在制定計劃時，我們需要考慮目標的可行性和優先級。要寫一個較為完美的計劃，我們需要明確目標和期望。在執行計劃過程中，及時調整和修正計劃是很重要的，以下是一些靈活調整計劃的建議。

學生聯系工作計劃篇一

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思惟道德建設，是我們的責任和義務。在新的學期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃：

根據《全國度庭教育指導大綱》、《自治區關于指導推進家庭教育的五年規劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷汲引學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以汲引家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發展的家庭教育環境和社會空氣。

（一）作好家庭教育基礎工作，完美各項軌制建設。

1、幼兒園指導站積極加入家庭教育工作會議。

2、加強家長學校建設工作。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等體例進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學校教材，幫助家長從被動學習到主動學習；做好家長學習資料整理工作；指導站每學期進行一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。

3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。

（二）家長學校的組織管理。

1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1—2名家長代表構成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。

2、每學期開展1—2次全體委員會議，會商幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項勾當，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。

3、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

4、進一步加強與委員們之間的聯系，通過例會、收集等手段，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头椒?，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質量。

5、建立健全家長學校規章軌制。

1、根據區有關家庭教育指導精神，進里手庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校勾當安排，連系現實環境，對家長予以家庭教育指導。

3、分條理進里手長學校講座，舉辦新生家長培訓班。

4、開展豐富多彩的勾當，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和收集教育手段，幫助家長深切仔細地領會幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到園為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關勾當，引導家長共同幼兒園共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

學生聯系工作計劃篇二

為了進一步密切家校聯系，增強教師與家長相互理解與信任、融合關系，共同創建家校和諧氛圍，共同促進教育健康發展，特制定以下制度：

2、學校定期組織家長參加家長培訓、家長會、家長開放日活動，做好家長學校工作，并按家長學校工作計劃，認真組織開展班級家庭教育指導活動，不斷改善與促進家庭教育質量提高。

3、積極主動取得與家長的聯系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實事求是向家長通報學生在校學習、生活、工作情況，做到公正、公*，不虛報、不隱瞞。

4、學校組織外出活動，停課、放假、收費及遇到其它重要情況，教師必須配合學校做好相應工作，以書面形式及時通知學生家長。

5、放學后或雙休日需組織學生參加教育教學活動，應提早一天發出書面通知或電話通知，不得漏報或不報，如產生事故則由教師本人負責。

6、學生在校突然不適或發病，應當及時與家長取得聯系，并由家長領回進行治療。如在校發生意外傷害事故，在先與家長取得聯系的同時，及時送往醫院進行救治。教師在校發現學生有異常問題，及時進行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態，防患于未然。

學生聯系工作計劃篇三

縣民政局一直以“以民為本、為民解困、為民服務”為民政工作宗旨，根據縣委的會議精神，把服務社區群眾作為工作的出發點和落腳點，利用專門力量狠抓落實“十聯十促兩發揮”活動的具體活動，扎實開展了一系列完善社會救助制度、改善社區民生、加快社區公共服務建設等活動。并且各項活動取得了明顯的成效。

一.召開“十聯十促兩發揮”活動之民生實施聯辦活動啟動會議。于2012年8月17日上午在縣民政局召集所有民生實事聯辦的聯辦單位和宗堆等三個社區黨支部書記召開了民生實事聯辦活動啟動會議，通過此次啟動會議，根據各社區存在的熱點難點問題和民生方面的需求，整合各聯建單位的資源并各聯建單位對本單位的任務進行分解細化，制定了詳細的分解計劃。

二.積極開展醫療救助。為了切實解決貧困戶看病難、看病貴的現象?？h民政局組織民政工作人員專門走村入戶，實地調查了江孜真各社區。根據調查的實際情況，對困難家庭進行醫療救助和醫藥費預借工作。截至目前，對各社區進行了醫療救助17.22萬元、98人次。對4名得了嚴重疾病需到區外就醫又無能力支付醫藥費的病人進行醫藥費預借，共4.8萬元。

三.廣泛開展教育救助。為了更多寒門學子能夠順利接受高等教育，用知識改變自己的命運，使整個家庭脫貧致富。縣民政局以“十聯十促兩發揮”活動為契機，針對江孜縣各社區，狂翻開展教育救助。一是2012年8月中旬向10位2011年考上區外高校的社區特困生發放了“2011年高校特困生一次性教育救助”金4.9萬元；二是完成了48位社區特困應屆高三生“2012年高校特困生一次性教育救助”申報工作；三是縣民政局救助22名2012年考上區外高中、大學的社區特困生，共2.5萬元。

四．醫療救助實行“零起付”，實現住院出院零繳費。我局以“十聯十促”兩發揮為契機，切實為群眾謀利益，解難題，提供便利的福利。醫療救助是民政工作的重要組成部分，是解決群眾沒錢看病，看病難的重要惠民政策，我局切實從群眾實際困難出發，聯合我縣人民醫院，縣民政局和人民醫院簽訂了《江孜縣民政局和人民醫院關于特困群眾醫療救助“零起付”的協議》，使我縣享受城鄉低保人員、壽星老人（80周歲以上老人）、烈士家屬和癌癥、尿毒癥、白血病等絕癥的病人，住院到縣人民醫院住院、出院無需繳任何醫療費用，除去合作醫療報銷部分，病人自己承擔醫療費通過縣民政局醫療救助，縣民政局直接和縣人民醫院進行核銷，病人無需經過繁瑣的審批進行醫療救助，從2014年4月1日開始實現了住院、出院零繳費。

五.開展黨的各項惠民政策宣講活動。于2012年10月11日縣民政局聯合縣人設局召集拉則、宗堆、加日郊三個社區城鄉最低生活保障對象，開展了一次宣傳黨的各項惠民政策的活動，活動一方面宣傳了城鄉低保、城鄉養老保險、醫療救助、教育救助等各項政策，另一方面引導城鄉最低生活保障對象利用國家各項惠民政策給自己輸血，同時利用好各項惠民政策，并且通過自己的勞動以及聰敏才智不斷給自己造血，從而能夠早日脫貧，走上致富之路。參加活動的群眾達343人，活動取得了良好成效。

六．城鎮低保資金發放實行卡式化，給城鎮低保對象提供便利的服務。城鎮低保是針對城鎮困難家庭的重要惠民政策，資金涉及量大，而江孜縣銀行業發展迅速，群眾使用銀行業務的范圍廣，且方便，鑒于此情況，我局聯合縣農行，從2014年第一季度開始我縣城鎮低保資金發放卡式化，通過縣農行以卡的形式發放城鎮低保，一方面減少我局業務量，另一方面給廣大城鎮低保對象提供便利，能夠及時從任何銀行取款器領取低保資金。切實踐行“十聯十促兩發揮”活動，給百姓辦實事，謀福利，解難憂。

五.全面完成社區農村最低生活保障對象擴面工作。鑒于，社區不少農民失地、無經濟來源、家里上學的孩子多等情況。農村低保擴面政策向社區農民傾斜。江孜鎮三個社區今年農村低保擴面了205人?，F已完成宣傳發動、調查摸底、群眾評議、審批和數據收集、足額兌現2012年低保金和2013年“三大節日一次性物價補貼”，保障了貧困群眾的基本生活。

六.救助管理社區流浪乞討人員。為創造和諧、穩定、美好的社區環境，堅持依法救助，創新救助形式，我局近一年來共救助社區流浪乞討人員45人。同時，向上級部門爭取36萬元，解決流浪乞討在江孜鎮各社區的藏改籍6戶流浪乞討人員的住房問題。給每戶新建一所建筑面積為87平方米的藏式獨家獨院房。同時，發放了口糧以及相關家具，從此結束了流浪乞討的生活。

七．申請了江孜鎮社區便民服務中心和拉則社區便民服務站項目。我局已向上級部門申請了江孜鎮社區便民服務中心和拉則社區便民服務站項目并且項目前臵手續已完畢。

回顧前一段時間的“十聯十促兩發揮”活動，我局嚴格按照縣委要求，結合本單位實際開展了一系列工作，取得了一定的成績，但工作中還存在一些問題和不足，今后我我局會更加完善“十聯十促兩發揮”相關工作，彌補不足，積極探索，創新新的工作路子。下一階段整合民生實事聯辦各聯辦單位的軟、硬件資源，計劃開展對下崗黨員送溫暖；開展“黨的扶貧政策”宣傳活動；繼續進行社區醫療救助、流浪乞討人員救助管理；整合民政資源在社區開展愛國衛生運動，同時繼續實施江孜鎮社區便民服務中心和拉則社區便民服務站項目。從而使“十聯十促兩發揮”活動實際化、綜合化、江孜化，進一步提高我縣基層黨建工作水平。

學生聯系工作計劃篇四

為進一步發揮家庭教育在加強未成年人思想道德建設與***社會建設中的特殊作用，大力普及科學的家庭教育知識，提高家長的家庭教育水平，創造未成年人健康成長的良好環境，家校聯系工作計劃。我校將以黨的“十七大”精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進家庭教育工作向規范化、科學化、社會化方向發展。

二、工作任務。

1、大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等）在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀，提高新城居民的綜合素質。

2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、***的家庭教育方法，實現由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

3、營造良好的家庭教育氛圍，工作計劃《家校聯系工作計劃》。加強家庭與學校、社區與學校、家庭與社區之間的雙向溝通，進一步調動學生家長學習的積極性，使學生家長和社區居民能認真配合學校教育，為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境。

5、發揮社區資源優勢，根據各社區現有的條件，要為學校的發展和本社區學生的教育提供必要的幫助和支持。

三、具體要求與措施。

(一)抓好組織落實，建設一支強有力的家教隊伍。

1、學校在第一學期的基礎上建立健全家庭教育領導小組，明確其職責分工。

2、精心挑選，組建全校性的家長委員會組織機構。把優秀的能熱心善做家校工作的學生家長吸納到家長委員會領導成員中來。

3、建設一支以校領導、年級組長、家長委員會成員為核心的家庭教育講課教師隊伍，不斷穩固壯大家庭教育專家隊伍、更好地發揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。

（二）建立表彰制度，促進評選優秀家校學員工作。

1、每學期評選一次好家長，對積極參加家長學校活動，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優獎勵。由學?；蛏鐓^發給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。

2、充分利用好宣傳媒體，如板報、電腦網站、等，為家長、教師、學生創設共同受教育平臺。在校網站上未建立家校欄目的學校、幼兒園可增加家教欄目，以提高家教的科學性和實效性，使學校和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區教育達到“合力”，調動全社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環境。

（三）強化家校聯系，共商教育下一代對策。

1、學校將繼續做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2、在成功舉辦首屆家長學校的基礎上進行進一步的深化。根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級、定主題舉辦講座，召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進家校為同步培養好當代未成年人而積極工作。

學生聯系工作計劃篇五

根據全縣“聯村聯戶、為民富民”行動總體要求和團縣委開展“聯村聯戶、為民富民”行動實施方案，現就團縣委聯系村荔堡鎮南關村幫扶工作制定如下計劃：

一、南關村概況。

南關村位于茘堡鎮東南方，距荔堡街道2公里，屬全鎮貧困村之一，屬大陸性半干旱氣候，常年多風，光照較充足，年平均氣溫10℃。

二、發展目標。

計劃經過5至8年的努力，使南關村基本達到“經濟社會發展，群眾生活安康，環境整潔優美，思想道德良好，公共服務配套，人與自然和諧”的目標，縮小農民收入差距，建設和諧農村，實現生產條件有大改變，生活條件有大改善，社會事業有大發展，社會保障水平有大提高，生態環境有大改觀。力爭到2015年，農民人均純收入突破5000元，2020年農民人均純收入突破8000元，進入全面小康社會。

近期目標：到2013年底，力爭實現三個一的目標，即:人均栽植1畝果園，戶均養殖1座牛棚（豬舍），戶均輸出1個勞動力，農民人均純收入力爭達到4500元。村民養老、新農合實現全覆蓋。

中期目標：通過三年時間，到2016年底，林果業、畜牧業發展較具規模，上層次，管理規范，初見效益，農民人均純收入達到6000元，居住條件顯著改善，無危舊房。有線電視入戶率、自來水入戶率、電話擁有率均達到100%。

遠期目標：到2020年底，農村“水、電、路、氣、房”等基礎設施條件明顯改善，助農增收的特色優勢產業擴量提質增效，基層基礎更加牢固，群眾生活條件和生活質量顯著提高，社會和諧穩定，實現農民人均純收入8000元以上，達到全面建設小康社會目標。

三、工作重點。

1.加大政策宣傳，擴大活動影響。加大“雙聯”行動宣。

傳，擴大行動影響，爭取農民群眾的自覺配合。加大涉農政策宣傳力度，邀請財政、社保、民政、涉農等部門業務骨干到聯系村開展民生政策宣講活動，使農業補貼、就業養老、社會福利、產業扶持等黨的各項支農惠農政策真正為廣大農村群眾所知、所用，為群眾謀利。

2.深入走訪調研，了解村情民意。組織干部多次到荔堡鎮南關村走訪調研，到每一個村民小組、每一戶貧困家庭走訪，在了解全村整體情況的同時，重點掌握重病、殘疾、孤寡和孤兒、單親家庭情況，定期看望走訪，送去黨和政府以及團組織的關懷，排除矛盾糾紛，增進感情聯系。對群眾的意見和建議，建立工作臺賬和民情日記，積極協調解決。

3.征求民意民智，謀劃發展思路。通過召開村級班子和村民代表會議等方式，充分征求村民意見，集中農民智慧，針對聯系村產業發展實際，緊扣果品、畜牧、農產品加工等產業，為南關村群眾提供知識、技術、信息等方面的服務，制定切實可行的發展思路和計劃。

4.加大技能培訓，培育產業典型。結合南關村實際，采取重點培養、觀摩學習、集中培訓等多種形式，加強農村實用技術培訓力度，組織種植業、林果業、養殖業、勞務產業等方面的致富帶頭人和有潛力的農戶進行培訓和考察學習，培育發展的典型，發揮示范帶動作用，帶動全村產業發展。

制度、傳授工作方法，切實發揮基層黨組織服務群眾、凝聚人心、協調利益、化解矛盾、排憂解難的作用，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

1.開展弱勢青少年資助活動。在深入調查摸底的基礎上，建立南關村因病、意外事故致貧家庭基本情況和孤兒、單親家庭及留守青少年學生分布情況等信息資料，利用希望工程品牌影響和團的組織網絡，積極動員青年企業家等社會各界愛心人士的大力支持，大力開展資助活動。

2.開展養殖果品等農業技術培訓。邀請縣畜牧、林果等部門技術人員，在南關村舉辦養殖、果品栽植等農業實用技術培訓班各2期，培訓農民400人（次）。

3.爭取項目資金扶持產業發展。幫助積極爭取縣農牧、林果、畜牧、水務等部門項目資金，扶持村養殖、果品產業發展。力爭年內建成集中養豬示范基地1處，養牛示范基地1處，蘋果栽植示范基地1處。

4.實施道路等基礎設施改善工程。通過南關村在外成功人士捐資和爭取項目資金等多種渠道籌集資金，爭取實施村級道路沙化、村文化活動場所建設等基礎設施改善工程，為南關村給予實實在在的幫助。

五、幫扶責任。

施幫扶計劃；同時，積極爭取項目，幫助村上實施產業發展、硬化道路、村部建設等工作，為開展幫扶行動提供必要便利。

2、南關村黨支部：要積極主動地和團縣委加強溝通，及時提供全村的產業發展、基礎設施建設和村莊環境整治等情況，全力發動群眾參與基礎設施建設、產業開發和小康住宅建設，充分發揮好群眾的主體作用，協助幫扶干部做好上門入戶、宣傳政策、結對幫扶等工作。

3、團縣委：要嚴格按照縣上要求和幫扶計劃，精心實施，千方百計解決有關困難和問題，確保幫扶計劃落到實處。全體干部要積極主動與幫扶戶進行聯系，及時準確的掌握幫扶戶的產業發展情況，經常深入農戶開展幫扶工作，從政策、信息、技術、關懷等方面開展全方位服務。

學生聯系工作計劃篇六

進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系；廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機連系，互相彌補，協調發展；融思惟性、知識性、實踐性于一體，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育系統，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。

1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的汲引。

2、開展主動與家長溝通的家訪勾當。

3、評脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優化。

4、開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

5、采用多種形式，豐富家長學校的勾當。

（一）抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1、組織落實。健全組織機構，成立年級、學校“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學?！钡?措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法路子，研究響應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展講課勾當，及時聽取家長意見，不斷改進工作。

3、借助《家教園地》和學校收集平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長領會當前家庭教育面臨的新環境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領會當今的孩子有哪些火急的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的現實出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、充分發揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期講課，并針對各個期間的集中問題進行分解總結，指導好家長積極共同學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長選舉產生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔任家長學校的教誨員，下班班主任積極共同做好家長學校的各項工作，各司其職，認真講課，做好課后小結，注意匯集學員意見并及時向領導小組反映。

每學期每班講課不少于二次，并通過各種體例，如講座、旁觀視頻、座談會、交流講話等。普及家庭教育的科學知識，指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、協調的家庭環境，以利于孩子身心全面發展。

2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選勾當，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，共同學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選勾當，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優秀家長勾當推動我校的教育款式建設。

3、開展多種形式教育勾當，豐富家長學校內容。

（1）充分利用多媒體輔助教學和收集教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站，幫助家長深切仔細地領會學校。

（2）禮聘家庭教育獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹。

（3）舉行年級的家長開放半日勾當，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學勾當，引導家長共同學校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學習行為習慣。

（4）開展“學習型家庭”的建立勾當，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習空氣。

教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信賴，進一步提高家訪的質量和結果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：

（1）外來民工后代。這些家長無暇顧及教育后代的義務，教員家訪找不到，家長學校勾當沒時間，對如許的家長要采用電話或手札的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。

（2）單親家庭后代。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明白提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

（3）經濟堅苦家庭、學習有障礙的同窗。對如許的家庭，班主任要向學校反映環境，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織收集，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記實、總結。各種表格齊備。檔案資料規范。

（三）切實加強指導管理，提高辦學水平。

1、充分發揮家長學校和家長委員的監視參與職能，家長學校領導小構成員和家長委員會要經常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，切磋交流相關對策。

2、根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力圖課上得精彩、合用。

3、家長學校采用矯捷多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種體例。

4、辦好?？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起身橋之間的橋梁。在家長中普遍征集家庭教育經驗論文，并評獎擇優刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。

學生聯系工作計劃篇七

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協調發展的重要保證。本學期我們將繼續努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的.觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

一、注重早入園和離園兩大環節。

家長送孩子早入園時總是匆匆地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。碰到類似情況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關懷，也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優美的音樂，教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗與教師、同伴共同勞動的快樂?？傊?，教師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對工作的態度和責任心和對孩子的愛。

如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的延續，起著承上啟下的作用。離園前，我們為幼兒整理好服飾;送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況，和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高高興興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把安全放在首位，樹立安全意識。

二、本學期家長工作安排。

1、新生及個別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長來園，熟悉環境。

3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

4、召開期初家長會，更換家教宣傳櫥窗。

5、填寫《成長紀念冊》。

1、召開家委會(每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支)。

2、填寫《成長紀念冊》。

1、組織秋游活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，激發幼兒熱愛大自然的感情。

2、家長咨詢接待活動(家長可隨時反映幼兒園教育教學工作的情況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等)。

3、填寫《成長紀念冊》。

十二、一月份：

1、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。

2、填寫《成長紀念冊》。

學生聯系工作計劃篇八

按照自治區、盟定點幫扶工作有關意見，參與我縣定點幫扶的自治區10家企業、盟直16個單位、縣直110個幫扶部門積極與對口幫扶村進行對接，指派專人負責幫扶工作，都深入到所幫扶村，通過集中調研、走訪民情、座談交流等形式，根據貧困村產業發展，基礎設施建設等情況制定幫扶計劃，幫助貧困村制定發展規劃，努力為貧困村解決實際問題，全縣定點幫扶工作取得了一定成效。

(一)自治區經信委及區直企業對口幫扶工作情況。去年，自治區經信委及區直10家企業確定幫扶我縣后，自治區經信委組織10家企業多次來我縣對接企業幫扶工作，解決了一些實際問題。自治區經信委就我縣提出的園區升級，園區建設資金爭取，聯邦物流信息化平臺建設，申請煤炭批發經營許可證等方面事宜給予了大力支持，在有關項目的立項上給予了最大政策傾斜。企業對口幫扶方面，魯陽節能材料有限公司和xx慶華集團承諾為我縣勞務輸出人員提供高工資就業崗位。xx慶華集團和伊泰集團表示支持多倫縣1個村養牛業發展，部分資金已經落實。xx靈奕集團有限公司在多倫縣地質勘探找礦方面給予大力支持。呼市經信委在農村貧困黨員、貧困大學生幫扶方面給予了救助。其他一些項目都在對接和落實中。

(二)盟級定點扶貧開展情況。參與盟級定點幫扶的盟級領導先后8次深入我縣5個鄉鎮、15個行政村進行實地調研，認真了解貧困村的貧困狀況，產業發展情況，生產發展制約因素等，協助所包扶村實施好今年的整村推進等扶貧項目。盟人大工委副巡視員阿拉騰寶音為大河口鄉3個村向自治區扶貧辦爭取1個產業化扶貧項目，目前項目可研報告已報上級待批。

自全盟定點幫扶動員會議后，盟委辦、審計局、環保局、商務局、科協、^v^、地稅局、旅游局、錫林熱電廠、武警支隊、國家^v^錫盟調查隊、林業局、草原監督管理局、興富投資公司、大唐多倫煤炭化工公司、神華北電勝利能源有限公司等16個幫扶單位主要領導先后深入到多倫縣15個貧困村進行扶貧調研，并與鄉村領導班子座談，幫助貧困村出主意，想辦法。目前，15個貧困村均在包村單位的幫助下理清了發展思路，各幫扶單位均表示要動員各自部門和社會力量，按規劃推進15個村扶貧攻堅步伐，盟幫扶直接投入資金27萬元，投入10慰問貧困戶294戶，扶持貧困戶336戶人口1057人。

(三)縣級扶貧包村開展情況。一是制定了《多倫縣定點扶貧工作實施方案》，按照縣委處級領導包扶聯系點和科局包村的有關安排，我縣31名處級領導干部分為5個組，聯系幫扶全縣5個鄉鎮。全縣110個機關、企事業單位主要領導作為定點扶貧責任人，對口包扶全縣64個行政村。全縣319名科級領導干部對口包扶全縣319個貧困戶。二是按照各鄉村貧困現狀，整合各類資金300萬元在全縣確定了21個重點貧困村。結合各村實際和全縣農牧業主導產業，對21個貧困村進行重點幫扶，全面實施肉牛、奶牛養殖，蔬菜種植和水澆地開發，日光溫室、塑料大棚和標準化牲畜棚圈建設等扶貧項目，共覆蓋2920戶、11096人，其中:貧困人口20xx戶、7065人。規劃明年，解決重點貧困區域貧困人口脫貧問題。

(一)加強組織領導，建立規章制度，為全縣定點扶貧工作順利開展提供保障。為確保定點扶貧工作順利開展，我縣成立了以縣長任組長，分管縣長任副組長，扶貧開發工作領導小組成員單位為成員的定點扶貧工作領導小組，領導小組辦公室設在縣扶貧辦。制定了月匯報、季調度、半年小結、年終總結制度，縣領導包村制度，與自治區、盟定點幫扶單位定期交流制度，檢查督查制度，目標考核等規章制度。并規定縣領導班子成員每月到村調研、指導工作不少于3次。半年來，縣委、縣政府共組織召開專題會3次，研究解決有關問題9項，領導到村調研110人次。

(二)加強聯系溝通，搞好協調配合，為全縣定點扶貧工作順利開展搭建平臺。按照盟里統一安排，我縣在第一時間與自治區、盟幫扶部門取得聯系，加強與幫扶部門單位領導的溝通和交流，主動向他們匯報工作，反映情況，讓他們更多了解貧困村的現狀、困難、發展規劃等情況，完成對接工作。自治區、盟幫扶部門到包扶村調研過程中，縣、鄉主要領導和幫扶部門對口單位領導都陪同深入到村，共同參與調研工作，與幫扶部門共同研究制定幫扶規劃。幫扶部門到縣組織召開會議，為幫扶村向上跑辦項目時，我縣扶貧辦、鄉鎮、村全力以赴做好協調配合。貧困村項目爭取及實施中遇到困難，縣政府積極協調各職能部門全力支持，形成工作合力，確保項目盡快實施、發揮作用。

總結前一階段我縣定點扶貧工作，各幫扶單位均盡職盡責，為幫扶村排憂解難。在今后工作中，我縣將繼續加強與幫扶單位聯系溝通，與幫扶單位攜手共同推進貧困村扶貧攻堅進程。

一是扶貧開發項目后續管理難度較大，長效發揮作用還不夠;二是專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧“三位一體”工作格局有待進一步改進、加強;三是扶貧隊伍力量有待加強。辦公場所擁擠，適應新階段扶貧開發新形勢、新任務的要求有差距。

一、加強對接，爭取更多項目落實落地。爭取啟動實施3個貧困自然村省級整村推進扶貧重點村項目，穩步擴大信貸扶貧規模，繼續抓好互助金項目實施，扶持貧困地區經濟發展;努力完成信貸扶貧和勞動力轉移培訓任務，服務扶貧對象脫貧致富。

二、抓好協調，落實好重點綜合扶貧開發項目，加強協調力度，確保多倫縣整鄉整村綜合扶貧開發項目圓滿完成各項任務，順利通過驗收;認真開展調查摸底工作，為20xx年縣級整鄉整村綜合扶貧開發項目啟動做好各項準備工作。

三、規范程序，監管好財政扶貧資金項目。加強各類財政專項扶貧資金項目的監管工作，進一步理順責任監管體系，規范工作程序，完善監管措施，完備檔案手續，接受人大、社會監管，加強流程監管，力求項目優質化、資金效益最大化。

四、精心實施，建立精準扶貧機制。按照自治區精準扶貧工作實施細則，做好信息錄入工作和動態管理工作;專題研究，制定精準扶貧幫扶方案等系列配套措施，優化駐村幫扶機制，完善社會參與機制，真正到“一村一策真扶貧，一戶一法扶真貧”，確保精準扶貧機制的建立。

五、強化督促，推進跨年度項目落實。圍繞扶貧開發項目的實施，強化制度意識、程序意識和整改意識，突出重點環節、重點村組，加大督促檢查指導力度，做到全覆蓋，確保項目如期按質完成。同時，結合項目的落實，進一步總結完善工作責任體系、規范工作程序，突出特色、亮點。

六、加強調研，做好扶貧開發基礎性工作。圍繞精準扶貧工作要求，扎實推進農村扶貧開發工作的要求，在社會扶貧、產業扶貧方面進行專題的調查研究，探索路子。對貧困鎮、貧困村進行摸底調查，了解、掌握貧困地建設需求，摸清底數，為開展社會扶貧、精準扶貧，推動扶貧項目落實打好基礎。

七、強化管理，建好扶貧開發隊伍。按照“為民、務實、清廉”的要求，繼續強化內部管理，完善干部職工責任區制度和獎懲激勵，盤活隊伍。以績效目標責任書為載體，加強培訓和溝通，健全基層機構，帶好基層隊伍。

學生聯系工作計劃篇九

徐光明。

全面布置，確定主題，開展活動。

每接一屆新生，學校除了及時了解學生、家長的情況外，政教處在九月份就組織召開新生家長會。對七年級新生的家長進行培訓，并且成立新一屆家長委員會，讓廣大的家長盡快融入到學校的教育教學和管理中來。

二、定期召開家長會議，傳授家教方法。

每學期，在期中考試過后學校都要召開家長會。在家長會上班主任分析學生的考試成績，找出問題和不足。任課教師配合班主任，與家長進行面對面的溝通和交流。也有點班級利用家長會，教師或家長代表開展專題講座，通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到愛而不溺，嚴而有度，才是正確的家教方法。通過家長會議，既加強家校聯系，又縮短家長與孩子兩代人之間的距離，糾正家教中的一些失誤。

學校的每次大型活動都發放家校聯系單，印發家校合作相關材料，讓學生帶回家。家長在反饋欄內填寫內容，與教師溝通。在聯系卡的背面給家長印發一些家庭教育所需的相關材料供家長學習參考。通過共同努力，激勵家長成長。

四、評選‘’十佳家長‘’。

與‘’十佳教師‘’。

‘’十佳學生‘相對應，我們準備在明年的五月份進行‘’十佳家長‘的評比。十佳家長評比的方案，政教處在十月份就已經擬好，并且發在我校的班主任群里，提前告知班主任。每班根據政教處擬訂的評選條件，推選優秀家長參加學校的評比，并提交推薦材料，學校組織評選出10位“十佳家長”，在下學期5月份進行表彰，并將優秀事跡張貼在學校的宣傳欄，以營造更好的家校合作的氛圍。

五、邀請家長參與學?；顒雍凸芾?。

每次學校進行大型的活動都邀請家長代表參加，既讓家長了解學校的活動，又能利用的家長的力量為學校的發展提供資源、擴大影響。例如在去年的文明禮儀教育活動中，我們就請家長和學生一起舉行了一個千人簽字儀式，家長和孩子們都認識的到‘不學禮、無以立’，讓此次活動達到了一個小高潮，效果非常好。

總之，家庭教育是孩子成人成才的關鍵，家校合作的中心是配合每位家長關注孩子的健康成長，引領家長做好家庭教育并且配合學校教育。只有綜合家校的合力效應，才能取得最佳效果。也只有通過多形式的家校合作，才能真正讓我校成為讓學生滿意，家長滿意，社會滿意的學校，從而促進學校的全面發展！

學生聯系工作計劃篇十

按照縣委工作部署，今年我辦“掛包幫”的對象是__鄉__村和__鎮__社區__部分樓棟。為進一步深化黨群干部關系、加強機關干部作風轉變，縣委編辦扎實開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，積極探索建立黨員干部聯系和服務群眾工作長效機制，黨員干部聯系和服務群眾工作取得了良好的效果。扎實推進部門“掛包幫”活動，現將半年來工作進展情況總結于后：

一、加強領導，精心組織。

縣委“掛包幫”工作和黨員干部聯系社區工作安排以后，縣委編辦立即成立“掛幫包”和黨員干部聯系社區工作領導小組，編辦主任任組長，是第一責任人;副主任任副組長，是直接責任人;各股室干部為成員;綜合股負責具體業務工作。做到了責任、任務、措施“三個落實”：即：落實了部門掛包幫和聯系社區責任人，形成了由部門一把手負總責，分管領導具體負責，將任務層層落實到人頭;對“掛包幫”和聯系社區工作制訂近期目標，中期目標，并對任務目標制訂實施計劃。將“掛包幫”聯系社區工作列入編辦重要工作，納入單位年終目標考核，與績效工資掛鉤。

1、召開了“掛包幫”座談會?？h委編辦“掛包幫”工作組到壩底鄉__村和當地黨委、政府相關負責人、__村兩委主要領導召開了座談會。__鄉黨委政府、__村兩委明確表示要支持編辦的掛包幫工作，編辦負責同志明確表示要嚴格按照縣委的工作部署，全面落實掛包幫職責，在__村經濟發展、社會管理、硬件建設等方面，切實幫助__村做成幾件實事。

2、召開了“掛包幫”村兩委會?？h委編辦召集召開了村“兩委”班子成員會議。會上，編辦向村兩委班子成員傳達了縣委關于掛包幫工作的主要文件精神，聽取了村兩委班子關于村兩委的情況匯報，交流了工作思路，對具體問題進行分析，對能夠答復、能夠及時處理的問題做了明確表態，對于涉及壩底鄉工作全局、__村發展、重大項目進行了探討。

3、召開了“掛包幫”貧困戶和貧困黨員幫扶會。共有11名貧困黨員、群眾參加了會議，縣委編辦工作組對貧困戶和貧困黨員情況進行了摸底調查，對致貧原因作了深刻了解，并深入各戶，認真制訂了幫扶計劃。

4、加強“掛包幫”工作的扎實推進。編辦召開了__村“三會”后，經常通過電話聯系和交流“掛包幫”計劃任務的實施進展情況，幫助解決實際問題，扎實推進各項工作開展。

5、加強對“兩委”工作的指導。編辦經常保持同村干部的聯系，了解村兩委的工作情況，了解村上的發展情況、存在困難和村上的需要協調解決事項，切實加強對兩委工作的指導幫助。

6、在聯系__鎮__社區工作中，縣委編辦與所在社區黨總支、黨小組進行了對接，就社區和支部黨建工作交換了意見;縣委編辦重點走訪了___棟的群眾，收集了群眾反映的具體問題，并作了相應的妥善處理。

(一)進駐社區，解決群眾反映的特殊困難。一是幫助再生育對象辦理孤兒收養手續。____9棟居民____夫婦的子女在“”地震中不幸遇難，震后收養了一名嬰兒，但一直未能上戶。通過結對幫扶，縣委編辦了解了他們的這一困難后，積極向縣民政局相關股室咨詢收養政策，及時向他們提供《收養登記指南》。目前，相關收養手續正在辦理之中。二是幫助貧困戶爭取就業。_______棟居民__，丈夫在“”地震中遇難，現在與兒子一起居住，反映新縣城分配安置房時，兒子未能分到住房，感覺很不公平。通過“走基層、訪民情”專項活動，縣委編辦的黨員干部通過拉家常、聽訴求等方式，面對面的向她講述了分房的相關政策，安撫了她的情緒。___對于外債難以償還的問題，編辦黨員干部開導她：要積極生活，教育好子女，讓子女做一個對社會有用的人;要自力更生、不得不靠、努力工作，爭取早日還清債務，并走向富裕。

(二)__村幫村工作初顯成效。

1、協助做好拆遷工作，推進新區建設。召開了__村兩委干部、部分群眾代表參加的新區拆遷動員會。講解了拆遷政策、拆遷有關要求、街房建設規定，并通過舉例子、對照各地發展講了場鎮新區建設必要性和重要性，澄清了該村部分群眾對拆遷的錯誤認識，進一步統一了拆遷群眾思想認識。

2、制訂了__村近期發展實施計劃：

四是加快勞動力轉移，每年計劃輸出勞務人員__00人以上;。

五是結合新區建設，提前謀劃經營方式轉型，擬發展商業個體經營戶__0戶。

3、銜接落實了產業發展項目。一是與縣水務農機局聯系，補充申報“五小”水利項目_0余處，切實改善該村群眾人畜飲水和農業生產用水困境;二是與縣林業局聯系，將該村__00畝核桃種植項目列入多經產業產業發展規劃，力爭在明年全部實施，可實現產值_120萬元，人均增收_00元;三是結合__5a級景區打造項目和新區開發項目，爭取規劃落實了民族風情旅游一條街”項目;四是大力實施高山蔬菜項目，計劃在__組種植高山蔬菜__00畝。

學生聯系工作計劃篇十一

為了進一步加強我院學生教育管理工作，加強與家長的聯系、溝通與交流，探索建立學校、社會、家庭共同做好學生教育管理工作的長效機制，保障在校大學生的健康成長，建立和完善我院家校聯系制度，特制定本辦法。

凡智能制造學院在校學生有下列情況之一者，均可由學院專兼職輔導員及時與學生家長聯系：

（一）對取得以下嘉獎學生，應特向家長寄發喜報：

1.獲得省級以上表彰；

2.在校級以上學術科技等競賽活動中取得突出成績；

3.有助人為樂、見義勇為等先進事跡，在學校和社會上產生較大影響；

（二）對發生以下事件的學生，應及時與家長重點溝通：

4.遭遇意外損害、嚴重心理障礙和突發疾病需住院醫治；

6.學業修讀困難、無法正常參加學院的教學安排；

7.國家法定節假日、寒暑假未按時到校注冊報到，未及時請銷假；

8.有重新學習（休學返校）、退學等情況；

10.在校期間不能正常繳納學費，有惡意欠費嫌疑；

11.被認定為特困生、貧困生；

12.學院認為的其它需要告知家長或需要家長配合處理的情況。

1.信函書面通報通過信函的形式將學生情況及時通報學生家長；

2.電話、短信通報以電話、短信或者電子郵件的形式將學生情況及時通報學生家長；

3.當面告知請學生家長到?；蛭蓪Ｈ诉M行家訪，當面通報學生情況。

2.學院班級要做好通報工作的相關記錄，特別是通報過程中學生家長反饋的意見；

3.學院將建立和完善相關工作的監督機制，對學生家長反映的因沒有做好通報工作而產生的問題將追究責任。

學生聯系工作計劃篇十二

圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，自己要重點學習以下內容：

1．認真學習黨章，進一步加強黨性修養，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

2．認真學習黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3．認真學習__一系列重要講話，牢記中國夢奮斗目標，以優良作風深入貫徹落實黨的十八大精神。

4．認真學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務宗旨。

5．認真學習書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，準確理解把握省委的“四查四治”要求，對作風之弊、行為之垢進行大討論和檢舉。

三、學習形式。

采取個人學習的辦法，保證學習時間，提高學習效果。

2．集中學習：利用學校和部門黨的理論學習時間，和大家一起學習。

四、素質拓展。

（1）教師專業發展學習專題。

學習目的：為構建教師專業標準體系，建設高素質專業化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業標準，針對各自領域，三大標準都提出了具體要求，作為專業教師，要了解學生的身心健康發展的特點，掌握相應的方法和策略。

（2）師德師風建設專題。

學習目的：著重學習《中小學教師職業道德規范（2013年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

（3）聯系實際，深入研討。

要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

大地工測教學部：朱小韋。

學生聯系工作計劃篇十三

一、全面啟動階段(3—4月份)。

基本要求：建立領導機構，建立制度機制，進行整體部署，全面實施推動。

1、建立群眾工作領導機構。4月20日前教育系統各單位建立群眾工作領導小組，明確工作機構和人員負責群眾工作，掛牌辦公。領導組織機構報教育系統群工辦(局辦公室)。

2、制定實施意見和推進措施。各單位制定加強和改進群眾工作的具體實施意見和推進方案。各學區、市直學校實施意見和推進方案于4月20日前報教育系統群工辦(局辦公室)。

4、集中解決信訪突出問題。組織專門力量，對群眾反映強烈問題和頻繁集體上訪群體，認真進行分析研究，制定工作方案。對跨地區、跨部門等信訪問題特別是復雜疑難信訪問題，協調有關部門，落實解決措施。

5、實行民生實事公開承諾。圍繞群眾關心的城鄉教育均衡發展、市區教育資源緊張、改善學前教育辦學條件等問題，按照今年的工作計劃，明確目標和完成時限，3月底前向社會公開承諾。

6、疏通拓寬渠道，建立健全教育系統群眾訴求表達機制。建立健全領導干部下基層制度，每月開展不少于一次的信訪下基層活動。建立局領導接待群眾制度和領導閱處群眾來信制度，每個工作日由局領導輪流到群眾工作辦公室接待群眾，閱處率要達到100%。推行學校信訪“代理”制度。建立群眾意見、建議征集制度。

7、實施風險評估，建立健全科學決策和民主管理機制。健全重大決策群眾辦公室提前介入機制。強化政務、校務公開制度建設。各單位要向社會公布各自的主要職責、信訪受理范圍、通信地址、電子信箱、投訴和值班電話、信訪接待的時間和地點等，以方便群眾訴求。

8、整合工作力量，建立健全矛盾糾紛排查調處機制。堅持經常排查和集中排查相結合，及早發現信訪苗頭和不穩定因素。對排查出來的問題，每季度進行綜合分析，區分類別，建立臺賬，微機管理。繼續實行領導包案制度。充分發揮群團組織和社會團體作用。

9、優化評價體系，建立健全考核獎懲和責任追究機制。

10、整合信息資源，建立健全信訪工作信息匯集分析機制。

11、加強群眾工作學習、宣傳、培訓。教育局黨委組織各單位校長參加群眾工作理論專題學習，圍繞做好新形勢下的群眾工作組織學習培訓。

二、整體推進階段(5—7月份)。

基本要求：全面完成平臺架設，完善制度機制，著力解決突出問題。

1、召開群眾工作匯報會。組織各學區、市直學校校長，召開群眾工作匯報會，了解進展情況，研究存在問題，提出下一步要求。

3、督導調度解決突出問題。召開專題會議，聽取各單位信訪突出問題情況匯報，采取有力措施，確保取得實效。

4、全面解決“非訪”積案。加大領導干部接訪約訪下訪和包點包案工作力度，對積案解決情況進行檢查。

5、對上半年群眾工作進展情況進行集中排查。

三、鞏固完善階段(8—9月份)。

1、召開群眾工作交流會。組織各學區、市直學校校長，召開群眾工作交流會，交流借鑒好的做法和經驗，分析存在問題，提出對策措施。

2、對制度機制建設進行專項檢查。

3、對校務公開情況進行檢查。

四、總結提高階段(10—12月份)。

學生聯系工作計劃篇十四

根據黨的_關于“拓寬黨員服務群眾渠道，構建黨員聯系服務群眾工作體系”的新要求，為暢通民意表達渠道，建立完善黨員聯系和服務群眾長效工作機制，結合我村實際，制定本計劃。

一、指導思想。

做好黨員聯系和服務群眾工作，必須堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，貫徹執行黨的群眾路線，密切黨同人民群眾的血肉聯系，立黨為公、執政為民，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。

堅持實事求是，分類指導，以幫扶困難群眾為重點，切實解決群眾生產生活中的困難和問題。黨員要立足本職工作，根據自身條件，量力而行，盡力而為，選擇適當的方式，做好聯系和服務群眾工作。

二、基本要求。

尊重和維護群眾的合法權益。自覺維護和落實群眾的切身利益，經常深入群眾之中，了解群眾情緒，傾聽群眾呼聲，負責地向黨組織反映群眾的意愿和要求。為群眾做好事、辦實事、解難事。關心群眾疾苦，圍繞群眾需求，幫助群眾改善生產條件，提高生活水平，解決群眾最迫切的實際困難和問題。做好群眾思想政治工作。向群眾宣傳和解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育和引導群眾正確認識和處理各種利益關系，理順情緒，化解矛盾，團結和帶領群眾與黨同心同德，共同前進。

三、主要方式和內容。

1、固定聯系對象。根據村黨員數和村人口數，合理確定每名黨員至少與5-10名群眾建立起長期、固定的聯系，與他們交朋友，了解群眾生產生活情況，向群眾宣傳黨的政策，收集群眾意見和建議，并及時向黨組織反映。

2、結對幫扶群眾。有幫扶能力的黨員，應主動與困難群眾和示范戶結成幫扶對子，幫助困難群眾解決實際困難，樹立信心，提高技能，自強自立；扶持示范戶發展生產，引導他們帶動群眾共同致富。

3、推行黨員服務承諾制。有條件的黨員應圍繞服務群眾生產生活等方面的內容，向黨組織和群眾公開承諾，在一年內辦一至二件切合實際、具體可行的好事實事，并自覺接受黨組織和群眾的監督，確員長保承諾兌現。

4、做好接待群眾工作。村兩委干部要根據各自崗位職責，定期接待群眾，認真聽取意見和建議。對群眾反映的問題，包括信訪中反映的問題，能夠解決的要及時解決，受客觀條件限制暫時不能解決的，要向群眾做好解釋工作，并協調有關部門創造條件逐步加以解決。村兩委在聯系和服務群眾的過程中，常聽取他們的意見和建議。

四、組織指導。

1、加強黨的群眾觀教育。對黨員進行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，以服務群眾為榮，以背離群眾為恥，端正對群眾的態度，增進與群眾的感情，加強群眾工作方法的培訓，不斷提高做好群眾工作的本領和水平。

2、重視和發揮群眾組織作用。重視發揮好各類群眾組織在聯系和服務群眾中的橋梁、紐帶作用，及時了解、掌握社情民意，廣泛收集和反映群眾意見，積極引導這些組織依法開展各種服務群眾的有益活動。

3、暢通群眾表達意愿渠道。通過公開設置意見箱、舉報電話，等方式，方便群眾反映情況，發表意見。凡涉及經濟社會發展和群眾切身利益的大事，都要在村務公開欄公布，通過召開座談會、村民代表會等形式廣泛征求群眾意見，并及時反饋群眾意見受理情況。

村黨（總）支部。

2012年2月。

學生聯系工作計劃篇十五

聚焦“兩率一度”，“一過線兩不愁三保障”，“三落實”逐戶逐人逐項檢視，將全村131戶建檔立卡貧困戶開展“回頭看”。對其基本情況、致貧原因、幫扶措施、到戶幫扶項目、幫扶單位和幫扶負責人等相關信息進行排查。做到每個貧困戶要有一本扶貧手冊、一本收入臺賬、一個脫貧計劃、一套幫扶措施、一位捆綁幫扶責任人。對已經脫貧的129戶，重點防止重新返貧，找準返貧風險點，對他們進行重新建檔立卡，繼續按照一戶一本幫扶手冊、一本收入臺賬、一個幫扶計劃、一套幫扶措施、一位幫扶責任人，按照幫扶要求，防止重新返貧。幫助未脫貧的2戶順利脫貧，實現村集體經濟穩步增長。

（二）精準分類：

對已經脫貧的129戶，根據其家庭狀況、致貧原因、收入情況、發展能力等因素，將他們按照極易返貧、容易返貧和不易返貧進行分類。其中極易返貧2戶，容易返貧6戶，不易返貧121戶。找準返貧風險點，做到有的放矢，按類幫扶，因戶施策。

（三）精準幫扶：

對因學致貧脫貧的，側重落實智力幫扶工程；

對因缺技術致貧脫貧的，重點對其進行就業培訓和介紹就業；

對因缺勞力致貧脫貧的，重點對其實施社會保障等項目幫扶。做到精準幫扶，持續鞏固不返貧。

（一）實施產業幫扶工程。推行脫貧戶自主發展、企業+脫貧戶、家庭農場+脫貧戶、農民專業合作社+脫貧戶、產業大戶+脫貧戶、資產收益等六種幫扶模式，幫扶到戶到人，實現抱團發展，促進脫貧人口穩定增收不返貧。

1.大力發展特色種養業。整合涉農項目資金，重點支持脫貧戶因地制宜發展反季節蔬菜、經濟林果、生豬養殖、麻黃雞等特色種養業，對脫貧戶通過流轉土地等方式，發展規模種植、養殖的，給予政策資金扶持。

2.大力發展光伏產業。扶持50戶脫貧戶繼續享受光伏項目收益，優先幫扶無勞動力、無穩定收入的脫貧戶。

（二）實施就業幫扶工程。引導脫貧人口進入建筑、裝飾、家政、養老、物流等領域就業。積極鼓勵和支持脫貧戶自主創業，鼓勵本村能人帶領脫貧戶勞動力外出務工，對到村返鄉創業的農民工給予政策支持。

（三）實施智力扶貧工程。落實教育扶貧，落實學前教育政府資助、國家助學金、雨露計劃、關愛女孩行動、陽光工程等政策扶持資金。

（四）實施健康扶貧工程。落實完善城鄉居民基本醫療保險大病保險和民政救助等三重醫療保障制度，繼續落實脫貧戶“351”和“180”醫療幫扶政策。對低保戶參合資金實行財政代繳制度，加大醫療救助、臨時救助，慈善救助等幫扶力度。

（六）實施村容村居美化工程。一是繼續實施村組公路暢通工程，通過項目帶動，內籌外援，實現組組通公路。二是實施戶戶通自來水工程，最終解決偏遠戶不通自來水的問題，三是狠抓環境整治，重點對垃圾、污水及廁所進行清掃清淤、改水改廁，給群眾營造干凈整潔的生活環境。四是繼續加強基本農田設施建設，計劃再投資150萬元，對村內主干渠進行清淤、加固、硬化，從根本上解決村民用水難問題。

有2戶集中連片種植稻麥，種植面積戶均在100畝以上；

出處 m.cdxkw.cn

有23戶外出務工，戶均年收入在3萬元以上；

有1戶搞運輸，戶均年收入在3萬元以上；

有34戶失能家庭通過財政兜底，確保不返貧。

學生聯系工作計劃篇十六

我局xx年“百千萬幫扶工程”工作在縣委、縣政府的統一領導下，在縣扶貧辦的指導下，緊緊圍繞*的十八大和*的十七屆三中全會精神，認真貫徹落實“市政府關于實施百千萬幫扶工程的決定”和縣政府的扶貧工作部署，按照年初擬定的掛鉤扶貧工作計劃,切實把“百千萬幫扶工程”工作落到實處，扎實開展幫扶工作,取得了較好的幫扶成效，現總結如下。

一是深入掛鉤扶貧點開展幫扶工作。按科級領導不少于2戶、一般干部職工不少于1戶的結對幫扶原則，全局8名人員結對扶貧11戶較困難農戶，并根據人事變動，及時調整結對幫扶人員名單，落實結對幫扶政策，做到戶戶有人幫，家家有人扶;全年科級領導干部深入掛鉤村及幫扶對象達41人次，一般干部職工深入幫扶對象家庭達76人次。局領導先后5次深入掛鉤扶貧村開展調研，聽取村“兩委”扶貧工作匯報，深入農戶了解情況，對扶貧工作提出了切實可行的意見和建議，就“百千萬幫扶工程”作了具體的安排部署，進一步落實完善相關幫扶措施，督促檢查半年、全年扶貧工作計劃的執行情況。

二是進一步落實幫扶工作責任制。年初，我局把幫扶工作納入《^v^xx年度重點工作任務分解方案》，進一步細化分解各項工作內容，把掛鉤幫扶工作與業務工作同部署、同考核、同獎懲;繼續明確樂副局長聯系掛鉤幫扶后壩村，督促檢查各項扶貧措施的落實情況，明確局辦公室副主任張強擔任掛鉤扶貧聯絡員，強化幫扶工作責任制，暢通信息溝通渠道，加強對掛鉤扶貧村的聯絡;在每周五的全局職工工作例會上，把掛鉤扶貧工作同其他業務工作一道同檢查、同回顧、同落實。

三是在充分調研的基礎上，年初制定了切實可行的年度扶貧工作計劃，國慶節前后開展摸底調查，進一步完善了各項幫扶措施，進一步狠抓落實。

四是廣泛開展宣傳活動，有重點地利用黑板報、專欄、村廣播等宣傳工具，大力開展宣傳工作。對“百千萬幫扶工程”的目的、意義、要求作了深入的宣傳，對涉及面廣的計劃生育、合作醫療、林權體制改革等政策法規也進行了有針對性的宣傳;幫助群眾轉變過去那種“坐地等花開”的等、靠、要舊觀念，變“要我致富”為“我要致富”的脫貧思路，幫助找出適合村情民情的科技致富路。

今年，在全縣深入學習實踐科學發展觀活動中，我局多方努力，加大幫扶工作力度，通過開展“四走進、四解決”等主題實踐活動，為聯系村群眾切實解決了生產生活的困難。

一是在今年春耕生產期間，共捐款900元，購買化肥240公斤，解決了11戶結對幫扶農戶種籽、化肥等生產資料不足和生活困難的問題。

二是按造竹任務繼續在貓貓林種竹51畝，共完成68畝雜交竹種植。

三是協調解決了三角片區春播水田灌溉用水，使農戶大春生產做到了滿栽滿插。同時也解決片區人畜飲水問題。

提高勞動者素質，是從根本上、長久改變貧困面貌、改善致富環境()的重要手段。我局轉變過去短期扶貧的觀念，著力在提高勞動者素質方面下功夫。在全村開展了法律政策、畜牧養殖和農業科技知識培訓,全年共開展培訓2期，參訓人數達677人次。

一是指導后壩村調整充實了群防群治的領導機構和辦事機構，進一步明確組織機構和工作人員的責任，為平安創建提供了組織保障。二是對農村常見的.婚姻家庭、贍養老人、宅基地糾紛、土地糾紛、債權債務、打架斗毆等問題采取以案說法、案例分析、經驗交流的方式進行講解，、化解了矛盾糾紛，促進了村級社會和諧。三是移民工作，向移民群眾學習宣傳移民政策，配合做好先行搬遷、因新縣城建設搬遷移民的工作，做到親情移民，感情移民。四是督促抓好制度措施的落實，幫助制定村規民約，開展*風廉政警示教育。今年我局干部職工每次到村到農戶都對綜治維穩、平安創建及*風廉政建設提出了具體要求和指導性意見，主動了解平安創建工作措施的落實情況，結合案例開展*風廉政建設警示教育，確保平安創建及*風廉政建設取得實效。

經過一年的努力，我局掛鉤幫扶工作對后壩村的農業、交通、教育、衛生、社會穩定、*風廉政建設等方面均起到了較大的促進作用，進一步優化了產業結構，改善了基礎設施，提高了勞動者素質，有效維護了社會穩定。在經濟發展方面，xx年全村年末牲畜存欄與上年相比有了較大增長，全年糧食產量穩中有增，掛鉤農戶收入也比上年相應增加;在社會穩定方面，后壩村全年無重大惡性案件，無刑事治安事件，無黃、賭、毒、邪等社會丑惡現象，無違法犯罪人員，無重大安全事故，無群體性大規模上訪事件;在*風廉政方面，后壩村“兩委”班子廉潔自律，無違法違紀行為。各項幫扶工作實現了預期目標。

xx年，我局將進一步做好聯系村百千萬幫扶工程工作，按照摸底調查了解的情況和擬定完善的扶持措施，重點做好以下幫扶工作：

一是對照幫扶措施，督促掛鉤人員發揚吃苦耐勞的精神，切實抓好措施的落實，確保一年一個新變化，堅持做到不脫貧不脫鉤。

二是繼續開展好機關*員進農家活動，為村民辦好事，辦實事。

三是在春節前后，開展農村實用技術培訓，包括外出務工人員基本技能培訓。

四是繼續幫助聯系村搞好經濟發展規劃、新農村建設，*建和精神文明建設等各方面工作，以村級經濟發展帶動促進貧困農戶脫貧致富。

學生聯系工作計劃篇十七

（第三期）。

清溪街道辦事處幫扶聯系領導小組辦公室2010年5月28日。

相互結對情意濃真心幫扶惠民深。

清街辦按照區委、政府聯系幫扶工作的要求，創新機制，拓寬渠道，多措并舉，在全辦黨員干部的共同努力下，幫扶聯系工作成效明顯，達到了預期效果。

一、結合實際，創新載體。為了使幫扶聯系活動取得實實在在的效果，防止“空對空”、走過場現象的出現，針對黨員干部長年蹲機關，思想脫離群眾的薄弱環節，街道黨工委認真開展調查研究，積極探索幫扶活動的新路子，組織全辦黨員干部深入高坪壩村，開展“心連心”黨員結對幫扶活動，構建起了“黨員受教育、群眾得實惠”的長效機制。

1聯系送溫暖活動，每位黨工委班子成員聯系1個社，帶領一個組分別走家串戶訪貧問苦，共走訪貧困黨員和特困群眾41戶，向他們送去慰問金5758元。與此同時，每位黨工委班子成員分別與10戶困難群眾建立長期幫扶關系，定期走訪慰問。

三、結對幫扶，建卡連心。為了能夠把幫扶活動引向深入，使高坪壩村困難群眾徹底擺脫貧困，在總結領導干部結對幫扶經驗的基礎上，街道黨工委經過認真調研和討論，將幫扶活動的參與面擴大到全辦黨員干部。及時制定了詳細的《幫扶困難群眾調查表》，由主要領導帶隊，抽組專門人員9人，在高坪壩黨支部、村委會的配合下，分三組利用三天時間對人全村58戶困難群眾進行了逐戶走訪，從基本情況、產業狀況、收入情況、存在困難和幫扶項目、幫扶目標五個方面進行了深入細致的調查摸底。同時，印制了“心連心”黨員結對幫扶聯系卡，列表記載被幫扶對象簡況、家庭生產生活狀況調查、目前困難原因和幫扶人簡況、幫扶項目計劃、幫扶工作措施及考核情況等六項內容，幫扶雙方各執一份，年終對幫扶完成情況進行嚴格考核，幫扶關系一定三年不變，建立起了長效幫扶機制，使幫扶活動不僅在點上有所發展，而且在面上有所突破，實現了兩大轉變，即由以前的單位幫扶轉變為黨員領導幫扶，由黨員領導幫扶轉變為全體黨員幫扶，機制日趨合理。

2劃》，采取了“1帶2幫3”的幫扶措施，即：一名黨員領導干部帶領兩名黨員干部幫扶三戶困難群眾，由領導帶頭、工作隊員參與，經常定期不定期深入困難戶家中了解困難，解決問題。不僅加強了幫扶活動的領導，而且使幫扶活動得到了進一步細化、量化，任務更加明確。在具體幫扶中，采取“一送二理三幫四扶”的方式，使幫扶活動取得了實實在在的效果。送：即送政策、送科技、送信息。幫扶黨員通過宣傳黨在農村的各項方針政策，開展科技知識培訓，提供市場信息和用工信息，扶貧先“扶智“，幫助群眾轉觀念、換腦筋、增本領。理：即理思想、出點子、謀發展。在深入調查研究村情和民情的基礎上，結合產業優勢，幫助村上進一步理清發展思想，為困難群眾出謀劃策，找準發展路子。幫：即幫資金、辦實事、解難題。辦事處決定從機關經費中擠出一部分資金，為高坪壩村群眾解決吃水難的問題；每名黨員一年捐出200元，幫助所幫扶的貧困戶解決生產生活中的實際困難。扶：即扶項目、搞輸轉、增收入。單位貼息貸款為5戶貧困戶扶持發展產業項目，黨員扶持貧困戶發展種養業，發揮行業優勢和職能作用，積極為貧困戶開辟勞務輸轉的新路子，拓寬增收渠道，使貧困戶早日脫貧致富。