忍耐是一種重要的品質，它能夠幫助我們克服困難和挑戰。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象，從而確定寫作的重點和內容。這些范文涵蓋了不同領域和主題的總結，可以滿足不同讀者的需求和興趣。

勇敢作文字的原來意義篇一

常聽別人說，原來我也很優秀，原來我也很堅強。

聽得多了，便明白了一個道理，當你對一些事情習以為常時，背后所蘊含的恰恰是你沒有發現的優秀品格。這就是人們發出原來如此感慨的真正原因。

一次放學后，我和媽媽坐公交車回家，上車后，我發現車上坐滿了人，便和媽媽站在一個扶手邊。突然，司機一個急剎車，一位女士碰到了腦袋。

女士小聲嘀咕道：這個司機怎么開車的，有駕照嗎？這樣開車不會把一車子人的命都丟掉嗎？這些話湊巧被正在開車的司機聽見了，他吼道：你開的好你來開呀！女士也不甘示弱，立即又回敬了一句，他們就這樣你一言我一語地吵了起來。有人聽不下去了，試圖勸阻他們，可這并沒有使他們停下來。

我站在那兒，看他們吵著，心想：如果他們能各退一步，事情不就好了嗎？何必這樣一言一語地吵呢？一邊這樣想著，一邊又在期待待會有人來又勸阻他們。

過了幾分鐘，爭吵仍在繼續，車上竟然沒有一個人出面制止，：這樣吵下去，司機肯定沒有辦法全神貫注開好車的，這無厘頭的爭吵，甚至會讓大家丟掉性命，我想起了不久前發生在重慶的公交車墜江事件，心里想，這樣的悲劇絕對不能再重演。不行，不能讓他們這樣再吵下去了。

你們不要吵了，各自退一步不就好了嗎？我鼓起勇氣對他們說：司機叔叔，乘客阿姨，真沒有什么大不了的事情！互相道個歉就完事了啊。車上的人也紛紛說道：就是，就是，小姑娘說得好。

最后，兩個大人終于停止了他們的爭吵，并互相向彼此道了個歉，這一場公交**總算結束了。

這件事過去不久，同樣還是在公交車上，我又一次遇到了同樣的事情。當時，公交車上的門開了，我與一位老奶奶一同上了車。那時，車上已經坐滿了人，我找到一個地方站好后，想給老奶奶找個座位坐上，但環視了一圈，竟沒有一個人給老奶奶讓座，老奶奶站在過道里搖搖晃晃，隨時都要摔倒的樣子。

小朋友，你能給這位老奶奶讓個座嗎？我對一個七八歲樣子的男孩說道，小男孩沒有猶豫，立即站起來走到媽媽邊上，說道：可以，我們老師說了看見老人一定要讓座。全車人都對小男孩和我豎起了大拇指。

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勇敢作文字的原來意義篇二

窗邊，一盆蘭花正在沐浴著春光。往事一樁樁一件件就像清晨的露珠，有一些在剛破土的嫩芽上閃閃發光，永遠揮之不去。原來，我也很勇敢。

初升的太陽將稚嫩的光芒灑向大地，鳥兒們不約而同地哼著一支又一支歌曲。我舉著杯子，微瞇雙眼，嘴角微微上揚，享受著這美好的早晨。不知過了多久，我睜開雙眼，旁邊的蘭花引起了我的注意：綠葉之中，鑲嵌著一個粉中帶白的花蕊，像一位亭亭玉立的少女。我正觀察著，突然一只“不速之客”闖進眼簾——黑黑的身體上點綴著幾個棕色斑點，肚皮周圍裹著一圈絨毛，八條纖細的腿像船槳一般。“啊！是……是蜘蛛！”我嚇得大叫起來，杯子差點就與地面來了個"親密接觸"。

我卷起本子，站在離蘭花半米遠的地方，與蜘蛛做起了“抗爭”。汗水漸漸地浸濕了上衣。在我很小的時候，蜘蛛就曾經爬上過我的衣服。懵懂無知的我面對這黑色小球般的東西，不知所措。恐懼和陌生感蔓延著，淚水不禁淌下來……最后還是媽媽解救了我。童年的陰影使十多歲的我依然畏懼，心里的“天使”和“惡魔”開始爭斗起來：“你已經長大了，應該克服恐懼！勇敢一點！”“去尋找別人幫助就好了，何必為難自己？”“但是……”經過一番激烈的思想斗爭后，“天使”戰勝了“惡魔”，我握緊書本，使勁上前一步，這一步，我邁出了膽小的界限。“蜘蛛，我不怕你！”緊接著“嘭”的一聲，蜘蛛似一個完美的弧線般飛出了窗外。

恐懼并不可怕，在戰勝恐懼的同時，也是在戰勝自己的內心。只要我們勇敢邁出那一步，就能戰勝一切。原來我也很勇敢！

作者：樊佳璐。

不要拼命地往前沖，有時候，驀然回首，你會發現，一個美好的自己在向你招手。——題記。

從小到大，我都是一個膽小的人，我這么覺得，我的親人、朋友、老師也這么覺得。但我盼望著，有一天，我能勇敢起來。

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機會在向我招手了，是這個學期的班干部競選。小學時，班干部都是由老師指定的，我從來沒有過上臺競選的經歷。所以，我在期待著參加的同時，也在緊張著。幸好，還有一個星期的準備時間。周末，我在網上四處搜索資料，花了好長一段時間，才是勉勉強強寫出了一篇短小的學習委員演講稿。競選時間是星期三的班隊活動課，我在這之前，一有空就拿出來記，生怕自己會突然忘詞。

終于，我挪上講臺了，我擠出一個微笑，望向下面的同學。當我看到同學們和善的神情時，突然不緊張了。我開始演講，和預想的不一樣，我說的十分順利，聲音也沒有因緊張而顫抖，反而更平和了。我鞠了個躬，走下講臺。聽著同學們的掌聲，我心里是滿滿的激動與喜悅。最終，我競選成功了。這一切要歸功于我的勇氣。

其實，仔細回想，我還是勇敢的。我敢坐過山車，一點兒也不緊張；我敢徒手去抓各種各樣的小蟲子；我敢用我五音不全的喉嚨唱歌……原來，我是勇敢的。在漫漫的人生之路上，不要固執地看輕自己，相信自己，就能發現一個美好的自己。就像我相信，我有勇氣面對一切。

勇敢作文字的原來意義篇三

我是一個膽子很小的女孩子，爬梯子時不敢往下看，不敢去做任何刺激的事兒，與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問題，我不能;別的孩子能玩海盜船、過山車，我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個自己，或許我會一直退縮，一直膽小下去。

第三天下午的比賽如期進行，令所有人想不到的是我也報了名，是最后一個。報名的一共有五個人，前幾個都是我們班的佼佼者，而我這一只丑小鴨成了這次比賽中最大的焦點。看著他們在臺上講得繪聲繪色，我在臺下都聽得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發光，把我照得更加渺小。

時間總是在我們最害怕的時候過得飛快。當全班目光都投向我的時候，我哆哆嗦嗦站起身，向講臺走去。四周一下子寂靜下來，我多希望這是一場夢啊!邁著無力的步伐，我的內心波濤洶涌，我努力讓自己鎮定下來，我告訴自己：這個舞臺現在屬于我。我環顧四周，與那雙期待的眼神發生了碰撞，一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜，深吸了一口氣，開始講述我的故事。許久之后，我才知道，那股暖流叫勇氣。

我的故事到此結束，謝謝大家!我深深鞠躬，伴隨著熱烈的掌聲，朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻，原來的那個膽小的我消失了，因為我知道：原來，我也很勇敢!

勇敢作文字的原來意義篇四

我過去在班上有個綽號，同學們都叫我“膽小鬼”，可是那種膽小的情況已經不存在了，我現在變得越來越勇敢了。

記得有一次，老師組織我們去秋游，我們來到長鹿農莊。為了去掉“膽小鬼”的綽號，于是我鼓起勇氣，沖進鬼屋。當我走進鬼屋的時候，就聽到了人們的尖叫聲，我心里怦怦直跳，我害怕得毛發直豎，心縮成一團，腳在那瑟瑟發抖，心想：如果我一不小心被鬼吃掉了，我以后都見不到爸爸媽媽了。可是轉念一想，如果不玩，那以后都擺脫不了“膽小鬼”的綽號了。于是我就為自己加油：“要相信自己，不要退縮。”

我深深地吸了一口氣，壯了壯膽子，昂首挺胸地奔赴“戰場”。我閉上眼一口氣沖出了鬼屋。這時，我發現我已經不害怕了。

“人最大的敵人就是自己。”我克服了對鬼屋的'恐懼，我是一個勇敢的孩子。

勇敢作文字的原來意義篇五

孩童時，每個人都是在春姑娘的滋潤下，綻開了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人，是我太寂寞了？是我太自認清高？是我孤芳自賞？都不是，只是自己心中沒有一絲勇氣。我很奇怪，有些事情，自己明明很想說卻始終沒有勇氣說出來，為什么自己會這樣呢？聽說在所有人當中，也有象我這樣的。

但現在，我拾起了當初的童真，抹去了兒時的幼稚，我決改變自己。還記得上一次，這是我不能忘懷的一件事，我的一位同學李歡傾注了他的精力，全神貫注地在課室自習。我十分喜歡他，因為他學習成績一直很好，并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒有老師督促的自習課，會變得喧鬧的環境中，看到這么一處獨特的風景，也確實難得。

我多么希望可以在一處幽靜的環境中與其融為一體。在李歡同學身后，有幾位不思進取，頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉球，其中有位很風趣地說，他來試試能否在十秒至二十秒鐘內，堅持使轉球不倒。在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉球開始了。

難道你們不覺得有危險嗎？難道你們真的這樣目無課堂紀律嗎？我勸你們改悔吧！……”我大聲斥責他們，當時我并不知道，原來我也會將自己想說的話在不經意間流露，會那么大膽地將它說出來。

勇敢作文字的原來意義篇六

進入初中以來，面對陌生的老師和同學，我幾乎沒有在課堂上舉過手，都過了一個月了，老師還在疑惑地問：“這是誰的作業？”老師都還不能準確的把我的.名字和我對上號。有一天，語文老師在課堂上提了一個要求：以后每天，都讓一個同學上臺演講。聽到這個，我自然害怕的要死，小心臟緊張得怦怦直跳。

終于到了我演講這一天，我內心惴惴不安。手心里不停冒著冷汗，大腦里一片空白，心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉。

我更加緊張了，跺跺腳，搓搓手，一刻也停不下來。“下面請某某同學上來演講。”我深呼吸一口氣，機械般地走上講臺，心快要跳到嗓子眼了，仿佛一秒就是下一個世紀。

“大家好，我給大家推薦一本好書，它的名字是……”，我霎時間，便忘記了書名，此時空氣仿佛凝固住，時間也停止不動了。同學們望著我，老師投以我期待的目光。

終于，我破口而出，我成功的說出來了，接下來很順暢，無比輕松，順利地完成了演講，緊張的心情瞬間煙消云散了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我微笑地走下講臺，汗水已經浸濕了我的衣服。

勇敢作文字的原來意義篇七

五歲時，媽媽帶我溜冰，我一不小心滑倒了媽媽并沒有扶我，而是說：“你要學會自己一個人站起來，只有這樣你才會獨立。”當我忍著疼，含著淚，掙扎著從地上勉強爬起來的時候，我覺得媽媽和我的距離瞬間變得那么遙遠，遙遠的讓我感覺不到母愛的溫暖。上小學時，每次我考了一百分，媽媽也只是淡淡的笑一笑，然后說一聲“繼續努力。”那時，我多么希望是一個滿身毛病的孩子，哪怕是被媽媽拽著胳膊打幾巴掌，大吼幾聲，只要媽媽對我在意就行。

沒有母愛溫暖的我，終究成不了一個幸福的孩子。于是在這日復一日的落寞里，我努力結出厚厚的繭，用它來護衛自己柔弱的心。要不是那件事，或許今天的我仍是一個在硬殼中顧影自憐的人。

那天，寒風呼呼地咆哮著，用它那粗大的手指蠻橫地撕扯著行人的頭發，針一般的寒意刺入肌膚，行人萬般無奈，只能將冬衣裹得嚴嚴實實的，手指揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。我拖著那雙重似千斤的腿走在回家的路上，手里緊緊攥著的是期中考試的成績單。課堂上的一幕不停的在腦.海里打轉：原本激動滿懷迎接驚喜的我，在看到卷子上那個刺目的紅色阿拉伯數字時，猶如從高山之巔跌入了萬丈深淵…想到這里，可惡的“金豆豆”又忍不屬，住流了出來。

不一會兒，我便到了家，因成績嚴重下滑，媽媽忍不住說了我幾句，多年積壓在心底的情緒如同火山一樣噴發而出。我如同憤怒的野獸，大聲地吼叫著：“你又不關心我，你有什么資格管我？別在我面前啰嗦了，我受夠了！”說完便摔門而去。

寨冷的大街上空無一人，只有我毫無目的地走著。不一會兒，我便凍得手臉青紫，雙腿直發抖。

不知道過了多久，我看到一個熟悉的身影，在凜冽的寒風中踉踉蹌蹌地奔跑著，她神色慌張，面容憔悴，還時不時地叫著我的名字，那聲音顫抖的.如同狂風中的落葉。我定睛一看，那不是我的媽媽嗎？我正準備回身躲開，媽媽卻發瘋似地向我跑過來，然后一把把我抱在懷中，那一刻，一股久違的溫暖，溢滿全身，我的鼻子竟然酸了起來。

是的，原來，我也很幸福。

勇敢作文字的原來意義篇八

不要拼命地往前沖，有時候，驀然回首，你會發現，一個美好的自己在向你招手。

——題記。

從小到大，我都是一個膽小的人，我這么覺得，我的親人、朋友、老師也這么覺得。但我盼望著，有一天，我能勇敢起來。

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機會在向我招手了，是這個學期的班干部競選。小學時，班干部都是由老師指定的，我從來沒有過上臺競選的經歷。所以，我在期待著參加的同時，也在緊張著。幸好，還有一個星期的準備時間。周末，我在網上四處搜索資料，花了好長一段時間，才是勉勉強強寫出了一篇短小的學習委員演講稿。競選時間是星期三的班隊活動課，我在這之前，一有空就拿出來記，生怕自己會突然忘詞。

在我的期待與緊張中，終于迎來了競選。首先是班長，然后是中隊長。聽著上場者精彩的演講和講臺下雷鳴般的掌聲，我的心仿佛哽在了喉嚨里，手里是一手心的冷汗。終于，老師宣布：“接下來，請學習委員的競選者上臺。”我懷著一顆忐忑的心走向講臺。一步又一步，在我的記憶里是那么緩慢，我的手和腳似乎都在顫抖著。終于，我挪上講臺了，我擠出一個微笑，望向下面的同學。當我看到同學們和善的神情時，突然不緊張了。我開始演講，和預想的不一樣，我說的十分順利，聲音也沒有因緊張而顫抖，反而更平和了。我鞠了個躬，走下講臺。聽著同學們的掌聲，我心里是滿滿的激動與喜悅。最終，我競選成功了。這一切要歸功于我的勇氣。

其實，仔細回想，我還是勇敢的。我敢坐過山車，一點兒也不緊張；我敢徒手去抓各種各樣的小蟲子；我敢用我五音不全的喉嚨唱歌……原來，我是勇敢的。在漫漫的人生之路上，不要固執地看輕自己，相信自己，就能發現一個美好的自己。就像我相信，我有勇氣面對一切。

勇敢作文字的原來意義篇九

那是我三年級的時候，六一兒童節要進行演講比賽，每個班都要推選出一位代表參加。班主任讓我們用投票的方式選出一位代表，我心想：不要選我！不要選我！我故意拿著一本書把臉擋著，不讓別人發現我，可是他們還是齊刷刷的指向了我，唉，真是老天都不讓我好過啊！我只好硬著頭皮站了起來。

老師問我想不想參加，我本來是想拒絕的，可又怕老師對我失望，我才勉勉強強的說了一句；“嗯。”從那天起，我每天都必須抽出時間來練習，但還是有幾個詞讀得不流利，一想到后天就要演講了，我不禁難過得哭了起來。媽媽知道了這件事，安慰我說：“沒事，我們一起學習，媽媽相信你一定沒有問題。”于是我抹了抹眼淚，點點頭。

轉眼間就到六一兒童節了，我既高興，又緊張，生怕自己念錯了怎么辦。演講的順序是按抽簽來排的，我抽到了“12”號，還好還好，我可以先在后臺練習。很快就到11號了，下一個就是我。我特別緊張，想打退堂鼓，可又不敢跟老師講。輪到我了，我邁步走向演講臺，心里想著媽媽告訴我的話：把這次演講當成平常的練習，把評委看作蘿卜，把觀眾看作椅子。奇怪，我居然不那么害怕了。就這樣我很流暢的讀了出來，演講結束時，觀眾們為我鼓掌，我第一反應還以為是椅子發出的聲音呢，最終評委的評分是93。5分，獲得了本次比賽的二等獎，果然是功夫不負有心人呀！

這次演講最應該感謝的是我的媽媽，如果沒有她的鼓勵，我可能真沒有勇氣走上去。每當回想起這件事時，我心里就忍不住說一句：“我真的做到了！”

勇敢作文字的原來意義篇十

成長的一路上，有眼淚，有悲傷，有挫折，有喜悅。有些人，無所畏懼，堅強的挺過了；有些人，膽小怕事，彷徨地停留在原地，不敢向前。

我是個很膽小的人，不喜歡也不擅長在某場合發揮和表現在自己，也不喜歡在黑暗的地方一個人待著。總而言之，我就是個不勇敢的孩子。

美麗的山路，有花有草，有泉有水，在詩人的眼里它是作詩的好風景，可在我眼里它就是陡峭危險的獨木橋，一步、兩步、三步，每一步都小心翼翼，“喂，你還在等《www．》什么呢？我們要在這兒舉行一場賽跑，你也來參加吧！”“賽跑？”平時學校的跑步比賽，我就很害怕，生怕摔倒會弄出笑話，更別提在這樣可怕的路上賽跑了。我非常糾結，不跑會被朋友笑話，跑了又摔倒還是會被朋友笑話，朋友們似乎已經等待得不耐煩了，便推著我走到賽道上，沒等我同意，就喊出了那句我不想聽到的話，“各就各位，預備，三、二、一！”其他“選手”，都像離弦的箭一樣跑了出去，只有我慢了兩秒鐘。我越跑越快，果然，我不想發生的事還是發生了，一顆石頭像攔路虎一樣留住了我——我狠狠地摔了一跤，望著我摔破的腿，還有滿是泥土的衣服，我慢慢地站起來，傷口和懦弱緊緊地扯住我，讓我止步不前。可是，一種神奇的力量打破了它們，那是我的勇氣，我咬著牙，做出最后的拼搏，我不知那是什么，只知道它一直鼓勵著我前進。雖然我不是第一名，可我還是跑完了那場比賽。望著狼狽的自己，我不知道是怎樣堅持下來的。父親走了過來，他看著我，對我說了一句話：“其實你很勇敢，只是你沒有嘗試罷了。”

每個人都有令自己傷腦筋的缺點，需要經歷與嘗試才能克服它，一切，都在不經意地變化著，隨波逐流。最后，你就會發現，原來，我也很勇敢。

勇敢作文字的原來意義篇十一

我從未想到自己可以拯救一個人的生命。

我們是很好的閨蜜，知根知底知心，我察覺到她正在悄悄改變：愈發不真切的笑臉，大熱天不肯脫下的外套……也不知道是什么時候，我打開了她傾訴的開關。

那些話，她從來只對我說，我不明白該怎么去安慰一個人。起初我感到害怕，我害怕她對死亡的那種釋然和敏感的心臟。我也明白她是真的絕望，來自學習，來自家庭，來自生活各處的小細節。我無法與她感同身受，只能靜靜地聽她說。然后悄悄結束話題：“會好的。”

她很勇敢，她可以直面自己的死亡;卻也懦弱，她無法直面自己的脆弱。

她的勇敢讓我害怕她請假，我怕她會突然消失在我的生活里。但我卻還是帶著膽怯擁抱她，告訴她：“我在。”她在我懷里哭，我也會偷偷抹眼淚。

后來，她很少向我說那些讓我害怕的話了，我也不會用語言去藉慰她。大概我們都明白，就算不開口，彼此的眼神也會告訴對方的答案。

我常帶她出門。去看粉紅色的云彩浮在空中，去看風掀起遠方漪漣的浪;去看掙脫時間禁錮的老樹，去看時間的流逝;去看生命的五彩斑斕，去看世界的萬紫千紅。去印手印，留下她存在過的證明。去看光，去尋找太陽的夢，想告訴她：你看著世界開滿了“花”，花兒都為你而來。

過去了一年，她在慢慢變好：肆意奔跑的背影和向往未來的熱情，迎著陽光最燦爛的笑;外套袖子里沒有新傷痕的手臂。她告訴我，她真的差一點點結束了自己的生命，“如果沒有你”。

我有些后怕，卻突然覺得自己很勇敢。懼怕暗黑的我，從小就被大人們“教育”不要和陰暗的人玩，可我卻深入黑暗世界，將她拽向了光明。

“寂寞中拍打的翅膀，終于找到你一起飛翔，渺小卻帶來了神話。”改變了自己，直面了生命的脆弱和戰勝了黑暗的我是勇敢的;但掙脫抑郁走向光明的你是更勇敢的。

但讓我們一起向著光航向閃耀的夢的彼岸。

勇敢作文字的原來意義篇十二

曾無憂無慮的少年，如今開始征程了吧，在苦難中煎熬的星辰，綻放出希望之花，褪下膽小懦弱，皮上堅強的戰衣，踏上戰場。

曾經我愛哭，好比那天上掉下來的林妹妹，被父母保護在手心里，嬌弱的很。受不得一點兒委屈，經不起半分苦難。眼淚永遠是我的保護傘，面對訓斥與指責，困難或挫折鼻，頭一酸，嘴巴一撇，淚水吧嗒吧嗒順著面頰滾落，便可澆滅他們的怒火，尋求到援助之手。

現在我仍愛哭，我一向為這一毛病頭痛。許是小時候養成的壞毛病，眼淚從不受我控制，一個勁兒的跑出眼眶，也因此造成了不少麻煩。我曾對此十分抵觸，甚至為它感到自卑，如今回首往事·驀然發覺自己的幾分進步，頓覺喜上眉梢。

原來，我也很勇敢，面對挫折與苦難，不在以為的逃避或尋求庇護，我慶幸我開始從避風港中探出腦袋，在茫茫大漠中尋找綠芽。哪怕淚眼婆娑，手中握筆依舊堅定，夜深人靜，臺燈下伏案疾書，勾線描點，遣詞造句，描畫未來的理想藍圖，踏上未來的征程。

原來，我也很勇敢，面對斥責和無奈，眼淚漸漸從怪罪他人轉變為反省自己。我無數次責怪自己是無能，怨恨自己的平庸，如此在意他人目光的我，總從人們只言片語中胡思亂想。一次次被自己心中如山般的無奈壓趴在地，捶胸頓足，最后也只是破涕為笑，咬牙自深淵中爬出，拜托言語的桎梏，將嘲諷轉為敬佩，將訓斥變成贊賞。

原來，我也很勇敢，面對目光和歷練，摒棄往日的扭捏作態，一次一次突破心中防線，站在聚光燈下，站在眾人面前。其實我的腿也在顫抖，心臟仿佛下一秒就沖出胸膛，但嗓音依舊洪亮且堅定，表情自然且陽光，我希冀著可以帶給大家震撼。將我是著略顯稚嫩的勇氣，透過語言傳遞給在場的每一個人。

原來，我也很勇敢，因為勇敢的人不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續奔跑的人。

勇敢作文字的原來意義篇十三

“勇敢”這個詞其實很簡單；一橫，一點就可以完成的一個“勇敢”。也有的人說：“其實每個人都很勇敢，只是沒發掘出來而已。”還有的人認為勇敢只是一種調味劑，而更多的是敢于嘗試。是啊，就是那么一個“勇敢”這一詞，但在我身上真的是難以體現。

我從小就認為自己只是一個愛哭，嬌氣，滿口粗話又不勇敢的人，直到那一天讓我發現了自己改變了許多。

在寒假的最后一天里，我和我的朋友們去外面玩，還說什么：“慶祝這最后一天的寒假。”當時下了雪，又起了大霧，整個人處于茫茫然的狀態，我們四處走著，跑著，笑著，仿佛這些都影響不了我們。突然，我耳邊響起了一陣聲音：“嘿，我們來比賽誰扔的石子最遠吧！”我聽了撇撇嘴說：“這么大的霧你還扔石子？話說你是來搞笑的嗎？”那人好像還來勁兒了，聽到般似的。你是不是儍，可以聽聲音啊。”我頓時無話可說，只好認命般的跑到他們的“小團隊”里玩著那名叫“搞笑”的游戲。

突然，只聽“砰”的一聲，咦？我好像扔到了一個不得了的東西，跑過去一看，“哎呦呦，不得了呦，易俐扔到了汽車蓋上面了，你完了！完了。”小伙伴們看我闖禍了個個調侃道，我剛想回過頭去，結果一看一個人傻傻的站在那兒，一人一車，真不和諧，我抬頭，只看見一張氣沖沖的臉盯著我，臉上漲紅，我急忙解釋道：“不…不是我弄的，它本來就…就這樣。”話一出口，我都忍不住想給自己一嘴巴子，這話怎么這么說啊！他不語，只是盯著我，我頓時感覺眼眶好像濕潤了，我硬是給憋了回去，立馬改口道：“不是我弄的，是我的小伙伴不小心扔的。”手急忙擺著，仿佛能證明我的清白。

過了一會兒，我準備忍不住想說明事實時，頭頂上傳來一聲；“哎”這一個字仿佛瞬間螚將我的罪刑全部洗清，我臉一紅，干脆閉上眼睛大聲的說：“對不起”他這才笑角彎彎，笑著說：“沒關系的，做人首先最重要的是誠實，下次注意點就行了。”

我這時才發現，我也有勇敢，雖然小，但是小到能對我發著光的“小勇敢”才能承認錯誤。

從此以后，我再也沒有做這種事情了，因為那個最后一天。這就是勇敢。一個能主動承認錯誤的勇敢。

勇敢作文字的原來意義篇十四

我很自卑，膽小，晚上不敢一個人睡覺。一合上眼，無頭鬼、僵尸、妖怪等東西。爭先恐后的在我腦海中浮現，經常被嚇哭。白天不敢獨自走路，如果是一個人，我情不自禁的想到人販子，小偷等壞人，可就是這樣的我卻被別人說很勇敢，不可思議吧！

一天晚上，我完成了作業就睡了。在熟睡中還做著美夢的時候，我聞到了一股煙味，因為平時聞到煙，汽油的味道我就會避開，很敏感。我仿佛感覺到危險，立馬從床上爬起來，穿上衣服，心想：肯定會有不好的事情發生。

“咚咚咚”，我聽到有人敲我家的門。我想：“咦，半夜三更有人敲我家的門，不會是小偷吧！不對，小偷會這么傻嗎？偷東西還敲門嗎？不知道是從哪獲得的勇氣，我打開了家門，一看，嚇了一跳，一個穿著白裙子，披頭散發的人站在我面前。”“鬼呀！”我驚呼，再定眼一看，原來是隔壁鄰居家的女孩。她急的臉都紅了，氣喘吁吁的說：“姐姐，房間起火了。”

我急忙叫醒我的爸爸媽媽，叫醒之后，然后去敲其它鄰居的門。我趕緊大聲呼喊，拿起我家面盆敲打，叫大家出來參與滅火。人都出來了，我又趕緊吩咐大家帶著老人和孩子從樓梯快速下樓到安全的地方。而我們同層樓的大人都拿著家里的桶，幫忙接水滅火。同時我鎮定地叫女孩的媽媽第一時間打了火警電話119請求支援。

大人們忙著救火，小女孩嚇哭了，我則在旁邊安慰她。我從家里拿出毛巾，將它用水打濕，捂住她的口鼻，帶著她急忙下樓。只聽著“嗚嗚嗚……”聲，消防車很快來了，消防隊員爬樓梯上來，見到了火，便打開消防栓，怎么沒有水呢？大人們說：“試過了沒水。”消防隊員就用便攜式滅火器，很快就把火滅了。

一名消防隊員說：“你們這怎么回事？消防栓水都沒有？火大了會非常嚴重。不過你們這次發現的及時，自救和逃生得當，沒有造成嚴重的后果，真是萬幸啊。”

另一名消防隊員說：“可是，為什么平白無故會起火？”鄰居女孩哇的一聲哭了說：“對不起，是我把大家吵醒的，真的很抱歉。今晚是我弟弟尿床了，不想讓爸爸媽媽知道，我用電吹風機吹，然后沒關開關，一直吹著，把床單引燃了，起火了。我也很害怕，于是叫大家起來了。”

看著女孩眼淚不停的流，大家異口同聲的說：“沒事，要吸取教訓，我們都要多學習安全知識，杜絕隱患”。

大人們鄰居都給我豎起了大拇指，都夸我很勇敢，說我的安全知識學得特別好，并且能在危險的時候能靈活運用。我微笑著謝謝大家，然后回家了。

我特別開心，其實我一個人也很害怕，但我按照學校消防宣傳日中的過程做了。當時如果我不這樣做，小女孩的家或者整棟樓都在茫茫火海中了吧！

我在床上靜靜的躺著，感覺無頭鬼什么的都是不存在的，有什么好怕的呢？那些只不過是大人編出來嚇小孩子的把戲罷了。小偷有什么好怕的？人販子又有什么好怕的？我是一個懂事的有愛心的勇敢的孩子。

不一會我靜靜的睡著了，在睡夢中我覺得我變了，變得勇敢了，覺得世界上沒有什么可怕的了。

勇敢作文字的原來意義篇十五

秋雨是溫和的，斜斜的飛紛，沒有春雨的纏綿，沒有夏雨的粗暴，以及冬雨的凄苦。在這樣的季節里，容易使人安靜，在時光匆匆的步履中，想起某件觸動心弦的事，原來我是這樣的一個人。

同樣的時間，同樣的地點，回想起那件事。

沿著小道跑著，周圍正在干農活的鄉親們看到這一幕，放下手里的農具，趕來幫忙，因為狼狗窮追不舍，我們就拼命的跑，大口大口地喘著粗氣，體力也直線下降，腿已經慢慢開始發軟，誰知上天是不是在玩弄我們，前面都是我們身高一倍的雜草，沒路了，狼狗步步緊逼，我和瑩因為體力不支，害怕，腿一軟癱坐在地上，抱著哭了起來，大狼狗越來越近，心揪得越來越緊，而瑩害怕的把眼睛緊緊閉上，根本不敢睜開，緊抓著我的手，我在周圍亂摸一通，情急之下，隨手抓起一塊石頭，朝它扔過去，大狼狗往后退了一點，而后面趕來的主人和鄉親聯手用鐵鏈將它栓起來。在我們家長來之后，大狼狗主人賠禮道歉，我和瑩嚇的不輕，持續好幾天都是游離的狀態，但我沒想到一個特別怕狗的人，和一只大狼狗“正面對抗”，（用石頭扔狗是錯誤的行為，禁止模仿）瑩也很感謝我。

晚風徐徐，將泛黃的樹葉吹落，微波蕩漾，泛著層層漣漪，古老的小道，偶爾有人走過，在小道旁的老樹下，沐浴著晚風，旁邊有一只狗的陪伴，原來這個世界是這么美好，那件事就這樣永遠銘刻在我心里，永不褪色。

勇敢作文字的原來意義篇十六

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其中的甜蜜。而我也在這成長過程中，從一個膽小的女孩變成了一個勇敢的女漢子！

平常啊，晚上都和媽媽一起睡覺，可今天，爸爸和媽媽都要加班，也就是說，我要一個人睡覺了。

第二天醒來，媽媽就直夸我：“寶貝真勇敢，太棒了！你不怕妖怪啦？”“不怕！”我驕傲地說。

從那以后，我再也不怕“妖怪”了。瞧！我現在變成了一個勇敢的女漢子！