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學校領導班子的述職述廉報告篇一

尊敬的各位領導、同事們：

2017年是xx中、xx中心校自我加壓、迎接挑戰、持續發展的一年。在這一年里，學校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較好地完成了上級各項工作任務。現將學校領導班子廉政建設情況和主要工作匯報如下：

一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，以育人為本，認真貫徹上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，努力提高執行力。學校黨總支始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事。始終圍繞“團結、民主、廉潔、高效”這個目標來建設領導班子。

首先，抓好理論學習。堅持每周一次的班子學習制度。通過學習黨的十九大會議精神，學習縣委書記王xx同志“兩個講話”，學習黨紀法規及教育教學法規;對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。

其次，抓好班子團結。做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

三，工作中堅持民主集中制。嚴格執行上級規定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，經教代會討論通過方可執行。能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進我們的工作。堅持公示制度，評優、評先等各項工作都在校內進行公示，廣泛征求教職工意見，接受大家的監督，努力做到公平、公正。

第四，開展廉政風險防控教育活動。1、開展廉政教育，從思想上筑好理論防線。2、制定《原墻教育系統機關作風效能建設實施方案》，推進效能建設。3、落實黨風廉政建設責任制，把任務進行分解細化。

第五，班子成員牢固樹立以人為本的思想，樹立為廣大師生服務的思想，關心教師生活和健康，關注教師的專業化成長，和諧干群關系，打造幸福校園。

1、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神。把“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告，把全體教職工的力量凝聚到實現黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來。我們組織教師學習黨的十九大會議精神，堅持教學改革。為了讓“四風”行動落到實處，組織全校黨員干部積極參加各項活動，每位黨員幫扶一位留守學生。我校以機關作風效能建設強化年活動為契機，對全體教師進行作風效能建設教育，不斷轉變工作作風，深化服務意識。

2、爭創人民滿意學校。4月初，市教育督導團對我校創建人民滿意學校進行復評，專家組對我校文明創建、依法治校、綠化美化、體育、語言文字規范化等方面的工作給予了充分肯定，我校順利通過復評。

3、積極推進高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作，

四月份，組織年級主任和骨干教師到xx、xx等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬，邀請xx劉xx來校作專題報告;六月下旬，組織30多名畢業班教師到xxxx二中參加為期四天的學習考察培訓;暑期備課期間，組織教師觀看國家級高效課堂實錄視頻，開學以來，我們在中國特色品牌共同體專家的指導下，強力推進高校課堂改革，并選派7名課改骨干教師到北京學習高校課堂改革經驗。高效課堂改革的宣傳、動員工作深入人心，高效課堂教學模式的運用已經掌握，所有任課教師都能運用高效課堂教學模式，編寫導學案和教案，組織教學。廣大教師有決心、有信心、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質量提升。

4、認真開展學校安全教育活動。我校從領導到位、措施到位、責任到人、經費到位著手，抓好學校安全工作：開展了春季愛國衛生運動和食品安全教育，開展了防溺水教育周教育活動，開展了“防災減災日”宣傳教育周活動，舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動，開展了交通安全教育。我校堅持每月排查安全隱患，開展自查自糾專項行動，對排查的安全隱患進行逐項登記，建立臺賬，有專人負責整改，確保師生人身財產安全。

5、抓好教師繼續教育遠程培訓和教育信息化建設。為抓好安徽省公需科目職業道德素養的繼續教育活動，我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記，寫一篇學習心得。教師積極參與全縣中小學教師八項電教學術作品比賽活動，有50多人獲獎，我校再次被授予優秀組織獎。由于我校教育信息化成績突出，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示范校”，今年4月，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。

6、舉辦第九屆校園文化藝術節和第十屆體育節。為豐富師生校園文體生活，五月中旬，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術節。全校師生共同參與，基本上達到人人有節目，班班有歌聲。藝術節內容豐富，有經典古詩詞誦讀比賽、古詩文配畫比賽、黑板報比賽、書法比賽、師生象棋比賽、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽，11月上旬，我校舉辦了第十屆體育節。集體項目有：高一、初一廣播操比賽、高中部籃球賽、往返接力跑比賽、拔河比賽、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有：跳遠比賽、乒乓球比賽、100米短跑;教師項目有：籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環比賽，教師的參賽豐富了活動內容。兩節活動，為師生提供了張揚個性，展示才華的舞臺。

7、積極開展詩教活動。按照縣政府和教育局的要求，我校成立了xx詩社，教師分社有骨干社員59人，學生分社有骨干社員300余人。3月19日，太和縣詩詞協會會長張xx一行六人，在階梯教室開展了詩詞格律知識講座。5月24日，中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下，對我校“詩詞之鄉”創建工作進行檢查驗收。專家組對我校詩教工作與素質教育相結合、與德育活動相結合、與課堂教學改革相結合、與校園文化建設相結合給予了高度評價，我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號。12月13日，省詩詞協會一行60多人蒞臨我校視導，對我校詩教工作扎實，成效顯著給予充分肯定。

8、關注留守兒童健康成長。1月9日，在阜陽市關心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優秀留守兒童活動中，我校九年級(4)班張xx同學榮膺殊榮。xx鎮xx小學二年級留守學生李xx不慎燒成重傷，我校開展愛心捐款活動，師生共捐款近萬元。我校每學期都召開留守學生經驗交流會，探討留守學生教育管理工作。為激勵留守學生學會感恩，我校舉行感恩勵志教育報告會，邀請北京勵志教育宣講團來校為師生送上一場精彩感人的演講。

9、積極開展各項德育活動。舉辦了“中華誦——國學經典誦讀”比賽，舉辦了“復興中華，從我做起”、“文明美德，伴我成長”、“我的夢，中國夢”、“小手拉大手，共建文明城”等七項讀書教育征文活動。為豐富“踐行雷鋒精神，弘揚傳統美德”學雷鋒活動月活動內容，學校團支部組織部分共青團員到劉老寨敬老院進行了獻愛心活動。

10、組建興趣活動班。為豐富學生課余生活，發展學生特長，我校組建了“xx市xx鎮美好鄉村少年宮”，開設了10個興趣班，有圍棋班、舞蹈班、繪畫班、手工制作班、心理咨詢輔導班、科普班、體育班、電腦動畫制作班、書法培訓班、寫作培訓班等。興趣班做到了活動內容落實，活動場地落實、活動時間落實(周三、四、五下午第四節)、人員落實、活動經費落實。興趣班活動的開展，豐富了素質教育的內容。

11、創建語言文字規范化學校。為提高師生說普通話、寫規范字的能力，一年前，他們提出了創建阜陽市語言文字規范化學校的目標。通過開展學生手抄報、師生演講比賽、教師技能大賽、師生軟硬筆書法比賽，為師生提供練習提高的機會。通過營造說普通話、寫規范字的濃厚氛圍，提高了廣大師生正確運用語言文字的能力。12月中旬，我們通過了語言文字規范化學校的評估驗收。

12、努力改善辦學條件。一是自籌資金，完善設施。

一是自籌資金完善設施。一年多來，五中自籌資金60多萬元用于完善辦學設施，修建了南北主干道和高規格下水道，配套了教工宿樓3#樓小院，硬化教工三號樓樓前樓后的地面，硬化教學區和大門口外地面，新建了開放式的二道門柵欄，加強了校園文化建設。近兩年，我們為xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學等七所完小，硬化校園、修建花池、修建圍墻、修建廁所等總投資超過200萬元。現在，我們正全力以赴加大對新建中心幼兒園的投入，為該園修建高標準水泥路、圍墻、硬化校園等預計投入超過60萬元。春節后，一所標準化的現代幼兒園就會呈現在我們面前。如今，全鎮所有學校校容校貌煥然一新，校園綠化各具特色。二是爭取資金改善辦學條件。我們爭取校安工程資金近154萬元，為五中建設了科技樓。爭取農村初中改造工程資金資金292萬元用于建學生公寓樓，建學生食堂，這項工程已經完成，年底可望投入使用。為中心幼兒園爭取資金93萬元，為劉樓小學爭取資金147萬元，為xx小學爭取資金85萬元用于教學樓建設，目前，我們正在為xx小學、xx小學爭取教學樓建設項目。三是擴建操場。為給師生提供更大的體育鍛煉活動場地，我們為中心幼兒園選取新園址，把中心幼兒園建在五中操場上，向東征地33畝用于五中建操場。目前操場圍墻建設已經結束，10月份，初步達成投資160萬元建400米標準石粉跑道操場的協議。這樣一來，即擴大了五中的操場，又為中心幼兒園選取了最合適的園址。實現了互利互惠，相得益彰。

1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執教水平。

2、學校要按科學發展觀要求，進一步厘清思路，走內涵發展之路，提升辦學品味。

3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，以全縣基礎教育質量提升年為契機，加強學校的精細化管理。

4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質量。

我們決心以全縣教學質量提升年為契機，協力同心，真抓實干，全面提升教學質量，向局領導、鎮領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校領導班子的述職述廉報告篇二

20xx年我校共青團工作在校黨委和團省委的領導下，以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹黨的十x大、十x屆x中、x中、x中全會和黨的群團工作會議精神，緊緊圍繞學校轉型發展的總體要求，以加強大學生思想引領為核心，以服務大學生成長成才為重點，以精品校園文化活動為載體，以團組織建設和隊伍建設為根本，各項工作水平得到進一步提升，工作作風建設和黨風廉政建設得到進一步加強，現將有關工作情況匯報如下：

團委制定年度學習計劃，定期召開中心組學習會，堅持自學和集中學習相結合，觀看專題講座，認真記學習筆記，認真撰寫學習體會，學習實踐效果較為顯著。

一是加強政治理論學習，認真學習貫徹落實十x大、十x屆x中全會精神、習近平總書記系列講話精神和學校黨委、行政工作要點，并聯系工作實際，深入思考，切實將理論成果轉化為工作思想、工作方法和工作重點。

二是注重對業務知識的學習，班子成員都能較熟練地掌握有關政策理論知識，準確把握相關信息，指導工作實踐，創新了工作方法，提高了工作效率，增強了把握全局、駕馭全局的能力。

三是積極參加團省委和學校組織的各項學習培訓活動。

以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機，認真學習貫徹《xx師范學院反腐倡廉建設和黨風廉政建設責任制工作年度檢查考核辦法（試行）》x院黨文〔20xx〕x號文件精神，切實加強反腐倡廉建設和黨風廉政建設。

一是認真落實黨風廉政建設目標責任制，分解責任、簽訂責任書，定期召開領導班子會議，研究部署反腐倡廉工作。

二是加強反腐倡廉宣傳教育，通過職業道德和師德建設、大學生廉潔教育，完善反腐倡廉宣傳教育工作機制，落實班子成員廉潔自律的規定，深入開展了黨性黨風黨紀教育和廉潔自律的教育，強化廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。

三是健全團委領導班子科學民主決策機制，認真執行《黨內監督條例》和“三重一大”制度，實施政務公開。要求班子成員能按照黨內團內紀律約束自己，自覺遵守中央八項規定，認真履行黨風廉政建設崗位職責，自覺接受廣大團員青年的民主監督，嚴格依法辦事，依法行政。四是不斷自警，經常進行反思，自覺抵制各種非無產階級思想和腐敗生活方式的誘惑和侵蝕。

一是認真學習貫徹中央轉變工作作風、密切聯系群眾的八項規定和《共青團xx省委關于進一步改進工作作風、密切聯系青年的實施細則》。

二是開展“一融三同”活動黨性實踐鍛煉活動，轉變工作作風，深入基層，走進團員青年，服務團員青年。

三是開展群眾評議活動，通過召開團干部座談會、學生座談會、發放調查問卷等形式，主動征求團員青年的意見，針對反映突出的問題，制定了整改方案，認真開展整改。

四是嚴格落實民主生活會制度，定期開展交流溝通，集中領導，分工協作，對全校共青團的重點項目工作廣泛征求意見，集體討論決策，班子成員團結一心，形成共識。緊密圍繞學校中心工作和發展規劃，創新工作方法，拓展工作思路，開展團干部業務技能培訓，提高辦事效率，增強班子領導和執行能力。

（一）以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，強化大學生思想引領。

1、開展主題教育活動。

9月份，開展烈士紀念日和“社會主義核心價值觀宣傳月”系列活動；

10月份，舉辦了“紀念抗日戰爭xx勝利周年”系列活動，組織觀看第五屆全國道德模范授獎儀式，開展“中原文化大舞臺”優秀愛國影片展播進校園活動。

12月份，舉行國家公祭日及簽名活動和紀念“12.9”運動xx周年系列活動。

認真實施“xx工程”和“xx學子”導航工程，引導青年學生自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

2、強化目標引導教育。

建立健全先進典型選樹標準和工作機制，重視優秀學生典型的挖掘、培養、表彰和宣傳工作。

3月份，舉行20xx年度校園十星巡回報告會。

5月份，評選表彰了“優秀團員”、“優秀團干”、“十佳青年”、“十佳團干部”等活動，充分發揮典型育人的作用，進一步促進優良學風建設，涌現出了xx省五四青年獎章獲得者xx自強之星提名獎獲得者xx等一批先進人物典型。

3、注重宣傳思想陣地建設。

在做好共青團網站、共青團工作簡報、《團學通訊》等團屬傳統媒體建設的同時，加強網宣員、網絡文明志愿者、網絡文明促進會建設，提高網絡輿情引導能力。完善團委官方微博、“xx”官方微信和“青xx”微邦平臺“xx”工作機制，搶占網上陣地，傳遞青春正能量，實現線上線下思想引領無縫對接。充分利用現代媒體技術提升思想引領工作在各族青年中的影響力和感染力。“xx”官方微信和團委官方微博在全省高校團組織微博微信綜合影響力名列前茅。

（二）以提高大學生綜合素質為目標，全力服務大學生成長成才。

1、開展豐富多彩校園文化活動。

3月份，舉辦第十三屆女生文化藝術節；4月份，舉辦了第十屆社團文化節、xx師院第36屆運動會開幕式大型文藝演出；5月份，舉辦了第十三屆大學生辯論賽、525心理健康周；6月份，舉辦了xx市《唱響白河》群眾文化演出；11月至12月份，舉辦了第十四屆xx藝術節和20xx年新年文藝晚會；校團委還舉辦了周末文化廣場、我們的節日、道德經典誦讀等精品文化藝術活動，展示了當代大學生的青春風采，營造了健康向上的校園文化氛圍，全面提升了校園文化品位。

2、扎實推進大學生創新創業工作。

選拔推薦共50件作品參加第十x屆“挑戰杯”xx省大學生課外學術科技作品競賽，共有23件作品獲獎，其中一等獎2項、二等獎1項、三等獎20項，并再次榮獲優秀組織獎。

11月27日，在xx科學技術館舉行的“xx”全國總決賽中，我校獵豹隊獲得智能交通作品單元全國總決賽亞軍。在團中央“尋訪20xx年大學生創業英雄活動”中，我校學生xx創辦的“xx公司”入圍全國100強。

3、積極開展社會實踐和青年志愿者服務。

20xx年暑期，校團委以“踐行‘八字真經’投身‘四個全面’”為主題，，共組建了32支省級、校級和院級重點團隊，深入城市社區、農村基層、偏遠地區開展了理論政策宣講、“四個全面”觀察、美麗xx實踐、尋訪抗戰英雄、科技支農幫扶、教育關愛服務、文藝演出等內容豐富、形式多樣的社會實踐活動，取得了良好的社會效益和顯著的育人效果。

志愿服務工作有序進行，以開展3月“青年志愿者服務月”和12月“青年志愿者活動周”系列活動為契機，開展了“科技、文化、衛生、法律”四進社區活動。3月份，“學雷鋒活動月”暨“校園文明行”活動啟動儀式，組織開了植樹造林、文明祭奠、法律援助等志愿服務；6月份，選拔西部計劃志愿者8名奔赴xq、xz、xx等地工作；12月份，舉行青年志愿者活動月，組織開展了“冬日陽光.溫暖童心”青春助學捐助活動、暖冬行動、文明餐桌、清掃校園、義務維修等志愿服務活動。

（三）認真落實群團工作會議精神，切實加強團的組織建設。

認真學習黨的群團工作會議和學校群團工作會議精神，落實《共青團xx省委關于進一步改進工作作風、密切聯系青年的實施細則》，積極開展共青團系統“三級聯創”、“團干部如何健康成長”大討論和“一融三同”活動，舉辦了20xx年團干部暨青馬工程培訓班，切實加強團組織建設和團干部隊伍建設；加大學生干部培訓力度，3月份，舉辦我校學生干部菁英論壇，5月和11月份，舉辦兩期業余團校；加強對團總支考核，修訂了《xx師院院系團總支考核辦法》，評選表彰了最具執行力團組織、五四紅旗團總支、五四紅旗團支部等；指導學生自組織依照章程開展工作，激發基層團組織活力，提升服務青年的能力和水平，努力打造讓校黨委放心、讓青年滿意的團干部隊伍。

（四）取得成績。

5、6月，在第十二屆“挑戰杯”xx省大學生課外學術科技作品競賽“優秀組織獎”

6、6月，在中共xx省委宣傳部、中共xx省委高校工委、xx省教育廳主辦的“培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量”網絡系列活動中，我校榮獲“優秀組織獎”

盡管我們取得了一定的成績，但是也清醒地看到存在的不足，如服務青年的水平和質量有待進一步提高，校園文化活動的覆蓋面、學生參與度需進一步提升，團干部隊伍建設有待進一步加強。

20xx年校團委將在校黨委正確領導下，全面提高工作質量和服務水平，努力推進我校共青團工作再上新臺階。

學校領導班子的述職述廉報告篇三

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

一年來，我校在區委區政府和區教育局的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學教育的發展路子。

現總結一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路。

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質量求生存、以普及求發展”的辦學理念，以培養“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。

“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。

第一、積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力，發揮的作用。在工作上要善于發現人才，利用人才，我任用了工作認真、經驗豐富、責任心較強的張興偉老師主持教務處工作。張永強老師任教育均衡驗收工作專干。三是帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業和奉獻精神，這將是我們學校持續發展的不竭動力和有力保證。

第二、認真開展“兩學一做”和黨建統領“一強三創”實踐活動，充分發揮優秀共產黨員“五帶頭”作用，扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習黨的十九大會議精神，組織全體黨員教師觀看學習習總書記的政府工作報告，學習新《黨章》。讓全體老師觀看習總書記的政府工作報告視頻并寫好心得體會。二是黨支部成員加強學習，提高認識，自覺做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。三是發揮“黨員示范科室”、“黨員示范崗”示范引領作用，要求黨員教師帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。四是結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍黨風廉政建設。五是與老師簽訂禁毒、安全責任書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書等，讓制度管理老師。

第三、加強校際交流，取長補短。組織學校中層班子和部分老師前往崆峒區柳湖鄉紙坊溝小學、杜家溝小學、王坪小學參觀學習義教均衡發展工作。學習兄弟學校管理和養成習慣的培養，有效提高中層的服務意識和辦事效率，更好地為全校師生服務。

三、嚴要求細管理，全面提升教育。

教學質量教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在學生的培養上做到因材施教。在校園環境建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環境有了明顯的提升。

(一)、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。

一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質教育。所以把每周三上午的自習課定為各教研組理論業務學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的青年教師和優秀教師每人輪流講一節“成長課”、“示范課”，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來，我校先后派出多人次參加各級教師培訓活動，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。

(二)扎實抓深抓細教學常規工作。

在20xx年，教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，國旗下講話，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。“六一”和國慶節，我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“慶國慶”、紀念“九一八”愛國運動、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年，結合城市創衛，對師生進行宣傳發動，大大地激發了學生爭創省級衛生城市的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛生整潔度明顯的提高。

五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園。

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以學校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、校保衛、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送。

六、強化校園美化、凈化、綠化建設，推進校園硬件設施。

(一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發展。

1.學校按照甘肅省義務教育均衡發展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化，學校花壇的綠化和美化，加強日常管理。

2.利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。

3.按照義務教育均衡發展的要求，配齊配強教育教學設施。按照義務教育均衡發展的總體要求，學校添置完善9個活動室。完善了24個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。

4.嚴格財務審查制度，根據我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。

(二)積極和上級領導聯系、不斷加強校園校舍建設。

完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學樓led顯示屏。

一年來，通過全校上下齊心協力，共同努力，我校各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定。但我們清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有，只有更好，這是我和我團隊一直追究的境界。我堅信，在區委、區政府，區教育局的堅強領導和大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育教學工作上，為創辦一流學校，為未來培養優秀人才做出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日。

學校領導班子的述職述廉報告篇四

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

一、加強班子建設，提高管理水平。

學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經區委、區政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。

學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，用心順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新狀況、新問題，不斷提高激發教職工活力的潛力、協調各方面關系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應對和駕馭復雜局面的潛力，從而保證了學校的健康持續發展。

學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展帶給了堅實的組織保障。

二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。

近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優良的教育改革實驗傳統，用心主動的探索創新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，構成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發展“瓶頸”期，優質生源流失大，教育質量有必須滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區委區府級教育局的高度關注和大力支持下，應對新形勢、新挑戰，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區教育發展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。

學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學校現狀（“峰”與“谷”），規劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發展規劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，構成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。

三、創新管理機制，建設一流團隊。

20xx年是我校貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區教育局“123工程”（一個目標，兩個戰略和三個保障），提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發展的根本問題是學校的管理問題：傳統的高、初中統一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協調發展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發展。

在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”（辦學理念、組織人事和財務統一）基礎上實行“三分治”（管理工作、教學工作、德育工作分治）。歷經一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，職責更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規范有序，干部率先垂范，教師敬業愛崗，用心主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量。

在當前我市推進教育現代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學，大力推進現代課堂教學實施，提高教育品質。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優秀率達85%。

實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。透過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。

高20xx級，初20xx級老師們一道備戰中、高考，在5.12地震后的一個月內，迅速調整狀態，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率到達63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%。中考、高考均獲得市區教育局表彰。

五、以人為本，關注教師發展。

學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育；提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫忙照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業年級一線教師發牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學（就業）、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，構成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。

學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調動了教職工的工作用心性，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

六、創設和諧環境，促進學生全面發展。

學校要可持續發展，就務必創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。

本學期以來，學校以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規范了教室文化建設。環環相扣的常規管理，促使每一位學生自學成為群眾的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注群眾，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。

本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報修改部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

本學期以來，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，用心探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。

七、用心籌措資金，加快校園文化建設。

一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。

八.問題與不足。

在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表此刻：

1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。

2.學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要，少數教師發展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。

4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。

當今適逢建立錦江教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰，我們將鞏固業已取得的成果，抓住學校發展的機遇，透過創新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼！我們相信：在錦江區委、區政府和區教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻！

謝謝大家！

學校領導班子的述職述廉報告篇五

尊敬的局領導、老師們：

在市教工委教育局的親切關懷和領導下，經過學校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學校各項工作即將_結束。按照市教工委的統一部署，一年一度的學校領導班子考核今天在我校進行。

一、主要工作指標完成情況。

1.中、高考成績。

2.雙愛好雙特色學校創建活動成績。

學校籃球、排球品牌進一步彰顯，促進學生特長發展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區第二名，__省體育傳統項目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，__省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。

組織學生積極參加__市體育節、科技節、讀書節、藝術節活動，在市合唱節比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經典誦讀活動、童謠原創作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發展。

3.順利通過省政府教育督導評估。

從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質長廊建設、校園文化建設、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術室建設、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負責，其它80萬教育局督導專項資金。

在建設的同時，專室人員清理圖書、設備，建立賬目，衛生清理，做了大量工作。學校各類資料整理也持續了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛生做了徹底的清理。

可以說，督導評估不僅使我們摸清了家底，對照標準補充完善，更使我們的校園環境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區有規劃，目前工程建設正在繼續推進。

評估順利過關，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設。

全年沒有發生學生違法犯罪案件，校內校外沒有發生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。

嚴格執行上級有關財務管理規定，規范收支制度，保證資金用在教育教學活動、設備更新、交流學習、校舍設備小型維修維護等開支，并保證了教職工政策_利待遇的基礎上，沒有出現赤字。

(一)教學工作是學校務本的工作，是學校的中心工作。

以質量立校、以質量興校、以質量強校，這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理、過程管理，落實評價機制，加強了畢業年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。

為調動教師教學工作積極性，制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業檢查辦法”、“教師課堂常規十項基本要求”、“__市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關規定等，從量化的角度去完善管理。

開展好教學教研的各項活動，推進師生教與學共同進步。本學年，我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業生畢業典禮，初中各年級的知識競賽、規范了周測和月考，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調查工作，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”，使畢業年級教師早進角色、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強學生思想品德教育，促進學生全面發展，穩定學校教學秩序，建立良好的校風學風，是德育工作的主要內容和重要任務。

堅持既定的工作方針和措施，繼續開展好各項德育主題活動，通過學校常規教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團建設、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程，實現德育活動的系列化、常態化和規范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。

同時，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法，在學生儀容儀表、文明守紀、衛生習慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。

特別是學生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯系，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。

抓學生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅持和完善學校各項安全制度，加強門衛管理和學校周邊環境治理，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。做好重大活動安全管理和安全預案工作，提高對突發事件的應對能力。

在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監控設備，監控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續本學年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候審過程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規矩，初二學生身體和心理都發生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業，穩定和教學都是重頭任務。

高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務。

(四)勤政、廉潔，錘煉班子作風。

學校領導班子是學校的領路人，班子的作風形象至關重要。今年，積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐倡廉教育。

堅持集體領導和個人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實行_公開制度，堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風，堅持嚴格的財務報銷制度，做到勤儉持家、節約辦校。

堅持校領導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續堅持公開競聘辦法，今年團委書記轉正、初一年級主任職務公開選聘，創造了風清氣正的用人機制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領導干部工作態度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關心職工家庭生活，關注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。

學校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節慶祝活動、教師節表彰活動、元旦聯歡會等活動。關心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報。

(一)加強自身修養，豐富完善自己。

作為一校之長，其思路決定著學校的可以持續發展，其決策決定著學校的團結穩定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質量和聲譽提高到一個新層次，為學校的美好未來奠定基礎。在工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。能夠做到邊工作邊學習，把所學理論與學校的工作實踐有機結合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習，并簽署合作辦學協議。

(二)帶好隊伍，發揮好干部隊伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。

(三)聯系教師、依靠教師、發展教師。

學校的發展，教師是根本。教師的工作狀態是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質量。在學校管理上，我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結會、教學經驗交流會和教學質量分析會。

通過開好這些會議，讓教師們理解學校發展的方向以及校長管理學校的策略，力爭贏得大多數教師的支持，把大多數教師的心聚集在一起。

2.學校的規章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質量評價、過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂，更加科學更加規范。

(四)以身作則，廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣，校長經濟上出問題會引起學校的衰亡。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過賬。設備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統一招標、購買，我們負責過賬。

新校區建設資金使用，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權。

我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負責簽單，但不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續規定支出。

全體領導干部廉潔自律，在經濟活動中行得正，坐得穩，干干凈凈，兩袖清風;凡事厲行節約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現狀離我們的夢想還有很大落差，距離領導的要求還有很大差距。

在新的學年，學校領導班子全體成員會銘記目標，兢兢業業，為實現學校目標而不懈努力。

最后，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝!

學校領導班子的述職述廉報告篇六

各位領導，教工同志們：

1、工作思路堅持以人為本，加強隊伍建設。

2、加強校本培訓，提高教師素質。

3、一切工作都要圍繞中心工作去開展，不唯書，不唯上，只唯實。

完成目標的情況。

一、制度建設。

根據學校工作計劃，十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學校的規章制度，并制定了下一步的發展規劃。

二、師資隊伍建設。

在師資隊伍建設方面，本年度主要做了以下工作：認真開展校本培訓。假期期間，我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓。培訓內容包括教學理論研討，備寫教案，講課，說課，評課，指導等。在校本培訓問題上，我校自上而下已經形成共識，那就是，校本培訓具有實踐性、靈活性、高效性等特點，應是一項常抓不懈工作。我們的思路是：在目標上，通過校本培訓，要進一步提高教師在先進教育理念指導下的實踐能力，同時力求培養一批具有創新精神的、能夠運用現代化教學手段的教師隊伍;在方法上，要做到兩個結合，一是校本培訓與教研活動相結合，二是校本培訓與日常的教學管理相結合，爭取讓校本培訓工作取得更加突出的成效。

2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上，我們所持的態度是：第一，教研教改是提高教學質量的有效途徑，必須堅定不移地去實踐去探討。第二，堅持尊重實踐的主體，只求認真，不求整齊。第三，力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為，如將一種教學模式強加給所有教師，必然會使許多教師無所適從，不利于教學質量的整體提高。其實質是一種變相的形式主義，不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認識是：只要在總的方向上能夠實現學生主體地位的回歸，就屬于成功的教學模式。我校在這樣一種教育思路的影響下，在主導方面，教師抓住學科的基本目標，根據師生實際，選擇有效途徑，采取可行措施;在主體方面，鼓勵學生勇于向*挑戰，大膽質疑，善于發現問題，敢于提出問題。經過幾年的實踐，一些教師的教學工作取得了很大的成功，不僅收到了良好的教學效果，而且培養了學生十分優秀的思維品質，這種品質向各學科正向遷移，進而形成獲取知識的基本素質。今年教學成績再創輝煌，教學改革功不可沒。

3、師德建設。我校歷來重視師德建設，在基本的管理制度中，都有專門的有關師德方面的具體要求，廣大教師，對師德基本要求早已映在了頭腦里，并落實在了行動上。多少年來，我校教師中從沒有出現過明顯違反教師職業道德的現象。與此同時，我們還特別注意從小、近、實入手，針對身邊的事，組織有關活動，營造教工間團結、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假，我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥，最低標準的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發事件，學校領導意識到問題的嚴重性，立刻出臺籌款計劃，并告知廣大教工。我們的教工，還有我們的學生，表現出了極大的同情心，個個慷慨解囊，捐款數量大大超出預料，有幾位教師的捐款數多達多元，短短幾天時間，捐款數達兩萬之多，借款數達四萬之多，終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”中華民族之傳統美德在我校體現的淋漓盡致。我認為發生在我們學校的這件事不是小事，且不說當事人感受如何，我作為一校之長，每每提到此事，那一個個令人感動的場面至今歷歷在目，廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想，這不僅僅是我校教工良好道德素質的證明，而且也是四十七中在師德建設方面取得成功的證明!

三、干部隊伍建設。

在干部隊伍管理方面，我們首先注重的是作風建設。行政會支委會上，常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部，每學期都要召開一次領導班子民主生活會，總結工作得失，及時修正錯誤。

在教育教學管理上，堅持集體領導和民主集中制原則。重大的問題，都要經行政會或教代會主席團集體討論決定。總體感覺，我們的班子是一個彼此信任、團結協作領導集體。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日。

學校領導班子的述職述廉報告篇七

各位領導、老師們，大家下午好！

一年來，在局黨委的堅強領導和局各處室大力支持下，學校領導班子認真學習和貫徹落實中共十八屆五中、六中全會、十九大精神和局黨委的工作部署，全面履行管黨治黨主體責任、監督責任，緊緊圍繞教育。

教學。

中心工作，把立德樹人作為根本任務，不斷規范辦學行為，積極推進教育教學改革，全面完成了局黨委交給我校的各項目標任務。

一、不忘初心、牢記使命，著力加強黨的建設，不斷提升領導學校科學發展的能力水平。

一是強化黨的領導，把握方向大局。黨支部是學校的核心，一個好班子就是一所好學校，學校班子決定著學校發展的方向和大局。一年來，學校領導班子堅持每周一次的班子學習會議制度，認真學習黨的理論和路線方針政策，學習先進的教育理論和經驗，學習與教育相關的法律法規，從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，領導能力和藝術有較大提升，帶領教職工貫徹落實黨的教育方針、實施素質教育的本領顯著提高，真正做到以德治校、依法治校。充分發揮班子的帶頭作用，班子成員團結一心，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持到教育教學第一線，做到率先垂范，真正發揮表率作用，心往一處想，勁往一處使，齊心協力謀學校發展。

二是加強黨的建設，形成戰斗堡壘。今年，我們把規范政治生活、健全組織生活作為加強黨的建設的重要抓手，堅持“三會一課”制度，確保黨內良好生態。持續開展“兩學一做”學習教育，使“兩學一做”學習教育常態化制度化。真正把學習教育抓在日常、融入經常。充分運用學校網站、短信、微信、櫥窗版面等載體，大力進行理想信念宗旨教育，營造積極向上的輿論氛圍。組織了手抄黨章、十九大報告專項測試活動、書記帶頭上黨課、參觀紅色基地、專家報告等活動，增強了全體黨員理解黨章、尊崇黨章的意識，加深了對十九大精神的理解，激勵廣大黨員堅定信念，對黨忠誠，提升了廣大黨員教師愛崗敬業、履職盡責的自覺性。凝聚了人心，鼓足了干勁。

三是扎實改進作風，凝聚集體智慧。“務實、高效”的工作作風是我們努力的目標。學校領導班子經常深入教研組、班級，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作作風和工作方式。班子成員之間經常交流思想、溝通情況、交換意見，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補臺、相互提醒的團結氛圍。“三重一大”事項決策前，充分醞釀，交換不同意見；會上深入討論，集體決策；會后主動溝通，齊抓共管。充分發揮教職工的主人翁作用，定期召開教代會，凝聚多方智慧，共謀發展新篇！

二、盡職履責、狠抓落實，積極推進學校改革創新，不斷實現學校各項事業新的發展。

一是完善制度建設，持續抓好常規工作。修改完善了《教師量化考核細則》、《采購、基建管理制度》、《教輔征訂管理制度》等規章制度。

二是加強學習培訓，提高專業素質。學校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓活動,本年度召開了多次“微課題”研討會、暑期集中培訓會、培訓分享會等。學校還堅持“請進來”和“走出去”相結合的原則，不斷強化師資培訓。本年度學校邀請了王修德、呂娟、李守民、等名師為教師傳授經驗，進行專題指導。先后組織教師外出陜西、南陽、三門峽等地學習，其中有兩批次共8人參加了市級骨干教師、名師培訓。這些培訓活動與外出學習為促進教師盡快成為思想過硬、業務精湛的教育教學能手提供了必要條件。

三是主題活動引領，提升業務水平。結合我校進行的課改實際，針對“五步三查教學模式”、“導學案的編制”、“新課程標準”“校本課程”等內容，進行了深入的學習和研究;依托學科“青藍工程”幫帶活動，促使青年教師教育教學能力不斷提升。開展“同課異構”活動，并邀請劉志豪、關金保等專家點評指導，使老師們受益匪淺。開展任課教師做中考試卷活動，并進行了集中測試，老師們進一步熟悉了中考題型，提升了分析和解題能力水平。

四是切實抓好學生社團管理，豐富學生課余生活。本年度在團委注冊的校級學生社團一共有10個，共分為學術科技類社團、文藝類社團、服務類社團、體育類社團、實踐類社團五個大類，分別是：奇跡英語話劇社、足球社團、未來讀書社、天籟之聲朗誦協會、心靈成長社團、英語演講社、航模飛行表演、地之韻社團、電腦機器人社團、夢想合唱團等。各項社團活動以學生為主體，以專業、興趣為紐帶，按照學生社團相關制度組織開展活動，逐步走向規范化管理，學生在社團這個載體中不僅發展了他們的興趣，還鍛煉了自身的策劃、組織、協調等領導能力，造就了一批具有綜合素質高、領導能力強的優秀全面發展的中學生。

五是持續推行“小組自主合作”教學，不斷深化課堂教學改革。七、八年級全部進行課堂教學改革實驗，老師們積極開展集體備課，精心設計導學案，運用“五步三查”流程上課，課堂上學生自主學習意識增強，參與活動的積極性高漲。

六是注重德育建設，促進學生健康全面發展。以弘揚中華優秀傳統文化為抓手，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。以深入學習國學文化為目的，學校語文組牽頭編制了《中華傳統文化讀本》等校本教材，堅持每天早晨誦讀感恩詞和國學名句。開展戲曲進校園活動，積極參加全市戲曲韻律操比賽，獲得了一等獎。這學期還開設了書法課。使學生感受到優秀傳統文化博大精深，提高了學生的思想認識和綜合素質。把德育融入豐富多彩的體育、藝術活動中。今年我校學生在市“校園足球”、籃球、小金屬球等比賽中均獲得優異成績。充分利用法定節日及特殊紀念日開展德育活動。新七年級進行了為期五天的集中訓練，基本達到了磨練意志、整風肅紀、號令統一等目標。辦好家長學校，加強家校溝通，讓家長在如何教育孩子、如何消除心理障礙、如何指導孩子學習等問題上得到幫助。不斷提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。

七是堅持依法治校，努力建設文明平安和諧校園。依法治校、科學管理是推進學校科學發展的重要舉措。不斷加強飲食衛生、校園及周邊環境等方面的管理，經常組織達標檢查、隱患排查，及時解決存在的問題。加強安全工作的領導責任制，落實“誰主管誰負責”的工作要求，簽訂安全責任書，實行責任追究制度。搞好文明單位建設，全年開辦道德講堂7次，文化講堂2次，參加區文明志愿者活動10次，極大提升了全校職工的文明素養和創建熱情。

八是積極創新學校后勤服務，持續改善辦學條件。通過招標，引入物業管理進行校園衛生保持、水電維修，學校衛生狀況得到改善。經過多方努力，完成了家屬院水網改造，市自來水公司全盤接管家屬院水網管護，每月為學校節省萬余元水費。完成了圖書樓的改造工作，學校信息管理中心初步建成。為教研組購置了花草、更新了沙發，盡可能為師生提供舒適、便利的工作、學習和生活條件。

三、

標本兼治、以案促改，切實加強黨風廉政建設，進一步筑牢防腐拒變的防線。

一是組織黨員干部認真學習局黨委《****年度黨風廉政建設責任目標》和“兩條例一準則”等文件法規，集中觀看廉政警示教育片，切實提高黨員干部對黨風廉政建設重要性的認識，進一步完善了黨風廉政建設責任追究制度，分解目標責任到人，對落實情況進行長期監督和定期檢查。

二是認真抓好黨風廉政建設和反腐敗教育工作。在工作中堅決執行中央“八項規定”和反“四風”要求，與黨員干部簽訂了“****黨員干部廉潔自律承諾書”。逢年過節，黨支部及時編發廉潔自律短信提醒，時刻教育黨員干部樹立紀律意識，增強責任意識，特別是提高自身政治素質，做到守紀律、講規矩、知敬畏,崇尚制度、捍衛制度。

三是弘揚廉潔從教文化，營造風清氣正的教育環境。積極推進廉政文化進校園工作。組織教職工開展“廉潔從教”教育，簽訂了“廉潔從教承諾書”，組織開展廉潔主題班會，把廉潔從教充分滲透到師生思想道德教育工作中。杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

第四切實履行從嚴治黨主體責任。學校嚴格執行上級規定和財務制度，完善制定教輔資料管理辦法;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。班子成員都能自覺遵章守紀，廉潔奉公，依法辦事。在中層以上領導中積極開展“以案促改”大排查、大整改活動，人人查擺并作出整改承諾。

學習上堅持不懈，意識上自覺清醒，思想上警鐘長鳴，工作上奮發有為。我們時刻把學校發展放在心上，把從嚴治黨責任扛在肩上，努力成為推進學校科學發展的堅強領導核心。

****年我校獲得省衛生先進單位、市先進基層黨組織、全市教育信息宣傳工作先進集體、市教育系統平安建設先進單位、市國家教育考試先進考點、市教改工作先進單位等榮譽。

反思****年的工作，成績固然可喜，也有不足和遺憾。黨支部的責任擔當和領導力還需提升，群眾觀念和看齊意識有待加強，創新能力和實干氣魄需進一步提高等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善和改正。

今后我們將以黨的十九大精神為指引，緊緊依靠全體教職工，始終堅持科學發展觀，牢固樹立正確的政績觀。進一步強化品牌意識，加強內部管理，努力提高辦學質量，奮力書寫新時代學校發展新篇章。

謝謝大家。

學校領導班子的述職述廉報告篇八

“榜樣的力量是無窮的”，這已經成為約定俗成的道理。我校切實加強領導班子隊伍建設，充分發揮學校領導的表率作用，建設了一支團結協作、朝氣蓬勃、敢于擔當的領導班子。

則，學校每筆開支均嚴格按規章制度辦事，嚴格執行財務支出5人會審制。

凡大宗購物、基建等項目，堅持多人在場，集體議價進入政府采購程序，從根本上杜絕違紀現象發生。

出處 m.cdxkw.cn

2.深入實際，調查研究。全體領導經常深入教師辦公室、班級了解情況，同教師談心、與學生聊天，搞好調查研究，掌握第一手資料，有針對性地開展工作。

3.雷厲風行，說到做到。首先對領導班子進行了充實、調整，印制、下發了《臨武三中領導成員分工表》，明確了各部門職責及班子成員分工和職責。同時要求各負其責、雷厲風行，要求班子成員堅持做到哪里有問題，就在哪里解決糾正;哪一層有問題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長能做的工作，校長不做;凡是主任能做的工作，副校長不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事干、事事有人干”的良好局面。

4.以身作則，身先士卒。領導們帶頭吃苦奉獻，帶頭做好本職工作，在學校管理中團結協作，迎難而上，面對困難挺身而出。他們在校長陳文發的帶領下用“白加黑和5加2”的工作精神，出色完成了學校各項工作，充分體現了臨武三中領導班子和中層職能部門極強的凝聚力和戰斗力。

5.校務公開，民主管理。我們在校園網設立了校長信箱，向廣大師生征求學校建設和發展的金點子，收集教職工對學校提出的意見和建議，對反映的問題及時予以解答。以此來了解師生信息，解決師生疑難，把關心愛護師生落到實處，同時也采納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網上開辟公示欄，進行校務公開，將教職工關心的規章制度、成績展示、經費收支、評優晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學校工作的透明度，使學校領導班子的威信進一步提高，教職工工作積極性進一步發揮，學校的凝聚力也空前增強。

6.以人為本，關心職工。我們在領導班子中提倡心中要有全體師生，對學生要有一顆愛心，要真誠地關心、愛護、幫助、理解全體師生。我們想方設法改善辦公條件和美化生活環境，添置窗簾、購置花木、配備電腦和空調，營造和諧氛圍。學校竭盡所能提高教職工的福利待遇和獎金。教職工生病住院，校領導親自看望，以情感人，以情促人，激發了教職工的工作熱情。

二、加強教師隊伍建設，打造高素質的教師隊伍。

學校領導班子的述職述廉報告篇九

(一)積極探索德育工作新途徑，不斷進步育人質量。

推動教學改革，發揮思想品德課主渠道作用。重視思想品德課教學，不斷豐富教學內容和方法，努力增強教學效果。貼近時代，把黨的重大理論創新和重大決策及時充實到思思想品德課的教學中。

1、遵守德育整體目標和學生成長規律，針對不同年級、不同層次、不同階段學生的特點，構成了以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，具有一定目標遞進層次的德育內容體系。一年級進行馬克思主義常識教育：包括初步的科學人生觀和世界觀教育;國家利益高于一切的教育;遵守民族政策，維護民族團結和祖國同一的教育。二年級進行道德教育、民主、法制與紀律教育：包括社會主義社會人際關系的教育、現代文明生活方式、交往禮節的教育和社會主義民主政治的教育。三年級進行個性發展教育、理想教育：包括加強良好意志性情的教育，立志成才的教育;獻身人類進步事業的教育;勞動教育與社會實踐指導和職業道德教育。2、以活動為載體，展開德育教育。展開“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統教育”、“五月民族團結教育”、“十仲春愛國主義教育”等活動進行德育教育。

3、加強校園文化的導向作用，把德育的功能有機地融進校園文化建設。在教學樓、圖書館等教學區懸掛有關學習創新方面的文化內容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營建良好的學習氛圍。優美的校園環境使學生不斷構成自律，行為操守更加規范。在校園的醒目位置懸掛校風、教風，辦好宣傳櫥窗、標語牌等，讓校園的每處都發揮育人的功能。

(二)加強教學管理，進步教學質量。

1、抓好教學常規，強化教學管理落到“實處”。

一是展開各種情勢的聽課、評課活動。學校要求領導班子成員深進聽課、及時反饋、認真督查，對教育教學工作進行全程跟蹤管理。學校所有領導每周由教務處安排，有目的、有計劃深進課堂聽課，及時與任教老師進行溝通，了解教師的課堂教學情況，把握了第一手資料，為教師的公道使用打好基礎。本學年組織了教學公開課、黨員示范課等活動，共有28位教師參加了講課，通過這些活動，使學校全面了解教師的教學情況，具體了解每位教師的教學基本功和課堂教學水平。

二是加強常規教學檢查，規范教學行為。每學期做到每個月一檢查，并進行不定期抽查，具體記錄每次教案、作業的檢查結果，進行通報和公示，以此作為教師年終考核和聘請的重要根據。

2、充分發揮教研對教學的增進作用，以各種教學活動為載體，把教研滲透到教學中，克服為教研而教研的片面做法，建立教研為教學服務的思想，全面展開教研工作。

3、加強師資隊伍建設，進步教師的整體素質。

一是加強教師的政治學習和道德教育，為教師建立學習的榜樣，培養教師的敬業精神，增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。

二是大力支持鼓勵在職教師繼續教育學習，進步教師隊伍的文化素質。學校盡量的為教師提供各種學習機會進行進修學習，為教師繼續學習創造有益條件。

(三)落實安全工作責任制，積極創建平安校園。

加強校園的安全保衛工作，做好節假日的值班及重大活動的安全工作。加強法律知識的宣傳力度，本年度在校內外舉行了一次法規、消防、禁毒等有關內容的板報展，并進行了學生消防演練。學校一向堅持學校領導帶班和老師輪番值班制度，特別是在一級響應期間，學校成立安全保衛領導小組，制定了嚴格的責任制，進一步強化學校領導帶班和老師輪番值班制度，完善信息報告制度，落實工作責任。成立校園應急小分隊進行24小時值班巡查，確保了校園和周邊的安全穩定。

三、加強黨的建設，為學校發展提供了組織保障。

學校領導班子的述職述廉報告篇十

2015年，市安監局領導班子在市委、市政府的正確領導下，嚴格落實黨風廉政建設主體責任，切實增強紅線意識、責任意識。突出抓好安全生產責任落實、安全監管執法規范、隱患排查治理“標準化”、“數字化”建設等工作。認真履職，扎實工作，較好地完成了市委、市政府部署的各項工作任務。1-11月，全市共發生各類事故32起，同比下降3.03%;死亡20人，同比下降20%;受傷5人，同比下降61.54%;直接經濟損失208.85萬元，同比下降51.39%，事故數、死亡人數、受傷人數、直接經濟損失實現“四下降”，取得黨風廉政工作與安全生產工作雙豐收。現將相關工作情況匯報如下：

一、加強黨風廉政建設，落實黨組主體責任。

(一)強化組織領導，狠抓責任落實。一是將黨風廉政納入全局工作。局黨組把黨風廉政建設責任制作為全年工作的主線，結合安監局實際研究制定了黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施，召開了黨風廉政建設專題會議，及時調整了單位黨風廉政建設領導小組，并對黨風廉政建設重點工作進行了責任分解，各司其職，把黨風廉政建設責任制工作列入單位目標管理考核、融入到業務工作之中，形成了黨組全面負責，主要領導親自抓、班子成員全力抓、各科室負責人配合抓的分工格局。二是嚴格執行相關工作制度。認真執行黨風廉政建設責任制，黨組書記代表局黨組與其他3名班子成員簽訂了《枝江市安全生產監督管理局2015年黨風廉政建設目標責任書》，班子成員也按照職責分工與科室負責人簽訂了目標責任書，逐級分解落實任務和責任。此外，嚴格貫徹黨風廉政黨組主體責任報告制度，每年2次向紀委報告落實情況，認真做好黨風廉政建設責任制履責手冊和工作臺賬的記錄，定期與班子成員開展廉政約談，經常提醒和督促班子成員牢固樹立廉潔從政意識。

(二)強化作風建設，轉變工作作風。一是全面落實作風建設工作制度，圍繞“三公”經費管理，結合我局工作實際出臺了《機關財務管理制度》、《機關公務用車管理制度》、《機關公務接待制度》等，從源頭上遏制三公經費的增長，今年以來局機關共支出“三公”經費182565元，同比下降12.7%;圍繞改進文風會風，我局出臺了《市安監局會議文件制度》，把整治文風會風作為整治工作作風不實的突破口，嚴格公文審核把關，提高公文辦理時效，倡行“清新簡明”的文風，做到文字精煉、篇幅簡短、內容充實、管用有效，壓縮文件數量，可發可不發的文件一律不發，對上級有明確要求未提出具體貫徹落實意見的公文不再擬文轉發。發文數量比上年減少五分之一。二是以落實中央八項規定、省委六條意見和宜昌市委二十四條意見、枝江市委八項規定為抓手，制定了《枝江市安監局開展“四風”突出問題專項整治工作實施方案》，明確了整治內容、整治時限、目標要求、方式方法、責任領導等，為改變工作作風提供了制度約束。三是積極做好政風行風受理工作，我局開通了電子郵箱、電話、網站多個渠道，及時、快速、便捷受理群眾申訴，對待群眾的申訴、舉報及咨詢，堅持做到事事有回音，件件有著落。今年以來受理群眾投訴舉報21件，均按要求及時查處并將結果反饋投訴舉報人，切實保障了人民群眾的生命財產安全。

(三)強化源頭防腐，筑牢思想防線。一是認真落實責任分解，根據市委《貫徹落實市直單位任務分解方案》，結合我局實際制定了相應的分解方案，明確了工作內容、責任領導、責任科室和完成時限。二是結合第十五個黨風廉政建設“宣傳教育月”活動全面加強廉政教育，局黨組以“深入學習黨章，嚴明黨的紀律”為主題，以切實轉變作風，筑牢黨員干部拒腐防變思想防線，促進事業健康發展為目標，認真組織單位黨員干部到看守所開展警示教育，組織黨員干部觀看《焦裕祿》，編輯黨員干部廉潔從政警示短信，定期發送到干部手機上，做到警鐘長鳴，提醒大家時刻不忘廉潔自律。三是9月15日組織全局黨員干部學習《中共枝江市委關于落實黨風廉政建設黨委主體責任紀委監督責任的實施辦法(試行)》，提升了班子成員對黨風廉政建設重要性的認識。

(四)強化履職盡責，夯實廉政基礎。局領導班子和領導干部嚴格落實黨風廉政的“一崗雙責”，堅持黨風廉政建設工作與業務工作目標任務同部署，同落實，同考核。每季組織召開黨風廉政專題會，每半年進行檢查考核，形成責任共保機制。組織開展領導干部民主生活會、黨員民主評議工作,進一步促進了黨風廉政建設目標責任的落實。認真落實領導干部重大事項報告和收入申報制度，局領導班子都能對經濟收入、個人及家庭一些重大事項及時向組織報告，主動接受監督。在落實黨風廉政建設責任制過程中，堅持“一把手”負責制，黨組書記帶頭落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行領導干部個人重大事項報告、述職述廉、檢查考核、廉政約談等制度。其他班子成員也認真落實分管職責，對黨風廉政建設工作任務進行責任分解，并按照計劃推動落實，明確一名副職分管黨風廉政建設和紀檢監察工作，切實加強干部職工廉政教育和日常監管，確保黨風廉政建設有人管、管到位。強化工作指導，按照職責分工對具有行政審核、行政處罰權的重點科室及其重點崗位人員實行重點監督，發現苗頭問題，及時進行廉政談話，遏制其發展趨勢。

2015年，我局把黨風廉政建設責任制的落實與安全監管工作緊密結合起來，建立健全了黨風廉政建設領導體制和工作機制。按照“誰主管誰負責”的原則全面開展工作，做到有計劃，有安排，有檢查落實。堅持標本兼治、綜合治理的方針，緊密結合安監工作實際，著眼安監特點，抓住責任主體，實施有效監督，從“人、財、物”等方面構建防范機制，使全局黨風廉政建設與安全生產監管工作相互促進，和諧發展，各項工作取得顯著成效，工作作風進一步轉變。

二、認真履行工作職責，著力保障生產安全。

(一)抓安全責任目標管理，監管責任得到有效落實。

一是高度重視，完善安全生產目標管理制度。年初安監局制定下發了安全生產工作要點、執法計劃、教育培訓計劃等文件，對年度安全生產指標控制、監管執法、宣傳教育培訓等工作進行分解落實。二是分類簽訂安全生產目標管理責任書。根據鎮(街道)和部門實際，把安全生產目標責任逐項進行量化、分解，與各鎮(街道)和市直有關單位分類簽訂目標責任書。三是落實安全生產例會制度。堅持每月初召開安全生產例會，聽取上月安全生產工作情況和本月工作安排匯報，認真研究解決工作中出現的新情況、新問題，制定詳實的月度工作計劃。

(二)抓專項行動開展，專項整治取得明顯實效。

一是“打非治違”深入推進。制定并下發了“六打六治”專項工作方案及危險化學品和煙花爆竹“打非治違”工作方案，開展了危險化學品和煙花爆竹領域打非治違專項行動。組織拆除了力能公司非法經營的加氣站，完成了華山漁業和得心氣體氧氣站拆除的督辦工作，對山水公司違法建設項目進行了處罰，對安福寺紅星食品煙囪、顧家店鎮違法建設煙囪進行爆破，查處了安福寺鎮一家從事酒精加工的非法違法企業。協調做好了全市粘土磚瓦廠關停的督辦工作。二是開展安全生產大檢查“回頭看”。組織開展了節假日安全大檢查“回頭看”工作。在春節、“五一”等節假日，市安全生產委員會辦公室組織公安、安監、住建、交通、教育、質監、藥監等部門開展了安全大檢查“回頭看”，對全市8個鎮(街道)和有關生產經營單位安全隱患進行了現場整改并督辦，確保了節假日期間安全生產。

(三)抓隱患排查治理，“兩化”體系建設成效明顯。

作為創新隱患排查治理的新機制，今年我市“兩化”體系建設全面推開。目前，我市共調查摸底生產經營單位2071家，完成分類分級647家。按照宜昌市要求，全市所有高危企業、規模以上企業、具備資質的建筑施工企業已全部納入“兩化”管理系統。初步形成生產經營單位覆蓋廣泛，行業架構完整的管理體系。7月中旬，全省“兩化”體系建設上，我市做了經驗交流。9月12日宜昌市“兩化”體系建設現場會在我市召開，受到各兄弟縣市的一致好評。

(四)抓規范執法，嚴格依法行政。

一是突出重點，深入開展重點時段安全執法。重點加強春節、五一等節假日及國家重要會議等期間安全管控，我市在重點時段組織安全生產執法檢查30多次，共檢查生產經營單位1784個，下發整改通知書258份，責令現場整改隱患2194處。二是注重長效，扎實開展日常安全生產執法。各鎮街道、各相關安委會成員單位根據各自分管行業、領域特點，制定年度執法計劃，并嚴格按執法計劃開展日常執法檢查行動。三是部門聯動，開展重點行業(領域)執法。我市不斷加大安全生產執法檢查的頻次及力度。由市公安交警、交通運輸等部門聯合各鎮街道加大了道路安全隱患排查的力度和密度。由市經信、住建、安監、質監、交通運輸等部門聯合各鎮街道對工礦商貿、建筑施工、危險化學品、輪渡碼頭等重點行業和部門的安全隱患進行拉網式排查，全市共查出責任制不落實、安全管理不到位等安全隱患210多處;四是嚴肅問責，進一步強化督查督辦力度。為加強我市安全生產督辦落實力度，市安辦成立安全生產專項督查組，對各鎮街道、重點安委會成員單位的安全監管工作履職情況進行專項督查，對不認真履行監管職責的部門、單位，嚴肅問責督辦，確保安全監管工作落實到位。今年，我們對炬凱紙業等4家發生安全生產事故的企業進行了調查，并將調查結果公示，對相關責任單位及個人進行了嚴肅處罰。

(五)抓基層基礎工作，夯實安全監管責任。

一是健全安全生產監管機構。2015年初，市委市政府成立“兩化”體系建設辦公室，增加安全監管人員編制2名。住建、交通運輸等12個重點安委會成員單位也相應成立了安全監管機構，配齊工作人員。各鎮(街道)也落實2-3名專職安全監管人員，具體負責安全監管工作。二是進一步完善規范安全生產基礎文件。3月，市委會專題研究安全生產工作，出臺《關于進一步加強安全生產工作的意見》，把安全生產工作進一步向鄉鎮延伸、傾斜，同時，明確要求在人員、經費、設施設備等方面給予保障。8月，我市出臺《枝江市安全生產工作責任目標考核辦法》。規范了我市安全生產工作的考核程序和考核結果的運用，促進了安全生產責任的進一步落實。三是明確各安委會成員單位的職責。4月，市委、市政府出臺了《枝江市安全生產委員會成員單位安全生產工作職責規定》，對質監、藥監、衛生和計生等37個安委會成員單位的職責重新進行調整，將商務局、經濟信息化局、衛生和計劃生育局、食品藥品監督管理局、文化體育旅游局等五個單位納入重點安委會成員單位，安委會重點成員單位增加到13個。四是加大基層安全生產投入。自2015年起，每年安排48萬元作為各鎮街道安全生產專項補助經費，并對市安監局等13個市重點安委會成員單位每年再追加5萬元安全生產專項工作經費，統一落實安全監管人員執法服裝，為安全監管執法工作提供有力保障。

三、下一步工作打算。

(一)認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格權力運行的監督制約。一是全面落實局黨組主體責任和“一崗雙責”要求，充分發揮示范引領作用。堅決貫徹中央、省委、宜昌市委和上級紀委關于黨風廉政和反腐敗工作部署，努力提高領導干部廉潔自律意識，促進機關工作作風的轉變。二是堅持以決策和執行為重點環節，以領導干部特別是主要領導干部為重點對象，以干部選拔任用、財政資金使用、資產經營管理、物資采購為重點，加大監督力度。三是重點圍繞集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會等制度，建立健全決策權、執行權和監督權，形成既相互制約又相互協調的權力運行機制。四是突出人、財、物等重點領域和關鍵環節，逐步建立起與反腐倡廉要求相適應的內部管理制度體系。

(二)深入推進安全生產“四化”建設，創新安全生產監管方式。一是全面推進標準化創建，提升企業本質安全。按照《國務院安委會辦公室關于深入開展全國冶金等工貿企業安全生產標準化建設的實施意見》(安委辦〔2011〕18號)要求，深入推進安全生產標準化工作向規模以下冶金等工貿企業延伸和覆蓋，確保2015年底前所有規模以上工貿企業實現安全達標。二是扎實推進“兩化”體系建設，建立隱患排查治理新機制。按照2015年“兩化”系統全面運行的時間要求。市“兩化”辦公室將加強對“兩化”建設工作的指導、檢查、監督。要將本年度“兩化”體系良好效果延續下去，在保證質量的前提下，突出特點，在全市實施全行業、全覆蓋常態化管理。三是全力推行安全生產網格化監管，提高安全生產保障能力。2015年，實現安全生產網格管理與全市城鄉網格化管理體系融合，全面建立安全生產監管“網格化”體系。與企業隱患排查治理“兩化”體系相互補充，實現安全監管“網”與“點”的時時監控，確保日常監管不留盲區、隱患排查不留死角、應急救援及時有效，降低事故總量。四是打造安全生產宣傳教育培訓常態化，提升全民安全生產意識。以貫徹落實《湖北省安全生產黨政同責暫行辦法》及宣貫新《安全生產法》為契機，分級開展行政事業單位安全教育培訓;分層開展企業安全教育培訓，重點開展“三項崗位”人員(企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員)培訓。全面加強安全生產工作。進一步監督企業落實安全生產主體責任，形成工作合力。

2015年，我市安全生產工作雖然取得了一定的成果，為全市社會穩定、經濟發展做出了貢獻，但也面臨著一些困難和問題，主要表現在安全生產綜合監管創新上任重道遠、在作風建設上存在整改不徹底等問題。在今后的工作中，我們將進一步加強學習，不斷總結經驗，對自己提出更高的要求，不斷加強錘煉，努力成為政治堅定，團結務實，勇于創新，高效廉潔的領導班子，為保障全市人民生命財產安全作出更大的貢獻。

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學校領導班子的述職述廉報告篇十一

時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了。過去一年，在區委、區政府和區教體局的正確領導下，培英學校領導班子用科學發展觀統領學校工作的全局，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧校園做出了不懈努力。現我謹代表領導班子就一年來的工作述職如下：

一、加強班子建設，提高理論水平。

1、加強學習，提高修養。

根據局黨委的要求，學校班子成員認真落實黨風廉政建設責任制工作，把提高領導班子的責任意識作為落實黨風建設的重點工作來抓，政治學習經常化，通過學習，加強了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養，為全面落實黨風廉政建設營造了良好氛圍。

2、科學分工，明確職責。

班子調整后，新組成的校級班子達成了共識，把學校的穩定作為全局工作的重心。根據工作性質和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確職責，做到既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

3、科學決策，民主管理。

學校班子成員堅持民主科學決策，強調任何人不能憑個人意念決策。充分發揮教代會參與決策，進行民主管理和監督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權利的需要。如在獎勵性績效工資，關于超課時發放部分教師意見分歧較大，學校反復修改，多次召開教代會討論，會上教工代表各抒己見，幾經修改，最后達成共識，充分體現了民主集中制原則。同時，凡涉及學校的重大問題，如學校長遠規劃、中層干部公推優選、評優評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學校管理的透明度。

4、加強干部隊伍建設。

本著從提高干部隊伍的工作效率出發，進一步明確部門分工，進。

一步明確主管負責人的職責，發揮所有中層干部的能力特長和工作積。

極性，追求整體效率，收到了良好的效果。

從有利于學校長遠發展出發，加大了干部隊伍建設的力度，對年。

輕同志加緊培養，及時提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部。

在學校的關鍵崗位上迅速成長起來。辦公室、政教處、教務處、總務。

處里的年輕干部都在發揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老。

中青三結合，在結構上更加合理，給學校的后繼發展注入了朝氣和活。

力。

二、加強教師隊伍建設，提高。

教學。

水平。

1、狠抓師德，塑造形象。

實和措施落實。每學期開校初，學校集中開展了師德師風學習整頓。

平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業道德、職業紀律學習教。

作風都有了很大的轉變。

2、強化培訓，提高素質。

針對學校青年人多，教學經驗不足，基本技能偏弱的情況，為提。

高教師素養，我們高度重視教師專業成長，積極選派教師參加省、市、區舉辦的各種學習培訓。還對教師進行了全員校本培訓。我們聘請省、市專家來校講座，提高教師的基本素養。開辦了電腦動畫技能培訓班，聘請教學電腦課件制作高手來校授課，要求40歲以下教師必須參加。

通過加強教育培訓，我校教師的個人素質和業務能力普遍有了提高，為打造一支優質師資隊伍奠定了良好基礎。

三、

認真做好四項工作，育人成效得提高。

1、質量立校，科研興校。

學校始終牢牢樹立“教育質量是學校生命線”的意識，全體教師。

確立“以質興校”“質量立身”的觀念，增強抓好教育質量的責任感。

區“崛起杯”教學競賽活動開始后，為改變教師創新意識差，教研力。

量弱的現狀，我們做到全部學科參賽，并動員全校力量，為參賽選手。

創造必要條件。三是注重與兄弟學校結對交流與合作，積極開展教學。

研討活動，促進學校整體教學能力的提高。

2、常規常抓，規范管理。

各項常規工作齊頭并進，長抓不懈是學校規范運轉的體現，是管。

理效率高低的體現。學校始終遵循過程性管理的原則，認真加強各項。

學科的試卷，由校長室負責封卷。雖然工作程序增加了，但公信度提。

高了，有效地規范了教學管理。

3、拓寬載體，以德育人。

體來推動學校德育工作的開展。學校堅持開展“行為規范”教育活動；

開展“流動紅旗”評比活動；開展了“文明禮儀伴我行”活動；開展。

“學會感恩、知恩回報”專題教育活動；開展“學雷鋒為社區服務”

等教育活動，從細節處扎實地培養學生良好的思想品德。通過舉行朗。

誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動陶冶學生情操，提高。

學生的能力。

4、素質教育整體推進，特色教育成效得凸顯。

一年來，學校積極推進“一校一品”和“三名”工程。學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，促進學生素質的全面提高。在認真抓好初三中考工作同時，努力提升小學辦學水平，同時還開展了多個興趣小組活動，培養了一批具有一定特長的學生。

為參加區藝術節，我們在人手少，任務重的情況下，全面籌劃，精心布置，報名參加了美術、書法、攝影、篆刻，舞蹈、合唱、器樂、課本劇等種類的比賽。

四、加強其它各項工作，建設平安和諧校園。

在做好前述工作的同時，學校加強了對后勤、安全、衛生、工會等各項工作的領導管理，不斷完善各項管理制度，發現問題及時處理，內外關系及時協調，確保了學校各項工作的有序進行，營造了平安、穩定、和諧的校園環境，有力推動了學校的可持續發展。

五、成績和不足。

二、三等獎。

在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學校班子成員在工作中的主動意識和開拓創新意識尚待加強。四是學校校園占地面積太小，教學用房嚴重不足，影響了正常教學和活動，制約了學校的發展，各位領導，老師們！忙碌而充實的2010學年即將過去，我校本屆領導班子不辱使命，不負重托，如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務。今后，我們將一如既往地發揚“自加壓力、負重奮進、團結敬業、爭創一流”的精神，全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育。我們堅信培英學校一定能夠再上新臺階。

南昌市培英學校。

10、5.12。

學校領導班子的述職述廉報告篇十二

七是信息技術工程建設有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”，各學校在規范上著力，最大限度地發揮了作用;八是后勤保障有新突破，經驗論文《強化過程管理,規范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發表。全體教職員工用心血和汗水為穩步提高教育教學質量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮教育的新篇章。現將我鎮一年來的教育工作完成情況述職如下：

一、五項措施抓作風。

今春，全縣開展了“解放思想、跨越發展”大討論活動，馬良鎮中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現狀，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現象和問題。針對于此，中心學校制定下發了《馬良鎮中心學校關于開展“解放思想謀發展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風大轉變。

1、強化政治業務學習制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業務水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質。

3、組織外出學習，借鑒他校經驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮中和寺坪鎮中心學校進行了學習，組織中小學校長、總務主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習，進一步解放思想，創新工作，為實現科學發展攢足動力。

4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學結合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學校”的雙評活動，增強教師的崗位責任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學決策，凡涉及學校發展的重大問題，比如學校發展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應民心，合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理，認真落實校務公開，自覺接受群眾監督，形成了崇廉尚潔的良好風氣。

二、五條渠道抓培訓。

1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優質課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮西教授的“如何做一名優秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現場做了經驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關于加強骨干教師培養和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養提出了具體要求。

2、開展骨干教師送教下鄉活動。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習，達到了整體聯動提高的目的。

3、召開畢業年級和部分管理人員“解放思想，創新備考方法”座談會。會上，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經驗做法。為提高教學質量奠定了基礎。

5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓，16名教師、校長參加省素質提高工程培訓，培訓經費達2萬余元。

三、把好五關督教學。

1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節課，必須堅持聽畢業年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優”、“七讓”，最大限度地提高課堂教學質量。馬良中學發揮骨干輻射功能整體提高教師素質;鎮小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學水平。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度，調動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮的薄弱學科，我們強化了研討力度。今春，中心學校在鎮小召開了小學英語研討會。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。5月上旬，中心學校組織專項檢查。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉小學舉辦聯校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學水平。

4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業年級復習備考會的落實情況，總結推廣了中學抓過程管理的經驗。

5、強化措施促教學。今年10月，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學業務雜志問題，中心學校各校下達了具體的.訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學習讀物。

四、五項創建顯特色。

1、“書香校園”見成效。鎮中、鎮小等7所學校以創建書香校園為突破口，提升辦學品位，提高辦學效益。創建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮小在創建活動中，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術校園強素質。鎮小開展藝術校園創建，雙坪、水田小學抓快樂校園創建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發特色運動項目，鎮小的集體舞，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。12月中旬，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統一印制的《安全工作檢查細則》為依據，以中心學校的平安校園創建為突破口，探索平安校園“四化”創建之路，即安全工作制度化，安全教育經常化，安全督查重點化，安全體系網絡化。“5.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮統一印發了《致全鎮學生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構筑家校安全共防體系。今秋，鎮小在交警部門的協助下，建立了警務室，設立了限速帶、斑馬線，保證了校園門口的安全。

4、科技校園促創新。鎮中成功創建科技示范學校。創建中，充分利用課堂、課外實踐活動、媒體、各類科技競賽等渠道，不斷拓寬形式、內容，豐富內涵，成效顯著。至今為止，有40多人次在上級舉辦的活動中獲獎。

5、校園文化催奮進。中學、鎮小因地制宜，科學設計，刷警示標語，建文化長廊，營造了良好的文化氛圍。中學學生宿舍樓上刷寫的“迎著朝陽想一想，今天我該怎么努力，踏著夕陽問一問，今天我有什么收獲”時刻提醒學生要爭分奪秒，只爭朝夕;坡道護欄上的安全標語讓學生時刻將安全銘記在心。鎮小結合陽光體育運動、讀書活動設計制作了大型宣傳欄，營造了健康、向上的氛圍。

五、五項舉措優后勤。

1、進一步規范食堂管理。堅持做到“一健全，二把關，三分開，四上墻，五掛牌”。抓好過程監控，嚴格操作程序，明確崗位職責，提高服務質量，各校食堂基本作到“五不”，即不隨地吐痰，不在上班時間抽煙，不留長發胡須，不留長指甲，不帶病上崗。堅持伙食三帳管理，按月審計公示，達到了吃得好、吃得經濟、吃得營養的標準。

2、進一步規范宿舍管理。對住宿學生做到“一聯”“兩包”“”“四指導”：即發現學生有異常情況，及時與學生家長聯系;包學生生活照料，包學生夜間護理;陪吃、陪住、陪玩;指導宿舍整理，指導清洗物品，指導洗漱穿戴，指導課外活動，鎮中、重陽中學、五虎小學等學生寢室管理規范，物品擺放均作到五個一條線，確保住的舒適，孩子安心，家長放心。

3、進一步規范基地管理。目前，有蔬菜基地的學校種、管到位，蔬菜長勢良好，效益可觀，水田小學在保證自給自足的基礎上，還銷售蔬菜余斤。

4、積極抓好設施維修。五虎小學、云旗小學多方聯系，吃水難問題基本得到解決;中心學校完成學生宿舍樓改造，解決了學生如廁難問題;重陽小學、水田小學擠出資金抓好屋面漏水的維修，為師生創造了良好的環境;鎮小結合創建，狠抓了校園文化建設，以濃厚的文化氛圍熏陶人，收到了良好的效果。

5、積極落實安居工程。鎮中投資10萬余元，維修改造了4套教師住房;投資1萬元，維修了校園內的主干道。投資近2萬元，維修了被暴風雨損壞的房屋、綠化帶，投資6萬元，新建90立方米的化糞池，消除了校園內的環境污染源。

在全體教職員工的努力下，我們比較圓滿地完成了的教育目標任務。目前，我們的班子是團結的，隊伍是穩定的，工作是務實的，收費是規范的，但我們也還存在一些一些問題需要改進，如新課標的學習、領悟還不夠，課堂教學實效性還不高，管理創新意識還有待于進一步加強等。在新的一年里，我們將以更加務實的態度扎實抓好教師專業發展、教學質量提高、學校德育、安全、后勤保障服務等工作，努力創造適應每個學生發展的環境，讓每名孩子都進步，讓每名家長都滿意。

學校領導班子的述職述廉報告篇十三

各位領導、各位同志:。

下面，我就近一年來的思想政治建設、工作任務及工作作風、廉政建設等方面的情況進行述職，請審議。

一年來，我能夠在公司正確領導下，在同志們的幫助和支持下，嚴格按黨員干部的標準來要求自己，認真履行工作職責，積極調動分管一路的同志們開展工作，恪盡職守，不計個人名利得失，積極創新和探索黨建及思想政治工作新途徑，較好的完成了自己所分管的工作任務。

一、加強思想政治建設，提高駕馭工作的能力。

思想政治建設是領導班子和干部建設的根本問題，決定著干部政治觀點、政治方向、政治立場和思想政治水平。近年來，我能夠結合實際工作，不斷加強自身的思想政治建設，一是做到講學習，努力提高自己的思想政治水平。工作中，注意學習黨的十九大全會精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，不斷開創工作新局面。二是做到講政治，提高自身的政治理論水平，能夠認真貫徹黨的基本路線、方針、政策，堅決執行公司的各項重要決策，在實踐中，認真踐行“三個代表”重要思想，想問題辦事情做決策，做到一切為了員工，時刻關心員工，相信員工，依靠員工，把員工擁不擁護，贊不贊成，高不高興作為自己行動與工作的出發點和落腳點。同時，廉潔自律，嚴格約束自己。三是做到講正氣，保持良好的工作作風，能夠按照“八個堅持、八個反對”的要求，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁。工作中，堅持原則，與班子同志相處，做到既講團結，講工作，又講原則，講正氣。

二、求真務實，腳踏實地的完成好本職工作。

近年來，我們緊緊圍繞前大改革發展這一中心，結合生產經營實際，認真研究我廠的思想政治工作目標和思路，確立和實施了“圍繞一個中心、實現兩個轉變、開展五項活動、實現五個突破、促進八個明顯提高”的工作思路，圍繞上述目標和指導思想主要開展了以下幾個方面的工作:。

(一)發揮宣傳思想工作凝聚人心、鼓舞士氣的作用，樹立前大新形象，擴大前大的影響力。

一是針對重組改制后機制和體制的變化，結合急需調整員工思想觀念的實際，廣泛開展形勢任務教育活動，先后開展了“改革發展穩定”、“形勢、目標和責任”、“四個不一樣”、“講成果話發展、講責任做主人、講奉獻塑形象”及“跨越五百萬”等為主要內容的大討論或主題教育。二是以形象宣傳和樹立為重點，開展了新聞宣傳工作。近年來，先后在《xx石油報》、《xx日報》、《科技文摘報》等新聞媒體發稿180多篇，平均每兩天就有一篇反映生產經營科技等方面的新聞發表，及時反映了企業大好形勢，擴大了在油田內外的影響，大大提高了企業的地位。三是深入開展群眾性精神文明創建活動，以“創建文明單位、創建文明班組、爭當文明員工”為載體，積極開展精神文明創建活動，**廠被省委省政府評為精神文明建設先進單位。四是逐步探索和加強基層思想政治工作，使之制度化、規范化、實效化。結合前大改革發展的熱點、難點問題，創立一系列有可操作性和指導性的思想政治工作制度，建立了一套有安排、有內容、有檢查、有考核的制度，形成了以黨支部為核心，以政工干部和行政干部為主角，以黨團員、班組長、先進人物為骨干的基層思想政治工作網絡體系，較好的發揮了思想政治工作化解矛盾、疏通思想、釋疑解惑的作用。

(二)強化基層黨建工作，增強黨組織戰斗力和凝聚力。

一是進一步規范了基層黨建基礎工作，統一了各種黨務活動紀錄、資料、檔案和標識，嚴密了組織生活制度，并采取了定期檢查和不定期抽查的方式監督檢查黨務活動開展情況，保證活動質量和效果。二是繼續開展黨員形象群眾評活動，并把黨員立功競賽活動完成情況作為群眾量化打分的內容，使群眾評議壓力轉化為黨員工作的動力，使黨員的作用得到了顯現，保持了黨員先進性，真正形成了一個黨員一面旗幟的局面。三是規范落實了黨建聯系點制度，重新規定了聯系方式和內容，形成了黨政全員抓黨建，抓好黨建促生產的氛圍。四是抓好黨建薄弱環節，重點抓好機關支部黨員學習、“雙重組織生活制度”及黨員立功競賽活動的落實情況，把機關支部建設達標列為機關總支業績指標，實行月考核月兌現。一年來，機關支部組織黨員圍繞生產中急、難、險、重積極開展各種活動，共開展各種黨員突擊會戰5次，平整井場11個，挖管線溝300延長米。五是強化基層黨組織的戰斗堡壘作用。在抓好黨支部書記業務素質提高的同時，下發了支部書記《七必到、六必抓、五必訪、四必問制度》和《支部書記授權制度》，解決了支部書記“抓什么、怎么抓”的問題，使基層支部在服務基層生產中發揮了較好作用，真正做到一個支部一座堡壘。

(三)加強黨風廉政建設，促進前大健康發展。

一是采取印發《xx》報、組織黨員干部觀看《xxx的兩面人生》電視教育片等多種形式開展廉政教育，促進了黨員干部奉公守法，廉潔自律;二是以經濟效益為中心，以事前事中效能監督為重點，促進管理人員認真履行職責，紀檢人員對合資單位卸油計量、廠內管桿泵等物資報廢監督抽查70多次;三是落實黨風廉政責任制，廠領導分別與科室、基層站隊簽訂了黨風廉政責任書。

(四)積極探索并推動富有前大特色的企業文化創建工作。

本著在繼承的基礎上創新，在學習、普及的基礎上深化，在鞏固基礎上提高的指導原則，建立健全了廠、站隊、班組三級企業文化建設網絡。一是以倡導“愛國、創業、求實、奉獻”的中石油企業精神和宣貫“誠信、創新、業績、和諧、安全”的核心理念為著眼點，結合我廠特點，剛性灌輸我廠管理人員的十條工作理念、十條紀律和履崗誓詞等，逐步使我廠精細量化管理、基層站隊管理信條和崗位形象標準理念入心入腦，并使之融入到日常的生產經營管理工作中，進而形成全員統一的價值取向和行為習慣。二是用具有前大特色的制度文化、行為文化規范員工日常行為，通過“十大板塊”檢查，公開曝光評比等一系列方式，加快了企業形象標準化建設進程。三是以人為本開展了“欣賞別人、理解別人”、給勞模過生日、親子假日、為員工辦十件小事等活動，營造了以人為本、和諧、積極向上的工作氛圍，增強了企業的凝聚力和親和力。

(五)抓好后勤保障工作，為員工創造良好的生產生活環境。

我廠地處偏遠，員工全部吃住在單位，目前有宿舍8個，食堂9個，抓好后勤工作，進一步改善員工生產生活環境，對于穩定隊伍、調動員工生產積極性至關重要。近年來，我們先后把籌集裝修辦公樓的費用用在了男女公寓的裝修上，并給每個房間配備了電視，為基層6個宿舍統一配備了新式單人床，為全廠員工配備統一的床單被罩，達到了賓館化管理。最近，在廠里的積極爭取下，公司決定為我廠閉路電視改造投資15萬元，將對廠中心區電視接收系統進行改造，并為邊遠四個站隊配備地面電視衛星接收系統。

(六)強化四項職能，開展好工會工作。

一是抓好民主管理工作，通過召開員代會、代表團組長聯席會、廠務公開等形式，較好的落實了廣大員工的知情權、參與權、監督權;二是圍繞原油天然氣生產任務，開展了群眾性經濟技術創新活動;三是深入開展送溫暖活動，落實了領導包保特困戶制度，針對困難弱勢群體開展慰問活動55人次，發放慰問金2萬余元;四是開展豐富多彩的文體活動，組織了“七.一”大合唱、“跨越五百萬”大合唱、元旦聯歡會、籃球賽、拔河賽等各種文化活動，大大豐富了員工的業余文化生活。

(七)發揮團組織生力軍和突擊隊作用。

開展了青年志愿者和爭創青年文明號活動，堅持組織青年志愿者藝術團到前線和敬老院進行慰問演出，到周邊村鎮散發打擊盜油宣傳單2萬份，開展了符合青工特點的文體活動，多次有效的舉辦了不同層次的青工技術比武活動。

(八)強化治安綜合治理工作，為企業發展保駕護航。

今年以來，針對我廠防控特點，強化“三防”措施，制定了“管桿防盜管理辦法”，建立了基層站隊與保安隊、派出所聯防體系，與**鎮簽訂了“企地聯防責任制度”。同時，在重點路口，設立油田物資監控站7個，并加大對周邊百姓的法制宣傳力度，組織發放傳單兩萬多份。通過活動有效控制了前大地區盜油盜公案件的發生。案件發生數量與去年相比減少了三分之二，保證了生產經營的正常進行。

(九)耐心細致地做好穩定工作。

建立了廠、科、隊三級包保網絡，走訪有償解除勞動合同人員和退養員工70余人次，并組織退養員工到大安北、長山明珠園旅游，豐富了退養員工生活。現有xx名退養員工全部與廠簽定了穩定協議書，xx名有償解除勞動合同人員簽訂了再就業合同。目前，有償解除勞動合同人員和退養人員相對穩定。

三、作風及廉政建設。

幾年來，在實際工作中，能夠按照“八個堅持”、“八個反對”的要求履行自己的職責，一是正確處理國家、集體與個人三者關系，維護大局，堅持黨性，嚴于律己，廉潔奉公，不謀私利;二是注重思想學習，結合實際工作，對照黨員干部監督兩個條例，開展批評與自我批評，不斷改造自己在思想作風、工作作風等方面存在的問題;三是密切聯系群眾，能傾聽群眾的呼聲，解決群眾關心的熱點問題。

回顧一年多的任職情況，在同志們的支持和幫助下，自己在主管的工作上，取得了一些成績，也存在一些差距和不足:一是部分工作開展不平衡，抓得不夠深入;二是深入基層調研時間安排較少，事務性工作較多，存在工作安排不科學現象;三是由于長期在后線單位和機關工作，對石油地質工程方面的知識了解不深，除了精通自己的業務，還要熟悉其他相關業務知識，以便更好地開展工作。

今后，我將加強各方面的業務學習，不斷提高自己的思想認識水平、政策水平和業務素質，為領導當好參謀，為同志們搞好服務，為基層群眾多辦好事、實事。以上報告，請予審核!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

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學校領導班子的述職述廉報告篇十四

遵照安委教[2014]19號文件《中共安溪縣委教育工委關于對全縣學校領導班子和班子成員進行2013-2014學年度測評的通知》的要求，現將我校領導班子一學年來主要工作小結以下：

一、班子基本情況。

1.學校領導2人。黨總支副書記2人(1人主持學校黨政全面工作)。

2.學校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛處主任1人，總務處副主任1人。總務處主任暫缺。

3.學校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。

二、主要工作成效。

一年來，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領導下，以十七大、十八大精神為指導，落實科學發展觀，牢牢圍繞縣委、縣政府提出的科教興縣的戰略目標，貫徹落實《安溪縣十二五教育發展規劃》，認真執行安委教[2011]53號《安溪縣學校領導干部平常管理工作暫行規定》文件精神，進一步加強領導班子建設，努力進步理論水平和工作能力。班子全體成員保全大局，同謀發展，帶領全體教職工，為全力推動教育改革和教育均衡發展提供保障，為教師專業發展服務，為進步教育教學質量服務，為推動我縣教育事業科學發展作出新的貢獻。學校被評為泉州市十三屆文明學校，現將一年來主要工作匯報以下：

(一)進步內部管理水平，推動學校穩步發展。

學校重視加強內部管理，提升管理水平。2012年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領導班子建設，選調新的校級領導，增強我校管理氣力。在新領導班子的帶領下，學校全體教師保全大局，傳承創新，團結氣力，增進學校健康***發展。班子全體成員繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，班子的凝聚力、感化力、決策力不斷增強，管理水平不斷進步。在黨員創先爭優活動和黨的群眾線路教育實踐活動中，學校領導班子成員率先垂范，深進踐行，效果突出。

學校切實加強黨建工作，發揮黨組織戰役堡壘作用，組織黨員講學習，講政治，展開重溫入黨誓詞宏揚革命傳統崗位比奉獻專題活動。認真貫徹落實中心的八項規定和反對四風的要求，結合學校黨風廉政建設活動、民主生活會和黨的群眾線路教育實踐活動等，提倡艱苦奮斗、厲行勤儉、節約務實、廉潔自律的良好風尚，以務實、清廉的作風推動學校的改革發展。

學校進一步健全學校管理制度，對教職工的工作行為進行了嚴格規范。根據工作需要，學校訂崗位管理、考勤制度、工作紀律等進行補充和修訂，做到隊伍管理有章可循，隊伍氣力得以有力加強。

學校依照上級要求，根據《安溪縣事業單位崗位設置管理實施意見(試行)》等有關文件精神，結合我校實際，認真修訂安溪縣教師進修學校崗位設置和實施專業技術崗位聘任相干實施方案，有序推動學校人事制度改革，增進學校人事管理的科學化、規范化和制度化。

學校積極創建文明學校，并鞏固和發展既往建設成果，正確處理校內各種關系的***，營建濃郁的校園文化氛圍，展開豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、布滿活力、安全有序的文明校園，2013年，學校通過泉州市第十三屆文明學校評估。

(二)不斷加強隊伍建設，切實進步師德師能。

一年來，學校進一步加強師德師風建設，大力宏揚為人師表、忘我奉獻的精神，加強對教師的職業道德、職業紀律教育，展開愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育。學校要責備體教師要以恪守《中小學教師職業道德規范》為基礎，遵守學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業的從業準則，道術兼修，勤懇學習，扎實展開研究，勇于推陳出新，創造性的展開工作。要責備體教師建立高度的服務意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指門路，成為讓人佩服的好教師。

學校展開道德講堂專題講座，進步教師思想道德素質。支持教職工加強專業學習，展開校性專題學習，選派研訓職員參加省內外的專題研訓活動，組織培訓職員參加國培計劃縣級培訓者培訓、中小學教育技術水平考試、創新能力培訓等，進步認知水平和實施培訓的能力，增進教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣先進德育工作者、優秀教育工作者。

學校加強黨的組織建設和作風建設，開好民主生活會，努力進步學校班子的凝聚力和黨員隊伍戰役力，教育引導黨員干部建立群眾觀點，宏揚良好作風，保持清廉本質，為推動學校各項工作提供強有力的保障。要求黨員、各級名師、學科帶頭人、骨干教師在各項活動中要充分發揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學教研氣力，為我縣教育事業發展貢獻聰明才干。

(三)創新方法落實措施，扎實做好師資培訓。

學校根據各級教師培訓的規劃精神，在縣教育主管部分的領導下，不斷建立和完善新情勢下全縣師資培訓的運行機制和評價體系，緊扣培養高素質專業化教師隊伍的目標，創新情勢，進步實效，推動教師培訓工作向縱深發展。

2.做好暑期小學(幼兒園)教師繼續教育培訓工作。小學(幼兒園)教師的繼續教育工作，是當前教育部分的一項重要工程，是培訓處的主要工作之一。為做好此項工作，我們提早做好規劃，充分利用各種途徑以下鄉下校、開會等進行宣傳發動，進步廣大教師參與繼續教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(幼兒園)教師參加培訓學習。

3.做好中小學、中職校教師遠程繼續教育培訓工作。根據福建教育學院《關于組織展開2013年福建省中小學、中職校教師繼續教育網絡遠程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關于展開安溪縣十二五期間中小學、中職校教師遠程繼續教育培訓的通知》(安教[2013]27號)文件的精神，我校與省教育學院合作，大力展開中小學、中職校教師遠程繼續教育培訓，目前，已有1541人培訓終了。新一期的培訓工作正在進行中。

4.做好縣小學校長任職資歷培訓工作。為全面貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學校長培訓工作意見》(教師[2013]11號)文件精神，造就一支高素質專業化的中小學校長隊伍，根據教育部《關于中小學校長培訓規定》和《安溪縣教育局關于舉行安溪縣2013年小學校長任職資歷培訓班的通知》(安教[2013]362號)，我校與福建教育學院聯合辦學，2013年11-12月，學校組織61名小學新任校上進行以把握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內容的任職資歷培訓，以到達持證上崗的要求。

5.做好小學信息技術教師轉崗培訓工作。為確保2014年春季全縣小學開設信息技術課，解決信息技術教師緊缺題目，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請省教育學院、泉州七中和我縣計算機教學行家為任課教師，舉行為期一周的小學信息技術教師轉崗培訓兩期75人。

(四)強化有效教育研究，推動課程實驗改革。

一年來，學校進一步加強對全縣中小學教學進程的管理與指導，強化有效教研，大力推動課程改革，引領全縣中小學深化教育教學實驗，進步教育教學質量。

1.建設專兼職教研員隊伍。學校精選縣初中、小學學科兼職教研員，經培訓充實片區教研骨干氣力，引導全體教研員深進學習新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學情結合起來，精心組織和指導本學科的課改工作，提升教研活動質量，有力地提升我縣初中、小學片區教研活動的實效。

一、高二年的課改活動，在10所高中(完中)校展開活動48科次;高中畢業班的校際教研獲得新成效，在10所高中(完中)校展開19科次的高三校際教研活動;繼續發揮城區小片區聯研協作活動，分別在各學校片區內舉行互動共研活動計40屢次;展開城鄉教科研共同體教學觀摩研討活動;展開小學幼兒園幫扶活動，實現優良的教育資源同享，送教下鄉結對子，逐漸縮小城鄉公民辦幼兒園間教師的專業素質,有力地增進我縣小學、幼兒教育的均衡發展。

3.強化有效訓導。學校高度重視課堂教學視導工作和教學質量監控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深進課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學進行嚴厲批評，并提出整改措施，對獲得主要成效和存在主要題目下文進行全縣通報。強化初中教學質量和考試監控，組成巡查組到全縣近40所基層中學教室巡查期中期末考試考場，隨機收取初一至初三年七個學科的試卷，由中學教研室組織老師集中評卷，認真做好質量分析，針對存在的主要題目提出教學建議，并由教育局通報考試成績，有力地增進了各學校訂教學質量的管理。強化對基層小學教學質量的抽測，以省義務教學質量監測為契機，進一步強化質量構成進程的督查和學生學業水平的監測，確保教學質量延續、穩定提升。

學校努力搭建多元教師專業成長平臺。組織小學幼兒園市級及以上學科帶頭人、教學名師、骨干教師分別到全縣23個鄉鎮中心小學、中心園作公然課、教學講座，計1900多人次分別參與觀摩、研討、交換活動，切實發揮了名師、優師的引領、示范作用。

4.組織專項崗前業務培訓和教師業務比賽。學校配合縣教育主管部分組織小學(幼兒園)新聘教師、初中轉崗小學教師學科業務培訓活動，指導教師參加市小語識字教學、拼音教學錄相課比賽、市農村幼教教學比賽、市英語教學技能大賽、市中小學體育片斷教學評比活動、市中小學信息技術教師說課比賽等學科教師業務技能比賽活動，組織縣年度小學優秀教學論文評選，組織教師參加省市各類教學論文評選，以有效研訓、有效競技、有效引領，增進教師專業素養不斷提升。

5.加大課題研究進程性的指導與管理。積極配合上級教科研部分展開工作，不斷加強對我縣各級各類獲準立項的教科研課題進行全程監控和管理，組織專門職員進行課題研究的催促和指導工作，對有關課題論證立項或開題、結題活動給予有力支持。對獲準立項各中小學縣級課題進行檢查和視導，沼濤中學、安溪六中、城關六小等校順利通過市教育科學十二五規劃(第一批)重點和一般立項課題結題驗收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部份中小學副校長參加市小課題研究專題培訓，積極發動各中學申報泉州市教育科學十二五規劃(第二批)立項課題和泉州市小課題研究立項課題，并按文件要求擇優送市參評立項。我校還組織召開縣教育科學十二五規劃(第一批)立項課題研討展評會議，組織教研員參加市語文課題結題會、市體育研訓暨課題結題研討活動等有關課題研究研討、交換會議，不斷進步課題研究水準。

一年來，我縣一大批教師在教學比武、論文撰寫、課題研究中獲得優良成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學文綜版、中學理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學版)4期。

(五)嚴于律己團結廉政，科學民主管理學校。

一年來，我校領導班子團結協作，相互補臺，既有明確分工，又能團結調和，圍繞教育局和學校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學校制定的各項任務。

學校加強黨風廉政建設，確立廉政風險防控制度，完善權利運作的監視制約機制，推動依法治校。堅持個別醞釀，民主集中，會議決定議事制度，提倡廉潔奉公，公平公正公然;教職工關心的評優評先、職稱評聘、財務管理、物質采購等熱門題目，事前醞釀，民主推舉，事后通報，學校依托教職工大會制度，凡觸及教職工親身利益的重大題目，都讓教職工具有知情權，通過權和決定權。

學校堅持校務公然，加強財務管理，嚴格財經制度，開源節流，量進為出，添置教學教研設施，盤活學校內部資源，認真做好中小學有關培訓和中小學單元試卷、期末試卷等用度收取工作，及時清算拖欠款項;為高中課題組活動、中考各科質量分析、中小學各學科比賽和財政局教育局培訓會議做了大量的后勤服務工作，盡力服務教學研訓中心工作。

學校高度重視校園安全工作，認真落實學校目標責任制度，構建學校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統展開落實安全教育和管理標準化建設三年行動暨創建平安先行學校的工作方案，確保學校財產及教職工人身安全得到保障，學校的維穩工作得到較好的落實。

學校加強工會、退教協等工作。積極創造條件展開教職工登山、遠足、球賽等文體活動;學校組織全體教師和離退休教職工體魄檢查，關心教師身心健康;支持離退休教師協會展開活動、協會交換，主動匯報工作，誠心征求意見;支持女工委展開婦女節專題活動，調和氣氛，促進交換。學校各項工作調和發展。

三、班子存在的主要題目及今后努力方向。

學校領導班子通過對二年來工作的總結與反思，以為還有需要改進的地方和努力的方向，主要是：

1、班子成員的整體素質有待進一步進步，創新意識和管理能力有待進一步增強。

2、學校管理體制有待進一步完善，整體管理水平還不能很好地適應學校未來發展的需要，管理制度、管理水平和工作效力有待進一步進步。

4、教師隊伍建設有待進一步加強，師資隊伍年齡老化，學科教師結構分歧理且配備不齊等題目還嚴重存在，雙師型教師數目極少，需要進一步優化。

四、對組織的要求和建議。

1、切實加強我校的師資隊伍建設，公然招聘、配齊配好學科教師。

2、切實保障我校的辦學經費，設立教師培訓、教育科研專項經費，為教師學習和研修創造條件。

學校領導班子的述職述廉報告篇十五

2月，我調任本校工作。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解、學習和思考，似乎一切還沒有開始，又到了年底。時間就是這樣的匆匆，盤點一年的工作，我收獲最多的是理解、感動和精彩。我們為了完成一個共同的使命，堅守共同的理想，培育共同的文化，過著共同的教育生活，我們真正地對學生的生命負責，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時、每處、每事、每物都賦有教育意義。

一、認真履職，培育文化，全面提升辦學質量。

1、明確辦學思路。我們在對學校發展歷史進行學習梳理、研究剖析的過程中，從領導到教師，即便是門衛的工人師傅也對學校發展諫言獻計，都對學校未來充滿希望和期待。新的發展思路逐漸明晰，就是堅持“12345”的工作思路，即：圍繞一個中心：錘煉博雅教育辦學思想，全面提高教育教學質量；突破兩項工作：鮮明學校形象，提升辦學品質；搞好三個設計：學校發展路徑設計，學校文化形象設計，教師專業成長設計；增強四個意識：法治意識，科研意識，團隊意識，品牌意識；抓好五條線索：把握航線（發展方向），不碰紅線（法律法規），守住底線（安全穩定），提升生命線（教育質量），打造風景線（學校文化）。

2、錘煉學校文化理念。從校長到教師以及門衛工人都應該努力實踐學校的教育思想。我們學校的核心理念，就是“德潤人心，文化天下”，以此來統領學校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛、儒雅，服務學生的博學、文雅，成就學校的博大、高雅，為學生的生命成長和終身幸福奠定基礎。辦學愿景，就是通過實施“博雅教育七大行動”即：書香浸潤靈魂（讀書）；文化滋養個性（習慣）；寫字改變形象（寫字）；反省提升素養（日記）；歌聲陶冶情操（唱歌）；課堂成就理想（教學）；信息暢通明天（電腦），發揚“寧靜致遠，追求卓越”的辦學精神，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”，培養讀書之人，愛美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學境界。

3、建設學習型團隊。對學校工作的領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。我們倡導在學習上要“先學一步，多學一層，高人一籌”。與此同時，我們要求全體教師在博覽群書的基礎上，每學期至少要精讀一本專業方面的書，仰讀俯思，熟讀深思。讓讀書和寫作成為習慣，像呼吸一樣自然。在教師節，我們把《于丹〈論語〉心得》作為禮物送給每一位教師，舉辦“《論語》，溫暖著我們的心靈”讀書沙龍，引導教師在現代生活中“獲取心靈快樂，適應日常秩序，找到個人坐標，提升幸福指數”，解決教師在浮躁的社會生活中的心態問題，心態決定狀態。

4、助推教師專業成長。教師素質，是提高教學質量的根本。因此，我們從個人反思、同伴互助、專業引領三個途徑引領教師專業成長，提升教師素質。通過反思，改變教師的教學行為和話語方式，向教師征集激勵性評價語300條，編為《讓孩子有夢》。為青年教師搭建平臺，推薦優秀選手參加賽課活動。涌現出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續雅紅等教學能手。續雅紅在全國第二屆小學教學設計大賽暨特色教學觀摩研討會一等獎；李玉慧老師在“全國首屆新課程小學優秀課例評選”中獲得全國二等獎；閆慧明校長獲得山西省小語會先進個人；我本人也獲得全國課改治校優秀校長和全國教研工作先進個人。

5、晨讀、午練、暮省，貫穿學生的教育生活。晨讀，在一日之計的清晨，學生以飽滿的精神，堅持每天朗讀半小時，整個校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練，堅持每天中午練字20分鐘，以寫字教材為范本，用《小南坑小學寫字教學指導要求》規范寫字工作。我們參加了中國硬筆書法協會組織的'書法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學生的作品分獲一二三等獎，同時我校被評為“全國寫字教學工作先進單位”。暮省，就是培養學生自我反思，勤于寫作的習慣。學校參加中國教育學會“日記對青少年成長的影響研究”，成為中國教育學會課題實驗學校。師生用心聆聽《花開的聲音》（教師版和學生版）。

6、探索德育工作實踐路徑，在活動中豐富學生情感體驗。我校著眼于學生的全面發展，形成了品德課教育、學科課滲透、班隊活動引導三線一面，學校、家庭、社會三位一體，全員、全程、全方位的育人格局。我們堅持辦好家長學校，做到孩子入學，家長進校，家長好好學習，孩子天天向上。探索“一人一崗一責任，一月一事一習慣”為實踐路徑的班級管理模式。開展豐富多彩的系列主題教育，全力以赴為搞好“同創三城”做貢獻，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國在我心中”自制手抄報活動中。做好h1n1防控工作，全校無疫情。

7、辦好校園網站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺，我校在新浪網上建立了小南坑小學博雅教育博客圈。成為教師教學研究、教學反思、交流思想、分享經驗的平臺。所有老師都積極投入，點擊率將達9萬人次，讓我們看到了教師的教學心態、教學心得、教學心路，讓教師們敞開了心扉，也為廣大教師提供了展示的舞臺。20，是陽泉市教育應用年，在十項工程中，我校取得四個第一遙遙領先，為我區贏得了榮譽。我校整體工作代表礦區接受了陽泉市電教館的驗收，我校教育博客單行材料呈報教育廳張卓玉副廳長，學校被評為“山西省農遠工程應用先進集體”。

學校領導班子的述職述廉報告篇十六

各位領導、同志們：

20__年，我和黨委一班人在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞全場發展大局，認真依照以剛崗雙責的要求，團結和依靠全場廣大干部群眾，齊心協力、奮力拚搏，_的完成了市委六屆五次全委(擴大)會議制定的各項工作任務，全場經濟社會持續健康發展，黨風廉政建設得到了完善和加強，個人也在工作中得到了進一步錘煉。回顧一年來的學習、思想和工作，作為我本人著重在以下方面同大家一道做了些努力，現述職如下：

一、強化學習，提高思想素質和執政水平。

理論是實踐的基礎，是創新的基石。作為黨政一把手我深刻認識到在新的歷史時期加強政治理論、業務知識、黨紀政紀條規學習的重要性和緊迫性。在學習中著重抓好以下四個方面：一是學習政治理論。認真學習“三個代表”重要思想、十七大精神及黨的方針政策，深刻領會十七屆三中全會精神，通過學習對“科學發展觀”、構建社會主義和諧社會有了更加清晰的認識;學習《實施綱要》、《建立健全懲治和預防_體系2010-工作規劃》筑牢拒腐防變的思想道德防線。

作為黨政一把手，我正確的處理工學矛盾，堅持每日早點名傳達學習上級重要文件和會議精神，帶頭參加黨委組織的各項活動，主持召開學習會議，樹立了帶頭學習、堅持學習的典范。二是學習先模人物典型事跡。以“天山先鋒”姜英、胡曼等先模人物為榜樣，學習他們愛崗敬業，無私奉獻的公仆本色，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，進一步堅定信念和加強黨性修養，不斷增強責任感、使命感;三是注重加強知識更新。當今世界經濟社會形勢日新月異，本人在思想上努力做到與時俱進，認真學習市場經濟、法律法規、科技文化等新知識，不斷使自身思想素質和業務水平跟上新形勢發展的客觀要求。四是作為理論中心組組長，我以身作則嚴格要求自己，按時參加黨委中心組和機關黨支部組織的各類學習，按時按質完成學習任務，認真撰寫讀書筆記和心得體會，使自己在學習中成長，在學習中堅定，打牢了黨委一班人的思想基礎。

二、堅持發展第一要務，解放思想、搶抓機遇、狠抓經濟建設。

場黨委一班人牢固樹立和堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，緊緊圍繞市委、市政府提出的“四大主導產業”和“六個決定”，結合牧場實際，制定出圍繞糧食、蔬菜、畜牧、特色林果四大產業發展牧場經濟的發展思路，著力加強農業基礎設施建設，大力發展現代農業的經濟發展思路，不斷提高人民群眾生活水平，努力開創以經濟建設為主的“新農村”建設新局面。

一是抓調整，求發展，做精、做優第一產業。緊緊圍繞農業產業結構調整，進一步加大科技投入，狠抓糧食生產不放松，種小麥1.68萬畝;大力推行農業政策性保險，做到應保盡保，增強農牧民自主抵御風險的能力;按照“兩年定居、三年規范、五年完善”的發展思路，新建93座牧民定居房、75座采光板構造暖圈，并貯備牲畜過冬飼草料6萬方，黃貯池15座、青貯池9座，新建奶站兩座，新購高產奶牛50頭;義務投工投勞加大農田基礎水利建設，全面完成19.8公里錫四支渠主體工程的改建，新修防滲渠2.8公里，新打抗旱井5眼。

出臺抗旱井與增壓滴灌相_政策，大力推廣高新節水實用先進技術，安裝增壓滴灌1.46萬畝，節水灌溉技術的大面積推廣應用，確保了農牧民在大旱之年持續增產增收;做優蔬菜產業，制作西瓜宣傳標識樹品牌提效益，農戶采取西瓜、蔬菜兩茬輪作耕種方式，全年實現銷售收入35萬元，人均增收64元;按照適地適樹、突出重點、規模種植與庭院種植相結合的原則，放寬植樹造林政策，種植特色林果139.1畝，“三北四期”防護林213.7畝，三期生態林200畝。通過產業調整，加大科技投入使得農民收入穩步提高，據測算，我場農牧民人均收入5850元，較上年增加550元，實現9%的增幅。

二是抓轉移，求富民，加快第三產業開發工作力度。今年我們進一步加大了勞務輸出工作力度，成立了勞務輸出領導小組和組織機構，結合我場實際制定《富裕勞動力轉移實施方案》與各隊簽訂責任書。采取介紹轉移、本村轉移、項目轉移三措施加大富裕勞動力轉移，帶領農牧民創市場，多渠道、多方位的增加農牧民收入，今年累計轉移勞動力260人，實現勞務收入__0萬元，人均增收100元。

三是多措并舉，社會主義新農村建設穩步推進。按照新農村建設、抗震安居、牧民定居“三結合”方針，扎實推進抗震安居工程建設，完成新建抗震房160戶(任務152戶)，完成率106%;以“五清、五改、五有”為內容進行村容綜合整治工作，著力改變村容村貌，新修道路排水防滲渠3.2公里，出工車輛200臺次，清理垃圾86噸，清理殘垣斷壁210米，拆除障礙房2座，道路綠化53畝;出臺新建門面房、圍墻補助紅磚的優惠政策，新建圍墻5400米，新建門面房2座，補貼建墻資金10.7萬元。

四是支部+協會，發展新經濟實體。__年年，我場成立了___牧場國盛養殖專業合作社經濟實體，20合作社建成了有標準豬舍4幢，生豬存欄500頭，采用國內先進低污染零排放的“發酵床”養殖法的生豬養殖小區。合作社經濟實體的建成，不僅帶動了農業結構調整，促進了特色產業發展，同時也提高了農業生產的組織化程度，通過支部+協會，實現了黨建與富民共進。

五是社會事業協調發展。計劃生育工作切實開展，人口政策出生符合率達100%，年內發放計生獎勵金21.3萬元;“兩基”迎“國檢”工作扎實推進，籌資10萬元改善辦學環境、完善教學手段;積極開展愛國衛生運動，全面做好農村合作醫療工作，目前已有2038人678戶參加了農村合作醫療，參合率達到95%以上;民政工作順利推進，全年發放低保金__.3萬元，發放救災面粉2噸;精神文明創建有效開展，全場文明村隊屆滿復驗合格率100%，機關順利通過地區級文明單位驗收;群眾性文體生活得到不斷豐富，_法制建設得到加強，平等、互助、和諧的社會主義民族關系不斷鞏固和發展;場黨委高度重視群眾來信、來訪工作和糾紛調解工作，扎實開展平安牧場創建活動，貫徹落實綜治工作三級責任制，抓好矛盾糾紛排查調處，突出嚴打重點，認真解決群眾關心的熱點難點問題，及時化解矛盾，確保小事不出隊、大事不出場，維護我場社會政治穩定。

六是創新體制，求真務實、真抓實干。

一是加強班子建設。健全完善了各項規章制度，以求真務實為重點，切實加強作風建設，在班子內部大興“_、團結”之風，對重大事項堅持_集中制，努力協調好和班子成員之間的工作關系，打造了一個團結的、有戰斗力的、能夠切實為人民服務的領導班子;二是加強黨員干部隊伍建設。機關干部采取全員競聘制，實施效績考核，擇優錄用;建立激勵關愛機制，充分發揮黨支部書記的核心作用,今年對5個村隊實行書記、隊長一肩挑。著重抓好村隊后備干部隊伍建設，先后選拔了優秀后備干部23人，已有6名后備干部走上了村隊崗位。新發展黨員10名。三是加強黨員干部教育培訓。

舉辦村隊兩委班子培訓班，進一步提高思想認識、知識層次和領導水平;抓好“黨員示范戶”建設，深入開展“天山先鋒”和“三級聯創”活動,發揮黨員干部的先鋒模范和示范帶頭作用。四是加強制度建設。對現行的干部管理制度進行了修訂，完善了車輛管理制度，加強了后勤管理。同時加強制度教育，領導干部身體力行率先垂范帶頭執行制度。五是抓穩定，“四知四清四掌握”工作穩步推進。穩定是實現經濟又好又快發展的基礎，通過制定實行《包巷包戶制度》、《農牧民基本情況登記卡制度》、《定期分析制度》等制度，詳細掌握轄區社情動態，及時有效的解決群眾實際困難，扎實做好維穩工作。

三、堅持從嚴治政，全面落實黨風廉政建設責任制。

我們始終把落實黨風廉政建設責任制作為場黨委班子的重要職責，作為牧場經濟健康發展的重要保障，加大從源頭上預防_的力度，認真落實廉政工作措施，開創了黨風廉政建設的新局面。

(一)、強化廉政教育，提高思想認識。場黨委堅持把黨風廉政教育作為源頭治腐的重要工作來抓，組織全體黨員干部集中學習《實施綱要》、《工作規劃》，深入開展第十個黨風廉政教育月主題活動，以“7.27”槍擊案為戒，開展以案學法大討論。召開“樹新風、話廉潔”家庭助廉座談會，與干部家屬簽定家庭助廉承諾書，筑牢家庭這道拒腐防線。

(二)、明確廉政責任，狠抓工作落實。堅持黨委書記、場長負總責，班子成員分工明確，科室站所各司其責，一級抓一級，層層抓落實，加強對黨風廉政建設的領導。定期分析、研究黨風廉政建設責任制工作情況，做到組織到位、思想到位，措施到位。結合實際，我們實行了目標責任制的管理，場黨委把黨風廉政建設和反_工作列入重要議事日程，納入到全場目標管理體系之中，做到同部署，同落實，同檢查，同考核。

(三)、完善規章制度，強化監督檢查。場黨委抓黨風廉政建設，注重建立健全相關制度，強化對黨員干部的監督檢查，全面落實黨風廉政建設責任制。一是建立一套聯系群眾的工作機制。完善黨委委員基層聯系點制度，要求每個黨委委員每月下聯系點督促檢查工作不少于10天。每月參加義務勞動不少于10天。機關干部與群眾一幫一結對子，為群眾辦實事、好事。二是進一步完善了舉報、信訪接待制度，開辟信訪工作室，設立舉報信箱，公布了舉報電話，建立了信訪臺帳，專人負責接待和處理群眾來信來訪，全年共接待和處理群眾來訪5件次，辦理5件次，做到件件有回音，事事有著落。此外，我場還建立健全了公務接待、車輛管理、財務管理等制度。三是加強群眾監督評議制度、提高廉政勤政水平。聘請退休老干部為義務監督員，每季度召開監督員例會，廣泛征求群眾意見和建議，接受群眾的社會監督，從源頭上治理和預防_。

(四)、嚴于律己，努力樹立良好的干部形象。

作為___牧場黨風廉政建設第一責任人，我自覺把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為想問題、辦事情、作決策的根本出發點，時刻牢記“群眾的利益無小事”的訓誡，深入實踐，深入基層。

學校領導班子的述職述廉報告篇十七

六是抓好煤礦安全技術培訓工作。在當前煤炭行業持續不景氣、安全培訓競爭日趨激烈的情況下，積極提高培訓質量、改善培訓服務，努力辦好安全培訓班。截止到12月中旬，舉辦煤炭企業安全生產管理人員培訓班15期(取證培訓班7期，培訓煤礦安全生產管理人員154人;再培訓班7期，培訓煤礦安全生產管理人員221人)，煤礦企業下井帶班領導培訓班6期(取證培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領導180人;再培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領導84人)，為我省煤礦的安全生產做出了貢獻。

七是強化內部管理，推行各項考核獎勵制度。為充分調動和發揮全院教職工的積極性和創造性，提高辦學質量、科研水平和管理水平，學院推行了各項教學考核獎勵制度。包括教學優秀獎、科研工作獎、黨團活動獎、畢業生考研獎，學生各類創先爭優獎，運動會體育成績獎等等。建立健全學院教師、輔導員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發揮專任教師、輔導員、班主任在班級學風建設中的指導作用，將輔導員、班主任在班級學風建設中的作用發揮情況納入年度優秀輔導員、優秀班主任的考評體系。凝煉學院精神，營造良好的學院文化。提出了安全工程學院十六字精神，即：“務實規范、爭先奮進、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標、精神信念、文化傳統、學術風范和行為準則，激勵全院師生昂揚奮進。

八是豐富校園生活，提高學生綜合素質。積極推進共青團建設，引領青年學生健康全面發展。不斷改進大學生思想教育內容和形式，安排專人負責學院團總支工作博客和微博，占領網絡陣地，宣傳正能量。開展了“我的中國夢”、“學習社會主義核心價值觀”、“崇尚科學，反對邪教”等一些列主題活動。成功承辦了河南工程學院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學校春季運動會開幕式上，我院學生的軍體拳表演得到了學校廣大師生的好評，同時，運動成績連續多外獲全校運動會男子組團體冠軍。其它有益學生身心的文體活動，如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術節等豐富多彩，拓展了學生教育形式，取得良好效果。

五、堅持廉潔自律，保證各項事業健康發展。

一年來，學院領導班子能夠強化宗旨意識，樹立正確的權力觀和政績觀，嚴格要求自己，堅持求真務實，積極服從組織決定、自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。能認真學習、深刻領會中央八項規定和省委20條意見，嚴格執行中央和省委改進作風的各項規定，積極開展黨風廉政建設，強化廉潔意識，遵守工作紀律。安全培訓方面能夠根據河南省物價管理部門審批的培訓收費許可要求，嚴格執行國家規定的培訓收費標準，在財務處的指導下建立了規范的收支管理辦法，設專人管理現金與賬目，收入與支出符合學院財務制度及有關規定。班子成員能嚴格要求自己，勤奮務實，克己奉公，工作生活中沒有違反紀律的現象。

六、的工作打算。

一是加強理論學習，不斷提高理論指導實踐能力。認真落實中心組和教職工政治理論學習制度，提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強業務學習，學習高等教育建設發展和應用型本科高校建設的新知識、新經驗，促進學校轉型發展。抓好學生思想政治工作，加強社會主義核心價值觀教育。

二是繼續加強黨建工作，深入推進黨風廉政建設。

三是進一步抓好院“三項”建設工作，堅持科學發展，加強教師隊伍建設，加快實驗室建設步伐，認真落實好國家級特色專業、省級重點實驗室、省級綜合改革試點專業、校級重點學科、校級精品課程、校級重點實驗室的建設。

四繼續下大力氣抓好本、專科教學工作，規范教學管理，強化質量意識，提高我院教育教學水平。

五加強科研工作，提升科研水平。

六加強教風學風建設，加強師生文明安全教育，搞好畢業生就業指導工作。

七、繼續做好煤礦安全技術培訓工作，為我省煤礦安全形勢持續好轉做貢獻。

八、按照學校統一部署，扎實做好本科合格評估工作，落實二級管理方案，強化內部管理，促進轉型發展。

學校領導班子的述職述廉報告篇十八

本學年，我校在縣教育體育局的正確領導下，學校領導班子帶領全體教職工，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞教育教學中心工作，開拓創新，扎實工作，實現了提高教育質量擴大學校規模提升辦學效益的目標，開創了學校建設的新局面。

一、加強思想作風建設，營造干事創業的良好氛圍。

一學年來，我們始終堅持以人的發展為本的指導思想，將思想工作寓于實際工作中，將思想作風建設的成果，轉化為全體教職工干事創業的動力。一是加強班子自身建設，把為師生服務作為工作的出發點和落腳點。領導班子堅持學習有關政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來，撲下身子”干工作，在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進開拓進取勤政務實率先垂范的群體形象。學校領導班子在工作中堅持民主集中制原則，每周一次工作例會，討論研究決策重大問題，使學校工作決策更加民主科學，凡是涉及學校生存發展的大事，都要廣泛征求群眾意見，集體討論決定。

二、是加強思想作風建設，教職工思想觀念實現了較大轉變。

一學年來，廣大教職工的大局觀念奉獻意識敬業精神有了大幅度提高，教職工隊伍中明顯出現了“三多”“三少”：積極進取的越來越多，滿足現狀的越來越少；勇挑重擔的越來越多，推諉扯皮的越來越少；比付出比奉獻的越來越多，講條件講待遇的越來越少。全體教職工內強素質，外樹形象，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加壓負重，頑強拼搏，用自己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收。

三、加強教學管理，鑄造優質教學品牌。

總結。

存在的問題和不足，并做到及時整改，有效地促進了教學質量的全面提高。二是推行分層次教學改革。根據學生文化基礎參差不齊的實際情況，我們進行了分層次教學的改革，使文化程度不同的學生都學有興趣學有所長。

四、加強師資隊伍建設，促進教師專業化發展。

學校始終致力于營造有利于教師發展的環境，為教師的專業化發展創造條件。一是采取“走出去請進來”的方式，開闊教師視野，更新了教育理念，使我們掌握了大量課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術培訓工作，提高教師利用現代化手段教學的能力。我們組織全體教師參加了信息技術教育培訓，組織教師參加多媒體課件制作。三是積極開展教科研活動，教師科研水平日趨提高廣大教師勇于探索，大膽創新，撰寫了大量有理論深度的高質量的教育教學論文，形成了良好的科研氛圍。

五、強化學生管理，推進素質教育。

我們堅持把德育工作放在首位，深入開展各項教育活動，加強學生思想政治教育，促進學生健康和諧發展。一是以學生常規為抓手，促進養成教育。堅持班級常規考核與檢查，開展流動紅旗評選活動，以競爭促管理。衛生紀律勞動兩操等各項評比活動促進了學生養成良好的文明習慣。二是以活動為載體，增強德育實效。三是以學生為中心，推進素質教育。為了培養和幫助學生提高各方面的能力素質，學校成立了舞蹈美術鍵盤等多個興趣小組，發展了學生特長，全面地提高了學生綜合素質。

六、加強安全防范，打造校園安全壁壘。

安全責任重于泰山。我們始終把安全穩定作為學校發展的前提和基礎，以高度的政治責任感，堅持不懈地抓好安全穩定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實。我們制定了學校安全專項整治方案等十多項安全管理制度，并且狠抓落實。我們一直堅持領導夜間帶班制度，堅持保衛人員值班巡邏制度，加強學校大門管理，校園教育教學秩序穩定。二是強調崗位責任制。根據“誰主管誰負責，誰主辦誰負責”的原則，自上而下層層簽訂安全工作責任書，堅決落實安全目標責任和安全措施，定期進行安全自查，及時排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關安全文件和會議精神，我們及時貫徹落實。定期召開學生安全工作會議，積極引導學生樹立自我保護安全防范和法制觀念，增強學生安全意識。四是加大校園安全防范力度。同時，我們還建立學生周六、日去向檔案，確保師生生命安全。

回顧一學年來的工作，我們雖然取得了一定成績，但也存在著不足：一是在學校管理上，我們還應進一步規范管理機制，健全管理制度，使各項管理更加科學化規范化。二是在教科研方面，教師之間的教科研水平發展不平衡，我們還應繼續加強教科研隊伍建設，增強教科研意識，提高教科研工作的針對性和實效性。

今后，我們決心繼續以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，“聚精會神抓管理，一心一意謀發展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為保持學校各項事業持續快速發展而努力奮斗！