總結(jié)是對過去所做的事情進行反思和評估，是我們成長的重要一環(huán)。總結(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說明問題。寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學習。

學生參與趣味運動會篇一

口號：心手相傳，微笑志愿。

2、隊名：青青草原隊。

口號：非比尋常，社聯(lián)最強，你們都是灰太狼。

3、隊名：敢死隊。

口號：東風吹，戰(zhàn)鼓擂；我是妹子，我怕誰！

4、隊名：跆拳道示范小分隊。

口號：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。

5、隊名：日韓基地隊。

口號：無。

6、隊名：紅十字會隊。

口號：紅十紅十，求真務(wù)實；團結(jié)一致，堅如磐石。

7、隊名：廣東宏遠隊。

口號：好犀利啊！

8、隊名：紅鳳同心社。

口號：無。

9、隊名：龍虎隊。

口號：山中猛虎，水中蛟龍，新媒中心，臥虎藏龍。

10、隊名：推理i.t.

口號：三團合一，所向披靡。

11、隊名：小太陽。

口號：我運動，我快樂！

12、隊名：羽翼流光。

口號：羽翼流光，馳騁賽場；縱觀八方，數(shù)我最強。

13、隊名：diy社。

口號：無。

14、隊名：兄弟姐妹大聯(lián)合。

口號：進擊吧！大藝團！

15、隊名：英語協(xié)會隊。

口號：英協(xié)強，英協(xié)強，英協(xié)英協(xié)創(chuàng)輝煌。

16、隊名：居安女子修道院皇家護衛(wèi)隊。

口號：校會最強，除暴安良，順我者昌，逆我者亡。

明天校級五大組織與社團之間的第一次趣味運動會就要開始啦！主頁君采訪了部分隊長關(guān)于他們的目標，大家一起瞧瞧吧！

學生參與趣味運動會篇二

口哨聲一響，戴老師便說關(guān)于趣味運動會的事項，之后各個運動員便排成縱隊來到比賽的場地，準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習跳繩；有的在練習籃球起跳的姿勢；還有的在舒活手腳的筋骨，個個都生龍活虎。

瞧！比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉(zhuǎn)身到下一個點，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐。

其次進行的是團體接力。當哨音一下，各個運動員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉(zhuǎn)，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級的榮譽努力沖刺著。

最后進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側(cè)畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！

最后，趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因為大家都努力了、付出了，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊！

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學生參與趣味運動會篇三

12月3日下午，我們學校熱鬧非凡，一場有趣的低年級運動會正在舉行。

操場上，二（3）的同學們已經(jīng)排好隊，男生在一頭，女生另一頭，興奮地等待著。中間的跑道上豎著呼啦圈，拉著繩子，擺著獨木橋，橫著跨欄，班級接力賽即將開始。裁判老師一聲令下，各班級打頭陣的男生們爭先恐后地跑開了，只見他們鉆圈，過繩子，走獨木橋，跨欄，越過五重障礙，飛快地跑向女生。接過沙包，女生們也不示弱，奮力向前跑，她們障礙過得比男生更靈巧，也更快速。場上的同學風一樣地跑，場外的同學“加油”聲聲不斷，接力賽緊張地進行著，我們的操場都沸騰了。

第二個項目是一分鐘跳繩。比賽開始了，二（3）班20個同學甩起繩子，輕快地跳了起來。只見一片繩子在空中上下翻飛，同學們身輕如燕，越跳越快，大家看得眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不過來了。一分鐘到了，我們班的成績是一分鐘跳170多，比大人快多了。

拍皮球是第三個比賽項目，那里也吸引了不少同學圍觀。一個個小皮球在同學的手下飛快地七上八下，“啪啪”聲不絕于耳，同學的助威聲此起彼伏。

有趣的運動會結(jié)束了，在同學們的共同努力下，我們二（3）班取得了第一名的成績，大家都很開心。

學生參與趣味運動會篇四

1.魅力機汽，馳騁華園。眾志成城，誰與爭鋒。

2.臨床臨床，醫(yī)大最強。誰讓我敗，讓誰臨床。

3.山中猛虎，水中蛟龍，初一八班，臥虎藏龍。

4.賽出風格，賽出水平，團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。

5.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

6.永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。

7.友誼第一，比賽第二。賽出風格，賽出水平。

8.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

9.市場練兵，心里有底，團結(jié)拼搏，勇爭第一。

10.要想學好。勤奮要到；嚴以律己，力爭第一。

11.把握青春，奮力拼搏；展望未來，超越在我。

12.奮發(fā)向上，居安思危；立志立信，寧敗毋欺。

13.心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發(fā)圖強。

14.好吃懶做，迷茫人生；刻苦努力，光明前途。

15.團結(jié)四班，豪情滿天；眾志成城，超越自我！

16.服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績。

17.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

18.主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。

19.磨礪意志，奮發(fā)沖刺。

20.凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。

21.友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。

22.八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

23.拼搏奮進，永遠進步。熱愛生命，珍視運動。

24.挑戰(zhàn)自我，突破極限，奮發(fā)拼搏，勇于開拓。

25.團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。運動起來，勇敢第一。

26.頑強拼搏，勇奪第一。遵規(guī)守紀，團結(jié)互敬。

27.團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績，勵精圖治，開拓進取。

28.頑強拼搏，勇奪第一，挑戰(zhàn)自我，突破極限。

29.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

30.三班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹。

31.鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設(shè)祖國。

32.信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。

33.激揚青春，超越夢想，天高地迥，任我飛翔。

34.八年二班，猛虎出山，八年二班，銳不可當。

35.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

36.奇邁山下，喜迎校運盛會；競賽場上，盡顯健兒雄姿。

37.青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

38.挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

39.團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

40.團結(jié)拼搏，拼搏前進。

41.運動起來，勇敢第一。

42.建我體魄，規(guī)我人生，建規(guī)建規(guī)，眾望所歸。

43.看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

44.命運全在拼擊，奮斗就是希望。

45.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

46.浪潮風行，氣勢如虹，浪潮風行，眾志成城。

47.團結(jié)進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。

48.團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

49.強身健體，立志成材。頑強拼搏，超越極限。

50.群雄逐鹿，威震四方，揮斥方遒，唯我七班。

學生參與趣味運動會篇五

今天，我一早就興高采烈地奔向?qū)W校，去參加一年一度的運動會。

走進校門，只見校園的地面像一片雪地一樣，我不知發(fā)生了什么事，我就問了一位老師，問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰，所以才像雪似的，真美啊！

很快，比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽，接力跑比賽，運球接力比賽，跳繩比賽，抱球接力比賽，跳羊角球比賽。

其中，我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始，不知怎的，我兩腳無力，我怕連累大家，怕我會導致這條隊伍不能獲得第一名。那時，我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著，就這樣，三班遠遠地把我們甩在后面，眼看三班就要沖向終點，我突然找回了信心，我們團結(jié)一致奔向勝利的終點，但還是輸給了三班。

雖然這一次輸給了三班，但是我找回了信心，下次的運動會我決對不會輸?shù)摹?/p>

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學生參與趣味運動會篇六

今天，我們學校舉辦了一年一度的趣味運動會。一大早，同學們就懷著激動的心情來到學校。

上課鈴響后，各個班的同學在老師的帶領(lǐng)下有秩序地來到操場。同學們按老師的要求分布在操場的四周觀看比賽。

這次運動會的比賽的項目有：輪種輪收和兩人三足。

最激烈的比賽要數(shù)“兩人三足”了。隨著裁判員的一聲哨響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過老師層層選拔挑選出來的精英，所以一開始就把其它班的選手遠遠地甩在后面。同學們都高興極了，大家拼命地喊著“五二班加油，五二班加油……”其它班的拉拉隊也不甘示弱，賽場上“加油”的聲音一陣高過一陣。最后，我們班級得到了第一名。

我相信只要加強鍛煉，勤于練習，下一屆的運動會，我們班還是冠軍！

學生參與趣味運動會篇七

為了促進學生身心健康，增強體質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生體育運動技能，培養(yǎng)學生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結(jié)，豐富校園文化，特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。

二、比賽時間和地點。

時間：20__年10月10日。

地點：學校操場。

三、比賽項目與報名。

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

四、人員員分工。

五、獎項設(shè)置：

各類比賽項目分男女生獎前3名。

六、比賽方法及要求：

1、單人項目均分男女生進行比賽。

2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。

4、50米短跑：聽到“預備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。

七、其他事宜。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最后成績交到到易謙老師處;。

2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。

3、若比賽項目在時間上發(fā)生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。

八、流程。

1、首先，有請校長宣布運動會開始。

我宣布：__小學20__年秋季運動會現(xiàn)在開始。

2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。

3、第二項：請教導主任宣布有關(guān)運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。

一、活動主題：

開心運動，快樂參與。

二、活動目的：

為提高廣大學生體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的少年。

三、活動時間及地點。

時間:20__年12月2日(星期五)。

活動地點：學校操場。

四、參賽對象：

一至六年級全體學生。

五、活動項目。

1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內(nèi)騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。

2)踩高蹺;在15米跑道內(nèi)走一來回，用時最短的為勝。

3)學生投籃比準;在發(fā)球線上每人投10次，中球多的為勝。

4)“大豐收”;由兩個學生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會，進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。

5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內(nèi)跳繩次數(shù)多的為勝。

6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。

7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會，取最好成績。

8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次，進壺多的為勝。

9)競技類活動;60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球。

六、活動規(guī)則。

1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽，參賽選手每人只能選兩個項目，每個項目只能報兩個人。

2)單項比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。

3)取團體總分前三名進行獎勵。

七、活動安排。

(1)第一場(時間類項目)。

1、自行車比慢。

2、踩高蹺。

3、60米預決賽。

4、100米預決賽。

5、200米預決賽。

(2)第二場(個數(shù)類項目)。

1、學生投籃比準。

2、“大豐收”

3、投壺。

4、跳繩。

5、踢毽子。

(3)第三場(距離類)。

1、跳高。

2、跳遠。

3、鉛球。

4、羽毛球拍球比遠。

八、活動準備。

1、各班要及時把本次活動安排和規(guī)則告訴班級的學生，精心選拔隊員參賽(在規(guī)定人數(shù)內(nèi)，盡量讓每個學生有參賽的機會)，抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊，為自己班級加油。

2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關(guān)比賽規(guī)則，提前準備好場地和器材，及時做好比賽記錄。

九、注意事項。

1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、參加活動不擁擠、要排隊。

3、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

4、活動時要注意安全。

十、評比原則及獎項設(shè)置。

1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)，各年級組之間進行比賽。

2、個人項目的前三名頒發(fā)單項獎，各年級組中總成績得分最高的班級頒發(fā)集體獎。

1、全體師生集合。

2、奏國歌。

3、致開幕詞。(鄭慶揚)。

4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學)。

5、宣布大會紀律和比賽項目。

6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。

7、比賽結(jié)束，集合宣布比賽成績。

8、頒獎。

9、致閉幕詞。

一、活動名稱：

二、活動主題：

齊心協(xié)力，展現(xiàn)自我。

三、活動目的：

為了增強師生體育鍛煉意識，促進師生之間的交流溝通，提高教師團體與學生團體的團隊協(xié)作意識，增強凝聚力，提高學生的應(yīng)變能力，并磨練學生的意志，決定召開趣味運動會。

四、活動簡介：

1.活動時間：

2.活動地點：運動場。

3.參賽對象：學院的老師和同學均可參加。

4.比賽項目及規(guī)則：

集體賽：1.名稱：蒙眼投籃。

比賽規(guī)則：每隊由1人(a)指揮方向，1人(b)蒙上眼睛投籃，在a的。

指揮下b在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)投籃，投中的數(shù)量最多的獲勝。若結(jié)束時數(shù)量相等，則進入加時。

2.名稱：趣味拔河。

比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，兩邊同時發(fā)力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉(zhuǎn)彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規(guī)定的河界線為贏。

3.名稱：兩人雙足跑。

比賽規(guī)則：每隊選出同學各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規(guī)定的距離(20米)為勝。

個人賽：

1.名稱：氣球快跑。

比賽規(guī)則：用嘴吹充好氣的氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。

2.名稱：定點投球。

比賽規(guī)則：男女分為兩組，每組中在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)看誰投入的球多為勝。

3.名稱：趣味單車。

比賽規(guī)則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，否則視為犯規(guī)。

為了營造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

一、“慶元旦”教工趣味活動組委會。

組委會成員：__。

競賽組成員：__。

器材組成員：王__。

二、趣味項目。

1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。

地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：韋群王革新。

比賽規(guī)則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。

地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文。

比賽規(guī)則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設(shè)置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。

3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)。

地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉。

比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。

4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文。

地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文。

比賽規(guī)則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。

5.摸石過河(男教職工)。

地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭。

比賽規(guī)則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30m，以到達終點時間最短者為勝。

三、參賽方法及獎項設(shè)置：

1.每人限報2項。報名截止到30日下午。

報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎。

2.每項報名需達10人(或10組)才設(shè)置比賽。

3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

4.時間：20__年12月31中午11：50(如有變動另行通知)。

四、注意事項：

1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。

2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。

為活躍同學們的課余文化生活，增進親子之間的感情與默契，營造溫馨和諧校園的良好氛圍，充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下：

二、活動地點：校園足球場。

三、活動準備：

1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負責：

(1)、活動橫幅的準備。

(2)、準備相機，攝像機把活動的全過程進行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。

2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負責：

準備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個，鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。

3、何承敏家長、梅譯文家長負責：

準備藥箱一個，備用藥若干。

四、工作人員：

裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。

五、活動流程：

(一)、開幕式：9：30(何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)。

西南中心小學一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!

2、一(5)班同學合唱開幕歌曲：《開學啰》、《共產(chǎn)兒童團歌》(鐘秉宏媽媽負責)。

(二)、趣味親子游戲活動。

游戲一：“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負責，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

1、家長與孩子一起分成5組進行比賽，每組10個家庭(1大1小)參與。

2、跳到終點時，把袋子脫掉，交給同組隊員接力。

3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。

4、比賽時注意安全，不能搶跑。

游戲二：“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負責，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

1、家長與孩子一起按學號分成5組，每組10個家庭(1大1小)參與活動。

2、布條綁在兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。

3、哨聲響后，兩人齊心協(xié)力往前走，繞過前方的凳子后走回起跑點，下一組隊員才能接力出發(fā)。

4、注意安全，家長不能抱孩子跑，不能搶跑。

游戲三：“定點射門”(由何承敏家長負責，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

1、全班小朋友按學號分成5個小組，每組10個小朋友，家長不參與活動。

2、裁判員發(fā)令后，小朋友才可以在指定位置把球踢進球門，每個小朋友只能踢一球，最后按入球數(shù)計算成績，累計多者為勝出。

游戲四：“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負責，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

2、當紅布條被一方拉過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)果。

(三)、頒獎、拍照留念。

1、盧老師頒獎。

2、集中照大合影。

六、獎項設(shè)置。

“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設(shè)一等獎、二等獎。

七、注意事項：

出處 m.cdxkw.cn

1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同，為確保活動在安全有序下進行，本次活動務(wù)必請家長們照顧好自己的孩子。

2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。

3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場，活動9：30正式開始。

4、活動當天早餐和午餐自理，活動結(jié)束后自行安全回家。

5、教育孩子在活動過程中要注意環(huán)保，不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，全面展現(xiàn)西南中心小學學生良好的形象和現(xiàn)代家長良好的風貌。

學生參與趣味運動會篇八

在一個風和日麗的`星期五早晨，我們迎來了第三屆的趣味運動會，也是我們的最后一屆趣味運動會。天陰陰的，天上看不到火紅的太陽，碩大的白云將它擋住了，時不時還吹來一陣涼爽的風。

操場上到處是體育老師和裁判員，他們手忙腳亂的準備著一個個項目的開始。比賽從一年級開始，一年級可愛的小朋友用他們各種的姿勢，在草地上奔跑著，坐在一旁觀看的我們，不得不驚嘆他們的速度，看起來跑的比我們還快。

鏡頭再轉(zhuǎn)到我們班的比賽，我們班的比賽，最有看頭的當然莫過于跳大繩了，比賽前，我們在小操場上苦練跳繩，畢竟“泡湯隊”這個名字可不是白來的，我們一直練到滿頭大汗筋疲力盡了才肯休息。

終于輪到我們上場了，我們像國家運動員似的，昂頭挺胸，氣勢磅礴的走到了操場上，還沒開始跳，密斯伍的贊揚讓我們瞬間有了信心，看著耗子和樂揚甩繩的速度，正是我們平時練習的速度，當我正在擔心會不會有些慢時，其他三個班的速度讓我放下了心來。

哨聲一響，我們一個接著一個跳進了繩中，又如小精靈一般靈活輕巧的跳了出來，兩分半的時間中，沒有人說話，能聽到的只有韓老師數(shù)數(shù)的聲音和繩子抽打在草地上聲音，整個過程鴉雀無聲。

又以一聲哨響結(jié)束了這場比賽，值得慶幸的是，我們發(fā)揮出了這幾次練習以來最好的水平，一共就斷了三四次。所以最終，我們以196下的最高成績贏得了第一名。

跳繩這個項目，雖然辛苦，但我們都很享受這個比賽的過程。

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學生參與趣味運動會篇九

一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。我們要學會表達日記的含義。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的學生趣味運動會日記，希望對大家能有所幫助。

今天，是我們豐南實小全校的運動會，大家都很興奮。

首先進行的開幕式，然后就是運動員邁著整齊的腳步，走過主席臺。接著，校長開始公布各項目：第一項是運動員入場，第二項是升旗，第三項是唱國歌，第四項是跑步，第五項是跳遠。同學們的眼睛一眨也不眨的盯著操場上的運動員們，還不住的為他們喊加油，氣氛十分熱烈。

通過這次運動會，使我們深深的感受到我們班老師和同學非常團結(jié)，以后我也要好好鍛煉身體，參加各項比賽，為學校為班級爭光！

星期五下午的最后一節(jié)課，我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始，全場就沸騰了。

運動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上，加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤，直到我們的運動員跑到終點。我們班得了第二名，我們沉默了一下。突然，操場上爆發(fā)出一陣掌聲，那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動員感到驕傲。我想：如果不是他們的刻苦鍛煉，我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉，為我們班爭光。

10月3日，二小全體師生期盼已久的運動會終于開幕了，我非常激動。

我終于盼到了這一天，當我踏在跑道上，我是多么的開心和興奮。加油，運動員。

我參加了花束隊方陣表演，在跑道上走著，揮舞著手中的鮮花，我感到非常光榮。看著老師和同學們，我全身充滿了斗志。我甩開胳膊，大步向前走著，大聲地喊著口號。

我驕傲，我是二小的學生。

開運動會了，這可是我大顯身手的好機會。但是畢竟高手云集，此時我有點忐忑不安的感覺，又有點穩(wěn)操勝券的喜悅，雖然說天高氣爽、云淡日麗，但我決不會聞風喪膽。

別人的跳繩都是花花綠綠、又細又長，只有我別出心裁用了一根較粗的繩，這是我與眾不同的一點，而同學們都覺得我莫名其妙，搞特殊，而我卻經(jīng)常浮想聯(lián)翩，如果能像馬達一樣的速度跳繩那該多好，而這是異想天開。我很了解其它班的隊員，這對我比賽有幫助哦！常言道：知己知彼，百戰(zhàn)百勝嘛！最后，憑借著我頑強的意志，一鼓作氣，取得了夢寐以求的冠軍。

星期四上午，我校舉行了一年一度的運動會，這次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。

我年級進行了投實心球、急性跳遠、跳高和五十米迎面接力，我們以三枚單項金牌和一枚銅牌的好成績結(jié)束了今天早上的比賽。

預祝我們班的運動員能發(fā)揮自己的水平，盡力拼搏，為班爭光！

金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是第一次參加中學里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最讓人激動的就是接力賽，每位參賽的同學，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學，都在一旁叫著喊著，都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學你追我趕的情形，融為一體，體現(xiàn)了同學們的團結(jié)。

最引人注目的是長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。

隨著“叭”的一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第二圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。雖然成績并不理想，但重在參與。接下來的是激烈的1000米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1000米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，雖然有些班級成績并不理想，但至少讓我們感受到了團結(jié)的力量。比賽結(jié)果不重要，重要的是過程。

這次運動會在領(lǐng)導的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。

今天我們學校舉辦了一場精彩的運動會。在這次運動會上我參加了50米跑步、入場式和接力跑。讓我印象最深的'是跑步和入場式。

在跑步的時候，班里的其它同學給我吶喊加油。結(jié)果我和曹婷婷都是小組里的第一名，我要謝謝同學們的鼓勵。我還參加了運動會的入場式。同學們個個都精神抖擻、英姿颯爽，我們班取得了第一名的好成績，我很驕傲、自豪，謝謝評委老師支持我們。我們也會更加努力。

今天我非常高興，因為我不僅鍛煉了身體，還豐富了自己的優(yōu)育知識，真好。

天高云淡，風和日麗，三角梅和秋菊爭相開放，那一簇簇火紅的、一團團金黃的花朵把校園打扮得格外美麗，伴隨著這充滿濃濃秋意的景色，一年一度的校運會終于到來了！

本屆運動會設(shè)有許多比賽項目。你看，同學們在激烈地拼搏著，有的像離弦的箭一樣快的人在跑步，有的如同輕盈的燕子一般的人在跳高，還有的像袋鼠般蹦得老遠的人在跳遠。最有趣的要數(shù)跑步了！開始了，周奕航豎起耳朵，兩眼緊盯前方仔細聽著槍聲，“呯”的一聲開始跑了，運動員們爭先恐后，你追我趕一個個像一道道閃電奔向前方，“加油！加油！”同學們齊聲吶喊，一個個越跑越快，猶如一只只雄鷹正向終點沖刺，操場上的加油聲此起彼伏，成績出來了，周奕航跑出了第二名，全班像沸騰了的開水，興奮不已！第二場比賽是壘球。該輪到我了，我甩甩胳膊，踢踢腿，做著熱身運動，等待比賽的開始。開始了，第一位上場的是位大姐姐，她用力扔出壘球，那球在空中畫出了一道美麗的弧線。過了一會兒，輪到我上場了，我盡力地把球扔出去，成績還算滿意，心里暗暗下了決心：一定要爭取進入前三名。胡貝樂也不甘示弱，用自己的全力扔出了壘球，只可惜瑞瑤和文珺都沒能進入決賽，只有我和貝樂進入決賽，我們期待著下場決賽能為班級爭光添彩。決賽時刻終于來臨了。我熱血沸騰，手里握著輕飄飄的壘球，心里卻激動無比，我用盡吃奶的力氣把球扔了出去“遠點！遠點！再遠點！”我心里期盼著球能扔得更遠一些，最后我只得了第四名，不過沒關(guān)系，重在參與啊，以后一定刻苦鍛煉，不斷提高自己的水平，將來取得更好的成績。第二十二屆校運會就在這樣歡樂而激烈的競爭中圓滿的結(jié)束了。

老師總評：景色描寫，襯托喜悅心情。比喻句生動形象地寫出了運動員的動作、姿態(tài)。

上個星期，施老師帶著我們?nèi)ゲ賵鲩_運動會。

過了不久，就開始接力賽了。我聽見了吹哨子的聲音，就使勁往前跑，我跑到了終點，就把接力棒交給了下一個同學。

比賽結(jié)束后，施老師說：“男子田徑比賽，我們班獲得了第二名。”施老師又說：“女子田徑比賽，我們班得了第三名。”

大家都特別的開心。

“加油！加油！”操場上傳來一陣震耳欲聾的加油聲。你們一定會想：“是不是你們在上體育課呀？”不對，今天是體育節(jié)最后一天，也是我們的接力賽。

今天下午第三節(jié)課，接力賽終于拉開了帷幕。輪到我們二年級了。我的心怦怦直跳，生怕自己失誤。裁判員喊：“預備，開始！”隨著“砰”的一聲槍聲，各班的隊員開始了比賽。當前面的沈?qū)採S把棒給我時，我的心提到了嗓子眼，心里好像有千萬噸石頭，生怕自己掉棒。果然，在我把棒交給下一個同學時，差點連棒帶人一起跑出去。那一剎那，我怔住了。心里暗暗自責。一直到回教室。

今天的接力賽真緊張。但我們進了前三，這是多么好的一件事啊！

學生參與趣味運動會篇十

今天我校舉辦了一個小型趣味運動會，年級運球比賽。我也加入了學生隊伍中，和八年級學生并肩作戰(zhàn)。比賽前，很擔心萬一中途掉球或者突發(fā)其他情況拖了八年級后退，學生會不會埋怨我。萬一中途出丑，學生會不會笑話我。學生問我站隊伍哪里，以我以往個人習慣肯定首選最安穩(wěn)最不起眼的隊伍中間位置，但是這次沒有，我選擇站在了女生排頭。八年級還沒開始籃球訓練，自然不如九年級運球技巧嫻熟。七年級像初生牛犢，求勝心想必擊碎了緊張心理。唯獨八年級，尤其女生，有些扭扭捏捏，畏首畏尾放不開，讓誰打頭陣都不來。我如果再往后退，女生心里應(yīng)該更膽怯吧。我爽快地回答：我來打頭陣，站第一排吧！女生們頓時歡呼雀躍，幾個女生圍我身邊：老師你以前練過嗎？老師你不緊張嗎？老師我可害怕咋辦啊？萬一球跑了咋辦？這種情況最好的回答就是言傳身教。告訴他們自己的真實心理，我也很緊張，很害怕，會顧慮，但是毫無意義，該來的還是會來，只能竭盡全力面對。言傳身教是最好的教育，出錯或無誤不重要，重要的是讓他們學會坦然接受挑戰(zhàn)。

身份的轉(zhuǎn)變給我身心也帶來了一系列的`轉(zhuǎn)變。以前會冒著遲到的風險，擔著被老師批評的后果賴床，現(xiàn)在一分鐘一秒鐘都不敢怠慢；以前對生活和學習都不會刻意規(guī)劃，現(xiàn)在卻要步步規(guī)劃，把握課堂一分一秒；以前逢學校活動都是消極撤退隱身，現(xiàn)在逢學校活動都要帶領(lǐng)學生積極參與；以前熬夜追劇作業(yè)靠邊兒，現(xiàn)在可能會為了一個教學問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)。年齡不是一個人成熟與否的標志，而是有無責任感。

學生參與趣味運動會篇十一

星期四，我們學校開趣味運動會，可有趣，要不怎么會叫趣味運動會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運動會上比賽的趣味吧！

首先舉行的是本次運動會的開幕典禮，典禮上，校長宣布本次運動會的比賽項目和比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽。

“六(2)班，加油！六(2)班，加油！”原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢！隨著一聲聲加油，隊員們一個個奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生，張?zhí)旌仆瑢W跑的時候被六(1)班的一個同學擋住去路，后面一個接一個慢一大截，全班同學都很著急。到羅玉坤同學跑的時候，她像風一般的跑的非常快，不但追上六(1)班，而且還把六(1)班的同學甩在后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿個第一。

接一下來是老師們的滾球比賽，平時一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給數(shù)學組的老師。同學們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。

老師們的滾球比賽完，后來就是拔河比賽。老師挑幾個力氣大的同學去拔河，我們摩掌擦拳，準備著進行斗爭。裁判員一吹哨子，同學們就用力往兩邊拉，啦啦隊的同學見比賽一時難分高下，便喊起加油聲，隊員們用九牛二虎之力把六(1)班的同學拉過來。

第二場比賽開始，由于地勢不好，六(1)班的同學好像把繩子往他們那邊拉許多，我們班同學團結(jié)一心，勁往一處使，費九牛二虎之力把六(1)班的同學拉過來。

“兩個第一嘍，勝利！”我們高呼起來。

通過這次比賽，我們知道班級是個大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！

學生參與趣味運動會篇十二

閉幕式咋就來得這么匆忙？不留一絲一縷地又走了。

檢錄時，運動員們焦慮，緊張，抖擻，他們攜著班級的榮譽與自豪而去拼搏。在賽場上，他們步伐穩(wěn)重。第一個跨越終點線的運動員引來無數(shù)贊許的目光。為所有滲透血汗的老師，參賽者，啦啦隊，以及維持賽場秩序的人給予最衷心的感謝是第一個最先訴說的。

這次運動會，我們班拿了倒數(shù)第三。但是雖然我們失敗了，但每個項目都堅持到了最后，所以我們?nèi)允亲畎舻模词刮覀兪×耍且仓皇窃谶\動方面，而我們的運動家精神依然存在，這也是值得自豪的地方。我們沒有勝利了，但是也學到不少知識。贏一時，不能代表贏一世；輸一時，也不會輸一世。

加油吧，相信我們一定會在明年的運動會上獨當一面的！

學生參與趣味運動會篇十三

二、活動目的： 為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時以軟壘運動為契機,培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

三、運動會時間：20____年10月(具體時間另行通知)

四、活動領(lǐng)導小組：

組 長：王學榮

副組長： 王秋陽、徐靈翠

成 員： 教育處、體育組工作人員、 各班班主任

五、工作人員及裁判員分工：

(1)場地器材準備：莊艷玲、田淑靜、喬立舟

(2)廣播宣傳：教育處、王警、耿子涵、四一班潘子航

(3)攝影：李建青

(4)制作并縣掛標語：教育處、陳天寶、張棟、師晨昱、李建青

(5)獎狀填寫：李蓉、曾瑛

(6)信息上報：陳劍

(7)聯(lián)系媒體：教育處

(8)醫(yī)務(wù)：田淑靜

(9)裁判組

總裁判： 莊艷玲

主裁判：田淑靜、喬立舟

總分：岳偉、張志敏

六.獎項設(shè)置：比賽以年級組為單位，各項比賽第一名均得5分，第

七.比賽項目：

(一)趣味運動

1、一、二年級項目：障礙跑20(男、女各5人)

《勇敢小兔障礙跑》的.游戲。游戲中，我們首先是走梅花樁，鍛煉了平衡能力，接著是跳過圈圈，練習雙腳跳，最后饒過標志物，快速跑回隊伍，比一比哪一組的小兔子的表現(xiàn)又快又好。

2.三四年級填字接力(男、女各10人)

比賽隊員手持筆一根，跑向終點的白紙前寫下“范西路小學”的第一筆畫，跑回起點把筆交到第二名同學手中，以此類推，先寫完并跑回終點得為勝。

規(guī)則：20名同學必須按順序全員參加，不得搶跑。

3.五六年級項目：車輪滾滾

比賽開始前，4名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側(cè)立于起跑線后。裁判發(fā)令后，4名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進，賽程20米。以各參賽隊所用比賽器過對面線時掉頭向起點前進先到為勝，用時少者名次列前。

(二).學會擊球

1.一二年級：轉(zhuǎn)球擲遠(男、女各5人)

方法：比賽隊員站在線后，向前擲球，擲5米以下為1分，5—10米為2分，10—15米為3分，15—20米為4分，20—25米為5分，25米以上6分。每班投完總分多的為勝。

規(guī)則：投球不得過線。投球聽口令，每人2球，以最遠的為成績。

2.三、四、五、六年級：本壘打競賽(男、女各5人)

方法：比賽隊員在線后站隊，第一個人站在擊座打球。每人2球，最遠的為成績。10米以內(nèi)1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完總分多的為勝。

(三)、師生同樂(1—6年級)

以每年級人數(shù)最少的班為參賽人數(shù)。

方法：學生每人手持一球站在線后，師生距離5米。依次把球投向班主任，老師手拿圓桶，接球最多的班為勝。

備注：

(四)教師項目：

1.傳球接力：

2.投準游戲：

方法：每組30個球，比賽教師站在線后。依次輪換將球投進球網(wǎng)。30個球投完以網(wǎng)內(nèi)球多得為勝。

學生參與趣味運動會篇十四

“加油！加油！”這是從哪里傳出的聲音？是從我校舉辦的科技運動會賽場上傳出的加油聲。今年元旦，我校舉辦一場別開生面的科技運動會。上午8點整，在我們的期待中，郭老師宣布運動會開始。霎時，賽場上掌聲雷動。

伴隨著掌聲，比賽正式開始。第一項是一、二年級的“擲遠”比賽。這項比賽要求每班選出兩名運動員，用桌子上的紙任意折一個飛行器，折好后，用力拋向遠處，最遠的為勝者。裁判一聲令下，小選手們開始快速地折飛行器，幾乎相同時間，選手們都折好并陸續(xù)地用力拋出去，結(jié)果有的直接栽倒在地，有的飛出后又折回來，有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時，卻有一位選手還沒有拋出飛機，他在做最后的加工，在時間所剩無幾的緊要關(guān)頭，他將飛機拋出去。不負眾望，他的飛機直沖對岸！頓時驚呼聲遍布整個賽場。

比賽一項又一項地進行著，我們不斷地高呼“加油”，不斷地為選手鼓掌、喝彩。終于，我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開始。這需要兩位選手配合，一人把氣球吹圓，另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來，氣球不能破，先穿完兩個氣球的獲勝。當時，我既緊張又激動，心里就像有只小鹿在亂撞，手不住地顫抖。裁判一聲令下，我深吸一口氣便開始吹氣球。可由于太激動，吹好的氣球被手一抖撒一半氣。我連忙又把氣球吹大，系好口，遞給我的搭檔王文琳。王文琳沉著地將鋼絲慢慢插入氣球，在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時候，“嘣”的一聲，氣球爆！我趕緊抓起另一個氣球吹起來，一連吹四五個氣球，但是只有一個穿好。雖然我們倆沒有取得最后的成功，但是貴在參與嘛。

在所有比賽結(jié)束后，魏老師宣布此次科技運動會的總成績，獲勝的班級為自己的勝利歡呼雀躍；失利的班級并沒有沮喪，而是為獲勝的班級鼓掌慶賀。在這次比賽中，我們班雖然不是第一，但是，我們的努力就是最大的成功！我們會總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，以期再戰(zhàn)！最主要的是通過這次比賽，我們掌握一些科學技能，知道一些科學小常識，增強我們的科普意識。