方案的可行性需要通過實際測試和驗證。制定方案之前，我們應該確切地了解問題的本質和背景。方案范文的使用需要注意版權和知識產權的問題，遵守相關法律法規。

教育工作者的工作方案要求篇一

???為了確保我校教育教學工作的穩步進行，確保校園平安、和詣，社會穩定，根據、縣人民政府的統一部署和縣教育局的指示精神，結合我校實際，積極組織領導和教職工加強政治學習，牢固樹立“平安、和詣是我福”、“穩定為我責”的思想，進一步搞好我校安全和穩定工作。為此，特制定如下工作方案：

為加強學校安全和維穩工作的領導，明確責任，成立“鋪子灣鎮小學校校園安全和維穩工作領導小組”：

組長：xx（學校校長）。

副組長：xx（副校長）。

成員：xxxx。

以“三個代表”重要思想為指導，始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與當地黨委、政府保持高度一致，認真貫徹落實教育局工作的統一部署，實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩定的各項工作。克服麻痹思想，一旦發生突發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。

建立健全應對校園安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；加強學校安全和維穩工作的領導，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件，防止發生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件發生，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。

法律政策的解釋工作，加強全體教職員工的思想政治教育，加強對重點對象的監控，嚴防師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等事件發生。在黨的重要會議與節假日期間，對我校重點幫教人員采取24小時不間斷的監控，主要負責人：曾永剛，具體負責人：汪學英、劉新裕。

2、學生安全維穩工作小組。由bb任組長、xx副組長，團、隊和學生干部及各班班主、各任課教師為成員，負責做好學生的穩定教育、安全教育和教育教學活動安全的指導，督促落實各項學生安全措施，杜絕各類學生傷害事故發生以及涉穩事件發生。

1、認真傳達貫徹上級維穩工作精神，部署學校的維穩工作。

2、強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求，學校要站在“穩定壓倒一切”的高度，切實承擔起確保一方平安的工作責任。學校要認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，重點對象穩控在當地，嚴防安全事故和涉穩事件發生。

3、密切配合我校維穩工作責任區牽頭單位和協管單位，統一行動，統一管理。

4、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。

5、學校黨支部、團隊要切實履行職責，加強組織內部的教育和疏導工作，真正在維穩工作中起是帶頭和中堅作用。

6、各辦公室、教研組應該加強本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在維穩工作成為全體學生的榜樣，言傳身教，重點幫扶，做好學生的思想政治工作。

7、認真開展深入細致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩定壓倒一切”的思想。

8、密切配合鎮黨委、政府、派出所在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩定的主題班會，主辦黑板報，開展全面廣泛的宣傳教育活動。

9、加強信息情報。各維穩專項工作小組要強化信息情報工作，隨時注意維穩動向。一是學校校級領導、分管領導通訊保持24小時暢通，外出需向校長請假。二是隨時掌握維穩動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩問題。

10、搞好值班護校。學校加強值班和安全巡查工作，要按照上級有關部門的要求嚴格執行校領導帶班、教師24小時值班制度，做好長期的思想準備，嚴防陌生人進入校園，堅持門衛管理制度和夜巡值班制度。對重點部位要采取重點保護措施，特別是微機室、財務室等重點部位，落實專人值班，嚴防失竊。

11、加大督查力度。組織力量對學校飲食食品衛生安全及維穩工作落實情況進行專項督查。督查重點是對安全、維穩工作的重視，重點對象的包保、安全維穩隱患的檢查、維穩期間值班護校落實情況等主要方面，對督查中發現的問題及時通報。

1、各年級、各辦公室分管領導在維穩期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。

2、校級帶班領導維穩期間通訊確保24小時暢通，校內值班電話確保24小時暢通。

3、在發生重、特大涉穩事件后，要按照《鋪子灣鎮小學校安全和維穩工作應急預案》迅速啟動應急預案，校長、分管領導、相關負責人員必須在第一時間內趕到事發現場，參與處置化解工作。

4、實行首問責任制和責任追究制。對在維穩期間因工作失誤而造成涉穩事件或重要事故的.，將追究有關責任人責任，年終評先評優一票否決。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

教育工作者的工作方案要求篇二

???各村、鎮直各單位：

為進一步貫徹落實市委、市政府、市政法委《進一步加強對重點人員穩控的通知》，為做好我鎮重點人員的穩控工作，創造和諧穩定的社會環境，根據我鎮實際情況決定對全鎮各類群體的重點人員和其他穩控對象進行一次摸底和排查，并進一步明確包戶領導、責任單位和穩控責任人，落實各項包保措施，特制定如下方案：

牢固樹立科學發展觀，認真貫徹落實市委、市政府、市政法委《進一步加強對重點人員穩控的通知》，把切實做好重點人員穩控工作，作為平安建設的一項重要任務，加強領導、精心組織，強化責任落實，嚴格依法辦事，確保重點人員穩控工作取得明顯成效。

為了更好地做好重點人員穩控工作,強化措施，成立重點人員穩控工作領導小組。各村及成員單位要根據自己的實際情況確定專人負責，并在黨委、政府的領導下，負責抓好本轄區重點人員穩控工作。各村、各單位對穩控工作必須進一步加強領導，加大投入，落實責任，扎實工作。特別是對個別重點人員，責任單位及穩控措施必須逐項落實，同時，可以采取教育疏導、人文關懷和依法引導等多種方法，促其轉化，規范其活動，通過對重點人的穩控，實現全群體的平穩。

各村，各相關單位要專門組織力量對本轄區本部門的各特殊利益訴求群體及其他重點涉穩人員進行一次認真的排查摸底，特別是對群體的挑頭人、策劃人、串聯人等重點人員，以及長期纏訪鬧訪、以上訪為職業和以上訪謀利、可能制造極端個人事件的重點人員，要做到底數清情況明。對摸排出來的重點穩控對象，要逐人建檔，完善臺賬，實施重點管控。

各村、各相關單位對重點穩控對象要堅決落實領導責任制度，各村主要領導為重點人員穩控責任領導，各單位負責人為重點人員穩控第一責任人，村主要領導和各單位負責人必須掌握本轄區本部門重點人員的基本情況及思想動態，積極做好他們的思想疏導和穩控工作。

（一）加強領導，精心組織。要充分認識開展穩控工作的重要性，切實加強領導，把這項工作納入到重要議事日程，專題研究，及時解決存在的問題。

（二）落實責任，強化措施。要實行領導包戶責任制，各村、成員單位按照“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰負責”的原則，對每一個重點人員確定包保領導、責任人、工作措施，形成層層抓落實的格局。

（三）扎實工作，確保質量。全鎮干部要帶著責任和感情做好重點人員穩控工作，對法律法規和政策不了解或理解有偏差的各種重點人員，要向他們講清楚有關法律和政策，促其轉變認識。對堅持過高要求的，要通過認真細致的思想教育，做好思想轉化和穩控工作。

在穩控工作中，嚴格實行目標考核和責任追究，對重點穩控對象要堅決做到不牽頭、不串聯、不策劃、不失控。穩控力量不足的，要采取有力措施，做到問題有人管，事情有人做。

穩控工作中，維穩工作人員要嚴守工作紀律，講究工作方法，堅決防止和杜絕泄密事件和因工作方法欠妥造成矛盾激化的現象發生。

教育工作者的工作方案要求篇三

按照區衛生局考核督導意見要求，針對我單位在工作中存在的問題，經過討論提出以下整改方案：

一、管理方面：

1、我們及時成立了公共衛生工作領導小組，并制定了符合本中心切合實際的績效考核辦法，把各項工作具體分解到人，并要求按期完成工作指標（包括新建檔人數、規范管理人數、管理質量、管理及時率、資料填寫是否規范等），每兩個月根據工作完成的實際情況，兌現績效工資。

2、要求駕駛員學習安全法規，保證車輛安全；我們及時為每個業務用房配備了消防設施，并盡快申請為單位安裝監控設備，做好防火防盜工作。

二、醫療方面：

1、我中心明確了由主管主任與科室負責人每天定期對醫療文書進行點評，督促各科室規范操作，并把以上兩點與每月業務收入、留觀輸液率、抗生素使用率一并納入績效考核。

2、及時理順就醫流程，規范科室設置；公示各類公共衛生免費服務項目，使居民充分享受各項惠民政策；想盡一切辦法提高門診就醫人次，提高信譽度。

三、公共衛生服務方面：

導意見要求補建短缺的各類登記冊；做好65歲及以上老年人體檢工作，中心所覆蓋的范圍基本已完成體檢，今后一段時間我中心將體檢的重心放在各社區衛生服務站，充分吸引老年人、慢性病患者接受我們的服務，提高社會滿意度。

2、傳染病報告，我們指定一人每天定期檢查漏報情況，并要求對所上報的`傳染病進行詳細登記，認真復核，避免誤報、漏報情況發生。

3、兒保婦保方面：我們要利用各接種門診、小學及托幼機構篩查0—6歲兒童，并登記管理；充分與辦事處溝通，利用計生辦對轄區孕產婦登記建冊管理，我們將通過后半年的努力使管理率、管理質量再上一個臺階。

總之，我們還存在很多不足之處，通過工作實踐、培訓、向兄弟單位學習等手段，爭取在8月底前將存在的問題逐一進行整改，力爭盡快改善改進工作措施，確保在下次督導時工作有明顯改進，取得較好的社會效益。

xx社區衛生服務中心

2012年8月15日

教育工作者的工作方案要求篇四

????根據上級文件精神，切實做好黨的重要敏感時期或國家重大會議、慶典期間維護我街的社會持續穩定工作；有效預防和處置重點人員引發的上訪事件。特制定本工作方案。

深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞中央、省、市、區關于20xx年維護社會穩定工作的部署要求，做到“四個不發生”，即不發生進京及大規模赴省到市上訪；不發生聚眾擾亂公共秩序活動；不發生危害國家安全和社會穩定的重大政法事件，不發生重大個人極端事件和重大公共安全事件。

屬地管理、分級負責、誰主管、誰負責。

1、組織機構成立下浦街道重點人員穩控工作領導小組組長：黃蓉第一副組長：林小明常務副組長：陳衛副組長：易自文練繼圣易輝明蘇彬根鄒學平胡國文鐘蘭英唐思義劉衛平余忠郭敏趙志平朱紅生成員：蘇永福彭磊易漢軍傅馳鐘會芳易學勇鐘國平彭軍聯朱麗生陳智勇韓海林各責任單位負責人領導小組下設辦公室于綜治辦，主任由傅馳擔任，負責日常工作的聯系協調。

2、加強聯系與溝通重點人員等穩控對象是社會的特殊群體，各掛點領導干部與責任單位注重與重點人員等穩控對象的聯系與溝通，便于及時掌握其思想動態和生活上的需求，便于針對不同的對象采用不同的方式方法解決問題。同時也便于做到有問題早發現、早預防、早處置和采取有效解決措施。

3、加強幫扶與宣傳在日常溝通交流中增進感情。切實幫其解決生產生活中的困難，充分體現黨和政府的關懷和厚愛；體現基層干部工作熱情與其魚水關系；同時加強黨和政府的政策宣傳。

4、定期走訪慰問對于重點人員要多走訪、溝通，特別是參戰人員、傷殘人員、涉核人員，要多走訪多聯系。在“八一”與春節要安排走訪慰問，街道、社區組織掛點領導、干部走訪慰問。

5、明確穩控責任進一步強化和落實“三包一”的聯系穩控責任，一名重點穩控對象落實一名科級干部，一名街道干部和一名社區干部，負責加強溝通，切實穩控。

1、對年度內容實現目標按照20xx年信訪工作考核辦法兌現，同時對于因穩控措施不到位而造成進京、赴省、到市等各級上訪的事件發生的責任單位及其主要負責人給予一票否決處罰措施。

教育工作者的工作方案要求篇五

“弘揚武訓精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”

解放思想大討論活動實施方案。

為貫徹落實市縣關于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動的指示精神，縣教育局“弘揚武訓精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動的有關要求，為使主題活動同教育。

教學。

工作相結合，根據冠教發[2012]12號文件精神，經研究決定，在全鄉各學校開展“弘揚武訓精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動，現制定實施方案如下。

一、指導思想。

堅持以科學發展觀為指導，以“辦好人民滿意的教育”為目標，大力弘揚“冠縣精神”和“武訓精神”，解放思想，查找不足，轉變作風，忠誠履職，在推動教育健康發展的同時，真正把活動過程變成全體教職工自我教育、提高認識、增強素質的過程，以教育工作者良好的精神風貌，塑造辛集和冠縣的嶄新形象。

二、活動內容。

圍繞“弘揚武訓精神，辦好人民滿意的教育”這一主題，準確把握我鄉教育發展的階段性要求，著力解決制約教育發展的思想認識、發展理念、體制機制、工作作風等方面的突出問題，進一步振奮精神，凝聚力量，全面開創我鄉教育發展的新局面。

1、思想認識問題。要通過召開座談會、寫學習筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業榮譽感和高度的職業責任感，真正做到樂教、善教，激發干好工作的內動力。

工作態度，樹立教師的良好形象。

3、體制機制問題。就影響教育發展的體制機制方面的因素，通過討論交流、調查走訪、征求意見等形式，找到解決問題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據。

三、活動步驟。

（一）學習動員階段（3月20日-----4月1日）。

1、各學校都要成立領導小組，制定《實施方案》，召開動員會。各學校要根據聯合校制訂的《弘揚武訓精神，辦好人民滿意的教育，從我做起，解放思想大討論活動實施方案》，制定符合本校實際的實施方案，于3月低書面報送至聯合校大討論活動領導小組辦公室。各學校以校為單位開展大討論活動。

2、學習相關資料。各學校認真學習縣委、教育局相關文件精神，觀看電影《武訓傳》、感動中國教育人物事跡視頻。每人要有6000字的學習筆記、觀后感、反思等。

（二）問題查擺階段（4月1日-----4月10日）。

1、各學校和干部教師都要按照實施方案要求，認真開展問題查擺。學校要從辦學理念、學校管理、服務水平、教育質量等方面深刻剖析；教職工要從師德表現、個人素質、教育理念、教學方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進行。

2、開展“千名教師訪萬家活動”。

各學校要精心設計“征求意見表”，由教師開展家訪活動時，讓家長填寫。教師家訪活動結束后，要及時將表格交到學校保存待查。

3、每個學校、每位干部職工要在廣泛討論、深刻自查、征求學生家長和社會群眾意見的基礎上，認真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺賬。

個人的問題臺賬于4月3日前報送至聯合校大討論活動辦公室。學校問題臺賬于4月8日前報送至聯合校大討論活動辦公室。臺賬資料要保存待查。

（三）整改提高階段（4月10日-----4月20日）。

1、各學校和干部職工都要根據查擺出的問題，逐條整改，形成操作性強、有針對性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時限，確保能落實到位，有效果。

2、開展好兩項活動。全體教職工必須人人參與，就如何管理好學校、如何推動教育發展等，提出好的建議。

“假如我是校長”

“我為辛集教育獻良策”

4月13日前，干部職工要把在兩項活動中提出的意見建議連同個人整改方案，一并報送至聯合校大討論活動辦公室；聯合校要對教職工的意見進行梳理匯總，形成書面材料，于4月20日前，連同學校整改方案，一并報送至教育局大討論活動辦公室。學校和個人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，學校要妥善保存，待查。

（四）總結驗收階段（4月20日-----4月30日）。

4月15日前，聯合校大討論活動辦公室制定大討論活動檢查驗收標準。

和程序；4月20日—4月30日，聯合校成立檢查驗收工作組，按照驗收標準和程序，對各單位大討論活動進行檢查驗收，評出等次，最后寫出總結報告。

式，對單位和個人在活動中的學習、查擺、走訪、整改等情況，通過查閱資料、訪問群眾等形式，進行摸底調查。四要營造氛圍。要充分利用板報欄、校園廣播等多種形式，大力宣傳大討論活動的重要意義。全面展示大討論活動帶來的新思路、新成效，為塑造辛集形象、冠縣形象、聊城形象做出積極的貢獻。

2012年3月。

附：

辛集聯校“弘揚武訓精神，辦好人民滿。

意的教育，從我做起”解放思想大討論活動。

領導小組。

組長：李立文。

副組長：王子豐宋紀茂。

成員：邊清芝張道彬靳華明張玉玲。

趙子慶楊勇王學斌楊太華。

于華鋒張之勇王冠軍楊德虎。

王建華王成民邊云之。

領導小組下設辦公室：

宋紀茂同志兼任辦公室主任。

辦公室電話：***。

“弘揚武訓精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大。

討論活動工作具體要求。

一、學習動員階段（3月20日-----4月1日）。

3、各校發放《至全縣學生家長的一封信》，匯總有關情況；

4、發放理論學習筆記本，教師開展理論學習；

6、各單位都要在階段末開展活動自查并填寫自查表。并上交聯校一份。

7、二、問題查擺階段（4月1日-----4月10日）。

（一）各學校負責人和教師都要按照實施方案要求，認真開展問題查擺。

1、學校要從辦學理念、學校管理、服務水平、教育質量等方面深刻剖析；

2、教職工要從師德表現、個人素質、教育理念、教學方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進行。

3、各項材料要保存完整，留檔備查。

（二）開展“千名教師訪萬家活動”。

教師開展家訪活動時，讓家長填寫征求意見表，樣表如下：

教師家訪活動結束后，要及時將表格交到學校保存待查。

（三）各學校要在廣泛討論、深刻自查、征求學生家長和社會群眾意見的基礎上，認真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺賬。

個人的問題臺賬4月4日前由本學校匯總留存。學校問題臺賬本校留存一份，4月8日前報聯校一份。解放思想大討論活動問題查擺階段自查表一式兩份，留存一份，上交一份。

三、整改提高階段（4月10日-----4月20日）。

（一）各學校和干部職工都要根據查擺出的問題，逐條整改，形成操作性強、有針對性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時限，確保能落實到位，有效果。

（二）開展好兩項活動。全體干部職工必須人人參與，就如何管理好學校、如何推動辛集教育發展等，提出好的建議。

1.“假如我是校長”

2.“我為辛集教育獻良策”

4月14日前，各校把在兩項活動中提出的意見建議連同個人整改方案，一并報交到學校大討論活動辦公室；學校要對教職工的意見進行梳理匯總，形成書面材料，于4月16日前，連同學校整改方案，一并交到聯校大討論活動辦公室。

學校和個人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，各學校要妥善保存，待查。解放思想大討論活動整改提高階段自查表，學校整改方案一式兩份，留存一份，上交一份。

四、總結驗收階段（4月2日-----4月30日）。

4月20日—4月30日，各學校要寫出本校總結報告，上交一份，留存一份。聯校將根據教育局的驗收標準，對學校大討論活動進行檢查驗收，評出等次，計入學期總評，最后寫出總結報告。

2012年3月。

教育工作者的工作方案要求篇六

各科室、站、所、中心：

根據《什邡市人民政府安全生產委員會辦公室關于貫徹落實“三個務必”工作要求的實施方案》(什安辦發〔2013〕5號)文件精神，為深入貫徹落實“三個務必”(即：務必把安全生產工作要求落實到操作層面、務必把安全生產監管工作落實到一線管理者層面、務必把安全生產規章制定落實到最基層工作層面)的`工作要求，努力推動全局安全生產工作再上臺階，經局黨委研究，提出如下實施方案：

各科室、站、所、中心要深刻領會2013年1月14日全省安全生產電視電話會議精神，準確把握“三個務必”內容實質，提高對安全生產工作重要性的認識，把思想和工作統一到會議精神上來，切實增強緊迫感和責任感，扎實抓好學習宣傳貫徹工作。一是要充分利用局網絡、櫥窗、信息等平臺，通過發放宣傳單、懸掛橫幅等行之有效的方式，將“三個務必”工作要求傳達到每位干部職工，確保知曉率達100%。二是局安全領導小組要認真組織學習，切實將“三個務必”工作要求融入到日常監管工作中，確保每位干部職工應知盡知，切實落實“三個務必”工作要求。

為切實加強貫徹落實“三個務必”工作要求的領導，經局黨委研究決定成立“三個務必”工作領導小組(詳見附件)，負責組織、協調、監督“三個務必”工作要求的貫徹落實。

(二)完善制度，強化考核

領導小組要建立健全責任追究制度和激勵約束機制，把貫徹落實“三個務必”工作納入安全生產目標管理責任制考核內容，進行目標績效考核，將考核結果作為獎懲和責任追究的依據，以考核獎勵機制推動安全生產工作落實。

(三)有機結合，統籌規劃

一是理論與實踐相結合。各科室、站、所、中心要把貫徹落實“三個務必”與實際工作結合起來，尤其要與2013年安全生產重點工作相結合。二是總結與規劃相結合。在“三個務必”具體指導下，認真總結分析2012年安全生產工作，科學規劃2013年安全生產工作，進一步增強安全生產工作主動性和前瞻性。

(一)建立健全安全生產監管制度

各下屬事業單位要把貫徹落實“三個務必”工作作為當前和今后安全生產工作的重要任務，納入年初工作計劃，采取有效措施，細化與“三個務必”相配套的各項制度、政策和措施，修訂完善本行業安全生產目標、任務和措施，進一步強化安全生產目標管理責任制，全力解決影響和制約安全生產工作的深層次問題，從根本上提高安全生產保障能力。

(二)進一步強化安全監管責任制

局下屬事業單位要建立健全安全生產責任制，切實履行職責。局安全工作領導小組要進一步建立健全安全生產監督管理體制機制。由局黨政一把手要“親自抓、負總責”，實行“一崗雙責”，堅持每個月深入到下屬事業單位和各敬老院開展一次抽查，每季度進行一次大排查。按照“誰檢查、誰負責”原則，進一步明確檢查人員隱患排查責任，建立健全檢查人員問責機制。

(一)調查研究，細化任務階段(2013 年 1 月中旬—2013 年 2月上旬)。認真研究，結合本轄區、本行業(領域)安全監管工作實際，制定本單位貫徹落實“三個務必”工作要求的實施方案，明確具體工作目標任務。

(二)組織實施，全面推進階段(2013 年 2 月下旬—2013 年 10月)。按照本單位貫徹落實“三個務必”實施方案工作任務、目標，采取切實有效的措施，全力推進“三個務必”各項要求的落實。

(三)督促檢查，總結提高階段(2013 年 11 月—2013 年 12 月)。認真總結“三個務必”貫徹落實情況，重點總結采取的主要措施、取得的成效和意見建議，形成書面材料，報主管部門。

特此通知。

附件：什邡市民政局貫徹落實“三個務必”工作要求領導小組

二〇一三年二月一日

什邡市民政局辦公室 2013年2月1日印發

(共印6份)

附件：

什邡市民政局

貫徹落實“三個務必”工作要求領導小組

組 長：歐明勝(局黨委副書記、局長)

副組長：王其聰(局黨委書記、紀委書記、副局長)

王 義(市老齡委辦公室主任、副局長)

黃超榮(局黨委委員、副局長)

成 員：蔣 桃(局黨委委員、局辦公室主任)

肖 楊(雙擁辦主任)

張 黎(慈善會會長)

王碧琴(社會救助科負責人兼救助站站長)

楊 凱(社會救濟科科長)

李 冰(市殯管所所長)

鄧少江(市干休所所長)

向書富(青龍山公墓管理所所長)

劉貴德(市福利救助中心負責人)

教育工作者的工作方案要求篇七

一.字體要求。

1.題目：黑體小二號、不超過20個字。例：題目2.標題部分：

仿宋小四號。例：主席團。

總結。

時間活動計劃。

(2)活動前期準備工作：要求寫明具體準備工作的具體負責部門和人員;包括學生會外部的組織或個人。(3)活動中所有情況的記載和總結。

(4)活動后工作的總結：包括對活動中表現突出的部門和個人的肯定以及活動存在的問題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說明。

1/。

5__來源網絡整理，僅作為學習參考(5)活動感想。

2.各部門作日常工作總結(包括學期中和學期末)(1)工作總結的提綱。(2)分步對各活動進行總結。

(3)每個活動的總結需包含本部門在該項活動中擔任的工作內容、完成情況以及意見和想法。

(4)本段時間工作感想以及部門展望等。

注：此總結格式方案為初步方案。若有改動，在以后調整。現階段所有部門或個人的工作總結一律按照以上要求嚴格執行。

主席團。

2008年12月28日1、整理結論。

營銷策劃書90%不是為自己寫的。因為我們在思考問題時，往往只根據自己的知識和掌握的資料得出最終的結論，而不是將整個整理出策劃書。

2/。

5__來源網絡整理，僅作為學習參考2、說服性材料。

(1)準確、完整地表現營銷策劃的內容。

策劃書的內容是否能準確地傳達策劃者的真實意圖，顯得極為重要。

(2)充分、有效地說服決策者。

是為了實現具體的目的而設定的直接對象。

3/。

5__來源網絡整理，僅作為學習參考為了實現目的，必須設定若干個目標。如果忘記這一點，一口氣沖向目的，便會遇到挫折。目的是超越時間的概念，但是很多策劃人往往把目的當成目標，這樣在目的不能很快實現的情況下，就會使策劃人產生挫折感。

如果沒有明確的目的，僅僅在當前的目標周圍打轉，就會為別人或別的企業創造向下一個目標和目的前進的機會。

因此，將目的與目標混淆是非常危險的。

營銷策劃書的編制原則。

原則。

1、邏輯思維原則。2、簡潔樸實原則。3、可操作原則。4、創意新穎原則。

標題字體為宋體，大小一號，加粗副標題宋體二號或小二字號，4/5。

__來源網絡整理，僅作為學習參考加粗正文部分，如有小標題，宋體四號或小三，加粗，其余一律宋體四號字，1.5倍行距，拉贊助策劃書前言要一頁。

策劃書字體格式要求：

標題字體為宋體，大小一號，加粗；副標題宋體一號或小字二號，加粗；

正文部分如有小標題，設為宋體四號或小三，加粗；其余一律四號字，1.5倍行距；

5/5。

__來源網絡整理，僅作為學習參考。

教育工作者的工作方案要求篇八

為進一步深化教育實踐活動，根據×××教育實踐領導小組《關于深入學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求扎實推進教育實踐活動的實施意見》(×××發[20xx]××號)精神，現就學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求，推動×××教育實踐活動的深入開展制定如下實施方案。

一、指導思想和目標任務

以開展黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真貫徹習近平總書記“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”講話精神,切實把“三嚴三實”貫徹到民政系統黨的群眾路線教育實踐活動全過程，引導每個黨員干部按照“三嚴三實”對照檢查、提升自己，以嚴求實、以實促嚴，推動教育實踐活動取得群眾滿意的實效。

二、時間安排和工作內容

自4月開始，用1個月左右的時間，在×××開展集中學習“三嚴三實”精神，集中學習習近平總書記在蘭考縣調研指導時的重要講話，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，在教育實踐活動中扎實推進聽取意見工作，主動公開承諾踐諾，嚴格對照“四風”查擺問題，從嚴整改，務求實效。

(一)精心組織學習教育。

在對教育實踐活動學習教育階段進行“回頭看”的基礎上，把“三嚴三實”作為學習教育的新內容，各黨支部每周至少安排一次集中學習活動。

×××領導班子和黨員領導干部帶頭，要以高度的政治責任感，組織實施好×××集中學習教育活動。

采取集中與自學相結合，專題討論和專家輔導相結合等形式，引導黨員干部深刻領會“三嚴三實”豐富內涵和實踐要求。

要切實用“三嚴三實”要求和焦裕祿精神統一思想、武裝頭腦、指導工作，做到真學真懂真信真用。

(二)扎實推進征求意見。

繼續拓寬范圍渠道，采取“×××”的辦法，進一步圍繞“四風”深入聽取意見建議。

聚焦修身用權律己嚴不嚴、聚焦謀事創業做人實不實，征詢單位、班子和個人存在問題的具體表現。

×××領導每周分別安排一次走訪鄉鎮，暢通渠道方便基層干群提意見，多為基層和群眾謀好事、辦實事。

走訪情況及時報送×××活動辦匯總。

(三)開展公開承諾活動。

準確把握“三嚴三實”的實質，對照工作崗位職責，突出“三實”的要求，在承諾內容上，針對群眾反映的具體問題科學定諾;在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項、完成時限等進行公開，面向社會曬諾;在承諾評價上，要以“三嚴三實”為準則，以群眾是否滿意為評判標準踐諾。

(四)嚴格對照查擺問題。

扎實開展“×××”活動，要嚴格按照“三嚴三實”的要求，深入查找領導班子成員和黨員干部自身的問題，開展批評和自我批評，召開好民主生活會和專題組織生活會。

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺在“四風”方面的問題，真正把自己擺進去，勇于剖析自己，深挖思想根源。

(五)邊整邊改注重落實。

以“三嚴三實”為導向，狠抓整改落實，堅持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風建設的新變化、新成效取信于民。

一方面做好×××領導及×××活動辦交辦問題的落實，按照時限要求，迅速辦結，及時反饋。

另一方面做好×××收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。

建立和創新實施問題清單、責任清單和答復清單工作法。

對于當前有條件解決有能力協調的，要作為立行立改的著力點，真改實改，富有成效。

(六)注重加強制度建設。

建立周工作計劃公示制度。

領導班子成員的每周工作計劃在公示欄進行公示。

×××每周召開工作例會，每周工作計劃上墻公開公示，接受群眾監督。

建立每周作風效能通報制度。

每周由監察局牽頭，會同×××對機關工作人員上下班紀律執行、作風紀律等情況進行不打招呼、不定時間的抽查。

建立重要事項落實情況月通報制度。

由×××辦公室牽頭，對×××分解的重點工作、領導批示、文件交辦及×××辦公會、領導批示件等重要工作落實情況，以正式文件形式進行每月通報一次。

堅持工作例會制度。

每2個月召開一次工作例會，聽取各部門前期工作完成情況及下2個月工作安排。

三、保障措施

“三嚴三實”要求是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進作風建設的科學指南，具有很強的思想性、針對性和指導性。

開展以“三嚴三實”為重點的學習教育，必須切實落實保障措施。

(一)提高認識。

要把學習貫徹“三嚴三實”要求作為一項政治任務，進一步提高認識，以實際行動投入到“三嚴三實”學習教育活動中。

(二)加強領導。

×××活動辦負責“三嚴三實”學習教育活動，及時制定出臺實施方案，作出部署安排，推動學習貫徹工作落到實處。

同時嚴督實導，深入基層查漏補缺，及時對作風不扎實的單位予以糾正。

(三)加大宣傳。

利用多種方式，集中宣傳“三嚴三實”精神，及時推廣典型經驗，大力營造濃厚氛圍，扎實推動教育實踐活動深入開展。

×××屬各單位學習貫徹“三嚴三實”要求，推進教育實踐活動情況，要及時報×××教育實踐活動領導小組辦公室。

根據《中共甘肅省建設投資(控股)集團總公司委員會關于印發“三嚴三實”專題學習研討實施方案的通知》精神，為進一步深入推進“三嚴三實”專題學習研討，結合集團公司實際，制定集團公司“三嚴三實”專題學習研討實施方案。

一、總體要求

1.高度重視。

學習研討是專題教育“四個關鍵動作”之一，也是專題教育的主要學習形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴不實”問題的重要舉措。

要在專題學習研討的基礎上繼續延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學習研討的.各項環節，確保專題學習研討以發現問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗專題教育的實效。

2.突出主題。

中心發言者要緊扣主題，真正把自己擺進去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴守黨的紀律和規矩，做政治上的“明白人”。

3.聯系實際。

學習研討要突出問題導向，以自我深省或身邊發生的律己不嚴問題入手，深刻剖析問題產生的原因和解決問題的辦法;要緊密聯系自身和工作實際，聯系古今中外正反兩方面典型進行研討，發言內容盡可能生動而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。

4.親自撰寫發言提綱。

中心發言人員要圍繞發言主題，撰寫發言提綱，材料主題明確，內容詳實，確保研討過程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。

5.嚴肅會風會紀。

學習研討期間，兩級領導班子成員無特殊情況不得請假，會議期間不得遲到早退。

每個主題的研討都要確定一名黨員干部擔任當天研討會的主持人。

二、學習內容

(一)專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

時間安排：6月1日至7月31日。

1.學習重點內容：重點學習《習近平談治國理政》，學習習近平總書記關于堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢以及加強黨的建設的有關論述;學習習近平總書記關于“三嚴三實”的重要講話，學習劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話;學習王三運同志的專題黨課輔導報告;學習先賢先輩立德修身的優良傳統，學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進喜、柴生芳等先進典型，學習甘肅精神、南梁精神、鐵人精神、航天精神等寶貴精神財富。

2.研討重點：嚴以修身，堅定理想信念。

如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力。

如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何帶頭學習以德立身、以德施教、擔當使命、拼搏務實、對黨忠誠、信念堅定的先進事跡和崇高精神，模范踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園，展現共產黨人人格力量，爭當“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部。

(二)專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。

時間安排：8月1日至9月30日。

1.學習重點內容：重點深入學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平總書記系列重要講話精神;學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中共甘肅省委關于落實黨風廉政建設主體責任的意見》;全面研讀《黨章》，深刻領會黨章;學習劉云山同志在廣西調研時的講話精神。

2.研討重點：嚴以律己，嚴守黨的紀律。

如何嚴格遵守黨章，落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺維護班子團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動，營造良好的政治生態;堅決貫徹落實中央、省委和集團總公司的決策部署，遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

始終堅持嚴以律己，保持政治清醒，增強紀律意識和規矩意識，增強組織觀念和守紀自覺，不折不扣落實各項決策部署。

(三)專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。

時間安排：10月1日至11月30日。

1.學習重點內容：重點學習堅持用權為民，自覺遵守憲法法律，按規則、按制度、按法律行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監督，不搞大權獨攬、獨斷專行、越權辦事;如何樹立正確的政績觀，從實際出發謀劃事業、推進工作，決不說大話、放空炮，搞虛假政績;如何化解經濟下行壓力，敢于面對困難，善于化解矛盾;如何優化經濟發展環境，破除改革開放的障礙，打通政策落實的“中梗阻”，不斷釋放發展活力。

出自 m.cdxkw.cn

重點解決好為民用權、干事創業方面存在的突出問題，樹立忠誠干凈擔當的新形象，鼓足創業興業的精氣神。

2.研討重點：嚴以用權，求真務實創業。

重點研討如何堅持合法合規用權，自覺遵守法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制，在“三重一大”問題上不搞個人說了算，不搞大權獨攬、獨斷專行，堅持集體討論研究決定。

自覺接受監督，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、廉潔用權。

三、學習研討方式

根據學習內容及實際情況，采取個人自學、中心組學習、“三會一課”學習、座談會討論學習、實地調研、邀請專家進行輔導等多種形式進行。

1.中心組學習。

兩級領導班子以中心組學習為主，可采取學習傳達文件、輔導報告、討論交流等靈活多樣的方式，進行集中學習，保證專題研討前必須集中學習2次。

2.個人自學。

兩級領導班子成員要解決好工學矛盾，圍繞學習的內容和計劃開展相應自學活動，并結合工作實際，思考如何推進業務工作。

3.利用“三會一課”學習。

全體黨員要結合自身崗位和工作實際，按照學習計劃，認真扎實開展學習。

以“三會一課”為學習載體，豐富學習內容，運用多樣化的學習方式，充分認識“三嚴三實”存在的問題，深入開展專題研討。

4.座談會討論學習。

以座談會的形式進行專題教育的學習，在專題研討會前，通過自學和集中學習，結合當前形勢、上級政策和階段性工作，立足本職工作和重點，召開座談會對學習的內容進行討論，在聽取別人問題的同時，深刻反省自己存在的問題。

5.實地調研。

堅持把“三嚴三實”專題研討和工作實際結合起來，在學習過程中，深入分管單位、分管部門調查研究，運用理論知識來研究和解決實際工作中出現的問題，形成有深度的經驗報告，推進三嚴三實領導班子的建設。

6.邀請專家進行輔導。

在確保做好規定動作的同時，專門邀請專家對集團公司領導班子進行輔導講解。

針對每個專題研討過程中存在的問題，可有針對性的進行輔導，切實增強專題學習研討的實效性。

四、學習研討要求

1.保證時間。

專題研討時間，本著可串不可占的原則，集團公司領導班子成員按照擬定的時間參加學習研討。

第一次專題研討時間：20xx年7月20日

第二次專題研討時間：20xx年9月20日

第三次專題研討時間：20xx年11月20日

2.保證質量。

通過個人自學、“三會一課”學習、中心組學習、座談會討論、實地調研等方式學習外，還要結合網絡學習，深入開展學習交流研討。

堅持正面教育與反面警示相結合，深挖細研，切實提高專題學習研討的質量。

3.統籌兼顧。

要堅持圍繞中心、服務大局，把開展“三嚴三實”專題教育與完成本單位、本部門重點工作任務兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

教育工作者的工作方案要求篇九

創建衛生縣城是反映社會文明水平的綜合性榮譽稱號，是鎮安創建省級衛生縣城驗收年，為進一步動員旅游系統廣大干部職工積極投身入開展衛生縣城創建活動，不斷提高干部文明程度和文明素質，依據縣創建省級衛生縣城工作安排，特制定旅游系統實施方案。

一、指導思想。

以構建文明和諧旅游和平安景區為目標，以推進機關優美環境、提高星級酒店優質服務為重點，從人民群眾關心關注的突出問題和創建工作薄弱環節入手，積極參與省級衛生縣城創建活動，為推進旅游產業科學發展創造良好的社會環境。

二、總體目標。

通過開展扎實有效的創建活動，不斷提高旅游系統創建活動上水平，使全縣的旅游環境、市場環境、生態環境和創建活動全面達到規定的標準和要求，以促進各項工作的順利完成。

三、主要任務。

為了維護旅游市場安全、衛生秩序，保護旅游者合法權益，各相關涉旅單位要切實履行工作職責，將創建省級衛生縣城活動落實到具體工作實際之中，以確保旅游市場健康發展。

1.積極開展涉旅單位自查工作。要結合開展創建省級衛生縣城活動，開展自查活動，創造良好的旅游市場秩序和健康的旅游衛生環境。xx、xx等景區景點要加強景區衛生及設施檢查，對不能接待的景區景點要設立明確標志，做好游客接待工作，特別是要做好景區便橋加固、景區內交通管理、警示牌設立、環境整治和工作人員執勤管理、森林防火和游客安全工作。遇到投訴不得相互推諉，對于不屬于本部門職責范圍的，要按照相關規定移交歸口部門處理，并做好記錄，確保旅游市場整治工作落到實處。

2.積極做好機關大院內部自查工作。創建省級衛生縣城是一項系統而復雜的工程，需要我們各部門以及廣大市民的大力支持和廣泛參與。為了做好本機關大院環境整治工作，從以下幾個方面抓好工作。

雜草叢生、無污水橫流。辦公樓室內室外常保清潔，物品放置整齊有序，建筑物上無顯露的塵垢。

二是抓好“治亂”工作。嚴禁制止小商小販進入大院叫買叫賣和經營。規范車輛停放秩序，禁止機動車輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規行為，做到停靠有序，秩序井然。摩托車、自行車一律停放在辦公樓前規定的車位上。機關院內無亂貼亂畫、亂牽亂掛，屋頂平臺無亂堆亂放。

三是抓好“治害”工作。發動干部職工群眾開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動，嚴堵疾病傳播源頭，確保機關無重大流行性疫情發生。

四、實施步驟。

嚴格按照縣委、縣政府及縣創建領導小組辦公室要求的時間和各階段的任務安排進行。

五、保障措施。

1.加強創建組織領導。成立旅游開發局創建工作領導小組，下設辦公室，制定創建方案，明確組織領導、任務分工、落實責任，抓好各項任務落實。

2.完善創建投入機制。要保證創建專項經費，保證必需的資金運作，為完成創建目標任務提供資金保證。

3.強化創建工作督查。要按照創建標準，根據全縣創建工作進程，對各涉旅部門不定期的檢查督辦。各涉旅單位要對照自己承擔的項目要求，確定專人負責落實，狠抓創建工作進度，確保工作質量。

4.嚴格創建工作制度。各涉旅單位要從全縣發展大局出發，以強烈的創建責任感和使命感，積極投入創建工作。要牢固確立全縣一盤棋的思想，做到令行禁止，政令暢通，確保創建工作的各項要求落實到位。

xx縣旅游開發局。

二〇**月十二日。

xx縣旅游開發局20**月12日印發。

教育工作者的工作方案要求篇十

一、引發校園安全問題的因素：教育部2007年公布的《中小學安全報告》顯示，在全國各類校園安全事故中，溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故災難占59%，斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災占31%，洪水、暴雨、冰雹等自然災害點10%，從整體上看，校園安全事故中，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發生數量占全年各類總數的50.8%。引發校園安全問題的因素都有哪些呢？1.主要是部分學校師生的安全意識淡薄，安全教育不到位。安全教育存在著很大的漏洞，缺乏一套行之有效的安全教育措施。學生的自我防范，自我保護意識不強。3.學校安全管理不到位。對教學、生活設施檢查不及時，沒有及時排除安全隱患，特別是對學校食品與衛生工作的監督力度不夠。沒有設立專門的保衛機構，校內安全管理制度不健全等。4.辦學條件差，基礎設施不完善。目前，部分農村中小學學校食堂、飲用水，廁所，宿舍等生活與衛生設施條件簡陋，存在著很大的安全隱患。5.學生法制觀念淡薄。自覺守法的自覺性沒有形成。6.學校安全教育沒有與家庭、社會形成合力。中小學安全教育是一項系統性，艱巨性、長期性的工程，需要全社會共同努力。

二、安全教育的方法。其一，就是要常預測。要堅持安全第一，預防為主的方針，經常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時采取針對性的整改措施，防患于未然，這是培養學生安全意識的基本方法。告訴學生校園內存在著哪些不安全因素，會造成什么樣的后果，如何預防。班級安全員與宿舍舍長應經常檢查可能出現的隱患，發現情況，及時報告老師，讓安全警鐘長鳴。

其二，常教育。要認真做好安全宣傳，營造良好的氛圍，是增強安全意識的基礎和前提。方法應當多樣化，充分利用宣傳掛圖、安全科教電影、電視以及幻燈片；也可以請公安、交通、司法等有關門診部的人員做專題講座；也可進行安全教育展覽；隨時隨地胡針對性的進行安全教育，進行實地參觀，現場教育，介紹事故案例，特別是警示教育。一塊別開生面的交通事故圖片展，一定會增強學生的交通安全意識，開展安全周、安全月活動，定會促進學校的安全工作。

其三，常提醒。每開展一項活動，都先說明安全注意的事項，每天利用晨會、午會時間，提醒學生應注意的安全問題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓，有針對性地進行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態度的教育最為重要。

其四，常檢查。對發現的事故隱患要常抓不放，小題大做。經常檢查教學、生活設施，發現問題及時整改。檢查學生是否攜帶違禁物品，嚴禁刀具，易燃易爆及危險性物品進入校園。

三、教給學生琢自救自護的知識學校要教給學生自救自護的安全知識，讓學生牢固樹立自護自救的觀念，形成自護自救的意識，掌握自救自護的佳能，鍛煉自救自護的能力。在面對各種異常情況或危險時，能用學到的有關安全知識，地進行自救自護，機智勇敢地處置危險。其一，教給他們用電防火的知識。知道安全用電，不用手或導電物去接觸探試電源插座，不用濕布去擦拭電器，發現有人觸電要設法及時判斷電源，不隨意拆缷安裝電源、線路、插座等。發現火災應立即拔打119報警，一旦身受火災威脅時，要冷靜彩正確有效的方法，自救逃走。逃生時，用濕毛巾或口罩保護口、身及眼睛。

其二，教給他們網絡安全、防盜、防騙的知識。不要把自己的有關信息告訴他人，外出時要注意安全，遭到脅迫時，不能硬拼，必須在保障自身安全的前提下，求得他人協助。力量懸殊時，應記住歹徒相貌、特征、路線，尋找機會脫身，并拔打110報警。

其三，教給學生飲食衛生常識。教育學生不購買三無產品，不吃腐爛變質的食品，不隨意購買劣質食品和飲料。

其四，教給學生應對自然災害的辦法。打雷時，要掌握避雷常識，不要站在大樹下。地震時，要迅速鉆到床下，桌下，用被子、枕頭等物護住頭部。如果是樓房，最安全有效的辦法是迅速躲到兩個承重幸墻之間最小的房間，如廁所。千萬不要去陽臺和窗下躲避，不要跑到樓下。

其五，教給學生交通安全常識。我國每年因交通事故死亡10萬人，交通安全是繼溺水之后，中小學生第二大殺手，要教育學生行人靠右，不亂竄公路。

四、要加強學校的內部管理。學校要落實各種安全防范措施，尤其要落實校園保衛和夜間巡查、值班制度，要及時發現校內的安全隱患，積極開展心理干預和心理疏導，注意化解個別師生間和學生間的矛盾，避免因矛盾激化而引發傷害事故。學校應遵守有關安全工作的法律和規章，建立和健全校內安全管理制度和應急機制，及時消除隱患，預防事故發生。學校應建立校內安全工作領導機構，應當設立保衛機構和專職保衛人員，建立校外人員的登記和驗證制度，設立安全檔案，記錄日常安全工作。實行分級管理，分級負責，誰主管，誰負責，誰批準，誰負責的制度。對特異體質和特定疾病的學生，要進行特殊保護。中小學安全工作，帶著千家萬戶的幸福，我們應當針對不同年齡階段學生的認識特點，在廣大中小學生中深入開展形式多樣，生動活潑的安全教育活動，尤其要重點加強對學生的安全知識教育，提高他們的安全意識和安全防范能力，使他們盡早養成自覺遵守各種安全規范的良好行為習慣，以提高安全教育的針對性和實效性，使安全教育真正落到實處，預防和徹底杜絕安全事故。

以上就是小編為大家帶來的關于教育部要求全面加強校園安全工作的相關訊息，希望可以給大家帶來幫助，更多教育訊息請關注可圈可點教育資訊網。

教育工作者的工作方案要求篇十一

明確職責建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人”的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

二、加強教育增強素質。

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使wenmi。學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

（1）、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

（2）、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

（3）、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學生家長的一封信），重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一”假期和暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點確保安全。

（一）規范教育教學行為，消除安全隱患。規范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

（二）規范學生的上網行為，以防違法犯罪。要教育學生按辦公廳國辦發[]21號《關于進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求，規范上網。做到：

1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制愚昧、迷信等內容。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網吧。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。

（三）加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。

（四）深入學習借鑒經驗，創建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到”網吧”上網。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家帶來的9篇《教育部要求全面加強校園安全工作校園安全工作方案和措施》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在。

教育工作者的工作方案要求篇十二

尊敬的陳彥虎科長，尊敬的各位領導：

正當全市上下以學習實踐科學發展觀活動為動力，扎實推進各項工作的關鍵時期，各位領導百忙之中蒞臨瑞昌工業園區檢查指導工作，這是對我們工作的最大關心和鼓舞。借此機會，對各位的到來表示熱烈的歡迎。下面，我主要就瑞昌工業園區工作，尤其是黨的建設工作向各位作一簡要匯報：

一、園區黨組織管理體制情況。瑞昌工業園區于8月批準設立，名稱幾經改更，園區黨組織從無到有，得到了健康成長。

個，黨員99名，其中，企業支部25個，黨員92名，49家規模以上企業建立黨組織的有22家;在職黨員91名，流動黨員35名，女黨員22名;35歲以下黨員21名，36歲至45歲黨員39名，46歲至54歲黨員20名，55歲至59歲黨員12名;大專以上黨員35名。三是黨建思路日臻完善。

長期以來，圍繞如何處理好黨建工作與經濟工作、黨的領導功能與服務功能關系等課題，瑞昌工業園區積極探索，初步形成了“以招商引資為中心、圍繞經濟抓黨建”的工作思路，通過積極引導，突出服務功能，各企業黨組織通過為企業經濟工作排憂解難保駕護航，黨員群體發揮模范帶頭的做法取得投資方的認同和高度評價。

二、園區黨建工作機制創新情況。為做好新形勢下的園區黨建工作，瑞昌工業園區黨工委結合園區外資企業投資多、外省市人員多，流動比例高等特點，及時把在外商投資企業開展黨建工作的一些行之有效的做法提煉上升為制度，園區黨建工作水平得到進一步提升。主要是建立了以下四項制度：

一是推行黨建工作指導員制度。出臺《企業黨建指導員制度》，指導員以個人自薦、組織推薦、業主選擇的方式，在招商引資服務單位黨員中選派，任期為二年。

一次工作進展情況，年底向黨工委述職，形成有分析、有建議的書面情況報告。

目前，在黨建工作指導員努力下，園區黨工委新增企業黨支部14個,力爭5年內非公企業組建黨組織率達100%。二是健全工作激勵制度。積極推進企業黨組織“星級”黨組織評選活動，對被評為優秀黨組織、優秀黨務工作者和優秀共產黨員的給予相應物質獎勵;以“三培兩推”活動為抓手(企業黨組織要重視把企業生產經營能手培養成黨員，把車間班組干部培養成黨員，把一線黨員培養成生產經營能手，把黨員生產經營能手推選為企業車間班組長，把企業中層管理崗位的黨員推選到企業決策層)，把黨員塑造成政治標桿、技能標兵、文化尖兵，設立黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范機臺(組)，開展了“關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、技術攻關有黨員，黨員身邊無次品、黨員身邊無事故、黨員身邊無違章”的“三有三無”活動，增強黨員的政治榮譽感和工作責任心，使黨員在非公企業中有作為、有影響，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

三是健全學習教育機制。園區企業黨組織堅持和完善黨課制度、中心組學習制度。

有示范意義,值得提倡。四是建立流動黨員管理制度。大力推行流動黨員活動證制度，黨員外出前必須向企業黨支部報告，說明外出的理由、時間、地點等。黨員外出回來后，必須向所在黨支部報告外出工作、學習的情況。黨支部對外出黨員過好組織生活、繳納黨費等，應提出明確要求;黨員離開本地區，外出時間在一個月以上，六個月以內，外出地點固定的需領取《流動黨員活動證》，到外出所在地參加組織生活。

外出時間超過六個月的要轉出組織關系。臨時性、間斷性外出或外出地點不固定的黨員，應參加所在支部的活動;在企業工作六個月以上的外來黨員，應及時把黨員組織關系轉到企業所在黨組織，不能轉移組織關系的，應持《流動黨員活動證》或黨員證明信參加企業社區黨組織活動。

三、園區黨務干部隊伍建設、黨員教育管理、黨組織活動載體、辦公設施和經費保障情況。工業園區黨建工作是一項系統的社會性工程，工作責任重，工作量大。工作中，我們主要是做到了以下幾點：

一是落實責任制度，加強工作領導。

我們堅持園區黨工委的核心領導地位，不斷強化企業黨組織的責任，把企業黨建工作開展情況列入爭創黨建工作先進單位的重要內容，做到有目標計劃、有組織領導、有檢查考核;注重健全園區企業黨建工作的.組織網絡，建立了園區和工商、外經貿等行政部門以及工會、共青團等群團組織參加的工作協調制度，在黨區黨工委的統一領導下，形成密切配合、齊抓共管的工作格局;多次開展了全市性的專題調查研究，根據園區企業黨建工作中出現的新情況新問題，及時提出了加強和改進工作的針對性措施。

二、健全管理制度，提高工作水平。先后制定下發了《關于進一步加強園區企業黨建工作的意見》等文件，對園區企業黨組織的設臵和隸屬關系、黨組織負責人配備、黨組織的職責和任務、黨員的教育和管理等各項工作進行了規范，園區企業黨組織基本做到了“五個一”，即每月一次組織活動，每季度一次黨課教育，每半年一次民主生活會，每年一次黨員輪訓，每年一次民主評議黨員。

三是建立督查制度，堅持常抓不懈。建立園區企業黨建情況季報制度，每個季度對企業發展及黨組織組建進展情況進行匯總分析，每年對企業黨組織建設、選派黨建工作指導員以及企業發展黨員情況進行深入分析，園區黨工委專門聽取情況匯報，研究制定進一步加強企業黨建工作的措施;按照企業黨建工作年度目標要求，嚴格檢查考核制度。

對工作開展得比較薄弱的地區重點督查，幫助他們認真分析原因，找出薄弱環節，制定針對性措施;注重典型示范，推動面上工作，召開了園區企業黨組織發展黨員座談會和“黨建帶工建、工建促黨建”經驗交流會，推動了園區企業黨建工作的深入開展。

及意見建議。

工業園區黨建工作的扎實開展，提升了工業園區的檔次和品味，營造了濃厚的工業發展氛圍，也直接促進了園區項目引進的健康發展。

一是企業發展日新月異。截止目前，入園企業131家，投產企業106家，園區經濟總量位居全市縣級園區第一名。累計完成工業加值25.67億元，同期增長42.74%;完成主營業務收入73.76億元，同期增長44.9%，完成利稅總額8.74億元，同期增長50.69%;完成稅金總額2.25億元，同期增長32.35%;出口創匯約1828萬美元，安排就業19948人。

二是項目引進成果明顯。，園區共引進5萬噸干船塢、60萬噸硫鐵礦、海鷹造船、噚門多晶硅、藍天鋁業、天誠建材、華瑞二期7個億元項目，引進大裕光電、長虹玻纖2個5000萬元以上項目，引進1000-5000萬元項目4個。引進世界最大的制鞋企業寶成集團分公司瑞昌寶元鞋業，4月初已先期租賃廠房投產，用工500余人。

三是產業集聚正在形成。近幾年，瑞昌工業園區一直在著力培植支柱產業，打造特色產業。一園兩板塊、四個產業平臺正逐步形成，一區一品，特色明顯。形成了以亞東水泥為龍頭建材業20家，以鳳竹紡織為龍頭的紡織服裝業19家，以江聯造船為龍頭的船舶機械制造16家，以宏益礦冶為龍頭的礦冶業6家。其中四大支柱產業把服務、土地、勞力等優勢聚集在一起，產生規模效益，形成輻射效應。

客觀分析，理性思考，瑞昌工業園區黨建工作也存在諸多問題。

一是入園企業層面存在“認識有偏差”的問題。對工業園區“要不要黨建工作”的認識存在誤區,“重項目引進,輕黨建工作”的傾向不同程度地存在。

二是組織網絡層面存在“管理空白點”的問題。由于工業園區黨建沒有現成的工作經驗，導致黨建工作責任主體隱性缺失，由此帶來的空白點仍然存在。

三是工作成效層面存在“有活動無效果”的問題。由于對如何提高園區企業黨建工作的有效性研究不夠，“有活動無效果”的現象的實際客觀存在。

四是宏觀指導層面存在著“指導不到位”的問題。由于園區黨建工作是一個相對傳統黨建工作的獨立個體，現行工作經驗不足，直接導致園區黨建工作缺乏必要的理論指導和同行交流的機會。

下一步，我們將嚴格遵循黨的建設的基本規律，立足瑞昌工業園區工作實際，繼續埋頭苦干，確保園區黨建工作水平有一個新的提升和發展。

謝謝大家!

教育工作者的工作方案要求篇十三

1，明確調查目的(可以簡單的寫個提綱)。

2，確定調查范圍(被調查的人群，如年齡，性別，職業，工薪水。

平，工作領域等加以限定，以確保調查結果的可用性)。

3，編制調查問卷(問題緊扣調查主題，問題數目不求太多，以客觀題為主，以便節約被調查人時間。客觀題備選答案數量最好保持一致，以便后期分析，)。

4，進行實際調查。

5，分析結果，得出結論，深入分析，總結評述。

范文：做好群眾工作情況調研方案。

群眾工作是黨的重要工作，群眾立場是決定黨的性質的根本問題，群眾路線是黨的基礎路線。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證，更是黨發展的必然要求，是全面建設小康社會的重要保證。

一、當前我鎮群眾工作的狀況。

(一)從群眾的角度來看。

1、社會經濟成分、組織形式、就業方式和分配方式發生了較大變化，群眾的利益需求和價值取向日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性、多變性特征也逐漸顯露，這些都深刻影響群眾工作開展。

2、群眾的民主意識、平等意識、競爭意識、權利意識不斷增強，政治參與要求也越來越迫切。部分群眾抱有“上訪才是解調研報告調研報告格式調研報告寫作技巧市場調研報告大學生調研報告決問題的辦法，集體上訪才有效，越級上訪是最好的辦法”的僥幸心理，采取過激的行為來反映利益訴求。這些都要求我們必須順應群眾期待，廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧，大力加強黨的群眾工作。

3、當前群眾內部矛盾、糾紛，一般與群眾切身利益有關。問題主要集中在水利資源利用，土地資源分配，房屋建設，交通運輸。一般是多種矛盾交織，處臵難度大。一些群眾要求的合理性同反映形式的違法性交織在一起，總體上屬于改革發展和前進中的問題，但又往往與歷史遺留問題相交織，處臵工作的.難度較大，稍有不慎，就可能會激化矛盾，擴大事態。

4、群眾以少數民族為主，本地區宗教氛圍濃厚，群眾集體意識差，黨、政府管理觀念淡薄，法律意識差，處理問題易激化，總將個人利益放在首位，重視眼前利益，不顧后果，為做好群眾工作增添了難度。

(二)從干部的角度來看。

在黨的群眾工作中，一些干部宗旨觀念不牢，脫離群眾，不愿做群眾工作;思想理論水平不高，能力不強，不敢做群眾工作;工作方法欠缺，本領不大，不會做群眾工作。這些都導致基層黨組織和干部密切聯系群眾不夠，缺乏代表性和凝聚力，在群眾工作中未能發揮強大的先鋒作用，不能在關鍵時候發揮戰斗堡壘作用，甚至變成了“弱勢群體”。

二、當前群眾反映最強烈、最關注的熱點難點問題。

(一)水資源糾紛問題。近年來與水資源有關的矛盾糾紛明顯增多，這是群眾工作中的一大難點。人多地少，水資源缺乏，水利建設和維修資金得不到保證，財政專項水利資金不到位，導致現在很多農田水利失修，嚴重影響農業生產，群眾對此怨氣很大，一到耕種季節，不是到政府上訪，就是因口角爭執，激化矛盾，產生糾紛，嚴重者不顧法律約束，動手打架。

(二)土地資源糾紛問題。本地人多地少，農民種植技術差，年收益不高，目前物價較高，以此產生連鎖效應，吃、穿、住、行、精神等生活質量開始下降，教育得不到保障，無法獲得新的知識、資訊，惡性循環，這方面的上訪率也相應增加。

(三)制度改革、生活改革問題。房屋改建，普修道路，貫徹黨的新方針，新政策，都是以群眾利益為基礎，利益受損，上訪率就增加。

當前群眾工作中存在突出問題的原因。

(一)是我鎮經濟發展相對滯后，政府財政可投入公益、公共事業的力量相當有限，群眾的期望遠遠高于政府的公益投入。

(二)是干部公信力下降，主觀上少數干部作風不實、工作不在狀態，關系沒有很好地融合，村級干部關系復雜，工作能力不強;客觀上我們的干部待遇低，工作任務重，激勵機制不健全等原因也影響了群眾工作的開展。

(三)是農村民主法制建設滯后，農民觀念陳舊，村級干部工作能力、政策水平、法制觀念，做群眾工作缺乏創新思維等，群眾信訪不信法。

教育工作者的工作方案要求篇十四

本年度以來，我鎮認真貫徹中央和上級有關部門的相關精神，為有效預防和撲救森林火災，保護本鎮森林資源和人民生命財產安全，結合本鎮實際，制定落實以“五個一”為主要內容的防火措施，做到任務明確、責任到人、措施到位，為做好森林防火工作打下了良好的基礎。現將工作總結匯報如下：

成立了以了鎮長為指揮長，分管副鎮長、政法委書記、派出所所長為副指揮長，林業站及相關部門負責人為成員的森林防火指揮部，實行“鄉鎮干部管片、駐村干部管村、村干部管山、護林員管塢”，做到任務明確、責任到人、措施到位，確保我鎮森林資源和人民生命財產的安全。

防火期間，在全鎮范圍內進行全面的宣傳發動工作，充分利用會議、標語、宣傳車等形式進行宣傳。共召開防火專題會議1次，出動宣傳車2次，張貼永久性標語11幅，臨時性標語83幅，組織人員進村入戶開展宣傳5次，同時，不定期利用趕雞場天發放宣傳品、年畫及利用各種與老百姓接觸的機會口頭宣傳等，做到家喻戶曉，人人明白，在社會上營造良好的氛圍。

火險期間，共發生火警2次（晚間老百姓燒桔桿），出動救火車輛2次，組織救火人員50余人次，全年無森林火災發生。

1、繼續做好防火宣傳工作，提高思想認識。

2、克服麻痹思想，提高警惕，把此項工作繼續作為當前主要工作來抓。

3、做好撲救森林火災的各項準備，撲火隊員要保證通訊聯絡暢通，一旦發生火情做到迅速出擊，達到“打早、打小、打了”的目標。

今后在防火工作，我鎮將以上級的森林防火會議精神為指導，認真履行防火工作職責，建立健全森林防火應急處理機制，提高撲救火災的能力，全面落實森林防火措施，保障森林資源和人民生命財產的安全，維護社會穩定，促進經濟發展。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的9篇《2022年森林防火工作方案工作要求》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

教育工作者的工作方案要求篇十五

一、基本內容：(僅供參考，也可以根據自己個人習慣，基本內容不作硬性限制)。

1、活動目的。

2、活動時間。

3、活動地點。

4、活動對象(參與人員)。

5、活動內容。

6、活動流程(具體安排)。

7、活動意義。

8、活動經費。

9、活動保障(完成活動所需條件)。

二、格式要求：

1、規范字體及字號：

(一)總標題：方正小標宋簡體二號。

(二)正文：4號仿宋-gb2312。

一級標題：小2號黑體二級標題：3號黑體三級標題：4號黑體。

四級標題：(1)(2)(3)(4)。

(四)行距：固定值24磅。

(五)字距：默認。

2、文本格式及行距：(一)總標題居中，單倍行距。

(二)正文首行縮進2個字符，行距固定值22磅3、其他。

(一)標題序號：一、(一)、1、(1)、1)。

(二)頁面設置：a4。

(三)落款：部門名稱+時間。

時間格式xxxx年xx月xx日。