總結可以幫助我們反思過去的經驗和教訓,為未來的發(fā)展提供參考和指導??偨Y要具備系統(tǒng)性,將相關的事實和觀點有機地組織在一起,形成一個有層次且條理清晰的整體。在總結范文中可以看到不同領域的總結實例,可以借鑒其中的經驗和方法,使自己的總結更加全面和具有針對性。
小學教師的年度工作總結篇一
一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,感受頗多。20xx年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。
一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。
教師要與時俱進,爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,并形成自已的教學風格。
根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質和修養(yǎng)。
此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。今后,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才能為學生貢獻越多!
小學教師的年度工作總結篇二
20__年即將過去,老師們都在紛紛寫自己的總結,拋開瑣事,我也該完成本年度的工作總結啦!就讓我從“衛(wèi)生室工作”、“教學工作”、“心理健康教育工作”、“自我學習提高”這四方面來完成我的這一年來的工作學習提高情況吧。
這是我的重頭戲,雜亂無章是這一工作的特點。孩子們每天的健康狀況是一個不確定狀態(tài),孩子們的預防接種完成率是個不確定數(shù)值,所以我的工作始終處于不確定狀態(tài)。這一性質,也決定了我的工作的特殊性,再加之,我的工作對象是幼兒園和小學倆院的孩子,所以有些奔波,表面看上去,我是個自由人。明明在小學上課,幼兒班主任一個電話,我就跑到園里啦!很多人羨慕我不受制度約束,可以隨時出校園。我卻不覺得這是殊榮。總算不辱使命,兩院師生都健健康康,快快樂樂,平平安安,令我欣慰。
1、這一年中,對兩院的孩子的視力情況,進行了兩次抽測,并記錄在案。
2、對新入學學生進行常規(guī)體檢,記錄在案,完成了新生的接種證錄入與查驗工作。
3、在愛牙日期間,組織各班進行愛牙護牙的宣傳活動,協(xié)同本鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了一次愛牙知識講座。
4、在學校安全領導的規(guī)劃下,利用校園廣播對全校師生進行了一次食品安。
全知識講座。
5、協(xié)助鎮(zhèn)防保站多次對學生的預防接種情況進行查驗,補種工作。
本年度的上學期,由于學校教師新增所以工作調換,承擔了綜合實踐課程的教學工作,從剛剛熟悉的品德課的工作崗位又變成了新手,咋辦,干!下學期剛剛過了一半時,擔任品德課的新特崗老師請產假,我又臨時受命,干回了四年級的品德與社會課。這一年我的工作思路有些亂,自我評價工作完成業(yè)績平平,上學期還好,下學期連一個像樣的教學反思都沒有寫出來,忙忙碌碌無所獲,孩子們也不是我原來教的學生啦!時間又不多,開展課外活動是不可能的啦,暫時先穿舊鞋,走原路吧。
心里健康教育工作這方面的.工作一如既往,沒有驚喜也沒有失落,唯一可說的就是根據(jù)這一年實際的工作沉淀,我寫了兩篇心理健康方面的小文章《關注學生心理健康,培育一代陽光少年》、《不要總是在為昨天買單》,并投稿,近期應該會有消息。村鎮(zhèn)小學的健康教育工作是個薄弱點,就我而言,還沒有什么經驗可談,說出來的還只是一些想法、藍圖,沒有什么方法更沒有什么模式,往往只是話家常。但是我覺得這個工作對孩子們的健康成長很重要,應該靜下心來學一學理念,向名家大師們取一取經。
1、理論學習浮于水面,沒有腳踏實地,讀書過程中常常是入眼不入心,心忙氣躁,不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。
2、信息技術學習有一些收獲。
首先,社區(qū)收獲很大很多。我的社區(qū)空間更合理更漂亮,我的作品積累數(shù)過300,訪問量超過15000,雖然和社區(qū)其他老師相比,這樣的成績不值一提,但此刻我要和自己比嘛。記得20__年參加縣第三屆博客大賽時我的作品信息數(shù)好像還只是兩位數(shù)。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽,榮獲了一等獎。雖然論壇成績欠佳,但我對其有了更深入的了解,知道了如何在論壇里跟帖學習,知道了如何利用論壇資源提高自己。并且在這里收獲了可貴的友誼,我結識了很多朋友,他們給力我諸多幫助,讓我品嘗成功的快樂。
其次,信息技術處理能力成長顯著。這一年里,我學會了ido制作視頻,學會了mediaplayer初步制作,學會了使用美圖秀秀軟件處理圖片,雖然還都是一知半解,但執(zhí)著是我的優(yōu)點??偨Y絕對不是一個句號,它不是在網(wǎng)上摘抄一段就完事大吉,不是羅列出一二三便敷衍了事,它是要用心去思考,用情去書寫的。它是下一個階段的開端,是下一個工作計劃的序言,它的任務是為了下一步工作計劃的修改、完善做好準備。讓我們細細地盤點過往,對遙遙在望的未來寄予厚望吧。
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小學教師的年度工作總結篇三
20xx年,劉xx同仁從大慶師范學院畢業(yè)后,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,踏上了三尺講臺,成為一名農村義務教育特崗教師。從此,她憑著一顆求真務實之心,一腔執(zhí)著上進之情,在閆小這塊教育沃土上辛勤耕耘,默默奉獻著。
九年多的時間,她主要致力于英語教學工作,其間有三年擔任班主任工作。課改中的每一次活動,她都積極參與,專業(yè)能力進步飛快。這些年,在工作中,她嚴格按照閆家小學工作六認真要求去規(guī)范自己的教學行為,堅持創(chuàng)新,秉著不放棄任何一名學生的宗旨,不懈地努力著。可喜的是,劉老師已從一位青澀的新教師,華麗蛻變成一位學科教學精英。
對工作一絲不茍,不輕言放棄,盡自己最大的努力教好學生。這是她的理想信念。多年來,她始終堅持著這種信念,認真鉆研教學,虛心求教。
她曾教三個班的英語,每班學生各有特點,一班的學生聰明,不太認真;二班的學生貪玩,不愛學習;三班的學生比較沉穩(wěn),不愛發(fā)言。而且,這三個班中有一部分學生對英語學習不感興趣,再加上剛上班,課堂教學經驗不足,工作思路混亂,弄得她無從下手。但是,通過課標的學習,她深知,只有根據(jù)學生的年齡特點,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,使學生積極主動地參與學習的全過程,才能改變現(xiàn)狀。于是,為了上好每一節(jié)課,她經常去聽其他老師的課,學習他們的教法和講課技巧,并把上課遇到的一些情況和老教師交流,共同探尋解決問題的辦法。慢慢的她發(fā)現(xiàn),在英語課堂中引入情境教學能激發(fā)學生的興趣。所以,為了給學生呈現(xiàn)更加直觀而富有情趣的情景,她經常熬夜做課件。功夫不負有心人,經過她不斷地學習、反思、實踐,學生們不但樂學而且學得輕松,她的課堂教學能力也有了明顯的提高。曾經有老師聽課就緊張的她現(xiàn)在大膽了許多,變得更自信了。領導再聽課時給她的評語中多了鼓勵與贊許,少了挑剔,大大促進了她的成長。
以己之愛,啟他心靈。沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。教師要提高教學質量,使學生在各方面取得優(yōu)異成績,愛心就是前提。
俗話說:親其師而信其道。在課堂上,她努力做到尊重、關心每一個學生,使他們都能獲得在課堂上展示風采的機會。在這個過程中,尤其善待后進生,多給他們創(chuàng)設成功的機會,把適合差生回答的問題留給他們解決。這樣,他們就會覺得老師喜歡他們,增強了他們的`自信心,學習英語的興趣也越來越濃,英語成績也有了明顯的提高。為此,她也得到了學生和家長們的認可。
20xx年9月,由于工作需要,她成了班主任。班主任工作對她來說,是陌生的,不僅要跨學科,教數(shù)學、語文,而且工作量增加了許多??伤龥]有退縮,憑著自己滿腔的熱情,去播種知識與愛。經過她和家長們的共同努力,她所帶的班級成為一個積極進取、團結向上的集體。孩子們在學生能力測試、運動會、越野賽等各項比賽中都取得過優(yōu)異成績,班級成績也常居學年榜首。
課改路,不平坦,迎難而上,不退縮。作為年輕教師,她始終勇往直前,奮斗在課改前沿。學校和縣里組織的教研活動,她一定是第一個報名參加。
小學教師的年度工作總結篇四
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念,我對《英語課程標準》進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學九大原則、學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行》。
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:
1、課前備課,做到“有備而來”。我認真閱讀各種教科參考書,既備教材、教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出難點,又要突破重點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,為課堂教學做好服務。
2、課中備課,處理“突發(fā)事件”。課堂上的學生活潑可愛、思維敏捷,隨時閃現(xiàn)著智慧的火花、提出無法預料的問題。這時“按部就班”顯然不行,需要老師急中生智,當堂備課。在本學期的英語教學中,我經常遇到這樣的問題。如開學第二節(jié)課在教學eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen這幾個單詞時,我通過游戲引入新課教學時,突然有一學生站起來說:“老師,我們把5——10都沒學,這我們怎么學???”我當時一愣,心理沒了底。好在有幾年的教學經驗,我穩(wěn)定了一下情緒,便和他們進行勾通,突然頭腦一閃,何不把本節(jié)課的教學設計運用于5——10的教學呢,也是學習數(shù)字?。∮谑牵覍⒈竟?jié)課的教學構思略加改動,又進行新課的教學。本節(jié)課學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好。
3、課后備課,總結教學經驗。每節(jié)課后,我都及時對該課作出總結和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討本節(jié)課不足之處。為以后的教學工作打下基礎。
小學教師的年度工作總結篇五
一、學習情況。本年度參加了繼續(xù)教育的學習和中級計算機模塊的學習,在繼續(xù)教育學習中我除了學習到先進的教學方法和教學理念外,還和同行們進行了交流和切磋,讓自己開闊了眼界,同時找到了自己的不足。對于課堂上解決不了的難題也尋求到了出路。在中級計算機模塊的學習中讓我學會了更加豐富的計算機操作常識,動手能力大大提高。為在工作中更好的運用打下了堅實的基礎。另外,在教研組的教研活動中學習本學科的專業(yè)性的知識,豐富自己,武裝自己,同時注重和相關學科的老師學習。
二、勞動紀律情況。本年度我能夠按照學校的規(guī)定出勤,有事有病及時請假。不違反勞動紀律,恪盡職守。
三、年度學科工作開展情況。本年度,我所教學科采用了“聲勢律動”教學法,即把歌曲編成簡單易學,學生又喜歡的動作,一方面規(guī)范歌曲的節(jié)奏節(jié)拍,另一方面訓練學生的聽覺,這種教學法適應于1至4年級的學生,對于5、6年級的學生我主要采用欣賞教學法,多聽培養(yǎng)學生的聽力和審美情趣。本年度6月份我?guī)ьI我校的小合唱隊參加了“全國卡拉ok大賽”陽泉市分賽區(qū)的比賽,我校小合唱隊演唱的《放輕松》《放飛夢想》獲得了陽泉市二等獎。還有幸請到了我市資深的音樂人王老師給我校學生進行輔導,學生的演唱技藝大大提高。我也從王老師身上學到了更加新鮮的、更加有效的教學方法。王玉蘭老師成為了我校課外輔導員。為今后更好地發(fā)展我校的合唱事業(yè)注入了更專業(yè)的活力。我校還開展了“一校一品,一生一技”的活動,做為音樂課,我給學生選擇了好入門,動手能力強的口風琴,3、4年級的學生每人可以背著彈奏完成4首歌曲,視譜彈奏10余首歌曲。學生興趣高漲。增加了音樂課動手操作的環(huán)節(jié)。對于5、6年級的學生主要是用打擊樂器配合歌曲進行伴奏。不同聲部,不同節(jié)奏。同樣也激發(fā)了學生的學習興趣。在明年的工作中我要繼續(xù)發(fā)揮本年度工作的特色,修正不足,讓音樂課更加好玩兒、更加有趣。
本人自20xx年4月于海潮河小學被評為小學一級教師,20xx年被評為小學高級教師,但至今未聘。一直以來,我熱愛教育事業(yè),積極學習各種教育理論和知識,認真履行身為教師的基本職責——孜孜不倦,教書育人。春夏秋冬,年復一年。在與學生相處的時間里,我是那般的快樂而又忘懷,忘記了疲勞,忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形于色,他們是那么的天真無邪,健康快樂。每一天都充滿著歡樂,每一天都憧憬著未來,我視生如子,一視同仁。尊重每一個學生,也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多,只是在很多行為,習慣,做人方面加以啟蒙。這就足夠了,也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結。
一直以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守"學高為師,身正為范"的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好家長。
多年以來,無論我在哪所學校,都是學生心中的好老師,同事的好搭檔,領導的好助手,年年都是任務最重的,敢于挑大梁,關愛別人。我擔任過三到六年級的語數(shù)教學,大多時間是兩科或是兩個班級,不管在哪個崗位我都堅持認真上好每一堂課。為了上好課,我做了很多工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學。
一直以來,無論在哪,我始終團結其他教師,虛心向他們學習,研究每一個學生,發(fā)掘其特長,走進學生中間,充分了解學生。嚴在當嚴處,愛在細微間。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘,一分收獲,在我的團結帶領下,與其他教師攜手努力,學生沒出任何大的安全事故,班級學生的鞏固率明顯提高,教育教學質量有了進步,通過精心管理,日復一日,一批批學生健康茁壯成長,走向人生的其他驛站,后來,即使離開了再見面,"老師,你好",多么欣慰的話語。他們除了渴望知識,還懂得了敬語,文明。
"金無足赤,人無完人",在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
小學教師的年度工作總結篇六
從上學期忙碌到這學期,雖然瑣碎,但回憶起來還是津津有味的?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好每項工作任力,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。這一學期里,我從未請過一天病事假,認認真真的干好自己的本職工作,對于領導交給的工作總是毫無怨言,認真努力的想辦法去完成。
常規(guī)教學:在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起。
特色教學:本學期進行了美術二課堂《剪紙》。不僅開闊了學生的美術視野,還提高了學生對美術的興趣和愛好,擴大了美術的知識面,更好地提高了學生的審美能力和動手能力。使學生能夠自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
研究教學:教學之余,除了認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好更快地適應現(xiàn)代化教學模式。
三、德育工作。
堅持以“做人”的教育為基礎,以立志成才的教育為主線,堅持以愛國主義、集體主義為導向,始終抓住三個方面的教育,即愛國、愛黨、愛社會主義的思想教育。
四、值周工作。
值周教師主要任務是管理好學校衛(wèi)生和紀律,為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時間按時站崗;每天堅持將值周情況進行詳細總結,確保校內衛(wèi)生和紀律。
五、圖書工作。
本學期,我校學生閱讀是在班主任的帶領下在班級進行的。每個班級幾乎都建立了讀書角,為學生營造了寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生養(yǎng)成讀書好習慣,愛上讀書。下面我就對需要改進的地方進行一下總結吧:
1、更新的圖書在數(shù)量上和內容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒能合理的排放。
4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。
吸取上學期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標準化學?!钡慕涷灒緦W期能夠安步就班地將資料裝訂起來。并在本學期進行的“心理健康”結題課時,盡到自己微薄之力。在裝訂過程中,有需要檔案管理員的地方,我都是全力協(xié)助。與領導一起分析問題,尋找解決問題的方法。
七、其它工作。
除了完成以上基本工作之外,合理安排時間來提高自身素質。認真完成學校安排的每月____的學習筆記,并按學校要求學習和研究“崗位練兵”手冊內容。
以上是我本學期的工作總結,還有很多不足點需要改進,望今后各位領導多加賜教。謝謝!
小學教師的年度工作總結篇七
本年度參加了繼續(xù)教育的學習和中級計算機模塊的學習,在繼續(xù)教育學習中我除了學習到先進的教學方法和教學理念外,還和同行們進行了交流和切磋,讓自己開闊了眼界,同時找到了自己的不足。對于課堂上解決不了的難題也尋求到了出路。在中級計算機模塊的學習中讓我學會了更加豐富的計算機操作常識,動手能力大大提高。為在工作中更好的運用打下了堅實的基礎。另外,在教研組的教研活動中學習本學科的專業(yè)性的知識,豐富自己,武裝自己,同時注重和相關學科的老師學習。
本年度我能夠按照學校的規(guī)定出勤,有事有病及時請假。不違反勞動紀律,恪盡職守。
本年度,我所教學科采用了“聲勢律動”教學法,即把歌曲編成簡單易學,學生又喜歡的動作,一方面規(guī)范歌曲的節(jié)奏節(jié)拍,另一方面訓練學生的聽覺,這種教學法適應于1至4年級的學生,對于5、6年級的學生我主要采用欣賞教學法,多聽培養(yǎng)學生的聽力和審美情趣。本年度6月份我?guī)ьI我校的小合唱隊參加了“全國卡拉ok大賽”陽泉市分賽區(qū)的比賽,我校小合唱隊演唱的《放輕松》《放飛夢想》獲得了陽泉市二等獎。還有幸請到了我市資深的音樂人王老師給我校學生進行輔導,學生的演唱技藝大大提高。我也從王老師身上學到了更加新鮮的、更加有效的教學方法。王玉蘭老師成為了我校課外輔導員。為今后更好地發(fā)展我校的合唱事業(yè)注入了更專業(yè)的活力。我校還開展了“一校一品,一生一技”的活動,做為音樂課,我給學生選擇了好入門,動手能力強的口風琴,3、4年級的學生每人可以背著彈奏完成4首歌曲,視譜彈奏10余首歌曲。學生興趣高漲。增加了音樂課動手操作的環(huán)節(jié)。對于5、6年級的學生主要是用打擊樂器配合歌曲進行伴奏。不同聲部,不同節(jié)奏。同樣也激發(fā)了學生的學習興趣。在明年的工作中我要繼續(xù)發(fā)揮本年度工作的特色,修正不足,讓音樂課更加好玩兒、更加有趣。
小學教師的年度工作總結篇八
回顧一年來的學校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的教師群體中,尊敬的領導、熱情的教師同事和活潑可愛的.學生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,沒取得什么特別顯著的成績。思來想去,我就從以下三方面做該學期總結:
我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。
其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。本學期我班開展了“我是愛清潔、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊會,學讓們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識。
計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。
為了能將多媒體運用自如,強化教師的基本功訓練,我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學authorware和flash,現(xiàn)在我已經能運用authorware制作課件,用flash做簡單的動畫。以后,等我班成為畢業(yè)班時,我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤,記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。
另外我還用自己所學的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學生的照片、作品等。
但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的計算機教師。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
小學教師的年度工作總結篇九
小學教師從事教師事業(yè)已經一年了,本人熱愛教師這一神圣的職業(yè),自從任教以來,勤勤懇懇,任勞任怨,默默的奉獻著,對教育工作盡職盡責。
自我堅持四酷愛教育、堅持黨的基本準則、持續(xù)黨的教育方針貫徹。認真學習研討《教育法》、《先生法》、《中小學老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的請求來約束自我,鞭策自我。對自我懇求更為嚴格,力爭在思維上、工作上在共事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還踴躍參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合引導和老師們做好校內外的各項工作。按照學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,器重在教學實際中的靈活應用,實踐聯(lián)系實踐,研究學生的學習狀況。
在教學工作方面,認真做好六認真工作,認真研究教材教法和綱領。研究新課程尺度。饌寫國家級論文并獲獎。認真完成繼續(xù)教育任務,整學期的教學任務都異樣重。但不管怎樣,為了把自我的教學程度進步,我堅持經常翻閱《中小學英語教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心求教有教訓的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信心是—決不打無準備的仗。在備課過程中當真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。
這學期重要擔當三、四年級幾個班的英語、語文、數(shù)學、思惟品格、科技、文體的教學輔導及圖書管理工作。負責圖書閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚,并且教材經由上學期的摸索,對教材比擬熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在多少個尖子生和落后生。對后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。而后是在課堂上對他們的點滴先進給予大力的表揚,課后多找他們談心、交友人,使他們懂得老師不把他們“看扁”,建立起他們的信念和激發(fā)他們學習英語、語文、數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生被迫當落伍生們的輔導老師,令我快慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出異常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯斴o導老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,咱們同樣有信心?!薄拔倚刨囋谖业妮o導下,他必定有很大的提高?!薄拔蚁肴嗤瑢W的學習成績都是那么好?!庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”務必履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業(yè),輔導“學生”把持課本的基礎常識和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目的,讓他們雙方都朝著那個目標前進?!袄蠋煛眰兇_實是十分盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁領導,學起來也十分起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組,“學生”們全班都有進步,有的進步十分快。
這學期我還暗中承擔了英語輔導任務。從接到任務的時候開端,我就感到壓力是十分重。首先這次英語輔導是優(yōu)質課開放式的課,是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。還有這次優(yōu)質課與眾不一樣的是上完課后還要進行問難,要考的仍是老師本身的素質。再者本校的英語優(yōu)質課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應對這樣的壓力,我不跟英語組的老師發(fā)生抵牾,氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習實際常識開始,翻越超多的書籍及從網(wǎng)上收集有關英語開放式教學的資料做課件。英語組的老師及校長都無比重視這節(jié)課,給予我莫大的幫忙,一齊定資料,一齊出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,領導主動幫我提倡導,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺得到不是我一個人上公然課,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課沒有實現(xiàn)了我校英語優(yōu)質課獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。
在班主任工作方面,我十分重視學生的思想教育工作。透過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛公民、愛群體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項主要資料。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕包袱。我為他們定出要爭取每禮拜都拿禮貌班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的狀況,鼓勵他們英勇發(fā)展工作。使班干能在同學中樹破起權威,成為同學學習的模范。在他們的努力下,班務工作能畸形發(fā)展,本班這學期也只有兩次沒有取得文化班的名稱。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原先的一共有13個,全是男生,并且來自不一樣的省份,語言溝通和學習習慣的錯落就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象x、x等是最俏皮的。個性是x,這個小孩個性好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上多少場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,緩緩把他轉化,今個學期打架違紀的氣象大大減少了,上課能遵守紀律,并且十分踴躍回答問題,學習成績也優(yōu)良。但還是一向浮現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每一天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上理解學生的早讀、午讀等狀況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,咱們班的各項慣例工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來教學中打下良好的根本。
這學期班主任工作最使本人滿意的是與家長的接洽溝通工作。這一學期,我自動與家長透過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情形,也向家長匯報其子女在校的狀況,爭奪與家長的教導思維達成一致。當家長對我的工作提出看法的時候我十分樂意理解,并且調換主角站在家長的角度去思考問題。成果,絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。像x同窗,她的家長由于望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師部署的學習義務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學,完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透但是氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的功課老是實現(xiàn)不了,成就也越來越差。我跟她家長談過幾次,懂得到這樣的狀況,給他們提了個提議,讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長遵從了我的見解,結果這個同學在簡單的學習環(huán)境下成績提高很大,語文數(shù)學都到達了精良,數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴厲遵照學校的各項規(guī)章軌制。處理好學校工作與家務之間的關系,誠然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟侄兒。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合共事盡自我的盡力把工作做好。圖書治理工作閱覽,負責收發(fā)校的報紙、雜志。
在這一學期里,自我輔導學生的英語培養(yǎng)學生據(jù)說讀寫演英語的才干。收到必須的成果。實現(xiàn)連續(xù)教誨任務。負責學生的圖書閱讀及借還。
始終研究教學動態(tài)、理念、觀點,教學中研究,研究中學習,向優(yōu)秀先生學習,望領導給予指導。
小學教師的年度工作總結篇十
本學期感受最深的是“教學相長”四個字在我身上的體現(xiàn)。它給我的教學生涯帶來了樂趣,煥發(fā)了我的.學習熱情,激起了我探索科學的欲望,一路走來收獲多多,感受多多。
由于科學老師調離,學校決定要我棄品社教科學,我雖覺有困難,但還是欣然同意了。自接任此學科以來,面對許多陌生的知識,我是現(xiàn)買現(xiàn)賣,邊教邊學。向同事請教,到網(wǎng)上搜索,看教材教參,一個學期下來不說是碩果累累,但也是滿載而歸。學到了許多科學方面的知識。豐富了自己,提高了自己。
校內匯報課是鍛煉自我、提升自我、展示自我、檢驗自我的一次機會。我和所有年輕教師一樣精心預設,導入時的“說冷熱”活動創(chuàng)設就是在多個想法后生成的,對這一活動我很滿意,即生動又有趣,既簡單有貼切,即來源于生活又升華出主題。寓教于樂,回味無窮。這一靈感的產生,讓我又一次明白成功背后的艱辛,事半功倍的效果。不管聽課人感覺如何,我自己是非常滿意的。我覺得這是一個創(chuàng)造。
根據(jù)學校教學計劃,本學期每人上10節(jié)遠程課,我按學校要求如期完成,雖領導沒聽,但我都是精心準備的,根據(jù)目標進行預設,應用課件進行教學。即生動形象,又印象深刻效果俱佳。
由于時間關系,網(wǎng)絡課10節(jié),只完成5節(jié),收看過程中能認真記錄,虛心學習,取長補短,提升自己專業(yè)素質。
教學工作是學校的中心工作,每周八節(jié)課我都會認真?zhèn)湔n,上課。理順教學思路,盡量用形象生動的語言,深入淺出的比喻,知識間的橫向交錯,生活中的現(xiàn)象經驗等進行教學,使學生在理解的基礎上消化,在認知的基礎上生成。二次備課和課后反思盡量做到即具體又有實效。
教學中還注意圖文結合,科學課知識范圍廣,物理、化學、生物、天文等綜合性強,學校實驗設備少,且有些內容又無法做實驗,為此,我能就地取材,合理利用自然資源,如:在黑板畫圖,讓學生扮演某一角色等進行演示理解。即理解了知識,又活躍了氣氛,實現(xiàn)了師生互動的課堂教學理念。
學校規(guī)定的反思,案例,敘事,評課我能結合教學實際如實進行,把自己教學中的得與失,利與弊等及時記錄下來,反饋出去,使自己在做中學,在學中思,在思中提高,完善。
下,完成了各項教育教學工作。第一,期初、期中、期末業(yè)務檢查,有詳細的記錄和總結。第二,教師匯報課順利舉行,依據(jù)方案實施教學,收到良好效果。第三,區(qū)域校本教研的實施。第四,遠程教育應用課(每人10節(jié))的順利進行。
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總之,本學期是踏實,進取,向上的一個學期,工作雖不算盡善盡美,但也做到了盡心盡力了。
未來的路還很長,我要一步一個腳印的走好每一步,在工作中積極進取,永不懈怠,用善良、樸實、熱情、奉獻去對待老師和學生,對待教育事業(yè)。用勤勞、奮發(fā)、專研、忘我去對待教學工作,備好上好每節(jié)課,組織實施好每項活動,讓xx小學早日成為學區(qū)典范而努力。
小學教師的年度工作總結篇十一
韶光易逝,相信在這一年工作中自己有很多收獲成長。從第四季度開始,我們就需要對自己的工作進行整年總結,通過年度回顧,將零星而膚淺的感性認知上升到全面而系統(tǒng)的認識上來。有多少經典句子是關于年度工作總結開頭語的呢?經過搜索整理,我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“小學教師年度工作總結開頭”,相信你能從中找到需要的內容!
1、轉眼間,一年的時間又飛逝而過,充滿希望的20xx年就要到來了。走過20x,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。“忙并收獲著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。
2、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的工作?,F(xiàn)將一個來個人工作總結報告。
3、時光飛逝,轉眼間20xx年就快過去了,在工作這一年中,感受頗多,收獲頗多。從幾乎沒有工作經驗的新手,到此刻基本能獨立地完成一項工作。新環(huán)境、新領導、新同事、新崗位,對我來說是一個良好的發(fā)展機遇,也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面潛力的機會。管理規(guī)范、運作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、工作愉快是我這一年來切身的感受。在此,首先個性感謝領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫忙,使我能夠很快地適應了公司的管理與運作程序,努力做好本職工作。回顧一年的工作,現(xiàn)將個人工作總結報告如下:
4、20xx年在局黨組和科室的正確領導下,結合崗位實際,樹立為領導服務、為機關服務,為煙草事業(yè)服務的思想,較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯不足之處敬請大家批評指正。
5、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,20xx年,今年是有意義的,有價值的和有意義?;仡欉^去一年的工作經歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年,在領導和同事們的奉獻和指導,通過不懈努力,取得了一些成績,但也有少了很多。在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:
6、我于20xx年進入公司,為了更快更好地融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規(guī)章制度進行全面了解,熟悉了公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,在堅持原則的情況下敢于嘗試,更快更好地完成工作任務。
7、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。
8、光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結如下。
9、20xx年,學校工會在市局黨委、教育工會的關心和指導下,在學校黨總支的正確領導下,在學校行政子的支持下,在全校教職工的信任、理解、支持、配合下,全面開展各項工作。在工作中,學校工會根上級工會的有關精神,結合我校的中心工作和發(fā)展實際,為著力構建新形勢下的學校工會維權機制,構建和諧四中,盡其所能,發(fā)揮橋梁作用,做好教職工的代言人,為進一步把四中辦成環(huán)境美、條件優(yōu)、育人、質量高、特色顯的優(yōu)質學校辦實事,為進一步把四中辦成省一級規(guī)范化學校。工會將于學校工作為中,把服務教職工作為工作的出發(fā)點和落腳點,取得了一定的成績。一年來,主要開展以下幾個方面的工作:
10、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。我們公司全體成員決心再接再厲,使工作更上一層樓。
11、醫(yī)生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發(fā)生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!
12、時光轉瞬即逝,不知不覺來到公司已經一年了,忙忙碌碌中時光已近年末?;仡欉^去工作中的點點滴滴,才發(fā)現(xiàn)自己真的收益良多,作為公司的一名售后客服,我也深知自己所肩負的責任。售后服務工作作為產品售出后的一種服務,而這種服務關系到公司的產品后續(xù)的維護和改進,也是增強與客戶之間交流的一個重要平臺。在此,現(xiàn)對一年的工作情況總結如下:
13、20xx年,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本年度的教學經驗及教訓。
14、時光如梭,光陰就像流水一樣從我的指尖溜走。不經意間我來到央行已經工作一年了,這一年這是我人生中彌足珍貴的經歷;也是我人生中最美好的回憶;更是我人生發(fā)生轉折的一年。這一年,在各級領導的帶領和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、工作、學習等方面都取得了一定的進步,個人素質也有了一定提高。在對央行肅然起敬的同時,也會自己能夠成為央行的一員而感到欣喜?,F(xiàn)將本人這一年的工作情況總結如下:
15、一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:
16、20xx年,對照年初制定的工作目標,在臺領導的正確領導和各部室的大力支持下,我辦緊緊圍繞全臺中心工作,充分發(fā)揮協(xié)調、服務和參謀助手作用,始終踐行“做好領導參謀、做好部室配角、做好基層后勤”的工作理念,不斷追求更高的工作效率、更優(yōu)的服務質量和更順暢的運行機制,在國家大事不斷、“多難興邦”的非常時期,立場堅定、反應迅速,較好地實現(xiàn)了組織、協(xié)調和服務的職能?,F(xiàn)就一年來的主要工作總結如下:
小學教師的年度工作總結篇十二
xx年,我校教導處在上級教育主管部門的領導下,以全面提高教育教學質量為主線,以抓好教師隊伍建設為重點,以實施新課程改革為動力,全面推進素質教育,努力提高教師業(yè)務水平及教科研水平,為學校的發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務;加大教師的培訓力度,不斷提高教師教育教學水平;認真貫徹執(zhí)行學校德育為先、教學為主、科研為先的辦學思想,以培養(yǎng)“學生健全人格,全面發(fā)展素質”為主題,以“教師素質提升年”為契機,以抓師德教育為重點,以提高教師的教育教學能力和科研能力為重點,以抓好教師隊伍建設為核心,以提升學校的辦學水平為目標,全面實施素質教育為中心,以提高教育質量為中心,大力開展教育教學研究和學校各項工作。現(xiàn)將工作總結如下。
一)抓好教師隊伍建設。
為了提高教師隊伍的整體素質,我校認真落實學校教師的師德建設,通過學習《教師法》、《義務教育法》、《學校教育工作規(guī)程》,《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時期師德行為規(guī)范》,學習和掌握了新型的教育方法和新型的教學手段。通過開展師德師風的系列宣傳教育活動,進一步提高了廣大教師的師德水平,促進了教育教學質量的提高。
二)抓好校本培訓工作。
學校堅持以師為本的辦學理念,不斷提高教師的業(yè)務能力和理論水平,積極開展教育教學研討活動,不斷提高廣大教師的業(yè)務素質,努力提高辦學水平和辦學水平。通過學習培訓,教導處不斷提高教師的政策觀念、教育理論水平和教學能力,不斷更新教育觀念,拓寬教育教學視野,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
三)抓好教育教學質量的提高工作。
1、加強教師隊伍的建設。
學校以“師德為先,教學為主,科研為先”的教師隊伍建設為主線,以提高教師素質。學校加大教導處、政教處、教研組的管理力度,認真執(zhí)行課程計劃和教學大綱,開齊開足課程,開全校本課程,按計劃開足課表,開齊課時。學校對各項管理制度進行了全面的修訂和完善,加大了對師德教育的力度。
2、認真做好“教師師德考核”工作。
通過學習《教師法》、《義務教育法》以及相關文件的學習,教師的思想認識上有了進一步的提高,依法執(zhí)教意識有了進一步的增強。
3、積極開展各種活動。
學校通過組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《學校教育工作規(guī)程》、《學生手冊》等有關的政策法規(guī),增強廣大教師的法制觀念,提高教育教學能力。
四)抓好教師隊伍建設。
學校以提高教師教學水平、提升教師素質為重點,以實施新課程為主要內容,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)為突破口,以培養(yǎng)“學生健康人格,全面發(fā)展素質”的學生為宗旨,開展師德教育,通過師德師風學習,提高教師教育教學水平的.自覺性;開展教師職業(yè)道德培訓,提高教師的思想、、業(yè)務修養(yǎng);開展師德評價,提高教師的育人水平。
4、認識上高了。通過學習,我們深刻認識到,學校開展師德師風教育活動的重大意義。
教師隊伍建設的重要性和迫切性。教師隊伍的思想素質和業(yè)務素質,直接關系到學校的辦學水平和能力的培養(yǎng),直接影響著學校的辦學水平和能力的發(fā)揮。所以,學校領導和教師必須提高認識,加強學習,轉變觀念,努力提高自己的思想認識和業(yè)務水平。
5、加強教師隊伍建設,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展和教育教學工作的順利實施。
學校從本學期開始對全體教師進行理論及專業(yè)技能的培訓,學習教育教學新理念,學習新課程標準,學習教育主管部門下發(fā)的新課程改革文件,對全體教師的教育教學觀念,業(yè)務能力和水平,進行全面的培訓和考核,做到全員、全過程管理,以此提高學校整體素質和辦學水平。
一是做好師德師風的宣傳工作。
二是加強班主任隊伍的建設。
三是做好學校的后勤保障工作。
小學教師的年度工作總結篇十三
您一定為寫一篇工作總結報告頭痛過,也許對于步入職場已久的人來說是一個如家常便飯般平常,但對于剛接觸不久或者第一次接觸的生手來說,工作總結是一件令人束手無策的事情。你想快速入門快速上手嗎,那就進出過留學網(wǎng)(/gongzuozongjie/ ) (本文為你提供工作總結范本兩篇。)
小學教師年度工作總結(一)
一、踏實做好本職工作,盡心完成教學職責
在鉆石園任蒙氏班班主任期間,開班時只有5個小朋友,我通過多次的家長開放活動,幼兒展示活動,到學期結束時全班小朋友增加到21人,我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”,將其在園的表現(xiàn),活動情況,成長過程都記錄在案,每個孩子每周都有一篇觀察記錄,如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展,受到家長一致肯定?!傲粌和?jié)”肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問小朋友,蒙班幼兒還進行了精彩的蒙氏工作展示。
經過一學期的學習,兩個班幼兒的數(shù)學邏輯思維、數(shù)理概念、自我總結網(wǎng) 計算能力等有了明顯的提高,在學期末的成績展示會上,與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸現(xiàn),得到了家長的一致肯定。
二、以教研促進自身發(fā)展,努力成為“學習型、教研型、反思型”教師
作為學科帶頭人,我力求使自己成為“教研型”教師,20xx年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”,作為課題組成員,我大量的學習了相關的書籍、資料、積極的參與討論、學習。2009年12月,我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。
作為教學園長助理,我積極配合教學園長的工作,為教學新思路出謀劃策,有目的、有計劃的對老師進行工作檢查,隨堂聽課、點評、多次老師們的教研業(yè)務,請專家上門講座,和老師一起交流經驗,在園內舉行的觀摩活動中多次開展了示范觀摩,與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教學培訓,從知識技能和教學方法上給自己進行了充電。
三、發(fā)揮自己特長,展示自我風采
“六一兒童節(jié)”我配合舞蹈老師劉軍,一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎,市一等獎。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,作為人、節(jié)目策劃者及表演者,我積極的投入到各項工作之中,“周周樂”晚會獲得了圓滿的。
11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的比賽,自我總結網(wǎng)我通過初賽,復賽,決賽獲得一等獎的好成績。舉行了“新春聯(lián)誼會”,我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的`參與配合各項工作,聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領導參加,我的工作也得到大家的一致好評。
四、作好作用,帶動青年教師共同進步
幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),今年年我也帶了兩位“徒弟”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年輕,對待工作認真負責,但作為年輕老師缺乏教學經驗,于是我跟她們之間開展了多種互動活動,如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動”等,兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進步,賴冰老師在5月參加荷塘區(qū)調教課獲二等獎,文梅老師由于工作突出,20xx年小學期被選為年級組長?,F(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評。
小學教師的年度工作總結篇十四
一個學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想,重視學生的個性開展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比擬完整的知識構造;嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務?,F(xiàn)將一學期的工作與思考總結如下:
我積極參加各種培訓,認真參加政治學習。開學初就學習了劉延東的講話,明確人民群眾的滿意度是標準。我在工作中嚴格落實師德要求,廉潔從教,從來不參與有償家教,做一個有責任心的人,教學中的有心人。我還積極學習解讀《弟子規(guī)》,不但懂得更多為人的道理,也為我進一步教育學生踐行弟子規(guī)打下根底。我還深知要教育好學生,教師必須以身作那么,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能承受我、喜歡我。我知道班主任工作要講究方法,要不斷學習借鑒,不斷實踐總結,才能不斷提高班級管理水平。在實施新課程中,我認真拜讀了各種有關教育的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的.同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于承受學校布置的各項工作。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正表達“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合教學內容對小學生進展心理安康教育,開展學生心理;創(chuàng)設生動詳細的情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促開展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進展計算能力訓練時,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?”計算過程中要求學生做到一步一回頭,進展自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題,及時要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、標準,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,學習成績也不斷提高。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改良教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高。
小學教師的年度工作總結篇十五
本學年,我執(zhí)教三年級x班和四年級x班的語文教學。我在這學年,我努力鉆研教學方法,積極參與語文教研教學,跟著學校各位老師一起學習,積累好的教學經驗,學習教學技巧,讓自己的教學有了更好的提升。我教學采用學生自主提問的方式去開展語文。我讓學生自己先預習語文課本,自己從課本中找出問題,然后在課上進行提問,先是學生自己進行解答,然后我再去從他們提出的問題進行我的解答,這樣的課堂教學,學生的積極性加強了,而且學生自主學習的能力也是得到提高的,更重要的是我在教學的時候就有了側重點,不用浪費很多時間去教學生一些基礎,只要把難點教好,基礎就學生自己學習就好。
雖然我已經是一個有了幾年的教學經驗,但是還是有很多地方要去補充的。為此這學年,我參加了上下半年的語文教師培訓,上半年分別是x月、x月,下半年分別是x月、x月,在這幾次的培訓中,我學習了很多的教學方法,也積累了很多的教學模式,個人能力是提高了的。平時的工作,我也會去向其他老師學習,參加學校組織的聽課,在聽別的老師的課的時候,學習其他老師是怎樣上課的,是如何與學生相處的。這一學年,不管是教學方法、模式,還是教學經驗,我都有一定的積累,這也幫助了我本學年的教學工作進行的順利。
明年就又是新的一學年,我的工作會變得有更多的壓力,為此我在明年的中,我要創(chuàng)新自己的教學方式,創(chuàng)新自己的教學思維,創(chuàng)造出更多有效有用的教學模式出來,幫助學習把語文真正的學習好。在語文教研方面下更大的功夫,把語文研究的更加透徹,為學生們學習提供更多的方法。
新學年即將到,這讓我更加明白自己的責任是多么的重大,所以我在下一學年里要更多的進行語文的教學,把小學的語文給教好,把他們的語文基礎給打堅實了。
時光飛逝,一眨眼,轉瞬間,已經四年了。這四年也是我履行中學三級教師職責,努力工作,不斷進步的四年,總結如下:
這四年,我一直在初中教語文和政治。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。我認真學習《義務教育法》,《教師法》,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī);嚴格遵循“、敬業(yè)、上進心”、“愛校、愛崗、愛健康”、“團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻、勇于探索、銳意”的要求。對待學生要民主、等、公合理、嚴格耐心;對待同事要團結、合作、尊重、友好;對待父母:主動協(xié)調,積極溝通;嚴于律己,以身作則,為人師表。
在教育教學中,我努力加強教育理論的學習,提高教學水。提高教學質量,關鍵是上好課。為了好好上課,我做了以下工作:
1、課前準備:為上課做準備。認真學習貫徹大綱,學習教材。了解教材的基本思路、基本概念、結構、重點和難點,掌握知識的邏輯。
了解學生原有知識技能的質量,興趣、需求、方法和習慣,學習新知識可能會有哪些困難,并采取相應措施。
研究教學方法,解決如何將掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學,如何安排每節(jié)課的活動。
2、上課場景。組織好課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,引起學生注意,使其堅持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情感,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛,使課堂語言簡潔明了,在課堂上面向全體學生提問,注意激發(fā)學生的學習興趣,課堂教學與實踐相結合,安排課外作業(yè),減輕學生負擔。
3、要提高教學質量,還應做好課后輔導工作。初中生愛動,貪玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄作業(yè)。要解決這個問題,就要特別重視學生的思想教育,使這項工作在學生學習的指導下進行,做好學生學習的輔導和幫助工作。尤其是后進生的轉化,要盡量從對后進生的友善開始,比如牽他的手,幫他整理衣服。從贊美開始,所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時,對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水,我盡量多聽其他老師的課,從他們那里學習好的教育理論和方法,彌補自己在教學過程中的不足。在課堂上,要讓每一節(jié)課生動活潑高效,力求通俗易懂,通俗易懂,對每個學生的問題都要有耐心。我真的做到了。我上的每一節(jié)課,每個學生都喜歡。這幾年來,我教的班級學生成績顯著提高,每一次考試成績都在全校前列,受到了老師和學生的好評。
同班第一。20xx年,學生的成績又有了收獲。
中國素質教育的實施為教育改革指明了方向。在教育教學過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新的問題,用素質教育的觀點和方法分析了這些問題,經過教學總結,提出了自己的觀點和看法,從理論的角度得到了升華。在我的教學過程中,我更注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題。以素質教育為出發(fā)點,我的觀點和建議更符合客觀實際,具有必要的實用價值。
小學教師的年度工作總結篇十六
本學年我擔任二年四班的班主任兼語文教學工作,回顧整個學期,有收獲也有反思。以下是我的個人工作總結:
一、總結班級活動。
1、首先是x月的開學典禮,經過一個喜慶祥和的寒假假期,x月_日學生帶著新的期待開始了二年級下半學期的學習生活。
2、社會在發(fā)展,時代在進步,但學習雷鋒精神永遠不過時,雷鋒精神帶給人真、善、美的洗禮,指引著學生提升自己的品行。在三月,學校通過校會、隊會、班會宣講雷鋒精神,掀起一股學雷鋒的熱潮。
3、三月份還有一個節(jié)日是植樹節(jié),學校在校會、隊會上向學生號召愛護環(huán)境,植樹造林,本班很多學生都在小區(qū)或外面參與了植樹活動,并且于日記畫的形式記錄了植樹活動。到了x月_號,我們學校順利完成了本學期的社會實踐活動,地點是花都寶桑園,這是一次愉快又有收獲的活動。
4、x月x日,全校學生進行了體檢活動,這項活動得到了家長們的支持與同學們的歡迎,讓孩子們明白健康是第一位的,有了健康的身體,一切才有可能。學校為了配合上級部門對于檢查學生窩溝封閉的工作,在x月_日,由醫(yī)生到教室里對學生的牙齒進行第二輪檢查并作好登記。清明前夕,4月4日,少先隊舉行了隊部活動“踏著先烈的足跡,飄動胸前的一抹紅”。
通過演講和表演的方式向同學們宣傳了烈士的英雄事跡,表達了對先烈的緬懷之情。x月_日,在第二屆體育藝術節(jié)中打頭炮的鋼琴比賽進行了決賽,本班有_、_、_位同學報名參加。其中_同學獲一等獎、_、_同學獲二等獎、_同學獲三等獎。
與此同時進行的是體育手抄報比賽,同學們個個都發(fā)揮自已的聰明才智和繪畫天份,設計了一份份精致美觀的手抄報,其中獲校級二等獎的是:李瑋瑋、邱旖彥、莫欣燁、葉可琳、梁皓翔。獲班級優(yōu)秀獎的是:_、_、_、_、_。
為了提高全校師生在密集場所應急避災的能力,提高師生防災抗災自救能力,熟悉逃生路線,達到在發(fā)生地震或火災等自然災害時,有序、迅速、安全疏散,確保生命安全。學校在x月_日舉行了20_學年第二學期防災逃生演練。在演練過程中,同學們都表現(xiàn)得鎮(zhèn)定有序。
5、x月,我們學校的校園活動也進入高潮。首先是x月x日下午舉行的“三操比賽”。我們班的孩子整齊規(guī)范有力地完成了“廣播體操”、“自編操”和“放松操”,最后獲得一等獎的好成績。_月_日,年度重頭戲“慶六一文藝匯演”舉行。本班參與的歌舞《_》榮獲二等獎。剛剛匯演完,學生期待已久的體育節(jié)又開場了,x月_日上午,順利完成了各項體育節(jié)的比賽。這是激動人心的拔河比賽,個個卯足了勁拔。最后獲得年級季軍。x月_日我們學校舉行了六一游園活動和美食大會,把慶祝活動推向高潮。
二、班級管理。
1、繼續(xù)抓班風班紀,創(chuàng)造良好的學習氛圍和成長環(huán)境。
我一直致力于建設一個“團結友愛、勤奮好學、力爭上游”的班級,這也得到了許多家長的肯定與支持。
2、挖掘學生潛力,培養(yǎng)得力班干。
在班級中,每一位學生都是主人翁,每一位學生都希望被常識被肯定,所以本學年本班實行值日班長制,按學號輪,每位學生當一天班長。這個制度受到了許多同學的歡迎。有些同學掐著手指算自己哪一天做班長,到了那一天,神氣地戴上牌子,大方地管理班級,眼神都跟平常不一樣,閃爍著自信地光輝。當然,一個班級只有一個班長是不夠的,所以根據(jù)學生每周的印章數(shù),選一個流動班委,分別是一個榮譽班長,兩個紀律委員,兩個衛(wèi)生委員。同學們積極性都很高。
3、培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。
我們從一年級開始培養(yǎng)學生的良好習慣,現(xiàn)在二年級,應該慢慢樹立學生的社會責任感。如學生值日,如果忘記或隨意打掃都是責任心不夠強的表現(xiàn)。通過每天的值日工作也培養(yǎng)了學生的團隊合作精神,雖然每天的值日分工很細,但是到最后,還是要等同學把事做完才可離開。
4、注重培養(yǎng)學生學習的能力和綜合素質的全面發(fā)展。
我們_x的育人理念是:以現(xiàn)代教育塑造高素質的現(xiàn)代人。我們學校非常重視學生的綜合素質,除了上好語、數(shù)、音三科文化科外,對體、音、圖、品也是相當重視。像學生在后面展示的美術作業(yè)、品德作業(yè)就可以看出來。還有每周二的體育大課間,就是學生健身的平臺。
三、語文學科方面。
1、注重教學實效。
堅持備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精心設計教案,讓學生在有趣輕松的氛圍中學到知識。
2、注重學生的閱讀和寫話。
讀與寫是語文學科中的兩大重點,寫話我從一年級下冊就開始訓練,一開始是寫一兩名話,只是寫通順就可以,現(xiàn)在慢慢提高難度,學生已經可以寫一段通順流利的話,并且能正確使用標點符號。從本學期開始,我布置了閱讀卡作業(yè),每星期寫兩篇,重在培養(yǎng)學生的閱讀興趣。在培養(yǎng)閱讀興趣方面,我還積極給學生創(chuàng)造氛圍,比如讀書漂流活動,講故事活動,寫日記活動等。學生在這些閱讀與寫話訓練中,能力都得到了提高。
3、取得的成績。
在本次期末考試中,我們班的均分是96.9,超過年級均分,且優(yōu)分率比較高,b分人數(shù)只有一個。
四、反思與不足。
1、沒有積極參加學校的一些學術性活動。
常言道:富不學富不長,窮不學窮不盡。在語文教學這一塊也是,必須不斷學習,不斷總結經驗,不斷豐富自身素養(yǎng)才能真正教好學生。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”本學期學校舉行了很多學術性活動,比如論文比賽,特色課比賽,課題研究等,但由于個人惰性,都沒有參加。
2、在語文學科中,輔差工作沒有突破。
一個成績真正好的班級,是沒有特困生的。但是在平時的學習中,本班總是有三五個學生處于困難中,盡管我想了很多辦法,但學生仍然沒有實質性的進步。這是我日后語文教學中值得研究的問題。
一個學年的時光匆匆而過,以上是我在本學期工作中成績一些總結,回首這一年的工作,幾多感慨,這其中有經驗,然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。以后,我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的工作,努力探索,掌握更多、更先進的經驗和方法,爭取邁上一個更高的臺階。
小學教師的年度工作總結篇十七
述職人:xx,現(xiàn)任xx小學二年級語文教師.兼任五年級科學.一.二年級體育.幼兒大班語言.為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作做個總結:
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
本年度,我主要負責二年級的語文課。回顧起來,主要作了以下工作:在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的語文教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學區(qū)教研活動及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。針對學生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質量提高了。而后,針對某些學生尤其是作業(yè)質量難以提高的學困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語,為學生做出榜樣??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,一年一度的述職,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,實事求是地認真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:
1.缺乏積極精神。
工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的.意識,但缺乏細致果敢的工作作風,容易自我陶醉,且有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,更談不上潛心鉆研。
2.自身學習還不夠。
我擔任二年級語文教學,理應多充電,多學習,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(家務忙、工作重、壓力大),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務水平進步不快,教學工作也不能做得出色加有特色。
俗話說:“旁觀者清?!痹谧睦蠋熅褪俏业囊幻骁R子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望在座的每一位老師能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實,謝謝!