總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升我們的學(xué)習(xí)成果。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達清晰的觀點。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來撰寫的，具有一定的代表性。

標(biāo)題寫自我鑒定篇一

一般情況下，大部分文章都會將標(biāo)題寫在文章的開頭，這是因為標(biāo)題能夠讓讀者一目了然地了解文章的主旨。同時，也能夠為讀者提供一個閱讀引導(dǎo)，幫助他們在快速瀏覽時找到自己感興趣的內(nèi)容。將標(biāo)題放在開頭還有一個好處，那就是可以在文章中加入一些懸念或者引人遐想的內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。

然而，也有少部分文章會選擇將標(biāo)題寫在正文的某個位置。這樣做的目的是為了讓讀者閱讀了一部分內(nèi)容之后再來看標(biāo)題，從而更好地引導(dǎo)讀者的思考。有時候，我們可以將標(biāo)題寫在文章的高潮部分，以此來加強文章的表現(xiàn)力。無論是選擇將標(biāo)題寫在開頭還是正文的某個位置，我們都需要注意標(biāo)題的語言簡潔明了，突出主旨，以吸引讀者的閱讀興趣。

標(biāo)題的創(chuàng)新與包容。

無論將標(biāo)題寫在什么位置，最重要的是要讓標(biāo)題能夠引起讀者的興趣，激發(fā)他們的好奇心。一個好的標(biāo)題需要有創(chuàng)新的元素，能夠獨特地突出文章的特點。同時，一個好的標(biāo)題也需要有包容性，能夠讓不同的讀者感興趣。因此，我們在選擇標(biāo)題時，需要盡量避免使用過于晦澀難懂的詞匯，而要選擇通俗易懂的語言。巧妙地運用雙關(guān)語、夸張手法等文學(xué)修辭手法，也能讓標(biāo)題更加有趣，更易于引起讀者的關(guān)注。

標(biāo)題的改寫與優(yōu)化。

在寫完文章之后，我們還可以對標(biāo)題進行改寫和優(yōu)化。通過對文章的主題和內(nèi)容進行重新梳理，我們可以選取更加貼切的詞語來表達文章的主旨。同時，我們還可以使用符號、數(shù)字和問句等形式來吸引讀者的眼球。對于長篇文章，我們可以將標(biāo)題寫得更加有層次感，從而引導(dǎo)讀者逐步了解文章的內(nèi)容。通過不斷修正和優(yōu)化標(biāo)題，我們能夠使得文章的標(biāo)題更具吸引力和引導(dǎo)性。

一個好的標(biāo)題能夠讓作品從眾多文章中脫穎而出。它能夠直觀地傳達文章的主旨，引導(dǎo)讀者迅速了解文章內(nèi)容。同時，一個好的標(biāo)題也能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣，提高文章的點擊率和閱讀量。在網(wǎng)絡(luò)時代，標(biāo)題的重要性更是不可忽視。通過選擇好的標(biāo)題位置、創(chuàng)新包容的內(nèi)容以及改寫優(yōu)化的技巧，我們可以更好地實現(xiàn)標(biāo)題的作用，讓作品更具吸引力。

標(biāo)題寫自我鑒定篇二

標(biāo)題的重要性可謂是不可低估的。如何選擇一個合適的標(biāo)題，不僅能夠準(zhǔn)確地傳達文章的主題，而且還能夠吸引讀者的興趣，并提供一個概括性的概述，引導(dǎo)讀者進一步了解文章的內(nèi)容。在這篇文章中，我將就選擇合適標(biāo)題的重要性進行思考，并總結(jié)一些心得體會。

首先，一個好的標(biāo)題能夠準(zhǔn)確地傳達文章的主題。當(dāng)讀者在選擇閱讀雜志、報紙或網(wǎng)頁時，標(biāo)題是他們決定是否閱讀全文的第一個依據(jù)。如果標(biāo)題不足以吸引讀者的興趣，那么即使文章內(nèi)容再好也無濟于事。因此，一個合適的標(biāo)題應(yīng)該能夠清晰地表達文章的主題，讓讀者一目了然。

其次，一個好的標(biāo)題還應(yīng)該能吸引讀者的興趣。我們生活在一個信息爆炸的時代，人們的時間有限，他們選擇閱讀的內(nèi)容也必須具備吸引力。一個有吸引力的標(biāo)題能夠引起讀者的好奇心，激發(fā)他們的閱讀欲望。例如，一個富有創(chuàng)意和幽默感的標(biāo)題往往能夠引發(fā)讀者的興趣，并促使他們繼續(xù)閱讀。

此外，一個合適的標(biāo)題還應(yīng)該具備概括性。一個好的標(biāo)題能夠概括文章的主要內(nèi)容，讓讀者對文章的整體結(jié)構(gòu)有一個初步的了解。這有助于讀者更好地理解文章的主旨和論點，同時也能幫助他們更好地記憶和分享文章。

最后，一個好的標(biāo)題應(yīng)該能夠引導(dǎo)讀者深入了解文章的內(nèi)容。一個合適的標(biāo)題能夠引發(fā)讀者的思考和探索，激發(fā)他們對文章的進一步興趣。當(dāng)讀者通過標(biāo)題對文章感到好奇時，他們就會更愿意投入時間和精力去讀完全文，并從中獲取更多的信息和知識。

總之，選擇一個合適的標(biāo)題對于文章的傳達和閱讀乃至文章的成功都是至關(guān)重要的。一個好的標(biāo)題應(yīng)該能夠準(zhǔn)確傳達文章的主題，吸引讀者的興趣，具備概括性，并引導(dǎo)讀者深入了解文章的內(nèi)容。作為寫作者，我們應(yīng)該重視標(biāo)題的選擇，花費一定的時間和精力去思考和調(diào)整，以確保我們的文章能夠以最佳的方式傳達給讀者。

標(biāo)題寫自我鑒定篇三

索”使這一說法形象、生動、新穎，讓人回味無窮。

2.概括凝練。好的作文題目，既能概括文章內(nèi)容，揭示文章主旨，又能讓讀者真正地一目了然，如“語文，想說愛你不容易”(2007年江西卷作文)，行文緊扣標(biāo)題，交代“愛你不容易”的緣由，向語文傾訴了自己的一片癡情。文章的標(biāo)題即是主旨思想。

平”(2008年福建一作文題目)，富有警醒世人的作用，點亮了閱卷老師的眼睛，它也是全文中心所在，這一題目告訴讀者：繁華紅塵于“我”如浮云，擁有平淡致遠的處世態(tài)度才是真。同樣用凝練含蓄的詩歌語言為題，給人以詩的意境、美的享受，如“為‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，這些題目皆意境幽遠，詩意斐然。

1.比喻擬題常用的修辭格中使用頻率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生動，富有感染力。近幾年高考作文中有很多用比喻手法擬出的優(yōu)秀作文題目，如“生命是朵常開不敗的花”，一個形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的詩意;再如“一杯滄海”，把一本書比作一杯水，把人生比作滄海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄羅斯方塊”“清白的良心是溫柔的枕頭”等文題都是比喻修辭的妙用。

2.比擬在標(biāo)題中運用擬人或擬物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物擬作乙物。恰當(dāng)?shù)剡\用比擬可使標(biāo)題具有思維的跳躍性，給讀者留下鮮明的印象，如“語文，想說愛你不容易”，這一標(biāo)題，將語文人格化，把對語文的熾熱、濃郁的情感真切地呈現(xiàn)了出來。

3.對偶對偶形式上對仗工整，韻律優(yōu)美，節(jié)奏感強;內(nèi)容上凝練集中，概括力強，以“對偶”手法擬定標(biāo)題，往往能出奇制勝，如以下作文標(biāo)題：“雨潤萬物，馨香滿天”“細雨閑花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是”等，都采用了對偶方式命題，既展示了文采，又突出了語言的創(chuàng)新，可謂一舉兩得。

4.對比把兩種不同事物或同一事物的兩個方面放在一起相互襯托、比較，使事物的`性質(zhì)、狀態(tài)、特征等更加鮮明突出，更利于展示文章的內(nèi)蘊。如“忘記與銘記”“靈動與沉穩(wěn)”等標(biāo)題，都運用了對比的手法，為辯證地分析問題確定了立足點。

5.呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。運用呼告這種修辭格擬題，開篇前即以強烈的思想情感沖擊來引起讀者的共鳴，如“父親，我愛你”“救救孩子!”等標(biāo)題均有濃郁的抒情色彩，營造了富有感染力的氛圍。

6.列錦即把相關(guān)或不相關(guān)的名詞及名詞性短語并列在一起做標(biāo)題，里面沒有形容詞謂語卻能寫景抒情，沒有動詞謂語卻能敘事抒情。這種方法適宜于散文的擬題，如“詩人?明月?黃花”“詩?酒”等都是列錦式標(biāo)題的成功范例。列錦式標(biāo)題通過意象的組合構(gòu)成一幅幅生動感人的畫面，營造了優(yōu)美的意境。

古典詩詞佳句、當(dāng)今流行歌詞、俗語、成語、名言警句、廣告詞等，經(jīng)典、別致，引用或化用后以之為標(biāo)題，既濃縮凝練，又可收到詩情畫意、富哲理韻味、幽默趣味等不同凡響的效果。

致、韻味悠長。“怎一‘情’字了得”“別人的風(fēng)景你的夢”等標(biāo)題分別套用、化用了李清照的“這次第，怎一個愁字了得”和卞之琳的《斷章》中的詩句，文題富有文采，充滿詩味。引用、化用詩句，使用整句，可使標(biāo)題整齊劃一，音節(jié)和諧，增加了含金量。

2.引用、化用歌詞、廣告詞標(biāo)題中恰當(dāng)?shù)匾没蚧靡恍┐蠹蚁猜剺芬姷慕?jīng)典歌詞、廣告詞，既能起到言簡意賅、雅俗共賞的效果，也能彰顯文章的情趣。

3.引用、化用俗語、成語、名言警句等生命力強、影響力極大的句子來做文章的題目，暗含旨趣，妙化無痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改約定俗成的“江山易改，本性難移”，標(biāo)題在立意上聲勢奪人，別具一格。這樣的化用使標(biāo)題別有一番洞天，自有道不盡的奧妙。

4.引用、化用名作對中外文學(xué)名著的書名(篇名)、影視作品名巧妙引用或改裝，用經(jīng)典之瓶裝創(chuàng)新之酒，別出心裁，定有出奇制勝之功效，如“行者無疆”引用余秋雨的名篇，為文章點明“我們依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永遠不停息”的題旨作足了鋪墊。利用熟知的名著名篇擬題，不但體現(xiàn)了豐厚的積累，也體現(xiàn)了扎實的語言功底，再現(xiàn)一種博大精深的文學(xué)畫面，實屬難得。

閱讀下面的材料，請至少寫出3個題目。

1、一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴。驚慌失措的水手們，急得團團轉(zhuǎn)。老船長果斷下令：“打開所有貨倉，立刻往里面灌水。”水手們擔(dān)憂：“險上加險，不是自找死路嗎?”船長鎮(zhèn)定地說：“大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的小樹。”水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水，負重加大了，風(fēng)是吹不倒的。船在負重的時候，是最安全的時候;船空時才是最危險的時候。”

人生之船又何嘗不是這樣呢?讀了上述材料你有什么感想?請以你的感想為中心進行寫作。

考生讀了這則材料后，可自問“為什么船在負重的時候，是最安全的時候”“為什么船空時才是最危險的時候”“什么可以構(gòu)成壓力”“壓力來自何方”“壓力帶來什么影響”“怎樣對待壓力”等等，然后自答，最后擇其一二擬題，達到“化大為小”的目的。比如可擬題為“生命因壓力而精彩”“正視苦難，承受壓力”“生命的潛能因壓力而釋放”。

2、如2006年全國卷1提供了一則材料，大體內(nèi)容是“烏鴉模仿老鷹俯沖，抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料，選一個側(cè)面、一個角度寫作。

一滿分作文考生擬題為“風(fēng)波”。究竟發(fā)生了什么“風(fēng)波”呢?這個題目，先聲奪人，不同凡響，極大地激發(fā)閱卷老師的閱讀興趣。急切地讀完文章后，閱卷老師終于從這篇寫得波瀾起伏的小小說中找到了答案，“風(fēng)波”原來就是大量的娛樂節(jié)目沖擊著“新聞欄目”，使“新聞欄目”陷入了尷尬的處境。作者以此告訴人們一個道理：可以模仿，但不可以盲目，否則只能失去自我。另一滿分作文考生擬題為“烏鴉的遺言”。“烏鴉的遺言”究竟是什么呢?這個題目新穎生動，極具吸引力，使閱卷老師的眼睛為之一亮。讀完全文后閱卷老師方知：“烏鴉的遺言”是“與其平庸一生，不如拋棄平庸，嘗試別樣生活。執(zhí)著追求理想，至死無悔”。

標(biāo)題寫自我鑒定篇四

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您的啟閱，讓我有機會向您呈上我的自薦信。

我是江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流管理專業(yè)xx屆畢業(yè)生。

與眾多莘莘學(xué)子一樣，畢業(yè)在即，收獲在望，等待社會的檢驗，期待您的選擇。

我出生于農(nóng)村，就讀于城市，所以中國農(nóng)民淳樸寬厚的傳統(tǒng)美德與城市人的堅強自信的個性在我身上得到完美結(jié)合，這也讓我具有良好的社會適應(yīng)能力。

大學(xué)三年的磨練更使我閱歷大增，綜合能力加強，個人素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，回首往事，寒窗苦讀十幾載，吾劈風(fēng)斬浪于浩瀚學(xué)海，上下求索于知識之山。

追求學(xué)業(yè)之精湛，追求理想抱負的實現(xiàn)，追求個人價值的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)生涯里，我力求在德智體各方面全面發(fā)展。

辛勤的汗水讓我澆灌出豐碩的成果。

大學(xué)三里，我每年的'專業(yè)成績都十分優(yōu)異，并獲得三等獎學(xué)金。

不僅如此，還多次被評"學(xué)院優(yōu)秀干部''，個人的文學(xué)作品也多次在學(xué)院的各種大賽中獲獎。

同時在求知之余我不忘對自己人品的塑造，誠實守信，團結(jié)有善是我一貫的作風(fēng)，積極進取，努力刻苦是我獨特的個性。

為陪養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，我積極參加校內(nèi)外各種有意義的活動;除了專業(yè)課，我還在課余選修了其它課程，包括文學(xué)，心理學(xué)，會計學(xué)，管理學(xué)等，借以拓寬自己的知識面。

平時不管是學(xué)習(xí)還是生活，我都努力苛求自己，我也會把這種性格帶到工作當(dāng)中，努力提高自己的工作能力，讓自己隨著企業(yè)的壯大而逐漸成長。

"十年磨一劍，霜刃未曾試''，我真誠的希望成為貴單位的一員。

我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格努力勤奮工作，與同事精誠合作，為單位貢獻積蓄多年的智慧和才干。

懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!我相信自己能力，更相信您的正確選擇!給我一個機會，我將還您一個奇跡!

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中打開我的自薦信 。

我是哈爾濱金融高等專科學(xué)校xx級保險專業(yè)的一名畢業(yè)生，以最大的熱情和十二分的虛誠向您遞交我的個人材料,我自信符合應(yīng)聘要求，在此很高興向您介紹我自已。

我來自遼寧省鐵嶺市，聞名的小品之鄉(xiāng)鑄就了我開朗、大方、樂觀、穩(wěn)重、豁達、的性格，自強不息，永不言棄顯我的生活理念。

大學(xué)生三年的學(xué)習(xí)中，我刻苦努力、積極進取，認(rèn)真學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟學(xué)，公共關(guān)系學(xué)，應(yīng)用寫作,基礎(chǔ)會計,財務(wù)管理,證券基礎(chǔ),投資基金、國際金融與國際匯兌、電子商務(wù)、財產(chǎn)保險、人身保險、風(fēng)險管理、再保險、保險會計等近四十門課程、并且各科均以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，連續(xù)多次獲得二等、三等獎學(xué)金。

xx看11月以優(yōu)秀的成績順利通過了保險代理人的資格考試。

擔(dān)任團支部書記和副班長職務(wù)使我的能力得到了充分的鍛煉與提高，做事認(rèn)真、責(zé)任心強、善始善終是我最大的優(yōu)點，工作中積極組織同學(xué)開展各項活動，并多次獲獎，我個人也邊疆兩年被評為優(yōu)秀團干部。

三年里，我各方面都嚴(yán)格要求自已，不斷進取、積極向黨組織靠近，使我于xx年下半年被列為入黨積極分子，xx年黨校畢業(yè)后經(jīng)考核組織吸收為預(yù)備黨員，xx年轉(zhuǎn)為正式黨員。

在激烈的 人才 競爭中，我一定是最好的，但我會繼續(xù)努力、不斷進取、日致完善。

我將以樂觀、坦誠的心期待貴公司給我的機會!

標(biāo)題寫自我鑒定篇五

辭職申請就是辭職報告。甚至有些人把申請和報告結(jié)合在一起。

首先得考慮有沒有申請的必要。辭職報告是辭掉工作的報告，報告人一定要事先考慮好在做決定，不可倉促了事，事后后悔不已，造成不必要的痛苦和煩擾。

辭職報告必須將報告的事項理由交代清楚，讓對方徹底了解你的要求和具體狀況。

辭職報告語言表達要精確，文字要樸實。

(一)標(biāo)題

辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名組成，即以“辭職報告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是報告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出報告請辭的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

(五)落款

辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

1.理由要充分、可信。寫辭職書，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信，才能得到批準(zhǔn)。但陳述理由的文字應(yīng)扼要，不必展開。

2.措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來表明辭職的誠意。

辭職報告又稱辭職信?、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關(guān)系的實用文體，是國家機關(guān)、人民團體或企事業(yè)單位人才管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書?。《中華人民共和國勞動法》第24條明確規(guī)定：“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同”。這種“協(xié)商解除勞動合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準(zhǔn)辭職請求。由此可見，在現(xiàn)代社會人才流動的過程中，辭職報告的寫作和求職信?一樣具有同樣重要的意義。

一、具體化的原則

從法律意義上說，辭職報告的寫作和辭職請求的得以認(rèn)可，決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動合同關(guān)系的解除，體現(xiàn)出當(dāng)事雙方對《勞動法》的充分尊重，勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責(zé)任都必須以此為基礎(chǔ)來承擔(dān)或解除。而且，盡管社會主義市場經(jīng)濟條件下的人才流動呈現(xiàn)出越來越自由、方便和多元化的特征，但 “慎始善終”仍然是一種非常重要的道德準(zhǔn)則。因此，辭職報告堅持以法律為準(zhǔn)繩，以道德為準(zhǔn)則。雖然要求言簡意賅，但它在寫作時，對相關(guān)內(nèi)容的表達強調(diào)具體、清楚、明白。比如，對自己“個性化”請辭理由的陳述就要寫得具體明確。這樣既可以使自己的離開心安理得、不留遺憾，又是對自己曾經(jīng)效力過的單位關(guān)心和負責(zé)的體現(xiàn)。又如，請求離開的時間安排要具體可行，而且要盡量從對方的角度出發(fā)來確定離開的時間，同時也注意給自己留下充分的回旋余地。可以由自己提出具體的時間，也可以采用征詢對方意見的方式來確定。此外，對自己離開前后的相關(guān)工作的安排要具體細致，盡量爭取把因為自己的離開所帶來的工作損失減少到最低程度。例如，辭職報告的寫作中要強調(diào)，在辭職請求未獲批準(zhǔn)以前，自己依然是單位的一員，會站好最后一班崗;會盡量清楚明白地做好相關(guān)業(yè)務(wù)的交接;還會做一回好老師，帶一帶接替自己工作的新人，把自己在任職期間積累的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)資源，例如客戶資源、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)資源等大方地留在這里等等。

二、情感化的原則

辭職報告的寫作和辭職請求的得以認(rèn)可，充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心。

對于情感化原則我們不能做庸俗化的理解，它實際上就是我們通常所說的人性化的原則。社會主義和-諧社會的建設(shè)從某種意義上說就是呼喚人性的回歸和人性的美好。“忠厚誠懇”、“誠實守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠都是美好人性中光彩奪目的內(nèi)容。因此，用規(guī)范化的辭職報告這種形式來解除勞動合同關(guān)系，實際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達到這個目標(biāo)，就需要在寫作辭職報告的.時候，做到以情馭文、以情動人。這種“情”包括了辭職者對單位的感激之情、歉疚之情和關(guān)懷之情等等。縱使是一筆帶過，也足以讓對方感到溫暖。其中，“感激之情”主要針對單位給自己曾經(jīng)提供的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、自己在單位中積累的工作經(jīng)驗、自己在工作過程中所建立和形成的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。對于任何一個辭職者來說，相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和人際關(guān)系作為一種永久性的“財富”，都是即將離開的單位所給予的，是一種“隱性”的收獲，是自己“厚積薄發(fā)”的基礎(chǔ)，可以使自己一生受益不盡。因此，飲水思源，不管是出于什么原因提出辭職，借辭職報告的一角抒寫自己的感謝之情始終是非常必要的;“歉疚之情”主要是對自己的離開為單位所帶來的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認(rèn)可自己的辭職請求，在很大的程度上出于被動，必須用很長的時間和努力來彌補自己的請辭所帶來的損失。此外也包括對即將離開的單位的“關(guān)懷之情”。不管自己今后要面臨多少新的選擇，曾經(jīng)付出過的、曾經(jīng)得到過的、曾經(jīng)服務(wù)過的、曾經(jīng)依賴過的，都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡，豈有不關(guān)懷之理?比如說，自己對單位的現(xiàn)狀有什么具體看法、對單位未來的發(fā)展有什么合理化的建議，以附件的形式寫出來，也是體現(xiàn)自己忠厚誠懇和重情重義的好方式。

當(dāng)然，情感的表現(xiàn)要注意把握好分寸，因為感激之情表達得過于熱烈會讓人覺得言不由衷，不舍之意表達過于纏綿又會讓人覺得虛假造作。

三、藝術(shù)化的原則

辭職報告的寫作必然要面對“寫什么”特別是“怎么寫”的問題。因此，這種藝術(shù)化的原則首先體現(xiàn)于對辭職報告寫作內(nèi)容的選擇。比如就辭職的原因來說，自己之所以請辭，一般都和所在的單位、部門有著或多或少的關(guān)系，有些可能還是令人不愉快的。而且對于對方來說，自己的辭職原因可能也是他最為關(guān)心的問題。因此，在寫作的時候，有些“個性化”的原因不妨寫得明確一點。比如在對自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力進行評價的基礎(chǔ)上，強調(diào)更進一步深造和鍛煉的必要性;對自己生活上的困難或者其他方面的特殊情況，而且單位又不能有效地幫助解決的問題可以直言不諱。但有一些原因沒有必要直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜恚热缱约汉蛦挝辉趦r值觀念上的不同、自己對單位的運作模式和經(jīng)營方法的批判與反對意見，或者是自己和單位曾經(jīng)有過的不愉快等。

其次，在具體寫作的時候，態(tài)度要誠懇，措辭用語要使對方能夠接受。如果想借辭職報告來發(fā)泄自己的不滿或怨恨，那是一種不妥當(dāng)、不明智的做法。不但會讓對方不高興，而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來不利。如果你實在想一吐為快，可以考慮換一個環(huán)境和方式。措辭用語要簡潔精煉、委婉動人。另外，在語體的選用上最好是白話語體，語言平實達意就可以了，沒有必要堆砌辭藻，把辭職報告寫成為文采出眾的抒情散文?，這樣就難逃賣弄之嫌。

最后要強調(diào)的是，不是所有的人都會去選擇這種規(guī)范的請辭的方式，但是，在結(jié)束一段工作經(jīng)歷的時候，嘗試著寫一份精彩的辭職報告遞交上去。也許，自己會從中得到很多意料之外的收獲。

親愛的××領(lǐng)導(dǎo)：

我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。

自從××××年入職以來，我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼快×年過去了，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。

×× 敬上

簽名：

標(biāo)題寫自我鑒定篇六

公文標(biāo)題要求結(jié)構(gòu)完整、功能齊全、符合語法規(guī)范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“隨意組裝”、變換位置。

關(guān)于公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，2012年7月1日起施行的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(以下簡稱“《條例》”)作了明確規(guī)定：公文標(biāo)題“由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成”，要求三要素必備，不得隨意省略，以標(biāo)明由誰發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。嚴(yán)格來講，除了這三個實詞性元素，還包括兩個虛詞性元素，即發(fā)文機關(guān)名稱和事由之間的介詞“關(guān)于”、事由和文種之間的助詞“的”。一般而言，這五個元素的順序不能調(diào)換，要嚴(yán)格按照“發(fā)文機關(guān)名稱+關(guān)于+事由+的+文種”的總體結(jié)構(gòu)和規(guī)范格式進行排布。

再如《××集團有限公司表彰決定》，盡管標(biāo)題三要素齊全，但要素之間缺少必要的虛詞，而且對事由未作具體說明，即不宜籠統(tǒng)地用“表彰”二字概括，應(yīng)改為《××集團有限公司關(guān)于表彰××××的`決定》。

一方面，要盡量使用簡單好記、通俗易懂的詞語，方便閱文者記憶或轉(zhuǎn)述，切忌冗長拖沓、晦澀難懂。一般來講，公文標(biāo)題以不超過三行為宜，如果字?jǐn)?shù)確實過多，可以根據(jù)文件的主要內(nèi)容、關(guān)鍵詞語等作歸納概括和合理簡化。

例如，《××集團有限公司關(guān)于印發(fā)××同志在公司首屆二次職工代表大會上的工作報告及關(guān)于公司首屆二次職工代表大會的決議和關(guān)于加強司務(wù)公開工作的意見的通知》，這則標(biāo)題包含三個被印發(fā)文件的標(biāo)題，看起來相當(dāng)繁冗復(fù)雜，對此可將被印發(fā)文件統(tǒng)稱為“公司首屆二次職工代表大會三個文件”，將通知標(biāo)題瘦身為《××集團有限公司關(guān)于印發(fā)公司首屆二次職工代表大會三個文件的通知》，如此則容易記住，也便于傳達。

另一方面，應(yīng)力求語義簡潔明確，避免重復(fù)啰唆，讓閱文者一看便知公文主旨和行文目的，起到準(zhǔn)確、有效地指導(dǎo)公務(wù)活動的作用。敘述事由時要用精練濃縮的文字高度概括正文主題，避免事由中的動詞與文種在文字和詞義上重疊，同時應(yīng)注意詞語的搭配得當(dāng)，避免出現(xiàn)歧義和語病。

例如《××公司關(guān)于請求××集團有限公司撥付專項經(jīng)費用于家屬區(qū)改造的請示》，事由顯得比較啰唆。其一，“××集團有限公司”作為“××公司”的上級單位，系該文件的主送機關(guān)，可不必在標(biāo)題中贅述;其二，“關(guān)于請求……的請示”語義重復(fù)，過于“客氣”;其三，類似“撥付專項經(jīng)費用于家屬區(qū)改造”這樣的短語，用動賓詞組表述成“撥付家屬區(qū)改造專項經(jīng)費”顯得更為簡練。綜合來看，這則標(biāo)題若修改為《××公司關(guān)于要求撥付家屬區(qū)改造專項經(jīng)費的請示》，則既禮貌得體，又干凈利落，體現(xiàn)出簡約之美。

此外，多層轉(zhuǎn)發(fā)的公文，標(biāo)題中的事由概述更應(yīng)簡明扼要。

比如某集團公司轉(zhuǎn)發(fā)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知，其標(biāo)題如下：《××集團有限公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于進一步加強和完善建筑勞務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見的通知的通知》。標(biāo)題中出現(xiàn)多個介詞“關(guān)于”、多個助詞“的”、多個文種名稱“通知”以及兩級住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門名稱，顯得十分臃腫，使閱文者不知所云。此標(biāo)題可精簡修改為：《××集團有限公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于進一步加強和完善建筑勞務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見的通知》。

這里的“精準(zhǔn)之美”，其一是指事由表述精準(zhǔn)。公文標(biāo)題中的事由應(yīng)與正文內(nèi)容高度相符、契合，通過準(zhǔn)確提煉全面、清楚地反映公文主旨，避免出現(xiàn)事由概括不準(zhǔn)、表意不清而引起歧義、誤解等問題。要使閱文者通過標(biāo)題即可了解發(fā)文機關(guān)的行文目的、公文的基本精神和中心內(nèi)容，從而提高公文閱讀和流轉(zhuǎn)的效率。

例如《××大學(xué)關(guān)于土地問題的請示》這則標(biāo)題，表意含糊，讓人無法從字面上獲取關(guān)鍵信息。是想申請劃撥用地，還是轉(zhuǎn)讓現(xiàn)有土地?是解決校舍用地面積不足問題，還是協(xié)調(diào)土地權(quán)屬糾紛問題?閱文者只有通讀文件后才能得知發(fā)文機關(guān)的請示事項。

其二是指文種選用精準(zhǔn)。《條例》規(guī)定的公文種類為15種，不可隨意生造文種或疊加文種名稱。文種可以表明發(fā)文單位與收文單位的關(guān)系，也能反映出行文的基本意圖。根據(jù)行文目的選用文種，是擬制公文應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。公文文種的適用范圍非常明確，文種的選用也非常嚴(yán)格。文種使用不準(zhǔn)確會降低公文的質(zhì)量和效用，影響收文單位的感受以及收文辦理情況，這將直接關(guān)系文中所反映的問題能否順利解決，行文目的能否實現(xiàn)。

比如表彰和嘉獎先進可選用“令”“決定”“通報”等文種，但三者在行文單位層級、表彰規(guī)格、適用范圍、行文目的和側(cè)重點、行文格式及發(fā)布形式、法定效力等方面有所不同;又比如請求辦理事項，隸屬機關(guān)之間用“請示”，不相隸屬機關(guān)之間則用請求批準(zhǔn)性“函”。因此，要深刻認(rèn)識各文種的特點和彼此的聯(lián)系與區(qū)別，切不可把行文方向弄錯，把行文關(guān)系搞亂，否則會貽誤工作，影響形象。

公文標(biāo)題要講究外觀形式的規(guī)范之美。1999年版的《國家行政機關(guān)公文格式》規(guī)定，公文標(biāo)題的位置在“紅色反線下空2行，用2號小標(biāo)宋體字，可分一行或多行居中排布;回行時，要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當(dāng)”;2012年版的《黨政機關(guān)公文格式》進一步提出，“回行時，要做到詞意完整，排列對稱，長短適宜，間距恰當(dāng)，標(biāo)題排列應(yīng)當(dāng)使用梯形或菱形”。

從規(guī)定可見，公文標(biāo)題排版的形式之美主要體現(xiàn)在其所處位置、語句斷行和整體排布形狀上。

當(dāng)公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)不多，可一行排完時，居中排布即可。當(dāng)標(biāo)題字?jǐn)?shù)偏多，需要分行排列時，則要把握好排布原則，即分行時有講究，既不要把各行上下對齊排成等長，也不要使行與行之間字?jǐn)?shù)相差懸殊。分兩行時，可排成“上短下長式”或“下短上長式”;分三行時，可排成從上往下遞減的倒梯形，或從上往下遞增的正梯形，也可排成上下短、中間長的菱形，不要排成上下長、中間短的沙漏形。需要特別注意的是，回行時不能將詞或詞組以及人名、地名、單位名稱等專用名詞拆開，要保證它們的完整性，這是保持標(biāo)題美觀、莊重的一個重要方面。

毋庸置疑，一則從內(nèi)容到形式都充滿美感的標(biāo)題，能為公文的整體質(zhì)量添色不少，能引起公文辦理者、審核閱批者的重視和好感，從而使公文得到有效傳達和快速辦理，提升公文處理效率和單位形象。

標(biāo)題寫自我鑒定篇七

在閱讀一篇文章之前，我們往往會先瞄一眼標(biāo)題，以了解主題和內(nèi)容。標(biāo)題作為文章的門面，可以起到吸引讀者、概括主旨、引發(fā)思考的作用。所以，標(biāo)題的選取非常關(guān)鍵，它應(yīng)該簡明扼要，能夠準(zhǔn)確表達文章的核心內(nèi)容，激發(fā)讀者的興趣。

標(biāo)題反映文章內(nèi)容。

一個好的標(biāo)題應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映文章的主題和要點。例如，文章的核心內(nèi)容是談?wù)撨\動的好處，那么一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題可能是“運動的益處與你我密不可分”。這樣的標(biāo)題不僅可以直接亮出主題，而且可以抓住讀者的興趣，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。

標(biāo)題的迎合讀者。

在選擇標(biāo)題時，還需要考慮到讀者的需求和利益。標(biāo)題要具有吸引力，能夠引起讀者的興趣和共鳴。比如，如果你寫了一篇關(guān)于游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懙奈恼拢敲匆粋€適合的標(biāo)題可能是“游戲：朋友還是敵人？”。這樣的標(biāo)題既能吸引青少年讀者，也能引起家長和教育者的注意。

標(biāo)題的擴展功能。

一個好的標(biāo)題還可以擴展文章的內(nèi)涵。有時候，一個簡單的標(biāo)題可能并不足以概括文章的全部內(nèi)容，此時可以適當(dāng)添加副標(biāo)題，以便更全面地介紹文章的主題和內(nèi)容。比如，標(biāo)題為“科技改變生活”，副標(biāo)題可以是“如何利用科技提高工作效率、改善生活品質(zhì)”。

標(biāo)題的具體表達。

標(biāo)題應(yīng)該用簡潔明了的語言表達，盡量避免使用模糊的詞匯或抽象的概念。閱讀者希望一眼就能夠明白標(biāo)題的含義，而不需要費心去猜測。所以，使用具體的詞語和場景來描述主題將更加有效。比如，如果你寫了一篇議論文，主要討論了垃圾分類的優(yōu)勢和必要性，那么一個具體的標(biāo)題可能是“垃圾分類：環(huán)保的小舉動，大改變”。

總結(jié)。

在選擇標(biāo)題時，我們需要注意幾點：標(biāo)題要能夠準(zhǔn)確地反映文章的核心內(nèi)容；要迎合讀者的需求和利益，吸引他們的興趣；可以適當(dāng)?shù)財U展文章的內(nèi)涵，加上副標(biāo)題更好地介紹主題；標(biāo)題應(yīng)該用具體的語言表達，避免使用模糊或抽象的詞匯。只有這樣，我們才能選擇一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，為我們的文章增色不少。

標(biāo)題寫自我鑒定篇八

標(biāo)題的選擇對于一篇文章來說非常重要，它能夠吸引讀者的注意力，給讀者一個對文章內(nèi)容的概括和期待。然而，如何在標(biāo)題中準(zhǔn)確地表達文章的主題卻是一個讓人頭疼的問題。通過這次的經(jīng)驗，我逐漸明白了標(biāo)題寫在哪里才是最合適的。在這篇文章中，我將與大家分享我對這個問題的一些心得體會。

首先，標(biāo)題應(yīng)該緊跟在文章的開頭部分。文章的開頭一般是對讀者進行引導(dǎo)和引起閱讀興趣的地方，而一個好的標(biāo)題可以在開頭部分給讀者一個整體的概括。如果將標(biāo)題放在開頭，讀者在開始閱讀時就能夠?qū)ξ恼轮黝}有一個初步的把握，從而更好地理解和吸收后面的內(nèi)容。同時，在開頭使用標(biāo)題還可以使整篇文章看起來更加有條理和連貫。

其次，標(biāo)題還可以出現(xiàn)在文章的結(jié)尾部分。在結(jié)尾部分，作者往往會對整篇文章進行總結(jié)和展望，這時候一個精確的標(biāo)題也能夠給讀者一個更加明確的印象。通過在結(jié)尾處再次提及標(biāo)題，讀者可以進一步理解到文章的核心思想和主題，從而對文章產(chǎn)生更加深入的思考和回味。

除了開頭和結(jié)尾，有時候在文章的正文部分也可以適當(dāng)?shù)厥褂脴?biāo)題。在一些較長的文章中，如果沒有合適的地方將標(biāo)題安排在前面，那么在正文部分的適當(dāng)位置使用標(biāo)題也是一種不錯的選擇。這樣一來，讀者在閱讀中就能更好地把握文章的脈絡(luò)和重點，不至于在過長的篇幅中迷失方向。

另外，盡管標(biāo)題在開頭、結(jié)尾和正文部分都能起到一定的作用，但在標(biāo)題的使用上也要注意適度。過多地使用標(biāo)題可能會使文章顯得亂糟糟的，讀起來也會有些累贅。因此，我們應(yīng)該遵循“合適就好”的原則，根據(jù)文章的具體情況和需要靈活運用標(biāo)題。

最后，一個好的標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了、準(zhǔn)確精練。畢竟，標(biāo)題作為文章的“門面”，能否吸引讀者的關(guān)注和閱讀取決于它的吸引力和清晰度。因此，在標(biāo)題的選擇上，我們應(yīng)該盡量選擇一些簡單明了的詞語，以便讀者在瀏覽時一目了然地了解到文章的主旨和核心。

總而言之，標(biāo)題的正確選擇非常重要，它能夠有效地引導(dǎo)讀者，為文章增添吸引力和可讀性。通過這次的經(jīng)驗，我認(rèn)識到標(biāo)題的位置需要根據(jù)具體情況來確定，可以放在開頭、結(jié)尾或正文部分，但要盡量簡潔明了、準(zhǔn)確精練。只有這樣，我們才能寫出一個引人入勝的標(biāo)題，讓讀者對文章有個初步的了解和期待。

標(biāo)題寫自我鑒定篇九

標(biāo)題的重要性一直備受關(guān)注，它是一篇文章的“門面”，是讀者了解文章內(nèi)容的第一步。然而，標(biāo)題寫在哪里卻一直存在著爭議。筆者通過實踐和思考，得出了一些心得體會。

首先，標(biāo)題寫在文章的開頭是常見的做法。這樣的好處是能夠在一開始就吸引讀者的注意力，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀的興趣。一個吸引人的標(biāo)題能夠立即讓讀者對文章的內(nèi)容產(chǎn)生好奇，從而增加閱讀的欲望。此外，在開頭就提供標(biāo)題也有助于讀者了解文章的整體框架，提前了解作者要表達的核心思想。因此，在文章開頭寫標(biāo)題是有效的方法之一。

然而，有些文章并不適合在開頭就寫標(biāo)題。當(dāng)文章的內(nèi)容相對長且復(fù)雜時，過早地揭示標(biāo)題可能會讓讀者感到困惑。此時，使用副標(biāo)題的技巧就非常重要。通過在文章的不同部分加上簡短的副標(biāo)題，讀者可以更好地理解和跟蹤文章的論述思路。這種方法可使讀者在逐段閱讀時更好地理解作者的觀點，并提前為其他部分的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。因此，在正文中使用副標(biāo)題是一種更合適的方式。

另一方面，有些文章更適合在結(jié)尾處寫標(biāo)題。結(jié)尾通常是文章的總結(jié)和歸納部分，而標(biāo)題的作用正是概括和強調(diào)。通過在文章結(jié)尾處加上一個簡明扼要的標(biāo)題，不僅能夠更好地總結(jié)文章的主要觀點，還能使讀者更加深入地理解文章的內(nèi)涵。此外，在結(jié)尾處使用標(biāo)題還可以加強文章的回味效果，讓讀者在結(jié)束閱讀后更容易記住文章的精髓。因此，在結(jié)尾處使用標(biāo)題可為文章畫上完美的句點。

此外，根據(jù)文章的內(nèi)容和寫作目的，將標(biāo)題分散到正文的不同位置也是一種不錯的選擇。如果一篇文章的論述思路比較復(fù)雜，將標(biāo)題分散在不同段落中能夠更好地引導(dǎo)讀者思考和理解。同時，這種方法還能夠增加文章的層次感和閱讀的趣味性。通過在正文不同位置設(shè)置標(biāo)題，讀者可以根據(jù)自己的理解和感受進行思考，而不是被既定的標(biāo)題束縛。因此，在正文不同位置分散使用標(biāo)題是一種創(chuàng)新的嘗試。

最后，有些文章的標(biāo)題根本無需寫在文章中。針對某些主題和類型的文章，使用一個簡潔而直接的標(biāo)題可以最有效地表達作者的意圖。這種情況下，標(biāo)題可能會在文章外部展示，如在網(wǎng)頁的摘要或目錄中。通過在外部展示標(biāo)題，讀者一眼即可了解文章的主要內(nèi)容，從而決定是否繼續(xù)深入閱讀。因此，對于某些文章類型，不在文章中寫標(biāo)題也是一種行之有效的做法。

總結(jié)起來，標(biāo)題的寫法存在多樣性，不同的文體和寫作目的取決于標(biāo)題的位置和形式。在文章開頭寫標(biāo)題能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)閱讀欲望；在正文中使用副標(biāo)題有助于讀者理解和跟蹤文章的論述思路；在結(jié)尾處寫標(biāo)題可以更好地總結(jié)和強調(diào)文章的主要觀點；將標(biāo)題分散到正文的不同位置能夠增加層次感和閱讀趣味性；有些文章甚至無需在正文中寫標(biāo)題，可以在外部展示。因此，根據(jù)文章的特點和目的，選擇合適的標(biāo)題位置和形式非常重要。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十

標(biāo)題寫在文章的頂部，是文章的開端，它是文章的“門面”，可以展示文章的主題，同時也是吸引讀者的第一印象。一個好的標(biāo)題可以給讀者一個預(yù)期，引起讀者的興趣，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。本文將以“心得體會標(biāo)題寫哪里的”為主題，通過五段式的結(jié)構(gòu)來探討標(biāo)題在文章中的位置以及其重要性。

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

在正式進入文章內(nèi)容之前，一個好的標(biāo)題總是必不可少的。標(biāo)題的位置應(yīng)該放在文章的頂部，這樣讀者一打開文章就能立刻看到，從而引起他們的興趣并決定繼續(xù)閱讀。一個具有吸引力的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地表達文章的主要內(nèi)容，并且簡潔明了。同時，標(biāo)題也可以作為文章的概括，為讀者提供一個預(yù)期，讓他們對文章有一個大致的了解。

第二段：標(biāo)題的作用（字?jǐn)?shù)：200字）。

標(biāo)題在文章中起到了至關(guān)重要的作用。它不僅可以概括文章的主題，還可以給讀者帶來思考，并讓他們對文章的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。一個好的標(biāo)題可以引起讀者的共鳴，吸引他們進一步探索。另外，標(biāo)題還可以為文章提供方向和結(jié)構(gòu)，是文章組成的重要組成部分之一。如果標(biāo)題寫得不好，讀者很可能會對文章失去興趣，并選擇放棄閱讀。因此，標(biāo)題的作用不可小視，它直接影響到讀者的閱讀體驗。

第三段：標(biāo)題的要求（字?jǐn)?shù)：200字）。

一個好的標(biāo)題應(yīng)該具備一定的要求。首先，標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地表達文章的主題，給讀者一個明確的指導(dǎo)。其次，標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了，不要過于冗長，避免給讀者帶來困惑和疑惑。另外，一個好的標(biāo)題應(yīng)該具備吸引力，能夠引起讀者的興趣和好奇心，激發(fā)他們的閱讀欲望。此外，一個好的標(biāo)題還應(yīng)該與文章內(nèi)容相呼應(yīng)，起到概括和點題的作用，讓讀者對文章的內(nèi)容產(chǎn)生信任感。

第四段：標(biāo)題的撰寫技巧（字?jǐn)?shù)：200字）。

在撰寫標(biāo)題的時候，我們可以運用一些技巧來提高其吸引力和表達力。首先，可以采用問句的形式來引起讀者的思考和好奇心，例如：“如何提高寫作技巧？”或者“為何閱讀對個人成長很重要？”其次，可以使用一些形象生動的詞語或者比喻，使標(biāo)題更具吸引力。再者，可以利用段落中的亮點來構(gòu)思標(biāo)題，將文章的重點和特色體現(xiàn)在標(biāo)題中。最后，不要忘記在撰寫標(biāo)題時考慮受眾的需求和心理，盡量使標(biāo)題與讀者的期望相一致。

第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）。

在文章中，標(biāo)題作為文章的“門面”起到了至關(guān)重要的作用。一個好的標(biāo)題可以引起讀者的興趣，在眾多文章中脫穎而出。一個好的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地概括文章的主題，并具備吸引力和表達力。撰寫標(biāo)題時，我們可以運用一些技巧來提高其吸引力和表達力，例如使用問句、形象生動的詞語或者比喻等。最后，不要忘記考慮受眾的需求和心理，使標(biāo)題與讀者的期望相一致。一個好的標(biāo)題可以讓讀者更愿意閱讀我們的文章，并且提高閱讀體驗。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十一

俗話說，看文看題。好的。

標(biāo)題尤其是足以“傳神”的標(biāo)題，能將報告的精華快速傳遞給讀者，這對身處繁忙公務(wù)之中的各級領(lǐng)導(dǎo)來講，顯得尤為必要和重要。本文著重對調(diào)研報告的標(biāo)題模式進行探析，歡迎方家批評指正。

調(diào)研報告的題目一般包括調(diào)研的地域范圍、課題對象、文體種類等內(nèi)容。例如：

【例1】湖南農(nóng)民運動。

考察報告。

在這個題目中，“湖南”是地域范圍，“農(nóng)民運動”是調(diào)研課題，“考察報告”是文體種類。有時調(diào)研報告用“調(diào)查”“調(diào)查與思考”等表示文體樣式例如：

【例2】亳州市中醫(yī)藥發(fā)展情況調(diào)查這個題目的中心語是“調(diào)查”，標(biāo)明文體種類，其他詞語作定語修飾“調(diào)查”。

【例3】蒙城縣招商引資情況調(diào)查與思考這個題目的中心語是“調(diào)查與思考”。

調(diào)研報告題目中有時使用“關(guān)于”。如：【例4】關(guān)于我市小微企業(yè)融資情況的調(diào)查這個題目的中心語是“調(diào)查”，說明文體;使用介詞“關(guān)于”，引出地域“我市”和課題“小微企業(yè)融資情況”。

調(diào)研報告的題目有時使用主副標(biāo)題結(jié)構(gòu)。如：【例5】土地托管破解種糧困局。

——利辛縣土地托管調(diào)查。

這個題目的主標(biāo)題突出地說明了調(diào)研的課題及其作用——破解種糧困局，副標(biāo)題則說明了調(diào)研的范圍、課題、文體，明確而醒目。

不難看出，無論何種調(diào)研報告，題目都必須具備三個要素：地域范圍、課題對象、文體樣式，明確簡潔是其基本特征。

調(diào)研報告一級標(biāo)題是用來標(biāo)示結(jié)構(gòu)框架的。調(diào)研報告的內(nèi)容一般包括“情況、問題、建議”三部分，因此，調(diào)研報告常用的一級標(biāo)題也是要是對這幾方面內(nèi)容的概括。比如：

【例6】一、基本情況;二、主要問題;三、幾點建議。

這組標(biāo)題用四字句說明要研究的內(nèi)容，整齊簡潔，易于閱讀。

為了更加醒目、高效地傳遞信息，調(diào)研報告一級標(biāo)題可以進一步形象化、具體化。比如：【例7】一、新課題;二、新探索;三、新成效。

這組標(biāo)題用三個“新”字，分別概括原因、做法、成效。

【例8】一、貧血的農(nóng)田;二、失血的癥結(jié);三、輸血的機制。

這組標(biāo)題用比喻手法，概括農(nóng)田水利建設(shè)的現(xiàn)狀、問題、建議。

【例9】一、試點有序推進;二、成效初步顯現(xiàn);三、暴露問題亟待解決。

這組標(biāo)題用“有序、初步、亟待”三個程度副詞修飾動詞，作具體描述，概括試點工作的做法、成效、建議。

【例10】一、民間創(chuàng)造+政府引導(dǎo)：土地托管應(yīng)運而生;二、農(nóng)業(yè)增效+農(nóng)民增收：土地托管效益多重;三、家庭承包經(jīng)營+社會化：土地托管空間廣闊。

這組標(biāo)題綜合運用文字、運算符號、標(biāo)點符號，用“措施+效果”的結(jié)構(gòu)概括土地托管的做法、建議，用部分到整體的結(jié)構(gòu)概括土地托管的成效，亮點在于邏輯清晰、主題鮮明突出。

總而言之，調(diào)研報告一級標(biāo)題首先要明確，句式上注重對仗，具體、形象的標(biāo)題傳遞的信息量更大，是寫作的趨勢。

調(diào)研報告二級標(biāo)題用來標(biāo)示一級標(biāo)題所包含的具體內(nèi)容，包括：情況部分的“概況、做法、成效、啟示”，問題部分的“原因、問題”，建議部分的“前景、建議”等。下面，對這些內(nèi)容常使用的標(biāo)題進行分類解析。

人們常從工作的對象、措施、目的等角度對做法、建議進行概括，在長期的實踐當(dāng)中，形成了一些典型句式，舉例如下。

1.“抓”字句。常見句型有：(1)××抓××。(2)抓××，××××(措施/目的)。例如：

【例11】一、首抓產(chǎn)業(yè)布局。二、狠抓項目建設(shè)。三、搶抓標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。四、嚴(yán)抓市場規(guī)范。五、重抓品牌培育。六、巧抓產(chǎn)品營銷。

這組標(biāo)題采用“修飾詞+抓+對象”的形式，亮點在于用“首、狠、搶、嚴(yán)、重、巧”幾個字修飾“抓”字，突出強調(diào)了抓的不同程度和重點。

【例12】一、抓項目建設(shè)，夯實轉(zhuǎn)型跨越的基礎(chǔ)。二、抓先行先試，破解轉(zhuǎn)型跨越的難題。三、抓招商引資，增添轉(zhuǎn)型跨越的活力。四、抓作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)轉(zhuǎn)型跨越的環(huán)境。

這組標(biāo)題采用的是“抓+對象，目的”的形式，亮點在于用“四抓”概括工作的主要措施和目的。

【例13】一、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在“活”字上下功夫。二、抓工作保障，在“實”字上下功夫。三、抓接訪活動，在“深”字上下功夫。三、抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。

這組標(biāo)題的形式是“抓+對象，措施”，突出之處在于將每條措施的特點用一個字概括出來。

2.“以”字句。常見句型有：(1)以××××(動詞)××。(2)以××為××，××××(措施/目的)。例如：

【例14】一、以“品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化”提升行業(yè)影響力。二、以“資本化、上市化”提升發(fā)展內(nèi)動力。三、以“信息化、高端化”提升核心競爭力。

這組標(biāo)題采用“以+措施+目的”的形式，亮點在于用六個“化”概括措施，用三個“力”概括目的。

【例15】一、以優(yōu)惠政策引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)。二、以提升能力促進創(chuàng)業(yè)。三、以搭建平臺孵化創(chuàng)業(yè)。四、以配套服務(wù)支持創(chuàng)業(yè)。五、以創(chuàng)建活動助推創(chuàng)業(yè)。

這組標(biāo)題采用“以+措施+目的”的形式，亮點在于用“引領(lǐng)、促進、孵化、支持、助推”五個不同的動詞概括對創(chuàng)業(yè)所起的作用。

【例16】一、以產(chǎn)業(yè)、園區(qū)、城鎮(zhèn)三大升級為依托，推動高安經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。二、以項目、資金、土地三大要素為支撐，助推高安產(chǎn)業(yè)升級順利前行。三、以環(huán)境、作風(fēng)、能力三大建設(shè)為保障，引領(lǐng)高安升級、加速提檔。

這組標(biāo)題采用“以+對象+為+對象，目的”的形式，亮點在于用三個“三大”概括措施實施的前提條件和依托保障。

常見的“為××”組合有：為要求、為帶動、為抓手、為核心、為方向、為先導(dǎo)、為主導(dǎo)、為主線、為導(dǎo)向、為保證、為關(guān)鍵、為手段、為突破口等。

3.“在”字句。常見的句型有：(1)在××上，××××(措施/目的)。(2)在××上下功夫，××××(措施/目的)。例如：

【例17】一、在招商方向上，突出“三個引進”。二、在招商隊伍上，突出“三方力量”。三、在招商方法上，突出“三種模式”。

這組標(biāo)題采用“在+對象+上，措施”的形式，亮點在于用三個“三”概括措施。

【例18】一、在招商引資和項目建設(shè)上下功夫，確保經(jīng)濟平穩(wěn)協(xié)調(diào)較快發(fā)展。二、在保障和改善民生上下功夫，不斷提升人民群眾幸福指數(shù)。三、在維護社會安全穩(wěn)定上下功夫，努力實現(xiàn)長治久安。四、在改進干部作風(fēng)上下功夫，為建設(shè)全國“兩宜”城市提供堅強保證。

這組標(biāo)題采用的形式是“在+對象+上下功夫，目的”，突出亮點在于用了四個“下功夫”，給人以強烈的力度感。

【例19】一、在推動長治快發(fā)展、大發(fā)展上下功夫。二、在推進產(chǎn)業(yè)垂直一體化和集群化上下功夫。三、在招商引資和項目建設(shè)上下功夫。三、在加快城鎮(zhèn)群建設(shè)上下功夫。四、在推進實施文化強市戰(zhàn)略上下功夫。

這組標(biāo)題采用了“在+對象+下功夫”的句式，特點在于省略了具體的措施、目的，更加簡潔明了。

4.“字”字句。“字”字句就是用一個字來概括措施的特點。常見的句型有：(1)在××上，要××一個×字。(2)××××，要××××(某個字)××。

【例20】一、在安排部署上，要體現(xiàn)一個“細”字。二、在強化宣傳上，要把握一個“廣”字。三、在落實重點任務(wù)上，要抓住一個“準(zhǔn)”字。四、在確保行動效果上，要突出一個“實”字。

這組標(biāo)題常用來提建議，亮點在于用“細、廣、準(zhǔn)、實”四個字概括措施的特點。

【例21】一、大力支持，要立足于“深”想問題。二、發(fā)掘亮點，要立足于“精”謀思路。三、嚴(yán)格考量，要立足于“實”出招法。

這組標(biāo)題常用來提建議，亮點在于用“深、精、實”三個字概括措施的特點，并且省去“字”字，使其融入句意之中，貼切自然。

5.三字句。常見的句型有：(1)×ד××點(化)”，××××(措施/目的)。(2)ד×××”，××××(措施/目的)。

【例22】一、把握關(guān)鍵點——宣教先行。二、找準(zhǔn)切入點——典型示范。三、選好結(jié)合點——同頻共振。四、抓住著力點——力求長效。

這組標(biāo)題的亮點在于用四個“點”概括措施的特點，顯示出清晰的邏輯。

【例23】一、“條塊式”管理，“結(jié)對化”指導(dǎo)，保證每個社會組織有人管。二、“兼合式”組建，“同步化”推進，保證社會組織黨建有抓手。三、“保姆式”服務(wù)，“陽光化”運行，保證黨組織發(fā)揮作用有平臺。

這組標(biāo)題的亮點在于用三個“式”和三個“化”來概括措施的特點。

【例24】一、“接得通”是前提條件。二、“辦得實”是根本所在。三、“回應(yīng)快”是鮮明特色。四、“態(tài)度好”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。五、“見事早”是基本要求。

這組標(biāo)題的亮點在于用各不相同的三個字的詞組概括措施的特點。

常用的“××點”式組合有：落腳點、支撐點、轉(zhuǎn)折點、制高點、出發(fā)點，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化、大眾化、表面化、公式化、擴大化，必然性、偶然性、決定性、傾向性、歷史性、階段性、思想性、能動性、革命性，爆發(fā)力、續(xù)航力、摩擦力、牽引力、原動力、戰(zhàn)斗力、內(nèi)聚力。

典型的三字詞組有：免疫針、防火墻、緊箍咒、殺手锏，修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，不想腐、不能腐、不便腐、不敢腐，想干事、會干事、干成事。

6.數(shù)字句。常見的句型有：(1)并列式：一一一一。(2)遞增式：一二三四。

【例25】一、抓住一個根本——繼續(xù)解放思想。二、突出一個主題——就是加快發(fā)展。三、打響一場戰(zhàn)役——就是沖刺全國百強攻堅。四、打造一種精神——大氣大志、開放開明的長治精神。

這組標(biāo)題采用的是并列式數(shù)字句，亮點在于用四個“一”概括措施的特點。

【例26】一、為“三農(nóng)”建“三信”，奏響興農(nóng)富民樂章。二、推進“三個結(jié)合”，樹立旅游強縣標(biāo)桿。三、實施“三大工程”，共建城鄉(xiāng)和諧幸福生活。

這組標(biāo)題采用的是并列式數(shù)字句，亮點在于用三個“三”概括措施。

【例27】一、打造一個品牌。二、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。三、突出三個重點。四、建設(shè)四個新城。這組標(biāo)題采用的是遞增式數(shù)字句，亮點在于用“一二三四”概括措施。

7.“文章”句。常見的句型是：做好××文章，××××(措施/目的)。

【例28】一、做好“調(diào)整”文章，努力增加家庭經(jīng)營性收入。二、做好“務(wù)工”文章，努力增加工資性收入。三、做好“政策”文章，努力增加轉(zhuǎn)移性收入。四、做好“轉(zhuǎn)化”文章，努力增加財產(chǎn)性收入。

這組標(biāo)題的亮點在于使用四個“文章”，說明從哪些方面采取措施。

1.“了”字句。常見的句型有：××了××，××××。

【例29】一、擴大了基層民主，黨的凝聚力得到加強。二、健全了監(jiān)督體系，突出問題能有效解決。三、轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。四、促進了社會和諧，社會穩(wěn)定得到持續(xù)維護。這組標(biāo)題的亮點在于用四個“了”概括成效，用分句形式強調(diào)成效重點。

【例30】一、提升了基層黨組織的精氣神。二、帶來了社會發(fā)展的新氣象。三、提高了人民群眾的幸福感。

這組標(biāo)題用三個“了”概括成效，句子簡潔明了。2.“新”字句。常見的句型有：××××，××新××。

【例31】一、齊抓共管，統(tǒng)籌解決人口問題實現(xiàn)新突破。二、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法，依法治育實現(xiàn)新突破。

這組標(biāo)題用四個“新突破”概括成效的特點。常見的“新××”組合有：新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新成果、新進展、新進步、新步伐、新提高、新臺階、新局面、新思路、新增長、新形象、新提升。

3.“不斷”句。常見的句型有：××××，××不斷××。

【例32】一、強化宣傳，山丹文化旅游知名度不斷提高。二、打響品牌，特色文化旅游品牌魅力不斷提升。三、搶抓機遇，文化旅游基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。四、準(zhǔn)確定位，特色文化旅游精品線路不斷優(yōu)化。

這組標(biāo)題的形式是“措施，成效”，亮點在于用四個“不斷”概括成效。

4.綜合句。是綜合運用多個程度副詞概括取得的成效。

【例33】一、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。

二、自主創(chuàng)新能力明顯增強。三、研發(fā)平臺建設(shè)顯著加強。四、航運中心集聚效應(yīng)進一步凸顯。五、區(qū)域性金融中心建設(shè)全面發(fā)力。

這組標(biāo)題綜合運用“不斷、明顯、顯著、進一步、全面”等程度副詞，概括取得的成效，用詞各異，描述具體準(zhǔn)確。

(三)問題、原因標(biāo)題。

1.“不”字句。常見的句型有：××不××。

【例34】一、輻射帶動性不強。二、城市開放度不夠。三、人才資源不足。

這組標(biāo)題用三個“不”字概括存在的問題。常見的“不××”組合有：不盡合理、不盡如人意、不容樂觀、不完善、不健全、不到位、不順、不大、不佳、不暢。

2.“亟待”句。常見的句型有：××亟待(有待)××。

【例35】一、黨員隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。二、黨員模范作用亟待提升。三、黨組織戰(zhàn)斗力亟待加強。3.“低”字句。常見的句型有：××××低。

【例36】一、政策知曉率低。二、保險覆蓋率低。三、統(tǒng)籌層次低。四、保障水平低。五、信息化水平低。六、服務(wù)質(zhì)量低。七、投入強度低。這組標(biāo)題的亮點在于用七個“低”概括存在的問題。

4.矛盾句。常見的句型有：××與××的矛盾。

【例37】一、低收入與高房價的矛盾。二、社會保障不完善與轉(zhuǎn)變身份的矛盾。三、缺乏城市歸屬感與融入城市生活的矛盾。四、農(nóng)民工數(shù)量眾多與政府扶持有限的矛盾。

這組標(biāo)題的亮點在于通過揭示關(guān)鍵矛盾概括存在的問題，讓問題的癥結(jié)更突出。

5.綜合句。即綜合運用各種詞語概括問題。

【例38】一、貸款門檻高。二、企業(yè)信用低。

三、擔(dān)保能力弱。四、銀行動力小。

這組標(biāo)題的亮點在于用“高、低、弱、小”等詞語概括存在的問題。

常見的描述問題的詞語有：松散、滯后、薄弱、難以、缺乏、匱乏、尚需、尚未。

綜而觀之，調(diào)研報告標(biāo)題要把握兩個形式標(biāo)準(zhǔn)：句式對仗，詞語押韻。

【例39】一、虛心學(xué)習(xí)，以識修身。二、專心工作，以勤補拙。三、真心待人，以和行政。四、公心處事，以誠律己。

這組標(biāo)題每個句子字?jǐn)?shù)相等，形成對仗，四個“心”和“以”重復(fù)出現(xiàn)，整齊而有節(jié)奏，達到押韻效果，韻腳就是“心”和“以”字。這里標(biāo)題押韻的特點就在于：詞不同，字重復(fù)。

【例40】一是盡職盡責(zé)保穩(wěn)定。二是一心一意促發(fā)展。三是再接再厲強管理。

這組標(biāo)題每句話都是七個字，前四個字是。

成語。

對仗工整突出亮點在于四字成語上“盡”“一”“再”字重復(fù)出現(xiàn)位置相同不僅句內(nèi)押韻而且句間押韻耐人尋味。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十二

標(biāo)題寫作如同廣告，它的寫作應(yīng)加以特別之注意。要題文相符;要有分寸感，不可太滿;盡可能別致;要生動感人;簡潔、精粹;要有讀者意識，易于接受;注意修辭之巧用;注意形式上盡可能美化。小編整理了電影評論的標(biāo)題寫作方法，歡迎閱讀。

1、贊譽題。如《大兵電影——大師手法》《喜劇民族形式的成功探索――影片〈兩對半〉觀后》《雅俗共賞的新嘗試――淺議影片〈神鞭〉》。

2、論斷題。如《從女性崇拜的轟毀到理想人格的破滅》《〈黑面人〉的奇、情、味》《“無力回天”的悲劇》。

出自 m.cdxkw.cn

3、論戰(zhàn)題。如《駁斥江兼霞的〈關(guān)于影評人〉》《情節(jié)?人物?意識――與王一川同志商榷〈紅高粱〉與中國意識形態(tài)氛圍問題》《清算劉吶鷗的觀點》。

4、批評題。如《何時夢醒?寫在〈粉紅色的夢〉后》《〈脂粉市場〉的三點缺憾》《白障了的“生意眼”》。

5、比較題。如《從東西文化觀〈羅生門〉與〈公民凱恩〉》、《論張藝謀的“點金式”――〈菊豆〉與〈末代皇帝〉之比較》、《電影藝術(shù)中的幾泡尿》。

6、設(shè)問題。如《擴張?傳播?交流?——從文化角度感受〈泰坦尼克號〉》《惡耶?善耶?喜耶?悲耶?――話說張藝謀的〈有話好好說〉》《“端盤子”的出路在哪兒?》。

7、并列題。如《〈機組乘務(wù)員〉與“災(zāi)難片”》《情境?人物?戲》《嘎勁與雅氣》。

8、轉(zhuǎn)折題。如《一個太陽，兩種感受》《〈皆大歡喜〉看后皆不歡喜》《“西瓜地”不如“褲料”》。

9、淺議題。如《淺論〈紅高粱〉中的顛轎》《對〈幽谷戀歌〉的一點看法》《小議〈陌生的朋友〉》《“藝術(shù)情趣”小議》。

10、雜感題。如《“老演少”可以休矣!――看〈第二次握手〉有感》《從一場戲談起》《銀幕拾零(六則)》《是否過分了點――影片〈鍋碗瓢盆交響曲〉觀后隨感》。

11、推介題。如《推薦兩部教科書》《該看一看〈活著〉》。

12、新聞題。如《〈南郭先生〉有新意》《〈紅色戀人〉的路子非常新鮮》。

13、綜合題。如《當(dāng)代影壇四大時弊》《說當(dāng)代紀(jì)錄電影》《怎樣拍電影?!――“電影拍攝公式”小輯》。

14、擬人題。如《生活在嘆息》《道具的抗議》。

15、比喻題。如《硬吞香蕉皮》《家：苦海方舟――〈紅西服〉印象》。

16、哲理題。如《美，是性格和表現(xiàn)》《立異方能出新――談〈湯姆叔叔的小屋〉的反色彩效果》。

17、反問題。如《請教》《兩個想不通》。

18、熟語題。如《半場荒唐夢，一把辛酸淚――評包氏父子“理想”之毀滅》《兒女情長，英雄志壯――談〈秋瑾〉中一雙小獨生女的穿插》。

愛情悲劇》《大音稀聲，大象無形――略談〈大橋下面〉的含蓄美》。

20、評書題。如《話說〈紅高粱〉》《話說“做”電影》。

21、“關(guān)于”題。如《關(guān)于〈拯救大兵瑞恩〉的話》《關(guān)于影片〈泰坦尼克號〉的音樂》《關(guān)于〈紅色戀人〉的定位》。

22、介紹題。如《卡贊的〈欲望號街車〉》《有什么話好說――張藝謀的〈有話好好說〉》。

23、自介題。如《〈菊豆〉――跨文化電影的闡釋學(xué)讀解》《〈風(fēng)雨故園〉：從文學(xué)構(gòu)想到銀幕呈現(xiàn)》《〈霸王別姬〉――當(dāng)代中國電影中的歷史、情節(jié)和觀念》《〈海和毒藥〉的小說、劇本與電影》。

24、詮釋題。如《quatsi就是生活――論戈德弗萊·雷吉奧的影片》。

25、

散文。

題。如《黑色的太陽……》《……時明時暗》《于無聲處……》。

標(biāo)題寫作如同廣告，它的寫作應(yīng)加以特別之注意。要題文相符;要有分寸感，不可太滿;盡可能別致;要生動感人;簡潔、精粹;要有讀者意識，易于接受;注意修辭之巧用;注意形式上盡可能美化。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十三

每一次做事情，心得體會都是必不可少的，能夠幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題以及提升自己的能力。而寫出一篇好的心得體會，一個好的標(biāo)題是必不可少的。本文將從什么是好的標(biāo)題入手，深入分析如何寫出一篇好的心得體會。

第二段：什么是好的標(biāo)題。

好的標(biāo)題不僅要簡明扼要地概括主題，還要能夠吸引讀者的興趣，讓他們愿意去讀下去。在寫心得體會的過程中，我們應(yīng)該結(jié)合自己的主題來設(shè)計一個合適的標(biāo)題。例如，如果我們寫的是一篇關(guān)于自己讀書過程中的成長體驗，那么標(biāo)題應(yīng)該直接捕捉到這個主題，如“我從讀書中的挫折中成長起來了”。

第三段：標(biāo)題應(yīng)該考慮讀者。

好的標(biāo)題除了要捕捉主題，還需要考慮讀者的感受。我們需要為我們的讀者提供一個簡單易懂的標(biāo)題，同時，如果可能的話，還要讓它具有一個輕松愉快的感覺。例如，在寫一篇有關(guān)旅游的心得體會時，標(biāo)題可能會是“追逐夢想的旅程——我的旅游體驗”。

第四段：使用關(guān)鍵詞來設(shè)計好的標(biāo)題。

設(shè)計好的標(biāo)題應(yīng)該使用關(guān)鍵詞。我們應(yīng)該在標(biāo)題中盡可能多地用上和我們的主題相關(guān)的詞匯，這樣可以讓搜索引擎更容易找到我們的文章。例如，在寫有關(guān)心理學(xué)的經(jīng)驗體會時，可以在標(biāo)題中使用關(guān)鍵詞，如“用積極心態(tài)面對挑戰(zhàn)：我的心理學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗”。

第五段：總結(jié)。

好的標(biāo)題能夠讓我們的文章更受歡迎，讓更多的人愿意去閱讀我們的內(nèi)容。在設(shè)計好的標(biāo)題中，我們應(yīng)該考慮如何捕捉主題，同時兼顧讀者的感受，并盡可能多地使用關(guān)鍵詞。只要我們遵循這些原則，我們就可以寫出一篇好的心得體會了。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十四

標(biāo)題是一份文章最重要的部分，它是讀者了解文章內(nèi)容和決定是否繼續(xù)閱讀的關(guān)鍵。一個吸引人的標(biāo)題能夠抓住讀者的注意力，引起他們的興趣，讓文章更加生動。在我撰寫文章的過程中，標(biāo)題是常常困擾我的一個難題。因此，我寫這篇文章，想分享一些我關(guān)于心得體會的好標(biāo)題寫什么的想法和經(jīng)驗。

第二段：抓住主題，準(zhǔn)確表達。

一個好的標(biāo)題應(yīng)該凝練文章的主題和重點，讓讀者一目了然。在寫文章之前，我們可以先列出幾個描述主題的詞匯或短語，然后從中選擇最適合的作為標(biāo)題。例如，在講述某個品牌的評價時，標(biāo)題可以是“品牌的優(yōu)缺點”，或者“為什么消費者喜歡這個品牌”。這樣，讀者通過看標(biāo)題就能清楚地了解文章的主要內(nèi)容。

第三段：吸引人的語言。

一個吸引人的標(biāo)題應(yīng)該有力地吸引讀者的注意力。為此，我們可以采用生動有趣的語言來描述。例如，在描述一位知名人士的傳記時，一個更好的標(biāo)題可以是“她的故事：逆境中崛起的自我成長”，而不是“著名人物的傳記”。這樣的標(biāo)題不僅能夠讓讀者產(chǎn)生興趣，還會讓他們想進一步閱讀內(nèi)容。

第四段：盡量簡明扼要。

一個好的標(biāo)題應(yīng)該盡量簡明扼要。過于冗長的標(biāo)題會使讀者感到沉悶和疲憊，而無法快速地獲取文章的內(nèi)容。因此，我們需要在標(biāo)題中使用簡短的詞匯和語句，并讓標(biāo)題清晰易懂。例如，在談?wù)撃硞€產(chǎn)品的性能優(yōu)劣時，一個好的標(biāo)題可以是“產(chǎn)品X的優(yōu)缺點”，而不是“基于性能、價值、質(zhì)量等因素，對產(chǎn)品X進行全面的商業(yè)分析”。

第五段：巧用符號、數(shù)字、問句等。

巧妙地運用一些符號、數(shù)字、問句等元素可以讓標(biāo)題更有吸引力。例如，在描述一場戲劇表演時，一個更好的標(biāo)題可以是“5個關(guān)鍵詞，帶你走進當(dāng)代戲劇的核心”。而不是“評論當(dāng)代戲劇演出”。這樣的標(biāo)題既表達了文章的主題，又通過數(shù)字和問號相關(guān)的元素增加了趣味性，讓讀者更加愿意閱讀和分享。

結(jié)語：

寫一個吸引人的標(biāo)題不僅可以吸引讀者的注意力，還可以讓你的文章在互聯(lián)網(wǎng)中脫穎而出。在創(chuàng)作過程中，我們可以抓住文章的主題，用生動有趣的語言，簡明扼要地表達，巧妙地使用符號、數(shù)字和問號等元素，構(gòu)建一個完美的標(biāo)題。通過不斷的練習(xí)和積累經(jīng)驗，我們會寫出更有吸引力的標(biāo)題，并寫出更加生動有趣的文章。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十五

人生不同的經(jīng)歷，教會了我們很多知識和技能，也讓我們不斷成長和進步。這些經(jīng)歷中涌現(xiàn)的點滴收獲和感悟，都是寶貴的財富，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，提高自己。在這篇文章中，我想分享我在積累心得體會方面的一些經(jīng)驗和體會。

一、如何積累心得體會。

首先，我們要時刻保持好奇心和探究精神，對周圍的事物保持關(guān)注和思考，從中發(fā)現(xiàn)一些有意義的信息和價值。其次，我們要及時記錄下這些信息和感受，可以通過寫日記、發(fā)微博等方式記錄下來。最后，還要不斷回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)其中的啟示和規(guī)律，能夠更好地提煉出心得體會。

積累心得體會的過程，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。同時，也可以為我們今后的成長和進步提供有力的支撐。具體來說，心得體會更多的價值體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.為自己的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和啟示。通過對自己的經(jīng)驗和感受進行總結(jié)和分析，我們可以發(fā)現(xiàn)很多有用的規(guī)律和啟示，這些啟示可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的指導(dǎo)。

2.激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過在總結(jié)自己的經(jīng)歷和心得時，我們要不斷思考，要不斷發(fā)散思維，這樣可以為我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力提供很好的鍛煉機會。

3.助力自己的人際交往和溝通。在與人交往和溝通時，可以運用自己的心得體會為自己的言談更加有說服力。

三、如何準(zhǔn)確地總結(jié)心得體會。

總結(jié)心得體會的過程并不是一件簡單的事情，很多人可能會將一些思考和感悟誤解為心得體會，但是，真正的心得體會應(yīng)該具有以下幾個特點：

1.自己親身經(jīng)歷過。心得體會應(yīng)該是從自己的經(jīng)歷和感悟中總結(jié)而來的，不能只是從別人的書籍或者影視作品中得來的。

2.與實際問題相貼近。心得體會應(yīng)該能夠與實際問題相貼近，為人們解決實際問題提供一些可行的建議和思路。

3.體現(xiàn)自身價值觀和態(tài)度。心得體會應(yīng)該能夠體現(xiàn)自己的價值觀和態(tài)度，這樣才能讓讀者更加深刻地理解作者的思考和觀點。

四、如何運用心得體會。

心得體會如果長期按著總結(jié)的方法進行記錄，便會體現(xiàn)出很高的價值，但是，如果不能正確地運用這些心得體會，其價值也將流于表面，因此，下一步，我們需要運用好我們所總結(jié)出來的心得體會。

首先，將自己的心得體會輸出，可以采用分享給身邊人、寫文章、發(fā)表演講等方式。這樣可以將自己的體驗與大家分享，更好地交流和學(xué)習(xí)。

其次，將自己的心得體會運用到實際問題中去，不斷學(xué)習(xí)和實踐，可以為自己的工作和生活提供更加有力的支撐。

五、結(jié)語。

心得體會的積累過程需要有持續(xù)性的思考和總結(jié)，需要有不斷拓寬自己的思路和思維方式的精神，同樣，心得體會的運用，也需要我們將它融入到實際的問題中去，并不斷地學(xué)習(xí)和實踐。我相信，只要我們在以上方面做到了，我們積累出來的心得體會將會愈發(fā)豐富和有力，有助于我們不斷自我提高和進步。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十六

“心得體會”這個主題，是個相對廣泛的話題，涉及到各個領(lǐng)域，例如生活、工作、學(xué)習(xí)等等。在我的個人經(jīng)歷中，也有許多值得總結(jié)的心得體會。這篇文章，將從個人角度出發(fā)，針對生活、工作、學(xué)習(xí)三個領(lǐng)域，分享一些自己的心得體會。

二、生活篇。

生活是我們每個人都無法避免的一部分。在這個世界上，每個人的生活方式各有所不同，但人們所面臨的一些基本問題卻往往是相似的。例如，如何平衡工作和生活，如何處理人際關(guān)系，如何保持身心健康等等。在我自己的生活中，我發(fā)現(xiàn)，平衡是個非常重要的因素。我經(jīng)常會在工作和生活之間進行切換，保持身心健康。同時，我也會嘗試去培養(yǎng)自己積極向上的心態(tài)，例如學(xué)會快樂的生活、多與別人交流等等。

三、工作篇。

工作是我們每個人必須面對的一部分，它關(guān)系到我們的生計和生命的幸福。工作不是一件容易的事情，我們需要面對許多問題，例如如何提高工作效率、如何與同事建立良好的合作關(guān)系、如何在職業(yè)中成長等等。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，努力和熱情是成功的必要條件。我會在工作中用心去體會發(fā)現(xiàn)更多共同點，讓自己更加融入團隊。

四、學(xué)習(xí)篇。

學(xué)習(xí)是我們從小到大都無法避免的必要過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會遇到許多問題，例如學(xué)習(xí)方法不佳、缺乏學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等等。在學(xué)習(xí)中，我會根據(jù)自身的情況制定學(xué)習(xí)計劃，用心去學(xué)習(xí)各科學(xué)科的知識，讓自己成為一個有知識和能力的人。

五、結(jié)尾。

在生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面，我都有自己的心得體會。我會在工作中盡力發(fā)揮，保持良好的心態(tài)和積極的心情，讓自己成為一個成功而快樂的人。我相信，只要我們用心去經(jīng)營，成功的道路終將會向我們敞開。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十七

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地紛紛派出援助醫(yī)療隊伍前往武漢。而在武漢“解封”之后，情況發(fā)生了變化，人們開始關(guān)注另一座城市——上海。作為我國經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心之一，上海在疫情期間受到了極大的沖擊。今年3月，我所在單位被派往上海援助，親身見證了浦東醫(yī)院的一切，這里，是一段難忘的援滬心得體會之旅。

一、疫情總體情況。

整個3月份，上海最嚴(yán)重的疫情患者主要集中在浦東醫(yī)院。成千上萬的醫(yī)護人員日以繼夜地投入援助工作，同時，安排了大量的后勤保障人員，確保了醫(yī)療隊員的精神物質(zhì)安逸。

二、援助經(jīng)驗分享。

為了保障援助醫(yī)療隊員的安全和順利，我們在行前進行了各種準(zhǔn)備工作，包括安排好住宿和交通工具等。同時，提前準(zhǔn)備必備的防護裝備和藥品，以及熟悉浦東醫(yī)院的病區(qū)分布和患者病情，也是必不可少的。在援助期間，我們吸取了前期援助疫區(qū)醫(yī)療隊的各種經(jīng)驗，比如如何做好防護，如何發(fā)揚醫(yī)院特色，如何在患者的心理治療方面做出特殊的貢獻等。

三、工作同仁和開展工作。

任何時候，團隊的力量是非常重要的，無論是在援助醫(yī)療隊的工作中，還是在普通工作和生活中。各個成員要互相支持和協(xié)作，克服困難和挑戰(zhàn)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，共同協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)預(yù)期的效果。

四、破壞性事件和難點問題的解決。

在援助期間，我們也遇到了一些棘手的問題，比如上海市的規(guī)章制度不熟練，醫(yī)院和醫(yī)療設(shè)備的說法不同，在這種情況下，我們只能堅持溝通和解決了這些問題。同時，還遇到了一些患者心理障礙的問題，如抑郁癥，焦慮癥等，在應(yīng)對患者心理問題方面，我們也積累了豐富的經(jīng)驗，磨練了自己的應(yīng)變能力和承受能力。

在援助期間，我們深刻地體會到了“士為知己者死”的精神，援助醫(yī)療隊員的經(jīng)驗給我們留下了深刻的印象。我們從中汲取了勇氣和力量，在跨過一個個難點和遇到困難時，我們展現(xiàn)出了極強的意志和毅力。我們也取得了很大的進步，并對醫(yī)療工作有了更加深入的了解。這次經(jīng)歷不僅是對我們個人的財富，更是對我們國家和民族的財富。

總的來說，在這段衛(wèi)士浦江的日子里，我們體會到了人民內(nèi)心對于抗擊疫情的深深所感，和對于醫(yī)護人員的無限感激。我們深深感受到了援助的重任，這種責(zé)任感和使命感一定會給我們帶來不平凡的人生和經(jīng)歷。同時，我們也認(rèn)識到了在面對疫情時，團結(jié)協(xié)作和快速回答的重要性。工作和生活中的團隊力量將是必不可少的。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十八

讓文章標(biāo)題更美一點。

最近幾年中考作文的題目出得很美，如《我也銜過一枚青橄欖》《我想唱首歌》等等。題目是文章的眼睛、窗口。美的題目像磁石，一下子就會吸引住讀者的雙目，激起讀者強烈的閱讀欲望。有些含義雋永的題目，還會使讀者品味再三，久久難忘。

中考除全命題外，不排除半命題、材料作文、看圖作文的可能性，屆時有可能要自擬題目。比如寫一篇有關(guān)母親的作文，除了《我的母親》《我和母親》外，你還可以擬定為《為了母親的微笑》《望著媽媽頭上的銀絲》《媽媽的“百寶箱”》《并不溫柔的母愛》等等，文章的題目盡量做到新穎、醒目，把自己的感情，人物的特征、動作的細節(jié)或文章的主題融合在題目中，考試時如要自擬題目就一定要努力做好，平時練筆更應(yīng)該講究擬題，這對提高審題能力和寫作水平也不無好處。

讓文章內(nèi)容更美一點。

“充實的思想不在于言語的富麗，它引以自豪的是內(nèi)容，不是虛飾。”莎士比亞的這句名言道出一個寫作的真諦：文章的美決定于內(nèi)容的美。

內(nèi)容要新鮮真實，切忌違背生活常理的胡編亂造，切忌生硬搬用陳谷子爛芝麻；內(nèi)容要具體充分，切忌一鱗半爪，缺臂肘少大腿；內(nèi)容要情真意切，切忌故作姿態(tài)、無病呻吟。朱自清先生的《背影》一文即是這方面的典范，好好讀讀它，多讀幾遍，就能領(lǐng)悟其內(nèi)容之美。

大家不妨準(zhǔn)備些“惟有我知”的生活中親自經(jīng)歷或親眼目睹的材料，用心去寫，這樣會讓文章的內(nèi)容更美一點。

讓文章結(jié)構(gòu)更美一點。

內(nèi)容與形式總是合而為一，渾然一體，密切相關(guān)的。精巧的結(jié)構(gòu)，往往會使內(nèi)容顯得更美。正如海涅說的：“像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著，把一個個小環(huán)節(jié)非常合適地連接起來。”

如果你能運用些技巧，那此文章的結(jié)構(gòu)自然會更美一點。

讓文章跌宕起伏。不妨學(xué)著用懸念設(shè)置法試試，倘能做到懸念迭起則更好；不妨學(xué)著用情感抑揚法試試，欲揚先抑，欲抑先揚，抑揚更替則更好；要不然用個設(shè)問句也比平鋪直敘有起伏感。至于倒敘、插敘是必須掌握的。

讓文章渾然一體。首尾相銜是最便捷的技巧；伏筆照應(yīng)更能使文章緊湊；至于過渡句靈活多變的運用，自然能使文章增加美感。

讓文章語言更美一點。

語言是思維的外殼，文章是產(chǎn)品，語言是產(chǎn)品的包裝，精彩的內(nèi)容必需精美的包裝。

把句子寫得長短參差。不要盡用長句，也不要盡用短句，長短交錯，錯落有致，會使文章更美一點。

把句子倒裝一下。如“我愛祖國”不妨寫成“祖國，我愛你”；“我默默地看著她漸漸遠去的背影”，不妨寫成“她的背影漸漸遠去，我默默地看著……”，當(dāng)然要視具體情況偶而用之。

打一個比方，用一串排比，引一句名詩等等，這些都能使文章的語言顯得美一點。

讓你的文章更美一點，把標(biāo)題美、內(nèi)容美、結(jié)構(gòu)美、語言美一點一點加起來，還怕你的文章不美嗎？(本文由《中文自修》雜志提供)。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十九

作為一名援助者，我有幸加入了援滬的志愿服務(wù)隊伍，義務(wù)幫助上海市民做好新冠防疫工作。在這次援助活動中，我深深地感受到了滬上人民的團結(jié)、敬業(yè)和奉獻精神，也意識到了自身的一些不足之處。下面我就分享一下我的心得體會。

第一段：前往上海。

在出發(fā)前，我在家里做了充分的防疫準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了口罩、酒精、消毒液等物資，同時也充分了解了上海的疫情情況和防疫措施。到達上海后，我們被安排在隔離酒店中進行14天的自我隔離。這一過程中，我們也積極地參與了一些線上的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，為后續(xù)的志愿服務(wù)做好了充分準(zhǔn)備。

第二段：志愿服務(wù)。

在志愿服務(wù)期間，我們主要負責(zé)為居民發(fā)放口罩、測量體溫、消毒等工作。雖然這些工作看似簡單，但實際上要做得好并不容易。在實際操作中，我們需要密切關(guān)注每個市民的情況，并對他們提出正確的建議和指導(dǎo)。同時，我們還要加強自身的防護，時刻做好個人防疫措施。

第三段：上海市民的素質(zhì)。

在援助過程中，我深深感受到了上海市民的素質(zhì)之高。他們都非常自覺地配合我們的工作，遵守防疫措施，很少出現(xiàn)與志愿者理論的情況。這讓我們的工作變得更加順暢。與此同時，上海市民對突發(fā)疫情起到的響應(yīng)也非常快速和切實，他們能夠在短時間內(nèi)調(diào)整生活方式，積極配合政府的防疫措施，保障自己和他人的健康安全。

第四段：個人的感受。

在這次援助活動中，我感受到了作為一名志愿者的自豪和榮譽。我們幫助了很多需要幫助的人，也體驗了鍛煉自己的能力。但同時我也想說，我們在援助過程中還有很多不足之處，比如集中辦公場所的生活問題、志愿者之間的溝通交流不夠、以及處理高峰期的工作壓力。這些都是我們需要改進和優(yōu)化的地方。

第五段：總結(jié)與建議。

通過這次援滬的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到了作為一名志愿者所需要具備的素質(zhì)和技能。為之后的志愿服務(wù)工作，我想提出以下幾點個人建議：一是加強與當(dāng)?shù)卣徒M織的聯(lián)系和溝通，為工作提供更有力的保障和支持；二是加強團隊協(xié)作，共同解決工作中的問題；三是學(xué)會有效管理自己的時間和精力，提升工作效率。

援滬經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，積極參與志愿者服務(wù)，并將這份奉獻精神傳遞下去。