每個人都應(yīng)該學(xué)會制定和執(zhí)行方案,以提高工作和學(xué)習(xí)效率。方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時間、成本、人力等。在制定方案的同時,我們還需要充分考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇一
我們送走了碩果累累的20xx,迎來了充滿希望的20xx。回顧20xx年,這是忙碌的一年,更是收獲的一年。音樂科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期,我科組還積極申報了兩個區(qū)級的課題研究,一個是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》,另一個是《低年級視譜教學(xué)研究》。通過全科組老師一學(xué)期的共同努力,兩個課題都取得一定的成果。
在20xx年元旦來臨之際,音樂科組針對《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》和《低年級視譜教學(xué)研究》這兩個課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結(jié)如下:
為順利開展本次活動,真正讓學(xué)生在活動中感受到祖國的強(qiáng)盛與繁榮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論,成立以校長為組長,德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好活動方案,并在全體教師會議上進(jìn)行細(xì)致布置,讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義,知道自己的任務(wù)。
為真正開展好本次活動,我校要求音樂老師分工合作,對學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx藝術(shù)教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
1、此次活動,準(zhǔn)備的較為匆忙,很多節(jié)目在排練的時間較為短,特別是低年級的節(jié)目,所以在舞臺上很明顯會有偏臺的現(xiàn)象。
2、此次活動的音響設(shè)備較為簡陋,在演出的當(dāng)時會出現(xiàn)“飛麥”的情況,影響視聽效果。
3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況,是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。
4、演出結(jié)束后,學(xué)生的演出服會出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。
當(dāng)然,此次活動還存在一些其它微小的不足,在今后的演出策劃,我們音樂科組將吸取此次活動的失敗教訓(xùn),爭取用更充足的時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭取更換殘舊設(shè)備,從新購買一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺完美舞臺盛宴。
20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著對新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天會更好!
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇二
各二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會:
為了活躍校園化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌,彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力,經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦20xx迎新年慶元旦藝晚會,現(xiàn)將具體安排通知如下:
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報名:節(jié)目初選各二級學(xué)院自行安排,選送時間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn):學(xué)院團(tuán)委辦公室(行政樓1樓120)
3、彩排地點(diǎn):大學(xué)生活動中心(具體時間另行通知)
4、演出時間:待定
1、各二級學(xué)院選出2-個優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一,要求多元化。
3、表演時間:歌舞控制在-分鐘之內(nèi),小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個。
出自 m.cdxkw.cn
聯(lián)系人:李xx
聯(lián)系方式:xx
電子郵箱:xx
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇三
1.鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增添20x新年的氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境。
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅。
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動結(jié)束。
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇四
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
――教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)
――教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)
――教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的'意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?
提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇五
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動,遵守規(guī)則,注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。
教師主持人:
幼兒主持人:
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演:
4.兒歌表演:
(1)
5.親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.
6.親子游戲:小指揮(每次三個家庭,現(xiàn)場報名參與)
道具:氣球、筐、布條
玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個,先到者為勝。
7.詩歌表演
8.親子游戲:蒙眼摸寶貝
準(zhǔn)備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。
9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:一名家長在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地;
(2)石頭剪刀布;
(3)五只小猴蕩秋千;
(4)手指變變變。
11.幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12.家長游戲:吹氣球比賽
玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。
13.比比誰的眼光好準(zhǔn)備:啤酒瓶筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)則:每人有三次機(jī)遇。
14.幼兒和家長一起唱《新年好》
15.結(jié)束語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!
新的一年即將來臨,辭舊迎新,我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動,讓家長也感受“童年”的樂趣。
全班大合唱;親子游戲;自助餐活動;
1、愿意與父母一起積極參與活動,大膽表演。
2、感受節(jié)日的`快樂。
3、增進(jìn)親子間的感情。
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;
2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。
3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物。
12月31日上午(8:30——12:00)
1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;
1)歌曲發(fā)在論壇上,請家長到論壇上去下載;
2)家長在31日早上8:00來園時進(jìn)行簡單地排練;
3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備:每戶家庭一面小國旗(每戶家庭自己制作,也可購買)。
2、親子游戲:《蝸牛行》
1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。
2、增進(jìn)父母和孩子的感情。
要求:請家長穿舒適一點(diǎn)的衣服和便于活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1)帶食物分配清單:
1—14號帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號帶酒釀每人2碗;20號帶雞蛋10只;21號帶糖桂花6袋;22號帶白糖2斤;23號帶生粉2斤;24—31號帶水果,價格10元以下、品種不限;另請家長們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。
2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。
其他:
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶祝活動的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇六
吹著二十一世紀(jì)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新一年的晨曦我們歡快地來了,本著傳承精神和創(chuàng)新精神,展示我社區(qū)全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭,為了迎接20xx年的到來,為了進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的蓬勃發(fā)展,豐富我社區(qū)人民群眾的精神文化生活,給大家一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。在這個美好的節(jié)日里,我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會,用我們的熱情,迎接新年的到來。
二、晚會名稱:xx社區(qū)20xx年元旦晚會。
三、晚會主題:娛樂大眾豐富生活。
四、晚會對象:全社區(qū)人民群眾。
五、晚會時間、地點(diǎn):20xx年01月01日社區(qū)廣場(露天)。
六、晚會流程:
(一)準(zhǔn)備階段。
1、設(shè)置分工:總指導(dǎo)總策劃節(jié)目導(dǎo)演后勤保障。
工作協(xié)調(diào)人員禮儀人員及現(xiàn)場維護(hù)人員。
2、準(zhǔn)備:
(1)確定晚會主題、受眾及規(guī)模。
(2)到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請與確定。
(3)組織節(jié)目的編排、選撥。
(4)主持人的選拔。
(5)場地的申請,道具的租借,購置。
(6)舞臺、燈光的布置、設(shè)備的調(diào)試。
(7)預(yù)算、及賬目管理。
3、晚會階段:
(1)工作人員簽到到場。
(2)演職人員簽到到場。
(3)迎接領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場。
(4)組織觀眾到場。
(5)晚會開始階段。
4、晚會結(jié)束:
(1)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的退場。
(2)組織引導(dǎo)觀眾退場,防止秩序混亂。
(3)清理場地。
(4)歸還租借物品。
(5)搜集民意,總結(jié)這次活動。
(6)結(jié)算開支。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、遇到下雨情況,視雨情而定,如遇大雨,由宣傳組提前告知節(jié)目順延及時間。
2、遇到停電時:如果在開場10分鐘以內(nèi),由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消,并告知節(jié)目舉辦時間;如果停電發(fā)生在最后時間,則由主持人宣布晚會閉幕。
3、如遇節(jié)目問題,前一個節(jié)目無法進(jìn)行,后一節(jié)目立即上演。
4、道具燈光突發(fā)故障。是故障而定。如果大部分無法使用,則由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消并告知節(jié)目舉辦時間。
在20xx年的鐘聲敲響的時候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇七
元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學(xué)校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進(jìn)感情、營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間
南操場
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計數(shù),并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
請全體教職工按時到達(dá)活動場地;
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇八
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的.一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。【幼兒園元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇九
20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。
班級教室。
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十
為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構(gòu)建和諧校園,推動校園精神文明建設(shè),展示我校特色和風(fēng)采,激勵廣大師生團(tuán)結(jié)一致,攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:
組長:
副組長:
組員:各班班主任老師。
xxx。
1、參加對象:各班學(xué)生。
2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目,(一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)。
3、節(jié)目要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進(jìn)程。
12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。
6、活動要求。
(1)各班要高度重視,充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。
(2)嚴(yán)格按照活動進(jìn)程,確保節(jié)目的初評和會演的順利進(jìn)行。
xxx。
(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)。
組長:
組員:
xxx。
(1)舞臺布置:
(2)照相:
一等獎2個。
二等獎3個。
三等獎4個。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十一
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
20xx年12月31日下午1:30。
文體活動。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
(1)地點(diǎn):中心學(xué)校會議室。
(2)比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
(1)地點(diǎn):中心小學(xué)操場。
(2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽
(1)地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場。
(2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項(xiàng)活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十二
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐。
20xx年12月31日上午09:00。
幼兒園一樓活動室,操場。
親子活動道具,音響設(shè)備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷。
《新年好》,《開門紅》。
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運(yùn)動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》。
1、培養(yǎng)家長的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,配合的默契度。
2、促進(jìn)家長和老師的交流,加強(qiáng)家園合作,孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
1、建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力,體驗(yàn)勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩,孝敬父母。
3、加強(qiáng)家園合作。
七、結(jié)束語,活動結(jié)束。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十三
一、活動目的:
通過慶祝元旦班會課活動,讓同學(xué)們迎接新的一年的來臨,制定新年愿望和計劃,一切有了新的開始,在新的一年里,健康成長,好好學(xué)習(xí)。
二、活動主題:送舊迎新慶元旦。
三、活動基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
四、活動地點(diǎn):教室。
五、時間:12月31日下午。
六、活動思路:
1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動過程:
甲:老師們同學(xué)們大家好!
乙:新年的鐘聲即將敲響,我們又要進(jìn)入新的一年,讓我們通過本次活動來表達(dá)對新年的期盼吧!現(xiàn)在我宣布:元旦慶祝活動現(xiàn)在開始!
甲:首先請大家齊唱《新年好》,為我們的活動拉開序幕,大家歡迎!
班主任致辭:20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學(xué)們積極主動,共同參與。
乙:辛苦了將近一年的時間,現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧!讓xxx給大家出幾個謎語。
游戲:猜謎。
甲:我們能夠才猜出這些謎語,離不開老師的教育,讓我們一起唱首歌送給老師吧!(齊唱歌曲)。
乙:還有誰給大家?guī)砹硕Y物?
甲:舞蹈家xxx吧!她的舞蹈可美呢!大家歡迎。
乙:太美了,真令人意猶未盡呢!
甲:你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸,簇?fù)碇覀児餐膲簦瑵M心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”!好了閑話少說,下面由xxx同學(xué)為大家表演朗誦《新年快樂》。
乙:看來男女同學(xué)還真是不分上下呢!接下來我們以二人小組為單位進(jìn)行一個英語小游戲!
同學(xué)們參加游戲。
評比獎勵。
甲:既然冠軍已經(jīng)揭曉,讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。
乙:現(xiàn)在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。
甲:真是太精彩了。
乙:接下來讓我們的xxx同學(xué)來為我們大家表演誦讀古詩詞!
游戲:擊鼓傳花。
甲:接下來請大家欣賞新年賀卡,大家可以隨意參觀!
乙:祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!
甲:我對你的思念象深谷里的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年!
乙:這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福,點(diǎn)綴你甜蜜的夢,愿你擁有一個幸福快樂的新年!
甲:快樂,總是那彈指間的一瞬間。
乙:雖然,慶祝會即將結(jié)束。
甲:但,我們相信,在明年的今天,我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>
甲乙:元旦表示新的一年,新的開始,萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,祝你永遠(yuǎn)是成功者!元旦慶祝活動到此結(jié)束,祝大家在今后的學(xué)習(xí)中,尋找到屬于自己的一份樂趣!
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十四
待定。
二、活動地點(diǎn)。
定場地較大的場所進(jìn)行,會餐除外。
三、參與活動人員。
全體員工及家屬。
四、活動內(nèi)容。
(一)歡樂大家庭活動。
1、舉行公司元旦團(tuán)拜會:由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團(tuán)拜會結(jié)束后,進(jìn)行團(tuán)圓大會餐。
2、派送家屬慰問金:在大會餐進(jìn)行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金。
(二)游園活動(該項(xiàng)活動在會餐結(jié)束后進(jìn)行)。
1、部門組合團(tuán)隊(duì)游戲:
(1)你來比劃,我來猜。
每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。
游戲規(guī)則:主持人在桌子后面出示題目,表演者正對著主持人看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權(quán);表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進(jìn)入下一題;表演者可經(jīng)過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音,否則該題視為棄權(quán);旁人不能提示,否則也視為棄權(quán)。
(2)齊家抬一桿:
每組選出5名隊(duì)員,應(yīng)對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,主持人放手后進(jìn)行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。
(3)三心二意數(shù)豆子:
主持人隨機(jī)抓取一把豆子,一組選出兩名隊(duì)員,一個提問題,另一個邊數(shù)豆子邊回答問題,在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題。
(二)打擂臺游戲。
1、猜碼。
(1)比賽方法x人一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。
(2)獎勵方法:獎前8名,分別為xx元等。
2、色盅。
(1)比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。
(2)獎勵方法:獎前7名,分別為xx元等。
(三)個人自由組合游戲。
1、夾玻珠(勛章值:2枚)。
游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(nèi)(一分鐘),夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勛章值:4枚)。
每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎。
3、吹硬幣(勛章值:5枚)。
比賽方法、規(guī)則:采用淘汰賽分組進(jìn)行比賽,每3人為一組一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的.另一面吹翻過來,到達(dá)得獎。
4、套鴨子。
每人套6次,根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)。
各種獎品對應(yīng)必須的勛章值,經(jīng)過收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎品,除了游戲項(xiàng)目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
五、幸運(yùn)大抽獎(該項(xiàng)在其他游園活動結(jié)束后進(jìn)行)。
分兩組進(jìn)行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號碼順序先后進(jìn)行抽獎。成人組的獎品設(shè)一、二、三等獎,獎品是現(xiàn)金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十五
為迎接元旦慶祝新年的到來,豐富教職工文化生活,我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動,具體安排如下:
1、教師廣播操比賽:具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會(個人賽),朗誦內(nèi)容為詩歌、散文或經(jīng)典的.精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽(個人賽),演唱內(nèi)容不限,只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式:
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽,時間安排在12月24日(星期四)上午9:50準(zhǔn)時開始比賽,地點(diǎn)在學(xué)校三號樓五樓報告廳。
三、設(shè)獎方式:
1、按團(tuán)體總分設(shè)團(tuán)體獎,團(tuán)體獎設(shè)一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名。
團(tuán)體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項(xiàng)按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設(shè)獎:各設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。
2、評委:
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔(dān)任評委。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手得分。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):(10分)。
1、內(nèi)容(2分):所選作品內(nèi)容積極、健康,朗誦時間控制在5分鐘內(nèi)。
2、語音(3分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧(2分):朗誦感情豐富,起伏處理到位,動作表情協(xié)調(diào)自然。
4、配樂(1分):配樂選擇符合作品意境,音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調(diào)。
5、儀態(tài)(1分):表演落落大方,精神飽滿,臺風(fēng)端正。
6、脫稿(1分):全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn):(10分)。
1、選曲健康,積極向上;(2分)。
2、演唱連貫、自如、完整,咬字、吐字清晰,音調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確,能正確表達(dá)歌曲的思想感情,(2分)。
3、準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn),有較強(qiáng)的表現(xiàn)力,能做到聲情并茂,富有藝術(shù)感染力。(4分)。
4、著裝大方得體,臺風(fēng)端正,展現(xiàn)教師的良好風(fēng)貌。(2分)。
五、其他要求及安排:
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務(wù)處,并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中,卡拉ok演唱比賽各組自備碟片,或?qū)樽嘁魳房截愒趫蟾鎻d電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排:
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:陳久久汪開春。
照相、攝像:陳合利張映紅張剛軍。
音響、話筒:王傳義李書兵。
舞臺布置:美術(shù)教師。
節(jié)目主持:劉妮張榮榮方華。
六、未盡事宜由學(xué)校工會負(fù)責(zé)解釋。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十六
一、活動目的:。
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力,提高語文素養(yǎng),讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺,學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
二、誦讀內(nèi)容:
自定。
三、誦讀形式:
誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
四、活動時間及地點(diǎn):
比賽時間:12月31日13:30開始。
比賽地點(diǎn):各班教室(環(huán)境布置:“迎新年美文誦讀”比賽)。
比賽順序:低中高分組按順序進(jìn)行[原則上從(1)班開始]。
五、活動步驟:
1.請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2.誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(15分)。
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章的韻味。(40分)。
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
六、評委安排:
低年級組(1—2年級):蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級組(3—4年級):高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁娟。
高年級組(5—6年級):夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴。
注:請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。
七、協(xié)助配合:
煩請鄧啟萍(低年段)、陸惠凱(高年段)、周文雅(中年段)三位老師于比賽時全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十七
活動時間:xx年xx月xx日--xx年xx月xx日。
活動主題:歡樂節(jié)日*快樂工作*家庭溫馨。
活動重點(diǎn)說明:
20xx年春節(jié)即將來臨,而我們的全體員工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很認(rèn)真,身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動,一方面給大家減壓,增強(qiáng)員工內(nèi)部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排,讓大家感受節(jié)日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主,將一年來各部門磨合過程中出現(xiàn)的需要改進(jìn)的問題融入整個游戲當(dāng)中。結(jié)合團(tuán)體舞蹈、日常禮儀等,通過活動的安排,提升大家的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識、競爭意識。
活動整體舉辦安排:
1、綜合辦公室負(fù)責(zé)活動的全部策劃及人事安排;。
3、1月15日前將各部門征集節(jié)目安排好,并尋找合適舞臺與相關(guān)晚會現(xiàn)場布置;。
4、2月10日下午13:00—17:00舉行內(nèi)部拓展活動;17:00—18:00會餐;18:00—21:00文藝晚會。
5、活動結(jié)束后,鼓勵全體員工寫活動感受,說出心里話。一方面作為內(nèi)刊選稿的依據(jù);另一方面通過大家的真實(shí)感受與建議,更好的了解員工所需,制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執(zhí)行,對公司以后的發(fā)展建立更明確的目標(biāo)。
l活動內(nèi)容:
1.撕紙游戲(13:00—13:15)。
活動前準(zhǔn)備:相信自己,ibeliveicando。
目的:活躍氣氛,強(qiáng)調(diào)任何的溝通的都不是絕對的,它依賴于溝通雙方的彼此了解。
游戲規(guī)則:
1)材料:準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的a4紙(廢紙亦可)。
2)給全體參與人員每人發(fā)一張紙,培訓(xùn)師發(fā)單項(xiàng)指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來,轉(zhuǎn)180度,把左上角也撕下來、爭開眼睛,把紙打開)。
3)大家相互比較一下最終紙的形狀,得到的是不同的答案。
4)這時培訓(xùn)師可以請幾位上來,重復(fù)上述的指令,唯一不同的是這次學(xué)員們可以問問題。
活動分享:(13:20—14:00)。
2.瞎子背瘸子(14:10—14:40)。
活動前準(zhǔn)備:清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)。
目的:溝通配合能力,活躍氣氛。
游戲規(guī)則:
1)當(dāng)場選數(shù)名員工,男女結(jié)合(男生背女生);。
2)男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛;。
3)女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路;。
4)繞過路障,達(dá)到終點(diǎn)(100米距離),最早到達(dá)者,為贏;。
5)其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;。
6)其余路上物品要求:木板,須踩在上面過去;抹布,須拾起,遞給女生。
3.三條腿走路(14:10—14:40)。
活動前準(zhǔn)備:清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)。
目的:相互協(xié)作能力,活躍氣氛。
游戲規(guī)則:
1)當(dāng)場選數(shù)名員工,兩人結(jié)合;。
3)幾個小組同時站在起跑線上,經(jīng)過100米的距離,到達(dá)終點(diǎn),最先達(dá)到者為勝利;。
4)其余路上物品要求:氣球,必須越過障礙物不準(zhǔn)繞行。
4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14:40——15:10)5.扯蛇尾(15:20—16:00)?活動前準(zhǔn)備:胳膊交*抱成團(tuán),齊喊:一定要努力,我們一定贏。然后相互擊掌。
目的:團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作,活躍氣氛。
游戲規(guī)則:
1)用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體。
2)將參與者分成若干組(人一組(人數(shù)=總?cè)藬?shù)/n))。
3)每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。
4)游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5)若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“蛇”。
6)游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至所有組成為一條蛇為止。
7)排在這條長蛇的最尾的一組,是贏家。
活動分享:(16:00—16:40)。
6.游戲活動三:一“圈”到底(16:50—17:30)。
活動前準(zhǔn)備:圍成圈,齊唱:“we’llrankyou”并拍掌跺腳(兩遍:一遍手對著自己,一遍手對著對面的空隙。意思是打敗自己,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)固有舊思想)。
目的:團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作,取長補(bǔ)短,在溝通中達(dá)成共識,一穩(wěn)到底。
游戲規(guī)則:
所有參與人員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,只能以語言為工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,可多玩幾次,看最快用了幾秒完成。
活動分享討論:(17:30—18:00)。
1)各位剛才是如何完成任務(wù)的?
2)剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么?
3)各位回顧一下,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學(xué)習(xí),形成合力?
4)你認(rèn)為在剛才的活動過程中對團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
6)小結(jié):
團(tuán)隊(duì)合作要以“共同愿景”作為支撐,所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時候可能只是由一個想法所激發(fā),而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時,就成為一種強(qiáng)大的力量。“共同愿景”能創(chuàng)造出眾人一體的感覺,遍布到組織的各方面,并使各種不同的活動融匯起來,團(tuán)隊(duì)的每個成員內(nèi)心渴望歸屬于一項(xiàng)重要任務(wù)、事業(yè)或使命。
7.短休前活動:
1)全體成員圍成一圈,然后統(tǒng)一左轉(zhuǎn),對著前邊人打一拳,然后向后轉(zhuǎn),在對著前邊人打一拳。
問:大家感受到了什么?
2)把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。
問:大家感受到了什么?
共享:企業(yè)內(nèi)耗要不得,互幫互助齊協(xié)力,團(tuán)隊(duì)力量所向靡。
3)大家面向圓心,對著左邊人說:“你辛苦了”,對著右邊人說:“以后要努力”。然后對右邊人說同樣的話。
8.活動結(jié)束:同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)。
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20已經(jīng)到來了,不少企業(yè)都在籌備年會節(jié)目,只為在年會上一展風(fēng)采。到底-2016年都有哪些創(chuàng)意的年會節(jié)目,哪些年會節(jié)目比較受歡迎呢?下面由小編給大家在這里總結(jié)一下2015-2016年年會最受歡迎的`創(chuàng)意節(jié)目,供各位參考。
1、經(jīng)典歌曲串燒。
很多職場人士都喜歡在年會上表演唱歌,所以不妨把一些經(jīng)典歌曲串燒在一起,勾起大家對青春歲月的美好回憶,不為是年會節(jié)目的經(jīng)典之作,也是最不花費(fèi)大家時間和精力的年會項(xiàng)目。大家在選擇經(jīng)典歌曲的時候盡量結(jié)合公司同事都自己熟知的,這樣在年會節(jié)目上大家一起配合唱,場面也是非常壯觀的。
2、穿越劇小品。
“今年流行什么?”這是一直困擾著年會策劃人的大問題。事實(shí)上,很多企業(yè)也都將穿越劇鎖定為今年年會的首選節(jié)目。大家不妨借鑒熱門的穿越電視劇《步步驚心》、《宮》改編小品,相信在座的80、90后的員工都會喜歡這樣的創(chuàng)意節(jié)目。不過這可需要一定的功力來策劃節(jié)目,也是前期比較費(fèi)神。中期還要彩排。
3、相親節(jié)目。
今年電視劇最紅是穿越劇,那綜藝節(jié)目呢?當(dāng)數(shù)相親類節(jié)目了,比如湖南衛(wèi)視《我們約會吧》、浙江衛(wèi)視《為愛向前沖》、江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》、山東衛(wèi)視的《愛情來敲門》等等,對此年會節(jié)目不妨把這個相親節(jié)目搬上舞臺,為企業(yè)的單身男女青年做紅娘,相信會擦出不少的火花的。
4、模仿流行歌舞。
在這里向大家推薦韓國現(xiàn)在比較熱門的歌曲:t-aracrycry、wondergirls《bemybaby》、superjunior《》、少女時代《theboys》、missagood-byebaby等等。
5、話劇相聲類節(jié)目。
話劇類的節(jié)目需要創(chuàng)意,所以在選節(jié)目時就要根據(jù)部門人員的表演水平來定節(jié)目。一般來說,都會改編《大話西游》、《雷雨》、《豬八戒》……之類的話劇。節(jié)目可以聯(lián)合當(dāng)年的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題,還可以到歷年春節(jié)晚會找節(jié)目靈感。
6、其他年會節(jié)目。
其他年會節(jié)目主要是時裝表演、樂器表演、詩歌朗誦,或者是游戲接力。相對來說,比較簡單,也不怎么花時間,所以這些節(jié)目也是年會中比較大眾的節(jié)目之一。
很多同事抱怨搞年會會給自己的工作帶來不便,其實(shí)我們要知道年會是企業(yè)拉近同事之間距離、增強(qiáng)合作精神的一種活動,意義不在于節(jié)目是否夠出眾,而是在于參與人員是否真正融入到年會的快樂氣氛中。所以大家在選擇年會節(jié)目時,盡量配合個人的時間,不需要浪費(fèi)過多精力而導(dǎo)致你的工作沒完成。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十八
一、活動主題:
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間:
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的。
在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學(xué)感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習(xí)俗,感受新年的快樂,引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
四、活動要求與準(zhǔn)備。
1.每班根據(jù)班級學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會活動的主題,并進(jìn)行籌備安排。
2.各班可提前布置教室,讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進(jìn)行評比,并納入班級考核加分。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十九
為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的`校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則,發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺,培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題:。
唱響校園,放飛夢想。
三、活動要求:
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演,三四五六年級是以唱為主,要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上,反映師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象:
全體師生。
五、活動時間:
1、審核時間:
2、演出時間。
六、活動地點(diǎn):
七、具體安排:
1、工作人員:
a領(lǐng)導(dǎo)小組:
節(jié)目統(tǒng)籌:
舞臺布置:
場地布置:
后勤:
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人:各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排:
主持人:
調(diào)度:
紀(jì)律:
音響:
錄像:
攝影:
化妝:各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員:
醫(yī)療衛(wèi)生:
d評委:
2、初審安排:
評審老師:
評審地點(diǎn):音樂室。
順序以學(xué)生叫號為準(zhǔn),沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排:演出前一天班主任自行安排時間走臺。
八、作品(節(jié)目)要求:
1、學(xué)生作品:
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(獨(dú)奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模:各班選送1個節(jié)目,人數(shù)不限,經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出,節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2,教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇二十
展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在xx幼兒園。
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;
2、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境。
3、做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。
表演項(xiàng)目與傳統(tǒng)文化掛鉤的歌曲親子表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲。
第一部分:開場(主持人)。
第二部分:集體節(jié)目。
第四部分:親子游戲。
第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結(jié)束語。歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇二十一
參加對象:全體幼兒和家長。
活動目標(biāo):
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過新年的氣氛。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。
活動準(zhǔn)備:
班級和走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒作品展示。
美術(shù)活動準(zhǔn)備:卡紙、彩紙、固體膠、雙面膠、剪刀。
音樂活動準(zhǔn)備:音樂《新年好》、《對數(shù)歌》。
戶外活動準(zhǔn)備:輪胎。
活動過程:
一、接待:熱情地接待幼兒和家長,與家長親切交談。
二、致新年賀詞。幼兒送祝福齊唱《新年好》。
三、戶外活動——滾輪胎接力。
四、音樂活動——《對數(shù)歌》《親親恰恰》。
五、美術(shù)活動——制作新年帽。
在《新年好》的音樂聲中幼兒和家長一起制作新年帽,進(jìn)一步讓孩子們感受過新年的氣氛。
六、活動結(jié)束。
教師家長共同策劃的小學(xué)元旦迎新活動方案篇二十二
一、活動主題:向xx快樂進(jìn)發(fā)!
二、活動目的'。
為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望,各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間:12月27---31日。
四、活動地點(diǎn):學(xué)校西操場、各班教室。
五、活動內(nèi)容:
(1)展示學(xué)生特長,全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動:
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
六、具體要求:
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)。
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法:
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項(xiàng):
(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
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