一個成功的方案應(yīng)該能夠解決問題并實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案時，要考慮到不同人群的需求和利益，做到公平和公正。方案的制定是一個動態(tài)的過程，需要不斷地調(diào)整和改進。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇一

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

1.活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。

評選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的.生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。

評選時間：3月16日(周三之前)。

評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇二

為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡;1979年2月，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，我院(校)志愿者擬開展植樹節(jié)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩同學(xué)們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。

3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開展植樹活動，其余時間為植樹活動準(zhǔn)備時間。)。

全院(校)班級代表。

動員全院(校)班級代表前往總務(wù)部門確定的種樹地點開展植樹活動。

植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋!

1、后勤服務(wù)處牽頭確定植樹地點、移栽樹苗種類(3月14日之前完成)。植樹建議地點：共青園及后勤服務(wù)處確定的校內(nèi)需要補種樹木的地點。移栽樹苗來源：現(xiàn)學(xué)校大門口右側(cè)，即將五月份開工建設(shè)的康復(fù)實訓(xùn)樓處。

2、團委負責(zé)活動宣傳(3月15日出海報，并召開各班團支書會議，確定各班植樹代表。)。團委負責(zé)召開植樹代表會議，通知植樹節(jié)活動事項并交代注意事項。團委負責(zé)橫幅制作，橫幅內(nèi)容為"讓森林走進校園，讓校園擁抱森林"，并舉行簽字儀式。

3、總務(wù)部門及團委共同負責(zé)植樹活動當(dāng)天相關(guān)事宜(含現(xiàn)場組織、定點放線等相關(guān)工作)。

1、若有重大事故，立即與負責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。

2、各小組需要統(tǒng)一聽從學(xué)生會工作人員的安排，遵守植樹的有關(guān)規(guī)定。

3、注意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

4、植樹過程注意合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全。

5、活動完畢，合影留念。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇三

準(zhǔn)備階段：各中隊輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo)，全校學(xué)生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購買小樹苗;20xx年3月11日，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校操場旁邊的泥巴地進行規(guī)劃和分區(qū)。

翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

組長：楊貴華

副組長：楊繼文 潘開義 楊森發(fā) 羅云召

成員：楊昌隆 邰勝蘭 潘文勇 王文英 楊圣

楊國森 楊通杰 吳治榮 辛 沖

1、按照分工完成植樹任務(wù);

2、按照規(guī)劃圖給學(xué)?；▓@鋪路;

3、上午課程中，第四節(jié)課由班主任給各班級上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內(nèi)容的班會課。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇四

今天，我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”，增強隊員“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

先觀看《植樹節(jié)》片段，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：

1、報曉季節(jié)的變化;。

2、大樹底下好乘涼;。

3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等說明);。

4、凈化空氣。

一些不文明的人肆意砍倒，破壞了地球母親的面容和大自然對人類的報復(fù)。(真實的xx、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)。

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》。

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》。

師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

1、我們感謝其他學(xué)校的環(huán)保和綠化活動。

2、你們自己想怎么做。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇五

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

32——2011316。

四、活動內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、學(xué)校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡?主題板報，3月10日評比。

4、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至ftp--德育處—少先隊—2011第二學(xué)期—植樹節(jié)（童詩）文件夾內(nèi)，大隊部將評選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

※環(huán)保護綠活動：

按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）。

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

※“綠意角”的設(shè)計評比：

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

評比時間：3月19日中午12：20進行。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇六

1、通過講講、看看、玩玩、種.種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識。

2、了解樹木與人類的關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

1、觀看"風(fēng)沙的`危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

備注：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設(shè)計，但比較適合大班、學(xué)前班，可在平時離園活動玩，畢竟保護環(huán)境人人有責(zé)，也應(yīng)該是時時刻刻的，不能局限在植樹節(jié)。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇七

1．了解樹的知識。

2．進一步了解樹與人類的關(guān)系。

3．提高學(xué)生的保護責(zé)任感思想?yún)R報。

4．增強愛護樹木的能力。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx、3、11―――20xx、3、14。

四、活動內(nèi)容。

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

2．開展系列活動。

（1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任，講課稿2份）。

（2）學(xué)生們在學(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

（3）制作綠化心愿卡。

（4）大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇八

為紀(jì)念我國第41個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運動x周年，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展x學(xué)校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：

學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)。

1、情感目的：

在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認可。

2、能力目的：

在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識目的：

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

1、集合。

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)。

12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達場地。

13：00預(yù)計到達場地，清點人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹。

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比。

15：00對各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放x數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇九

1、了解樹的知識。

2、進一步了解樹與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的'保護責(zé)任感。

4、增強愛護樹木的能力。

行動起來,爭做護綠小使者.

20xx.3.11——20xx.3.14。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

2、開展系列活動。

(1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）。

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4)大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十

：_______。

認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。2、3月11下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

一、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）。

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域）。

第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十一

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

xx.3.11~xx.6.31。

四、活動內(nèi)容：

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進行動手種植的`實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M行成果展示，并美化教室?；顒訒r間：

2.環(huán)保護綠行動：

3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間：-xx.3.14。

4.“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十二

3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

時間：3月12日上午9點半（可帶好手機，結(jié)束后可叫父母來接）。

地點：人民公園（注意安全，不認識的請父母送）。

參與小記者：xxxxxx小學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等）。

采訪內(nèi)容：（采訪時選擇好的角度，大膽采訪，及時寫采訪稿）。

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景；

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的'成績；

3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識；

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題。

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

帶隊老師：、電話：；

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：13951226962。

3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

工作人員：韓中寅；電話：13861051353。

1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；劉老師郵箱地址：

3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

參與人員：（略）。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十三

以三月份植樹節(jié)為契機，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進

校園

植物

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

b、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。

c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

d、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。

4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負責(zé)，并于12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責(zé)。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十四

3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

一、采訪咨詢活動。

時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結(jié)束后可叫父母來接)。

地點：人民公園(注意安全，不認識的請父母送)。

參與小記者：******小學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)。

采訪內(nèi)容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)。

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;。

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的'成績;。

3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;。

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題。

二、活動安排：

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

帶隊老師：、電話：;。

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：13951226962。

3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

工作人員：韓中寅;電話：13861051353。

三、報道安排。

1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;。

劉老師郵箱地址：

3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

參與人員：(略)。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十五

二、活動場地。

_______。

三、活動形式。

認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

四、活動來源。

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

五、活動目標(biāo)。

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備：1、_月_日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月11下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運動鞋并與孩子一起制作小噴水壺。

3、本周區(qū)域中學(xué)生制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助學(xué)生了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶學(xué)生人手一個。

6、各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

六、活動流程。

1、植樹前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)。

2、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域)。

第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，_月__日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

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家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十六

在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來，爭做綠色小使者！

（一）播種行動：

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流。

※植物節(jié)宣傳活動：

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十七

二、活動時間及對象：

準(zhǔn)備階段：各中隊輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo)，全校學(xué)生于2023年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購買小樹苗;2023年3月11日，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校操場旁邊的泥巴地進行規(guī)劃和分區(qū)。

三、活動地點：中心小學(xué)學(xué)校操場旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊貴華。

副組長：楊繼文、潘開義、楊森發(fā)、羅云召。

成員：楊昌隆、邰勝蘭、潘文勇、王文英、楊圣。

五、活動內(nèi)容：

1、按照分工完成植樹任務(wù);。

2、按照規(guī)劃圖給學(xué)?；▓@鋪路;。

3、上午課程中，第四節(jié)課由班主任給各班級上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內(nèi)容的班會課。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十八

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:小班、中班、小班、小小班)。

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：孩子一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化孩子園”。

活動階段：(初期、中期、后期)。

一、活動初期：(3月12日——3月19日)。

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給孩子園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動中期：(3月22日——3月31日)。

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。

活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請孩子撒播種子，進行“綠色種植活動”。

三、活動后期：(4月1日——4月12日)。

活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝福活動。

活動流程：各班孩子將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十九

三月十二日是每年植樹節(jié)活動日，在這春回大地、萬物復(fù)蘇之際，為保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，學(xué)校以植樹節(jié)為契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動對象。

2—6年級和初中部青年志愿者。

三、活動時間。

20xx年3月10日下午課外活動（視天氣情況而定）。

四、活動地點。

xx學(xué)校操場周圍。

五、活動流程。

（一）前期準(zhǔn)備。

班主任做好宣傳，明確植樹的必要性。

（二）規(guī)劃場地。

學(xué)?？倓?wù)處準(zhǔn)備好場地，確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。

（三）樹苗準(zhǔn)備。

各班級按照總務(wù)處的規(guī)劃，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分組準(zhǔn)備樹苗（樹苗的大小及種類要經(jīng)過學(xué)?？倓?wù)處的審核，方可種植）。

（四）具體過程。

各班對學(xué)生進行分組，按小組的數(shù)量尋找樹種，盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青；3月12日下午課外活動時間，德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

（五）注意事項。

1、德育處和班主任要對學(xué)生進行安全教育，講解安全注意事項；

2、活動過程中，注意言行舉止，爭做文明學(xué)生。

3、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

4、活動完畢，合影留念。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇二十

“親近綠色，美化學(xué)校”

【活動時間】。

3月14——203月21。

【活動目的】。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，希望通過活動，使學(xué)生體驗勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。

【活動準(zhǔn)備】。

2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

【活動過程】。

1.創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動。

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護植物的.意識，讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過栽種、呵護植物，觀察其生長過程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學(xué)定期對各班植物生長的情況進行照料。

2.種植“班樹”活動。

3月14日，學(xué)校派發(fā)樹木給每個班級，利用第九節(jié)課下課后的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”，并掛上吊牌。在植樹的過程中，把同學(xué)們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示。

3.插花活動比賽。

學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點10分)在圓形廣場進行現(xiàn)場插花比賽，時間為40分鐘左右，評比老師由學(xué)生處選出來。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會成員負責(zé)安排。

一、比賽規(guī)則。

1.比賽以班內(nèi)組成一個小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

2.參賽選手根據(jù)設(shè)計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

3.比賽時間為40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效，不予參加評比。完成作品后，不得隨意離開現(xiàn)場，比賽全部結(jié)束方可離開。

4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前。

二、評獎。

評委名單：楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等。

評獎項目：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個，三等獎17個。初中年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

1.主題創(chuàng)意30分主要評價設(shè)計的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨創(chuàng)性。

2.整體構(gòu)圖造型20分主要評價作品的設(shè)計和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。

3.視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過度是否給人美感。

4.技巧20分主要評價選手在設(shè)計結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧，使用其他設(shè)計材料時，是否正確和合理。

5.素材新鮮適當(dāng)10分。

三、展示。

時間：3.15-3.20。

地點：格致樓大廳。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇二十一

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

全體少先隊員。

(一)播種行動：利用校園廣播及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景，將植樹圖片發(fā)給學(xué)校。班主任收集圖片.

(三)主題活動

1、3月12日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊。

2、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在中午陪餐活動中交流、宣傳。

(四)表彰先進：評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇二十二

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護責(zé)任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:。

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間:。

201x.3.11---201x.3.14。

四、活動內(nèi)容。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

2.開展系列活動。

(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)。

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇二十三

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡;1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，社聯(lián)組織大家開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動目的：

植樹節(jié)是為激發(fā)人們愛木、造林的感情，促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法的節(jié)日。以三月份為植樹節(jié)契機，借著與市林業(yè)局合辦的機會，在全校學(xué)生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與宣傳與實踐行動相結(jié)合。從而學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

三、活動主題：

“保護環(huán)境，綠化地球”

活動對象：

東華理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員。

四、活動地點：

_x人民公園。

五、活動準(zhǔn)備階段：

1、到夢湖及人民公園聯(lián)系場地，聯(lián)系來去車輛，向?qū)W校物管部門借好水桶鐵鍬。

2、確定植樹地點、訂購樹苗。

3、活動宣傳，招募志愿者、籌備費用，統(tǒng)計參加人數(shù)和名單。

4、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志愿者自己準(zhǔn)備寫好愿望的卡片和繩子，植樹時將卡片掛在樹上。

5、踩點。確定植樹地點和路線等相關(guān)事項。

6、橫幅制作：由宣傳部做好活動橫幅“種一棵小樹，綠一方凈土”以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

六、活動時間：

20_年3月12日。

七、活動內(nèi)容:。

1、綠地認養(yǎng)可在3月10日左右的時候，召集各部部長開會。會議內(nèi)容是進行綠地的認養(yǎng)動員，并要求各部門對認養(yǎng)的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組，成員在10—15人內(nèi)，并由老師帶領(lǐng)各小組對我們學(xué)院的植物樹種進行分類，制作精致的卡片給植物掛牌。

3、開展植物生長知識交流會：由各部部長收集植物常識的資料，并要求對有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4、植物繪畫活動，讓各部門以綠化地球為主題展開想象力，制作植物繪畫的藍圖，然后由各部部長交至協(xié)會的宣傳部，并由宣傳部進行評比。

5、植樹節(jié)短信互動，由各班團支書動員班上同學(xué)以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學(xué)發(fā)送植樹節(jié)短信，并倡導(dǎo)我們身旁的人們播種綠色、播種文明。

八、活動安排：

1、宣傳部必須做好宣傳的工作，配合撫州市林業(yè)局加強對植樹節(jié)的來歷,及其意義做充分地理解，使得更多的人加入到這個活動中去。

2、其它部門要對活動的開展做好監(jiān)督的工作，并且要配合各部們開展工作，發(fā)放宣傳單并倡導(dǎo)我們對植物進行保護。

九、注意事項：

1.活動人員必須統(tǒng)一配戴?；?，著裝整潔。注意乘車安全。

2.活動人員必須服從負責(zé)人統(tǒng)一安排，不得擅自離開隊伍。

3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。

一、活動背景。

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

二、活動意義。

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

三、活動口號。

我為校園添把綠。

四、主辦單位。

_學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會。

五、策劃支持單位。

環(huán)保協(xié)會。

六、活動時間。

三月十一號—三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束。

a三月十二日9：00進行活動。

b三月十四日中午12：00—13：50。

出處 m.cdxkw.cn

下午16：40—18：50。

七、活動地點。

_學(xué)院校園內(nèi)。

八、工作計劃。

審批時間三月十二日之前。

通知時間三月十一日之前完成。

集合地點校園廣場旗桿處。

活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始。

九、活動宣傳。

宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成。

校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班。

a有個班班完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會。

b同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會。

十一、活動經(jīng)費。

活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵。

預(yù)計一百一十元左右。

十二、活動分析。

1、分析結(jié)果：

a協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。

b本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。

c請_學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師。

2、環(huán)境因素分析。

3、校園因素分析。

a本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。

b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于_學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。

十三、活動涉及內(nèi)容。

為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。