我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識。總結(jié)不僅是對過去的總結(jié)，同時也是對未來的規(guī)劃和展望。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文，僅供參考。
校園活動策劃指南篇一
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設(shè)綠色校園貢獻一份力量。
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。
活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學(xué)樓門口。
（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點；
（4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
（4）財務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務(wù)預(yù)算；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（1）文藝部：負責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查；
（1）文秘部：進行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財務(wù)部：做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務(wù)報表；
通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
校園活動策劃指南篇二
一.活動目的：
1、通過在保定市內(nèi)各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學(xué)生們心目中的影響力.
2、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度.
3、節(jié)約廣告成本，爭取用最少的錢，達到;最大的宣傳效果。
來自 m.cdxkw.cn
二.活動定位：
《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學(xué)們的參與，從而達到預(yù)期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現(xiàn)人生競爭的殘酷.
1、《天元盛世》是一個娛樂性比賽，要做到可看性強、娛樂性強.
2、《天元盛世》是一個選秀欄目，要進行海選，做到大眾參與.
3、《天元盛世》是一個“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現(xiàn)人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.
4、《天元盛世》是一個比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現(xiàn)競爭的殘酷性.
三.賽制安排：
根據(jù)男女選手現(xiàn)場表現(xiàn)出的唱功、舞臺表現(xiàn)力、形體、語言表達等多方面綜合素質(zhì)后，經(jīng)過特請評委的專業(yè)點評后，由評委給分決定去留.
四.賽程安排：
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽。
五.賽區(qū)安排：
總賽區(qū)：河北大學(xué)工商學(xué)院。
1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）。
2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）。
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）。
4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）。
5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號，并成為天元名品財滿街簽約形象代言人。
校園活動策劃指南篇三
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。寫字藝術(shù)我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進一步打造“書香校園”，我校舉辦“讀書節(jié)”活動，旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認識、感受中華文化和漢字的獨特魅力，讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會寫字，與好書為友，與博覽同行，在讀書實踐活動中，讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。
悅讀閱美。
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
3、教師能加強寫字教學(xué)，重視學(xué)生日常寫字，學(xué)生真正做到“提筆就是練字時”。
4、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
悠悠書香，點點墨趣。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
1、各班開展主題活動：
（1）每人必讀一本書、準備一本“采蜜本”、出一份讀書小報。
（2）堅持每日誦讀、每日練筆。（時間：13：0013：30）。
（3）語文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫字指導(dǎo)課。
（4）班級刊出一期讀書黑板報。（評比）。
（5）開展一次班級讀書、寫字交流會活動。（提供照片）。
（6）每人寫一句讀書感言。（評比）。
（7）開展圖書漂流活動。設(shè)置班級圖書角，達到一定量的圖書（人均12冊），并充分發(fā)揮好圖書角的作用。
（8）開展“親子閱讀”，號召家長參與讀書、寫字活動。
（1）讀書征文比賽。
（2）讀書主題小報評比。
（3）集體誦讀評比。
（4）寫字比賽。
（5）教師讀書沙龍。
全體教師、學(xué)生、家長。
組員：趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。
認真組織宣傳發(fā)動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共。
識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用，堅持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅持以學(xué)生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，搭建讀書平臺，持之以恒，常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學(xué)、讀書與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實踐體驗中，陶冶情操，提高素質(zhì)，教書育人。
（一）準備階段：
1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
3、制定班級讀書計劃。
4、全體教師積極讀書，并向?qū)W生推薦好書。
（二）啟動階段。
1、啟動儀式。
（1）“讀書節(jié)”活動開幕。明確本屆讀書活動主題，活動口號。
“與好書相約”向全校師生發(fā)出讀書倡議。
2、學(xué)校做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）班級出好黑板報，開辟特色留言版，交流讀書心得，展示學(xué)生的寫字作品，讓班級溢滿濃濃的書香。
（2）布置、完善各班圖書角。
（3）日有所誦安排好閱讀、寫字時間、開放校圖書室。
（三）活動階段。
1、小小板報我設(shè)計各班出一期讀書板報，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。（評比）。
2、讀書征文演講賽。主題：越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡。
4、36年級，每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報（介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），每班上交5份優(yōu)秀作品（其中手抄報4份，電子小報1份）參加評比。
5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會：交流讀書心得。
6、師生書法作品展示八、總結(jié)階段：
各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、各班呈現(xiàn)活動成果。
2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。
3、評選校“書香教師”。
4、繼續(xù)完成“師海拾貝”校刊。
校園活動策劃指南篇四
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學(xué)校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:。
12月21日下午。
校中心廣場。
1.全院各班級同學(xué)。
2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名。
3.報名時間性:至11年12月21日下午。
09數(shù)控1班。
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)。
2.發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)。
活動負責(zé)人：
宣傳人:。
現(xiàn)場維護:。
裁判員:。
后勤保障:。
主持人:。
校園活動策劃指南篇五
為進一步加強校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動方案如下：
以“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責(zé)任意識，引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全，落實安全責(zé)任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
關(guān)愛生命，安全發(fā)展。
6月1日——6月30日。
三、活動內(nèi)容及活動安排。
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1.通過宣傳橫幅和標語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全預(yù)防與自護》、《學(xué)生自救自護教師用書》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3.認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
的發(fā)生。
2.各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3.繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
5.對學(xué)生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
(三)做好服務(wù)保障工作。
1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識。
1.為切實做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
2.進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。
校園活動策劃指南篇六
時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀，偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。堅持不懈的開展學(xué)雷鋒活動，對于全面建設(shè)小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應(yīng)社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
：為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務(wù)社會的`無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結(jié)，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。
主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團委、學(xué)生會。
以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
20xx年x月x日中午。
以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；
大力宣傳雷鋒故事和精神；
號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動中來;。
清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。
幫助工作人員清楚餐桌垃圾；
活動結(jié)束后，由辦公室負責(zé)起草活動總結(jié)報告，由理事會負責(zé)召開總結(jié)大會，并表彰先進個人。
活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關(guān)事宜；
由外聯(lián)部負責(zé)與其他組織商榷合作事宜；
由監(jiān)察部負責(zé)活動現(xiàn)場秩序；
由財務(wù)部負責(zé)活動后的器材收拾及其登記。
大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團結(jié)意識；
在參加活動的同時，最好有所啟發(fā)。
活動期間，注意人身安全和財產(chǎn)安全；
活動期間，佩戴校徽，頭戴小紅帽，身穿工作服。
無私奉獻、勤儉節(jié)約。
校園活動策劃指南篇七
“青春裝扮校園微笑迎接全運”
具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。
1、各學(xué)院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;。
2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;。
3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：
20xx年4月30日。
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求。
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求。
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求。
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。
b)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求。
a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
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大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園活動策劃指南篇八
勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為社會新生力量的大學(xué)生的.我們，有責(zé)任，有義務(wù)把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活，將其繼承與發(fā)揚。近幾年黨中央、國務(wù)院一直在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型的和諧社會，將節(jié)約帶進高校，倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約、和諧的高校，也是對國家相關(guān)政策的響應(yīng)。而在我們面前，是我們學(xué)校所面臨的嚴峻形勢：用水用電存在很多的浪費現(xiàn)象，部分同學(xué)、教職員工及其工作人員對于節(jié)約的意識不是很強，對水電的浪費態(tài)度木然，由此造成浪費的結(jié)果讓人觸目驚心：xx年我校水電費用達xx萬元，比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外，說明校園里存在比較嚴重的浪費現(xiàn)象，給學(xué)校造成了很多財政上的多余支出。因此，進行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動刻不容緩。
目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神，加深大家對勤儉節(jié)約的認識并將其落實到行動上，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
意義：建設(shè)節(jié)約型校園是響應(yīng)中央號召、貫徹落實國務(wù)院、教育部、云南省建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型機關(guān)文件精神的具體行動，也是落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園、促進學(xué)校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，一方面經(jīng)費和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現(xiàn)象。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，大力宣傳和倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流、提高效率，是學(xué)校當前一項十分重要的工作，關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展，也是各學(xué)院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責(zé)任。
（一）廣播與網(wǎng)站。
１、請學(xué)校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
２、與云南大學(xué)論壇負責(zé)人聯(lián)系，在主頁上增設(shè)幾條關(guān)于節(jié)約的宣傳廣告，設(shè)一些有關(guān)勤儉節(jié)約的內(nèi)容協(xié)助宣傳，并設(shè)專欄介紹生活中實用的節(jié)約小竅門。
（二）校園設(shè)施方面。
1、針對學(xué)校公共機房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，浪費電嚴重的現(xiàn)象，建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機，以節(jié)約用電。
2、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈其實沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關(guān)掉其中的一部分，只要能照亮館內(nèi)就可以。
4、有些教室下課后電燈不能及時關(guān)閉，導(dǎo)致大量的浪費，建議物業(yè)中心在打掃教室的時候關(guān)掉亮著的燈。
5、校園內(nèi)的草坪問題：校園內(nèi)有很大面積的草坪，要是長得太茂盛會很浪費水的，向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節(jié)約用水。
6、目前校園內(nèi)草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過往的師生帶來不便，更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調(diào)整。
7、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
（三）宿舍方面。
1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶，將平時不用的放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
2、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
3、此外，關(guān)于宿舍節(jié)約用電方面，可以向同學(xué)們介紹有關(guān)的節(jié)約的知識，諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：
二是用完電腦后要正常關(guān)機，拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開關(guān)；
三是不用的外設(shè)裝置要及時關(guān)掉，如像打印機、音箱等；
四是像光驅(qū)、軟驅(qū)、網(wǎng)卡、聲卡等暫時不用的設(shè)備可以先屏蔽掉；
五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調(diào)暗些，節(jié)能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關(guān)閉顯示器。
（四）學(xué)院方面。
1、建議每個學(xué)院的輔導(dǎo)員組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學(xué)們的節(jié)約意識，同時對增強輔導(dǎo)員的節(jié)約意識也有一定的作用。
2、與各學(xué)院協(xié)商，向輔導(dǎo)員宣傳關(guān)于電腦的節(jié)約用電的知識。諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：（具體方法同上）。
3、建議由學(xué)校邀請一些相關(guān)的學(xué)者教授，安排到各個學(xué)院，組織一些與節(jié)約水電有關(guān)的講座，向廣大同學(xué)進行宣傳。可以采取由學(xué)院、班級學(xué)生干部優(yōu)先接受教育，再通過舉辦各種形式的活動（比如團日活動等形式）向同學(xué)門進行進一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節(jié)約意識深入每個同學(xué)心中。
１、聯(lián)系校園廣播站、云南大學(xué)網(wǎng)站及論壇。
２、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內(nèi)進行的宣傳及節(jié)約之星的評比。
３、與后勤部門聯(lián)系，協(xié)商解決關(guān)于校園公共區(qū)域內(nèi)存在的問題。
４、與校長辦公室聯(lián)系，商討關(guān)于圖書館１樓閉館后熄掉一些燈的問題。
５、舉辦講座、教室申請。
６、與各學(xué)院輔導(dǎo)員協(xié)商關(guān)于組織各班開展主題班會的事。
1、標語及橫幅（統(tǒng)一的宿舍標語及全校范圍內(nèi)的橫幅、標語）：xx。
2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內(nèi)）：xx。
3、流動紅旗：xx。
4、海報：xx。
5、講座經(jīng)費（可以根據(jù)學(xué)校平時組織的講座費用確定）：xx。
6、其它所需雜費及應(yīng)急費用：xx。
合計：xx。
通過此次活動使全校師生的節(jié)約觀念增強，最終為學(xué)校節(jié)約行動做出自己的貢獻。但是，在具體的活動開展中，難免會有一定的問題，諸如：在活動的開展中，可能會有部分同學(xué)積極性不是很高等等。
校園活動策劃指南篇九
策劃書。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各班級的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
3月底~4月初。
圖書館前面，電子電工實驗大樓，操場。
宣傳時間：3月中旬。
宣傳形式;（1）在食堂主干道進行宣傳。
（2）進班宣傳。
（3）張貼海報。
報名參加的隊伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊，以隊伍的形式報名參加，每支隊伍要有自己的隊名，隊伍口號，隊長；隊伍的負責(zé)人和聯(lián)系人均為隊長，隊伍可以臨時變更隊員，比賽后經(jīng)對方隊伍同意后方可更換隊員。比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機械與藝術(shù)，計算機四系中勝出的隊伍進行pk。
游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，
第一輪：初級游戲，由兩名隊長各從初級游戲中抽取一個游戲進行比賽（兩個游戲）。
第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn)。
初級游戲：
1、眼神游戲（有兩種規(guī)則）。
（1）大家都蹲下，每個人報數(shù)，按順序說1、2、3。。。但是不能同時站起來兩個人或者兩個人以上。若超過兩個人同時站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊伍獲勝。
（2）由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來相對應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊伍獲勝。
2、計時游戲。
由任意一人定好手機鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機由回答問題的人拿著，回答完上一個人提的問題后，要立即將手機隨意傳入下一個人手中，并問問題，以此類推，手機在誰的手中響起來，誰就淘汰。
3、指壓板跳繩，3分鐘100個滿分（中途可間斷），如果兩隊都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時少的一支隊伍獲勝！
4、鈴鐺追擊游戲。
5、情侶躲避球。
男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊，要用球去打?qū)Ψ疥犂锏呐Ｄ猩ＷC自己的女孩不被球打到。
6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。
7、擠臉吃餅干。
8、兵乓球識字，由同一隊出兩名隊員，一個托球打，另一個認出球上的字。要求在球落地前認出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。
9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。
10、斗雞，團隊賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人out，最后場上剩下哪對隊員，哪一隊勝.
11、對眼游戲,兩人直視對方，誰先將視線躲開誰輸。
具體玩法是用手里的一張畫片a去砸地上的畫片b，把b翻過來算成功.
13、腿啊腿啊。
一隊人中先派一個人隨機抽取一個數(shù)字，全員各位腿的個數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數(shù)。有30秒的時間限制，且此游戲須在指壓板上進行，堅持5秒鐘為勝利。
14，畫畫傳遞猜詞。
一隊人按順序排成一列，第一個人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個人（不能有語言交流），再由第二個人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個人，以此類推，若最后一個人能猜對主題，則該隊獲勝。
15，telepathy直播間。
一隊中出兩個人，戴上聲音很大的耳機，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機憑直覺一問一答，兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊勝。
16摸臉認人，一成員帶上眼罩和耳機，摸臉認人（認三人，摸完再按順序答，全答對過關(guān)）。
中級游戲：
一：無敵風(fēng)火輪。
一、項目類型：團隊協(xié)作競技型。
二、道具要求：報紙、膠帶。
三、場地要求：一片空曠的大場地。
四、詳細游戲玩法：5人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
二：心心相印（背夾球）。
一、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲。
二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米。
三、比賽人數(shù)：每隊5人。
四、詳細游戲方法及競賽規(guī)則：
每對出四人，分兩組，每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次。
校園活動策劃指南篇十
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責(zé)定期維護、整理。
總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設(shè)小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
28.愛護花草——人人有責(zé)。
29.保護環(huán)境=生命長壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫。
校園活動策劃指南篇十一
11月5日-12月5日，20xx，共一個月。
本次宿舍文化節(jié)的主題是：道德和諧，家庭幸福。
本次宿舍文化節(jié)將成立組委會，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)文化節(jié)活動。組委會成員如下：
主席：袁學(xué)峰。
副主任：蓋高魁元徐瑩田樹軍。
成員：劉克正郭。
組委會設(shè)有辦公室，負責(zé)各項活動的具體組織。
主席：田樹軍。
副主任：李善彬。
成員：劉敏范如山，張愛紅部學(xué)生科長(副科長)。
1.宿舍文化節(jié)開幕式；
2.宿舍文化征文大賽；
3.宿舍攝影比賽；
4.宿舍微視頻比賽；
5.宿舍走廊文化作品展示與評價；
6.宿舍公益廣告設(shè)計大賽；
6.十佳宿舍評價；
7.宿舍系列文化活動競賽；
8.宿舍文化節(jié)活動總結(jié)表彰大會。
1.時間：20xx年11月5日。
2.地點：小廣場，學(xué)生生活區(qū)食堂南門。
3.開幕式內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表講話。
4.參與者：組委會成員、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表。
5.主辦單位：電機工程系。
1.以“和、德、責(zé)、樂家園”為主題，反映了我校學(xué)生宿舍的'文化生活，體現(xiàn)了宿舍成員之間團結(jié)互助的友誼和親情，描述了身邊的美好事物、好人好事、開心事、趣事；體現(xiàn)了學(xué)生愛護公物，節(jié)約水電，愛學(xué)校如家的感人故事。
2.題材不限，題目自制，字數(shù)1000字左右。
3.各部門(部門)評選出優(yōu)秀作品，主要部門5-7部，次要部門3-5部。
4.主辦單位：基礎(chǔ)部。
5.20xx年11月20日之前，作品送到基礎(chǔ)部學(xué)生部(高慧老師的crp郵箱)。
1.參賽作品的內(nèi)容必須是正面的，充分反映我校師生的精神面貌，傳達美好的瞬間。參賽作品素材豐富，有人物、活動場景、學(xué)校風(fēng)景等。
2.詞條標題自制，避免抄襲或從網(wǎng)上下載。一經(jīng)核實，此活動將被視為零分。
2.每個部門(部門)不超過10個推薦作品。
3.主辦單位：糧油食品輕工工程系。
3.20xx年11月18日前，作品提交至糧油輕工業(yè)系學(xué)生部(郭勇先生的crp郵箱)。
1.這次活動的主題是“美與德”，可以反映大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映我校師生的精神面貌，促進青年的正能量。
2.專業(yè)設(shè)備拍攝分辨率不低于720p，手機拍攝必須在500萬像素以上。
3.作品形式不限，能反映學(xué)生宿舍生活。題目自制，工作時長一般不少于5分鐘。
4.主辦單位：電機工程系。
5.20xx年11月22日前，作品將發(fā)送至電氣系學(xué)生部(王鎮(zhèn)老師的crp郵箱)。
1.各部門(部門)選擇有自己特色的代表性圖文，自行設(shè)計。
2.要求設(shè)計美觀、構(gòu)圖完整、布局合理，體現(xiàn)部門特色和美感，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
3.汽車工程系。
4.將作品制作成電子版，于20xx年11月25日前發(fā)送至汽車工程系學(xué)生管理科(牟海東先生的crp郵箱)。
1.主題：節(jié)水、節(jié)電、食品、衛(wèi)生、文明、健康。
2.作品形式不限，能表達主題，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌，具有一定的系的特色和內(nèi)涵。
3.主辦單位：計算機信息技術(shù)工程系。
4.參賽作品于20xx年11月25日以電子形式發(fā)送至計算機系學(xué)生部(王蒙先生的crp郵箱)。
1.被褥堆放整齊，物品擺放有序，干凈整潔，無衛(wèi)生死角，門窗干凈。
2.宿舍內(nèi)的文化布局有自己的特色和亮點，符合部門的專業(yè)特點；墻上沒有漿糊。
3.各系(系)評選優(yōu)秀宿舍，學(xué)生人數(shù)不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分別評選推薦10個、20個、30個宿舍參加評選。
4.評估時間將另行公布。
5.主辦單位：學(xué)生處公寓科。
1.拔河比賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
2.宿舍樓競賽：
主辦單位：機械工程系。
3.“三對三”籃球賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
4.國際象棋和軍事象棋比賽：
主辦單位：經(jīng)濟管理系。
5.宿舍安全知識競賽：
主辦單位：新能源技術(shù)與工程系。
要求：以上主辦單位根據(jù)競賽項目制定活動計劃，于20xx年11月10日前提交至學(xué)生處公寓管理科，并發(fā)送至各部門(部門)。
1.時間：20xx年12月9日。
2.地點：小廣場，生活區(qū)餐廳南門。
3.會議內(nèi)容：
總結(jié)本次宿舍文化節(jié)的活動，并向獲獎?wù)哳C獎。
4.參與者：
組委會全體成員、輔導(dǎo)員(班主任)、學(xué)生代表。
5.主辦單位：機械工程系。
6.獎項設(shè)置。
1.三大團隊獎：獲獎證書。
2.個人前三名：獲獎證書。
3.個人前三名：頒發(fā)證書和紀念品。
4.本次活動的結(jié)果納入本系(系)年度學(xué)生成績考核結(jié)果。
校園活動策劃指南篇十二
北京交通大學(xué)外語協(xié)會。
交大明湖。
1、開幕式。
伴隨著激昂的音樂聲——《weareready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。
2、具體的活動內(nèi)容。
a。填詞活動：活動當天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲！
b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責(zé)描述，而另一名選手負責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責(zé)描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！
c。奧運福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計的一個小型話劇。外語協(xié)會的'工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻一場風(fēng)趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照啊！
d。校園趣味越野：活動當天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點，分別設(shè)立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點，才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀！
e。手拉手，為奧運祝福：一天的活動進入了尾聲，也進入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《handinhand》，同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。
3、閉幕式。
一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束。
校園活動策劃指南篇十三
職責(zé)描述:。
1.策劃、組織各類校園活動,并做好宣傳工作;。
2.利用各類新媒體平臺宣傳公司形象;。
4.負責(zé)校園大使管理,建立并維護校企合作關(guān)系;。
5.協(xié)助開展校園招聘工作。
任職要求:。
1.本科學(xué)歷,人力資源管理、心理學(xué)、新聞學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;。
2.1-3年工作經(jīng)驗,有雇主品牌、招聘、企業(yè)文化宣傳等工作經(jīng)驗者優(yōu)先;。
3.具備新媒體運營基本知識,熟練運用有關(guān)音頻、宣傳軟件及設(shè)備,文案寫作能力強;。
4.優(yōu)秀的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、活動組織能力、演說能力;。
5.有激情,對活動策劃及媒介運營工作有濃厚興趣,目標感強,抗壓能力強。
校園活動策劃指南篇十四
防艾講座，活動時間：11月24日(周四)晚上18:00——20：00。
第二學(xué)術(shù)報告廳。
請濟南市市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心防艾科李醫(yī)生對在校學(xué)生進行艾滋病危害和防御講解，普及防艾知識。
(一)前期準備。
1、宣傳部做出防艾宣傳展板，并置于二食展覽。
2、實踐部做一條條幅，懸掛在八食廣場。
3、外聯(lián)部拉取活動經(jīng)費，包括600條紅絲帶。
(二)活動過程。
1、17:30前將座貼好區(qū)圖，包括志聯(lián)各部和各個院座區(qū)(每個院出12人)，貼標題大字并掛好兩條橫幅，由實踐部負責(zé)。
2、17:40禮儀到位，前門后門各2位，共4個，服務(wù)隊實踐部各2個。
3、17:40引領(lǐng)人員到位，宣傳部、外聯(lián)部各出3人，進行引領(lǐng)(引領(lǐng)人員需提前看好座區(qū)圖，將志聯(lián)各部和各學(xué)院人帶到正確座區(qū))。
4、宣傳部、服務(wù)隊、網(wǎng)絡(luò)部各出2人，維持教室秩序，宣傳部東邊，網(wǎng)絡(luò)部中間，服務(wù)隊西邊。
5、18:50前將投影儀安置、調(diào)節(jié)好，準備使用。
6、18:00人員全部到齊，講座開始。
1、提前將講課設(shè)備布置好，檢查好。
2、講課過程中，安排禮儀給老師添水。
3、注意維持教室秩序，給老師營造良好講課環(huán)境。
4、講課結(jié)束時，控制住場面，讓老師先走。
5、注意禮貌問題。
校園活動策劃指南篇十五
財會學(xué)院學(xué)生會。
策劃承辦：
財會學(xué)院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日———4月8日,宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）。
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）。
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的.隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）。
塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個網(wǎng)球：12個。
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院學(xué)生會體育部。
20__—3—31。
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
justcomeon！fighting！
活動說明：
1、各項目均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。
校園活動策劃指南篇十六
happy你我的圣誕活動。
通過圣誕活動豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時也通過這次游活動增強同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作精神。
(1)活動時間：
xx月xx日晚6：30—8：00。
xx教學(xué)樓。
xx班。
(2)活動內(nèi)容：
15個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務(wù)臺，能憑積分拿獎品哦。
班級。
名稱：apple。
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時間里，分別負責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
名稱：吹氣球。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，給予相應(yīng)積分。
班級。
名稱：對對碰。
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼。
游戲規(guī)則：用手機打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。
班級。
名稱：探囊猜物。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應(yīng)的積分。
名稱：射飛鏢。
游戲規(guī)則：每人有三個飛鏢，按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。
班級。
名稱：雙雙對對。
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
班級。
名稱：吹蠟燭。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的'10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
名稱：夾彈珠。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
班級。
名稱：qq泡泡堂。
游戲規(guī)則：在最短的時間內(nèi)吹出的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應(yīng)的積分。
名稱：歡樂碰碰球。
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
班級。
名稱：單腳過杯。
活動規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量。
活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(3)獎項設(shè)置。
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數(shù)，評也“人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結(jié)協(xié)作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。
“游園能手”的獎品十份100元。
“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元。
活動禮品及用具150元。
總計：400元。
校園活動策劃指南篇十七
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
20xx年9月15日——9月25日。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
1.活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2.活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的'濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3.活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
4.活動地點：院圖書館噴池廣場。
5.主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)。
6.參與對象：全院師生。
3、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)。
4、活動形式：聚會+自助餐。
5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
6、宣傳形式：
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
7、餐點樣式：
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
8、節(jié)目內(nèi)容：
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
4)交際舞8點55分—9點05分。
5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
6)許愿船9點30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)。
餐飲費：400元(批發(fā)價格)。
獎品費：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)。
總金額：800元。
10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。
學(xué)院撥款。
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
5)其他要求：隨便。
13、其他情況說明：隨機應(yīng)變。
校園活動策劃指南篇十八
學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認真貫徹落實瑞教義[20xx]57號文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[20xx]211號文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評選活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》。
以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
2、以主題活動為目標，培植學(xué)校教育的團隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學(xué)校文化顯性外形;。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)。
教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
(一)精神文化：
圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學(xué)、自強、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育，形成“新實活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴謹、求實”的教風(fēng)，形成“誠實團結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。
1、負責(zé)人：大隊。
輔導(dǎo)員、各班。
班主任。
2、時間：貫穿于每學(xué)期的具體活動時間。
3、實施措施：
(1)以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團結(jié)協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在。
禮儀、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的.班級活動。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現(xiàn)班級管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、負責(zé)人：書記。
2、時間：20xx年2月。
職責(zé)。
