總結是一堂課，它教會了我們如何從失敗和挫折中吸取教訓。選擇適當的總結方法和框架是寫作一篇完美總結的基礎。以下是一些總結范文，供您參考，希望對您的寫作有所幫助。

新生必讀的大學入學心得篇一

時值金秋，我懷著對大學生活的向往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學，內心無比興奮。

經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識，同時也使我的學

養 。

學校的開學典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學院的過去和現在。劉校長重申了學校“以人為本，科學發展，質量立校，特色創優”的辦學理念和“嚴謹，樸實，勤奮，創新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創新，科學的態度是務實，他強調新生要注意實驗，要會利用學校先進的實驗室設備；還要注重培養自學能力，學校圖書館藏書量大，知識面廣是學習的好去處，特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變，更要注重這些方面的培養。我把這些話銘記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。

明天會更好，大慶石油學院的學生明天也會更好！

大學是每個學子的夢想，剛進入大一的新生們又有著哪些感受呢。為此，查字典范文大全小編特意為讀者朋友們整理了大學新生入學感想范文和材料，希望對您有幫助。

在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們"你為什么而活著"我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

在接下來的中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何-勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業學院的殿堂。

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生。或許，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業注定在這里不能過著療養院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的'思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。

古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：

韶華易逝，青春無悔!?

第一篇:

新的環境新的面孔，一切的交往從頭開始。導員導生, 在我們剛剛邁進大學校園時給了我們很多幫助,在最無助的 時候給我們指引方向,漸漸得使我們大學生活走向正軌。室 友，是最先接觸的陌生人，大家都是抱著大學四年我們都要 共同生活在一起的心態來相處，都用最真誠的態度來面對彼 此，互相包容。生活中的磕磕絆絆在所難免，相處的過程中 也難免有些摩擦，但這也是另一種了解的途徑。收獲這幾份 姐妹情是我這半年最大的收獲。與老師和同學的交往中我逐 漸摸索著恰當和諧的交往方式，語言是溝通的橋梁，光有一 顆真摯交往的心是不夠的，溝通中的語言應用與語氣的掌握也是十分必要的。人際關系是生活中重要的一方面也是我認 為的對我最大的挑戰，經過這半年的大學生活我在慢慢學習 理解和掌握人際交往的技巧，吸收失敗的經驗教訓，這將對 我以后的成長起到十分重要的作用。

學習不僅局限于書本知識，更是對生活的學習。

第一篇:

所以我認為，第一點，我們要對自己的所學有著信心，我們應該認識到，精英永 遠有立足之地，不管你學什么。

當然，作為一個大一新生，對自己的專業如何學習，如何掌握，以及其中的 方法和注意點，我確實說不上多少，但對于怎樣學一些基礎但很重要的課程，比 如高數，英語等，我想談談自己的看法。

1．課前的適當預習。

眾所周知，大學上課時一節課的課程量比高中時多了很多，而且老師也不會 把每個細節都提及，所以上課前你若不作適當預習，又是你的大腦一下子真的很 難接受，我感受頗深就是高數，當然，我認為越是較復雜叫難懂的課就越需要預 習。

2．抓好上課時間。

我想這點無疑是相當重要的，上面我已經說到，上課時課程量本來就很多， 如果不好好抓緊，不認真聽老師說，把那些預習時有問題和重要的地方及時弄懂 及消化，那么下課時花雙倍時間，你也不一定有那個效果。對于一些大學生，也 許把一門心思放在學習上，譬如高中一般，有些難度，但上課聽好，這不就為平 時創造了更多時間嗎，這對時間緊張者亦是如此。

3．適當做題，適當練習 高數不做，很難輕松過，這是我的想法，其實對于一些理科課程，怎能不做 幾個題，大學物理，線性代數····，都是如此。而對于一些需動手的課，如c 語言， 數據結構等， 那就多編點程吧， 這絕對必須， 我開始時 c 語言不怎么好， 但后來多花時間在上面，也就入了門，漸漸學得輕松。

4.合理分配時間，爭取一次過關 大學用時間的地方很多，所以我們得合理利用，而對于學習，僅靠面授是夠 的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學 習、 理解知識， 充分利用時間把學過的知識進行整理、 總結、 力求達到舉一反三， 觸類旁能。

5．復習 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使 知識系統化，加深對知識的理解和認識。所以我認為，復習是必要的，復習時一 定要把重要概念深化理解，這對于考研也很重要。然后把以前錯的題再看一下， 做一下，徹底解決以前遺留下來的一些問題。

6．同學間的討論與互相幫助 如果我們的社團活動不多的話， 課余時間還是挺多的， 但我聽很多同學說過， 學習效率太低，自習時精神不集中，我稍微也有點，但是如果你和一個同樣愛好 學習的人一起去自習室或圖書館時，你的精神也許會集中很多，至少你不好意思 老拿個手機在手里或發呆了，我就是這樣，基本上一直好一個好朋友一起自習。

同時有問題也經常一起討論，真的，如果能互補缺陷，學習會輕松很多，快了很 多。所以與同學互相幫助，共同進步吧。

7．多鍛煉一點，睡好一點，。

有個好身體，學習會輕松很多，不要擔心扛不住，跟沒什么感冒等疾病問題 惱人。充足睡眠，這個問題，對于大學生似乎已經不可能，短我還是堅持，一定 要保證一定量的睡眠，否則上課時會是一個煎熬，更別說學好。書山有路勤為徑， 學海無涯苦作舟。

一分辛苦一分才啊， 我不是個聰明的人， 但我會努力，向著自己的目標，奮力向前！

第一篇:

更不了解作為一名學生干部我們應該做些什么， 所以新生干部培 訓是勢在必行的，而此次會議讓我們獲益匪淺。

為了使我們能全面，系統的了解大學，我們的老師在第一次課 就談起了學校的主要構架， 老師非常系統的向我們講述了我們的 學校能給與我們什么，能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們 在大學能利用哪些資源，可以學習哪些知識等等。隨后老師講解 了學校各種組織的構成，包括校學生會，校團委，各大社團等。

這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學生活的。

與此同 時介紹的班級構架讓我們對大學有了新的認識。

他讓我們明白大 學并不同于高中，大學是完全靠自主學習的，這就強調了作為班 團干部的重要性。

我們應該在某些時候去勸阻某些同學以防止他 們泥足深陷。

而且我們也了解到了在學校中與我們學生息息相關 的部門，我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助。總而言之，第 一節課讓我們學會了很多，了解了很多，讓我們腦海中的大學變 得清晰。

但是在大學，一個學生是不可能全面的接觸學校中的各個部門，所以我們的第二節課就學習了關于學院內部的知識，在幾個 優秀的學長學姐的介紹下， 我們知道了學院內部共設了三大部門: 學生會，團委，明德工程志愿者協會。而經過學長悶得耐心介紹 我們也明白了各大部門與組織的分工，這讓我們不再盲目，學生 們可以給據自己的愛好加入相應的部門， 從而避免了一些同學在 加入一些組織后發現自己并不適應的不愉快事件的發生。

而一位 學長在介紹社團是說的兩個字讓我頗有感觸：責任。對。不管加 入什么組織，擔當什么職位，也許開始時只是一腔熱血，但后來 卻是一種責任。當我們被選為班干時，我們就擔負著同學的信任 與期待，就有了一種責任。

學院畢竟是大一到大四的總和， 我們大一的畢竟與高年級接 觸最多的只包含了學生會等組織。

我們接觸更多的當然是班內的 同學與同年級的同學。

于是第三節課就由我們的輔導員向我們詳 細地介紹了關于本年級的一些工作， 給我們介紹了各班干的工作 成分。同時也是對我們思想的建設。班級的建設在于團結，只有 班級內部團結了，我們才有時間和能力組織活動等，所以輔導員 老師重點講解班級團結的建設及對少數民族同學的關心與友愛， 讓我們明白了班級建設的核心與重點。

第四節課是幾位學長學姐的經驗介紹。

這讓我們了解到了以 后工作中的一些難題與攻克方法，并為我們詮釋了一種精神；班 干精神。我所理解的班干精神就是堅持、寬容、責任、勇敢。因 為作為學生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學的責斥，寬容同學的錯誤，勇敢維護同學們的利益，同時具有對這個班級 的責任心。

經過這次班干培訓，我們明白了自己的位置，我們的圓心就 是班級和同學，我們就是要滿足同學們的需要，反映出同學們的 意見與建議。我認為，作為學生干部我們應該有一個信念“事情 要么不做，要么就要認真做”。同時我們必須以身作則，應該具 有堅不可摧的心理素質，說話的技巧，現代發展觀念等我們應以 集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學習，學習是學生的 第一要務，在學好課堂知識的同時也應注重平時的積累知識。我 們應做好學生工作為同學服務，加強民主和服務意識。謙虛的對 待每一位同學，如實的反映同學們的要求。對于同學們的意見和 建議應科學正確的集中。

學會引導， 切不可做有損同學利益的事。

新生必讀的大學入學心得篇二

“團結，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”耳邊又回響起軍訓時教官教我們的軍歌。想著想著，竟忍不住想哼兩句。

短短15天的大一軍訓，對我們來說可是一個挑戰自我的機會。15天來，我們每天頭頂烈日，腳踏實地，在教官的指導下，認真地練習每個動作。豆大的汗珠灑滿我們黝黑的臉龐，而我們并無退縮。揮一揮衣袖，繼續與烈日抗衡，與酷暑斗爭。

當恢弘的國歌在操場上空回蕩，軍訓也就落下了帷幕。我們歡呼，我們雀躍。看著身著整齊軍裝的教官向我們揮手，我們也情不自禁地舉起了右手，異口同聲地說了句：“教官再見！”聽了這四個字，一向嚴肅的教官也露出了燦爛的笑容——這是用汗水做堡壘，用辛苦做地基而堆積成的笑容。正像校長說的那樣，這15天來，雖然我們被曬黑了，但也受益匪淺。在這些天里，我們全體同學一起訓練，一起休息，大大提高了我們的合作意識。而“合作”就是我們走向社會的第一步。

看著貼在教室前的那張獎狀，我們心里由衷地高興。因為這是我們全體同學一起打拼才贏回來的。奧斯特洛夫斯基說過，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花”。是啊，這軍訓就好似那島嶼和暗礁，讓我們的生命多了一點美好的回憶。我們只要咬咬牙，挺一挺，這困難就會成為我們生命中的浪花。

新生必讀的大學入學心得篇三

意志需鉛錘百煉，成功由失敗鋪墊，軍訓是汗水的澆灌，軍訓是大學的.開端。在號角中我們的軍訓開始了，在教官的嚴厲目光中進行了。

我們來到軍訓的第一天就被告知要參加軍訓，帶著別樣的心情開始了軍訓我們大學生和教官組成了軍訓的陣容。我們按照專業按照系分成好多個訓練隊伍，每一個隊伍都配有一個教官，每一個教官都很年輕，沒有比我們大幾歲。

開始軍訓的時候總是有些不服的，感覺沒有那種氣氛，認為教官沒有足夠的能力，他們太年輕了，但是當教官看到我們桀驁的眼神的時候向我們發出了挑戰，幾次下來終于讓我們人事到了教官的厲害，各種格斗非常精通，身體素質過硬。

經過了幾天的軍訓，疲憊已經讓我抬不起手，每次軍訓結束的第一件事就是休息，就像要好好的睡一覺，每天都是這樣子，我感覺軍訓又苦又澀，讓人難以下咽，總是讓自己感到非常難受，軍訓中教官也非常嚴厲，不會對任何人客氣，也不會做任何解釋，只要做的不好讓教官發現，就是懲罰，這讓我知道了這不是兒戲，這是軍訓，嚴格的訓練要求，嚴酷的訓練不是讓我們來抱怨也不是讓我們來享受的，是讓我們明白自己有幾斤幾兩，知道輕重。

在軍訓的時候我也抱怨過，為什么要參加軍訓，直接上學不是很好嗎？可是我們有想到的是經過了高中的努力奮斗當高考結束的時候我們都放松了，都美譽在如以前那樣不斷的努力，學會了偷懶，養成了一些習慣，這對大學來說不是好事，我來到大學是來學習，是來深造的，不是玩樂的，需要好好努力學習才是，軍訓苦讓我知道了生活的不容易，也讓我知道了學習是一條披荊斬棘的道路，我們的路還有很長，遠遠沒有到達終點，還需要繼續努力還需要不斷奮斗，才能夠闖出一片天地。

每一次想到教官在我們軍訓前的一番講話讓我一直牢記，軍訓結束了，大學才開始，在軍訓期間學的是為了在大學學習中更好的學習，而不是浪費時間在其他上，戰斗永不停息，真正的戰斗才開始，我們的戰場才打開一角。

很多時候感到自己很脆弱因為離別是傷感的，因為分別是難免的，但是還是忍不住難過，時間不會停下腳步，回憶卻可以永遠銘記，我會一直記住軍訓中所學，無論以后學習，還是生活我都會去做一個堅強的人。

新生必讀的大學入學心得篇四

我們這些已經進入大學軍訓生活的人，早已告別了中學時代的緊張。這段漫長而短暫的經歷讓我們覺得生活更加豐富多彩。當我們跨越山河相聚，無論風雨多大，我們都要在一起。

在多彩的世界里，我們依然保持著那份純真。我會站在烈日下看著對方傻笑，一邊往前走一邊看著別人。我忍不住笑了。別人腿不停抖的時候我會給予支持，我半醉不到三分鐘就會握手言和。軍訓不是所謂的蛻變訓練，而是一種調味劑，讓我們很快成為一群互不相識的人。每天，我們看到你晴天和陰天。

秋風給你帶來九月的潮濕空氣，感覺像是一起在軍訓的草地上戰斗，總比一個人享受一頓豪華大餐要好。去食堂的路上互相幫助總比一個人玩游戲好。在圖書館里，我們可以在廣場上漫無目的地交流，用一種可以互相理解的方式……我們一起看日出，一起看日落，感受時光。幸運的是，在接下來的四年里，米、油、鹽和醬會讓你吃醋。

在最美好的歲月里，我們都會熱淚盈眶。在云夢廣場，我們拒絕放棄一直堅持的東西，我們為青春充滿淚水；在宿舍的床上互相訴說自己的委屈和鄉愁；用眼淚為自己付出；在掐手機的時候，為了一點點關心，淚水盈滿了眼眶……我們承受著出入社會的壓力，但我們也無形中感受到了彼此的一點點溫暖和涼意，卻不缺溫暖的陽光。

我可以再想起你嗎，微微揚起嘴角。如果說聽到教官的'聲音像文春雷的夢，那么看到他的朋友們的笑聲就像是在互相聯系，欣賞春風。尤其是當你堅持不住的時候，一個鼓勵的微笑會讓人感到神清氣爽。

我們都是地球上的四月天，在軍訓中要互相堅強。

新生必讀的大學入學心得篇五

我通過自身的努力考上了理想的大學，收到錄取通知書的時候，我是真的和高興，對我從來沒有去過得大學充滿了向往。我很早就把那個大學當成我的目標，是因為我在一本書上看到過這所大學的圖片，讓我對那個地方充滿了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過完之后，就能看到我夢寐以求的大學校園了。

在高中的時候，老師每天跟我們說的最多的就是要好好學習，不要浪費現在的學習時間，將來考上了大學之后，有大把的自己的時間，不要本末倒置。所以導致我對大學的第一印象就是大學是個很寬松的學校，可以有自己足夠的空余時間用來做自己喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學習和生活。我在腦子里設想過很多我進入大學之后的樣子，對大學生活愈發的期待。

終于來了大學開學的時候了，我作為大學新生進入大學的校園，大而廣闊的大學校園，一棟棟白墻紅瓦的教學樓，學校到處可見的同學成群結隊的在一起討論，有的或許捧著書，有著或許戴著手機，這些在我的眼里都是漂亮的風景線，從現在開始我也會成為他們中的一員，心里就感到特別的滿足。

經過了半個月的軍訓之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽著老師的講課。大學的學習氛圍是輕松的，在上課的時候如果學生有問題可以當場提出來，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加增強了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學的上課模式了。在大學里，我感覺到老師和學生更像是一種朋友關系，就是可以肆無忌憚的和老師隨時的討論相關的專業知識，這讓我覺得很自由很舒適。

我剛進入大學的時候除了對專業課程的學習，我還參加了很多學校組織的社團活動，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感興趣的事情，又能在其中學到一些知識和技能，我感到很開心。所以每天都把自己的時間安排的滿滿當當的。

我作為大一新生對未來的大學生活充滿了幻想和期待，我定當會珍惜這來之不易的大學四年時間，不浪費一分一秒，努力的學習自己想要學的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會感到遺憾。

新生必讀的大學入學心得篇六

我本想收獲一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多？你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇。 成都職業技術學院是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

二、入學教育形式多樣

熟話說得好：“沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。成都職業技術學院正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。

以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。

三、未來之路從這里走向輝煌

從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么；從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了成都職業技術學院，我的未來一定不是夢！

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

成都職業技術學院的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行！ 我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走；我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。 孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，職業學院，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風雨兼程。

xx年9月份，就在這秋風送爽的季節，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學院。于是，我的大學開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠方漾開。

百年學府，魅力韓園

潮州，這個既傳統又現代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。

韓園給我的第一印象是古樸而優雅，無論是古老深沉的西區和石板路，還是清新活潑的東區與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風風雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學”的'優良傳統從19xx年至今代代傳承，涌現了包括中山大學第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內的無數人才，就連著名的國學大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業家陳偉南先生······至今，東區的偉南星也都一直在提醒著莘莘學子們：人生的價值在于奉獻，成功的價值在于努力。

美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。

新生活，新感覺

初次來到大學，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學畢竟與高中有很大不同，我看到了大學張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。

東麗湖畔就是我的宿舍了，優美的環境，人性化設計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠道而來的外地同學不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。

免費 分享 創新

相成，趣味甚多。興許教官把我們都當是兄弟姐妹，他訓練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。

剛剛軍訓結束，學校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團之夜”了，那可真謂是人才濟濟啊！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團隊的合作與協調，這些都讓我明白在大學中，尤其在團體中，我們并不是一個人，要讓集體去發揮1+12效應，要學會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進退。

兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴肅的入學教育。領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學，學習為重，要充分利用大學里的一切學習資源，敢于鍛煉自己，挑戰自己！后來的校史校情介紹讓我對學院的內涵和底蘊有了新的了解，同時我也認識到也許學習在這里并不是唯一重要的，在這里學做人，學做事，完善自我也一樣很重要。

碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。

我對北京化工大學的整體認識是從校訓宏德博學、化育天工中開始的，宏德博學是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養，又要有好的專業素養，此外校訓中的化育天工又預示著北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。

為了學校更好的發展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡最大能力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業人才多起來，進而借以人才推動我們的學科發展，使我們的化工、材料等優勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數，而使我們的科研競爭力有所下降，最好是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現有的教育資源更大限度的將同學們培養成為優秀行業技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究，后者我認為化大應與那些資金富足的大型企業合作，尋求較為合理的發展速度進行應用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發展戰略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!

在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關于在研究生期間創新能力的培養，我們每個人只要通過創新思維、創新工作，進而才能做出創新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態度，最終創作出一流的業績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，最好的例證就是以前出現的學術造假。如果出現作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學是最好不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!

通過報告會使我對研究生培養機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了課程+論文 的培養模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業證和學位證除了要有基本的道德規范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa;2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環節:開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環節。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我需要認真規劃我的研究生學習和研究。

我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與早進課題，早進實驗室結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。

只有時刻朝著發展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學就是我們人生中一道絢麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。

新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成三年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結合。

我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！

所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！

機備1011班

新生必讀的大學入學心得篇七

金秋八月，碩果累累的季節，我來到向往已久的濟寧市農村干部學校，在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后，迎來期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認清我要必學的內容，我摸清自己的學習方向，我區別農干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我解到我們班大多數同學能力比我強，這證明我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

專業教育讓我解農干校的專業設置、師資隊伍和專業教學團隊，讓我明白來農干校學習的目的就是提高黨性修養，提高執政能力，提高致富能力以及提高服務群眾的能力，這四個提高也是農干校培養學生的目標。

創業教育讓我開擴視野，開拓思路，老師通過各種有趣的事例和發人深省的名言警句告訴我們創業不難，創業要有思路，創業要看門道、學門道。

文明禮儀教育讓我解到禮儀是社會個體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養和氣質教養，以增強個人魅力，提高個人素質。

黨務教育讓我學習黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白如何早日入黨。

在農業項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解我在農干校兩年的學習中要切實做到“四個提高”，特別是提高服務群眾的能力的必要性。

人生職業規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到前進的方向，深刻解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白要根據自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業和職業發展道路。

心理健康教育教會我以健康的心態看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。

通過本次長達一周的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質有不小提高。這次入學教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

新生必讀的大學入學心得篇八

進入大學，眾所周知。意味著先闖過軍訓這一關。傳聞中，軍訓就是地獄，教官就是黑白無常，每天都要被他駕馭著。有關于這類的種種，還是影響不了對大學軍訓的向往。

穿戴著整齊的迷彩服，第一天的早晨。宿舍出發迎接我教官。終于，教官們踏著整齊的步伐來到給我感覺，都很年輕，還挺靦腆地向我微笑，經過兩天的接觸，都和教官建立了深厚的感情。

且這畫卷中不時地擺出不同看似不規則卻令人神往的動態景色。訓練場上教官們英姿颯爽，整個訓練場被穿在身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的靚麗點綴。看著教官和我站在同一烈日下，看著他不厭其煩地糾正我動作，每個人都努力著，同時也沒有辜負教官對我期望，一次又一次的練習中，姿勢都越來越整齊、動作也越來越規范。

一場毫無預兆的雨向著我攻擊，就在努力揮灑汗水的時候。但在教官的堅持著，腳站麻了也沒有休息，暴雨的考驗下，也咬緊牙，繼續訓練著。大雨過后，都濕透了但我還是沉醉著剛才和大雨的一場奮戰之中。

只有在苦難中才能真正認識自我教官表露出種種軍營的生活習慣都會讓我肅然起敬，人。將青春獻給了祖國，看我眼神中流露出的無悔、自豪，對我這代人的期望！同學們完美的停止間換法，優美整齊的身影，烈日地考驗下，更是體現出他對軍訓的熱愛，對教官的敬佩，對軍營生活的向往。同學們時刻都以軍人的作風要求自己，服從命令是天職，真正讓每個動作都做到快速、高效、正確，更是讓每次的訓練都充滿勇敢、堅強的氣息！

雄壯的軍歌在方陣中飄然而起，訓練休息之余。這時，終于明白到軍訓就是辛苦的但再苦的軍訓不也有過去的一天么？昨天，還滴著汗水的迷彩服，今天卻已被我整齊地放在衣柜里了如果我每天都把生活的當作軍訓，其中真正的嚴謹和認真，相信在不久的將來，工作中的我也會很驕傲。

其間，軍訓還在繼續著。讓我每個人都感受著生活的真諦！向前看！有你理想，有你憧憬；齊步走！邁開的人生堅定的步伐！看到訓練場這幅壯觀的畫卷，領悟到軍訓是一次對自己身體訓練的過程，一次對自己精神訓練的過程，更是一次讓我面對生活的勵練。

同學們鏗鏘有力的聲音依然回響在耳邊，此時此刻。深信，軍訓后，會變得更加堅強，更加勇敢，軍訓磨練了但同時也成就了大學生活的征程中，都會很好！

新生必讀的大學入學心得篇九

今年的六月和九月，我成功的實現了高中生到大學生的轉變，如何形容這種心情呢？或許應該是五味雜陳，既有對新生活的向往和期待，同時也有著對過去的不舍和留戀，或許這就是不斷成長的感受，如今已經到大學xx天了，那么在這些天里，我的內心也有很多的感觸。

剛剛踏入校門的那一刻，我感覺整個人滿血復活一樣，精神狀態達到了最高點，我想這就是對新生活的一種期待吧，回想自己這十多年的苦讀，在這一刻忽然就釋懷了，告別了過去的稚嫩，此刻我在這里重新揚帆起航，前進的步伐也必然勢不可擋。

大學的第一課當然就是軍訓，不得不說這個強度，可比我以前所經歷過的任何一次訓練都大，不過我只告訴自己一句話“咬牙挺住，不要掉隊”，這是對自己的一次考驗，更是一次鍛煉，所以我定要利用好這次機會。每天的暴曬，讓我們的皮膚逐漸變得黝黑，雖然起初還是有一點不適應，但是后來我把這當成一種獨特的標志，漸漸地我開始覺得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣，隨著日復一日的訓練，我們的軍訓生活很快就到達了中后半段，我們的隊伍也逐漸配合默契，在最后還取得了不錯的成績，我想這就是軍訓的意義吧。

軍訓的生活結束后，我們便正式開始知識的學習，與高中不同的是，我們不再有固定的教室，有的時候一節課還是好幾個班一起上，剛開始我還感覺很驚訝，100多人的大課堂會是多么的壯觀，每位老師都是那樣的知識淵博，雖然目前只有短短的幾天，但是我已經對未來四年的學習生活充滿了期待，雖然這一路上可能并不是順風順水，但是我一定會克服層層阻礙，將各科知識都熟記于心，遇到問題時積極地去解決。

同時值得一提的是，我的室友們都非常的友好，雖然大家都是來自不同的城市，但是卻能夠很好的交流，似乎是很久沒見的朋友，我們將這稱為“有緣千里來相會”，是緣分將我們幾個陌生人聚集到了一起，這是多么讓人幸福的一件事情，我們的目標：、充實過完這四年，以優異的成績畢業！

新學校的生活充滿了神秘的色彩，而如今就需要我自己去親手揭開它，十多年的學習，就為了這一天，我準備好了！不管未來有怎樣的艱難險阻，都不會讓我停止前進的步伐，這四年我要給自己一個滿意的答復，未來可期、生活可期！

轉載自 m.cdxkw.cn

新生必讀的大學入學心得篇十

今日是20xx年9月12號，也就是我們作為物流專業的本科生，在黃河科技學院正式上課的前一天，學校組織了我們參與新生入學教化。教化主題包括：校史校情教化、把災難當教材，與祖國共成長主題教化、職業生涯規劃教化、班級建設。

早上先是輔導員給我們講校情校史，讓我們對學校的歷史有一個整體的相識；在這個過程中，我多次聽到這樣的表達詞首個前列等等，印象最深的一句是：我們學校是中國第一所民辦高校，推動了中國教化的改革簡潔的一句話，卻有著不簡潔的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話，圍圍著這段時間以來鄭州720暴雨事務、一個多月的疫情防控工作進行，舉例了許多在救災，疫情防控等方面有著突出貢獻的學生，教化工作者；讓我們向這些優秀的男子漢、花木蘭學習，追隨光、靠近光、成為光、散發光。到了下午，先是吳玉芝老師給我們講解專業相關的學問，也帶我們了解的將來的職業生涯規劃，告知我們考研或是就業，都是自己目前須要仔細考慮的問題，考慮清晰就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個方向并為之努力。而后就是我們學校胡董事長的發言，對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經驗；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說：可以殘疾但不能殘廢。這一下引起了我的思索：作為一個人，是否殘疾，許多時候不是由我們確定的；但是否殘廢往往取決于我們自己。我常常看到有人用身殘志堅去贊美一個有著殘疾但也努力向上取得好成果的人，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾，但他絕不是一個殘廢！他在努力的活著，努力的擁抱生活，值得我們去敬重；而有的.人可能身體精神完整，卻有意觸犯法律、損害他人，最終得到法律的制裁，我認為這樣的人雖然身體不是殘疾，但他的人生肯定已經殘廢。所以我們要好好學習，好好生活，努力做一個對社會有用的人！今日也聽了許多學姐的發言，之前在班級群里閑聊就感覺學姐們很負責任，會主動的告知我們，有困難就和她們說；今日學姐們也和我們共享了許多好玩的校內生活，也提示我們不要接觸任何網貸愛護好我們自己的人身財產平安；我都特別仔細的登記了，很喜愛學姐們的共享！

今日的心得大致如此，總的來說，目前的黃河科技學院在我心中是一個很暖和的大家庭，也期盼和黃河科技學院正式見面的那一天！

新生必讀的大學入學心得篇十一

經過六月的洗禮與漫長的等待，各高校又迎來了一批大學新生。今天本站小編給大家為您整理了大學新生入學教育心得，僅供參考。

高考的戰斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點名，每人發了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發現校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發現柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來是繼續的游園，在學校的后面，我們發現了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環流，繞堤是千姿萬態的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現實的距離，;理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里?終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。

在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的。

軍訓。

我們揮灑汗水我們斗志昂仰我們帶著流血流汗不流淚的心度過了9個旭日東升和夕陽西下我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

在接下來的專業介紹中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。

勵志。

教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項和。

社會實踐報告。

會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結互助，知道團隊利益高于個人，自私心態不能存在。

在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。

通過這3天的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質有了微微提高。今后，在人生路上我應發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

新生必讀的大學入學心得篇十二

今年的六月和九月，我成功的實現了高中生到大學生的轉變，如何形容這種心情呢？或許應該是五味雜陳，既有對新生活的向往和期待，同時也有著對過去的不舍和留戀，或許這就是不斷成長的感受，如今已經到大學xx天了，那在這些天里，我的內心也有很多的感觸。

剛剛踏入校門的那一刻，我感覺整個人滿血復活一樣，精神狀態達到了最高點，我想這就是對新生活的一種期待吧，回想自身這十多年的苦讀，在這一刻忽然就釋懷了，告別了過去的稚嫩，此刻我在這里重新揚帆起航，前進的步伐也必然勢不可擋。

大學的第一課當然就是軍訓，不得不說這個強度，可比我以前所經歷過的任何一次訓練都大，不過我只告訴自身一句話“咬牙挺住，不要掉隊”，這是對自身的一次考驗，更是一次鍛煉，因此我定要利用好這次機會。每天的暴曬，讓我們的皮膚逐漸變得黝黑，雖然起初還是有一點不適應，但后來我把這當成一種獨特的.標志，漸漸地我開始覺得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣，隨著日復一日的訓練，我們的軍訓生活很快就到達了中后半段，我們的隊伍也逐漸配合默契，在最后還取得了不錯的成績，我想這就是軍訓的意義吧。

軍訓的生活結束后，我們便正式開始知識的學習，與高中不同的是，我們不再有固定的教室，有的時候一節課還是好幾個班一起上，剛開始我還感覺很驚訝，100多人的大課堂會是多么的壯觀，每位老師都是那樣的知識淵博，雖然目前只有短短的幾天，但我已經對未來四年的學習生活充滿了期待，雖然這一路上可能并不是順風順水，但我一定會克服層層阻礙，將各科知識都熟記于心，遇到問題時積極地去解決。

同時值得一提的是，我的室友們都非常的友好，雖然大家都是來自不同的城市，但卻能很好的交流，似乎是很久沒見的朋友，我們將這稱為“有緣千里來相會”，是緣分將我們幾個陌生人聚集到了一起，這是多么讓人幸福的一件事情，我們的目標：、充實過完這四年，以優異的成績畢業！

新學校的生活充滿了神秘的色彩，而如今就需要我自身去親手揭開它，十多年的學習，就為了這一天，我準備好了！不管未來有怎樣的艱難險阻，都不會讓我停止前進的步伐，這四年我要給自身一個滿意的答復，未來可期、生活可期！

新生必讀的大學入學心得篇十三

體會軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。

這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。

軍訓不僅僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；之后，遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭，更不能夠半途而廢，否則之前做的都會白費心機。

只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成會操。我最后明白，軍人的威武姿態不是一朝一夕構成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。

這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝。

教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的.意識；一種堅持的意識；一種團結的意識；一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。

軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的好處，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

軍訓給我最完美的記憶，是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往啊！的內心深處，引領著我在大學的生活中乘風破浪、奮勇前進。

新生必讀的大學入學心得篇十四

天高氣爽，秋意濃濃，暑假時間已經結束了，終于迎來了我大學報到的日子了，我心中充滿了期待，在我得知自己考上了大學之后，我就去查找了有關我上的大學的相關信息，看到了學校的圖片，就已經充滿了幻想和期待，就想著能夠開始我的大學生活。

這是我第一次獨自出遠門，我是自己一個人到大學報道了，在車站都有學校的志愿者還接待我們，為我們安排好統一的接送車直接到學校里，我感到很是感動，看著熱情的學長學姐，我已經覺得我所上的大學肯定是個很好的大學。跟著學長學姐一路到達學校的時候，為學校的美麗的風景所吸引，耳邊聽著學長對學校的介紹，眼里四處看著風景，有著很大很大的操場，上面正在籃球比賽，周圍有同學在歡呼吶喊，有著我很喜歡的林蔭大道，走在里面的時候，太陽透著蔥綠的樹葉在地面上印著斑駁的影子，舒適且清涼，我已經看到有些學姐們坐在旁邊的椅子上看書了。在學長的幫助下，我順利的辦好了入學手續，也到了我所在了宿舍，真的很感謝那個學長。

作為大學生進入大學的.那一刻，我真的充滿了興奮和喜悅，充滿了對大學校園的憧憬，以及未來四年的學習和生活的向往。大學對于我來說是一個新的開始，我通過自己的努力考上大學，也正式成為了一名大學生，也是一個成年人了，對于一切的事情我都可以獨立自主的決定了，這對我來說，是最有吸引力的。在我看來，成為一名大學生是自己從少年人到成年人的一個轉變，我很喜歡這樣的轉變，所以我的內心充滿了喜悅。

我也對未來四年的大學生活充滿了向往，在大學里，我未來的學習和生活都與之息息相關，在我的腦海里我想過無數次，我成為大學生后，要如何安排我的時間，做到學習和生活兩不誤，還可以在空余的時間里去做一些自己感興趣的事情，現在我都可以按照我的想法去做了，開始終于可以在我即將打開的大學畫卷上面去盡情的揮灑筆墨了，我會從現在開始就利用時間來做一些我很想做的事情，該學習的時候學習，該生活的時候生活，我想讓我的大學生活豐富多彩起來，為的就是在往后回想的時候，自己是問心無愧，自己是沒有遺憾的。

一大早，我們集隊到圖書館開會。在x年學生開學典禮暨軍訓動員大會中，學校領導與軍訓團團長的講話讓我感觸頗深。軍訓是大學學習的一門重要課程，也是第一門必修課。軍訓將為我們以后更好地學習和生活打下堅實的基礎。軍訓雖苦，但沒有苦，哪有甜？相信經過軍訓，我們臉上掛的是最甜美的笑容！

下午，我們主要進行練習正步走。定住不能動的時候真的很累。曾經想過要放棄，但教官說他們定的時候腳上還要掛上一張六斤重的板凳。對比起來，我們輕松多了。想到這，我決心一定要挺下來。還有師姐的一句：“旅管1班要挺住！”給我很大的力量，終于堅持下來了。我笑了！謝謝教官的鼓勵！謝謝師姐的支持！謝謝自己的堅持！

新生必讀的大學入學心得篇十五

恢復高考制度以來，國家主管部門對大學生戀愛問題的政策，經歷了由明文禁止，到“不提倡，不反對”的轉折，這是認識大學生戀愛現象演變的重要背景。

一、女生能迅速感受到大家庭的溫暖。

師妹們注意了：新生入學的第一天，“超級女生”們就能享受到高年級迎新男生的“熱情關懷了，對女生來說看來，高年級男生的無微不至，讓你會感受到大家庭的溫暖。

二、不要相信傳言。

師弟們也注意：千萬別相信什么“理工女生不回頭，長發飄飄夢中游；理工女生一回頭，田邊嚇死幾只牛”之類的傳言。根據統計；理工類學校靚女與文史學校靚女比較，理工學校靚女比例占了絕對優勢。

三、談不談戀愛，決定權在你自己。

四、談戀愛和學習不一定沖突。

在大學，談戀愛和學習并不一定沖突，只當是一種知識的學習過程，你會學會男一女之間的交往，這也是幫助你成長，只要處理得好，兩個人可以互相監督好好學習。或許有些精神寄托，學習也就有動力了。其實，約個伴侶去復習，總比干一些諸如：玩拖拉機斗地主和打游戲好得多。

五、談戀愛女生的比例通常高于男生。

在大學校園里女生的戀愛比例高于男生原因主要是：女生的生理和心理成熟較早，并有較強的依賴性*；女大學生普遍的比例較低于男生。特別是理科學校的女生總是處于“供不應求”的優勢地位。

六、根據文理科的不同，戀愛表現亦有所不同。

對于大學生的戀愛表現；一般來說；文科生的情商指數較高，善長于形象思維，較注重形象和觀感。而理科生的智商指數會較高。善長于一抽一象思維，較注重實質和品味。

七、文科生戀愛率高于理工科？

文科專業的學生平時課程較休閑，考試時可以突擊背書、復習，平時談戀愛正好可以充實閑暇生活，所以，文科學生戀愛率高于理工科學生了。

理科專業的學生平時實驗課程就多，學科都注重理解，課后作業還很重，專業知識的內容銜接緊湊，不能靠突擊來對付考試，學習壓力大，因而；理科生談戀愛比例要低些。

八、女生要知道的事。

師妹們注意：在大學，男生看女生——大一女生是金，大二是銀，大三是銅，大四是鐵。相信我，沒錯的，對于談戀愛，輔導員其實也不會說什么。

未到火候，千萬別說。

有些男孩才跟人家約過幾次，就提出要建立“更進一步”的關系，這十有八九要壞湯。愛情上的事妙就妙在一切盡在不言中。說清楚了，話挑明了，反而不美。本來人家肯單獨出來跟你說話，這說明女孩對你不無好感。但是這種好感有時連她們自己都說不清，你卻急于挑明，破壞了這種朦朧美，那就別怪人家敬而遠之以致退避三舍了。看看周圍那些還沒開始就夭折的愛情，許多都是由男孩沒有掌握好火候造成的。

不要太露骨。

非請勿入。

一個老是往女孩寢室跑的男孩是不會引起女孩太多的好感的。有些學生會干部借口工作常往女生寢室跑，去了后就老賴在那不走，結果給人家帶來了諸多不便，效果只會適得其反。產生這種結果的根本原因還是因為太露骨。

戰略上藐視，戰術上重視。

有時你喜愛的女孩會和你有些接觸，比如聊聊天、一起學習等等。你最好能以平常的心態看待這些事情，不要背上包袱、患得患失。例如不要太在意她無意中說的話，有些男孩容易自作多情，源出于此。但對每一次這樣的機會則應引起足夠的重視，例如初次談話要注意掌握好分寸，最好不要涉及情愛范疇，不妨說說小時候的事。你如果只奔主體那就要糟！女孩非得象警惕狼一樣地警惕你。

馬屁最好少拍。

你夸她長得漂亮，如果她真的漂亮，那么你不過是第七百個夸她漂亮的人，而她映象最深的恐怕是第一個這樣夸她的人；如果她相貌普通，你這樣夸她能產生什么樣的結果誰也說不準。要是讓她發現你言不由衷，那你就死定了。記住，哄女孩只有在女孩成為你的女朋友之后才能哄，還沒追到手就開始哄是沒有掌握好火候的表現。

少來點大男子主義。

有個男孩好不容易請得他傾慕已久的女孩去吃飯，花了他半個月生活費。后來他去付賬時發現女孩已經替他付了，他就要還她錢。女孩不愿意。他覺得女孩剝了他的面子，大為光火。女孩氣得哭了。本來女孩替他付賬這說明她對他有好感，他不思討好反而發脾氣，如此就難怪他要打光棍了。幾乎沒有一個女孩會對那些不尊重女性*的男孩有好感，切記！切記！

一團一結大多數。

幾乎每個女孩都有一兩個最知心的女友，當其他道路都不通時，她們是你通往勝利的成功之路。你可以通過她們了解女孩到底對你有沒有意思，還可以通過她們傳達你的意思。這比你直接說要好得多。可千萬別忽視這一支生力軍，我不止一次地看到男孩通過這個方法大功告成的。

最后要提醒大家的是，愛情從來都沒有固定的.公式。別人成功的方法也許正是你的敗著；別人失敗的方法也許恰是你的妙著。我這里只提一點原則性*的東西，切不可生搬硬套如果因此而壞了你的好事切莫來找我。女孩要是不喜歡你，就是玉皇大帝也沒有法子。還是古人說的好：不戰而屈人之兵，上之上策也。

一、不要讓他知道你很焦急。

知道是他打來的電話，要等到鈴聲響8遍后再接聽，不要太焦急，哪怕你是那么想聽他的聲音。

二、適當來點小“誘一惑”

學習在他面前彎腰撿東西,相隔三尺左右,這動作很性*感,帶點誘一惑,但那是他的事,與你無關。

掙脫懷抱。

掙脫他的懷抱，順便幫他掃一下肩上的東西，哪怕他肩上什么都沒有。

偶爾不講理。

偶爾不講理，然后負氣離開，記得，要優雅地轉身。約會遲到，當然不要每次都這樣，5分鐘為底限。

害羞。

臉紅如果做不到也看不到，那么可以雙手捂著臉說：討厭！這是一個俗氣的好詞，實用就好。

拒絕他的吻。

拒絕他的吻，特別是濕吻。不過，最后你要安一撫一下他，主動吻一下他的臉，有張有弛。

不要惹他的某些部位。

可以讓他把你冰涼的小手抓在他胸口取暖，但不要把手插在他牛仔褲的后袋里，少惹他下半身。

親愛的話留在電話里說。

大一女生戀愛表現。

a：我若喜歡一個人，絕對會一心一意追到底。當然，兩個人相互喜歡是最好的，但我更側重男生追女生。進入大學都有一個多月了，怎么還沒人追我呀？急死我啦！

b：我喜歡青春可愛的男孩子，就像安在旭，蘇有朋的形象。我不喜歡轟轟烈烈的愛情，只向往平平淡淡的愛情，將來兩人在一起能夠關懷備到她也就心滿意足了。我深深地相信：男一女之間有純粹的友誼。

c：我喜歡浪漫的愛情，也許是言情小說看太多的緣故，總希望書中的故事發行在自己身上，不騙你。

d：人類多少是有些自私的，我要求男友對我一心一意，并且不愿和別人分享男朋友，喜歡一個人，就要有獨立欲。我不相信一見鐘情，那只能在電一影中才可以看到。秦觀曾經說過：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！”

e：我的觀點是——好玩就成，我不要轟轟烈烈，也不要平平凡凡，只要高興就好！

新生必讀的大學入學心得篇十六

通過入學的這次軍訓使得身為大學新生的自己成長了不少，畢竟在軍訓的幫助下可以很好地糾正自己身上較為懶散的作風，也只有通過軍訓的磨礪才能夠讓自己在大學之中找準目標并燃起奮斗之心，我可不希望自己在大學的寬松條件下逐漸變成一個對未來充滿迷茫的人，但經歷過這次軍訓以后至少能夠堅定自己的決心并規劃好未來的生活。

大學軍訓在教官富有節奏性的指令聲中逐漸展開了局面，無論是大家迎著烈日的身影還是操場奔跑的英姿都是腦海中無法抹去的回憶，也許只有到了這個時候我們才會拋卻迷茫的內心并重新燃起斗志，畢竟相對于那些不切實際的想法來說那時的我們只想堅持到軍訓結束的那一天，即便找不準今后的目標也可以在軍訓的過程中不斷實現自我的超越，讓汗水浸漬了衣衫便能夠在重新睜開雙眼的剎那看清人生的軌跡，或許我們便是在過去的歲月里歷經挫折并留下成長的足跡吧，即便是眼前有些刺目的陽光也隨著逐漸堅定的決心而變得可愛起來。

當我們逐漸習慣軍訓的生活以后卻發現這次旅程已經差不多走到了重點，即便是每天進行軍訓的時候都能夠從教官的聲音中體會到一種急迫感，或許是因為教官想要在為數不多的軍訓時光中教會我們這群大學生更多的知識吧，畢竟作為教官教導的一員自然要更加優秀一些才能夠對得起這次軍訓的`磨礪，而且有些時候不同班級之間展開的競爭也能成為我們苦中作樂的手段，當我們以微弱的優勢贏得最后勝利的時候即便再苦再累都能露出高興的笑容。

回顧軍訓的歷程便能夠體會到時間的流逝真的非常快，哪怕我們內心有著再多的不舍也只能在最后的時刻和軍訓生活揮手告別，為什么當我們開始喜歡上軍訓以后這樣的生活便匆匆消失在自己的眼前呢？無論是軍訓中養成的良好習慣還是那種每時每刻都有事情可做的充實感都令我們感到喜悅，但也正因為如此才讓自己對軍訓結束以后的大學生活感到有些不適應，真想回到過去那種快節奏的軍訓生活中和大家一起努力奮斗著，只有這樣才能夠讓自己迷茫的內心漂泊在名為軍訓的港灣直至穩定下來。

只不過對我來說軍訓的經歷正如名師的教導使人在不斷的磨礪之中找到自己的目標，正如美好事物消散的瞬間也會在空氣中留下曾經存在的證明，即便軍訓已經過去也應該保持那顆堅定的內心投入到大學四年的學習生活中去，這樣的話通過時間的積累絕對可以在大學校園中實現自己人生的價值。

新生必讀的大學入學心得篇十七

假期生活畫上了一個句號，但伴隨著洪亮、嚴厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們終于開始了大學生涯的軍訓一程。

不容置疑，在軍訓中，很苦很累，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，訓練結束后茶飯不香，簡直是一種折磨。但這何嘗不是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機呢？在這過程中心里雖有說不出的酸楚苦辣，但卻給了我們一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份健全自我的信心。

這次的軍訓中也應該是我所經歷最艱苦的了：每天早起從二期徒步至北校區老操場，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著。教官對我們xx連期望極高，一開始就讓我們以標兵連為目標，在訓練中對動作的準確性要求得非常嚴格。在站軍姿時，烈日當空，熱氣逼人，挺胸收腹，汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。

在這短短的時間里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這兩天中只能洗那一次，表面都有一層白色的鹽粉；而且宿舍停水，帶來了較大的洗浴問題。很多人都叫苦，但人生何時沒有苦，苦并不可怕，關鍵是堅持，堅持才能去克服。軍訓也不全是艱辛，也有快樂的時候。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間給大家分享軍旅生活和軍隊中的一些趣事，教官還教大家一起學軍歌唱軍歌，還與其他連隊進行拉歌，在體會軍人的生活的艱辛與樂趣的同時，增進了大家的感情。

用心的`投入去做一件事情，總會有很多的故事，點點滴滴。早上結束訓練之后急匆匆去食堂吃飯，然后下午繼續訓練，上軍事理論課，直到晚上熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節奏的生活。一切都是最基本的，任何事情都要自身一手解決。在訓練中，看似簡單的站立動作原來那的累人；在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的被子在自身手里卻永遠疊不整齊。

我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那簡單，在未來的工作崗位中更是如此；同時不能只重視別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自身的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何走正步如何疊被子，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

經過艱苦的軍訓，我少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。同時也變得更加勇敢，面對接下來的挑戰，我想說：“時刻準備著！

新生必讀的大學入學心得篇十八

結束了漫長的暑假，我們這一屆的新生們都提著行李陸續的來到了這所新的學校，我們將要在這個學校中渡過之后的四年時間。在我們這些新生眼里，這里的一切都是那的有趣，那的充滿韻味，一草一木都顯得格外青翠。

在寢室中更是很快就跟未來的室友打好了關系，當我們安放好行李集體領到軍訓的服裝的時候，我們寢室的大家都忍不住換了起來，互相比較起穿上軍訓服的樣子誰更英武。但因為都沒有受過訓練，穿上去沒有軍人的那種精氣神，實在是沒有那種筆挺的味道。

好在用不了幾天我們就要軍訓了，這讓我們很是期待，期待能在這場訓練中收獲到堅韌的信念和強健的體魄。但，在這個時候的我們有多么的期待軍訓，到了軍訓時我們就有多么的后悔，后悔沒有早一點做些準備，以至于在軍訓上吃了這么大的苦頭。

軍訓并不是我們想的那樣是一個好玩的活動而已，這是一個非常嚴肅的訓練，我們在不會明確提出苛刻的、非份的期望與要求;對自身的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自身總是滿意的;同時，努力發展自身的潛能，即使對自身無法補救的缺陷，也能安然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明，并且總是對自身不滿意;由于所定目標和理想不切實際，主觀和客觀的距離相差太遠而總是自責、自怨、自卑;由于總是要求自身十全十美，而自身卻又總是無法做到完美無缺，于是就總是同自身過不去;結果是使自身的心理狀態永遠無法平衡，也無法擺脫自身感到將已面臨的心理危機。心理健康是指這樣一種狀態，即人對內部環境有安定感，對外部環境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當的行為予以克服，這種安定、適應的狀態就是心理健康的狀態。

衡量心理是否絕對健康是非常困難的。健康是相對的'，沒有絕對的分界線。一般判斷理是否正常，有一下三項原則：

其一，心理與環境的統一性。正常的心理活動，在內容和形式上與客觀環境有一致性。

其二，心理與行為的統一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統一和協調一致的過程。

其三.人格的穩定性。人格是個體在長期生活經歷過程中形成的獨特個性心理特征的具體體現。

而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調。它出現在當代大學生身上大多數是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協調的矛盾等出現，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重，最后不得不休學甚至退學。

心理障礙的表現形式多種多樣，主要表現在心理活動和行為方面。表現在心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執、攻擊、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。心理素質是主體在心理方面比較穩定的內在特點，包含個人的精神面貌、氣質、性格和情緒等心理要素，是其它素質形成和發展的基礎。學生求知和成長，實質上是一種持續不斷的心理活動和心理發展過程。

新生必讀的大學入學心得篇十九

軍訓給我留下的回憶有好有壞，雖說高中軍訓才過去三年，但我確實不太記得清了，唯一印象深刻的就是軍訓的辛苦和艱難。因此我在面臨著比高中軍訓更嚴苛、持續時間更長的大學軍訓時，心里很難不發憷。但我并不是一個畏難的人，面對困難雖說很忐忑很不想面對，但我依然會直面這些困難，而不會選擇沒有意義的逃避和躲藏。因此在軍訓開始的那一天，我依然頂著灼熱的陽光走進了隊列，表情嚴肅的開始了我的訓練。

前兩天的訓練只是簡單地適應，教官也沒要我們做太多的訓練，只是單純的要我們站軍姿，和蹲、坐、跨立等基礎訓練。雖說現在說起來好像并不難也不多，但訓練的時候遠比說的要困難得多。一方面是因為任何一個動作持續時間久了都會非常的辛苦以及折磨，另一方面則是因為我們的'訓練是在炎熱的大太陽底下進行的，高溫和持續照射不但讓我們更容易疲憊，還讓我們的情緒始終保持著躁動，但我們又偏偏無法行動，只能靠著意志和紀律來硬抗。當然這也是訓練的一部分，讓我們的意志力和紀律都得到了較大的提升。

在訓練中，我逐漸的把握住了自身，越來越能適應訓練的艱苦環境，在平日的生活中我也越來越感到自在，這種充實的感覺是我在暑假時沒有經歷過的，不同于高中繁忙復習的充實，這種充實讓人身心愉快。

而教官在我們逐漸適應以后，訓練也越來越不客氣，但我們現在可以說是遇強則強，不論再艱苦的訓練我們都能憑借著適應力和學習力迅速的掌握，因此在訓練進度上我們開始迅速的對其他連隊進行反超。當我們喊著口號在操場上邁著正步前進時，我感到一種自豪和榮譽在我們這個集體中匯集，感受到了一種親身參與集體，融入集體的安心感。

我們這個新生的集體在這樣的訓練中迅速的融洽，雖說行成了一個個寢室的小圈子，但終究還是匯聚成了一個團結的集體，這會讓我們在大學生活中更加有力量，占據更多的優勢。我也在這個訓練中積累了自信，對于未來的挑戰我顯得無所畏懼，因為我相信我最終必然能取得進步，讓我的父母為我感到驕傲。

新生必讀的大學入學心得篇二十

軍訓結束后，我們開始了為期一周的入學教育。

說實在話，入學教育確實有那些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育，從院長報告到專業介紹，無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自身當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代xx人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自身在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自身的能力，順利完成四年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自身的眼界更開闊，為自身的大學生活交上一份滿意的答卷。

xx無數的光環讓我自豪，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自身才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在xx生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。

在入學教育和軍訓實踐中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。

昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現實的距離，；理想與現實的`差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自身而活，開始自身怒放的生命。暗暗地告訴自身，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自身能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自身的人生目標，人生價值。

蹈厲奮發、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自身盡快融入周圍環境。xx，我來了，我期待。