思考是思索問題、回顧經驗的重要環節。怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結出來，讓讀者更易于理解呢？掌握一些好的總結范文可以幫助我們提高總結的質量。
高中作文主題思路拓展篇一
對于拓展企業文化的途徑與方法，主要是堅持黨政指導，并與企業的自身發展相結合，講究科學，鼓勵創新;發揚黨建思想文化，充分發揮黨的先進文化建設的優越性，并與外部文化相融合，取長補短;要針對不同類型的企業發展適合本身的企業文化。以上措施可以進一步促進企業內部的團結，取得企業與員工雙贏的局面。
在經濟發展十分迅速的今天，市場上的產品極為豐富，消費者獲得了極大的選擇空間，多數行業都是買方市場。在這種經濟條件下，一個企業要想生存，就要形成自己的競爭優勢。而在產品和技術越來越同質化的條件下，企業的競爭就體現在了人才的競爭上。企業要想在市場中更好的立足，并且能夠持續增強自身的凝聚力、創造力和競爭力，做百年老店，就需要著力打造適合自身和市場形勢的企業文化，從而為企業的生存贏得必需的條件。
經過三十年的改革開放，社會主義市場經濟的發展正處于轉型升級的關鍵時點，無論是國家、城市、政府機關、企事業單位都面臨著前所未有的機遇和挑戰，尤其對于企業的持續發展，企業文化發揮著越來越重要的作用。企業文化建設是一項系統工程，是現代企業發展必不可少的競爭法寶。一個沒有企業文化的企業是沒有前途的企業，一個沒有信念的企業是沒有希望的企業。從這個意義上說，企業文化建設既是企業在市場經濟條件下生存發展的內在需要，又是實現管理現代化的重要方面。為此，從建立現代企業發展的實際出發，樹立科學發展觀，講究經營之道，培養企業精神，塑造企業形象，優化企業內外環境，全力拓展具有自身特質的企業文化，為企業快速發展提供動力和保證。
黨政指導的目的與企業發展的目標是一致的，企業文化建設的目的和企業發展的目標也是一致的。在復雜多變的市場競爭環境中，黨政部門有著更宏觀的把握和思想政治工作的豐富經驗。一是通過積極引導企業家開拓視野、把握機遇、迎接挑戰，培育更多更具市場特色的領導者，為企業發展培養舵手。二是廣泛推廣優勢企業打造企業文化的經驗，企業文化是習得的，不只從企業內部自發形成也能從企業外部汲取經驗。企業文化在形成過程中，企業家有起著至關重要的作用，不僅體現在企業家自身的領導特色，也體現在他的市場視野，企業競爭，實質是企業文化的競爭。面臨全球經濟一體化的新挑戰和新機遇，黨政部門應不失時機地指導企業搞好文化建設，從實際出發，制定相應的`行動規劃和實施步驟，虛心學習優秀企業文化的經驗，努力開拓創新。
企業“黨工團”在企業文化建設中具有非常突出的作用，要把黨建工作向下延伸，積極從社區走向企業，為企業發展解決實際困難，創造良好的企業發展軟硬環境，通過與企業文化建設互通共融，引領企業建設先進文化，培育積極向上的企業精神。一方面，推動“新經濟”組織向企業發展，帶動企業文化建設。用黨的科學理論和先進文化引領企業文化建設的正確方向，將科學發展、創先爭優等先進理念融入企業文化建設中。另一方面，及時把握基層企業思想文化的新動態，促進黨建工作的開展。把企業文化建設作為基層黨建工作的重要載體，通過企業文化活動宣傳黨的路線方針政策，提升黨員思想境界、提高黨員服務科學發展的能力，創新黨建工作的內容和形式，增強黨建工作的感染力和實效性。
出自 m.cdxkw.cn
拓展企業文化建設要以黨的十八大精神為指導，牢牢把握正確導向，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。企業文化建設必須按照十八大要求，積極培育社會主義核心價值觀，堅持正確導向，壯大主流思想。同時應當看到外資企業在長期發展過程中，也形成了獨具特色的企業文化，他們大多傾向于從戰略角度研究趨勢和環境變化以尋求機遇和迎接挑戰。而我國企業的實用主義文化傾向是由歷史因素形成的。首先，傳統的計劃經濟讓企業多采取自下而上的結構和以項目為重點，而不是讓企業從戰略角度考慮問題;其次，在長期物資稀缺的市場中，所謂“戰略”其實無足輕重;再次，中國是一個發展中國家，因此“做好事情”往往要比“規劃做該做的事情”更重要。毋庸置疑，如此靈活的策略必然可在市場上贏得短期優勢，但也有實際危險。長期來看，從戰略角度考慮問題會受益匪淺。若是朝三暮四，過于注重短期利益目標，那么企業終有一天會難以跟上市場發展的腳步。
(四)拓展企業文化要分類下藥，針對不同類型企業及其發展情況開展不同的文化“滲透”
企業文化是企業長期生產、經營、建設、發展過程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、群體意識以及與之相適應的思維方式和行為規范的總和，是企業領導層提倡、上下共同遵守的文化傳統和不斷革新的一套行為方式，它體現為企業價值觀、經營理念和行為規范，滲透于企業的各個領域和全部時空文秘部落。其核心內容是企業價值觀、企業精神、企業經營理念的培育。不同所有制的企業形成了不同的企業價值觀，應分別對待：國家、集體所有制企業具備天然的社會主義核心價值體系觀念，而且長期重視黨建和工會活動在企業內的開展，本身有良好的企業文化基礎。但也應看到，由于體制原因，國家、集體所有制企業也存在著制度僵化、反應緩慢的弱勢，這就需要積極引入競爭文化，以市場為導向，為顧客服務;外資企業經歷成熟市場的洗禮，具備堅定的拓展戰略取向，大多已形成獨特成熟的企業文化，其在激烈的市場競爭中更具競爭優勢，但是中國市場是有別于其他國家市場的，她有自身的市場取向和消費習慣，外資企業在進入該市場也不可避免的會遭遇“水土不服”，這就需要引導其在自身企業文化中加入中國因素，以更好的適應市場需要;民營企業是在“夾縫”中成長起來的社會主義市場經濟支柱，在促進經濟發展、增加人民收入和解決就業等方面發揮了重要作用，其中的一些優勢企業形成了自身的企業文化，民營企業文化大多反應迅速、快速變革、適應中國特色，但多數企業缺乏長期的發展戰略和堅定方向，開拓創新能力也亟需提高，這正是新時期轉型升級的重大任務。
對企業文化的拓展思路進行分析，有助于促進企業內部的團結，增強員工的凝聚力和歸屬感。而企業內部的團結一致是整個企業生存和發展的基礎。只有企業內部團結，才能夠取得員工和企業雙贏的局面。企業文化對形成企業內部凝聚力和外部競爭力所起到的積極作用，越來越受到人們的重視。通過企業文化的建設實施，使企業人文素質得以優化，歸根結底是推進企業競爭力的提高，促進企業經濟效益的增長。
高中作文主題思路拓展篇二
4、用恰當的語言文字把所發揮的故事寫下（作文）。
音樂是一種聲音的藝術，它運用樂曲的節奏和旋律塑造藝術形象，抒發情感，創設意境，而音響則比音樂的范圍廣泛的多。例如，“敲門聲”是一種很普通的音響，但不同的人，不同的事、不同的心情，門聲可能不同；而同一種“敲門聲”，個性不同的學生所激發想象出來的意境也可能有較大的差異。因此，在作文指導教學中，教師如能精心創設音響意景，并順應學生的想象思路，引導學生切入健康向上的主題，繼而啟發學生作文：在什么時間、什么背景、什么人、發生了什么事、結果怎樣、有何感想？又如聽到“流水聲”，可以聯想起“飛流直下三千尺”的恢宏氣勢；也可以把自己置身于“明月松間照，清泉石上流”的恬靜安逸的意境中，從而激起學生對大自然的熱愛，對美好生活的憧憬，并寄托保護環境，建設我們美好家園的強烈愿望。再如，意欲安排學生完成一篇以歌頌祖國為主題的作文，教師可先引導學生欣賞《中華人民共和國國歌》，在這種氛圍中激發學生的情感想象：有的學生聯想到學校升旗儀式；有的學生會聯想到運動員奪得金牌為國爭光的場面；有的學生甚至聯想到國難當頭的歲月里，革命先烈浴血奮戰，拋頭顱灑熱血的悲壯情景等，而這恰恰都是愛國主義教育作文的最好體裁。
走出課堂，深入生活實踐，感受生活情趣，不僅是學生充實和豐富作文“材料庫”的.源泉，也是誘導和激發學生有感而發，解決作文“寫什么”、“為什么寫”、“怎么寫”等問題并開拓學生作文思路的最有效途徑。現實生活中的每一個細節都是一個最真實的、活生生的實踐場景，但是，由于小學生在平常生活中無意注意占據主要位置，容易忽視有意觀察的心理特征，決定了他們在觀察事物時既具有極強的好奇心，也具有較大的盲目性。因此，教師在指導學生作文時，要善于發現和創設生活情景并有意識、有目的的安排學生直接接觸大自然和社會生活的各個不同方面、不同角度、不同層次的客觀事物，并在關鍵處作必要的啟迪、引導，培養他們有意觀察的習慣，誘導學生想象。例如：冬季引導學生賞雪景，“皚皚白雪，銀裝素裹，分外妖嬈”的自然美景，可以誘導學生贊美祖國大好河山；也可以引導學生看青松、傲柏的“大雪壓青松，青松挺且直”的英雄氣慨等。又如，要求學生完成一篇反映勞動人民生活的作文，教師可以安排學生在炎熱的夏季，烈日下到田野里去體驗生活，使學生真正感受到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛。在這種艱苦的情景中誘發學生發自內心的對勞動人民的熱愛，對來之不易的果實的珍惜，進而思考自己的責任。這樣，學生的作文的思路就開闊明朗了。
總之，創設寫作意景拓展學生作文思路，是打破“閉門造車”，培養學生在作文的選材、立意、布局等全過程中貫穿發散思維的一種行之有效的作文指導教學方式。它既可以使學生擺脫因作文“材料庫”積累貧乏，而產生“書到用時方恨少”的怕作文感受，同時又能最大限度地喚起學生的想象翅膀，激發學生變被動作文心理為迫切需要將自己的看法和想法表達出來的愿望，使作文真正成為一種情感交流的快樂感應。
高中作文主題思路拓展篇三
相信學生通過體驗式拓展課程可以建立自信、勇氣、創造力與學習尊重自然與生命。這次拓展其實原來是為那些原本根本不相認識的同學準備。這一點從這次素質拓展訓練整體的安排來看就知道。建的過程，保證團隊的合作能力。
通過這次訓練，使我受益匪淺，終生難忘。經過此次素質拓展訓練，激發了廣大同學自身的潛能，提高了心理素質，增強了自信心和團隊意識，超越自我，經受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的學習中，我更會懂得生存之道，組織協調之道。也為我以后在組織相關活動中提供有益借鑒。
在那里和教練們相處，讓我感到很親切、很愉快。首先把所有的人召集在一起，1、2、3報數，然后按數字分成3個小分隊。展示隊名、隊訓、隊徽、隊歌。同學們都是那么的積極，認真的完成每一個任務。
在接下來的活動中有穿越電網，這是一個人無法完成的，在兩根杠桿中間拴上兩繩子，與地平面剛好構成三線，將上面又分割成十幾個小格。不是很大也不是很小，剛剛一人能過得去，但是不能碰到繩子，如果是那樣的話就得重來，而且要記時間的，有相關處罰，隊長要罰做俯臥撐，從兩個起，之后就是2的n次方。一孔一人過，只有大家團結一致，計劃計劃。先讓瘦小的而又有力氣的先，之后就往過傳，就這樣一個接一個過去了。在生活中也是如此會遇到很多難題，要對自己有信心。不斷積累經驗，不斷總結，吸取失敗教訓。
還有一項活動是走風雨人生路。有眼罩遮眼，活動中不能用言語交流，完全是靠別人幫忙扶著完成的。在活動中，我們共同扶持著走過彎曲的山路，冰涼的水路，崎嶇的草地路，爬過各種難以完成的坡地巖石。大家互相取暖，照顧著自己的隊友。
訓練是結束了，拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了，震撼完了，都會從拓展中得到了或多或少的啟發，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間。
高中作文主題思路拓展篇四
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
也許，這短暫的`七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們高一新生來到軍區，共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。
在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。在艱苦的訓練中，我學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我堅強的品質，頑強的作風。我少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭;在互相幫助中，我們慢慢的成長了，從驕生慣養到獨立生活。軍營教會了我們——團結就是力量：軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職。
七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。
往事如煙，時光如流水一般一去不回返，一個星期的軍訓生活過去了，可是，這一此軍訓生活像扎在我的心上，令我終身難忘。
記得那是一個風和日麗的星期一下午，我們排著整齊的隊伍站在操場上，等待教官的到來。我站在那里，正在想體育老師教的一些動作時，一聲“同學們好!”
把我拉回了現實。抬頭一看，一個矮矮的、瘦瘦的軍人，站在我們的面前。介紹了幾句，就立刻入正題。“第一項，站軍姿，首先，要挺胸抬頭，收下巴，好了，站十分鐘軍姿。”教官剛勁有力的聲音一落，同學們便筆直的站好了，教官在我們的身邊走來走去，時而說一說這個同學、時而糾正幾個同學的錯誤、時而在遠去端摩、時而又調正一下隊列。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，時間就像一只蝸牛一般，在表盤上慢慢的蠕動著，同學們熱的直流汗，從額頭流遍全身，教官還是在隊列中左右走動，可是，就不喊一聲“停!”
“停，大家休息一會兒。”這時，教官終于喊了出來，我們在原地扭著脖子，伸伸腿，抖抖胳膊，才奔向飲水處。
不一會兒，教官又叫我們集合，便開始了第二項。‘第二項，報數，這個很簡單，只有三個要求，報的數要準確，，報的聲音又大，扭頭要快，好!第一排報數!”“1”崔常琛大聲的喊了出來，體育委員就是體育委員，三點都做的很認真。“2”第二個是孫君太，他使出了吃奶的勁，大聲的喊了出來，和崔常琛不分上下……輪到我了，我的心“咚咚”直跳生怕報錯了，“8”我也大聲的喊了出來!耶!順利過關。
第二天，教官給我們教了轉向練習，只有兩個要求。教官簡單一說，就開始發口令了，“向左——轉”“啪啪”我們整齊的轉向一個方向，“向右——轉”“啪啪”咦!黃思雨怎么和我面對面，肯定使她錯了。“哎!黃思雨，你做錯了”
我小聲所謂對她說。“不對，你錯了!你看他們”我環視了一下四周，哎呀!我錯了!我趕緊調整過來，可是晚了，教官看到我了，我只好打了一聲報告 。
幾天過去了，我們雖然曬黑了，但是，我們依然認真的對待每一個動作。
軍訓匯操表演結束了，我們班還取得了第一名得好成績。
啊!軍訓，它不但鍛煉了我們的身體，還讓我們學會了堅持，這一此軍訓，深深烙印在我的心中。
高中作文主題思路拓展篇五
高中生活是人生中最重要也是最關鍵的階段之一，在這個階段，我們不僅需要學習知識，更需要培養各種綜合能力，以應對未來的挑戰。而課外拓展活動無疑是一種有效的方式，可以幫助我們發展自己的興趣愛好，豐富個人經驗，培養各種重要能力。在我進行課外拓展活動的過程中，我深刻體會到了它的重要性。
第二段：培養興趣愛好。
通過參加各種課外拓展活動，我開始培養自己的興趣愛好。例如，在參加文藝社團的時候，我學會了繪畫、舞蹈等各種藝術技能，并且得到了鍛煉和提升。我發現自己對舞蹈特別感興趣，通過長時間的鍛煉和訓練，我逐漸培養出對舞蹈的熱愛，并且取得了一些成績。這個過程不僅讓我找到了自己真正的興趣，同時也讓我感受到了熱愛和投入所帶來的樂趣。
第三段：拓寬視野和經驗。
課外拓展活動還幫助我拓寬了自己的視野和經驗。我參加了環保志愿者活動，去到農村和貧困地區進行義工服務，見識了不同于自己的生活環境和困難。這些經歷讓我更加懂得珍惜現在的一切，也讓我明白了社會的不公和困難帶來的影響。同時，這些活動也給予了我鍛煉溝通能力、合作能力和領導力的機會，讓我在不同的環境中學會與人相處和解決問題。這些寶貴的經驗對我未來的成長起到了重要的推動作用。
第四段：培養責任感和自我管理能力。
在課外拓展活動中，我還培養了責任感和自我管理能力。例如，在學校的學生會中擔任干部，我學會了組織活動、處理問題和與老師、同學溝通。這些經歷讓我更加明白了責任的重要性，并且培養了我的領導能力和自我管理能力。我學會了分配時間、合理規劃和安排任務，克服困難和挫折，以及善于與人合作和團結同學們。這些能力對我今后的學習和工作都具有重要的意義。
第五段：總結。
綜上所述，高中課外拓展在培養興趣愛好、拓寬視野和經驗，以及培養責任感和自我管理能力等方面都起到了重要作用。通過參與各種活動，我們可以找到自己真正感興趣的事物并且培養相應的技能；我們可以通過各種社會實踐了解社會和生活的不同方面，并且發揚愛心和義工精神；我們可以通過組織和干部經歷鍛煉自己的領導和管理能力。因此，課外拓展活動對于我們的成長和未來的發展都具有非常重要的意義。作為高中生，我們應該積極參與課外拓展活動，不斷豐富自己的經驗和能力，為未來做好準備。
高中作文主題思路拓展篇六
近年來，高中課程的設置日益豐富多樣，學生除了要學好學校規定的課程外，還需要參加一系列的課外拓展活動。這些活動旨在增強學生的綜合素質，培養學生的實踐能力和創新意識。我在高中三年中積極參與了各種拓展活動，并由衷地感受到了這些活動帶給我的收獲與感悟。
首先，我認為拓展活動可以拓寬我們的視野。在拓展活動中，我們有機會接觸到一些常規學習中難以了解的領域和內容。比如，我曾參加過一個音樂社團的學習班，通過自己動手制作樂器、演奏樂器等活動，我深刻感受到了音樂的魅力，不僅提高了我的審美水平，還培養了我的合作精神和表現能力。此外，我還參加了一個文學寫作班，通過與老師和同學的互動交流，我了解到了很多優秀的作家，學會了怎樣用文字表達自己的思想和感受。這些拓展活動不僅開闊了我的眼界，還讓我對各個領域的知識有了更深入的了解。
其次，參與拓展活動可以培養我們的實踐能力。學生在學校課堂上主要是理論知識的學習與掌握，而拓展活動則是理論與實踐相結合，能夠讓學生更加深入地理解、應用所學知識。比如，我曾加入學校的科技社團，在老師的指導下進行了一次科技創新大賽的項目研發，通過親自實踐，我深刻感受到了科學研究的艱辛和樂趣。在這個過程中，我學會了分析問題、解決問題的方法，鍛煉了自己的動手能力和團隊合作能力。這些實踐能力對我們今后的成長與發展具有重要的意義。
再次，參與拓展活動可以培養我們的創新意識。在現代社會，創新是各個領域的發展所必需的能力。學校的拓展活動正是為了培養學生的創新思維和創新能力。比如，我曾參加過一個機器人制作的培訓班，在學習的過程中，我親自動手搭建機器人，并通過編寫程序讓機器人完成一系列的動作，這個過程既需要我們的想象力，也需要我們的耐心和動手能力。通過這次經歷，我深刻體會到了創新的過程，并且獲得了對科學和技術的更深入認識。
最后，參與拓展活動可以培養我們的綜合素質。高中生應具備廣博的知識、良好的思維品質和實踐能力，而這些素質并不能完全通過課堂教學獲得，需要通過拓展活動逐步培養。比如，我曾參加過一個社會實踐活動，在居住的社區開展了一次環境整治行動，這個過程讓我意識到了環境保護的重要性，并磨煉了我的團隊協作能力和社會責任感。通過這樣的拓展活動，我不僅增長了見識，還養成了一些良好的習慣和品質。
總之，作為一名高中生，參與課外拓展活動是一個非常重要且必要的過程。這些活動不僅能夠開闊我們的視野，培養實踐能力，還可以激發創新思維和培養綜合素質。因此，我將繼續積極參與各種課外拓展活動，努力成為一個全面發展、富有創造力的人才。
高中作文主題思路拓展篇七
高中時光是每個學生成長的重要階段，經歷一系列的學術任務、社會交往和個人發展。高中生活的其中一個重要組成部分就是拓展活動。在這篇文章中，我將分享自己在高中參與拓展活動中所獲得的體會與心得。
第二段：積極參與，開拓視野。
拓展活動對于高中生而言，是與日常學業相對的重要組成部分。通過參與各種拓展活動，我有機會到外面的世界去，遠離書本的束縛，拓寬我的視野。比如，我參加了志愿者活動，與社區老人交流，了解他們的生活和思想。我還加入了學校的科技創新團隊，參與項目研究與實踐，接觸到了最前沿的科學技術。這些經歷讓我看到了不同的人生和思維方式，從而打開了我的思維邊界，讓我更加積極向上地面對未來。
第三段：培養團隊合作能力。
拓展活動不僅幫助我個人成長，還鍛煉了我的團隊合作能力。在高中生活中，我們往往需要參與到各種團隊項目中。在團隊中，我們要與他人密切合作，協調各個角色的工作，集思廣益。通過拓展活動，我學會了傾聽他人的意見，溝通和協商，處理分歧，使團隊內部的合作更加默契高效。這些團隊合作的經歷不僅在高中生活中有所幫助，而且也是我未來走向社會所必備的素質。
第四段：拓展興趣愛好。
高中生活中，我們常常沉浸于學業中，很難找到自己的興趣愛好。而拓展活動則提供了一個平臺，讓我有機會培養和發展自己的興趣愛好。比如，我喜歡音樂，通過參與學校合唱團，我結識了很多志同道合的朋友，一起排練，一起創作，激發了我的音樂潛能。我還參加了學校的演講比賽，通過鍛煉口才和表達能力，提高了我的溝通能力。這些拓展活動不僅滿足了我對興趣的追求，也為我未來的發展打下了堅實的基礎。
第五段：總結。
綜上所述，高中拓展活動是我高中生活中最難忘的一部分。通過積極參與各種拓展活動，我不僅開拓了自己的視野，增長了知識，還培養了團隊合作精神，并發掘了自己的興趣愛好。這些經歷和收獲將成為我未來成長的重要財富。因此，我鼓勵每位高中生都要積極參與拓展活動，勇敢地走出教室，在實踐中成長，追尋自己的夢想。
高中作文主題思路拓展篇八
毛澤東同志曾經說過，人是要有點精神的。一個英雄的團隊更需要一種精神，一種敢于亮劍、一往無前、攻堅克難的精神。發揮好這種精神，一切困難險阻定會勢如破竹，勇往直前。一天的拓展訓練，感悟很深，受益匪淺。再一次體會到團隊精神的偉大。
我們平時接觸較多的都是一些常規的訓練模式，較正統和呆板，讓人的思維不活躍，不發散，容易陷入一種舊的思維模式和思維定勢，解決問題的辦法不新也不多，也就是說辦法陳舊，效果也不見得好。而拓展訓練給人的感覺是新穎、活躍、不落俗套，能真正喚起大家參加訓練的熱情和興趣。通過全新、刺激、讓人欲罷不能的課目培訓，使人改變了看待事物一成不變的眼光，培養創造性、開放性思維。一天的拓展訓練結束后，大家普遍感到自己年輕了許多，仿佛要回到了童年，感到一天過的充實而有意義，以往那種出去游玩的疲勞一點也體會不到。感到生活是如此的美好，工作是如此的輕松。將用高昂的激情和飽滿的熱情投入到工作中。
“貢獻的是個人，展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風格的成員加以整合，形成共識，步調一致，充分發揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關鍵所在。個人與團隊相互依存，共謀發展。在拓展項目拓展訓練中，隊員們無不表現出貢獻精神。他們發揮自身優勢，學習他人之長，共同完成目標任務，真實地體現了一個團隊的團結與協作，溝通與協調，真誠與信賴，激情與挑戰，勇氣與信心，素質與心態。成功取決于堅持到底、決不放棄，人創造奇跡往往就在一瞬間。“畢業墻”上我們這支優秀團隊已經不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創造奇跡”。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠，看到了早已被淹沒了的樸實，看到了為達目標眾人協力、甘于奉獻、永不認輸的動人一幕。
拓展訓練中有的課目如“高空斷橋”等，注重個人心理素質的考驗，也是個人挑戰自我、超越自我、克服個人心理障礙極好的一種訓練方法。當你面對危險猶豫、彷徨、退縮時，在同事們的鼓勵、助威和吶喊下，你鼓足勇氣、超越自我、勇敢向前，即使未達到勝利的彼岸，但你還是勇敢地邁出了挑戰自我的第一步。也增加了一個信念，要不斷地挑戰自我，戰勝自我，超越自我，那么你就是強者，就可以無所畏懼。我們無法決定自己生命的長度，卻可以拓展它的寬度;我們無法干預天氣的晴雨，卻可以轉變心情的悲喜;我們無法改變自己的容顏，卻可以歡展笑顏;我們無法左右他人，卻可以掌握自己;我們無法預知明天，卻可以善待今天;我們無法樣樣都順心，卻可以事事皆盡心。
總之，這次拓展訓練使我認識到，人只有銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一起，以貢獻自己，展現團隊精神風貌，凝聚團隊力量，才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
高中作文主題思路拓展篇九
高中是人生中一段至關重要的時光，不僅是求學的階段，更是人格的塑造與發展的關鍵時期。作為高中生，我們應該不斷拓展自身的興趣與能力，以適應日益激烈的社會競爭。本文將以個人的拓展心得為線索，探討在高中拓展中的體會與感悟。
首先，在高中拓展中，我們可以發現新的興趣愛好，并培養自己的興趣愛好。高中是一個進一步認識自己、發現自己、展示自己的最佳時機。通過參加各種拓展活動，我們可以結識不同領域的人，傾聽他們的故事，了解不同的文化，激發出更多的靈感與創意。我曾參加學校的聲樂社團，剛開始時還有些拘謹，但隨著時間的推移，我發現自己對音樂有著濃厚的興趣。在演出中，我感受到了音樂給我帶來的快樂與自信，也培養了我的自我管理和團隊合作能力。這段經歷不僅讓我學會了如何放松自己，還讓我發現了自己獨特的才華與潛力。
其次，在高中拓展中，我們可以提升自己的綜合素質。拓展課程的目的是培養學生的特長，提高學生的綜合素質。比如，通過參加科技競賽，我們可以深入學習科學知識，提高動手實踐能力和分析問題的能力。我曾參加校級的科技創新大賽，與幾個同學組隊，圍繞環境保護展開研究。在整個研究過程中，我們學會了如何利用科學方法進行實驗，搜集資料，分析數據，并最終成功完成了研究報告。參加這個競賽的經歷不僅提高了我的科學素養，還培養了我的團隊合作和解決問題的能力。
此外，在高中拓展中，我們可以豐富自己的社交圈子，結交更多的朋友。高中是一個人際關系發展的重要時期，我們可以通過參加各種社團活動來擴大自己的社交圈子。我曾加入學校的舞蹈社團，結識了一群志同道合的朋友。我們一起排練，一起參加演出，不僅鍛煉了自己的舞蹈技巧，還培養了自己的團隊協作能力。在這個過程中，我結交了很多不同年級的伙伴，我們互相合作、互相鼓勵，在舞蹈中共同成長。這段經歷不僅讓我擁有了多個好朋友，還讓我體會到了友誼的力量和團隊的力量。
最后，在高中拓展中，我們可以培養自己的責任感與領導能力。參加各種拓展活動，特別是擔任學生干部，可以鍛煉自己的領導與管理能力。我曾擔任班級的班長，每天要組織各種班級活動，處理同學們的問題，為班級營造良好的學習氛圍。擔任班長的經歷讓我學會了如何溝通與協調，培養了自己的責任感與應變能力。面對各種挑戰，我不斷修正自己的方案，提高自己的工作效率，最終獲得了同學們的認可與贊譽。
高中是一個拓展的階段，通過參加各種拓展活動，我們可以發現自己的潛力，提高自己的綜合素質，結交更多的朋友，培養自己的責任感與領導能力。自我拓展不僅能夠讓我們在高中階段過得更加充實，也能為我們未來的人生奠定良好的基礎。希望每個高中生都能夠積極參與拓展，不斷挑戰自我，追求自己的夢想與目標。
高中作文主題思路拓展篇十
高中生活是人生中重要的一個階段，不僅是學業壓力的集中期，也是個人成長和拓展能力的關鍵時期。在高中期間，學生們有機會參與各種活動和項目，以拓展自己的興趣愛好、鍛煉個人能力。通過自身的親身經歷和參與，我深刻體會到了高中拓展的重要性和其中的益處。
首先，高中拓展活動為我們提供了積極的學習與成長環境。在傳統的課程設置中，我們主要以課本知識為主，而在拓展活動中，我們有機會接觸到更加豐富多樣的內容。例如，參與學校的科技創新項目，我們不僅能夠學到紙上知識，還可以親自操作實踐，鍛煉動手能力與解決問題的能力。此外，在一些輔導班和興趣小組中，我們可以結識一些同齡人，彼此鼓勵和激勵，在交流和合作中不斷進步。
其次，高中拓展活動能夠培養我們的領導能力與組織能力。在一些學校的社團中，比如學生會、文學社等，我們可以擔任一些職務或者組織一些活動，這需要我們學會如何領導團隊、分配任務、協調合作。通過這樣的經歷，我們可以發覺自己的長處和不足，同時也學會了如何與他人相處、傾聽和尊重他人的意見。這些在將來工作與生活中都是重要的素養與技能。
此外，高中拓展活動也是我們實踐與經驗累積的機會。通過自身的參與和實踐，我們可以更好地理解和掌握所學知識的實際運用場景與方法。比如，參與一些社會志愿服務活動，我們可以親身感受到社會問題的存在，并通過自己的努力和行動來幫助他人，這不僅使我們的學識得到了升華，更培養了我們的責任感與同理心。我們還可以通過參加一些學術大賽和競賽，進行專題研究和實踐探索，這不僅可以拓展我們的學術能力，也能為將來的學習和工作打下堅實的基礎。
最后，高中拓展活動為我們提供了豐富多樣的發展路徑與機會。高中時期我們需要進行自我探索，了解自己的興趣與特長，并逐漸確定自己的職業方向。而拓展活動正是幫助我們實現這個目標的橋梁與平臺。比如，我們可以參加一些藝術、體育、科學等方面的課外輔導班，了解自己的興趣并培養相關技能。我們也可以利用放假期間參加一些研究實習或者工作實習，通過實踐親身經歷職業崗位，對未來的發展有更加具體和清晰的認識。
綜上所述，高中拓展活動不僅是學習與成長的機會，更是一個培養我們綜合素質和能力的平臺。通過學科外的活動和項目，我們可以增強動手能力、領導能力，積累實踐經驗，發展興趣特長，拓展人際交往等。這將有助于我們更好的適應未來的學習與工作，更全面地發展自己。因此，在高中生活中，我們應該積極主動地參與各種拓展活動，并從中不斷體會和收獲，為自己的未來奠定扎實的基礎。
高中作文主題思路拓展篇十一
高中，是一段短暫而寶貴的時光。在這個階段，我們不僅需要扎扎實實地學習，也需要進行一些課外拓展活動，以求全面發展。課外拓展活動，豐富了學生的知識儲備，提高了綜合能力，培養了良好的團隊合作精神和社交能力。通過這些活動，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的體驗和心得。
第一段：介紹課外拓展活動的重要性（引言）。
高中，是我們成長和奮斗的階段。除了學習知識，在高中期間，還參與各種課外拓展活動能夠為我們帶來豐富的體驗和寶貴的心得。這些活動可以提高我們的綜合素質、拓寬我們的眼界，培養我們的社交能力，為我們的未來發展打下堅實的基礎。
參與學術類課外拓展活動不僅加深了對知識的理解，還增強了我們的研究能力和創新思維。比如，我曾參加數學建模競賽，通過團隊合作，我學會了如何將實際問題轉化為數學模型，并提出解決方案。這個過程不僅鍛煉了我的數學素養，還培養了我的邏輯思維和問題解決能力。從而使我在學業上更具競爭力。
參與文化藝術類課外拓展活動讓我更好地了解了中國傳統文化的魅力，同時也培養了我的審美情趣和藝術修養。比如，我曾參與校園音樂會的演出，通過這個經歷，我不僅提高了音樂演奏技巧，還學會了通過音樂表達內心情感。這不僅是鍛煉我藝術方面的能力，更加豐富了我的人生閱歷和情感體驗。
參與體育運動類課外拓展活動讓我更加關注健康和鍛煉身體的重要性。比如，我曾參加學校的籃球隊，通過與隊友的訓練和比賽，我不僅提高了籃球技術，更重要的是鍛煉了我的意志力和團隊合作精神。籃球讓我更加堅強，塑造了我的性格，并培養了我的領導才能。
第五段：總結課外拓展活動帶給我的收獲和啟示。
通過參與各種課外拓展活動，我獲得了寶貴的體驗和心得。這些經歷不僅為我提供了豐富的知識與技能，還培養了我豐富的情感體驗、健康的身體和良好的團隊合作精神。重要的是，這些經歷讓我更加了解自己，明確了自己的興趣和天賦。同時，我也意識到課外拓展活動的持續參與和努力是取得更好未來的關鍵。
作為高中生，課外拓展活動是我們全面發展的重要途徑。通過參與學術、文化藝術和體育運動類的活動，我們可以獲得知識儲備、社交能力和領導力的雙重提升，為今后的學習和發展打下堅實的基礎。因此，我們應該保持學習的熱情，積極參與各類課外活動，拓寬自己的眼界，培養自己的興趣和潛能，為未來的成功奠定基石。
高中作文主題思路拓展篇十二
第一段：引言和背景介紹（200字）。
高中生活，是一個充實而又多彩的階段。盡管在學習中我們付出了很多努力，但也不能忽視培養學生綜合素養的重要性。因此，學校在高中生活中安排了一次野外拓展活動，目的是幫助學生更好地面對挑戰、鍛煉個人能力。拓展活動是一次特殊的經歷，給予了我很多珍貴的收獲，也增長了我對自己和團隊的認識。
第二段：個人成長（200字）。
在拓展活動中，我發現了自己身上一些潛在的優勢和不足。首先，我發現了自己的勇敢和決斷力。在攀登陡峭的山路時，我原本害怕而猶豫不決，但最終我勇敢地邁出了第一步。其次，我也注意到了自己的耐心和毅力。在拓展訓練中，我們需要完成一系列團隊任務。其中有些任務非常困難，甚至讓我想要放棄。然而，我與團隊成員的相互支持和鼓勵讓我堅持了下來。這些經歷使我更加自信，也更加堅定了我未來面對困難時的信念。
第三段：團隊合作（200字）。
作為一名隊員，團隊合作是不可或缺的一部分。在拓展活動中，團隊合作的重要性得到了充分體現。我們每個人所面臨的困難，都需要團隊合力去解決。我發現，只有當每個人都積極參與、尊重他人的意見并且互相配合時，團隊才能取得最佳的效果。團隊合作不僅僅是完成任務，更是一種共同成長和學習的過程。在相互合作的基礎上，我們更深刻地理解到團隊的力量是無限的。
第四段：拓寬視野（200字）。
在野外拓展活動中，我們離開了校園的舒適環境，來到自然的懷抱。這給了我一個機會去觀察、體驗和學習自然界的精彩。我看到了繁忙的鳥兒、高聳的樹木和綿延的山脈。我也感受到了自然的力量和人類與自然的關系。這種變化讓我明白，只有與大自然和諧相處，我們才能真正理解自然的力量，才能更好地保護和珍惜自然資源。
第五段：反思和總結（200字）。
通過這次野外拓展活動，我認識到自己在團隊合作、個人發展和拓寬視野方面的不足之處。但我也很慶幸這次機會，因為它讓我更全面地認識了自己和團隊，在今后的學習和生活中都將有著積極的影響。我將努力克服自己的不足，提高個人的能力和認識。同時，我也會將團隊合作的精神帶入日常生活中，與他人和諧相處，共同成長。繼續積極參與各種拓展活動，讓自己不斷成長并且為他人和團隊的進步做出貢獻。
結尾：
通過這次高中野外拓展活動，我領悟到了成長和團隊合作的重要性，也拓寬了自己的視野。我將抓住這次難得的機會，將它變成我成長的催化劑。我相信，通過自身的努力和團隊的支持，我可以取得更多的成功，并不斷突破自我。高中生活是短暫而寶貴的階段，在接下來的日子里，我將一直珍惜這段經歷，并將其作為人生道路上的一次重要的里程碑。
高中作文主題思路拓展篇十三
充分抓住來之不易的學習機會，認真參加集中面授培訓，使個人“四個意識”(宗旨意識、服務意識、創新意識、廉潔意識)明顯增強，“四個素質”(思想政治素質、科學文化素質、業務素質、健康素質)明顯提升，“四個能力”(學習能力、思維能力、組織能力、執行能力)明顯提高。充分利用業余、課余時間，抓緊學習黨的理論、政策、方針，準確把握黨的理論發展趨勢，不斷提高自己為人民服務的意識和為人民服務的本領。
二、具體計劃與措施。
(一)認真閱讀一批書籍。
1、重點學習黨校教務科指定的書目，通過上網查閱相關資料，充分利用中國期刊網和人民大學復印資料等網絡資源，學習最新的理論知識。
2、自學當今經濟社會發展理論熱點的通俗書籍，即《七個怎么看》。
(二)積極完成培訓任務。
1、按時參加課堂培訓，認真聽好每節課，學好每個專題，認真做好課堂筆記。
2、堅持課外時間自學，寫好讀書筆記。
3、按照理論聯系實際的要求，堅持學以致用，
邊學邊思考，認真撰寫論文。
4、認真完成黨校安排的其他學習培訓任務。
5、積極參加學校和班集體活動。
(三)嚴格遵守學習紀律。
1、端正學習態度，搞好角色“三個轉換”，積極適應新環境。
2、嚴格遵守勞動紀律，按時參加學習，無特殊情況不請假。
3、嚴格遵守課堂紀律，不遲到不早退，課堂不接打電話，不外出會客、打水。相信在老師的指導與關懷下，在各位同學的幫助和支持下，我們自身的黨性教育能夠取得預期的效果。
高中作文主題思路拓展篇十四
拓展訓練是指通過專業的機構，對久居城市的人進行的一種野外生存訓練。小編整理的高中生拓展訓練項目，希望大家喜歡，僅供參考哦!
2019年6月2號，沒有風和日麗的天氣，我們本著風雨無阻的心情，踏上了開往靈川青獅潭的大吧車，這是經過公司管理組半個月的策劃與組織決定好的一次企業戶外拓展訓練，畢業至今，參加工作已經有3年多了。但是從沒有參加過類似的活動，因此對戶外拓展的概念并不是很了解，所以在到達目的地之前我還是抱著是公司組織的娛樂活動，是去玩的，不止是我，大部分的同事都是帶著這樣的心情，當我們下車的時候，接待我們的是一個穿著跟正式的一個教練，大學。
軍訓。
之后，我們再一起站軍姿，列隊，我們的團訓也在我們的迷茫、疑惑跟不知所措中開始了當天的拓展訓練。
剛剛開始教練通過一些小游戲，活躍了氣氛也糾正了我們是去玩的想法，告訴了我們此行的目的是為了學習，學習的目的改變，我們不停的重復著念著這一句話，但是心底并不知道我們今天到底能學到什么，改變什么.
經過簡單的分組。60個人被分成了雪豹跟皇冠兩組，我成為了雪豹中的一員，分組之后我們進行了相應的比拼，跟工作中拼業績一樣，我們的想法就是一個字嬴，在這一點上，我覺得我們一直帶著工作中的那種激情。
這次活動中，我們有支援前線、荒島求生，信任摔背，數字游戲，穿越紅繩，盲人與啞巴等游戲。讓我感觸最深的是信任摔背，穿越紅繩，跟盲人啞巴三個項目。
信任摔背是拓展訓練中比較經典的一個項目，當人站在1米多的跳臺上直挺挺的向后倒下的時候，臺下的同事用自己的雙手托起成一個人床把臺下摔下來的人接住，我們大都是一些人均年齡在22左右的年輕人，很多的同事處于本能的恐懼，都很害怕往下倒，包括我，進入這個游戲的第一時間，我的想法就是我這么胖，我往下倒的時候我能不能被成功的接住，所以我沒有做第一批往后倒的人，我是第一批在下面托起人床的人之一，我們人床的主力部隊都是我們的男同事，每一個往下倒的同事都會事先問一句你們準備好了嗎?然后我們下面的同事就會回答：時刻準備著，請相信我們。我也第一次體會到了團隊合作的巨大能量，體會到了男生們很man的一面，我們雪豹隊也順利領先于皇冠隊完成了我們的摔背項目。
我對跨越紅繩項目感觸深的原因，第一個是因為我覺得這個是不可能完成的，第二個在經歷了荒島求生的游戲之后我有點覺得好像是被教練耍的感覺，將近60個人跨越一根塑料帶，還不能碰，沒有任何外物可以借助，還得所有人手牽手，我潛意識里就認為是不可能的，也許不只我一個人有這樣的想法，這個項目剛剛開始的時候大部分的人都有這樣的想法，在教練的言語刺激下，我們開始整隊，抱著試一試又或者是不服輸的心態，我們開始嘗試，我始終覺得此次訓練，走在最前面的都是我們的男同事們，我們一個個都是踩著男生的大腿膝蓋跨過紅繩，也并不順利，好幾次都是半途因為撞到線又被迫全員重來，很多男生的膝蓋都通紅了，再經歷了3次跨越失敗之后，總算是完成了此次項目，我開始意識到不是我們沒有能力完成，而是我們沒有做到做人一落千金，做事全力以赴，一個優秀的團隊是不應該在任何困難面前卻步的，因為我們不是一個人在戰斗。
本以為吃飯完就可以自由活動了，老實說一天的訓練讓我們這些平日里不曾運動的孩子們著實有點傷不起啊，很累，7點集合之后，我們也就是在這個時候喊著不怕苦不怕累不怕臟的。
口號。
開始了一天下來最觸動人心的項目，啞巴跟瞎子的共存亡，我的角色是一個啞巴，我不能說話，只能用我的肢體語言跟我的力量攙扶著一個被蒙上了眼罩的瞎子，我們要通往的是一條有階梯，有火堆，有水溝，有跳臺，沙網的一段需要上山涉水的路程，而且是在晚上的8點鐘，只有教練拿著小手電在前面給我們引路跟照明，我們是不能說話的，而瞎子是看不見的，這樣組隊完成這段路程單獨靠我們兩個是不可能的，所以在跨越大的障礙物的時候，我們這些啞巴不僅要幫助我手上牽著的這個盲人，我們還有團結起來幫助其他人帶領的盲人，我們是一個將近60個人的團隊，我們沒有時間去猶豫我現在要做什么，而是我們看到哪里需要幫忙的就需要第一時間大家一起攜手將所有的盲人跨越每一個障礙物，我們不再有不同部門的隔閡，男女之間的隔閡，平日里我們只懂得把自己的工作做好，也只懂得一個勁的拼業績，這是我們第一次這樣手拉手，第一次這樣不怕臟不怕累的去完成同樣的一個目標，我們真正的學到了東西。也改變了自我。
可以說，通過一天的游戲，我們從最初的懶散，沒有集中精力，不用心，沒有合作精神慢慢的在教練的教導，在隊長們的一次次被懲罰中開始意識到團隊合作的重要性，并不是游戲太難，也不是教練刻意的刁難，是我們一直處于一個太自我，沒有團隊合作意識的心態，也沒有從一開始認識到公司給我們這次訓練的目的。
回到生活中，記得我總喜歡說一句話，別人對我好，我肯定加倍對別人好，現在想想，或許這句話我應該倒過來，只有我先主動的去對別人好，或許別人才能加倍的對我好，就像我們一直都在問公司給了我們什么，這個月有沒有獎品?有沒有活動?可以去哪里吃飯?往往卻忘記問自己，我們又給公司創造了什么，我們總是怪別人哪里沒有做好，卻不曾想到底是自己還有哪里做的不夠。
這次拓展訓練，讓我體會到這樣的精神，讓我更深刻的去體驗我們的人生，我的工作，我的家庭，也讓我們同事與同事，上級與下級，部門與部門之間更核心的凝聚到了一起。讓我們的團隊更富有凝聚力跟戰斗力。
有一種精神讓我們團結在一起。有一種無形的力量在支撐著隊員的身體。是怎樣的一種感動觸動了每個人的心底?短短兩天的拓展活動，卻有一生的光景。有開心，有難過。最終是默默的喜悅和安然的欣喜。七維卓越的訓練已經結束了，但是每一位位隊友挑戰項目情景卻定格成無數難忘的畫面，鐫刻在我記憶深處變為永存的珍藏。
歷史上有勇渡大渡河，今天又我們勇渡激流。面對寬廣的河面，有種不知措施的感覺，培訓師讓我們選出一位核心領導。經過我們的商討選出一位了能人。我們分為兩組，需要經過合作才能到達河岸。期間我們還要接受培訓隨時需要搬移的東西。時間有限，需要大家積極的配合才能夠順利的完成任務。在隊長大聲且有力的引導下，兩隊人心都團結在一起了。這個時候我才知道抱成的力量是多么強大。有一種精神叫做勇渡大渡橋。
有一種無形力量在我們團隊中越來越強大。如果不是七維拓展訓練給我的這次經歷，我不會相信團結的精神和力量竟有如此強大。無論你是默默的再努力付出，還是積極的找個每個隊員認真的溝通。無論是在項目中奮勇向上的攀爬者，還是全身投入的保護者，角色雖不同，心卻在為一個目的一個結果在努力。正是團結讓你忘記自我，融化為這個團隊不可分割的一部分，也正是團隊的集體感聚集了大家的力量和智慧，迸發出勢不可擋的爆發力。
你可能正在默默的奉獻者，在潮起潮落。每位隊員甘愿充當人梯的支撐著被傳遞的隊友默默的奉獻著不會因為辛苦而松手，我仿佛看到人群中的每個人出力流汗奉獻的樣子，，聳起右肩，汗水滴下來，來不及擦拭，沒有退縮，沒有喊累，始終堅持自己的一份責任。也許在人群中你叫不出他們其中一個人名字。但是那份奉獻的精神深深的打動了我。
四、短短兩天一起流汗一起收獲我有很多感動。當我們成功那一刻，血液沸騰了。當情境深陷了我們一起克服了重重困難。這一刻，所有隊友都感動落淚。沒有什么困難不能克服，只要我們團結一起戰斗。因為七維拓展訓練，讓我們來自各地的人相識了，可是你不管來自哪里你是什么職業。在這兩天里，我們成為了一個團結有力的整體也是一個相親相愛的一家人。
高中作文主題思路拓展篇十五
尊敬的黨組織：
20xx年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年，我在局領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，團結同志，在學習和工作生活上取得了新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質。
一是加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，學習了黨的xx大和黨的xx屆四中全會精神、毛澤東思想、鄧小平理論和黨風黨紀等，同時參加了縣上組織的入黨積極分子培訓，通過學習和培訓，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是注重專業技能方面的學習，以保持良好精神狀態，努力提升自身的專業水平，不斷為行業的發展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學習中，把所學融入工作、用知識提高效率。
二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職。
在工作中，我能夠保持思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名入黨積極分子，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀。
在生活中，我能在思想和行動上能始終和黨組織保持一致，認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀法規，嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的黨員。
x年xx月xx日。
高中作文主題思路拓展篇十六
有幸參加年黨校年第x期班的學習，在深感榮幸的同時，也感覺到巨大的學習壓力，雖然有兩個月的學習時間，但感覺到要學習、思考和融會貫通的知識很多。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，在短暫的兩個月時間內努力學習更多知識，順利完成黨校學習任務，解決好“為什么學、學什么、怎么學”等問題，在黨校的學習中夯實理論基礎，拓展自己的視野，培養思維方式，增強解決實際問題的能力，讓自己的黨性在學習中得到鍛煉，按照教學計劃要求，特制定本人黨性鍛煉計劃如下：
一、指導思想和總體目標。
以馬列主義、毛澤東思想和中國特色理論為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學習的全過程。通過馬克思主義理論的學習教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，進一步增強運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛煉的措施。
1、提高認識，充分把握加強黨性鍛煉的重要性。
一是要充分認識到加強黨性鍛煉是提高黨性修養的必然要求。黨員不僅在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨后，時刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛煉是提升黨員先進性的有效途徑。黨員應與時俱進，認真學習基本政治理論，切實提高修養，發揮先鋒模范作用，自覺與黨中央保持一致。
三是要充分認識到加強黨性鍛煉是增強工作能力的重要舉措。只有通過不斷地學習，把學習的知識與工作實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、黨性鍛煉的具體計劃我一定珍惜學習機會，嚴格遵守學校的各項規章制度，集中精力抓好學習，發揚理論聯系實際的學風，提高理論水平和思想政治素質，圓滿完成學習任務。努力做到狠下“五個功夫”：
一是在學習基本理論上狠下功夫。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述等方面的書籍，提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記，寫好學習心得，注重用聯系的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯系，與中國特色社會主義事業相聯系，與黨的建設相聯系。
二是在加強交流研討上狠下功夫。能在一起學習、研討，是一種機遇，更是一種緣份。班上的學員來自省直各部門、各單位，在學習過程中，我將積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，并將研討體會、收獲等做好記錄。通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，吸收其他同學的新思路、新方法，積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問題，不斷提高解決問題的能力。
三是在理論聯系實際上狠下功夫。緊密聯系工作實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學用結合，理論水平與工作水平同步提高。學習過程中，積極深入調查研究，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，進行研究和思考，增強理論指導實際工作的能力。在培訓學習后，將學到的理論知識與實踐緊密結合，學會運用馬克思主義、中國特色社會主義理論的立場、觀點、方法，分析問題，解決問題，提升自身工作能力。
四是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在于運用，在于更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身修養、錘煉過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實干。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員干部的新形象。要在這兩個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五是在不斷總結提升上狠下功夫。定期開展學習總結，撰寫學習體會和心得，真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析，達到提高自我，提高黨性的目標。學習期間，將結合基本理論學習，聯系實際，撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的總結論文，將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵于該論文之中，切實做到學以致用、學用結合，不斷總結積累經驗，豐富人生閱歷，在總結中不斷提升自我。
總之，在黨校學習的兩個月時間里，我將堅持做到遵紀守章，勤奮學習，認真完成學校布置的學習任務，積極參加組織活動，切實加強黨性鍛煉，努力提高黨性修養，做一個合格的黨校學員，做到學有所獲!
高中作文主題思路拓展篇十七
拓展思路在人們的生活和工作中十分重要。它可以讓我們對事物有更深層次的思考，開拓視野，提高解決問題的能力。然而，一些人在拓展思路時卻遇到一些困難。本文將探討如何拓展思路，提升心智能力。
第二段：探究問題。
在真正的拓展思路之前，我們需要先對自己的思維方式進行分析。一些人在思考問題時，往往只看到了表象問題，沒有深度挖掘，從而陷入了思維定式。我們需要放下先入為主的思維方式，拓寬思路，從而找到更佳的解決方案。
第三段：觀察周圍。
注重觀察周圍的事物，能夠拓寬自己的思維方式。我們應該學會發現事物的不同角度，這樣能夠幫助我們更好地了解事物，并從中發現更多的信息。同時，我們應該多與他人溝通，和朋友們交流彼此的觀點、看法，得到不同的啟示。
第四段：學會質疑。
拓展思路還需要學會質疑。當我們接受一個觀點時，我們應該多想想這個觀點是否正確、是否有問題等等，以此來挑戰和完善我們自己的觀點以及思維方式。我們需要信心滿滿地相信，自己的質疑能夠帶給我們更好的觀點和想法。
第五段：總結。
拓展思路是一個需要不斷努力才能取得進步的過程，它需要我們在工作和生活中不斷積累經驗。如果能夠不斷地發現新的思考方式和新的思路，不斷地拓寬自己的視野，我們就能夠充分發揮我們的創造力，解決我們面臨的各種問題。這樣，我們就能夠積累更多的經驗，找到自己特有的解決方法，從而取得更好的效果。
高中作文主題思路拓展篇十八
拓展訓練是高中生涯中一項重要的課程，通過參與各種戶外活動，學生們可以提高團隊合作和溝通能力，增強自信心，培養堅韌、勇敢、擔當的精神。近期，我所在的高中舉辦了一次野外拓展活動，這次活動讓我獲益匪淺，讓我認識到了團隊合作的重要性，鍛煉了我的意志力和適應能力，也感受到了團隊凝聚力的力量。
這次活動的一個環節是攀巖，參與的同學們分為小組，每個小組之間要互相配合，協助攀爬。在攀爬的過程中，我們需要相互鼓勵，在攀的時候需要迅速的找到對方的出路，互相幫助突破心理障礙。我也曾遇到了難題，但是隊友們總是鼓勵我、支持我，他們的聲音讓我克服了困難，攀爬至山頂。這次經歷讓我深刻認識到團隊合作的力量，只有大家齊心協力，相互幫助，才能取得成功。
拓展訓練的另一個環節是走鋼絲。這項挑戰需要我們在一根細細的鋼絲之上平衡行走。一開始，我感到非常害怕，害怕失去平衡摔倒。這時，教練站在一旁，給予我們鼓勵和指導，他說：“只有克服恐懼，才能走得更遠。”聽到教練的話，我下定決心，雖然搖搖晃晃，但我一步一步地走到了終點。這次經歷讓我明白了在生活中，只有勇敢面對挑戰，才能取得更好的成果。
在拓展訓練中，還有一個環節是團隊互動游戲。這些游戲旨在培養我們的團隊凝聚力和合作能力。例如，針眼傳球游戲，每個人圍成一個圈，在一定時間內要把針眼中的球傳到下一個人手中，看哪個小組完成得最快。在這個游戲中，我們需要配合默契，發揮每個人的長處，互相幫助，才能使游戲順利進行。通過這些游戲，我意識到團隊合作的重要性，并親身體會到團隊的力量是不可小覷的。
在這次拓展活動中，我還學到了很多生活上的技巧。例如，在野外生存訓練中，我們學會了如何搭建帳篷、采集食材、取水等。這些技能在日常生活中也是很實用的，我相信這些經歷能夠讓我們更加獨立自主。
總的來說，這次野外拓展活動讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，鍛煉了我的意志力和適應能力，也讓我感受到了團隊凝聚力的力量。這次活動不僅讓我體驗到了身體上的挑戰，更讓我在思想上成長了許多。我想將這次活動的經歷應用到日常生活中，為自己設立更高的目標，鼓勵自己去面對困難，在團隊中發揮自己的價值，以更加積極的心態去面對未來的挑戰。
通過這次活動，我對團隊合作、擔當、勇敢等價值觀有了更深刻的理解。我相信，只有通過這樣的拓展訓練，我們才能更好地適應社會，取得更多的成就。這次經歷讓我明白了自己的不足，并且激勵著我去努力改變。我會以此為契機，不斷提升自己，在未來的學習生活中更加勇敢、自信地去追求自己的夢想。
高中作文主題思路拓展篇十九
創業不僅需要資金和勇氣，更需要有突破性思維。那么，哪些思維是突破性的，又能創造財富呢？專業人士的分析，也許可以帶給創業者更多的啟示。
“微利時代”，只有價廉物美的商品才能吸引消費者的眼球。在這種需求之下，薄利多銷，走平價路線，成為創業者青睞的經營方式。從目前的情況看，適合采用平價賣點的創業領域包括快餐業、零售業、電子商務、休閑業等。推薦方向有：
平價超市 如百元店、微利店等，以經營小型日用百貨為主，盡量從廠家直接采購商品，以最實惠的價格吸引顧客，靠提高商品銷量獲利。
餐飲店 如早餐店、小吃店、飲品吧等，雖然利潤空間較小，但由于走平民路線，貼近百姓生活和消費水平，市場空間較大。
外貿店 全球知名品牌（尤其是服飾、鞋帽等）在國內生產過程中會有一些計劃外產品，即人們常說的外貿產品。其質量與正品相差不大，價格卻懸殊較大，很有銷路。
提醒：薄利多銷不能為追求低成本而忽視商品質量，更不能以次充好、弄虛作假，否則將影響市場口碑。
個性化概念可分為兩種，一種是商品個性化，主要是抓住時下年輕人求變、求新的特性，提供獨一無二的個性化商品，如服裝定制、飾品設計等；另一種是店鋪個性化，獨具個性的店鋪，較能讓消費者產生認同感。推薦方向有：
diy小店 如陶吧、銀飾吧、十字繡小屋、紙藝店、毛線編織吧等。和一般的小店不同，這些小型手工作坊提倡“do it yourself (diy)”的新消費理念，其賣點不是產品本身，而是制作產品的過程。
個性化商品店 如海報店、魔帖店、動漫書店等，提供具有獨特創意的商品，滿足一部分追求個人風格、品味的消費者的需求。當然，個性化商品雖需與眾不同，但不能過于標新立異，而應兼顧獨特性和實用性。
提醒：走個性化路線，需要創業者有獨特的思路和品位，在選料、進貨、銷售的過程中，要注意保持原創的獨特性。此外，創業者要多與消費者溝通，以便更好地適應個性化需求。
從綠色食品的熱銷到健身俱樂部、養生餐廳的興起，都傳遞著這樣的信息：隨著百姓健康意識的不斷提高，健康領域蘊藏著巨大的商機。推薦方向有：
綠色食品專賣店 在“不僅要吃飽、吃好，還要吃出健康”的消費觀念引導下，綠色食品大受歡迎，如野生菌菇、無土蔬菜等，都有一定的經營空間。
健身俱樂部 時下，越來越多的人意識到健康是金，并把鍛煉作為獲得健康的有效途徑，“花錢買流汗”已成為一種時尚，健身俱樂部收入可觀。
食療餐館 在提倡“藥補不如食補”的今天，食療餐館備受關注。但食療餐館不同于普通餐館，不僅要提供各種常規藥膳，而且要為那些希望通過食療調理身體狀態的顧客設計飲食方案，并跟蹤食療效果，提供貼心服務，以吸引回頭客。
提醒：若以健康為創業賣點，創業者首先自己要有健康生活的理念，了解健康消費市場的最新動態，并掌握一定的專業知識，如開食療餐館要略懂中醫和營養學，而且必須對員工進行適當的培訓，才能提供專業服務。
有關調查顯示，70%的社會購買力來自女性。這為創業者提供了廣闊的市場空間，只要洞察時代女性的消費心理，把準女性的消費脈搏，就能發現創業金礦。推薦方向有：
美容院 越來越多的女性關注“面子問題”，且美容業進入門檻較低，無需太多投入，現已成為我國創業活動最活躍的.領域之一。
家居飾品店 精致的家居擺設也非常吸引女性消費者的眼球。開一家這樣的小店，需要創業者有一定的文化品位，能眼光獨到地組織到精品貨源，而且能給消費者提供美化居室的建議。
化妝品小鋪 據統計，2003年我國化妝品銷售額達到750億元人民幣，其發展速度已高于gdp的增長速度。因此，經營化妝品的市場空間較大，如果選擇加盟的方式，貨源質量有保障，創業風險相對較小。
提醒：女性消費者大多對商品和服務要求較高，因此，如果涉足以上領域，創業者需多花些心思，店鋪裝潢要精致，服務要周到熱情，商品要常換常新，以抓住女性消費者的口袋。
中國社科院公布的“2004年中國居民生活質量報告”顯示，子女教育消費首次超過養老和住房消費，成為居民儲蓄的最大目的。據估計，國內居民教育消費額每年約為2500億元。教育培訓市場正顯示出強勁的需求勢頭，特別在語言培訓、職業培訓、幼兒教育等領域，更是商機無限。推薦方向有：
幼兒教育 這是教育市場中的一塊“大蛋糕”。目前，國內城市中0~3歲的嬰幼兒人數已達1090萬。根據最新的城市兒童消費調查，每個幼兒家庭為孩子教育投資平均每年超過3000元。也就是說，每年在那些呱呱哭叫的嬰幼兒手中，足足攥著300個億的“真金白銀”。
小語種培訓 外語培訓雖已熱了多年，目前仍處于高速發展期。在2008年北京奧運會、2010年上海世博會等背景之下，外語培訓仍具有巨大的市場需求，特別是小語種培訓，由于剛剛興起，市場前景更為廣闊。
提醒：教育領域的創業空間巨大，但在it培訓、英語培訓等熱門領域中已出現局部飽和跡象。因此，創業者不能盲目跟風，而應“腦筋急轉彎”，尋找新的“自留地”。
高中作文主題思路拓展篇二十
黨性教育是黨員學習的重要方面，也是每個黨員終身的必修課，黨員在黨性拓展方面有什么思路呢?下面是小編為大家收集整理的黨性拓展工作思路，歡迎大家閱讀。
有幸參加年xx黨校xx年第x期xx班的學習，在深感榮幸的同時，也感覺到巨大的學習壓力，雖然有兩個月的學習時間，但感覺到要學習、思考和融會貫通的知識很多。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，在短暫的兩個月時間內努力學習更多知識，順利完成黨校學習任務，解決好“為什么學、學什么、怎么學”等問題，在黨校的學習中夯實理論基礎，拓展自己的視野，培養思維方式，增強解決實際問題的能力，讓自己的黨性在學習中得到鍛煉，按照教學計劃要求，特制定本人黨性鍛煉計劃如下：
一、指導思想和總體目標。
以馬列主義、毛澤東思想和中國特色理論為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學習的全過程。通過馬克思主義理論的學習教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，進一步增強運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛煉的措施。
1、提高認識，充分把握加強黨性鍛煉的重要性。
一是要充分認識到加強黨性鍛煉是提高黨性修養的必然要求。黨員不僅在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨后，時刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛煉是提升黨員先進性的有效途徑。黨員應與時俱進，認真學習基本政治理論，切實提高修養，發揮先鋒模范作用，自覺與黨中央保持一致。
三是要充分認識到加強黨性鍛煉是增強工作能力的重要舉措。只有通過不斷地學習，把學習的知識與工作實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、黨性鍛煉的具體計劃我一定珍惜學習機會，嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
集中精力抓好學習發揚理論聯系實際的學風提高理論水平和思想政治素質圓滿完成學習任務。努力做到狠下“五個功夫”：
一是在學習基本理論上狠下功夫。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述等方面的書籍，提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記，寫好學習心得，注重用聯系的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯系，與中國特色社會主義事業相聯系，與黨的建設相聯系。
二是在加強交流研討上狠下功夫。能在一起學習、研討，是一種機遇，更是一種緣份。班上的學員來自省直各部門、各單位，在學習過程中，我將積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，并將研討體會、收獲等做好記錄。通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，吸收其他同學的新思路、新方法，積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問題，不斷提高解決問題的能力。
三是在理論聯系實際上狠下功夫。緊密聯系工作實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學用結合，理論水平與工作水平同步提高。學習過程中，積極深入調查研究，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，進行研究和思考，增強理論指導實際工作的能力。在培訓學習后，將學到的理論知識與實踐緊密結合，學會運用馬克思主義、中國特色社會主義理論的立場、觀點、方法，分析問題，解決問題，提升自身工作能力。
四是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在于運用，在于更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身修養、錘煉過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實干。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員干部的新形象。要在這兩個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五是在不斷總結提升上狠下功夫。定期開展。
學習總結。
撰寫學習體會和心得真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析達到提高自我提高黨性的目標。學習期間將結合基本理論學習聯系實際撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的總結論文將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵于該論文之中切實做到學以致用、學用結合不斷總結積累經驗豐富人生閱歷在總結中不斷提升自我。
總之，在黨校學習的兩個月時間里，我將堅持做到遵紀守章，勤奮學習，認真完成學校布置的學習任務，積極參加組織活動，切實加強黨性鍛煉，努力提高黨性修養，做一個合格的黨校學員，做到學有所獲!
參加市委黨校第二十六期中青年干部培訓班學習，深感榮幸的同時，也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識，解決好“為什么學、學什么、怎么學”等問題，讓自己的黨性在學習中得到鍛煉提升，按照要求，特制定本人黨性鍛煉計劃如下：
一、明確黨性鍛煉目標將黨性鍛煉貫穿于學習的全過程，通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛煉措施。
1、提高認識，充分把握黨性鍛煉重要性。
一是要充分認識到加強黨性鍛煉是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別于其他政黨的最主要的本質特征。無產階級的黨性是階級性、群眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨后，時刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛煉是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵，共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭，只有時刻鍛煉黨性，抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神，并付諸實踐，方能始終遵循黨和人民的利益高于一切的原則立場，艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后，克已奉公，無私奉獻，始終保持先進性。
三是要充分認識到加強黨性鍛煉是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導干部，只要加強黨性鍛煉，時刻牢記黨的宗旨，堅持把馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、強化措施，切實加強黨性鍛煉。
學習期間，我要嚴格遵守學校的規章制度，發揚理論聯系實際的學風，不斷提高理論水平和思想素質，以高度的自覺性努力提高黨性。
一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華，是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟，進而轉化為自覺行動，可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。
通過學習，我要努力提高體自身修養，始終保持政治上的清醒與堅定，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要明是非，知榮辱，講道德，守法紀;要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻做到自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民，經常想一想自己入黨為什么，當干部干什么，身后留什么，把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記于心、外化于形。
二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在于運用，在于更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身品德修養、錘煉過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實干。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員干部的新形象。在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
三是在理論學習上狠下功夫。活到老，學到老，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述，提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯系實際，把理論與當前國內國際局勢相聯系，與中國特色社會主義事業相聯系，與黨的建設相聯系，與禹村鎮的實際情況相聯系;要積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，并將研討體會、收獲等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結，聯系自身實際，撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結，將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵于該總結之中，真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析，達到提高自我，提高黨性目標。
四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會，爭當優秀學員，嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度，不遲到、早退、曠課，按時簽到簽退，不在課堂上接聽電話，課堂上不做與學習無關的事，尊師重教，團結友愛，遵守公共秩序，尊重社會公德。厲行勤儉節約，嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定，堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請，嚴禁用公款吃喝、旅游和參與學習無關的娛樂活動，寓黨性鍛煉于日常學習之中，以高度的自覺性努力完成本次學習任務。
總之，不論是在本次學習還是今后的工作中，我將堅持不斷地加強黨性鍛煉和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，全心全意為人民服務。并努力尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作發展的新思路，努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。
一、總體任務與目標。
充分抓住來之不易的學習機會，認真參加集中面授培訓，使個人“四個意識”(宗旨意識、服務意識、創新意識、廉潔意識)明顯增強，“四個素質”(思想政治素質、科學文化素質、業務素質、健康素質)明顯提升，“四個能力”(學習能力、思維能力、組織能力、執行能力)明顯提高。充分利用業余、課余時間，抓緊學習黨的理論、政策、方針，準確把握黨的理論發展趨勢，不斷提高自己為人民服務的意識和為人民服務的本領。
二、具體計劃與措施。
(一)認真閱讀一批書籍。
1、重點學習黨校教務科指定的書目，通過上網查閱相關資料，充分利用中國期刊網和人民大學復印資料等網絡資源，學習最新的理論知識。
2、自學當今經濟社會發展理論熱點的通俗書籍，即《七個怎么看》。
(二)積極完成培訓任務。
1、按時參加課堂培訓，認真聽好每節課，學好每個專題，認真做好課堂筆記。
2、堅持課外時間自學，寫好。
讀書筆記。
3、按照理論聯系實際的要求，堅持學以致用，
邊學邊思考，認真撰寫論文。
4、認真完成黨校安排的其他學習培訓任務。
5、積極參加學校和班集體活動。
(三)嚴格遵守學習紀律。
1、端正學習態度，搞好角色“三個轉換”，積極適應新環境。
2、嚴格遵守勞動紀律，按時參加學習，無特殊情況不請假。
3、嚴格遵守課堂紀律，不遲到不早退，課堂不接打電話，不外出會客、打水。相信在老師的指導與關懷下，在各位同學的幫助和支持下，我們自身的黨性教育能夠取得預期的效果。
高中作文主題思路拓展篇二十一
一、工作思路1、甘肅省總計有十四個地市、州(網絡搜索)。每個地市、周，都有教育局，電教館。既然是從教育管理部門入手。則分別拜訪教育局一把局長，具體分管安全和信息化建設的副局;同時根據情況后續拜訪電教館具體負責事務的領導，屆時，讓其引薦拜訪有針對性的幼兒園園長。
2、前期以蘭州市，及所轄區下面的教育局，電教館(含幼兒園)為重點，業務逐步推薦。
3、在拜訪教育局的時候，重點了解今年關于幼兒園信息化建設、安全管理的政策、資金預算、年度重點工作計劃等重要信息，尋找業務整合點，最好能通過教育管理部門牽頭組織的會議，把業務嵌入到政府工作計劃里面，重點推進。
4、在開展直銷業務的同時，運用自身資源及發揮主管能動性，尋找當地有實力的代理商。具體方式方法，靈活運用。比如，省、市政府招投標網站中標信息;再者，網絡搜索行業信息;通過已認識的當地經銷商關于幼教行業信息的轉介紹等。對搜索到的信息，及行業客戶轉介紹的信息，進行篩選、聯系、拜訪。
二、職業生涯規劃：希望繼續在教育行業里深耕，做出一些成績。通過自身的努力，在實現公司的計劃目標的同時，自己的經濟收入也能達到自己的期望值。具體如下：
第一階段：一年之內，兩家地市級教育局業務合作關系常態化，有重點項目合作推進、運營。市、縣級教育局、電教館有至少一到兩個實地項目合作、運營，與教育局關系達到常態化合作。地市州和市縣區教育局間的業務關系可以找到關聯關系，尋找“中間人”，重點進行關系維護、培養，進而達到業務有效信息提供、業務關系梳理指導等效果。
第二階段：業務開展步入正軌，為下一步目標計劃，做好鋪墊，以點帶面，全面鋪開;同時進行人才儲備，以滿足業務開展的需要，人才儲備可根據公司實際要求，選擇陜西或甘肅當地人。
第三階段：個人經濟收入達到10～15萬左右，時間為一年左右時間。
第四階段：成為區域經理(省區負責人)，業務能力提升到一個層次，建立營銷團隊，并進行有效管理。
三、對公司產品的了解：
1、比較符合當下幼兒園在園務管理，教師管理，家園溝通方面的實際需求，能解決一些痛點問題，如家長們擇園的需求、老師和幼兒園在家園溝通方面信息繁雜等。
2、“貝聊”不同于以往校訊通類的產品以及一些幼兒園自建的微信群。微信群雖然可以用來溝通，但是信息太雜，很難獲取有價值的信息，家園雙方互動有一定局限。
3、操作簡單，使用便利。老師一學就會，非常簡單實用，解決他們在工作中的實際問題，同時滿足家長與老師、幼兒園隨時便利溝通的需求。同類型產品(如智慧樹、掌通家園等)功能相對較多，使用起來比較繁瑣，用戶體驗度不高;老師和幼兒園在家園溝通方面存在諸多不便。對于幼兒園方面來說并不是說，產品功能越多越好，最重要的是要能解決幼兒園管理和實際教學過程中的一些問題。
高中作文主題思路拓展篇二十二
參加市委黨校第二十六期中青年干部培訓班學習，深感榮幸的同時，也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識，解決好“為什么學、學什么、怎么學”等問題，讓自己的黨性在學習中得到鍛煉提升，按照要求，特制定本人黨性鍛煉計劃如下：
一、明確黨性鍛煉目標將黨性鍛煉貫穿于學習的全過程，通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛煉措施。
1、提高認識，充分把握黨性鍛煉重要性。
一是要充分認識到加強黨性鍛煉是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別于其他政黨的最主要的本質特征。無產階級的黨性是階級性、群眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨后，時刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛煉是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵，共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭，只有時刻鍛煉黨性，抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神，并付諸實踐，方能始終遵循黨和人民的利益高于一切的原則立場，艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后，克已奉公，無私奉獻，始終保持先進性。
三是要充分認識到加強黨性鍛煉是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導干部，只要加強黨性鍛煉，時刻牢記黨的宗旨，堅持把馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、強化措施，切實加強黨性鍛煉。
學習期間，我要嚴格遵守學校的規章制度，發揚理論聯系實際的學風，不斷提高理論水平和思想素質，以高度的自覺性努力提高黨性。
一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華，是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟，進而轉化為自覺行動，可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。
通過學習，我要努力提高體自身修養，始終保持政治上的清醒與堅定，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要明是非，知榮辱，講道德，守法紀;要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻做到自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民，經常想一想自己入黨為什么，當干部干什么，身后留什么，把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記于心、外化于形。
二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在于運用，在于更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身品德修養、錘煉過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實干。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員干部的新形象。在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
三是在理論學習上狠下功夫。活到老，學到老，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述，提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯系實際，把理論與當前國內國際局勢相聯系，與中國特色社會主義事業相聯系，與黨的建設相聯系，與禹村鎮的實際情況相聯系;要積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，并將研討體會、收獲等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結，聯系自身實際，撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結，將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵于該總結之中，真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析，達到提高自我，提高黨性目標。
四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會，爭當優秀學員，嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度，不遲到、早退、曠課，按時簽到簽退，不在課堂上接聽電話，課堂上不做與學習無關的事，尊師重教，團結友愛，遵守公共秩序，尊重社會公德。厲行勤儉節約，嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定，堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請，嚴禁用公款吃喝、旅游和參與學習無關的娛樂活動，寓黨性鍛煉于日常學習之中，以高度的自覺性努力完成本次學習任務。
總之，不論是在本次學習還是今后的工作中，我將堅持不斷地加強黨性鍛煉和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，全心全意為人民服務。并努力尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作發展的新思路，努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。
