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教務員的個人錯誤檢討書(模板13篇)

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教務員的個人錯誤檢討書(模板13篇)
時間:2024-02-06 09:50:02     小編:FS文字使者

總結是培養自我反思能力的重要途徑。總結的內容要簡明扼要,言簡意賅,不拖泥帶水,突出重點。在下面的范文中,你能看到一些優秀總結的寫作技巧。

教務員的個人錯誤檢討書篇一

尊敬的單位領導:

您好!

轉載自 m.cdxkw.cn

我作為一名小學教師、理應非常清楚學校的各項規章制度。這次小學六年級的畢業考試、關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識、需要認真、嚴肅對待。

回顧我的錯誤經過、原本是出于提高班級學生成績的考慮、給了學生考試答案。然而、我卻沒有能夠對此引起高度重視、嚴重地忽略了這次考試的價值與意義、并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的.情況、導致了我這次錯誤的發生。

現如今、我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了、主要錯在以下幾點:

一、光想著提高自己班級學生成績、想著自己的工作業績提升。

二、忽略了這次畢業考試的價值與意義、損害了學生的利益。

三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

經過這次錯誤教訓與洗禮、我想自己一定得認真總結錯誤、深刻認識錯誤、并且采取切實改正錯誤。為此、我決心痛改前非、在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作、特別是注意遵守每一項工作規章制度、確保不出現違反工作條例的情況。

總的來說、這次錯誤給的教訓是深刻的、是寶貴的、我將從這次經歷當中吸取道理、在今后的人生當中對此有所警覺、做出正確的選擇。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教務員的個人錯誤檢討書篇二

尊敬的領導:

您好!

轉載自 m.cdxkw.cn

我在工作里頭出了錯、自己不但不去改正、反而覺得領導的批評是沒有道理的、也是很不尊重領導、而今自己也是經過反省、意識到此次的工作自己的確是做錯了、我也是要向領導道歉、承認自己的錯誤、以后不再犯了、并且也是要對于他人的意見要予以尊重、不能說別人說的話自己就不聽、這樣也是很不利于工作的開展、在此我也是要對此次我的固執和自己犯的錯誤做個檢討。

其實領導說我的時候、我也是有些意識到可能工作的確出了問題、但是也是自己不愿意去相信、而且覺得丟了面子、所以不愿去承認錯誤、但是這樣導致的結果反而是工作更糟糕了、別人的意見其實非常的重要、無論是領導說的或者是同事們和我溝通的、其實最終的一個目的也是為了能把工作去給做好的、而并非是要來說我們。也是沒有什么意義的、更多的是大家都希望不要在工作里頭犯錯、最終做好了事情、其實也是不會說了、我也是不該對領導指出的問題還不承認、此次的錯誤、我也是清楚的確是我很不該、不但是態度的問題、也是自己對于工作、其實還是沒有意識到、這個錯誤其實也是可以避免的、如果自己聽勸或者是自己工作的時候認真細心一些就完全可以讓結果變得不同的。

犯了錯、還是要去承擔結果、同時也是要在以后不再犯了、必須要改正過來才行的、我也是知道此次的問題、已經認識到了、同時也是要去改變自己的一個狀態、對于別人對我說的問題、指出的話語、也是要虛心的接受、每個人的能力都是會有限的、不可能說完全不會犯錯、或者做的事情都是完美的、別人來說也是希望結果更好、我也是要坦然的面對、而且犯錯其實并不可怕、不承認才是不應該的。領導此次、我也是很對不起、不該不聽你的、而且也是讓我知道自己其實還有很多的方面做的不夠好、看到了問題、去解決、去提升、那么以后工作也是能順利一些、而不能不去承認或者掩蓋、那樣都是不可取的。

承認了錯誤、我也是在今后工作里頭、做好自己應該做的、意見要接受、要去改變、同時對于工作、其實更是需要自己多和同事去交流配合、利用好集體的能力、去把事情做得更好、不再犯錯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教務員的個人錯誤檢討書篇三

尊敬的領導:

您好!

3月20日、在工作中、我不僅沒有認真投入工作、離崗回來時忘記帶靜電手環、并被xx發現。

給您寫下這份檢討書、以此來向您表示我對工作不認真、忘記帶靜電手環這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

在這個月我以經是第二次犯錯、上次是因為沒有開離子風扇、這次是離崗回崗位的時候忘記帶靜電手環就開始作業、做了不到5片產品、就被xx稽核了。在經過站長的批評和教育之后、我已經深刻的認識到自己的錯誤、并決心改正。

其實早在進富士康的時候就已經學習過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調要帶好靜電手環、看看離子風扇開了沒有、工作時不要忘記擦xx保護膜等等。站長的指導言猶在耳、我卻還是違反了工作事項、經過領導的教育與我的思考之后、我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。

不帶靜電手環是對自己安全的不負責任、也會對產品造成不良。我知道我錯了。在這里也很感激負責監督的管理能及時發現我所犯的錯、給了我一次知錯改過的機會、以后要多向他學習、對工作的負責、認真。我并不想為自己找什么所謂的借口、我明白、一旦犯了錯無論處于什么原因和情況下都不應該再多說些什么、錯了就是錯了、誰也改變不了這個事實、要勇于認錯、吸取錯誤教訓。其實我進入本公司也有一段時間了、在這段時間的工作中和同事們的合作中、我感到很溫馨很愉快、真的確實有點家的感覺。

當然這些都是通過各位工友和各位領導的共同努力來實現的、集體的力量是無窮的、當然集體是由每一個人都團結起來組成的、不要因為一個人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實我也很想說、我就是集體的一員、不管什么時候都應該把自己的事情做好、讓管理放心、為團體奉獻一份自己的力量、要時刻記著公司的規定并自覺的嚴格遵守。當然這些也是我上級經常向我們提出到的、我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學習。以后我會更加努力的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教務員的個人錯誤檢討書篇四

尊敬的領導:

您好!

做為公司老員工,我對于工作的操作各方面都已經了解清楚了,但是我還是在工作中犯了錯,這是我不夠細心的緣故,讓領導您失望了。

我們工作為的是提高工作效率而不是隨意工作,只有把工作效率提上來,才能夠很好的完成自己的工作任務,我犯錯了,導致需要返工,從新做一遍,這樣浪費時間,也耽擱事,還造成財產損失。以前沒有在意,一直沒有犯錯,也很多好出現問題就有些大意,疏忽了,最后犯錯了,這是我的失職。

我不是一個新人,新人犯錯,可以原諒,但是我作為一個老員工犯錯不但會影響其他同事,也會給新人帶來不良影響。每一天的工作都應該全身心的投入到工作中,用全力工作,我在工作的時候細心不夠,做的不夠好,還經常犯錯,這是我的錯,是我的問題,我應該注意這些,我不能因為自己有經驗就懈怠工作,就為了速度而不保證質量,這是我的問題,我不應該這樣做的,努力加油才是我該做的,不能總是靠著以前的經驗,不注意公主的細節。

每天的工作不一定完全相同,總會有出入的,想要做好也不是一直重復而應該多思考,多動腦子,把工作做好才是更本,不能因為工作簡單就隨意工作,認真才能做好事情,工作也是一樣,我被以前的順利所蒙蔽,被一直以來的成功所束縛,我沒有注意到工作的細節,沒有做好工作的節本任務,導致自己工作疏漏,是我的問題。

在工作時細心非常重要,以前沒有出現問題,是我還認真仔細,現在出現是我粗心大意,工作沒有層次,隨意導致工作雜亂,工作做的不好,按部就班才能做好工作,如果一味的追求速度這樣只會把工作變得一團糟,我雖然努力工作但是沒有把工作做好,也是白費力氣,只有有效工作才能夠做好工作。

每次工作不能只顧著付出,更應該注重付出后的結果,注意工作的過程,不能在半途中出現分體,就算最后發現問題了想要找到問題也需要花費很長時間,每一環節都應該踏踏實實的工作,不能為了省時間省力氣就不做了,這樣容易出現問題,并且不容易解決問題,雖然按照工作順序來做要復雜一些,但是更有效,不容易出問題,我應該注重問題,解決問題,不能讓工作經過了努力后功虧一簣,這次我已經知道了經驗,也明白自己今后一定好好認真工作。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

教務員的個人錯誤檢討書篇五

尊敬的單位領導:

您好!

我作為一名小學教師、理應非常清楚學校的各項規章制度。這次小學六年級的畢業考試、關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識、需要認真、嚴肅對待。

回顧我的錯誤經過、原本是出于提高班級學生成績的考慮、給了學生考試答案。然而、我卻沒有能夠對此引起高度重視、嚴重地忽略了這次考試的價值與意義、并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況、導致了我這次錯誤的發生。

現如今、我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了、主要錯在以下幾點:

一、光想著提高自己班級學生成績、想著自己的工作業績提升。

二、忽略了這次畢業考試的價值與意義、損害了學生的利益。

三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

經過這次錯誤教訓與洗禮、我想自己一定得認真總結錯誤、深刻認識錯誤、并且采取切實措施改正錯誤。為此、我決心痛改前非、在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作、特別是注意遵守每一項工作規章制度、確保不出現違反工作條例的情況。

總的來說、這次錯誤給的教訓是深刻的、經驗是寶貴的、我將從這次經歷當中吸取道理、在今后的人生當中對此有所警覺、做出正確的選擇。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教務員的個人錯誤檢討書篇六

尊敬的單位經理:

您好!

轉載自 m.cdxkw.cn

在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書,以表達我對自己工作態度不端正,違反公司工作規定的無比愧疚心情。

對于我的工作失誤,我覺得很大程度上是因為我的態度不端正,對工作怠慢與疏忽,我沒有很好地遵守公司規章制度,沒有對自己工作嚴格要求,沒有嚴肅履行自己職責義務。

我的工作失誤違規,也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生,充分地暴露出我在思想上,工作意識上存在嚴重欠缺,在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。

我主觀的認識不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發展的角度上分析,我個人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正,繼續發展下去,會對自己今后的工作形成很大的不利因素。

我一切工作的順利開展都是要建立在嚴格遵守公司的相關政策和規定的前提下。而卻在這段時間內放松了對自已的要求,沒有鎖柜就開了自已的座位,工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規,對于公司的日常業務秩序與規范管理造成了一定程度的消極影響。

在此,我向經理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教務員的個人錯誤檢討書篇七

您好!

xx年xx月xx日、在xx數據庫升級后、做為現場值班的我、在局方發現批量用戶開機不成功投訴、通知我到現場處理時、未能及時趕到、造成用戶投訴。

古人常說、“行有不得、反求諸己”、但一開始、我并未能及時地進行自我反省。古人又說、“君子務本、本立而道生”、因此、在自我反省的過程中、一定要把犯錯誤的根本原因找出來、若是找不到根本原因所在、敷衍了事、于事無補、將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后、歸結原因如下:

1、責任心不強、工作作風不深入、不踏實。這次犯這樣的錯誤、我自己都覺得太不應該了、這證明了我的思想作風沒有端正、崗位責任意識不強。現場服務是公司“臉面”、沒有強烈的責任意識、是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任、明顯放松了對自己的要求。態度決定一切、這是做好工作的起碼要求、沒有良好的工作態度、就不能正視問題。不論有多少理由、都應端正服務的態度、嚴格執行服務規范、確保現場服務工作的良好運行、對客戶提出的需求、更應認真對待。同時、更是要增強自身的服務意識、切忌工作上的隨意性、有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

2、本次的錯誤在于我的惰性、把自己的個人生活凌駕于工作之上、奢望的認為該操作已經做過很多次、應該不會出現問題。而當事故發生后、又不能心平氣和地面對問題、有逃避的心理。因此、一開始、還不能接受領導的“棒喝”法門、把問題東推西推、想牽強附會到別人身上、還強裝出一副“此事與己無干”的樣子、對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉、心中甚是羞愧。

通過這件事、我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度、感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注、做事也要專注。做事不專心、一定無法把事情做得圓滿、無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里、而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟、不進則退”、讀了那么多的書、假如不融會貫通、不與生活結合、就很難有喜悅、就是古人所講的“學而時習之、不亦樂乎。”

2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟、那只是“記問之學”、就好像人吃了東西沒有消化、對身體當然就沒有幫助、甚至還有害處。最近、聽到一個講座、講座里舉了一個例子、說某人畢業于某個研究所、有一天、母親叫他處理點家事、他做完以后、母親檢查后覺得他做得不是很好、就說:“兒子、你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后、馬上臉孔變得非常兇惡、然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了、你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧、待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢、給了他不受教。這點小事沒辦好、恰恰是學習的機會、但他并沒有把握這個機會、反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面、不往好處發展、就會自然地向壞處發展。聽完講座、再想想自己、也甚是慚愧!

總之、我的行為給單位帶來了不好的影響、做出這樣的行為、我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢、孰能無過”、我也會努力成長為一個理智的人、一個理得心安的人、從過去的錯誤中學到智慧、不再單純地懊悔。“經師易得、人師難求”、我真心感謝領導的教誨、希望在今后的成長過程中、能從你們身上學得到更多的“智慧”、能得到你們的教誨和幫助、我倍感幸運和不勝感激!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教務員的個人錯誤檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

轉載自 m.cdxkw.cn

我是xx,對于今天我的行為我很慚愧,學生的本職工作是學習,而我現在心緒一直不在學習當中,所以這樣下去確實是非常的有問題,這并不是我想要看到的結果,在平時的學習當中我還是沒能夠做出好的成績來,既然是犯了錯誤就應該要主動去改正,身為初中學生,我需要去積累經驗,這也是接下來學習當中要努力去維持下去的,學習期間的點點滴滴讓我感觸深刻,對于今天的情況我也需要反省一下。

身為一名學生,在學校需要遵守學習的規章制度,要知道在工作方面需要做好哪些事情,這也不是學生應該要有的態度,在過去一段時間愛的工作當中,也需要好好反思一下,這一點是非常必要的,我也深刻的意識到了這一點,初中階段是一個很重要的過程,犯錯的同時,也是需要好好反思一下,學習期間我也認清楚了自己的方向,這讓我也是一個非常大的提高,在學習期間我應該要認真的遵守相關的規定,我現在還是需要堅持去做好自己的事情,在學習期間的點點滴滴中,我也一定會讓自己做的更好的。

今天出現這樣的錯誤,我實在是很慚愧,我不能夠繼續這樣消耗自己的時間了,這一點是我應該要堅持下去的,初中階段的學習當中,您已經不止一次說過這個問題的,這實在讓我感覺非常的不好,我一次次的`犯錯,讓您失望了,我以后一定會好好的改正自己的問題,再不會出現的這樣的錯誤了,既然是犯錯就需要認清楚自己的問題在哪,一直以來我都無比清楚自己的工作方向,我一直都認為這些是應該要合理去落實好的,近期在學習方面,我確實是疏忽了很多,沒有處理好相關的事情。

工作出現了問題就要對自己負責一點,這一點是毋庸置疑的,未來還會有更多的事情等著我去做好,我覺得犯了錯誤就應該要好好的去落實好相關的職責,我今后也一定會好好去提高自己,像今天這樣情況以后不會再出現了,希望老師能夠給我這個機會改正自己,過去的一段時間,確實我是存在問題的,我沒有搞好自己的本職工作,在學習方面沒有正確的處理,這樣下去肯定是會有問題,違反學校的規章制度,我接受學校對我的處理我,下次再也不會犯這樣的錯誤,請老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教務員的個人錯誤檢討書篇九

您好!

轉載自 m.cdxkw.cn

20xx年x月x日。

在xx數據庫升級后做為現場值班的我在局方發現批量用戶開機不成功投訴通知我到現場處理時未能及時趕到造成用戶投訴。

古人常說、“行有不得、反求諸己”、但一開始、我并未能及時地進行自我反省。古人又說、“君子務本、本立而道生”、因此、在自我反省的過程中、一定要把犯錯誤的根本原因找出來、若是找不到根本原因所在、敷衍了事、于事無補、將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后、歸結原因如下:

1、責任心不強、工作作風不深入、不踏實。這次犯這樣的錯誤、我自己都覺得太不應該了、這證明了我的思想作風沒有端正、崗位責任意識不強。現場服務是公司“臉面”、沒有強烈的責任意識、是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任、明顯放松了對自己的要求。態度決定一切、這是做好工作的起碼要求、沒有良好的工作態度、就不能正視問題。不論有多少理由、都應端正服務的態度、嚴格執行服務規范、確保現場服務工作的良好運行、對客戶提出的需求、更應認真對待。同時、更是要增強自身的服務意識、切忌工作上的.隨意性、有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

2、本次的錯誤在于我的惰性、把自己的個人生活凌駕于工作之上、奢望的認為該操作已經做過很多次、應該不會出現問題。而當事故發生后、又不能心平氣和地面對問題、有逃避的心理。因此、一開始、還不能接受領導的“棒喝”法門、把問題東推西推、想牽強附會到別人身上、還強裝出一副“此事與己無干”的樣子、對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉、心中甚是羞愧。

通過這件事、我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度、感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注、做事也要專注。做事不專心、一定無法把事情做得圓滿、無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里、而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟、不進則退”、讀了那么多的書、假如不融會貫通、不與生活結合、就很難有喜悅、就是古人所講的“學而時習之、不亦樂乎。”

2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟、那只是“記問之學”、就好像人吃了東西沒有消化、對身體當然就沒有幫助、甚至還有害處。最近、聽到一個講座、講座里舉了一個例子、說某人畢業于某個研究所、有一天、母親叫他處理點家事、他做完以后、母親檢查后覺得他做得不是很好、就說:“兒子、你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后、馬上臉孔變得非常兇惡、然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了、你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧、待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢、給了他不受教。這點小事沒辦好、恰恰是學習的機會、但他并沒有把握這個機會、反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面、不往好處發展、就會自然地向壞處發展。聽完講座、再想想自己、也甚是慚愧!

總之、我的行為給單位帶來了不好的影響、做出這樣的行為、我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢、孰能無過”、我也會努力成長為一個理智的人、一個理得心安的人、從過去的錯誤中學到智慧、不再單純地懊悔。“經師易得、人師難求”、我真心感謝領導的教誨、希望在今后的成長過程中、能從你們身上學得到更多的“智慧”、能得到你們的教誨和幫助、我倍感幸運和不勝感激!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教務員的個人錯誤檢討書篇十

尊敬的老師:

今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份錯誤檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出此刻我的眼前。我錯了,也熟悉到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也簡單變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,假如自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新奇,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,假如此刻不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我熟悉到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,假如我就這樣下去,等到我來到社會的時候發明自己一無所長一定會懊悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!惟獨真真切切熟悉到自己的錯誤,才干改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教務員的個人錯誤檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

轉載自 m.cdxkw.cn

關于我xx課曠課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我xx曠課的`嚴重缺課問題,您表現出嚴厲態度,對于我是一個警示。

面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在xx課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節xx課,沒有事情絕不曠課。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

教務員的個人錯誤檢討書篇十二

尊敬的交警同志:

由于本人駕車。亂停。亂靠違反了交通第xxx條法規給正常行駛的車輛及行人造成不便,雖然沒發生什么交通事故。但也構成了嚴重的交通安全隱患。如果發生交通事故那后果將不堪設想。重則危及他人及自己的生命安全。輕則也會造成一定的經濟損失影響了城市風貌。

雖然這種行為不只一次。但我知道這種行為終有一天會挨捉。那是必然的結果一直都有預感。也許是僥幸心里作怪。每每犯錯卻不知悔改。直到當天挨現場捉得當時交警同志走過來說:我在這凱巡查你種敢亂停車我看你也太卵狂點了吧沒偏沒巧說這句話的人正是柳南交警隊副大隊長,每當顧及此次便悔不當初。無視國家安全法規而且還在交警同志眾目之下違反交通法規。現在想起啊還真想給自己一扳頭。

我知道這世上沒有后悔藥。現在錯已經犯了在怎么后悔種沒有用的。經過此次教訓我會深刻的反思自己決定以后會嚴肅。認真。的態度看待交通法規。

此次的教訓,在交警同志的教育下已深刻的烙印在我腦海里讓我深刻的認識到遵守交通法規的重要性。

最后感謝交警同志對我的教導。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

教務員的個人錯誤檢討書篇十三

尊敬的領導:

您好!

轉載自 m.cdxkw.cn

對不起,我知道自己錯了,我作為一個護士,我沒有避免錯誤的發生,卻在工作上出錯,給病人帶來了傷害,很抱歉,我感到很懊悔和失望,我現在向您遞交檢討書。

通過這起事故,我感到自己責任心不強,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為在崗人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給醫院帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,后果不堪設想。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起醫院領導對我的信任,愧對護士長的關心。

同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。我一定會改正錯誤,爭取成為一名好護士。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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