意識到時間的寶貴，并合理安排自己的學習和工作計劃，才能提高效率。人際關系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。接下來是一些總結寫作的范文，大家可以借鑒一下。

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇一

8、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——歌德

11、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

14、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

15、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》

16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

19、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

20、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——布魯納

22、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

23、君子隆師而親友。——《荀子修身》

24、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

25、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

26、身教重于言傳。——王夫之

27、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

28、一日之師，終身為父。——關漢卿

29、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄

30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

31、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

32、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

34、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

35、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

36、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

37、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

38、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

39、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。——夸美紐斯

40、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想。——比爾·蓋茨

41、師者，人之模范也。——揚雄

42、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

43、師必勝理行義，然后尊。——呂不韋

44、困難是人生的老師，是一所最好的學校。

45、弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。——蔡元培

46、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

48、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知

49、師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為

50、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

51、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀子

52、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

53、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

54、愛是比責任感更好的老師。——愛因斯坦

55、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

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56、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

57、苦難是人生的老師。——巴爾扎克

58、在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇二

1、雖然不常聯系，但卻時刻把您惦記；雖然不常看望，但卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂！

2、教師節將至，愿天下所有的老師：快樂隨您一年中的每一天，平安伴您一天中的每一時，健康牽您一時中的每一分，幸福陪您一分中的每一秒！

3、耕耘精神的田園，播撒知識的種子。傾瀉關愛的陽光，澆灌責任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢想的遠帆。老師，今天是你的節日，愿你健康幸福。

4、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

5、老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。

6、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！

7、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今日喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

8、男老師，賽雄獅；女老師，賽西施。教我們求真務實，實事求是！祝老師們時時開心，事事順心，世世代代受人愛戴尊敬！

9、時光匆匆，畢業在即；再回首，恍然如夢；再回首，依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導，想要說的是，請原諒我的青春年少。愿您一生健康幸福平安！

10、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們。

11、教師節到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂！

12、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的'絢麗，稻麥的金黃。教師節快樂。

13、是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！祝您節日快樂！

14、老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！

15、致恩師：九月十日，教師節至。吾為桃李，師恩銘記！生命如歌，桃李芬芳，引領學海，澆灌棟梁。

16、尺長教鞭，督促學生，順利成長；滿懷期望，慈愛關懷，學生健康；傾情關注，莘莘學子，一路輝煌；教師節到，學生祝愿，老師快樂，長壽無疆！

17、別忘記默默關注你的人，別忘記摔倒時鼓勵你的人；別忘記嚴厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節祝你的老師們身體健康，天天快樂！

18、最敬愛的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識的方向；教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂！

19、鮮花送上是感激的幸福，掌聲送上是感恩的幸福，一生之中有您的教誨才有我們今天的幸福，您辛苦了，教師節快樂！

20、尊敬的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識的方向；教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂！

21、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪！

22、教師節給老師送禮物一是對教師的尊重，同時也是對教師工作的肯定。教師收到禮物后也會感到欣慰，從而更加熱衷于自己的教育事業。大家積極行動起來。

23、老師，我終于如愿以償考上理想的大學了，謝謝您對我的教誨和關愛。在教師節，我想對您說，老師辛苦了！

24、種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；英才濟濟笑開顏，但這卻是您辛勤的結果！教師節到了，祝恩師節日快樂，您的恩情我們終身銘記！

26、它沒有親情的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！教師節到了，祝愿天下老師們節日快樂！

27、我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節快樂！

28、教師節，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時時圍繞著，歡樂的笑聲永遠包裹著，歡樂的年華永遠伴隨著，時刻沉浸在歡樂的海洋！

29、師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

30、教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅彷徨，學識漲，書聲朗，成績強，桃李香，美名揚，節日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節，喜洋洋。

31、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝您教師節快樂！

32、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳。教師節，祝老師快樂安康。

33、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！

34、您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂！

35、畢業的鈴聲早已響完，悸動的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風細雨，在這特殊的日子，學生只愿您健康如意。祝教師節快樂！

36、教師節，又來到，我送老師三個寶：一向老師敬個禮，老師就有好身體；二向老師彎彎腰，老師生活更美好；三向老師鞠個躬，老師心想事就成！教師節到了，祝老師節日快樂！

37、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。謝謝您，節日快樂！

38、我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過、關心過、幫助過我兒的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

39、百花爭艷馥郁滿園，桃李爭輝錦簇團團。春風化雨滋養心房，育人數年不辭心酸。金玉良言銘記心田，謹記師恩飲水思源。福壽安康乃吾所愿，敬意款款！

40、忙碌了一年了，親愛的老師，您的節日又到了，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師！祝您教師節快樂！

41、忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影。忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。教師節到了，祝您節日快樂！

42、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！

43、是您，給了種子太陽般的溫暖，是您，用汗水把幼苗澆灌，還是您，細心呵護著花兒開放，我拿什么感謝你？我親愛的老師！

44、那個孩童嬉戲的校園，那個讀書朗朗的課堂，那個誨人不倦的臉龐，那個燈下熬夜的身影，那個畢業后常常憶起的人，那個慢慢開始感激的人，愿你教師節快樂。

45、老師，我會把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節日來臨之即，祝你們步步高！

46、祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是制造奇觀的勞動者，是您培育了我們，我們深深感謝您！

47、你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節了，祝您節日快樂！

48、美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。每一次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！

49、念不完的是真情，牽不完的是親情，戀不完的是愛情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，中秋團圓情，短信祝福情！

50、您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇三

我從三年級開始，就崇拜一個人，那就是蘭老師。

鏡頭一。

在三年級時，是我最叛逆的時候，總是忘帶書，而蘭老師總是一次次的寬恕我，饒恕我。而我愛看書的精神，也被貪玩一點一點的打磨掉，蘭老師總是一次次的支持我，常常從圖書館借來書給我看，隨著蘭老師這樣對待我我愛看書的精神又培養起來啦！

鏡頭二。

三年級的時候，發生了一件令我大吃一驚的事;蘭老師竟然全班把唯一的大隊部竟選表給了我，景管我在練習的時候，背得不是很流利，但蘭老師也寬容了我，因此，我為了不辜負蘭老師的期望在演講時間的有聲有色的，事后，蘭老師給了我莫大的鼓勵，我竟榮幸的被選上了，真感謝蘭老師。一次次的寬容，一次次的諒解，一次次的鼓勵，一次次的安慰，帶給我的是，愛，是溫暖。

四年級:謝恩臨。

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我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇四

31.美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。每一次,成功快樂時,我最希望同我分享的人,就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!

32.尊敬的園丁:您好!在辛勤耕耘下您已是碩果累累,桃李滿天下。衷心祝您教師節快樂!

33.老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!

34.老師:每一縷陽光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲細雨牽著我對您深深思念,想念您。

35.我說老師啊!那年您罵我是笨蛋,我可還記著的,不過沒您那次罵,我還沒今天呢!對您說聲謝謝!我是月亮,因為你--太陽,人類可以目睹我的光彩。老師,你的守護,是我千年的祈盼。

36.我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統,您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠愛您,老師!我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

37.我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

38.我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

39.我的第二母親,老師你辛苦了!為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇五

今天是第32個教師節，也是我從教的第32個年頭，當第一束陽光射進教室時，少年的你們，看上去是如此的活力四射。你們所展現出的青春，燦爛得猶如初升太陽，煥發出青春的活力。

在這個過程中你會經歷失敗，沉浮。一張不及格的試卷背后，有你無處流淚的苦楚和酸澀。也許你很用功，很認真，很上進，你付出的遠比得到的多。

有時人生就是這么無奈，大家都在求學的山路上奔跑，去攀爬那僅有的一座大學之塔。只有一小部分人能站在高高的塔尖，還有一部分人站在塔的上層;更多的人只能在路上艱難地默默跋涉，有的掉落到地上，干脆往回走。有的就像沙漠里踽踽獨行的駱駝，堅忍而又專注。

在成長過程中，有時你感覺迷茫，不知前方的路標在哪里，不知自己還能否看到“柳暗花明”的美麗風景。其實，孩子，這世上沒有真正的成功，它只是一種感覺。你的今天過得比昨天充實，就是一種成功;你攻下了一道不會做的題目，就是一種成功;你考的分數與上次相同，也是一種成功，至少你沒有退步;就算你這次考得比上次還差，只要你有著樂觀積極的心境，更是一種難能可貴的成功，因為你擁有了抗擊挫折的能力……換一種視角去看成功，去讀自己，你永遠不會迷失自己，你天天有一種成功的咸覺。

成功，是一種感覺，失敗，更是一種歷練，一種升華，另一種成功!

人生道路上布滿的荊棘，你們應該像泰戈爾說的那樣，上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重障礙的。所以，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

在你們的成長路上，我是你們的同伴，我希望能夠相互打開心扉，打破彼此的屏障，增進我們的理解，拉近我們之間的距離，讓我走進你們的心田，為我敞開你們的心扉。我愿意同你們一道，去戰勝人生道路上的風風雨雨，迎來無限風光!

我愿與你們通行，我可愛的孩子們!

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇六

1、老師，您就是滄海中的燈籠魚，照亮他人，帶領小魚。

2、一位好老師，勝過萬卷書。

3、納百川，容學問，立德行，善人品。

4、用真情教書，用真心育人。

5、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

6、老師的汗水是我的營養。

7、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

8、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

9、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

10、評價不是為了排隊，而是為了促進發展。

11、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

12、關愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！

13、父母生育我的身體，老師塑造我的靈魂。

14、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

15、對老師多一份感恩，讓老師多一份感動。

16、老師就象蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己。

17、教師總是希望學生將來超過自己。

18、老師是飛機，帶我們開創更美好的明天。

19、老師的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

20、人之性，教也；人之情，育也。

21、從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。

22、江山代有才人出，各領風騷數百年。

23、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。

24、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！

25、教育加贊賞等于教育的平方。

26、教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。

27、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

28、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。

29、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。

30、一日為師，終身為父。

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇七

41.萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,老師!

42.天下最慈祥最關心我的是媽媽,你就像媽媽一樣愛我。天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈,祝福你們,感謝你們!

43.桃李滿天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。

44.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!歲月流逝,我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之以桃,報之以李,老師,謝謝您!

45.雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,節日快樂!雖然您愛其他的學生勝過愛我,可我愛您遠勝過其他人,并且在您的節日里說上一句:“永遠愛你,老爸!”

46.雖然過了這么多年,可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕……送上我的祝福,節日快樂!我心永遠為你祈禱。

47.送個短信祝福您,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光雨露春風的老師。

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇八

11.有一種愛無法忘記,有一種情刻骨銘心,那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭,其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您,親愛的老師,節日快樂!

12.在三尺講臺,你用粉筆揮舞著您的人生,感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦,我無以為報,真誠地道一聲“謝謝”,老師,您辛苦了!

13.沒有鮮花的妖艷,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,但我的祝福永恒,我的問候依舊。親愛的老師,祝您身體健康,永遠快樂!感謝您!

14.這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,為我點燃了希望之燈,讓我遨游在知識的海洋。謝謝您,親愛的老師!衷心祝您節日快樂!

15.教師節就要到了,千言萬語凝聚在這條短信上,祝您節日快樂,永遠幸福年輕,并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!

16.一二三四五六七,您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫,您給了我七彩的陽光。在人生旅途上,您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師:教師節快樂!

17.愿這一聲祝福化作一杯清茶,滋潤您發干的喉嚨。化作一盞燈,亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花,帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂,您辛苦了!

18.您的教誨,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛厚重。感謝老師對我的教誨,祝您教師節快樂!

19.伴著教師節的深情,把美好送給園丁;迎著中秋節的來臨,愿好運陪著你旅行;我對你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業愛情雙雙贏,時時刻刻好心情!

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇九

1、誰言寸草心，報得三春暉。

3、人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。——華羅庚

6、卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果

7、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語

9、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語

11、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯諺語

12、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語

13、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語

14、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。 ——日本諺語

15、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。 ——日本諺語

16、不當家，不知柴米貴;不養兒，不知報母恩。 ——中國諺語

17、孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養。——孟子

18、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

20、十年樹木，百年樹人。

21、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

22、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

23、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

25、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

27、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

28、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

29、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

30、桃李滿天下桃李競芳非俯首甘為儒子牛十年樹木，百年樹人

31、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時候為我帶來內心的慰藉，今天是感恩節，請允許我用真心向你說一聲謝謝。

32、最經典的問候是關懷，最經典的關懷是愛情，最經典的愛情是感激，最經典感激是眼淚，在這個感激滿天飛舞的日子里，讓短信帶去我最真的問候。

33、老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

34、老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓!

35、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

36、您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

37、流星讓夜空感動，生死讓人生感動，愛情讓生活感動，你讓我感動，在感恩節真心祝福你比所有的人都開心快樂!

38、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

40、感恩節到了，想問候你一下，有太多的話語想要說，但是不知從何說起，還是用簡單的一句話來概括吧：謝謝你我的朋友。

41、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

42、只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

43、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。

44、老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

45、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇十

您好！

在教師節來臨之際，我先衷心的祝愿您身體健康，萬事如意，一年比一年年輕，一年比一年漂亮。

一轉眼，我已經是一名初二的學生了，還記得六年級的時候，聽一些大哥哥大姐姐說，上了中學，就沒好日子過了，基本上每個同學都被老師教訓過，還有寫不完的作業。不過，您并不是這樣，您每天都是衣服和藹可親的笑臉，您既是良師，又是益友，更像我們的大家的媽媽。

在您的課堂上，課堂效率總是那樣的高，因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴，讓我們個個精神振奮，不會感到枯燥乏味。

敬愛的老師，您是打開我們初中知識大門的金鑰匙；是我們奔向知識海洋的引路人；是我們進入知識王國的指路標。

每當我做錯了事，您不會用那尖銳的語言來指責我，傷我們的自尊，不會輕易地就叫家長來，更不會體罰我們，而是耐心的教導我們。

您關心每一個學生，不管是哪個學生病了，您都會非常關心，不論是誰成績下降了，您都會既是找他談話，鼓勵他，不讓任何一個人掉隊，你的耐心負責，使我們每個學生都熱愛學習，關心班級。

您擁有一種獨特的教育視角和教育方法，您沒有一味的給我們怎加負擔，而是更著重方法，教導我們在快樂中學習，在學習中快樂。

您還有一套獨特的管理方法，把班級托付給我們，給我們分配工作，讓我們各司其職，老師，謝謝您對我們大家的信任。

老師，在初中這三年里，在您的教育下，我一定會從一個迷惘的小孩，長成能找到明燈，大膽前進的學生，老師，感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

您的教育就像是夏天里的烈日，激勵我這一顆幼苗茁壯成長，愿它能成為一顆參天大樹；我就像您花園里的一顆花苞，愿它能開出它燦爛的一刻。

您的學生：xx。

20xx年xx月xx日。

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇十一

數學3月7日動內容：我喜歡的吉祥物活活動目標1.初步學習在調查的基礎上，統計.記錄本組幼兒喜愛每種新年跡象物的人數。2.鞏固分類記錄的方法，會用自己選擇的符號記錄調查的結果。3.能與組內的同伴協商.分工，合作完成任務。活動準備1.大的統計表格，黑板，筆。2.幼兒人手1張白紙.筆，每組1張統計記錄單（見幼兒用書第24頁“我們喜歡的吉祥物”統計表）活動過程1.引導幼兒用繪畫的形式記錄自己喜歡的吉祥物。組織幼兒談話，說說過年的時候家里有哪些吉祥物。集體討論.確定表現吉祥物的形式，并請個別幼兒畫出相應的標記。請幼兒統計記錄單上用標記記錄自己喜歡的幾種吉祥物。幼兒與同伴交流記錄單，并介紹自己喜歡的吉祥物。2.選擇不同的方式進行調查統計。教師出示統計記錄單，引導幼兒觀察。并請幼兒在上面記錄這組喜歡每種喜歡吉祥物的人數。3.師幼共同完成全班的調查統計結果。4.每組選派一位代表向大家介紹本組的調查情況及統計結果。5.教師引導幼兒討論怎樣才能知道全班喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢？6.師幼一起在統計表教材用書第24頁完成作業。效果檢查：美術3月8日活動名稱：中國石拱橋活動目標：1、欣賞各中不同造型的石拱橋，了解中國石拱橋的基本結構。2、想想并設計現代的石拱橋。活動準備：1、石拱橋圖片。2、筆、油畫棒。3、幼兒用書《中國石拱橋》。活動過程：1、引導幼兒回憶自己對石拱橋的印象，并講述見過的橋。教師：你們都知道橋嗎？都是什么樣子的?2、幼兒用書，引導欣賞和表達。（1）引導幼兒整體欣賞石拱橋的造型。教師：看一看橋感覺?（2）引導幼兒欣賞和表達石拱橋的色彩和造型。（3）教師：你們看一看石拱橋的樣子及形狀。3、教師提供幼兒用書，鼓勵幼兒繪畫石拱橋。（1）我們來看一看石拱橋的弧度，石拱橋有什么特點?（2）怎樣表達石拱橋的顏色和造型的？4、幼兒之間互相欣賞、交流、教師評價。效果檢查：健康3月9日活動名稱：餃子宴活動目標：1、學習包餃子的方法，了解餃子的營養價值。2、知道餃子是中國的傳統食品，感受過節的歡樂氣氛。3、能利用“食物金字塔”圖片初步學習習近平衡膳食。活動準備：1、準備各種餃子餡、餃子皮。食物金字塔圖片。活動過程：1、教師引導幼兒回憶春節時吃過的食物，感受過節的歡樂氣氛。（1）教師請幼兒回憶春節時在家都吃了些什么、最喜歡吃什么等。（2）幼兒與同伴相互交流自己喜歡吃的食物。（3）教師出示餃子，告訴幼兒餃子是中國的傳統食品，大家都喜歡吃。啟發幼兒談談大家一起吃餃子過節的熱鬧場景。2、師幼共同制作餃子，感受餃子的營養價值。（1）教師出示餃子餡和餃子皮，引發幼兒自己制作餃子的興趣。（2）教師啟發幼兒說說應該怎樣包餃子。（3）教師示范，并詳細講解包餃子的方法；取適量的餃子餡放到餃子皮中間，然后用大拇指和食指把對邊的皮捏緊，可以捏出皺者，讓餃子更加好看。（4）教師引導幼兒了解餃子的.營養價值。請幼兒觀看“食物金字塔”的圖片，知道餃子是平衡飲食的好食物。如餃子最大的優點是總體營養成分搭配合理，有面粉做的餃子皮，有蔬菜和肉做的餡。（5）教師引導幼兒認識“食物金字塔”，對照金字塔上的食物圖示，說對應的餃子原料，進一步感受餃子營養的合理搭配。（6）師幼共同制作餃子。在制作的過程中，教師注意幫助幼兒用正確的方法制作餃子。3幼共同品嘗餃子。（1）師幼一同包好的餃子送到廚房，請廚房師傅現場下餃子。（2）教師把餃子盛好，幼兒品嘗。提醒幼兒注意餃子的溫度。效果檢查：

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇十二

今天是星期天。早上，萬能機器人把我叫醒，我連連打著呵欠——晚上跟一個外商進行了長達5小時的馬拉松談判，天快亮才以勝利告終。這時，萬能機器人端著一頓豐盛的早餐，彬彬有禮地對我說：“經理，早餐準備好了，快吃吧。”頓了一下，它神秘兮兮地說，“今天還有很重要的事哩。”我好生納悶，什么重要的事？我一看日歷器，上面的“2020年9月10日教師節”正對著我笑呢，好像在說：“今天是教師節，你該去看望李老師才對。”我趕緊吃過早餐，帶著禮物坐上飛艇向月球教師新村飛去。

我心想：2019年啦，可真是白駒過隙啊，許多年未見到的李老師一定是老態龍鐘了，也不知各位同學怎么樣。不知不覺，已到了月球教師新村，我敲了敲一座小別墅的大門。一位中年婦人滿面笑容地開了門，她一頭青絲，眼角有些淺淺的魚尾紋。我望著她，覺得挺面熟，但一時又記不起來在哪兒見過；她也望著我，好像在努力回憶著什么。為了打破尷尬，我開口問道：“請問李素芬老師住在這兒嗎？”誰知，對方倒痛痛快快地一口叫出我的名字：“你是劉韻飛呀，我就是李老師。”“李老師？……哦，李老師！您好。”唉呀，我真無法把記憶中的李老師與她聯系在一起！原來，李老師這幾年來一直服用“青春素”。這種青春素能抑制人體衰老，促進細胞新陳代謝，是21世紀初轟動世界的新科技成果。更令人激動和驕傲的是，“青春素”的發明者就是我小學時的同學盧可。聽說盧可今天也來了，我趕緊走進客廳。

這時，嗖、嗖，幾條飛艇也輕巧而又準確地落在小樓前。好家伙，今天，同學們不約而同來看李老師啦。

李老師要我們講講各自在事業上的成就。首先被推上臺的是盧可，她現在已是位名氣不小的女教授了。盧可謙虛地笑著說：“我在火星上考察時，偶然發現了兩種元素，我把它和在月球七號坑里找到的幾種復雜的元素配合在一起，再加上地球上的多種藥物，反復試驗制成了青春素。這項成果獲得了諾貝爾獎，它是與李老師的辛勤培育是分不開的……”客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲！

李老師要我說說，我也就欣然上臺，介紹道：“我的公司是亞洲最大的電力公司，我在珠穆朗瑪峰成功地建成了‘東方一號’、‘東方二號’兩個世界一流的超級雪力發電站。收集冰雪每時每刻發生的細微分子變化產生的能量，再轉變為電能，利用取之不盡用之不竭的雪來發電，使其它所有火力發電廠逐步關閉，減少大氣污染。”說完，我將禮物——諾貝爾物理獎獎章送給李老師：“李老師，這獎章是學生對您辛勤培育的感謝！”

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇十三

謝謝您這一年來對我的教育，讓我明白了很多道理，還謝謝您對我的關心和照顧。在您和我相處的時候，我發現了您有很多的特點，比如說：“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來，我有很多話想對您說，可是又不敢說，也不知道該怎么開口說，但是，現在我有機會對您開口了。

我想說：“馮老師，最近，我們一直被主任表揚，還給咱們班加了0.01分，這一點分數，是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過很多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動，有個男同學跑，被小紅帽給抓住了，后來您又輕松地給解決了這件事兒。

還有一次，我記得清清楚楚，在上數學課的時候，我感覺非常冷，就像剛凍住的冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問我們，我只是輕微的點點頭，后來我找了個機會給張老師說：”張老師，我感覺可冷了。“張老師一邊對我說：”你是不是發燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結果張老師大吃一驚又對我說：”頭好燙啊，好像真的發燒了，那你去馮老師那里量一量體溫。“我就情不自愿的離開了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過了一會兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發了38.2的燒，就對我說：”吃完飯，就去醫務室打一針吧。“后來我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結果我難受的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來，有個同學告訴了您又對我說：”沒事兒，堅強一會兒。“聽了馮老師的話，我就趕緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫務室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎？”

您有的時候為了我們，自己的身體都不顧了。

您的學生：xx。

20xx年xx月xx日。

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇十四

大學老師給予我們的更多的是生活上的關心、精神上的豐富和為人處世上的指導，不像中小學老師那樣的天天追要作業可能會讓我們覺得與大學老師并不很親近，但是大學老師對我們的生活確實起到了很重要的作用，所以在教師節的時候不要忘記給我們的大學老師獻上一份禮物哦。

1.花花公子商務鋼筆禮盒。

送大學老師禮物最注重的就是品質，這個花花公子的商務簽字筆禮盒十分的上檔次，還可以個性刻字，是一件很實用又很品質的教師節禮物。

2.百家姓紫砂杯。

如果你選擇送禮物的老師是一位學識淵博的大學教授，那么這個古風古味的紫砂杯就是最合適的禮物，具有濃郁的古典氣質，還可以定制姓氏，是一款不錯的教師節禮物。

3.紅木鏤花筆筒。

筆筒是老師辦公桌上不可或缺的一件物件，這個由高檔紅木精雕細刻而成的筆筒，非常實用又非常有韻味，非常適合送給大學老師的教師節禮物。

4.天然桑蠶絲絲巾。

大學的女老師很適合這種絲巾，天然蠶絲制成十分高檔，教師節適當的也應該送去一些美麗，絲巾就是其中的代表，還在等什么?趕快挑選一款吧。

5.鵝卵石按摩墊。

這可不是普通的鵝卵石按摩墊，上面由鵝卵石組成的恩師字樣絕對讓人眼前一亮，而且健康保健的作用男女老師都非常適用哦，送禮物也要送健康，趕快行動吧。

6.師恩澤厚炭雕擺件。

相信大學老師對于你生活上的指導一定讓你受益匪淺，為了表達對老師的感恩，不如送一個師恩澤厚的炭雕擺件，不僅是擺件還具有凈化空氣的功效，是一件很健康的教師節禮物。

7.厚德載物琉璃玉筆筒。

筆筒相對來說是最適合送給老師的教師節禮物，因為其非常實用又可以作為很好的工藝品擺件，就如這個琉璃玉擺件十分的精美，是一件很精致的禮物。

8.多功能魚缸。

這可不是一個簡單的魚缸，這是一個臺燈，也是一個魚缸，也是一個多功能顯示的鬧鐘，是一件很高能的禮物，送給老師的一件創意禮物。

9.zippo正品打火機。

許多大學男老師都會抽煙，送他們比較高檔的zippo打火機最為合適，不僅不失面子，更是在教師節給他們的一份小驚喜。

10.桃李滿門高檔裝飾畫。

我們都希望自己的大學老師能夠桃李滿天下，這個精美的桃李滿門高檔裝飾畫采用24k金箔畫，是送給老師的一件珍貴的教師節禮物。

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇十五

尊敬的王校長：

你好!

我是xx!今天我慎重的向您提出辭職申請，盼望您能同意并體諒!

回想我到xx的一年多的時間，心中感嘆萬端，感覺有話要說。

首先，我要感謝您!感激你代表xx對我的接收。想當初我來到xx，是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷，沒有太多的學識，然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而，對您的知遇，我無需說什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為xx做點什么!哪怕我能只獲得一點成就，我才感到心里是平穩的;才讓自己認為無愧于您，無快愧于xx。

再者，我要感謝xx。感謝xx這么一年多來，對我的成長供給了很好的空間。當初的我，思惟很簡單，想問題不周密。可是這么一年多來，我察覺自己有了很大了轉變。學會去照料學生，學會去懂得學生，學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下，我在教學上也取得一點的`成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快活的，我是有能力的。我甘心，用我每一分鐘的時光，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。

我還要感謝楊校長跟主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣。由于他們的關心與督促，才使我更加盡力于自己的工作，并用最大的才能做出我最滿足的成績。可喜的是，這點我做到了。

還有各位老師，他們對我的友愛、支撐和理解，讓我很激動。固然，學校之中產生很事，我也出過良多失誤，老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個xx的大家庭中，感觸到不盡的暖和。

我還很想持續為xx努力，我還想在這里繼承成長，我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進，獨特致于人類最巨大的事業。

可是，生活老是艱巨的，天意也總是那么不遂人愿。現在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教導界首屈一指的了，可是，對于我，也是無濟于事了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很愛電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些艱苦。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，專心一意把我所終愛的事業保持下去。

所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

申請人：

申請日期

我作文字老師-教師, 作家, 編輯, 語言學家, 文學研究者篇十六

一年一度的教師節又要到了，祝您教師節快樂！隨著年齡的增長，我對老師的認識和感恩也越來越深入、濃烈。

時光飛逝，歲月如梭，如今我已經初三了，在過去的八年里，在認知知識的過程中您都引領著我，耐心的教導著我，無私地把人類文明的結晶傳授給我：是您讓我感受到中華文字的獨特魅力，使我為作為炎黃子孫而自豪；是您讓我領悟到數學中邏輯分析的嚴謹和理性；是您讓我懂得了英語的重要性，增強了英語學習的自覺性；是您讓我學會了用物理原理解釋身邊的現象，使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的，樹立了克服各種困難的信心；你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事，知曉我所居住地球的千姿百態雄偉和秀麗……總之，是您給了我打開知識大門的金鑰匙。

這八年中，您不僅教授知識給我，更重要的是，您以自己的一言一行，教導我如何做一個明是非，守法規，求上進，有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導，多少次褒獎鼓勵嚴肅指正，是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導下學會了做人，學到了知識，我們在您悉心的呵護下茁壯成長。

老師，您有一雙會說話的眼睛，你的眼睛能告訴我你的想法，也能看穿我的心思。作為一名教師，有溫柔的一面自然也會有嚴厲的一面。課堂上，您不茍言笑，對我們嚴格要求，我深深地知道：您所作的一切都是為了我們好，使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切，感謝您對我的付出，我會珍惜這一切。

您就像蠟燭一樣，默默地無私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。

漫漫求學路很長也很坎坷，每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師，在這里我真誠的對您說一聲：“謝謝您！您辛苦了！”

最后，我祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！

您的學生：xx。

20xx年xx月xx日。