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高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-30 11:47:06
高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例大全(21篇)
時間:2024-01-30 11:47:06     小編:雅蕊

總結(jié)是一種對過去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。如何發(fā)展個人品牌,提升個人影響力?為了幫助大家寫好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍└哔|(zhì)量的總結(jié)范文,供大家參考。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇一

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束。

總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,學習比以前更加積極、更有動力,課堂上更加專注,提高學習效率,珍惜點滴時間,同時在薄弱科目上下更多功夫,彌補弱勢學科和他人的差距,注重學習思路和方法,成績也在不斷提高。

在學習上取得進步的同時,積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經(jīng)過堅持不懈的'努力,在這個夏天會實現(xiàn)自己的夢想!

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇二

我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到豐富的知識,同時,在各方面也得到完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調(diào)整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿興趣。

我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。

我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

個性發(fā)展特長及成果。

(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴重影響社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會主動制止。

(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構(gòu),我把那里當成培養(yǎng)我適應社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。

(3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除利用課間、課后時間和同學一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高我與人交流與溝通的能力。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇三

隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的.進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。

我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。

待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。

在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,尊敬師長,團結(jié)同學,對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和采納。

我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的認可,是一個積極向上的好學生。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇四

不知不覺又過去了一個學期,這學期我學到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的`很多不足。

在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧。每節(jié)課的45分鐘,我由初一的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐犎耍郧安涣晳T,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病,比如上課不專心,有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)。考試時對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故,我想我也應該努力努力了。

在這個寒假,我會調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學期的戰(zhàn)斗當中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈,不會放松,我會一直努力,把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇五

我的主要收獲是:

在學習上:我深知學習的重要性。面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時刻,我應該抓住這個有利的時機,用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,使師生相處得融洽和睦。

在平常的生活上:我從來沒有和同學發(fā)生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學校和校外都主動與老師問好。我當老師如知己。

我在數(shù)學方面有所進步,我克服了很多困難:

公式背不會,審題不到位,計算常出錯,答題沒單位。

我的成長經(jīng)歷:

我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂業(yè),往往每節(jié)課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點怨言,我們互相調(diào)侃沒人紅臉,我們互相學習沒有歧視。

我與家長的關系也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。

我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓練我都認真對待,因此我的體育課成績很好。

在大街上常常會看到一些學生穿著打扮怪異,發(fā)型“獨特”,這只會給人們一個感覺:他們不是好學生。

其實他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡,當然我的頭發(fā)也符合學生標準。

在這學期的期中考試中,盡管我取得一些成績,但離心中的目標還甚遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識需要我學習。

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠按時完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向老師請教。

我下學期的改進辦法是:

為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內(nèi)容,以達到最佳學習效率。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇六

高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出多少辛勤的汗水,但也得到相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

我努力學習各門功課,順利獲得畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握科學基礎理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。

經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春!

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇七

“逝者如斯,不舍晝夜”,彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。

回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結(jié),向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚長避短才能有所進步。

一、在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。

在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇八

我的三年不僅豐富了我的思想,學到了更多的科學文化知識,也開闊了我的視野,看到了更多的新事物。這些都是課本上學不到的。作為一名高中生,在學校,在課堂上,我認真聽講,積極思考,認真獨立完成作業(yè),與同學相處融洽,尊敬老師,與同學關系良好,在老師心目中樹立了良好的形象。

積極參加學校和班級組織的各種集體活動,有時也會幫助老師完成一些課內(nèi)工作。在學校之外,我總是牢記自己的身份,保持積極健康的形象。經(jīng)過高中三年的努力,我養(yǎng)成了努力的精神。我積極進取,從不服輸,堅定了自己的信念。從懵懂,逐漸成為一個有理想,有道德,有思想,有教養(yǎng)的少年。為我以后融入社會打下堅實的基礎。高中三年讓我從蠶繭變成了蝴蝶,這將是我一生中難忘的回憶。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇九

期末自我評價是對自己一學期學習和工作的總結(jié),起到一個承上啟下的作用。特意為大家整理了關于期末自我評價范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。

然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。

最后,寫一下你今后的目標每個方面都有三句話左右,字數(shù)就很樂觀了。

以上是由為大家整理的期末自我評價范文和相關材料,如果您覺得有用,請繼續(xù)關注。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十一

本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

在家里,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄儭1热缢麄兘M織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。

初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。

課堂評價說到底是一種促進學生積極性,支持學生不斷主動改善學習,培養(yǎng)學生各種技能以及提升學生學習能力的手段。

在學生的課堂上,參與評價的主體是多元的。但無論是教師評價,還是學伴互評,其實歸根結(jié)底都是外在性的“他評”,這些外在的評價如果不能被受評者理解和接受,即使該評價非常正確、非常實用也毫無意義。當“他評”真正地引起學生的自我認同,引發(fā)其自我反思之后,“他評”實質(zhì)上就轉(zhuǎn)化成了學生內(nèi)在的自我評價。只有到這個時候,促進學生自我調(diào)整、改善學習的效果才會出現(xiàn)。因此,從這個意義上說,課堂評價中雖然教師評價和學伴互評很重要,但學生的自我評價最重要。

課程中關于支持學生自我評價的內(nèi)容和示例不少,簡單歸納一下,我們覺得要確保學生將自我評價貫穿于學習始終,需要做好幾點:

(1)教師必須認真的學習需求。在師生共同討論的基礎上確定了學生感興趣的學習內(nèi)容與任務之后,學生才可能愿意參與學習,并可能保持較長時間的興趣。同時,讓學生真正理解并確信:課堂評價師生共同關注的是學習本身而不是分數(shù),學生就會對“自評”產(chǎn)生正確的認識和良好的期望。

(2)讓學生了解并學習貫穿于學習始終的“自我評價”技能。指導、鼓勵學生正確使用評價方法和評價工具,不斷反思自己的,鼓勵學生有能力、有意愿來批判性地并客觀地評價自己的學習。重要的是,還必須引導學生克服“一勞永逸”的自評想法。要讓學生在學習實踐中真切認識到:修改和改進是個持續(xù)不斷的過程。

(3)教師給出評價標準和使用方法,確定有效的策略與規(guī)則支持學生自我評價。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十二

你是一個讓人琢磨不透的女孩,至少你給我的感覺是反復無常,喜憂不定。你有很多優(yōu)點:你落落大方,善于表現(xiàn)自己;你善解人意,心地善良,樂于幫助他人;你有口才,有文才;你關心班集體,積極參加學校組織的活動,關心集體榮譽——但是,你有時給我一種陌生感,我不知道你到底在想什么,到底想干什么。你有時會做出讓我們很難理解的事,讓我們感到和你距離非常遙遠。也許你自己都不知道自己在干什么,也不知道自己要干什么。你似乎不明確自己的目標是什么,你象一只迷路的小鹿,正在尋覓被雜草淹沒的路。

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期盼你早日找到一條真正適合自己的人生道路,健康、快樂地成長!

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十三

人們常說"要勇于面對自己的缺點",所以先來挑挑自己的毛病:

1、辦事粗心,馬大哈一個!很多時候不夠注重細節(jié),給人感覺辦事不盡力。用經(jīng)理的話來說是"只會往前沖,不會往后看",細節(jié)決定成敗啊!

3、如果說在iq方面我有點小聰明的話,那么,在eq方面我絕對是塊木頭,甚至有人曾經(jīng)對我說過:"你可不可以不要這么豬?一句話要我說了十遍你才懂!"唉!我也不想啊!

4、死心眼,喜歡了某樣東西之后就會死心踏地把它變成習慣,一首哥我可以聽3年也不厭、一部電影可以看了n多遍還想再看、然附近又開了n家新餐館有n道新菜色,可我還是只會去那家舊餐館吃那幾個吃不膩的菜。沒辦法,改了很多次也改不了!隨它去吧!

5、不生氣則已,一生氣就如火山爆般發(fā)不可收拾。說真的,我平時整天都是笑嘻嘻的,很少生氣!可如果我真的發(fā)火的話,那絕對是見誰刺誰,誰都不給面子!可是有效期最多只一個晚上,睡一覺后又忘得一干二凈,開始為昨日的事內(nèi)疚了......

6、幼稚,基本上是謊話我都會信,只要你在撒謊的時候表情認真點的話我絕對會信以為真的!要改才行,不然在如今的社會上走早晚會吃虧的!

7、時間觀念不強,聚會時不折不扣的遲到大王;

8、什么都不怕,就怕淚水(一種動物,一般認識我久一點的人都知道),很奇怪!一見到別人哭我就會莫名想跟著哭。另一個就不說了,秘密!

9、健忘,唉!人老了是這樣的;

10、不懂得安慰別人,當你心情不好的時候想找我訴苦絕對沒問題,因為哪怕你說個一整天我也會樂意耐心地聽著。但若要我安慰別人那可就算了,也許你還會以為我在興災樂禍呢。

缺點一大堆,可我的優(yōu)點就只有一個,就是永遠都有用不完的自信! 總結(jié):缺點與優(yōu)點的比例為10:1,但我的唯一的優(yōu)點卻有信心戰(zhàn)勝我所有的缺點,因為它就是——信心!

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十四

在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20xx年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的個人鑒定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結(jié)一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的'報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事得到了他的支持,在朋友也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十五

坦白的說,我現(xiàn)在的學習真的很努力,我也知道幾乎每個人都在拼,因為我們剩下的學習時間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這學期的'學習,總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過我的學習效率太低了。

對于學習,我感覺學習無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,學習知識的基礎不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時復習鞏固,以至于基礎不扎實,做題似會不會。對于以后的這些天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學習。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十六

高中的生活是豐富多彩的,在這個過程中你收獲了什么?又付出了多少呢?給自己一個。

吧。下面本站小編給大家分享一些高中生自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。

繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。

語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。

數(shù)學:這學期,我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,內(nèi)容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數(shù)學的意志,我相信在今后的數(shù)學學習中,我定會乘風破浪!

英語:學習高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!

物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。

化學:情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,希望下學期在此方面多多努力。

歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。

地理:相對于其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學好地理。

政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復習卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學習態(tài)度我很滿意。

以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。

道德品質(zhì)。

尊敬父母、孝敬爺爺、奶奶。每天放學回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,爺爺奶奶累不累。我與鄰里關系相處融洽,誰家有事情,只要我知道,都會毫不猶豫熱心幫助,自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決。每遇冬天下雪,為方便鄰居出行,只要在家,看到雪停了,我馬上拿著笤帚,把樓前清掃干凈。

公民素養(yǎng)。

尊敬師長、團結(jié)同學、勤儉自強、樂于助人。熱心幫助同學,能為學習較差的同學的同學講題,發(fā)揚拾金不昧精神,撿到金錢時,主動上交相關部門。扶老攜幼,助人為樂更是她的一大美德,每到周六、周日,我經(jīng)常座公共汽車去補習班上課。在車上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主動把座位讓出來。從不和別人爭坐位.

學習態(tài)度與能力。

在物理學科上,學習態(tài)度端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業(yè)。積極開動腦筋,認真探究各學科里的實驗問題,虛心向老師同學請教疑難問題,孜孜不倦,善于鉆研。擔任班長及物理科代表,幫助各學科學習有困難的同學,義務給他們補課,做到一幫一,一對紅.

交流與合作能力。

活動。哈市交通問題調(diào)查研究。2.注意觀察生活中的各種現(xiàn)象。

運動與健康。

積極參加各項體育運動,在高一學校舉辦的運動會中,踴躍報名參加運動會項目,參加。

審美與表現(xiàn)。

認真上好每一節(jié)音樂美術課,讓自己在各方面得到全面的發(fā)展。成績優(yōu)良。

積極參加學校舉辦的藝術節(jié)活動。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,我的高一下學期就這樣的匆匆過去了。回想這學期,在老師,同學的幫助下,我在思想,紀律,學習,工作,活動,生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面,在學習生活中,我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學期通過平時學習生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓。以便在以后的學習生活中明確自己的前進方向,提出改進措施,以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去面對高二緊張的學習生活。

首先是自己的思想與紀律方面。我個人認為,在本學期中,我在紀律上有部分提高。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話,認真聽講,記筆記。在自習課上,保證自習的效率與質(zhì)量。在課余時間里,積極參與學校開展的學生業(yè)余黨校活動。從中我也初步了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),這也大大激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。

作文。

在不同時期都存在不同的問題。物理方面本學期成績還算比較穩(wěn)定做到了上課認真聽講課后復習認真完成作業(yè)的基本要求。化學方面基本做到了上課認真聽講課后復習認真完成作業(yè)但但效果并不如物理一樣。可能是自己在細節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣課上聽講的基本要求。從這學期的學習情況上來看成績差強人意。有進步但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學習上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十七

在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎,雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保牵X得我常常都是“得過且過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,最我覺得自豪的是,xx期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天xx百個俯臥撐、步行上學,在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈,但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十八

大學生在自我意識發(fā)展中會產(chǎn)生一系列心理問題,盡管這些問題是發(fā)展中的問題,從一定意義上講上必然要出現(xiàn)的,但作為學校,不能等閑視之,應該主動關心和干預,加強心理指導,以減緩、減輕由此給大學生帶來的一些負面影響。同時,作為大學生自己已具備了一定的自我認識等能力,應在學習、工作、生活中不斷地加強自我修養(yǎng),促進自我意識健康發(fā)展。

正視自我。

在古希臘帕爾納索斯山神廟的一塊石碑上刻著這樣一句話“認識你自己”,這說明認識自己的重要性。因為自我認識是自勵、自立的前提。但“不識廬山真面目,只緣身在此山中”又說明正視自己的困難,它不像認識他人、認識外界事物那樣清晰、客觀。

學會多方面多途徑地了解自我。

在日常生活中,我們對于自己的判斷和理解,往往較多依賴于小范圍內(nèi)的社會比較和別人對自己的評價。而實際上這樣形成的自我概念有很大的局限性,它無助于人們適應更大的生活范圍。多方面、多途徑了解自己,不只從目前的生活環(huán)境,還要從自己的整個生活經(jīng)驗了解自己:既要了解別人對自己的評價、自己與別人的差別,也要了解自己操縱周圍事物、把周圍世界的狀況;既要了解自己的能力、身體特征也要了解自己的性格、品德,這樣才能對自己有一個全面的了解。

學會從周圍世界中獲取有自我的真實反饋,避免由于自己的主觀理解所帶來的誤差。

心理學研究證明,我們對于周圍世界的信息選擇和理解都要受到我們需要傾向的制約。在日常生活中,一種途徑的反饋的真實含義,往往需要從其他途徑得到驗證。特別是當人們并不直接表達對我們的真實評價,甚至是口是心非。如果簡單相信,并成為一種傾向,那么我們的自我概念就會越來越脫離真實自我。有些人在生活中故意誘發(fā)和獵取自己期望的評價,而不考慮這些評價的真實性。如有人會有意讓別人對自己發(fā)出過高評價,而對他人對自己的批評或改進建議則置之不理,這是很不可取的。

悅納自我。

認識自我難,接受和悅納自我則更難。不能悅納自我的人,會有強烈的自卑心理能;不能悅納自我的人,往往會進行偽裝;不能悅納自我的人,往往害怕失敗,畏縮不前,甚至會自暴自棄、自我否定、自我拒絕。

善待自我。

我們應努力找出自己的閃光點,努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。我們可能無法一次就直接達到目標,但可以將目標分解為一天之內(nèi)可以達到的一個個小目標,每達到一天的目標后,就自我肯定一次。我們應相信自己的無窮的潛力,人的潛力是驚人的,每一位大學生都要相信自己。大學生還應該注重陶冶性情,保持健康的情緒。健康的情緒能使自己保持適當?shù)木o張和敏感度,這樣才能避免在挫折中自我卷入太深而喪失自我,每一時刻,大學生都要提醒自己:誠實而下決心靜氣地檢討得失。

學會積極的自我暗示。

為了避免自尊心受到損害,我們不防采用一些策略性的自我美化暗示,如向下的社會比較“比上不足,比下有余”、選擇性遺忘(記住成功經(jīng)歷,忘記失敗經(jīng)歷)、自我照顧歸因(將成功歸于自己的努力和能力,將失敗歸結(jié)于自己的不努力和運氣不佳)。

超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

承認現(xiàn)實,實事求是地對待自我。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇十九

在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20xx年xx月考入xxxx市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的個人鑒定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結(jié)一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事得到了他的支持,在朋友也得到了很大的.支持。這樣我的信心就更大了。在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇二十

“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期。回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有頗多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結(jié),向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚長避短才能有所進步。

在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提升。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個學期的適應,我想下個學期基本上都能習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此能提升自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提升自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)入黨申請書范文度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

在生活上,我基本上都能和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有頗多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然作文除外了;

這學期已結(jié)束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學生。

高中期末自我評價的優(yōu)秀范文示例篇二十一

我是一個上課認真、努力的學生。平時我總是有不懂的問題但我都會在課后去問老師。我抓緊時間,能在校獨立完成大部分作業(yè)。

我與同學間能夠相處融洽,課余時常互相幫助。我的優(yōu)點是能和同學和睦相處,團結(jié)友愛,能汲取他人優(yōu)點,認真上課,我的.缺點是平時粗心大意,考試經(jīng)常漏題。我希望,自己能在下學期改掉粗心大意的毛病,并做得更好,天天向上。

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