在忙碌的學習和工作生活中，總結可以幫助我們梳理經驗，總結得失，從而不斷提升自己。注意總結時的結構，明確出目的、主題和要點。如果你想了解一些好的總結素材，以下是小編為大家準備的一些范例，希望能夠幫到你。

學校活動領導講話篇一

各位教職員工：

學校的今天，是在座所有同志繼承、發展、創新的結果;學校的明天就在我們手中，需要我們繼續繼承傳統，解放思想，開拓進取。

剛才邀請屆初三年級的語文組、物理組、歷史組及初三3班作教育教學經驗交流，四位老師代表本組講的很好，希望對我們新一屆的初三以及初一、二年級的教育教學有很好的啟發和引領作用。學校開展這樣的活動不是簡單地以成敗來論英雄，主要的目的一是總結經驗，傳承傳統，二是探索并堅持內涵發展，以師資隊伍建設促學校教育質量再提升。

一、總結經驗，傳承傳統。

我校的經驗和傳統是什么?8日我去參加市教育工作會議，碰到他校一校長，我問：你校教育質量居高不下的經驗是什么?他答曰：認真+管理。開學二周來，從我對學校管理層面的觀察，對教職員工敬業程度的觀察，我現在也可以自信地說，我校的經驗和傳統也是認真和管理，這也符合“篤行致遠，天道酬勤”的道理，這一方面是因為我校有一支精干的行政隊伍，有一支敬業的班主任隊伍和教研組管理隊伍，另一方面是因為我校有一批敬業愛生業務精湛的老師。今天，我們不談成績談差距，不談管理談認真，感覺兩校認真的程度還是有差別的，認真的方法也是有差別的，而解決這一點，需要我們正確認識學校和自我，需要我們解放思想，提高自己的業務素質和職業素養。

二、探索并堅持內涵發展，以師資隊伍建設促學校教育質量再提升。

剛才提到的程度和方法的差異，主要涉及教師個體的責任心和能力水平，這就需要學校從層面上引導，需要老師在既考慮大局又照顧個人利益的情況下進一步提升各方面素質。

1.探究教育教學的方法，即我們要學會把復雜的事情做簡單了。

來自 m.cdxkw.cn

我先舉幾個例子：

第一個例子：有一個3周歲的小男孩用橡皮筋把兩種掃帚綁在一起，被稱為雙頭掃帚。這樣的事情假如在我們身邊發生，一般會出現什么樣的教育結果?第一種可能是被大人無視，第二種可能是被爸爸不耐煩地罵一聲：別搗亂，把掃帚放放好，最好的可能是大人笑著說，兒子真棒，很聰明。而最近入駐大英博物館的被稱為21世紀最振奮人心的發明之一卻正是這個3歲男孩發明的雙頭掃帚，當英國爸爸看到兒子這樣做以后，他為兒子的發明申請了專利。這告訴我：好奇與想象力是兒童與生俱來的能力，我們老師要善于發現、欣賞與鼓勵，記住――好學生是鼓勵出來的，而不是罵出來的。發現、欣賞、鼓勵是最好的教育教學方法之一。

第二個例子：有一位新老師第一次走進教室，突然聽到有位小朋友和邊上的小朋友交談說：我們老師長的真難看。老師聽到了，你會如何處理?有人將大發雷霆，趕出去，叫家長，寫檢查，等等;也有人會立即怒視這個學生，而在課后教訓他，或以后無視他;而這位新老師聽到后，對著學生嫣然一笑：小朋友，長的不好看可不是老師的錯噢。全班為此一笑而過。這告訴我：天真、率直、無忌也是小朋友與生俱來的能力，我們成人要用愛心、寬容心去對待和化解，記住――智慧的火花更多時候就是在這樣的電光石火中迸發，愛心、寬容心是成就教育大家的必要條件，也是成就教育的重要方法。

第三個例子：課堂上，一個小朋友將吃飯用的小湯匙偷偷放在另一個小朋友的屁股下，被老師發現了。你又會怎么做?肯定會有大罵一通的老師，也會有以其人之道還治其人之身的老師，于是體罰也就出現了，有老師跟我說她將這樣做：把這小湯匙也放在調皮小朋友的屁股底下體驗一下，然后問他的感受，然后講道理來予以化解。這里涉及到一對關系――體罰和懲罰性教育或說體驗式教育，這對關系必須處理好，我們必須堅決反對體罰或變相體罰，通過實踐，以理服人，教育效果最好。

老師們，剛才我通過實例和大家一起探討教育教學的方法，可以說，沒有愛就沒有教育，沒有尊嚴也沒有教育，我們老師就是要學會用愛和尊重呵護學生的尊嚴，學校將在這方面不斷努力，力爭通過培訓培養，一方面提高教師學歷水平和職稱層次，另一方面加強教師業務技能培訓，開展業務能力競賽，同時爭取有更多的人獲評市教壇新秀、教學能手、學科學術帶頭人，甚至沖擊大市學科帶頭人和市名教師。要積極探索有效教學途徑，狠抓班級管理不動搖(從班級的目標管理、自修管理、閱讀習慣養成、師生矛盾處理等舉例，希望重視養成教育)，狠抓團隊合作不動搖，狠抓課堂常規不動搖，狠抓課堂教學不動搖，狠抓自主學習不動搖(建議加強：目標生的日常管理，雙休日個性化作業，學科競賽組織等)，狠抓中考研究不動搖。要重視非智力因素的開發與培養，重視師生間情感溝通，重視學生的內心感受。

2.端正教書育人的態度，即我們要學會把簡單的事情快樂去做。

教育，既教又育，我希望廣大教師要增強教書育人的責任感和使命感，提高崗位意識和職業成就感。要切實提高師德水平，為人師表，提高教師的風險意識和職業榮譽感。(舉徐州市某幼兒園一教師的非理性行為來告誡我們的老師要有師道尊嚴，行為舉止要合乎法律規范和道德規范)我們要心懷責任去工作，相同的工作在不同人手中，情形會大不相同，有人怨天尤人，有人當一天和尚撞一天鐘，有人卻能像個拼命三郎，工作熱情之所以有如此的差別，責任心是關鍵，而責任心主要源于對工作價值的清醒認識。一位老師，如果他每天都能想到，自己的工作直接關系幾十個靈魂的健康成長，直接牽動幾十個家庭的喜怒哀樂，那么他工作起來肯定會更精心，肯定會因為意識到我們做的是有意義的事而滿心快樂。

3.樹立職業追求的意志，即我們要學會把快樂的事情天天去做。

我要求我們每位教師都能把教育當作一個事業來追求，這樣的要求可能有點高了，但是我們至少應當把它作為一種很好的職業來穩定，這就需要教師們在復雜的經濟社會里能沉得下心來教書育人，要常思一粥一飯來之不易，教師，既神圣有光環，又有一定的社會地位和經濟保障。人與人之間最小的距離是智商，而最大的差距是堅持，我們既要把教育細節做簡單了，更要讓自己堅持著保持快樂的心情天天去追求。

另外，這兩周工作中有幾件事和大家通報一下：

(1)關于“三走進三服務”活動：

工會和德育處正在設計并將開展活動，我的意見是要與團委的工作，與黨支部工作結合起來，要與行風建設和創先爭優活動結合起來開展。同時，我建議初一年級9月30日(周四)開展一次教學開放日活動，邀請家長來校聽課、參觀用餐、作一次講座，一方面讓家長了解孩子在校的學習、生活環境，另一方面也有利于促進我校教育管理水平，對學生的教育作用也是較大的。下學期開放日推廣到初二年級。請初一年級的行政領導作好規劃，積極落實，請初一年級的任課老師和班主任作好開放日準備。

(2)關于初二年級19日開始的社會實踐活動：

按教育局統一安排，我校初二年級于9月19-21日到未成年人素質教育社會實踐基地參加實踐活動，請德育處和初二年級組做好活動計劃，妥善安排，確保活動安全、有序、有效。相關的班主任、任課老師要服從安排，做好組織和保障、服務工作，確保活動萬無一失。

(3)關于參加市中小學生田徑運動會的安排：

9月26-28日，市中小學生秋季田徑運動會在體育場舉行，我校共有10位運動員參加比賽。請體育組作好賽前訓練和動員，振奮精神，實現目標，同時，班主任和體育老師都要強調注意運動安全，確保安全、文明參賽，賽出水平，賽出友誼，賽出風格。

學校活動領導講話篇二

尊敬的家長朋友，親愛的老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們懷著無比激動的心情迎來了大家盼望已久的xx中學初二級親子運動會!首先，請允許我代表學校、代表我們全體的孩子們向為親子運動會前期準備工作付出辛勤勞動的家長委員會的委員們，老師們及熱心參與支持的所有家長們表示衷心的感謝!特別是全程參與此次運動會的會長、秘書長、及、等家長，你們為了孩子的健康成長，你們在家委會辦公室熱情地出謀劃策，你們自駕車去廣州買獎品，付出了辛勤的勞動，付出了休息時間甚至工作時間。這里，我忠誠向你們說一聲：“為了孩子，你們辛苦了!”同時，向在百忙之中抽出時間參加本次運動會的每一位家長表示最熱烈的歡迎!孩子們的進步就在于你們一點一滴的付出。

今天是“孩子”這條紅線讓我們相聚，是孩子讓我們相識，是孩子讓我們緊密聯系在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道天下所有的父母都希望自己的子女能健康成長，能養成良好的.性格習慣，將來能成為社會的棟梁之材。今天我們期待通過這樣一個親子活動，能更加的增強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，能讓我們的孩子懂得感恩父母;我們更期待通過以親子活動的形式，培養孩子與孩子之間的深厚友誼，增進我們學校與家長之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務。

家長們、老師們、同學們，大會的序幕已經拉開，比賽的哨聲即將響吹響，讓我們文明比賽，奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，奪得體育運動成績和精神文明雙豐收!祝愿我們的孩子能與父母心連心，能與同學手牽手，能與老師在同一戰線上奪得20xx年中考的大豐收。最后，祝大會取得圓滿成功!

學校活動領導講話篇三

各位家長、各位老師和小朋友們：大家上午好!

金色六月，果實累累。在這充滿豐收喜悅的時節，我們共同迎來了xx鄉中心幼兒園精彩的文藝匯演。我代表九年制學校及校黨支部向中心幼兒園文藝匯演表示熱烈的祝賀!對各位家長對幼教事業的關心、支持表示衷心的感謝!

xx鄉中心幼兒園建院較遲，發展迅速，在各位家長的信賴、支持與所有教職員工的努力下，一年來成效顯著，贏得了社會的廣泛認可，也希望各位教師及全體學生為xx鄉中心幼兒園今后的發展再注活力。在此，讓我們對xx鄉中心幼兒園教職工的努力付出表示由衷的感謝。幼兒是一個國家和民族最根本的希望。幼兒教育作為面向未來的事業，關系到國家振興、民族興旺和社會進步，它是為每一個家庭播撒陽光，為每一個孩子孕育希望的一項偉大事業。發展高質量的學前教育，讓孩子們從小就受到科學、優質的基礎教育，是時代的要求，是群眾的期望，也是政府和教育主管部門的責任。我們殷切希望小xx鄉幼兒園的教職工繼往開來，繼續發揚你們高質量的教學水平，對每個孩子高度負責的責任心，對國家和人民負責，盡心盡責辦好讓家長滿意的幼兒園，不斷開創幼兒教育工作的新局面，讓我們用自己的汗水為孩子們開辟一片廣闊的優質成長空間，讓孩子的童年享有更多擁抱精彩的機會!

爭取把我們xx鄉中心幼兒園打造成高品質、高品位、高質量的幼兒園，為xx鄉的幼教事業再添輝煌!

衷心希望，在各級領導、家長朋友和全社會的大力支持下，通過xx鄉中心幼兒園教職員工們的積極努力，讓這朵初綻的鮮花更加多彩嬌艷!

謝謝大家!

學校活動領導講話篇四

親愛的老師，同學們：

大家好!

1963年3月5日，毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象深深的印在了全中國人民的腦海。每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

為了弘揚雷鋒精神，讓我們學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校將要開展學雷鋒系列活動，號召全體學生，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，努力把學雷鋒活動落實到實處。我們以雷鋒精神為主題制作黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷鋒精神;我們要在月底舉行勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，進行“文明學生，雷鋒標兵”的評選;我們將走出校園，走進社區，用我們的雙手為他人做力所能及的事情;我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。我們相信，隨著學雷鋒精神的深入，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學會越來越多;班級里助人為樂的事情會越來越多;同學間的關心互助會越來越多，班級會越來越團結、友愛、和諧。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園。

謝謝!

學校活動領導講話篇五

尊敬的各位家長、各位嘉賓、女士們、先生們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們能有緣從相遇到相識，聚在一起共同參與這一次的親子活動。首先我代表xx縣第一中學的全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎！

今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識，是孩子將我們緊密聯系在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在學校里的學習和表現。我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯系，互相交流一下孩子在學校及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的.教學活動和教育管理中來。

于此同時，為促進師生進步發展，學校提出了“傳統文化尋根，，踐行文化結果”的策略。今天，我們開展誦讀《弟子規》的活動，其目的是讓國學經典真正融入到我們的習慣養成教育中。《弟子規》是中華傳統文化的一個教育讀本，這個教育主要注重的是家庭教育，它是以圣賢之道來作為我們指導的方針，目的是讓我們通過學習圣賢的教誨、落實圣賢的教誨而能夠獲得幸福的人生乃至于成為圣人，成為賢人。這項活動使師生既增強了對養成教育的認同感，同時也把教育深深地根植于中華民族優秀傳統文化沃土之中。

總之一句話，“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

最后，希望各位家長和孩子們在今天的活動中能夠相處融洽，配合默契，玩得開心，笑得舒心，共同完成今天的活動！

學校活動領導講話篇六

各位老師：

大家好！

今天有機會向大家匯報我來六中的工作，很高心。我來xx中已經一年半了，接觸初中教學也一年半了，總體感覺一個字“累”。要說累在哪里?還真的不好說。剛開始，我認為初中物理的教學應該不難，或者說教學上應該很順利才對。但是從上班的哪一天開始，自己感覺我上的每一堂課都不能使自己滿意，準確的說應該是失敗。我用了很長時間想“為什么會這樣哪?”。我想有下面幾個方面的問題：

一、不能了解學情。對初中學生的心理了解的很少，不知道學生在想什么?對什么感興趣?所以在課堂組織上，心里沒數。

二、生活中的物理現象不豐富。對物理概念的理解不能夠從生活的角度進行詮釋，物理知識和生活常識結合的不緊密，是學生理解接受一個物理概念產生了不必要的障礙。

三、個人素質有待提高。上課的過程中深深的感覺到自己的個人素質方面離以為合格的初中物理教師應有的素質差距很大，如上課的語言表達，形體語言的使用，組織二次教學，形式多樣的教學形式的使用，現代化的教學手段在課上的靈活應用等方面都需要學習提高。這一些都不是短時間內能夠改變的，需要不斷地學習提高。日常教學需要時間，以上的幾個方面改變需要時間，總覺得時間不夠用的，累。

雖然累了些，但是每天都有收獲。這些收獲來自于物理組濃厚的教研氛圍。在教學上有問題和困惑，都能夠隨時隨地的問辦公室的老師，得到及時的解決。記得這一周的周一，我對焦耳定律的實驗電路中的滑動變阻器的作用弄不明白，向辦公室的老師問時，老師們你一言我一語的很快解決了，我還有了更深入的理解。我們辦公室的集體備課，就這樣無時無刻的進行，隨時隨地的開展。我本人教學方面的提高就是這樣不斷地、慢慢地進行。辦公室的老師對于提高我的教學素質給出了很多很好的建議，提高不是很明顯，辜負了老師們的幫助。由于個人素質實在太差，我想只能慢慢的提高。就像一個不會武功的小孩，師傅的武功再好、再多，小孩也不會短時間內能夠掌握的。經歷幾次的講課，使我意識到課堂教學藝術需要一個長時間的學習才能夠達到教學的要求，只能慢慢地學習來提高。

在以后的教學中，我會不斷地學習，提高自己的教學水平。在不影響學生學習成績的前提下，有意識的探索如何更好地開展物理教學，探索把物理課堂時間更多的交給學生，培養學生自學能力，獨立思考能力，幫助學生建立自學的信心，使學生形成自主學習的能力。

學校活動領導講話篇七

使我十分欣慰的是我們的同學，你們都能以蓬勃的朝氣和飽滿的熱情，全身心投入軍訓。一周的訓練，使大家經過了一番“鳳凰涅盤式”的身心重塑，精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。真正令人耳目一新，刮目相看。

我更希望我們大家以這次軍訓為起點，更好地發揚軍隊精神，勤奮努力，自強不息!希望我們大家永遠銘記教官們的深情厚誼，牢記教官們的身教言傳，在高三沖刺的征程上，各方面嚴格要求自己，努力而莊重的寫好自己的青春這一章，最大限度的實現自我的人生價值。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的教官們表示崇高和敬意和誠摯的感謝!祝愿我們的友誼地久天長!

謝謝!

學校活動領導講話篇八

老師，同學們：

今天，我們延平中學迎來了初一年、高一年800多名新同學。看到同學們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進延平中學的大門，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來使這原本就生機勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在這里，我首先代表學校領導及全體教職員工向經過奮發努力而取得成功的每一個新同學表示衷心的祝賀，對你們能來到延平中學學習表示熱烈的歡迎。同時，也再一次地向前來幫助我校軍訓的中國人民解放軍駐仙景部隊的參訓指戰員同志們表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝!

延平中學創建于1944年，有著悠久的歷史和光榮的傳統。五十多年來，學校在實施教育改革，推進素質教育，創建文明學校的過程中，不斷提高教育教學水平，向社會輸送大量的全面發展的合格人才，向高校輸送了大量的品學兼優的學生，得到了上級部門和社會各界的高度贊揚。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關;20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創佳績;20xx年我校高考再創佳績，參加高考學生300多名，上線243名，上線率達到80。優異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力。今天，我們每一個人都應該為此而感到驕傲和自豪。

同學們，在今天你們跨進延平中學大門時，學校已經發展成為一個有46個班級2700多學生的完全中學，學校擁有一支優秀的師資隊伍，多年來，學校十分重視學生的培養質量。近幾年，在各種縣市級學生競賽中，我校學生表現突出，頻繁獲獎。我相信，在不久的以后，今天在座的同學們也將會為學校爭得一個個同樣讓人興奮的成績。延平中學當之無愧地是你通向成功道路的新的起點，是你成才的搖籃!

同學們，我們的時代是一個知識經濟迅猛發展的時代，知識和能力是一個人在社會上具備競爭力的核心，這是時代對我們提出的新挑戰。中學時期是人生的黃金時代!每一位同學都必須有自己的理想和目標，人生的目標!學習的目標!希望你們能樹立遠大的理想，同時踏踏實實從一點一滴學起、做起;希望你們能抓緊時間，珍惜分分秒秒，不斷充實和提高自己;希望你們能在老師的指導和幫助下，利用在延平中學學習的三年時間，為你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現你們年青的美好的夢想!

為搞好今年的軍訓工作，我想在這里講兩個問題：

第一個問題：進一步提高對學生參加軍訓意義的認識。

首先，搞好軍訓是使同學們增強國防意識，樹立保衛祖國的觀念的需要。作為新世紀的中學生，我們應該以解放軍為榜樣，使自己具備愛國之心，報國之志，建國之才，隨時準備報效祖國。

第二，搞好軍訓，是造就全面發展人才的需要。我們學生應當自覺遵紀守法，具有良好的道德品質;應當勤奮學習，努力掌握現代科學文化知識。軍訓正是規范同學們的思想行為，使同學們立志成才的有效途徑。

第二個問題：怎樣搞好這次軍訓。

關于軍訓的內容、步驟已有具體的計劃安排。部隊將作具體布置，這里就不講了。為確保這次軍訓的安全和質量，我代表學校向大家提幾點要求：

1.加強組織紀律性，一切行動聽指揮。一切活動都要按計劃嚴密組織實施，認真貫徹落實。對每一位同學的遵守紀律情況，要嚴格進行考勤考核，軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示范，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風。各班主任老師要親臨現場，協助做好組織工作。

2.不怕困難，刻苦訓練。無論哪個訓練項目，都要從難從嚴，既練意志，又煉筋骨;既練思想，又練技術。要克服嬌氣，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕臟、不怕苦、不怕累。要準備好軍訓服裝，不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等。在軍訓中，同學之間要互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助，特別要遵從解放軍官兵的教導，服從命令，聽從指揮。

3.要十分注意人身安全，杜絕一切意外事故的發生。訓練中要嚴格按照各項動作規則要求，不懂不要裝懂，不要自作主張，不許蠻干，千萬要注意安全。

4.所有參加軍訓的同學，都要自始至終參加隊列訓練等各項規定項目的操練，軍訓表現記入個人檔案。對在軍訓中成績顯著的集體和個人將分別予以表揚，對違反紀律的要嚴格進行批評教育。

5.在軍訓中，各班要及時做宣傳及小結工作，以表揚先進，鞭策后進，鼓舞士氣。

6、軍訓時間安排：各班每天早上7：30在班級先集中點名，8：00開始訓練，10：50結束，各班回教室集合，班主任做小結;下午2：30在班級先集中點名，3：00開始訓練，5：30結束，各班回教室集合，班主任做小結。

同學們，“進了延平門，就是延平人”，你們一定會以行動證明自己不愧是我們延平中學的新一代傳人。新的征途開始了，在延平中學這個廣闊的天地里，祝愿你們恪守真理，發展個性、勇攀高峰!預祝你們在新的人生征途上再創輝煌。

最后，預祝同學們軍訓圓滿成功!

祝全體新同學生活愉快、學習進步!

學校活動領導講話篇九

尊敬的各位領導、老師們、家長們、同學們：

大家上午好!

百年大計，教育為本。今天，我們相聚在這里，隆重而簡樸的舉行“柳州晚報小記者捐贈”活動。此時此刻，我相信大家和我一樣心潮澎湃!我們深感幸福、倍受鼓舞，因為被小記者們的善舉久久地激勵著。至此，我謹代表我校三百多名師生，向各位領導、各位來賓、各位朋友表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!并代表全體師生講三句話。

第一：感謝!

感謝柳州晚報小記者向我校捐贈60套課桌的善舉，使我們感受到了你們對教育的支持和關心。

感謝各位領導百忙之中光臨基隆小學，因為你們的到來，給我們送來了關懷和溫暖;。

感謝所有關心農村教育，支持農村教育的朋友，有了你們的支持，農村教育才能得到更好的發展。

第二：感動!

捐資助學是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義。當“小記者”向學校捐贈課桌椅的消息傳開時，基隆小學的全體師生無不為之感動。

第三：行動!

捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。

學校：要勵精圖治，嚴謹辦校，把基隆小學辦成一所社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。

教師：要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。

學生：要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界對你們的殷切期望。

蘊涵愛心的事業是太陽底下充滿希望的事業，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!讓我們深深地祝愿柳州晚報事業蒸蒸日上，深深地祝福柳州晚報各位領導、全體員工幸福安康，萬事如意!讓我們深深地祝福柳州晚報的小記者們放飛理想，幸福成長，茁壯成!

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導表示熱烈的歡迎，向小記者捐贈義舉表示衷心的感謝!

謝謝大家!

學校活動領導講話篇十

各位老師、各位同學：

大家下午好!在“六一”節來臨之際，天空特別晴朗，校園尤其絢麗，同學們笑臉顏開，老師們深感欣慰，我也為我們擁有的快樂感到自豪。借此機會，代表學區支部、行政、工會向快樂成長的同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步!同時，也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。

每年的“六一 ”總能給人留下美好的記憶，每年的“六一”總能喚起我們更多的期盼。我們記憶同學們發奮圖強，立志報國，文明守紀，施展才華，忘我學習，在知識的海洋遨游的身影和站在領獎臺上一張張甜蜜的笑臉;我們期盼你們擁有一切，因為你們是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業的希望，也是每個教育工作者心中的驕傲。你們二十一世紀的主人，要勇敢地擔負起新世紀的重托，把自己的理想與祖國、時代、人類的命運聯系起來，努力培養自己的創新精神，鍛煉自己的實踐能力，磨練自己學習意志，從小養成良好的思想道德品質，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。真正成為最受祖國、人民、家長、老師信任的人。

“一切為了孩子，“為了孩子的一切”始終是學校、老師的教育信念。在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，不斷深化教育改革，創新人才培養，開展了以“五愛教育”為主題，集科技、藝術、實踐、紅讀等豐富多彩一系列活動，不僅豐富了同學們的文化知識，也開發同學潛能，提高了同學的思想、道德、技能和創新水平，促進各個方面全面發展，在德、智、體、美、勞取得令人矚目的成績，也使我們中心小學成為“福建省首批科技示范學校”、“福建省語言文字規范化示范學校”。中心小學、雙滬小學、小嶝小學先后榮獲廈門市“素質教育標準化學校”稱號，陽塘等4所小學也榮獲xx區“文明學校”、“素質教育先進學校”和“平安校園”等稱號。成績的取得,不僅奠定了我們代表翔安區接受廈門市省級“對街督導”評估，并取得“優秀”等級榮譽，也使我們的校園更加優美、我們的教師更加朝氣，我們的同學更加富有。一個充滿希望的教育環境正向我們招展，一支富有朝氣的少年兒童正從這里走出，一個充滿幸福快樂的“六一”更是我們展示、期盼的舞臺。

老師、同學們，下午我們不僅表彰一批”優秀輔導員”、“三好生”“優秀班干部”、“文明學生”，“好孩子”，還將開展以"紅領巾心向黨,祖國發展我成長"為主題的文藝匯演，進一步總結成果，展示才能,表彰先進，樹立典型，推進工作，激勵全體師生積極進取，努力工作，再創佳績，再創偉業。也讓我們在這歡樂的日子，同唱一首歌，相互學習，團結協作，共同去開創美好的未來。

最后預祝今天活動取得圓滿成功。再祝同學們節日快樂。

女士們、先生們大家好！

時光荏苒，沐浴著黨的溫暖，伴隨著“兩會”的勝利召開，我們又迎來了新世紀的第四個“三·八國際勞動婦女節”。此時此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節日。首先，我代表校委會全體成員，向在座的女同胞們致以節日的祝賀。

同胞們，茫茫人海我們相識，我們走到了一起，共同戰斗在學校領導下的上海越卓會展服務有限公司專業上海桌椅租賃、成都桌椅租賃、上海舞臺搭建、成都舞臺搭建、新品發布會、上海燈光音響租賃、會場布置、燈光音響租賃、開業慶典、周年慶典等021-33780889?http://、共同譜寫著上海越卓會展服務有限公司事業的壯麗篇章。在各級政府的正確領導下，在超前的辦學理念正確指引下，在全體教職工的共同努力下，學校自建校以來碩果累累，捷報頻傳；辦學水平不斷提高；辦學規模不斷擴大；取得了一個個令人矚目的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

學生良好的常規養成教育有目共睹，學校良好的校風逐漸形成，師生的整體素質明顯提高。講文明懂禮貌蔚然成風。

師生對話都能用普通話，這已成了我們的亮點。學校聲譽不斷提升，學校規模不斷擴大。回想這些成績，無不令人振奮，令人鼓舞。

這些成績的取得無不凝聚著學校全體教職工的心血。我們不得不承認，我們的生源問題，我們的基礎問題，學校是在激烈的社會競爭中，在優勝劣汰的大環境下誕生的。取得這些成績，其中的酸苦辣我們知道，領導知道。

我們要付出比其他學校多的多的代價。我們要用自己的耐心和熱情把一個個孩子培養成講衛生、愛整潔、守紀律、懂禮貌、講文明、愛學習的青少年。我們要用無私的愛心、無私的奉獻，護送學生過馬路，陪伴學生度過嚴寒酷暑。日復一日，年復一年，我們無怨無悔。有付出就有回報。值得慶幸的是，我們的付出得到了社會的肯定，家長的認可，領導的肯定。

因為我們的付出才是中學立于不敗之地。才是上海越卓會展服務有限公司專業上海桌椅租賃、成都桌椅租賃、上海舞臺搭建、成都舞臺搭建、新品發布會、上海燈光音響租賃、會場布置、燈光音響租賃、開業慶典、周年慶典等021-33780889?http://在市場競爭日趨激烈的大環境下得以蓬勃發展，乘勢而上。才是我們無論走到哪里，當別人問起你在哪里任教時，我們可以很驕傲地說，校興我榮。這是我們每個人的驕傲。是每個人智慧的結晶，是每個人無私奉獻的結果。沒有昨天的付出就沒有今天的收獲。特別值的一提的是，我們學校占教師總數40%的女教師在學校的發展中起著主導作用。是女同胞們撐起了的半邊天空。

點滴成績都無不凝聚著女同胞的汗水和心血。從幾何時，為了學校的發展你們起早貪黑，身體累瘦了，頭發累白了。從幾何時，既要照顧好雙方老人，又要做一個賢妻良母，從幾何時，為了教育好學生，不給學生耽誤一節課，帶病堅持工作。

總是愛生如子，以校為家。沉重的工作、家庭負擔壓在肩上，你們都能以博大的胸懷勇敢的挑起來。這一切的一切充分證明女同胞在社會，家庭中的重要地位。在我們學校你們的重要性顯得尤為突出。

同胞們，回首過去我們豪情滿懷，展望上海越卓會展服務有限公司專業上海桌椅租賃、成都桌椅租賃、上海舞臺搭建、成都舞臺搭建、新品發布會、上海燈光音響租賃、會場布置、燈光音響租賃、開業慶典、周年慶典等021-33780889?http://的明天會更加美好。歷史的車輪將我們載入了21世紀，迎接我們的是以國際慣例與規范的“游戲規則”的競爭性社會，是科學技術的突飛猛進、日新月異的社會。

計算機革命把我們帶入了一個無限廣闊的世界，然而這其中，唯一不變的是變化。機遇和挑戰給我們每一個人更為嚴峻的考驗，尤其是女性，我們面臨的也許會更多、更多。

時代在前進，事業在發展。中學女同胞與男同胞一道撐起了教育大廈，女同胞們在今后的工作中必將更加出色的發揮自身優勢，為中學再添更加光輝燦爛的花環。當然，男同胞在學校發展中所起的作用更是無可替代的。

讓我們男女同胞攜手共同開創更加美好的未來，從勝利走向更大的勝利！

最后，祝女同胞們節日快樂，青春永駐，笑口常開，祝在場的兄弟姐妹們家庭幸福 事業有成萬事如意。

同學們，今天我們在常熟市烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了常熟解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的英雄；我們品讀革命志士的`信仰、堅貞，崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。

雖時間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記，他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。

生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利。先烈們為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！然而，現實生活中，有些人玩物喪志，有些人自私自利。因為一點點小小的困難，就讓他們退縮；因為一點點小小矛盾，就讓他們大動干戈。同學們，面對這不眠的紀念碑！讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是我們少先隊員學習英雄，緬懷先烈的真諦！

就在去年，《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建設的若干意見》的制定和發表，就是從提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度，要求我們從增進愛國情感做起，宏揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從立遠大理想做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進我們自身的全面發展。今天，我們在這里舉行隆重的清明掃墓活動，就是希望同學們在瞻仰烈士的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡，從而使自己成為具有高尚品質和良好道德修養的合格建設者和接-班人，可以說，這個《意見》也是黨中央國務院向全國青少年鄭重發出的總動員令，全民族都在期待我們新時期的少先隊員們，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，嚴格要求自己，勤于思考探索，做有新時期的四有新人，在不遠的將來，勇敢地擔負起民族振興的神圣使命。

長期以來，我們顏港中心小學的莘莘學子淳樸向上團結拼搏，今天，作為一個光榮的“顏小”學子，我們更要珍愛生命，努力學習，踏踏實實地為自己積淀幸福人生作準備，為將來服務和奉獻社會奠基力量。同學們，還有幾個月，你們即將小學畢業了，現在你們處于一個非常關鍵的學習階段，我希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺地學習，爭取考出優異的成績，為自己爭光、為父母爭光、為我們的學校爭光！

同學們，讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去吧，從講誠信做起，從珍愛生命做起，從努力學習做起，讓生活中的點滴小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。

思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家上午好！伴著課程改革暖人的新風，感受科技創新無限的魅力。經過充分籌備，今天“普及科普知識，增強科學意識”的科普進校園活動在我校初中部隆重舉行。這是我校師生盼望已久的活動，更是我校推進新課程改革，促進內涵發展，形成學校特色過程中的一件大事。值此開幕之際，我謹代表學校對各位領導的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！對活動的開展表示熱烈的祝賀！

在新課程改革的攻堅階段，在師生科學素質亟待提升的重要時刻，團區委、區科協、區教委共同舉辦“普及科普知識，增強科學意識”科普進校園活動，把科技、圖書送到農村學子的手中，充分體現了各級領導對農村學子的關愛，對農村教育的高度重視。我們學校一定要以此次活動為契機，把這次活動視為學校各學科教育教學的延伸，視為一堂大的實踐課，有力地推動學校特色教育的發展，推動學校新課程改革的全面深入高效開展。

同學們在這個學習、實踐過程中，要學習科學家的科學態度和科學精神，培養社會責任感和歷史使命感；要樹立講科學、學科學、愛科學、用科學的意識；要勤于動腦動手，發揮聰明才智，發揮自己的特長；要勇于創新、敢于創新，要把自己學習生活中迸發出的智慧靈感，付之于行動；不斷提高自身的科學素質，為報效祖國、積極投身現代化建設事業奠定堅實的基礎。這就是我們開展“普及科普知識，增強科學意識”科普進校園活動的目的之一。在各類科技創新活動過程中，同學們還要互相合作，互相學習，培養團隊精神，這是我們開展活動的又一個重要目的。

崇尚科學，追求真知，勤奮讀書，銳意創新。希望同學們充分展現聰明才智，把科學精神表現在科技創新活動中，更要把它貫穿于平時的學習、生活中，做到人人學科學，事事想科學，時時用科學，天天有科學。

最后，請允許我代表學校向團區委、區科協和區教委對我校的關心和厚愛表示誠摯的謝意！預祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！

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老師們、同學們：

大家好！陽春三月，春回大地，萬象更新。三月雖略帶寒意，但神州大地卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子，雷鋒的一生是平凡的，學習、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些無數的平凡構成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神。我們要通過學雷鋒主題教育活動，培養同學們高尚的道德情操和良好的行為規范。

同學們，當你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒；當你隨手關好水龍頭時，你就是雷鋒；當扶起身邊摔倒的同學時，你就是雷鋒這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

同學們，學習上我們要學習雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，爭當勤奮學習的好學生；生活中舉止文明，自尊自愛，積極向上，爭做全面發展的好少年；在“優秀班級”評比中努力為班集體爭得榮譽，爭取在“最文明學生”評比中能評為文明之星、進步之星、禮儀之星、守紀之星等等，讓越來越多的校園新星裝扮我們的校園。

同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外！讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學校，處處講求奉獻、永遠充滿文明與和-諧！

2015年3月5日

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學校活動領導講話篇十一

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這充分體現了各位家長對學校發展的高度關注和對子女學習的極度關心。在此，我代表~~~全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校發展傾注關心和大力支持表示衷心的感謝!

今天我們在這里召開家長會的目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，共同研究教育教學問題，征求家長對學校工作的意見，希望各位家長對學校工作的理解和支持，并積極參與到學校的教育管理工作中來，從而促使孩子身心健康成長。為此，我相信我們的家長會一定能夠取得圓滿成功。

第一方面，向各位家長匯報一下我校的教育教學工作情況。

一、順應教育發展需求，~~~二中舉遷城區辦學，創建~~~特色學校。

為了深化教育改革，推動~~~教育又快又好發展，努力實現辦人民滿意教育目標，經自治縣人民政府批準，在自治縣教育局的領導和規劃下，今年秋季學期原在洛陽鎮的~~~二中高中部遷到縣職業技術學校來辦學，創建~~~特色學校。~~~二中和~~~職校的成功融通，大大提高我縣高中階段入學率，滿足學生升入高中求學愿望，又能解決地域經濟今后所需要的適用技術人才的問題。兩校融合后，學校綜合實力明顯增強，辦學規模不斷擴大，現有在校生1003人(其中中職生271人，普高生732人)，在崗教職工105人。如今，學校辦學條件相對滯后，但縣人民政府正著手重新規劃校園，加強基礎設施建設，新校門、教學樓、實驗樓、辦公綜合樓、學生公寓樓、食堂、圖書館、運動場等相繼建設，未來三年辦學條件明顯改善，辦學規模將達到在校生1800人以上。目前，學校采用“兩塊校牌，一套人馬，統一管理，共同發展”的模式，努力探究“普職融通”特色辦學之路。“普職融通”特色辦學具體表現在：

一是招生對象有門檻：凡就讀特色學校(~~~二中)必須參加中考，且中考成績為b級以上。這不同如以往什么人都可以免試上中職就讀。b級以上成績的考生較以前中職學生的文化基礎及文明素質較好，有利于學校的教育教學管理。

二是學校實施普高和中職雙重學籍管理，給學生提供雙重機會選擇。高一、高二時完全按普通高中進行管理和教學，進入高三后，學生可根據自己的學習狀況及發展趨向自主決擇，可繼續讀普通高中進入高考復習，參加高考考入大學;也可選擇就讀中職學習一門技術，畢業可免試升入高職高專或直接由學校安排進入企業就業，算是上天攬月不了，可下海捉鱉。

三是享受到更多的惠民政策，獲得更多的國家資助。因我校學生(20xx級起)具有普高和中職雙重學籍身份，因此，有機會選擇享受中職的各項資助權利。中職的資助項目及資助數額都比普高多，且所有學生都享受。

二、積極探究先進的辦學思想，引領學校又快又好發展。

20xx年秋季學期~~~二中從洛陽鎮舉遷而來，這一大手筆包含著上級領導的重托，家長的殷切期望和社會的高度關注。學校深知肩上擔子沉重，但沒有退路，我們唯有雄心多壯志，掀開校史寫新篇。自8月份以來，我們全體教師未敢懈怠，積極探究符合縣情校情的辦學思想，大膽進行教育教學改革，強化教育教學管理，目前，學校發展態勢強勁，狀態良好。根據我校生源特點和現有辦學條件及發展前景，正構建“三年打基礎，五年上臺階，十年成名校”的學校長遠發展規劃，秉承“讓每一位學生都有很好的發展”為辦學理念，提出“明德正行，苦學篤志”校訓，努力營造“自強不息，格物致新”的校風，“德業齊修，嚴教善導”的教風和“德學并重，敏思好問”的學風，最終實現“養崇尚文明之氣，樹優良學習之風，育德學雙馨之才”的辦學目標。

我想就辦學理念和校訓與各位家長進行交流，讓大家進一步了解我校的辦學思想及發展方向。

學校秉承“讓每一位學生都有很好的發展”為辦學理念，這是因為：目前，我們~~~二高(社會上普遍這么稱呼)的辦學條件不如~~~高中(一高)，生源是~~~高中招生錄取之后剩下來給我們的，我們無法與~~~高中相提并論，~~~高中是養老虎專業戶，我們是養貓專業戶，培養對象不同，如果我們信口叫出每年要培養出多少個考上清華、北大的學生，那是說天方夜譚的笑話;如果我們膽敢列出多少多少個上重點線，那是勇氣可嘉，卻有好高騖遠之嫌。我們得尊重現實，從實際出發，明確自己的培養目標，培養二本生是我們的奮斗目標，培養三本生是我們的主體目標，學校將努力創造條件，提供優良學習環境和優質教育服務，讓我們的學生經過三年的教育洗禮和學習拼搏，在群雄逐鹿的高考中很好的發揮，考入理想大學;或許，有部分學生未必需要去擠高考獨木橋，選擇“一技在身，勝過家藏萬金”的發展之路，未尚不可。總之，因人而異，因學習基礎而異，因興趣愛好而異，與已相宜，學有所獲，學有所值，付出與回報相稱，那便是有了很好的發展。

學校提出“明德正行，苦學篤志”校訓，就是規勸同學們做個行為方正，品德高尚之人，為同學們樹立刻苦學習，立志成才的信念。“德”厚為做人之本，明德知恥的人是好人，是高尚之人;“行”正為成事之基，行為方正，嚴守規則的學生是好學生，是積極向上的學生。“學”習敢下苦功夫，方能掌握過硬本領，一份耕耘一份收獲;“志”存高遠，是成才之源，有了奮斗目標，方有驅逐動力，經過一番刻苦努力拼搏，定能實現人生理想。這就是~~~二中校訓的基本內含。學校始終堅持德育為首，智育為重，全面發展的教育方針，教會學生先學做人，后讀好書，成為德學雙馨之才，成為國家有用之人。就算讀不好書，但一定做個好人。

三、強化管理，構建和諧校園，保證學生安全，提高教育教學質量。

學生的健康成長，離不開學校、家庭、社會三方的教育，只有三方教育形成一股強勁的合力才叫做成功的教育。學校教育與家庭教育更是密不可分，現就我校幾個重要管理工作向各位家長匯報，希望得到大家支持并參與到管理工作中來。

(一)校園管理執行“封閉式”。管理要求：

1、上課期間，學生不得隨意出校園，校警、值周老師嚴把大門關;。

2、每周連續上課6天半，星期天下午半天作為師生休整時間，月末雙休日師生休息兩天;。

3、學生生病、有事需要外出，嚴格執行請假制度，辦理請假手續;。

4、謝絕閑雜人員到訪(包括所謂的親朋好友，商品、圖書資料推銷員，食品私下供應員等)，但熱烈歡迎各位家長校訪。

“封閉式”管理，圈定了同學們的學習、生活時間和范圍，減少社會對學生的負面影響。

(二)安全管理執行“禁令式”。管理禁令：

1、嚴禁學生駕駛機動車輛，禁止學生騎摩托車上學。學生無證駕駛機動車輛本身就是違反交通規則，而且安全隱患很大，家長不得給學生提供機動車輛。(有些外宿同學騎摩托車上學，屢勸不聽，進不了校園，便停在校門外)。去年，我縣某中學發生了學生在校外騎摩托車傷亡事故，造成1死1傷，教訓十分深刻和沉痛。凡家長違反此禁令，放任子女駕乘摩托車、電車者，造成嚴重后果的，責任均由學生及家長全部承擔。

2、嚴禁學生攜帶管制刀具。學校及公安部門將不定期對學生攜帶管制刀具進行搜查，凡發現攜帶管制刀具的學生都將受到嚴重的處分。學生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學生在一起，難免產生摩擦和發生矛盾，如果學生攜帶刀具，一旦沖動或失去理智，一刀下去，后果不堪設想。10月11日，羅城某中學發生學生動刀事件，造成兩死一傷;10月29日，我縣城區某中學學生動刀事件，挨刀子的學生險些喪命。這兩個惡性事件都是口角小事引起的慘案。動刀傷人或殺人，害人也會害己，別人受傷或喪命，行兇者也會付出沉重的代價，既受經濟賠償，又負刑事責任。曾有一位家長對行兇的兒子說：“孩子，老爸實在負不起這個責任，你想刀捅別人，最好直接捅你老爸好了。”這話經典而心痛。特別希望各位家長與學校一同對孩子的教育和管控，絕不能讓流血事件在我們身邊發生。

3、嚴禁攀越圍墻外出。好多學校有些學生不顧校紀校規，攀越圍墻外出，時有摔傷、斷腿、折胳膊的事情發生。前段時間，我校有幾個同學半夜從二樓的宿舍撬開防盜網順著排污管而下，到網吧上網，這行為多么危險。學校給這幾個同學做了記大過處分，并責令他們出錢維修了防盜網。如果這幾個同學在半夜摔傷了，那是自找的，學校完全不負責任。

(三)手機管理執行“收繳式”。管理規定：不允許學生帶手機到校，發現學生在教室及休息時間玩弄手機一律收繳，待期末由家長到校認領。這一規定基于期初手機成災，極大影響了同學們的休息和學習。如今，通訊發達，手機便宜，買個手機便于聯系不可厚非，可同學們買手機顯闊攀比逾演逾烈，平時機不離手，玩游戲，上網聊天，有甚者，上課玩，半夜聊，癡迷不悟，不得已，學校提出“收繳”規定，希望家長支持，勿需給孩子備配手機，學生要聯系家人，可免費使用學校電話，家長要聯系學生，可直接打電話給班主任，學生不備配手機也不會有什么耽誤。

(四)學業管理執行“對流式”。管理強調：成績分數仍然是衡量學業的基本標準，入學時，按成績分數編班，確定擇校生對象;每學年結束，據期末考試成績調整班級學生，更換擇校生對象，形成重點班學生與普通班學生，正取生與擇校生之間按成績好壞進行更換對流的形式，弘揚先進，鼓勵進步，激勵競爭，營造你追我趕，力爭上游的學習風氣。

第二方面，就一些焦點事情向各位家長通報，就一些困難工作，請求家長出謀劃策，理順解決。

1、通報本學期我校收費情況。我校收費項目及標準嚴格按照縣物價局發給原~~~二中高中部收費許可證進行收費，并將收費情況上墻公示，接受學生、家長、社會的監督。本學期學費全免，擇校生交納500元/學期擇校費，內宿生交納住宿費90元/學期，課本、練習冊、作業本費按實際收取，期初學校預收了課本、練習冊、作業本費220元/人。按照上級規定必須征訂的課本、練習冊加上作業本和期末試卷等費用比預收的費用有所超支。具體情況教務處已給同學們列了清單，并進行了核對，超支的部分敬請各位家長補交上來，以便把款項及時交給新華書店。

2、學校嚴格按照上級規定，嚴禁違規書刊、教普資料進校，堅決反對班級，任課教師強迫學生征訂圖書資料。但是，同學們要把學習搞好，在期考、會考、高考考出優異成績，僅憑手中的課本確實很難。要是征訂資料，印刷資料，必將增加家長的經濟負擔，這讓學校和家長都很為難。因此，是否征訂資料，訂什么資料，是否印刷資料等，只有學生和家長有發言權，任何班級及老師不得擅自主張。這個事情可作為本次家長會的議題來討論，希望各位家長能夠給出一個明朗的答案。

3、高中是人生最重要的階段，它將決定一個人的未來和命運，為此，它備受家長的重視和社會的關注。高中不同于初中，它學習科目多，時間緊、任務重，競爭更為激烈，各學校都不敢放松，學生更是分秒必爭。上級明確規定不許九義教育學校補課，但沒有阻止高中補課，其實大家都知道高中不補課是不行的。統觀全國，不管是重點高中還是普通高中，沒有哪一所學校不補課。~~~高中一直充分利用雙休日、節假日、暑假、寒假補課，我們學校不補課看來是不行呀。要補課，縱然我們的老師都有奉獻精神，但占用了老師太多的休息時間，打亂他們生活秩序，于情于理于法都不合。學校是絕對不收取補課費的，但是，學校又沒有經費支付老師補課的酬勞，如何妥善解決這個問題，本次家長會想征求各位家長的意見，希望大家出謀劃策，和班主任、任課老師商量解決。

第三方面，教育不是學校單方面的責任，她離不開各位家長的支持和配合，為此，我想提幾點意見：

1、家長要了解學校對學生管理要求，加強同學校老師的聯系、溝通，打個電話也好，了解自己子女在校學習、生活、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。十分遺憾，有的家長連家長會都不參加，誰敢說這類家長關心子女的學習?千萬別認為孩子上學了，教育任務是學校老師的事，不聞不問，連孩子在哪個班，班主任是誰都不知道，說句不好聽的話，你就是個不合格的家長。

2、重視子女的學習。不管工作多忙，多累，也不要忘記孩子學習的事情，安排個時間到學校看看孩子，有機會多與孩子談話與交流，注意孩子的思想動態，多發現孩子的閃光點，多給孩子鼓勵，做孩子強有力的支持者。本學期段考成績已經公布，并且對在考試中成績優異的同學給予張榜表揚。本想在大會上對各班級、各學科及學生個人成績突出的給予通報表揚，由于時間關系，請大家到宣傳欄自己瀏覽，更希望每位家長都認真了解一下，對于考得好的子女，家長應該給予肯定和表揚，鼓勵他再接再厲，繼續努力，爭取更好的成績;對于考得不很好的子女，家長應該與子女認真分析原因，為他鼓勁加油，迎頭趕上，爭取不斷進步。

3、多關心子女的生活。孩子正是長身體，發智力而又用腦費神的時候，營養需要跟進，生活費用要有基本保障。有一位家長說得好：再苦再窮也不能窮孩子讀書。而家庭經濟情況好的，我們希望家長嚴格控制孩子的零花錢，給錢多了，對學生不是什么好事，會助長學生的享樂主義和易產生私心雜念，最終會影響學習。還建議各位家長要多留意子女的課余時間安排，尤其是雙休日，節假日的安排，比如有沒有整天玩游戲，進入網吧或其他未成年不適宜進入的娛樂場所，發現問題及時解決。

4、在孩子教育問題上家校必須形成共識，彼此相互理解、相互支持。歡迎家長對學校工作進行監督，歡迎家長給我們工作提出寶貴意見和合理化建議。我們承諾：我們將對每位家長的意見予以高度關注。

各位家長，高中階段正是孩子處于人生發展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育，只有當各方面的教育形成合力，孩子們才會在各方面更好更快更健康地向前發展。為了學生的健康快樂成長，我還經常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生，讓每一個學生都有很好的發展。站在教師的角度，這一屆教得不好還會有下一屆，可站在學生、家長的角度，這次不好就沒有下一次了;一個學生沒教好對老師來說是50分之一的遺憾，可對一個家庭來說是百分之百的失望。因此，老師不能有半點馬虎，當竭盡全力，將自已的熱情傾注到工作中，把關心和愛撒向學生。我堅信，有了家長的理解、支持和配合，有老師們的格物致新，嚴管善導，奮發進取，無私奉獻，那么，我們學校定會越辦越好，我們的毎一位學生都有很好的發展。

最后，我代表全體師生再次感謝各位家長，衷心祝愿各位家長身體健康，合家幸福!

謝謝!

學校活動領導講話篇十二

尊敬的各位老師、全體教職工：

新的學期開始了，我們又回到了校園，走上我們所熟悉的工作崗位，掀開新學期嶄新的一頁。

回顧我校的辦學歷史，凝聚了多少職校人的汗水和心血，學校自1982年創辦至今，已有26年了，期間學校相繼被評為寧波市文明學校、寧波市職業教育先進單位、浙江省重點職校、全國重點職高等，還創辦了寧波服裝學校。xx年教育局把奉化師范并入我校，更名為奉化市職教中心。應該說前幾任校長為學校的發展奠定了基礎，為職教中心作出了很大的貢獻，今天我代表全體職教中心的老師感謝前幾任校長，歷史將永遠茗記你們的功勛!

學校的發展同樣凝聚著每一位老師和曾經工作過的老師們的心血，因為有他們的辛勤付出才有學校的今天，老師們為學校作出了不可磨滅的貢獻，職教中心不會忘記他們。

面對新的崗位，我知道責任很重大，辦好職教中心不容易，好在前幾任的校長為我們打下了良好的基礎，老師們，辦好職教中心是我們全體師生共同的愿望和追求的目標，也是市委、市政府、教育局對我們提出的要求，更是社會對我們的殷切期望。從目前形勢看，對職教發展非常有利。1、從國家層面看，國家已經把加快發展中等職業教育作為整個教育事業改革與發展的重要戰略突破口。近年來，先后出現了一些對職教的撫助政策，包括中央財策撫助政策為，向一二年級學生發放助學金的政策、獎學金政策。2、從地方層面看，政府對職業教育的支持力度也在不斷的加大，奉化市委、市政府在財政狀況不好的情況下，能出資7000多萬元，為我們擴建校舍，改善我們辦學條件，盡管面積不是很大，但這是市中心，在寧波市內是獨一無二的。??我感到職業教育的春天已經到來，職教的大發展正面臨著前所未有的機遇。辦學的條件好了，環境改善了，上級領導和全社會無疑會對我們提出更高的辦學要求。我們怎么辦?我們如何向社會提交一份滿意的答卷?面對這些情況，我自知責任重大，我自知要做好這個工作，沒有加倍的努力是不行的。

目前新校舍還末完全建成、校內基礎設施還相對較弱，再加上職業教育本身存在著“辦學面向市場、社會聯系廣泛、教師類型多樣、學生情況特殊和人才培養模式動態”等特點，需要我們在辦學過程中不斷開拓與創新。盡管我們取得了一些的成績，難免存在一些問題，如：管理的規范性問題、教師素質提升問題以及辦學特色創建問題等。社會對學校也有一些說法。要辨證的問題，傳統的好的做法不但要保持，而且要發揚光大。有的問題需要我們在實踐中不斷的補充、完善、改進。這也是時代發展的要求，沒有改革社會不可能發展，沒有小平同志改革開放的政策，中國不可能有今天的繁榮昌盛，要跟上時代發展的步伐，首先從思想上要與時俱進，改革是永恒的主題，人類的進步都在于創新與改革之中。

圍繞市委、市政府提出的“強化內涵質量，提升教育服務能力”這一主題，我們校長室經深入調查，認真的討論研究以后，提出了“和諧穩定、改革發展”作為我們工作的主旋律，以“齊心協力、執著追求、日新月進”的學校精神、辦學理念，確立了“從數量到質量、從規模到規范、從規范到精細”的發展思路，突出重點、分步實施、全面推進，積極把學校辦成“高效、和諧、有特色”的高水平全國示范中等職業學校。具體從以下幾個方面為切入點開展工作：

一是抓“規范”。

規范是和諧學校的標志，也是形成民主、公平、公正的良好校園文化基礎。因此，當前要做好第一項工作是規范各項制度和工作方式。第一，倡導服從與服務的意識。學校為社會服務，領導為教師服務，教師為學生服務。學校領導要以身作則，明確自己是服務的角色，并要求全體師生形成服從與服務的意識。第二，完善各項規章制度，明確工作職責，理順組織關系、明確分管的主線。才能步調一致，政令暢通，令行禁止。建立課堂教學、勞動紀律檢查制度。第三，規范各部分及教師的工作方式，包括舉止、言談、作息等。

二、樹立學生為本的管理理念。

三、倡導“先學做人，再學技藝。”的育人思想。

四、抓“特色”。

五、抓“效益”。

以“市場經濟法則適度引入到學校管理之中”是創新學校教育管理的重要標志。學校要做強做大，必須抓社會效益和經濟效益。將市場經濟、準則、適度引入到學校管理之中。

1、市場經濟的成本概念，按規模、固定資產年限折舊、教育成本核算成為的成本。

2、接受市場經濟的評價機制，除接受政府部門評價和檢驗之外，更重要的是接受市場的評。

價，家長給序的評何時何地，如通過審批，但社會信譽度差，家長、學生的認可，沒有學生，不能發展。

3、根據市場的供求規律，社會的需要就是我們的辦學方向。我們要的極其敏銳的眼光，敏銳的捕捉市場信息的能力，專培養社會需求的各種人才，這樣才能在竟爭中獲勝。

市場經濟是最公證和最無情的，達爾文的“適者生存”的理論和準則，適合于任何一方面和領域，同時，它又是“道是無情卻有情”。如果順序了理解和發展的潮流，它就給你很好的回報，反之，必須會遭到懲罰。

學校辦好了，社會對我們學校的評價自然會好，老師們的地位也高了，成就感也有了，臉上也有光了，我想這才是全體老師的共同愿望。

盡管挑戰很多，壓力很大，但我們有信心干好這個工作，我們的信心來自于教育局正確的領導，來自于社會各界對我的大力支持，來自于全社會職教的認可度在不斷的提高，更來自于全體教職員工對我的信任，我更相信大家一定會像支持毛校長那樣支持我，有了大家的支持干好這個工作，我充滿信心，我們一定能在教育局的領導下，把我校的各項工作不斷地推向前進。

關于我這個人，大家用不著琢磨，除了師范校區過來的老師以及新來的教師以外，其他的老師都是我的老同事，好朋友，都對我很了解，第一我是一個很透明的人，喜怒哀樂謚于言表，“是”就是“是”，“非”就是“非”。第二我是一個很平民化的人，我希望能傾聽老師們的意見，希望為老師們多做些事。并確定每個月第一星期二為校長接待日。第三我是一個很認真的人，我希望能把每一件事做圓滿，做成功。第四我是一個很執著的人，對于確定的目標和計劃，會不惜一切的努力，克服困難、沖破阻力去完成去實現。我知道自己也有許多缺點，很多不足，需要改正，我也深知自己的水平不高，需要不斷學習，需要在工作中不斷的磨練，不斷的提高駕馭學校各項工作和應對紛繁復雜局面的能力。以全身心的投入來彌補自身的不足。希望大家監督我，幫助我，也希望大家能接納我，象支持前幾任校長一樣的支持我，有了大家的支持，我有信心與大家一起把職教中心建設成為一個團結向上，奮發有為，充滿朝氣的團隊。

這里，我代表新一屆校級領導班子向全體教職員工表個態：

第一、把維護師生利益作為一切工作的出發點和立足點。權力是老師給的，為老師服務就是我們的天職。時刻牢記：“老師之事無小事”。

第二、將身體力行，率先垂范，起好表率作用。做到職、奉公、守法，自覺接受師生監督，敢于認錯誤、認真履行好我們的職責。

第三、以為學校創造良好的發展環境，作為我們的中心工作，在教育局的正確領導下，團結一致，緊緊依靠全體老師的力量，依照“從數量到質量、從規模到規范、從規范到精細”的發展思路，積極把學校辦成“高效、和諧、有特色”的高水平全國示范中等職業學校總體目標而努力。

最后，我相信，職校中心在各位共同努力之下，能把學校構建成“目標相同、心靈相通、關心包容、榮辱與共”的和諧校園，要“讓職校中心的學生成為社會喜愛的人，讓職教中心的教師成為奉化最尊敬的教師，讓職教中心成為奉化最有活力的學校，”幾年以后，為把學校打造成為全國“高水平示范性中等職業學校”這個目標而努力奮斗。

謝謝大家!

學校活動領導講話篇十三

尊敬的領導和可愛的老師:。

大家好!真誠的感謝學校給我聽課學習的機會,給我提供與大家交流思想的平臺。這次去徐州聽課真的感受頗多的，專家們的教學理念，授課方式引領著咱們教育發展趨勢。從專家們的授課風格也可以看出來，近幾年來的課改已經從最初的“花里胡哨、熱熱鬧鬧”走向了和諧自然、原生態的、真實的課堂，這也是咱們學生所需要的課堂。回來后，我也力求把一些新的教學理念滲透到自己的教學行為中，下面我與大家交流的就是《構建和諧課堂的嘗試》。

一、融洽師生關系。

有這樣一則伊索寓言，風和太陽比賽，看誰能讓游客自動脫下斗篷，冷風呼嘯而來，使勁吹，游客反而拼命抱緊斗篷不松，太陽出來了，暖洋洋地用愛心關照著游客，一會兒，游客“感動”地自動脫斗篷，到樹陰下乘涼。教育的本質是愛，這則寓言告訴我們用愛心來感化比教育懲戒更好一些。那么師生關系的融洽，除了自己擁有深厚的知識積淀外，還要對學生有足夠的愛心、耐心。新課標指出，老師的角色要發生轉變：由單純的傳授者、管理者轉化為組織者、引導者、合作者。由管理者退居為合作者，就要求老師做孩子們的朋友，是平等中的首席。前段時間去聽人民大學附小特級教師錢守旺老師的課，相信聽課的老師一定記得錢老師經典幽默的開場白，錢老師說：“孩子們，知道老師叫什么名字嗎?”孩子們吞吞吐吐不好意思直呼錢老師的名字。錢老師倒是爽快：“我叫錢守旺，什么是錢守旺，就是有錢守著不花，慢慢就旺了!”。學生們開心的笑了。是錢老師幽默的話一下子拉近了師生間心與心的距離。還有在一個學生回答不出問題時，錢老師說：“別著急，孩子，慢慢來。”此時的老師多么像一位慈祥的父親在鼓勵自己的孩子，老師高高在上的感覺沒有了，取而代之的是對學生深深的愛，沒有絲毫的矯揉造作，那一切的發生都是自然而然的，讓聽課的老師能切實的感覺到師生間的那份和諧自然。所以我覺得構建和諧課堂的第一要素就是師生關系的和諧。

二、巧選教學方式。

時下正在火爆的山東聊城茌平縣杜郞口中學，他們靠什么取勝?靠什么構建了和諧校園、和諧班級、和諧課堂?我覺得就是找到了適合他們的教學模式。崔其升校長在面臨學校撤并，生源嚴重流失，師資力量薄弱，硬件設施一窮二白的情況下，受學生一句話的啟發：“有的老師還沒有學生講的好呢!”他破釜沉舟，大膽嘗試新的教學方法，讓課堂開放。新課標里所提倡的“動手實踐，自主探索，合作交流”在杜郞口中學被體現的淋漓盡致，恰到好處。在他們學校的“10+35”模式下，學生是主動的、積極的、敢于挑戰的，也正如華東師范大學葉瀾教授所說的：“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力，把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息。”但咱們能生搬硬套，成也“杜郞”、敗也“杜郞”嗎?接受式學習和探究式學習是學生開展學習活動的兩種基本方式，根據咱們的學生特點、教材特點，找到適合咱們的學習方式，也是構建和諧課堂的重要因素。前幾天，我所講的《三角形面積的計算》這節課(學校的觀摩課)，一開始從學生熟悉的紅領巾引入新課，讓學生大膽猜測三角形面積跟它的什么有關系，然后學生帶著問題“動手實踐，自主探索”，并充分發揮小組合作的優勢，最終探究出三角形面積的計算公式。這一過程，學生動手動腦，體驗了一個發現者的喜悅。但一些概念性的知識，我覺得就沒有必要繞彎子，讓學生猜來猜去，比方說在第九冊數學中《簡易方程》這一節，“含有未知數的等式叫做方程”，如果讓學生猜什么叫方程，也許就沒有什么意義了，但可以讓學生根據已有的知識經驗列一些含有未知數的等式，然后告訴學生像這樣的含有未知數的等式就是方程。在生活中的方方面面咱們都知道適合自己的就是最好的，在教學上，本著“以人為本”的理念，能提高學生學習興趣，讓課堂真實有效的，能讓學生持續和諧發展的，或許就是最好的教學方式。

構建和諧課堂是我的一個夢，或許也是咱們大家的一個夢，我覺得只要咱們敢于嘗試，并不斷積累提升自己各方面的能力，那咱們第二實驗小學的和諧課堂將會夢想成真!

學校活動領導講話篇十四

我是盤龍學校家長學校的校長郭正慶。今天來這里開家長會，聽了幾位學校領導的講話，讓我受到了很好的教育和啟發，也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛。這里我代表在座的家長及全校學生對對所有的老師說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!

剛剛伍校長的講話，讓我們感受到學校領導班子的團結、進取、務實、創新的精神，感受到教師的“精氣神”。其實，我的想法可能和大多數家長的想法是一致的，那就是：首先要讓孩子有一個安全優美、和諧快樂、充滿文化氣息的環境，其次是有一個穩步上升的教育教學成績，再次是讓孩子能夠快樂的學習和成長，讓孩子養成良好的品行，成為一個真正意義上的人。通過，今天我看到的學校現狀讓我放心了。干凈整潔的食堂，整潔衛生的宿舍，環境優美的校園，可以說學生的學習環境得到了很大的改善。再加之，通過平時的觀察和了解，我也看到學校的老師非常盡職盡責。我們的孩子生病了，老師們親自帶到鄉衛生院就診;學生的頭發臟了，老師們幫忙給洗;學生的衣服破了，老師們主動給縫補，這樣的情景太多太多。

可以說，這些事都應該是我們家長做的呀!我為老師們深深的感動啊!借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。尤其是學校的領導和老師為了改善教學環境，積極聯系社會力量，為我們的學生爭取到了書籍、床單、被套等生活用品，我想這些家長們都知道吧，大家都是受益者。我提議：我們用最熱烈的掌聲，感謝我們孩子的老師!看到這些，我也為我們的孩子而感到高興，你們遇到了好老師。所以，學生要珍惜，就是要好好的學習;家長要珍惜，就是要大力的支持。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養孩子，是一個系統而復雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。有很多家長認為教育學生是學校和老師的事，這種認識是片面的。給大家做個比較吧，就拿城里家長來說，我們在座的家長是幸運的!那是因為我們在周內基本上不用操心我們的孩子，全部由老師負責。而城里的父母不但每天接送孩子，還要輔導作業，甚至專門需要一人來照顧小孩讀書!這就要求我們家長朋友們，周五要按時接送孩子，在周末要監管好孩子，教育孩子注意安全。尤其是，我覺得周末學生安全的監管就是我們家長的義不容辭的責任。所以作為家長，我們應該多主動與學校溝通，多理解，多支持學校和老師的工作，了解孩子平時在學校的表現，我們一定做好學校的堅強后盾，與學校一起努力，與老師一起共同作好孩子的教育工作。

我堅信，在老師們的無私付出和各位家長的通力協作下，我們的學校會越來越好，我們的學校會越來越好，我們的孩子更加會越來越好!最后，讓我們共同祝愿我們的學生人人成才!祝愿我們的家庭個個幸福!祝愿所有的老師桃李滿天下!

謝謝大家，我的發言完畢!

學校活動領導講話篇十五

校領導為本次舉辦活動作講話致辭，本文是本站小編為大家整理的學校活動的領導講話，僅供參考。

尊敬的女同胞們：

春意盎然的三月，你們將又一次迎來了自己的節日。在這里，我謹代表學校領導以及全校男同志向全體女同胞致以節日的祝賀!祝大家節日快樂，青春永駐，工作上成績突出，生活中朋友多多，走在街上回頭率高，天天都快樂，時時都開心。

朋友們，今天是國際婦女斗爭的紀念日，是所有女性為之歡欣的日子，也是所有男性應該銘記的一天。19xx年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權利而舉行示威，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進國際勞動婦女的團結和解放，以每年3月8日為婦女節。冰心有句。

名言。

：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。學校因你們而美麗。

星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，但學校的面貌卻每年都在發生新的變化。這是全體員工共同努力的結果，更是全校女同志付出辛勤汗水的成就。作為女同志你們比男同志有著更多的角色。作為一位母親、一位女兒，你們把自己的力量和愛心獻給了家人;作為一名職工你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。你們是學校美麗的鳳凰。

同志們，姐妹們，回首過去我們豪情滿懷，展望未來，我們學校會更加美好。時代在前進，事業在發展。女同胞們在今后的工作中必將更加出色的發揮自身優勢，為我們學校再添光彩。讓我們團結協作、同心同德，以良好的職業道德、崇高的奉獻精神，再續新的輝煌。

我還要提議，在座的各位男同胞，今天要以千分的體貼，萬般的溫情陪我們的女同胞唱歌、跳舞、歡笑。讓我們共享春天的陽光，分享節日的快樂。

最后，祝女同胞們節日快樂，青春永駐，笑口常開，萬事如意!謝謝。

老師們：

為了全面落實從嚴治黨、依規治黨要求，扎實抓好我校黨風廉政建設“兩個責任”，提高全校守紀律、講規矩的思想認識和行動自覺性，根據介休市教科局黨委的指示精神并結合我校實際，今天我們召開“守紀律講規矩樹新風”集中教育活動動員大會，下面，我講幾點意見。

一、深刻理解這次活動的指導思想和重大意義。

這次活動是上級黨政部門結合當前新形勢新任務的要求，作出的一項重大決策。“守紀律講規矩”的核心內容就是要求我們廣大教師能認真貫徹執行黨的教育方針和法律法規，道紀守法，在各級領導部門的領導下，顧全大局，紀律嚴明，提升素養，求真務實，為學校的進一步發展創造出好的成績。從大的層面上看，當今時代既是教育事業發展的機遇期又是挑戰期。隨著義務教育均衡發展，薄弱學校改造，課堂教學改革的深入等一系列教育改革措施的逐步推進，是我們學校進一步發展的可喜機遇，但隨著改革的深入，經濟下滑的壓力，廣大群眾及家長對教育的要求越來越高，如何提升教育教學質量，如何提升我們辦學水平等方面，我們還面臨著新的挑戰。在我們學校內部還存在著不少問題，教育教學管理還不規范，教師年齡老化導致師資力量薄弱，體罰和變相體罰學生的現象依然存在，教師的業務能力和職業操守還有待打造和提升，受社會不良思想影響，教師中拜金主義現象盛行。個別教師怕擔責任，工作上討價還價，出工不出力，紀律松散、精神不振，諸多問題已經嚴重影響了教育事業的健康良性發展。所以，在我們學校開展“守紀律、講規矩”的集中教育活動很有必要，非常及時。為此我校及時制定了《介休八中開展守紀律講規矩樹新風集中教育實施方案》，下一步我們將制定措施，強化落實，要求廣大教職工牢固紀律意識和規矩意識，履行。

崗位職責。

堅決克服工作中的不良做法以嶄新的姿態投入到工作和生活中去把我們教育教學工作搞好爭取各項工作再上一個新臺階。

二、把握重點，了解活動的內容和要求。

集中教育的主要內容為：突出三個規范，嚴守六項紀律，抓好五項整頓，形成四個常態。

(一)突出三個規范。

1、規范教育行政權力。

全面推進依法治教，遵守黨紀國法，嚴格執行教育方針政策，推進“六權治本”，深化法治建設，著力健全完善“職能科學、權責法定、流程優化、公開透明、廉潔高效”的教育行政權力運行體制和機制，把權力關進制度籠子，讓權力在陽光下運行。重點突出四項工作。

(1)規范重大事項決策。嚴格落實基建維修工程、大宗物品采購、教育經費分配、教師調動交流、學校領導任免等教育內部“三重一大”重大事項決策制度，嚴格執行集體議事制度和民主決策程序，全面落實校務公開，自覺接受社會監督，確保涉及教育人、財、物等各項重大決策民主科學、依法依規、透明公開，提高教育現代化治理能力和水平。杜絕基建維修工程、大宗物品采購、教育經費分配中的違紀違規行為，杜絕教師調動交流，學校領導任免中的送人情、走后門、權錢交易等行為。

(2)規范教育干部選任。學校中層及教研組長的選拔、任用、管理。嚴格執行干部選拔任用工作條例等規定，公平公正選拔作用教育干部、倡導教育家辦學，建設適應教育現代化發展、自覺全面依法治教的高素質專業化校長隊伍。在干部選拔任用中，不準違反相關程序選用教育干部，不準超職數配備教育干部，不準臨時動議、任人唯親，不準拉關系、循私情，不準暗箱操作、獨斷專行。

(3)規范教育人事管理。學校嚴格按照教科局人事管理的文件執行。堅持公平公正、競爭擇優，做好教師調動調整工作。堅持從嚴管理、注重過程，做好城鄉教師交流和交流教師考核管理。堅持按需施訓、注重質量，做好教師培養培訓工作。杜絕教師調動交流工作中的權力尋租、權錢交易。

(4)規范教師職稱評聘。繼續嚴格執行教師職稱評審規定，公開申報條件、公開評審程序、公開評審辦法、公開評審結果，統一推薦評審辦法、統一量化賦分標準、統一推薦評審程序，透明公開、公正公平做好中小學教師職稱評聘工作。杜絕弄虛作假、營私舞弊，杜絕權錢交易、以權謀私。

2、規范辦學行為。

(1)規范學校辦學行為。

嚴格執行《山西省中小學規范辦學行為“十二條規定”》(晉教基[]24號)和《晉中市加強普通中小學常規管理“五個規范”的通知》(市教基字[]6號)等規定要求，全面推進依法治教，全面規范學校辦學行為，促進教育公平，提高教育質量，讓每個孩子都享有公平受教育機會。重點突出五項工作：

——嚴格執行義務教育有關招生政策，不設重點班、實驗班，嚴禁超班容量、超軌制招生。

——教育教學，不違規組織學生集體補課，不為其它機構提供補課設施、場地。

——嚴格執行收費標準和政策，學校一律不得收取任何費用。服務性收費和代收費必須堅持學生自愿、非營利原則進行，并嚴格實行公示制度。不擅自設立項目收費，嚴禁提高標準收費，嚴禁搭車亂收費，嚴禁學校強制或變相強制提供服務并收費。

——學校嚴格執行國家課程計劃和標準，開全開足課程，規范學生在校時間。嚴禁擠占藝術類、體育類、實踐類、校本類等課程課時，嚴禁學校占用假日、雙休日或課余時間組織學生集體補課，嚴禁擅自調整學生作息時間，嚴禁隨意加快教學進度、提高或降低教學難度。

——學校嚴格執行突發事件報告制度，凡學校發生重大突發事件，必須在第一時間(2小時之內)，按規定程序和要求及時上報，嚴禁遲報、漏報、瞞報、謊報。

(2)規范教師從教行為。

嚴格執行《中小學教師職業道德規范》《關于建立健全中小學教師師德建設長效機制的意見》《中小學教師職業道德行為處理辦法》《教育部關于〈嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定〉的通知》《嚴禁中小學學校和在職中小學教師有償補課的規定》《晉中市中小學教師職業道德考核實施辦法》等文件精神，加強師德師風建設，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。重點突出四項工作：

——公平對待學生，不得體罰或變相體罰學生，不得譏諷、歧視、侮辱學生，不得有其他有辱學生人格尊嚴的行為，不得訓斥、指責學生家長。

3、規范財務管理。

嚴格執行新修訂的《中小學財務制度》和《中小學會計制度》，嚴格遵守各項財經紀律，加強財務監管，規范財務行為，防范財務風險，提高教育經費使用效益，真正把每一分錢都花在學生身上。突出四項重點：

(1)規范收費行為，嚴禁擅自增加收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準;。

(2)規范財務管理，嚴禁私設“小金庫“、公款私存、虛列虛報;。

(4)規范資產管理，嚴禁違規出租、出借學校資產，特別是擅自將固定資產長期長租、出讓或對外承包。

(二)嚴守六項紀律。

6、嚴守廉潔紀律，不超標準接待、公款旅游和超標準使用辦公用房，不得用公款相互吃請、送禮、娛樂，不得利用婚喪喜慶事宜大操大辦借機斂財，不得搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

(三)抓好五項整頓。

在全校學習討論落實專項整治活動的基礎上，重點引深五項整頓內容，集中開展為期三個月的專項整頓。

2、圍繞財務管理，重點整頓私設“小金庫”、濫發津補貼以及公款旅游、消費行為;。

5、圍繞規范辦學行為，重點整頓學校超計劃、超班額、超軌制招生行為。

(四)形成四個常態。

1、把紀律挺在前面。全體干部和廣大教師要自覺遵守黨的紀律和規矩，敬畏組織、敬畏紀律、敬畏權力，做到心中有法、心中有責、心中有戒，讓紀律真正成為帶電的“高壓線”，讓守紀律、講規矩、樹新風成為教育干部和廣大教師的自覺行動，真正把紀律規矩立起來、嚴起來、落實好。

2、把責任扛在肩上。全體干部和廣大教師要嚴格落實“兩個責任”，切實把“兩個責任”放在心上、抓在手上、扛在肩上、落實到行動上，形成“充分履職、各負其責、環環相扣”的落實體系;全面推進依法治教、全面深化綜合改革、全面落實立德樹人，促進每一名學生快樂學習、健康成長。

3、把制度落到實處。要健全完善用制度管人管事管權的長效機制，切實發揮制度管根本、管全局、管長遠的作用。全面推進依法治教，嚴格落實教育各項法制制度，強化教育權力運行的制約和監督，形成按規律辦學、按制度辦事、按法規治校的教育現代化治理體系。

4、把監督貫穿始終。探索建立覆蓋全校教師的監管體系，實現監管“無死角、夫盲區、無縫隙”，讓監管制度化、常態化、具體化。突出關口前移，加強黨員干部和廣大教師的日常教育和經常性監管，經常打招呼、扯袖子、掏耳朵，防止小毛病演變成大問題。堅持零容忍態度，嚴肅查處學校內部的違紀違法行為，堅決維護教育凈土，塑造教育良好形象。

三、強化組織領導，明確相關要求。

(一)統一思想認識。在全校開展的集中教育，是我校根據市教科局堅持問題導向、著力解決存在問題的一項重要舉措，是學習討論落實活動的拓展補充，是引深“三嚴三實”專題教育的有效抓手。全體黨員干部要充分認識此次集中教育的重要意義，把集中教育作為當前一項重大任務，作為落實主體責任的重要內容，擺上重要議事日程，堅持領導示范、以上率下，從嚴從實、層層落實，確保集中教育有序開展、扎實推進。

(二)強化責任落實。學校書記是此次集中教育的第一責任人，對集中教育負總責、總負責，要親自研究、周密部署、統籌推進。要層層分解責任，逐項細化措施，切實抓好落實。

(三)實行領導包組。此次集中教育，實行學校領導包組制度。包組領導要深入進行督查，及時掌握集中教育進展情況，督促指導黨小組扎實開展集中教育。各黨小組每月至少向包組領導匯報一次集中教育進展情況，真正把集中教育抓扎實、抓具體、抓深入。

(四)扎實推進活動。要創新工作方式，硬化推進措施，確保集中教育扎實推進。要堅持問題導向、突出從嚴要求、強化責任落實，不達目的絕不收兵，不見效果絕不收場，群眾不滿意絕不收手。

(五)強化督導檢查。學校黨支部成立督導檢查組，對集中教育開展情況進行不定期督查，掌握活動進展，通報有關情況，要強化專項監督，進行嚴肅查處，該通報的通報，該約談的約談，該誡勉的誡勉，該問責的問責，確保集中教育取得看得見、摸得著的實際效果。

(六)嚴格責任追究。對焦中教育和專項整治敷衍了事、消極應付、對自查自糾不認真、不得力、效果不明顯的，對在集中教育期間我行我素、不收斂不收手的，堅決從嚴從重查處，并嚴格實行“一案三查”，發現一起、查處一起，決不姑息，決不手軟，堅決抓住不落實的事，追究不落實的人。特別是對查實學校吃拿卡要、違規補課、受收禮金等違規行為，嚴肅查處，絕不姑息。以嚴肅的責任追究倒逼教育干部和廣大教師自覺守紀律、講規矩、樹新風，營造風清氣正、干事創業的良好環境。教師們，主題教育活動意義重大，影響深遠。我們一定要在上級黨政部門的領導下，認真謀劃，高效推進，一定要統一思想，堅定信心，務求實效，把主題教育活動做好，進一步促進學校持續健康發展，辦好人民滿意教育，為我校的進一步發展做出自己應有的貢獻!

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表全校師生員工向出席今天聯歡會的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問候，祝大家元旦快樂!

時間飛逝，一轉眼x年即將過去，在過去的一年，我們積極貫徹“德育放首位，教學為中心，科研興校，質量立校”的辦學思想，進一步加強學校管理，不斷提高辦學效益，學校各項工作取得了顯著成績。

一、教研工作取得新成績我們堅信教研工作可以促進教師的專業發展，成就自己的職業理想，教師受益，學生收益，學校收益。xx年，我們堅守校本教研陣地，積極鼓勵教師參與教科研活動，學校的教研氛圍空前增強。天長市第三批10名小學“教壇新星”我校就占3位，有4位老師參加天長市“學科帶頭人”評選，有5位老師參加滁州市“骨干教師”評選。在學科優質課評比中，有1人獲滁州市二等獎，2人獲天長市一等獎，1人獲天長市三等獎，2人獲滁州市教學設計比賽二等獎。有33篇論文在市、地、省、國家級評比中獲獎，有5篇文章在各類書刊中發表。先后有12位老師到鄉鎮學校送教或支教，均獲好評。11月16日，我們成功承辦了滁州市第四屆新課改觀摩教學研討會，來自滁州各地的近400位同行來我校參加觀摩、研討，我校4位老師上研討課，獲得一致好評。我校申報的《加強語文實踐活動，拓展語文教學空間》的語文課題被教育部南京師大課程研究中心批準立項。

二、藝體工作產生新舉措藝術和體育活動體現一個學校的精氣神。今年我校分別舉辦了首屆藝術節和首屆體育節，項目設置體現地方性、傳統性和廣泛參與性，有一半以上的學生參與其中，給學生提供一個發現、培養、展示自己才能的平臺，一大批學生在活動中嶄露頭角，在校內外產生廣泛的影響。

三、名師隊伍增加新成員“天長市第一小學，這里是教師事業的大舞臺。”過去的一年，在這個舞臺上，一批優秀教師各展風采，繪就一幅爭奇斗艷、濃墨重彩的動人畫卷。新增市“教壇新星”3員，參加天長市“學科帶頭人”、滁州市“骨干教師”評選的9位老師都有可能獲得通過，還有一批年輕教師他們潛心課堂、勤于教研，他們蓄勢待發，向著名師隊伍進發。

四、教學質量邁上新臺階今年，我校畢業生中有329人參加市實驗學校招生考試，結果有172人被錄取，超過參考數的一半，占該校本屆招生數的近三分之一。在全市小學畢業考試中，畢業班取得語文、數學總分全市第六名的好成績。各個年級、各位老師均能嚴格執行課程計劃，給學生以全面的教育，學生的綜合素質不斷提高，贏得家長的肯定和社會的贊譽。

五、學校發展有了新希望我校地處城區，周邊地區人口急劇增多，學校的辦學容量與市民子女接受教育的需求之間的矛盾已經并將日益突出，為了天長一小今后的發展，擴地增容已經刻不容緩。我們通過多方努力，這件事已經引起了市主要領導的重視和有關部門的關注。10月13日，市人大、市政協組織部分人大代表、政協委員來我校進行專題觀察、調研，并分別形成了很好的。

調研報告。

分送市委、市政府主要領導及相關單位負責人。12月4日李慶寧市長專程來我校現場查看征地方案并當場作出“劃撥土地給學校使用”的意見給這件頗費周折、看似不可能實現的愿望帶來新的希望我們將積極做好有關工作力爭擴地增容的愿望能夠早日實現。

同志們，回顧過去一年的工作，我們滿懷欣喜，我們無怨無悔;展望未來，我們感到任重道遠，我們又信心百倍。

最后，祝各位領導、同志們、朋友們及其你們的家人在新的一年里身體健康、工作順利、家福幸福、諸事順心!

學校活動領導講話篇十六

春風送暖，金涵中心小學的課題研究有如煦暖的陽光柔柔地定格在那一張張洋溢著熱情的臉頰上，定格在激情飛揚的講臺前。

一分耕耘，一分收獲，瓊堂小學的課題研究匯報活動3月上旬已著手籌備，在短短的一個多月里，辛勤和汗水交織著，多少個白天的忙碌，多少個黑夜的思索，終于采擷到了最香、最甜的果實。作為本次活動的直接領導者。我被她們深深感動著。

團結奮進，是瓊堂小學的精神核心。瓊堂小學是金涵中心小學的一所較大的完小，集體榮譽感強，是她們的優良傳統，本次活動，從籌備伊始，所有教師都投入其中：授課教師虛心學習，及時改進自己的教學設想，指導教師知無不言，言無不盡，盡自己最大的能力為授課教師提供幫助，技能科教師除要完成自己教學任務外，還要承擔許多的代課任務，但她們毫無怨言，總是說：“上課老師才辛苦”。我被感動了，因為她們的團結。

無私奉獻，是瓊堂小學的靈魂。瓊堂小學校長陳恩是個老黨員，為了學校工作他犧牲了無數的休息日，學校的每一個角落，都留下了他奔忙的身影，就這樣每次他都把本該屬于他的先進名額讓給了需要的老師，在這次活動籌備期間，他生病住院，在住院期間，他經常打電話詢問學校工作。榜樣的作用是巨大的，在他的召示下，教師們從不為個人利益斤斤計較，學校的評優、評先從未有過爭議，開展教研需要的教具、課件等也從未有教師拿到學校報銷。我被感動了，因為她們的無私。

一個上進、團結、奉獻的集體讓我感動，“酒香不怕巷子深”，希望開在深山的這朵課改小花香滿桃林。

學校活動領導講話篇十七

尊敬的各位家長：

大家好!

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的`知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法，形成家庭教育與學校教育合力。培養一個行為規范、道德高尚的學生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，由我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時劍交給班主任 任課老師和您進行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。謝謝!

結束語：

學校活動領導講話篇十八

學校通常會通過校慶來提升學校知名度，獲得校友的財政支持等。下面是本站小編給大家整理的大學校慶活動上級領導。

講話稿。

僅供參考。

老師們，同學們，同志們，朋友們：

今天，我非常榮幸也非常高興應邀參加山東大學建校110周年慶典活動。首先，我謹向山東大學全體師生員工和廣大校友表示熱烈祝賀，向參加慶祝活動的海內外嘉賓致以崇高的敬意!

山東大學是我國為數不多的百年老校，是中國現代大學教育的主要發祥地之一。辦學之初頒布的《山東大學堂》章程，使山東大學成為中國第一所按章程辦學的大學，并成為上個世紀初全國開辦新式大學的模板。建校百余年來，山東大學與國家同呼吸，與民族共命運，堅持特色興校、人才強校，大力培育英才，在中國近代教育史上產生了重要影響。

山東大學自建校伊始，秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，經歷了20世紀30年代和50年代的輝煌與發展，奠定了“文史見長”的學術特色，出現了一批享譽國內外的人文學者，以及像《文史哲》雜志這樣備受關注的學術陣地，在自然科學領域也打下了良好基礎，使山東大學躋身于中國著名學府的行列。世紀之交新山東大學成立以來，金融數學、晶體材料、凝聚態物理、膠體界面化學、微生物、機械、材料學、心腦血管功能修復、新藥制造、中國古典哲學等學科均達到國內一流水平，有些方向和領域已處在世界水平。近年來，學校探索在濟南、威海、青島三地辦學，積極構建山東大學系統，豐富并發展了我國高等教育辦學實踐和辦學模式。

老師們，同學們，同志們，朋友們!教育是一個民族最根本的事業。當今世界多極化、經濟全球化深入發展，世界經濟格局發生新變化，世界范圍內生產力、生產方式、生活方式、經濟社會發展格局正在發生深刻變革，創新成為經濟社會發展的主要驅動力，知識創新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發人力資源、實現創新驅動發展作為戰略選擇。當前，我國要加快轉變經濟發展方式，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。高等教育是我國教育體系中的重要組成部分，今年4月，在出席清華百年校慶時，提出了“高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發展中具有十分重要的地位和作用”的重要論斷，進一步明確了高等教育在建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興進程中的功能定位和獨特作用，為高等教育事業科學發展指明了前進的方向。我們要以的重要講話精神為指導，緊緊抓住提高質量這一高等教育的生命線，堅持走內涵式發展道路，借鑒國際先進理念和經驗，全面提高辦學水平，實現由大到強的歷史性新跨越，不斷為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐，為建設創新型國家、加快轉變經濟發展方式作出應有的貢獻。

為此，我希望山東大學：

一、堅持特色，努力培養德才兼備的高素質創新人才。山東大學120xx年來為國家培養了四十余萬人才，形成了富有特色的人才培養模式，積累了豐富的經驗。今后要繼續發揮山東大學傳統學科的優勢，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，不斷創新培養模式，努力造就更多新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者。

二、做好“協同創新”這篇大文章。作為研究型大學，山東大學要緊密結合國家重大戰略需求，瞄準世界科技發展的前沿，開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究，進一步提高自主創新能力。要主動加強與科研院所、行業企業的聯系，建立起開放、集成、高效的協同創新機制，促進資源共享，聯合開展重大科研項目攻關，爭取在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創新型國家作出積極貢獻。

三、在文化傳承創新中充分發揮自身優勢。山東大學歷史悠久，素以文史見長著稱，擁有中國人文社科領域最重要的學術陣地——《文史哲》雜志，文化底蘊十分深厚;又地處孔孟之鄉，新建了儒學研究院，在弘揚中華傳統文化方面有著得天獨厚的優勢和條件。在新的歷史時期，希望山東大學能夠勇擔使命，以社會主義核心價值體系為指導，發揮文化育人的作用，在弘揚民族優良傳統文化、吸收世界優秀文明成果、促進對外文化交流等方面做出新的探索，為發展社會主義先進文化做出新的貢獻，為增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力做出新的貢獻。

最后，祝愿山東大學以110周年為契機，改革創新，奮勇爭先，為中國高等教育發展做出更多、更大的貢獻!

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的校友們、同學們：

首先，請允許我代表40萬名山東大學校友，向母校建校110周年送上最誠摯的。

生日祝福。

向老師們、同學們致以最熱烈的祝賀。

今天，我的心情既無比激動，又忐忑不安。20xx年前，我曾在母校建校百年慶典上聆聽過杰出校友項懷誠學長的致辭。我難以達到他那幽默而富有哲理的境界，但努力學習他實話實說的山大人風格。此時此刻，我想向老師們、同學們和校友們說四句心里話。

第一句話是：薪火相傳，世紀綿延，我是山大人，我自豪!山東大學從建校起就秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，與祖國同呼吸、共命運，追求真理，廣育英才。新中國成立后，母校為國家培養了大批德才兼備的建設者和接班人。改革開放以來，母校緊緊圍繞國家經濟建設和社會發展的重大需求，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新等方面做出了重要貢獻。作為校友，我為母校的輝煌歷史和辦學成就而驕傲和自豪!

第二句話是：先生之風，山高水長，我是山大人，我感恩!我是1977年恢復高考后的首屆本科生，在校學習期間有幸聆聽當時學校最優秀的教師授課，并跟隨他們從事研究。王濟誠、費定暉、白詳等先生為我奠定學術基礎，碩士導師程德林先生把我引上科學研究之路，力學大師劉先志先生的學術思想則使我終身受益。幾周前，我們同屆校友回校相聚，大家深有感觸地談到，是母校老師教會我們踏實做人，認真做事，用科學技術回報社會，用人文精神關懷民生。老師們的拳拳之心、殷殷之情將永遠激勵我們前進。此時此刻，請允許我代表所有畢業生向母校的老師們表達最崇高的敬意和最誠摯的感謝!

第三句話是：菁菁校園、放飛夢想，我是山大人，我難忘!在母校為期七年的本科生和碩士生經歷，是我人生中最難忘的青春歲月。記得大學三年級時學校舉辦大合唱比賽，各班級都選擇展現自身優勢的雄壯革命歌曲，精心排練。我時任力學專業的班長，而全班只有17人，缺少合唱的規模和氣勢。我和同學們反復磋商，決定冒著政治風險演唱一曲剛從中國臺灣流傳進大陸的校園歌曲《鄉間的小路》。結果我們的清新歌聲贏得全場熱烈掌聲，一舉奪得冠軍。這次小小的思想解放至今還讓我回味，這曲充滿活力的旋律至今還常在我耳邊回蕩。在我心目中，母校就像一曲朝氣蓬勃的青春贊歌。這歌聲唱出了我們善于捕捉時代氣息的敏銳，唱出了我們追求目標信念的堅定，更唱出了我們肩負求實創新的使命。

第四句話是：學無止境、氣有浩然，我是山大人，我奉獻!我們有幸生長在中華民族偉大復興的時代，我們期盼母校成為“學無止境、氣有浩然”的世界一流大學，我們有責任為母校的建設和發展添磚加瓦。作為北京理工大學校長，我將繼續推動學校與母校的全面合作，探索協同創新之路，實現共同發展。作為母校兼職教授，我將努力協助母校力學學科加強自身建設，培育高水平人才，產出高水平成果。同時，我呼吁廣大校友，無論身在何處、身居何職，都始終銘記母校的恩澤，始終關心母校的發展，為母校的事業貢獻力量。

最后，衷心祝愿師長們身體健康，祝愿同學們學業有成，祝愿校友們事業興旺，祝福母校的明天更美好!謝謝大家!

敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友們，老師們、同學們：

中華人民共和國建國之初,我進入山東大學學習，畢業留校,從助教、講師、副教授到教授，度過了60個歲月。我學習于斯，成長于斯，執教于斯，行年80馀，肯定也將終老于斯，可以說是山東大學土生土長的一名教師，地地道道的山大人。在紀念山東大學建校110周年之際，我首要表達的是感謝學校對我的培養，感激現已先后作古的老師們對我的教誨、熏陶，傳授給我豐厚的知識和治學方法，奠定了我教學、治學的根基，薪火相傳，終身受益。在這里，我還要代表山東大學全體教職員工對學校110歲華誕表示熱烈的祝賀!向關心、支持以及為山東大學發展做出貢獻的各級領導、各界朋友和廣大校友表示衷心的感謝!

在我做學生和青年教師期間，幸運的是正逢山東大學歷史上第二次輝煌。那個時期雖然經過全國范圍的院系調整，山東大學大為瘦身，但文、理兩院都還擁有正當學術生命之盛年的一流教授，全校教師都上了華崗校長講授的馬克思主義哲學課，教授們爭相開拓新的研究課題，并且與教學融通，開設新的課程，編寫新教材，校內屢屢舉行學術討論會，在全。

國學。

術問題的討論中總能顯現出山東大學的高強勢。當時的那種與時俱進的重學術、求創新、勇爭先的精神氣概，是應該永遠保持發揚的。

這里我還想說到不應該忽視的一點，正是山東大學醇厚的校風和學風給了學生潛移默化的熏陶，使得山東大學歷屆畢業的同學，在各自的工作中表現出良好的樸實作風和業務能力，普遍受到信任和好評，許多同學做出了優異的成績，或在學術上有突出的成就，獲得了相當的獎譽，給山東大學增添了良好的社會聲譽。

山東大學120xx年的風雨歷程，曾經數度分合、遷徙，各院系的發展也是不平衡的，應該說是有變化，有挫折，也有進步和發展。1958年山東大學奉命由青島遷來濟南時，成仿吾校長曾說：“我們要辦成萬人大學!”到了40年后的世紀之交，豪言變成現實，山東大學又合成為包括文、理、工、醫眾多院系的名副其實的綜合大學，教職工就多達萬人，在校學生人數居全國高校的前幾名。在如此大的規模下，學校克服重重困難，堅持內涵發展、質量發展、特色發展，各項事業取得了長足發展，綜合辦學實力和國際影響力大幅提升，讓海內外山大人感到自豪并對未來更加充滿信心。特別是在新的歷史時期，在國家《教育改革發展綱要》的指導下，學校樹立建校120xx年時初步建成世界一流大學的目標，做出了逐步實施的規劃，啟動了積極引進國內外高端人才等等措施，形成了一種高歌猛進的氣勢，令人振奮。宏偉目標的實現依賴全體山大人的共同努力，全體教師更要努力進取，在教學和科研的兩個方面都做出創新性的成績，在學術上做出國內外一流的成果，再造山東大學的輝煌。我雖年邁，但也有決心和信心，為學校實現創建世界一流大學的目標做出貢獻。

衷心祝愿山東大學的明天更美好!

學校活動領導講話篇十九

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

蘇霍姆林斯基曾說：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上研究這條路上來。我非常喜歡這句話，但是由于種種原因，多年來，雖然我校每學期都會開展教研活動，但卻沒能達到讓每一位教師都走上研究這條幸福的路上來。進修學校教研室今年3月份下發的主題教研要求讓這件事成為可能。語文、數學、音樂、體育、美術、科學、品生品社、英語8個學科86人參與主題教研活動，這在我校還是第一次。

萬事開頭難，為了落實此項工作，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、轉變觀念，增強教研意識。

觀念是行動的先導，要開展好主題教研工作，首先要改變觀念，提高認識。有些教師認為教研并不能反映教學的現實問題，更談不上解決實際問題，更重要的是大多數教師認為教研不僅會擠占大量的時間，還會分散自己的精力，直接影響教學成績。基于教師這種思想，我校多次召開村小校長會、全體教師會，強調此項工作的重要性，并通過每周的學習時間對教師進行思想教育，教育全體教師要把自身成長作為一種需要，作為一種事業來追求，讓想當一名好教師成為他們內在的需要，激發其產生自主發展的動機，樹立終身學習的理念。

二、加強學習，讓理論指導實踐。

我校教師大多沒有經過教科研的專門培訓，教師整體教研素質偏低，構思與方案設計，具體操作等都感到難以下手，有些人害怕參與教研，這些因素直接影響主題教研工作的順利進行，為了不影響主題教研的實施進程，在制定各科主題研究方案的時候，教導處給每一個分題研究小組下發了怎樣制定研究方案的學習材料，以及規范的課題研究方案。讓參與研究的教師按自己的學科內容一步步地借鑒。同時利用業務學習時間組織教師觀看典型課例。在學校圖書資源短缺的情況下，積極引導教師上網查找相關資料，本學期，上網查找資料成為教師工作之余的重要內容。

三、發揮骨干教師作用，促進共同提高。

我校教師年齡偏大，參加主題教研的教師的86位教師有30人接近半百。在主題教研活動中，年輕的教師積極性相對較高，而年齡大的教師則不以為然，認為自己沒幾年就要退休了，八十歲學吹鼓手是沒有必要的，所以沒有積極地參與和投入，因而影響了整個教研工作的氛圍。針對這種情況，我校采取了老中青搭配，骨干教師與普通教師參與一個分題研究的做法。使每人分題都能順利進行。本學期的主題教研活動，參與講課的老師都是每個分題小組里的骨干教師，這些教師在主持本組的研究過程中，虛心學習，多方查找資料，在課堂教學中認真實施研究方案，他們有先導意識，有創新意識。教研能力不斷增強。成為我校教研的中堅力量。

四、讓上課、研討、反思成為我們共同提高的過程。

教師反思、同伴互助、專業引領三位一體的教研模式是我們所追求的教研模式。參與研究的每一個人都是一個磁場，積極的人散發著積極的能量，給周圍的人注入生命的活力。消極的人散發著消極的能量，拖住別人前進的腳步。此次參與講課的教師，都不約而同地散發出積極的感染力。他們從備課、改教案，評課、反思的多次反復琢磨與嘗試中，不斷成長，同時也帶動同伴共同成長。

教研員是本學科的行家里手，教研員的點評是我們寶貴的財富。小型主題教研活動，教研員為我們留下了寶貴的意見，大型活動之前，各科教研員又為我們提供了可參考的研究步驟。這些意見和研究方法我們都組織教師認真學習，使之成為專業引領的重要信息。

通過參與主題教研活動，教師的教學方式和學習方式轉變了，通過參與主題教研活動，教師的觀念得到了根本的更新。靜下心來反思一下，要想使學校主題教研活動順利開展，唯一的辦法就是學習學習再學習。我們學校的教研管理與其它先進學校比起來還有很多差距。在以后的工作中我們會認真學習成功的教研經驗，結合我校的實際，創造性地進行管理、實驗，努力提高學校教研管理，提高課堂效率。

學校活動領導講話篇二十

各位領導、老師們：

大家好!

教研組既是我們和諧的團隊，又是我們幸福的家。今天我能夠站在這里，跟大家一起分享工作的點滴，體會家庭的溫馨，感到非常高興。下面請允許我帶領大家認識一下我們這個出色的團隊——文登二中初四英語組。首先隆重介紹我們年輕有為的楊曉明主任，楊主任才情飄逸、大方穩重、深得民心。接下來是我們的老大姐于秀娟老師，于老師經驗豐富并且風趣幽默，是我們工作中的軍師，更是我們生活中的大姐。善良耿直的畢信靜老師，她師德高尚，業務能力強，是我們課堂教學的楷模。下面推出的是美麗、大方的鞠翠華老師，她人美心更美，工作雷厲風行。活潑可愛的王淑麗老師，和藹隨和的大小伙周華剛老師再加上年輕自信的我即是我們的團隊我們的一家。

我們教研組全體教師同心協力，奮發向上，初步形成了一個“扎實教研、優化課堂、兩翼助飛、和諧共享”的優秀團隊。在這個團隊中，我們活力四射、激情飛揚，我們正處在實現自身價值的重要階段，這就是我們的優勢。在今后的工作中，我們一定會積極向上，有責任，勇挑重擔;有擔當，敢于承擔，以踏實的工作作風迎接新的挑戰。新學期，我們一定會做到：

一、心有集體，加強凝聚力。

我們會時刻以自己是初四英語組的一員而自勉。我們熱愛這個集體，在任何的活動中，只要一想到集體，我們就會拋棄小我概念，而以大我概念來積極工作。水漲船高的道理誰都懂，只有這樣，我們的合作動力才會源源不斷。

我們會用欣賞的眼光來看待每一位成員，用別人的長處彌補自己的不足。這樣，我們的團隊才會更加完美，更加璀璨。

當哪個老師需要幫助時，我們會主動分擔，出謀劃策，然后分享成功的喜悅。有了困難大家幫，有了喜事大家樂，心情好了，干勁自然足。

二、教研無痕，處處顯溫馨。

許多專家提到了教育無痕的魅力，而我們更是體會到了教研無痕的樂趣。除了定期定時，在我們組內，可以說教研無處不在，短短的課間、茶余飯后，我們往往一起討論課堂生成的問題，作業的處理問題，語音的把握問題，大家交流可行的做法，交流轉變學生的秘訣，為下一節課作最合理的調整。其實教研并不重在形式，而重在我們的教研是否真正解決了問題，能否為緊接著的課堂教學帶來實實在在的改變。

三、落實常規，低耗且高效。

取長補短，群策群力，可以增強教師之間的合作關系，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子，每個教師的個人優勢被整合為集體的智慧，會時時迸發出令人驚喜的創新思維和教學設計。

上好一節課，我們要分三步走：

第一：集體備課，共同商討重難點、教學設計和教學準備。

第二：適當修改，根據個人教學風格及本班學情，對集體備課教案進行再創造，使之成為一份適合個人特色和本班教學的個性化的教案。

第三：課后經驗交流，分析得失，達到低耗高效的目的。

面對初四學習壓力大、課業負擔重這一現狀，我們要求：

1、教案要精、實、活，要源于教材，高于教材。

2、教學中要重視知識的重現和系統化。

3、作業量適中，做到有留必查，有收必改，有改必講，有講必精。

4、每單元一次單元測驗，課堂小測每周至少兩到三次，寫作訓練每單元一次。

總之，我們要勤鉆研，多反思，力爭打造高效團隊。

在短短的不到一個月的教研歷程中，我們總是如家人般相處，在和諧的氛圍中教研，把教研變成心與心的交流，把教研變成解決問題的途徑，把教研看做自己又一次獲得進步的機會。今天的成績源于昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力，我們一定不負眾望，因為我們是團結友愛的一家人。在此我也代表我的家人，祝福我們在座的所有的兄弟姐妹們，祝你們永遠快樂，幸福永遠!

謝謝大家!

學校活動領導講話篇二十一

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

大家上午好!

今天我們隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節。首先我代表學校向辛勤耕耘、愛崗敬業的廣大教師致以節日的祝賀!向蒞臨今天大會的鎮領導表示衷心的感謝!

過去的一個學年，在**鎮黨委、政府和縣教育局的正確領下，在大家的共同努力下，我們科學謀劃、突出重點、狠抓落實，各項工作均實現新突破。

(一)加大教育投入，不斷改善辦學條件。

1、加強后勤保障，確保教育教學的正常進行。20xx年下期至20xx年上期，投入資金近6萬元，裝修了中心小學教師及行政辦公室、添置了辦公及會議桌凳，為啟航樓、匯智樓教室、功能室、辦公室安裝了電燈、電風扇，為師生創造了良好的工作和學習環境。

2、周家、文溪列入20xx年省市級合格學校建設項目，爭取上級資金20余萬元，利用暑假期間對這兩所學校的教室及外墻進行了美化亮化、加高加固圍墻，校園美化、綠化、硬化，新建了升旗臺。

3、投入資金3萬余，新建了田頭學校學生廁所，結束學校沒有廁所的歷史。

(二)齊抓共管，合力創建安全校園。

一是強化安全意識，緊抓安全工作不放松。每月進行了安全隱患排查，發現問題及時落實整改。購買了二十多個滅火器，實現了教學樓、綜合樓、寢室的每層樓及重要部位都配備了滅火器。中心小學安裝了一鍵式報警器，購買了警棍、鋼釵及警服，嚴格了門衛制度。

二是舉行了防溺水教育及防震減災應急疏散演練。學校進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全進課堂，學生的安全意識得到了很大的提高。一年來，校園、師生平安。

(三)大力開展教研教改，教學質量進一步提高。

1、各教研組大多能按照學校的要求，認真開展教研教改活動。

2、課題研究順利結題。我校“十二五”規劃市級立項課題《農村小學數學小組合作的有效性研究》于今年3月，順利通過市教科院的結題。

3、教學質量有所提高。在上期的期末質量檢測中各抽考科目位居全縣鄉鎮學校前列。小學畢業班學生升入臨武三中6人，臨武六中7人，體育特長生6人(含足球特招生5人)。

(四)以開展校園足球為契機，素質教育取得成效。

1、開展豐富多彩的活動。6月1日，學校舉辦了慶“六一”游藝活動。5月份，組織參加了全縣第十三屆中小學生(幼兒)藝術節，校園課本劇《成長變奏曲》榮獲一等獎，書法、繪畫分別獲得一、二等獎。

2、20xx年7月，學校田徑隊在臨武縣中小學生田徑運動會上獲得小學甲組團體總分第二名的優異成績。

3、校園足球結碩果。20xx年上期，學校以創建校園足球特色校為契機，開展了一系列的足球活動，取得了優異成績。6月2日，成功舉辦了臨武縣創建全國校園足球試點縣推進現場會，學校被評為“臨武縣首批校園足球特色學校”，受到縣政府的表彰和獎勵。7月29日至8月6日，在郴州市第21屆學生運動會上，我校女子足球隊一路高歌猛進，榮獲小學女足冠軍，為臨武縣爭得了榮譽，臨武縣電視臺進行了專門報道。

在20xx年度工作中，我校各項工作突出，榮獲十余項縣、市級集體獎項，在年度教育教學目標管理考核中，再次評為縣一等獎。這些成績的取得，離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。成績來之不易，經驗彌足珍貴。

成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量還有待提高，少部分教師的業務素質還有待提高，工作責任心還有待增強。這些都是我們今后要正確面對的，努力改變的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，辦人民滿意的教育。

今年教師節的主題是“落實重要講話精神，聚焦鄉村教師隊伍建設”。就今后我校教師隊伍建設而言，主要做好三個方面的工作：

第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。第二，抓好教師的專業發展。結合學校實際，完善、修訂教師培養計劃、學習制度，開展各類活動，完善落實監督、檢查、評比、考核等機制，構建教師培養培訓體系，全力提高教師思想政治素質和業務能力。第三、堅持以人為本的管理理念，全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展，努力優化工作環境，改善工作條件，使學校成為師生的精神家園和事業樂園。

老師們，社會發展對教育提出了更高更新的要求，本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心，按照“規范學校管理，強化教師培養，實施高效課堂，創建特色學校”為工作思路，全力發揚學校善抓、教師樂教、學生樂學的精神，努力達到學校的教學質量、教師的師德和業務水平、學校規范化管理效能的“三個提高”，從而推進學校各項工作再上臺階，實現學校新的更大的發展。

面對新的學年，學校發展的新機遇、新挑戰，我想對大家提幾點希望：

1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。通過師德師風建設為重點的教師隊伍建設，扎實落實培養和學習制度，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，全力實施高效課堂，牢固樹立質量意識，力促學校教學質量的全面提高。

2.全體教職員工要有“質量即學校的生命”的憂患意識。要清醒地認識到學校的發展，任重而道遠。要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，“學為人師，行為世范”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，為學校的發展不懈努力。

各位老師，同志們，撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。我們要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態，同心同德，發揚創業精神，抓住機遇，開拓進取，再創輝煌!

最后再次祝全體教師節日快樂!祝領導和同志們身體健康，工作順利，家庭幸福!