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教育工作者的個人工作總結心得體會大全(18篇)

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教育工作者的個人工作總結心得體會大全(18篇)
時間:2024-02-17 07:08:02     小編:MJ筆神

總結的過程不僅可以回顧已經做過的事情,還可以對未來的規劃和目標進行思考和調整。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和實踐的問題。歡迎大家分享自己的心得體會,讓我們共同成長和進步。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇一

xxxx年2月19日至25日,本人有幸參加了全省地稅系統黨務工作培訓班,雖然培訓班已經結束,但是培訓期間的點點滴滴仍歷歷在目,忘不了省局領導對我們無微不至的關懷、忘不了地稅同仁們的深厚友誼、忘不了行政學院老師們的精彩授課!

這期培訓班是全省地稅系統2012年最先舉辦的一期培訓班,充分體現了省局領導的高瞻遠矚,體現了省局黨組對我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓讓我收獲頗豐:“七個單位黨建工作的先進經驗”不僅讓我看到了自身的差距,還讓我開闊了視野;“陽光心態”教會我如何在今后的工作和生活中學會減壓排憂,以健康的心態,創造燦爛的人生;“有效溝通”教會我怎樣與不同層次的人進行溝通與交流。通過學習,我進一步提高了思想認識,開闊了眼界,更懂得了一名黨務工作者應肩負的責任。下面,我就此次培訓談幾點心得體會:

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一是自覺把黨務工作的各個方面和各個環節都融入經濟社會發展之中,使這一工作的所有舉措都能配合發展大局,都能夠為促進發展服務,以促進發展的實際成果來檢驗基層黨務工作。二是要努力營造推進經濟社會發展的濃厚氛圍。組織黨員深入學習中央提出的經濟社會發展的目標和任務,做到經濟社會發展需要什么樣的思想認識和精神狀態,基層黨務工作就努力去發揚、培養什么樣的素質能力和工作作風;經濟社會發展遇到什么樣的問題和障礙,黨務工作就主動去發現、去幫助解決。堅決破除一切妨礙發展的思想觀念和做法。三要立足于通過加強自身建設來推動發展。從思想、組織、作風和制度上全面加強基層黨務工作,以自身良好的素質和形象帶領廣大群眾共同奮斗。充分發揮黨的組織優勢,通過發揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,促進地稅事業科學發展上水平,更好地發揮稅收職能作用,為促進經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻本部門工作職能的履行,確保經濟社會發展目標任務的落實;充分發揮黨的密切聯系群眾的優勢,切實轉變作風,提高工作效能和服務質量,推動經濟社會更快更好發展。

用“以人為本”的原則和精神指導基層黨務工作,就是要堅持黨員在黨務工作中的主體地位,加強和改進教育管理,促進他們全面發展。一是把認真抓好學習與鼓勵積極投身于實踐結合起來,努力提高基層稅務黨員的素質。深入開展創建學習型機關活動,開設輔導講座,組織定期輪訓,以及辦好各類培訓班等,為黨員學習提供必要的保障和條件,鼓勵黨員堅持自學,形成人人學習、終身學習的時代風尚。同時,積極組織動員基層廣大黨員投身于改革開放和現代化建設的偉大實踐,向實踐學習、向人民群眾學習,在人民群眾豐富生動的偉大實踐和創造中汲取營養、豐富提高。二是把加強黨員隊伍建設與實施人才強國戰略結合起來,促進基層黨員的成長進步,自覺把人才隊伍建設作為稅務機關黨組織的一項任務,與加強黨員隊伍建設結合起來抓。大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍,把各種優秀人才吸收到黨組織中來,使基層黨組織成為優秀人才的聚集地和成長地。三是把過細的思想政治工作與解決實際問題結合起來,增強思想政治工作的實效。從基層實際出發,擺正黨員的位置,把教育人、理解人、幫助人有機結合起來,做到既嚴格教育管理,又主動關心愛護。注重滿腔熱忱地幫助稅務機關黨員解決學習、工作、生活中的困難和問題,使他們感受到黨的溫暖,增強黨的凝聚力、向心力,進而增強思想政治工作的針對性和有效性。

用“統籌兼顧”的原則和精神指導基層黨建,就是要用普遍聯系和發展變化的觀點認識處理各方面關系,推進基層黨務工作協調和諧發展。一是基層黨組織和黨員干部特別是領導干部要深入群眾、深入實際,把握基層黨務工作的情況和發展趨勢,深刻把握社會變化對基層機關黨建工作的影響,提出加強和改進基層黨務工作的措施,為基層黨務工作的決策提供依據。二要牢固樹立全局意識,領導干部應著眼從全局思考問題,謀劃工作,并落實到基層黨務工作中去。協調處理好基層黨務工作與稅收中心工作、其他業務工作的關系。三要改善領導的工作方式方法,要在宏觀規劃、總結經驗和制度建設上下功夫,把基層黨務工作納入機關整體工作規劃,基層黨組織應圍繞發展、圍繞履職、圍繞作風、圍繞地稅形象積極開展工作,有效推進基層黨務工作協調和諧發展。解決一些影響和制約地稅事業科學發展以及群眾反映強烈的突出問題,著力建立健全充滿生機、富有活力、更有效率、有利于科學發展的稅收工作體制機制,有力地推進地稅工作。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇二

過去的x年中,我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業,有的抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇三

為您提供幫助!

一直以來我都覺得自己是最幸福的人,這份幸福來自于8年前踏入勝利小學成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領導、同事對我的關注、關愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上,撒下放飛的希望,收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,向大家匯報我這一學期的工作情況:

作為畢業班的班主任,我深知自己肩上的責任之重。恐怕做不好這項工作,辜負家長的重托,對不起領導們的信任。為此每天不停的查閱有關畢業班教師的工作方法,從中吸取經驗以為我所用。首先,堅持全面育人思想,不放棄任何一個學生,支持學生特長:常莉同學代表學校參加了區運動會,獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優異成績,9月,她將進入省象棋隊,享受國家津貼;陳思、劉廣見、侯格等同學的習作先后在國家級。

作文。

大賽中獲獎,文章發表在小珊瑚作文網,并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學在全國奧林匹克數學競賽中獲得銀牌,在全國noc創新大賽中獲三等獎,在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績,并獲得區“少年之星”稱號;劉超同學參加全國機器人編程大賽中,榮獲一等獎,接受中央電視臺的采訪……在六年二班,我為學生提供張揚個性的舞臺,讓他們秀出自己的精彩!其次,關注學生身心健康,培養學生健全人格。使學生的學習活動處于相對輕松狀態。加強思想教育、心理疏導,促進學生心理健康,保證學生體育鍛煉時間,促進學生身體健康。第三,立足于新課改,向課堂要質量。精心研究教材,向經驗豐富的老師請教,提升課堂的質量與效率,不搞“疲勞戰術、題海戰術”,在繁雜的畢業復習階段,用心想事,用心謀事,用心做事。

暢游在網絡的天地,讓我逐漸更新教研觀念、創新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競賽中,更讓我懂得了付出努力,就可能成為現實。

4月中旬,當韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務時,我的內心很復雜,因為比賽中強手如云,有曾參加過國家級賽課的優秀教師,有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師,我生怕稚嫩的自己不能為學校爭光。領導看出了我的憂心忡忡,那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切,激發了我的斗志,那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創新的書籍,閑暇時就認真的閱讀,回到家當我吃飯、洗漱完畢,我就倚在床上認真分析,并把鬧鐘設定兩小時報一次,這樣困了睡,醒了再看。那半個月覺得自己過得好充實,在書籍中我認識了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個性展示、抽簽答辯、班會《風雨中我們飛翔》這三個環節的比賽,我排名第一。5月初,代表阿城區小學班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結束,當哈市德育主任與我握手,對我說:“你的未來不是夢。”;當阿城德育主任向我伸出大拇指;當校領導給我一個溫暖的擁抱;當我的同事對我說:“好樣的!”我像個小孩子一樣,燦爛的笑了,我感謝領導為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機遇與舞臺,讓我獲得了自信與勇氣,擁有了一片更廣闊的天地來實現自己的教育夢想,也正是這次比賽,讓我讀懂了領導們對年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵,同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生。

在本學期榮獲“哈市優秀教師”、“哈市優秀班主任”、“哈市課改先進個人”、“國家級優秀輔導教師”光榮稱號。面對不曾奢望的榮譽,當多年的付出被肯定,我得到的是心靈的巨大滿足,更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中,我乃滄海一粟。命運注定我渺小,職業決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,奮力拼搏,盡我所能,傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。

我告訴自己:得意時淡然,失意時坦然。淡泊明智,寧靜致遠!這就是我,爭做優秀的教師,做最好的自己!

教育工作者的個人工作總結心得體會篇四

20xx年上半年已進入尾聲,現將本學期的工作進行梳理、總結如下:

1、這學期繼續抓好日常行為規范。學生在校三年,對學校的日常行為規范已經比較熟悉,在我的指導下,各方面做得還不錯。內務整理不需要我日日監督都做得很好,宿舍值日、教室值日和衛生區值日都能按時、認真完成。

2、在我的指導下,學生逐漸學會出黑板報,做手抄報。特別是最后一期黑板報,從版面設計到畫畫、寫字都是學生自己完成的。

3、這學期在學校領導組織下,帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,到兒童福利院和外國語學校參加六一活動,到邊防站參觀活動,大大的開闊了學生的眼界。

4、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子,都做到將孩子在校的情況和家長溝通,將發現的問題及時解決。

1、做好常規教學工作。

2、堅持晨讀,要求學生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況,檢查學生背課文,或要求學生互相檢查。

3、為了讓學生牢固記住生字詞,這學期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況,同時起到督促學生復習已經學過的知識的作用。

4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學生運用語言的能力,這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事,能多寫的可以多些,不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認為只要堅持,學生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學期的努力,學生語文成績優秀率達到100%。

1、積極參加學校組織的政治學習和業務學習,并做好記錄。

2、積極向學校校報投稿。

3、積極響應學校的讀書活動,并認真做好讀書筆記。

4、認真寫好教學反思。

5、本學期做到出全勤,出滿勤。

對本學期工作進行總結,有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇五

一年來,我認真學習貫徹共產黨的精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實區教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:

高效課堂搞得紅紅火火,為了保證高效課堂能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念.為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍.為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現代化教育的需要,使自己的.課堂教學跟上時代發展的脈搏。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學。

生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變要我學為我要學,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作。

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。

其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到真誠二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現有假,那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字,即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。三、班主任工作。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求,高標準的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇六

為貫徹落實縣委組織部關于開展“人才工作宣傳月”活動我局利用一個月的.時間在全局范圍內開展此項活動。努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍,不斷優化人才工作環境,為我縣廣大人才成為縣域經濟建設中心排頭兵提供有力的支持和保證。

局領導對此次“人才工作宣傳月”活動高度重視,局領導班子召開專題會議,在局機關公開欄里粘貼公示,制定了《宣傳計劃》明確工作職責和工作任務。充分利用我局現有的文件、專欄等方法方式宣傳文廣新系統的優秀人才。宣傳他們的為人處事,宣傳他們的工作情況,為他們搭建榜樣的平臺,更好的凝聚人才服務發展的智慧和熱情。

“人才工作宣傳月”活動以宣傳人才政策和優秀人才先進事跡為重點,通過召開座談會、發放宣傳資料、網絡信息等進行廣泛宣傳。一是組織召開文化、文物、廣電人才座談會,認真學習人才有關政策,增強人才工作激情和干勁。二是發放人才政策宣傳材料。三是利用網絡、報刊等宣傳文廣新系統拔尖人才及業務標兵典型事跡,激發大家學先進、趕先進的積極性。

我局采取多種形式,開展在職干部和鄉鎮文化站工作人員、鄉鎮文化能人的培訓培養工作,使廣大干部、能人不斷更新知識,擴大知識面,盡快成為適應新形勢發展需要的人才。組織的各類業務培訓活動,注重基層文化帶頭人素質培養,加強文化隊伍和文藝骨干培訓,全年培訓人數達百余人次。同時,不斷加強基層文化隊伍設施建設。積極鼓勵和發展隊伍組織,目前已有書法協會、攝影協會、秧歌隊等各類組織30余個。

我局通過開展“人才工作宣傳月”活動,為人才提供了更廣闊的發展空間,濃厚了廣大干部職工學習優秀人才的氛圍,更為落實開展文化惠民的民生工作提供了堅實的基礎。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇七

為了一個共同的愿望,我作為第三批下鄉支教的一員于2018年9月來到上秦鎮中心小學擔任支教活動。在為期一年支教活動中,我認真履行支教職責,與上秦鎮中心學校的領導共同帶領教師開展教研教改活動,通過上公開課,示范課,舉辦新課程,新理念下的課堂教學等專題講作,促進了該鎮教育教學水平、諸多不便,積極開展各項工作,圓滿完成支教任務,獲得了領導,老師,學生,家長的贊譽,下面將一年支教工作做以下幾方面工作。

(一)承擔教學情況。

支教期間,我主要承擔課改二年級數學教學并兼任二年音樂、體育、美術、四年級科學等活動類課程教學。在教學中,針對學生實際情況,我創造開放而又有活動力的課堂環境,營造平等,民主和諧的師生關系,提高課堂效率,我主要采取以下措施和方法。

(1)創設生動有趣教學情況,把學生引入熟悉的生活環境中,把數學知識生活化,在生活環境中提煉數學知識。在數學課堂教學中,按照學生的年齡特點,認知規律,創設學生熟悉的教學情況,設計富有情趣的教學活動,讓學生動手,動腦,動口,動腦,積極參與數學的學習過程。在課堂教學過程中,根據教材和學生已有的生活經驗,以學生活動為主線,注意為學生提供“做數學”的情景,讓學生去體驗數學和經歷數學。在課堂盡量給與學生更多的操作實踐機會,提供豐富的材料,使學生親自體驗成功和失敗。創設生動有趣的教學情景,學生興趣濃度,學生樂于學習數學。

(2)注重課堂教學藝術,采取“活動式”教學方式,激活課堂教學,使課堂活起來,學生動起來。師生互動,生生互動的場面充滿課堂。每節課我都認真備課,選準教學內容的切入點,采用“活動式”教學方法,以開發學生思維為主導,設計有利于開發學生思維的活動,讓學生在動手操作,動手活動中,培養學生創造思維。在課堂上,學生與老師,學生與學生,人人參與討論,人人參與學習,并要求引導學生大膽地發表自己的見解,在活動中培養學生獨立思考,解決問題的能力。

(3)把競爭機制引入課堂,努力創造效率高而充滿活力的課堂秩序。低年級的學生好勝心強,樂于爭先,我就在課堂上采取“比一比爭取升旗手”等活動,使學生對學習產生濃厚的興趣,并采取貼小紅花,和“比一比看準進步多”的方法,使孩子們在競爭中,高效地學習數學。

(4)改進作業方式,全面提高學生素質。在支教所教班級中,我發現同學們對知識的學習只是大量地重復機械性地抄作業,對一道題幾遍,十幾遍地抄作,而不是在原有掌握知識的基礎上,進行擴展思維練習,針對這一情況,我積極實施多樣化的數學作業形式,不間斷地開展了講數學家的故事,寫一些數學小調查,小統計,還創造性地設計了一個數學美術作業本,這些作業的有效開展,不僅極大地調動學生的學習興趣,培養和發展學習的和體意識,給學習提供自我表現的機會,而且有效地加大了課內知識向課外知識的擴展,激發學生的創新意識,變要我做為我要做。讓學習成為作業的主人,學習的主人,使用權學習的素質也在一種輕松活潑的氛圍中,不知不覺得到了提高,進而逐步改善學生的數學學習方式。

(5)運用多媒體教學,提高課堂教學效率。農村小學有一套很好的教學設備——李嘉誠遠程教育系統,他為農村教學提供了有效的教學資源,我就充分利用這一資源,利用一切機會,不管上數學課,還是美術、體育、科學課,盡量運用多媒體教學,讓孩子們開擴眼界,增強了知識而讓步孩子們帶入了一個新的世界。

通過一年的努力。所帶班級無論在全鄉抽考,還是期中期末考試中,成績名列前茅,優良率95%,及格率達成100%。

(二)所上示范課,公開課情況。

作為支教教師,為所在學校上公開課,示范課是自己應盡的職責。在支教期間,分別在上秦小學,八里堡小學,付家寨小學,李家灣小學,下秦小學上了不同年級的課,如《倍的認識》《除法的初步認識》《分數的基本性質》《解決問題》〈〈平移〉〉〈〈角的初步認識〉〉等示范課。上公開課時,我充分展示自己嶄新的教學理念及過硬的教學基本功。靈活多樣的教學方法,精湛的教學技藝,受到聽課老師的一致好評。并且使聽課老師對新課程改革有了新的認識,對新理念有了進一步的提高,對如何做一名研究型老師有了新的定位,對運用現代教育技術有了深刻而直觀的感受。

(三)開展教學研究情況。

以新的教學理念為指導,以提高農村教師教育能力教學水平為重點,以轉變觀念,培養學生創新精神,實踐能力為突破口,積極參與到教學研究的行列。與中心學校的領導教研員將教研工作延伸到基層學校,把新理念帶到基層學校。同他們一道冒嚴寒,戰酷暑,奔赴七所學校和5個教學點深入聽課,課后評課,調查研究,分析當前的教育現狀,努力探索提高農村小學教育教學質量的策略與方法,與老師交談研討,還根據實際情況寫出了調研報告,并交鎮中心學校。在報告中分析了全鎮教育教學的現狀,提出了存在的問題和改進措施。同時還參與了學校組織的教師達標課,優質課評選活動,并在平時對每一位老師的課堂教學給于及時的反饋和指導,老師們隨時有問題隨時問,從來不退辭,通過評課活動和點滴交談對老師進行培訓,努力幫助老師教育教學水平的提高。

新課程改革已在全國展開,作為省課改實驗區的西街小學的第一批實驗老師,我在三年多的`實踐中創出了適合自己教學特色的一條路子。我在未支教之前,就系統地學習了新課程標準,參加通識培訓等各項新課程培訓。支教來到上秦后,我將西街小學在課改中取得的經驗和自己的收獲毫無保留地帶進了上秦。

1協助學校制定了新課程實施的計劃方案,實施階段目標,綜合實踐活動,老師評價,學生評價等方案,努力推進鎮中心校新課改的進程。

2協助學校改革學生評價體系,健立健全了記錄學生成長足跡的成記錄袋,并充實了其中的內容。使學生家長老師不再把考試成績看的非常重要,從而進一步認識了新課程改革的目標。

3為了進一步落實新課程改革在農村學校的全面實施,我在下校聽課,與老師交談過程中,將新理念帶入各個學校。在聽課評課過程中,都滲透全新的理念,對新理念在老師思想上的建立提出了建設性意見,對老師們所的問題都給于了誠懇的回答。

4積極參加教研課題研究,協助老師制定了《充分利用遠程教育系統,開展新課程改革》的課題研究,自制了許多教學軟件,為課題研究提供了十分有效的資料,并指導老師寫出了幾篇有價值的論文與案例分析。

作為骨干教師,培訓老師是我們義不容辭的責任,雖然我們的教學任務也很重,但每次中心學校組織的培訓活動,我都毫不推辭地參加,并積極進行發言準備。

1、以研討課為主,立足樹立全新的教學理念,以分析點評教師所上的研討課為契機,通過課例分析,課后反思,幫助和指導老師樹立全新的理念。本學期在李家灣小學舉辦的城鄉新課程交流課上參與了選拔上課教師;指導老師上課等活動,并為老師制作了大量教學教具,指導的兩節數學課、一節英語課以理念新、觀點新、教法新,獲得了聽課領導、老師的一致好評,并且在研討課上作了專題發言。通過研討課,使參與聽課的老師進一步更新了觀念,樹立了全新的課改理念。

2、以專題講座為主,對全體教師進行培訓。根據新課程推行過程中,老師們遇到的問題和面臨的困惑,除了上好示范課外,我還進行了專題講座,和面對面解疑問題培訓活動。在講座中。我做了《如何充分利用教學資源開展新課程改革》、《在新課程理念下要注意情景教學》、《個案分析》等專題講座,并寫了幾篇教學論文。通過上示范課、講座結合,老師們在新的教育理念的學習與實踐中不斷成長。

3、培訓教學骨干,立足于以點帶面,發揮輻射作用。在各項教研教改活動中,及時發現身邊自身素質較高,潛力較大的青年教師,作為重點培養對象,努力提高他們業務水平。下秦小學的張立榮老師,張翠花老師教學基本的扎實,通過幾次指導,進步較快。金家灣的何小鈴老師、付家寨的付惠萍老師經過教學指導后,觀念更新快,在全鎮老師所上的《兩位數學加減法》《角的分類》以觀念新,教學方法,受到了同行的一致好評。

4、通過走訪調查、普遍聽課、同授課老師面對面交談等方式,了解農村小學數學教學現狀及農村小學教學水平,現已對20多位老師進行了面對面交談和聽課指導,同他們就如何開展科學的課堂教學模式進行了共同探討研究。

支教期間,積極參加學校開展的各項活動。帶領學生開展“勤工講學”活動,入隊調查“兩免一補”情況。在“六一”期間,協助班主任排練節目,制作道具等活動。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇八

熊熊燃燒了8天的廣州亞殘運會圣火終于熄滅!

2000多名運動員,8個日日夜夜,用頑強拼搏譜寫一曲曲生命交響,用不屈精神繪就一幅幅畫卷。他們用實力向亞洲、向世界展示自己、證明自己:精神兀立,超越自我。

一個個感人的瞬間,一幕幕激動的場景。國籍已不重要,勝負置之度外。這場令人震撼的運動會中殘健共融、共享、共贏,散發出璀璨的人道主義光芒,是廣州亞殘運會留給世人永恒的精神財富。

亞殘運會期間,場內有2.5萬名來自國內外的賽會志愿者及50萬名城市志愿者投入服務,為賽事提供從禮賓接待、語言翻譯、安全保衛、醫療衛生等志愿服務;場外有志愿家庭,他們參與陪同殘疾人朋友觀看亞殘運比賽、游覽新廣州、走進工療站探訪殘疾人……他們以平等、尊重、真誠的心態進行服務,保護殘疾人的隱私,顧及殘疾人的尊嚴。場內場外互動,愛如涓涓細流,四面八方匯成愛的海洋,溫暖著冬日的羊城。

亞殘運會,讓健全者得到啟示,鼓舞精神。從比賽激烈、精彩程度上講,亞殘運會或許不及亞運會,但是,殘運會卻更能體現人類對自身健康的追求,更能展現精神的力量。許多觀看過亞殘會的觀眾對運動員超乎常人的拼搏精神發出由衷感嘆,并省視內心。這對健全者無疑是一種更高層次、更加深刻的精神激勵。

亞殘運會,讓殘疾者得到關愛,有力前行。可以說,歷史給中國一個機會,給全亞洲殘疾人一個機會,讓亞洲和世界了解、認識、理解、關愛這個特殊群體。可以說,如果沒有這樣的機會,或許我們對他們的疾苦不會有如此直觀的感受,對他們的需求不會有如此真切的體會。

中國有8300萬各類殘疾人,他們就生活在我們中間。近幾年,政府通過加大投入,提高了殘疾人的康復、教育、就業、扶貧、無障礙等保障水平,改善了殘疾人的生存狀態和生活狀況。毋庸諱言,殘疾人群體目前仍然是最困難的群體之一。能夠代表中國殘疾人參加亞殘運會的幸運兒畢竟只有區區數百人,更多的殘疾人仍面臨著種種健全者難以理解的困難,可以說,場外的殘疾人,更需要我們投去關愛的目光,付出關愛的行動。

廣州亞殘運會結束了,但關愛沒有結束。許愛一個明天,讓我們攜手共創。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇九

讀完xxx老師所著的《愛心與教育》,我被他的愛心所震憾;被他用全身心的愛心投入到教育事業所震撼;被他的一幕幕真實的、感人的故事所震撼;為他所教的學生而感到自豪和驕傲,從而讓我深深體會到當一個好老師最基本的條件是擁有一顆愛學生的心!

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把自己當做學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂,讀《愛心與教育》心得體會。我們對學生的愛不應是居高臨下的平易近人,而是發自肺腑的對朋友的愛;愛心和童心,是我教育事業永不言敗的最后一道防線。我自己是非常贊同這話的。假如沒有愛學生的心又何來的教育好學生呢?假如沒有愛心和童心,又何來與孩子打成一片,更好地教育孩子呢?說愛心和童心是教育事業永不言敗的最后一道防線也是再恰當不過了!

李鎮西老師對愛的執著深深打動了我。李老師毫不掩飾自己對學生的愛,他也收獲著學生的愛。李老師做的許多事情都很普通,其實許多老師都做過。為什么李老師能成為名師,我們卻在日常工作中變得越來越平庸,工作越來越沒勁?這當然有本身素質的不同,但更重要的是對教育的執著,對愛的堅持。正如李老師所說:愛心與童心是我教育事業永不言敗的最后一道防線。他把教育事業當成自己的事業,把帶給學生一生的幸福當成一生的追求,我們只是把教育當成自己謀生的職業。正如做一件好事不難,難的是做一輩子好事。一個老師創造一個感人的場面并不難,但一個老師,能夠長期像李老師對待萬同同學那樣對待每一個學生,難!李老師說:教師應把更多的關注、更多的情感投向那些極度缺愛的同學。弱勢群體是不幸的,因為他們長期承受著巨大的心理壓力,很難擁有健康、快樂、自信、向上的精神生活。如果我們能還他們健康、快樂、自信、向上,那該是多么好的教育!是啊,愛是我們的語言,和學生相處,只有愛是打開學生心靈大門的鑰匙,只有愛才能換來學生的真心和信任,成為真正受學生愛戴的老師。作為老師,你將你內心深處的愛心傳遞給你的'學生了嗎?自省過后,我發現自己做得的確不夠。身為一名班主任老師,由于是包班,周課時多,所以平均與每班孩子相處的時間并不多,常常是這節課剛上完,又要準備下一節講的內容。很少有時間和學生交流、談心,所以學生對我也并不是特別親近和了解,其實我是很愛他們的,我由衷地為他們的進步而高興,為他們的失敗而難過。但作為老師,我總是在潛意識里把學生看成是教育的對象,可能太過追求在學生面前的威嚴了。其實,師生在人格上應是絕對平等的,教師不應自視比學生高人一等。因此,我們對學生的愛,不應是居高臨下的平易近人,而應是發自肺腑的對朋友的愛。

從教學過程中,我也發現:擁有一顆愛心,真心付出,孩子們也同樣對你真心喜歡。愛心還表現于對學生的贊美與寬容,尊重孩子的成功,哪怕只有一點點的成績,不要吝嗇贊美,你會發現他們臉腮甜甜的微笑讓人陶醉,這種無名的愛融入彼此,也教育了他們要繼續努力爭取更好的成績;犯了過錯,要細心教導,讓他們感受老師是因為愛他們才教導他們的,這種愛不需要言語來表達,他們也能感受到老師的一顆愛心,于是,他們就會注意下次類似的錯誤。因為有了愛心,讓孩子努力爭取,改錯,會發現,這樣的教育更有意義,也讓人更容易接受!也就是說,我們不僅需要有顆愛人的心,更要的是一顆智慧的愛心!

xxx老師對待學生的平等態度,是我們教育者永遠值得學習的榜樣!他既是學生的老師,更是學生的朋友,而且是知心朋友,是學生的哥兒們!學生曾有肺腑之言:鎮西兄---血脈雖不相連,心靈卻永遠相通!可見師生間的情感有多深!由于他贏得了學生的心,也就贏得了教育引導的主動權,同時也贏得了學生對他的尊重!他實實在在地把自己一顆火紅的心投入到這個美好的事業中,實在可喜可賀!記得我在學生時代,非常討厭老師偏心,不能一視同仁。我在平時工作中也非常注意不要偏心,但對每一位學生都平等地愛這一點卻沒做到。學生時代哪一位老師談吐幽默,學識淵博,真誠地關心愛護學生,就會對他產生好感,進而喜愛其所教的學科,自然學習上也學得輕松愉快,成績很好。這在我們當今,教育也要讓學生學得輕松愉快,學生才能敞開心扉接受你的教育,這是非常提倡、可行的。但是,教育僅有愛心也是不夠的。這一點,李鎮西老師多年以前就意識到了。這些問題值得思考,然而正是這些問題,反襯出了李鎮西老師的偉大,反襯出了李鎮西老師的人格魅力!而我在思考這些問題的時候,也在想,其實這本書里面記載的許多案例,都有它具體的背景甚至特定的時代背景,而現在的社會又發生了許多的變化,刻舟求劍,膠柱鼓瑟式的閱讀或許并不聰明,重要的是這本書里所體現出來的教育者的愛心,教育者對教育這一份深沉的思考,教育者對大寫的人的張揚,應該成為我們從事教育的這個群體的出發點。

是的,所有讀過這本書的同行,讓我們攜起手來,從李鎮西老師出發,傳送這份珍貴的薪火,走向真正的教育、充滿愛心、民主、真誠、人性的教育。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十

光陰如梭,xx年已過了半年,在這將近半年里我學到了很多,十分感激公司供給給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的提高,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的半年當中,公司陪伴我走過很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領導以及親愛的同事們表示衷心的感激,有你們的協助才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫忙,才能令我在公司的發展上一個臺階。下頭我將這半來的具體工作情景匯總如下:

二是做好入庫理解,保證庫存數據的準確,確保庫存數據到達實實在在的百分百;

三是完成二位領班臨時安排的工作與進取參與整理工作,深化工作安全意識,提出各項合理化意見。及時與業務和生產部溝通聯系,保證物流系統正常有序的進行。

嚴格遵守倉庫的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導匯報的仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無關的事情。

一是有些事還無法循規蹈矩的做好,需要增強自我的毅力不夠。

二是工作中不夠大膽,要在不斷的學習過程中改變工作方法,不斷創新完善。

上半年成品庫的工作還算美滿,我對下半年的工作充滿信心與期待倉庫在未來的半年能有一個更嶄新的面貌!

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十一

一、思想方面:

今年是中國共產黨成立85周年,我還參加了入黨積極分子培訓班的學習,通過學習使我對黨有了更深刻的認識使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急,想人民之所想,時時把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強,在黨的號召下有許許多多的各行各業的共產黨員們,他們沖在戰斗的最前沿,以黨的利益為重,以國家的利益為重,以人民的利益為重,充分展現了共產黨員的風采。

課上我還認真聽了幾個教育戰線上優秀黨員的事跡報告,我的感觸也十分深刻,他們不僅是腳踏實地的教好書,還要育好人。為了自己的學生、為了使他們以后能茁壯的成長,他們犧牲了多少自己的時間,犧牲了多少與家人團聚的時間,失去了多少親情等。

我作為一名年輕的教師,自己今后要走的路還很長,作為一名團員、一名積極分子,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻。向優秀黨員同志學習,以他們為榜樣。

在抗非典時期,我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學校消毒。除了做好本職工作外,我還盡我所能為國家和學校分憂解難。雖然知道非典的可怕,但是一想到奮斗在一線上的醫護人員,想到他們的精神品質,我便不顧一切的報名參加了宣武區抗非典防護隔離隊,想為一線上的工作人員獻一份力;在前不久,我區開展了援疆教育的報名工作。我深知這個工作的艱苦性,但作為一名團員,我積極報名參加,我想這是我應盡的職責,也是一名共青團員發揮模范帶頭作用的時刻,更是接受黨組織考驗的時刻。

作為教師最主要的任務是教好學生,所以平日里我總是認真鉆研教材、認真備課、認真上課。為了提高自己的業務水平我經常外出聽課,無論路程多遠,從不放棄任何學習的機會,努力提高自己的教學水平和教學質量。在這次人人做課中經過我自己的努力取得了良好的教學效果,并受到了專家的好評,被學校評為優課。

由于我校的借讀生比較多所以田徑運動會很難參加,但是最后想到為了學生能有一技之長、為了提高他們的身體素質,我們與學校商量還是把田徑隊從新開展起來,無論有多大的困難我們總是能克服的,所以訓練以來我從沒有間斷過,每天早來晚走,有時為了督促學生能跑出好的成績,我還不顧自己有傷的腿堅持和學生一起鍛煉,說真的有時我的腿真是很疼,但是每當看見學生一天天的進步,我的疼又能算的了什么呢,為了學生這樣做值了。

每次鍛煉后看到學生們很辛苦有的同學早飯顧不上吃,還有的同學由于晚上練的很晚而且運動量的加大,又饑餓又疲憊當我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得,于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西,雖然花的錢很少但是同學們看到老師對他們無微不至的關心訓練起來就更加刻苦了,想到他們的刻苦勁,自己在苦在累也直了。

今年經過大家的選舉我擔任了團支書的工作,我認為這是大家對我的信任,我在今后的工作中一定要為大家完成學校交給的各項任務并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團干部。

總之,我在今后的工作、學習中從身邊一點一滴的小事做起,靠自己積極真誠的努力,把本職工作做好,還要向黨員同志學習,爭取早日跨入黨組織的大門。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十二

20__年的腳步已悄然臨近,不知不覺我們已奮戰了一年。在過去的一年中,____生產制造部在公司各級領導的大力支持和相關部門的密切配合下,經過全體員工的共同努力,各項工作均按公司時間節點要求順利完成。下面我對生產部門近一年來的工作予以回顧和總結。

一、組織機構的建設。

組織機構是一個形體存在的骨架,它的完善,可保證各項工作的高效開展。生產制造部著眼于明年及未來工作的開展,在公司組織框架下,根據生產制造部的實際需求,通過各種渠道,大力吸收、引進具備國內__生產經驗的各專業人才。目前__車間的生產管理人員及__工藝科室的負責人已全部到位,基本可以滿足目前的工作需求,同時針對本部門的實習生,根據個人愛好及特長,選擇性的分配給四大車間各負責人,定向性的專門培養,為即將試制生產打下基石。采用引進、培養兩種主要方法,滿足生產前期的人才儲備。

二、人員規模。

生產制造部根據工廠建設進度及工作開展情況,人員采取逐步補充的辦法,目前本部門人員共計__名,分別為:__車間負責人各一名;__工藝科室在職人員_名,實習大學生_名。

三、骨干的培養和業務的培訓。

一個團隊的成長和團隊中每個人的成長是密不可分的。而一個人的成長又是由很多方面所構成。生產制造部根據工作需求,在接受公司級培訓的同時,內部定期(每周兩次)進行相應的業務及其他方面的培訓,盡量使每個人都能快速、全面的成長為部門有用之才。在___年,本部門__知識組織培訓7次:__方面組織培訓了3次,考核兩次;__方面:組織培訓了3次,考核2次;__方面:每天安排3名學生到車間學習拆裝。生產設備方面培訓3次。另外還通過早會每個人宣讀一片富有哲理的文章或寓言故事,提高大家理解、語言組織、演講等能力。

四、生產準備。

根據公司項目整體進度,生產制造部對后續生產中的各項工作均做了相應前期準備,具體為:

1、工藝文件:總計編制403份,其中__工藝卡(180份)已經評審,正在現場操作進行檢驗并根據實際情況進行改進。__涂裝工藝卡已評審。

2、標準規范共36份,包含__材料技術標準、設備安全操作規范、生產部管理規范等,其他如生產部資質申請、面試試題、設備管理等共190份文件的初稿已形成。

3、布局規劃:__車間目前廠房已封頂,各項工作按計劃穩步推進,20__年元月中旬可進行設備安裝了。__車間屋頂網架已搭建完畢。__、__、__三大生產車間,根據公司產能規劃調整,其工藝布局已和相關單位進溝通之中。

4、設備選型方面,__、__的設備選型標準已確定__、__、__設備的選型及相關設備的技術參數正與設計院溝通探討。

5、廠房工藝配合按計劃節點有序的推進中。

五、部門體系。

面對即將到來的20__年,我們生產部愿以最飽滿的熱情投入到近期____動中,在現有的基礎上,積極與各部門機密配合,團結協作,克服存在的不足與困難,為陽春三月____盡我們的努力!

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十三

本年來,我在任職崗位上,認真學習現行教育政策法規,了解國家時政新聞、不斷加強對自己負責工作的鉆研,努力提高專業技術水平和業務能力,促進自身綜合水平提升。

本人抓住全系統貫徹學習十八大的契機,認真學習十八大報告,并于11月,積極參與全縣的團隊干部十八大專題培訓學習會、jy局每月召開的機關工作匯報會,同時通過網絡、視頻、報刊雜志、社區宣傳等形式組織收看十八屆三中會內容。促進自身提高思想認識、端正工作態度,樹立正確的世界觀、人生觀,并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻的教育工作者服務全縣的教育工作,結合工作實際,研究全縣的學校教育教學管理、青少年思想道德建設、幼兒教育發展及語言文字推廣等方面的工作,讓自己在工作中總結經驗,在實踐中不斷成長。

開展“我的中國夢”讀書、繪畫、手法、演講比賽等系列活動,組織帶領青少年開展公益募捐活動,收到募捐款近8萬元;組織青少年學生參加市、縣陽光體育運動會,全縣、全市少先隊鼓號展演等;開展幼兒教育、少先隊輔導員培訓等活動,組織召開了全縣第一次少代會;參與編輯《sj教育》期刊,負責學校內涵發展簡報制作等。通過教育實踐活動,專題培訓學習、刊物編輯制作等活動,不僅提高了自身對教育的深刻認識,對教師崗位的全新領會。同時,也幫助和引導青少年思想道德水平提高,促進一線教師教育教學技能提升。本年來,在業務提高上,開展業務培訓5場次,培訓教師1xx年受縣級、鄉鎮表彰;在公文撰寫、信息報送上,完成信息寫作30余篇,參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫。

今年,我嚴格執行上班工作制度,準時到崗,求真務實做好各項工作,并落實縣委政府對機關工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,利用周末、節假日時間密切聯系群眾、走訪掛鉤移民10戶,發放移民宣傳資料100余份,建立移民掛鉤檔案,為掛鉤移民解決孩子入學、貧困學生資助及移民生活中遇到的困難。

教育工作是一項系統繁瑣的民心工程,要我們在工作時細心熱心用心。為讓自己開展的工作能見成果起實效,我常反思自己工作中的不足,特別在如何做好青少年思想道德建設和開展幼兒教育工作方面,針對自己在工作存在的問題和困惑,虛心請領導及同事幫助指導、解疑釋惑,認真聽取大家的意見和建議,并在實踐中努力加以改進。

工作中的收獲讓我倍增信心,工作中的不足教我學習成長。在以后的工作中,我將繼續盡自己的責任用心工作,捧著一顆誠心認真實踐,不斷研究教育教學管理工作,努力為青少年健康成長成才服務,為我縣教育發展盡自己的一份微薄之力。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十四

為了適應時代發展,響應上級和學校的號召,爭做一名合格的中層領導,我利用課余時間堅持學習,取得了較好的效果,現總結如下:

一、在實際工作中體現高尚的師德。

本學年我能認真的參加形式多樣的師德師風學習教育活動,按要求認真的學習了以下內容:《中小學教師職業道德規范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,并按要求記好了學習筆記,完成了個人論文、自查報告、心得體會、工作反思、教育隨筆、教育案例等內容。通過學習,我能嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校的各種集體活動,支持并配合其它部門開展好各種活動。

二、積極參與教學實踐活動,提高自己的教學水平。

本年度,我積極參加教學實踐活動,親自參與組教研講課,將新理念,新方法運用到課堂教學中,在實踐中嘗試,重視自己的教學感悟,加強自己的教學反思,提升自己的教學水平,我執教的《動物說話》一課在體音美組內受到了老師們的好評。

三、堅持參加各種學習,不斷充實自己。

教育是一個發展性的職業,它要求從事這個職業的教師應堅持學習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的境界。因此,這學期我除了積極參加學校組織的集體學習以外,利用課余時間也讀了一些教育書籍,來充實自己。如《每天給自己一個希望》、《趁父母還健在》等,每讀一篇都會有不同的收獲。此外,我還利用業余時間自學少先隊業務知識,學習《隊章》、少先隊教育理論、少年兒童運動史、少先隊工作方法、少先隊基本知識、學習黨的教育方針政策及國家有關教育法規,學習掌握演講、寫畫、歌舞、制作、游戲等基本技能,提高工作的技能技巧。堅持三筆字、簡筆畫、鋼琴、合唱指揮等教學基本功的練習,認真答每周的教師業務考試試卷,不斷提高自身的業務水平。

總之,在本學期中,我不斷的去學習,不斷的在試著提高自己,下一個年度我將繼續努力,不斷提高自己的綜合能力。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十五

通過這幾年努力地工作和不斷的學習,我獲益良多。其中有碩果累累的喜悅,也有遇到困難和挫敗時的惆悵。工作中讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經驗,也在處理著各種復雜問題中歷練自已。同時我感謝那些真心教育我、幫助我進步的每一位領導和同事。讓我保持一顆積極向上、決不言棄的心不斷發揮自身的潛能量,使我變得更干練,更成熟。因為我知道,鐵不打不成鋼,人不磨不成材。我們作為單位的一員,就必須具備吃苦耐勞的工作精神,以單位的利益為中心,端正工作態度,不為失敗找理由,要視結果為導向.勇于付出,敢于拼搏,才能蓄勢待發的朝著更高、更遠的目標前進。現將工作總結如下:

一、工作方面。在工作上,雖然一個人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好壞之分,但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙。日常工作是繁瑣的,卻體現著一名工作人員的三顆心—細心、耐心、責任心。除了三顆心之外,更需要我們良好的執行能力、領悟能力、組織協調能力、應變能力,這樣才能使工作有的放矢,重點突出,保證效率。我總結要以高度的主人翁精神,樹立時間、速度和質量相統一的效率觀念。做到大事不誤,小事不漏。爭取在定量的時間里做出更多、更好的事情來。“不積跬步,無以至千里:不積小流,無以至江海”。要以煥然一新的面貌努力工作,用自已的實際行動把每一件工作都辦好、辦落。我相信只要辛勤的付出,就是一定會有收獲的那一天。

二、學習方面。作為一名合格的工作人員不僅要自動自覺的學習專業知識,更要用先進的思想武裝自已的頭腦。人的一生本來就是在學習的過程中不斷的進行總結和思考。要善用并改進前人的工作方法和工作經驗,也就是說擇其善者而從之,擇其不善者而改之。做到學有所思、學有所獲、學以致用。同時要注重利用自己的已有知識框架來調節新知識的攝入,深入淺出的把新知識融入到已有的知識當中,為自己的理論知識補充鮮活的營養,提高自己的履崗能力。把苦難當成的墊腳石,與其吼破嗓子,不如做出樣子。自動自發的做好本職工作。學習如逆水行舟,不進則退。甘于現狀的學習是不再前行的船,再也無法追上時代前進的步伐。年青人如旭日之初升,草木之方萌,要敢于開風氣之先,有一股“于滿是荊棘的荒野里踏出一條路”的闖勁兒。在工作上要做一個有心人,要上心,要用心,要善于學習。提高辦事效率,掌握新的技巧,進而提高自身的工作能力。

三、思想方面。工作讓我學會感恩,勇于面對批評。記住,生活變得美好不是偶然,而是我們努力改變的結果。工作中開展批評與自我批評是工作所需,更是自我完善的重要手段。批評是一份愛心,批評是領導對我們一腔恨鐵不成鋼。

那些問題發生了卻沒有想到,以后要如何避免同類事件發生。7、注重克服思想上的“惰性”,把工作做到前頭,牢固樹立高效率、快節奏的工作理念。8、增強主動服務意識。一個人肯干事是態度、想干事是熱情、會干事是能力、干成事才是本事。要從內心驅使自己,全力以赴地去工作、去服務。

我一直信奉著大學導師在畢業前贈予我的一句話:志之所趨,無遠勿屆,窮山復海不能限也;志之所向,無堅不摧;故古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。在今后的工作中我將圍繞“勤奮”為起點,本著求真務實的態度,腳踏實地、為單位的繁榮與壯大貢獻自已的力量。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十六

歲月流轉,時光在曾經的日志上留下了深刻的足跡,“一萬年太久,只爭朝夕”,作為一名人民教育工作者,我在平凡的崗位上,在忙碌的工作中,耕耘著一份赤誠,播灑著一腔熱血,收獲著一份希望與感動。平凡自有寧靜的偉大,在我的座右銘上永遠只有兩個字:前進。本學期,我在領導的關懷下,在同志們的大力支持下,在自我的努力下,較好的完成了教育教學任務,在此做工作總結如下:

堅持馬列主義,毛澤東思想,高舉鄧小平理論偉大旗幟,踐實“xxxx”,仔細研讀xx的“兩個務必”,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,實事求是,與時俱進。不斷地追求卓越,并為之而奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已。

長期以來,我始終以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,理論學習與業務學習相結合,常反思,常總結,不斷提高自身的素質,提升自己的道德文化修養,堅定共產主義信念,始終不渝的堅信“全心全意為人民服務”的價值觀。在平日里,我團結同志,服從領導,積極參與各項組織活動,用愛心去體驗生活,用真心去對待生活,用誠心去回報生活,升華自己的精神家園,打造和諧天成之心境。

一〉抓好教學,提高教學質量。

語文教學是工具性與人文性的統一,正如三維目標中講得那樣,知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀。

本學期,我擔任二年級的語文課。開學初,我認真的學習了語文新課程標準,虛心向老教師請教教學方法,積極學習業務知識,提高業務水平。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新溫習一遍的做法。備課中,我深入細致的鉆研教材,研究重難點,能圍繞教學目標,根據學生的實際情況搞好課前預設。課堂上能運用新的教學理念,結合學生的年齡特點,采用生動活潑的教學方法,創設輕松和諧的教學氛圍,使學生積極主動的參與到學習中。尤其是注重培養和激發學生的學習興趣。譬如在導入新課中,我總是根據不同的類型,設計不同的方式:有時用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情境,有時用講故事、猜謎語的方式調動學生的注意力,有時采用設置懸念的方式調動學生的積極性等。在教學過程中,關注全體學生,鼓勵每個學生踴躍發言,對平時不愛說話、學習比較差的學生多提問、多鼓勵,讓每個學生每節課都有不同的收獲。在教學中我主抓了以下三方面工作。

1、抓好識字教學。

低年級語文以識字為主,如何在較短的時間內使學生記住記勞更多的字,提高識字教學的課堂效率呢?在教學中,我采用了以下方法:1根據一些生字的特殊之處,自編自述一些小兒歌,讓學生在學習中多一份興趣,多一份主動。如:一個人住在一間大房子里,家中有許多田地,這是“富”字;只吃了幾粒米,自然很饑餓,這是“饑”字。2猜謎語是小學生喜歡的一種游戲活動,在識字教學中恰當應用,既形象又生動。如:橫山上面三根草(當),一個人,在山邊(仙),一點一橫長,口字在中間,小字在下方(京)四四方方一空房,一根木頭放中央(困)。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字。如“楓”是木字右邊一陣風,“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學生會很快感到識字的快樂,使識字教學不再枯燥。

2、加強學生寫字的訓練。

學生在寫字中,我發現有許多坐姿不太正確,而且作業本上有的開始書寫潦草起來,這是一個很不好的苗頭。針對以上問題,我首先糾正了學生不正確的寫字姿勢和握筆方法,教育學生坐時要端正,腰板要挺直,還要做到三個一:胸離桌一拳、眼離書一尺、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復提醒,對坐姿好的學生進行表揚,鼓勵大家向人家學習。其次,教學生字時,每個字都要在黑板上規范板書,教給學生正確的筆順、筆畫、結構、占格位置。有時學生會說:老師,你這個字寫得不好看,我會馬上擦掉重寫,并及時教育學生寫字做事一定要認真,寫錯了或寫得不好的時候應該及時改正,千萬不能偷懶。對個別學生我會手把手地教給他,讓他體會到寫好字的快樂,從而堅定自己的信心,不斷進步。第三,學生自制生字卡片,做到手腦并用。我讓學生把每課要求會寫的字制作成生字卡片,卡片上要用田字格書寫,用四線三格標注拼音,第二天,讓學生把好的作品展示出來,激勵全班學生學習。第四,定期開展寫字競賽活動和作業展示活動,通過活動讓每個學生了解自己的不足和與其他同學的差距,從而激發自己的上進心,共同進步。

3、注重學生的朗讀。

新課程標準指出:小學各年級的閱讀都要重視朗讀,要讓學生充分的讀,在讀中整體感悟,有所感悟。

我覺得朗讀對低年級學生尤為重要,是一個起步,對孩子語言能力的進一步發展是舉足輕重的。在教學課文時,我總是先范讀課文,讓學生對課文有正確的感知,然后拼讀與領讀相結合,指導學生讀準字音,讀通句子,接著組織各種各樣的朗讀形式,如自讀、指名讀、小組讀、競賽讀、齊讀等,激發學生讀的興趣,培養良好的閱讀習慣。《黃山奇石》一文,以優美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,抒發了作者熱愛祖國山河的真摯情感。在教學中,我讓學生聽配樂朗讀,讓學生看黃山奇石的圖片、影象,激發學生對黃山奇石的熱愛向往之情。在此基礎上,進行配樂朗讀,表演讀,學生把自己與優美的文字結合在一起,讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領讀課文,每個人都有機會一顯身手,這樣大大提高了學生的朗讀興趣,同時也提高了學生的朗讀水平。

二搞好班級管理,當好班主任。

一個班級就是一個家庭,班主任是這個家庭的核心。作為班主任,就應該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,感受到安全,為他們撐起一片自由自在的藍天。

1、抓好班級管理。

首先建立民主的管理制度,培養優秀的班干部。班長、小組長、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開會,進行指導和培訓,商議解決班級管理中出現的問題。還實行班干部輪換制,使學生都有機會參與到班級管理中來。其次,開展各項評比活動,如:小紅花比賽、小組流動紅旗賽等,選出學習之星、勞動之星、進步之星等榜樣,讓大家學習。第三,開展各項文藝活動,讓學生的課余生活豐富多彩,如:乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四,每周開設主題班會,讓學生在交流爭辯中培養正確的是非觀念,建立自信。并在參與班級的管理過程中培養集體榮譽感。第五,定期開家長會,及時家訪,取得與家長的交流,探討教育孩子的有效方法。

2、愛心關注,依法治教。

我真誠地對待每個人,誰得病了,我會馬上帶他去看病;誰犯了錯誤,我會耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈,我會像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服,我會高興的對她說,你真漂亮;誰做了好事,我會滿意的說一聲,你真棒。要想贏得尊重,首先得尊重別人,我會為學生輕輕拍下身上的泥土,下雨天為他們撐起一把傘,有時候開心地抱一抱他們,但我從來沒有打罵過他們,我知道這樣做不對,更是無能的表現。“每個人都會有缺點和犯錯誤,只要能改正就是好樣的,”我時常這樣教導他們。

3、培養良好的習慣,多元化地評價相結合。

良好的習慣對人的一生是受用的。習慣必須得從小培養,為此,在日常的學習生活中,我經常對學生的個人衛生進行檢查,對打架罵人現象進行批評,對講文明,講禮貌的孩子進行表揚,逐步培養學生正確的學習習慣,處世態度等。此外,對學生采用多元化的評價方式,認真地填寫素質評價手冊,對學生的各項能力做出公正客觀的評價。

4、做好三生工作。

對優秀生要促進其知識面的不斷拓展與深入,對中等生要加強指導,培養自主學習的能力,對后進生要多輔導、多關注。總之,每一名學生都是班級大家庭中一員,我會讓每個孩子都有不同的進步,不讓一個孩子掉隊。有喜有憂、有花有果,這就是班主任工作。我會加倍努力,讓這個大家庭綻放出燦爛的光輝。

時間是寶貴的,當懂得珍惜的時候,才感到時光的飛逝。因此,“我們必須抓緊時間生活,因為,即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”我很欣賞魯迅先生的一句話:我哪里是天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。我不斷地學習,不斷地思索。世界、人生、價值,我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀,像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻。

我廣泛的涉獵知識,每天晚上堅持學習,從教育理論到時事政治,從自學書籍到詩歌散文,只有學習才讓我感到一種充實,一種豐沛的甘露滋潤的感覺,我在成長,并不斷地完善,升華,我就是我。

學習之余,我還不斷對自己的工作、生活進行思考與總結,把自己的一些點滴經驗與感悟及時地記錄下來,慰勞一下自己艱辛的努力,使生活更加豐富多彩。

一學期以來,我堅持早到,遲走。要求別人做到的,我一定身體力行,首先做到,沒有請假,更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下,我的教學工作有了長足的發展。但還不夠,我還要繼續努力,為教育事業做出更大的貢獻。

“欲窮千里目,更上一層樓”。生命只有一次,因此,我義無返顧的堅定起執著的追求,把這種追求深刻成一種信仰,縱使前方風狂雨驟,我依然確信遠方的遠方永遠是星光燦爛。我思故我在,當我回眸深深淺淺的足跡時,我能驕傲的說,我無怨無悔。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十七

成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。今天本站小編給大家為您整理了。

與個人。

希望對大家有所幫助。

在這一年里,憑借前幾年的蓄勢,杭蕭鋼構不但步入了高速發展的快車道,實現了更快的效益增長,而且成功地實現公司股票在上海證券交易所上市。從此,一個杭蕭鋼構以嶄新姿態展現在世人面前,一個更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的新杭蕭誕生了。

公司上市后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發展壯大的內在要求。對于市場部來說,全面提升管理水平,與公司同步發展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司年合同額三十億的總體經營管理目標,市場部特制訂年。

工作計劃。

如下。

一、信息網絡管理。

1建立直接領導關系。

市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門,接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系,即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮,并承擔信息網絡工作的領導責任。

構架新型組織機構。

3增加人員配置:

(1)信息管理員:市場部設專職信息管理員3名,分管不同區域,不再兼任其它工作。

(2)市場開發助理:浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。

4強化人員素質培訓。

春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓,使年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理,切勿濫竽充數。

5加大人員考核力度。

在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度,并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。

6動態管理市場網絡。

市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上,信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析,確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理,在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

加強市場調研,以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人對各區域鋼結構業務的發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。

二、品牌推廣。

1、為進一步打響“杭蕭鋼構”品牌,擴大杭蕭鋼構的市場占有率,年乘公司上市的東風,初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會,以宣傳和擴大杭蕭鋼構的品牌,擴大信息網絡,創造更大市場空間,從而為實現合同翻番奠定堅實的市場基礎。

2、在重點或大型的工程項目竣工之際,邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會,用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌,展示杭蕭鋼構在行業中技術、業績占據一流水平的事實,樹立建筑鋼結構行業中上市公司的典范作用和領導地位,使宣傳工作達到事半功倍的效果。

3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌,現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料,補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中,盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

4、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化內涵,給每一位與杭蕭鋼構人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對杭蕭鋼構及鋼結構有更清晰和深層次的認識。

三、客戶接待。

客人接待工作仍是市場部工作的重點之一。做好客人接待工作是業務接洽的必要的提前和基礎。如何按照公司有關規定和商務部要求保質保量地做好客人接待工作是市場部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單,但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此,市場部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。為了既少花錢,又不影響接待效果,需要向各商務部領導和各辦事處商務人員更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、興趣愛好、飲食習慣、辦事風格、企業價值取向、管理理念、產品特色、行業地位等等。

仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排,讓每一位客人在最短時間內對杭蕭鋼構有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對杭蕭鋼構的產品表現出最大限度的認同感,對杭蕭鋼構的管理模式和企業文化產生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人,使他們對杭蕭鋼構的接待工作滿意作為市場部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高項目跟蹤的成功率和降低商務談判的難度,達到提高企業經濟效益的根本目的。為此市場部年著重抓好以下幾方面的工作:

1、督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一年好于一年。

2、在確保客戶接待效果的提前下,將盡可能地節省接待費用,以降低公司的整體經營成本,提高公司利潤水平。

3、繼續做好來訪客戶的接待檔案管理工作,將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存,準確掌握項目進程,努力配合商務部門和辦事處促成項目業務。

4、調整部門人員崗位,招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業務量的不斷擴大,來訪客戶也日漸增多,市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業務發展的需要,更好地做好接待工作,落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

四、內部管理。

1、嚴格執行c版質量管理體系文件和管理體系標準文件,嚴格實施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數據說話,一次就把工作做好”戰略,使市場部逐步成為執行型的團隊。

2、進一步嚴格按照股份公司和營銷系統所規定的各項要求,開展本部門的各項工作管理,努力提高管理水平。

3、充分發揮本部門各崗位人員的工作積極性和主動能動性,強調其工作中的過程控制和最終效果。提高他們的工作責任性和工作質量。嚴格按照相應的。

崗位職責。

實行考核制。

4、一切從公司大局出發,強調營銷體系一盤棋。積極做好協調營銷系統各部門之間的聯系與協調工作,從而提高營銷系統整體戰斗力,為完成年的營銷目標做好最優質的服務工作。

5、配合營銷副總經理搞好營銷系統的日常行政管理。主動為各部門做好后勤保障工作和日常服務性工作。為他們創造更加良好的企業文化氛圍和工作環境。

回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將半年來的工作情況總結如下:

一、辦公室的日常管理工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。

1、理順關系,辦理公司有關證件。公司成立伊始,各項工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關的手續及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關系較融洽的優勢,積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時間,辦好了xxx證書、項目立項手續xxxx產權證產等。充分發揮綜合部門的協調作用。

2、及時了解xxxxx情況,為領導決策提供依據。作為xxxxx企業,土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發進度有密切關聯,為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到xx、xx拆遷辦等單位,積極和有關人員交流、溝通,及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經理室,公司領導在最短時間內掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展,并在此基礎上進一步安排交付工作。

3、積極響應公司號召,深入開展市場調研工作。根據公司(0x號辦公會議精神要求,我針對目前xx房地產的發展情況及房屋租售價格、市場需求、發展趨勢等做了詳細的市場調查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產開發各項數據指標,走訪了一些商業部門如xx,xx又到xx花園、xx花園、xx小區調查這些物業的租售情況。就x號地塊區位優勢提出“商業為主、住宅為輔、凸現區位、統籌兼顧”開發個人設想。

4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉,并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項。

規章制度。

基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作,根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同,按照有關規定,到勞動管理部門辦好繳納社保(養老保險、失業保險、醫療保險)的各項手續。體現公司的規范性,解決員工的后顧之憂。

6、切實抓好公司的福利、企業管理的日常工作。按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后,在x月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續,嚴格按照程序核定使用標準。

7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。董事會在xxxx召開期間,認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

二、加強自身學習,提高業務水平由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向半年來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,辦公室主任對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。在新的一年里,自己決心認真提高業務、工作水平,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對房地產發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

我行安全保衛工作,在認真貫徹落實省分行安全保衛工作會議精神和支行總支的正確領導、關心、支持下,緊緊圍繞“平安建行”活動為中心工作,遵循“以預防為主,綜合治理,誰主管,誰負責”的指導原則,堅持從人防、物防、技防,加強隊伍建設等方面入手筑牢安全保衛工作的基礎,通過制度約束和檢查督促,強化了員工的安全防范意識,使安全管理落到了實處,保證了我行財產和員工、客戶的人身安全,為我行業務快速發展和創建“平安建行”活動順利推進營造了一個安全、穩定的環境。現對支行一年來的安全保衛工作總結匯報如下:

一、加強全員安全防范意識教育和技能培訓,夯實人防基礎。

今年以來,我們把增強員工的防范意識放在十分突出的地位,重點圍繞防搶、防盜、防詐騙的應知應會等內容對網點員工進行預案教育和防范技能演練,收到了較好的效果。

預案演練,就是對員工進行案例的教育,組織員工熟悉“四防預案”,增強防范意識,提高防范能力。針對近年來銀行案件日趨頻繁的嚴峻局面,我們及時收集整理轉發相關案例,認真組織員工學習上級行下發的各種文件、通報、通知、案例剖析等30余次,組織員工各類應急演練40余次,并針對我行自身的防范工作進行分析查找隱患,完善防范措施。對前臺網點的防范技能教育,主要側重學習相關規章制度和基本防范技能,掌握正確的操作規范和程序以及發生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領,各種自衛武器、報警監控裝置的操作使用,并使員工較熟練地掌握了突發性事件及遇險的應急方法,有效地提高了全員安全防范的能力。

二、加強安全防護設施建設,夯實技防物防基礎。

安全防護設施建設對抵御盜竊、搶劫等不法侵害案件的發生和預防起著無法替代的作用。因此,我行在注重抓全員防范意識教育培訓的同時,十分注重抓好防護設施建設,保證所有營業場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。

1、加強對網點技防設施的建設,在支行的大力支持下,投資46萬多資金對3個營業網點的監控設備進行了更新升級,保證了監控錄像圖像的清晰和正常運轉。

3、在技防設施的管理上,支行明確各網點負責人對物防、技防設施的管理負總責,制訂了監控設施管理制度,并每天進行回放檢查、定期保養,確保了技防設施的正常運行。

三、加強檢查監督,強化規范管理基礎。

加強檢查監督作為落實各項規章制度,及時發現問題,堵塞漏洞,防范各類案件和事故發生的最基本的手段。

1、支行堅持每月對所屬網點進行全面檢查,分五個層次落實檢查工作,即行長親自查;分管行長定期查;保衛人員每周查,每周對所有網點進行安全制度和防范設施檢查;網點負責人和安全員堅持做到每日營業前后檢查;行領導會同風險、業務等部門進行階段性綜合檢查。

2、支行建立了節假日、雙休日行領導值班崗,公布了值班電話。在平時工作中,突出抓好了對“重點部位、重點人員、重點崗位”和“早、中、晚”三個時段的安全檢查,針對網點營業期間員工安防制度是否落實、柜員是否堅守崗位,柜員因故臨時離崗是否能做到“兩清一退”(即印章、現金清理入柜上鎖、微機終端退出操作程序),中午和節假日是否確保一名網點負責人帶班、兩人以上當班等容易出現的問題和隱患薄弱的環節進行突擊和回放錄像等方法進行檢查;對在安全檢查中發現的問題,做到絕不放過、不遷就、重整改、嚴處罰。

3、加強了網點日常的自查工作。明確網點負責人是安全防范工作的第一責任人。在安全管理方面推行“一把手”工程,實行一票否決。把“誰主管、誰負責”當作安全保衛工作的最高責任制。目前,全行所有網點都設有安全員協助網點責任人進行安全檢查,網點每日進行安全檢查,并作詳細記錄。檢查內容包括業務方面的章、證、押是否入箱上鎖,水、電、氣閥是否關閉;門、窗是否上鎖;110報警設備是否就位等等。

教育工作者的個人工作總結心得體會篇十八

一年一度的會計決算工作就要到了,為了使各分公司會計人員真正搞好決算的結賬工作與新建賬的銜接與過度,特提出如下注意事項和要求:

1、善于發現問題。

會計其實就是掌管一大堆的亂麻,通俗說就是保管單位的“針線笸籮”,該往出取的貨幣等費用,應按照財經紀律及有關支出規定行事,對于不合理、不合法的會計業務,就要運用法律及相關的會計知識予以鑒別,以便及時地發現解決問題,堵塞漏洞,減少損失。

2、監控齊動手。

年終對輔材、原材徹底盤點。“鐵路__,各管一段”。每人經管的這一小環節抓好了,企業通盤的大環節才有保障和依靠。“千里之堤,潰于蟻穴”,作為會計工作警示語妙極了。會計人員對于原始憑證的取得應與業務人員多聯系和溝通,首先保證你取得的第一手票據真實合法,單位名稱、稅號等重要元素務必填寫正確。年終對賬,對銀行帳、現金賬、輔材賬、原材料賬都要核對清楚;對于未達賬項,應編制銀行余額調節表調節平衡。

3、對年終決算工作高度重視。

結合企業年度方針目標及本部門的生產工作實際,該醞釀的醞釀,該倒算的倒算,對應上交總公司的占用應繳款項逐項核查清楚,按應計提上交的比例計算清楚,于年終足額清繳完畢。該算的收益算夠,不愧對下面職工,不該計算的費用支出,也不要牽強,畢竟會計人員的賬是要經得住反復多次地稽查的,讓時間去驗證,讓歷史去評說。各位,我們會計人員要清清白白做人,不要一查一個問題,都是經過我們一手操辦的,這樣對人對己,對企業及影響都不好。

4、重申職業道德。

會計人員是企業的經濟衛士,自身要作風過硬,恪守會計職業道德,維護企業職工利益,說話辦事要注意自身形象和方寸,哪些話該說,哪些事不該辦,心里要自有一桿秤,前提條件和衡量的標準就是國家的財經紀律、財稅法規和本企業的各項規章制度,市場浩渺無邊、變化莫測,作為會計人員既要重視,又要不失自己的一言一行,“成本不公開,家丑不外揚”,從一點一滴做起。

5、仔細、細心、認真是對會計人員的最起碼要求。

從原始憑證的審核,記賬憑證的編制,到賬簿記錄,報表的及時報送,都要做到數字書寫規范,摘要簡明扼要,一目了然,無刮擦涂改痕跡,讓人有一種舒服感,一看就知道出自你內行的手筆,此之謂你這人上了會計這門道兒。

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