總結的目的是為了使我們更加明確和清晰地了解自己的發展方向和目標。寫總結時,我們可以參考一些優秀的范文和案例,借鑒他人的寫作經驗。接下來是一些寫作總結的技巧和方法,供大家參考借鑒。
大學班會總結篇一
禁毒教育是一項長期和艱巨的工作,需要我們不斷地進行宣傳和教育。在這次班會中,我們通過多種形式和手段,讓學生們深刻認識到毒品的危害性和禁毒的重要性。
首先,我們通過觀看禁毒宣傳片和展示禁毒海報,讓學生們了解到毒品對個人、家庭和社會造成的嚴重危害。學生們意識到毒品不僅會破壞自己的生活,還會對家庭和社會造成巨大的負面影響。
其次,我們通過讓學生們參與互動游戲和討論,讓他們更加深入地了解禁毒的重要性。學生們通過討論毒品對身體和心理的危害性、毒品傳播的疾病、毒品的成癮性和依賴性等問題,認識到毒品對個人和社會的危害性。
最后,我們通過讓學生們簽署禁毒承諾書和發放禁毒宣傳資料,進一步增強了學生的禁毒意識。學生們在簽名時表示將不再接觸毒品,并且將向身邊的人宣傳禁毒知識。此外,我們還組織學生們參加了禁毒志愿服務活動,讓他們在實踐中更好地理解和掌握禁毒知識。
在這次禁毒班會中,學生們表現出了高度的積極性和參與度。他們通過互動游戲和討論,深入了解了禁毒的重要性,并且表達了對禁毒工作的支持和關注。我們相信,通過不斷地宣傳和教育,學生們將會在禁毒工作中發揮積極的作用。
大學班會總結篇二
大學禁毒班會總結應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。
本次班會的目的是為了加強學生對毒品危害的認識和了解,提高學生的自我保護意識。在這次班會上,我們通過多種形式的活動,讓學生們更加深入地了解禁毒的重要性,增強了學生的禁毒意識。
在班會上,我們首先通過ppt展示了毒品對個人、家庭和社會造成的危害,讓學生們更加深入地了解禁毒的重要性。接著,我們通過游戲的形式,讓學生們更加深入地了解毒品的危害和危害程度。最后,我們還通過小組討論的形式,讓學生們更加深入地了解禁毒的措施和措施的執行情況。
通過這次班會,學生們更加深入地了解了禁毒的重要性,增強了禁毒意識。同時,學生們也更加深入地了解了毒品的危害和危害程度,提高了自我保護意識。最后,學生們也更加深入地了解了禁毒的措施和措施的執行情況,增強了社會責任感。
在這次班會上,我們也發現了一些問題。例如,有些學生對毒品危害的認識還不夠深入,需要進一步加強教育。同時,有些學生對禁毒的措施和措施的執行情況還不夠了解,需要進一步加強宣傳。
在今后的工作中,我們將進一步加強學生對毒品危害的認識和了解,提高學生的自我保護意識。同時,我們也將進一步加強宣傳,讓學生們更加深入地了解禁毒的措施和措施的執行情況。
總之,本次班會是一次非常有意義的活動,學生們通過這次班會,更加深入地了解了禁毒的重要性,增強了禁毒意識。同時,學生們也更加深入地了解了毒品的危害和危害程度,提高了自我保護意識。最后,學生們也更加深入地了解了禁毒的措施和措施的執行情況,增強了社會責任感。
大學班會總結篇三
大學禁毒班會總結應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。
在大學禁毒班會上,我們進行了深入的討論和交流,共同探討禁毒的意義和重要性,以及如何預防和打擊毒品犯罪。通過這次班會,我們收獲了很多有用的信息和知識,同時也發現了自己的不足和需要改進的地方。
首先,我們認識到毒品對個人和社會的危害性。毒品可以讓人陷入無法自拔的境地,不僅會影響個人的身體健康和心理健康,還會對家庭和社會造成巨大的負面影響。因此,我們必須采取積極的措施來預防和打擊毒品犯罪。
其次,我們了解到了禁毒工作的重要性。禁毒是一項長期而艱巨的任務,需要政府、社會組織和公民個人的共同努力。我們需要加強宣傳教育,提高公眾對毒品危害的認識;我們需要加強執法力度,打擊毒品犯罪;我們需要加強社會支持,為戒毒人員提供幫助和支持。
最后,我們也發現了自己的不足和需要改進的地方。我們需要更加深入地了解禁毒工作的相關知識,提高自己的專業素養;我們需要更加積極地參與禁毒工作,為禁毒事業貢獻自己的力量;我們需要更加關注身邊的人,幫助他們遠離毒品,遠離危害。
總之,大學禁毒班會是一次非常有意義的經歷。通過這次班會,我們更加深入地了解了禁毒工作的意義和重要性,也發現了自己的不足和需要改進的地方。我相信,在未來的學習和生活中,我們會更加積極地參與禁毒工作,為禁毒事業貢獻自己的力量。
大學班會總結篇四
大學禁毒班會總結應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。
在這次禁毒班會中,我們深入了解了毒品對個人、家庭和社會的影響,以及如何預防和抵制毒品。通過這次班會,我們更加深入地認識到了禁毒工作的重要性,也更加清晰地認識到了自己的責任和使命。
在這次班會中,我們通過多種形式的學習和交流,深入了解了毒品對個人、家庭和社會的影響。我們了解到毒品不僅會摧毀個人的身體和心理健康,還會破壞家庭和社會穩定,甚至會導致犯罪和死亡。同時,我們也了解到毒品問題的嚴重性和復雜性,需要我們共同努力,加強預防和打擊毒品犯罪。
在這次班會中,我們也學到了很多預防和抵制毒品的方法。我們了解到毒品是一種非常危險和危險的東西,需要我們時刻保持警惕,不要輕易嘗試毒品。同時,我們也了解到毒品問題的根源和復雜性,需要我們加強宣傳和教育,提高公眾對毒品問題的認識和警惕性。
在這次班會中,我們也認識到了自己的責任和使命。我們了解到禁毒工作需要我們每個人的共同努力,需要我們時刻保持警惕,不要輕易嘗試毒品。同時,我們也了解到禁毒工作需要我們加強宣傳和教育,提高公眾對毒品問題的認識和警惕性。
總之,這次禁毒班會讓我們更加深入地認識到了禁毒工作的重要性,也更加清晰地認識到了自己的責任和使命。在未來的學習和生活中,我們將更加注重禁毒宣傳和教育,積極參與禁毒工作,為建設和諧穩定的社會貢獻自己的力量。
大學班會總結篇五
大學禁毒班會總結應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。
在大學禁毒班會上,我們進行了深入的討論和交流,對禁毒工作有了更深入的了解和認識。
首先,我們明確了禁毒工作的重要性和緊迫性。毒品對個人、家庭和社會造成了極大的危害,我們必須采取有效措施,堅決打擊毒品犯罪活動,保護人民群眾的生命財產安全。
其次,我們討論了禁毒工作的難點和挑戰。毒品犯罪手段越來越隱蔽、越來越高明,給我們的打擊工作帶來了很大的困難和挑戰。同時,社會上還存在一些對禁毒工作的不理解和不支持,也給我們的工作帶來了很大的困難和挑戰。
最后,我們分享了禁毒工作的經驗和教訓。我們在工作中遇到了很多問題和困難,但同時也積累了很多經驗和教訓。我們應該虛心接受教訓,認真總結經驗,不斷完善我們的工作方法和手段,不斷提高我們的工作效率和質量。
總之,大學禁毒班會是我們一次深入的討論和交流,我們對禁毒工作有了更深入的了解和認識。我們應該認真總結經驗,不斷完善我們的工作方法和手段,不斷提高我們的工作效率和質量,為打擊毒品犯罪活動做出更大的貢獻。
大學班會總結篇六
上周五,禁毒社工到我們大學開展了禁毒宣傳活動。在這次活動中,我們禁毒宣傳小組的成員積極參與到這次活動中,共同配合完成了這次宣傳活動。
在這次宣傳活動中,我們通過展示禁毒宣傳海報、發放禁毒宣傳手冊、禁毒知識問答等方式向師生們宣傳了禁毒知識,使師生們進一步了解到禁毒工作的重要性,并增強了師生們的禁毒意識。
通過這次宣傳活動,我們了解到禁毒工作是一項長期而艱巨的任務,需要全社會共同努力,加強禁毒宣傳教育,提高人們抵制毒品的意識和能力。同時,我們禁毒宣傳小組也加強了團隊合作精神,增強了自身責任感和使命感。
總的來說,這次禁毒宣傳活動取得了良好的效果,我們相信只要我們堅持不懈地推進禁毒宣傳教育工作,必定能夠為社會的和諧穩定做出更大的貢獻。
大學班會總結篇七
為貫徹落實上級部門關于禁毒工作要求,加強我校毒品預防教育工作,進一步推動學校毒品預防教育工作,我校認真落實禁毒宣傳工作,增強了學生的禁毒意識,現將本次活動總結如下:
一、學校領導高度重視。
為了保證禁毒宣傳工作的順利開展,我校領導十分重視該工作,成立了禁毒宣傳教育領導小組,明確職責,協調配合,加強對禁毒宣傳教育工作的領導。
二、宣傳教育活動豐富多樣。
1.開展一次禁毒宣傳主題班會。各班級利用班會課進行了禁毒宣傳教育。教育學生:不要吸煙,要珍愛生命,遠離毒品,要增強禁毒意識,切勿參與毒品活動,發現吸毒、販毒要及時報警。
2.在學校內懸掛禁毒橫標,并在校內外顯眼位置懸掛“珍愛生命,遠離毒品”等禁毒宣傳標語,營造了良好的禁毒氛圍。
3.在校門口電子屏顯示禁毒宣傳標語。
4.在校學生上千人參加了參加禁毒宣誓簽名活動。
5.利用校園廣播播放禁毒宣傳標語。
三、發揮“小手拉大手”的作用,不斷推進禁毒宣傳教育工作。
加強對學生的禁毒宣傳教育,目的是讓學生遠離毒品,拒絕毒品,防止毒品的侵害,增強禁毒意識。所以,學校在加強對學生的禁毒宣傳教育的同時,還要求學生發揮“小手拉大手”的作用,讓他們把學到的禁毒知識,向父母、親朋好友宣傳,讓他們也增強禁毒意識,參與到禁毒行列上來。
總之,禁毒宣傳教育工作是一項長期性的工作,我校還將一如既往的開展禁毒宣傳教育工作,幫助青少年遠離毒品,珍愛生命。
大學班會總結篇八
上周五,禁毒社工到我們大學開展了禁毒宣傳活動。在這次活動中,我們獲益良多。禁毒宣傳活動主要是為了提高我們大學生的禁毒意識,讓我們了解毒品的危害,珍愛生命,遠離毒品。
在活動中,禁毒宣傳的工作人員向我們介紹了有關毒品的知識,包括毒品對人體健康的危害,毒品對社會的影響等等。同時,他們還向我們講解了毒品的危害性,如吸毒會導致心理失衡、身體健康受損、家庭破裂等。此外,工作人員還提醒我們,在日常生活中,我們應該如何防范毒品,如不接受陌生人的禮物、不吸毒、不進入不適宜的娛樂場所等等。
在這次活動中,我深刻地認識到了毒品的危害性。毒品不僅會毀掉一個人的生命,還會毀掉一個家庭。此外,毒品還會對社會造成巨大的危害,如犯罪、暴力等等。我們應該珍愛生命,遠離毒品,同時也要提醒身邊的人,不要因為好奇或者其他原因而嘗試毒品。
通過這次禁毒宣傳活動,我深刻地認識到了毒品的危害性,也增強了我的禁毒意識。我相信,通過類似這樣的活動,我們可以更好地提高大學生的禁毒意識,減少毒品對社會的危害。同時,我也希望社會能夠更加關注禁毒宣傳教育,讓更多的人了解毒品的危害,珍愛生命,遠離毒品。
大學班會總結篇九
大學禁毒班會總結應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。
在大學禁毒班會上,我們進行了一次深入的禁毒教育。通過這次班會,我們了解到禁毒的重要性和必要性,也更加深入地認識到毒品對個人、家庭和社會的危害。
首先,我們介紹了禁毒的意義和背景。禁毒是一項非常重要的社會工作,它可以幫助我們防止毒品對個人、家庭和社會的危害,維護社會的穩定和安全。同時,我們也了解到毒品對個人、家庭和社會的危害,包括身體和精神上的危害、家庭破裂、社會犯罪等問題。
接著,我們通過案例分析的方式,深入探討了毒品對個人、家庭和社會的危害。我們了解到,毒品對個人和家庭的危害非常大,會導致身體和精神上的問題,甚至會導致家庭破裂和社會犯罪等問題。同時,我們也了解到,毒品對社會的危害也非常大,會導致社會不穩定和安全問題。
最后,我們進行了總結和反思。我們認識到,禁毒是一項非常重要的社會工作,需要我們每個人的努力和參與。同時,我們也意識到,毒品對個人、家庭和社會的危害非常大,需要我們每個人都認真對待。我們呼吁大家積極參與禁毒工作,為社會的穩定和安全做出貢獻。
總之,大學禁毒班會是一次非常有意義的活動。通過這次班會,我們更加深入地認識到毒品對個人、家庭和社會的危害,也更加深入地認識到禁毒的重要性和必要性。我們呼吁大家積極參與禁毒工作,為社會的穩定和安全做出貢獻。
大學班會總結篇十
為了提高學生的禁毒意識,我校特地舉辦了一場深入的禁毒教育班會。本次班會旨在讓學生了解毒品的危害,認識到濫毒的嚴重后果,同時也讓學生了解如何防范毒品,以及在發現毒品問題時如何積極舉報。
在本次班會中,我們通過觀看禁毒宣傳片、講解真實案例、小組討論、禁毒知識競賽等方式,讓學生更加深入地理解毒品的危害,了解到濫毒的嚴重后果。此外,我們也向學生講解了如何防范毒品,如保持警惕,不接受陌生人的禮物,避免出入不良場所等。同時,我們也教育學生發現毒品問題時要積極舉報,為禁毒事業貢獻自己的力量。
在本次班會中,學生們表現出了極大的熱情和積極性。在禁毒知識競賽中,學生們爭先恐后地回答問題,展現出了他們的扎實禁毒知識儲備和良好的團隊協作精神。同時,我們也發現許多學生從本次班會中受益匪淺,他們更加深入地了解了毒品的危害,明白了濫毒的嚴重后果,也學會了如何防范毒品。
總結本次禁毒教育班會,我們深感禁毒教育的重要性。只有通過深入的禁毒教育,讓學生認識到毒品的危害,了解防范毒品的方法,才能有效地防范毒品,保護我們的未來。同時,我們也希望學生能夠將禁毒意識傳遞給身邊的人,共同為禁毒事業貢獻自己的力量。
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大學班會總結篇十一
上周五,我校開展了禁毒主題班會活動。會議由普洱市公安局禁毒支隊一大隊民警為學校師生作了“珍愛生命,遠離毒品”的禁毒知識講座。
講座中,民警用通俗易懂的語言闡述了毒品的危害,并通過一些鮮活的案例,讓同學們進一步認清了毒品對個人、對家庭、對社會的危害,讓同學們了解到吸毒極易感染艾滋病等傳染性疾病,嚴重危害人的身心健康。
講座結束后,各班開展了主題班會。班會上,各班班主任向學生介紹了毒品的種類,以及如何防范毒品的方法。同學們紛紛表示,要珍惜生命,遠離毒品,努力學習,將來報效祖國。
通過這次禁毒班會活動,同學們進一步了解了毒品的危害,掌握了一些防范毒品的方法。同時,也使我校師生進一步認清了毒品的危害,增強了師生的禁毒意識,為創建和諧、健康、穩定的校園打下了堅實的基礎。
大學班會總結篇十二
總體來說,我們班開學以來本班已經舉行了好幾次班會了,每次對于班上同學們都受益匪淺,本次班會同學們深刻的意識到做一個文明大學生的重要性。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談文明標準,樹立自己的形象,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,大家的理想狀態一定能實現。
中國在歷史上,是世界公認的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。作為一名合格的大學生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。
其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進學校,就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,他們期望我們能健康成長,期望我們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的人。他們不期望我們一定要成為棟梁,但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言,當今社會的不文明行我們應該辯證地看待,擇其善者而從之,其不善者而改之。
文明禮儀似護樹的木樁,使我們屏棄劣習,始終向著陽光,茁壯成長;似人生路上一塊塊基石,為我們將來成人成才奠基;更似航船上的引航標,帶領我們通向成功彼岸。文明禮儀已經在我們心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養。
大學班會總結篇十三
自本學期開學以來,由于個別同學法律意識淡薄、自我安全防范意識不強、交友不慎等原因,引發了學生私會網友未按時返校、意外傷害、誤入傳銷窩點等五起安全事故,給學生的學習生活帶來一定的影響。
·從學生宿舍歷來發生盜竊案件的時間值得注意:
一是開學之初和學期末;
二是新生剛入學時;
三是放長假期間。
·以一天為周期來看,以下幾個時間段值得注意:
一是早上起床洗漱時;
二是白天上課和晚上自習時間;
三是晚上睡覺時。
·學生宿舍防盜工作應該從以下幾個方面做好防盜工作:
1、妥善保管好自己的財物;
2、養成勤關門窗的好習慣(出宿舍反鎖);
3、妥善保管好自己的鑰匙;
4、加強考勤制度,密切掌握宿舍人員的去向;
5、宿舍內不要留宿外來人員;
6、加強宿舍的管理和巡查。
7、注意可疑人員進出宿舍。
8、發現情況及時向保衛部門報告。
二、教室預防盜竊
三、校園及公共場所預防盜竊
四、校園常見詐騙案的類型及防范
五、預防通訊滋擾 一、以老鄉名義借錢或請客等詐騙
很多人來大學之前可能聽說,大學里老鄉關系很重要。但是,我告訴大家,我校的這種風氣不是很濃。學校是不允許成立老鄉會的。到大學后,有的人以老鄉的名義,來找你借錢,要你交錢請老鄉吃飯或交“會費”等,請你提高警惕,以免上當。
二、就業詐騙
有部分同學在畢業或想利用課余時間打工賺錢被騙。
在20xx年某高校07級一剛入學大一學生聽信“小廣告”去應聘“男性”公關,被騙3000元。
在20xx年4月份時,某高校05級畢業生在找工作時在不同時間段,被同一家公司騙取多名學生押金上千元。
20xx年6月27日,何南商丘某學院的兩名女大學生,暑假通過中介公司找工作時,被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當兩人到地方才發現,所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間;工作也不再是“放放碟子倒倒水”,而是“坐臺陪唱”。發現上當,兩人要求離開時,已沒有了人身自由。
6月30日,其中一名女大學生趁機逃出夏邑縣后,迅速報警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅車趕往夏邑縣,與該縣警方一起將被困的另一名女大學生解救出來。
三、編造學生在學校受到意外傷害,對學生家長實施詐騙
在犯罪分子獲取學生家庭的信息后,利用家長對子女的擔心,按指定的賬號匯錢。 案例-------20xx年云南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜,被犯罪分子在手機上獲取家里的電話號碼,打電話告知家里,孩子被車撞,現正在醫院搶救,“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元,否則孩子有生命危險,家長接到電話后,心急火燎到到銀行及時把錢匯出,在放心不下的情況下,由風塵仆仆地趕到南京,到學校后女兒安然無恙,方才知道被詐騙。
四、電話短信詐騙
獲取家長手機號碼發短信給家長按指定賬號匯款。
案例----我院發生多起學生家長被詐騙,電話內容是“爸爸或媽媽,近段時間我們宿舍發生偷盜,生活費及很多物品被盜,請給我按***賬號匯款”。
湖南湘潭的學生小覃是武漢某高校學生。去年暑假后來漢上學,小覃獨自一人乘火車。對面一位20多歲的年輕小伙主動和小覃說話,自稱也是湘潭人,在武漢另一所高校上學。小覃和這位“老鄉”相談甚歡,為便于長期聯系,小覃不但給了自己的手機號碼,連老家的電話也告訴了對方。車到武漢,二人依依道別。在去學校的公共汽車上,小覃突然接到一條短信“通信公司現在將對您的手機進行線路檢測,請您暫時關閉手機3個小時。”小覃信以為真,立刻將手機關了。第二天,小覃給家里打電話報平安,才得知前一天家中接到一個緊急電話,對方自稱是乘務員,說小覃得了急病,急需做手術的錢。小覃家人給小覃打電話也不通,焦急萬分、不辨真假,只得匯了款。小覃這才明白,在火車上遇到的是個騙子。
五、“掉地撿”詐騙
道具:一張真幣包著一捆假幣、假金項鏈等“財物” 。嫌犯通常有2至3個人,有時也會男女搭檔行騙,他們事先掉下“財物”設好陷阱,等有人撿起“財物”,便上前提出見者有份,要與受害人平分財物,然后再伺機詐騙受害人的錢財。
某高校20xx年新生剛開學時,一位家住“昭通”的家長送孩子到學校報到,在“昆明南窯”火車站下車時,被詐騙1萬多元學費。
在上海某大學一女生在地上撿到一皮包,打開一看里面有10匝成捆的100元人民幣,正在這時一男青年也說,兩人看見要平分,正在兩人正準備分錢時,匆匆走來一個看上去象很有錢的男青年,問他們是否撿到一個皮包,撿錢兩人說沒有,過了一會兒兩人說到僻靜處分錢,但“說丟錢人”一直尾隨在他們身后,無法“分錢”,走著走著就走到一個很僻靜的地方,這時“說丟錢人”追上他們說他們撿了他的包,為了掩蓋“撿錢男青年”說他們是夫妻,但對方不相信要他們表演“夫妻親密動作”,所以此大學生為了“錢”心甘情愿的被當眾,最后“說丟錢人”還不相信,“撿錢男青年”說等回去拿結婚證來證實,說家里鑰匙在女的包里,順手就把此大學生的包拿走,邊走邊說,叫他們等著他一會兒就拿證件來證實,但“撿錢男青年”一去不回, “說丟錢人”也推說上廁所走了,此大學生趕緊把“錢”拿回宿舍,打開一看,除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙,并且幾張是“錢”也是假幣。
六、身邊事詐騙
以戀愛為名進行詐騙。
新生剛報到時,冒充學校工作人員詐騙學生。
裝成學生模樣到學校宿舍推銷。
利用手機發短信中獎詐騙。(咱們有木有收到過這種短信)
七、網絡詐騙
通過上網聊天交友,取得信任后,編造謊言進行詐騙。
從網上購物錢匯出去,但杳無音信,或是以次充好。
八、銀行卡詐騙
三是問路法,即由一嫌疑人故意上前向事主問路,在事主扭頭回答時,由其同伙掉包換卡;
四是持卡詢問法,即由一嫌疑人拿一張銀聯卡上前問事主該卡是否可以在柜臺機上用,為徹底轉移事主注意,嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉身回答,另一同伙則掉包換卡。
九、大學生打工詐騙
白忙一場型-----一些學生被個人或流動服務的公司雇傭,講好以月領取工資,但雇主隨便找個借口拖延一下,拖到學生開學時,就消失的無影無蹤。
先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關等輕松、體面的工作,求職者只需交納一定的保證金即可上班,但學生付錢后,招聘暫時已滿,要學生聽候消息,接下來便石沉大海。
臨時工型----以抄寫數據信息招聘學生,一天抄寫幾百份單據,再以出錯為由辭退,騙取學生的押金。
直銷、傳消型----學生本來以銷售人員名義來應聘,但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品,然后公司再讓應聘者如法炮制再哄騙他人,并用高回扣作誘餌,一旦上當,往往是學生白搭一筆錢。
討論:如何避免和應對人身傷害事件?
二、人身安全
(一)臨危逃生的基本原則
保持鎮靜,趨利避害;
學會自救,保護自己;
想方設法,不斷求救;
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
(二)安全自救方案
·溺水現場急救:溺水現場急救至關重要,應爭分奪秒。
1、迅速讓溺水者脫離溺水現場;
2、清除口、鼻異物,保持呼吸暢通;
3、溺水者頭低位拍打背部,使進入呼吸道和肺中的水流出(注意時間不要長);
4、如有呼吸抑制,迅速行人工呼吸;
5、如有心跳停止,立即行胸外心臟擠壓;
6、換上干的衣服、注意保暖;
7、盡快轉送醫院。夏季多雨水,下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨,可以在山洞暫時躲避;也不要去河道游泳。
·觸電現場急救:
1、切斷總電源。如電源總開關在附近,則迅速切斷電源,否則采取下一步措施。
2、脫離電源。用絕緣物(木質、塑料、橡膠制品、 書本、皮帶、棉麻、瓷器等)迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。
3、心肺復蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復蘇。
4、包扎電燒傷傷口。
5、速送醫院。
·交通傷現場急救:
1、正確判斷傷情和受傷部位;
2、注意正確的搬動傷員方法,保護脊柱和骨折肢體;
3、按先救命,后救傷的原則,先心肺復蘇,后處理受傷部位;
4、迅速止血,包扎傷口,固定骨折;
5、盡快轉送醫院。
·火災現場急救:
1、立即脫離險境,但不能帶火奔跑,這樣不利于滅火,并加重呼吸道燒傷。
2、帶火者迅速臥倒,就地打滾滅火或用水滅火,也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。
3、冷卻受傷部位,用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。
4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、床單等)覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡,傷處勿涂藥膏,勿粘貼受傷皮膚。
7、口渴嚴重時可飲鹽水,以減少皮膚滲出,有利于預防休克。
8、迅速轉送醫院。
(一)被歹徒盯上怎么辦?
2、如果只是被歹徒盯上,應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移,那里人來人往,歹徒不敢胡作非為;還可以就近進入居民區、求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏,應高聲喝令其走開,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御,同時迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財物交給歹徒,應付周旋,同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況,待事后立即向民警或公安部門報告。
5、如果遇到兇惡的歹徒,自己又無法脫離危險,就一定要奮力反抗,免受傷害。反抗時,要大聲呼喊以震懾歹徒;動作要突然迅速,打擊歹徒的要害部位,在此過程中要不斷尋找機會脫身。
6、應切記,不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面沖突,最重要的是要運用智慧,隨機應變。
(二)受到不法分子侵害如何報警?
當受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅自身的力量難以防范,最有效的方法就是向公安部門報告。
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,發便發生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
(三)怎樣避免陌生人闖入寢室中?
當同學們獨自在寢室時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。
1、獨自在家,要鎖好房門、防護欄等。
2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人,不應開門。
3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務,請其離開;如果有人以室友同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待室友回寢室后再來。
4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進入室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。
5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
(四)如何防范和應對暴力搶劫?
1、外出盡量不要帶包,東西比較多就拎個塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品,如筆記本電腦,就盡量打車。
大學班會總結篇十四
目標是一個人發展奮斗的指引和導航,明確的目標對一個人尤其是大學生今后的發展起著決定性的指引作用。樹立新的人生發展目標,進行大學規劃,能夠指引大學生的學習和生活。因而我們通過班會對同學設立的目標進行交流、學習和調整完善。
20xx年11月5日,我專業在y教302教室召開“大學目標規劃及回顧”主題班會。班會由兩位班長主持,團支書高亞博做會議記錄。
班會上每位同學都作了發言,回顧了前期目標規劃的實施效果,并明確了個人的未來發展目標,認識到目前自身存在的不足,對未來的發展作出了科學的規劃,使自己在計劃中充實自己、發展自己、提高自己,為達到人生的目標做好充分的準備。
大一開學時,同學們制定了自己的大學目標規劃。嚴格按照目標規劃實施是目標完成的基礎和有力支撐。現在通過同學們對自己目標規劃一年實施情況的總結,可以明顯感受到同學們的學習生活等方面有了長足發展。
學習:同學之間勤奮拼搏爭第一,各科平均成績不斷提高。思想:同學們在課余時間關注時事政治,閱讀黨的有關著作及文件,積極向黨組織靠攏。所有同學都遞交了入黨申請書,到目前為止,已經發展了四名在校黨員。
交際:從入學初的素不相識到相交甚篤。同學之間相互幫助,相互關心;宿舍之間關系融洽;積極與其他專業同學交流;參加學生社團。擴大了交際范圍,建立了自己的人脈體系。
職業:因為從事物業管理行業必須掌握專業基礎理論和基本職業技能;具有較強的分析問題、解決問題的能力,有相當的組織管理能力,協調能力,具有承擔物業管理崗位工作的技能。所以同學們除了通過課堂學習專業理論知識之外,還積極參加社會實踐活動,提高了自己的實踐能力、責任心、團隊協作能力等,個人綜合實力得到顯著提高。
通過上期的成果回顧,我們明白了目標規劃的必要性。結合專業特色和人才培養目標及學生自身發展要求,從學習、思想、交際、職業四個方面開展新一輪目標教育。
同學們積極吸取上期目標規劃實施中的教訓,科學的制定下一期的目標規劃。
這次班會及時的回顧了大家當初的目標和理想,也幫助大家及時的找到以后奮斗的方向。大二是大學生活的一個重要過度時期,在這樣一個非常時期及時的幫助大家找準方向和目標是十分重要的。為以后的兩年中大家能夠有一個充實而豐富的大學生活打下了良好的基礎。通過這次班會我們希望幫助還沒有明確目標的同學確立一個目標,幫助已經確立目標的同學更好更有效的向著自己的目標努力。
大學班會總結篇十五
經過緊張的期末考試,同學們都得到了自己應有的成績。有進步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分數,而且還可以看出同學們付出了多少、努力了多少。
為促進同學們的學業成績提升,增強自主學習意識,并掌握正確的學習方法,幫助同學們順利平穩地迎接下學期,各班主任老師利用班會時間,分析了班級期末考試成績的整體情況,幫助同學們發現其現階段在學業方面所出現的問題,并針對班級學習發展的特點,成績兩級分化程度、優劣勢學科發展等方面入手,給出了各具特色的應對策略,從思想、情感以及學習方法上對同學們的學業做出了動員。
班會課上,有的請進步比較大的同學上講臺,介紹他們的學習經驗,有的把座右銘當作自己的動力,在自己失敗的時候,用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當作動力,當自己失敗的時候,他們總想到父母的汗水和淚水,從中得到的是感動與奮發,有的則擁有了獨特的學習方法。最后,考得不好的同學也可以走上講臺,說說自己的失敗的原因,希望所有的同學引以為戒。
大學班會總結篇十六
根據學校黨委關于深入學習實踐科學發展觀的要求和部署,本班學習實踐活動在二零xx年四月二十九日晚上八點二十分在4108教室正式展開。
本班此次活動工作主要分為四個階段進行。
第一階段是同學代表發言,每個同學都對科學發展觀有不同的認識和理解。
大家都一致認為,作為大學生,學習科學發展觀,更要結合自身實際情況,把學習到的東西積極運用到學習和生活中去。
第二階段是嘉賓節目。
我們很榮幸地邀請到我們外語系學生科科長艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級各班的團支書來參加我們班的此次班會。
為了使此次班會的氣氛更加活躍,我們還專門邀請艾老師為我們唱了一首歌,有了艾老師優美的歌聲之后,同學們更加活躍、積極的投入到我們的活動中去。
第三階段是進行知識問答,首先,由主持人提出關于科學發展觀的問題,然后同學們舉手回答,在活動當中,同學們都很認真的思考并積極地回答主持人提出的問題。
同時,在活動當中,我們還設有獎品,回答問題正確的同學還有機會拿到精美的獎品。
這樣不僅可以提高同學們回答問題的積極性,而且還可以讓同學們更好的了解到科學發展觀的知識,這為我們班以后開展的各項學習活動打下了一個堅實的基礎。
第四階段是老師進行發言總結。
首先是艾老師對我們此次班會給予了很高的評價。
然后,他又結合實際,要求我們同學要結合自身實際情況,認真貫徹執行胡錦濤總書記提出的科學發展觀。
同時他還要求我們在學習書本知識外,平時還要多閱讀各方面的知識,拓寬自己的知識面,而且還應該積極參加各種社會活動和實踐,充分應用所學知識以及學習各種技能,使自己成為一個全面協調發展并與社會同步的人。
在艾老師總結完之后,接著就是李芳老師給我們講話,她說在她去越南的半年時間里,回來之后我們都成長了不少,在處理事情時知道自己該做什么、不該做什么,不像以前大一時那么不懂事了。
然后,她又聯系科學發展觀,向我們提出,作為大學生,我們不僅要提高自己的學習成績和學習能力。
同時也要提高自己的綜合素質。
既要抓好自己的學習,又要豐富自己的生活。
既要謀求自身的發展,又要心懷他人和集體,樂于助人,有全局觀念。
兩位老師的總結,讓我們受益匪淺。
最后,我們合唱了一首《走進新時代》來結束我們這次的主題班會。
通過此次班會,同學們加深了對科學發展觀的認識,活動受到大家的一致好評,同學們都紛紛表示,對科學發展觀的意義重大,作為當代大學生,我們更應該把學習科學發展觀的工作做好、做足,以實際行動來餞行科學發展觀。
班會地點:1207教室
參與人數:輔導員與工程會計1班全體同學
活動背景:建立和諧文明校園,一直是我們所不斷努力追求的。
我們大量開展各種有意義的活動。
學風建設是促進我們和諧校園的有效方法,我們要積極努力做好各種準備去開展學風建設活動,并帶領大家積極參與活動,師生共建和諧校園,為我們武漢語言文化職業學院的美好明天共同努力。
活動目的:學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱,良好的學風是學校的寶貴財富。
為貫徹與落實學校的政策與方針,學校非常有必要開展此次活動,以迎接即將到來的評估活動。
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。
學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。
優良學風是保證教學質量的.重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。
進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境,增強全校學生學習的積極性主動性,進一步促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。
提出加強與優化我校的學風建設,既是時代發展和人才培養的要求,也是我校實現跨越式發展的現實需要。
我們是一個集體,學風就是影響我們學習和生活的重要環境因素,我個人認為加強學風建設是應以自主認知為起點,創就勤于學習,善于學習和勇于創造性學習的提高素質性群體。
自主認知是指在教育者的幫助和引導下,學生作為學習的主題對學習的價值、學習的意義、學習觀念和止血品質及其深刻內涵的自覺認知和認同。
自主認知是學風建設的邏輯起點和長久動力。
勤學、自律,創優良學風
樹立正確學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養綜合學習和研究能力,進一步掌握學習規律,提高學習質量。
充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識、提高素質。
增強學習動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業。
樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。
積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質。
促學風建設,從自我做起
樹立“創優美環境,樹優良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,為學風建設獻計獻策,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。
我班本次學風建設重點建設內容總結如下:
1.嚴格考勤制度;
2.重點開好幾個會議;
3.學習經驗交流會;
4.主題班會或主題團日活動;
5.學風建設學生代表座談會;
6.輔導員與任課老師聯系制度;
7.主題班會實況記錄;
7.建立輔導員與各班同學聯系制度;
8.開展一日常規管理評比活動;
9.認真落實輔導員深入學生公寓制度;
10.加大宣傳力度,把學生的精力和注意力引導到學習上來
大學班會總結篇十七
班會目的;為加強我班學風建設,提升我班學習態度,使同學們由被動學習化為主動學習。營造出求真務實,嚴謹治學的學習氣氛。培養誠信守實的新一代沈理工大學生。
班會時間:11月7日17:00。
班會地點;機械工程學院207。
班會主持人;王xxx。
一、主持人開場;。
二、班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學。
分制下學習;。
三、副班長做關于安全演講;。
四、學委宣揚我校兵工精神并為活動具體分工;。
五、學生代表談關于大學生活;。
六、民主評選出班優秀標兵(4男1女);。
七、有良好學習經驗的同學代表做演講;。
八、班長做帳目公開;。
九、馬老師做工作總結。
建學風共學習。
班會總結這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活,并積極傳達學風建設月的活動,以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識,增加班級的凝聚力,讓同學們在良好的學風中學習。
在前一段的學習生活中,我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽,陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發現并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。
從班長的講話中,同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性,早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓,各位同學應發揚這種精神。在學習上努力拼搏,在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來,同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組,培養同學們對英語的興趣和語感,使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組,隨時討論。從而培養同學們的學習興趣。
有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享,使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。
我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長,充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義,提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。
20xx年x月x日。
1.在08界機械杯足球賽中榮獲第四名,并取得精神文明獎。
2.陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出,多次頗受好評,順利進。
入決賽。
3.多人進入青年志愿者服務站。
4.校禮儀風采我班兩位同學進入復賽。
5.辯論賽充分準備第一場完勝。
6.在舉辦的各類活動中我班多次積極踴躍。
文檔為doc格式。
大學班會總結篇十八
七,展開的活動;
八,活動總結
今天,我們召開大學三年級第一學期第一次比較正式的班會。
班會,我們是常開的,之所以說正式,因為先前的班會是針對某個具體通知而分配同學工作的任務,人數不會像今天那么齊,精神不像今天那么集中,環境那么安靜,而又有班主任在場指導。
今天,我主要從集體總結同學們上學年在學習、生活、活動中表現出來的情況,以及本學期班委的一些工作方向。
本次總結,我從學習、生活、活動、班委工作四個方面做出簡要地總結。
學習,是大學時期中最重要的內容。
這是同學認識不夠的地方,也是今天,我總結的重要內容。
學習,不僅僅指專業的學習、課堂的學習。
也指課外的學習,如性格、素質、能力上的提高,學會了原來不會的東西,會做原來不會做的東西,乃至學習、生活上更具體、更細微的地方的提高。
出自 m.cdxkw.cn
這是都學習所得到的,也是學習的重要內涵。
最近,我常聽到了同學說,“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有著一種特殊滋味。
“這課程這么難,怎么學啊”,“現在都不知道這到這些東西有什么用?”,“現在,我要學習了”這樣的感嘆。
的確,一轉眼的功夫,我們就讀到大三了,同學們都或多或少感到自己學到的東西不多,學到的東西是否有用的問題。
因為大學本科的時間不多了,時間的緊迫性會讓每個同學感覺到:現在抓緊時間,多學一點東西。
否則,今天,同學的知識層次差不多是大學本科階段的知識層次。
學習、自身能力的提高就留給下個的階段!那畢竟是以后的事情了。
理想與現實是有著很大的差距。
同樣,想法與行動也有著很大的差距。
并不是每個人都能按著自己美好的想法、目標而具體行動。
我先提出一些具體的表現,讓你們去思考一下。
(1)曠課、上課不聽課(睡覺等)、課外不復習、抄作業、考試偷看也不是見不得的事等現象相當普遍;一部分同學心理是只要考試不掛科就可以。
(2)學習找不到很好的切入點,動力不夠,提不上興趣。
(3)英語的學習占有很大的時間,但效率不大。
(5)誰也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主動性不夠。
如作業的字數、次數、交作業的時間、班會、上課、思想匯報等。
兼職同學(充值、炒股)忽視了學習。
打游戲的現象也不少,有的同學已入境界。
當然,可以肯定地說,我們已有很多的進步:
(1)同學的思想上的成熟,有個性,有自己的想法。
(2)在學業成績上,有同學在課程花下了很多功夫,獲得比較好的成績,如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學,很多同學有很大的進步,如廖維曉,劉珊珊葉子林。
(3)現報讀雙學位的同學還有5人,輔修1人。
(5)參加過校實驗技能大賽有11人,參加全國大學英語競賽有3人,并獲得一定的成績。
(6不少同學已經確定考研和工作選擇,并開始實行實踐的行動,在知識的深度和廣度上發展。
(7)不少同學在學生會、團委等其它部門做過,兼職的同學賺了錢,解決了生活上的問題。
我們缺少只是學習的激情。
學習要靠大家的努力。
有些同學對課程學習不重視。
只是現在沒有意識到其重要性。
什么東西都有它存在的價值。
以后,當你意識到它的作用時,你還得老實地學好它。
所以,我建議大家多找著項目來做,遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它。
這樣你既提高了你的`能力,又學習到了專業外的很多的東西。
關于專業課學習上的問題,請多問一下楊勇、劉子玉等同學。
關于其它方面的問題,什么的都可以,可以與我交流,我會盡可能地回答你。
其次,我簡單地談一下宿舍方面的情況。
首先是宿舍衛生問題,不少宿舍搞到很清潔,很整齊。
獲得文明宿舍的有2間。
其實,我認為可以有更多宿舍可以獲得這稱號,只是同學不在意而已,平時,同學都很注意宿舍整潔的。
晚熄燈情況,被停電警告的不多,或沒有。
關于宿舍打游戲的現象,就不多說了。
營造一個衛生、和諧的宿舍環境,才可以更好地學習和生活。
再次,談一下活動開展情況。
總結上學年的活動,有精彩的瞬間,也有不足的問題。
個人活動有多樣化。
如下課后喜歡打籃球的同學經常在一起打籃球,踢足球,打羽毛球、跑步等。
集體活動,如女生節活動、燒烤活動,聯誼活動,都很好地開展。
但人心不很齊,大家熱情度不高,沒有充分發揮你們的特色。
今年的活動應該也是豐富多彩的。
但我先重復一點:“大家千萬不要等我來組織活動,畢竟現在不在我的強項,但可能以后是。
”今年,我把潘英華同學提為副班長,就是讓他來調動大家的氣氛,帶動大家的積極性。
在紀律允許下,你可以帶領我班男生開展各項活動。
還有一很重要的一支力量,就是女生。
今年,我們對聲樂感興趣的文娛委員劉珊珊,相當有實力的組織委員羅嘉敏,活潑的生活委員李惠冰,和認真負責的前團支書李艷春。
你們可大方地組織按你們喜歡的活動,不用考慮男生反應,我們只是按規則參與的參與者。
關于集體活動,課外活動的開展,就要你們去努力了。
同學們要活得精彩。
最后,介紹一下班委的工作和工作方向。
今年,我將把目光轉移到每個同學的身上,關注到每個同學的差異性,盡可能給予每個同學的幫助。
上學年,我班的簽到率不高,主要是因為第二個學期我沒有把責任落實到每個班委身上。
今年,我把責任落實下每個班委身上。
單周周一潘英華
雙周周一劉子玉
單周周二林毅
雙周周二羅嘉敏
單周周三楊勇
雙周周三劉珊珊
單周周四柳鑫龍
雙周周四葉子林
單周周五柯成勛
雙周周五李惠冰
接到通知,每個班委原則上是自己負責通知和負責落實好這項工作。
實在沒有辦法的情況下,才向其它班委請求幫助。
班委的工作的好壞,并不對同學們造成很大的幫助。
同學們要靠自己的努力,才能提高自己。
最后,在大三第一學期,乃至整個學年里,我愿看到每個同學都獲得進步。
謝謝大家!
大學班會總結篇十九
根據學校學生處通知要求,09二大隊第二學位治安學區隊于4月13日上午在嘉禾校區506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動,全體49名同學參加了班會。現將有關情況總結如下:
一、班會組織情況。
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題,將全區隊49名同學分成四個組,分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象,個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論,討論過程中,每個同學都發表了自己的真實想法,提出了改善學校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮斗”環境的意見和建議,討論結束后,各小組都對本小組同學發表的意見進行了匯總,并選出本小組代表依次上臺做了發言。整個活動過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。
二、專題討論情況。
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象,個人有沒有這方面的行為或習慣。
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象:一是有些同學不愛護公共財物,亂刻亂畫課桌;二是部分學生不愛護衛生,亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風紀,上身內衣下擺外露、警便混穿等現象比較常見;五是集隊時、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節約用水用電,浪費飯菜。
2、當代大學生應該樹立怎樣的文明誠信形象,如何加強個人修行和良好習慣的培養。
文明誠信是對大學生的基本要求,文明誠信行為應該從自己做起,從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業等小事做起,落實到每個日常行為當中,我們向全體同學提出號召:注意文明用語和規范著裝,善待公共財物和他人財物,整理內務和愛護環境,履行職責和兌現承諾。
學生會、學生黨團組織等學生組織應該在文明誠信和艱苦奮斗方面,一是要加強對自我的教育管理和監督,要對組織內部成員起到規范約束作用,以使學生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學時,學生組織要起到教育和監督作用,更要提高服務意識,幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風。
要創建一個誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環境,應該從以下幾個方面著手:一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學習大討論的熱潮,營造輿-論氛圍;二是通過制定和完善有關規章制度,督促落實“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學合理的激勵機制,調動學生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動成效。
通過此次主題班會活動,大家增進了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識,提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識,為我區隊形成誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的環境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮,不文明可恥;節儉光榮,浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎,達到了活動的預期目的。
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大學班會總結篇二十
在本周三晚我們正常順利開展的班會,通過此次班會我們各班的同學都認真規劃出自己的大學生活,對未來進行了自己的討論。并且愉快的度過了一個充實的夜晚。
1從整體上來來說我們在班會過程中同學們的積極還是很高,還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動班上同學的積極性,使其本班同學能夠融入到各個節目環節中去。
2從各班準備角度來講,其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的,有夠從小的切入口,充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內容比較豐富,活動安排比較科學。
3通過小組討論,發表個人看法,為每個同學提供了自己展現的舞臺,說出自己的大學規劃。
4以最少的財力,展現最美好的布置,是我們系部的特色,通過氣球彩帶,黑板布置,來展現在班級布置當中。既體現了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業的要求。
1由于第一次主題班會,經驗不足,其紀律有待加強。對主題班會認識方面出現偏差。
2各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺,沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發展方向沒有正確的把握。從而缺乏其創新。
3 沒有安全意識,只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的
1加強與團支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認識主題班會的現實意義所在。
2作為大學生是其思想文化最活躍的時期,加強其思想學習。從而推動我們對班會的主題正確把握同時出現更有意義創新。
4 我們系干加強與各團支部的聯系與學習,從而更好管理各個團支部的成員。從而在促進各團支部發展的同時推動主題班會的革命性的發展。
以上就是我們對這次班會的認識與思考。
大學班會總結篇二十一
本次班會的目的是加強班級建設,促進班級氛圍更加融洽,提高學生之間的凝聚力和協作能力。本次班會活動在2023年5月12日,星期三,18:30-20:00,在圖書館五樓順利舉行。活動由02062031班班主任程華雄老師主持,班上同學及班委共同參加。活動開始前,程老師對活動進行了詳細部署,明確了每個班委的工作任務,確保活動能夠順利進行。
活動開始后,首先由班主任程老師發表了熱情洋溢的開場致辭,他首先對到場的同學們表示了熱烈的歡迎,接著簡要介紹了本次班會的目的和意義,并對班級未來的發展提出了殷切的希望。接著,程老師宣布了班會的主要議程,包括觀看班級成長記錄片、進行主題討論、進行班委述職報告和自由發言等環節。
在第一個環節中,我們通過觀看班級成長記錄片,回顧了班級從成立至今的發展歷程,其中包括班級同學們在各類比賽中取得的優異成績,以及同學們在課堂學習、社會實踐、文體活動等方面的精彩表現。這個環節讓同學們更加深入地了解班級的整體成長歷程,感受到了班級成員之間的互助和協作精神。
在主題討論環節中,同學們積極參與,紛紛發表了自己的看法。同學們一致認為班級的凝聚力比以前更加強大,同學們之間的友誼更加深厚,這也使得班級更加具有向心力和凝聚力。
在第三個環節中,班委們進行了述職報告,他們就任期內的職責和任務進行了詳細介紹,并對自己的工作進行了總結和反思。述職報告讓同學們更加了解班委們的工作和付出,也使班級成員之間的關系更加緊密和融洽。
在自由發言環節中,同學們紛紛表達了對班級建設的看法和建議,并對班級未來發展提出了很多建設性的意見和建議。同學們紛紛表示,班級成員之間的友誼更加深厚,班級氛圍更加融洽,同學們之間的協作更加默契。
在本次班會活動中,我們不僅回顧了班級的成長歷程,也討論了班級未來的發展方向。通過這次班會,同學們更加深入地了解班級的整體情況,也更加了解班級成員之間的友誼和協作精神。同時,我們也意識到班級建設中還存在著一些問題和不足,需要我們共同努力和改進。
在本次班會活動的總結中,我們首先要感謝程老師的指導和支持,同時也感謝各位班委的辛勤付出和同學們的積極參與。本次班會讓我們更加深入地了解班級成員之間的關系和協作精神,也為我們未來的發展提供了寶貴的經驗和啟示。
總之,本次班會是一次富有意義的活動,通過本次活動,同學們之間加深了友誼,也增加了對班級未來發展的信心和期待。我們相信,在未來的學習和生活中,我們一定能夠更加團結協作,共同創造更加美好的明天。