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幼兒園家長會講話稿(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-20 03:30:04
幼兒園家長會講話稿(精選14篇)
時間:2024-02-20 03:30:04     小編:ZS文王

鑒于當前形勢的變化,我們需要做一份全面的總結。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關鍵問題。以下是一些行業內的最新研究報告,可以幫助您了解當前趨勢。

幼兒園家長會講話稿篇一

從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排的而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處我兒子其實問題挺多的,於老師,郭老師,包括新來的幾位實習老師還有不辭辛苦的奶奶,都費了不少的心,孩子和他自身比有了不少的進步,這些都離不開幾位老師辛勤的勞動而在幼兒園里,一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,面對天真無邪的孩子臉上每時每刻都要掛著燦爛的笑容,開學的那幾天,老師們嗓子都喊啞了,這些我們在座的家長都看在眼里,我們打心里感謝小三班的老師們!雖然,兒子還有許多不足,為此我經常和老師們交流,說出我的擔心,老師們耐心的給我解答打消我的疑慮,讓我對未來充滿了信心!

孩子在家唱的第一首幼兒園學會的歌謠是“我愛我的幼兒園”,唱完了第一遍,覺得不過癮,還拿著筆對著嘴巴模仿歌星的樣子跑到鏡子前面唱,看著他那認真勁,我們覺得當初的選擇是對的,市中心幼兒園的寓教于樂教育理念是可取的孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,如從兒歌“神奇的圓”認識圓形,小孩會比較容易接受我昨天在家考兒子:問兒子我手上的圓飯盒是什么形狀的,他說是圓形,這就充分證明了這點。

兒子從第一天哭著送進幼兒園,到能主動開心的和媽媽說再見,孩子喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

幼兒園家長會講話稿篇二

尊敬的各位老師,各位家長:

你們好!

我是xxxx的家長,很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。

下面我針對xxx的狀況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學習再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良,富于同情心

教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,讓他感受到你的關心和愛護,感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己,當你有困難的時候,別人也會愿意來幫忙你。經常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領會到其中的真諦,當遇到現實狀況時他不自覺地會去這樣做。

2、學會尊重別人

尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。要想別人尊重你,你務必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,更就應傳承下去,并發揚光大。我們一向與老人住在一齊,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經養成了習慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護老人。

3、誠實豁達

為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態,以一種開朗豁達的心態對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風,這樣走向學校甚至走向社會會很不適應,畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。

4、要勤奮

勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

5、樹立自信心

在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

讓他明白什么能夠做,什么不能夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長就應有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續這樣做。針對這種狀況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

孩子大部分的時間是在學校度過的,在學校濃厚的學習氛圍中明白該干什么,回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長不要看電視或玩,你干點家務活也能夠,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。

家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理。科技在發展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習慣也就成了自然。孩子的讀書,家長能夠為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

孩子大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是透過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,是學校的一分子,是社會的一細胞,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,我相信必須會培養出合格的人才。

謝謝大家!

幼兒園家長會講話稿篇三

尊敬的家長:你們好!

在教育教學方面

1、介紹中班段的課程內容與美術教研重點:結合本班孩子的實際情況,除了開展語言、藝術、科學、社會、健康建構式課程的主題教育活動,還有手工、繪畫、計算、識字、古詩等,本學期新增了“書寫課”,內容主要是20以內的數字書寫與簡單的筆畫書寫。為孩子將來的大班學習和生活打下良好的基礎。在這里,我希望家長能與我們共同配合,重點培養幼兒良好的書寫坐姿與握筆姿勢。

2、經過上學期的培養,大部分幼兒的繪畫能力都有明顯的提高,特別是配色能力,都能用冷暖色互配且顏色豐富。而且能靈活運用各種線條與圖形添畫。本學期將繼續重點培養幼兒的繪畫能力,從人物畫入手,與圖畫的空間構圖能力方面加強。所以本學期每周安排2節繪畫課,定于周二、周三的上午。

3、在本學期的4月份,中班段將開展“幼兒拍皮球”比賽,5月份將開展“幼兒繪畫比賽”,家長有時間可讓幼兒在家練習。

幼兒進入中班的生活習慣培養

在孩子的一日生活中,安全問題是我們不可疏忽的一部分,因此我再次把安全工作特別的強調一下。

1、學期將延續上學期的接送卡制度,自己接送孩子的家長請認真執行刷卡制度。上學期開學初家長會就提過這點了,可是上學期還是經常發現我們班的家長出現忘記帶接送卡,這學期我希望家長能把接送卡放入錢包,因為我們當午上課老師要在班上看照孩子,配班老師有時候送校車或護導,所以真的沒時間再幫忘記帶卡的家長把小朋友送到校門口。希望家長能盡量配合。坐校車的幼兒家長請一定要按時在指定位置等待孩子,并且配合做好簽名工作,且接送的家長盡量固定。

家長接送的等校車出園后(即4:10)才能入園接孩子,時間沒到請遵守制度,在幼兒園外等待,請不要為難門衛。或者請4:10后再來接孩子。

2、每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡,指甲是否太長。如果中午幼兒要吃藥,也請把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量。

3、在接送幼兒的時間上,要請家長多多配合。我每年都在強調這個問題,中班戶外時間為8:00,那幼兒8:00到8:30左右入園。希望家長能準時。希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故,如要請假應事先打電話或發個信息說明原因。坐校車的幼兒請假也請致電給司機。幼兒的出勤率與幼兒的發展有著密切的關系,因為我們的教學計劃都是按幼兒的發展規律有連續性制定的,如經常缺席對幼兒的學習有很大的害處。

4、家長每天接送孩子時,不妨看一下我們班外墻上的“家長園地”,了解一下這個月或這一周的學習內容,注意幼兒園分發的各項通知書與調查表。特別是調查表或需要家長填寫的測評表等等,希望家長今后能及時且填寫詳細后上交。

5、請家長將孩子的玩具、零食與首飾放在家里,不要帶入園,上學期有發現幼兒帶首飾入園,游戲時間首飾脫落,還好其他小朋友撿到交還給他。所以希望家長注意,以免造成不必要的麻煩或發生危險。

6、請家長為幼兒添購袖套、以免繪畫時弄臟衣袖。

7、我們的各位家長其實也一樣在經歷著一個忐忑不安的心理調和過程,生怕孩子不習慣、怕孩子吃虧。在這,我想說如果在平時碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,或者是對我們的工作有什么意見,你們都可以與我們聯系,我們會及時處理好所遇到的問題。這里有我們兩位老師的電話號碼。

x老師:

x老師:

我們都非常希望大家能把這個集體看成一個溫馨、友好的大家庭,我們能一起融洽的相處。

在這里在次感謝家長對我們的信任。希望家長有空也能與我們多交流,向我們了解孩子在幼兒園的情況。

幼兒園家長會講話稿篇四

各位家長你們好: 首先我代表小一班的

其他

兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的

學習

生活

情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我主要從以下幾個方面講一下:

一、

班級

管理情況

1、 班級人數:

這學期轉入了幾名新的幼兒,現在咱們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,女孩18名。

2、 幼兒出勤率:

各位家長都知道,咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學,實行了一個全勤寶寶的獎章,有些孩子也非常積極,為了得上全勤寶寶,都堅持來上學,這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒,也是非常的嚴格,一個學期下來,咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了這個好寶寶做榜樣,各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學,因為只要有半天或者一天不來上課,那就耽誤了課程,我們不會跟

小學

一樣給他補課。

3、 對幼兒的要求:

小班幼兒來到幼兒園,我們要做的就是首先讓幼兒養成一個好的常規,養成一個好的習慣,我們對孩子的上課的要求是:坐端正,認真聽,并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是:不擁擠,一個跟著一個整齊的.走。對于班里特別調皮的孩子我們教師會加強管理,嚴格要求,為的是讓幼兒養成好的習慣。

4、 幼兒表現:

開學已經有兩個多月了,自開學以來一直表現很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉

鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀,這些幼兒表現一直很棒,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩、王力揚,這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,還需要繼續努力。

5、 活動課:

最近有些家長經常問,咱們園里有沒有特長班,想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈,國畫一類的,在這里我說明一下,咱們小班特長班是在每天下午進行,咱們班這學期得特長是繪畫,舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習,國畫到了大班才開始開展。

二、 家長需要注意配合的問題:

1、 幼兒之間的打鬧:

幼兒之間出現了磕碰,抓傷現象,作為家長應該注意的事項:如果幼兒在園里受傷了,老師沒有發現,你應及時告訴老師,有

什么

事情應先告訴老師,不能去找孩子說,尤其是訓斥別人的孩子,這一點千萬不允許。

幼兒園家長會講話稿篇五

走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節,我首先要代表宏泰雙語幼兒園全體教職工對各位的光臨、表示熱烈的歡迎,同時,對在百忙之中抽出時間光臨本園指導工作的各位領導表示衷心的感謝。今天是個讓人激動的.日子,更是個讓我們驕傲的日子,就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年一樣,我們盼來了渴望已久的宏泰雙語幼兒園開園慶典。

今天是個讓人激動的日子,更是個讓我們驕傲的日子。首先,我代表運城宏泰雙語幼兒園全體教職員工向在場的各位領導、各位來賓、各位家長及各位小朋友表示熱烈的歡迎、對各位領導的光臨指導表示衷心的感謝!在各位朋友的關心、關懷下,在教育部門領導的支持下,經過我們半年多的努力,今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝運城宏泰雙語幼兒園正式成立。

出席今天揭牌儀式的有運城電視臺等新聞界的朋友們。

在此,請允許我代表幼兒園,對在百忙之中前來參加幼兒園成立慶祝儀式的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的,分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。我們幼兒園將秉承這一教育原則,發展我們的教育,讓每個幼兒在這里都能與我們幼兒園共同成長。

我宣布:運城宏泰雙語幼兒園成立儀式現在開始!(鳴炮奏樂)。

幼兒園家長會講話稿篇六

從現在到孩子入小學前,或孩子入小學之后的一段時間,我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個問題,我們得先來看看現在幼兒、小學等學校教育和家庭教育的現狀。要說家庭教育,我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經驗,家庭教育是很復雜性的。它不同于學校教育,有明確的課程計劃,各科課程標準,一系列的教育規程,教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。

如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態:首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態的家長也為數不少;第三類兼于兩者之間,對孩子的學習抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網,這種現象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進學校教育地發展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長“望子成龍”的心態一旦過火了,就會阻礙教育的進程。我們先不妨看看現在幼兒教育的現狀。現在的幼兒園,不管是公立的還是私立的,可以說是遍地開花,家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標準是什么呢?有的是為了圖個方便,有的是看中幼兒園的環境等等,但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業的孩子識字多,會做算術。他們總是認為多教字,多做算術的幼兒園才是好的。到了大班,很多家長放學接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。

這樣一來,很多幼兒園為了擴大生源,為了自身的生存,就不得不迎合家長的意愿,在平時開展大量的認字,寫字,算術的教學,致使出現了幼兒教育小學化的不良現象,我們孩子的身心得不到健康地發展。一些教育心理學家指出,幼兒教育小學化是影響幼兒心理健康的重要因素,因為小學化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力,同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。

順便插一點,看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究,讓他們自己開展調查,收集資料,寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告,這對我們來說是有點不可思議的。

我說這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個人認為,在幼兒園要適當的教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練,也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。表面聽去,我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然,我是說給家長聽的,我們家長完全可以借鑒學校的教育方法,創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同學校一道共同教育好子女。

上面講的這一點,我們新華幼兒園就做得非常有特色,也很成功。平時老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展了一系列主題形式的板塊知識教學和形式多樣的游戲活動,豐富多彩地實踐活動。注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。昨天,我對我校一年級學生進行了不完全調查,新華幼兒園的畢業生共有31人,在31人中,擔任班干部的有14人,占了45。2%,上學期被評為三好學生的有8人,占26%,前不久參加校運動會的運動員有13人,占42%,從這一組簡單的數據不難看出,新華幼兒園畢業的孩子是全面發展的,各方面能力都比較強。可以說,我們家長選擇新華幼兒園是完全正確的。

說到這兒,有些家長可能還是比較擔心,擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學,難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關系不大,只要孩子有學習的興趣,很快就能趕上去的。

所以作為家長適當的轉變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后,老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了,問她,字認到嗎?他說有的認到,有的認不到,但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸,學會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環,將會學得很輕松。

在入小學前,家長還應重視孩子良好的生活、學習習慣的養成。比如:良好的個人衛生習慣,有規律的作息習慣,文明禮貌習慣,與人相處習慣,生活節儉習慣等。同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統,人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,不太好。”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

進入小學后,家長切記不要隨意給孩子加重學業負擔。如現在小學一年級學生是不允許留任何書面家庭作業的,學生在校時間也進行了嚴格控制,一年級小朋友在一星期中,有三個下午是提前一節課放學的。在書寫方面,提倡只要學生能把這個生字記牢就好,絕不允許出現罰抄寫十遍,罰抄課文內容的變相體罰現象。這些措施都是為了減輕孩子的課業負擔,家長最好不要與學校背道而馳。如果孩子確實有精力,不妨可以有選擇的發展孩子的藝術特長,讓他更全面的發展。

幼兒園家長會講話稿篇七

各位家長,各位老師:

大家好!我是陳xx的家長陳爸爸,能借此機會認識到各位家長,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什么發表或發言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,大家都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享:

當今社會,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。

其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯系,隨著菲菲的不斷長大,現在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,談不上專業或系統化,但身為家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養自己的小孩。

首先:

雖然說,在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長多少都會曾經問過自己的小孩,在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲,長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著的好幾次再問,都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著很大的不定性;做為家長,我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。

小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學的去引導,確是一個難題,更是一門學問;菲菲愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼兒園前,菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂,記得在xx年中,什么超級女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,什么玩具到她的手里,壽命不會超過一個星期,家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如,很多時候,菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。從20xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底,有一次在和詹老師qq聊天的時候,老師針對菲菲的培養和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在20xx年一開學,我們在利用空余的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的愿望。

其實,“師者,傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。

所以,我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”關鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發,我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時,我們的小孩又處于人生發展的重要階段。他未來的品質和行為如何,這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法,對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。

針對以上這些,我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態,真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機會和各位交流和共享。

謝謝大家的聆聽!

借此機會再次謝謝學校和各位老師,再次的說一聲,老師,您們辛苦了!

謝謝!

幼兒園家長會講話稿篇八

尊敬的各位家長:

大家好!

首先請允許我代表本班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,在開家長會之前我們也是經過了商討,因前段時間剛剛召開了親子運動會,現在大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的孩子教育好,給他們創造一個良好的成長環境。

我知道,有很多家長都很想知道自己的寶寶在這將近一個學期的學校生活中有怎樣的表現?學習能力和發展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是希望加強我們家園之間的交流,我們也都知道上次運動會的主要精力都用在親子活動上,而我們老師與家長沒有針對孩子的發展有一個很好的溝通。

下面我先介紹一下本次交流會的主要內容:第一部分交流幼兒情況,第二部分放假事項,第三部分親子作業。

首先我們開始今天的主要內容:交流幼兒情況。

時間轉瞬即逝,我們的寶寶即將升入大班,孩子們的學習能力都有了很大的提高,現在最主要的是開始培養孩子良好的行為習慣,這也是為以后學習打基礎的。上課過程中我發現我們班的幼兒傾聽能力和語言表達能力不是太強,而這一方面的能力在我們班中女孩一般優于男孩,良好的語言表達能力對孩子的一生有關鍵的作用,主要是引導幼兒學說完整的話,一句話必須說完整,當想要蘋果時,要說“我要吃蘋果”,而不是“我要吃這個、那個”,當孩子的一句話還沒有說完時我們要等待,而不是著急的替代他說完。我感覺我們班相對來說種大棚的較多,而上班的比較少,這就是我們沒有很多的時間親自帶孩子,大部分時間都是爺爺奶奶帶,但爺爺奶奶在教育孩子方面上存在一定的誤區,就是很多事情都會取而代之,幫孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃飯等等,現在孩子這么大了肯定還有大人追著他吃飯的吧,這就是家長在一些事情上面太代勞孩子了,這個我們應該注意,我們應該給孩子的是適當的指引,而不是牽引;我們要交給孩子的是方法而不是答案。

我們班的孩子表現在戶外活動方面是很活潑,尤其是小男生,這是孩子的一大亮點,但是過分的活潑也是不好的,這就導致了孩子上課的時候沒有精力,只想著到外面去玩,很多家長跟我說孩子在家太調皮了,孩子為什么會自己亂玩亂跑,迷上看電視啊,就是因為家長沒有陪他啊,如果回家后能抽出時間來陪孩子玩一會兒,孩子就不會再沒上電視動畫了吧,問問孩子在幼兒園又學了哪些兒歌、故事、舞蹈、游戲,每天跟孩子有一個親子交流的時間,這個時間并不是睡覺之前的談話,而是實實在在的與孩子的一個很正式的交流,久而久之,孩子在保證活潑快樂成長的同時,又鍛煉了語言表達能力,又復習了學過的內容,如此一箭三雕的事情,我們又何樂而不為呢?或許你會覺得干一天的工作很累了,但我們可以想想,賺錢的最終目的在我們自己省吃儉用的一小部分之后,不都是留給寶寶們的嗎?既然選擇了投資,那就再多投資一點,將來的回報也會更大。

如果大家還有什么事情,也可以提出來,我們大家一起交流討論一下。

第二部分:假期注意事項

假期的事情我也不需要多做提醒,最重要的一點是要注意安全,如要出去游玩,去人多的地方時一定要牽好孩子的手,可以利用假期跟孩子到菜博會、游樂場玩一下,增強孩子的所見所聞,游玩過程中也可向孩子介紹一些知識,孩子親眼見到的東西往往會有深刻的印象,所以外出也是一種很好的教育契機,最最重要的當然還是孩子的安全,有水、人多的地方盡量不要去,最近禽流感也很厲害,外出時最好戴口罩。

第三部分:親子作業

幼兒園家長會講話稿篇九

大家好!

1、關手機,會會議不長,但是內容很重要,我希望每位家長每一條都記得住。

2、請各位家長在我開會其間不要提問,有什么問題會后單獨找我。

新的學期新的開始,非常高興我們班這學期來了兩位新成員,希望這次的家長會也能讓這兩位新成員的家長對我們的教學有所了解,以便以后的家園溝通工作。

這次家長會有兩個重點:

(把資料發給家長后一一解讀,讓家長知道我們的作息時間,也能配合我們的每一項工作)。

1、教室板塊布置的目的:本學期的教室板塊布置有所改變,在原有的基礎上多了“每周之星”與“每月之星”,為的是讓孩子能更好的表現自己,也讓孩子在激勵中快速成長。每天的“光榮榜”還是需要家長在接孩子的時候多多關注一下,這樣也便于家長對孩子多多鼓勵多多表揚。“今日作業”希望家長天天去觀看了解,了解孩子們每天學習的內容及作業的一些要求。(拿表介紹)這個學期我們班的識字課中的“我愛我家”完成得非常好,幾乎每一位家長都配合得很好,只有個別可能是因為工作忙,沒能輔導孩子并完成簽名,但是也希望這些工作忙的家長還是要抽出一點點時來關注一下孩子的學習,畢竟我們的工作一切都是為了孩子。

2、教學進度:漢字的書寫,為了能孩子們的筆劃能書寫規范,本學期我們的前兩個月都是用來寫筆劃,鞏固好了筆劃我們才能讓孩子在以后的寫字生涯中不寫錯字。

3、學習與生活常規的加強:很多家長在上周的“每周作業”中也反應了,孩子的學習狀況不太好,其實這一點我們老師也感同身受,孩子回去過年一個月,在家沒有小口令,沒有集體生活,也沒有集體的課堂,而且正逢過年,我們作家長的也想讓孩子放松放松,所以這樣沒有約束的生活就變成了一種習慣,所以習慣很重要,現在我們要做的就是讓孩子重新養成一個好的學習習慣,所以在這一段時間里,我們的重點還是放在各種常規的訓練上,也希望家長在家也配合好,最好給孩子定一個作息時間,讓孩子在家也能養成一種有規律的生活習慣。

4、溝通:在平時的學習生活中我們會遇到很多的問題,在這個時候,我們需要的就是溝通,只有在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,所以這就更需要您我在以后的日子里多加強家園間的聯系,這樣孩子的每天才能更快樂更充實。

5、表揚我們大二班的家長,在開學的每二周,我們讓每一位家長為孩子準備一個裝畫的透明文件袋、兩張相片(一大一小),家長都很配合,讓我們的工作很順利的開展,謝謝大家,就是有了你們的配合與理解才使我們的工作很輕松、很愉快。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們我們都有一個共同的目標:一切為了孩子。

今天的家長會到這就結束了,謝謝大家。

幼兒園家長會講話稿篇十

各位家長:你們好!

為解決外出務工家長教育孩子的難題,我們開辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來呵護、來關愛。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。

周坪幼兒園一直以來本著為家長服務、為幼兒著想、為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作,工作中注重養成教育,把安全放在首位,并積極創設良好的教育環境為孩子的一生發展奠定良好的基礎。

本學期,我們根據大綱要求,中班開齊《語言》、《社會》、《科學》、《健康》、《美工》五門課程,大班開齊了學前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養良好的學習興趣和學習習慣,受到最好的學前教育,還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功。

目前,仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學的和方法,不懂得如何根據幼兒年齡、心理創設、改進家庭教育環境,導致出現了家園脫節的教育現象,其后果是使許多孩子在家在園表現不一,嚴重阻礙了幼兒身心的健康發展。鑒于以上情況,我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學習相關,希望對各位有所幫助。

全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開支、操作程序是怎樣的?可以說一直是家長們關注的焦點,特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下,本期我們根據歷年來幼兒生活費核算情況,決定全托幼兒將繼續每月生活費150元,三餐一點,半托幼兒是60元,一餐一點。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關情況。

1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。

2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。

3、有事要做到及時向老師請假。(伙食費)。

4、準時接送自己的孩子。目前我們執行的是第一套作息時間,因為有全托幼兒在園,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當天12:00準時放學。星期一送孩子入園時,如果遇到小學舉行升國旗儀式,請您做一名文明家長,不要從操場橫穿,等儀式結束后,再從操場經過。送孩子入園后,請迅速離開園區,以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活,有摩托車送孩子的家長,請聽從門衛的指揮,不隨意進出校園、按要求停車。

5、大班家長在家要教會孩子寫自己的名字。同時教育孩子從小學會認知、學會做人、學會做事。

6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。

7、夏天即將來臨,全托幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物并作好記號。(舉例)為孩子換衣物的時間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活,無特殊情況家長請不要隨意來看孩子。

8、對于幼兒在園安全,請家長們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個安全方面的知識培訓,幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我們向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監護人任然是家長(如幼兒與其他孩子發生矛盾出現問題,家長應承擔相應責任。又如,幼兒在園損壞公物,即使不是故意的,家長也應做相應的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發生什么事都是老師的責任,與自己無關,這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監管的責任)幼兒是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現一些意外。(舉例說明陳靖璽)這時候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這個方面,(舉例)我相信各位家長都是高素質、而且是通情達理的人,一定能理解我們。

9、每年的六一兒童節,我們與小學一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個展示自我的平臺,到時請家長在各個方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。

各位家長,我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺,讓您的孩子享受更多成長的關愛,讓他們在周坪幼兒園受到良好的學前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長的啟迪、得到快樂美好的童年!

幼兒園家長會講話稿篇十一

各位家長朋友:大家好!

今天我們在這里召開小小二班的家長會,雖然大家工作都很忙,為了孩子,我們都準時地坐在了這里,我代表小小二班全體教師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您把孩子送到我們縣幼兒園來,送到我們的身邊,我們感到非常榮幸和高興,你們的參與不僅是對孩子的尊重,也是對我們工作的支持和理解,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長,相信我們的合作能成功。

首先,自我介紹一下,我姓馬,是我們小小二班的班主任老師,不知不覺中已經從事幼教10年了;這位是楊老師,楊老師也是一位勤勤懇懇,富有愛心的年輕老師;另外兩位分別是董老師、費老師,他們都是從事幼兒教育多年的教師了。

大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,現在我把我們班整個情況跟大家說下:

我班共有35個小朋友,其中男孩19、女孩16。小朋友基本上都是新生,年齡在2—3歲之間。盡管剛開學的孩子都不是很樂意上幼兒園,但是我們小小二班的家長們都基本能堅持把小朋友送回來。雖然哭鬧也有、調皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都過來了平安地度過了開學關,成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮我們班上四位老師及在座的每一位家長都經歷過。現在看著班上孩子高高興興上幼兒園,雖然也有個別的娃娃來園時,還有點舍不得爸爸媽媽大聲地向老師問好,愉快地參與整天生活活動,我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧當然,前提是家長已離開孩子的視線。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯的,值得在座每一位家長驕傲!

本學期的工作重點就是:

1、培養孩子良好的生活行為習慣,幫助孩子熟悉幼兒園環境,消除孩子對老師、幼兒園的陌生感,讓幼兒盡快能愉快入園。

2、加強日常生活、學習、一日常規訓練,培養幼兒的生活衛生習慣,會使用恰當的的語言與老師打招呼。

3開展豐富多彩的游戲活動,融合建構式課程內容,培養幼兒對教學活動感興趣,讓孩子在玩中學,學得輕松愉快。

在這里我還要說的是:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,幼兒園各項活動的開展離不開家長的理解、支持和配合。“家園聯系欄”是家長了解教師日常工作、了解孩子日常發展的主要窗口。

我們班的家園聯系欄共設置了5個欄目,周計劃主要是請家長全面的了解一周的教學內容、目標、寶寶,你會了嗎向家長公布寶寶所學的具體內容,如兒歌,歌曲等,并請家長協助老師在家給寶寶復習、健康屋結合季節特點向家長介紹有關的保健常識、請您關注是我們老師向家長傳達園內近期安排,活動及一些溫馨小貼示、我在長大把孩子在幼兒園的一些細節以文字或圖片的形式展示給我們家長。為了教育好我們的孩子,請家長協助我們做好以下幾方面工作:

1、因教學需要,老師有時會請孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來,孩子小說不清楚,請家長多看看“請您關注”欄目。

2、積極關注“寶寶,你會了嗎”,經常和孩子一起復習幼兒的教學內容,及每周幼兒園教育教學目標和習慣養成,從而是家庭教育和幼兒園教育同步。

3、叫孩子做一些力所能及能及的是,如自己吃飯,自己穿外套、提褲子、穿鞋子等。

4、不要縱容孩子的不良習慣然后再全部希望老師去改正它,這很困難,也極容易照成孩子不肯上幼兒園的.原因之一。

孩子的年齡性格決定了他們的交往方式,基本是以平行游戲為主,不懂的互讓,會產生一些小矛盾,如為了一個小玩具,一張紙而爭搶,別人碰到了他,會覺得是打他,手上臉上時有被抓傷痕跡,這就是他們的成長痕跡,孩子只有在爭執競爭的交往中才能懂得如何去面對困難和矛盾,才能更懂得如何保護自己。希望家長們能理解,并能協助我們共同耐心教育,增強他們的語言表達能力和是非判斷能力。

在這里,我也給我們的家長提幾點建議:

幼兒園,別的小朋友去爭,去搶,也最容易引發“戰爭”。如果在這期間,你的孩子有特殊情況不能來園,請您撥打我們班老師的電話。在離家之前,請家長配合注意孩子口袋是否有危險品如彈子、刀子、火機之類的東西,,指甲是否長,如果長了就及時剪到。

2、生病的幼兒到園,應給老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好觀察;帶藥到幼兒園來的,要先寫上名字,吃多少,什么時候吃,這樣可以避免吃錯藥,吃漏藥。

3、送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯,我們帶幼兒出去玩時,還有個別幼兒不敢下樓梯。

4、午睡。我們每天中午是三位老師守小朋友睡覺,請家長們放心,我們一定會照顧好幼兒的。但請家長也理解我們,不要一生病了,就認為是幼兒園怎么啦,試想想你在家里帶一個孩子,也會著涼,也會生病,我們老師面對的是幾十個娃娃。每個娃娃有每個娃娃的特點,有點孩子到現在也不愿意老師把衣服脫了睡,有的家長叫老師不給孩子脫衣服,像這些,家長可主動跟我們老師溝通,像唐玉林。

各位家長朋友,我們幾位老師從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長,但由于孩子比較多,有時會有照顧不周的地方,這不是我們的本意,在今后的工作中我們一定注意加強對孩子的照顧,盡全心、盡全力的做到照顧好每一個寶寶,請家長們配合我們。同時也請家長給予我們理解,孩子把大、小便弄到身上,是難免的即使在家里,誰也不保證他不打濕褲子老師肯定要為孩子換,請家長給予理解。

這一個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如帶褲子啊等等,有了你們的支持才能使我們的工作正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們顏希帝、羅欣怡小朋友被抓傷了,家長都很理解。孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。

今天的家長會就要結束了,今天只是一個新的開始,在以后的三年中,你隨時可以把您的好的想法,建議,新觀念拿出來共同探討,研究,我希望我們能真誠地交流,共同把我們的孩子教育好。再次感謝家長們的到來!謝謝!

最后將我們四位老師的電話號碼公布給大家。

幼兒園家長會講話稿篇十二

大家好!

今天,因為孩子,我們都走到了一起。我代表這個班的另外兩位老師,對大家的到來表示衷心的感謝!

首先,我想自我介紹一下。我叫馬,xx,是一班的班主任。我是1992年幼師培訓畢業,在幼教天堂xx實驗幼兒園工作了20年。我的搭檔是xx老師和xx老師。他們也分別在這里工作了15年,積累了豐富的幼兒教育經驗。我們三人組一起送過幾個畢業生,可以說是一個團結的團隊,一個進取的團隊。

下面來解釋一下家長最關心的幾個問題。

首先,王老師介紹了如何讓幼兒園盡快適應幼兒園生活。

第二,劉老師介紹了如何培養孩子良好的飲食習慣。

將您的寶寶送到我們的幼兒園是我們的榮幸和信任。為了寶寶能夠健康快樂的成長,希望大家能夠努力達成共識,共同推動幼兒園從家庭的兒童個體生活向集體生活轉變。下面給你介紹一些情況,讓你了解我們的工作,未雨綢繆,幫助我們提高工作質量,讓你安心,讓你的孩子更快樂。

第三,介紹本學期的教學目標和教育理念。

本學期小班以養成教育為主,主要是培養孩子良好的生活和學習習慣,如講禮貌、講衛生、自己吃飯、飯后自覺擦嘴、正確洗手、坐好、專心聽講、不攻擊他人等。

本期我們的教學目標是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,開心地參加幼兒園的各種活動;

2、知道你的名字,聽到呼叫就接聽,用簡短的語言表達你的要求;

4、充分鍛煉身體,協調走、爬、跑,愿意在集體活動中與同伴玩耍;

5、愿意說話,懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

7、喜歡玩玩具,學會和同齡人分享。

第四,新孩子容易出現的問題。

1、孩子的溝通能力和自我保護意識較弱,在活動中經常出現咬人、抓人、毆打等攻擊性行為。因為孩子在入園兩個月內最有可能出現攻擊性行為,我們認為有四個原因:

(1)不會交流,想引起同齡人的注意,但方法不對;

(2)自制力差;

(3)生理因素的影響;

(4)家庭教育因素。

(為每種情況給出適當的例子)。

當幼兒之間發生攻擊時,我們不希望發生。希望家長能夠理解和原諒,用正確的教育方法教育孩子。

2、有些孩子剛入園時,可能對環境感到新鮮,充滿好奇心,不哭不鬧,興致勃勃地去幼兒園。新鮮感過去后,他們會出現不愿意去幼兒園或者晚上做夢去幼兒園。這主要是孩子入園的焦慮,很正常。家長不用擔心。他們應該鼓勵他,關心他,告訴他們的孩子更多關于入園的好處。我相信通過我們家的共同努力,所有的孩子都會很快適應幼兒園的生活。

3、孩子入園后,容易生病。這實際上有三個原因:

首先,對于2—3歲左右的孩子來說,入園讓他們的生活環境發生了很大的變化。剛開始他們會覺得不習慣,離開母親和家人,內心會變得不安。這種緊張和壓力會導致免疫力下降,感冒病毒自然會入侵。

其次,幼兒園的人密度高于家庭。一旦有任何病毒或病菌,感染的幾率就大大增加。

第三,由于秋季開學在即,天氣多變,有些家長不宜給孩子穿得太厚。幼兒園有很多游戲和活動。孩子們穿太多衣服,所以他們很容易出汗。當他們的衣服濕了,他們就容易著涼,從而導致感冒。

需要父母合作的工作。

2、經常剪孩子的指甲,防止孩子無意中傷人;

3、按時接送孩子。上午7:30后入園,下午3:00出園。你必須使用接送卡接送你的孩子。如果你讓別人去接,請打電話給老師;如無特殊情況,請盡快接孩子。因為孩子的心理承受能力有限,經過一天的等待,和親人相聚的愿望等不及了。所以前幾周要晚送早取,避免恐懼。

4、如果你的電話號碼有變動,請及時通知老師,方便聯系;

5、請對童裝提個要求:不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳,適合兒童運動,不打滑;不要穿細帶子的衣服,尤其是帽子上有帶子的衣服;不要佩戴貴重物品,以免丟失。

如果您的孩子尿床,請為他們準備一條褲子,帶上繡有名字的幼兒園,以便老師為孩子更換。

6、如果您的孩子有過敏史和疾病史,請告知老師,如進食過敏、手臂脫臼等。(比如上一屆癲癇患兒的情況)。

7、關于兒童用藥的疑問。當孩子需要服藥時,請按時間和數量包裝好藥物,記下孩子的姓名和用法,在孩子入園時交給班主任。

8、配合教育孩子在家吃飯,學會脫衣服脫鞋子。

不及物動詞自由交流。

七、公布本班老師電話和qq群號250190258。

請隨時關注我們教室門口的家合教吧和我們班的qq群。我會發孩子活動的照片(玩耍,吃飯,睡覺等。)時不時到我們班的qq群相冊。幼兒園的通知或其他給家長的指示也將在小組上。請及時閱讀通知,養成閱讀習慣。

八、根據父母的素質。

經驗告訴我們,絕大多數的孩子會因為剛上幼兒園而哭,不想吃飯,想家,想親人,等等。所以我們給孩子一定的空時間和適應的時間。

每個小組選舉一名組長,所有組長組成臨時家長委員會(這是我們班這次家長會的一大亮點)。因為參加活動是家長溝通幼兒園教育和親子關系的最好機會,各小組長要充分發揮橋梁和紐帶作用,協助幼兒園小朋友和家長積極參加文化活動,如六一兒童節、新年活動等。

其次,維護幼兒園形象,提升幼兒園品牌。

家委會作為家長幼兒園的形象維護者和品牌宣傳員,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,并向教師反饋個別家長的意見或建議。一些家長可能不好意思告訴老師一些要求或建議。你也可以跟你的組長提,他們可以轉達。

當然,我們希望家長能和老師坦誠交流。只要我們能做的合理,我們都會盡量滿足父母的要求。

學期末,我們會根據各組的表現來評出先進組。

結束語:

今天的家長會對很多家長來說意義重大。可能是你人生中第一次家長會。我們為我們的孩子做一切。教育好孩子是我們共同的責任,需要大家共同努力。也希望大家能多關注家庭教育,多給孩子一些關心和鼓勵,多為孩子的成長做一些準備,因為每個成功的孩子背后都有一個成功的父母。

雖然幼兒園教育不是萬能的,但是我們會盡自己最大的努力去關愛每一個孩子,用心去呵護他們。請放心,并在工作中給予我們支持。如果我們有時候在某些方面對你的孩子有點嚴格,或者在某些地方照顧不周,請原諒!希望大家有事可以多咨詢我們,因為我們的出發點是真誠的。我們和大家一樣,都希望每一個孩子都能健康快樂的成長!

幼兒園家長會講話稿篇十三

很感謝大家能抽時間參加今天的家長會,從在座的的家長的人數可以看出每一位家長對我們這個新班級充滿了期望。我想,你的期望就是我們干好每一項工作的最大的動力。今天晚上把大家請來主要是:1互相認識一下,讓孩子在進入新班級之前,我們之間有個互相的了解,能在我們的配合下,讓孩子盡快適應新班級的生活,再就是共商一下新班級的發展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況,需要大家配合的再說一下。

一、我先介紹一下我自己,我,劉秀梅,相信在座的家長已經知道我了,在實驗小學幼兒園的已經8年的時間了,最近幾年一直擔任中班的班主任,今年在苗苗二班。長的有點老,也沒有很優秀的地方,但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細心、愛心、上進心、還有讓每個孩子都喜歡的童心,在今后的工作中請各位家長監督我。

xx老師:不僅課上的好,年輕漂亮而且能歌善舞,幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,王老師很喜歡孩子,要是哪位家長有事,晚上你就不用來接的,有她替你摟著。今年我跟王老師具體負責班級的教育教學工作。

xx:具體負責班級的保育工作,是幼兒園的標兵,更是我們班的好手,很多的活都讓他搶去了。相信我們三個是班級最好的搭檔,更相信我們的工作會干的更優秀、更出色。

從現在開始,這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學的開心,留下童年美好的回憶。

說到這兒,我插上一段,有很多的家長對分班很不理解,很多牢騷,一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經驗我們覺得分班有很多的好處:增強孩子適應新環境的能力,結識新老師,結識更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,我長大了,我應該怎么樣了。要是不換,孩子心里應該沒有甚么感覺。但是剛開學的一周,肯定有孩子哭,我相信在老師跟家長的努力下,孩子會很快適應新班級,喜歡新班級。

1、抓好孩子好習慣的養成,好習慣包括很多的內容:舉例

首先就是生活習慣:能自己吃飯,不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做,咱們作為家長也應該放手讓孩子去做,有個專家曾經說過一句話:如果你幫孩子太多,就是剝奪了孩子成長的權利。記下這句話,咱們都好好的理解一下。

2、作息習慣:按時睡覺、按時起床、按時上幼兒園,給孩子養成守時的好習慣。我的要求就是:晚上8:30—9:00睡覺,早上6:30—7:00起床,8點之前必須來到幼兒園。晚上看半小時動畫片。

問一下有誰的孩子長時間的看電視,咱們舉一下手。看來不少。下一步咱們首先解決孩子長時間看電視的問題:我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現,通過家長寫紙條的形式來溝通,幫孩子改掉這個壞習慣。我的望遠鏡每年發揮很大的作用。

舉例:如果你有好的建議和意見可以給我打電話,寫紙條、或者登陸我的博客留言。新學期開始,我也會經常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面,家長可以去博客下載點照片給孩子留作紀念。

為了我們能最快了解每一個孩子,孩子能最快的適應新班級的生活,給家長布置一個作業:把孩子的優點和存在的不足用紙寫下來,開學的時候一塊帶來交給我。必須完成的。

1、希望家長多支持我們的工作,按時接送孩子,嚴格并堅持使用接送卡。

2、早上入園時請家長檢查好孩子別把帶有危險的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子

3、如果你的電話有什么變動請及時告訴我們,便于聯系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們,以便于我們更及時的關注。孩子有特殊情況,比如家里有事或孩子生病了不能來園,一定要打電話告訴我們,也可以讓孩子自己請假,這樣既便于我們能及時了解孩子的情況,也能使孩子懂得了有事要請假的道理,養成良好的習慣。

4、大家也看到了,前面幼兒園新建,以后接送孩子跟小學都走東門。難免有時候會沖突,咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊,告訴老人別騎著車子進校園,以免發生不安全的因素。

5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師,由老師統一給孩子服藥。務必寫清楚,防止漏服現象。

7現在天氣涼了,及時給孩子添加衣服,開學時給孩子帶床小薄被子。

我就說這些吧,再次感謝給位家長,在新學期中希望大家給我們提出寶貴的意見,謝謝大家!

幼兒園家長會講話稿篇十四

大家早上好!

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,今天是我們第二次聚在這里了,第一次是九月份的《迎中秋,親子活動,做月餅》,第二次就是本次的班級首次家長會。

開學已有兩個多月了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標內容和方法,了解中班,了解孩子。以方便配合我們三位老師教育和培養孩子。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。

一·中班幼兒的教學特點。

中班小朋友年齡大都在3至4周歲,思維開始有認知階段,比小班更能遵守紀律,注意力能維持在20——25分鐘左右(5分鐘熱身‘律動’;5分鐘組織課堂紀律;10分鐘教學;5分鐘復習及預習)。

為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員:我是俞老師,是中班的教研組長,我們班還有一位是張老師,是我們園資歷比較老的老師。我們班還有一位保育員張晶晶老師,她嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度,堅持每天早晚打掃衛生,保持室內外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒,椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。

當然還有我們天真,活潑,可愛的孩子們啦!現在由我向各介紹一下我們中班的小主人,我們班幼兒共37人(男生20人,女生17人)本班男女比例有些失衡,男孩多一些,因此也顯得班級更為活躍,孩子們各方面一個月以來進步很大,已經能較好的適應幼兒園的集體生活,特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發育迅速,孩子有太多的精力想發泄,活潑好動的他們在課堂常規上就出現了兩個問題:

1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;

2、一些孩子在舉手發言方面比較被動,而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。比如,王藝霖,王旌州,張軒銘,朱欣晴等等,其實他們是很能說會道的,很愛表現自己的孩子,他們每次回答老師的問題都聲音響亮,這是很棒的值得表揚,但唯一的缺點就是自律性有一點點不好,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯她們的常規意識還不是很強,需要努力改進哦,加油!另外在這方面我們班做得較好的幼兒有:甘雨禾,呂姝穎,上官文櫻,郭昌昊,楊斌,武福瑞,徐西悅,王英子,等等小朋友,他們上課真得很棒,然而在班上較內向的幼兒有:楊悅,劉夢涵,馬鈺霖,何星魁,李精深,張國政,黨夢雅,李祥瑞,等等,雖然他們有一點內向,但是我們會以互動的方式來關注與調動他們。另外一個月以來,黃姝璇,鞏崇卓董軒羽,王譯斌,劉書睿,上課時進步也很大。不過小朋友們還是要繼續加油哦!

我們班的徐萌小朋友在這學期進步很突出,以前在午睡方面是不會入睡的,還有上課的時候老是不聽老師的話,注意不是很集中,而經過家長和老師的配合,現在徐萌能夠很快的入睡,上課也認真了很多。同樣甘雨禾的禮貌和學習興趣是都是很棒,雨禾家長在教育小孩和配合我們老師這份面,做得很好的。所以現在我大膽的提議,讓我們甘雨禾的家長來給我們大家分享一下他們對小孩的教育及輔導,好嗎!

三·園內用餐情況。

我們家長朋友最關心的問題,還是寶貝在幼兒園的一天到底是怎樣過的,吃的是什么?吃的怎么樣?有沒有吃飽?那就請看幼兒園門口的宣傳欄里的每周膳食計劃。

吃的是什么?:我們幼兒園是實行兩餐一點制(早餐,午餐,午點),至于營養的問題,這你們大可以放心,因為這些都是由搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算的邢園長全權負責,幼兒園張貼“每周食譜公示欄”,家長可以去看看,了解一下幼兒在園食譜。

吃的怎么樣?有沒有吃飽?:有家長常常給我們反映小孩在家吃飯不乖,老實挑食,愛吃零食,不吃飯,和理解小孩在園內的吃飯問題。

然而我們班的小孩,有個別的小朋友是在剛開始來園而不習慣,而吃得少,不會不吃,如果小孩不吃,我們老師及時反映給家長,所以請家長放心。但是現在本班不會出現這種情況啦!有小朋友遇到不喜歡吃的,就會吃的慢,我們就會給小朋友說:“小朋友加油哦!吃晚飯老師帶你們到小學去玩;或者是玩滑滑梯;老師講故事給小朋友聽;請小朋友當班長(小老師);獎勵紅花(紅蘋果、大拇指)等等”。當然小孩遇到喜歡吃的,好吃的,或是沒有吃飽,他們也會到老師這里打第二碗飯來吃的。有的小孩也不會因不敢或害羞、內向,沒吃飽也不到老師這里打飯吃。因為每一個小朋友不管她是活潑開朗,還是內向不言的小朋友,只要他們吃完老師給他打的飯,就會到老師這里,告訴老師他吃完了,得到了老師的同意,他才會放碗去洗手擦嘴。同時,小朋友拿碗來給我們看的時候,我們就會問他吃飽沒有,還要不要吃。所以,請家長你們放心小孩在院內的生活。

也有家長反映說:“我家小孩在幼兒園好像沒有吃飽,每天回到家都說好餓,要吃東西,而到處找東西吃。”這個我就要向我們家長解釋一下,在幼兒園我們在教學活動中有安排了游戲、園里的小朋友比較多,運動量相當于比在家里都要多好多,從而消化的也比較快,這是也很正常的。

1·中班教學情況。

我們班開展了語言,音樂,美術,科學,體育,安全教育,社會與健康。這就是我們本學期的的課程。

(1)、每天的作息時間表:(表格)。

(2)、一周活動計劃表:這個是我們每一周都會更換不同的教學內容,所以請家長多多留意我們的幼兒園家園聯系欄中的“一周活動計劃表”上面每一天的活動設計都是環環相扣的!

了解國家教育部頒發的3——6歲兒童發展規律。

2、家庭教育的重要性。

家庭教育是每日要做的事情,所以父母得把握住孩子的心理,要領必須得當,才能讓它高高興興,自然而然地掌握。其實父母是孩子最好的老師,比如說父母在吃飯的時候這個不吃那個不吃,那你的孩子也會這樣,所以我希望家長能多給孩子好的榜樣,要用正確的方法教育孩子。

如果父母望子成龍過于急切,無視孩子的心理而訓斥過度的話,會使他們學習的意愿喪失,導致教育失敗。反過來,若是對孩子百依百順,也會形成不可收拾的任性性格。

我常聽人說:“我的孩子最難教!”在別的孩子身上順利而成的事情,到了自己孩子身上,父母就會變得太貪心,什么事都要按自己的想法讓孩子去實行,否則就不甘心。這是父母的一種任性,把孩子當成私人所有物看待,所以不允許孩子違背自己的意志。父母習慣了,后來只要一說教,孩子一不聽,他們就生氣。其實追根到底,使父母把自己教育成這樣子,應該想到“幼時是幼時,現在孩子是一個個體了,我們與他是一對一的對等關系。”明白這點,也就沒什么了。”

3·本學期工作介紹。

本學期,從開學初到現在,我們園內側重點在于幼兒的行為習慣、常規教育。開學初,我們重點在抓幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣,我發現我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動問早,問好,離園能主動跟老師說再見。有的孩子在排隊方面也基本能做到靜,快,齊。我相信我們中班的孩子在過去的一個月中表現得還是相當不錯的。10月·11月份,我們將注重衛生習慣的培養,這包括了幼兒的個人衛生和班級衛生,所以我們要求我們的孩子人人做到勤剪指甲,勤洗頭,并且保持衣服鞋子的整潔;學會擦桌子擦椅子,養成愛勞動的好品質;吃點心吃飯的時候不要說話,不要挑食,不要玩耍,更不要掉飯粒,要保持餐桌上的整潔。12月·1月份我們講注重培養幼兒良好的學習習慣——傾聽的習慣。讓幼兒養成良好的傾聽習慣,對其今后的發展相當重要。它是幼兒進入學習的重要手段,我們將根據幼兒的年齡特點,選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動,真正提高孩子們的傾聽能力。當然我們的教育方面是每個月都是必抓的,這是很重要的。

四、育兒經驗:

我們現在同家長朋友們共同探討一些育兒經驗,真正幫助孩子并獲得進步。

1、培養孩子自己的事自己做:孩子在家家長也應配合督促他們有個號的衛生習慣,如在家開飯前可以讓孩子自己去洗手,動手擺桌椅、餐具、端飯、分筷子。同時還要教育孩子文明進餐,坐姿要端正,飯后也要主動地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子參加家務勞動,幫助成為有責任感、愛勞動的人。讓幼兒做自己力所能及的事情:疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡單事情,培養自信心,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中會有成功和失敗,教育孩子戰勝困難、不怕失敗,樹立信心,學會自己的事情自己做,提高責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活,比如飯前的準備工作,你可以對他說:要是你收拾好了桌子我們就可以吃飯了。慢慢孩子就會意識到其行為所產生的好壞不同的效果,這樣孩子就懂得了自己在家中的作用和責任了,不要用金錢作為做孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。

2、如何阻止小孩發脾氣:孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當孩子有進步時,如同一件事,現在不再發脾氣或是脾氣減輕了,要及時地表楊鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。當孩子做錯事情了,家長也應該學會正確的鼓勵孩子。有位賞識教育家周弘,他女兒在上小學的時候做10道數學題,只做對了一題。當時他就豎起大拇指說:女兒你比爸爸棒,爸爸以前做10道題10道題都是錯的。這樣他就豎起了孩子的自信心。

要讓孩子感到亂發脾氣的壞處,更不要急急忙忙向孩子妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡,不會有收獲,這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中,學會會自我控制,慢慢就會改掉了。

3、如何培養孩子養成早睡早起的好習慣?這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子每天晚上玩得很晚,早上又不能早起,早上一遍又一遍的叫,知道上學要遲到,爸媽還得幫忙穿衣服疊被子,這樣不利用培養孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小,對孩子做事就少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為不堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習慣沒養成,卻養成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒好的、科學的作息習慣,樹立孩子的時間觀念,培養孩子做事專一,抓緊時間的習慣,讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

五、培養幼兒良好行為習慣與家長配合工作。

我們的工作要做好,更重要的是得到家長們的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:

1、園里制度:如果因為一些特殊原因孩子需請假,請您主動與老師請假。天氣漸漸變涼了,為了幼兒的身體健康,請家長每天給幼兒根據天氣的冷暖為幼兒增減衣服,以防感冒。

2、培養幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢,同時也要糾正幼兒的坐姿。

3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中,而不是放在書包里。培養幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。安全工作應注意教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

防止意外事故的發生,使幼兒身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。

4、培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。同時為了環境的美觀,請個別家長注意,入園接送孩子的過程中,不要隨地吐痰,亂扔垃圾。保持我們幼兒園內的清潔衛生。

5、廢舊材料的收集。

為了提高幼兒對環境的保護意識,本學期學校里以廢舊材料的利用與制作為重點要開展各項活動,制作一些小玩具,教具,手工等等,所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后拿來,不要扔掉,發揮自己的聰明才智。

6、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險物品入園。

7、在安全事故中,最容易出現的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。

8、電話聯系:主要是針對工作繁忙無暇接送或發生特殊情況的孩子家長所采取的聯系方式。如:孩子突然生病發燒等急需通知,我們就會及時給家長電話聯系。那么為了便于和家長們的聯系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。

來自 m.cdxkw.cn

9、在這里我想給大家講一個我剛剛不久前,看見的一個視頻,內容就是“有兩個家庭的對比,第一個家庭里,有婆婆,爸爸,媽媽,還有小孩,爸爸媽媽是上班族,這個小孩的家里表面看起來很和諧,可是,事實卻不是那樣的,小孩的媽媽很沒有素質,也很寵小孩,而且經常在家里因為一點點小事,就會對小孩的婆婆,爸爸大喊大叫,指手畫腳的。婆婆在家做飯做家務,做的飯,媽媽一、是不吃,二、就是吃,但是擺放餐具就只有3副沒有婆婆的。從而這個小孩就在這樣的家庭里長大,小孩慢慢長大了,也開始學媽媽動不動就因為小事對長輩不禮貌,不尊老愛幼,想要什么做什么,那是必須要達到的,不打到就不行。第二個家庭,也是有婆婆,爸爸,媽媽,小孩,爸爸媽媽同樣也是上班族,每天接送小孩,做飯做家務就婆婆來做,媽媽每天下班回到家,不會因為上了一天班勞累,而什么事都不管不做,卻是幫助婆婆做飯做家務,爸爸下班也是不會因為上了一天班勞累,而什么事都不管不做,而是幫小孩輔導他做作業,復習功課。他們在家禮貌用語都是天天說,做到了良好的素質和尊老愛幼。所以為了讓幼兒擁有良好的美德,做個有禮貌,尊老愛幼的好孩子,就需要我們家長的幫助了,雖然我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子,希望他們學好,做好,開心,快樂。

10、我園的送接時間為早上7點半到8點,下午2點到2點半,請家長在這兩個時間段送接孩子,同時,為了孩子的安全,我園實行家長憑卡入園,請家長入園接孩子是主動出示接送卡給大門保安查看,不便之處,敬請諒解!

11、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等)。

12、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。兩個月下來了,家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉。請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。(發紙、筆)。

本次家長會即將結束,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長今天的到來,謝謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表中班的兩位老師衷心祝福您:家庭幸福!事業成功!孩子健康快樂成長!

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