社交網絡的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。總結是提升學習和工作能力的重要方法，我們應該學會如何進行有效總結。接下來是一些專家給出的總結范文，供你參考和借鑒。

教育專家指導的倡議書作文篇一

親愛的同學們：

古人云：積千累萬，不如有個好習慣。習慣養得好，終身受福；養得不好，則終身受累。

今天，我們在這里舉行加強養成教育動員大會，就是從做人、學習、生活、安全行為四個方面入手，進行基本行為習慣的教育，將為我們的終生發展打下堅實的基礎。為使同學們積極參與到活動中來，特向全校的師生發出如下倡議：

熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，禮貌待人。 尊重他人，自立自強，勤奮學習，熱愛勞動，講究衛生。

從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。 今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來吧，在習慣養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，共建和諧校園。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

教育專家指導的倡議書作文篇二

全校教職員工們：

誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義、準則、責任，也是一種聲譽，已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”“一言九鼎”“人無信則不立”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此，我們向全體學生發出如下倡議：

1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；實事求是，倡導良好社會風尚；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡儉樸生活，合理消費；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行一致，勇于負責。

3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學；嚴格遵守《中小學生日常行為規范》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

姓名：xxx

xx年xx月xx日

教育專家指導的倡議書作文篇三

為了進一步加強同學們文明行為養成教育工作，增強同學們的文明意識，引導同學們養成良好的行為習慣，提高文明素養，創建優良學風，學校發起了以“厚德端行知榮辱，文明修生建文化”為口號的加強大學生行為養成教育活動。為響應學校的號召，我們院團委特發出倡議：

1、讓我們樹立節約意識，做到“四個一”，即節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒糧，堅決反對和抵制鋪張浪費，為建設節約型校園和節約型社會做貢獻。

2、要注重言行，做到“六講”，即語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，學習講誠信，人際講和諧，處事講真誠；“六無”，地上無雜物，墻上無污跡，門窗無灰塵，生活無陋習，口中無穢語，行為無違紀。

3、要學會謙虛禮讓，繼承和發揚中華民族寬容謙遜，厚德載物的傳統美德，與人為善、團結協作，互相關心、互幫互助、互相促進，建立和諧、友好的新型人際關系。

4、要懂得樹立誠信，尊重他人，堅決抵制考試作弊等不誠實行為，對上課聊天、玩手機、睡覺等不尊重老師、不尊重學業、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說“不”。

5、要提高主人翁意識，將“四個見到”牢記于心，即見到雜物要撿起，見到不文明行為要阻止，見到失物要上交，見到違紀現象要舉報。

6、要做到和宿舍同學團結和睦，做到寢室環境干凈整潔，創建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。

同學們，播下一個動作，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一個品格；播下一個品格，收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學生文明養成教育活動”中來，讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓我們把道德規范落實到每個人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，共創文明和諧校園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教育專家指導的倡議書作文篇四

各位老師、各位同學：

國慶假期臨近，為了讓全體師生度過一個平安快樂的國慶節，學校向全校師生發出如下倡議：

1、行走時，靠路的右側行走，不闖紅燈，寧等三分，不爭一秒。

2、未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車。乘車時，不坐“三無”車輛。

不準私自下水游泳，也不允許和同學結伴游泳，禁止在無家長帶領的情況下游戲。

1、不玩火、不玩電，不接觸易燃的煙花爆竹等。不

2、不隨便使用石油天然氣和煤氣，如有發現異味馬上通知家長處理。

1、在外玩耍時，不做危險游戲，不靠近施工場地，盡量遠離施工地點，按工地規定路線安全通過，通過時不靠近電源、不碰觸電線，注意上方碎物掉下塵土入眼。

2、節假日不單獨外出，外出時一定要和家人打招呼，沒有家人的同意不準在外面過夜;不接受陌生人的小恩小惠，要提高警惕，不能單獨一人走在偏僻、人稀少的地方。

3、不準參與黃、賭、毒活動，不到游戲室、黑網吧等場所，不帶火種進入公共場所，不能隨便按動公共場所和公共交通工具的電器設備，要遵守公共秩序，不能從事與社會有害的活動。

不在路邊小難點或者無證無歸類的商店買東西。不買無生產日期、無保質期的食品。不暴吃食品，謹防秋季傳染病。

臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救。“119”火警，“110”報警，“120”急救，“122”交通事故報警。

最后祝全體師生國慶節快樂!

教育專家指導的倡議書作文篇五

尊敬的家長：

您好！愉快的寒假生活馬上就要來臨，為了加強學生的安全教育管理，保證學生假期活動安全，防止意外事故發生，確保您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂、充實”的寒假。誠懇希望各位家長認真履行監護職責，配合老師做好孩子的安全教育工作，現將寒假有關事項告知如下：

一、行走安全

（1）家長一定要教育孩子遵守交通規則，上路行走要走人行橫道，有交通信號燈時不闖紅燈。

（2）不在馬路上追逐打鬧，有車輛來往要及早避讓。

（3）兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

二、乘車安全

（1）孩子假期如需外出旅游或外出活動時，必須由父母帶領，選擇正規部門的交通工具，不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。

（2）機動車在行駛中，要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。

（3）告訴孩子做到安全乘車。

乘坐火車時：不要在車廂連接處逗留，也不要亂動車廂內的緊急制動閥和各種儀表。乘坐飛機時：登機后仔細聽空服人員介紹的安全指示，遵守相關規定，系好安全帶。乘船時：留意救生裝置的位置、溫馨提示、有關規則、疏散通道和安全出口，做到心中有數。

（4）教育孩子乘坐公共交通工具時，自覺遵守地鐵、公交車、長途大巴車等乘車規范，待車停穩后，有序上下車。上車后坐穩扶好，不要在車上吃食物或喝飲料；乘坐長途大巴車時，要系好安全帶。

三、行車安全

（1）教育孩子未滿12周歲不允許上路騎車，未滿16周歲的孩子不能騎電動車上路，未取得機動車駕駛證的不得擅自駕駛機動車上路，使用共享單車時，要先檢查車況是否良好。

（2）家中有車的家長，開私家車出行，要提前檢修車輛，確保車子狀況良好。不要讓孩子坐副駕駛位，家長也要做到開車時不看手機、不酒駕、不疲勞駕駛。

一、外出就餐安全

（1）就餐前要注意查看餐廳是否持有食品經營許可證或餐飲服務許可證等。

（2）建議選擇食品安全條件較好、設施齊全的餐廳就餐，選擇實施“明廚亮灶”的餐廳。

（3）就餐時要注意分辨食物是否變質、是否有異物，不要吃顏色、味道異常和未燒熟煮透的菜肴。

（4）注意飲食清淡，少吃油炸、燒烤食物；不要暴飲暴食、過量飲酒，以免引起胃腸功能失調或其他疾病。

（5）不吃不潔食物、過期變質食物和“三無”食品，不吃小攤上的東西。

二、家庭聚餐安全

（1）買食材的時候，注意觀察食材是否新鮮，是否在保質期內，包裝是否完整無損。

（2）主食是必不可少的，在春節期間，有些孩子菜吃得多，幾乎不吃主食，這種做法很不科學。

（3）注意葷素搭配，過多地吃葷會增加孩子的腸胃及腎臟的負擔。

（4）少給孩子喝飲料，專家指出含氣類的飲料中，如可樂、雪碧等都含有二氧化碳氣體，飲用過多會使孩子胃脹、胃痛，影響胃腸道的消化能力，更易引發腹瀉。

（5）冷藏或過夜的熟食、剩飯剩菜要妥善保存，再次食用前一定要確認食物未變質，徹底加熱后再食用。

一、家庭消防安全

（1）教育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設備、電源開關、插座、電線等。

（2）使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

（3）不要私自玩電，特別是當家里沒有人時，一定要把所有的電源都關閉或拔掉。

（4）使用燃氣灶要注意安全，用完后，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

（5）不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

（6）注意各類取暖設備的使用安全，嚴禁使用易引發事故的各類電器。不要讓孩子在室內自行烤火，晚上就寢前要熄滅火源或將火源移到屋外，以防火災發生或一氧化碳中毒。

二、外出消防安全

（1）乘坐交通工具時，為了您和他人的安全，不能攜帶易燃易爆物品。

（2）入住酒店要警惕，入住旅店后一定要先留心安全出口、疏散樓梯、疏散通道的方位和路線。

（3）遵守旅游景區防火安全規定，到森林景區游玩時，盡量避免將火柴、汽油等易燃物帶入山林，禁止吸煙，亂扔火種。嚴禁野外用火，以防引發山林火災；發生火災時，教育子女及時撥打火警電話119（森林火警12119），絕對不能直接參與救火。

（4）帶孩子出行要提前教會孩子消防安全常識，讓孩子知道哪些東西危險不能碰。

（5）不要讓孩子玩煙火、爆竹及其它危險物品。

一、防拐防騙

（1）教育孩子不單獨外出，要學會幾種求救方法。如有特殊情況要單獨外出，一定要征得父母的同意，并說明去向，在公共場所時要防止與父母走散，萬一走散要懂得求救。

（2）讓孩子時時保持警惕，不隨便相信陌生人，不吃陌生人的食品。

（3）帶孩子外出時，盡量不要讓孩子離開自己的視線。提醒不隨便跟陌生人走，不向陌生人透露自家的電話號碼及家庭成員的有關信息。

（4）自己外出，不能讓孩子單獨留在家中。因為孩子的年齡小，安全意識很差，單獨留在家中很容易引發意外事故。

二、防搶防盜

（1）睡覺或外出時，關好住宅門窗，注意養成防盜門反鎖習慣。

（2）出門時，切不可炫富，購物時盡量少帶現金，包隨身攜帶，不要離手。

（3）夜間出行時，盡量結伴行路，少走偏僻路段，少與陌生人搭腔。

三、預防疾病

（1）注意飲食衛生，防止病從口入。

（2）提醒孩子按時作息保證睡眠，根據天氣變化時及時增減衣服。

（3）加強體育鍛煉增強身體抵抗力，讓孩子每天保證2-4小時的戶外活動。

（4）孩子身體有不適，出現發熱、咳嗽、咽痛、流涕等癥狀時，家長應及時帶孩子到醫院就診。

（5）盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場所。人群擁擠的地方，極易滋生細菌，感染疾病。

四、預防溺水

（1）不要讓孩子私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。教育孩子看到有人溺水時，要及時向附近成年人呼救，絕對不能隨意下水救援。

（2）到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳。

（3）滑冰等運動深受孩子的喜愛，但在冰面上滑冰，極易發生意外，因此冬季滑冰我們要時刻注意安全，謹防溺水！

一、學習方面

（1）寒假期間，請在孩子適當休息娛樂的同時督促其合理安排時間學習，讓孩子認真、有序地完成老師布置的假期作業。

（2）家長多陪伴孩子，多與孩子交流，多給孩子激勵和正面引導，幫助指導孩子完成假期作業。

（3）家長要謹防虛假信息詐騙，學校和老師不會發送有關孩子成績、表現的鏈接短信，收到相關短信請勿打開，以防上當受騙；如果收到與自己孩子有關的信息或電話，請及時與學校、老師或親友取得聯系，或親自落實情況。

二、生活方面

（1）培養孩子增強體育鍛煉的意識，加強體育活動，養成良好的生活習慣。

（2）可以抽時間帶孩子去旅行或者回老家看看父母等等，讓孩子的心情得到放松。

（3）教育好孩子不要去營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，注意孩子的交際交往，防止孩子和社會閑雜人員來往。

（4）教育孩子不參加迷信活動；慎重交友，拒絕毒品，禁止參與賭博；監督和教育孩子不夜宿在外，自覺養成良好的生活習慣。

（5）教育孩子不到建筑工地、危房、地質災害隱患點等一切不安全的地方玩耍，防止發生意外。

各位尊敬的家長，孩子的健康、快樂、安全，關系到每一個家庭的幸福。孩子的成長離不開您的呵護，放假期間，請您切實擔負起監護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的假期。希望家長能督促孩子合理安排學習、閱讀、娛樂、鍛煉和休息時間，在平安和健康中度過快樂而有意義的寒假！

最后，祝愿家長和孩子們20xx年寒假快樂，闔家幸福！

xx縣教育局

20xx年1月17日

轉載自 m.cdxkw.cn

教育專家指導的倡議書作文篇六

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

大家好。我是六三班的楊xxx，聆聽了各位領導們的報告，我們受益匪淺，在本次報告中使我們學到了很多法制安全知識，提高了遵紀守法的意識，懂得了在今后的學習生活中如何懂法、知法、遵法、守法，運用法律武器保護自我，珍愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，是一個多么古老的話題;“幸福”是一個多么美妙的境界!為了我們每天都能高高興興上學、平平安安回家、讓父母放心，讓老師放心，現向全校的同學們發出如下倡議：

1.積極參加安全教育和疏散演練，認真學習各種安全常識，提高自救自護能力。面對各種危險和不安全因素不驚慌，冷靜處置，及時向老師、家長報告或打110、120等求助電話。

2.提高自我防范意識。要時時想安全，事事講安全，聽從家長老師的囑咐，遵守安全規章制度。

3.注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，16歲以下不駕駛電動車，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規則的同時，要勸導他人遵守交通規則。

4.注意消防安全，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設施。

5.注意游玩安全。不到危險水域和無安全設施的場所游泳戲水，防止溺水。

6.講究飲食衛生。不到學校周邊流動攤點購買零食，不吃衛生無保障的食品。

7.嚴格要求自己，遠離有毒的物品，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業性娛樂場所。不進入營業性網吧，自覺抵制低俗不健康的網絡信息。

8.保持心理健康。有什么不順心的事經常向爸爸媽媽和老師說說，和同學們和睦相處。

同學們，生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、上級領導、祖國在期待著我們;美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學都行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起，以實際行動當好一名合格的法治的宣傳員，安全小衛士。為和諧社會和平安校園的建設做出我們應有的貢獻。

時間：xxxx年xx月xx日。

教育專家指導的倡議書作文篇七

親愛的同學們：

天藍水碧、健康宜居的生態環境，既是社會和諧發展的需要，也是我們幸福生活的保障，霧霾后的藍天。青年學生是美好環境的創造者，更是美好環境的最終受益者。為提升我校大學生對大氣污染防治的認知，激發青年學生保護大氣環境的使命感和責任感，學校決定開展大氣污染防治宣傳教育活動。為此，我們特發出如下倡議：

防治大氣污染是我們每個公民的義務。我們要利用書籍資料和網絡查詢等手段，自覺增強對大氣污染防治的認知，強化對大氣污染防治工作的責任感和使命感，并積極支持和參與學校組織的各項大氣污染防治活動，從細微著手，從生活小事做起，時刻堅定環保信念。

堅持健康文明的綠色生活方式。堅持隨手關燈的良好習慣，注重節約用電；循環使用水資源，拒絕浪費，節約用水；減少紙質文檔的使用，節約用紙；少用塑料袋，拒用一次性筷子；不抽煙，凈化生活空氣。出行盡量堅持“一公里步行，三公里騎自行車，五公里坐公交”的出行方式。養成低碳生活習慣，減少pm2.5的排放。

規范日常行為，自覺做到不亂丟垃圾，做好垃圾分類回收處理；不制造揚塵；減少戶外燒烤活動；不燃放煙花炮竹；不破壞樹木草坪，維護校園環境。科學合理安排自己的學習生活，注重文明修身，自覺培養愛護環境、善思善行的良好素質。

積極在班內組織或參與各類團日活動進行環保宣傳；利用網絡等通訊方式進行大氣污染防治公益宣傳；積極參與環保志愿服務活動，植樹種草，撿拾垃圾，美化環境；開展或參與大氣污染防止的有關各項公益活動；發現并檢舉違反法律法規、污染大氣環境的行為。

美好環境需要我們共同爭取，健康生活依賴我們努力。同學們，從現在開始，讓我們一起行動起來，發揮青年才智，滿懷青春激情，播散青春汗水，積極參與助力大氣污染防治行動，為倡導健康文明的綠色生活方式，建設美麗校園、和諧校園、綠色校園，貢獻我們的青春和力量！

教育專家指導的倡議書作文篇八

親愛的同學們：

你們聽過“烏鴉反哺”、“羊跪乳”的故事嗎?鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。世間物且如此，何況我們人呢!感恩是人們內心最美好的情感之一。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，擁有感恩，才能學會如何去關心和愛護他人;學會感恩，才能懂得包容和友善，才會用真心換取真情。為此，學校結合學習《弟子規》系列活動，將每年12月份定為我校“感恩教育活動月”，在全校廣泛開展感恩教育。

感激父母給我們生命;感激老師對我們培育;感激社會對我們關愛;感激祖國對我們呵護;感激大自然對我們的恩賜。希望同學們從現在做起，從身邊做起，珍惜生命給予我們的一切。特發出以下倡議：

1、關心體貼父母，試著理解父母。要常說感恩的話、常做孝敬的事。做到出門進門與父母打招呼，虛心聽從父母的教導，主動為父母承擔家務，長輩贈與禮物雙手應接。

2、體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動。要培養勤儉節約的好習慣，做到不挑食、不浪費、不亂花錢，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。

3、珍愛老師的勞動成果，珍惜自己的學習機會。做到專心聽課，認真作業，用優異成績回報老師、回報家長、報答社會。

4、珍惜自己和同學相處的每分每秒。不因自己的魯莽和任性給對方造成傷害，做到團結友善。

5、愛護校園里的一草一木、一桌一椅。做到不踐踏草坪，不在課桌上亂涂亂劃。

6、珍惜自己所得到的一切關心與愛護，常用一顆感恩之心、善良之心，去關心身邊需要關心的人，去幫助身邊需要幫助的人。

教育專家指導的倡議書作文篇九

全體15級同學們：

古人云：積千類萬，不如有個好習慣，習慣養得好，終身受福;養得不好，則終身受累。

養成教育是大學生“成長為人”的教育，是從自然人成長為社會人的教育，是培養良好習慣與人格的教育。通過教育活動，進而使學生達到學會做人、學會學習、學會生活、學會創造的目的。養成教育目標包括優良學風養成、高尚品行養成、健康心理養成、生活規范養成、人文素質養成等五個方面;養成教育活動項目以促進大學生從“他律”到“自律”觀念的轉變為過程，以培養人的良好行為習慣和健康人格為目標，教育和引導學生樹立崇高的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚德行、思想品質和良好的道德情操，全面提高大學生綜合素質。

為此校團委特發如下倡議：

我校團委于5月份開展養成教育類活動，分別是：“清晨早鍛煉”、“實習實踐達人”、“學習大咖”、“光盤凈桌行動”、“宿舍微表達”、“貼吧正能量”、“團務微表達”、“尋找校園好人好故事”這8個活動。同學們，讓我們以這些活動為契機，積極參加活動，在活動中共同學習，共同進步，從點滴做起，從身邊做起，從自身做起，從小事做起。牢記道德規范，養成良好習慣，共建和諧校園。

教育專家指導的倡議書作文篇十

牽掛我們的父母吧！他們渴求的眼神期待著一紙濃情的家書、幾句溫馨的問候。喚起我們掩藏在理想背后逐漸沉默的孝心吧，寫封家書，打個電話，把問候帶給父母，將關懷送給父母。

我們身處這個幸福的偉大時代，還應感恩我們的社會。社會的發展強盛是我們永遠的追求，報效社會是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續、擴大為忠心，在孝心獻給爹娘的同時，也應有顆感恩社會的心。教師們為我們嘔心瀝血，社會為了我們能夠共同享受教育的機會，為我們提供特困助學、助學貸、勤工助學、獎學金，在一些消費上提供優惠，還為我們提供廣闊的就業前景等，不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來努力奮斗著。讓我們自立自強，勤奮學習，以優異的成績報答父母、報答社會！

希望大家從現在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。

1、作為大學生首先要學而有成，從而有能力報答父母、國家和社會.

3、人人注意從身邊事做起，做到節約每一滴水，節約每一粒糧，節約每一張紙；

4、關心體貼父母和相互理解。游子在外，心系父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考。

5、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關注弱勢群體，盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動，做志愿者來回報社會。

當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、責任、奮進”這一美德進行到底！

計算機系團總支

學生會

20xx年二月二十一日

教育專家指導的倡議書作文篇十一

親愛的同學們：

“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。值此我校開展感恩勵志教育活動之際，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

一、讓我們擁抱親情，感恩父母。

報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就是要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。

二、讓我們認真學習，感恩老師。

老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規校紀，課堂上積極發言，認真完成作業;遇到老師，要禮貌地問好;全體同學要努力拼搏，以優異的成績感恩辛勤耕耘的老師。

三、讓我們珍惜友情，感恩同學。

我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們不能忘記。當同學遇到困難時，我們要無私地伸出援助之手去關愛他們。與同學交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。

四、讓我們幫助他人，感恩社會。

我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

五、讓我們愛護環境，感恩自然。

我們要感謝大自然造就了青山綠水，惠及了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環境。讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環保意識。

讓我們全體同學立刻行動起來吧!有一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩勵志活動，使我們的校園在這感恩勵志的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧!

教育專家指導的倡議書作文篇十二

你們好!

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養成習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生學習習慣和行為習慣的養成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。為了更有針對性的開展此項工作，學校認真組織老師研究制定了科學合理的教育方案，目的讓同學們能夠明確自身努力的方向，積極與學校、老師、家長配合，不斷改進和完善自我，使自己快速健康的成長起來。讓我們與家長、老師一起為創建和諧校園、和諧社會而努力。

在此我代表學校向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員。

胡錦濤有關樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”講話，在全社會引起了強烈反響，大家都感到“八榮八恥”的要求既崇高又平凡，這也適合我們少先隊員去踐行。這是新時代黨對我們少年兒童成長提出的新的希望，我們少先隊員要繼承和發揚少先隊的優良傳統，以實際行動予以響應。

1熱愛祖國，升國旗時要肅立;。

2文明禮貌，微笑對待每個人;。

3學會尊重，耐心聽人把話說;。

4利人利己，用過東西歸原處;。

5誠實守信，說了就要努力做;。

6勤奮學習，刻苦鉆研善思考;。

7遵守規則，走路靠右行;。

8熱愛勞動，自己事情自己做;。

9自立自強，天天鍛煉身體棒;。

10講究衛生，干干凈凈每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來!親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

教育專家指導的倡議書作文篇十三

為了讓孩子接受更好的教育，有個美好的將來，很多家長相方設法把孩子送到教育條件相對較好的學校，甚至不惜離家陪讀。然而這一簡單、實際的想法卻因自己身在在邯鄲大名縣教育體制工作的身份而受到影響。

爆料人稱，8月26日，大名縣教育局召開會議通知：為了支持家鄉教育事業、擴大優生資源，凡是本縣教師子女在大名縣以外上學的學生，9月1日前必須返回大名縣讀書。如果不回，涉事領導干部免去一切職務，教師3年內不許評模評優評職稱。而通知到達大名鎮后，又加一條：違反者調離大名鎮，到其他偏遠鄉鎮任教。

一方面是自己含辛茹苦培養的孩子，一方面是賴以生存的工作，面對這樣兩難的抉擇，讓人很無奈，難以接受。該網友還透露，之所以讓孩子選擇到外地上學是因為大名縣的教育成績太差，無論中考、高考成績在邯鄲市的排名都是靠后。

教育局：只是倡議大家動員子女返縣就讀，支持家鄉教育

5日下午，大名縣教育局辦公室梁主任接受記者采訪時稱：“教育局從未下達過具有處罰制度的行政通知或會議精神，關于責任狀一說更是子虛烏有。我們只是向大家提出倡議，在今年大名縣學校管理和高考成績實現重大突破的基礎上，希望大家更加支持家鄉教育事業的發展。鼓勵大家以多種形式和渠道將大名教育事業發展的美好前景，傳達給師長及親朋好友，鼓勵大家讓子女返縣讀書，為實現大名教育翻身崛起而努力奮斗。”

針對倡議所涉及到返縣學生人數，梁主任回應：目前辦公室還沒有具體統計數字。