總結是一種總結經驗和教訓的方式，可以讓我們從過去的錯誤中吸取教訓，不斷成長。總結應該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進行分析。通過閱讀這些總結范文，我們可以學習到一些范文的寫作思路和結構，用來提升自己的寫作水平。

大學生校園活動策劃指南篇一

：江西生物科技職業學院團委。

策劃承辦單位：江西生物科技職業學院春暉文學社。

：弘揚中華傳統文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的.溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。

：學院師生。

1、答題人可在各個區域中自由答題。

2、活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續答題進入第二關。

3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區，或吹燈區（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！

4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區祝愿放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發放兌獎劵一張，憑劵領獎。

7、允許多人競答一題，但獎勵只發放一份。

8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發現，即視為棄權。

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發出邀請。

3、在院廣播站發表宣傳稿，進行全院通知。

4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。

5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發放獎勵。

6、活動結束，清理現場。

1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經費合計125元人民幣。

春暉文學社。

20xx年3月7日。

大學生校園活動策劃指南篇二

：(航海世紀)sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。

一、隨著網絡在中國的普及和發展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，中國的網絡游戲環境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態度見證著網絡游戲的發展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。

一、促進校園游戲文化的健康發展，拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。

二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系。

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網負責網上宣傳.

3做網絡調查:包括以下專題。

xx年為什么被稱為"國產網絡游戲年"。

原創網絡游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術上)。

2d為王還是3d為王。

國產游戲的開發實力。

在服務方面國產原創與代理運營的對比。

4由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審。

5由我看看遞交最終活動調查報告.

共計6500元。

一等獎xx一名。

二等獎500五名。

三等獎100二十名。

(高校宣傳費用)：

按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.

原作者：阿龍策劃書由“”整理。

大學生校園活動策劃指南篇三

又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的_級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環境。

轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。

活動對象：社工系_級個班代表級助理輔導員。

活動時間：3月8日下午14：30。

活動地點：休閑草坪。

主辦單位：社會工作系學生會。

承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部。

活動目標：改變和解決_級助理輔導員及學生所面臨的困惑。

活動目的：

1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。

2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。

3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。

4、針對現在_級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。

活動流程：

1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。

2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。

3、自由討論(根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問)。

4、助理輔導員寫下對_級學生的祝福和希望。

5、結束交流會。

活動的前期準備工作：

1、邀請主持人。

2、通知大一班級和助理輔導員。

社會工作系團總支。

素質拓展部。

二0__年三月一日。

大學生校園活動策劃指南篇四

20xx年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。

進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平臺。

1主題：待定

3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.

4主辦單位：商學院新銳報社。

5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院，并且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規劃。

2、本次活動在學校屬于首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。

大學生校園活動策劃指南篇五

以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

拍賣地點選在財大南校籃球場。

先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

1)贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。

5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

1.傳單及海報的印制費用。

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

贊助費和競拍資格費。

選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

附：

1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。

2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’，這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

來自 m.cdxkw.cn

4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。

大學生校園活動策劃指南篇六

1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

作品征集：20××年11月5日--11月21日。

作品評審：20××年11月22日--11月28日。

成果展示：20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。

1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。

1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。

2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

4、最后附有報名表。

獎金：1000元。

紀念品：50元。

獎狀：10元。

總計：1060元。

大學生校園活動策劃指南篇七

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

山西大學商務學院校內

電子商務系團學聯合會

電子商務系團學聯合會自律部

由我部統一印發宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳

桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40余人，預計由自律部，體育部干事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。

從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統特色活動，逐步培養我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力;如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。

1.比賽報名

報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女

2.比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。

3.比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發

2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。

4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡游戲具體內容

1、扎藥

此游戲分兩個部分進行

第一部分：

1.每隊派出2名選手

第二部分：

1.由每隊派出3名選手

2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的'程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

2、巧過紅外

1.通過我們為之布置的紅外陣，一名選手完成另一名選手開始

2.參賽選手全部順利過關，則該關通過

3、搭橋過河

競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過.

4、七彩連環炮

必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

5、月球散步。

1.讓大家互相為搭檔。

2.給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進口袋

3.他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣后，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。

6、鏈接加速

競賽規則：

(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準

7、怪味果汁

每隊由一名隊員在我們已經放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下“果汁”，喝完即通過本關。

分管主席簽字：

主席簽字：

電子商務系團學聯合會自律部

大學生校園活動策劃指南篇八

1廣交朋友,提高交際能力。

3提高同學們的團隊精神,提高社交能力.

4提高設計學院宣傳部在大院的活力形象。

根據qq游戲中的“夠級”，“斗地主”由此聯想。

1同學們可以自己安排組成隊伍參加比賽，進行組隊組的比賽。

2也可以自己個人參加比賽，進行個人比賽。

全體在校大學生。

1夠級。

2保皇。

1參加保皇區的參賽者就不能參加夠級區的比賽，二者只能選擇一區。

2具體的比賽規則與qq游戲上的為準則，不分具體地區打法。二者都為大小畫最大，最后出3。

3活動結束后分別從兩區選出的123名進行嘉獎。

夠級：

1參賽夠級的同學，以3人組參賽，可以自己組隊，也可一個人參賽，活動方進行分配。

2比賽共進行3場，輸方必須向贏方“進貢”，3場比賽結束后，根據三局兩勝制，贏方晉級，進行夠級區的比賽。

保皇：

1參加保皇區的同學，可以組隊，也可以個人參加比賽，比賽規則有活動方定。

2比賽共進行3場，每一場比賽結束后輸方必須向贏方“進貢”.

3場比賽后根據三局兩勝制贏方晉級，進行保皇區的復賽。

1外聯部贊助一部分經費，購買撲克牌，學生會征集另一部分同學手中已有的撲克牌。

2紀檢部安排現場秩序。

3宣傳部進行前期宣傳。

大學生校園活動策劃指南篇九

一 活動目的：創造一個音樂交流平臺，讓學院的音樂愛好者展現自己獨特的.魅力，給予全院學生一個機會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學院學生的綜合素質。

二 活動時間：開學第三周（初定為周三）

三 活動地點：學校宿舍e1與e2棟之間空地

四 活動對象：南方技師學院廣州校區全體師生

五 主辦單位：南方技師學院廣州校區吉他社

承辦單位：南方技師學院廣州校區吉他社

六 活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等

七 活動流程

活動前期：

1通知各表演成員進行排練

2提前一周制作海報，傳單等形式進行宣傳

3提前一天完成節目審核，并制作節目表

活動當天：

1中午開始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設備，樂器等）并布置舞臺

2安排現場工作人員接電源開始試音，調試設備

3下午3點開始組織表演人員簽到，并安排地點準備

4下午4點 保證所有設備準備就緒，所有工作人員準備就位

5下午4點半到五點之間音樂會開始

6安排吉他社部分成員在現場維持秩序，確保整個音樂會時間的順利進行

7大概下午6點半至7點之間音樂會結束，吉他社所有成員清理現場

八 人員安排：

1 華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設施，音響，海報，橫幅）

2 副社長黃興智負責聯絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作

3 吉他社后勤部人員負責搬運物資，樂器設施

4 其他沒有表演的人員負責維持現場秩序

5 完場后全部工作人員清理現場

九 所需物資：

各種樂器設施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅

十 資金預算：

1 各種樂器設施 免費 （華春平老師免費贊助）

2 各種樂器設施的來回運費 500元

3 宣傳海報 100元

4 橫幅 100

總共700元

十一 策劃書：***

十二 總負責人：***老師

南方技師學院廣州校區吉他社

xx年3月14日

大學生校園活動策劃指南篇十

5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

主辦單位：

活動時間：20xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程(計劃)

(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可)

(3)橫幅宣傳 在活動現場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)

(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

(7)校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)

(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)，

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實物：待定，

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持，從而使我校的校園活動開展得更加順利，另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活，這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式，我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動，更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利，給學生留下好評，所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話，以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式，定會為貴公司帶來可觀的經濟效益，這是一種最直接最有效的宣傳，彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大，到不同的地方依舊會把好話傳遞到位，讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!

大學生校園活動策劃指南篇十一

根據共青團某某學院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進學院就業指導工作，幫助大學生明確學習目標，促進學生樹立職業意識，從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備，更好的適應市場經濟對人才的要求，經院團委研究，報請院領導同意，決定舉辦學院首屆大學生職業規劃設計大賽，現將有關事宜通知如下：

主辦單位：院團委、公共課部、就業指導中心。

承辦單位：院學生會學習部、各系學生分會學習部。

活動工作組。

組長：

副組長：

成員：院系學生會學習部全體成員。

：全體在校學生。

1、比賽內容和形式：

本次大賽的內容包括職業規劃指導專題講座、比賽規則專題培訓以及初、決賽，參賽學生設計、制作《個人職業生涯規劃書》并通過“現場展示、現場解說”形式進行。

2、報名方式。

到各系學生分會學習部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

3、參賽作品提交方式。

參賽選手將個人職業生涯規劃設計書面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學生分會學習部。并將電子版材料發送至e-mail：。個人職業生涯規劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業班級、聯系電話、e-mail、qq號等相關信息。

4、日程安排。

階段。

主要內容。

時間。

指導培訓。

公共課部、就業指導中心組織專門培訓講座。

4月14日—20日。

宣傳報名。

院系學生會學習部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學生學習《大賽通知》和相關要求。

4月21日—27日。

初賽。

各系自行組織初賽，對提交的作品進行評比，并推薦優秀作品參加學院總決賽。

4月28日—5月11日。

決賽及頒獎典禮。

入圍選手參加總決賽，并進行現場頒獎。

5、參賽作品評選規則。

1、本次大賽評選活動將邀請相關專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

2）參賽作品應以近期目標為規劃重點，即大學期間和畢業后五年內的職業生涯規劃。

3)初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業推薦2名選手的名額參加總決賽。

4）決賽增加“壓力面試”比賽內容，評分標準：滿分為100分，其中“參賽作品”的權重占70%，“現場展示、壓力面試”的權重占30%。“參賽作品”按照去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

5）初賽獎項由各系根據實際情況自行設立。決賽設立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎8名，頒發的.榮譽證書和獎品。院團委根據比賽情況推薦優秀選手參加湖北省大學生職業規劃設計大賽。

1、各系要充分認識到開展大學生職業規劃設計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經發現即取消參賽資格，并予以全校通報！

3、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發行等。

附件：附件：1、參賽報名表，見下載。

2、參賽作品設計與撰寫參考資料（注：本資料為院學生會學習部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）。

一、參賽選手根據自己的《職業生涯規劃》測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面，按照“自我認知、職業認知、職業規劃設計”三大步驟來進行職業生涯規劃設計（包括職業規劃備選方案）。

二、參賽作品要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現職場新人的職業形象。

三、參賽作品應包含但不局限于以下內容：

簡而言之，職業生涯規劃就是：知己、知彼，合理選擇職業目標和路徑，并以最優的策略、高效的行動去實現職業目標的過程.

1、客觀認識自我、有效準確定位即自我認知（知己）：

2、評估職業機會，確立個人志向并設定職業目標即職業認知（知彼）：

通過多種途徑（書籍、互聯網、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環境分析、目標職業分析、職業素質測評等），全面了解目標行業、目標職業、目標企業（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性評估職業機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業價值觀是什么？我想往哪一路線發展？能夠往哪一路線發展？可以從哪一路線發展？以確定自己的職業目標，并在實踐過程中不斷優化目標。

3、職業生涯規劃設計：

a、擇優選擇職業目標和路徑。

在自我認知、職業認知和社會需求的基礎上，進行職業定位，選擇最適合自己的職業目標，并確定相應的職業發展路徑。例如（僅供參考）：大學一年級學生可以根據人才測評及相關咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業發展方向；大學二年級學生可以圍繞職業目標選擇提高自我基本素質，打好各項知識基礎；大學三年級學生要為提高全面素質和能力，考取相關資格證書，并爭取一些實踐機會；大學四年級學生要注重求職技巧、職業技能的培養，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業作好充分準備。

b)制定實現職業目標的可行性計劃和行動策略。

c)在職業生涯發展過程中如何根據客觀變化進行動態調整。

由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進，靈活調整，不斷修正、合理優化自己的職業生涯規劃，包括擬定備選的職業生涯規劃方案都是非常必要的。

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大學生校園活動策劃指南篇十二

又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環境。轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。

活動對象：社工系10級個班代表級助理輔導員。

活動時間：3月8日下午14：30。

活動地點：休閑草坪。

主辦單位：社會工作系學生會。

承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部。

活動目標：改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑。

活動目的：

1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。

2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。

3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。

4、針對現在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。

活動流程：

1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。

2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。

3、自由討論（根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）。

4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望。

5、結束交流會。

活動的前期準備工作：

1、邀請主持人。

2、通知大一班級和助理輔導員。

社會工作系團總支。

素質拓展部。

二0xx年三月一日。

文檔為doc格式。

大學生校園活動策劃指南篇十三

通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。

加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會。

攀枝花學院工程技術學院xx級生產過程自動化技術。

xx年xx月xx日。

二教403教室。

xx級生產過程自動化技術專業全體人員。

以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。

在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內禁止吸煙；留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦。

“沉著冷靜，冷靜思考，見機行動；正確選擇疏散路線和逃生方法”。

2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。

3、請同學參與，怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質，再具體談談他們的真實感受。

不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。

大學生校園活動策劃指南篇十四

圣誕節是西方一個傳統節日，相當于中國的春節，圣誕節是基督教徒紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。

為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節。

由于中西方的文化交流，現在圣誕節也已經成為了中國的一個流行節日，圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的藝術學院。

1.活動主題。

共度平安夜，歡聚圣誕節。

2活動時間。

20xx年12月25號。

3.活動地點。

學校操場。

4.參與人員。

交換禮物。

旅游與酒店管理學院30人，工商管理學院30人，烹飪學院15人，信息技術學院15人，藝術學院40人，酒店工程學院15人。

5組織機構。

主辦單位:基礎部，院團委，宣傳部。

承包單位:節慶協會。

1.活動當天先把所有人的禮物收集好打亂順序。

2.布置活動場地,圣誕樹等,禮物擺放出有活動的氛圍。

3.16:00活動開始,開始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。

4.第二個人也可以從禮物擺放區的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。

5.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執行)。

6.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。這樣拆開前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰的禮物,打開就會收到驚喜。

7.交換禮物活動結束,大家一起享受美食。

1、考慮到活動于晚上舉行，策劃人員應考慮到活動的時長，以及參與人員的時間安排。

2、考慮到晚會參加的人數，應在晚會舉行期間安排工作人員進行現場維護工作。

3、晚會散場時，及時進行現場清理工作。

1.由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。

2.第二個人也可以從禮物擺放區的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。

3.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執行)4.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。

大學生校園活動策劃指南篇十五

為了構建健康、文明的校園文化氛圍，為了營造一個朝氣蓬勃的校園環境，為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高學生的綜合素質,培養積極向上的進取精神，給同學之間一個互相交流,互相學習的平臺。進一步增強團隊凝聚力，帶動體育活動風氣，也給同學們展現自我的舞臺，展現海源院學生的青春活力。學校給各學院的學生提供了一個互相競技的舞臺海源杯籃球賽。

本次活動是海源學院傳統的大型賽事。旨在增強各個團隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間，各個專業之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動順利進行。

批準單位:昆明醫學院海源學院。

策劃主辦單位：昆明醫學院海源學院工部、團委。

承辦單位：昆明醫學院海源學院臨床二系。

協辦單位：臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛系、文理系。

參賽單位：各系團總支組隊參加比賽。

日期和地點：xx年9月26日至日在學院籃球場舉行

開幕式。

活動目的：通過比賽增強同學們的體魄，培養同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養。

活動時間：xx年9月26日。

活動地點：學院籃球場。

參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。

邀請嘉賓：

昆明醫學院海源學院院長李德林、昆明醫學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。

工作分配：

需籃球隊、籃球協會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演；

需國旗護衛隊：現場秩序維護；

需大學生藝術團：現場禮儀人員的安排、開場表演；

需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；

需攝影協會、dv協會：負責現場拍照、攝像；

需二系系學生會：開幕式現場布置、請帖的送達。

活動流程：

1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協負責現場隊形的整齊和現場的紀律。

2)現場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現場。

3)主持人致歡迎詞并請領導們就座。

4)球隊入場。

5)主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。

6)主持人分別請領導講話，球員代表講話，裁判代表講話。

7)開幕式節目表演。

8)領導授球并宣布籃球比賽正式開始。

9)主持人致詞并請領導退場，觀看比賽。

注意事項：

1）需各部門明確各自的任務，維護好現場秩序。

2）參賽人員務必通知到位，不得缺席開幕式。

大學生校園活動策劃指南篇十六

活動對象：

長沙師范全體學生。

主要負責部門：

女生部和紀保部。

工作人員安排;學生會及各系學生峰會。

活動目的：

為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。

活動步驟：

大學生校園活動策劃指南篇十七

“青春有約，走進軍營”

中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。

增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。

1）參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

2）進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）

3）進行實彈打靶訓練。

1）出發，到達部隊與官兵結對子；

2）參觀營房、學習室和訓練場；

3）與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

1、通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；

2、做好本次活動的總結匯報工作。

1、在路途中要注意安全；

2、在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

3、服從組織的安排；

4、有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；

6、本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。

xx醫學院大學生軍迷協會

xx年3月

大學生校園活動策劃指南篇十八

一、活動主題：

領略自然風光，加強班級同學情感交流。

二、活動時間：

__年3月30日(星期四)。

三、活動人員：

計應一二班。

四、活動地點：

長沙世界之窗。

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

(一)前期策劃準備工作。

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間：3月31日早上七點半到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;。

3)、12：00午餐后游覽__(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品，確定人數;。

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項。

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;。

2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

七、應急預案。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯系方式：

計應二班：

班長程_鎮：___。

副班長范_會：___。

團支書段_勇：___。

輔導員助理員_明：___。

計應三班由三班相關負責人聯系。

本次策劃書負責人：___。

大學生校園活動策劃指南篇十九

1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的.媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

作品征集：20××年11月5日--11月21日。

作品評審：20××年11月22日--11月28日。

成果展示：20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。

1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。