人生總結是人們對自己一生經歷和成長的概括和反思。寫總結時，我們要充分發揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問題的本質。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結，可以參考以下優秀的總結范文。

兒童節慶祝活動的周記篇一

“六一”是兒童的盛大節日，為慶祝xx年“六一”兒童節，提高我園保教質量，提升辦園品位，創建體現素質教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環保、快樂、和諧和難忘的兒童節，根據教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動，《新教育報》、中國新教育網、中國企業新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現將有關活動情況總結如下：

成立活動安全工作小組，具體分工如下：

組長：李林

副組長：杜依娜包姍姍

成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波

活動時間：5月24日—5月31日

1.5月24日“我為環保獻力量”主題活動

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養寶寶的環保意識，開發寶寶思維，培養寶寶的動手制作能力。

2.5月25日“拔河比賽”

以班級為單位，各班級之間進行比賽，讓寶寶領悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

3.5月28日“跳繩比賽”

4.5月29日“踢毽子比賽”

5.5月30日“這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的，包括生長地、生長季節及各種用途。

6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）

通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達到目的，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節，家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

xx幼兒園

xx年5月31日

兒童節慶祝活動的周記篇二

在六一兒童節的時候，很多學校都舉辦了慶祝活動，那么，活動后的總結如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節慶祝。

相關資料，歡迎閱讀。

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

一、“慶六一”活動受領導重視。

為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日，我校領導高度重視的開展情況，認真制定。

活動方案。

圍繞活動主題因地制宜地制訂了整個活動計劃并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢和影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、幼兒園文化節主題鮮明。

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式，該園結合幼兒身心發展的特點，還開展了。

國學。

六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。鹽場鎮中心小學舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍。

我校根據鎮巴縣教育體育局關于做好六一國際兒童節慶祝活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣。

1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設為重點的現代教育新理念，以“紅領巾心向黨”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行：

(一)5月23日，在我校組織了以“紅領巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發展新隊員98名，成立了兩個中隊。

(二)5月31日，在我校又對“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干”、“優秀隊干”、“優秀旗手”“優秀播音員”、“優秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優秀班干”：14名“優秀少先隊員”：42名“優秀隊干”14名“優秀圖書管理員”：3名，“優秀旗手”4名，“優秀護旗手”4名，“優秀播音員”6名，“優秀運動員”：9名。

(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。

2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節目共20個，用時在2個半小時左右。經過各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級組三年級(1)班表演的舞蹈(nobody)體現了時代的韻律，小演員們動作到位表情歡快，得到了在場觀眾的一致好評，而高段五年級(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節》則展現了彝族的民族文化，演員們身著鮮亮彝族服裝，踏著歡快的步點又將活動推向另一個高潮，在本次活動中的節目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現鎮巴文化的陜南民歌，都充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。

三、通力合作，效果顯著。

本次活動在各部門的相互協作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功于辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

四、獲獎情況：

低段(學前班----3年級)：

出自 m.cdxkw.cn

一等獎:三(3)班《nobody》指導老師：劉小愛。

二等獎:學前班《健身娃娃》指導老師：謝翠翠、王小燕。

一(2)班《愛我你就抱抱我》指導老師：王正英。

三等獎:一(1)班《我愛北京天安門》指導老師：周燕。

二(1)班《潑水歌》指導老師：王守芝。

高段(4---6年級)：

一等獎：五(1)班《七月火把節》指導老師：李明坤。

二等獎：四(1)班《喜樂年華》指導老師：周繼容。

三等獎：四(2)班《小小女兵》指導老師：梁正琪。

六(2)班《阿細跳月》指導老師：姜蘭。

慶六一文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，此次活。

動使學生們在參與活動中得到了鍛煉，感受到了童年的快樂，又是一次生動的愛國主義、集體主義教育。每個節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎，活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

“六一”國際兒童節是兒童最快樂，最向往的節日，為了慶祝這個節日，我園于5月31日(星期五)上午9：30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

一、園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，親自制定活動方案，甘當配角，圍繞節目內容東奔西跑為孩子們準備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節目落實到人，勤學苦練齊參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

二、在活動籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點排練節目、準備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：

一、形式新。今年的六一節，各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒。

三字經。

》等;還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯唱;精彩的節目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風》、《我的身體》、《快樂寶貝》、《我愛洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。

二、質量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對我園各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節。

四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開始。

雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中我們也發現了一些失誤和不足：

一、活動現場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞，給幼兒進出場帶來不便，也影響節目的整體效果。

二、個別節目在動作編排上太呆板，沒有表現出童心、童趣、童樂的特點;在隊形編排上太拘泥，無花樣創新;在內容上還應再拓寬一些。

三、在節目的指導上要多用肢體語言，多用表情語言，時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談，使舞臺效果達到錦上添花。

四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風采，又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。

總之，我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中，希望全體教職工發揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協力把零起點幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。

兒童節慶祝活動的周記篇三

1.六一兒童節到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節快樂、開心永遠永遠。

2.六一兒童節到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時的童心，消去所有的煩惱，兒時的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開心，快樂。

3.六一兒童節到，放松自己的心情，回到兒時的心境，放段童年的兒歌，回味兒時的天真，露出孩時的笑臉，讓童真重新復燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時的笑臉，祝兒童節快樂永遠。

4.六一兒童節到了，吃飯要說飯飯，慚愧要說羞羞，如廁要說噓噓。祝你生活如同童話，永遠保留童心，時刻沉浸童趣。祝你兒童節快樂!

5.六一兒童節，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。

6.六一兒童節到來之際，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬!

7.六一兒童節到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節快樂無限、幸福無比、健康永伴。

8.六一兒童節到了，鑒于我們之間的關系，我是無論如何都要給你送上一份祝福的，祝福你這個永葆童心的朋友，同樣可以在這一天找回童趣，幸福開心!

9.六一兒童節，祝福我們這些表面風光，內心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實為江郎;成就難有，郁悶經常的超齡兒童朋友們節日快樂。

10.六一兒童節到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時嘿嘿笑，開心就來報到;幸福在哪里找，快樂最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!

11.快樂，要追你，幸福，要圍你，開心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節，我愿把開心快樂、幸福吉祥，統統送給你，愿你留有一顆童心，開心快樂。

12.歲月中滑落的點點雨滴，我當作珍珠收藏，再抽取那一縷清風，用燦爛的陽光穿針引線，點綴著美麗的祝福，串成一串永恒的珠璉，送給你，愿你兒童節快樂。

13.醫生說我血糖高，不能再吃甜的了，可是你是我最甜蜜的人!我愛你!祝你六一兒童節快樂!

14.啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運，滿心的真誠愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節，兒歌祝你心快樂。

15.照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時的美好。六一兒童節，愿你快樂依舊，幸福久久。

16.無論時光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴……親愛的超齡兒童，提前祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!

17.今天兒童節，送你一個快樂的彈弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出開心和幸福。送你一座幸運旋木馬，可以轉出財運和福運。親愛的朋友，祝你兒童節快樂!

19.每當兒童節到來，我總會意識到，原來我已經長大，今天又是兒童節，在這個純真的日子，真心祝愿同樣已經長大的你，快樂似小孩，年輕永不老。節日快樂。

20.童年的快樂如韭，割了又長;童年的煩惱如紙，一捅就破;童年的志向如虹，又高又美;童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節到了，親愛的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環繞不老心。

兒童節慶祝活動的周記篇四

以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大父母的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到教室、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造優良的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生的出游，加大本次活動的宣傳力度。

二、六一大型活動節目。

這一點是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說這一年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌劃方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。

三、隆重的的表彰活動。

舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀教室。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的父母們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了優良的宣傳作用。

四、親子活動。

學校號召父母帶領孩子主動參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的教室得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了教室的凝聚力，都度過美好的節日時光，這才是本次活動的宗旨。

兒童節慶祝活動的周記篇五

1.你每天看著喜羊羊，吃著橡皮糖，喝著乳娃娃，背著讀書郎，樂的爽歪歪。今天是屬于你的節日，愿快樂與你常伴。

2.關心飲食，讓孩子身體健康;關心學習，讓孩子智慧增長;關心思想，讓孩子品德高尚;心在哪里，收獲就在哪里;六一兒童節到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長!

3.天氣預報：因六一兒童節季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。

4.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!

5.快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節快樂!

6.哼一段童謠，把童年叫醒;看一個童話，把童趣叫醒;發條兒童節短信，把童心叫醒。愿你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂!

7.今天兒童節，世界兒童聯合會發來賀電：祝你童顏大悅童心蕩漾童音繞梁童意昂然童趣無限童心不改返老還童!兒童節快樂!

8.保留純真的童心，讓生活更有趣味;保留幾個美麗的童話，讓日子更有期盼;童年有限，童真無價。國際六一兒童節到了，愿你回歸童趣，快樂無邊!

9.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你，今天是你的節日，祝你節日快樂!

10.調皮的時候，你總是邊皺眉頭邊耐心教導;失敗的時候，你總是不厭其煩的開導我;痛苦的時候，你總像無形的療傷儀般安撫我;兒童節又到了，媽您辛苦了!

11.讓童心蘇醒，讓快樂同行;讓童真回歸，讓虛偽崩潰;讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節，愿童顏永駐，美麗如故，好運入戶，生活幸福!

12.六一節到了!祝你節日快樂!你看你也不小了，腿也會跑了，床也不尿了，奶也不要了，媽也不找了!所以兒童節的禮物也別向我要了!

13.春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽咪的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節快樂平安!

14.童年是最美妙的，布滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，布滿氣憤但愿，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節!

15.愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容，生活像孩子般無憂無慮，六一快樂!

16.六一兒童節到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環繞永遠不老。

17.曾經年幼無知，曾經莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節日干杯!

18.讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節快樂!

19.別動，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個，我送來的快樂!祝六一兒童節快樂!

20.親愛的小寶，兒童節快樂!

兒童節慶祝活動的周記篇六

1.兒童節快到了，請有軟綿綿的床睡，有熱乎乎的飯吃，有家人團聚的所有人，一起為四川災區的兒童默默祝福吧，祝他們兒童節快樂!早日迎來美好幸福!

2.曾經是妙齡兒童，現在是超齡兒童;曾經是性格兒童，現在是資深兒童;曾經是領銜兒童，現在是留守兒童。兒童節將至，預祝內心很兒童的你節日快樂!

3.六月開啟了新的一月，同時也是萬千少年兒童開心的日子，愉快的六一到了，讓我們這些曾經過兒童節的人，祝愿現在的兒童節日快樂，健康成長!

4.朋友們在一起聊今晚上有什么節目安排，有的說去k歌，有的說去聚餐，這時你弱弱地說：我晚上要洗被子，因為昨晚尿床了。哈哈!預祝兒童節快樂!

5.六一兒童節到，愿你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。

6.此條短信爬山涉水又翻山越嶺，嘗盡酸甜與苦澀，終于在六一來臨之際成功降落到你身邊，帶給你無邊的快樂、無窮的福氣、無盡的好運、無限的如意，收到的人更是幸福滿滿，童心常駐，歡樂伴隨。六一兒童節，祝你開懷!

7.踮起你的腳尖，舞動你的之間，愿你快快樂樂，蹦蹦跳跳，歡歡喜喜，幸幸福福，熱熱鬧鬧度過每一天，尤其是今天，今天屬于所有有愛心的人，兒童節快樂!

8.多一點純真，多一點童心，多一點可愛，多一點快樂;少一點計較，少一點奢望，少一點煩惱，少一點憂愁。多多少少你也該做到。六一兒童節快樂!

9.為人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點。馬上到兒童節了，預祝你永葆童心，幸福天天!

10.兒童節又到了，雖然你已有年頭不過了，但我仍然祝你青春不老，保持一顆童心，有兒童一樣的細嫩肌膚，有兒童一樣的天真笑臉，永遠對未來抱有美麗的幻想和憧憬。

11.六一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個小傻瓜，因為你人見人愛人見人夸。兒童節快樂喲。

12.六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!

13.雖然從年齡上說你超齡了，但你一直保持著一顆童心，智力接近或趕超兒童水平，經嚴格篩選，你已成功入選全國“十佳留守兒童”，謹表祝賀!

14.你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。

15.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爺爺奶奶寵著你，爸爸媽媽愛著你。寶貝，兒童節快樂!

16.你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過了一個10歲的集體生日。

17.上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

18.歡迎乘坐“六一時光穿梭機”，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請暫停所有勞碌，卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇容易滿足的童心，然后無憂無慮的度過這次童年之旅，愿你旅途愉快!

19.雖然已經人到中年，也要生活精彩無限;換一顆童心試試看，生活樂無邊;取天真揣在心，事事開心;拿童真藏在心，時時順心;六一兒童節，祝超齡兒童，節日快樂!

20.恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會在今晚尿床，保存者會延續的明天尿床，刪除者會連續三天尿床，轉發者尿床一周，回短信者保持一個月尿床，不回者天天尿床!恭喜你已被評審為尿床大王!兒童節快樂!

兒童節慶祝活動的周記篇七

齊誦，益智器具展示，拉開了學校“融合共建助力成長”六一。情況總結如下：

前期，我校與xx街道辦事處、xx新村居委會、xx居委會攜手助力同學們成長，為同學們開辟了“四點半課堂”，校社共建課程——xx假日、小樹洞課程，豐富了學生課余生活，提高了實踐能力。在今天的慶祝活動上，學校成立了校社教育管理中心，聘請了以家長為主的學校行風建設監督員，校社教育管理中心的成立和行風建設監督員的聘任，將為xx小學不斷發展保駕護航，為學生成長助力。

慶祝活動上，xx市xx小學校長和學校教育管理中心名譽校長、xx街道辦事處黨工委書記分別致辭。學生們為大家獻上了精彩的表演，精彩的《詩詞對對碰》、《魅力盛唐——走進詩仙李白》、《游子吟》、《木蘭辭》等詩詞朗誦，將大家帶到了美輪美奐的詩詞仙境中。校級合唱《賜予我們和平》，班級合唱《想變成一棵樹》、《乘著歌聲的翅膀》，唱出了新時代少年兒童幸福的生活和對未來的向往。

同學們載歌載舞，用響亮的歌聲、美妙的詩詞展現xx學子風采，校園里處處回蕩著慶祝“六一”兒童節的歡快氣氛。xx小學將以社校融合為契機，全面打造有溫度的教育，讓xx學子更加快樂、健康的茁壯成長。

兒童節慶祝活動的周記篇八

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們：

你們好!今天，在這個姹紫嫣紅鮮花盛開的季節里，我們迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!

各位家長，幼兒時期是美好人生的開端，是最佳的教育時機，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。

孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天子驕子，現在xx幼兒園為你們提供了優越的學習和生活環境，一流的辦園條件，一流的師資隊伍，一流的教學質量等，幫你們奠定堅實的基礎，讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達到家園共育。貝聊為家長和老師之間搭起了溝通的橋梁，促進家園共育工作的順利開展，從而達到良好效果。

六一，是孩子們的節日，而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時俱進，為幼兒園的事業再譜新樂章，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基矗更多幼教知識請下載貝聊客戶端了解，還有專家幫忙支招哦。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

兒童節慶祝活動的周記篇九

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間：

三、活動主題：

匯聚歡樂心連一城。

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心。

關愛手牽手歡樂共擁有。

四、活動地點：__。

五、活動目的。

擴大消費者對__的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;。

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;。

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

六、活動概況。

三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)。

1、親子互動樂園。

2、家庭歡樂樂園。

3、征集樂園。

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)。

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

七、活動宣傳：

主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

兒童節慶祝活動的周記篇十

我們學校本著以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個完美的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，資料健康搞笑，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展狀況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織。

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，構成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，用心爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動。

這天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學習隊知識，好處深遠。

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

四、資料豐富、形式多樣。

我校用心行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、資料豐富適合我校實際狀況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們用心參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的情緒溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了平石小學全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，透過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有好處更難忘!

兒童節慶祝活動的周記篇十一

提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。區婦兒工委高度重視“六一”國際兒童節活動，一是結全我區實際，制定下發了《關于慶祝20--年“六一”國際兒童節的通知》(思婦兒工委字〔20--〕1號)，對全區“六一”慶祝活動作了全面安排部署。二是提前制定了切實可行的“六一”活動方案，將任務進行分解，把責任落實到人，并于5月21日組織召開了全區婦兒工委成員單位會議,對“六一”活動進行具體部署，對區婦兒工委成員單位提出了要求，為開展好“六一”活動打牢了基礎。

二、精心組織，“六一”活動豐富多彩。

(一)區婦兒工委辦認真組織開展慰問活動。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節日，6月1日，區婦兒工委27個成員單位主要負責人在區四大班領導的帶領下，分成河西、河東兩個片區開展走訪、慰問活動，為張家寨林家寨小學、合朋溪小學、大河壩泥溪育才學校、三道水耀珊春蕾小學、塘頭小學、邵家橋小學6所學校送去了價值兩萬余元的學習、體育用品，并對120名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發放了100元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我區各級各部門對全區少年兒童的節日問候和對全區廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者的親切慰問。

(二)開展豐富多彩的文體活動。今年我區的“六一”慶祝活動具有內容豐富、形式多樣等特點。全區27個鄉鎮婦兒工委和區直婦兒工委成員單位采取不同的形式，紛紛開展了“展示當代中小學生文藝風采”、“紅色尋根”、“關愛留守特困兒童成長成才”、“文明禮儀”知識搶答賽、“暢想六一快樂童心”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等;體育活動有小學生體操比賽等。東華鄉東瓜溪村在鄉婦聯和鄉關工委的指導下，舉辦了首屆慶“六一”文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會，活動結束，家長們還放下農活參與到學生中與孩子們進行了拔河比賽，整過活動充滿了生機與無限活力。區水利局、區發改局等部門核撥近萬元經費用于慰問本單位的兒童，還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主義基地，培養和強化兒童的愛國意識。“六一”兒童節期間，全區共開展文藝演出30多場次，表演節目100多個，進行體育活動10多場次，為100多名少年兒童舉行了入隊儀式，全區表彰了18名優秀少先隊輔導員、24個優秀少先中隊、30名優秀少先隊員及43名乖娃娃。

(三)開展“祖國好·家鄉美”詩文大賽活動。6月2日，由區委宣傳部、區文明辦、區婦聯、區教育局、區總工會、團區委、關工委等區婦兒工委成員單位聯合舉辦的“祖國好?家鄉美”詩文大賽在區人事勞動和社會保障局轉移就業培訓中心舉行，來自13所小學的17名學生參加了比賽。他們以講故事、詩歌朗頌等形式，講述發生在家鄉、身邊的一些傳奇歷史故事，描述家鄉的美景，真實的再現家鄉幾年來的巨大變化。經過近2小時緊張、激烈的角逐，大賽評選出一等獎3名，二等獎3名，三等獎6名。這次活動以“祖國好?家鄉美”為主題，加深了小選手對家鄉建設成就、革命傳統、歷史文化、山水風光、民族風情的了解和認識，進一步激發了廣大青少年建設家鄉、報效祖國的熱情，加強和改進了我區未成年人思想道德建設。

(四)加大宣傳力度，營造良好的社會環境。

為了擴大“六一”活動影響，進一步動員社會力量更加關注少年兒童發展，重視少年兒童工作，努力為兒童的.健康成長創造良好的社會環境，區婦兒工委、各鄉鎮婦兒工委、學校通過廣播、報刊、互聯網等媒體，多角度進行宣傳。全區共書寫標語52幅，出專欄32期，利用媒體宣傳《未成年人保護法》及“兩規”等相關知識，受教育學生及群眾達1--人次。

總之，在區婦兒工委的指導下，在全區各級各部門和社會各界的關心支持下，通過區婦兒工委成員單位、各鄉鎮、各學校的共同努力，我區今年的慶“六一”活動開展得豐富多彩，整個活動從準備到實施都突出了“迎國慶、講文明、樹新風”的主題。在開展文體活動的過程中，各學校還把榮辱觀教育貫穿其中，使全區少年兒童不僅度過了一個愉快的節日，展示了自己的才華，而且還在歡度節日的同時，受到了良好教育。

兒童節慶祝活動的周記篇十二

社區在六一兒童節的時候開展了慶祝活動，活動后我們可以得到怎樣的總結呢?以下是本站小編為大家整理的社區兒童節慶祝。

相關資料，歡迎閱讀。

20xx年的六一兒童節就快到了，為了能讓孩子們過一個有意義的“六一”兒童節，社區婦聯結合實際，以慶祝“六一”國際兒童節為契機，積極組織各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過一個快樂而難忘的節日。

加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會扭轉。“六一”國際兒童節來臨之際，社區婦聯一方面利用板報宣傳單等形式加大《年保護-法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度;另一方面面向家庭，利用家長學校宣傳復學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀。把“加強未成年人思想建設工作”與“六一”兒童節系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童過一個快樂而有意義的兒童節。

開展形式多樣的節日活動，豐富少年兒童節日生活。

開展豐富多彩的節日活動。5月15日起，由社區婦聯和團組織牽扯頭，先后開展了迎“六一”小學生繪畫比賽，活動等系列活動;5月27日，舉行了晨光幼兒園聯歡會。

社區婦聯組織根據“承載歡樂、寄托希望”活動的安排，精心準備圍繞六一節的活動。

關注弱勢群體，發送低收入兒童和新居民子女的生活。在六一兒童節前夕，社區開展多種形式幫助低收入戶兒童和貧困新居民子女活動。

三是在全社區對低收入戶青少年和家庭困難的新居民子女開展新一輪學生摸底行動。

昨天，在認真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結。這次活動閃現出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現場，我們南校展示出了師生的較高素質，這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同;最可貴的一點是，在活動的前期準備工作中，老師們對于學生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領學生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導和教育使得學生將認識內化為行為，在活動的各個環節中展示出良好的素養;另外，許多家長對活動所表現出的熱忱，對老師給予的，對學校給予的肯定，都體現出了我們平時家校聯系工作的成果，以及家長們對于學校教育理念和工作的認同。所以說，在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學師生的最高水平，展示了我們學校和老師的教育理念與個人素養，為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學習。

所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學生反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和，尋求更為科學有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。

首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。

從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認可了我們付出的努力，并對將來的學校工作充滿信心。l參加活動后，家長感到：“有這么多優秀的教師和這么多有才藝的學生，學校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環境里學習生活，我們家長非常高興。”(一2陳玄同家長)“白小有這樣一支工作細致認真(的教職工隊伍，我們相信學校會越辦越成功。”(一3李蕭家長)l許多家長十分關注活動的表現，他們談到：“良好的現場活動組織及會場氣氛體現了白小學生較強的紀律性。”(一3倪伊瑤家長)l通過這位家長的反饋，我們可以看出，學校舉辦此次活動的目的達到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學校的喜愛和關注，也讓我們做家長的投以更多的關注，這是學校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機會。”(五1黃珊家長)l有的家長對活動特別滿意，他實在地說：“該評比了。看著手中的選票，無從下筆。太難了!就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的。”(五1武思文家長)l還有家長我們總結了這次活動的成功之處：“一是校領導高-瞻遠矚，強強聯合，前景遠大。二是教學硬件不斷改善，辦學條件日臻完善。三是大會組織嚴密，井然有序。一千多名師生遵守學校紀律，會場秩序井然，顯示了白小師生機高的素質，也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節目內容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發向上的歌，是把學校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”(一1劉哲遠家長)家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學校領導的苦心，理解全體老師的辛苦，認可學生的成長和表現，這是對我們最大的肯定，也將給予我們更多的前進的力量。

為了讓社區少年兒童度過一個健康快樂的節日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在“六一”國際兒童節來臨之際，社區婦聯按照市、區、街道婦兒工委的要求，結合實際，組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下：

一、加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。

在“六一”國際兒童節來臨之際，社區婦聯抓住“六一”國際兒童節的有利時機，結合“529計劃生育協會成立34周年”，充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。

二、認真組織開展慰問活動。

為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節日，社區婦聯分別對無錫市劉潭實驗學校、劉潭實驗學校(小學部)、江淮中學三所轄區內的學校開展走訪、慰問活動，為困難的學生送去了價值3000余元的學習用品，并給他們每人發放了200元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問候。

三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動。

社區婦聯舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動，邀請了社區內0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動，劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節豐富多彩的課，此次活動的開展，使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經驗，增進家長和孩子之間的情感交流，此次活動為孩子與家長、家長與社區、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺，進一步推動了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。

四、組織轄區女職工參加體檢。

社區婦聯聯合工會為社區女職工、下屬企業女職工辦理了市總工會的“女職工醫療互助保險”，共300多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。

六一前夕，通過一系列活動的開展，關注社區婦女兒童，有效促進了社區婦女兒童身心的健康成長，為他們營造了一個良好的社會氛圍。

為了營造良好的社區文化氛圍，加強企業品牌文化的建設，在兒童節即將到來際，深圳市綠景物業管理有限公司于6月1日-6月4日在多個小區開展“筑夢童年——我與綠景共成長”主題社區文化活動，如藍灣半島(論壇戶型圖房價動態微博)小區的“低碳環保、杜絕浪費”和“社區小主人”、城市立方小區的“寶貝一家親”和“我是社區小主人”、綠景花園(小區網論壇)的“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”、中城天邑(小區網論壇)的“歡樂六一，筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風采”等活動。

藍灣半島和城市立方小區開展了“社區小主人”的社區活動，讓小區的小朋友們(最小的才5歲，最大的有11歲)當了一回“社區小主人”，參觀了管理處的財務中心、客服中心、大堂、小區中庭花園、草坪、大門崗、設備房、員工宿舍、監控室以及安全員軍事訓練等。通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區的管理與建設工作，建立小主人翁意識，愿意為社區建設付出自己的勞動，從而增進小朋友對日常生活基本常識，同時也能更深層的理解支持物業管理工作，共同維護自己的家園。

藍灣半島小區開展了“低碳環保、杜絕浪費”的社區活動，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動，在舊物交換的過程中體味從我做起，杜絕浪費的樂趣，并增強孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關系，讓孩子們更加獨立自主。

綠景新苑開展了“快樂兒童、展我風采”的書法、繪畫活動，讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術情操并感受美、體驗自由表達和創作的快樂;為了讓小朋友們賽出水平，管理處還特意請業主委員會及現場業主進行現場評選。雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個個都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。

城市立方和中城天邑小區分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢童年”的社區親子活動，體現小朋友們和家長們之間的互動，增進家長與孩子之間的情感交流，提高小朋友們的動手能力、反應能力與創造能力，管理處準備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉印畫等親子互動游戲，家長與孩子共同參與、相互合作;在一個個趣味十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氛圍中。

綠景花園開展了“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”的社區活動，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友頒發了精美的獎品，較好的宣傳綠景企業品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結束。

參加此次“筑夢童年——我與綠景共成長”社區文化活動的業主和小朋友有近五百多人，家長和孩子共同享受著快樂時光，家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強，讓孩子們度過了歡樂的一天，不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質、體驗到與親人一起游戲的快樂，增進了小朋友身心健康和諧發展;尤其是“社區小主人”的活動，業主給予了高度評價，稱：“這次組織的活動非常有意義，平時孩子們對小區情況不是很關心，也不了解，通過他們自己的參觀體驗，知道了管理處工作人員為維護小區、建設小區所付出的辛勞，使得孩子們非常珍惜和愛護自己的家園，并且讓孩子們體會到自己也是社區的小主人，鍛煉了孩子們的膽識，非常感謝管理處，應該多多舉辦這樣的活動。

兒童節慶祝活動的周記篇十三

今天我們高年級舉行了一次六一聚會。這天，我們班一整天幾乎都在練習。到了下午，我們以我們最好的精神狀態去表演。開始表演了，我們先做了從這里開始的歌，，每個班的同學，都做得的漂漂亮亮的，唱歌的聲音很大，也很激情。做完了操，我們就開始表演了，一上臺，我什么也沒想，只想做好一點，為班級真光，我已看到下面那么多同學都在看著我們，我覺得有一點緊張，后來什么也沒想。我們表演完后，就開始看別人表演。每個板的同學都做的很好看。表演完后，該聽白主任評獎了，一聽到我們的排名，我很失望，因為我們才第三名。不過沒關系，我們以后一定可以為班級爭光的。

兒童節慶祝活動的周記篇十四

活動目的：1、引導學生認識到小學生佩戴紅領巾是一件非常光榮而神圣的事情。

2、初步了解少年先鋒隊知識，認識隊旗，認識紅領巾。

3、調動學生佩戴紅領巾的積極性，向學生提出上課自覺遵守紀律，認真學習的要求。

活動形式：小組討論、全班交流。

活動課前準備：隊旗、紅領巾、ppt。

活動過程：

一、了解隊名：

我們的隊名——中國少年先鋒隊。

二、我們的隊旗、隊徽：

1、隊旗是少先隊組織的標志。包括大隊旗、中隊旗和小隊旗。

2、我們的隊旗是：五角星加火炬的紅旗。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國共產黨對我們的領導。火炬象征著光明。這表明少先隊員是在黨的領導下，向著光明的未來前進。

3、我們的隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

三、隊的領導人：中國共產黨。

四、隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

五、我們的標志是：紅領巾。

1、紅領巾的含義：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。

交叉的空隙中拉出，抽緊。口訣：左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。

3、要佩帶和愛護紅領巾：少先隊員要佩帶紅領巾，這是熱愛少先隊組織的表現。少先隊員要愛護紅領巾。

愛護紅領巾的秘訣：

戴端正放平整勤清洗不亂扔。

天氣炎熱時，少先隊員可不帶紅領巾，但要佩帶隊徽。

六、我們的隊禮。

1、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。

2、敬隊禮的動作：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心向左前下方。注意胳膊不能擋住臉。

3、少先隊員什么時候行隊禮？

隊禮是少先隊的最高禮節。少先隊員在升國旗時；在隊旗出場、退場時；在烈士墓前掃墓時；在為來賓或英雄模范獻紅領巾時都要行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，各大、中、小隊長敬隊禮，其他隊員立正行注目禮。為新隊員授紅領巾時，新老隊員互敬隊禮。

4、隊禮的含義：它表示人民的利益高于一切。

5、“人民的利益高于一切”中最基本的一點就是“一切為他人著想”，即一切為除了自己以外的同學、老師、家長及社會上的人著想。

總結：

隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，對學生進行全面的教育，為六一入隊做好準備。

兒童節慶祝活動的周記篇十五

今天，是六一兒童節老師我想對您說：

我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。

我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”

老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦了。

兒童節慶祝活動的周記篇十六

合：大家下午好!

潘：歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節及進駐xx四周年慶典活動的現場，本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺!

王：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

合：六一國際兒童節!

王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

張：今天，和我們一起主持節目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)。

2《旗幟》。

潘：xxxx幼兒園從第一所幼兒園成立至今已發展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》。

王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧!

(小鼓手作自我介紹)。

4《魔法森林》。

孔：哥哥，你快樂么?

張：快樂!

孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。

張：讓我們一起去尋找快樂吧!

孔：哥哥你見過小魔法師么?

張：沒有，

孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了!

張：請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。

5《小蝌蚪找媽媽》。

毛：mummy,mummy,where’smummy?……。

李:i’myourmummy,iloveyou!

王：你們兩個在干嘛呀?

李、毛：我們在表演英語童話劇呢!

王：你們的英語說得可真好呀!

李、毛：justsoso…。

王：英語教學是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風格，接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《thetadpolefindhismummy》。

李：pleaseenjoy!

6教師舞蹈秀《中國風》。

潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?

張：當然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。

潘：你說的都是民族舞，還有現代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?

張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家帶來各種不同風格的舞蹈。

潘：好，期待著你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風》，掌聲歡迎!

7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)。

李：(扮演小老鼠上場)。

張：唉木子你在干嘛呢?

李：這還看不出來?小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊?

小朋友互動：小老鼠!

張：接下來請欣賞xxxxxx幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》。

8《托小班互動》。

潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據我所知啊，在我們的臺下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺下互動)。

9《秀色》。

張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團隊是非常優秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優秀節目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。

10、xx之星。

(1)小沈陽。

梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，

張：你學的還挺像小沈陽的3。

梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎。

張：在5月23、24日經河南電視臺授權，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區的海選活動，參賽選手達560余人，觀眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節目，首先有請xx之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。

(2)現代舞情景劇《教室**》。

毛、李：搶玩具(生氣)。

潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關愛)在教室里、家里是不是經常出現孩子們搶東西的現象呢?針對此情況，我們幼兒園在每周三都會進行分享日活動，從而提高幼兒的分享意識，培養幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室**》，掌聲有請!

11《守株待兔》。

梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么?

張：不僅聽過，還看過這個童話劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!

梁：下面請欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。

12《紅扇扇》。

毛：童年是一首詩。

孔：童年是一幅畫。

毛：童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。

孔：下面請欣賞xx大班藝術團帶來舞蹈《紅扇扇》。

13《康定情濃》。

張：康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。

14《三只小豬》。

梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?

張：下面請欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。

15《音樂之聲》。

孔：(唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么?

王：沒有，

孔：(唱雪絨花)這首歌聽過么?

王：聽過，

孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽!

王：下面請欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯唱《音樂之聲》。

16畢業典禮。

潘：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，xx學前班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了!

結束語：

孔：六月，是童年的搖籃;。

梁：六月，是童年的夢鄉;。

李：六月，是童年的太陽;。

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌!

兒童節慶祝活動的周記篇十七

在“六一”兒童節來臨之際,，在團里的統一安排部署下，軋花廠黨支部十分重視，黨支部組織工會、女工小組及時召開了專題會議，安排和部署了“六一”期間的各項活動。以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的.文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我廠活動開展情況總結匯報如下：

一、今年，廠黨支部和女工委抓住“六一”節這一有利時機，利用廣播、板報（一期）、標語（15條）、橫幅（1條）等多種形式宣傳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《兒童權益保障法》等法律法規，為兒童的健康成長營造良好的社會環境。

二、6月1日，黨支部、女工委和職工代表參加了團幼兒園、學校舉行的慶“六·一”文藝表演活動，讓孩子們度過了一個愉快而又難忘的節日。

三、為關心支持團幼兒園、學校的教育事業，我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業，并對孩子們寄予了很高的期望。

四、為了使每一個孩子都能過上一個快樂的“六·一”兒童節，軋花廠扶貧幫困助學領導小組成員，深入貧困學生家庭，為每位學生送去學習用品一套，使學生家長深受感動，充分體現了我廠黨支部、工會、女工對兒童的關心和愛護。

文檔為doc格式。

兒童節慶祝活動的周記篇十八

2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一’活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題。

活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想。

三、活動預備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一’環境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一’的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節的各項活動。

2、時間：

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一’兒童節活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現’等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配。

六、主要負責人。

總體策劃：

節目編排：

后勤保障：

場地布置：

現場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚。

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊。

兒童節慶祝活動的周記篇十九

星期五，舉國同慶，因為是六一兒童節。而國家政策也終于放開了，給我們狠狠地放了個假。

六一禮物是不能免的，兩百塊錢的正版樂高，大家有禮物嗎(嘚瑟)。

星期六，上午，我和幾個同學們一起去玩密室逃脫，還挺不錯的，福爾摩斯系列，第一關順利通過，第二關我做了很大貢獻哦，第三關原本也很順利，結果當我們好不容易解答出規律的時候，古錦嵩一激動，吧唧，繩斷了，于是我們光榮的卡在了最后一關，但是經過老板哥哥驗證，還是算我們過關了。

中午就在“真功夫”混了一頓，接著一起去王錦昊家混，我看了一中午電影，兩點才回家。

下午去打羽毛球，可能是我中午沒休息的原因，也可能是狀態不太好，一直沒打好，幸好后來狀態恢復。

星期六一切正常，特別平淡，然后到了下午。我小姨來了!攜家帶口!但是籃球還是要打，籃球狀態可好多了，一贏一平，贏的那局，我一挑三!

星期天上午一起去吃“太二”，但是礙于周一(我表弟)，沒怎么吃。大家也性質大減，中午就回家斗地主了。小姨，uncle全程秀恩愛，我都快笑趴下了。

下午送走了小姨一家，我和老爸繼續看《鐵甲鋼拳》，太帥了，特別適合父子一起看哦。

這個六一，真腐敗。

兒童節慶祝活動的周記篇二十

六一兒童節到了，老師邀請我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶祝活動。

我很開心，我們觀看了同學們的才藝表演。看到大家多才多藝的展示，我很羨慕，如果下次有機會我也要大膽的表現自己。

活動中老師還給同學們頒發了將品和獎狀，我得到了努力向上獎，我對自己的表現不是很滿意，我要更加努力，爭取得更多獎勵。

媽媽一直和我在一起，一直為我加油。慶祝活動在快樂的笑聲中結束后，媽媽又請我吃了肯德基并且送給我最喜歡的《老鼠記者》書當禮物。

今天真是個美好的日子！

兒童節慶祝活動的周記篇二十一

一、活動目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓全體學生度過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求，特制東郭鎮中心小學“慶六一”活動方案。

二、活動主題。

張揚個性，放飛夢想。

三、地點：

學校操場。

四、項目：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

兒童節慶祝活動的周記篇二十二

2、主持詞（參考稿）。

3、授旗代表發言參考稿。

4、新隊員代表發言參考稿。

5、大隊輔導員發言參考稿。

6、中國少年先鋒隊（山西省）入隊申請表。

7、音樂：（國歌、出旗曲、退旗曲、隊歌、紅領巾之歌、紅旗頌等）。

附件1：

“爭做新時代好隊員”主題隊日活動。

——xx小學新隊員入隊儀式議程。

1、介紹來賓，宣布開始。

2、升國旗，奏唱國歌。

3、出旗。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

5、宣讀新隊員名單。

6、領導及來賓、老隊員為新隊員授紅領巾。

7、新隊員代表發言。

8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）

9、大隊委員帶領新隊員宣誓。

10、輔導員講話。

11、呼號。

12、退旗。

13、入隊儀式結束，隊旗下合影。

附件2：

主持詞（參考稿）。

預備階段：

大隊長：敬愛的輔導員老師、親愛的少先隊員伙伴們、一年級的同學以及家長朋友們：

大家好！在六一兒童節即將到來之際，xx小學少先隊大隊隆重集會，舉行莊嚴的入隊儀式，迎接新隊員！

1、首先，請報告人數。（此時大隊長位于主席臺上右側，各中隊長位于各中隊的前方，整隊后跑步上前報告人數，站定后中隊長敬禮，大隊長回禮，報告人數結束后大隊長敬禮，中隊長回禮，轉身跑回自己的隊伍前方后喊“稍息”，依此順序進行。）

中隊長：報告大隊長，xx中隊應到人，實到人，報告完畢。

大隊長：接受你的報告。

2、大隊長（敬禮）：報告大隊輔導員，此次大隊會應到人，實到人，大隊會一切準備就緒，報告完畢。（最后一個中隊報告完畢后，輔導員到達主席臺最中央，大隊長轉身向輔導員報告人數。）

輔導員：接受你的報告，預祝大隊會圓滿成功。（互敬隊禮）。

正式部分：

第一項：介紹來賓，宣布開始。

大隊長：現在，我宣布中國少年先鋒隊xx小學大隊入隊儀式現在開始。今天儀式現場，參加我們活動的領導和來賓有：

參加今天儀式的還有xx小學的全體少先隊員、一年級新同學及各位家長、各位輔導員老師和各課任教師！

對大家的到來，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。

第二項：升國旗，奏唱國歌。

大隊長：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（建議各學校邀請當地知名的優秀黨員代表，市縣兩級團委、少工委和教育局有關領導參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊員一起在隊伍中站立，所有來賓和大、中隊輔導員需佩戴紅領巾）。

大隊長：請全體立正，敬禮，升國旗，奏唱《國歌》。禮畢。

第三項：出旗。

大隊長：出隊旗。全體立正，出旗，敬禮！（由一名執旗手、兩名護旗手出旗，行進過程中呈“品”字形，護旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號退旗。隊員敬隊禮，未加入組織的一年級新同學行注目禮。）

第四項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

大隊長：唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：

（此時指揮上場，待指揮站定后唱《中國少年先鋒隊隊歌》兩段）。

第五項：宣讀新隊員名單。

大隊長：請本校少先隊大隊組織委員宣讀新隊員名單。

xxx：xx小學少先隊新隊員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊員。(由學校少先隊大隊組織委員，現場宣讀每一名新隊員的名字，以尊重和體現每一個新隊員個體。）。

第六項：佩戴紅領巾。

大隊長：在此，我代表中國少年先鋒隊xx小學大隊向入隊的xx名新隊員表示熱烈的祝賀！請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領巾。（在《紅領巾之歌》音樂聲中，由領導、來賓、老隊員統一為新隊員佩戴紅領巾，并互敬隊禮，體現組織的傳承意義。）。

大隊長：新老隊員向左、向右轉——（老隊員向前一步為新隊員佩帶紅領巾，同時播放《紅領巾之歌》作背景音樂，佩帶完畢）——互敬隊禮——禮畢——（音樂停）——新老隊員向左、向右轉！

第七項：新隊員代表發言。

大隊長：少先隊組織的傳承發展，有賴于我們一批批新隊員的加入。下面請新隊員代表發言。

第八項：紅色傳遞。

1、授旗。

大隊長：中國少年先鋒隊是中國共產黨創立、領導，并委托中國共產主義青年團直接領導的中國少年兒童的群眾組織。此刻，中國共產黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、中國共產主義青年團團旗、中國少年先鋒隊隊旗，五面鮮紅的旗幟已在會場上迎風招展。下面請共產黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團員代表、輔導員代表分別為少先隊員授黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。少先隊員代表接旗！

（五面鮮紅的旗幟由學校黨支部書記（可以邀請老戰士、老黨員參加）校長、軍人代表、青年團員教師、大隊輔導員分別向少先隊員表達希望后，將旗幟傳遞給隊員代表。）。

（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂）。

授黨旗：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復興是中國共產黨人的初心與使命。現在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。

授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國。現在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。

授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛和平是人民軍隊之責。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。

授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。現在我把這面團旗交給你們，希望你們快快本站長大，早日成為一名光榮的共青團員！

（五名接旗少先隊員接旗后，向后轉面向全體隊員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！

全場（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。

2、敬禮。

大隊長：向五旗敬禮！——禮畢！

（五名少先隊員執旗行進退場，五名老師回原位）。

3、傳旗。

大隊長：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請全體少先隊員和同學們傳遞黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。

（傳旗時配音、配樂《走向復興》純音樂版）。

(傳旗音樂起，五面旗幟傳遞由隊伍后方傳至主席臺兩側，音樂停）（現場的五面旗幟在隊伍的最后方，由4——6名隊員執旗立正站好，傳旗開始后從少年兒童頭頂進行傳遞，至主席臺前兩側后，執旗隊員面向隊員正立站好，旗幟成后高前低狀。進行黨、團、隊組織一脈相承的有形化教育。沒有特制巨幅旗幟的學校，可以使用目前學校通用的1號旗，人數較多的學校可以采用2—3套1號旗同時平行傳遞，爭取旗幟能夠覆蓋現場全體少先隊員。

第九項：大隊委員帶領新隊員宣誓。

大隊長：戴上鮮艷的紅領巾，我們就要維護少先隊組織的形象，就要為它增光添彩。請本校少先隊大隊宣傳委員帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。（大隊旗走至主席臺上（中間），執旗隊員執大隊旗起，護旗手將旗面展開，領誓人面向隊旗。）。

（全體立正。宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員xxx我在隊旗下宣誓：

我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，

好好學習，好好鍛煉，準備著：

為共產主義事業貢獻力量。宣誓人：xxx）。

第十項：輔導員講話。

大隊長：新隊員們，此時，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊員了！

敬愛的輔導員又有什么要囑咐我們的呢？下面請xx老師講話。大家歡迎！

（這里可以讓黨組織、團組織代表或大隊輔導員講話。現場發言和講話，建議簡短清楚、溫情而又兼具教育引導意義。）。

第十一項：呼號。

大隊長：請老師帶領全體少先隊員呼號。（一般由輔導員帶領呼號。條件具備時，可邀請參加隊活動的革命長輩、英雄模范等優秀人物或黨團組織、上級少工委的代表、優秀黨團員家長代表帶領呼號。呼號時少先隊員舉起右拳，執旗手立正，護旗手也要舉起右拳）。

（呼號：準備著：為共產主義事業而奮斗！少先隊員：時刻準備著！）。

第十二項：退旗。

大隊長：請全體立正，退旗，敬禮！禮畢！（奏《退旗曲》）

第十三項：儀式結束，隊旗下合影。

大隊長：現在，我宣布xx小學新隊員入隊儀式到此結束。請新隊員與輔導員老師、家長在隊旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時播放歌曲，家長和一年級新入隊少先隊員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊旗前合影留念）。

附件3：

授旗代表發言參考稿。

授黨旗：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復興是中國共產黨人的初心與使命。現在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。

授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國。現在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。

授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛和平是人民軍隊之責。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。

授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。現在我把這面團旗交給你們，希望你們快快長大，早日成為一名光榮的共青團員！

授隊旗：少先隊員們，你們生長在祖國日益繁榮富強的改革年代，成長在中華民族走向復興的偉大時代，是當之無愧的“強國一代”。希望你們牢記習爺爺的教導，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，現在我把這面鮮紅的隊旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！

附件4：

新隊員發言參考稿。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年級的xxx。今天，我的心情特別激動，因為在我很小的時候心中就有個夢想，盼望著有一天，也能和高年級的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！今天終于夢想成真了！

入隊前，老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們生長在偉大的新時代，要熱愛新時代。今天，我入隊了，我要在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長，努力做一名新時代好隊員，為紅領巾增添新的光彩！

附件5：

少先隊大隊輔導員講話參考稿。

尊敬的各位領導、輔導員老師、親愛的少先隊員伙伴們：

大家好！

今天，又一批新成員加入光榮的少先隊組織，這一刻，我和大家一樣心情激動。首先，向入隊的新隊員表示熱烈的祝賀！中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的少年兒童的群眾組織，少先隊員是共產主義事業的接班人。我們要牢記習爺爺的教導：從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造。努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。讓星星火炬永放光芒！

兒童節慶祝活動的周記篇二十三

那天，我們油田一小一年級二班的小朋友們共同渡過了一個快樂、難忘的節日。

老師和家長們給我們布置了漂亮的會場，慶祝六一，喜迎奧運，在屬于我們自己的節日里，同學們緊張有序地表演自己的精彩節目。有優美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術表演，還有大合唱等等。我表演的魔術——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。

同學們真是多才多藝，我以后也向他們學習，使自己成為一名多才多藝、全面發展的小學生。

六一下午，我還在網上參加了百萬青少年做一個有道德的人的簽名活動，并：在家庭，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，做一個有道德的人。