91夜夜人人揉人人捏人人添-91一区二区三区四区五区-91伊人久久大香线蕉-91在线电影-免费a网址-免费v片网站

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)(精選19篇)

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-19 07:25:02
教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)(精選19篇)
時(shí)間:2024-02-19 07:25:02     小編:念青松

總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)要注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)。范文中的寫作思路和觀點(diǎn)可以為我們寫作提供一些創(chuàng)新和啟示。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇一

自從2017年進(jìn)入到***這個(gè)公司,這個(gè)大家庭,開始了我為這個(gè)嶄新的家建設(shè)發(fā)展壯大的努力。在廣州粵之寶*****的工作歷程,有樂有苦,但更多的是對今后工作的期望。

一、堅(jiān)持全局觀念,做好本職工作

售后部,是公司幕后工作的靈魂,更是公司企業(yè)的保障。作為售后部經(jīng)理助手,堅(jiān)持大局觀念和做好本職工作是我對自己工作的首個(gè)要求。在公司上,我全心全力做好一個(gè)助理的本職,積極協(xié)助售后經(jīng)理管理售后部門的運(yùn)轉(zhuǎn)成長,及時(shí)、準(zhǔn)確并全面收集公司各項(xiàng)的銷售業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)和對各項(xiàng)售后服務(wù)數(shù)據(jù)的反饋。在自己的努力下,每月準(zhǔn)時(shí)完成對公司各項(xiàng)數(shù)據(jù)的收集和整理,對公司的計(jì)劃安排有很大的幫助。積極聯(lián)系各部門展開銷售工作,對公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)全面清晰,并促進(jìn)售后工作的開展和總結(jié)。同時(shí)為大力推動促進(jìn)公企業(yè)形象的發(fā)展,強(qiáng)化客戶對公司的忠實(shí)度,為公司爭取最大化的利益和聲譽(yù)盡自己的每一份力量。

二、擅長溝通交流,強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)

助理,是鏈接銷售和售后工作人員與經(jīng)理的聯(lián)系紐帶。我充分發(fā)揮自身的溝通交流能力,協(xié)助經(jīng)理對售后工作的下達(dá)和安排。讓每一項(xiàng)售后工作順利開展并取得最佳的成效。同時(shí)積極并不定時(shí)在各部門的工作人員中收集各種

關(guān)于

售后服務(wù)共改良的政策,并及時(shí)反饋給售后經(jīng)理。同時(shí)積極配合各部門工作人員的工作的展開,為他們更好完成對客戶的交流,使公司的售后工作更加的順利,從而為公司贏得更多的客戶。

三、堅(jiān)持

學(xué)習(xí)

進(jìn)步,不斷提升自我

不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。為了讓自己更好服務(wù)于這個(gè)崗位,我不斷在學(xué)習(xí)提升自我。在工作上,一方面,常常向各部門的經(jīng)理吸收工作的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)良的工作品質(zhì)和工作能力。同時(shí)虛心向各部門的同事學(xué)習(xí),并去發(fā)現(xiàn)自身存在的工作不足之處。另一方面積極爭取公司的一些培訓(xùn)機(jī)會,提升自己的崗位能力。工作之外,通過多閱讀書刊,積累各種的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

在工作過程中,自己為公司的發(fā)展盡自己的每一份能力,過程有樂有苦,同時(shí)自己也收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在未來,一切將會變得更好的。

時(shí)間的飛速,在愉快而充滿激情的工作環(huán)境中不知不覺已經(jīng)在***工作2年。自2012進(jìn)入到****成為其中的一員,在這兩年,崗位從最初的車間調(diào)度員發(fā)展到預(yù)約專員,再到2017年成為售后經(jīng)理助理,一路上2年的時(shí)間,在不同的崗位,讓我從一個(gè)對汽車服務(wù)行業(yè)一知半解的畢業(yè)新生慢慢的成為一位合格的服務(wù)助理。這些歷程讓我不斷的鍛煉和成長,培養(yǎng)了我對工作大局的思想,讓我擁有了耐心,堅(jiān)持,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,發(fā)展協(xié)助,共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。這些都讓自己2017年在經(jīng)理助理崗位上把工作做得更好。20114年是成長的一年,在公司的工作氣氛和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn),尤其是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱心幫助下都讓我對工作充滿熱情。2017年里我的工作總結(jié)如下:

(一)大力推進(jìn)售后部日常的管理制度與執(zhí)行工作。

(二)全面負(fù)責(zé)售后部所有的申請、報(bào)銷、采購及工資結(jié)算等工作。

(三)及時(shí)、全面并準(zhǔn)確完成售后部產(chǎn)值數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析等工作。

(四)大力協(xié)助部門經(jīng)理及各部門主管的工作需要。

(五)協(xié)助售后前臺接車工作。

(六)安排和組織售后部日常的會議及活動。

(七)負(fù)責(zé)了商家各類競賽活動并進(jìn)行了活動總結(jié)報(bào)告工作

這次能成為優(yōu)秀員工,是公司和各位同事對自己工作的認(rèn)可,是對我工作的最大鼓舞。同時(shí)我也清楚離公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,但我會不斷的總結(jié)和改進(jìn)。希望明年能夠更出色的完成工作,為****集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

時(shí)間飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來友誼新天地已經(jīng)三年了,在此期間,我由一個(gè)對社會一無所知的學(xué)生變成一個(gè)合格的.員工。

當(dāng)初進(jìn)入工作崗位時(shí),我

什么

都不懂,對崗位、操作的概念理解只限于書面,從來沒有親身操作過,對于空調(diào)技術(shù)更一竅不通。我知道友誼集團(tuán)是一個(gè)大型商廈。是一個(gè)人人向往的行業(yè),進(jìn)入友誼新天地是我的榮幸。在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的教導(dǎo)下鼓勵下,我學(xué)到了很多的

專業(yè)

知識。記得剛開始的時(shí)候我對工作中一些問題總是不能得心應(yīng)手,工作效率也不是很高。但是在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的幫助下,我每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),努力提高綜合素質(zhì),不斷加強(qiáng)思想工作和技術(shù)操作方面的一些知識,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)。慢慢的我開始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論,師傅們教我

怎樣

維修機(jī)器和保養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉和學(xué)習(xí),我也開始慢慢的獨(dú)立操作,并能夠管理好自己的責(zé)任區(qū)。

個(gè)更好、更舒適的賣場環(huán)境,對機(jī)器的濕片進(jìn)行清洗,對新風(fēng)井道進(jìn)行清理。夏季為了提高直燃機(jī)制冷效果,我們提前對冷卻塔進(jìn)行清理,并且對冷卻塔進(jìn)行沖洗、刷漆、注油。冬天為了防止空調(diào)水管凍裂,我們把所有的外圍商鋪的所有的空調(diào)管路進(jìn)行拆卸和封堵。每次和師傅們把每一項(xiàng)工作完成之后我心理總有一種說不出的喜悅。

回想這三年在工作中既有辛酸也有快樂,過去的三年風(fēng)風(fēng)

雨似乎都浮現(xiàn)在眼前,我非常感謝師傅們對我的栽培,讓我在人生中得到了最寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)人與人的溝通能力明白了很多的做人道理,在工作中不斷的完善自我。

總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下,我的各方面都有了很大的進(jìn)步,技術(shù)方面也得到了較大程度的提高。雖然有了一定的進(jìn)步和

成績

,但是在一些方面我還是存在著不足。

間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改正方法,廣泛汲取各種知識,并把所學(xué)運(yùn)用到工作中,在時(shí)間中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服輒嘗淺止,一只半解傾向。爭取把自己工作上的不足掌握的更加透徹,為服務(wù)一線工作做出更大的貢獻(xiàn)。

最后感謝楊總又給了我一次機(jī)會,我為自己能夠在這樣一家具有雄厚實(shí)力,發(fā)展如此之快的企業(yè)而感到驕傲和自豪。在今后工作中我將加強(qiáng)自我管理意識,勇于開拓創(chuàng)新,不斷提高自我能力,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下使自己的工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。以后我依然努力工作,我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作,我信心百倍,一定要成為一名更優(yōu)秀的友誼員工。讓我們攜手共創(chuàng)友誼的美好明天。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階,同時(shí)也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組,學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非???。這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),加上原來的一共有13個(gè),全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個(gè)小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué),她的家長因?yàn)橥渗P心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個(gè)建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個(gè)星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大,語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。

期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。

我所教的兩個(gè)班,101班我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而102班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

八、取得了較好的成績。

本學(xué)期,期末考試101班平均分74.8分,取得了全級第一的好成績。102班平均分也有73.64分,兩班的優(yōu)良率都達(dá)百分之三十五以上。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)。很全面)一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來說一說:

一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

二、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,知道了許多:我班的毛金秋同學(xué),沒上過學(xué)前班,更沒上過幼兒園,童年是在祝家鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過的,媽媽瘋了,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來,同來的還有她年幼的妹妹;來自吉林的曲佳慧,是和姥姥、媽媽生活在一起的,她姓的是媽媽的姓,因?yàn)檫h(yuǎn)在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來;馬藝萌是回族,是單親家庭;馬嘉明和劉婷婷是姑表親;袁蘊(yùn)寧的心臟不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困難;田金鵬家里條件不好??了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

一、師德表現(xiàn)。

會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教學(xué)方面。

1、備課。

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

3、輔導(dǎo)。

我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、作業(yè)。

根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

3、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

四、努力方向。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段為了段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

收藏到qq書加到雅虎收加到百度搜。

藏藏。

眾所周知,高考是一個(gè)萬眾矚目的系統(tǒng)工程,每個(gè)環(huán)節(jié)都關(guān)乎全局的成與敗,而教師做為全程的參與者和引導(dǎo)者,可見其責(zé)任中重大。對于一名親歷高三的老教師而言,更應(yīng)努力做到教學(xué)相長,使自己的知識儲備和業(yè)務(wù)水平能夠相得益彰,并駕齊驅(qū)?;仨荒陙淼母呷虒W(xué),有以下幾點(diǎn)體會和反思。

一、重計(jì)劃性,忌盲目性。

高三的教學(xué)較之高。

一、高二無論是在知識容量上還是在能力要求上都有了較大幅度的提高,是在高。

一、高二基礎(chǔ)上對知識的拓展和延伸,面對時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的難題,如何在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最大的效率是每個(gè)教師必須認(rèn)真思考的問題。換言之,教師要對自己一年的工作有所計(jì)劃,而決不能漫無目的、得過且過。我們化學(xué)組高三復(fù)習(xí)課教學(xué)工作計(jì)劃是在開學(xué)初學(xué)科組成員經(jīng)過仔細(xì)研讀教學(xué)大綱、深入分析近幾年的高考題和高考說明的基礎(chǔ)上研究討論制定出來的,而且還對具體章節(jié)的復(fù)習(xí)策略和習(xí)題篩選進(jìn)行了仔細(xì)推敲,把工作細(xì)化到每個(gè)細(xì)節(jié)。這樣,在課堂教學(xué)中才能做到有條不紊、張弛有度而游刃有余??傊谟?jì)劃中靈活變通,使我較為順利地完成了高三化學(xué)復(fù)習(xí)工作。

二、重因材施教,忌好高騖遠(yuǎn)。

我所任教的高三(1)班和高二(1、2)班,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性相對來說是比較差的。當(dāng)進(jìn)入高三以來,學(xué)生的情緒波動較大,厭學(xué)情緒大有人在,針對這一具體情況,故而在綜合學(xué)生實(shí)際學(xué)識能力的基礎(chǔ)上,適當(dāng)降低了教學(xué)難度,習(xí)題也主要以基礎(chǔ)和中等難度為主,而且注重講練評結(jié)合,并適時(shí)選做相關(guān)內(nèi)容的高考題,來增強(qiáng)學(xué)生的自信心,穩(wěn)定學(xué)生的焦躁情緒。此外,題型教學(xué)在高三復(fù)習(xí)課中顯得尤為重要,可克服盲目的題海戰(zhàn)使學(xué)生收效甚微之弊。課堂上學(xué)生經(jīng)過練習(xí)歸納出某一類題的解題方法,對以后的階梯會起到高屋建瓴、事半功倍之效。在狠抓教學(xué)的同時(shí),學(xué)生的心理問題也不容忽視。狀態(tài)反常的學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我主動與班主任交流溝通,以便選擇行之有效的方法對其加以引導(dǎo),使其盡快調(diào)整好狀態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn)。總之,教育和教學(xué)都需要切合實(shí)際的因材施教,忌偏離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。

三、重步步為營,忌一知半解。

有了較為縝密的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,下一個(gè)關(guān)鍵的步驟就是具體的實(shí)施工作了,也就是具體的課堂教學(xué)。教師要向每一節(jié)課要效率,每一節(jié)課要達(dá)到什么教學(xué)目標(biāo)、知識點(diǎn)要落實(shí)到什么程度,教師都應(yīng)做到心中有數(shù)。對于難度較大的知識點(diǎn),通過課堂反饋得知學(xué)生仍不能很好地掌握,下節(jié)課需再加以鞏固練習(xí),讓其落實(shí)到位,重視課堂教學(xué)的步步為營。不能為了趕進(jìn)度,學(xué)生對知識一知半解就萬事大吉,這樣會使學(xué)生的知識體系中出現(xiàn)盲點(diǎn),不利于其解題。作業(yè)、統(tǒng)練題中的反饋信息也能夠很好地反映出學(xué)生思維上的誤區(qū),教師應(yīng)及時(shí)更正學(xué)生的這些誤區(qū),對知識點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)剖析,使知識點(diǎn)逐步在學(xué)生頭腦中落實(shí)到位。

四、重隨時(shí)充電,忌孤陋寡聞。

根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn),每年的化學(xué)高考題中都會有一些與近年科技前沿相關(guān)的信息題出現(xiàn)。教師如果只重視書本知識,沒有在教學(xué)中滲透這些新信息意識,學(xué)生遇到此類題時(shí)就會出現(xiàn)嚴(yán)重的畏難情緒,為解題設(shè)置了一道無形的障礙。因此,教師應(yīng)注意及時(shí)捕捉與化學(xué)相關(guān)的科技要聞,隨時(shí)給自己充電,只有這樣才能及時(shí)把最新的咨訊傳遞給學(xué)生,為學(xué)生的備考助一臂之力。例如:今年嬰兒奶粉中的三聚氰事件氨,都是很好的課堂素材,及時(shí)把其引入課堂可拓展學(xué)生的知識面和解信息題的能力。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@是我一年來最大的感受。教師是知識的先行者,更是學(xué)習(xí)的先行者,它是教師的職責(zé)之所在。以上幾條具體的體會是我一年來教學(xué)中感受最深的,當(dāng)然工作中還有許多不足之處。比如:教學(xué)中缺少一本理論性較強(qiáng)的學(xué)生用書,給學(xué)生復(fù)習(xí)帶來了一些不便。我會繼續(xù)耕耘在這片我深愛的沃土上,努力使自己成為一名技藝高超、受人愛戴的辛勤園丁。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇三

剛開始踏上工作崗位的我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我所帶的班級成績不是很理想,但我沒有氣餒,以身作則教育好學(xué)生學(xué)會如何做人,如何去學(xué)習(xí)。在各位同事的幫助下,我努力提高了自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀教師的課,找到了自己的不足和差距。后來我所帶的班級成績也有了提高,特別是本學(xué)期,組織尖子生參加全鎮(zhèn)的測評考試中,我班參考的六名學(xué)生成績有五名在排名之列,其中,黃廣清同學(xué)以總分189分排在全鎮(zhèn)的第一名,另有xx、xx兩位同學(xué)的排名也比較靠前,分別排在第27名和第57名,學(xué)生成績的取得大大鼓舞了我努力的信心;在工作之余,我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動和組織學(xué)生參加活動,在上學(xué)期,我與同事們一起努力,為學(xué)校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名;并配合協(xié)調(diào)好學(xué)校組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)的體操比賽,并獲得了第四名;以及本學(xué)期的“六一”少先隊(duì)大檢閱活動獲得二等獎、學(xué)生演講比賽和書信大賽等活動。這幾項(xiàng)活動都為學(xué)校取得了較高的榮譽(yù)。與此同時(shí),在學(xué)校所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),我都積極主動按時(shí)、按質(zhì)認(rèn)真地去負(fù)責(zé)完成,并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

以上便是我一學(xué)年來的工作小結(jié),希望能得到領(lǐng)導(dǎo)們更大的指導(dǎo)和關(guān)心。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇四

在二師任教一年,我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的愛護(hù)和幫忙,使我對自己充滿信心,快速成長。此刻我就對自己這一年來的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

我愛國愛崗敬業(yè),不斷提高自己的師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。為教師事業(yè)作貢獻(xiàn)。

我認(rèn)真對待工作,在校能遵守校內(nèi)的規(guī)章制度。不遲到不早退,出勤率百分百。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。虛心聽取在校領(lǐng)導(dǎo)意見和推薦。同時(shí)也向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教教學(xué)方法。努力使自己的教學(xué)水平更上一臺階。

在校擔(dān)任基礎(chǔ)英語和英語閱讀兩門課程,我采取不同的教學(xué)方法?;A(chǔ)英語方面,注重打好他們的基礎(chǔ),采取鼓勵加獎勵的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心性,注重學(xué)生的課堂反映,關(guān)注學(xué)生的心理。用心的和學(xué)生交流。讓他們用心主動地把英語學(xué)好。

英語閱讀這門課本來是比較枯燥的。為了調(diào)動學(xué)生的用心性,我讓他們閱讀一些外國搞笑的文章,這不僅僅提高了學(xué)生的閱讀水平還增加了學(xué)生對外國文化的了解,并很有興趣閱讀英文文章。再利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,每兩個(gè)月給學(xué)生放映一次國外影片。更生動的讓學(xué)生理解外國文化背景和習(xí)俗。幫忙他們閱讀。我相信在大家的愛護(hù)和培養(yǎng)及自己的努力下會取得更好的成績。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇五

楊立富。

自九八年合校以來,我一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)教研工作,教師培訓(xùn)工作,并兼義務(wù)教育檔案員,學(xué)籍管理員,二年級數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。盡管工作多,工作量大,任務(wù)重,瑣事多,我仍做到了認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,不搪塞推脫,不馬虎了事,能夠盡職盡責(zé)。圓滿、出色的完成各項(xiàng)工作。

常規(guī)管理工作。能做到堅(jiān)決支持校長的工作,能帶領(lǐng)全校教師集體備課,探討教學(xué)的新路子。全體備課組成員團(tuán)結(jié)向上,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊重,能正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,能做到以校長為中心,團(tuán)結(jié)全體教師做好每一項(xiàng)教學(xué)工作,各項(xiàng)工作都是跑到兄弟學(xué)校的前面,教學(xué)質(zhì)量逐年上升,受到上級各級主管領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的好評。

義教檔案、學(xué)籍管理工作。義教檔案、學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)非常麻煩的工作,自己又兼主科教學(xué)。在繁重的課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理工作任務(wù)之余,從沒有想過要放松自己。為不影響教學(xué)和常規(guī)管理工作,不給學(xué)生耽誤上課,只好晚上加班和犧牲雙休日、節(jié)假日時(shí)間,為了建好檔案我一遍又一遍核對數(shù)據(jù),為做到萬無一失,我能連續(xù)五個(gè)晚上加班到深夜12點(diǎn),我毫無怨言。

學(xué)科教學(xué)工作。作為教導(dǎo)主任,我做到了以身作則,帶領(lǐng)全校老師集體備課,探討教學(xué)的新路子,全校教師團(tuán)結(jié)向上,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊重,能正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。學(xué)校的事在多也不給學(xué)生耽誤上課,身受學(xué)生的歡迎。

總之,十幾年來,在繁重、瑣碎、雜亂的工作面前,我并沒有退縮過,因?yàn)槲覠釔圻@些工作,熱愛自己的事業(yè)。為了把自己所管工作干好,我做到了勤勤懇懇,任勞任怨,為了干好工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,從不計(jì)個(gè)人報(bào)酬,再苦再累也毫無怨言。一句話,為了支持校長的工作,為了支持街道教委的工作,為了我校的全體師生,我再苦再累心也甘。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇六

我是一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)手藝職稱是小學(xué)語文一級教師。從教十年,20xx年獲得現(xiàn)任職稱。

在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

在擔(dān)任4至6年級班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,深切領(lǐng)會每個(gè)學(xué)生的思惟動態(tài)。嚴(yán)酷管理,積極與家長共同,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制懷抱化軌制的管理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、潔凈衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)連合向上,富有朝氣的班集體。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在作文角逐中榮獲第一名。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,領(lǐng)會學(xué)生的現(xiàn)實(shí)環(huán)境通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是教員的職責(zé)。

因此,在教學(xué)之前,貫徹《六年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真詳盡地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷摸索,嘗試各種教學(xué)的方法,以若何培育小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極加入市教研室、及學(xué)校組織的教研勾當(dāng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)勾當(dāng),接收相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用收集資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志領(lǐng)會現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。

藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同樂趣歡愉喜愛,不同的糊口感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的氣概,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的奇特征,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)奇特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在小學(xué)語文教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、角逐等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)造性思維體例,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

抓好第二講堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),挖掘有語文樂趣、特長的學(xué)生,組織他們在第二講堂進(jìn)行培育,并按年齡、基礎(chǔ)等環(huán)境分為語文樂趣小組初級班和創(chuàng)作班。按現(xiàn)實(shí)環(huán)境采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班,各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化空氣。

除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如,我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功,使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào)、板報(bào)的骨干分子。我擅長各種字體的書寫,以一個(gè)之力也能做到了多人的結(jié)果。

在這幾年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的語文水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身還有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,能不斷推進(jìn)完美自己,做好工作,無愧太陽底下最輝煌的事業(yè)!

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇七

為了切實(shí)保證考核評優(yōu)工作“公平、公正、公開、民主”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定了一套嚴(yán)格而科學(xué)民主的考核評優(yōu)程序:

一是積極研究部署。在迎接完安全檢查后,為對我校教職工進(jìn)行全面系統(tǒng)的評價(jià),黨支部、校長辦公會根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,連夜研究我校的考核評優(yōu)辦法,制定出了相關(guān)議程,對教師、后勤人員、班主任的考核做了詳細(xì)的規(guī)定。

二是組織全體教職工學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會精神。組織全體教職工會,校長傳達(dá)了上級文件精神,讓每一位教師領(lǐng)會上級的文件精神。引導(dǎo)教職員工對一學(xué)年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識到工作中的薄弱環(huán)節(jié), 積極思考改進(jìn)的方法和思路。。

三是組織討論,教代會表決,充分發(fā)揚(yáng)民主。在學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上,再組織教代會成員進(jìn)行討論。學(xué)習(xí)我?!赌甓瓤己宿k法(草案)》,使每個(gè)人的心中有一把標(biāo)尺。在此基礎(chǔ)上,教代會、校委會成員對《辦法》進(jìn)行現(xiàn)場表決,公布結(jié)果一致通過,整個(gè)過程透明、公開、民主。

常規(guī)等方面的已有綜合成績,最后算出教職工的年度考核成績。

五是及時(shí)公示,尊重群眾意見,充分保證評優(yōu)工作的含金量。我們及時(shí)將最后的評優(yōu)結(jié)果通過級部予以公示,真誠接受全體教職員工的批評和監(jiān)督。群眾無任何異議,這樣我們才最后決定,將評優(yōu)結(jié)果報(bào)上級審批。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視,決策過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,是眾望所歸。通過此次評優(yōu),激發(fā)了全體教職員工的工作熱情,對新學(xué)期的工作起到了很大的鼓舞作用。

向化下灘學(xué)校

文學(xué)院按照學(xué)校《關(guān)于做好2017——2017學(xué)年評獎評優(yōu)工作的通知》《關(guān)于做好2017、 —2017學(xué)年共青團(tuán)評獎評優(yōu)工作的通知》精神,本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,堅(jiān)持多層次、多渠道、全方面考核的原則,堅(jiān)持評價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則,力爭科學(xué)、準(zhǔn)確的評價(jià)學(xué)生。 本學(xué)年評優(yōu)圓滿結(jié)束,取得了良好的效果,為今后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文學(xué)院特對此次評獎評優(yōu)工作作如下總結(jié):

(一)依照學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)工部的通知、文件,建立健全了各項(xiàng)學(xué)生獎勵制度、評獎評優(yōu)細(xì)則以及各類成績所占比重的相關(guān)制度。

(二)做好評獎評優(yōu)工作的前期準(zhǔn)備,為評獎評優(yōu)工作有條不紊地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。 我院在進(jìn)行評獎評優(yōu)之前都要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

首先,在黨總支副書記徐慶海的主持下,全體文學(xué)院全體輔導(dǎo)員參與召開了評獎評優(yōu)會議。在本次會議中,徐慶海強(qiáng)調(diào)了評獎評優(yōu)工作的重要意義和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),各級輔導(dǎo)員針對各級的不同情況做了詳細(xì)的說明,并達(dá)成共識。會議的召開使全院師生在思想上對評獎評優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。

其次,在征求了院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們的意見之后出臺了評獎評優(yōu)的具體細(xì)則。本次評獎評優(yōu)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績予以考查,雙管齊下,全面檢測學(xué)生的綜合素質(zhì)。國家、省、勵志、學(xué)校各類獎學(xué)金的發(fā)放首先要求學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀能夠達(dá)到符合管理?xiàng)l例中所要求的百分比,并綜合考慮該生取得的各類獎項(xiàng)、科研成果、擔(dān)任的職務(wù)以及其他相關(guān)的加分標(biāo)準(zhǔn)。 在統(tǒng)計(jì)各類獲獎情況和科研成果時(shí),有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎證書和科研證明進(jìn)行統(tǒng)計(jì),為預(yù)防作假,所有證明均適用原件。各班統(tǒng)計(jì)完成績后,于全院張貼成績表予以公示。 最后,匯總?cè)〉迷u獎評優(yōu)資格的學(xué)生名單在院內(nèi)進(jìn)行公示。

(三)在評獎評優(yōu)工作的進(jìn)行中,堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,嚴(yán)格評選程序,嚴(yán)密組織過程。

首先,制定選票,對取得評獎評優(yōu)資格的同學(xué)進(jìn)行民意測驗(yàn),并當(dāng)眾進(jìn)行唱票統(tǒng)計(jì)。評獎評優(yōu)工作不單單是輔導(dǎo)員老師或者某個(gè)同學(xué)的事,而是關(guān)系到全院每個(gè)同學(xué)切身利益的大事,權(quán)利應(yīng)該掌握在所有的同學(xué)手中。只有進(jìn)行全體同學(xué)民意測驗(yàn)選出的優(yōu)秀同學(xué)才能夠得到老師和學(xué)生們的信任。本項(xiàng)環(huán)節(jié)充分顯示了本次評獎評優(yōu)工作的民主原則和公開原則。 其次,為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性,我院將評選出同學(xué)的名單進(jìn)行了全院的公示,廣泛聽取意見,接受監(jiān)督。個(gè)別同學(xué)對于評獎評優(yōu)的加分條例和評選制度存在某些疑問,輔導(dǎo)員老師為存在疑問的同學(xué)在出現(xiàn)疑問的地方予以詳細(xì)認(rèn)真的解答,并出示了學(xué)校團(tuán)委、學(xué)工部下達(dá)的相關(guān)的文件和制度。這些同學(xué)在問題解決后,欣然接受,并對本次評選表示肯定。 本次評選實(shí)施中運(yùn)用民主集中、合理公正、公平公開的原則受到了廣大同學(xué)們的一致贊同和廣泛好評,確保了本次評選的順利進(jìn)行。

《關(guān)于個(gè)人評優(yōu)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

來自 m.cdxkw.cn

(四)對今后評獎評優(yōu)工作的幾點(diǎn)思考:

第一,完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作的信息化;以信息化促進(jìn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評獎評優(yōu)工作中,逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化,這樣既可以實(shí)現(xiàn)信息資料的公開透明,又能夠提高評選工作的效率,節(jié)省時(shí)間,減少人力、物力、財(cái)力的投放。

第二,以學(xué)年的評優(yōu)評獎為契機(jī),充分調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)、參與學(xué)生活動和民主自我管理方面的積極性。評獎評優(yōu)工作是用來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展的,應(yīng)該讓學(xué)生樹立正確的觀念,不能因?yàn)樵u獎評優(yōu)中的某些制度和規(guī)定,刻意追求學(xué)習(xí)成績的高分忽視綜合能力或者舍本逐末,只求獎項(xiàng)加分而耽誤學(xué)習(xí),得不償失。能夠正確處理學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。

2012年3月11號,11電子商務(wù)班團(tuán)支部召開班級評優(yōu)評先會議,并請本班入黨聯(lián)系人參加。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨發(fā)展對象,是共青團(tuán)組織的光榮任務(wù)。為了向黨組織輸送大批的優(yōu)秀團(tuán)員,從源頭上保證學(xué)生黨員的先進(jìn)性和純潔性,為支部今后各項(xiàng)工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ),我們按照學(xué)院要求開展了此次評優(yōu)活動。

本次推優(yōu)大會應(yīng)到人數(shù)34人,實(shí)到人數(shù)32人,兩人請假,征求意見后棄權(quán)。大會上同學(xué)們都非常踴躍地參與,積極配合推優(yōu)工作,使本次推優(yōu)大會能夠順利地進(jìn)行。自我評議中同學(xué)們都能夠比較清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在過程中我們本著“公平、公正、公開、規(guī)范”的原則認(rèn)真組織開展相關(guān)工作,結(jié)合各位團(tuán)員綜合素質(zhì)測評,嚴(yán)格按照評審條件,通過民主選舉,選出本班優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。在選舉中我們充分考慮到選舉對象各方面的綜合情況,通過無記名投票的`方式,收集選票,并唱票,直接在黑板上寫明每位同學(xué)的票數(shù)。在投票過程中,出現(xiàn)了兩人票數(shù)一致的情況,我們結(jié)合大家的意見決定再次投票,最終我們評出5位同學(xué),一名校級優(yōu)秀團(tuán)員,兩名院級優(yōu)秀團(tuán)員(干),兩名優(yōu)秀班干部。

具體流程如下:

1、負(fù)責(zé)人把被推人姓名寫到黑板上;

2、由本支部副團(tuán)支書介紹大會流程,說明注意事項(xiàng)、闡述團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的重要意義;

3、被推對象按順序做自我介紹及評議;

4、對被推對象進(jìn)行民主評議;

5、對被推對象進(jìn)行民主投票;

6、在班上進(jìn)行公開唱票并宣布投票結(jié)果;

7、由入黨聯(lián)系人進(jìn)行總結(jié)。

做好“推優(yōu)”工作,是促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)和發(fā)展的需要。青年團(tuán)員入黨的過程,也是黨組織對其培養(yǎng)、教育的過程。在這一過程中,共青團(tuán)組織充分發(fā)揮助手作用,既為黨組織培養(yǎng)輸送新鮮血液,同時(shí)也使自身得到鍛煉,有利于發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的作用,在共青團(tuán)組織先進(jìn)性與群眾性的有機(jī)結(jié)合中,煥發(fā)團(tuán)員的政治熱情,激勵團(tuán)員青年在政治上不斷追求、進(jìn)取,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 這次選舉,公開公正,體現(xiàn)了我們班良好的風(fēng)氣。大家對選舉結(jié)果沒有任何意見。通過這次選舉,選出了一批代表班級良好風(fēng)貌的優(yōu)秀學(xué)生,提升了班級凝聚力,同時(shí)通過這次選舉,使這些優(yōu)秀個(gè)人在今后能更好地發(fā)揮自己的作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,也使其他同學(xué)認(rèn)識到了自己的有待提高之處,為班級整體實(shí)力的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

選人的評議和提出的建議更客觀和公正。雖然還有很多不足的地方,比如由于本班同學(xué)比較活躍所以難免會偶爾激動,顯得不夠嚴(yán)肅;填寫選票的具體注意事項(xiàng)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)很多次,但是還是出現(xiàn)選票人數(shù)填寫錯(cuò)誤等情況,說明有時(shí)候我們自己認(rèn)為工作已經(jīng)做得很細(xì)致很到位了,實(shí)際還是不夠的,所以以后要盡可能的努力。 但是我們會在黨的先進(jìn)思想和工作方針的引導(dǎo)下繼續(xù)努力,繼承本次推優(yōu)大會的優(yōu)點(diǎn)并總結(jié)和改進(jìn)其中的不足逐,步完善自我,嚴(yán)格做好做實(shí),務(wù)求把今后的工作做的得更好!

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間08年已經(jīng)過去了一半,回首上半年的工作經(jīng)歷,內(nèi)心不禁感慨萬千,可謂經(jīng)歷了一段不平凡的的考驗(yàn)和磨礪。

到7月份,也正是我來環(huán)茂工作剛好一周年,整整一年的工作鍛煉,使我倍感驕傲,完全脫掉了學(xué)生時(shí)代的嬌氣,現(xiàn)在的我更加成熟,更富有責(zé)任心,也更深知要做好一份工作的不容易。

今年的上半年,扣在我們工程部每一位同事頭上的只有兩個(gè)字驗(yàn)收,可想而知這整整半年的時(shí)間我們的工作重點(diǎn)就是對于去年1452建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收。按照工程部領(lǐng)導(dǎo)的安排,我被分在了紹興地區(qū)項(xiàng)目組,所以我的主要工作任務(wù)就是協(xié)助紹興地區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理田立峰完成紹興地區(qū)在線監(jiān)測項(xiàng)目的驗(yàn)收。也許是我在煙氣在線監(jiān)測項(xiàng)目這方面的驗(yàn)收比較有經(jīng)驗(yàn),所以一開始我一直在協(xié)助孫斌進(jìn)行杭州地區(qū)的煙氣項(xiàng)目的驗(yàn)收,盡管工作壓力和強(qiáng)度很大,但是憑著敬業(yè)精神和責(zé)任心,積極配合監(jiān)測站,終于還是較為出色的完成了余杭,蕭山,富陽和建德地區(qū)的驗(yàn)收任務(wù),期間我還去協(xié)助金華地區(qū)的煙氣驗(yàn)收兩個(gè)星期,當(dāng)然我也是盡我自己的最大努力去協(xié)助王磊的驗(yàn)收工作。自5月12日以來,我就回到紹興地區(qū)項(xiàng)目組,此時(shí)正是紹興地區(qū)驗(yàn)收最為緊迫之際,每個(gè)人都覺得身上壓力巨大,但是我們并沒有畏縮,大家都覺得上下擰成一股繩,奮戰(zhàn)20天一定可以完成驗(yàn)收任務(wù)的,我作為紹興地區(qū)項(xiàng)目組一員更深知要努力再努力,分擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理的工作壓力,在紹興期間和運(yùn)維部的同事一起出色的完成了驗(yàn)收任務(wù),參與了多家煙氣在線監(jiān)測項(xiàng)目的改造和驗(yàn)收,期間田立峰還安排我去完成上虞12家企業(yè)的水質(zhì)在線監(jiān)測項(xiàng)目的驗(yàn)收比對工作,我克服種種困難,在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了驗(yàn)收比對工作。

這半年來可謂高強(qiáng)度的工作,對于我初涉職場的年輕人來說是相當(dāng)難得的鍛煉,我也對自己的表現(xiàn)感到十分滿意,壓力才有動力,這句話確實(shí)是有理的。

勝不驕敗不餒。下半年的工作任務(wù)還是相當(dāng)繁重的,1452項(xiàng)目的后續(xù)整改,尾款的回收,還有新的建設(shè)項(xiàng)目等等,接下來的工作肯定會更加困難,我深知我的職責(zé)就是協(xié)助服從配合項(xiàng)目經(jīng)理的工作,更加努力,更富激情,相信肯定可以把工作做得更出色漂亮,對公司作出更大的貢獻(xiàn)。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天我站在這里參加xxxx度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,作為一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒有你們做得好,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,奮進(jìn)!

作為一名共產(chǎn)黨員,一名班主任,一名青年教師,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,“學(xué)高為師、身正為范”,并以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己。剛送走的九年級,我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),各項(xiàng)班級管理深得學(xué)校好評,在中考中也取得了可觀的成績。九月份,我接手七(1)班班主任兼英語教師,在班級管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查,早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣。我深知,工作重在平時(shí),常抓不懈,長期的努力,班上做到了有老師無老師一個(gè)樣,人人都是班級小班干,個(gè)個(gè)都是班級小主人,學(xué)校布置的各項(xiàng)活動都能出色完成,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎,多次獲得區(qū)一等獎。由于我的努力,多次被學(xué)校評得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,我堅(jiān)持新課改理念,積極撰寫論文,在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級二等獎。說課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評選活動中榮獲一等獎。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動中,命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學(xué)資源。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績。

我堅(jiān)持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請假,小事不請假。

我知道,所有成績的背后,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解,在教育的崗位上,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽(yù),更有一種鞭策和激勵。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇九

自參加教育工作以來,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想及鄧小平理論,以三個(gè)代表為指針,始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,熱愛黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,以“良好師德”規(guī)范自己,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。在各方面嚴(yán)于律己,忠于職守,做到為人師表。

自己的專業(yè)技術(shù)水,教。

學(xué)

成績。

顯心請教,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,平能力逐年提高著?;仡檸啄甑墓ぷ鳉v程,給我留下了極為深刻的印象。我的工作做法主要是以下幾方面:

界。工作并非我想象的那樣輕松和快樂。小學(xué)教師的工作既細(xì)致又瑣碎。每天面對幾十個(gè)活潑好動的孩子,卻需要時(shí)刻保持冷靜及良好的精神狀態(tài)。記得剛踏上工作崗位時(shí),我虛心向同事請教,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并反思自己工作中存在的問題,逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。在我付出努力之后,我已經(jīng)能夠靈活地安排自己的教學(xué)活動,那時(shí)起,我就懂得了吃不得苦、沒有責(zé)任心,當(dāng)不了好老師!

近三十年來,我就是抱著這份愛與責(zé)任,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著,收獲著。近年來,我曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者,不斷受到上級主管部門的表彰和獎勵:2005年、2007年均被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,在2007年5月的文藝匯演中獲得縣級一等指導(dǎo)教師獎,2007年12月被評為縣級教學(xué)能手,同時(shí)被評為縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教人,2008年3月因工作成績顯著,被評為縣工會工作積極分子,2008年12月被評為縣級骨干教師,2009年9月被評為縣優(yōu)秀教師,在2007、2008兩年年度考核獲得優(yōu)秀。

其次,在教育教學(xué)工作中敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治教,在對班級管理方面,我認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,充分發(fā)揮班級自主管理和德育積分的作用,獎優(yōu)促差,榜樣示范,強(qiáng)化班干部的監(jiān)督職能,規(guī)范學(xué)生言行,傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀(jì)律的先進(jìn)班級,并努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文雅、清靜、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。多年來,自己一貫奉行勤能補(bǔ)拙、熟能生巧的教學(xué)原則,堅(jiān)持把工作做細(xì)、做實(shí),因材施教。上課做到精講精練、以讀代講,培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力,抓住根本,講求實(shí)效。重視基本功的訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)和管理方法,最大限度地調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),注重個(gè)體差異,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。

后進(jìn)。

生的輔。

導(dǎo)

力度。

學(xué)習(xí)。

種,途也。

徑不。

激是。

發(fā)一。

他件。

們痛的苦。

求的知事欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

我清楚記得,在上學(xué)年第一學(xué)期,我們班從外地轉(zhuǎn)來一名因父母離異跟奶奶回老家的學(xué)生,由于他長時(shí)間輟學(xué),基礎(chǔ)差和教材不同的原因,他成了我班的差等生,從此他便自卑、孤立、自暴自棄,不再好好學(xué)習(xí)。我看在眼里,急在心里,決心使他不再消沉,不再自卑,重新定位自己的價(jià)值。于是,在他的身上,比其他同學(xué)更多了一份關(guān)愛與呵護(hù)、理解與鼓勵、賞識與安慰。同時(shí),我還鼓勵同學(xué)多和他交流,多給予他幫助和關(guān)心。在我和全班同學(xué)的鼓勵下,他終于找回了自我,找回了他失落已久的寶貴自尊和渴望已久的成功的喜悅。學(xué)習(xí)成績上去了,心情也格外舒暢,在第二學(xué)期期末,竟以前五名的成績升入中學(xué)。我終于可以松口氣了,真是功夫不負(fù)有心人啊!

其他。

其他。

課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。我在學(xué)習(xí)中不斷提高、充實(shí)自己。我最成功的做法是寫教育筆記。寫教育筆記使我成為有心人,從學(xué)生生活瑣事到活動組織過程,從學(xué)校教育到家庭教育,我都注意觀察、分析,不斷拓展教育筆記的范圍和內(nèi)容。寫教育筆記,培養(yǎng)了我有計(jì)劃、有總結(jié)的工作習(xí)慣,使業(yè)務(wù)能力在總結(jié)中逐步提高。

在平時(shí)工作中,面對孩子們,我對自己的言談舉止慎之又慎,努力做到為人師表。有一次,我班接一個(gè)叫張僑的孩子,他的媽媽告訴我:“王老師,張僑說你昨天騙人。”我一聽愣住了,我怎么會騙人呢?經(jīng)過了解,我才知道,昨天,我許給孩子們看動畫片,誰知突然停電,而孩子們卻不知道,我便改成了講故事,沒想到孩子卻“耿耿于懷”。我特意向孩子們道了歉,并補(bǔ)上了要看的動畫片。通過這件事,我更加謹(jǐn)慎,以免損害教師在孩子心中的形象。

與家庭聯(lián)手,培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。美國教育家愛雷·馬洛尼提出,培養(yǎng)孩子的要訣之一,就是及早讓他們自立,他說,過分的保護(hù)會影響其盡快成長。經(jīng)常讓孩子動手,不僅可以給孩子鍛煉的機(jī)會,還可以使孩子建立必勝的信心,培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識,讓他們體驗(yàn)到成功的樂趣。當(dāng)然,這樣做必須得到家庭的支持和協(xié)助。實(shí)踐證明,只要從小有意識地加以培養(yǎng),學(xué)生的自理能力完全可以逐步提高。

指導(dǎo)家長全面科學(xué)地評價(jià)孩子。關(guān)心孩子的成長正是家長愛孩子的具體表現(xiàn),現(xiàn)代教育觀要求家長要在“愛”中科學(xué)地評價(jià)孩子。孩子年齡小,自控能力差,難免有各種不合邏輯情感的“過失行為”,每當(dāng)遇到這種情況,我就抓住時(shí)機(jī),配合家長,在理解、寬容、尊重、信任的基礎(chǔ)上,科學(xué)評價(jià),正面引導(dǎo),使他們從小學(xué)會對自己的過失負(fù)責(zé),效果顯著。

當(dāng)然,成績只代表過去,在今后的工作中,我要立足現(xiàn)實(shí),放眼未來。新的課程改革社對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作。我依然會以心為課堂,以愛為課本,繼續(xù)努力,不斷探索,深入反思,同學(xué)生一道學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。憑自己的勇于實(shí)踐和大膽探索,使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十

我是xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xx小學(xué)教師,擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任及二年級的班主任工作和語文教學(xué)工作。一年來,我始終堅(jiān)持教書育人的信念,傾心教育事業(yè),積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),較好地完成了教育教學(xué)任務(wù),得到了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致肯定。

一、注重提高自身素質(zhì)。

老師要給學(xué)生一杯水,自己就必須要有一桶水,甚至成為川流不息的河,容納百川的海。因此,我始終注重提高自身素質(zhì),通過不斷的學(xué)習(xí),改善知識結(jié)構(gòu),更新知識內(nèi)容,給自己供給精神營養(yǎng)。我利用業(yè)余時(shí)間,完成了大學(xué)專科和本科的進(jìn)修,并積極地撰寫教學(xué)論文,在“《云南教育成果》系列活動—第八屆云南省教育工作者優(yōu)秀論文”征稿活動中,我的論文《閱讀教學(xué)——語文教學(xué)的生命》榮獲二等獎,我的論文《新課程標(biāo)準(zhǔn)下低年級的識字教學(xué)》榮獲二等獎。在工作中,除了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和業(yè)務(wù)知識,還堅(jiān)持用學(xué)到的知識指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)注重向身邊的同事特別是老教師學(xué)習(xí),不斷地研究創(chuàng)新教學(xué)的方式方法,探索最有效的教育手段。幾年來,我先后負(fù)責(zé)過低中年級的教學(xué)工作,都取得了較好的教學(xué)效果。

二、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

教書育人是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識1。

是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師,我的一言一行無時(shí)無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。

我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會做人”。讓他們在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下,學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了提高和增強(qiáng)。

三、切實(shí)做好學(xué)校教導(dǎo)工作。

教導(dǎo)工作是校長的助手,是專為老師們教育教學(xué)做服務(wù)的。我切實(shí)履行了自己的職責(zé),幫助老師做了許多教育教學(xué)方面的實(shí)事,各項(xiàng)工作起色較大,全面組織完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),有力地構(gòu)建了校園和諧教育教學(xué)良好氛圍。

四、創(chuàng)造自我的班級管理特色。

干在明確自己職責(zé)的同時(shí)樹立威信。能積極配合老師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到,老師在與不在我們都要遵守紀(jì)律,都要學(xué)習(xí),都要發(fā)展。

在教學(xué)工作中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對班級差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),班級結(jié)成互幫互學(xué)小組,讓學(xué)生相互促進(jìn),共同提高。在我的教育與管理下,我所教的語文成績一直處于中心學(xué)校前列。

回顧自己一年來的學(xué)習(xí)和工作,我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得了一些進(jìn)步,光榮地被評為昆明市東川區(qū)骨干教師。但我也明顯地認(rèn)識到自己的不足,我的理論知識水平還比較低,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我將不斷努力,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大精神,積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。

上半年,文理分科后,我擔(dān)任06級分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試,6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,認(rèn)真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認(rèn)真,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會。

本年度,我擔(dān)任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強(qiáng)班級凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),組班以后歷次年級統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過,學(xué)習(xí)上惰性意識抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個(gè)別談話等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識,提高學(xué)生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,通過統(tǒng)一認(rèn)識,建立了班級量化管理制度,實(shí)行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競爭意識,總體來看,本學(xué)期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,加強(qiáng)與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn),收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅(jiān)持下去,努力求索。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

在我的意識里,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的'教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在xxx小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對自身的這種定位,一直以來,我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個(gè)人總結(jié),而是自己工作這段時(shí)間以來的一些想法與做法。

“愛校、愛生”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動,我都傾盡全力,盡我所能。我剛到咱們xxx小學(xué)時(shí)學(xué)校要求我接三年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué),教了一年之后,學(xué)校要求我重新再接兩個(gè)三年級班,一班和三班。剛剛和這兩個(gè)班的學(xué)生建立起了感情,和兩個(gè)班的班主任工作配合的也很融洽,沒想到一年之后,學(xué)校又要求我改教三班和四班,由于種種原因,當(dāng)時(shí)四班的數(shù)學(xué)成績是全年級最差的,當(dāng)時(shí)我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“個(gè)人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二話沒說,就盡我所能進(jìn)行教學(xué),而四班的數(shù)學(xué)成績也由年級最后一名逐步提高,在上學(xué)期xx區(qū)的調(diào)研考試中獲得了xx區(qū)第二名的好成績。

過去的五年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,多次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)學(xué)校、區(qū)公開課任務(wù)。

經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

點(diǎn)滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十三

20xx年上半年,教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在兄弟部室的協(xié)助下,在辦公室人員的共同努力下,本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則,重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

開學(xué)初,在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局20xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動計(jì)劃》指導(dǎo)下,辦公室撰寫了《20xx年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第xx屆“讀書使我成長”征文評選活動方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午,在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關(guān)文件,并對本年度工作做了具體安排,教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義,提出了明確要求,為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求,5月下旬,在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下,撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案(20xx—20xx)》,工程實(shí)施方案共23頁,涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》,理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路,強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性,對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性,指明了方向。

1.市級骨干推薦工作。

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求,3月25日—4月8日,辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師,辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核,并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析,最后確認(rèn)156人入圍,4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試,我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象,其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日講堂活動”,骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課,提升了教育理念,促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日,我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動。

2.縣級骨干認(rèn)定工作。

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣20xx—20xx年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣20xx—20xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份,各校按照方案要求推薦人選,辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日,在四樓西會議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議,會議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求,使與會領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期過去了,在此對我個(gè)人的工作做一下總結(jié)。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)兼任七年級的年級組長,在行政上認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師間的橋梁。

(一)課前準(zhǔn)備:備好課。

1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(二)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。帶頭在語文學(xué)科上多聽課,在語文組掀起了聽課熱和學(xué)習(xí)熱。

在這樣的一個(gè)大學(xué)校中,事事都要校長一人去過問,有些不現(xiàn)實(shí)。作為年級組長,我和其他兩位老師自然擔(dān)當(dāng)起老師和校長間的傳達(dá)者。老師有哪些問題,我們及時(shí)向上級反映;校長有什么事,我們就按時(shí)傳達(dá)。使學(xué)校上下一心,辦出我們白山市第六中學(xué)的特色。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為六中美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十五

時(shí)光飛逝,我們在感嘆時(shí)間過的如此之快之余,不免回首過去一年與學(xué)生、同事度過的美好時(shí)光,在中華世紀(jì)城一年的工作經(jīng)歷,讓我的感觸頗深,現(xiàn)將第二學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

教師的稱號是神圣的,教師的道德是高尚的。本學(xué)期,我在思想上嚴(yán)于律己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會黨的教育方針政策,關(guān)心國家大事,忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想學(xué)校所想,急學(xué)校所急。無條件服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

語文教學(xué)方面:本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文課。開學(xué)初,我就熟讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對中年級段的課程目標(biāo)的要求,并熟悉教材的內(nèi)容,結(jié)合開學(xué)后了解學(xué)生的實(shí)際情況,鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了教學(xué)工作的`順利開展。

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,積極研討,上好每一節(jié)課。日常教學(xué)中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,每一節(jié)課,都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,基于我們學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)硬件設(shè)施以及優(yōu)良的教學(xué)資源,這個(gè)學(xué)期95%的課程都制作了多媒體課件,達(dá)成了較好的效果。

在本學(xué)期的課堂教學(xué)方面,我重在鉆研中年級學(xué)段閱讀教學(xué)的方法,在閱讀教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教會學(xué)生"自己閱讀"。課堂上,讓學(xué)生自讀、自悟、自得,做到"以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)"。讓學(xué)生在讀中思考,讀中快速積累,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和興趣。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。同時(shí)重視訓(xùn)練中年級學(xué)生的默讀能力。

2、嚴(yán)抓作業(yè)質(zhì)量,培優(yōu)扶差,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

這學(xué)期,因?yàn)榻虒W(xué)節(jié)奏快,再加上學(xué)生中有一個(gè)部分原來學(xué)習(xí)習(xí)慣差,這些學(xué)生的作業(yè)完成情況不是很好。學(xué)期初,我先領(lǐng)著這幾個(gè)同學(xué)做了幾課,然后放手,情況慢慢有所好轉(zhuǎn)。我認(rèn)真批改每一份作業(yè),要求作業(yè)格式工整、規(guī)范,在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育上下功夫整頓。在學(xué)生的書寫上,我格外嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,知識質(zhì)量提高的同時(shí),頁面質(zhì)量也提高了。而后,針對某些學(xué)生尤其是不完成作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量差的學(xué)困生,我經(jīng)常在他們的作業(yè)上寫評語鼓勵。對個(gè)別懶惰的、缺乏上進(jìn)心的,我單個(gè)悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在班級,我有針對性地制定幫教計(jì)劃,開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí),自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

思品教學(xué)方面:我認(rèn)真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標(biāo),通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,還對學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

堅(jiān)持翻閱科學(xué)的、先進(jìn)的教育教學(xué)理論,了解新理念下的教育動態(tài)。本學(xué)期,我聽本校教師的課達(dá)到40節(jié),學(xué)習(xí)同事的長處,我相信,三人行必有我?guī)?,專家的提攜和點(diǎn)播讓我茅塞頓開,年輕教師身上的許多新觀念、新方法令我耳目一新;在學(xué)校的安排下,我也去校外聽了教育理論報(bào)告,課堂上聽教師觀學(xué)生隨時(shí)記錄,課后認(rèn)真思考進(jìn)行反思,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平日里,我還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老老師、有朝氣、特點(diǎn)的年輕老師,不恥下問,因?yàn)槲疑钌钪溃處熯@行當(dāng)并沒有老本可吃。好教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三個(gè)板塊組成:開闊的人文視野,精深的專業(yè)知識,相當(dāng)?shù)慕逃碚摗?而我自己似乎真的是一無是處,反思過去的教育生活,對于我而言,需要學(xué)習(xí),吸納的還有那么多。從現(xiàn)在開始,應(yīng)該摒棄浮躁,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己該做的。

匆忙的半年下來,好像每天都很忙碌,但整理之后,又感覺有不少缺憾,有時(shí)候被忙碌牽著鼻子走,失去了自己的方向,似乎把更重要的事情遺忘了。

我覺得有必要把頭腦清洗一下,在以后的工作中不要忘了以下的事情:

我們的班級讀書活動,雖然有了小雛形,但是完全沒有形成氣候。我個(gè)人的閱讀僅僅限于專業(yè)書籍,沒有時(shí)間和精力去看"閑書·"幾乎沒有讀其他的文學(xué)書籍,一個(gè)學(xué)期下來,我感覺到靈魂的干渴,在這個(gè)備課環(huán)節(jié),我丟失的太多。

我的教學(xué)模式還停留在一個(gè)教書匠的層次上,雖然內(nèi)心喜歡,但是缺乏主動反思和總結(jié),所以難以提升,以后還需要在這一方面多思考,多努力,多一顆"有心人"的心。

半年來,我們班的學(xué)生養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,能關(guān)心集體,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。班級里初步形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng),但是一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自制能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣還是比較差。以后在教學(xué)、管理方面還要下功夫。

以上小結(jié),如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十六

在本學(xué)期內(nèi),我以學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),以學(xué)校及年級工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化高效課堂工作為動力,認(rèn)真履行任課教師職責(zé),較好地完成了工作任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

(一)不斷充電,緊跟高考命題的趨勢。

“活到老,學(xué)到老”“朝聞道,夕死可矣”沒有學(xué)習(xí)就不會有進(jìn)步。為了提高自己的專業(yè)水平,我利用閑暇時(shí)間努力多讀書。遇到問題及時(shí)用網(wǎng)絡(luò)書籍查閱資料。教學(xué)工作是體力活,也是技術(shù)活,靠體力精力的付出是必須要的,但從長遠(yuǎn)的角度看,其危害是很嚴(yán)重的。所以為了避免教學(xué)的失誤,尤其是方向上的失誤。我擠出時(shí)間到圖書館借閱高考研究等高考研究的權(quán)威性刊物來研究高中語文教學(xué),把脈高考命題的方面,以指導(dǎo)自己的教學(xué)。

(二)規(guī)規(guī)矩矩,遵守執(zhí)行不打折扣。

(1)工作紀(jì)律。

在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。

(2)課堂教學(xué)

根據(jù)班級的狀況、學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn),力求活躍課堂氣氛,改變班級沉悶的壓抑情況。本人能夠繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂50分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;利用活動的時(shí)間,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。取得了一定的效果。

(三)與人為善,創(chuàng)造和諧關(guān)系

尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。對于學(xué)校、年級交辦的工作盡自己最大的努力保質(zhì)保量的完成,比如試卷的命題工作。為了命制一套學(xué)生滿意、老師滿意,可以檢測出學(xué)生基礎(chǔ)與能力的試卷。我往往要下載幾十套試卷,研究比對,試做,調(diào)整,避免出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤,哪怕是排版的錯(cuò)誤,做就做到最好。

與同事相處,友善為先,忍讓為主。遇到問題對事不對人,大家的目的是一樣的,把提綱編寫,限時(shí)練的組編,課堂的操作搞好,把學(xué)生的成績提高上去。

(四)待生如子,親密師生關(guān)系。

語文課堂就是德育教育的最好陣地,我不放過任何一篇有教育意義的文章,給學(xué)生進(jìn)行靈活多樣的教育。除此之外,我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

我的原則是堅(jiān)決不把自己課堂出現(xiàn)的問題推給班主任,我的課堂我負(fù)責(zé),我的課堂我做主。

1.對學(xué)生知識的落實(shí)抓的還沒有做到一竿子插到底。主要體現(xiàn)在限時(shí)練的改錯(cuò)不能做到天天收交。對個(gè)別學(xué)生存在的知識問題不能一對一的知道,致使學(xué)生對知識的把握還存在空白。

2.備課還不能做到盡善盡美,做到對課堂所講內(nèi)容的全面預(yù)設(shè)。

3.課堂操作流程雖然在形式上沒有大的問題,但在內(nèi)涵上還欠缺。尤其是不能大膽放開手腳,為了完成教學(xué)任務(wù)而不能做到讓學(xué)生充分展示解題思路,充分暴露思維偏差。

1.堅(jiān)決抓好錯(cuò)后滿分卷,無論是限時(shí)練還是周測還是調(diào)研考試。

2.利用點(diǎn)滴時(shí)間,有針對性的對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),消除語文學(xué)科的短板學(xué)生。

3.進(jìn)一步研究高效課堂的操作流程,優(yōu)化各環(huán)節(jié)的具體操作方法;進(jìn)一步放開學(xué)生手腳,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為課堂的主體。

總的說來,一學(xué)期的工作既緊張又充實(shí),既有成績,也有不足,在已有的經(jīng)驗(yàn)上,我會繼續(xù)努力,爭取在教學(xué)上有新的突破。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十七

歲月如梭,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,本期擔(dān)任初3班和4英語教學(xué)任務(wù),留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。

2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;

4、抓小測驗(yàn)、單元測試過關(guān);

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時(shí)千方百計(jì)令學(xué)生投入,不讓其分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。

教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)、存在問題及今后的做法:

1、教的方面:

深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué),由于對每單元的單詞和詞組進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練,所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進(jìn)行了英語閱讀訓(xùn)練,但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練其他項(xiàng)目得分率就較低。今后,應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

2、學(xué)的方面:

只要學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有興趣,堅(jiān)持常年不斷地、自覺得、隨時(shí)隨地接觸英語、運(yùn)用英語知識,英語成績就會不斷提高。

如果只是為了應(yīng)付考試,臨時(shí)抱佛腳地補(bǔ)習(xí),即使可以應(yīng)付一時(shí),但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。

總之,在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十八

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的教師個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為師,育人者,必先行為世范。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)了陶行知先生的名言:學(xué)高為師,身正是范。

熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),

愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德。

關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新學(xué)期教育老師必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

適應(yīng)新的美術(shù)課程。平時(shí),要多看看外面的畫,提高欣賞能力;讀讀課外美術(shù)書籍,豐富自己的閱歷;時(shí)刻關(guān)注新時(shí)期美術(shù)的發(fā)展方向等。

美術(shù)教學(xué)方面,我面向注重全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。教學(xué)之余,我組織了美術(shù)興趣小組,挑選繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生參加,加強(qiáng)練習(xí)繪畫技巧等;挑選寫字功底好的學(xué)生,參加篆刻學(xué)習(xí)。通過這些活動的開展,可以發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動發(fā)

展教育過程中起著十分重要的作用。自xx年接手管理學(xué)籍至今,我已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)籍資料填寫、報(bào)送、存檔等,做到及時(shí)完成、內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。學(xué)籍管理工作是一個(gè)長期的重要工作,在今后的工作中要做的更好些,如檔案的管理上,要更規(guī)范,資料要齊全,對于外地學(xué)生要更好的管理,防止一聲不響就離開了,特別是暑假開學(xué)時(shí)要做好班主任的交接工作。轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出上要嚴(yán)格把關(guān),班主任是第一關(guān),學(xué)籍管理人員是第二關(guān),分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)第三關(guān),促進(jìn)我校的學(xué)籍管理向規(guī)范化,條理化,深入化發(fā)展。

教師評優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)篇十九

又要到學(xué)期末,回顧整個(gè)學(xué)期,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無聞,甘當(dāng)辛勤的"園丁",這樣才能澆灌出鮮艷的"花朵"。三年的集體生活,讓孩子們學(xué)會了許多,也進(jìn)步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)"園丁"的本色。俗話說的好"三歲看老",幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí),我都會進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。孩子們做作業(yè)時(shí)我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進(jìn)餐時(shí)我會提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并教會個(gè)別幼兒系鞋帶,在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時(shí)還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班級班風(fēng)。

認(rèn)真按計(jì)劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,做到以游戲?yàn)橹鳎敕皆O(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。

3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

我班的幼兒特別活潑好動,其中有個(gè)別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,平時(shí)用不到插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn),把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們,把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方,把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制,對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我班孩子年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

本學(xué)期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高,今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把工作做得更好。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服
主站蜘蛛池模板: 中文在线免费看视频 | 国产l精品国产亚洲区久久 国产papa | 欧美日韩国产在线成人网 | 人人爽人人澡人人高潮 | 久久综合九色综合欧美就去吻 | 免费一级特黄欧美大片勹久久网 | 国产成人一级片 | 免费特级毛片 | 国产亚洲一区二区精品张柏芝 | 日本三级黄在线观看 | 好吊色几万部永久免费视频 | 波多野一区 | 超91视频| 免费韩国理伦片在线观看 | 男人把女人靠到爽痛视频 | 五月天婷婷精品免费视频 | 色视频免费观看高清完整 | 91成人精品视频 | 制服丝袜第一页在线观看 | 中文无码日韩欧 | 韩国伦理 在线 | 欧美日韩在线一区 | 免费人欧美成又黄又爽的视频 | 久久亚洲人成国产精品 | 日韩高清免费在线观看 | www.青青草.com | a毛片视频 | 欧美日韩一区二区三区韩大 | 好色影院| 9re视频这里只有精品 | 成人在线网 | 91精品视频免费在线观看 | 日日操操 | 国产日韩第一页 | 欧美精品xxxⅹ欧美 欧美经典成人在观看线视频 | 国产伦一区二区三区高清 | 国产一二三四区中 | 黄色成人在线观看 | 欧美一级在线视频 | 久久亚洲热 | 丁香婷婷激情 |