生活中的瑣事擾亂了我們的思緒，寫一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。總結(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確，突出重點，避免模糊和主觀性過強(qiáng)。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫作方式。

教育工作者的自我反思檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的.，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：

檢討時間：

教育工作者的自我反思檢討書篇二

在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編幫大家整理的自我反思檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的.努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

教育工作者的自我反思檢討書篇三

尊敬的老師：

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的.積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

檢討人：

檢討時間：

教育工作者的自我反思檢討書篇四

這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

應(yīng)對這樣嚴(yán)重的錯誤，我感到十分地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點，我為此很懊惱，也很為自我感到生氣。

首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律，我也深刻認(rèn)識到自我犯了這樣的錯誤，我為感到羞愧。

其次，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué)，一再強(qiáng)調(diào)我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴(yán)格要求自我。

再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī)，浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對教師的尊重。

我一個人犯的錯誤，它可能會引起其他同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律，給學(xué)校的`紀(jì)律造成必須程度的破壞。我的行為也給教師和家長造成了一種傷害，對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)職責(zé)的行為。

我此刻真的深刻地認(rèn)識到自我的錯誤，我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。

在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二，我要深挖自我的思想根源，并充分認(rèn)識我此次錯誤可能帶來嚴(yán)重的后果。第三，端正個人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自我馬虎、懶惰、粗心的缺點，努力在下一次測試階段取得好成績，以彌補(bǔ)我的過錯。

最終，我再次向教師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

檢討人：xxx。

日期：xxx

教育工作者的自我反思檢討書篇五

尊敬的____：

前幾天我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤，對此我進(jìn)行了深刻的反思，檢討如下：我深刻的認(rèn)識到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣，還對周圍造成了很不好的影響。首先，上課玩手機(jī)是對老師的不尊重，老師在上面講課，我卻沉迷娛樂，辜負(fù)了老師對我的殷殷教誨，讓老師寒心了。我知道，老師很生氣，教育批評我都是對的，這是對我的關(guān)心，良藥苦口利于病嗎。如果老師一味的縱容我，那我想后果是很嚴(yán)重的，我有可能走上墮落的道路，這于我的成長是不利的，謝謝老師，關(guān)鍵時候拉我一把。其次，上課玩手機(jī)是對自己的不負(fù)責(zé)任。我把精力都放手機(jī)上，不好好專心聽課實在不對。畢竟我們還是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好的時間就是上課好好聽，可是我一時大意，放縱了自己。這是不對的。放縱固然輕松，辜負(fù)的卻是家長老師對我的殷殷期望，最大辜負(fù)的還是自己。生活在我們這個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代，花花世界的誘惑太多了，我們不能選擇無視，更不應(yīng)該靠著學(xué)校家長的約束，而應(yīng)該做到自律，這才對的起自己，對自己的人生負(fù)責(zé)。為了不讓自己后悔，我痛定思痛，決定以后好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講。如果一個人自己都放棄了自己，誰還能救得了呢，所以，我決定不放棄任何一個學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會。第三，我上課玩手機(jī)實在是對身邊同學(xué)造成了很不良的影響。手機(jī)按鍵的聲音干擾了想聽課同學(xué)的思路，分散了他們的注意力，對此我很抱歉。同時還使得一些同學(xué)紛紛效仿。一個人不學(xué)，大家也都不學(xué)。為同學(xué)做了一個壞榜樣，這真是造成了很不良的影響，性質(zhì)極為惡劣，而我還一直麻木不覺，這都是不顧他人感受的表現(xiàn)，在一個集體里，我應(yīng)該時時想著，不是自有我一個人，我不想好好學(xué)，也不該影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過以上檢討我認(rèn)識到自己的錯誤和不足，同時認(rèn)識到貪圖享樂，不顧他人感受，自制力較弱等等錯誤。我必須得說，這多虧了監(jiān)督我的老師和同學(xué)們。俗話說：人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉，幸運的是，我在小的錯誤前剎住了車，所以我決定我要改，請同學(xué)老師為我作證，為我監(jiān)督。

雖然認(rèn)識到自己的錯誤，但是光說是不行的，我決定用實際行動證明改錯的決心，所以我決定從以下幾個方面行動：

上課堅決不玩手機(jī)，專心致志聽課，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，高中階段是人生的基礎(chǔ)階段，是確定一個人正確的世界觀，人生觀的關(guān)鍵時期，我決定利用這次事情，時時警醒自己，鞭策自己。我必須時時提醒自己，偉大的事情等著我，我必須對自己的人生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。放縱是件很容易得事，對誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。

檢討人：____。

________年____月____日。

教育工作者的自我反思檢討書篇六

對于倉庫丟失物品的事情，我感到非常遺憾，這很明顯就是我的過錯。我不應(yīng)該這樣的馬虎懈怠工作，導(dǎo)致工作當(dāng)中丟失掉這么多物品，給公司造成了巨大損失。

xx月xx日，在工作時，我沒有做好自己品質(zhì)監(jiān)督的工作，使得六塊不良組件發(fā)貨，給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成極大負(fù)面影響，更加讓公司領(lǐng)導(dǎo)為此感到憂傷困惑，我對此感到深深的自責(zé)與懊悔。

從"十大將軍"到"十大元帥"，這里從來不缺成就偉人的龍脈。從"人間仙境"的桃花源到"八百里波瀾不驚"的洞庭湖，這里從來不乏點綴自然美的元素。在這里有我的家人，我的朋友，以及很多關(guān)心我的人 。這里才是人類最美的地方。因為，這是我的家鄉(xiāng)。

我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

經(jīng)過我認(rèn)真反思，深刻自剖，知道因為自己的粗心大意，對搭檔的依賴，也對自己工作的放松，把不良品流到了下一工程。通過這件事，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來證明自己。

面對錯誤，我覺得第一是我沒有做好相關(guān)工作，第二也暴露出我粗心馬虎大意等問題。總的來說，我既然做錯了，我一定是要好好改正錯誤的。在此，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)說一句：對不起，非常抱歉，我今后一定整改!

在下階段工作當(dāng)中，我必須深刻清醒意識到自身產(chǎn)品檢測員工作的重要意義，我肩負(fù)著確保公司產(chǎn)品品質(zhì)過關(guān)的重要職責(zé)使命，工作當(dāng)中切不可馬虎大意。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1：按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納品質(zhì)檢討書一份!以日后能有深刻的檢討。

2：對自己工作上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3：嚴(yán)格按照作業(yè)手順書進(jìn)行操作，認(rèn)真做好自己的工作，保證不再出現(xiàn)同樣的錯誤!請各位領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

教育工作者的自我反思檢討書篇七

有時候會想起小時候，那個時候的我軟弱，任人欺負(fù)，沒有脾氣，那個時候多數(shù)時候不是不開心的，在小學(xué)時候也不合群，爸爸媽媽不給買自己喜歡的東西，為了２塊錢的貼紙會去偷家里的錢，被爸媽發(fā)現(xiàn)狠揍了一頓。

中學(xué)的時候仍然如此，性格內(nèi)向，只和自己熟悉的人說話，爸爸媽媽也說了，不要隨便和陌生人說話。

到了中專，前三個學(xué)年開始會說話了，慢慢轉(zhuǎn)變成外向了，不過性格依然懦弱，不過朋友開始慢慢躲起來。第四年，莫名其妙的喜歡上了班級里的女生，每天踩自行車上學(xué)的時候在學(xué)校門口不遠(yuǎn)的橋下面等她，等了一年。

考上了大學(xué)，她終于答應(yīng)做我的女朋友了，結(jié)果異地戀使我沒有堅持下去。大學(xué)里開始墮落，成天成天的蹺課，鉆網(wǎng)吧，紅燈高高掛，浪費時間浪費青春，但在里面知道了以前從來不會去關(guān)心的東西，性格也開始真正的外向起來。

大學(xué)畢業(yè)后干過機(jī)床銷售，復(fù)印機(jī)維修，跑過保險，到現(xiàn)在做寵物美容師，每個階段都在變化，進(jìn)步，懦弱的性格變成了有擔(dān)當(dāng)，不會欺軟怕硬，也不怕人家惹事，想說就說，想罵就罵，不會去做明哲保身的事情，但是隨著自己的改變，慢慢的自己的缺點也被自己慢慢發(fā)現(xiàn)，做事情耐心不足，下意識的會做很多多余的事情，干脆不足。思考缺乏理性，冷靜不足。做事情時不時選擇逃避，自信不足。找到自己的缺點就要去突破，從而進(jìn)化自己，讓自己不斷的進(jìn)步，讓自己變的更優(yōu)秀。

教育工作者的自我反思檢討書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxxx，真的是非常的慚愧，我作為一名教師，我居然不遵守規(guī)章制度，公然的曠工，有些時候想了想，很是難受，其實這次的換工也不是我所情愿的，我也不希望在這個時候給你留下一個這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個表現(xiàn)也是影響很不好，我應(yīng)該主動的去剪一下。

來到這里工作已經(jīng)有一年的時間了，有的時候自己雖然說不是很適應(yīng)，但是還是一直在遵守著上班的各項規(guī)定，每天按時的上，不曠工，不遲到，不影響學(xué)生的一個上課進(jìn)度，認(rèn)真做好自己的本職工作，這些都是最基礎(chǔ)的，也是作為一名教師本身的職責(zé)，有些事情不能去，總是說應(yīng)該靠自己是領(lǐng)悟，就像你說到的，任何一名教師都應(yīng)該本著非常端正的態(tài)度，做好自己的本職工作，現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內(nèi)心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達(dá)那份歉意，這是對工作不負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生不負(fù)責(zé)，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下，這影響了學(xué)生的一個上課進(jìn)度，非常的不利于自己的工作，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我現(xiàn)在非常的難受，想了想就很自責(zé)，作為一名教師，我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯誤，礦工的情節(jié)非常嚴(yán)重，我知道自己態(tài)度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省，通過這次的事情，也認(rèn)識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發(fā)展下去的話，一定會有一天墮落了自己。

今天曠工主要還是因為我臨時有一些事情，但是由于自己沒有提前的請假，臨時的就想去跟您請假，沒有得到批準(zhǔn)，這一點是我的不好，因為我們每次要提前兩天的，這樣也好，做好一些教學(xué)規(guī)劃，能夠調(diào)好課，但是我沒有，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的，我也知道這不符合規(guī)定，現(xiàn)在想想也是我的不對，因為那件事情真的是很要緊，我所以我只能曠工了，真的態(tài)度非常不好，在我們學(xué)校是不能出現(xiàn)的，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊，工作規(guī)定，應(yīng)該承擔(dān)起這次的錯誤，給自己一個合理的交代，給您一個交代，我知道這是對自己工作的不負(fù)責(zé)，也是對我們學(xué)校制度的一個蔑視，我現(xiàn)在很是自責(zé)，也不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個時候給自己添了麻煩，讓學(xué)生們也沒有一個好的學(xué)習(xí)進(jìn)度，拖慢了未來的一個學(xué)習(xí)，這是對自己工作的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤，再不曠工了。

此致

敬禮!

xxx。

教育工作者的自我反思檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

在這個星期xx下午上xx課的時候，我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過錯。

上xx的時候，因為外面有雨，所以我們在室內(nèi)上課，xx老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，xx從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了xx的書包，xx便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，xx不動xx了，卻又搶我的書了，xx把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把xx的文具盒給搶走了，xx又跟我搶了起來，我一怒之下，便和xx打了起來，想把我的書搶回來。

我知道那樣是不對的.，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)重，而后，在上xx課的時候，被同學(xué)們揭發(fā)出來了，然后，xx老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。

我希望老師和同學(xué)能原諒我的過錯。

此致

敬禮！

檢討人：

檢討時間：

教育工作者的自我反思檢討書篇十

尊敬的教師：

您好！

教師很對不起，沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯誤，讓教師多了一些不必要的煩憂，我自我也認(rèn)識到了嚴(yán)重的錯誤。也很感激教師對我耐心的勸導(dǎo)和教育，才讓我了解到，有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，更是對我今后的人生有了一個好的啟發(fā)。

昨日教師布置的家庭作業(yè)我沒有寫，理由很簡單，就是由于玩心太重，和小伙伴一齊玩去了。直至之后忘記了寫作業(yè)。記得教師和我說的一句話是，“你每一天不會忘記吃飯是因為什么？因為每一天那個點就有人提醒你吃飯，你自我也會提醒自我要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長期的堅持下去，是不是也應(yīng)當(dāng)要有這樣的提醒呢？”教師的話語很輕，很溫柔，聽完之后，我就明白自我的錯誤了。就像教師打的這個比方，我們不忘記吃飯的原因，是因為從小到大，每次要吃飯時，便有人提醒“該吃飯了哦！”長時間下去，自我也有了這樣的意識，每日的早中晚，我們也會準(zhǔn)時的吃飯，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。所以，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)也是能夠的。僅有對自我有要求，才能培養(yǎng)好自我的習(xí)慣。

經(jīng)過思考之后，我有了幾個想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個時間讓自我學(xué)習(xí)寫作業(yè)，每次到了那個時間點我就提醒自我寫作業(yè)，并堅持下去。我相信幾個月數(shù)年之后，每到那個點，我就會很自覺的學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，就不會出現(xiàn)這樣的情景了。這次教訓(xùn)為我?guī)砹送纯啵步o我?guī)砹诵盐颉７敢淮五e明白悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說人知錯就改就是好孩子，而做到真正改變過來，我想需要更多的'恒心和毅力，說起來和做起來永遠(yuǎn)都是截然不一樣的兩回事。所以，這次我會著重在行為上作出改變，我期望教師能夠給我一次機(jī)會，見證我的成長，我不想讓教師對我失望，我仍然想讓教師對我信任和教導(dǎo)。僅有您給予了我鼓勵，我才會更加有信心去做好以后的自我，所以，拜托了教師！

我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自我的錯誤，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改善的方向。我期望自我能夠堅定自我的內(nèi)心，不再犯錯，努力的做好自我一個學(xué)生的職責(zé)。將我這次說的在不久的未來都轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H，為自我這次犯錯做一次彌補(bǔ)。所以，期望教師您能夠原諒我這一次，我想自我不會再辜負(fù)您的期望了，我會證明自我，讓您看到我的成果的，請您相信我！

檢討人：xxx。

日期：xxx

教育工作者的自我反思檢討書篇十一

xxx：

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

xxx

20xx.x.x

教育工作者的自我反思檢討書篇十二

尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。

我認(rèn)為，這成績下降還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能夠分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

有個不愛。

寫作。

業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。不過有時候又控制不住自己，總想著上。

網(wǎng)

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、對自己。

思想。

上的錯誤根源實行深挖細(xì)找的。

整理。

并認(rèn)清其可能造成的`嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來補(bǔ)充我的過錯。

的！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的自我反思檢討書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨日晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。

我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的'工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一齊監(jiān)督我。

最后、我真知錯了。老師您大人有超多，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧謝謝！

檢討人：

教育工作者的自我反思檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的xxx，上周五下午的時候，您還沒有來放學(xué)，結(jié)果我就私自離開學(xué)校了。我原本知道這樣會讓您擔(dān)心和生氣，但是我還是這樣做了。我知道自己真的很自私、很無知，也很無視紀(jì)律和規(guī)矩，原本我以為自己這樣任性一次不會有太大的問題，但是這次被您批評之后，我才知道自己真的沒有做好一個學(xué)生的責(zé)任，既沒有尊敬老師，也沒有遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，給我們整個大的集體都帶來了一些不良的風(fēng)氣影響，這是我一個人制造出來的，我應(yīng)該承擔(dān)這一切的額責(zé)任，也要跟所有被我影響了的老師和同學(xué)深表歉意。

上周五下午大家都在等您來放學(xué)，一想到周末要來了就要放假了我就非常的高興。加上周五的時候我爸媽從外地回來順便在校門口接我，所以導(dǎo)致我特別興奮，期待著您能夠盡快來放學(xué)，好讓我們早點回家。但是我們等了很久，您都沒有過來給我們放學(xué)，后來班長告訴我們說您原來去開會了，要等上一等，當(dāng)時我的心早就飛出教室外面了。

我站在窗邊眺望校門口，仿佛已經(jīng)看到了我父母在等待著我了。很久沒有和他們見面，我真的很激動，當(dāng)時我就沖動了一把，直接跟班長說我爸媽在等我，我就先走了。到時候老師布置了什么作業(yè)，記得發(fā)信息告訴我就可以了。還沒等班長反應(yīng)過來我就背上書包直接沖下去了。

當(dāng)我和爸媽開車到了半路上的時候，班主任老師打了個電話給我爸爸，跟我爸說我沒有經(jīng)過允許就離開了校園，所有的同學(xué)都在教室里坐著等老師來放學(xué)，但是我卻擅自逃課了，直接回去了。我爸掛了電話之后把我狠狠的批評了一遍，我媽也教育了一次我。和爸爸媽媽很久不見，沒想到因為自己的無知和沖動，換來的不是他們的關(guān)心，而是他們對我思想上的教育。

這一次我也在各種悔悟當(dāng)中明白了自己的.錯誤，作為一名學(xué)生，如若我們把自己身上的責(zé)任毫無警惕的卸掉，那么對于我們這個龐大的集體來說，也是一次沉重的打擊。所以做人不能自私自利，不能只想著自己一時的快樂，讓別人受到了一些不好的影響。這是我在這次事情當(dāng)中明白的一個道理，也是我今后學(xué)習(xí)生活中會遵循的一道原則，請老師相信我一次，我一定可以全然改變過來，希望能夠得到您的原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的自我反思檢討書篇十五

尊敬的爸爸媽媽：

您好!

這次期中考沒考好主要是沒有好好復(fù)習(xí)，這次敗在是數(shù)學(xué)和政治。成績出來我是哭了，不僅成績，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數(shù)學(xué)120分的只考了63分，我自我反省過了，數(shù)學(xué)主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置，不該錯的都錯了。政治滿分100只有78，主要原因還是我沒有主動去記政治文段內(nèi)容。英語老師已經(jīng)跟我討論過了，我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。

這次考試的根本原因還是因為我“懶”。懶在我平時不會主動復(fù)習(xí)，有難題第一時間問同學(xué)，甚至問了也不會直接抄，這是很嚴(yán)重的問題。我應(yīng)該要有不懂要過去找老師教一下，平時下課和老師多討論題目。

還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦，我抵制不住。

網(wǎng)

絡(luò)的誘惑，甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個非常嚴(yán)重的問題，我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦，從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認(rèn)為我沒到大學(xué)之前，是不能有買手機(jī)的想法。

我也有理想的高中和大學(xué)，我也知道以我現(xiàn)在的成績和狀況是完全不可能達(dá)到這個目標(biāo)的。如果我可以從這次的.打擊和失敗中認(rèn)識錯誤，重新糾正，我會認(rèn)為這次失敗也是值得的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的自我反思檢討書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對于企業(yè)的發(fā)展而言任何工作中的過失都是難以被原諒的，作為企業(yè)員工讓我明白自身工作的完成是十分重要的，若是不予以重視以至于在工作中犯錯的話則會讓領(lǐng)導(dǎo)感到很失望，而我在這次錯誤產(chǎn)生以后也陷入了深深的自責(zé)之中，明明領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予自己很大的支持卻沒能達(dá)成對方的期待，我應(yīng)該認(rèn)真反思工作中的問題并保證不會再發(fā)錯才行。

首先我得明白自己在近期的'工作中是不夠認(rèn)真的，或者說是不重視工作中的細(xì)節(jié)以至于自己犯下了嚴(yán)重的錯誤，這種對待工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ㄖ鴮嵶屓烁械胶苁匾氖巧硖幱谶@個崗位卻沒能為公司發(fā)展帶來任何貢獻(xiàn)，現(xiàn)在反而需要因為自身的過失影響到公司的發(fā)展，捫心自問這種對待工作不夠負(fù)責(zé)的態(tài)度是否對得起領(lǐng)導(dǎo)的栽培，若是對待工作中的錯誤視而不見的話只會導(dǎo)致今后的自己陷入自責(zé)的情緒之中，我可不希望自己的職業(yè)生涯因為這次污點變得不再完美。

其次我得多向公司的同事學(xué)習(xí)并時刻保持憂患意識，畢竟在職場競爭的過程中即便是稍微懈怠都有可能導(dǎo)致自己落后于人，更不用說這次造成的損失已經(jīng)相當(dāng)于拖了公司發(fā)展的后腿，所以我在進(jìn)行自我反思的過程中也應(yīng)該學(xué)習(xí)其他同事身上的優(yōu)勢才行，至少通過簡單的對比讓我意識到自己對待工作的確是變得懈怠了許多，這種對待工作不夠認(rèn)真的態(tài)度也會讓自身的發(fā)展受到嚴(yán)重影響，但我也明白這類狀況的發(fā)生完全是自己導(dǎo)致的結(jié)果自然要予以重視才行。

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不得不說這次工作中的錯誤著實給自身的發(fā)展造成了不好的影響，而且對于公司的發(fā)展來說這種做法也會影響到良好的工作氛圍，作為公司一員的我能夠明白良好工作氛圍的營造是很不容易的事情，而且公司發(fā)展到現(xiàn)在也是凝聚著全體員工的心血又怎能不讓人重視自身的過失呢，對我來說內(nèi)心的愧疚也讓自己意識到工作中的錯誤是多么嚴(yán)重，所以我得警惕這類狀況的再次發(fā)生并在今后的工作中好好表現(xiàn)才行，至少要時刻反思自身在工作中存在哪些不妥之處并加以改善。

對我來說嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能夠讓自己在職場中有所作為，至少不能夠因為自身的疏忽從而給公司的發(fā)展造成不必要的損失，所以我會履行好作為企業(yè)員工的職責(zé)并在工作中認(rèn)真遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示，也希望憑借著這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度能夠避免自己在今后的工作中再次犯錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的自我反思檢討書篇十七

尊敬的xx：

首先，我向教官，同學(xué)們說聲“對不起！”。昨天我沒有請假就私自外溜，給咱們班開了一個很不好的先河，對此我深表歉意，我為我的行為作深刻檢討。究其原因是我思想覺悟不夠深，無視班級，無視組織紀(jì)律，最重要的一點還是因為我對外面太向往了。但即日起我保證不會再出現(xiàn)類似不請假就外出的.現(xiàn)象，絕對服從班級，組織紀(jì)律，聽從教官指示，認(rèn)真努力完成軍訓(xùn)任務(wù)。做一個合格的大學(xué)生，做一個國家的棟梁之才，做一個21世紀(jì)的合格人才。為班級，為組織，為國家贏取更多榮譽。

檢討人：

x年xx月xx日。

教育工作者的自我反思檢討書篇十八

尊敬的xx：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的'原則性的問題。我知道，老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。帶手機(jī)上學(xué)，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：

20xx年x月x日。

教育工作者的自我反思檢討書篇十九

xxx：

我平時不上課不認(rèn)真，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此，我想出了幾個辦法。

1）在做題前，時刻要記得還有個條件；

3）平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

4）適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。

第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。

第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。

第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的'機(jī)會，總比沒有機(jī)會好。

第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。

第五點：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己的努力做到。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的自我反思檢討書篇二十

尊敬的老師：

你好。

今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)這種需要大量做題的`學(xué)科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。

我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學(xué)生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，以后一定改正。

檢討人：