動員令是為了激勵他人積極行動起來并共同達成某個目標而發布的一種書面通知。如何保持積極的心態，面對挫折和壓力？總結是對過去時光的回顧，是對經歷的提煉與總結。寫好一篇總結，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學習，我們可以發現總結的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇一

1、鏗鏘鼓樂慶六一,社校共育文明花.。

2.給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

3.咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

4.青少年是我們的未來，是我們的希望。

5.堅持兒童優先，共塑民族未來。

6.優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

7.關心兒童就是關心未來。

8.愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

9.提高民族素質，必須從兒童抓起。

10.維護兒童合法權益是全社會共同的責任。

11.兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

12.加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

13.樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

14.兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

15.祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!

16.依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

17.獻給你,六一的快樂。

18、可愛的你節日快樂。

19、孩子們!節日快樂。

20、你們的歡樂照亮了世界，

21、孩子們，愿你們節日快樂!

22、熱烈慶?！傲弧眹H兒童節。

23、全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

24、思想道德建設必須從娃娃抓起。

25、弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇二

女：各位來賓。

合：親愛的小朋友。

大家好。

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢想。

男：六月，是童年的太陽。

女：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們為它增添光彩。

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。

女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

女：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!

女：扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》。

男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

女：今天過“六一”節，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》。

男：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

男：那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。

女：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

男：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。

女：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。

女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。

男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》。

女：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。

男：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

女：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。

男：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

主持人結束語。

合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

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幼兒園工作人員慶祝兒童節篇三

小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好!

合：“六一”兒童節!

老師：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！?(共同)慶六一文藝匯演現在開始!

小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈?！缎÷萏枴?。指導老師：

小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師：

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《xx》指導老師：

小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!《快樂天使》指導老師

結束語：

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長的光臨。

合：明年六一再相會!

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇四

a：親愛的大朋友們。

ab：你們好！

a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

a：我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

a：我宣布xx幼兒園"六一"文藝演出現在開始！先請園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）。

a：優美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

b：下面請欣賞博士二班現代舞《摩登女孩》。

a：下面請欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》。

a：下面請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》。

b：請欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區少年》。

a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

b：下面請欣賞歌曲《送別》。

b：蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎？請看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

a：下面請欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》。

a：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》。

b：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》。

a：請欣賞舞蹈班帶來的節目《牛奶歌》。

b：請欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》。

a：下面請欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》。

b：為慶六一臺上站，表演節目三句半，不管演的好不好？您包含~請欣賞《三句半》。

a：請欣賞舞蹈《中華小兒郎》。

b：請欣賞由舞蹈老師帶來的獨舞《西域風情》。

b：下面請欣賞舞蹈班給大家帶來的舞蹈《腳鈴聲聲》。

b：請欣賞大一班帶來的節目《成語接龍》。

a：請欣賞博士二班給我們帶來的節目《古詩聯唱》。

b：心未動，身已遠，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》。

b：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》。

a：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》。

b：燦爛的六月，我們的祖國越來越強大，讓我們為祖國喝彩，請欣賞中一班《加油歌》。

a下面請欣賞博二班帶來的節目《感謝》。

b：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

ab：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝各位家長的大力支持！再見！讓我們明年六一再相見！

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇五

b：六一的陽光燦爛奪目。

e：伴隨著充滿歡樂和喜慶的大鼓聲，我們拉開了xx年度“慶六一、迎奧運”文藝匯演的序幕!

c：親愛的爺爺奶奶a：叔叔阿姨b：爸爸媽媽abc：老師們de：親受的小朋友們abcde：大家好!

d：非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來觀看我們小朋友的表演，現在請我們的幼兒園總園長羅園長致開幕詞，大家掌聲歡迎!

7、“嘉儀，剛看完了精彩的節目，我現在想考考你，怎么樣?”

“好!我很聰明的!”

“什么愛最令人感到溫暖?什么愛是最偉大?什么愛最無私?”

“父愛最溫暖，母愛最偉大，老師給予我們的愛最無私老師，我說的對嗎?”

“說的很棒!擁有這么多的愛來點綴我們的生活，我們才會感到世界如此美好!”

“下面請欣賞體操《世界真美好》。

9、

11、d、a：“嘉儀，看了這么多的表演，心情怎么樣呀?”

“可激動了，看到弟弟妹妹們的表演那么精彩，真為他們高興!”

“是的，為了能把精彩的節目表演給大家看，他們可是付出了很多汗水吧，”

“就連咱們園里寶寶班的小不點兒們都迫不及待地要為大家獻上一套《竹竿操》呢”

“我們請出可愛的寶寶們上場為大家秀一秀吧!”

12、a、b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。

讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠。

讓我們手牽手讓我們肩并肩。

讓我們動起來讓我們跳起來。

請欣賞由太陽二班的小朋友帶來的舞蹈《不如跳舞》。

15、b：我們是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長，太陽一班《陽光下的孩子》正向我們舞過來。

16、a：今天是我們最幸福最快樂的日子，孩子的童真，孩子的樂趣，會在短短的幾分鐘就能展示出來，下面請欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請星星二班的小朋友們上場!

17、c：奧運年里，許多小朋友都變成了小球迷，看我們月亮三班的《小小球迷》要出場了。

19、c：下面有請寶寶二班的小不點兒們為大家表演的《小懶貓》。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇六

男：各位家長。

女：各位來賓。

合：親愛的小朋友。

大家好！

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢想。

男：六月，是童年的太陽。

女：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們為它增添光彩。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。

女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

女：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎！

男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們為大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》。

男：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節日的盛裝向舞臺走來了，請大家掌聲鼓勵寶寶們為我們表演《串燒歌舞》。

各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧！

女：我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》。

男：孩子們一天一天的長高了，長大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個個跳動的音符，請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》。

女：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《xx小妞》。

男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

女：今天過“六一”節，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》。

男：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

女：瞧那是什么？他們在干什么？噢，原來是一群可愛的小鴨子，接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》。

男：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。

女：時裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》。

男：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》。

女：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

男：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領大？請聽兒歌《乖寶寶》。

女：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。

女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。

男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動起來吧，請看小一班舞蹈《拍手歌》。

女：瞧！動物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是為大家表演節目來了，請欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》。

男：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞小一班舞蹈《好朋友》。

男：娃娃過“六一”節了，孩子們節日嘛！總想找機會表現自己，來吧，請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》。

女：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。

男：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

女：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。

男：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會演出到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇七

co:大家好！

男：散發五月的芬芳

女：歡迎來到六月，我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋！

女：六月是童年的搖籃，童年的幻境。

m:六月，有童年的沃土，有童年的陽光。

女：六月是一首歌，一首快樂的歌

組合：孩子們邁著歡快的腳步走進六月，走進我們自己的節日——。

男：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

女：雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發光。

男：在這個美好的節日里，讓我們懷著感恩的心說——。

謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！

分開

六月彈走塵埃，迎接六月陽光。當鮮紅的太陽躍過地平線時，我們迎來了新的一天。今天，在這個快樂而熱情的日子里，新一代幼兒園的全體師生和家長聚在一起，共度這美好的時光。接下來，有請我們新一代的'幼兒園園長上臺演講。掌聲有請！

男人：今天是快樂的一天

女：今天是我們自己的一天

因為今天是兒童節，這是我們孩子的節日。在此，我們代表所有幼兒園成員，祝孩子們節日快樂！

女人：家是我們心靈的港灣，是我們成長的搖籃，是我們躲避風雨的地方。在父親的教育和母親的保護下，我們可以在幸福美好的環境中茁壯成長。歡迎我們大班小朋友帶《讓愛住我家》。

m:你看，我們大一也不遠了，迫不及待的想展示自己的才華。請讓我們的新生為我們帶來舞蹈“srooy”srooy”。

女：看完大哥大姐們精彩的表演，我們小班小朋友跌跌撞撞來到舞臺中央，他們會給我們帶來一個可愛的舞蹈《小精靈》。

男：跟著音符跳舞吧，跟著音樂跳舞吧，鼓掌歡迎二班小男孩帶來的舞蹈《江南style》。

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真的小聰明會用活潑可愛的舞蹈演繹他們快樂的童年。請歡迎大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲。

男：歡迎我們老師帶我們跳舞《向快樂出發》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

女：看，我們可愛的弟弟妹妹迫不及待地要給我們表演舞蹈。請小板帶我們跳舞《我愛蹦蹦跳》。

今天，我們聚在一起，唱我們美麗的歌，跳我們美麗的舞。孩子們精神很好。有請二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。

女：xxx（姓名），你聽說過濟公嗎？

男：嗯，真沒聽說過。他是誰？

女：鞋子破了，帽子也破了。讓我們一班的小朋友告訴你。請為一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》鼓掌。

男：孩子們的表演幽默風趣。在這樣歡樂的氣氛中，我們迎來了新生帶來的舞蹈

女：動感旋律響起?？?，一群快樂的天使向我們走來。有請我們一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

m:今天的六一是我們幼兒園新生的最后一場演出。好幾年了，還是互相借鑒吧，即將進入小學，我在這里過得很好，過得很開心！這是我們的童年，我們的啟蒙老師。當我們進入幼兒園時，看到老師嚴厲的臉，我們可能會感到有點害怕。我們慢慢接觸后，原來我們老師和她媽媽一樣善良，教育我們，愛護我們，保護我們。現在，請歡迎我們的新生向我們的老師介紹舞蹈《老師，謝謝您》。

老師：六一，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時間的海洋里。六個?！耙弧?，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶泉里優雅地飛翔。同學們，穩住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。一年一個音符，一年一個臺階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”

我謹代表新一代兒童公園的全體教職員工，向孩子們致以節日的問候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感謝，他們一直支持我們的工作。這是新一代幼兒園慶典“六一”文藝表演的尾聲。祝孩子們節日快樂！

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇八

幼：親愛的小朋友們。

師：親愛的大朋友們。

合：你們好!

幼：溫暖的`陽光，誘人的花香。

師：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

幼：這一切都在提醒著我們。

合：六一國際兒童節——來到了。

幼：六一的鮮花絢麗多彩!

師：六一的陽光燦爛奪目!

幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始!

幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。

師：金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著一個五光十色的夢。

幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優美的旋律。

合：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

幼：請你跟我拍拍肩。

師：請你跟我拍拍手。

合：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

幼：今天，我們歡歌笑語。

師：今天，我們茁壯成長。

幼：今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。

合：請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

師：有見過拿奶瓶跳舞嗎?

幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

師：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

幼：小朋友帶來的節目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。

師：群鴿起舞。

幼：大雁飛翔。

師：美麗的花環寄托著我們對未來的暢想。

幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

師：看他們~個個神氣十足，威風無比，給大家帶來了舞蹈合：《我為軍艦換新裝》。

幼：千朵花。

師：萬朵花。

合：朵朵鮮花獻媽媽。

幼：在這快樂的節日里，我們大班的小朋友們也為自己的節日增添氣氛。

師：請欣賞《舞蹈》快樂的節日。

師：看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀?

幼：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。

師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環保時裝秀》。

幼：小朋友們祖國的首都在哪呀?

師：你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?

幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動物歌曲串燒》。

師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節，在這細雨蒙蒙，絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。

幼：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

師：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

幼：親愛的爸爸媽媽。

師：親愛的老師、親愛的伙伴。

幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇九

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這個快樂的日子里，我們迎來了一年一度的國際兒童節，下面是由本站pq小編推薦的，歡迎大家閱讀。

小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

(1)(舞蹈《小燕子》)。

(2)(大班英語連讀)。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(3)(獨唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

(4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c：哎，，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

d：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(6)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(7)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(8)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱。

(9)(大班律動)。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。

(11)(小班律動)。

c：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(12)(中班團體操)。

b：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

d：歡樂的時間總是過的很快，

b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

(a)第三項：給優秀幼兒頒獎。

三、結束語。

a：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結束!

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十

1.開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

2.愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻。

3.愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

4.加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。

5.做合格父母，培養合格人才。

6.樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

7.樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

8.不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。

9.學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。

10.積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生樹木花草和環保設施。

11.今天陽光，明天希望。

12.努力成長，未來棟梁。

13.優秀花環;獻國獻黨。

14.努力學習，明天棟梁。

15.全社會都應當關心兒童的健康成長!

16.兒童的健康成長離不開你我!

17.少年兒童是祖國未來的'希望!

18.忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

19.感謝社會各界對兒童的關心!

20.給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

21.咱們的孩子咱們的學校咱們共同努力。

22.青少年是我們的未來，是我們的希望。

23.樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

24.兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十一

女：各位來賓。

合：親愛的小朋友。

大家好。

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢想。

男：六月，是童年的太陽。

女：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們為它增添光彩。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。

女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

女：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!

女：扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》。

男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

女：今天過“六一”節，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》。

男：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

男：那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。

女：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

男：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。

女：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。

女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。

男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》。

女：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。

男：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

女：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。

男：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

主持人結束語。

合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

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5、20婚禮司儀主持詞。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十二

1、引導幼兒回憶兒童節的情境，并把兒童節時的歡樂氛圍表現出來。

2、合理安排畫面，體現活動情境。

3、愿意參加活動，感受節日的快樂。

4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

教師范畫、蠟筆。

一、談話引入。

教師:你們知道你們自己的節日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節)。

教師小結:六一兒童節是小朋友們的節日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節”就是專門為孩子們設立的節日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

教師:你們喜歡六一兒童節嗎?為什么喜歡?六一兒童節這天你們都在干嘛呢?

二、激發幼兒繪畫的興趣,引導幼兒合理安排畫面。

教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。

教師:現在請小朋友想一想,準備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內容,并啟發幼兒積極思考)。

教師小結:我們在繪畫的時候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠的物體要畫小些、高些,涂色的時候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節,說了這么多關于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

三、發放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規。

1、教師巡回指導,提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導幼兒豐富畫面。

教師:我們畫畫的時候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場景。

2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

4、活動結束,整理桌面。

小百科：1925年8月，世界54個國家的代表在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十三

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、親子游戲其樂融融。

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

二、表彰活動儀式隆重。

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采。

今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發節日禮品。

節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒??；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

一、王園長就學前教育宣傳月快樂生活、健康成長這一主題進行了發言。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。

家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十四

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

5月31日——6月x日。

活動一：發動宣傳。

時間：5月31日。

活動方式：

1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

4、各班選好方案后給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多。

5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。

6、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動。

活動二：野外活動。

時間：6月1日。

準備：

1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。

1、長壽園：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動三：美食分享。

時間：6月2日。

準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

活動方式：

1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

4、注意活動時的衛生和安全。

活動四：城鄉拉手。

時間：6月3日。

準備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。

活動方式：

1、上午，乘車到城區幼兒園來，在城區幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十五

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:這是多么快樂的一天啊。

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!

歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演。

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,。

甲:我們是新世紀的雛鷹。

乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

甲:我們與祖國同呼吸、共命運。

乙:我們將用行動,向祖國媽媽。

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!

(甲)六月,是一支歌。

(乙丙)幸福的歌。

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。

(乙丙)走進了我們自己的節日——。

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們,爸爸媽媽。

謝謝你們,老師。

(甲)“六一”兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!

(丙)請欣賞第一個節目。

歌舞《數鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。

男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。

(乙)第三個節目。

小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術表演:賀顯博。

(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。

表演者:。

(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能。

手,下面有請他們帶來。

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。

(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。

小品《數碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請欣賞歌舞系列。

《數鴨子》表演者:陳語典、段嫻。

《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍(甲)節目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束,噶寫大家的激情演出。(合)最后祝同學們:。

身體健康!學習進步!天天快樂!

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十六

1、鏗鏘鼓樂慶六一,社校共育文明花.。

2.給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

3.咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

4.青少年是我們的未來，是我們的希望。

5.堅持兒童優先，共塑民族未來。

6.優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

7.關心兒童就是關心未來。

8.愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

9.提高民族素質，必須從兒童抓起。

10.維護兒童合法權益是全社會共同的責任。

11.兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

12.加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

13.樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

14.兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

15.祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!

16.依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

17.獻給你,六一的快樂。

18、可愛的你節日快樂。

19、孩子們!節日快樂。

20、你們的歡樂照亮了世界，

21、孩子們，愿你們節日快樂!

22、熱烈慶?！傲弧眹H兒童節。

23、全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

24、思想道德建設必須從娃娃抓起。

25、弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

1.開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

2.愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻。

3.愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

4.加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。

5.做合格父母，培養合格人才。

6.樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

7.樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

8.不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。

9.學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。

10.積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生樹木花草和環保設施。

11.今天陽光，明天希望。

12.努力成長，未來棟梁。

13.優秀花環;獻國獻黨。

14.努力學習，明天棟梁。

15.全社會都應當關心兒童的健康成長!

16.兒童的健康成長離不開你我!

17.少年兒童是祖國未來的希望!

18.忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

19.感謝社會各界對兒童的關心!

20..給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

21..咱們的孩子咱們的學校咱們共同努力。

22..青少年是我們的未來，是我們的希望。

23..樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

24..兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

幼兒園工作人員慶祝兒童節篇十七

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節。

二、活動主題：

童心向黨茁壯成長。

三、活動目標：

培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協調能力，增強體質。

四、活動時間：

__年5月__日上午8時。

五、活動地點：

六、參加活動對象：

中五班全體幼兒。

七、活動準備：

出處 m.cdxkw.cn

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)。

3、幼兒節日禮物、獎狀。

八、活動過程：

1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團體操，地點中五班活動室。

4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。

6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。

7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。

8、為幼兒頒發獎狀及獎品。

九、活動預期效果：

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓__年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。