思考是思索問題、回顧經驗的重要環節?？偨Y時可以運用一些統計數據或圖表，更直觀地展示自己的成果。以下是一些經典的總結范文，希望能為你的寫作提供參考。

二年級語文作文放風箏篇一

星期六，天氣晴朗，太陽公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風吹在我們的臉上。我對媽媽說：“我們去放風箏，好不好?”媽媽說“好的，我們和程程一家一起去放風箏吧?！?/p>

我們來到學校門口的小店買了兩個風箏。爸爸和叔叔把風箏穿好線后，我們就開始在學校的操場上放風箏。

我們先看爸爸和叔叔放風箏，風箏一會兒上，一會兒下，不是很聽話，然后我和程程也想放一放風箏，就接過來風箏開始放了。程程一拉風箏的線，風箏一下子就飛上了天。我也拉著風箏線迎著風跑起來，跑了幾步，風箏也飛上了天。

二年級語文作文放風箏篇二

天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。

到了公園，只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風箏用力地扔出去小學二年級優秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。

我興奮地牽著線，看著風箏越飛越高，心里美極了。

二年級語文作文放風箏篇三

今天，姥姥帶我去公園放風箏。我的風箏樣子像一只老鷹，它的顏色是棕色，它還有一對大大的翅膀，因為我的個子太小，風箏太大，我就請姥姥把風箏放飛后，把線交給了我，由我來放線，放了一會兒，線軸上的線打了個死結，又是姥姥幫我解開了死結，今天多虧了我的姥姥我的.風箏才能飛的最高。

二年級語文作文放風箏篇四

星期六的早晨，天氣晴朗，太陽起床了。爸爸媽媽說：“今天天氣這么好，下午我們去放風箏怎么樣？”我一聽，一蹦三尺高，高興極了。

風吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發著淡淡的花香，在這春暖花開的日子，我和爸爸、媽媽來到濱江廣場。“哇”廣場里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態。我拿著風箏線，媽媽手抓著風箏，邊喊:“一、二、三，開始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風箏一下子飛的比房子還高了。

突然，調皮的風娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風娃娃的威力可真大??！樹葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風箏線都被吹斷了，風箏搖搖擺擺的落下來了。咦，風箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說：“算了，我們還是下次再來吧?！蔽覀冎缓脗牡幕丶伊?，雖然沒玩成，但是我們還是很開心。

二年級語文作文放風箏篇五

一天，陽光明媚，狗高興地來到綠草地放風箏。這時，小貓來了。小貓盯著小貓放風箏，想玩。他對小貓說：“讓我玩一會兒，好嗎？”小狗真的很小氣，說：“不，不，我只是玩了一會兒！”小狗正在玩耍，風箏突然掛在了高高的樹上。小狗著急地哭了。小狗趕緊跑過去安慰小狗：“別哭了，小狗，我幫你把它拿下來了。”小狗跳到樹上，取下了風箏。小狗感激地說：“你真好，小貓，你幫了我很多?！?/p>

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從此，小狗小貓成了好朋友，經常一起玩耍，一起放風箏。

二年級語文作文放風箏篇六

星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場放風箏。

我們先找一個空的地方，再把線系好。風來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍的天空飛去，風箏在空中翩翩起舞。

我拿著老鷹風箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風箏在后面跑。爸爸說：“我們來比賽放風箏吧!”我高興地點點頭，然后拉著線在廣場上奔跑起來，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說：“看看你們誰的風箏放得高?！本瓦@樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽下山了，還是不分勝負。

我們玩得真開心!

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二年級語文作文放風箏篇七

今天，老師帶我們去龍舟大看臺放風箏。我們排著隊，手拉手，像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。

到了那，我們拿出事先準備好的風箏，我也拿出我的大蝙蝠風箏。我先把一根竹竿插進它的翅膀，怎么也插不進去，用了九牛二虎之力才把它插進去?？墒牵趺匆诧w不起來。咦？怎么還有一根，我想了半天，才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風箏向前飛跑，風箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風箏越飛越高。

我向四周看了看，同學們有的在做準備，有的已經把風箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛的小蜜蜂……一只只五彩的風箏在天上飛來飛去，像一群群蝴蝶，可愛極了。

我玩累了。我把老媽給我準備的營養快線喝了一口，很好喝。

老師叫我們排隊回學校。今天玩得真開心！

二年級語文作文放風箏篇八

星期六的下午，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。

到了廣場，發現人真多??！偌大的廣場竟顯得有些擁擠，今天的風稍微有點大，正適合放風箏了。

爸爸立馬帶我到了風箏店選風箏，我一眼就看中哆啦a夢風箏，我興奮的對爸爸說：“我就要那個哆啦a夢?！卑职至ⅠR給我買了下來。

我迫不及待地拿著風箏往廣場飛奔過去。爸爸把風箏理好系上線讓我拿好風箏，等他數完一、二、三，我就把風箏往空中使勁地一拋，爸爸趕緊一邊后退，一邊慢慢地放線，風箏漸漸地升起來，慢慢地飛上了高高的藍天。

我往天空一看，還有數不清的風箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風箏像可愛的小鳥，有的風箏像翩翩起舞的蝴蝶。

我也想變成一個風箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀！

二年級語文作文放風箏篇九

昨天我和姥姥、媽媽、舅舅、舅媽、一起游玩青龍寺后，在青龍寺的附近，看見一個大廣場，有很多人在那里放風箏，于是我們也去那里放風箏了，我的風箏是喜洋洋的圖案，我拉著風箏快速的跑了一會，風箏慢慢的飛起來了，我一點點的放線，它就飛的越來越高了，我今天玩得很開心。

二年級語文作文放風箏篇十

在一個春光明媚的早晨，萬里無云，有很多的小朋友跑到公園里放風箏。

那有很多的小花，小草。天空中還有活潑可愛的小鳥、小燕子，在蔚藍的天空自由的飛翔。

小朋友們拿著他們親手做的風箏，有燕子，毛毛蟲……來到草坪上。小明最先來放他的風箏，他讓自己的風箏迎著風慢慢的跑開了。放風箏小朋友越來越多了。他們的風箏也飛得越來越高了。他們手里拿著線，剛開始他們的風箏飛得不高，可是有一個小朋友就堅持放風箏，結果他的風箏緩緩的上升，成了最高的風箏。還有一些小朋友把自己的愿望寫在上面，相當于自己的愿望實現了，而且他們的心里也很開心了，還有一些阿姨，叔叔都把自己從小的愿望也寫上去了。天空中五顏六色的，花花綠綠，全都是各式各樣的風箏。他們一玩就是玩的天黑，他們才把自己的風箏慢慢的放下來，有一些寫了愿望的叔叔、阿姨和小朋友把自己的風箏剪了，希望他們的愿望快快的到來。又過了一天，在公園放風箏的小朋友、叔叔阿姨很多很多。他們就用放風箏來實現愿望。他們很開心。

二年級語文作文放風箏篇十一

二（5）班葉宜恒。

陽春三月，萬里無云。小鳥在空中飛鳴，小草隨風舞動，柳樹搖著綠色的長辮子，眼前一片萬紫千紅。小紅和小軍還有小丁在廣場上放風箏。

小紅一手拿著風箏，一手拿著線開始奔跑。風箏越飛越高，飛過了樹梢，飛上了藍天。小軍和小丁也不愿服輸，他們經過一次又一次的失敗，終于，他們的風箏沖上了藍天。

今天真是美好的一天啊！

二年級語文作文放風箏篇十二

今天是周末，陽光明媚。爸爸、媽媽帶我去南湖公園玩，經過一片綠草地的時候，我們看見許多人在放風箏，媽媽也給買了一個熊出沒的風箏。買完風箏后，我們一起合作放風箏，雖然失敗了很多次，但是我們玩得依然很開心。

二年級語文作文放風箏篇十三

今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。于是，我讓老爸老媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。

我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教老爸，老爸說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。

我按照老爸說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏，我開心的笑了。

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！