一個好的方案還需要得到各方面的支持和合作，才能真正實施。那么我們該如何制定一個有效的方案呢？首先，我們需要明確目標和需求，然后收集相關信息并進行分析，接著制定相應的策略和步驟，最后評估和調整方案。方案的實施需要全員參與和共同努力，希望大家能夠積極配合。

教師學校水電安全排查方案篇一

根據省教育廳的工作要求，利用將近—年的時間，建立制度健全、職責明晰、運行規范、管控有效的“雙控”機制，形成學校“風險自查、隱患自改、責任自負”的工作模式，把風險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故發生之前，有效防范和遏制較大及以上學校責任安全事故，全面提升學校安全工作水平。

成立燕山大學安全生產“雙控”機制建設領導小組，組長為黨委書記趙險峰，第一副組長為校長趙丁選，副組長為副書記謝延安，成員為學校安全穩定（生產）領導小組成員，領導小組辦公室設在安全工作處，負責具體工作。

（一）建立健全學校“雙控”工作制度。

1、建立落實工作制度。圍繞風險辨識管控和隱患排查治理，校屬各單位要分級建立落實“雙控”工作教育培訓、風險辨識公示、風險管控、隱患排查治理等“雙控”工作制度，并進行定期評估分析和改進，實現對“雙控”工作的規范化管理。

2、明確層級責任。按照《燕山大學黨政領導干部安全生產責任制實施辦法》和《中層單位（部門）黨政領導干部安全生產責任清單》，根據安全責任內容逐級明確“雙控”工作的直接管理責任人、管理單位（部門）責任人、監管單位（部門）責任人。

各層級主要責任人要熟知“雙控”機制建設中應建立的制度、風險分級的方法、風險辨識的流程等主要內容和相關要求。

3、建立工作檔案。各安全監管部門要建立“雙控”工作專門檔案，對所負責業務領域風險分布圖、風險管控信息臺賬（清單）、事故隱患排查清單、隱患治理信息臺賬、隱患整改方案等構建“雙控”機制、開展“雙控”工作的相關資料集中統一歸檔，進行痕跡化管理，實現可追溯管控。

（二）開展“雙控”教育培訓。

安全工作處組織各安全監管部門負責人、重點崗位安全管理人員參加“雙控”工作專項培訓，各安全監管部門在所負責業務領域對基層教職員工組織開展“雙控”機制建設崗位培訓，使其能夠嚴格落實管控措施要求，形成人人知曉、人人有責的安全工作體系。

（三）編制發布風險分布圖。

1、開展全面辨識。安全工作處負責開展校園整體范圍的風險辨識，各安全監管部門負責開展所轄業務領域的風險辨識，辨識確定風險點數量，確定責任人。風險辨識要選擇科學合理、便于操作的風險因素辨識方法，對安全管理中的人、物、環境、管理四個方面的要素開展辨識，考慮正常、異常和緊急三種狀態以及過去、現在和將來三種時態，辨識要做到系統、全面、無遺漏。

2、公示風險分布。安全工作處負責制定學校整體風險分布圖，各安全監管部門編制所負責業務領域的風險分布圖，并逐級張貼公示。

（四）制定并公示風險管控措施。

1、制定管控措施。各安全監管部門要針對風險辨識的結果和風險分布圖的內容，依據學校安全法律、法規、規章、標準的規定，從安全教育、日常管理、應急防范等方面制定和完善風險管控措施并督導基層單位落實。

2、提高管控效果。各安全監管部門在制定管控措施時，應遵循消除、替代、控制、應急防范的層級順序，或根據實際組合使用，以提高風險管控效果。

3、公示管控措施。安全工作處負責設置重點區域安全風險隱患公告欄，各安全監管部門負責設置具體崗位安全風險管控責任卡，標明主要安全風險及管控措施、應急措施、責任人及報告方式等內容。

（五）建立健全學校風險管控清單。

1、明確清單內容。由安全工作處牽頭，協調各安全監管部門建立學校的風險管控清單，清單包括辨識部位、存在風險、風險分級、事故類型、主要管控措施、責任部門和責任人等內容。各安全監管部門結合自身工作形成所負責業務領域的風險管控清單。

2、實時動態調整。各安全監管部門要高度關注所負責業務領域的風險變化，動態評估風險等級，及時向安全工作處反饋管控措施和風險管控臺賬（清單）變化，確保安全風險始終處于受控范圍。

（六）建立健全事故隱患排查整改機制。

教師學校水電安全排查方案篇二

為認真貫徹落市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》(永教發[20__]100號)工作要求，結合我校實際，南街小學決定從20__年8月14日至20__年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動(以下簡稱專項活動)，特制定方案如下：

一、指導思想。

以黨的精神和關于安全生產工作的一系列重要批示指示精神為指導，按照省、市關于加強安全生產工作的決策部署，以創建平安校園為主線，強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”，按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求，嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度，積極防范校園各類安全事故的發生，創造平安、和諧的校園環境。

二、目標任務。

通過開展隱患排查整治工作，進一步落實我校安全管理責任，全面排查校園及周邊環境安全隱患，治理安全工作中的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，健全完善各種檔案，達到徹底消除安全隱患，不斷提升我校安全管理水平，有效防范，減少和杜絕各類事故的發生。

三、組織領導。

濟市南街小學成立專項活動領導組，對我校校園安全專項檢查整治工作進行統一領導，統一安排，統一部署。

組長：衛蘇龍。

副組長：張潤生鄭澤軍。

成員：李曉娟趙芳劉寶琴王莉李娟及各班班主任。

領導小組主要職責是在上級教育和政府、安監部門的領導和指導下，全面負責學校、校園安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校、幼兒園安全工作，安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關情況，并按時上報相關信息。

四、排查整治的重點。

(一)制度安全。

以預防制度漏洞和制度不落實為重點，檢查學校各類安全制度、安全應急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況，隱患排查臺賬登記、整改、落實情況，《安全日志》執行情況。

(二)活動安全。

尤其是低段學生，要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應急預案，確保學生有序出入，上下樓道不出現擁擠踩踏等安全事故。

(三)消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期，也是火災多發期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓，使師生了解和掌握火災預防知識，學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救(一般情況下不組織學生撲救)、逃生自救等知識，不斷提高師生應對火災突發事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作，深入開展好五個一活動，即上好一節護林防火課，寫一篇護林防火作文，出一期護林防火黑板報，寫一副護林防火標語，致一封家長的公開信，將護林防火知識和林業保護法規政策教育到每一位教師、每一名學生，切實增強師生防火意識和法治意識，自覺做到不在野外、林區、農村柴草堆集區玩火、用火，爭當護林防火好公民。

(四)交通安全。

進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育，自覺做到嚴格遵守交通規則，不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念，全面掌握學生上下學接送情況，與交通部門聯系，對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座，嚴格遵守國家課程開設要求，每班每周開設安全課程，專人進行授課，并督促學生進行網上安全學習，完成安全作業，增強學生的交通法規意識。

原則上不組織學生外出，確實需要外出開展活動的，要制定相應。

預案并報區教育局審批。外出活動期間，要嚴格落實交通安全責任，活動使用的車輛，必須手續齊全、車況良好，嚴禁帶病上路和超載運輸，杜絕超速行駛和疲勞駕駛，確保行車安全。同時要嚴格執行學生到校作息時間規定，盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現象。

(五)設施安全。

以預防設施設備事故為重點，加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關鍵設施的日常檢查工作，對有形的、直接的安全隱患要及時發現，及時整改，對技術難度大的問題要請專業人員控制處理，重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設備的使用、維護情況，定期請專業人員進行檢修維護，并作好維修登記，確保設施設備正常安全。

(六)食品安全。

以預防食物中毒為重點，我校重點排查學生應用水源是否安全;嚴格執行學生飲用水管理制度，認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收，保證師生都能喝到健康安全的飲用水。

(七)門衛安全。

以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查，門衛嚴格執行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員登記制度;定期對物防器材進行檢查維護，尤其是監控設備有專人負責設備的正常運轉，嚴格值班制度、監控登記制度;門衛人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓，以提高門衛保安人員的防衛能力，保證其能應急突發事件。

(八)細節安全。

(1)惡劣天氣防范。要加強氣象監測與預警，做到早準備、早部署、早行動，適時啟動相關應急預案，進行有效應對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查，并組織清掃校園道路冰雪，防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣，要根據實際情況靈活調整課程計劃和作息時間，并采取通知家長接送、教師護送等安全措施，保證師生安全。

(2)溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育，學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書，認真落實教師校內安全責任、監護人校外監管責任。

(3)校園及周邊治安。要經常性排查摸底，做好信息收集工作，充分發揮班級安全員的作用，及時發現學生中的事故苗頭并予以化解，防患于未然。要與當地黨委、政府、綜治、公安、司法機構及社區加強聯系，積極爭取理解與支持，定期排查各種治安隱患，特別是加強對校園周邊高危人員的管控，嚴防校園惡性傷害案件發生，全力維護校園及周邊良好的環境秩序。

五、實施步驟。

(一)安排部署階段(8月14日——16日)。

制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》，召開會議責任到人，嚴格安排部署。

(二)排查整治階段(8月16日——9月30日)。

出的隱患列出清單，建立臺賬，落實整改措施、責任人員。

(2)鞏固深化(9月1日——9月30日)。學校對開展專項活動進行全面總結，進一步完善相關制度措施，推動建立常態化校園安全防范工作機制。

(三)檢查總結階段(10月1日——31日)。

(1)在市教育局督導檢查組檢查前一周，領導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實，不到位處責令相關責任人立即整改并再次進行檢查，直至符合要求。

(2)領導組對此項專項活動整理寫出書面總結材料，并按要求打印于10月20日前交回局安監辦。

教師學校水電安全排查方案篇三

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長郝德富同志為組長;馬長江同志為副組長;鮑宏偉、張玉玲同志為組員的安全領導小組和以郝德富同志為組長的校舍管理組織機構;并成立了以馬長江同志為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組和校園消防組織機構，以鮑宏偉同志為組長的治安保衛工作領導小組，以張玉玲同志為組長的學校調解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組，以郝德富、馬長江同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長郝德富同志直接抓，分管馬長江同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長郝德富同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以郝德富同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面。

校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健人員和設備設施，學校的內外通訊聯系暢通。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

教師學校水電安全排查方案篇四

為貫徹落實市、區《關于開展安全生產“大排查、大檢查、大整治、大督查”專項行動的緊急通知》的要求，經研究,決定從x月5日起至x月底,在全區教育系統開展安全生產專項行動。

成立零陵區教育系統開展安全生產“大排查、大檢查、大整治、大督查”專項行動工作領導小組。由局長胡自力同志任組長，副局長唐天光同志任副組長，局班子成員、各股室負責人為成員。領導小組下設辦公室設在區教育局體衛股，負責安全專項行動的日常工作。

各鄉鎮教育組、各級各類學校(幼兒園)。

按照安全生產“屬地管理、誰主管誰負責”的原則和安全生產“一崗雙責、齊抓共管”責任制，堅持“全覆蓋、零容忍”的要求，開展地毯式的排查整治。

1、消防安全：以宿舍、食堂、教學樓、體育館、圖書館、禮堂等人員密集場所為重點，尤其是高層學生公寓和農村寄宿制學生宿舍。

(1)著重檢查消防安全責任制落實。

(2)教學設施和實驗室、車庫、學生食堂等都是否有消防制度并張貼于醒目處;。

(3)消防器材設施配置是否齊全有效;。

(4)是否定期組織師生進行消防演練;。

(5)是否定期(至少每學期一次)進行消防工作檢查;。

(6)所有消防安全通道是否通暢;。

(7)教學區和學生宿舍是否有違章用火、用電現象;。

(8)所有建筑是否有亂搭亂接電線以及電線老化現象。

教師學校水電安全排查方案篇五

深入落實科學發展觀，堅持“安全發展”的指導原則，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全發展的理念。進一步加強領導、推動安全生產責任制和責任追究制的落實。認真排查治理各類安全隱患，進一步樹立施工人員安全意識，嚴防安全生產事故的發生，堅絕遏止重特大事故，有效推動我標施工安全生產形勢持續穩定。

二、組織領導。

為加強組織領導，確保項目部安全隱患排查治理行動順利開展，取得實效，成立安全隱患排查專項行動領導小組：組長：

副組長：

成員：

三、范圍、內容和方式。

(一)排查治理范圍：項目部各部門要進一步健全組織管理、責任保障、安全制度、應急保障體系，落實好安全會議、培訓、檢查、整改等工作要求，確保職責履行到位、工作程序規范、歸檔資料齊全。

得合法證照、資質的情況;安全部門安全生產制度、應急預案的制定和安全管理基礎臺賬等情況;安全施工作業資格和安全教育情況;作業人員發生違法行為的教育處理情況;機械安全技術檢測情況;落實各項安全操作規程情況。

(三)排查治理方式。

1、堅持把隱患排查治理工作與道路施工安全整治結合起來，狠抓薄弱環節，著力解決影響安全運營的突出矛盾和問題。

2、堅持把隱患排查治理工作與日常安全監管結合起來，加大對“三危”(易燃、易爆、有毒物品)查堵。

3、堅持把隱患排查治理工作與加強安全管理結合起來，建立健全應急管理制度，強化安全監管和現場管理，落實隱患治理責任與監控措施。

四、實施步驟及措施。

認真組織人員學習逃生自救基本常識，要安排專職人員對所有特種設備進行大排查，發現安全隱患要及時治理，明確責任到人，對檢查不合格的特種設備要強制停運整改，整改驗收達標后才能恢復運行。各部門要結合實際制定不同隱患的具體預案，認真開展自查自糾，全面排查和治理事故隱患。根據不同時段安全生產的不同特點，有針對性地開展安全隱患排查工作，加快隱患治理和除險加固進度，建立健全自然災害預報、預警、預防和應急救援體系，堅決防范和遏制重特大事故。在全面排查的基礎上，按照安全生產法律法規的要求，堅持邊查邊改，能立即整改的，要及時予以整改;定應急預案，加強監控，嚴防各類安全生產事故的發生。要加強對安全隱患排查治理工作的監督檢查，嚴肅查處隱患排查整改不力或拒不整改的單位。

項目部安全生產隱患排查治理專項行動領導小組成員對各部門開展安全生產隱患排查治理工作情況進行督促檢查。

五、工作要求。

1、加強領導，精心組織。在項目部隱患排查專項行動領導小組的領導下，各施工隊第一責任人要親自組織并參加安全生產專項排查，制定具體的隱患排查方案，做到步驟清楚，目標明確，措施得力，在取得實效上下功夫，務必做到嚴而又嚴，細而又細。檢查工作要責任到位，查處的事故隱患要登記上臺賬，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，嚴格落實項目部安全生產隱患排查治理責任制。

每一個環節，對當場無法解決的問題或隱患，要制定可行的措施，限期整改，檢查人員對整改結果進行跟蹤復查。凡是由于自查工作不認真，走過場而疏漏重大安全隱患的各隊予以點名通報，情節嚴重的，要嚴肅追究有關人員責任。

3、加強輿論宣傳，廣泛發動職工群眾。要充分利用板報、簡報等形式，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要通過各種途徑教育引導所有人員，深刻認識開展安全生產“隱患治理”的重要性、必要性和緊迫性，加大安全生產宣傳教育力度，特別是加強操作人員的安全教育和技能培訓，以及有關法律法規和規章制度操作規程的教育培訓，確保操作人員受教育率達到100%。

4、標本兼治，著力構建安全生產長效機制。各施工隊要以隱患排查治理為契機，不斷加強和規范安全管理與監督。要切實加強隱患排查治理，建立健全隱患排查治理分級管理和重大危險源分級監控制度，實現隱患登記、整改的全過程管理。要全面落實各項安全生產治本之策，加快解決影響安全生產的深層次矛盾和問題，徹底消除一切不安全狀態和管理上的缺陷，建立健全安全生產的長效機制。

教師學校水電安全排查方案篇六

學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，現將我校的開展隱患排查治理專項行動自查工作總結如下：

一、思想重視，認識到位。

我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任每學年簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班、值校制度，做到學生在，教師在，教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、責任落實，嚴把關口。

我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責。同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。

三、管理到位，嚴格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

1、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類事故隱患。多年來未發生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，同時健全門衛全氣候值日制度，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。

2、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，在校園或學校組織的戶外集體活動，都有相應的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育，堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，不發生死亡，傷害事故。

3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。

4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。

5、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，責任落實，體育活動從未發生死亡、重傷事故。

6、加強教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。

7、重視抓好學生安全教育,增強安全防范意識和技能。學校嚴格貫徹《小學生日常行為規范》，結合學校和學生的實際，大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動，使學生養成良好的行為習慣。

8、強化學校值周職責，每天保證有一位行政領導值日。值周教師做到早到校，遲離校，

對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。

四、存在的問題。

安全工作只有責任與義務，說不上成績。我們在工作的過程中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力：

面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態。我校全體師生對于安全工作做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生。

教師學校水電安全排查方案篇七

根據縣教育局《關于印發的通知》文件要求，為切實做好我鄉各小學(含私立托兒機構)的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保學校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。

以黨的xx大精神、“”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”，以良好的安全環境迎接北京奧運會召開和改革開放x周年慶典。

通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

鄉中心小學成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯絡員任副組長，各單位負責人為成員。名單如下：

組長：副組長：

成員：

安全聯絡員協助各單位負責人具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。

1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒后駕駛，確保學生出入安全。

3、食品衛生安全：學校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。

4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室、學生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。

7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。

9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。

10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，“一日兩周”活動開展情況;兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況;疫區學校血吸蟲病防治健康教育是否有計劃、有活動、有總結。

(一)2——4月份。

1、學習文件，宣傳發動。根據要求，聯系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。

2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監控。

3、邀請縣交警大隊和衛生監督所同志，就接送學生車輛安全和學校食品衛生安全舉行專題講座。對校車進行全面清理整頓，確保學生出行安全。

4、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。

5、學校安全工作領導小組組織抽查：各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實情況。

(二)5——9月份。

1、針對夏季雨水多發，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網式自查整改，切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。

2、對校園周邊治安環境進行綜合治理。

3、暑假前，各單位組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間，任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。

4、秋季開學初，組織開展“交通安全宣傳周”教育活動。

5、迎接全縣學校安全隱患排查治理工作大檢查，并做好本階段的總結工作。

(三)10——12月份。

1、針對冬季寒冷天氣，做好校舍及設施的防凍工作，加強危險校舍的監管力度。

2、對用電用火設施進行安全檢查，防火防煤氣中毒，保障消防通道暢通。

3、開展防滑、防摔跌教育。

5、鞏固安全隱患排查專項行動成果，組織開展“回頭看”，做好本階段及全年的工作總結。各單位要認真總結工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求，使隱患排查整治工作實現制度化、規范化、經常化。

1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各單位要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本單位實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或鄉村領導幫助解決。

教師學校水電安全排查方案篇八

為貫徹《國務院關于加強學校安全工作的意見》和市教育局《加強學校安全工作的.緊急通知》的要求，進一步加強我校師生對消防安全教育的認識，提高學生的安全防火意識和逃生自救能力，并加強宿舍管理人員的突發事件處理能力，特制定了安全綜合疏散演練活動方案。

演練目標：讓師生在突發事件中有序撤離現場，減少或避免傷害事故發生。演練要求：安全第一，確保有序，責任明確，落實到位。

演練項目設計：全校學生（包括走讀生到班級宿舍感受）參與宿舍逃生演練。

總指揮：

秩序導護組：各班班主任和宿舍管理老師。

場地列隊組：

道路指引組：（西女生樓）、（小店附近）、（男生宿舍道路）。

緊急救護組：

后勤保障組：

廣播組：（廣播室）、（錄像）、（攝影）、（警報）。

1.西樓女生宿舍東樓梯口。

2.男生宿舍東樓梯口。

3.男生宿舍西樓梯口。

4.東女生宿舍西樓梯口。

時間：xx年11月8日上午大課間。

地點：本校校園。

具體略。

1.11月8日上午8:40下課后，全體學生（包括走讀生）快速返回本班宿舍，做好準備，各崗位負責人到位。

2.總指揮發出“xx中學xx年宿舍逃生演練現在開始”的廣播信號后，煙霧信號燃放人員點燃信號彈。學生聽到校園警報后按照規定路線迅速離開樓層，各崗位人員進行護送。

3.每個宿舍門口的同學迅速打開門，要求所有同學在宿舍門前排成一列，保持安靜，用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，弓著身子，迅速撤離宿舍和樓道，按照規定路線，有序而快速地到達操場集合。

4.疏散路線：

西女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206，走西樓梯下。

東樓梯下407—411、307—311、207—211;。

中男生宿舍樓東樓梯下401—408、301—308、201—208;。

西樓梯下409—416、309—316、209—216;。

東女生宿舍樓東樓梯下401—406、301—306、201—206;。

西樓梯下407—411、307—311、207—211;。

底層宿舍需緊急疏散。學生應沿宿舍區道路迅速前往操場，并按照國旗下集中排隊。到場后，學生應聽從體育老師的指揮。

5.各班應組織并集結隊伍。班長應與班主任協調，對本班人數進行清點，并及時向年級主任匯報。年級主任應當向現場指揮官報告。

6.總結講話。

教師學校水電安全排查方案篇九

為貫徹落實_、_領導同志對天津港“”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故的重要指示和批示精神，加強我區教育系統安全穩定工作，根據市區安全生產大檢查大排查大整治工作通知精神，教育局決定從2017年x月至1x月底，在全區教育系統全面開展安全生產大檢查、大排查、大整治活動。此次檢查要以問題為導向，以“查隱患、嚴治理、防事故、保安全”為主題，在全面落實安全生產責任、建立安全生產法治體系、加強安全監管執法、提高應急救援能力、提升安全生產基礎保障水平等方面下功夫。現將有關事項安排如下：

成立東麗區教育系統開展安全生產“大排查、大檢查、大整治”專項行動工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室設在安全保衛科，負責安全專項行動的日常工作。

轉載自 m.cdxkw.cn

按照安全生產“屬地管理、誰主管誰負責”的原則和安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任制，堅持“全覆蓋、零容忍”的要求，開展地毯式的排查整治。

(一)實驗室危險化學品和易燃易爆物品。

檢查各學校對實驗室危險化學品和易燃易爆、劇_等安全管理是否做到“四無一保”，即無被盜、無事故、無丟失、無違章，保安全。對實驗室危險化學品中的毒害品，要參照對劇毒化學品的管理要求，是否做到落實“五雙”，即“雙人保管、雙人領取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳”的管理制度。檢查實驗設施設備安全運行情況，重點部位自動監控、泄漏檢測報警、通風、防雷、防汛、防高溫、防火防爆設施設置維護及運行情況;危險化學品儲存場所的通風、降溫、防洪、防潮等措施落實情況;危險化學品重大危險源安全措施落實和監控情況。

(二)建設施工。

重點檢查教室、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、體育場館、報告廳、圍墻，特別是農村幼兒園等建筑物存在的安全隱患。檢查各單位建設施工五方(建設單位、監理單位、施工單位、勘察單位、設計單位)責任落實情況;結合正在開展的建設工程落實施工方案專項行動，檢查施工方案制定并嚴格按照施工方案組織施工落實情況;與分包單位簽訂安全協議及對分包隊伍安全管理情況;防觸電、高空墜落、基坑坍塌、塔吊倒塌和施工火災措施制定落實情況等。

(三)交通安全。

按照《天津市校車安全管理細則》要求，配合公安交管部門，對校車及接送學生車輛進行規范管理和排查安全隱患的情況。加強學校教職員工駕駛車輛交通安全教育，重點加強校內機動車管理。加強學生上放學期間的安全教育，擔負起對學生及其家長乘車的宣傳教育責任，教育學生主動拒絕乘坐“三無”車輛和超員、超速車輛。

(四)消防安全。

檢查各單位消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程建立及落實情況;員工消防安全教育培訓情況;滅火和應急疏散預案制定及演練情況;建筑之間防火間距、消防車通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區設置情況;火災自動報警、自動滅火和防排煙系統等自動消防設施及消火栓系統運行情況;電氣線路敷設以及電氣設備安全狀況情況。對學生宿舍要加強管理，不堆積雜物，不亂拉電線，人離開宿舍，要及時把各種充電器從電源插座上拔掉，防止火災事故發生。

(五)特種設備、天然氣、管道液化氣。

教師學校水電安全排查方案篇十

本次應急演練旨在使全體校師生熟悉應急避災的正確方法和緊急疏散的程序和路線，最大限度地保護全校師生生命安全，特別是減少人員傷害。同時，通過演練活動，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，在突發公共事件中提高應急反應能力和自救互救能力。為了達到這一目的，制定了以下演練方案。

1、演練內容：緊急疏散演練。

2、演練對象：全體住宿學生、學校領導、相關教師、班主任。

3、演練時間：20xx年4月26日下午3點整。

1、演練專題會議：召開會議使所有人員明確任務和注意事項。

3、疏散路線檢查：實地檢查路線和“安全地帶”，消除障礙和隱患確保安全。

4、領導小組組成與職責。

(一)領導小組。

學校成立突發事件應急領導小組。

總指揮：負責掌握演練情況、果斷處置任何緊急情況，并及時匯報。

副總指揮：制定時間、路線、分工并組織演練。

成員：負責不同組的疏散工作的負責人。

(二)領導小組主要職責是:。

總指揮：負責掌握校內演練情況、果斷應對緊急情況，并及時匯報。

副總指揮：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，人員分工，組織開展演練。

成員：

第一小組負責人，負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

第二小組負責人，負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

第三小組負責人，負責男生宿舍三樓的.疏散的全面工作。

第四小組負責人，負責演練開始前對整個宿舍樓內、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作，并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。負責演練聯絡及檔案整理。

每個班級都需從住宿男生和女生中選舉一名具有能力的小組長。小組長負責指揮學生在演練時撤離到安全場地，并向總指揮報告撤離人員情況。

演練步驟如下：

1.學生回到宿舍后，每個樓層的負責教師要組織學生在寢室內做好演練準備。

2.聽到演練開始的命令后，四個小組同時開始撤離。

3.撤離路線：

女生宿舍樓二樓：201→202→203→205→207→209→204→206→208→210，沿著安全標示方向靠近墻壁一側一直跑到樓外。三樓：301→302→303→305→307→309→304→306→308→310，沿著安全標示方向靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。男生宿舍樓二樓：218→216→214→212→220→219→217→215→213→211，沿著安全標示方向靠近墻壁一側一直跑到樓外。三樓：318→316→314→312→320→319→317→315→313→311，沿著安全標示方向靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

4.學生撤離宿舍樓后，女生前往樓東側籃球場，男生前往樓北側水泥板位置，清點各班人數后向總指揮報告撤離情況。

女生場地：隊列順序從北至南為1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3，小組長站在排頭。男生場地：隊列順序從西至東為1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3，小組長站在排頭。

5.活動總結后，整理演練材料并進行檔案歸檔。

組長負責：

副組長：

組成員：男性班主任。

教師學校水電安全排查方案篇十一

為積極推進平安校園創建，落實學校安全管理工作責任，保障教育教學秩序和師生人身安全。安口學區決定在全學區開展學校安全管理專項整治行動，制定此方案。

完善安全管理制度、落實常規化管理措施、防范化解安全風險，健全安全管理工作責任體系和制度體系，構建學校安全管理工作長效機制，有效防范各類涉校涉生安全事故發生，切實維護師生生命財產安全。

安口學區各小學、幼兒園。

(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實施方案；明確職責分工，細化任務，對照專項整治任務要求，開展涉校涉生安全風險隱患拉網式排查，對重點部位、重點群體、重點人員、重點物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。

（二）問題整改階段（20xx年4月9日-15日）。對排查出的問題建立臺賬，制定整改措施、時限，堅持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實效。

（三）檢查整治階段（20xx年4月16日-4月30日）。

在學校自查整治的基礎上，學區入校檢查。對學校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進行督查，并進一步完善資料、彌補不足，問題全部整改到位，確保各類安全管理措施落實到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動態更新安全隱患問題清單。

（四）鞏固提升階段（20xx年5月1日-6月30日）。持續開展隱患問題排查整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治，確保按時整改銷號。分析學校安全管理共性問題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。

(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》《中小學校崗位安全工作指導手冊》，及關于學校安全管理、學生安全教育管理的各項規章制度，認真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況，進行自查自糾。

如：“一崗雙責”安全工作責任制度、安全“一票否決”制度、安全問責制度、安全警示制度、安全培訓制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學生路隊護送制度、校園封閉管理制度。

(二)安全風險隱患點排查。各學校從校舍、教育教學設施、實驗室、危化品管理、食品衛生、取暖消防、校內外交通安全、電氣設施、安防、校園周邊環境、安全教育、應急疏散演練、安全管理崗位職責、教育教學改革、重點特殊學生群體關注幫扶干預等方面進行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導致事故發生的風險點并逐一登記，建立學校安全風險管控檔案，逐一制定應對措施，及時做好風險預警和安全隱患排查整改工作。

(三)安全隱患排查專項整治。開展一次安全隱患排查整治活動，對涉及校園周邊的安全隱患要及時與村委進行銜接整改，并做好常態化的日常監管工作，特別是嚴防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學生。完善家校警護學機制，上下學嚴格落實“護學崗”制度，家校護學組的校長、值周員、家委會人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴防因課后延時服務集中放學出現的交通監管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制，緊盯“三防”建設、校舍、在建工地、消防、食品、衛生、交通、危化品、校園周邊等各個方面安全，隨時開展安全隱患排查整治活動，形成風險隱患清單，落實防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無漏洞。

(四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學校現有的信訪及矛盾糾紛化解工作，制定切實可行的矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學校層面化解；平時定期開展矛盾糾紛線索搜集活動，通過公開舉報信箱電話、師生家長無記名調查問卷、設立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索，緊盯學生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質、心理疾病、單親家庭、學習困難和情感困惑等方面學生的思想表現和行為動態，組織開展線索、問題排查化解工作，定期開展談心談話，加強對特殊群體學生的關心關愛和幫扶疏導。對涉及師生有關矛盾糾紛必須提前掌握，第一時間介入化解，通過家長會、家訪等時機，隨時溝通了解學生在校表現和校外動態，及時查找可能引發欺凌事件的苗頭跡象或正在發生的欺凌事件，做到早發現、早處置、早解決，堅決防止校園欺凌及暴力事件發生。

(五)全面的師生安全教育。根據學校實際情況、季節特點、特殊時段對師生的安全教育進行統籌安排，制定安全教育計劃，強化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務。一是充分發揮法制副校長作用，對有不良行為、嚴重不良行為的學生予以訓誡或者矯治教育，強化學生欺凌防治專題教育，結合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點，通過綜合演練與專項演練相結合，進一步提高師生應急意識和能力。三是強化學生心理健康教育。各學校要充分發揮心理健康教師，在考試前后和新學期開學、嚴重錯誤被發現、家庭發生重大變故等時間節點，做好學生的心理輔導與咨詢，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學生心理問題報告干預機制，及時開展心理疏導和行為矯正，化解學生不良情緒，解決心理問題。四是通過主題實踐、勞動實踐、學雷鋒活動等多種形式，積極開展未成年人思想道德建設教育，引導學生樹立正確的人生觀和社會價值觀。五是開展防范電信網絡詐騙教育。防范校園電信網絡詐騙作為學生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類、危害和應對措施等知識，定期推送電信網絡詐騙案例，提高師生對電信網絡詐騙的甄別抵制能力。

(六)家校互動共育活動。通過家長會、家訪、電話聯系、網絡、致家長一封信等方式，與家長實時溝通，持續向家長推送安全教育知識，督促家長履行未成年學生校外安全監護責任，共同做好學生安全管理工作。各學校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學生幫扶制度。每學期初對留守兒童、單親家庭學生、特異體質學生及各類問題學生進行摸底，建立檔案，實行一對一幫扶，在日常學習、生活中予以關愛和幫助。針對留守兒童放學后無人監管的實際困難，各學校按要求開展好課后服務，指派專門老師，組織游戲活動，豐富課后生活。

(七)食品安全管理專項整治活動。學校主動邀請市場監管所人員對食堂（營養餐加工點）管理的各個環節開展一次人員培訓，對采購、票據、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發、用餐等管理制度落實情況進行自查整改，建立規范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環節的監管工作，確保食堂管理各環節規范運行。非加工點學校要做好接收和分發工作，尤其是留樣和表冊的填寫要規范。校長對日常的營養餐相關表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問題邊查邊改，平時出現的問題，及時處置，做到問題在校內化解。

(八)師德師風建設專項整治。各學校在每學期開學后開展“立師德鑄師魂開學第一講教師教育活動”，組織全體教師學習相關教育法律法規和教師職業行為十項準則及師德失范行為處理辦法，開展教師師德師風承諾活動。每學期開展一次師德師風報告會，用身邊的典型代表和事跡引領、激勵教師。學校對教師的師德師風要建立負面清單制度，實行積分臺賬制，每學期結束公布積分，并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風，結果可作為評優選先推薦、職稱評定、年度考核的依據，對師德師風問題較重的行為個人實行“一票否決”。

(一)加強組織領導。各校園長負總責，全面開展校園安全隱患排查專項整治行動活動，抓實抓細校園安全各項管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動大排查、大整治落地見效。

(二)強化隱患整治。各學校要對排查發現的隱患，登記上冊，限時整改銷號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類似潛在風險；一時難以消除的隱患，要嚴防死守，直到整改銷號完畢。

(三)注重整改實效。各學校要結合工作實際，全力把握進度，落實崗位責任，確保工作落實落細；對工作不落實，走過場，重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的，學區將進行嚴肅問責，并在全學區范圍內進行通報。

教師學校水電安全排查方案篇十二

為了維護學校正常的生活秩序，加強校風校紀和安全文明校園建設，保障學生宿舍安全及學生的人身安全，結合新形勢下學生宿舍管理工作的需要，特制定工作方案如下：

一、由各院系治安部或生活部組織各班治安委員學習宿舍安全知識，并由各班治安委員向班內同學宣傳宿舍安全知識以及宿舍安全檢查所查的內容，宿舍安全檢查實施方案。如：學生的夜不歸宿，宿舍內的抽煙、喝酒、賭博，使用違禁電器（熱得快、電爐、電熱杯、電飯煲、電飯鍋、電熨斗、電吹風、電發夾、電暖氣、電熱毯、電熱水器等）等違規違紀行為。··二由各院系治安部或生活部選男女干事各一名，配合我校學生會治安部進行宿舍安全檢查。目的是加強校與各院系的聯系，使宿舍安全檢查更透明化，避免校與各院系對于宿舍安全檢查所出現的不必要的麻煩，也讓所查結果更有說服力，規劃方案《宿舍安全檢查實施方案》。

三、本學期校治安部對宿舍安全檢查工作將發生一系列的改革，將校治安部對宿舍的安全檢查和校生活部對宿舍的衛生檢查結合起來，以院系為單位將兩部干事進行分組，由校治安部、校生活部和各院系治安部或生活部各一名干事成立檢查小組，每一小組至少三人，每一小組負責一個院系的宿舍安全、衛生檢查工作。最后將所查結果匯總后報于校團委，作為團訊內容的一部分，發到各個院系。

四、各小組加強與各學生生公寓生活老師的聯系，及時將檢查匯總情況向生活老師反映，作為期末對學生宿舍進行評分的依據，對檢查出有違規違紀情況的宿舍，由生活老師給予其一定的處罰，在檢查中如果遇到特殊情況及時和部長或生活老師聯系。

五、我們校學生會治安部在宿舍安全檢查的工作中主要職責是抽查并記錄宿舍抽煙，喝酒，賭博，打架，夜不歸宿以及使用大功率電器等現象，這些現象的存在影響到了我們學校學生們生活安全和身心健康。本學期我們要在以院系為單位的基礎上，加大檢查力度。為廣大學生創造良好的生活氣氛和學習氣氛。

教師學校水電安全排查方案篇十三

為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神，推進“安全和諧校園”創建活動的深入開展，制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹黨的精神，全面落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，深入開展安全和諧校園創建活動，落實各項防范措施，狠抓隱患整改，強化師生安全意識，提高學校安全管理水平，保障廣大中小學生人身安全和健康成長.

二、工作目標。

以預防群死群傷重特大事故為中心，以學校人員聚集場所為重點，切實采取有效措施，進一步摸清各類事故隱患底數，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學校各類事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控技術建設，建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發生。

三、工作任務。

(一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

(三)對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查水電、體育場地與器材等設施設備的使用維護情況，易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、樓梯、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

(四)對校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的企業進行環境評估，消除學校周邊可能存在的安全隱患。

(五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有d級危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施，對由于冰雪、凝凍原因新增的危房，是否建立檔案并落實了防范措施。

(六)對學校衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。

(七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況，開學初、放假前進行安全教育情況，開展“安全教育日周月”活動情況，學校法制副校長聘用情況，組織開展應急疏散演練情況，中小學校長、教師安全培訓開展情況。

(八)對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否落實，校園安全防控系統設備、設施是否正常運行，校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。

(九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況，學校防雷設施安裝和定期檢測情況。

四、工作要求。

(一)提高認識，加強領導。要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領導，采取有力措施，確保各項工作落到實處。

(二)強化管理，落實責任。各單位主要領導是安全工作的第一責任人，要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標，把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的，要及時糾正，對因此導致安全事故的，要嚴肅追究有關單位和相關人員的責任。

(三)加大投入，及時整改。對檢查出的各類事故隱患，要加大整改資金投入，落實整改責任人，限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題，要采取有效措施，死看死守，確保安全。

(四)建立長效機制，鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發現的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。

(五)加強情況反饋，按時上報信息。要嚴格執行信息報送制度和每月安全事故零報告制度，遇有重要情況或突發事件，迅速啟動預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。

教師學校水電安全排查方案篇十四

為認真貫徹落實皇華鎮《重點行業和領域開展安全生產隱患排查治理專項行動的通知》的要求，現制定本工作方案。

一、工作目標。

清醒認識當前安全生產的嚴峻形勢，貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，針對公司安全生產的突出問題和薄弱環節，透過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實公司的安全生產主體職責，建立隱患排查治理機制，堅決消除事故隱患，有效防范和遏制事故的發生，促進公司安全生產形勢進一步穩定，為實現全年安全生產目標帶給保障。

二、對象和范圍。

本次隱患排查治理專項行動的對象和范圍為公司所有生產經營場所、環境、人員、設施設備和活動。

本次隱患排查治理專項行動的重點是：

1、各部門、車間的安全生產職責落實狀況；

3、各項用電設施設備安全與管理狀況；

5、各種應急預案、管理方案制訂、專家論證、審批和落實狀況。

四、實施步驟。

隱患排查治理專項行動分五個階段進行：

（一）安排部署階段。

各部門、車間要認真組織學習地方政府和公司有關文件，并結合實際，制定具體的實施措施，保證專項行動取得實際效果。

（二）各部門、車間自查自改階段。

1、組織好安全自查。自查的重點資料包括：安全生產職責制的落實狀況；安全技術措施及安全規章制度的建立和執行狀況；安全生產培訓教育狀況；安全投入狀況；重大危險源的控制狀況；外協隊伍的管理狀況；應急管理狀況；現場的各類安全隱患狀況；透過自查，全面找出各種安全問題及隱患。

2、對查出的隱患務必堅決整改。對一般隱患，應立即組織整改；對反復出現的隱患，要采取有效措施，加大處罰力度徹底整改；對重大隱患，能整改的應立即組織整改，對一時難以整改的應列入計劃，定措施、定期限、定職責人，限期整改，在整改未完成前，應制定切實可行的措施和應急預案，確保不發生事故。

3、對排查出的重大危險源，要上報公司管理部門，實行分級管理，逐項制定監控措施和應急預案，明確監控的職責單位，確保重大危險源處于可控狀態，做到防患于未然。

（三）公司督促檢查階段。

在各部門、車間自查自改的基礎上，公司將組織相關部門，對各部門、車間的隱患排查治理工作狀況進行督促檢查，督促檢查的資料以各項目部自查的重點資料為主，進一步了解隱患排查治理工作的實施狀況，指出問題，提出推薦，推動隱患排查治理工作的深入開展。

（四）理解上級督查階段在各部門、車間自查自改及公司督促檢查的基礎上，做好迎接鎮政府對公司及所屬各單位隱患排查治理的督查工作。

（五）各單位“回頭看”再檢查階段。

為鞏固隱患排查治理專項行動成果，各部門、車間要組織隱患排查治理專項行動“回頭看”再檢查，重點檢查重大隱患的治理及重大危險源的控制是否到位，重大危險源監控機制、重大隱患排查治理機制、分級管理制度是否建立和健全等，并做好迎接上級組織的“回頭看”再檢查工作。

四、工作要求。

（一）加強領導，落實職責。各部門、車間要成立以本部門車間負責人為組長的專項行動工作領導小組，明確分工，明確職責，精心組織，周密部署，確保隱患排查治理專項行動得到貫徹落實。

（二）廣泛宣傳發動，群防群治。要充分利用宣傳欄、簡報等各種宣傳形式廣泛宣傳隱患排查治理專項行動，依靠和廣泛發動全體員工參與隱患排查治理工作，采取有效的激勵措施，調動員工用心主動地參加隱患排查治理。

（三）立足當前，著眼長遠。各部門、車間要以本次隱患排查治理專項行動為契機，推動隱患排查治理工作及重大危險源管理的深入開展，既要切實消除嚴重威脅當前安全生產的突出隱患，又要落實治本之策，建立安全生產長效機制。

（四）加強信息統計，建立信息報送制度。各部門、車間要及時向公司安全科報送隱患排查治理專項行動工作小結及安全生產隱患自查自改狀況。

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教師學校水電安全排查方案篇十五

要針對校園安保、安全防范、消防、宿舍、校舍、食堂、燃氣、用電、用水、實驗室、報告廳、校車等重點環節和部位，實施全覆蓋、拉網式排查，盯緊風險點，守牢關鍵處，不留盲區、不留死角。

1、實施全覆蓋、拉網式排查，盯緊風險點，守牢關鍵處，不留盲區、不留死角。

2要對排查出來的風險和隱患建立表格式臺賬，逐一進行登記。要制定一套具體、管用、操作為慶祝建黨100周年營造安全穩定的教育教學環境。

3、做到一個問題一個方案，一個重點部位一個方案，明確責任人、時間表，從源頭上整治各類影響師生安全的隱患，有效防范各類安全事件的發生。

4、各相關部門于6月24日前下午下班前將校園安全風險隱患工作排查結果紙質版由部門負責人簽字并加蓋部門公章后交安全保衛與應急管理處a108辦公室，電子版發送至郵箱：。

1、校園安保、安全防范、消防。責任部門：安全保衛與應急管理處。

2、校舍、食堂、燃氣、用電、用水。責任部門：后勤服務保障處。

3、實訓室。責任部門：教務處。

4、宿舍安全。責任部門：宿管科、各相關二級學院。

5、報告廳、校車等重點環節和部位。責任部門：院長辦公室。

6、嚴格落實“一課兩書”安全教育。責任部門：學工部。

一要上好放暑假前“安全最后一課”。要在暑假放假前，采取以案例教學為主的方式，圍繞暑假期間交通安全、消防安全、防溺水、心理健康和“十必須、十不準”等內容，上好放假前最后一堂安全教育課，切實讓每名師生樹牢安全意識，掌握安全常識，提高安全能力。

二要擬發暑假安全家長告知書和學生承諾書。要緊密結合學校實際，采取“一地一策”“一校一策”的辦法，制定以暑假安全為重點的《暑假安全家長告知書》和《暑假安全學生承諾書》，放假前發放至每一位家長和每一名學生，引導、督促家長盡好學生暑假安全監管看護責任，教育、提醒學生注意假期安全，通過密切的家校協同和家校聯動，構筑學生暑假安全防護屏障。

6、切實強化監管工作。責任部門：院長辦公室。

各單位要嚴格落實領導在崗帶班值班值守等相關規定，加強周末、節假日和暑假期間的值班值守，強化值班力量配備，暢通信息傳遞渠道，及時妥善處置有關情況。

7、要迅速上報重要情況，在安全事件發生后，第一時間上報學校黨委及上級教育行政部門。責任部門：黨委辦公室。

要細化工作方案，狠抓工作落實，任務到校到崗到人，切實壓緊壓實學校主體責任、各級教育行政部門行業監管責任和領導責任，一級抓一級，層層抓落實。要把校園安全工作納入督查督導范圍，采取明察暗訪等方式督導檢查，確保安全制度和措施全鏈條落細落實。對工作不到位、發生師生安全事故、造成重大影響的，嚴肅依紀依規追究相關單位和人員的責任。

教師學校水電安全排查方案篇十六

為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組下設辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態，杜絕重特大安全事故的發生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續穩定。

（一）校舍。

（二）用電。

（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；

（四）學校食堂衛生情況；

（五）校園周邊交通安全情況；

（六）圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況；

（七）校園周邊保衛工作情況；

學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

1、排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志教室門窗是否及時開關，課桌椅是否牢固。

2、排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持，開關是否損壞。學校班級用水是否衛生。

3、排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常，防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。

4、排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況，學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。

校長李寅年：是學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書。

教導主任范小平：制定分管工作各階段的安全目標、措施，督促本部門安全工作的落實；與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負責大型活動應急預案的演練；負責學校安全保衛隊伍的'組建領導工作。

苗發硯：協助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結；及時了解安全隱患，完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發事件，根據預警方案及時完成好工作；負責對學生開展安全教育，全面提高學生的安全意識及自救能力。掌握安保業務知識，熟悉學校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規程，愛護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區域內的正常秩序、疏導交通。及時發現值勤崗位區域的各類安全隱患并上報。果斷處理值勤中發現的問題，必要時，啟動報警器或向110報警。

蒙麗娟：負責學校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的文字工作，考核記載，數據統計，信息發布，家校聯系網絡。

范海霞：負責圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室危化品等場所的安全管理；負責音樂、體育、美術、信息技術、通用技術等學科的教學活動、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實；結合教學常規檢查和評估，督促教師落實安全常規管理，及時整改安全隱患。。

總務處童華業：負責安全工作的后勤保障，技防設施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學校財產的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛生安全，學校食堂宿舍聘用人員的管理，外來送菜車輛進出校園的管理，負責學校聘用人員的管理。

班主任：班級安全管理第一責任人，對本班學生安全及教室的設施設備安全負責；認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患；在班委會設立安全委員，在班級設立若干安全員；根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故；做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途需離校學生的情況，并及時與家長聯系，做好記錄；對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧；協助學校與家長簽訂安全責任狀，做好回執留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責；發現學生在校出現身體不知或危險情況時，立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校；開展放學前五分鐘安全教育。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

任課教師：明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作；做好課前準備，根據教學內容對教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中；課前清點學生人數，發現異常情況立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育，并與班主任或家長及時溝通；課堂上如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時上報學校；做好放學前五分鐘安全教育。

（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。

（一）動員部署，制定計劃方案。

1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。

2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。

發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發生事故。要做好工作檔案，對發現的隱患要建檔，進行臺帳式管理。

2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發現的問題一盯到底，直至整改完成。

（三）整改各類隱患。

學校將對發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。

（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環節，主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。

（二）周密部署，科學安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規定動作，整改到位，驗收到位。

（三）嚴格整治，保證質量。

對發現的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。

教師學校水電安全排查方案篇十七

根據縣教育局《關于印發的通知》文件要求，為切實做好我鄉各小學(含私立托兒機構)的`安全隱患排查工作，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保學校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。

一、指導思想。

以黨的xx大精神、“xxxx”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”，以良好的安全環境迎接北京奧運會召開和改革開放xxxx周年慶典。

二、工作目標。

通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

三、組織領導。

鄉中心小學成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯絡員任副組長，各單位負責人為成員。名單如下：

組長：xx副組長：xx。

成員：xxx。

安全聯絡員協助各單位負責人具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。

四、排查治理重點。

1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒后駕駛，確保學生出入安全。

3、食品衛生安全：學校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。

4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室、學生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。

7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。

9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。

10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，“一日兩周”活動開展情況;兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況;疫區學校血吸蟲病防治健康教育是否有計劃、有活動、有總結。

五、主要工作安排。

(一)2——4月份。

1、學習文件，宣傳發動。根據要求，聯系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。

2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監控。

3、邀請縣交警大隊和衛生監督所同志，就接送學生車輛安全和學校食品衛生安全舉行專題講座。對校車進行全面清理整頓，確保學生出行安全。

4、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。

5、學校安全工作領導小組組織抽查：各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實情況。