在方案的實施階段，我們需要制定詳細的計劃并及時跟進進展，以確保方案的順利執行。在制定方案之前，我們需要全面搜集、整理和分析相關的信息和數據。方案的完善需要不斷的學習和改進，積極吸收新知識和經驗。

學生的新年聯歡會活動方案篇一

20xx年12月30日14：00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;。

6、未盡事宜，另行通知。

學生的新年聯歡會活動方案篇二

如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的.存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xxxx將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入xxx這個大集體。

春節

全體員工

公司辦公樓前

歌舞表演與互動游戲相結合

以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成后，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。

各單位籌備的歌舞節目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。

學生的新年聯歡會活動方案篇三

為加強未成年人思想道德建設，慶祝20xx年的到來展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的.舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

收獲感恩展望

12月31日下午2:00---3:35(周二下午兩節課與周三下午兩節課對調)

各班教室

1、展示學生特長，全員參與。

2、節目形式多樣化，內容健康活潑。

3、班主任總結工作，對學生新年寄語，提出班級發展新目標。

1、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動如舞蹈、小品、歌曲、樂器獨奏、合奏等，猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

2、各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

3、班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒的物品和氣球、鞭炮等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。

4、嚴格按照活動進程，確保節目的順利安全進行

5、各班級自行安排好攝影，活動中充分發揮多媒體設備的應用。

總負責：駱校長

一、二年級負責人：xx

三、四年級負責人：xx

五、六年級負責人：xx

安全負責人：xx

攝影：xx

簡報：xx

1、下午第一節課時間各任課教師按周二下午課表進班級和班主任組織學生活動。

2、下午第二節課時間，班主任組織學生活動，各任課教師可以到任意授課班級與學生聯歡，確保學生安全活動。

學生的新年聯歡會活動方案篇四

狂歡xx，喜迎元旦。

xx學院xx班元旦文藝匯演——暨“20xx新年狂歡夜”。

xx月xx日。

xx教室(暫定)。

xx學院xx班。

六、活動贊助

xx班。

迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的.情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。

相關領導、老師、全體學生。

具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節省班費情況)。

(一)籌劃階段

1、節目組負責人

(1)負責收集節目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于xx月xx日報名結束。

(2)負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。

(3)負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至xx。

2、娛樂組負責人

(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在xx月xx日之前由班委進行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。

(2)責游戲的道具準備。在xx月xx日之前必須準備完成。

3、人員組負責人

(1)文藝節目主持人：xx(負責節目的銜接與串連)。

(2)娛樂游戲主持人：xx(負責節目的銜接與串連)。

(3)裁判：xx。

(4)獎品設計：xx。

(5)音樂及負責人：xx。

(二)活動進行階段

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)

4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發放的傳單由主持人抽獎)

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結束合影留念

9、人事安排

(1)活動場景布置：xx月xx日下午2點(暫定)。

(2)攝像與拍照：由xx負責。

(3)活動期間紀律：由各個寢室長負責。

(4)活動結束衛生：當天值日人員與班干。

(5)節目流程：活動總計約2個小時。

注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。

學生的新年聯歡會活動方案篇五

組長：

副組長：

舞臺總監：

聯歡會——感受快樂、放飛心情。地點：學校餐廳2樓。時間：x年29日下午4：40。內容：全體教師一起唱歌、做游戲、表演節目。拋開一切事務，洗去一身的疲憊，放松一下心情！

1、本次活動以年級組為單位選送三個以上節目。

2、節目形式多樣，要有創意，能充分展示教師風采。

分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政后勤組。

1、節目上報：12月10日，各組將節目上報至工會辦公室。

2、訓練時間自定，服裝、伴奏、道具各組負責。

3、活動時間安排：12月29日下午4:00—7:30。

4、活動地點：餐廳二樓。

1、各年級組長要充分重視，認真準備，積極動員，調動本年級組教師的積極性。

2、本次活動根據節目的.情況，參與者均有小禮品相送。

此次活動除教職工們的精彩演出外，學校還將在節目中穿插一些有趣的小游戲和抽獎活動，游戲負責人：庫爾班·江、張建軍。

游戲一：頂氣球。

游戲二：夾氣球。

游戲三：搶凳子。

1、主持人：孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾。

2、音響、燈光、攝像：郭國利、邱春玉、王景亞。

3、物品采購：李新萍、王景亞、秦惠英。

4、果品準備：秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛云、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋杰、高鳳、石艷花、王浩杰、賈艷靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。

6、安全：陳進、戴洪亮、閆坤。

7、迎賓：

8、獎品發放：姚蘭、王冬俠。

x年迎新春節目單。

1、舞蹈：《幸福快樂跳起來》，表演者：譚瑞云、羅琴等20人。

2、獨唱：《光陰的故事》，表演者：楊林1人。

3、小品：《非誠勿擾》（校園版）表演者：許歆、任紅霞等14人。

4、詩朗誦《新年你好》，表演者：周淑華、范秀玲等5人。

5、歌伴舞：《老婆最大》，表演者：孫云華、楊桂蓮9人。

6、時裝秀：表演者：王娟、庫特麗汗等18人。

7、哈族舞：《黑駿馬》表演者：吾熱思鐵木？

8、三句半：《說說咱校的新鮮事》，表演者：屈靜、賽力克等8人。

9、吉他彈唱：表演者，努爾江·胡1人。

10、歌伴舞《女人花》，表演者：劉麗林、孟莉等7人。

11、獨唱：《希望》，表演者：亞力1人。

12、舞蹈：舞蹈串燒，表演者：趙舒華、湯秀萍等12人。

13、獨唱：《越來越好》，表演者：段景艷1人。

14、歌伴舞：麥西來普，表演者：熱依木江等。

學生的新年聯歡會活動方案篇六

為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案：

風雨操場

以教研組為單位

(一)穿針引線：

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，比賽開始后第一個選手跑至規定區域內，將桌上的細線穿入指定的針后，按原路返回與下一個隊友交接。

2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

3.參賽人數每個教研組實際人數。

(二)過河拆橋：

1.參賽選手各站在一張報紙上，第一個選手在起始線等待裁判員發令，比賽開始后，最后一個人手持一張報紙傳至第一個人，第一個人把報紙往前放，后面的依次往前移動一張報紙的距離，整個隊伍依次往前進。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

4.參賽人數每個教研組實際人數。

(三)趕小豬：

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，第一個選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內，換成排球，再將球趕回來交于第二個隊員。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次，用時少的.，名次靠前。

4.參賽人數每個教研組實際人數。

(四)夾乒乓球：

1.參賽選手站在規定區域內，手持一雙筷子，將臉盆內的5個乒乓球，夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上，直至最后一個選手完成。

2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

3.參賽人數每個教研組10人。

(五)猜猜我是誰：

1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數學、英語、文綜、理綜組。

2.主持人準備各教研組內人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。

3.一共五個特征，每說出一個特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。

學生的新年聯歡會活動方案篇七

(1)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

(2)班委會要主動邀請學校領導及本班任課老師參加班級聯歡活動。

(3)布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。

(4)注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

(5)聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的.游戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

(6)杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。

(7)活動結束后，安排好衛生掃除，學校將組織檢查。

(8)活動結束后，各班將活動的過程性材料整理好，上報政教處。

學生的新年聯歡會活動方案篇八

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。小三班"喜迎新年家園同樂"家園聯歡會活動方案設計如下：

一、時間：

20xx年x月x日

二、地點：

小三班活動室

三、主題：

喜迎元旦親子同樂

四、主持人：

五、記分員：

六、活動流程：

系列活動一：才藝展

展示一：國學誦讀

活動準備：三字經誦讀伴奏、

參加幼兒：

展示二：手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)

參加幼兒：

展示三：手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數字歌)

參加幼兒：

展示四：手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒：

展示五：音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)

參加幼兒：

展示五：音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發肩膀膝蓋腳)

參加幼兒：

展示六：音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)

參加幼兒：

展示七：音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)

參加幼兒：

系列活動二：游戲樂

游戲一：蹲蹲樂

活動準備：動物頭飾

參加人數：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。

玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發指令開始，家長依次發指令，不能根據指令下蹲的.，即為淘汰。

游戲二：喂香蕉

活動準備：每位幼兒一根香蕉

參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。

玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。

游戲三：搶椅子

活動準備：椅子、音樂

參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。

玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止，獲勝。

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游戲四：揪尾巴

活動準備：尾巴10根

參加人數：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。

玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。

系列活動三：親子秀

節目一：全體親子互動操《可愛頌》

節目二：家長自備節目

節目三：全體親子展示操《戰豆》

學生的新年聯歡會活動方案篇九

乙：各位來賓。

丙：學院的全體同仁。

合：大家上午好!

甲：爆竹聲聲玉兔跳躍辭舊歲，

乙：瑞雪飄飄金龍飛舞迎新春。

丙：梅花點點新年迎來新希望，

丁：喜鵲喳喳學院搶得好彩頭。

甲：首先讓我們向學院領導及全體教職員工致以新年第一聲問候!

合：大家辛苦了!甲：時間的航船載著豐碩的果實和成功的喜悅，把我們帶入了xx年。

乙：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語、載歌載舞，展示我們學院人奮發向上的精神風貌，共迎學院美好的明天。

丙：過去的一年，在市委、市政府和學院班子的正確領導下，學院上下努力進取、奮發圖強，一步一個臺階、一步一個腳印，取得了不俗的`業績。

丁：過去的一年，我們的對口升學取得了驕人的成績，連續多年走在全州職業學校的前列。

甲：過去的一年，我們全院上下緊緊圍繞抓學生管理，教師隊伍建設，深化教學改革，各處室都配備了新電腦并連接了網絡。為教師的學習、備課提供了良好的保障。

丙：過去的一年，我院突出招生工作重點，加大招生力度，使我院的新生錄取人數不斷突破新高。

丁：我們相信：有市委、市政府的大力支持和社會各界的關心厚愛，x職業技術學院的明天將會更加美好。

甲：今天，我們有幸邀請到市委、市政府和各處局的領導，與我們歡聚一堂。

乙：讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎各位領導的光臨!

丙：俗話說：火車跑得快，全憑車頭帶。學院發展快，全靠院長帶。

丁：在這辭舊迎新的幸福時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孟院長為我們致新年賀詞!

結束語：

甲：龍騰長白縱橫四海。

乙：春回大地喜樂開懷。

丙：辭舊迎新納福添彩，

丁：爭奇斗艷竟看來年。

甲：在學院，我們擁有自己的夢想，

乙：在學院，我們感受到自身的價值。

丙：在學院，我們點燃未來的希望，

丁：在學院，我們共享豐收的喜悅。

甲：讓我們緊密的團結在院領導班子的周圍，乘著職教發展的春風。

乙：手挽手、肩并肩，把職業教育的重任扛在肩。

丙：謀發展、譜新篇，把學院發展的理念記心間。

出自 m.cdxkw.cn

丁：讓我們喜氣洋洋、意氣風發地去迎接更加美好的明天。

甲：難忘今宵，今宵難忘。

乙：讓我們記住這幸福的時刻，

丙：讓我們留住這精彩的瞬間。

丁：在這歌聲與笑聲中我們就要和大家說聲再見了。

甲：在這里我們共同祝愿在座的領導、來賓和學院全體同仁!

乙：祝大家在新的一年里：

丙：家庭和睦健康，

丁：平安幸福吉祥。

甲：好運時刻相伴，

乙：財源源遠流長。

丙：事業發達興旺，

丁：友誼地久天長。

x職業技術學院xx新年聯合會到此結束，朋友們讓我們明年今日再相聚!再見!

呵呵!這是我為聯歡會撰寫的解說詞，貼出來和大家分享一下。回味起來，還是挺有趣的。尤其是現場的場面，還是挺搞笑的。主持人中就我的塊頭最大，哈哈哈....................

學生的新年聯歡會活動方案篇十

活動目標：

1.能用繪畫的形式表現集體聯歡的場景，體驗溫馨情感。

2.繼續學習群體人物畫的構圖方法，畫面內容豐富、飽滿。

3.在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創作活動，有一定的堅持性。

活動準備：

1.在新年聯歡會的親身體驗，感受過熱烈歡樂的氣氛。

2.有畫群體人物的經驗。

3.紙、筆等繪畫工具和材料。

活動過程：

1.教師談話導入主題，引發幼兒創作的興趣。

(1)教師：我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?

(2)教師：在新年聯歡會上你表演的什么節目?你最喜歡的節目是什么?為什么?現在請你把這樣的場面畫下來。

2.師幼共同討論如何安排畫面、表現熱鬧的氛圍。

(2)教師：觀眾畫在什么位置?怎樣表現?

3.幼兒操作，教師巡回指導。

(1)強調重點：表現各種人物的動態。

(2)注意難點：處理好主體人物和襯托人物的關系，并會用色彩突顯畫面中的主題人物。

(3)畫面要求：畫面豐富、生動，能在構圖和完成輪廓的基礎上，仔細涂色，耐心地完成繪畫內容。

4.師幼共同欣賞幼兒作品，交流繪畫體會。

教師：你覺得哪幅作品表現出了新年聯歡會熱鬧的場面?

學生的新年聯歡會活動方案篇十一

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

一、指導思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在x年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

二、活動時間：20xx年x月x日下午第三節課。

三、活動地點：多媒體教室。

四、參加對象：全體教職工。

五、活動形式：游戲競賽等。

六、準備：氣球、各種小禮物七、活動流程：1、領導講話。2、活動安排：活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)。

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數：4個人(以辦公室為單位開展)方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

活動三：游戲、拍三令用具：無人數：無限制(全員參與)。

用具：氣球人數;不限(每個辦公室各選一名代表)方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結束活動：大合唱《今兒真高興》。

學生的新年聯歡會活動方案篇十二

送走瑞氣吉祥的20xx，迎萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼兒園教職工的體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“114我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。

總指揮：

總策劃：

組織領導：

舞美組：承擔舞臺及會場的環境布置，承擔責任人：xx。

音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人：xx。

后勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人：xx。

安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔責任人：xx。

攝影組：各姊妹園派一名青年明號成員承擔攝像或照相工作。

xx幼兒園的全體教職工。

萬xx

1．本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。

2．節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。

3．各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。

1．策劃組討論活動的`形式。

2．各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。

3．活動環境布置、橫幅、音響等。

20xx年1月日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳

1．16：00―18：00：全體教師室內拓展訓練

2．18：00―18：0：全體教職工共進晚餐

3．19：00―20：00：全體教職工藝聯歡晚會

一、教師室內拓展訓練，負責人：

拓展訓練教練

二、教職工新年藝聯歡晚會節目：

1．舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等

2．小品《人在旅途》，表演者：xx等

3．陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：xx等

4．舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊

5．互動游戲活動：114在一起（愛的抱抱）

6．舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園xx等

7．陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師

8．舞蹈《康定情歌》表演者：xx等。

9．舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：xx等

學生的新年聯歡會活動方案篇十三

為深入推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動，認真貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進美育工作的意見》，豐富廣大師生的節慶生活，為學生搭建施展藝術才華的舞臺，展示我校藝術教育的豐碩成果，展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的青春風采，營造歡樂祥和的節日氣氛，促進校園化的大發展大繁榮，經學校研究，決定舉辦玉溪師范學院20xx年新年晚會。為確保晚會順利進行，現將有關事項安排如下：

20xx年12月1日（星期四）20：00——22：0。

人講壇。

藝演出、校領導致辭、師生團拜。

1、請各學院（音樂學院除外）安排xx名學生，于12月1日晚上19：00前由輔導員帶隊，在人講壇正門前排隊集合，聽從指揮有序入場并按指定位置就坐，明有序地參加晚會。晚會結束后，由各學院輔導員組織學生有序離場。

2、為確保晚會安全有序進行，不允許攜帶易燃易爆物品進入進場觀演。

3、天氣寒冷，請各單位自行組織觀演人員備好御寒衣物。

4、為保證晚會會場的交通秩序，部分區域會進行交通管制，請各位老師提前做好停車安排。

學生的新年聯歡會活動方案篇十四

在黨的十八大精神統領的新形勢下，本著反對鋪張浪費，厲行勤儉節約的原則。隨著我校課改的不斷推進，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂!(游戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加)。

主辦部門：定邊縣第二小學黨政、工會參加人員：二小全體教職工。

活動時間：20xx年x月x日下午[17:20]。

活動地點:二小六樓會議室。

會場布置：董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍。

馬東飛石磊呂飛揚鄭智升姜鳳鳳。

活動籌備：張富張芳馬麗霞滕芮。

生活安排：張占軍張富張芳趙振霞座次安排：武志仁崔艷梅陳雅潔田海軍。

(按分組安排座次，詳見附件1)。

獎品管理及發放：張芳陳秀霞。

主持人：滕芮趙海龍。

音響及攝像：張富馬麗霞。

照相：尙娜米潔。

1、馮校長致新年賀詞。

2、高書記慰問教師講話。

3、教師代表向校領導獻花。

4、教師代表王倩玉發言。

5、教師才藝展示。

6、六年級組選派節目表演。

7、互動游戲：爆氣球。

8、五年級組節目表演。

9、互動游戲：蘿卜蹲。

10、四年級組表演節目。

11、互動游戲：九九乘法表12、三年級組表演節目。

13、互動游戲：誰來比劃誰來猜。

14、二年級組表演節目。

15、互動游戲：正話反說16、一年級組表演節目。

17、互動游戲：搶凳子。

18、實習生團隊表演節目。

19、集體舞：播放舞曲盡情跳。

20、活動結束。

略

學生的新年聯歡會活動方案篇十五

“養成教育我參與”

在即將走進xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的`明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

20xx年12月25日早晨

20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50

為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

圣誕節組織學生在校門口為學生和教師發放禮物。

元旦在各班級教室舉行文娛活動。

(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

學生的新年聯歡會活動方案篇十六

活動由來：

春節對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，好看的舞龍炮，歡天喜地的放煙花，讓他們笑開了花。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事，學會與別人分享自己的快樂，特意為大班幼兒設計了過年真熱鬧的語言教學活動。

活動目標：

1、交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達能力，養成良好的傾聽習慣。

2、學會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節給人們帶來的快樂。

3、學會把自己的生活實景創編成兒歌，促進幼兒邏輯思維能力的發展。

活動重難點：

1、把自己過年的真實生活場景編成兒歌。

2、引導幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點點滴滴。

活動準備：

1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。

2、迎新年過新年慶新年的教學課件。

活動過程：

2、老師提問：春節你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節的所見所聞所感。)。

3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準備過年過年的課件。)。

4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習俗，開拓幼兒眼界。)。

活動延伸：

1、在幼兒園的語言區，可以給幼兒提供有關過年的圖畫書、連環畫等，激發幼兒的閱讀興趣，加深對年的認識。

2、可爭取家長配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。

學生的新年聯歡會活動方案篇十七

一、指導思想：

為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦”教職工活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案：

三、活動地點：風雨操場。

四、參賽隊伍：以教研組為單位。

五、活動安排：

(一)穿針引線：

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，比賽開始后第一個選手跑至規定區域內，將桌上的細線穿入指定的針后，按原路返回與下一個隊友交接。

2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

3.參賽人數每個教研組實際人數。

(二)過河拆橋：

1.參賽選手各站在一張報紙上，第一個選手在起始線等待裁判員發令，比賽開始后，最后一個人手持一張報紙傳至第一個人，第一個人把報紙往前放，后面的依次往前移動一張報紙的距離，整個隊伍依次往前進。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

4.參賽人數每個教研組實際人數。

(三)趕小豬：

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，第一個選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內，換成排球，再將球趕回來交于第二個隊員。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

4.參賽人數每個教研組實際人數。

(四)夾乒乓球：

1.參賽選手站在規定區域內，手持一雙筷子，將臉盆內的5個乒乓球，夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上，直至最后一個選手完成。

2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

3.參賽人數每個教研組10人。

(五)猜猜我是誰：

1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數學、英語、文綜、理綜組。

2.主持人準備各教研組內人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。

3.一共五個特征，每說出一個特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。

學生的新年聯歡會活動方案篇十八

一、活動目的：

在黨的精神統領的新形勢下，本著反對鋪張浪費，厲行勤儉節約的原則。隨著我校課改的不斷推進，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂!(游戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加)。

二、活動具體安排：

主辦部門：定邊縣第二小學黨政、工會參加人員：二小全體教職工。

活動時間：20xx年x月x日下午[17:20]。

活動地點:二小六樓會議室。

會場布置：董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍。

馬東飛石磊呂飛揚鄭智升姜鳳鳳。

活動籌備：張富張芳馬麗霞滕芮。

(按分組安排座次，詳見附件1)。

獎品管理及發放：張芳陳秀霞。

主持人：滕芮趙海龍。

音響及攝像：張富馬麗霞。

照相：尙娜米潔。

三、活動流程：

1、馮校長致新年賀詞。

2、高書記慰問教師講話。

3、教師代表向校領導獻花。

4、教師代表王倩玉發言。

5、教師才藝展示。

6、六年級組選派節目表演。

7、互動游戲：爆氣球。

8、五年級組節目表演。

9、互動游戲：蘿卜蹲。

10、四年級組表演節目。

11、互動游戲：九九乘法表12、三年級組表演節目。

13、互動游戲：誰來比劃誰來猜。

14、二年級組表演節目。

15、互動游戲：正話反說16、一年級組表演節目。

17、互動游戲：搶凳子。

18、實習生團隊表演節目。

19、集體舞：播放舞曲盡情跳。

20、活動結束。

四、活動經費預算：詳見附件2。

附件1：教師分組及負責人。

六年級組18人負責：黨齡霞馬妮妮。

六年級語數教師12人馮建軍張占軍常青。

周巧玲梁瑞敏薛小梅。

五年級組21人負責：趙婧王倩玉。

五年級語數教師14人武志仁趙海龍雒文鋮呂飛揚武巧麗張芳田海軍。

四年級組21人負責：趙秉麗張彩霞。

四年級語數教師14人高學敏崔艷梅張輝馬曉娟白冬梅姬艷梅蘇婷。

三年級組21人負責：張艷侯玲玲。

三年級語數教師14人陳雅潔汪金國何紅麗姜鳳鳳馬麗嬌馮冬香鄒亞軍。

二年級組21人負責：王蓉李雅靜。

二年級語數教師14人李君霞張富鄭艷艷。

何豆豆劉春艷李紅艷韓小青。

一年級組20人負責:尚娜奧文艷。

一年級語數教師13人董仲金崔麗石磊鄭智升馬瑜趙振霞李登云。

實習教師、教職工組22人負責：薛敏丁艷陽。

定邊第二小學20xx年教職工聯歡會分7個組，參加教職工共計：144人。

附件2：20xx年元旦教師活動經費預算。

1、會場布置費用：500元。

2、水果、干果、水：1700元。

3、教師互動小獎品：6000元。

4、合計費用：8200元。

學生的新年聯歡會活動方案篇十九

1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協作能力。

2、嘗試在集體面前表現自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。

1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

2、大班幼兒舞龍的錄像。

3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

4、《新年到》音樂磁帶。

一、導入(觀看表演)。

師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。

師：大班哥哥、姐姐表演了什么節目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的'到來。然后進一步引導幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動，如開新年舞會。)。

3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

二、合作操作。

過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。

2、幼兒結伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術隊、舞龍隊)。

3、引導大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

三、交流分享。

1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！

2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

四、大家秀一秀。

1、師：你們準備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。

本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學會關心、學會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進行，為孩子提供了合作的機會。在活動中，個人對幼兒的回應能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。

但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務書，起到隱性環境的指導作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務會更加明晰，更能有意識地進行操作活動。另外在秀一秀環節，還可加強幼兒自信心和大大方方性格的培養。也可多創設機會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。

混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中，教師能關注兩個不同年齡段的孩子，把握他們的認知特點，教師的回應、提升、概括能力較以前有了很大的進步。豐富的材料準備足以表明教師認真的態度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務書的方式，引導大班孩子分配任務，明確大小孩子的操作內容，以便更好地發揮混齡合作的價值。

學生的新年聯歡會活動方案篇二十

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。

1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。

2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。

3、教師、幼兒統一服裝。

一、開場：

師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。

1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等。

2、幼兒集體節目《兒歌聯說》。

《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。

表演者：岳宬丞、朱冠寧等。

3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。

4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇。

5、游戲：吹氣球比賽。

規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。

6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。

7、幼兒集體節目《兒歌聯說》。

《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。

表演者：張釗浥、王詩涵等。

8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》。

《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。

表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。

9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。

10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)。

11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。

12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。

13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽。

14、親子游戲：踩氣球。

規則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。

16、配樂朗誦：《三字經》表演者：王文遠等。

三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。

四、活動結束，家委會代表為孩子們分發禮物。

學生的新年聯歡會活動方案篇二十一

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在x年元旦前夕舉行教職工"慶元旦，迎新年"系列活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

20xx年x月x日下午第三節課

多媒體教室

全體教職工

游戲競賽等

氣球、各種小禮物

1、領導講話。

2、活動安排：活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)

用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙人數：4個人(以辦公室為單位開展)方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

活動三：游戲、拍三令用具：無人數：無限制(全員參與)

用具：氣球人數;不限(每個辦公室各選一名代表)方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結束活動：大合唱《今兒真高興》