寫總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。寫一篇較為完美的總結(jié)，可以嘗試運(yùn)用一些技巧，如對(duì)比、歸納、分析等。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。

歌手的演出比賽篇一

合：晚上好!

a：歡迎大家來(lái)到本屆校園十佳歌手決賽的現(xiàn)場(chǎng)!

b：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是()，掌聲歡迎他們的到來(lái)!

a：為豐富我院大學(xué)生課余生活，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，自十月份以來(lái)，我院先后籌備并舉辦了第四屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)和第三屆大學(xué)生讀書節(jié)等系列活動(dòng)，得到了廣大師生的積極參與。

b：作為對(duì)校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第五屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。

a：經(jīng)過(guò)近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報(bào)名同學(xué)中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺(tái)上。

b：接下來(lái)，讓我們回顧一下選手們的晉級(jí)之路，請(qǐng)看大屏幕。……讓我們共同期待他們今晚的精彩表現(xiàn)!

a：千年前的戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。

b：百年前的院落里，詩(shī)人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動(dòng)梁沉的離歌。

a：然而，音樂(lè)并不總是憂傷的，在這個(gè)更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，一首首動(dòng)人的歌曲，為你獻(xiàn)上一場(chǎng)美妙絕倫的視聽盛宴。

b：現(xiàn)在，我宣布：濟(jì)寧學(xué)院第四屆校園十佳歌手大賽決賽——合：現(xiàn)在開始!

個(gè)別串詞：

欣賞了十位選手的精彩演唱，下面讓我們換一種方式放松一下，請(qǐng)欣賞，掌聲歡迎!欣賞了之后，讓我們來(lái)公布一下前十位選手的最終成績(jī)。

結(jié)束。

a：嵇康用孤松獨(dú)立的姿態(tài)彈奏一曲廣陵散，三千弟子聲淚俱下，推金倒玉為其送行。

b：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽煙萬(wàn)里，玉騎持節(jié)迎歸故里。

a：今夜，我們的選手用迷人的嗓音，悠揚(yáng)的歌聲為我們帶來(lái)了一幕幕精彩的表演。

b：今夜，他們的歌聲為蕭瑟的寒風(fēng)增加了一絲春意，為寥廓的夜空更添了幾許繁星。

a：雖花紅易逝，流水無(wú)情，美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：但洪鐘不老，如春常在，動(dòng)人的記憶永留心間。

合：再見!

歌手的演出比賽篇二

合：晚上好!

a：歡迎來(lái)到--公司十大歌手歌唱比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人a。

b：大家好，我是b。

a：金秋的時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮，一片豐收的景象。

b：金秋的大洋，碩果累累，神采飛揚(yáng)，鑄造著新的輝煌。

a：在美好的夜晚里，我們相聚，一同分享海濱之畔的美景良宵;。

b：在歌聲的海洋中，我們歡聚，共同見證十大歌手的閃亮登場(chǎng);。

a：丹桂飄香的喜慶之際，我們謹(jǐn)以此晚會(huì)向集團(tuán)建立-周年獻(xiàn)禮;。

b：春華秋實(shí)的收獲之時(shí)，我們真誠(chéng)地祝愿集團(tuán)的明天越來(lái)越美好。

a：在比賽開始之前，我們先向大家介紹一下出席晚會(huì)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、比賽評(píng)委以及來(lái)賓。

b：首先是集團(tuán)黨委書記，總裁-先生，歡迎您。

a：集團(tuán)黨委副書記、副總裁-先生，歡迎您。

b：集團(tuán)副總裁-先生，歡迎您。

a：集團(tuán)工會(huì)主席-先生，歡迎您。

b：今晚的決賽，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到集團(tuán)這幾位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委。

a：本次決賽特別邀請(qǐng)到兩位專業(yè)評(píng)委，他們是：

b：(專業(yè)評(píng)委介紹)。

a：另外還有我們的第三方評(píng)委組，他們是：

b：(第三方評(píng)委組介紹)。

b：同樣歡迎你們。請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲，對(duì)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們。

歌手的演出比賽篇三

開頭語(yǔ)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

冬日的嚴(yán)寒擋不住我們火一樣的熱情;今夜的星光璀璨是因?yàn)槲覀兊南嗑邸Ｔ谶@燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春。

在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想。

來(lái)吧，挑戰(zhàn)自由，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。

來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。

老師們、同學(xué)們，我們的比賽即將開始。

正文：

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓以及擔(dān)任大賽評(píng)分任務(wù)的各位老師。本次到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：英才學(xué)校董事會(huì)董事兼校黨支部書記劉志良先生、英才學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)孫繼新校長(zhǎng)、英才學(xué)校副校長(zhǎng)謝澤連先生、副校長(zhǎng)蘭榮春先生、副校長(zhǎng)胡重春先生。擔(dān)任大賽評(píng)委的老師有饒運(yùn)華老師、謝小陸老師、劉柏華老師、黃武林老師、羅石山老師、羅為哲老師、羅莉老師。讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎和感謝他們的到來(lái)。

下面我宣布會(huì)昌英才學(xué)校20xx年歌手大賽決賽暨慶元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

經(jīng)過(guò)初復(fù)賽緊張激烈的角逐，共有16組選手進(jìn)入決賽。前面的復(fù)賽已經(jīng)進(jìn)行的相當(dāng)慘烈。那么決賽會(huì)不會(huì)也同樣激動(dòng)人心呢?讓我們拭目以待。

接下來(lái)請(qǐng)出01號(hào)選手來(lái)自初一1班的蔡卉、初一2班楊小春為我們帶來(lái)一首非常熟悉、非常好聽的歌曲《夢(mèng)里花》。掌聲歡迎!請(qǐng)02號(hào)朱文慧做好準(zhǔn)備。

感謝兩位女生的表演，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她們。“同手同腳”不是人們走錯(cuò)了步伐，而是人們心里想著朋友最大。接下來(lái)出場(chǎng)的是02號(hào)選手來(lái)自高二4班的朱文慧，今天她演唱的歌曲是《同手同腳》，大家鼓掌歡迎。請(qǐng)03號(hào)鄭德福做好準(zhǔn)備。

我無(wú)微不至的關(guān)懷、我最癡情的等待。滴滴嗒嗒，時(shí)鐘卻停止搖擺。我在你的幾點(diǎn)鐘方向，等你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。接下來(lái)有請(qǐng)03號(hào)鄭德福為我們傾情演唱《期待愛》掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)04號(hào)劉鈺蘭做好準(zhǔn)備。

愛是一首遠(yuǎn)遠(yuǎn)的歌，心卻近近的唱著。我靜靜的唱著這首歌，因?yàn)槲蚁肽懔恕＝酉聛?lái)將出場(chǎng)的是04號(hào)選手劉鈺蘭，今天她要演唱的是一首非常溫情、非常有愛的歌曲《遠(yuǎn)歌》掌聲歡迎。請(qǐng)05號(hào)選手羅榮根做好準(zhǔn)備。

那遙遠(yuǎn)的北國(guó)是我的故鄉(xiāng)，它有著皚皚的白雪，高高的山嶺。那里也還有我慈愛的母親。接下有請(qǐng)05號(hào)選手羅榮根帶我們一起走進(jìn)那純潔的北國(guó)，體會(huì)那濃濃的鄉(xiāng)情。掌聲有請(qǐng)羅榮根同學(xué)帶來(lái)歌曲《北國(guó)之春》。請(qǐng)06號(hào)選手金娟做好準(zhǔn)備。

有一句話叫不打不相識(shí)，有一個(gè)人曾今是我們的敵人，現(xiàn)在卻是我們最好的朋友。我們一起經(jīng)歷了那么多，歲月加深了我們的友誼、刻畫了年華里最美的足跡。下面有請(qǐng)06號(hào)金娟帶來(lái)《一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天》，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)07號(hào)選手饒曉鵬做好準(zhǔn)備。

我曾經(jīng)以為不會(huì)講完的故事，其實(shí)早就準(zhǔn)備了物是人非的結(jié)局;我曾經(jīng)以為不會(huì)散場(chǎng)的青春，只剩下寫滿告別的字句;我曾經(jīng)以為那么重要的你，也可以心平氣和地只放在回憶里。

沒有人知道我愛你，你的青春是一座城，雖然只要一轉(zhuǎn)身，你還是不肯為我打開那門扉。我滿身傷痕在城外枯等。下面有請(qǐng)饒曉鵬為我們帶來(lái)歌曲《等不到的愛》，大家鼓掌歡迎。

請(qǐng)08號(hào)選手宋江敏做好準(zhǔn)備。

有一首歌不知大家聽過(guò)沒有，它有一句歌詞我很喜歡，叫“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛。”這是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神，更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲。現(xiàn)在讓我們一起聆聽宋江敏帶來(lái)的《淋雨一直走》，讓我們?cè)谕蟮穆窌?huì)走的更堅(jiān)定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎宋江敏。請(qǐng)09號(hào)選手鐘吉森做好準(zhǔn)備。

你可知道浮夸只是因?yàn)橹挥腥绱苏袚u過(guò)市才能被世人所察覺，然而僅僅是察覺。害怕孤單寂寞，害怕被人潮所淹沒，以至于過(guò)分的表現(xiàn)自我，所以才有了這首吶喊式的杰作《浮夸》。下面將出場(chǎng)的是09號(hào)選手鐘吉森。他帶來(lái)的是一首陳奕迅的經(jīng)典之作《浮夸》，掌聲請(qǐng)出鐘吉森。請(qǐng)10號(hào)選手曾玲、謝麗華做好準(zhǔn)備。

俗話說(shuō)得好走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，穿別人的鞋——，錯(cuò)，讓別人找去吧。接下來(lái)這首酸酸甜甜的歌曲由兩個(gè)活潑可愛的女生帶來(lái)。她們就是10號(hào)選手曾玲、謝麗華，今天她們演唱的曲目是《酸酸甜甜就是我》。掌聲送給她們。請(qǐng)11號(hào)選手鄒明嬌做好準(zhǔn)備。

大家聽過(guò)倉(cāng)央嘉措沒有那么今天我想請(qǐng)一位同學(xué)為我們朗誦一首他的我們非常熟悉的詩(shī)。(見或不見)。

那純白的雪山，純潔的人兒，雪域高原讓多少人向往。倉(cāng)央嘉措的情詩(shī)我們也熟悉，他的傳奇的一生給了我們多少遐想。下面就請(qǐng)出11號(hào)選手鄒明嬌為我們帶來(lái)一首《高原藍(lán)》，掌聲在哪里?請(qǐng)12號(hào)曾林清做好準(zhǔn)備。

漫天紛飛的花語(yǔ)，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個(gè)花季。關(guān)于你的記憶，在我的腦海里再也揮之不去。下面有請(qǐng)?jiān)智逋瑢W(xué)為我們帶來(lái)歌曲《春泥》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)13號(hào)曾曉薇做好準(zhǔn)備。

未來(lái)是什么樣子，我們不得而知。或許明天你已不在身邊，或許明天你就守在我的窗前。不去想以后會(huì)如何，過(guò)好每一天，珍惜每一秒，就不會(huì)有遺憾。接下來(lái)請(qǐng)出我們熟悉的實(shí)力唱將曾曉薇為我們帶來(lái)《也許明天》。掌聲歡迎!!!請(qǐng)14號(hào)選手賴燕做好準(zhǔn)備。

愛有千千結(jié)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，回眸之際，卻迷失在燈火瀾珊處。我們會(huì)牽住誰(shuí)的手，一生不變地把風(fēng)景看透呢?請(qǐng)欣賞賴燕演唱的歌曲《康美之戀》。大家掌聲歡迎。請(qǐng)15號(hào)選手馬小兵做好準(zhǔn)備。

接下來(lái)宣布13號(hào)選手的比賽得分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，13號(hào)選手最后得分為------------。

我回到那個(gè)熟悉的教室，那里有我們?cè)^(guò)的位置。時(shí)光寫滿了我們的記憶，我們把年華留在這里，相信多年以后，我們還會(huì)再相遇。下面有請(qǐng)馬小兵為我們帶來(lái)《彩色粉筆》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)16號(hào)選手李媛做好準(zhǔn)備。

我們與祖國(guó)，血與肉的結(jié)合。她歷經(jīng)滄桑，終于走到了富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞李媛為我們帶來(lái)的《我和我的祖國(guó)》。掌聲歡迎。

接下來(lái)請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)孫繼新校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!

宣布本次比賽中各位選手的比賽結(jié)果。

本次比賽由比賽成績(jī)排名，評(píng)出校園十佳歌手名。三等獎(jiǎng)名。二等獎(jiǎng)名。

一等獎(jiǎng)名。

獲得校園十佳歌手榮譽(yù)稱號(hào)的是：請(qǐng)胡校長(zhǎng)、藍(lán)校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)謝校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)孫校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)劉志良先生上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束。

一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲。一幕幕感人至深的歡呼畫面。

一陣陣掌聲雷動(dòng)。一聲聲喝彩助威。

飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)以及團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)干部的大力支持。

我們下次再會(huì)。

歌手的演出比賽篇四

合：大家好!

a：夏觀碧荷剪蓮舟，

b：春看雛燕吻桃紅!

c：冬望梅紅冰似玉。

d：秋賞云淡月如鉤!

a：多少甜蜜回憶，

b：多少未來(lái)的憧憬，

c：都融入在同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲中，

d：都傾注在格致如夢(mèng)如幻的華章里!

a：格致，一座坐落在于山下的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李;。

b：格致，一片無(wú)邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢(mèng)想。

c：格致，一個(gè)有著163年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志;。

d：格物致知，明德致遠(yuǎn)，格致文化就是歲月也無(wú)法侵蝕的烙印，永遠(yuǎn)銘刻在所有格致人的心中。

a：盈盈月光，我掬最輕的。

b：脈脈斜暉，我擷最暖的。

c：耀耀楓葉，我拾最火的。

d：萋萋芳草，我采最青的。

b：我們相信，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著會(huì)使你們走向最耀眼的未來(lái)。

c：下面我宣布，福州格致中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度。

c、d：“弘揚(yáng)格致文化，展示青春風(fēng)采”校園十佳歌手大賽。

合：現(xiàn)在開始!

d:感謝20位選手的精彩表現(xiàn)，接下來(lái)先為您介紹一下本次的評(píng)委老師，他們是。

a:比賽規(guī)則如下：比賽將按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行評(píng)比，本次大賽為百分制，去掉一個(gè)、一個(gè)最低分后的平均分就是選手的最后得分。評(píng)分內(nèi)容包括歌曲內(nèi)容、演唱技巧、表現(xiàn)力、儀表儀態(tài)、表演創(chuàng)意。歌曲內(nèi)容滿分為5分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上。

演唱技巧滿分為40分，要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰;音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，音準(zhǔn)較準(zhǔn)，歌曲演唱完整。表現(xiàn)力包括音樂(lè)和舞臺(tái)表現(xiàn)力，滿分為30分，要求選手對(duì)歌曲有較高的把握度，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),并由此項(xiàng)評(píng)出臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。儀表儀態(tài)滿分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有活力與朝氣。表演創(chuàng)意滿分為10分，由評(píng)委根據(jù)選手的總體印象打分,并由此項(xiàng)評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)。決賽：“詞”海撈針滿分為5分，唱對(duì)一首1首得一分，封頂5分。本次比賽將評(píng)選出“校園十佳歌手”及臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，人氣獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

節(jié)目串詞。

1.高二(6)徐浩然、林煒豪《光輝歲月》。

2.高二(4)張魏璐《同桌的你》。

還記得你曾經(jīng)的同桌嗎這樣的一個(gè)人給你多少美妙的回憶一起歡笑一起哭泣。一首歌，帶給我最原始的你。

3.高二(13)林祥舟《蝸牛》。

轉(zhuǎn)載自 m.cdxkw.cn

蝸牛一步一步往上爬，等待著陽(yáng)光照著它的面龐。我們也需要在人生的道路上前行，只有流過(guò)了淚和汗，才可以享受夢(mèng)想的陽(yáng)光。

4.高二(3)孫悅《天路》。

那是一條神奇的天路帶我們走進(jìn)人間天堂我們的生活會(huì)更加香甜幸福的歌聲傳遍四方。

5.高二(13)梁紅《同手同腳》、

同手同腳的我們要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)握緊了手就不要放掉等到幸福的那一天來(lái)到。

6.高一(8)蘇童《殘酷月光》。

月光如水，溫柔而惆悵，讓為理想而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人們流淚。請(qǐng)記住，飛往理想的旅途是漫長(zhǎng)艱辛的，忍受了殘酷的月光，才可以堅(jiān)強(qiáng)直達(dá)理想。

7.高三(2)陳艷清《journey》。

追逐夢(mèng)想的路上，總會(huì)有淚水和陰霾遮住雙眼，請(qǐng)勇敢地拭去，因?yàn)槟愕纳砗罂傆袗勰愕娜嗽诘却?/p>

8.高二(7)葛佳欣《*》。

總有一些人在人海之中與你擦肩而過(guò)，他們身上也許徜徉著你最初的夢(mèng)。就在心中唱著他們最愛的歌謠，想必他們一定可以聽見。

9.高二(2)張僅《thereyouwillbe》。

朋友，當(dāng)我想你時(shí)，你總在身邊。身邊的你，一直伴我走過(guò)風(fēng)雨。

10.高二(3)王震霖《十年》。

中場(chǎng)休息。

b：接下來(lái)是中場(chǎng)休息時(shí)間，學(xué)生會(huì)特意為送上了舞蹈表演《supergirl》我們一起欣賞吧!

11.高一(8)王宇軒《想太多》。

是我想太多。

12.高二(3)劉薇《ifiwereboy》。

13.高一(4)吳君茹《踏浪》。

小小的一片云慢慢地走過(guò)來(lái)請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來(lái)山上的山花兒開我才到山上來(lái)原來(lái)你也是上山看那山花兒開。你還能記得這段童年無(wú)憂無(wú)慮的日子嗎?請(qǐng)為我們帶來(lái)吧。

14.高二(12)陳馨雨《拋物線》。

完美的拋物線，讓我們把未來(lái)放在起點(diǎn)，逐步爬升，直到的頂點(diǎn)。

15.高一(1)陳劍石、陳越《冰雨》。

16.高二(1)彭博、李競(jìng)舸《聽是誰(shuí)在唱歌》。

感動(dòng)過(guò)的故事看過(guò)的書經(jīng)過(guò)的地方遇見的朋友想念的遠(yuǎn)方流過(guò)的淚光這么多生活的片段原來(lái)所有情節(jié)仔細(xì)回想都是種呼喚聽，是誰(shuí)在唱歌，還是你心里的盼望。請(qǐng)聽，是在唱歌。

17.高三(8)徐蘅宇《二十二》。

人生偶爾會(huì)走上一條陌路像是沒有指標(biāo)的地圖別讓人們說(shuō)你該知足只有自己知道什么是的幸福堅(jiān)持走下去，一路的風(fēng)景才是最美的。

18.高二(6)江信瀟《姑娘》。

19.高一(13)林見舒、趙昊《長(zhǎng)大后我就成了你》。

這是一首寫給老師的歌這是一曲為老師唱響的頌詩(shī)。長(zhǎng)大后我成了你才知道那支粉筆畫出的是彩虹撒下的是淚滴長(zhǎng)大后我成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己。

20.高一(13)黃坤琳《遺失的美好》。

我一路尋找那遺失的美好再多的風(fēng)景也從不停靠。是你伴我走過(guò)，說(shuō)不清哪里好但就是誰(shuí)都替代不了。

大眾評(píng)委評(píng)分。

a:到此，比賽就全部結(jié)束了，讓我們用掌聲感謝所有的選手。

c:下面，請(qǐng)大眾評(píng)委評(píng)分。

宣讀比賽結(jié)果、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

a：人生旖旎風(fēng)光，我獨(dú)留戀花樣青春。

b：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。

c：最美的花季，最燦爛的時(shí)光，與格致編織在一起。

d：人生最難以忘懷的追夢(mèng)之路，也在格致懷中鋪展。

a：我們與格致心手相牽，風(fēng)雨同行!

d：明年我們?cè)傧嗑邸?/p>

合：再見!

歌手的演出比賽篇五

(開場(chǎng)音樂(lè)起)。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們和同學(xué)們。大家。

合：下午好!

a：今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情相聚在這里，用我們動(dòng)人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩!

b：今天我們懷揣著音樂(lè)的的夢(mèng)想相聚在這里，用我們細(xì)膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情!

a：如果舞蹈是我們共同的步調(diào)，那么音樂(lè)就是我們共同的語(yǔ)言!

b：如果詩(shī)詞是我們最初的訴說(shuō)，那么歌唱就是我們真情的表達(dá)!

a：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學(xué)、宿遷中等專業(yè)學(xué)校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，他們是：

b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)的光臨，各位評(píng)委的辛勤表示衷心的感謝!

a：本次比賽獲勝選手的獎(jiǎng)品由中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝!

b：十佳歌手比賽作為我校一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經(jīng)成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經(jīng)歷了海選、復(fù)賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。

a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)選手所選歌曲的主題，舞臺(tái)展現(xiàn)能力和演唱技巧進(jìn)行打分，評(píng)分共分為兩部分，第一部分為現(xiàn)場(chǎng)演唱，占總分的百分之六十;第二部分為網(wǎng)絡(luò)人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據(jù)評(píng)分結(jié)果，共設(shè)立一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)八名。人氣獎(jiǎng)一名、氣質(zhì)獎(jiǎng)一名。

b：歌唱的熱情已被點(diǎn)燃，跳動(dòng)的音符已經(jīng)沸騰。我們的音樂(lè)之旅即將啟程。你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場(chǎng)!

a：我們的選手們以一種幽默的方式和大家見了面。

b：對(duì)啊，這就是我們青春的姿態(tài)和個(gè)性。下面讓我們來(lái)逐個(gè)認(rèn)識(shí)一下我們的選手好不好?

a：那就從一號(hào)選手開始吧!

b：瞧瞧這說(shuō)的多么動(dòng)聽，到底是他們說(shuō)的好還是唱的好呢?那就掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手。

a：1號(hào)選手仝峰，由電子信息工程系選送，他為我們帶來(lái)的歌曲是《十年》。

b：一開場(chǎng)就把我們帶進(jìn)了回憶的天堂，十年是如此漫長(zhǎng)又恰逢是昨天，似曾相識(shí)。仿佛這忽然之間我們就變得陌生，也許這輩子注定是最熟悉的陌生人。下面讓我們歡迎2號(hào)選手何海宇為我們帶來(lái)《忽然之間》，選送單位經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，掌聲歡迎。

a：大家說(shuō)何海宇唱的好不好?我明白，太放不開你愛。分不開，想你算是安慰還是悲哀，道出了這情路上繁花似錦里的隱隱傷痛。然而這路的盡頭是明天的春天。讓我們一起去旅行，相約在旅行的路上悄然邂逅。有請(qǐng)3號(hào)選手王明凱，由機(jī)電工程系選送，為我們演唱《開往明天的旅行》。

b：開往明天的旅行，或許會(huì)忘記了目的地，或許會(huì)累壞了身體。或許會(huì)錯(cuò)過(guò)了浪漫的晨曦，也或許永遠(yuǎn)迷失在遠(yuǎn)方的風(fēng)雨。這都沒關(guān)系，因?yàn)橛心悖驗(yàn)槟闶俏疑凶蠲老嘤觯心闩阒易阋印Ｓ姓?qǐng)4號(hào)選手社會(huì)服務(wù)系選送的胡晨譽(yù)同學(xué)為我們帶來(lái)《有你陪著我》。

a：成長(zhǎng)過(guò)程中的憂傷真的有很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯流成河，和時(shí)間一起流向浩瀚的太平洋，一路上大聲地唱著自己喜歡的歌。有請(qǐng)5號(hào)選手，電子信息工程系選送的樊偉為我們帶來(lái)《傷心太平洋》。

b：太平洋的潮水來(lái)回旋轉(zhuǎn)，從大洋的另一頭投遞一只裝著我們秘密的漂流瓶。隨著老去的容顏，在世界的這一頭重新?lián)炱鹚？纯次覀冋f(shuō)好的約定是否依舊美麗而單純。掌聲有請(qǐng)6號(hào)選手，電子信息工程系選送的蔡雪同學(xué)為我們帶來(lái)《我們說(shuō)好的》。

色的歌曲曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，當(dāng)然也很有難度。今天的7號(hào)選手來(lái)自基礎(chǔ)教育系的王艷楠將要向李玉剛發(fā)出挑戰(zhàn)，到底唱的如何，大家拭目以待。來(lái)掌聲有請(qǐng)王艷楠帶來(lái)《新貴妃醉酒》。

a：居小煒啊，我們本次比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，覺得各位選手唱的怎么樣?

b：反正唱的肯定是比我好，大家的表現(xiàn)都展現(xiàn)出了當(dāng)代學(xué)生積極向上的面貌，充分說(shuō)明我校的文化建設(shè)緊隨著發(fā)展的腳步。湯校長(zhǎng)在宿遷電大報(bào)的首發(fā)儀式上向全校師生提出建設(shè)校園文化是當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)。

a：是的，在學(xué)工處和校團(tuán)委開展的各項(xiàng)文化活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的有專長(zhǎng)的同學(xué)，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視、學(xué)生積極參與。我們的文化建設(shè)就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

b：同時(shí)我們還要感謝多次活動(dòng)中，中國(guó)移動(dòng)和其他企業(yè)給予的幫助和支持。感謝你們。a：我聽說(shuō)你們汽車系的人才輩出啊!

b：哪有啊，過(guò)獎(jiǎng)了!這只能說(shuō)明我們系積極加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)啊，是不是啊?其實(shí)啊，每個(gè)系都積極參加。要不然這次比賽能有這么多選手參加嘛!

a：你就別貧了，下面該你們系上場(chǎng)了。掌聲有請(qǐng)汽車工程系選送的8號(hào)選手王賽，為大家?guī)?lái)《男人的淚》。

b：一個(gè)人的時(shí)候，靜下心坐在海邊。看潮水奔向遠(yuǎn)方，帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。聽潮水拍打心靈，呼喚生命的真實(shí)和淡淡的寧?kù)o。這就是孤獨(dú)的聽海，聽海的心聲。有請(qǐng)9號(hào)選手土木工程系選送的侍赫，為大家?guī)?lái)《聽海》。

a：感謝侍赫為我們帶來(lái)的關(guān)于海的遐想，太美了。唐代詩(shī)人張若虛在《春江花月夜》里這樣吟誦：春江潮水連海平，海上明月共超生。滟滟隨波千萬(wàn)里，春江何處無(wú)月明。海上的月光曾經(jīng)多少次撒滿我的眼眸，新月的澄凈曾多少次喚醒了我的離愁。好的有請(qǐng)10號(hào)選手基礎(chǔ)教育系選送的劉念帶來(lái)《月半彎》，感受月的柔軟和嬌羞。

b：我們的比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，選手們的表現(xiàn)也更加激烈。我們觀眾的情緒也一浪高過(guò)一浪，讓我們的選手聽到你們的掌聲和歡呼聲。讓我們請(qǐng)出今晚11號(hào)選手，來(lái)自經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的朱佳帶來(lái)《想自由》。

a：這個(gè)世界從來(lái)就充滿情和愛，刻骨銘心的情感過(guò)后必將是行如陌路，往日的浪漫煙火也消逝在闌珊的夜空。而如今只剩下孤獨(dú)的自己和陌生的風(fēng)景。陌生不是因?yàn)殡x去。而是不肯承認(rèn)彼此的過(guò)往。有請(qǐng)12號(hào)選手基礎(chǔ)教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。

b：很高興能最后站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家主持這個(gè)活動(dòng)，作為即將畢業(yè)的我感謝領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)給我的關(guān)心和幫助。我將背負(fù)起生活的理想和人生的追尋走向遠(yuǎn)方的星光。讓我們攜手并進(jìn)，相約在星光下再敘今日的夢(mèng)想。我在等你，等你星光下的約定。有請(qǐng)13號(hào)選手社會(huì)服務(wù)系選送的薛珍珍同學(xué)為我們唱響《星光》。

b：哎呀，李華瑤。你知道維也納金色大廳嗎?

a：當(dāng)然知道啊，那可是世界音樂(lè)的殿堂啊!

b：我們雖不在維也納，但是我們的*和對(duì)音樂(lè)的信仰足以和金色大廳媲美啊!

a：怎么可能啊?

b：你不信，下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎社會(huì)服務(wù)系音樂(lè)教師，評(píng)委仇遠(yuǎn)老師為大家演唱!

a：各位同學(xué)，各位選手的最后成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，到底誰(shuí)會(huì)獲得最后的榮譽(yù)呢?有請(qǐng)我們。

14為選手再次閃亮登場(chǎng)。

b：首先向大家宣布各位選手的最后得分。

頒獎(jiǎng)略。

a：今天我們歡聚一堂為音樂(lè)而瘋狂。

b：今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。

a：我們用音符告訴世界，沒有誰(shuí)能超越我們的*。

b：我們用旋律告訴你我，我的地盤聽我的。

a：同學(xué)們，宿遷廣播電視大學(xué)、宿遷中等專業(yè)學(xué)校第五屆校園十佳歌手比賽到此結(jié)束。

感謝給位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，給為同學(xué)的參與，再見!

b：再見!

歌手的演出比賽篇六

合：大家晚上好。

男：我是今晚的主持人尹濤。

女：我是今晚的主持人舒婷。

男：今日花似海。

女：今夜歌如潮。

男：今日是聽覺的盛會(huì)。

女：今夜是歌舞的海洋。

男：今晚，我們踏著漸進(jìn)的冬風(fēng)，用青春的激情溫暖整個(gè)禮堂。

女：今晚，我們伴著深沉的黑夜，用美妙的音符喚醒點(diǎn)點(diǎn)星光。

男：在此，我宣布20xx年河北師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院中文歌曲大賽合：現(xiàn)在正式開始!

男：首先由我向大家隆重介紹出席此次歌手大賽的評(píng)委和嘉賓，他們分別是：

女：出席本次比賽的還有來(lái)自河北師范大學(xué)各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)的20位文藝部部長(zhǎng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師，評(píng)委和各位朋友的到來(lái);。

女：今天的評(píng)委和嘉賓真是陣容龐大，我們的選手也毫不遜色，相信他們憑借獨(dú)特的歌喉和良好的臺(tái)風(fēng)一定不負(fù)重望，就讓他們帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的音樂(lè)殿堂。

男：好了，話不多說(shuō)，讓我們先了解一下這場(chǎng)比賽的比賽規(guī)則：首先第一輪比賽：先聲奪人。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，19組選手將分成六組，每組3人，依次演唱，由評(píng)委進(jìn)行百分制打分，每組最高分晉級(jí)十強(qiáng)，分?jǐn)?shù)最低的兩人待定，進(jìn)入第二輪，比較特殊的是第六組，他們將有四組留學(xué)生選手來(lái)爭(zhēng)奪一個(gè)晉級(jí)名額。第二輪：由三位評(píng)委各在待定的選手中推薦一人進(jìn)入十強(qiáng)。第三輪，剩余的一個(gè)晉級(jí)名額，由評(píng)委老師在剩余選手中推薦兩名進(jìn)入終極pk，由所有嘉賓投票，票數(shù)多的一人晉級(jí)。

女：好了，接下來(lái)我們就進(jìn)入今天比賽的第一輪，有請(qǐng)第一組第一位選手，來(lái)自匈牙利的阿德為我們帶來(lái)歌曲——《那些年》，掌聲有請(qǐng)。

男：好一位率真的音樂(lè)達(dá)人，現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。好，請(qǐng)1號(hào)選手稍作休息，現(xiàn)在就有請(qǐng)2號(hào)號(hào)稱小she的印尼女孩們?yōu)槲覀儙?lái)《戀人未滿》。掌聲有請(qǐng)羅安娜，陳乙馨，陳恩義。

女：感謝印尼女孩為我們帶來(lái)的《戀人未滿》，有請(qǐng)?jiān)u委為我們2號(hào)選手打分。，請(qǐng)2號(hào)選手稍作休息，有請(qǐng)三號(hào)來(lái)自塔吉克斯坦的米祿為我們帶來(lái)的《小薇》，請(qǐng)米祿。

男：感謝米祿，有請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手米祿打分。第一組的三位選手都已演唱完畢，現(xiàn)在就有請(qǐng)其余兩位選手上場(chǎng)。請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)第一組選手點(diǎn)評(píng)。

男：剛剛我們工作人員已統(tǒng)計(jì)出了三組選手的得分情況，所以第一組晉級(jí)的選手是。。。。，剩下兩位選手待定。

女：掌聲恭喜他，待定的選手也不要灰心，你們還有機(jī)會(huì)。

男：現(xiàn)在有請(qǐng)第二組的4號(hào)選手，來(lái)自尼泊爾的墨涵，為我們帶來(lái)《你是我的玫瑰花》，掌聲有請(qǐng)。

男：感謝墨涵，有請(qǐng)?jiān)u委給4號(hào)選手打分;請(qǐng)墨涵稍作休息。現(xiàn)在有請(qǐng)5號(hào)選手，來(lái)自韓國(guó)的孟起范，為帶來(lái)《想你的夜》，有請(qǐng)孟起范。

女：感謝5號(hào)選手的演唱，有請(qǐng)?jiān)u委老師為我們5號(hào)選手打分。請(qǐng)5號(hào)選手稍作休息，6號(hào)選手似乎有些按捺不住了，下面讓我們一起走近來(lái)自尼泊爾的阿實(shí)，聆聽他歌聲中的《大中國(guó)》。有請(qǐng)阿實(shí)。。

男：阿實(shí)留步;請(qǐng)老師給6號(hào)選手阿實(shí)打分。第二組的三位選手都已演唱完畢，現(xiàn)在就有請(qǐng)其余兩位選手上場(chǎng)。請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)第二組選手點(diǎn)評(píng)。

女：感謝8號(hào)選手的精彩演唱。有請(qǐng)?jiān)u委老師為我們8號(hào)選手打分，請(qǐng)8號(hào)選手稍作休息，有請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自印度尼西亞的羅世芬，為我們帶來(lái)《可惜不是你》女：羅世芬留步。大家說(shuō)這組選手唱的好不好，唱得好也要打分。請(qǐng)老師給9號(hào)選手打分。請(qǐng)7號(hào)，8號(hào)選手上臺(tái)，三位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

女：大家說(shuō)小妮嘉可不可愛?歌好不好聽?請(qǐng)老師給10號(hào)選手打分，請(qǐng)10號(hào)選手稍作休息，有請(qǐng)11號(hào)選手來(lái)自秘魯?shù)奶K音和來(lái)自捷克的芭芭拉的鋼琴演唱《十年》。有請(qǐng)兩位美女，舞臺(tái)交給你們。

男：1+1確實(shí)大于2，請(qǐng)老師為我們11號(hào)選手打分，請(qǐng)稍作休息。有請(qǐng)12號(hào)組合，來(lái)自印度尼西亞的茵達(dá)和彭福祍為我們帶來(lái)《魔法城堡》，有請(qǐng)二位。

男：真是一場(chǎng)聽覺盛宴，請(qǐng)老師為我們12號(hào)選手打分，有請(qǐng)其余兩位選手上臺(tái)，請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在工作人員已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出各位選手的得分情況，所以第四組晉級(jí)的是，剩下兩位選手待定。請(qǐng)你們稍作休息，有請(qǐng)第五組13號(hào)選手，來(lái)自印度尼西亞的林金璇為我們帶來(lái)《老鼠愛大米》，有請(qǐng)林金璇，舞臺(tái)交給你。

女：林金璇留步，有請(qǐng)老師為我們13號(hào)林金璇打分，請(qǐng)稍作休息。有請(qǐng)來(lái)自尼日利亞的14號(hào)選手王馳帶來(lái)《趁早》。有請(qǐng)王馳。

男：王馳留步，請(qǐng)老師為14號(hào)選手打分，請(qǐng)稍作休息。現(xiàn)在有請(qǐng)15號(hào)選手，來(lái)自馬達(dá)加斯加島的米妞和來(lái)自印度尼西亞的黃素君為我們帶來(lái)《明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)米妞和黃素君。

女：哇，今天果然是一場(chǎng)聽覺盛宴。不知不覺，這一組選手都已演唱完。有請(qǐng)老師為我們的15號(hào)選手打分，有請(qǐng)13號(hào),14號(hào)上臺(tái)。，現(xiàn)在又到了評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)老師對(duì)這三位選手點(diǎn)評(píng)。。。

男：林化宣的歌聲帶給我們的并不是遺憾，大家說(shuō)是不是?接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)u委老師為我們16號(hào)選手打分。請(qǐng)林化宣稍作休息。有請(qǐng)17號(hào)選手，來(lái)自印度尼西亞的林娜芬和奧姍，帶來(lái)《有你真好》。有請(qǐng)林娜芬，奧姍。

男：吳靜留步，請(qǐng)老師為我們18號(hào)選手打分。請(qǐng)下臺(tái)稍作休息。不知不覺，已經(jīng)到了比賽的最后一首歌。讓我們掌聲請(qǐng)出最后一位選手19號(hào)選手，來(lái)自尼日利亞的楊君宜，為我們帶來(lái)《承認(rèn)》。掌聲有請(qǐng)楊君宜，舞臺(tái)交給你。

男：第一輪的角逐到此已經(jīng)結(jié)束了，楊君宜留步，請(qǐng)老師為我們楊君宜打分。有請(qǐng)其他兩位選手上臺(tái)。到底誰(shuí)去誰(shuí)留，決定權(quán)在我們的評(píng)委手中。

現(xiàn)在就有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所以晉級(jí)的是。

女：所以河北師范大學(xué)中文歌曲大賽率先進(jìn)入前十強(qiáng)是。

男：掌聲，歡呼聲送給他們。但我們的比賽還沒有結(jié)束，晉級(jí)了6位選手，待定了13位選手，所以現(xiàn)在進(jìn)行第二輪評(píng)委推薦。

女：規(guī)則是這樣的：三位評(píng)委在待定的選手中各推薦一位選手直接晉級(jí)十強(qiáng)。

男：現(xiàn)在再次請(qǐng)待定的選手介紹自己和自己演唱的曲目。

女：好，請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌，首先是老師，老師，老師。

男：所以在第二輪中晉級(jí)的三位選手是。。。。，有請(qǐng)晉級(jí)的三位選手先稍作休息，現(xiàn)在在臺(tái)上的還有10位選手，現(xiàn)在進(jìn)行我們的第三輪比賽：終極pk.

女：比賽規(guī)則如下：現(xiàn)有三位評(píng)委在最后10位選手中共同推薦2位選手進(jìn)入終極pk,再由出席本次比賽的20位嘉賓進(jìn)行站位投票。

男：現(xiàn)在請(qǐng)三位評(píng)委給出推薦名額。。

女：所以直接進(jìn)入終極pk的是。。。

男：請(qǐng)其他選手暫時(shí)離開舞臺(tái)，請(qǐng)?zhí)枺?hào)選手分別站我和舒婷的兩側(cè);有請(qǐng)20位嘉賓上臺(tái)進(jìn)行站位投票。。。。

女：掌聲有請(qǐng)。

男：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)出現(xiàn)在舞臺(tái)上，所以最后一個(gè)十強(qiáng)名額是,掌聲恭喜他。有請(qǐng)嘉賓回到嘉賓席休息，有請(qǐng)?jiān)u委和全體選手上臺(tái)進(jìn)行大合影。。。

女：掌聲有請(qǐng)。

男：所以河北師范大學(xué)留學(xué)生中文歌曲大賽十強(qiáng)是。。。。。。。。。。。

男：今晚，星光璀璨;女：今晚，笑容燦爛。

男：我宣布河北師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院中文歌曲大賽初賽。

合：完美謝幕，請(qǐng)大家再次用最熱烈的掌聲感謝我們的選手和評(píng)委，我們決賽再見。

男：感謝各位今晚的出席，請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。

歌手的演出比賽篇七

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

男：各位同事朋友們！

合：大家好！

女：歡欣鼓舞抒豪情！

男：引吭高歌頌輝煌！

女：在春暖花開，萬(wàn)物回春之際，我們?nèi)鐤|縣郵政局干部職工在這里歡聚一堂，用優(yōu)美、豪邁的歌聲展示我們的風(fēng)采，唱響我們的心聲。

男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的。驕傲，讓激昂的歌聲帶著我們郵政人的自豪傳向四方。

女：在比賽開始之前，先給大家介紹一下本次比賽的各位評(píng)委。

男：他們是：xxxxxxxxxxxx

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

歌手的演出比賽篇八

九月，南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院迎來(lái)了一批新朋友。以“新生風(fēng)采”為主題的十佳歌手比賽初賽于20xx年9月20日晚在大學(xué)生活動(dòng)室，決賽于20xx年10月10日在南通大學(xué)主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心拉開帷幕。本次比賽讓五湖四海的朋友相聚一堂，共同擁抱夢(mèng)想，唱響青春，更讓我院師生展示團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

初賽，所有流程都基本按照預(yù)期進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，臺(tái)上臺(tái)下積極互動(dòng)，營(yíng)造了良好的比賽氛圍。由于選手賽前的認(rèn)真準(zhǔn)備，使得整場(chǎng)比賽質(zhì)量躍上了一級(jí)臺(tái)階。

決賽中我們很榮幸請(qǐng)到校團(tuán)委老師、院團(tuán)委書記、院輔導(dǎo)員老師、表演專業(yè)老師以及校十佳歌手作為評(píng)委和嘉賓。

《青花瓷》開場(chǎng)舞。

臺(tái)下觀眾都為之喝彩連連。緊接著8-14名之后又是一股民族風(fēng)，一曲竹林深處，曼妙的舞姿，動(dòng)人的眼神，仿佛我們已經(jīng)身臨其境，感受深深的竹林深處那清幽的水聲、風(fēng)聲和大自然的呼吸聲。

選手的精彩表現(xiàn)。

此次，我們更有幸和漢服社攜手，進(jìn)行了一段精彩的漢服秀。聽著激揚(yáng)的音樂(lè)，身著各種款型漢服的姑娘緩緩走來(lái)，一個(gè)回眸，一次揮袖，都足以讓人流連。在觀眾熱烈的掌聲中，比賽進(jìn)行到第二輪pk環(huán)節(jié)。這次，我們引進(jìn)了電視選秀節(jié)目的形式，一改往屆的傳統(tǒng)模式，在創(chuàng)新中延續(xù)以往的精華，在嘗試中不斷發(fā)掘更多值得我們學(xué)習(xí)的東西。這一環(huán)節(jié)中，除去第一輪直接晉級(jí)的四名選手外，其余選手被分成a~e五組，進(jìn)行兩兩對(duì)決。其中主持人、評(píng)委、選手的更多互動(dòng)，成為極具吸引力的看點(diǎn)。

最后，比賽在《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》聲中接近尾聲。

（一）總的來(lái)說(shuō)，本次比賽的成功之處有如下幾方面：

1、選手的表現(xiàn)積極、投入。每位選手都盡自己的最大努力在舞臺(tái)上秀出一個(gè)完美的自我。排練期間，選手們互相幫助、支持，關(guān)系處的非常融洽，讓人感覺這不僅是一場(chǎng)比賽，更是一場(chǎng)友情保衛(wèi)戰(zhàn)。他們激情的演唱，良好的臺(tái)風(fēng)，以及富有特色的發(fā)型服飾，為晚會(huì)增添了亮麗的一筆。

2、節(jié)目的編排和設(shè)置上較為合理，而且質(zhì)量很高，節(jié)目流程及搭配有縮有放，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，貼近主題，受到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。后臺(tái)工作組織到位，活動(dòng)流程非常順暢。臺(tái)下觀眾組織到位，個(gè)選手后援團(tuán)起到了主力軍的作用，一句句加油助威聲，一塊塊個(gè)性的展板，使得現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常活躍。

3、學(xué)生會(huì)各部門之間合作很好，在賽前也經(jīng)過(guò)了周密的布置。例如舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，與贊助商的洽談，后勤服務(wù)等等，都為本場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行提供了可靠的保障。

（二）本次活動(dòng)的不足之處也有如下的幾個(gè)方面：

（1）個(gè)別選手道具沒能及時(shí)到位，不過(guò)及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)了。

（2）節(jié)目單打印出現(xiàn)小錯(cuò)誤，直到比賽前夕才發(fā)現(xiàn)。

（3）賽后物品整理出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致一部分用具沒能及時(shí)歸位。

本次活動(dòng)中，我院師生都積極參與，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，具有很高的參與意識(shí)，使得本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。有了舉辦這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我相信下一次的“激情飛揚(yáng)青春起航”文藝晚會(huì)會(huì)辦得更加成功。

歌手的演出比賽篇九

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

安：各位來(lái)賓！

李：親愛的老師們！

吳：同學(xué)們，大家——

合：晚上好。

徐：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春。

大家好，我是主持人xxx。

安：在這笑聲與歌聲匯成的`海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

大家好，我是主持人xxx。

李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律。

大家好，我是主持人xxx。

吳：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春的夢(mèng)想。

大家好，我是主持人xxx。

徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時(shí)代的聲音。

安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢(mèng)想。

李：心有多大，舞臺(tái)就有多大，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。

吳：夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。

徐：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：xxxxxxxxxxx。

安：接下來(lái)由我為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：xxxxxxxxxxxxxxx。

李：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

歌手的演出比賽篇十

當(dāng)下，綜藝節(jié)目正在成為人們閑暇時(shí)間的標(biāo)配，在這其中，以歌唱比賽為代表的藝術(shù)類比賽已成為選手為展示自己所掌握的唱功所必經(jīng)之路。歌手比賽不僅僅只是一場(chǎng)選手間的角逐，它更是對(duì)于歌手們各種維度的考驗(yàn)，其中包括歌唱、外在表現(xiàn)、心理調(diào)控等各種方面，這些也都是我們?cè)诒荣愔兴芊e累到的人生經(jīng)驗(yàn)。

作為一名曾經(jīng)參加過(guò)歌手比賽的選手，我深深體會(huì)到了它所能給與我的影響。首先，對(duì)于歌唱技巧的提高方面，個(gè)人在比賽中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和小組組員之間的討論學(xué)習(xí)，進(jìn)步明顯，不僅曲目中的高音和低音運(yùn)用更為得心應(yīng)手，更能夠加入多種唱腔，對(duì)于歌曲表現(xiàn)的深度也更加深入。另外，關(guān)于外在表現(xiàn)和心態(tài)管理則更是讓人有所發(fā)掘。在比賽中，每個(gè)選手都應(yīng)該有一種自信心，這種自信來(lái)自于自己的將比賽中所學(xué)到的東西完美展現(xiàn)出來(lái)，以及在與其他選手較量時(shí)信心確實(shí)會(huì)增強(qiáng)自己的表現(xiàn)和心態(tài)。這種表現(xiàn)和信心反過(guò)來(lái)其實(shí)寄托在自己所受到的教育和表現(xiàn)環(huán)節(jié)中所獲得的成長(zhǎng)。

第三段：不畏強(qiáng)敵，勇敢挑戰(zhàn)。

而在歌唱比賽中要想獲得好的成績(jī)，不僅僅在音樂(lè)上要求得到提高，比賽時(shí)更需要掌握各種正確而及時(shí)的決策和應(yīng)變能力。一個(gè)好的策略和正確的決策讓人獲得了聽眾的熱情掌聲和評(píng)委的認(rèn)可，但在這之前，遇到強(qiáng)敵時(shí)則要學(xué)會(huì)勇敢的挑戰(zhàn)，不斷的對(duì)自己的曲目進(jìn)行更深一步的挖掘。也正是從這個(gè)角度出發(fā)，讓自己感受到了歌手比賽“挑戰(zhàn)”這個(gè)核心詞語(yǔ)的重要性。

第四段：友誼第一，比賽其次。

歌唱比賽雖然是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，但在比賽之后，更應(yīng)該看重的是選手間的人際關(guān)系和友情。在日常比歌唱比賽后的交流當(dāng)中，才能夠真正的了解自己對(duì)于神曲般存在的曲目的理解。相信也正是包容和合作精神，讓歌唱比賽成為了一次別開生面的經(jīng)歷，學(xué)到的不僅僅是尋求勝利的成果，更成為了展示自我、錘煉意志、不斷努力的堡壘。

第五段：結(jié)尾。

綜上所述，歌手比賽不僅是尋求勝利的競(jìng)爭(zhēng)，更是一種對(duì)于自身唱功和自我認(rèn)知的考驗(yàn)和錘煉。正如最近流行的一句話“路是人走出來(lái)的，比賽也是選手闖出來(lái)的”，不過(guò)，只有持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。最后，我想說(shuō)，只要你勇于挑戰(zhàn)、永不放棄，歌比賽不僅會(huì)帶給你所向往的榮耀與榮譽(yù)，也會(huì)讓你收獲人生的成長(zhǎng)與收獲。

歌手的演出比賽篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：女：親愛的同學(xué)們：合：大家下午好！

男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。女：青春，是一段段激情燃燒的年華。

男：讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，傾聽著青春的旋律。女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂(lè)的海洋。

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。男：玉井職專校園歌手大賽現(xiàn)在開始。

女：臨洮縣玉井職專校園歌手大賽現(xiàn)在開始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)參賽選手。這是來(lái)14汽修班的司建華同學(xué)，他演唱的曲目是《大海》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)。

男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)！女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)玉井職專的每一個(gè)角角落落。

女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。

男：臨洮縣玉井職專第十屆校園歌手大賽到此結(jié)束。女：同學(xué)們，下次再見！

歌手的演出比賽篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這個(gè)充滿溫馨、祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了濮陽(yáng)縣第二中學(xué)首屆“音樂(lè)點(diǎn)亮青春，歌聲唱響未來(lái)”校園歌手大賽的總決賽。值此盛況來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)，向賽前刻苦訓(xùn)練，積極參加比賽的各位選手表示最親切的問(wèn)候！校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈巧的精神升華；校園有了歌聲，就有了多彩的青春活力。這次大賽，是同學(xué)們展現(xiàn)青春魅力的一個(gè)平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的'精神風(fēng)貌。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該以自己擁有全面的綜合素質(zhì)而驕傲，應(yīng)該以充分發(fā)揮自身的各種潛能為自豪！今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，就讓同學(xué)們放飛自己嘹亮的歌聲，用甜美的音符，抒寫出沸騰的青春和火熱的年華，展現(xiàn)出濮陽(yáng)縣第二中學(xué)莘莘學(xué)子們不一樣的青春風(fēng)采！

現(xiàn)在，華美的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已經(jīng)徐徐拉開，希望同學(xué)們都亮出自己的嗓音，用青春的活力和激情，在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的意志，發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心，最佳的表現(xiàn)，創(chuàng)造出真正屬于自己的新的輝煌！

最后，預(yù)祝首屆校園歌手大賽圓滿成功！

下面，我宣布：濮陽(yáng)縣第二中學(xué)首屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始!

歌手的演出比賽篇十三

近年來(lái)，作為一種音樂(lè)類電視節(jié)目形式的歌手比賽已然成為了觀眾不可或缺的內(nèi)容之一。自2004年“超級(jí)女聲”橫空出世起，歌手比賽便已成為了廣大師生群眾喜聞樂(lè)見的一種頗具娛樂(lè)性的節(jié)目形式。自己曾參加過(guò)學(xué)校的歌手比賽，從中也有不少的收獲。

第二段：準(zhǔn)備。

在參加歌手比賽前，首先要進(jìn)行的是準(zhǔn)備。大家一定聽過(guò)一句話：好心態(tài)是成功的一半。此話并非虛言，正是因?yàn)闀r(shí)刻保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，才能在歌手比賽中表現(xiàn)出色。對(duì)于練習(xí)方面，得根據(jù)自己的能力選定相應(yīng)的歌曲，并在網(wǎng)上多聽、多看演唱視頻，練習(xí)各種唱法和技巧。一定要在自己能完美演繹的范圍內(nèi)，創(chuàng)新自己的表演方式和設(shè)計(jì)方案，提高舞臺(tái)魅力。更要做好服飾和化妝等環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，打造最美的自己。

第三段：比賽。

參加歌手比賽后，便進(jìn)入了比賽環(huán)節(jié)。在比賽前，大家要先進(jìn)行完善的排練和對(duì)自己的聲音挑剔的檢視，這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整語(yǔ)音和情緒，保證賽區(qū)內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的如魚得水。在比賽中奪得最好的名次，除了唱功外，還有非常重要的互動(dòng)性和現(xiàn)場(chǎng)感。要笑容可掬地與大家打招呼，如何時(shí)刻保持冷靜、鎮(zhèn)定的態(tài)度等等。

第四段：失敗。

失敗是在比賽中時(shí)常會(huì)遇到的情況。有些人一旦遇到失敗便會(huì)輕言放棄，但真正優(yōu)秀的人卻會(huì)從失敗中找到自己的不足和力量，并不斷反思自己，加強(qiáng)練習(xí)，最終達(dá)到成功。更重要的是在失敗的時(shí)刻，要保持一顆坦然的心態(tài)，這樣才能夠時(shí)刻注意自己的情緒，進(jìn)步自己。

第五段：結(jié)論。

在結(jié)束我的歌手比賽心得體會(huì)的時(shí)刻，感覺到了自我對(duì)競(jìng)賽的重新認(rèn)識(shí)。社會(huì)需要的人才不僅僅是那些學(xué)術(shù)水平好的人，而是那些有著自己堅(jiān)強(qiáng)意志和強(qiáng)大能力的人。歌手比賽不僅僅是一種電視節(jié)目，更是一場(chǎng)人生的洗禮。希望大家在不斷的歌唱和追求中找到自己的方向和目標(biāo)，讓自己在歌唱的舞臺(tái)上不斷展現(xiàn)出色。

歌手的演出比賽篇十四

合：親愛的同學(xué)們，晚上好！

a:五月的陽(yáng)光，格外燦爛。沐浴在學(xué)校溫暖的陽(yáng)光下，親愛的同學(xué)，你感受到了嗎？我們多么幸福，多么快樂(lè)。

b:五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徘徊在五月的春天里，我們用心靈感受著學(xué)校的日新月異。

a:文匯希望學(xué)校，我為你驕傲！

b:文匯希望學(xué)校，我為你自豪！

a:五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己動(dòng)人的故事。每一個(gè)故事都是那樣的充滿生機(jī)與感人。

b:五月里那藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們發(fā)出邀請(qǐng)。

a：五月里那藍(lán)藍(lán)的夜空，每一顆星星都在向我們發(fā)出邀請(qǐng)。

合：來(lái)吧，親愛的朋友！這里的天很藍(lán)，這里的舞臺(tái)很大。這里充滿陽(yáng)光，這里充滿希望！

a:今天，我們?cè)谶@里隆重舉行文匯希望學(xué)校生態(tài)杯校園“十佳歌手”大賽，這是我校生態(tài)節(jié)活動(dòng)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的，就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園生態(tài)文化建設(shè)中來(lái)，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的滿腔熱情。

b:舉辦這次大賽，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。

a:唱起來(lái)吧，親愛的朋友！

b:唱起來(lái)吧，親愛的同學(xué)！

a:讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一首樂(lè)曲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

b:讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一首樂(lè)曲，伴隨著我們的健康成長(zhǎng)！

下面就進(jìn)入我們的比賽：

請(qǐng)負(fù)責(zé)人吳*老師宣讀比賽細(xì)則：（吳*老師準(zhǔn)備）。

b：請(qǐng)四（2）班選手毛日泉做準(zhǔn)備。

a：我們的生活多么美好，多么幸福！我們每天沐浴著陽(yáng)光，跳著優(yōu)美的集體舞。校園多美好，處處有芳草。請(qǐng)欣賞四（2）班選手毛日泉給我們帶來(lái)的歌曲《校園多美好》。

b：請(qǐng)二（1）班葉飛夢(mèng)做準(zhǔn)備。

b：當(dāng)太陽(yáng)下山了，我要趕回家，同媽媽一同進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。瞧，二（1）班的小飛夢(mèng)向我們走來(lái)，她的參賽曲目是《小紅帽》。

a：請(qǐng)二（1）班劉穎小朋友做準(zhǔn)備。

a：祖國(guó)祖國(guó)我愛你，我們生長(zhǎng)在你懷抱里。你是陽(yáng)光我是花，我們大家都愛你。請(qǐng)聽二（1）班劉穎小朋友給我們演唱的《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。

b：請(qǐng)六（1）班吳華淑做準(zhǔn)備。

a：春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們小朋友眼睛里。瞧，清脆的山林，碧綠的湖水。我們用心去感受美麗的春天。請(qǐng)欣賞5號(hào)選手給我們帶來(lái)的《春天在哪里》。

b：請(qǐng)6號(hào)選手陳來(lái)息準(zhǔn)備。

媽媽，我在你心里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大；媽媽，你在我心里永遠(yuǎn)是童話。媽媽愛我，我愛媽媽。有請(qǐng)6號(hào)選手陳來(lái)息演唱《媽媽格桑拉》。

b：請(qǐng)7號(hào)選手，來(lái)自一（2）班的小朋友吳冰竹準(zhǔn)備。

b：《小紅帽》的故事生動(dòng)感人，我們小朋友都特別愛聽，請(qǐng)欣賞一（2）班的吳冰竹帶來(lái)的《小紅帽》。

a：請(qǐng)8號(hào)選手王雅奇準(zhǔn)備。

對(duì)不起，對(duì)不起，向你行個(gè)禮。我們是一群懂禮貌的好孩子。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手王雅奇的《潑水歌》。

b：請(qǐng)9號(hào)選手唐晨準(zhǔn)備。

a：啊，一年又一年，啊，我們奔向明天，我們是新世紀(jì)的主人，我們期待明天會(huì)更好，我們也相信明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手唐晨給我們帶來(lái)的《明天會(huì)更好》。

b：請(qǐng)一（1）班小朋友吳露瑩準(zhǔn)備。

a；放學(xué)了，我們手拉手，同唱一首歌；放學(xué)了，我們手拉手，同享一片藍(lán)天。請(qǐng)聽一（1）班小朋友吳露瑩為我們演唱《放學(xué)歌》。

b：請(qǐng)二（2）班陳思思小朋友做好準(zhǔn)備。

b：生活多美好，生活是五顏六色，多姿多彩的。看，陳思思小朋友向我們走來(lái)，請(qǐng)聽她帶給我們的《七色光之歌》。

a：請(qǐng)六（1）班楊陽(yáng)、余雅婷準(zhǔn)備。

a：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。今天，我們歡聚一堂，今天，我們的歌聲多么動(dòng)聽，我們的笑容多么燦爛，讓我們一起欣賞由六（1）班楊陽(yáng)、余雅婷演唱的14號(hào)選手吳俊姍。

b：請(qǐng)14號(hào)選手吳俊姍準(zhǔn)備。

b：童年，童年，多么叫人留戀。童年是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌。看，美麗的姐姐向我們走來(lái)；聽，悠揚(yáng)的樂(lè)曲響起來(lái)。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手吳俊姍的《童年》。

a：請(qǐng)15號(hào)選手吳丹準(zhǔn)備。

b：請(qǐng)16號(hào)小朋友周雅詩(shī)準(zhǔn)備。

b：池塘的水滿了，農(nóng)家的孩子樂(lè)了。看，他們?nèi)コ靥亮恕Ｕ?qǐng)欣賞16號(hào)小朋友周雅詩(shī)的《下池塘》。

a：請(qǐng)三（2）班王遠(yuǎn)欣準(zhǔn)備。

b：我們的小朋友真是太喜歡小紅帽了，請(qǐng)欣賞三（2）班王遠(yuǎn)欣的《小紅帽》。請(qǐng)18號(hào)選手毛興龍準(zhǔn)備。

a：白龍馬，好漂亮。下面我們用熱烈的掌聲歡迎18號(hào)選手毛興龍，他的參賽曲目是《白龍馬》。請(qǐng)三（1）班王李毅準(zhǔn)備。

a：哪吒也來(lái)到我們身邊，快看吧！請(qǐng)欣賞三（1）班王李毅帶來(lái)的《哪吒?jìng)髌妗贰Ｕ?qǐng)二（2）班王雨菲準(zhǔn)備。

b：我們美麗的祖國(guó)，我們要高聲贊美你！有請(qǐng)二（2）班王雨菲，她的參賽曲目是〈我們美麗的祖國(guó)〉，聽聽她是怎么贊美我們的祖國(guó)的。

a：請(qǐng)21號(hào)選手陳方愈準(zhǔn)備。

a：藍(lán)藍(lán)的天空飄彩霞，騎上了我的小駿馬，揮動(dòng)鞭兒唱起歌，草原就是我的家。請(qǐng)欣賞21號(hào)選手陳方愈的《草原就是我的家》。

請(qǐng)22號(hào)選手吳麗君準(zhǔn)備。

b：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。多熟悉的歌聲，多美妙的旋律。有請(qǐng)22號(hào)選手吳麗君，她演唱的曲目是《小草》。

a：請(qǐng)23號(hào)選手吳贇準(zhǔn)備。

a：我們多么想自己有一雙翅膀呀，下面出場(chǎng)的是23號(hào)選手吳贇，她給我們帶來(lái)的是《隱形的翅膀》。請(qǐng)欣賞——請(qǐng)24號(hào)選手，來(lái)自五（1）班的邱瑜猜做準(zhǔn)備。

b：比賽到現(xiàn)在可謂是強(qiáng)手如林啊，瞧，小小的一片云，慢慢地走過(guò)來(lái)，她走過(guò)來(lái)了。請(qǐng)欣賞24號(hào)選手邱瑜猜的前班小朋友陳宇瀟。

a：請(qǐng)25號(hào)選手呂夢(mèng)晨準(zhǔn)備。

b：我家住在大海邊，我撿貝殼，捉螃蟹，大海就是我的家。請(qǐng)欣賞25號(hào)選手呂夢(mèng)晨的《我家住在大海邊》。請(qǐng)學(xué)前班小朋友陳宇瀟準(zhǔn)備。

比賽到現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲了，我們的選手就像一朵朵花，爭(zhēng)奇斗艷。最后一個(gè)出場(chǎng)選手是前班小朋友陳宇瀟，掌聲歡迎他給我們演唱《大家夸我好兒童》。

比賽到現(xiàn)在可謂是強(qiáng)手如林，爭(zhēng)奇斗艷。最后一個(gè)出場(chǎng)選手是。

a：精彩比賽告一段落，選手們各顯風(fēng)采，哪個(gè)更勝一籌呢？只有交給評(píng)委考量。

b：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，“十佳歌手”究竟花落誰(shuí)家？

請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀比賽結(jié)果（十佳歌手名單）。

a：舞臺(tái)有限，精彩無(wú)限，歡聚的時(shí)刻總是太短，喜悅的今日總是匆匆。

b：唱響校園，難忘今日，讓我們每一顆火熱的心都在飛翔，美好的未來(lái)要我們共同去創(chuàng)造。

a：千百份激情，

b：千百個(gè)夢(mèng)想，

a：千百個(gè)希望，

b：千百個(gè)祝福，

a：未來(lái)的文匯希望學(xué)校將更加輝煌。

b：每個(gè)文匯人將會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)。