方案具有指導(dǎo)性和可行性，可以幫助我們有目的地前進。制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒。

教育宣傳方案篇一

“6·26”國際禁毒日，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科在“6·26”前后期間開展禁毒宣傳教育活動，為確保這次活動順利進行，特制定如下方案：

大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大青少年深刻認(rèn)識毒品的嚴(yán)重危害，激發(fā)歷史責(zé)任感，積極參與禁毒斗爭，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。

組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學(xué)的禁毒宣傳活動。

三、宣傳內(nèi)容。

(一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場、決心和措施。包括全國人大會《關(guān)于禁毒的決定》、《中華人民共和國刑法》有關(guān)毒品犯罪的條款和國務(wù)院《強制戒毒辦法》等法律、法規(guī)，國家“四禁(禁吸、禁種、禁販、禁制)并舉，堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的禁毒方針。

(二)宣傳毒品的嚴(yán)重危害性和開展禁毒斗爭的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識，深入揭露毒品對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經(jīng)濟建設(shè)千萬的巨大危害。

四、活動安排：

1、各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設(shè)計，認(rèn)真組稿，板面新穎。

2、開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動，廣泛向?qū)W生宣傳毒品的危害以及國家有關(guān)禁毒的方針政策、法律法規(guī)，使他們充分認(rèn)識抵御毒害是關(guān)系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。要求：

(1)各班要認(rèn)真組織，準(zhǔn)備要充分，各班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n，精心設(shè)計，6月24日各班主任要上交一份高質(zhì)量的班會課教案。

(2)主題要鮮明，本次班會課大的主題是“我們拒絕毒品”，各班也要自己的主題，并把主題寫在本班黑板上。

(3)形式要多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。

3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》，在“6.26”國際禁毒日前后，組織各班播放學(xué)習(xí)，進行觀后感精文競賽，評獎以及發(fā)證書。

4、禁毒宣傳標(biāo)語和掛圖。“6.26”前后期間掛禁毒標(biāo)語經(jīng)及禁毒持圖，營造良好的禁毒氣氛。

5、廣播站做好禁毒宣傳工作。

6、一、二年級開展“我做小小宣傳員”活動。毒品的危害不僅關(guān)乎個人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡以及社會的安全和發(fā)展。通過在一二年級小同學(xué)中開展和父母共同制作“珍愛生命，遠離毒品”親自真情卡，這一活動，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳“6、26”禁毒日。

7、三至六年級開展“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動。

教育宣傳方案篇二

“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”

20xx年5月20日至6月20日。

組長：

副組長：

成員：

1、組織各班家長參加“快樂運動，幸福成長”親子運動會暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。(5月5日)。

2、組織全體教職工會議，傳達《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時，組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)。

3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月20日)。

4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、qq群等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。(5月份)。

5、開展家長學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的未來”，通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)。

6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動：

(1)體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀云亭實驗小學(xué)(分部)，讓幼兒進一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

(2)“幼小銜接”家長座談，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對小學(xué)的疑惑進行答疑，為了解小學(xué)生活、順利進入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。

(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月——6月份)。

教育宣傳方案篇三

20xx年5月20日至6月20日。

組長：溫淑榮。

副組長：李忠艷、王貴志。

成員：xx。

1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

轉(zhuǎn)載自 m.cdxkw.cn

2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。

4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

教育宣傳方案篇四

3、美好人生，法治同行。

4、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。

5、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進民主法制建設(shè)。

6、明德崇法，篤行致知!

7、以法律的智慧，譜寫絢麗的.人生。

8、增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施。

9、增強憲法觀念，推進依法治國。

10、維護憲法權(quán)威，增強權(quán)利義務(wù)觀念。

12.增強憲法觀念，推進依法治國。

13.普及法律知識，構(gòu)建誠信僑鄉(xiāng)。

14.弘揚法治文化，傳播法治文明。

15.依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。

16.依法行政，建設(shè)法治政府。

17.弘揚憲法精神，構(gòu)建和-諧社會。

18.依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。

19.學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任、講義務(wù)。

20.做守法市民，建法治城市。

21.法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。

22.法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。

23.加強社會主義法治，擴大社會主義民主。

24.守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。

25.培育法治文化，創(chuàng)建法治城市;樹立法律權(quán)威，構(gòu)建和諧水城。

26.深化法治惠民活動，依法改善民生維護民權(quán)。

27.大力推進依法治縣，全面建設(shè)小康社會。

28.堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。

29.深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。

30.您的權(quán)益需要法律保護，法律權(quán)威需要您的維護。

教育宣傳方案篇五

為紀(jì)念第_個“6·26”國際禁毒日，深入貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》、國家十八部委《關(guān)于深入全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》、電白縣禁毒委員會、中共電白縣委宣傳部《關(guān)于印發(fā)〈電白縣20_年度紀(jì)念“6·26”國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉的通知》、縣教局《關(guān)于開展20_年中小學(xué)紀(jì)念“6·26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動的通知》等文件精神，我校決定開展禁毒宣傳教育活動。

一、活動主題。

“青少年預(yù)防合成毒品”

二、活動目標(biāo)。

以提高中小學(xué)生懼毒、拒毒、防毒的意識和能力為核心，以“不讓毒品進校園”為根本目標(biāo)，掀起毒品預(yù)防宣傳教育的高潮，最大限度遏制毒品對我校學(xué)生的危害，促進校園和諧穩(wěn)定，社會和諧穩(wěn)定。

三、活動安排。

1、召開防范新型毒品宣傳教育大會。請我校的法制副校長于6月23日星期四下午召開報告會，讓學(xué)生充分認(rèn)識什么是新型毒品，認(rèn)識毒品的危害以及毒品的預(yù)防等，切實提高毒品防范能力。

2、開展“禁毒一堂課”教育活動。各班班主任利用6月22日星期三下午的周會課上好一堂“預(yù)防新型毒品的危害”的教育課，確保每一位學(xué)生知曉新型毒品的危害及預(yù)防。

3、出禁毒宣傳板報和懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語。6月23日前，各班出一期以“珍愛生命遠離毒品”為主題的黑板報，組織學(xué)生觀看我校的禁毒宣傳專欄。6月22日在校內(nèi)懸掛一條禁毒宣傳橫幅，在校內(nèi)外張貼一批禁毒宣傳標(biāo)語。

4、組織部分學(xué)生觀看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日兩晚自修時間，分級分別組織200人觀看禁毒影片《明天》。

5、張貼禁毒宣傳海報。6月26日前在學(xué)校新教學(xué)樓一樓大廳張貼禁毒宣傳海報，并組織學(xué)生觀看，以觸目驚心的圖片震撼學(xué)生的心靈。

6、舉辦以“青少年預(yù)防合成毒品”為主題的.征文活動。各班組織全班學(xué)生書寫字?jǐn)?shù)1000字左右的以“青少年預(yù)防合成毒品”為主題的文稿，并自行評選后，將最優(yōu)秀的一份稿件上交德育副校長處。學(xué)校再擇優(yōu)選擇3篇征文上送德育股。

7、組織學(xué)生進行“拒絕毒品”宣誓活動并書寫“拒絕毒品，珍愛生命”保證書。

教育宣傳方案篇六

1、依法治校，法育未來。

2、恰到好處的法律法規(guī)，許你三生三世的幸福。

3、法生于文明，寓于道德，行于你我。

4、人人守法，處處和諧。

5、知法走進千萬家，守法之路你我共參與。

6、美好人生，法制同行。

7、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。

8、智者知法，愚者娛法。

9、知法守法尊法，從你我做起。

10、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈!

11、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。

12、讀書增長知識，守法促進和諧。

13、道德在心，法理在行。

14、讓法之花開滿校園，讓法香溢滿二師。

15、讀書進德修業(yè)，知法律己立身。

16、“碰瓷”碰不到你的'身邊，卻訛掉你的良心。

17、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。

18、和諧進校園，法制作先鋒。

19、以人為本，法治中國。

20、學(xué)法人人受益，守法處處和諧。

21、法制，讓生活更美好!

22、法律常識需知道，遠離犯罪維權(quán)益。

23、既然青春留不住，何不知法懂法守法。

24、花信耳順，年華似水;守法遵規(guī)，幸福相隨!

25、讓法律的種子撒播我們社會的每一個角落吧!

26、學(xué)法始于心，守法踐于行。

27、沿循法制軌跡，鑄就強國傳奇，實乃吾輩使命。

28、二師是我家，守法靠大家。

29、悟法之生，不亦君子乎?

30、法，平之如水，不直而去。

31、惟余以法自繩己，而乃秉律治國家。

32、人人愛法，法愛人人!

33、學(xué)法豐富自己，守法和諧校園。

34、法律——美好生活的通行證。

35、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。

36、莫違法，濁了少年心!

37、法明于身利于己，律嚴(yán)于己善于行。

38、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。

39、人人講法制，法制為人人。

40、法如猛虎，細嗅薔薇。嚴(yán)而有為，走在歷史前沿。

41、愿有法治常相伴，當(dāng)以法字在心頭。

42、法律無小事，常識人人知。

43、牽手共建和諧校園，莫讓“投毒”事件重演!

44、明辨法律黑白線，遠離違法黑污點。

45、知法且守法，法制和諧靠大家。

46、人生走遍千萬里，法律牢記在心里。

47、民以法為本，行以法為準(zhǔn)。

48、知法于心，遵法于行。

49、徒法不足以自行，無法不得以安寧。

50、為人師表，與法同行。

51、人人都當(dāng)好市民，決不騷擾110!

52、法律是守法公民的護身符，也是違法者的照妖鏡。

53、春風(fēng)十里，不如法理。

54、和諧校園，普法先行。

55、明德之廣崇，樹法之信仰。

56、知守法律，人人有責(zé)。

57、勿以愛國之名，行生亂之事。

58、錦瑟華年，莫要知法犯法。

59、青春激昂，放飛自我，與法共舞。

60、法存于心，法始于行，法止于刑。

教育宣傳方案篇七

20--年5月31日是第--個世界無煙日，煙草是當(dāng)今世界最大的可以預(yù)防的死亡原因，每年有超過500萬的人因吸煙而死亡，超過了hiv/aids，瘧疾和結(jié)核的總和，是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產(chǎn)品，吸煙者中大約有一半人會死于煙草，二手煙亦可導(dǎo)致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。

現(xiàn)開展第--個世界無煙日活動方案如下。

二、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：各班班主任。

三、具體安排：

1、舉行啟動儀式。時間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。

各學(xué)校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。

2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊箯V大學(xué)生、家長和市民進一步認(rèn)識到煙草制品對人體的危害。

3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

4、舉行一次《我?guī)?-戒煙》習(xí)作競賽。

教育宣傳方案篇八

學(xué)生交通安全教育工作，進一步提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進青少年的健康成長。

1、全校學(xué)生參與交通安全宣傳月活動受教育率達到100%；

2、全校學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到98%以上；

4、校園內(nèi)車輛停放有序；

5、無安全事故發(fā)生。

1、9月7日召開“宣傳月活動”動員會。

3、向?qū)W生分發(fā)上級贈送的漫畫手冊，舉辦交通安全宣傳漫畫創(chuàng)作活動，發(fā)動學(xué)生創(chuàng)作交通安全宣傳漫畫，各班于9月15日前推薦優(yōu)秀作品參加鄉(xiāng)、縣級的評選。

4、9月16日組織學(xué)生觀看交通安全教育片。

5、9月20日舉辦交通安全知識講座。

6、9月16—20日進行小黃帽佩戴情況大檢查并組織學(xué)生開展宣傳交通安全知識活動。同時開展交通文明示范隊活動。

7、9月中旬，學(xué)校宣傳窗、班級板報刊出一期以“交通安全”為主題的板報，于9月20日檢查。

8、9月中旬，各校利用國旗下講話時間對學(xué)生進行一次全面的教育。各班要利用班會課開展一次主題教育。

9、開展交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，發(fā)動學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文，各班于9月15日前推薦優(yōu)秀作品參加鄉(xiāng)、縣級的評選。

10、9月28日召開總結(jié)表彰會，對“宣傳月活動”認(rèn)真進行檢查、評比、總結(jié)和表彰。

(一)提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。隨著全省經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。--年以來，全省中小學(xué)生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把開展“宣傳月活動”作為當(dāng)前的.一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。要結(jié)合我校實際，認(rèn)真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作。

(三)明確職責(zé)，加強協(xié)作。政教、教務(wù)、總務(wù)、工會、少先隊等部門，既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力。

(四)建立機制，鞏固成果。提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

教育宣傳方案篇九

今年是第_個國際禁毒日，為進一步貫徹落實《_______》的通知精神，同時為深入推進“毒品預(yù)防教育活動”，結(jié)合學(xué)校的具體情況，決定在6月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動，并通過活動使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣，提高毒品的預(yù)防意識，增強社會責(zé)任感，掌握自我保護的方法，確保“校園無毒品，學(xué)生不涉毒”。

一、活動主題：

青少年和合成毒品。

二、活動時間：

6月25日——6月30日。

三、活動內(nèi)容：

“六個一”

(一)舉行一次升旗儀式。

在6月25日(星期一)的升旗儀式上進行以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的國旗下講話，進一步增強廣大師生拒毒防毒的意識。

(二)集中進行一次禁毒教育標(biāo)語宣傳。

利用教學(xué)樓前的電子屏，在“6.26”期間，集中進行禁毒教育宣傳，使學(xué)生對禁毒教育有更進一步的認(rèn)識和了解。

(三)舉行一次毒品知識主題班會。

6月26日(星期二)，各班根據(jù)政教處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料，組織本班學(xué)生進行一次禁毒教育主題班會，使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)防范毒品的技能。

(四)發(fā)放一份禁毒教育倡議書。

6月26日主題班會課以后，各班將學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的禁毒教育倡議書下發(fā)到學(xué)生手中，倡議同學(xué)們在日常生活中，要堅決對毒品說“不”，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不接觸毒品，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕;積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習(xí)俗，養(yǎng)成高尚的情趣和健康文明的'生活方式，做“珍愛生命、拒絕毒品”的好少年。

在周末回家的時候，由學(xué)生將倡議書帶回家，要求與家長一起閱讀學(xué)習(xí)，把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生和每一位家長，使每一個家庭都能提高認(rèn)識，遠離毒品。

(五)舉行一次禁毒教育簽名活動。

在6月26日早操期間，組織全體學(xué)生就禁毒教育相關(guān)要求和學(xué)校的活動安排對學(xué)生進行講解，然后組織全體學(xué)生進行禁毒教育簽名活動，以此來表達全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。

(六)組織學(xué)生觀看一次禁毒教育視頻。

在6月26日—6月30日，組織全校學(xué)生在三個白班教室以及五樓會議室，觀看禁毒教育宣傳視頻。各班班主任全程組織，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全等。

四、活動要求。

1、各班主任及相關(guān)人員要高度重視本次禁毒教育集中宣傳教育活動，充分準(zhǔn)備，確保活動取得實效。

2、在各項活動中，班主任要全程組織好學(xué)生，尤其是對活動過程中的安全要格外重視。

3、班主任認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會課，把班會課作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場。課前利用網(wǎng)絡(luò)多準(zhǔn)備相關(guān)的資料，對學(xué)生進行宣傳和教育，力爭使禁毒教育在學(xué)生之間入腦入心。

教育宣傳方案篇十

以“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和平安校園建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會議精神，以開展“八個一”活動為重點，進一步強化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識和素養(yǎng)，推進安全文化建設(shè)，達到以活動促工作，以月促年的目的，促進全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。

藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報。

積極開展“八個一”活動，即召開一次安全教育主題班隊會，開展一場安全知識教育專題講座，組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動，開展一次法制教育活動，舉辦一次安全征文評選活動，組織一次安全隱患大整治活動，開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動，印發(fā)“致家長一封信”，切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長。主要內(nèi)容包括：

1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學(xué)校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識，提高安全防范能力。

2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進一步增強學(xué)生的安全防范意識。

3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動月內(nèi)組織全體師生進行一次防震避險應(yīng)急疏散演練活動，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。

4.開展一次法制教育活動。學(xué)校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規(guī)的'宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。

5、舉辦一次安全征文評選活動。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等為主題開展征文評選活動，使學(xué)生掌握如何保護自己的人身安全，如何預(yù)防危險事件的發(fā)生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學(xué)生的心中。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。

6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對學(xué)校全面進行一次安全隱患排查活動，排查要認(rèn)真、細致，誰檢查誰簽字，誰簽字誰負(fù)責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改，并填寫隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動師生舉報學(xué)校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的學(xué)生給予表彰。

7、開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動。學(xué)校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規(guī)知識和安全防范基本知識為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。

8、發(fā)放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式，向?qū)W生家長傳授安全防范的知識和技能，努力實現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

(一)各班要將加強對學(xué)生安全教育工作，要認(rèn)識到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長進步，關(guān)系到國家的未來發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達到100%。

(二)通過自查自改校園安全隱患,創(chuàng)建安全校園環(huán)境;通過組織。

學(xué)生開展查找安全隱患活動，在家庭、社會上營造“人人參與學(xué)校安全,人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識，也通過學(xué)生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的安全意識。

(三)立足創(chuàng)新，務(wù)實實效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗，堅持貼近實際，結(jié)合自身特點，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為學(xué)校教學(xué)營造良好氛圍。

(四)活動結(jié)束后，各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學(xué)校政教處。

教育宣傳方案篇十一

為貫徹落實《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

一、活動主題。

201x年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導(dǎo)思想。

以《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法治校營造良好的法治環(huán)境。

三、時間安排。

在201x年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。

四、活動安排。

在中小學(xué)組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;。

(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求。

(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責(zé)任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮家長委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時上報。

教育宣傳方案篇十二

今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第16個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、時間安排。

20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。

三、活動要求。

(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗各地中小學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動，盡快組織學(xué)生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系。縣級教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫、付，聯(lián)系電話：;學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史、潘，聯(lián)系電話：。賽事咨詢qq群：。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動的具體安排部署，結(jié)合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實效，同時要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關(guān)活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對活動情況及時進行總結(jié)，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評價考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)活動圖片資料于12月16日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。

教育宣傳方案篇十三

一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，加大落實安全管理、宣傳力度，采取一系列有效的措施，積極擴大活動影響，使安全思想意識深入人心。

二、工作目標(biāo)

通過開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作結(jié)合“安全生產(chǎn)月”建設(shè)活動，全面夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，做到安全培訓(xùn)教育持續(xù)有效，施工安全風(fēng)險得到有效控制，實現(xiàn)減少事故發(fā)生，杜絕重大經(jīng)濟損失，使全體員工真正掌握安全生產(chǎn)基本知識，提高安全生產(chǎn)意識和安全技能。

三、工作重點

（一）落實安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)制度

安全生產(chǎn)，教育為先。廣泛開展安全生產(chǎn)和宣傳教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾，提高安全生產(chǎn)認(rèn)識，牢固樹立安全第一的思想，使其掌握安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法令、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程等。

（二）加大安全生產(chǎn)知識宣傳力度

在各單位原有安全宣傳的基礎(chǔ)上，再加大安全宣傳力度：

1、全面加強科學(xué)發(fā)展觀的宣傳；

2、加強黨安全生產(chǎn)方針政策的宣傳；

3、抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳

4、強化安全生產(chǎn)責(zé)任教育。

計劃購置“安全生產(chǎn)月”活動等各類宣傳用品（畫報、公益廣告、彩旗、橫幅、標(biāo)語等）進行宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，使安全文化知識家喻戶曉，人人皆知。

（三）加強項目安全培訓(xùn)教育

全面落實項目的三級教育制度，充分利用項目部的民工夜校定期組織施工及管理人員學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)范和安全生產(chǎn)技能，加強從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和教育，提高從業(yè)人員的安全意識，保障從業(yè)人員的安全和健康。

（四）組織開展2015年“安全生產(chǎn)月”活動

1、以“安全責(zé)任、重在落實”為主題，組織開展“安全生產(chǎn)月” 活 動的動員大會。

2、舉辦安全生產(chǎn)知識競賽和安全生產(chǎn)專題講座。

3、組織各部門和有關(guān)人員進行“反三違”專項安全生產(chǎn)檢查，查隱患找問題，抓整改落實，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、提高意識

各單位要提高對開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動重要性的認(rèn)識。要按照集團安全生產(chǎn)管理制度中的要求，堅持把宣傳教育工作擺放在安全生產(chǎn)工作的重要位置上，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要親自抓。

（二）及早部署、精心組織

1

根據(jù)各單位的工作特點，制定2015年安全生產(chǎn)宣傳教育工作計劃，全面落實安全生產(chǎn)宣傳教育工作。精心策劃組織好“安全生產(chǎn)月”等各項宣傳活動，營造依法守法、關(guān)注安全的生產(chǎn)氛圍。

（三）整合資源，注重實效。

充分利用安全宣傳欄、安全生產(chǎn)標(biāo)志標(biāo)牌、安全生產(chǎn)小手冊和安全生產(chǎn)會議等方法，積極倡導(dǎo)“以人為本”的安全理念。

2

邵寨學(xué)區(qū)

2012年教育宣傳工作實施方案

為了適應(yīng)新形勢下全區(qū)教育改革和發(fā)展的實際需要，積極構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育宣傳工作格局，進一步提升教育宣傳工作的水平和實效，營造教育事業(yè)又好又快發(fā)展的良好輿-論氛圍，特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高社會對教育的了解、重視、支持為重點，以服務(wù)教學(xué)為中心，以推動質(zhì)量提升為主線，緊緊圍繞省、市、縣、區(qū)重點突破性工作，立足全區(qū)教育發(fā)展大局，把握正確輿-論導(dǎo)向，堅持正面宣傳為主，唱好主旋律，打好主動仗，不斷提高輿-論引導(dǎo)的針對性和實效性，為推動全區(qū)教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供強有力的輿-論支持。

二、工作目標(biāo)

加強教育對外宣傳管理，逐步形成組織健全，責(zé)任明確、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)高效的宣傳工作機制。力爭在正面輿-論引導(dǎo)上有新成效，在教育特色工作宣傳上有新突破，在管理質(zhì)量宣傳上有新舉措，在“六園式”校園創(chuàng)建宣傳上有新亮點，在網(wǎng)絡(luò)對外宣傳上有新發(fā)展，在校報校刊編辦上走出新路子，在宣傳隊伍素質(zhì)建設(shè)上有新提高。努力實現(xiàn)優(yōu)化思想、凝聚人心，助推工作、服務(wù)中心，鼓勁打氣、鳴鑼開道，宣傳推介、展示形象四個目標(biāo)。

三、具體任務(wù)

2012年，各完小、初小、幼兒園要在省、市、縣、區(qū)各級各類報刊、雜志、電視臺、教育網(wǎng)站等新聞媒體完成相應(yīng)的教育信息宣傳任務(wù)。我區(qū)創(chuàng)辦一報一刊，按季刊發(fā)行，同時向縣局信息辦報送相關(guān)信息，向編輯部報送相關(guān)稿件（具體任務(wù)見附件）。

四、宣傳內(nèi)容

教育信息宣傳工作是教育事業(yè)的重要組成部分，做好對外宣傳意義重大，各級各類學(xué)校及幼兒園要高度重視，精心組織，堅持把教育對外宣傳工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同考核，突出重點，抓好落實。具體宣傳內(nèi)容如下：

（一）大力宣傳教育系統(tǒng)深入貫徹各級會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入開展“思想作風(fēng)建設(shè)年”和“精細化管理質(zhì)量提升年”活動的新舉措、新成就、新經(jīng)驗，營造改革創(chuàng)新、加快發(fā)展的輿-論氛圍。

（二）大力宣傳全區(qū)深化教育改革，強化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，加快布局調(diào)整和項目建設(shè)力度，推進教育均衡發(fā)展等一系列重大舉措、具體行動和涌現(xiàn)出來的先進典型。

（三）宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)充實完善各項管理機制，落實各項管理責(zé)任制，加強學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境綜合治理工作，創(chuàng)建“六園式”學(xué)校等方面的特色做法。

之星”等各類品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長的學(xué)生；宣傳教子有方的好家長及捐資助學(xué)的各類社會有識之士。

（五）宣傳各級各科課堂教學(xué)中的新理念、新方法、新模式及教育科研成果，實現(xiàn)先進經(jīng)驗的快速交流和推廣。

（六）宣傳各級政府進一步完善教育經(jīng)費投入保障機制、為教育措辦實事的先進典型，積極推動教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況。

五、宣傳方式

（一）媒體宣傳。各校（幼兒園）要充分利用省、市、縣、區(qū)各級報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式，對反映全區(qū)教育系統(tǒng)重大決策、重要會議、特色活動等情況進行及時宣傳報道。各級各類學(xué)校要重視和支持各級新聞記者的采訪活動，并根據(jù)工作需要，及時邀請新聞媒體記者就某些重點工作、特色做法和具有示范性、推動性的活動進行專題采訪或?qū)ｎ}報道。

（二）社會宣傳。各級學(xué)校要充分利用會議、板報、墻報、櫥窗、標(biāo)語、橫幅、校園廣播、政務(wù)公開欄等陣地和形式，加大對教育系統(tǒng)的大型活動開展、重點突破性工作進展和階段性工作成效的宣傳力度。

（三）內(nèi)部刊物。充分利用《靈臺教育》雜志、《靈臺教育天地》網(wǎng)頁，我區(qū)校報《七彩校園》、校刊《鶉觚教研》等宣傳渠道，宣傳報道教育事業(yè)發(fā)展情況。各校（園）要充分利用校報、校刊，傳遞教育信息，刊載師生作品、宣傳教育成效；并積極創(chuàng)造條件，提高稿件質(zhì)量，擴大稿件來源，向各級新聞媒體提供高質(zhì)量的教育宣傳稿件。

為確保校報校刊發(fā)揮對學(xué)校工作的宣傳推動作用，引領(lǐng)并促進校園文化建設(shè)的開展，校報校刊欄目視稿件情況及宣傳需要，根據(jù)縣局安排作如下謀劃。校報：四個版面依次設(shè)定為：第一版“教育要聞”，第二版“校園動態(tài)”，第三版“校園文學(xué)”，第四版“教學(xué)園地”；校刊：可選擇設(shè)置如下欄目：“教育時政”“教研之窗”“開卷有益”“校園報道”“封頁圖文”、“刊首寄語”“佳作欣賞” “校園燭光” “真情一刻” “思想草根”。各欄目刊登的具體內(nèi)容縣局編輯部將以電子郵件下發(fā)我區(qū)郵箱。

五、考核表彰辦法

（一）考核辦法

依據(jù)各媒體刊（播）發(fā)的新聞信息數(shù)量進行計分考核。

1.被我區(qū)校報或校刊采用1條文字（圖片）新聞，計1分。

2. 被《靈臺教育》電視欄目采用1條視頻新聞，計3分；一個專題，計5分；被《靈臺教育天地》網(wǎng)站采用1條文字（圖片）新聞，計2分。

3. 視頻新聞凡被市級媒體采用的，每條計6分；被省級媒體采用的，每條計8分；被國家級媒體采用的，每條計10分。

6.同一條信息只計最高分，不累計加分。

7.未完成相應(yīng)宣傳任務(wù)的學(xué)校，區(qū)級每欠一條扣1分，縣級每欠一條扣2分，市級每欠一條扣3分，省級每欠一條扣4分。

8.以上考核結(jié)果作為學(xué)區(qū)對在教育宣傳工作和校報、校刊編

辦中成績突出的單位和個人進行表彰獎勵的依據(jù)。

（二）表彰辦法

學(xué)區(qū)每年依據(jù)考核結(jié)果，對在教育宣傳工作和校報、校刊編辦中成績突出的單位和個人進行表彰獎勵。

1.先進單位的表彰。依據(jù)各校（園）完成宣傳任務(wù)的情況，表彰前3名，授予“教育宣傳工作先進集體”稱號。

2.先進個人的表彰。依據(jù)各校（園）通訊員在省、市、縣、區(qū)各級媒體刊物上刊登的信息稿件數(shù)量和質(zhì)量，表彰獎勵3-5名優(yōu)秀通訊員，授予“教育宣傳工作先進個人”稱號。

學(xué)校因管理不到位或發(fā)生突發(fā)事件處置不力，被新聞媒體披露，當(dāng)年不得參與教育宣傳工作先進單位的評選；通訊員因報道失實或所在學(xué)校輿情嚴(yán)重影響教育形象的，不得參與本年度優(yōu)秀通訊員評選。

六、具體要求

（一）加強規(guī)范化管理，增強宣傳工作的嚴(yán)肅性。教育信息宣傳工作政策性強，影響面大，各校（園）要認(rèn)真對待。凡涉及教育工作的公務(wù)采訪活動，須經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，有關(guān)人員對采訪活動要全力支持，配合做好工作。凡對社會影響較大的政策、重要文件和信息，必須報學(xué)區(qū)審定后方可發(fā)布。

窗口。同時，完全小學(xué)要接入互聯(lián)網(wǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快捷高效的優(yōu)勢，保證信息暢通。有條件的學(xué)校要積極建辦校園網(wǎng)站，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊有機結(jié)合的立體化教育宣傳格局。

（三）加強宣傳隊伍建設(shè)，形成有效的工作網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作的主管責(zé)任人為學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和各級學(xué)校、幼兒園校（園）長。

各校（園）、要確定1-2名責(zé)任心強、文字水平較高的同志擔(dān)任信息員，從事信息宣傳報送工作，學(xué)校要為其提供工作便利和條件保障；要加強對信息員的管理和培訓(xùn)，促其熱愛信息工作，加強學(xué)習(xí)，熟悉教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真做好信息采集和報送工作。

信息所反映的事件要真實可靠，有根有據(jù)；事例數(shù)字應(yīng)力求準(zhǔn)確，實事求是；上報信息要主題鮮明，言簡意賅；上報的圖片、視頻要清晰生動。學(xué)校上報的信息和報送的稿件須經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審閱簽字。

（四）完善工作通報制度，形成科學(xué)合理的考核機制。各校（園）的宣傳信息必須及時報送，不得突擊上報。學(xué)區(qū)每學(xué)期通報一次提供信息和信息采用情況。對未完成報送任務(wù)或遲報、漏報重要信息的，將通報批評；對匿報、虛報重要信息造成重大損失或不良影響的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

附件1： 2012年各級學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表

附件2： 邵寨學(xué)區(qū)校報校刊管理辦法

附件1

2012年各級學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表

注：省級包括《甘肅教育》《甘肅教育督導(dǎo)》《未來導(dǎo)報》及其以上媒體；市級包括平?jīng)鲭娨暸_、《平?jīng)鋈請蟆贰镀經(jīng)鼋逃芳捌經(jīng)鍪薪逃志W(wǎng)站等；縣級包括縣電視臺、《靈臺教育天地》網(wǎng)站等；區(qū)級包括校報《七彩校園》、校刊《鶉觚教研》。

附件2

邵寨學(xué)區(qū)校報校刊管理辦法

為了順應(yīng)教育形勢發(fā)展，加大教育宣傳力度，遵照縣局要求，本期我學(xué)區(qū)將編辦校報校刊。為將此項工作做好，現(xiàn)就校報校刊征稿內(nèi)容及獎勵辦法作如下說明：

的重要平臺，也是促進學(xué)校改革與發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化“三風(fēng)”的重要工具。為了不斷規(guī)范報刊編辦工作程序，穩(wěn)定編輯人員隊伍，提高辦刊質(zhì)量和效益，充分發(fā)揮校刊在宣傳、教育、教學(xué)、科研和管理等方面的作用，特制定本辦法。

一、校報校刊名稱

1. 校刊名稱：《鶉觚教研》，季刊，每年四期。

2.校報名稱：《七彩校園》，雙月出版，每年六期。

二、編辦宗旨

堅持面向新世紀(jì)，面向現(xiàn)代化，以政策法規(guī)宣傳、教育教學(xué)研究、精細化管理和課堂教學(xué)改革重點，以提高學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)。側(cè)重反映本校區(qū)教師教研成果，努力做到教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，科學(xué)性與創(chuàng)造性結(jié)合，實用性與可讀性結(jié)合。服務(wù)邵寨學(xué)區(qū)教育教育發(fā)展，服務(wù)師生學(xué)習(xí)生活。

三、設(shè)置如下欄目：

“教育時政”：刊登社會時政、教育法規(guī)及其解讀文章，宣傳校區(qū)教育工作決策。

“教研之窗”：刊登本校區(qū)教師有見地的教研教改論文及外校區(qū)課改類推介論文。

“開卷有益”：刊登優(yōu)秀作品解讀，作家追憶的精短篇章及倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚的文章。

“校園報道”：刊登宣傳先進典型的專訪及本校區(qū)教育活動成果的簡短通訊報道。

“封頁圖文”：刊登展示校區(qū)特色教育活動的攝影作品及師生的美術(shù)、書法作品。

二是在師生參與人生探究、校園文化構(gòu)建的文學(xué)類作品下，選

擇設(shè)置如下欄目：

“刊首寄語”：刊登配合當(dāng)期校刊主題的精短勵志文章，及各級領(lǐng)導(dǎo)的教育寄語。

“佳作欣賞”：選登風(fēng)格獨特、文質(zhì)俱佳的名家名作及校友作品，配發(fā)賞析短文。

“校園燭光”：刊登本校區(qū)教師表達教育情懷、學(xué)生頌揚老師師表風(fēng)范的感恩文章。

“真情一刻”：刊登本校區(qū)師生追憶親歷人事，抒寫親情友情，表達感恩情懷之作。

“思想草根”：刊登本校區(qū)師生抒寫人生感悟、哲理探究，啟迪心智的小品隨筆。

四、編輯機構(gòu)

1、學(xué)區(qū)成立校報校刊編輯委員會，領(lǐng)導(dǎo)校報校刊的編輯、出版、發(fā)行等各項工作。

2、編輯委員會組織機構(gòu)如下：

主 編：吳立德

副主編：楊中發(fā) 杜 衡 王明軒 田 強

編 輯：田拴虎 李潮海 王武科 羅科新 王 寧

田海清 吳全福 夏明強 王海龍 王長鎖

李小平 杜德平 郭 玲

兼出版、發(fā)行等工作。其他編輯人員共同承擔(dān)校報校刊編輯工作。

5、根據(jù)每期審稿需要，可臨時聘請審稿員。

五、編委、編輯職責(zé)

1、主編職責(zé)

（1）主持校刊全面工作，把握校刊編輯基本方針。

（2）領(lǐng)導(dǎo)編輯委員會，主持、召開每季度一次的校刊編輯委員會會議。

（3）負(fù)責(zé)每期稿件終審。

（4）負(fù)責(zé)編輯委員會內(nèi)部的建設(shè)工作。

（5）負(fù)責(zé)校刊經(jīng)費的落實、審批，確保編輯、印刷、發(fā)行工作正常運作。

2、副主編職責(zé)

（1）協(xié)助主編主持校刊常務(wù)工作。

（2）主持、召開每兩月一次的編輯部編務(wù)會議。

（3）負(fù)責(zé)每期校刊的組稿、審稿工作。

（4）承擔(dān)每期校刊稿件的復(fù)審工作，做好終審之前的準(zhǔn)備工作。

（5）具體組織、落實編輯部人員的分工，負(fù)責(zé)編輯部內(nèi)部的建設(shè)工作。

（6）確定每期責(zé)任編輯人員。

3、編輯職責(zé)

（1）按照分工，承擔(dān)校刊欄目稿件的組稿、審稿工作。承擔(dān)欄目稿件的質(zhì)量把關(guān)、格式規(guī)范等責(zé)任。

（2）提出聘請責(zé)任編輯建議名單。

（3）兼任責(zé)任編輯的審稿工作。

（4）對聘請責(zé)任編輯審稿的稿件，進行第二次審稿。

（5）協(xié)助副主編進行稿件的復(fù)審工作。

（6）負(fù)責(zé)稿費的發(fā)放工作。

（7）具體負(fù)責(zé)校刊的發(fā)行工作。

4、責(zé)任編輯職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)對來稿的一審工作。

（2）對稿件提出是否錄用的建議。

（3）對錄用的稿件進行文字修改并寫出審稿意見。

（4）對不擬錄用的稿件寫出審稿意見，說明理由。

（5）對需要作者自己修改的稿件，具體寫明修改意見，并轉(zhuǎn)欄目編輯。

六、校報校刊質(zhì)量監(jiān)控

1、校報校刊出版實行初審、二審、終審制度。編輯、責(zé)任編輯負(fù)責(zé)初審，副主編負(fù)責(zé)二審，主編會同有關(guān)人員負(fù)責(zé)終審。

2、校報校刊編委會在每年年初提出總體設(shè)想和基本編輯方針，編輯部進行具體策劃落實。

3、每年采取個別征求意見、問卷調(diào)查或召開座談會等形式，聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和讀者意見建議，確保校刊質(zhì)量。

4、嚴(yán)格把關(guān)，保證校刊的政治性、思想性、導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性。否則追究相關(guān)人員的責(zé)任。

5、所有稿件必須是教師自己的創(chuàng)作，反對下載和剽竊他人作品。

6、因本報人力所限，不可能對所有稿件做出是否為下載作品的甄別，特施行文責(zé)自負(fù)的原則。

7、所有應(yīng)征稿件必須打印。

8、提倡寫短文章，形式不拘，注重思想內(nèi)涵，注重理論聯(lián)系實際。

9、特別歡迎向本報提供最新教育教學(xué)信息（校內(nèi)、校外）。

七、校報校刊出版

由編輯委員會指定的排版、印刷廠承擔(dān)排版、印刷工作。

八、經(jīng)費開支

1、編輯費：由學(xué)區(qū)統(tǒng)一支付，期末按校分解。

2、印制費：根據(jù)印數(shù)，具體與印刷企業(yè)商定。

八、校報校刊發(fā)行

校報 校刊編輯部負(fù)責(zé)發(fā)行工作。

九、投稿辦法

1、教師稿件由責(zé)任編輯初審確定采用的，由撰稿教職工本人修改、錄入、校正。報責(zé)任編輯再審，并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。

2、學(xué)生作品由指導(dǎo)老師修改、點評、錄入、校正。經(jīng)責(zé)任編輯再審后，并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。

3、外來稿件參照教職工投稿辦法實施。

稿1片以上。

十、獎懲辦法

為了調(diào)動廣大教師向本報投稿的積極性，確保辦報質(zhì)量，本著多勞多酬的原則，給中稿者和編輯人員以適當(dāng)?shù)莫剟詈皖~外勞動報酬。

1、編輯委員會成員 按1門非基礎(chǔ)科工作量計算，參與年終考評。

2、教師撰寫文章在校報發(fā)表每篇獎勵考核分 3 分，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文每篇獎勵2 分。

3、學(xué)生自由投稿在校報上發(fā)表一篇作品獎勵班級考核 3 分。

4、每推薦并被采用一篇文章，對推薦者獎勵 1 分。

5、每出一期報紙，編輯人員從征稿到審稿（認(rèn)真逐字逐句地審閱稿件，保證不出現(xiàn)錯別字、病句等問題）到排版到校對（對輸入微機的文字逐個進行校對）都要付出大量的`勞動，因此獎勵考核分3。

6、凡在本報上發(fā)表的師生作品，學(xué)校將出資投寄給相關(guān)的各級各類教育教學(xué)報刊雜志。對優(yōu)秀作者給予相應(yīng)的表彰獎勵。

6.校報校刊在全縣評選獲獎?wù)撸钪骶帯⒏敝骶幟咳?00元，編輯每人80元，考核計分每人加5分。

7、每期按每校師生人均投稿率、中稿率排位為學(xué)校綜合考核加分，按名次依次為第一位加10分，每遞減一位少1分，最后兩位各0.5分。

8、未完成稿件報送任務(wù)的學(xué)校不得分。教師在期末考核項下扣減2份。

9、校報校刊不能按期出版的，每次扣編委成員每人3分。

東高平聯(lián)

為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和“五五”普法規(guī)劃，以學(xué)校為主陣地，加強法制教育，增強遵紀(jì)守法意識，有效地預(yù)防違法犯罪，進一步推動師生學(xué)法、用法的熱潮，以“弘揚依法治教，普及法律知識，共建和諧校園”為主旋律，形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。特擬定本實施方案。

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關(guān)注青少年違法犯罪問題、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達到預(yù)防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學(xué)校、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，為打造教育強鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻。

二、活動時間

9月1日—12月25日。

三、活動形式

覽，開展現(xiàn)身說法、情景訓(xùn)練等體驗活動，舉行法律知識、守則、日常行為規(guī)范競賽、“與法同行”文藝表演等實踐活動。

四、活動內(nèi)容

重點學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護-法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識。對學(xué)生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立校法制宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王 祿 民

副組長：蘇 尚 延

成 員：王 英 國 蘇 全 明 莊 道 榮 陳 仲 泉 張 兆 芳

六、活動步驟

(一)動員部署階段（9月1日至9月5日）

各中小學(xué)要擬定活動實施方案，召開校務(wù)會議和教職工會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進行動員部署。

(二)活動實施階段（9月6日至10月20日）

1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報、升旗

儀式、班團（隊）會等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標(biāo)語、開辟校園網(wǎng)“法律進學(xué)校專欄”等，加強學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。各中小學(xué)要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標(biāo)語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動，每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會。

和實效性。

3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。各中小學(xué)聘任法制副校長到校開展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是通過開辦家長學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦學(xué)校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學(xué)生和家長互動式的法律學(xué)習(xí)。通過“每周法制一題”、“每月每個同學(xué)講一個法制故事”等方式，使青少年學(xué)生學(xué)到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學(xué)習(xí)。四是集鎮(zhèn)學(xué)校要配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

4、舉行青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活動圖片。

5、專題教育。組織收看法制教育專題片，開展觀后感征文比賽活動。

6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。

次模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動載體，努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。

(三)活動總結(jié)階段（10月21日至12月25日）

1、健全制度，完善機制。各校要建立健全學(xué)校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗交流制度、學(xué)法培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等各項工作制度，進一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機制建設(shè)，堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅實保障。

2、加強指導(dǎo)，樹立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導(dǎo)，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

3、總結(jié)經(jīng)驗，報送信息。各班級要對本次教育活動進行認(rèn)真總結(jié)，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等）存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學(xué)校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報道。

4、檢查考核，評比表彰。從各班級或教師中各推薦1名作為先進個人候選人，于12月28日前將其先進事跡材料報送學(xué)校政教處。同時，學(xué)校對班級進行考核，將法制宣傳教育考核結(jié)果列入班級管理成績。

法制宣傳教育活動

實施方案

東

高

平

聯(lián)

小

2011.09

為加大學(xué)校信息宣傳工作的力度，向社會充分展示我校的教育教學(xué)成果，不斷提升學(xué)校知名度，特制定我校宣傳報道工作方案。

以上級有關(guān)文件及會議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支責(zé)任心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學(xué)校，開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：鄧學(xué)兵

副組長：曹名利 歐陽斌

成 員：李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎 黃祥勇 劉仁軍

雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田

三、宣傳形式與內(nèi)容

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內(nèi)容：教育教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。

四、工作機制

1．建立學(xué)校“宣傳中心”專欄，加強學(xué)校網(wǎng)站宣傳，充分發(fā)揮

其宣傳陣地作用。由學(xué)校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協(xié)助及時上傳新聞和信息，做到內(nèi)容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件（電子稿）發(fā)送到學(xué)校辦公室郵箱（http://），由辦公室負(fù)責(zé)每周匯總，每兩周評價一次，學(xué)校干部會上進行通報。

2.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)與縣級以上媒體聯(lián)系溝通，并發(fā)送新聞稿件。

3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發(fā)表的稿件要及時上交辦公室認(rèn)定，以便做相應(yīng)統(tǒng)計和評價。

4.實行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度。

（1）評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務(wù)中心負(fù)責(zé)進行核實、統(tǒng)計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結(jié)合，同時評出若干個優(yōu)秀通訊員。

（2）獎罰措施：除執(zhí)行《學(xué)校新聞宣傳獎勵辦法》外，學(xué)期結(jié)束時對評估結(jié)果前三名處室組給予獎勵，評出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎勵，并對質(zhì)量高、影響大的報道給予特別獎勵；對評估結(jié)果落后的通報批評。

（3）積分標(biāo)準(zhǔn) （另附積分標(biāo)準(zhǔn)）

（4）同一稿件取最高積分，不重復(fù)計分。

（5）稿件要求，每篇稿件要求內(nèi)容豐富，高質(zhì)量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標(biāo)準(zhǔn)

（一）報刊新聞宣傳

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發(fā)稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發(fā)稿一次記8分，專版一次記15分。

4、國家級：發(fā)稿一次記15分，專版一次記30分。

（二）電視新聞宣傳

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分；

2、市級：新聞5分，專題8分；

3、省級：新聞8分，專題15分；

油市中學(xué)宣傳辦公室

教育宣傳方案篇十四

各縣（區(qū)）教育局、市直各學(xué)校：

4月15日是第xx個全民國家安全教育日，為進一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛國主義熱情和維護國家安全的責(zé)任感和使命感，請各單位根據(jù)自身實際開展國家安全教育宣傳工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

20xx年4月13日至4月18日。

（一）“國家安全知識進校園”活動。

1.4月15日，各單位在門戶網(wǎng)站、新媒體平臺轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央及我省主流媒體關(guān)于全民國家安全教育的相關(guān)活動報道及有關(guān)知識內(nèi)容。

2.學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。

（二）結(jié)合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。

大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

（三）采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。

（一）提高認(rèn)識，高度重視。在青少年學(xué)生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認(rèn)識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效。

（二）遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關(guān)工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴(yán)防泄密。

（三）做好工作總結(jié)。各單位將活動開展情況務(wù)必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx。

教育宣傳方案篇十五

弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。

二、宣傳重點。

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體、宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本能容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的xx屆五中全會精神。深入學(xué)習(xí)宣傳全會的重大意義，深刻學(xué)習(xí)宣傳在全會上的重要講話和會議精神，深入學(xué)習(xí)宣傳“十三五”時期的發(fā)展理念、主要目標(biāo)、重點任務(wù)和重大舉措，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，推動全社會堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，為落實好“十三五”時期各項任務(wù)、全面建成小康社會努力奮斗。

(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。按照“誰執(zhí)法誰普法”的要求，大力宣傳部門法、專業(yè)法。大力弘揚社會主義法治精神，讓人民群眾內(nèi)心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

三、活動形式。

各級各類學(xué)校要不斷探索有效途徑，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明宣傳教育活動。要通過座談會、報告會、學(xué)習(xí)交流等形式，廣泛學(xué)習(xí)《憲法》、黨的xx屆五中全會精神和重要講話精神;要針對青少年學(xué)生年齡特點，通過主題班會、舉行升國旗儀式、模擬法庭、征文、專欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式，開展豐富多樣宣傳活動，營造濃厚氛圍。各級各類學(xué)校要組織開展以下活動：

1.憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。

2.舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。

3.上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。

4.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。

5.校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。有條件的學(xué)校可在上述活動基礎(chǔ)上，采取其他教育方式和教學(xué)方法。

6、12月4日晚8點，各校安排教職工收看電視臺播放法治微電影“以善養(yǎng)德”。

四、時間安排。

20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從12月4日開始，12月20xx束。

五、工作要求。

1.牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀五中全會精神，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

2.宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務(wù)求實效。

3.保證師生全員參與。各校要組織全體教職員工學(xué)習(xí)本通知，將國家憲法日暨全國法制宣傳日的活動要求，部署、落實到每名教師、每名學(xué)生，做到全員知曉、全員參與。

4.制定具體工作方案。各級各類學(xué)校要結(jié)合本通知，制定本單位國家憲法日暨全國法制宣傳日工作方案，落實通知的相關(guān)要求，明確活動的具體內(nèi)容和安排。

5.各校領(lǐng)導(dǎo)要切實起到表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要積極參加憲法學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合五中全會精神和本職工作，談感想、談?wù)J識，有條件的要主動為本學(xué)校講一堂憲法課。

各級各類學(xué)校請于12月20xx將活動開展情況的總結(jié)(紙介質(zhì)及電子版)、圖片、視頻報市教育局綜治辦。

教育宣傳方案篇十六

今年5月20日至6月20日是第xx個全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號）要求，為組織開展好今年宣傳月活動，引導(dǎo)和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍。

幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。

以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對家長擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展宣傳活動。廣泛宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué)，改進課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活；家長要了解如何在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。

1、統(tǒng)籌部署安排。我們把握今年的活動要求，精心制定具體活動實施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動，互相配合。

2、突出針對性和時效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開展“幼小銜接”現(xiàn)場觀摩、專題案例研討等活動；組織教師開展經(jīng)驗交流活動；組織專家、園長、校長和有經(jīng)驗的教師為家長答疑解惑，提供有針對性的教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長樹立科學(xué)育兒觀念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機、海報、宣傳冊等各種媒介，面向社會廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進社會各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間，組織家長觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節(jié)目。

3、宣傳幼小銜接的重要性。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”幼小銜接就是指由幼兒園進入到小學(xué)低年級在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu)，兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段，具體區(qū)別如下：

a、教育的性質(zhì)、內(nèi)容不同。

幼兒園是一個保教并重、非義務(wù)教育的機構(gòu)。幼兒以游戲為主，教師的指導(dǎo)方法靈活多樣，沒有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導(dǎo)活動是根據(jù)國家統(tǒng)一計劃、大綱規(guī)定的各種學(xué)科文化知識的學(xué)習(xí)，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴(yán)肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。

b、作息制度及生活管理不同。

幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動的時間較多，生活管理不帶強制性。而小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速緊張，作息制度非常嚴(yán)格，每天上課時間較長，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強制性。

c、環(huán)境設(shè)置不同。

幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動活潑，色彩亮麗，有許多的活動區(qū)域，有豐富的活動玩具和材料供幼兒動手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對嚴(yán)肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動的機會相對較少。

d、教學(xué)知識結(jié)構(gòu)不同。

幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識，以發(fā)展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語言表達、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學(xué)科知識，是以符號為媒介的學(xué)科知識，它的抽象水平相對較高，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的思維具有一定的抽象、概括能力時才能理解和接受。

小學(xué)生活對幼兒來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點，兒童初入學(xué)時由于幼小銜接不當(dāng)，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng)，表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低，不會和諧交往、厭學(xué)等。這些問題都嚴(yán)重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對其今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極影響。

4、指導(dǎo)如何開展幼小銜接的課程活動案例推薦。

案例推薦：我會整理小書包。

活動目標(biāo)：

a、了解整理書包的重要性。

b、知道自己的事情自己做，并且要認(rèn)真細致地做好每一件事。

c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

活動準(zhǔn)備：

小學(xué)生的書包若干，玩具熊一個，文具盒及各種文具，大小不一的書本。

活動過程：

1、說說我書包里的朋友。

（1）教師出示準(zhǔn)備好的書包，請幼兒說說書包里應(yīng)該放哪些物品。

（2）教師逐個拿出書包里的物品，請幼兒說說這些物品的名稱和用途等。

（3）請個別幼兒介紹自己書包里有哪些物品。

2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處。

（1）討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。

幼兒分組討論，請各組代表說出本組的看法。

（2）教師：你知道上小學(xué)一年級需要哪些物品嗎？引導(dǎo)幼兒大膽說說自己的想法。

（3）教師小結(jié)：上小學(xué)一年級需要一個書包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。

（4）教師：上小學(xué)后，還會有一些大小不一的書本，如果書本和所需的文具用品都亂扔在書包里好嗎？引導(dǎo)幼兒了解上小學(xué)一年級了，學(xué)會整理書包很重要。

3、整理我的小書包。

（1）教師：怎樣才能讓自己的書包變得整齊呢？激發(fā)幼兒整理自己書包的興趣。

（2）請幼兒整理自己的小書包，要求將自己帶來的物品整齊地放進自己的書包。

（3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評比出“最整潔書包”一名，并說說自己的理由。

（4）請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。

4、游戲：取物比賽。

（1）請幼兒將練習(xí)本以最快的速度從書包里拿出來，看誰拿得快。

（2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？

（3）教師小結(jié)：整理書包要按照分類的方法，分別擺放。如：將書本、鉛筆盒、練習(xí)本等物品進行分類擺放，放在書包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。

活動建議：

活動結(jié)束后，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會背書包的正確姿勢，可以先請個別幼兒示范背書包的姿勢，教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。

同時，小編也把以前推送過的幼小銜接的活動案例一并整理給各位老師：

1、幼小銜接安全教育：不獨自離園。

2、大班生活活動：幼小銜接之“我們愛學(xué)校”。

3、幼小銜接公開課：參觀小學(xué)，走進小學(xué)生的世界。

4、幼小銜接最后一課：培養(yǎng)好習(xí)慣，輕松上小學(xué)。

五、如何指導(dǎo)家長提前做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作。

1、召開家長會和舉辦專題講座。

讓家長了解幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、大班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長學(xué)校，可邀請幼教專家來園講課，使家長全面認(rèn)識入學(xué)需要做好的準(zhǔn)備。

家長可在家里提前“營造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同，例如作息時間會更加嚴(yán)格，學(xué)校要求會更加規(guī)范，學(xué)習(xí)壓力會更明顯，自主能力更重要，集體意識更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話來嚇唬孩子。

2、充分發(fā)揮“家長園地”的作用。

“家長園地”是幼兒園與家長溝通的窗口。大班末期可設(shè)立幼小銜接專欄，根據(jù)目標(biāo)有計劃地選擇和更換內(nèi)容，讓家長在小小的“園地”中，學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發(fā)展共同努力。

園所可在“家長園地”中張貼好家長需要注意的事項：一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀寫姿勢正確，集中注意力獨自完成作業(yè)；二是養(yǎng)成動手整理的習(xí)慣，自己在家中學(xué)會整理書包及文具；三是培養(yǎng)規(guī)律的作息，學(xué)會使用小鬧鐘，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；四是培養(yǎng)孩子的表達能力，情緒上有任何問題要學(xué)會自我調(diào)節(jié)或找父母傾訴。