當我們寫總結時，應該以具體的事實和數據為依據，避免空泛和主觀臆斷。在撰寫總結時，應該清晰地闡述自己的觀點和結論，同時注重合理的論證和論據支持。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些相關總結范文，希望能給大家帶來幫助。

六年級學生的節約用電倡議書篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

隨著盛夏腳步的臨近，用電高峰期也即將到來。各地因用電不當造成的火災事故頻繁發生，電力資源也紛紛告急。所以現階段安全用電、節約用電就顯得尤為重要。為了迎合2021年節能宣傳周，增強學生自身的安全意識，節約意識，環保意識，落實科學發展觀、構建安全和諧的校園環境，為了確保自己和身邊朋友的生命財產安全，希望同學們能做到以下幾點：

1、不在宿舍內使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電夾板等違章電器；不購買和使用“三無”產品和劣質電器。

2、不在宿舍內私拉亂接電源線或將電插板放置在床上；室內無人時務必關掉電器和電源開關等。

3、不在宿舍內吸煙、燃燭看書、點燃明火。

4、不在寢室內堆放易燃易爆等危險物品。

5、愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用。

6、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用，避免浪費。

7、計算機、飲水機、等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。

8、盡量開窗使用自然風降溫，避免無人時風扇空轉。

9、如果發現任何存在的安全隱患或浪費電力資源的情況，應及時向宿舍管理員、輔導員或有關部門報告。

請大家銘記：多一份細心就會少一份隱患，多一份關注就會少一份危險！作為高校學子，我們一定要做一個對自己、對他人、對社會負責的人。為了自身和他人的生命財產安全，為了構建綠色低碳校園，讓我們響應倡議，積極行動起來，自覺遵守學校的規章制度。從現在做起，從我做起，安全用電，節約用電，營造一個溫馨的學習氛圍，構建一個安全綠色的校園環境。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級學生的節約用電倡議書篇二

親愛的同學們：

您好！

勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約能源、節約用電是每一位公民的社會責任。在創建節約型社會的今天，我們真誠的希望每一位員工積極行動起來，齊心協力、統一思想，從身邊小事做起，節約每一度電，共同為一步公司的建設發展盡努力！

節能減排、低碳生活的號召，從我做起，節約用電，es特向全體員工發出如下倡議：

1、積極倡導“節電光榮”的社會氛圍，在公司全面樹立“節約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風尚，節約每一度電，為新能源節電、節能、環保事業盡綿薄之力。

2、辦公室及車間不開無人燈、無用燈，人走燈關，杜絕“長明燈”現象。

3、車間電風扇盡量少用（視工種、氣溫和工作需要定），盡量使用自然風降溫。

4、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時，要斷開電源，減少待機能耗。

5、各位同學要養成節約用電的良好習慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導使用節能照明燈具等家用電器，養成隨手關燈的良好習慣。

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

六年級學生的節約用電倡議書篇三

我國是電資源緊缺的國家，節約資源是我們每個人的義務。要是全世界都沒有了電，那晚上屋里會非常的黑。如果電費非常的貴、還要很多錢，不交錢就沒有電，這樣你還會浪費電嗎？我打算把它改善一下，讓電不在浪費的那么快！讓更多人都少用電，沒什么事兒就別去浪費電，讓我們從今天開始做到一下幾點：

1、節約用電，用完家用電器后隨手關閉開關。

2、教室、辦公室在天氣晴朗、陽光充足時不應開燈，人數少時開部分燈。

3、大課間、中午休息、教室、空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其他用電設備，放學后關閉總電源。

4、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

5、節約用電、隨手關燈教室、辦公室、宿舍等內的"長明燈"。

6、科學合理使用空調，定不低于26℃開空調時把門窗關閉。

一份倡議！一個承諾！一種責任！

親愛的同學們，聽完我的話題，你們會那樣做嗎？讓我們一起行動起來吧！把節約用電告訴更多的人吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級學生的節約用電倡議書篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德；節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時常可見“教室人跡絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年x月以來，我校的電費開支已經由每月xx多元快速增長為每月xx多元。

為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：

1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。

4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備；放學后關閉總電源。

5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干，檢查各班級用電情況，并將檢查結果公布。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：節約用電，從現在開始！從我做起！

xxx

20xx年xx月xx日

六年級學生的節約用電倡議書篇五

敬愛的老師，同學們：

水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發出如下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。

二、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。

三、倡導循環用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。

四、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的.待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。

六、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。

七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

八、廣泛監督，發現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。

老師們、同學們，節約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創建“節約型校園”的行動中來，為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級學生的節約用電倡議書篇六

水是生命的源泉，電是生命的光環。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德。隨著學校跨越式大發展，師生人數不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見。廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚。

自來水不是“自來的”，電資源也是有限的！同學們，作為xx學子，讓我們發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統，科學合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節約每一滴水，每一度電。讓我們共同做到：

一、爭做節約水電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反復的利用，避免浪費水，減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，禁止給手機等充電。謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的資源！

xxx

20xx年xx月xx日

六年級學生的節約用電倡議書篇七

親愛的同學們：

“地球資源日日少，節約用電不可少。”現如今，家家戶戶都離不開電。當然，我們學校也離不開電。可是，隨著電的普及使用，我在學校發現了不少浪費電的現象。比如：有的班級電燈晚上沒關，亮了一整夜。有的班級過雙休日時電子白板沒關，白板在沒人使用的情況下，足足開機了兩天，像這些浪費電的現象，學校還有很多。

如今，我們的生活條件變好了，可是這不代表中國的所有地區都有這么好的條件。前段時間，我看新聞時，得知在四川的貧困山區，很多學校根本用不上電。冬天，天亮得比較晚，他們早讀的時候，只能坐在校園里，借著微弱的太陽光讀書。可是，我們學校卻有很多人不珍惜來之不易的光明，浪費電。在此，我向全校學生發出節約用電的倡議，希望我們以后能努力做到以下幾點：

1、每天放學安排專門關燈、關電子白板等電器的值日生。放學時，要及時關閉班里的所有電器，確保不浪費一度電。

2、制作“節約用電”手抄報，選擇比較好的作品，貼在學校展示欄中。制作“節約用電”標簽，貼在電器開關附近。

3、發現別的班級有浪費電的現象，要及時勸說并制止。

4、召開“節約用電”主題班會，增強學生節約用電的意識，培養學生節約用電的良好習慣。

節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。因為有電，我們的生活才變得更便利，我們絕不能浪費電。所以，同學們，節約用電不能只是一句空口號。從今天開始，讓我們一起行動，爭做節電小能手。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

六年級學生的節約用電倡議書篇八

我們時常能看到這種現象：辦公室、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見；電腦不關機，習以為常；廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，因此，我們發出節約用水、用電的倡議，讓我們立即行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起：

1、節約用水，用水時水龍頭盡量開小，用后隨手關閉，避免“長流水”。

2、辦公場所盡量采用自然光，做到人走燈熄；使用電腦、打印機等設備時，減少待機消耗，做到人走機停；衛生間在無人使用時關閉照明，減少用電量，做到人走燈熄。

3、養成良好的節水、節電習慣，杜絕“長流水”、“長明燈”等現象，見到有浪費水電資源的現象，及時制止；發現水管有漏水、電器開關損壞的現象，請馬上反映。

4、根據天氣變化情況，盡量不開空調或少開空調；夏季使用空調時，按時段調節空調溫度。夏天溫度較熱的鐘點為早上10點到下午5點，在這個時間段可以適當調低1到2度。其余時間則可以維持在26-28度之間。這個溫度區間最符合人體對環境的適應溫度，感覺起來也會比較舒服，將空調溫度設定在這個區間還能最大程度的節能省電。同時也要注意不要開門開窗又開空調。

讓我們行動起來，從點滴做起、從身邊做起，把節約用水用電作為一種習慣落實到日常工作中，“珍惜每一滴水、節約每一度電”。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級學生的節約用電倡議書篇九

親愛的老師和同學們：

自從人類發明電以來，電給人類帶來了享受不盡的`幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現在，人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現象也越來越普遍，導致電的緊缺和停供。

今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區有一項征文大賽，主要內容是節約用電、科學用電。”說起電，用處還真是太多太多了！我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電！所以，現在的電源非常緊張。

如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，就像是如魚得水！電的能源是可貴的，所以，我們要節約用電。可是，怎么才能節約用電呢？下面我就舉兩個節約用電的方法：比如說電視機，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說空調吧：有的人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。

我覺得我們要節約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢！我們大家真的應該節約用電和安全用電了！讓我們從現在做起，節約用電和安全用電吧！

倡議人：xx。

20xx年5月19日。

六年級學生的節約用電倡議書篇十

?尊敬的老師，親愛的同學們：

地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議：

一、節約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節約用電。

二、全體教職工、學生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。

三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。

四、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。

五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛取鑰匙，開燈打掃教室。

六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。

讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

六年級學生的節約用電倡議書篇十一

親愛的老師、同學們：

隨著我們學校招生規模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節約的今天，我們的教學樓里卻經常會出現“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現象。為此，我們向全校師生倡議：提高節約用電的意識，做到科學用電，節約用電。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊干部要帶頭做好節約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

二、辦公室、教室、走道、衛生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。

三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備。各室、中隊能實施專人輪流負責制。

四、科學館內不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。

五、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，盡可能關閉電源。

涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節約用電，養成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節約氛圍。

倡議人：

時間：

六年級學生的節約用電倡議書篇十二

各位小區里的居民：

受多種因素影響，目前全國多省電煤庫存告急，電力供應趨緊。為維護國民經濟正常運行，建設節約型社會，國家強力號召節約用電。自xx月xx日起，xx電網對xx地區用電量采取了平均日限xx負荷的措施。

電力是關系國計民生的重要能源，與教學、科研、生活、經營密切相關。據統計，1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機工作10小時。節約1度電，就相當于節約4升水、400克煤。節約用電是落實科學發展觀、建設節約型校園的基本要求。為配合節電、限電工作的開展，我們倡議：全校師生迅速行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，養成節約用電的良好習慣，在全校形成節約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。

1、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用，避免浪費。

2、合理使用空調、電扇。使用空調時，應關閉門窗，自覺將溫度設定在26℃以上。限電期間自覺按要求關閉空調。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。

3、計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。

4、大型、高耗電設備的使用要盡量避開用電高峰，限電期間自覺停運。

5、積極推廣使用節能燈具、節能電器、節能設備。

值此國家電力供應緊張之際，讓我們攜起手來，勇擔重任，以節約每一度電的實際行動為國分憂！

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

六年級學生的節約用電倡議書篇十三

發展的基本國策，也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。在用電高峰即將來臨之際，現向全校師生發出如下倡議：

一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

1、辦公室節電：辦公室日光燈是分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一盞燈。

2、教室節電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請授課老師提醒同學們隨手關燈，杜絕“長明燈”。請保衛處值班門衛加強巡查，減少浪費。

3、教授工作室節電：請各位研究生導師加強對教授工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別是要加強雙休日、假期和晚上實驗室空調用電管理。

4、路燈節電：光控與時控相結合，推廣使用太陽能led路燈。

二、巧用空調。空調是耗電量較大的`電器。啟用空調時，適當調高空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。使用空調時，夏季溫度設定不低于26攝氏度，房間長時間無人或下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間，把辦公室空調當作自家空調用。

三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、電開水器等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源，減少待機能耗。從節能監管平臺夜間用電數據發現，我校待機能耗較普遍，浪費嚴重，請各位老師下班后務必關閉電源。

四、發現長明燈和長流水浪費現象，請您拔打xx及時報修；節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約是智慧，讓我們攜起手來，共同創建節約型校園。

六年級學生的節約用電倡議書篇十四

每個家庭要提高節約用電意識,做到科學用電,節約用電,堅持"少開一盞燈,節約一度電...節約用電是“雙增雙節”運動的重要內容之一，為把有限的電力用好、管好，所以節約用電，從我做起!

現代人的生活十分依賴電力能源。今年八月發生的北美東部大停電，讓人們的日常生活受到嚴重影向，相信很多人還記憶尤深。人們也再次想到節約能源的重要性。

電力短缺，已經成為經濟運行的突出矛盾和瓶頸，假如我們每天少看一個小時的電視，假如開空調，我們都能將溫度提高1度，假如每個人都養成了隨手關燈的習慣，電力就不會缺短。后來，電已經成為一種生活方式，滲透到每項工作、生活的點點滴滴，為了節約用電，人們紛紛將用慣了的白熾燈改為了同樣照度的節能燈;人們自覺地將大功率電器人們自覺地將大功率電器。

xxx。

20xx年xx月xx日。

六年級學生的節約用電倡議書篇十五

“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。

當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現象。

有水當思無水之苦，有電當思無電之痛。

如果說干旱是缺水缺電的是天災，那么比天災更嚴重的則是人禍。一個干旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業，我們作為烏海人，更應該認識到節水節電的重要性，而我們廠區隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的直接原因，消防水，生活用水到處浪費，更給我們企業生產帶來很大的`安全隱患。

根據我平時工作觀察：我們廠區用電的浪費主要表現為，辦公室空調、電腦、打印機、復印機用電，浪費現象很嚴重，打開門窗開空調、晚上下班無人開空調的，電腦、打印機情況十分常見，甚至有一年四季、每天24小時開空調、電腦、的，同時辦公室、集控室、各操作間、用電浪費現象普遍存在，白天自然采光已符合要求，無需把燈全部打開。我們廠浪費水資源主要表現為，生產區清潔水資源浪費，洗澡堂洗澡完畢不關水龍頭，洗澡設備沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴重。

值此在我們提出五項企業之際我倡議全體職工都有以下節水節電意識為我廠興盛發展盡自己的一份力量，同時也體現出我廠職工素質與美德。

1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德;。

2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手;洗澡完畢隨手關閉水龍頭。

3、用完水后，要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊;。

4、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象，力爭“每天節約一度電”。

5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈;。

6、室內溫度30攝氏度以上不開冷空調，10攝氏度以上不開熱空調。

7、合理設置空調溫度，將夏季空調溫度調高1-2攝氏度，少開空調一小時，杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。

8、生產區清潔盡量用拖把清潔，若實在要沖刷的要想辦法用細水管接水龍頭沖刷，不但節水而且細水管壓強大沖刷干凈。

9、杜絕用消防水用其它用途，因為那是我們廠安全生產“生命線”的保證。

10、多想想自己工作崗位的節水電辦法，提出可實施建議把節水節電作為自己的職責。和諧做出應有的貢獻!

六年級學生的節約用電倡議書篇十六

職工們：

轉載自 m.cdxkw.cn

電是人類智慧的結晶，社會發展的動力，是現代社會不可或缺的資源。然而，在我們的教學樓、辦公樓卻經常出現“室內人跡無、燈光映長空”，“一人案前、眾燈普照”等不良現象；學生宿舍也經常出現無人時電燈不關閉的現象。這些不良現象既浪費了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。

為此，校學生會向全體職工發出倡議，節約用電，養成良好用電習慣，用實際行動去節約每一度電。

1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，自覺養成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。

2、白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則；離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現象。

3、電腦等電子設施不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發現電器故障及時通知相關人員報修。

4、強化節電意識，主動學習和掌握節電知識，注重節電宣傳，經常提醒他人注意節約用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。

xxx。

20xx年xx月x日。

六年級學生的節約用電倡議書篇十七

尊敬的全校師生員工：

節約能源、提高能源使用效率，是實現我國經濟社會可持續發展的重要保障，也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，促進用電安全、節約能源，現向全校師生員工發出如下倡議：

一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

1、辦公室節電：辦公室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。

2、教室節電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請隨手關燈。

3、實驗室、教師工作室節電：請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。

二、巧用空調。空調是耗電量較大的電器。啟用空調時適當調控空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間。

三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。

四、杜絕“長明燈”現象。如發現“長明燈”浪費現象，請您及時撥打電話告知管理人員。

五、為了更好地開展節約用電工作，后勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約用電是全校師生員工的共同責任，讓我們積極行動起來，齊心協力，共同創建節約型校園。

倡議人：xx。

20xx年x月x日。