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教師扶貧工作總結(匯總21篇)

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教師扶貧工作總結(匯總21篇)
時間:2024-02-24 07:28:03     小編:曼珠

總結是對過去的反思,是向更好的自己邁進的一步。寫一篇完美的總結需要我們有系統性的思考和歸納能力。下面是一些關于總結的范文,希望大家能從中獲取到一些有益的信息和經驗。

教師扶貧工作總結篇一

我于今年6月有幸經網上應聘口試、29日進進____有限公司任董事長秘書一職。進入公司以來,我以“團結、自強、務實、拼搏”要求自己,以“六個凡是”鼓勵自己,在各位領導的悉心指導下、各位同事們熱情的幫助下,較為迅速地熟習了業(yè)務,進進了工作角色,融進了這個大集體。下面,我就一個月在公司的工作、學習情況做一扼要匯報。

一、立足本職崗位,發(fā)揮主觀能動性。

(一)努力工作,做好領導的助手。

嚴格落實各項工作對董事長負責的要求,不斷進步為領導服務的質量,努力做好領導的助手。天天的來文、來電、來訪能夠第一時間內向領導匯報,確保領導能及時把握公司的最新情況。同時,能夠及時正確地將領導的唆使、要求通知各部分執(zhí)行落實,并搜集落實進度迅速反饋。確保項目題目及時發(fā)現并上報,使項目進度清楚明了。另外,在工作中能夠留意分清輕重緩急,進步領導把握情況、作出決策和有效落實的效力,對三睿、中煤、安鵬、項目部分上報的文件,第一時間拿于馮總閱并調和相干部分進行調和處理。現階段,協助行政、人力資源捋順公司章程,摸索合適我司多元化發(fā)展的道路。果斷執(zhí)行馮總的6各凡事:凡事有目的、凡事有計劃、凡事有責任人、凡事有監(jiān)視人、凡事有獎罰機制、凡事反饋總結。做到計劃我的工作,工作我的計劃。

(二)擺正位置,理清工作思路。

由于本身崗位有一定的特殊性,我能夠隨時提示自己擺正位置,清楚熟悉自己所應具有的職責和應盡的責任,正確熟悉自己所處的位置。就職位而言,我可以是領導執(zhí)行決策的“輔助者”,也能夠是領導布置任務的“執(zhí)行者”,還可以是領導交辦事宜的“督辦者”。這個角色的多重性決定了在實際工作中輕易與公司其他同事產生磨擦或矛盾,乃至會有越位,然而所要調和工作的又多半會是較為緊急的事宜,因此必須確保能夠精確及時的完成。在實際工作中我的作法是:為領導顧問到位但不越位;催促、催辦到位,但不“拍板”;服務到位但不干預領導工作。

(三)團結同事,營建___辦公氛圍。

在平常工作中,能夠留意團結同事、寬以待人,不計較個人得失,不與同事爭名利、爭是非,任勞任怨,努力做好自己工作。同事嚴于律己,不把小事到無事,不把小錯當無錯,處處以大局為重,講團結、講正氣、講原則。從嚴格執(zhí)行公司上放工制度等做起,對自己的過失、錯誤能夠做到不隱瞞、不躲避,不做任何有所公司利益的事情。

二、存在的不足。

由于本人進進公司時間其實不太長,對公司的了解不夠全面、深進,工作上難免出現一些紕漏和不足。主要表現在:一是工作主動性還不夠強,滿足于落實領導的唆使要求,建設性的意見建議比較缺少;二是由于受專業(yè)所限,基礎知識的把握還不夠扎實,學習主動性還不夠強;三是領導決策“督辦者”角色還不夠主動,個別情況下,工作有所被動。

三、下步打算。

一是繼續(xù)重視加強學習,進一步進步業(yè)務能力,建立全局意識,勇于挑戰(zhàn)自我,深化“輔助者”角色。學習加氣加油站相干知識,更好對接項目。熟習公司業(yè)務,更好對接、調和子公司相干事宜。并及時上報題目,做到不積存,及時梳理題目。

二是繼續(xù)保持工作積極性,“駭驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;堅持不懈,金石可鏤”。只要我能鍥而不舍,勇于吃苦,專心研究,勤于思考,我深信:成功就在彼岸。現在公司處于轉型時期,做到犧牲小我,為公司更好發(fā)展貢獻自己的氣力。

教師扶貧工作總結篇二

為深入貫徹落實黨的__大和縣委扶貧工作會議精神,加快社會主義新農村建設進程,落實、構建和諧社會,我局在縣委、政府的`正確領導,在縣下鄉(xiāng)辦的直接領導安排部署下,局領導高度重視,充分認識到下鄉(xiāng)扶貧工作是推進社會主義新農村建設的重要組成部分,是減少貧困實現共同富裕,建設和諧社會落實科學發(fā)展的重要舉措。根據中共縣委下鄉(xiāng)辦的安排,我局幫扶石白頭鄉(xiāng)__村是第一個年頭。

一、基本情況。

__村是我局局長___的的包村點,也是我局的幫扶村。在秦局長的高度重視下,進一步了解__局村的基本情況,及黨委、政府的指導思想和發(fā)展計劃,結合實際制定完善詳細定點下鄉(xiāng)扶貧工作計劃。

__村:地處臨縣縣城西30公里、土地脊薄,自然資源源缺乏,屬丘陵山區(qū),十年九旱靠天吃飯,全村人口580,耕地面積1614畝,支部村委領導班子健全,__局村共有黨員17人,__年農民人均純收入1600元。__年冬季進行了支部村委換屆,產生了新的領導班子,村內和諧穩(wěn)定,但新的領導班子缺乏思路,缺乏資金,畏首畏尾,尚未有大的動作。村內留守人員的思想存在等、靠、要,盼人喂奶。

二、工作思路及下鄉(xiāng)扶貧計劃。

根據__局村的實際情況,結合鄉(xiāng)黨委、政府的主導意見,經過與支部、村委和部分老黨員群眾代表商定,首先是先解決人們的基本生活,其次考慮發(fā)展、增加新的經濟增長點、結合創(chuàng)三優(yōu),搞好環(huán)境衛(wèi)生整治。在定點下鄉(xiāng)扶貧期間努力完成下列五項計劃。一是修好戶戶通道路,做硬化路邊溝;二是計劃發(fā)展蘋果、葡萄、仁用杏、核桃等經濟林。達到全村人均果樹1畝以上。三是村內主干道修建垃圾池,向硬化、綠化、香化、美化環(huán)境邁進;四是充分發(fā)揮農業(yè)科技培門的優(yōu)勢,針對果樹、農業(yè)生產的各個不同生長發(fā)育時期,每月開展一次科技培訓,咨詢工作,培養(yǎng)一批懂技術、會經營、善管理的新型農民隊伍。

三、目前進展情況與努力方向。

圍繞上述制定的定點下鄉(xiāng)扶貧計劃,我們立足實際,先易后難、量力而行開展了一系列工作,首先把迫在眉捷的人畜吃水,擺在工作的重要議事日程,種植仁用杏100畝,樹勢看好,生長旺盛。積極發(fā)展中藥材,要先引進后示范,在看好市場的基礎上種植,不讓農民花冤枉錢。圍繞新農村建設,積極開展創(chuàng)三優(yōu)工作是我縣今年農村工作的主旋律,也是大禹鄉(xiāng)黨委政府積極實施和努力實現的目標任務,良好的村容村貌是新農村外在形象的集中體現,建設好文明街這項工作要先從治理臟亂差開始,要組建一支衛(wèi)生隊,建好五個垃圾池。充分發(fā)揮農業(yè)科技部門優(yōu)勢,加強新型農民培訓工作,緊緊圍繞糧、果、菜,教會農民科學種田,輸血為造血,扶貧先扶志,發(fā)揮科技生產力。針對果樹、糧食、蔬菜的各個生長發(fā)育階段,我們對農民已進行培訓三次,均受到良好效果,預計畝收入____―____元,為農民增收打了堅實的基礎。

總之,中小企業(yè)局駐石白頭鄉(xiāng)__局工作組,做了一點微不足道的工作,由于__局村的村情復雜,還有諸多的困難需要克服,對完成好今年的下鄉(xiāng)扶貧計劃并不樂觀,要辦的事很多很多,可需的資金太少太少,這就要求我們帶著感情做工作,不畏艱辛攻難點,進一步提高認識,克服畏難情緒與黨委、政府一道理順村內領導班子,調動廣大村民積極性,創(chuàng)造科學文明向上的良好氛圍,絞盡腦汁謀思路、千方百計找出路,當好參謀助手,拓寬致富門路,盡職盡責向縣委政府交一份滿意的答卷,為建設社會主義新農村做出應有的貢獻。

教師扶貧工作總結篇三

20xx年11月底,我校收到xxx精準扶貧辦等8部委下發(fā)的《關于做好新一輪中央、國家機關和有關單位定點精準扶貧工作的通知》(國開辦發(fā)〔20xx〕78號),學校全體校級領導進行了傳閱和學習,并成立了學校定點精準扶貧工作領導小組,黨委書記楊賢金任組長,錢鋒副校長具體分管。領導小組下設定點精準扶貧工作辦公室,掛靠校長辦公室,設置專門崗位和專職人員具體負責定點精準扶貧工作的日常管理和組織協調工作。隨后,學校定點精準扶貧工作辦公室積極主動與定點精準扶貧單位進行溝通聯系,籌備、組織開展各項定點精準扶貧工作。

20xx年3月26日-28日,黨委書記楊賢金、副校長錢鋒帶隊到云南省尋甸縣開展調研,云南省精準扶貧辦副主任阿堆,省精準扶貧辦社會處、昆明市精準扶貧辦領導一同參加調研。通過調研,我校了解了尋甸縣的.基本縣情,清楚了了尋甸縣匯報的經濟社會發(fā)展情況與目前存在的問題和困難,雙方就我校初擬的《定點精準扶貧實施方案》進行討論研究,并對下一步定點精準扶貧工作的具體開展達成了共識。

20xx年4月1日,學校黨委常委會就定點精準扶貧工作進行了專門討論,對做好定點精準扶貧工作提出具體要求,明確20xx年的幫扶重點工作:幫助尋甸縣中學建設理、化、生物實驗室;調研當地高中情況,探索自主招生的可能性;針對尋甸縣情況開展暑期社會實踐及支教活動;組織論證相關科技精準扶貧工作;盡快完善“云南尋甸精準扶貧實施方案”。

(一)制訂精準扶貧實施方案。

根據學校決策和尋甸縣的基本縣情與目前著重需要解決的問題與困難,對制訂的《定點精準扶貧實施方案》進行了幾次修改易稿,確定了以智力精準扶貧為主旨,以人才、教育、科技、文化資源支持為載體,充分發(fā)揮科技知識和優(yōu)秀人才對地方脫貧致富的核心帶動作用,全力做好定點精準扶貧工作,推進定點精準扶貧地區(qū)經濟、社會、文化、生態(tài)建設,提高精準扶貧對象自我發(fā)展能力,實現脫貧致富。方案明確指出:通過干部掛職鍛煉、干部培訓交流、我校學生赴尋甸縣就業(yè)實踐、開展志愿服務等方式推動人才精準扶貧工作;通過支教幫教活動、發(fā)展遠程繼續(xù)教育、社區(qū)教育等推動教育精準扶貧;通過聯合申請項目、促進成果轉化等方式推動科技精準扶貧工作;通過文化交流、捐贈文化用品、文化宣傳等推動文化精準扶貧工作。

學校制定的《華東理工大學定點精準扶貧實施方案》被xxx精準扶貧開發(fā)領導小組辦公室主辦的《精準扶貧工作動態(tài)》作為定點精準扶貧與東西精準扶貧協作專刊進行刊發(fā),在全國參加定點精準扶貧工作的有關單位學習交流。

(二)教育精準扶貧先行。

1.學校定點精準扶貧方案的確定,促進了我校精準扶貧工作的進一步展開。自3月楊賢金書記一行調研回來之后,開始落實為尋甸縣捐助60萬建立中學理化生實驗室的任務。根據學校常委會倡議,號召全校積極捐助,使該縣的中學生能早日擁有良好的學習實驗條件,為將來能進入高等學府學習打下堅實的基礎。

2.20xx年7月,作為xxx學校部等組織開展的“圓夢中國,公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動項目,我校化工學院師生團隊赴定點精準扶貧單位尋甸縣開展為期12天的走訪支教助力鄉(xiāng)村教育活動,受到尋甸縣委和縣府的熱烈歡迎,并協助對支教調研活動做了精心安排。先后走訪了近十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余個鄉(xiāng)村小學,幫教支教,還到部分留守兒童家里、鄉(xiāng)村教師家里,調研鄉(xiāng)村教育現狀,并對部分鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村學生、留守兒童予以慰問,送去學習用品、生活用品,對個別兒童和教師,還將通過特殊方式持續(xù)關心、關注、支持尋甸縣鄉(xiāng)村教育,在圓夢行動中力所能及的幫助他們實現心中的愿望。團隊回來后又對尋甸縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鄉(xiāng)村教育現狀進行實地考察與分析評估,基本完成了對該縣鄉(xiāng)村教育和留守兒童狀況的調研,并據此調研信息開展了頭腦風暴和專家咨詢,形成了《云南省尋甸縣教育現狀調研報告及幫扶計劃》,制定了相應的教育幫扶計劃并認真組織實施。該團隊本著求真求實、做真做實的態(tài)度全力以赴地為尋甸回族彝族自治縣實現科技精準扶貧、教育精準扶貧貢獻著自己的力量,竭盡全力地幫助尋甸的孩子實現童年夢、校園夢、學習夢和成才夢。

3.為了改善尋甸縣的教育硬件設施,我校分2批共捐贈電腦411臺,已先后經于7月、12月運抵縣精準扶貧辦公室。

(三)舉辦工業(yè)經濟專題干部培訓班。

經過前期的溝通與籌劃,20xx年7月3日-9日,尋甸縣派出以縣委常委、組織部長高建明等骨干力量組成的50人干部培訓團來我校進行為期7天的工業(yè)經濟、管理培訓以及考察。我校聘請資深專家以“十八大精神”為指南,通過熱點問題講授、案例分析、經驗分享和角色扮演等多種授課形式,傳授經典經營思想和先進管理理念,全面提升學員的管理能力;從經濟管理與宏觀經濟環(huán)境、政府公共管理、地方經濟發(fā)展與規(guī)劃等三大模塊出發(fā),設計了一系列課程,用優(yōu)秀的師資力量給學員們提供最前沿的科技理論與管理理論,使理論與實踐緊密結合,用創(chuàng)新的思維、開拓的思路為今后的工作服務。尋甸縣縣委書記武斌同志也將前來我校為培訓班學員們加油打氣,希望這次培訓能開拓縣里干部的視野、拓寬工作思路,增強理論實踐知識,培養(yǎng)造就一支既有理論素養(yǎng),又有園區(qū)建設招商引資成熟運作經驗的干部隊伍,為建設富強活力美麗幸福新尋甸提供強有力的人才支撐。

xxx精準扶貧開發(fā)領導小組對在20xx年定點精準扶貧工作中做出突出貢獻的先進集體和先進個人的表彰中,我校榮獲“中央國家機關等單位定點精準扶貧先進集體”榮譽稱號,為10所高校之一。

教師扶貧工作總結篇四

5進一步加強扶貧干部隊伍自身建設。努力提高扶貧開發(fā)工作水平。

省、市扶貧辦的關心支持下,上半年扶貧開發(fā)工作在縣委、縣人民政府的正確領導下。緊緊瞄準貧困人口,以“減少貧困、縮小差異、增加收入、構建和諧”為目標。積極拓寬扶貧資金籌集渠道,以解決和鞏固溫飽為中心,以增加貧困群眾收入為重點,努力改善群眾生產生活條件。不時加大扶貧開發(fā)工作力度和投入力度。創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制,提高扶貧開發(fā)水平,不時提高貧困人口素質,培育支柱產業(yè),為全面建設小康社會奠定基礎。

一、上半年工作情況。

(一)解決溫飽情況。

(二)開展整村推進情況。

(三)社會主義新農村建設情況。

1.建設資金投入情況。

2.已經完成工程量。

(四)小額信貸扶貧實施情況。

(五)易地扶貧開展情況。

現正組織村民搬遷入新居,湯郎鄉(xiāng)羊槽村委會半坡村小組111人的易地扶貧任務已完成所有建設任務。湯郎鄉(xiāng)已上報請驗報告,待村民全就遷入新居后組織縣級驗收。

(六)開展勞務輸出情況。

(七)積極申報產業(yè)扶貧項目。

已于5月26日向省扶貧辦申報魔芋種植、馬鈴薯種植、肉牛規(guī)范化養(yǎng)殖等三個產業(yè)扶貧項目,縣扶貧辦通過多方調研。現正等待批準實施。

(八)掛鉤扶貧及抗旱工作。

(九)兩個年”及效能祿勸、四項制度、爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展情況。

成立了以張德福主任為組長的學習領導小組,扶貧辦高度重視“深入學習實踐科學發(fā)展觀”和“行政效能提升年”干部作風改進年”活動的開展。抓緊抓好抓實學習活動。每周一次的例行會議上,組織學習了中央、省、市、縣開展“學習實踐活動”和“兩個年活動”相關文件和材料,通過學習,增強了凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新。通過學習實踐活動,確定了以“農業(yè)穩(wěn)縣,加快扶貧和新農村建設工作”為實踐主題,形成“四個共識”即:穩(wěn)步發(fā)展的基礎上創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制的共識;人民群眾得實惠”基礎上實現農民積極自建家園的共識;著重實施“大農業(yè)、大扶貧、精建設”共識;堅持和發(fā)展黨的先進性上形成“從我做起”共識。

理論推動實踐發(fā)展,辦把“學習實踐活動”和“兩個年活動”貫穿于扶貧開發(fā)工作中。實踐促使理論升華。通過學習,全辦干部職工思想得到進一步深化,理論水平明顯提高,進一步增強了責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識、法紀意識,全體干部職工將積極把學習效果與實際工作相結合,認真把各項工作落到實處。

(十)切實加強組織建設和黨風廉政建設。

從源頭上抓起,扶貧辦黨支部牢固樹立黨是各項事業(yè)的領導核心的思想。切實加強黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,完成黨的執(zhí)政使命。一是堅持和完善學習制度,確保黨組織活動正常化。二是進一步鞏固“實踐科學發(fā)展觀”和“兩個年活動”取得和現有成果,做到一個支部一面旗,一名黨員一盞燈,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力、向心力、凝聚力和黨員先鋒模范作用,為黨旗增光添彩,讓基層黨員的思想紅起來,能力強起來,素質高起來,信心足起來。

認真貫徹落實黨的路線方針政策,依照建設“學習型、團結型、創(chuàng)新型、務實型、勤政型、廉潔型”班子的目標。嚴格執(zhí)行縣委、縣政府的各項決策,以協助貧困地區(qū)脫貧致富為己任,實踐“科學發(fā)展觀”積極發(fā)揮領導班子團隊精神,形成工作合力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結拼搏,奮發(fā)進取,發(fā)明一流工作業(yè)績,為我縣貧困地區(qū)人民群眾脫貧致富作出應有的貢獻。

認真落實黨風廉政責任制和反腐敗斗爭的各項規(guī)定,縣扶貧辦領導班子成員以身作則。嚴格依照《黨風廉政建設責任書》始終堅持“個人名利淡如水,黨的事業(yè)重如山”原則,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,把領導班子建設成為群眾的貼心人,黨的好干部,人民的好公仆。

教師扶貧工作總結篇五

經國務院批準,自20__年起,將每年的__月__日設立為“扶貧日”。今年是設立國家扶貧日的第二個年份,為進一步宣傳貫徹國家扶貧政策,在豐縣全力營造扶貧濟困和友善互助的濃厚氛圍,根據省扶貧辦的部署要求,省委駐豐幫扶工作隊精心謀劃,開展了一系列宣傳和走訪慰問活動,取得了較好的宣傳效果。現將有關情況總結如下。

一、積極謀劃宣傳活動。

接到省扶貧辦的通知后,省委駐豐幫扶工作隊召開專題會議,并與縣扶貧辦共同商議活動方式和活動內容,排定媒體宣傳、走訪慰問等具體活動,并要求每位隊員向后方單位匯報全國扶貧日活動有關事宜,希望各后方單位能夠開展形式多樣的扶貧濟困活動,接到通知后,各后方單位積極響應,省發(fā)改委、省通信管理局、團省委、省安監(jiān)局和中國礦業(yè)大學等單位專程到豐縣開展活動,省商務廳將于本周來豐開展慰問走訪活動。主動與縣電視臺聯系,謀劃宣傳報道的主題和內容。

二、開展形式多樣的宣傳慰問活動。

一是走訪慰問貧困戶。10月15-17日,省委駐豐幫扶工作隊四位隊長帶隊,分頭走訪慰問所負責片區(qū)的貧困戶。__隊長到__村,楊榮明副隊長到王溝鎮(zhèn)雜坡地村,周保華副隊長到范__鎮(zhèn)馬莊村,華錫炎副隊長到師寨鎮(zhèn)果園村,分別看望因病、因殘、因獨致貧的困難農戶,了解致貧原因,宣傳全國扶貧日和相關扶貧政策,并與村干部商議幫扶措施,向每戶送上慰問金500元。

二是邀請后方單位來豐開展幫扶活動。10月15日,省發(fā)改委人事處處長郝琳、機關黨委副書記裴__一行到豐縣開展捐資助學和扶貧濟困活動;郝琳處長一行到__鎮(zhèn)中心小學看望了貧困學生,給學校捐贈了電腦和學習書籍,看望慰問了__鎮(zhèn)的7名貧困戶和老黨員,給他們送去了慰問金和防寒用品。10月16日,團省委副書記__一行來豐參加“邀你一起扶貧濟困”全國首個扶貧日活動。在__鎮(zhèn)敬老院,__書記一行詳細了解了敬老院老人的身體狀況及生活情況,隨行的愛心企業(yè)家將食用油、床上用品等慰問物品送至老人手中;參與活動的文藝青年、戲曲藝術家和省青聯委員,還為老人們帶去了精彩紛呈的文藝節(jié)目。10月16日,省通信管理專用局工會主席嚴征一行來到豐縣梁寨鎮(zhèn)楊新莊村,走訪慰問了該村6個貧困家庭,為他們送去了慰問金和慰問物品。10月17日,省安監(jiān)局黨組成員、巡視員劉振田一行4人到豐縣開展扶貧濟困活動。劉振田一行首先到豐縣安監(jiān)看望監(jiān)察人員,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)捐贈了一批電腦。隨后,劉振田一行到順河鎮(zhèn)師新莊村,走訪慰問了3個貧困家庭,為他們送去了慰問金和慰問物品。10月17日,中國礦業(yè)大學校長助理、校工會主席劉圣漢一行7人到豐縣開展慰問活動,向王溝鎮(zhèn)銘訓希望小學捐贈了一批文體用品,并將繼續(xù)加強與銘訓希望小學的聯系,盡力提供援助。中國礦業(yè)大學還在全校范圍內開展了“1017,邀您一起”的扶貧募捐活動。

三是廣泛開展媒體宣傳。為進一步擴大全國扶貧日的影響,宣傳國家扶貧政策和扶貧成效,讓全社會了解扶貧、參與扶貧,駐豐工作隊與縣扶貧辦通過懸掛橫幅和電視報道等形式加強宣傳。根據統一部署,縣城主干道、工作隊駐地和經濟薄弱村懸掛醒目的宣傳橫幅,將國家扶貧政策以淺顯易懂的形式呈現給老百姓,使更多地人了解扶貧、關注扶貧。10月15-17日豐縣電視臺連續(xù)報道了省委駐豐工作隊幫扶工作和幫扶成果,其中,15日縣電視臺以“傾聽民聲傾力幫扶力促經濟薄弱村舊貌換新顏”為題詳細介紹了工作隊在__鎮(zhèn)__村的幫扶成果;16日電視臺以“幫扶工作見成效拓寬農民致富路”為題介紹了工作隊在__鎮(zhèn)__村立足鄉(xiāng)情實際,扎實有效地開展幫扶工作,以項目為抓手,堅持幫扶資助與產業(yè)發(fā)展相結合,給__村村民帶來了實實在在的利益;電視臺還報道了省通信管理局、團省委等后方單位來豐開展慰問活動的情況。

三、活動取得了明顯的效果。

使廣大民眾對省委駐豐幫扶工作隊的工作有了更加深刻地認識,同時也對省委省政府對扶貧工作的關心和重視有了進一步的了解。

1、通過各種形式的集中宣傳,營造了良好的扶貧濟困和友善互助的濃厚氛圍,使普通民眾對工作隊所開展的工作和取得的成果有了更深入的了解,同時也對國家的扶貧政策和形式有了更多的認識。

2、通過后方單位開展形式多樣的扶貧活動,擴大了扶貧工作在后方單位的影響力,使更多的人關注了扶貧,相信會有越來越多的人加入到扶貧工作中來。

教師扶貧工作總結篇六

本學期,我擔任一年級三班的語文教學工作。我們班最初有50名學生,期中男生32名,女生18名,期中考試之后,轉走了一名男生。總體上,男女生比例有些不協調,而且,一年級小學生,初入學校,活潑好動,還沒有養(yǎng)成良好的習慣,無論是在教學上,還是在班級管理上,都存在很多問題和困難。

本學期,學校指派比較有經驗的二年級語文教師曾適瑩老師,作為我的校內結對幫扶指導教師。在本學期中,曾適瑩老師不僅按照學校的要求,每月按例給我提供幫助和指導,另外,她還根據我的教學進度和實際管理情況,適時給我提供及時而無私的幫助。本學期中,我接受曾老師的指導和幫助不下于20次,再曾老師的幫助和指導下,我從最初的沒有一點一年級的帶班經驗,慢慢磨礪,積累起了自己的經驗,并且也使一(3)班在我的管理中,逐漸有了提高,每個學生都有了進步。現就半學期在結對幫扶中獲得的收獲總結如下:

一、耐心加愛心,讓孩子親其師。

一年級孩子,剛剛走進校園,還不習慣學校的日常常規(guī),上課不知道進教室,進了教室之后也不懂得遵守記錄,認真上課和聽課,再加上孩子的天性是活潑好動的,所以,開學之初,面對50個沒有規(guī)矩的孩子,作為班主任和老師,我有些不知所措,有時候,即便老師喊破了喉嚨,孩子們還是我行我素,根本不會聽老師的,這時候,難免會產生一些煩躁,沮喪等不良情緒。是曾老師耐心的開導我,交給我一些管理學生的方法,比如給學生編口訣:“一二三,坐端正”、“一二三四、快快安靜”、“小眼睛,看老師”等等,讓學生逐漸適應老師的管理,學會遵守規(guī)則。

在曾老師的幫助下,我學會了更有耐心地去對待學生,當學生犯錯誤的時候,我不是很粗暴地去批評,而是先把他叫到一邊,告訴他那樣做是錯的,并告訴他危害,讓他知道該怎么做。當孩子表現好的時候,我就及時地表揚他,讓他獲得一種成就感和喜悅感。當孩子遇到困難的時候,我會想辦法幫助他解決困難。當孩子生病的時候,我會及時安撫學生,并聯系家長,讓孩子感到安心和溫暖。經過一個月的持續(xù)努力,我感覺慢慢有了成效,學生和我更熟悉了,他們有問題和困難的時候,也知道來找老師了,讓老師給他們提出一些要求的時候,他們也能夠按照老師的要求去做了。

現在,一個學期即將走進尾聲,我和學生的關系更加親近了,班上的課堂紀律也更好了,學生對再學校該做什么,不該做什么已經形成了一些初步概念,還出現了一些品學兼優(yōu)的孩子。可以說,每個孩子都有了很大的進步。這些,就是因為老師多一點點愛心,多一點點耐心帶來的結果。

二、家校結合,讓孩子盡快養(yǎng)成好習慣。

在于他們在家和在學校是兩種不同的狀態(tài)。因此,我加強了與家長的溝通與聯系,特別是對學生在家里的表現作了詳細了解,并結合具體情況,給家長講清養(yǎng)成良好習慣的重要性,取得了家長的積極配合。這樣,學生很快就養(yǎng)成了較好的課堂習行為習慣,給班級的管理和教學的有序有效開展奠定了良好的基礎。

三、備課精心,巧設情景,吸引學生。

學生課堂上的有效注意時間非常短暫,教師要好好的利用好這段時間,讓學生在這段時間里能夠有所學,能記住知識。所以,這就要秋教師要能夠備好課,精心設計教學,為此,曾老師多次對我的具體教學內容進行指導,給我提出中肯的意見建議,有多次深入課堂,來聽我的課,給我作指導。

在曾老師的幫助下,我的課堂設計越來越合理,教學效果越來越有效,真正把握住了學生的有效注意力時間。也使我的教學顯得更流暢,更有趣味,讓我因為教學有了更多的成就感。

很多學生,漸漸跟上來了,他們學會了讀,學會了聽,還學會了表達,一天一天地在進步,班級的氛圍也越來越好,漸漸形成了一個良好的班風。

四、存在的問題和下步打算。

雖然在近一個學期中,我通過努力,取得了一些成績,或得了成長和進步,但是我也清楚,我還存在很多不足,還需要繼續(xù)努力地學習。如:在課堂常規(guī)管理上面,很多工作還有待更進一步細化,讓學生的習慣更為持久,更為良好;在學生值日,衛(wèi)生打掃等方面,還應該進一步發(fā)揮優(yōu)秀學生和班干部的帶頭作用,逐漸培養(yǎng)學生在自我管理能力;在對學生的評價方面,還應再進一步拓寬評價的面,多方面發(fā)現和培養(yǎng)學生的才能。因此,我在今后的工作中,還應當做好以下幾個方面:

1、繼續(xù)努力學習,夯實自己的教學技能,提升自己的管理能力;

2、虛心向同事,特別是曾老師請教,爭取學到更多的東西,縮小自己與她們的距離;

3、繼續(xù)關心學生,了解學生,做學生的知心朋友,成為學生最信任的人。

教師扶貧工作總結篇七

今年以來,巴中市檢察院認真貫徹落實市委三屆十次全會精神,始終把精準扶貧工作作為重要任務來抓,堅持以脫貧致富為目標,積極協助平昌縣茍溪村制定脫貧規(guī)劃,培育致富產業(yè),改善生產生活條件,扶貧開發(fā)工作有序推進。

黨組重視,確保扶貧工作順利開展。市檢察院黨組高度重視精準扶貧工作,做到扶貧幫扶工作與檢察工作同安排、同部署、同落實、同檢查。先后召開三次黨組會,專題研究扶貧幫扶工作,發(fā)動全體黨員、團員獻愛心,積極向貧困黨員、貧困群眾捐款,切實解決他們生產、生活中的難題。同時,還成立了檢察長任組長的扶貧幫扶領導小組,抽調1名干警長駐茍溪村,專門負責該項工作。檢察長劉曉勇多次聽取茍溪村扶貧工作情況匯報,親自深入茍溪村調研,一起研究該村扶貧規(guī)劃,主動聯系有關部門,協調解決具體困難,確保了扶貧工作的順利開展。副檢察長馮平親自與市教育局協調,幫助解決該村小學操場及教室硬化問題。同時,結合巴中實際,制定了《巴中市人民檢察院關于充分發(fā)揮檢察職能服務全市精準扶貧開發(fā)工作的實施辦法》,為全市扶貧攻堅提供法律保障。

摸清底數,確保一對一幫扶到位。茍溪村地理位置偏僻,交通十分不便,村民收入主要依靠農作物種植和外出務工。7月15日至25日,駐村工作人員與村干部一起,集中10天時間,對該村9個農業(yè)社逐家逐戶實地走訪查看,摸清了該村的種養(yǎng)殖業(yè)結構、經濟狀態(tài)等基本情況,全面了解貧困戶在生活、生產中存在的具體問題困難,并逐項登記造冊。共查看堰塘9口、水毀工程5處、村道路6公里,走訪黨員、貧困戶120余戶,為10戶特困戶、43戶相對貧困戶家庭收入、貧困情況進行詳細了解,并逐項登記建檔。在入戶摸底的同時,召開座談會3次,協助村“兩委”班子查找村社會經濟發(fā)展緩慢的原因,理清發(fā)展思路,制定五年脫貧致富發(fā)展規(guī)劃,力爭通過三至五年努力,使茍溪村徹底甩掉貧困帽子。

突出重點,切實解決群眾所求所盼問題。茍溪村基礎設施脆弱,嚴重制約群眾脫貧致富。在扶貧開發(fā)中,突出扶貧重點,堅持基礎設施建設優(yōu)先,主動對接交通、水利、農業(yè)、國土資源、教育、電力等部門,爭取三年內完成14公里村道路硬化,促成坦溪大橋盡快開工建設;20__年底完成該村農網升級改造、村小學操場和教室的硬化,20__年新建和修繕飲水設施5處,切實解決群眾出行難、飲水難、上學難等現實問題。目前,電力部門對該村9個農業(yè)合作社的農電設施進行全面規(guī)劃、立項,教育部門對村小學操場、教室硬化進行立項;市衛(wèi)計委組織市中心醫(yī)院的專家14人深入茍溪村開展醫(yī)療扶貧,對130余名群眾進行免費體檢,深受好評。

培育致富產業(yè),切實增加群眾收入。駐村人員立足該村資源優(yōu)勢,深挖潛力,主動協助村“兩委”干部結合該村實際,因地制宜制定脫貧規(guī)劃,確定致富項目,落實扶貧幫扶措施。該村規(guī)劃成立合作社一個,重點發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè),計劃每年種植生姜100畝,發(fā)展核桃產業(yè)500畝,引進業(yè)主養(yǎng)魚50畝。上述項目已規(guī)劃到位,責任到人,通過具體實施,可帶動全村120余戶600余名群眾致富、53戶貧困戶全部脫貧。同時,駐村人員還主動與金融部門、商務部門、大型超市聯系,幫助該村農民協調解決產品銷路、資金籌措等實際困難,穩(wěn)步推動項目進程。

送法進村,積極營造脫貧致富的良好氛圍。針對該村群眾法律知識欠缺等問題,結合法律七進活動,組織反貪、預防、公訴、偵查監(jiān)督等部門進村開展法律宣講2次,發(fā)送法律宣傳單500余份,使廣大農民群眾的法律意識得到提升,脫貧致富的積極性越來越高。

夯實基礎,持續(xù)抓好村級班子建設。始終堅持把加強村級班子建設作為抓手,推動扶貧工作的順利開展,最終實現脫貧致富目標。該村“兩委”干部發(fā)揮示范引領作用,每一名村干部帶頭實施一個項目,幫扶10戶貧困戶,每一名黨員幫扶2名困難戶,確保全村如期脫貧。

教師扶貧工作總結篇八

20__年,在縣委、政府的正確領導下,全面貫徹落實,緊緊抓住市、縣委主要領導的講話精神,切實做好鎮(zhèn)村精準扶貧工作。

一、__“準”扶貧對象,確保精準扶貧“靶向定位”。

按照國家和省、市、縣對貧困戶、貧困村進行識別和建檔立卡的工作要求,我們嚴格執(zhí)行識別標準,把最貧困的戶納入幫扶范圍,科學合理制定幫扶計劃。分社逐戶建立了基本情況數據庫,并按照“規(guī)劃到社、幫扶到戶、責任到人”的總體思路,精心編制了村精準扶貧實施方案,確立了貧困戶主導產業(yè),填寫發(fā)放了貧困戶登記表、扶貧手冊,制定了貧困戶脫貧計劃,真正做到“有卡、有簿、有冊、有檔”,對貧困人口、貧困家庭實行信息化管理。并對識別出來的貧困戶制定幫扶措施,通過分析致貧原因,對扶貧對象逐戶確立幫扶項目,建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺賬,明確幫扶責任單位、幫扶人員。

二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機制,確保精準扶貧“陽光普照”。

_開展大走訪、大調研,認真傾聽貧困群眾訴求,耐心詢問每戶家庭情況,深挖致貧根源,逐戶走訪建檔,與貧困戶交心談心、算賬對比,制定幫扶計劃,謀劃布局產業(yè)項目,推進精準扶貧。切實把村民組織起來,把致富能手培育起來,把大學生村官、駐村工作隊合理利用起來,__清貧困底數,分析致貧原因,制定幫扶計劃,把產業(yè)培育起來,把土地流轉起來,把群眾帶動起來,把醫(yī)療體系完善起來,把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來,把村社兩級干部積極性調動起來,著力推動貧困戶的經濟和產業(yè)健康發(fā)展起來。按照精準扶貧的要求,抓好雙聯行動與精準扶貧攻堅行動確定的目標任務對接工作,強化各雙聯單位和領導干部的主體責任,組織引導他們共同擔負起扶貧攻堅任務,動員更多的非公企業(yè)、個體工商戶等社會力量參與,深化拓展定點幫扶、社會幫扶等幫扶模式。同時加強扶貧項目和相關涉農項目資金的整合力度,統籌安排整合資金。集中向重點產業(yè)、重點項目、扶貧重點傾斜,激發(fā)群眾發(fā)展活力,著力解決資金分散、重點不突出、效果不明顯的問題,使有限的資金、項目和政策能夠進村入戶精準實施。

三、加強領導。

為了抓好落實精準扶貧工作,成立了精準扶貧工作領導小組,我們隊員在領導指導下,重點要求要把全村貧困人口核實好,在核實貧困人口工作中,要把民政部門的低保人口銜接起來,通過認_對比較,做好貧困農戶的識別工作。

1、根據精準扶貧建檔立卡工作實施方案,認真按照貧困農戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農戶的統計工作。

2、召開村民代表大會,評議和初選出本村貧困農戶名單。并且通過村級公示初選貧困農戶名單。

一是明晰“一條路徑”,即力量法。按照省委、市的要求,增強減貧脫貧的內生力量;創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動發(fā)展機制,增強減貧脫貧的拉動力量;創(chuàng)新基礎設施建設機制,增強減貧脫貧的支撐力量;創(chuàng)新公共服務供給機制,增強減貧脫貧的保障力量;創(chuàng)新扶貧開發(fā)工作機制,增強減貧脫貧的領導力量”的要求,以改革統攬、開發(fā)扶貧、拔掉窮根為總攻方向,以“五個機制撬動五個以“五個機制撬動五個力量”為總攻路線,以脫貧致富奔小康為總攻目標,以“往前沖”的精神、“敢探路”的勇氣、“一起上”的格局、“認真抓”的勁頭為總攻要求來貫徹落實省委、市、縣的要求。

四、存在的困難和問題。

一是勞動力大量流失。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快推進,村莊空心化、農村老齡化趨勢加重,青壯年勞動力大量外流,增加了貧困識別、整村推進、產業(yè)扶貧等工作難度。

二是產業(yè)扶貧投入不足。目前,村上沒有形成優(yōu)勢新型產業(yè),而傳統種養(yǎng)殖產業(yè)勞動力需求大、風險高、經濟效益低,且缺少明確的獎補政策,依靠農戶自身發(fā)展,規(guī)模小、經營粗放,難以形成規(guī)模化、現代化產業(yè)發(fā)展格局,導致工作隊為農戶制定的發(fā)展規(guī)劃中,涉及到種養(yǎng)殖業(yè)的落實程度都相對較差。

三是上級資金投入不足。上級財政資金有限,無法滿足貧困村扶持需求。盡管縣上整合了許多項目和資金,仍然沒有充足的資金投入貧困村參與基礎設施和產業(yè)開發(fā)。比如黃金村水利建設嚴重滯后,全村僅有兩條山溝,因徑流量小且落差大,引水工程建設難度大,配套設施不完善,抗御自然災害能力弱;交通路網結構不完善,通村公路等級低、質量差,晴通雨阻現象突出。可是又沒有足夠的資金來保障。

教師扶貧工作總結篇九

__民族中心學校精準扶貧工作,在各級黨委、政府的正確領導下,在__村村支兩委的緊密配合下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,深入貫徹落實黨的十九大會議精神,以農民增收為重點,以全面脫貧摘帽為目標,堅持真情扶貧,辦好實事,注重實效,強化服務,在促進發(fā)展上下功夫,推進和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐,現就我們2020年上半年具體做法匯報總結如下:

1、加強領導、各負其責。為了抓好落實精準扶貧”工作,鄉(xiāng)中心學校成立了精準扶貧工作領導小組,由鄉(xiāng)中心學校黨書記、校長為組長,全體校委會人員為成員,辦公室具體負責此項工作,分工到人,各司其職。

2、上下聯動,密切配合。我們根據黨委政府的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,與幫扶對象交心談心與他們打成一片,當好參謀,做他們的知心人和引路人。

3、深入實際,摸清情況。根據縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案,圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在2020年2月,工作人員與村委會人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農戶名單。在2020年4月,工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農戶名單,予以公示。

(3)甄別確定貧困農戶名單,協助各部門按照上報的貧困戶名單,完善相關檔案。認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農戶的統計工作。

(4)最終確定幫扶對象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對象擬定脫貧措施,并簽訂協議和承諾書。

通過以上方法和步驟,我們服務范圍內共幫扶家庭74戶,幫扶人數184人,其中在籍學生27人。

5、下半年工作打算。

結合貧困戶的具體情況,著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農則農、宜商則商”和一戶一法的要求,找準產業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到戶、帶動到人”,實施好當前擬定的產業(yè)項目,同時要積極爭取各類項目資金的投入,做到項目到戶,資金到戶,效益到戶,進一步做好精準扶貧工作。

精準扶貧,任重而道遠,脫貧決不一朝一夕的事,我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現存在一些問題,離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們全體人員將進一步強化責任意識,創(chuàng)新意識、質量意識、協調意識,以務實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風來做好今后的扶貧工作。

教師扶貧工作總結篇十

20__年,我院根據年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動,結合實際定措施,真情幫扶促和諧,全心全意抓民生,將扶貧幫困,開創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。我作為一名黨員應當將這項活動作為自我一項重要工作來兌現我入黨誓言。我的幫困戶是草盤地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐召祖,該戶家境相當困難人口多,勞力少,今年的扶貧幫困工作作如下總結:

一、幫扶方式。

1、“一對一包扶:一名黨員包扶一名困難農民戶。

2、困難幫扶:對家庭比較困難的農民戶上門了解其實際的困難并幫其解決。

3、一次性救助:對因天災人禍、子女上大學等特殊原因致困的給予扶貧幫困。

二、主要幫扶措施。

2、深入調研、認真分析,理清思路。對困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究,分別制定出了不一樣的幫扶方案,因人制宜采取不一樣方式進行幫扶。

3.加大了扶貧幫困信息反饋工作,上報困難戶的現狀和存在的問題。

三、幫扶資料。

1、幫思想。即真心與困難戶交朋友,傾真情了解困難戶的思想狀況,幫忙困難戶更新觀念,轉變思想,提高認識、克服困難的堅定信念和決心。

2、幫創(chuàng)收。利用農村的有利條件搞產業(yè)開發(fā),或者經過其它合法途徑增加自營收入,走勤勞致富之路。

3、幫信息和技術。進取熱情主動地向困難戶供給脫貧致富的信息和技術幫忙,竭誠為他們排擾解難。

4、幫資金。當困難戶在生活中遇到困難時,要伸出熱情之手,千方百計幫忙他們解決資金難題,使其渡過難關。

5、幫子女入學與就業(yè)。在困難戶子女入學遇到困難時,要想法設法幫忙其解決子女入學上的困難,保證能按時入學。同時要及時收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門路進取幫忙困難職工解決子女就業(yè)問題。

6、幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時,要盡努力給予幫忙,以便使其病有所醫(yī)。

四、幫扶成效。

1、年初組織人員到幫扶戶進行插秧除草活動解決困難戶因人手少無法按期育秧的困難。

2、籌措資金為其解決因家境困難無力購買化肥而導致收入的難題,將化肥送到困難戶家,解決了化肥短缺的困難。

雖然扶貧幫困工作取了必須的成績,但仍存在一些問題與不足,扶貧幫困的力度還有待進一步提高,扶貧的具體措施、方法還需進一步完善。

教師扶貧工作總結篇十一

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的扶貧工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

xx年,我鎮(zhèn)認真貫徹落實中央、省、市、縣農村工作和扶貧工作會議精神,扶貧開發(fā)工作以加強農村基層組織為核心,以建設新農村為主題,緊扣“整村推進、勞務培訓、產業(yè)扶貧”三項重點,制定發(fā)展規(guī)劃,積極爭取項目,多方籌措資金,健全扶貧機制,強化扶貧責任,全力實施設施扶貧、產業(yè)扶貧、移民扶貧、智力扶貧、勞務扶貧、保障扶貧“六大扶貧”舉措,以“一戶一畝井岡蜜柚、一戶一畝橫江葡萄、一戶一個雞棚、一戶一人進園區(qū)務工”的“四個一”產業(yè)扶貧工程為抓手,以擔保貸款、貸款貼息、現金獎補、產業(yè)保險的“四輪驅動”金融扶貧模式為支撐,逐戶落實幫扶措施,逐戶落實責任人,逐戶明確脫貧時間,如期完成了縣委、縣政府下達的減貧任務。現將我鎮(zhèn)一年來的扶貧工作總結如下:

一、移民搬遷工作。編制了20xx年至20xx年移民搬遷規(guī)劃共7個安置點,共198戶、863人左右;同時完成了今年__下田(31戶、121人)、林源睦塘(17戶、71人)、林源林源(7戶、26人)三個點的.搬遷工作。

二、建檔立卡戶信息工作。按照縣扶貧辦的文件精神,多次對建檔立卡的貧困戶信息進行了調整、修改和校對,到目前為止,我鎮(zhèn)現有貧困戶1322戶、4437人,同時將我鎮(zhèn)今年預脫貧人口1478人輸入系統。

三、“扶貧濟困月”工作。5月份,鎮(zhèn)黨委按照縣委統一部署,全鎮(zhèn)開展“扶貧濟困月”活動,和定點幫扶單位一道對全鎮(zhèn)所有貧困戶進行了幫扶,項目共14個,資金220。4萬元(含鎮(zhèn)財政資金6。4萬元),覆蓋了全鎮(zhèn)所有的貧困戶。

四、扶貧開發(fā)項目工作。8個貧困村的整村推進項目已得到縣扶貧辦批復,項目共34個、資金160萬元,日前已有20個項目全面完工,其余項目正在緊張有序的進行中。5個扶貧整治點的項目已完工的有4個。

五、其它工作。為7名考取本科的貧困戶家庭學生每人爭取了3000元的助學補助金;為1名困難中小學生爭取了1000元的助學補助金;為20戶產業(yè)貧困戶爭取到__000元產業(yè)差異化補貼;同時為取得勞動力證書的貧困戶家庭共73人每人獲得600元的考取證書補貼。

教師扶貧工作總結篇十二

根據上級的安排,我于x月調入x村進行扶貧定點工作聯系隊員。在這段時間里,讓我鍛煉了許多,也開拓的為的視野,增強了工作的責任心,對于農業(yè)的政策理論管理也有一定程度的提高。此外,在與其他駐村工作隊員及村民的朝夕相處中,增進了理解與交流,建立了深厚的情誼,學到了許多工作方法,并從他們身上感受到了強烈的進取精神和發(fā)展意識,真切感受到基層鍛煉的價值與益處。現將半年來的工作情況總結如下:

我認為,建整扶貧工作的主要任務,就是要打牢農業(yè)農村發(fā)展基礎,增強農村發(fā)展后勁,促進農民增收,逐步使廣大農村和農民群眾“生活富起來、精神樂起來、生態(tài)好起來、村容美起來、班子強起來”。要做一個合格的建整扶貧工作隊隊員,就必須認真學習有關農村政策、規(guī)章制度和各種會議精神,不斷豐富自己的理論水平,充分的認識與理解建整扶貧工作的重要性。因此,在工作中,我注重學習,認真思考,不恥下問,并結合實際和工作需要,一直堅持學習相關的理論,不斷豐富自己的知識,增長工作才能,增強自己的工作自信心,逐漸提高了自身的素質和綜合能力,以幫助自己更好地完成各項工作任務。

1、進村調研,制定規(guī)劃.x月x日和其他工作隊員進駐點村后,首先是通過走訪群眾、座談、召開村民代表大會和村組干部會等多種方式開展調查研究,了解民情,熟知村民的要求與愿望,仔細分析與研究,掌握好第一手材料,做到心中有數。其次是按照“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,緊緊圍繞實現農業(yè)特色優(yōu)質化、道路房屋整潔化、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的目標,科學合理的規(guī)劃xx村的建設項目,起草了《xx年發(fā)展規(guī)劃》、《xx年工作計劃》、《xx建整扶貧工作項目建設計劃書》等資料的初稿撰寫工作。再次是按照農村黨支部“五個好”的要求,采取以舉辦講座、集中培訓、專家示范、外出參觀等形式,著力提高村級組織和農村黨員執(zhí)行政策、依法辦事的能力,科學發(fā)展、富民強村的.能力,協調利益、促進和諧的能力,起草和完善了《黨員民主生活會制度》、《民主評議黨員干部制度》、《培訓黨員干部制度》、《村民代表大會制度》、《村務公開制度》、《“三會一課”制度》及《村干部崗位責任制考核辦法》等制度。

2、進村做好宣傳,營造良好的工作氛圍。在做好調研,制定好規(guī)劃后,就是要做好宣傳工作,讓群眾充分了解建整扶貧工作的主要目標。為此,我和其他工作隊員,一方面組織黨員干部認真學習建整扶貧工作的具體內容、任務和目標;另一方面是召開群眾大會,向群眾反復宣講建設內容、規(guī)劃項目、建設實施方案、過程、步驟。通過宣傳,提高了群眾主動參與新農村建設的積極性,更為建設項目的實施打下堅實的群眾基礎。

3、分步組織項目建設,用心為群眾解決好實際問題。按具體制定的xx個項目建設中,現正組織分步實施。在椪柑產業(yè)項目實施中,工作進度緩慢,還有部分群眾“等、靠、要”思想嚴重,認為“種糧為糊口、養(yǎng)豬為過年、養(yǎng)雞為買鹽”,適應市場經濟的能力較弱,滿足于日出而作、日落而息的自給自足的生產生活方式,自身脫貧致富的能力較差等情況,我和另外一名工作隊員經請示隊長同意之后,于x月x日住到村里開展工作,白天組織村民進行xx開溝撩壕并測量,早晚深入村民家中走訪并做思想工作。

半年來,我雖然取得了一些成績,但在思想和工作上還存在著許多不足,主要表現在以下幾個方面:一是基層工作經驗缺少,工作新局面還待打開。本人雖然以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年,但真正深入農村一線工作很少,農村工作經驗缺乏,對農村工作自身獨創(chuàng)性開展不夠,工作新局面有待進一步打開。二是政策理論水平低,不能很好為群眾服務。由于本人對農村政策理論掌握不夠,對市場經濟知識了解不多,缺少經濟操作實踐經驗,加上駐點村經濟條件所限,駐村工作半年來,在發(fā)展當地經濟工作不堪理想,還有待進一步提高。三是科技知識缺乏,不能很好地為群眾提供技術指導。四是工作力度不大,主要表現為觀念更新不夠,抓實事、大事不夠,高效做事不夠。五是工作上欠主動性,膽子不夠大。六是協調能力不強等。

針對上述存在的諸多問題,我將認真反思與總結,并在今后的實際工作中,加強學習,勇于實踐,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。帶著責任、帶著問題、帶著任務、帶著情感真正深入基層,深入實際,把黨在農村的各項方針政策落實好,我有決心、有信心圓滿完成各項工作任務。

經過近半年的駐村開展工作,每天都與村民朝夕相處,并肩工作,村民的純樸、善良、勤勞,深深的感染了我,使我的思想受到了極大的觸動。通過這半年的基層鍛煉,我對農村工作的開展和存在的問題有了進一步的認識,對今后的工作有了很大的幫助和指導作用。工作中,我也深切體會到做好農村基層工作,必須與村民群眾融為一體,放下架子,虛心待人,耐心聽取群眾意見,加強與村民的交流溝通,并從他們的利益出發(fā),才能求得理解與支持,更要依靠和爭取村干部的支持與幫助。現在我更深刻的體會到了,只有扎根群眾,才能了解群眾;只有深入群眾才能服務群眾;只有勤于實踐,才能盡快成長。同時,駐村工作給我在政策水平、業(yè)務能力、思想作風上的提高使我終生受益,工作隊領導教給我的工作方法、思想方法、解決問題的方法等,永遠都將是我今后學習、工作的一筆寶貴財富。

教師扶貧工作總結篇十三

作為一名基層精準扶貧工作的執(zhí)行者、參與者,苦和累我們毫無怨言,遺憾的是,上級的決策是否有問題?我們的付出是否有意義?下面的是我們的看法和切身感受:

一、揠苗助長、欲速則不達。精準扶貧的專項貸款、安全農宅、產業(yè)發(fā)展等輸血造血措施,出發(fā)點是好的,但未必能達到預期的目的,原因是政府的初衷和農戶的打算難以“情投意合”!你讓我建宅,我不能建,孩子找對象嫌山區(qū)條件艱苦,不愿到山區(qū)居住;你讓我養(yǎng)殖,我不能養(yǎng),市場經濟蕭條,有虧本的人做前車之鑒;你讓我種植,我沒有技術也沒有勞力;你讓我易地搬遷,政策資金投入不足,條件目前尚不成熟。你有你的美好愿望,我有我的難言之隱。看似天上掉下個大元寶,我卻無能為力把它撿起來!殘酷的現實,使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農民難以完成的考題!

一些農民打著產業(yè)發(fā)展的旗號貸款或買小汽車、或為子女還房貸、或歸還陳年舊債,改變貸款用途的現象時有發(fā)生。精準貸款,本來是政府借雞生蛋的遠景規(guī)劃,到頭來被農民變通為殺雞取卵的應急措施。啼笑皆非的投機取巧之術,使政府的良苦用心陷入“人類一思考,上帝就發(fā)笑”徒勞境地!

在一些自身發(fā)展動力不足的農戶眼里,政府就是慈航普度、救苦救難的菩薩,欲壑難填的依賴心理,使他們躺在救助的溫床上裹足不前,特惠政策“斷奶”之日,也許就是他們返貧之時。因為貧困戶的特殊身份所獲得的優(yōu)惠,使一些位處貧困邊緣的農戶心理失衡,為了討個說法到處上訪,新的社會矛盾不斷激化。

反思這些現象出現的原因,我們認為是執(zhí)政者人為地現在知識網了農民的自身素質,忽視了農民先天稟賦的內在決定因素和所處地理位置的客觀局限性。揠苗助長、欲速則不達!為此,我們不禁想說:政府啊,您管得太寬了,若他們真是先天性氣血不足、后天性營養(yǎng)不良,您管得了他們一時,還能管得了他們一世!保障水、電、路等基礎設施的完整配置和公共服務政策的全面配套,讓他們在服務平臺上盡情地展示自己的脫貧姿態(tài),這才叫做真正的公平公正!真正跟不上步伐的,讓救助托底機制兜底吧!

二、繁文縟節(jié),形式主義泛濫。精準扶貧站在理想主義的制高點,做著與實際脫節(jié)的公式化設計。大量的表冊(每個戶涉及表冊約21種)雪片般飄向基層,看似疏而不漏、細針密縷的設計,企圖把涉及扶貧的所有信息都打撈上來,遺憾的是設計主次不分,工作精力平均分配,重要信息因精力投入不足被平庸化!回想上級一年來的精準扶貧信息采集,每次任務分配都是軍令如山倒的氣勢、急急如律令的節(jié)奏、怠慢者斬立決的魄力!為了強調責任,文件規(guī)定每個信息都必須進村入戶采集!

教師扶貧工作總結篇十四

各位領導,同志們:

我匯報的題目是《以機制為基石,以行動促成效,確保貧困人口參保全覆蓋》。今年以來,在省市醫(yī)保局和縣委縣政府的正確領導下,把醫(yī)保扶貧作為首要政治任務、重大民心工程、重要基礎支撐,按照《×市醫(yī)保扶貧工作方案》要求,綜合施策,精準發(fā)力,傾力打造醫(yī)保扶貧“××做法”。目前,我縣×年度低保人員×人已全部參保;特困人員×人已全部參保;按脫貧享受政策管理人員共×人已全部參保,確保貧困人口實現參保×%全覆蓋。

前期基礎工作做得好、底子打得牢,后期參保核對、動態(tài)調整過程中,就會明顯提高效率,達到事半功倍的效果。我們堅持把基礎信息作為第一道關口,建立數據共享機制、信息比對機制、審核報批機制、部門協作機制,確保基礎數據真實、準確。一是打破信息壁壘。聯合縣扶貧數據信息專班,積極主動與民政、公安、殘聯等部門對接,核準我縣貧困人口人員明細,將各部門提供的人員明細發(fā)送至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保所和民政辦、扶貧辦所掌握的貧困人員明細做初步對比,實現數據信息共享共用。二是實行動態(tài)管理。對全縣醫(yī)保扶貧工作情況統計分析和扶貧對象動態(tài)管理,反復比對各類人群數據庫,溝通縣鄉(xiāng)村三級和幫扶責任人,對貧困戶醫(yī)保數據進行核準,為參保人員標識低保、五保和精準扶貧等免繳費認定信息。三是嚴格申請審核。上一年度×月×日前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送精準扶貧認定信息申請,我局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的申請材料進行審核,對審核通過人員做扶貧標識,確保參保人員次年正常享受醫(yī)療保險報銷待遇。

第一步:對貧困人口進行參保初篩。針對貧困人口信息動態(tài)調整,將新增脫貧享受政策人員、即時幫扶人員、低保、特困人員及時納入醫(yī)保扶貧的保障范圍。第二步:經第一步初篩問題整改后,再次導出整改后我縣×年度醫(yī)保系統內所有免繳費人員明細與精準扶貧標識明細,與扶貧信息專班提供的人員明細、進行二次校對、交叉對比,在再次校對的過程中又發(fā)現一類新的問題,精準扶貧人員個人繳費的已退費完畢,但免繳費認定個別人員存在漏做的現象,針對這種情況我們是采取即時補做免繳費認定。第三步:整改完以后,我們第三次導出整改后我縣×年度醫(yī)保系統內所有免繳費人員明細與精準扶貧標識明細,與扶貧信息專班提供的人員明細、進行第三次校對、交叉對比,將比對結果再及時反饋給縣扶貧數據信息專班,形成了“閉環(huán)”管理的模式。在“三步走”的過程中,我們每一步都進行了“回頭看”,將“回頭看”工作貫穿于整個“三步走”的過程中,進行查缺補漏,糾正偏差,進行“對癥下藥”、進行“精準施策”。

通過對增減人員明細進行反復校對、交叉對比,我們及時梳理工作中發(fā)現的×個方面的問題,逐一制定了解決方案:第一,對貧困人員失聯的:與縣扶貧辦、公安局協調、與失聯家屬家屬進行溝通,對因失聯人員不符合公安局系統的注銷戶口人員、家屬表示不放棄尋找的,我們?yōu)槠淅^續(xù)保留醫(yī)療保險扶貧待遇,確保失蹤人員返回后能繼續(xù)享受待遇。第二,對貧困人員死亡、精準扶貧人員脫貧不享受待遇人員、低保、特困人員取消待遇的:根據扶貧辦提供的死亡信息,與殯儀館提供的死亡數據再次校對,死亡人員做醫(yī)療保險參保中斷和標識中斷處理,標識中斷于死亡的月份,保障死亡之前的醫(yī)療扶貧待遇正常享受;脫貧不享受待遇人員名單(含低保、特困取消待遇人員),做標識中斷處理,但是免繳費認定保留,確保脫貧不享受待遇人員當年度的基本醫(yī)療保險待遇正常享受。第三,對精準扶貧人員在縣外參保的:首先與本人或家屬進行溝通,向其宣傳醫(yī)療扶貧待遇。選擇回××縣參保的,我局立即與其參保所在地醫(yī)保局進行協調,在當地醫(yī)保局完成退費后,我縣及時進行免繳費認定和扶貧標識。對于經鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員協調、包村干部溝通宣傳扶貧政策后,依然自愿放棄回××參保的人員,我們請其提交自愿放棄醫(yī)保扶貧待遇承諾書。第四,對貧困人口參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的:目前,我縣精準扶貧人員有×人參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險,我們已匯總形成臺賬,定期進行核對,一旦其職工醫(yī)療保險中斷,及時為其參加居民醫(yī)保。第五,對貧困人口個人繳費的:一是對精準扶貧人員,按照相關要求全部予以退費,今年共退費×人。二是對低保、特困人員,×年×月×日前認定的,均予以退費,今年共退費×人;×年×月×日后認定的,繳費人員不再退費,未參保的人員進行免繳費認定。第六,對貧困人員信息錯誤的:比對醫(yī)保和扶貧系統,對于因變更身份信息核對不到參保信息的,經與鄉(xiāng)鎮(zhèn)核實確定身份信息變更后,把醫(yī)保系統內已參保的正確信息反饋至縣扶貧數據信息專班。第七,對貧困人口無參保繳費信息的(既無繳費也無免繳費):對無繳費也無免繳費的人員進行核對原因,確定確實為死亡、婚出人員(民政局反饋已在集中征繳期告知家屬取消低保,個人繳納居民醫(yī)療保險)的,不再進行參保標識。

雖然我們做了一些工作,但離上級的要求和人民群眾的期盼還有一定的差距。下一步,××縣局將按照省市部署要求,緊抓醫(yī)保扶貧這條主線,落實各項扶貧政策,履職盡職,狠抓落實,主動作為,靠前作為,為高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作出應有的貢獻!

教師扶貧工作總結篇十五

吉林 梨樹 郭家店第一初級中學 楊光遠 本學期我擔任初(3.3)班的化學教學工作,為此我針對我學科

學習

上部分學生的學習特點,確立了劉瑩等幾名學生為我的幫扶對象,我把幫扶的重點放在對學生的學習的輔導上,并制定了詳細的幫扶計劃,經過老師耐心、細致的幫教工作,學生的幫扶,家長的支持,學生

成績

取得了明顯的進步。

一、具體幫扶措施

1.加強思想教育

許多學困生在與

同學

的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。經常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮危吭略驴冀Y束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2.加強關注程度

在平時的教學中,多關注這名學生,做到勤觀察、勤發(fā)現、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。經常與班主任聯系,密切關注這些學生的進步情況,并加以記錄。

3.培養(yǎng)學習習慣

(1)課前準備

每天準備好第二天的學習用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結出來。

(2)上課環(huán)節(jié)

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學習成果。

(3)練習環(huán)節(jié)

課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕

不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。

4.鼓勵學生幫助

通過鼓勵組內優(yōu)秀生的方法,來幫助學困生。

二、總結體會

1、要關心、

護后進生。

任何學生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現象是不利于學生進步的。作為老師,應尊重他們,進可能地去發(fā)現他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學生。應該用發(fā)展的眼光來看待學生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。

2、關愛后進生,就是真正做到以情動人:

(1)做到"真誠"二字,教師不應該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們缺少辨別能力,他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任后進生,鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用,教育者對后進生的厚愛定會使他們實現向"自我學習、自我管理"的轉變。

3、了解學生各方面的現實情況。

要做好后進生轉化工作,必須全面調查了解學生,對其各方面情況做到心中有數,這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”,并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。

總之,一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護,而對后進生的轉化,更應傾注不懈的努力,在實施素質教育的今天,更應更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進生的轉化工作。

為了促進青年教師的

專業(yè)

化成長,使新上崗教師在較短的時間內,迅速適應教育教學的要求,學校積極開展“新老教師結對子”活動,注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,實施“教師成長幫扶工程”,有力的促進了青年教師的全面成長,使青年教師不僅能迅速適應教育教學的要求,而且使許多青年教師成長為教育教學的骨干、學科帶頭人,有力的促進了青年教師的健康成長。

一、結對幫扶工作目標

1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強學校管理,形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的學習氛圍。

二、實行措施

課堂教學方面: 課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:

1、每個月互相聽一節(jié):課前,做好精心的安排和認真的備;在聽課的過程中,適時點評,將課堂的亮點及時記錄下來,并作認真好聽課記錄;課后,進行評課反思,并將優(yōu)秀的方法運用于課堂。

批改等環(huán)節(jié)進行改善,針對新教師教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題,進行專題研討,針對新教師從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導,使新教師教學水平產生了一個質的飛躍。

三、存在的.問題及有待改進的方面

新老教師結對幫扶對老教師也具有一定的促進作用,一方面對自己的教學經驗進行一番整理,另一方面也從新教師那里學到不少東西,學校開展新老教師結對幫扶的作用和效果是明顯的,但如果長期只是校內的幫扶,則多少有點近-親繁殖的味道,不利于新老師的進一步提高。因此老教師建議學校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動、學術活動,聽一些知名特級教師的課,開闊眼界,取經傳經,使學校老師的教學水平有一個整體的較大的提高。

說實在的,經過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習,新教師也逐漸成熟起來。已經初步掌握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉變理手行家;老教師也會注入鮮活的血液,感受先進思想帶來的沖擊。

2015年7月

本學期我擔任初二年級的地理教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了李惠樺、陳美玲為我學科學習上的學困生,我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為幫教的對象,并制定了詳細的幫扶計劃,經過老師耐心、細致的幫教工作,學生的幫扶,家長的支持,學困生取得了明顯的進步。

一、具體幫扶措施

1.加強思想教育

許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮危吭略驴冀Y束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2.加強關注程度

在平時的教學中,多關注這名學生,做到勤觀察、勤發(fā)現、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯系,密切關注學生的進步情況,并加以記錄。

3.培養(yǎng)學習習慣

(1)課前準備

每天準備好第二天的學習用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內容,循序漸進逐步完成。

(2)上課環(huán)節(jié)

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學習成果。

(3)練習環(huán)節(jié)

課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。

4.鼓勵學生幫助

通過鼓勵組內優(yōu)秀生的方法,來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的

時間短,讓優(yōu)秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間了解學困生的各種情況。

二、總結體會

1、要關心、愛護后進生。

任何學生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現象是不利于學生進步的。作為老師,應尊重他們,進可能地去發(fā)現他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學生。應該用發(fā)展的眼光來看待學生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。

2、關愛后進生,就是真正做到以情動人:

(1)做到"真誠"二字,教師不應該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們缺少辨別能力,他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任后進生,鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用,教育者對后進生的厚愛定會使他們實現向"自我學習、自我管理"的轉變。

3、了解學生各方面的現實情況。

“知心人”,并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。

總之,一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護,而對后進生的轉化,更應傾注不懈的努力,在實施素質教育的今天,更應更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進生的轉化工作。

教師幫扶后進生工作方案

一、指導思想

后進生是相對的;后進生的缺陷是在成長中產生的,是客觀的;多一把衡量的尺子,就多一批優(yōu)秀的學生;以寬容和尊重去贏得學生。為了讓每一位學生健康、和諧發(fā)展,特別是對后進生的思想品德得到教育,以進一步提高他們的學習成績,經學校研究決定,在上學期后進生幫扶工作的初有成效的基礎上,本學期繼續(xù)在全校教師中廣泛開展“教師幫扶后進生”的活動,具體實施方案如下:

二、后進生轉化工作領導小組

三、我校后進生現狀的分析

后進生是指思想素質低、組織紀律觀念談薄,學習成績差的雙差生。這部分學生在心理上一般存在較強的自卑心理,對自己缺乏信心,在組織紀律方面一般組織紀律觀念談薄,經常違反組織紀律,遭到老師甚至學校的批評,在學習成績方面基礎很差,缺乏學習動力和學習興趣。但是他們希望能得到老師的關懷,甚至也希望提高學習成績,但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關心他們,持之以恒的做好后進生轉化工作。

(一)后進生的特點主要表現:

1、自卑感強。后進生由于各方面較差,受到批評多,父母的訓斥、怒罵,同學的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而自暴自棄。

2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,例如:學生認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映是“出賣朋友”等,他們在處理同學關系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統一。

3、認識特征上特別是認識能力低下,對道德、法紀愚昧無知,常常是非常模糊或顛倒,形成錯誤的人生觀。

4、表現學習上,學習水平、能力水平、基礎都比較差,學習習慣及學習心態(tài)偏差,普遍缺乏自信心、意志力和成就動機。

(二)學校后進生產生的主要原因有:

1、學生本身素質差,不求上進,覺悟低。

2、家庭的不良影響和社會的不良影響。

3、教師教育不得法,師生關系緊張等造成的惡果。

地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年,事實上,后進生也有其長處和閃光點,教師應該能夠做好每一個后進生的轉化工作。

四、本學期工作目標

1、建立后進生檔案。具體內容包括:主要違紀傾向、學業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛好、交友狀況等等。

2、提高后進生的思想紀律觀念。

3、培養(yǎng)后進生樹立遠大的理想,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

4、期末各科成績合格率達75%以上。

5、力爭后進生轉化面達到40%。

教師扶貧工作總結篇十六

今年以來,我辦在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在上級扶貧和移民部門的幫助指導下,立足蘇區(qū)振興,實施羅霄山脈連片開發(fā),緊抓整村推進、產業(yè)化扶貧、移民搬遷和“雨露計劃”等主要工作內容,以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構建和諧”為目標,以“整村推進、連片扶貧開發(fā)”為抓手,以“產業(yè)扶貧、移民搬遷”為重點,上半年各項工作有序開展,下一步我辦將緊緊圍繞撤市設區(qū)后加快同城發(fā)展步伐,全面理清工作思路,現將情況匯報如下:

來自 m.cdxkw.cn

(一)整村推進工作情況。今年,我區(qū)的貧困村整村推進繼續(xù)與新農村建設工作相結合,繼續(xù)整合新農村建設資金扶持**個貧困村的通組通戶水泥公路、橋梁等基礎設施建設項目。7月初,上級扶貧和移民部門剛下達我區(qū)整村推進資金計劃二批,共計495萬元。目前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已完成項目申報工作,已提交**市扶貧和移民辦審批。

(二)產業(yè)扶貧工作情況。今年4月份,上級已下達我區(qū)產業(yè)扶貧資金1000萬元,用于扶持**個貧困村及其周邊連片村產業(yè)發(fā)展和產業(yè)基礎設施建設項目。截止目前,我辦已向**市申報產業(yè)扶貧項目43個,主要用于扶持**個貧困村及其周邊連片村的油茶基地、水稻基地、甜柚基地等建設及產業(yè)示范基地的基礎設施建設等項目。

(三)搬遷移民扶貧工作情況。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和上級部門的關心下,我區(qū)成功爭取移民搬遷扶貧工程,爭取指標共5058人,爭取搬遷移民補助資金1200余萬元。

(四)“雨露計劃”貧困戶勞動力轉移培訓情況。今年,上級分配我區(qū)“雨露計劃”貧困戶勞動力轉移培訓佳話任務為324人,資金31.59萬元。其中:貧困戶勞動技能培訓計劃189人,學歷教育技能培訓135人,截止9月底,我區(qū)已完成貧困戶勞動力技能培訓45人次,占計劃任務的18.89%,撥付培訓資金**萬元,占計劃資金的8.55%。

(五)建檔立卡工作情況。6月底,我辦已初步完成了全區(qū)貧困人口識別工作,為建檔立卡工作打好了基礎。7月份,我辦舉行了建檔立卡培訓班,共下發(fā)了貧困戶登記表約9萬張,對每戶貧困戶進行登記造冊,詳細了解貧困戶的家庭情況和收入情況,于11月14日完成貧困戶錄入,全區(qū)有貧困戶38565戶,124147人,對貧困戶實行動態(tài)管理。

(一)扶貧人員少,工作經費少。我區(qū)被納入為羅霄山連片特困地區(qū)以來,上級給予的項目資金日益增多,同時也使得扶貧開發(fā)工作任務愈重、工作量愈大,但我辦工作人員僅有8人,工作經費又十分緊缺,這對各項業(yè)務工作開展造成一定影響,特別是在扶貧項目申報核實、實施監(jiān)督、完工驗收等工作環(huán)節(jié)造成一定影響。

(二) 搬遷移民工作進展落后。根據省、市要求,我區(qū)今年需完成搬遷移民任務數5058人,這是一項巨大的惠民德政工程,也是一項涉及多部門的系統性工程,需要區(qū)政府統籌調度,協調好相關部門,共同努力加快進度實施全區(qū)搬遷移民扶貧工程。

(三)扶貧和移民項目實施落后。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧隊伍不穩(wěn)定,扶貧專干更換頻繁,且部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對項目實施和請款程序的操作不夠了解,導致我辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各項業(yè)務工作上進度很慢,特別是在項目實施和請款環(huán)節(jié)上進度很慢。另一方面由于我區(qū)申報項目和上級批復項目存在一定時間差,大多數項目都是跨年度實施,項目存在時間和空間上的變化,且有的項目要求在特定的地域和范圍實施,使得某些項目可操作性不強或者無法實施,這也是導致項目實施落后的重要原因。

教師扶貧工作總結篇十七

20xx年,市招商局被確定為市直包村扶貧單位,承擔著丹鳳縣商鎮(zhèn)龍王溝村的幫扶任務。本年度,在市委、市政府的領導下,在市扶貧領導小組的精心指導下,在市、縣相關部門的支持配合下,市招商局始終把包扶工作作為全局重點工作之一,嚴格按照市委、市政府要求,立足包扶工作實際,動真情、出實招、求實效。緊緊圍繞幫民富、促發(fā)展的包扶工作思路,以深入調研、形勢宣講、慶祝建黨90周年等活動為載體,以促進農村經濟發(fā)展和增加農民收入為宗旨,完成了本階段包村扶貧工作任務。我們主要做了五方面的工作:。

一、建立機構,夯實包扶責任。我局對包扶工作高度重視,按照商辦字?20xx?7號文件要求,召開了包扶工作會議,專題研究部署了包村扶貧工作,制定了包村扶貧三年規(guī)劃、本年度包村扶貧工作計劃、工作時間表和工作要求。為加強對包村扶貧工作的組織領導,局里成立了由局長任組長,副局長任副組長,相關科室負責人為成員的領導小組,局辦公室負責工作計劃的落實與考核工作,為做好包村扶貧工作提供了堅強的組織保障。

二、立足村情,科學制定規(guī)劃。為了改善該村群眾的生產生活條件,加快脫貧致富步伐,領導小組多次深入包扶村,通過與村“兩委會”班子和村民進行座談、發(fā)放調查問卷、實地考察等手段進行了村情民意調研,并積極與該村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級有關部門溝通并共同研究了制約該村發(fā)展的主要問題,共同協商了解決問題的方法,最終形成了比較全面的調研資料。在此基礎上,領導小組制定了龍王溝村20xx--20xx年的發(fā)展規(guī)劃,明確了包村扶貧的工作目標與工作重點,為搞好包扶工作奠定了堅實基礎。

三、突出重點,推進全面發(fā)展。基礎設施建設落后是制約該村發(fā)展的重點瓶頸問題之一,也是我局包村扶貧工作的重點。本年度,我們多次與相關部門協商,積極爭取資金,協助解決村道公路的硬化、村級小學條件的改善、農業(yè)灌溉用水等方面遇到的現實困難和具體問題。針對農民在增收致富過程中農業(yè)種養(yǎng)殖技術缺乏的問題,我們舉辦了農業(yè)科技培訓班,贈送農科圖書、光盤等學習資料,指導包扶村群眾更好的發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè)。

四、提高素質,強化組織建設。在開展物質幫扶的同時,我們更加注重提升群眾自立自強的素質與自身發(fā)展的能力。領導小組在黨員干部中開展了政治思想教育,協助村“兩委會”建立健全各項規(guī)章制度,完善了工作機制,“兩委會”工作能力明顯提高。在開展形勢政策宣傳教育活動中,我們在群眾中大力宣傳中、省、市涉農文件精神,重點宣講商洛市形勢政策,并開展了以艱苦奮斗、誠信教育和社會公德為主題的教育活動,提高了廣大黨員和群眾的綜合素質。通過宣講,龍王溝村的廣大干群充分認清了形勢,提高了認識,在全村形成科學、文明、民主的良好風氣。

五、發(fā)揮優(yōu)勢,開展幫扶結對。我們將包村扶貧與慶祝建黨90周年活動緊密結合起來,在完成公開承諾的包扶目標任務的同時,組織局機關黨員干部進村入戶,與群眾面對面的交流,通過與干部座談交流、走訪群眾,我們了解到該村主導產業(yè)是養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)。我們把發(fā)展壯大特色產業(yè)作為促進農民增收的有效途徑,積極為該村辦好事、辦實事。一是提升群眾的自主創(chuàng)業(yè)技能,主要是和西北農林科技大學的有關專家建立長期聯系,組織專業(yè)技術人員多次對該村村民開展種養(yǎng)殖技術培訓,大力發(fā)展種植養(yǎng)殖,該村林果業(yè)發(fā)展已初具規(guī)模。二是擴大勞務輸出數量,增加勞務收入。我們通過開展勞動技能培訓使該村村民能學到一技之長,通過擴大勞務輸出數量,增加村民收入。三是深入開展與群眾一對一幫扶結對活動。我局9名黨員干部與商鎮(zhèn)龍王溝村9戶貧困家庭結成幫扶對子,實行“一對一”幫扶,幫助他們解決了生產生活中的實際困難。七一前夕,局長王浩率我局黨員到龍王廟開展了“七一”慰問活動并與村“兩委”干部和黨員代表進行座談,并向每位黨員送上慰問金,讓他們充分感受到黨組織的溫暖,激發(fā)了他們的責任感和歸屬感。

盡管我們在今年的包村扶貧工作中做了一定的工作,但是與市委、市政府的要求還有一定的差距,在以后的包村扶貧工作中,我們將進一步解放思想、搶抓機遇、竭盡所能、扎實工作,努力為包扶村辦好事、辦實事,為包扶村的發(fā)展做出應有的貢獻。

教師扶貧工作總結篇十八

我局對口扶貧xx村,扶貧戶數xx戶,人口xx人,人口整體素質低,村民文化程度不高,科技扶貧難度大;xx產業(yè)多以零星種養(yǎng)為主,尚未形成品牌和經濟規(guī)模,生產水準低下,群眾生活困難,扶貧底子薄弱,開發(fā)任務艱巨。xxxx年,區(qū)委依照上級要求決定實施為期三年的精準扶貧整村推動工作,派區(qū)xx局、街道等單位進駐xx村開展扶貧整村推動工作。

一、完善機構,建章立制,強化扶貧組織建設。

扶貧工作開展的關鍵在于強化領導,有了完整的領導組織機構,才能確保每一個扶貧工作順利開展。我局非常重視扶貧工作,加強了對扶貧工作的領導,將扶貧工作列入重要議事日程,多次召開會議研究安排扶貧工作。成立扶貧工作領導小組,更加深入明確主要領導作為幫扶工作的.第一責任人,并明確分管領導,落實具體人員,確定工作目標,完善工作機制。

二、明確重點,理清思路,擬定扶貧項目建設。

在確定扶貧項目時,經過了深入調研和仔細考慮,廣泛征求扶貧對象的意見,從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法,并將各種建議匯總,了解貧困戶的真實愿望。在這基礎上,我局主動開展調查、計劃、設計與項目實施等工作,聯系各扶貧對象實際情形和愿望,初步擬定了扶貧項目。

三、強化理論,認真組織,開展村旅游與精準扶貧實用人才培訓。

為更加深入貫徹區(qū)委、區(qū)政府精準扶貧要求,聯系我區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村旅游實際,區(qū)全區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村旅游與精準扶貧實用人才培訓班隆重舉行。會議邀請到教授重點就鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村旅游發(fā)展態(tài)勢與方向、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村酒店管理作精彩演講。區(qū)旅游產業(yè)發(fā)展領導小組成員單位、全區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鎮(zhèn)(街道)、各旅游企業(yè)、農家樂業(yè)主共計xxx余人參加培訓。

四、存在問題。

發(fā)展旅游必須具備許多配套條件,與社會各行業(yè)密切有關,并有賴于有關行業(yè)的支持,缺少了這種支持,旅游將難以健康發(fā)展。缺乏較高知名度的旅游資源,地理位置較為偏辟,因這,資金問題、旅游資源存在較大問題。

五、下步計劃。

一是繼續(xù)加強扶貧開發(fā)宣傳力度,實實在在轉變貧困戶脫貧致富觀念,鼓勵和扶助有勞動能力的扶貧對象通過自身努力擺脫貧困。二是著力保證鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村旅游發(fā)展,以旅游收入提升群眾的生產生活水準。三是緊緊圍繞村集體增收和貧困戶脫貧的中心任務,建立增加村集體收入和貧困戶穩(wěn)定脫貧的長效機制。

教師扶貧工作總結篇十九

根據《關于開展扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責任到人”工作專項考評的通知》精神,揭陽市文廣新局、揭陽廣播電視臺對扶貧開發(fā)“雙到”工作進行了全面的自評。總的認為,扶貧開發(fā)“雙到”工作開展以來,我局、臺二單位在市委市政府的正確領導下,在市扶貧辦的指導下,緊緊圍繞幫扶普寧市船埔鎮(zhèn)寶樟村及貧困戶實現脫貧奔康的目標,領導重視、責任落實、重點突出、統籌兼顧、措施有力,扎實做好各項幫扶工作,有力地促進了扶貧開發(fā)“雙到”工作和統籌城鄉(xiāng)基層黨建工作的落實,并取得了一定的成效。現將自評情況總結如下:

局、臺領導班子成員通過學習上級文件精神和上級領導講話精神,認識到扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作是市委市政府部署的一項重要工作,是一項民心工程,也是揭陽市委市政府近期的一項中心工作。為了加強對扶貧開發(fā)“雙到”工作的領導,我們成立了由二個單位主要領導任正副組長的領導小組,下設辦公室,具體負責扶貧開發(fā)的督促、協調和指導工作,抽調責任心強、素質高、富有群眾工作經驗的兩名干部到寶樟村駐點。同時,形成了扶貧工作聯席會議制度,專題研究扶貧開發(fā)工作,每次會議均形成紀要嚴格執(zhí)行。為制定扶貧開發(fā)“雙到”工作方案,領導小組年初組成二個調研組,分別以市文廣新局局長李錫安同志和揭陽廣播電視臺臺長林奠明同志為組長,深入寶樟村進行了為期兩天的調研。調研組走村串戶,調查村情、聽取民意,摸清家底,共商幫扶大計。在此基礎上,制定了《揭陽市文廣新局、揭陽廣播電視臺扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責任到人”定點幫扶規(guī)劃方案》和《貧困戶資料手冊》。方案明確了指導思想、工作目標、主要措施、工作要求。

確定幫扶貧困戶72戶,其中無勞動能力的貧困救濟戶1戶;有勞動發(fā)展能力通過幫扶能夠脫貧的貧困戶71戶。采取1戶貧困戶由1名掛鉤責任人掛扶的方法,分類落實幫扶責任。其中,24戶由市文廣新局機關各部門及下屬事業(yè)單位負責人掛扶、48戶由揭陽廣播電視臺科級以上干部掛扶。明確了局長、臺長為主要責任人,分管領導為直接責任人,掛扶的干部為具體責任人,并制定了《揭陽市文廣新局、揭陽廣播電視臺扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責任到人”工作督查制度》,切實加強督查,力爭通過三年的幫扶,使寶樟村及貧困戶實現“六有”和“八個確保”工作目標。與此同時,局、臺扶貧辦還將核實的貧困戶、幫扶措施、掛扶干部等在村委會中進行張榜公布,確保了扶貧信息的真實性、透明性。為營造扶貧開發(fā)“雙到”工作的'氛圍,落實幫扶責任,年初我們組織了市文廣新局和揭陽廣播電臺的掛扶領導和干部70多人在寶樟村召開了扶貧開發(fā)“雙到”工作動員大會,局、臺主要領導作了動員講話,深刻闡述了扶貧開發(fā)“雙到”工作的重要性和緊迫性,并對扶貧開發(fā)“雙到”工作提出了具體要求,調動了掛扶干部和貧困戶的積極性和主動性。會后,各掛扶干部開展了“結對認親”活動,深入到貧困戶家中,了解他們的家庭情況、商談發(fā)展意向和措施等,并向每戶貧困戶送上慰問金以及油和米。今年以來,局、臺兩個單位結合部署年度工作實際,把扶貧開發(fā) “雙到”工作擺上重要的議事日程,召開聯系會議專門研究了扶貧計劃,特別是扶貧資金的籌措,做到與業(yè)務工作一同研究、一同部署、一同落實。據統計,局、臺主要負責人一年來到掛扶村、戶指導和檢查督促幫扶項目資金落實和實施工作4次;駐村干部為全脫產駐村工作,派出的幫扶責任人每年到掛扶村、戶指導和落實幫扶措施累計均不少于3個月。

局、臺各掛扶責任人在充分調研的基礎上,摸清了貧困戶的基本情況,找出了貧困戶的致貧原因,建立了動態(tài)管理檔案,做到戶有卡、村有表、鎮(zhèn)有冊,并實行電腦管理。制定了幫扶每一戶貧困農戶穩(wěn)定增收脫貧的產業(yè)發(fā)展、培訓轉移等有效的幫扶措施和年度實施計劃,明確了目標任務及完成時間。經局、臺領導多次研究,提出采取“總體推進、一戶一法”的思路開展工作,積極謀劃建立長效保障機制。一是加強技術技能培訓。我們專門聘請專家,為寶樟村民舉辦了農技知識培訓班,定期對寶樟村的青壯年勞動力進行電工、廚師、計算機等技術培訓,力求通過勞務輸出,實現就業(yè)一人,脫貧一戶。同時,通過發(fā)放農技資料、光碟等方式開展自助培訓,不斷提高在家務農的貧困農戶種養(yǎng)技術能力。據統計,一年來共培訓農村勞動力352人次,輸出勞動力12人。

二是加強對種、養(yǎng)技術指導和管理,我們引進適宜當地的良種良法(主要有良種青梅、青竹和良種豬、雞鴨等)進行推廣,不斷調整優(yōu)化種養(yǎng)結構,促進農業(yè)生產發(fā)展,確保貧困農戶收入逐步增長。三是推進危房改造工程。扶持動員在冊貧困戶進行泥磚房改造,今年投資10000多元對4戶貧困戶的居住環(huán)境進行改善,確保寶樟村所有貧困戶住房安全。四是確保飲水安全。據調查,寶樟村由于地處山區(qū),地下水質良好,村民多挖井取水飲用,今年有3戶因為搖井損壞無法正常飲水,我們分別資助500元幫助其重挖搖井,確保飲上安全水。五是落實醫(yī)療和社會保障。動員所有在冊貧困戶參加新型農村合作醫(yī)療,確保寶樟村xx年參保率達到100%,使全體村民享有基本醫(yī)療保障,防止因病致貧、因病返貧的現象發(fā)生。對殘疾人、孤兒、五保戶、軍烈屬等實行政府救助原則,已將4名符合條件的農戶納入低保對象范疇,保障其基本生活,實現應保盡保。一年來,我們采取多種手段幫助貧困戶學習技術、發(fā)展經濟、減輕生活壓力,共有21戶貧困戶實現了脫貧,其中,16戶人均收入達到2501元-3000元,4戶達到3001元-3500元,1戶達到3500元以上。

教師扶貧工作總結篇二十

在縣委、政府的正確領導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,深入貫徹落實黨的會議精神,緊緊抓住市、縣委主要領導的講話精神,在各相關單位的關心、支持、幫助下,實施“集團幫扶,整村推進”,以農民增收為重點,以全面脫貧摘帽為目標,團結和帶領全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新,真抓實干,奮力拼搏,安口鎮(zhèn)吳坪村精準扶貧工作取得階段性成效。

圍繞精準扶貧工作要求和省、市、縣精準扶貧會議精神,我們及時調整工作思路和舉措,制定最強有力的措施,實行掛圖作戰(zhàn),下大力打好這張扶貧“精準牌”。

困戶制定幫扶措施,通過分析致貧原因,對扶貧對象逐戶確立幫扶項目,建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺賬,明確幫扶責任單位、幫扶人員。具體采取扶貧項目拉動、合作社捆綁發(fā)展、就近務工等扶貧模式,集中力量予以扶持。

二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機制,確保精準扶貧“陽光普照”。深入開展大走訪、大調研,認真傾聽貧困群眾訴求,耐心詢問每戶家庭情況,深挖致貧根源,逐戶走訪建檔,與貧困戶交心談心、算賬對比,制定幫扶計劃,謀劃布局產業(yè)項目,推進精準扶貧。切實把村民組織起來,把致富能手培育起來,把大學生村官、駐村工作隊合理利用起來,摸清貧困底數,分析致貧原因,制定幫扶計劃,把產業(yè)培育起來,把土地流轉起來,把群眾帶動起來,把醫(yī)療體系完善起來,把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來,把村社兩級干部積極性調動起來,著力推動貧困戶的經濟和產業(yè)健康發(fā)展起來。

三、吹“響”攻堅的號角,精準整合資源,打好連片脫貧攻堅戰(zhàn)。

重點項目、扶貧重點傾斜,激發(fā)群眾發(fā)展活力,著力解決資金分散、重點不突出、效果不明顯的問題,使有限的資金、項目和政策能夠進村入戶精準實施。

一、加強領導。為了抓好落實精準扶貧工作,我們成立了精準扶貧工作領導小組,重點要求要把全村貧困人口核實好,在核實貧困人口工作中,要把民政部門的低保人口銜接起來,通過認真相對比較,做好貧困農戶的識別工作。

1、根據精準扶貧建檔立卡工作實施方案,認真按照貧困農戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農戶的統計工作。

2、召開村民代表大會,評議和初選出本村貧困農戶名單。并且通過村級公示初選貧困農戶名單。

一是明晰“一條路徑”,即力量法。按照省委、市的要求,增強減貧脫貧的內生力量;創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動發(fā)展機制,增強減貧脫貧的拉動力量;創(chuàng)新基礎設施建設機制,增強減貧脫貧的支撐力量;創(chuàng)新公共服務供給機制,增強減貧脫貧的保障力量;創(chuàng)新扶貧開發(fā)工作機制,增強減貧脫貧的領導力量”的要求,以改革統攬、開發(fā)扶貧、拔掉窮根為總攻方向,以“五個機制撬動五個力量”為總攻路線,以脫貧致富奔小康為總攻目標,以“往前沖”的精神、“敢探路”的勇氣、“一起上”的格局、“認真抓”的勁頭為總攻要求來貫徹落實省委、市、縣的要求。

二是構建“一套機制”,即十子法。探索構建“十子”機制,推進精準扶貧。具體是瞄靶子,建識別機制。梳辮子,建分類機制。結對子,建駐村機制。理路子,建規(guī)劃機制。想法子,建幫扶機制。甩膀子,建動力機制。強班子,建引領機制。湊份子,建聯動機制。造冊子,建管理機制。

三是突出“一個抓手”,即抓手法。圍繞目標具體、措施具體、進度具體、責任具體“四個具體”。

四是實現“一個突破”,即產業(yè)鏈法。要在產業(yè)鏈上發(fā)展,依靠市場激發(fā)內生動力上突破。通過產業(yè)鏈生成和發(fā)展要素的主動鏈接,鏈動農戶、合作社、企業(yè)、基地核心要素和科技、教育培訓、融資、特色品牌4個保障性要素,有效整合產業(yè)扶貧的資源和力量,促進農民尤其貧困農民持續(xù)增收,實現穩(wěn)定脫貧。

教師扶貧工作總結篇二十一

20xx年是我縣被確定為國家級貧困縣以來,扶貧項目落實的開局年,也是全面開展扶貧工作關鍵性的一年,我鄉(xiāng)認真貫徹“十六大”全面建設小康社會的會議精神,按照“到村入戶,整村推進”的原則,以貧困村為主戰(zhàn)場,貧困戶為對象,堅持“項目到村、資金到戶”的方針,立足本鄉(xiāng)實際,發(fā)揮資源優(yōu)勢,依托項目拉動,加大基礎設施建設,通過上級扶貧部門的大力支持和全鄉(xiāng)各族人民的共同奮斗,扶貧工作取得了顯著成效,農牧群眾物質、文化生活水平有了逐步提高,為我鄉(xiāng)扶貧工作的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。

薩爾托海鄉(xiāng)是國家扶貧工作重點鄉(xiāng),目前仍有貧困戶491戶,共2662人,其中人均670元以下的特困人口為164戶,808人,人均670元至865元之間的低收入人口為327戶,1854人。由于薩爾托海鄉(xiāng)基礎設施建設不足,耕地少、草場貧瘠,地處偏遠、信息閉塞,農牧民文化素質低,各項經濟建設發(fā)展緩慢,20xx年人均收入僅達2477元,是青河縣最為貧困的一個鄉(xiāng)。為此我鄉(xiāng)緊緊抓住扶貧重點鄉(xiāng)的機遇,積極申報項目、狠抓項目落實,發(fā)動貧困戶積極性,參與扶貧開發(fā),開創(chuàng)了薩爾托海鄉(xiāng)扶貧工作的新局面。

扶貧工作開展的關鍵在于要加強領導,建立一個完善的領導機構和組織網絡,有了完整的領導組織機構,才能確保各項扶貧工作從鄉(xiāng)鎮(zhèn)——農牧業(yè)村——貧困戶各個環(huán)節(jié)的順利開展,為此我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)扶貧領導小組和扶貧辦公室,由鄉(xiāng)黨委書記任組長,親自抓扶貧工作,同時由一名副書記、一名副鄉(xiāng)長具體負責扶貧工作的實施,并在各重點村也相應成立了扶貧領導小組、資金管理小組、項目監(jiān)督小組等各項組織,每個重點村由一名副科級領導干部任組長,長期負責該村的扶貧工作,同時聘請了村里有威望的老黨員、宗教人士,有文化的年青人、婦女干部,以及關心公益事業(yè)的農牧民群眾等作為小組成員共同參與扶貧工作,監(jiān)督資金的使用和項目的實施。

為了確保扶貧領導機構切實能從廣大農牧民群眾的利益出發(fā),組織實施扶貧工作,我鄉(xiāng)還建立了一系列規(guī)章制度,約束領導者的行為,如《扶貧資金管理制度》、《項目招投標制度》《項目監(jiān)督制度》等,還明確規(guī)定了各類領導小組、辦事人員的工作職責,以完備的制度管理扶貧工作,做到從鄉(xiāng)到村各級扶貧組織健全,人員落實、管理嚴格,加快了我鄉(xiāng)扶貧工作的進度。

扶貧項目的確定不但與貧困戶脫貧致富息息相關,而且直接關系到全鄉(xiāng)的經濟發(fā)展,為此我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時,經過了深入調研和周全考慮。

三是與每年的工作計劃相結合。我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時,首先把當年的工作重點列入規(guī)劃之中,如棚圈建設、飼草料地開發(fā)等,利用扶貧項目資金,帶動基礎設施建設,拉動經濟發(fā)展,四是著力解決貧困地區(qū)群眾反映最迫切的問題。在選定項目時,優(yōu)先考慮農牧民反映最為強烈的問題,與農牧民生產生活緊密相關的問題,如哈拉喬拉衛(wèi)生室建設、別斯鐵列克村吊橋建設等,都是農牧民迫切需要解決的問題,我鄉(xiāng)及時把它列入20xx年扶貧項目中,進行申報。通過科學論證、深入調研、廣泛征求建議,我鄉(xiāng)正確把握扶貧工作為貧困人口服務、帶動貧困地區(qū)經濟發(fā)展的方向,結合實際,認真做好了扶貧項目的申報,為扶貧工作的順利進行奠定了基礎。

扶貧開發(fā)工作的關鍵在于扶貧項目的實施,項目實施的好壞直接關系到扶貧效果,關系到貧困人口能否真正受益,擺脫貧困。20xx年我鄉(xiāng)共實施扶貧項目3個,到位財政扶貧資金61萬元,完成牲畜棚圈建設46座,購買生產母畜1125只,覆蓋貧困戶115戶,貧困人口623人。為抓好扶貧項目的實施,我鄉(xiāng)主要采取四項措施:

二是發(fā)動群眾,共同參與,確保扶貧項目見成效。我鄉(xiāng)積極轉變扶貧方式,由政府主導式扶貧向群眾參與式扶貧轉變,通過宣傳教育,激發(fā)廣大貧困戶的熱情和積極性,發(fā)動貧困人群積主動投身于扶貧工作,參與扶貧開發(fā),從“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹保ㄟ^自身辛勤勞動取得扶貧效果,如在20xx年實施的兩個進村入戶項目《薩爾托海農區(qū)養(yǎng)畜》、《玉依塔斯絨山羊養(yǎng)殖》中,貧困戶自己四處聯系,親自選購扶貧畜,鄉(xiāng)扶貧辦為其做好檢驗、登記、建檔等服務工作,貧困戶通過精心飼喂、放養(yǎng),繁殖,不斷壯大畜群,實現增收。

三是提高勞動者素質,增強貧困戶自我脫貧能力。為提高貧困人群的生產技能,我鄉(xiāng)還專門針對20xx年實施的項目內容,組織開展了科學養(yǎng)畜、牲畜育肥、三貯一化、基本建筑技術等培訓班,培訓農牧民群眾1200人次,有了生產技術,我鄉(xiāng)貧困戶投工投勞完成了石木結構的牲畜棚圈40座,發(fā)展農區(qū)養(yǎng)畜875只,絨山羊養(yǎng)殖350只,改變以往“想致富、沒技術”狀況,為扶貧項目的實施,提供了技術保障。

四是強化監(jiān)督機制,共同維護扶貧成果。為保證扶貧項目的順利實施,我鄉(xiāng)加強了實施過程中各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作,首先建立了專門的監(jiān)督機構,負責監(jiān)督全鄉(xiāng)的項目實施,此機構發(fā)現問題后立即要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改,在達不到整改效果時,可直接向上一級扶貧組織反映。其次發(fā)動群眾監(jiān)督,把項目實施的步驟、對象、資金到位情況、資金發(fā)放情況向廣大群眾定期公示,接受群眾監(jiān)督,鄉(xiāng)、村扶貧組織要及時解答群眾提出的各種疑問,做到公平公正。確保扶貧項目切實發(fā)揮成效,帶動農牧民脫貧。

20xx年我鄉(xiāng)在全力抓好縣扶貧辦統一實施扶貧項目的同時,還進一步發(fā)揮本鄉(xiāng)特色,廣開思路,通過多種渠道,爭取社會各界的支持,共同時實現了人均增收225元的目標。

一是積極調整產業(yè)結構,發(fā)展特色產業(yè)。我鄉(xiāng)主要以牧業(yè)生產為主,氣候獨特,光熱條作好,為此我鄉(xiāng)以加快畜牧業(yè)發(fā),加大飼草料地建設作為脫貧致富的主要途徑,20xx年全鄉(xiāng)牲畜最高飼養(yǎng)量達9.06萬頭(只),同比增長3.4%。其中絨山羊3.77萬只,產絨量達7415公斤,同比增長3.6%,畜牧業(yè)增加收入達45萬元。20xx年我鄉(xiāng)進一步擴大飼草料種植面積,種植籽粒玉米3160畝,占總播面積的36%,種植飼草4727畝,占總播面積的54%,飼草料總種植面積達到總播面積的90%,為畜牧業(yè)發(fā)展提供了堅實的飼草保證,同時受今年農產品價格上漲的影響,我鄉(xiāng)僅玉米種植一項比去年增收37萬元。

二是積極組織勞務輸出,轉移富余勞動力。20xx我鄉(xiāng)根據縣委、政府的統一安排,加強勞務輸出,實現增收。首先組織富余勞動力前往石河子拾棉花,外出務工等,增加收入;其次要求在本鄉(xiāng)實施的扶貧開發(fā)、水利建設等項目,必須有10%的勞動力是雇用本鄉(xiāng)農牧民,通過參加工程建設,增加收入。20xx年我鄉(xiāng)共轉移富余勞動力270人,人均增收67元。

20xx年我鄉(xiāng)的扶貧工作剛剛起步,雖然略有成效,讓部分貧困人群切實享受到了扶貧效益,但離全部實現脫貧的目標還有一段艱難路程要走,但我們相信只要全鄉(xiāng)各族干部群眾,團結一致,萬眾一心,不怕艱險,就一定使薩爾托海鄉(xiāng)2600余名貧困人口擺脫貧困,過富裕幸福的生活。

薩爾托海鄉(xiāng)人民政府。

20xx年1月7日。

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