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小學教師安全教育工作計劃(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:19:21
小學教師安全教育工作計劃(通用14篇)
時間:2024-03-20 22:19:21     小編:文軒

計劃的執行需要有明確的時間表和分解的步驟。制定計劃時要持續反思和調整,隨時適應環境和條件的變化。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家可以根據自己的需求進行調整和適應。記住,一個好的計劃不僅是紙上談兵,更需要付諸實踐,持之以恒才能取得成果。讓我們一起來看看吧,相信這些范文會對你的計劃起到一定的啟發和幫助。

小學教師安全教育工作計劃篇一

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使.學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。(2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監督。(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一、十一等假期和寒、暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點確保安全。

(一)、規范教育教學行為,消除安全隱患。

規范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。

(二)、規范學生的上網行為,以防違法犯罪。

要教育學生按國務院辦公廳國辦發[]21號《關于進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求,規范上網。做到:

1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴,否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作,確保學校的良好育人環境。

(四)、深入學習借鑒經驗,創建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施,積極組織和引導師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到網吧上網。

(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規范化,使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利于事故的處理。

(七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(八)、認真做好學校食品衛生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范,禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。

(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生,特別要加強對人字架的房子檢查。

(十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯系卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規范勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

為了進一步加強我校教育安全工作,維護學校正常的教育教學秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學工作順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好教育安全工作,特別訂本計劃。

一、工作目標。

1、健全完善學校安全工作組織網絡,建立健全安全工作各項規章制度,細化各項工作目標:

2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象;。

3、學校實行24小時值班制,杜絕校內發生治安事故;。

4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規范操作;。

5、總務對安全工作必須高度重視,認真檢查,發現隱患迅速整改,并做好臺賬.

6、嚴格執行工作責任追究制度,凡發生嚴重安全事故的處理當事人.

二、采取措施:

1、加強領導管理、健全安全制度。

由校長具體負責,總務處牽頭,與教導處、少先隊一起,成立學校安全工作領導小組,形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系,并根據學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。

2、學習安全法規、增強法制意識。

本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關的安全法規,例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。

3、嚴格操作規范、加強防范措施。

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準,特別是體育的器材的質量必須嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關的安全防范措施,同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發現不安全的隱患在第一時間內消除,對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。

4、加強監督管理、消除安全隱患。

管理是安全的生命線,只有切實加強監督管理,才有可能杜絕安全適度的發生。因此,本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作。

(一)、思想教育方面。

1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;。

2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;。

3、班與班之間開展安全知識競賽;。

4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。

(二)、體育衛生工作方面。

1、經常檢查室外活動器具;。

2、每月查看校園有關設施安全情況;。

3、備好醫藥用品,保證學生人身安全;。

4、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水;。

5、每一節體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;。

6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面。

2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;。

3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療;。

4、經常檢查電線開關、線路,保證日常正常使用;。

5、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。

6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。

小學教師安全教育工作計劃篇二

師范畢業已經了。十多年來,我從村小到鎮小,從鎮小到現在的城區小學,任教過數學、語文、音樂、美術、計算機……從評上數學學科的教壇新秀開始的,我的教學生涯就和數學結下了不解之緣。

自問自己進步的比較快的還是我進劉英以后的這幾年:20xx年評上高級教師;20xx年西南師范大學函授中文本科畢業;課題研究從區級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎;論文也從區級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎;在教學實踐中,學會了多媒體的熟練應用;教學成績方面也年年創優,近兩年的年度考核是優秀等級……我懷著對教育事業的無比熱愛,在平凡的工作中,在和孩子們的朝夕相處中獲得快了快樂,獲得了自信、獲得了成功的體驗。同時,要感謝學校為我們提供了更多的學習機會和展示自我的機會,我將加倍珍惜。

二、確定目標、規劃自我。

3、成為教育的研究者和終生學習者,在理論指引下,不斷地進行課堂教學實踐,努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為,通過實踐與理論的對話,超越自己的思維,反思自己的行動,在實踐中增強才干。同時,虛心向其他教師、學者、專家請教,在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破,形成自己獨特的教學風格,創出自己的教學特色。

三、分步實施、實踐自我。

20xx學年目標:努力學習政治理論、教育理論,提高自身理論水平;對二年級教材進行全面的分析鉆研,摸索適合本年級學生的學習方法和策略;深入反思自己的教育教學工作,堅持撰寫教師手記,規范完成教師專業成長手冊中的各項內容,爭取在教學、論文、課題等方面都取得好的成績。

20xx學年目標:全面了解北師大版數學教材,探索全面提高學生數學素養的有效途徑,總結學困生輔導經驗;閱讀各類教育理論雜志,提高自己的理論水平,初步形成自己的教學風格。

本學期目標:深入學習教育教學理論,反思自己的教育教學行為,堅持撰寫教師手記,把握每一次向優秀教師學習的機會,善于積累,勤于思考,大膽探索,不斷更新,總結經驗逐步形成自己的教育教學特點,規范完成教師專業成長手冊中的各項內容。其中理論學習以《小學數學教育》雜志為主,《教師博覽》等雜志為輔,并精讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。

小學教師安全教育工作計劃篇三

本規劃所指的安全教育培訓對象為本公司所屬安全安全管理人員和駕駛員、押運員等全體從業人員。

五年內使全體管理人員全部達到大專以上文化程度,成為安全管理的內行,具備較高的安全管理水平。全體從業人員法制意識、安全意識和文明交通意識明顯增強,安全技能明顯提高,安全事故的發生率明顯降低,因從業人員違法、違章或違反操作規程而引發的交通事故或安全責任事故明顯減少。

(一)安全管理人員培訓。

習費用,并保證學習時間,爭取五年內全體安全管理人員達到大專以上文化水平。

2、短期培訓。積極參加省、市、縣安全生產監管部門和行業主管部門組織的安全教育短期培訓。

3、以會代訓。按時參加交通運輸局、縣運管所組織的安全教育培訓會和安全例會以會代訓。

4、集體學習。本公司安委會或安辦組織的集體學習培訓,每月進行一次,全體管理人員參加,時間不得少于4小時。

(二)從業人員培訓。

1、安全例會。安全例會每月進行一次,每年進行12次,全體駕駛員、押運參加。

2、小組學習。根據我公司從業人員較為分散的實際情況,將從業人員分為三個學習小組,由組長進行召集,組織學習,每周一次,每不得低于2小時。

3、印發資料。對國家新出臺的公路運輸方面的安全生產法律法規及時印發書面學習資料,發給從業人員學習。

4、短信平臺和電話會學習。每周編輯危險品運輸安全方面的短信發給從業人員,每月不得少于4次。需及時傳達的政策通過電話會傳達學習。

5、專家授課。每年邀請具有公路運輸安全知識的專家、學者和或駕校教師對從業人員進行2次安全知識專門培訓。

1、法律法規培訓。國家關于安全生產方面的法律法規、

方針政策和公路運輸方面的法律法規和政策。

2、公路運輸安全基本知識培訓。包括公路運輸各項規章制度、操作規程、危險貨物裝卸、運輸、儲存的相關安全知識。

3、上級主管部門和相關職能部門組織開展的安全生產各專項活動相關內容的培訓。

4、警示教育培訓。有針對性地將公路運輸特別是危險品運輸中的安全事故案例作為教育培訓內容,對從業人員進行安全警示教育。

5、階段性培訓內容。分不同階段確定培訓的具體內容。冬、春季要抓好應對冰雪天氣、防冰凍、防滑、防霧、防火等安全行車知識培訓;夏、秋季要抓好應對高溫季節和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行車專業知識培訓。同時,要抓好各階段及各類安全事故的應急救援知識的培訓。

將管理人員安全學習和教育培效果作為對管理人員績效考核的重要內容,作為年終評選先進個人的重條件或提升使用的重要參考依據,并對學習效果突出的,給予適當的精神鼓勵和物質獎勵。

對從業人員的教育培訓要進行考核,每年進行閉卷書面考試2次,半年總結會和年終結會時進行。將考試的結果作為員工使用的重要依據,凡當年安全知識培訓考試1次不合格的調換工作崗位,2次不合格的解除聘用合同。

五年內建立一個安全教育培訓中心,配備安全教育培訓專職教員1人,兼職教員2人,建設一個面積約100㎡、能容納200人的安全教育培訓室,配備較先進的音響影視設備。同時,辦好圖書室,方便從業人員進行安全知識學習查詢。

建立安全教育培訓的常設機構,不斷修訂完善安全教育培訓的各項規章制度,分年度制訂安全教育培訓計劃,建立安全教育培訓的長效機制。公司成立“安全教育培訓領導小組”,由公司總經理任組長,分管安全工作的副總經理任副組長,設安全教育培訓領導小組辦公室于安全科,為安全教育培訓的常設機構,負責教育培訓中長期規劃和年度計劃的具體實施。

小學教師安全教育工作計劃篇四

安滿是小學生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,進步自我維護才能,實在防止損傷事故的發生,促進學生的健康成長。鑒于此,特擬定本學期安全教育工作計劃。

進一步了解維護眼睛、防備近視眼常識,學會合理用眼;了解食品衛生基本常識,初步建立食品衛生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導致意外損傷的危險因素,熟悉常見的意外損傷的.防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識,把握簡略的避險與逃生技能;初步了解生命的含義和價值,建立維護生命的意識。

本學期講解時依據課程特色與學生年齡特色擬定教育辦法為:

1、依據小學生的學習心理開展特色,要用形象生動的教育來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集日子中的安全常識,,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導學生觀看相關的電視節目,并把其中與小學生有密切聯系的案例拿到講堂上來剖析,進步學生的愛好,進一步增強安全意識。

3、利用現代化的教育設備,經過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教育方法,進步學生的學習愛好。

經過以上教育辦法使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有必定的維護才能;讓學生在實際的交通場景中,能夠依據其時的狀況進行判別并采納相應防止危險的舉動。

小學教師安全教育工作計劃篇五

新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為搞好本期工作,如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的小學教師教育工作計劃,歡迎閱讀。

在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新,求發展,不斷提高自己的業務水平的目的,根據學校20xx年。

一.加強學習。

二.向科研教師型轉變。

1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記。

日記。

的習慣,注意總結經驗,在課堂常規訓練上有自己的特色。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學習新課標。新學期開始,我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發揮應有作用。主要表現在:擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。

轉載自 m.cdxkw.cn

3.為提高教師的業務水平,學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態度積極參加六年制一年的校內“講評推優”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業務水平有所提高。

4.

教案。

的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統備課的清規戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

5.根據學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導,其次加強對學生的寫字指導,注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握,增強學生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作,每一項都十分重要。在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創新能力培養的作業,讓每個學生不再為作業而苦惱。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創新能力的教師。我將努力學習,不斷提高自己的業務水平,為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

一、指導思想:

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的。

規章制度。

工作任勞任怨及時更新教育觀念實施素質教育全面提高教育質量保持嚴謹的工作態度工作兢兢業業一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校盡職盡責、教書育人注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課認真批改作業不敷衍塞責不傳播有害學生身心健康的思想。

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小學教師安全教育工作計劃篇六

中班幼兒年齡大部分在4歲左右,本年齡段幼兒,他們的自我控制能力比較差;大多都是獨生子女,從而產生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,與人交往能力差,在與同伴發生沖突后,不知道怎樣解決問題。

二、本期目標。

1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調節和穩定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應新環境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。

三、具體措施:

1、班級工作人員要有強烈的責任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內,防范于未然,謹防安全事故的發生。

2、及時為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。

3、準備足夠數量的玩具,可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。

4、教育幼兒互相友愛,有爭執時要學會協商解決,同時,教師應對幼兒進行相關的教育,辟免造成傷害。

5、加強幼兒自我保護能力,通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學會保護自己,開展安全月活動。

6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪,和家長一起達成共識,以減少事故的發生;在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。

7、教師要嚴格執行安全規章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。

8、開展活動前做好“四檢”工作,隨時清點人數,消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。

9、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經常對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護自己。

10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。

11、教師要隨時關注到每一位孩子,及時清點人數,讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內。防止幼兒走失;特別是開學初期,孩子的情緒不穩定,要做到隨時清點人數,隨時關門。

12、做好每天晨檢及和午檢工作,發現幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉,防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。

13、燙的飯菜,開水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當,以防止幼兒誤食。

14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關證件。

15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發現異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。

16、我們要在不同的時段采取不同的措施,對工作程序進行調整、明確分工。

小學教師安全教育工作計劃篇七

新的學期又是一個新的挑戰,新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,好奇心強,稍有不慎就會發生意外。了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

在幼兒園的活動中永遠是安全第一。我們作為班級保教人員在思想上必須樹立"安全第一"意識,要有目的地把安全教育的內容溶入到相應主題活動、故事、情境教育、應急演練等一系列活動中,把安全教育慣穿到一日活動的每個細節中,提高幼兒的安全認識,讓幼兒知道生命只有一次不能重來,有一個健康身心的重要性,從而學學會自律,自覺地保護自己和他人的安全,讓幼兒有自我保護的意識。同時通過情境、故事讓幼兒學會能判斷是與非,能解決在生活中遇到的簡單的安全問題,在培養幼兒安全意識的同時,提高幼兒自我保護的技能。

1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時,要保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

以上,只是針對做好班級20xx年春安全工作計劃的想法,在具體實施中,也可能會遇到新的問題,還要班級兩位老師必須共同協調配合,積極應對,才能做到防范于未然,保障幼兒的身心健康。

小學教師安全教育工作計劃篇八

認真貫徹落實市、縣學校安全工作的有關會議精神和文件要求,堅持以人為本、以穩定求發展;加強校園文化建設,以活動保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明;堅持教育與管理、治理與建設相結合,群防群治,標本兼治,以防為主,防治結合,切實做好學校安全工作。以創建“平安和諧文明校園”為載體,加強對校園安全工作的領導,加強安全工作隊伍的建設,加強安全工作制度建設,加強校園及周邊治安環境整治;提高師生安全文明意識,樹立“安全第一”、“安全無小事”思想,營造“關注安全,防患于未然”氛圍。保證學校無重大事故,使學生的違紀現象降到最低,周邊育人環境進一步凈化,內部秩序更加和諧有序,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,使教師有一個安全和諧的工作環境,學生有一個安全和諧的學習氛圍,使我校成為一個真正平安和諧的校園。

二、工作措施。

1、學校成立安全工作領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,校務辦、政教處、教務處、總務處、年級組組長為成員。校長負總責,并與下設組室干部、班主任、全體任課教師及門衛、食堂、實驗室等管理人員簽訂安全工作目標責任書,層層落實責任制,按照“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的原則,建立校園安全工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的,都將要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發生。

2、制定和完善各項制度,落實好各項綜合治理措施。制度是學校各項工作的保證,我們要結合學校工作實際,認真的補充、修改和完善各類安全制度、專項預案,建立健全突發事件的防范和應急處置機制,加強應急反應的日常管理和演練。通過這些制度的執行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系。使學校安全工作做起來有根有據。

3、認真組織教師學習市、縣學校安全工作的有關會議精神和文件要求,熟知相關法律法規知識。重視以班主任,任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設,把安全教育納入班級管理和教職工年終考核范疇,班主任、任課老師充分利用主題班會、課堂、課間活動加強學生安全教育工作,建立處室、年級組、班級安全工作常規檢查體系,實行安全工作“一票否決制”,凡發生重大事故的,一律取消本年度評選先進的資格,涉及到的教職工將影響其年終考核。

4、加強宣傳教育,確保教育活動的有效。認真落實“全國中小學生安全教育日”和“安全生產月”等活動;把安全教育活動納入學校教育的計劃之中,落實人員,拓寬思路,讓安全宣傳進班級、進課堂、進家庭,影響到整個社會;加強對校舍、食堂、教育教學設施的督查,防止意外傷害、食物中毒及傳染病等事件的發生;繼續加強與鎮黨委、居委會、派出所、衛生、交通等部門的聯系,密切配合,齊抓共管,共同做好學校及周邊環境的治理,從而營造濃厚的安全育人氛圍,真正形成人人講安全、時時抓安全、處處要安全、事事保安全的局面。

小學教師安全教育工作計劃篇九

為了深入貫徹省、市、縣安全工作會議精神,全面落實縣教育局“安全教育宣傳月”活動內容,深化安全教育活動的開展,強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,持續深入推進“平安校園”創建工作,增強師生安全防范意識,提高師生安全自救自護能力,保障師生的生命安全,確保校園的安全穩定,特制定本活動方案。

組長:副組長:

2月——3月。

1、一個動員會。學校召開“安全教育宣傳月”活動動員大會。

2、一期宣傳專欄。學校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅;出一期安全教育宣傳專欄;各班辦一期安全教育黑板報。

3、一次安全知識講座。學校組織全體師生觀看安全教育宣傳專題片;各班上一節安全教育主題班團會(課),重點進行對學生防火、防電、防水、飲食、交通、預防各種流行傳染病等的教育和宣傳。

4、一場主題演講比賽。學校組織開展一場“珍愛生命,安全第一”安全教育主題演講比賽。

5、一次“珍愛生命安全第一”師生宣誓和簽名活動。

1、宣傳教育。根據季節特點,通過召開家長會、主題報告會或觀看圖片、影片等多種形式,有針對性地開展防交通安全教育。

2、學校要切實加強對學生考勤制度的管理。各班每節課要實行學生“點名制”,上課教師、班干部對沒有上課的學生,要第一時間報告班主任和學校,班主任和學校要及時查清學生去向,必要時要與學生家長(或監護人)及時取得聯系,反映情況。

3、落實好學生路隊管理制。要建立路隊管理檔案,隨時了解路隊管理情況,針對問題及時教育,并采取積極對策。

學校要組織師生開展安全技能訓練活動,提高師生自救自護能力。要積極組織安全疏散演練,主要從以下幾個方面開展訓練:

1、防火逃生技能教育和訓練;。

3、預防樓道擠壓、預防摔傷、墜樓事故等知識教育和訓練;。

4、防不良行為、心理健康的教育和訓練;。

5、預防食物中毒技能訓練;。

6、防地震逃生技能訓練;。

7、其他安全技能演練。

1、學校開展校舍、體育設施等教學活動場所的安全排查,發現隱患及時整改。

2、學校要組織專班,對實驗室、微機室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點場所進行檢查,主要從化學藥品存放、消防設施、電線電器、物品堆放等方面進行排查,發現隱患要定人、定時、定責督促整改,全面消除安全隱患。

3、學校對“校舍超市”進行專項檢查,嚴禁“三無”食品進入校園,杜絕過期、變質食品。

4、學校對食堂進行專項檢查,徹底清洗、消毒食堂的設備設施及用具,及時消除過期、變質的食品原料和調料,及時排除食品購進、存放、加工、發放等環節的安全隱患,確保食品安全衛生。

5、徹底搞好校園環境衛生。保持校園各室、各場所的清潔衛生,落實“一日兩掃制度”、“周掃制度”,強化檢查評比;落實“晨檢制度”,必要時采取消毒措施,加強疫情監控,避免傳染病和流行病的發生和傳播。

6、切實加強交通安全教育管理。嚴禁學生乘坐麻木和超載車,必要時與家長簽訂“管理告知協議書”;學生離校時,實施校門口校務成員、班主任值班制度,清理、疏導校門口的交通秩序;聯合交管部門對學生的乘車進行檢查。

7、落實“門衛制度”,實行“封閉管理”。學校門衛全天候值班,嚴格出入人員的盤查、登記手續;落實門衛安保物防的器材、用具。

8、嚴格落實校園值班巡邏制度。要全天候巡查,早晨及三餐飯后有班主任值班巡查;上課和課間有校務值日人員巡查;午休有教師值日巡查;晚就寢有校務成員和班主任巡查;夜間有教師值班(前院)和校務成員、班主任值班(后院)。

9、加強物防建設。值班人員時刻關注異常情況,并及時上報、妥善處理;修建、完善校園院墻、門窗,配好防護網、防盜門及安全消費設施。

小學教師安全教育工作計劃篇十

3月31日(星期一)是中小學生安全教育日。為了進一步搞好安全教育日活動,切實加強我校安全工作,深入開展“強化安全意識,提高避險能力”活動,更加有效的保護廣大學生健康與生命安全,結合我校的實際情況,特制定此方案:

以“安全教育日”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,促使少年兒童的健康成長。

強化安全意識,提高避險能力

3月31日

1、 利用升旗儀式進行一次安全教育。

2、 對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患。

3、 各班利用班會開展一次安全教育為主題的活動,記好活動過程,寫好活動小結。

4、 營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

5、組織開展應急地震疏散演練。

小學教師安全教育工作計劃篇十一

我校為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,適應學生實際及成長發展需求,樹立學生的愛國意識,培養自身完善的人格修養,全面推進素質教育,準備在9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”和開展安區教育活動。本次活動月目的是以弘揚民族精神、養成高尚的思想品質、良好的道德情操和文明行為為基礎,促進我校學生的全面發展,使他們的思想道德素質、科學文化素質不斷得到提高,同時也豐富了“二中人”的精神內涵。該項工作要以愛國主義為核心,以主題德育活動為載體,在學校全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育等系列活動。

二、活動目的。

通過各種主題活動形式,讓學生們在交流中、在實踐中啟發“民族精神”“居安思危”等問題的`進一步主動的思考,將熱愛祖國、珍惜生命真正地貫徹到對平時的日常生活中,并作為自身行為的規范和約束。

三、活動實施:

1.發動宣傳:

由羅校長在開學典禮上作“元元傳承,厚德格物”的動員講話,發出號召;

組織學生家長收看中央《開學第一課》,學會用知識守護生命;

在升旗禮上發表“少年強則中國強”的演講,

以班為單位出一期以“少年強則中國強”的墻報,并開展評比;

組織老師學習《中小學危機應對方法與實踐》,提升老師的危機意識,提高老師的責任感;

2.各班組織愛國主義教育主題班課:“我喜愛的奧運英雄”、“抗震救災英雄傳”,以講故事的形式抒發學生的愛國情懷,培養學生愛國情操。

3.結合xx市創建文文明城市工作,對學生開展以“創建和諧文明城市,我參與”的文明禮貌教育,鼓勵學生發揚中華民族文明有禮的優良傳統,為xx市爭光。

4.開展以“做一個有道德的人”為主題的征文活動,用社會主義道德觀影響、熏陶廣大學生,推動社會主義核心價值體系進一步走近學生,引導學生學會思考深層次的問題。

5.邀請專職老師開設“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”專題講座,提高學生的民族自豪感和歸屬感。

6.組織各年級組制定大型集會(如級會、校會)或活動(如社會實踐、課間操、校運會)的應急預案,落實意外事故發生時各位老師的責任和學生脫離危險地帶的路線、方式。

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小學教師安全教育工作計劃篇十二

安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生的'安全意識,結合創建平安學校,構建和諧校園,結合本班實際特制訂計劃如下:

教育小學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

做好家庭住址較遠孩子的記錄,并與家長聯系好接送方式。

向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。 8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。

小學教師安全教育工作計劃篇十三

為了不斷增強廣大師生的交通安全意識,掌握交通安全知識,時刻保持清醒的頭腦,牢記安全無小事,懂得交通指示標志,遵守交通秩序,提高自我保護能力,自覺維護交通法規,杜絕交通事故的發生,為學生的健康成長創造一個良好的交通道路環境,結合學校實際,特制定本學期交通安全工作計劃。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xx。

1、對全體師生進行一次交通法規、交通常識教育,并結合本校周邊及學生中存在的安全隱患做好經常性的有重點、有針對性的宣傳教育工作。

2、上學、放學時,學校組織教師輪流值班,責任到人。在學校周邊交通繁忙路段協助維持好學生的交通秩序,確保學生安全。

3、加強校園內機動車輛的管理。校園內應禁止未經批準的外來車輛進入。在學生上學、放學出入學校的高峰時段要禁止機動車進出校門。

1、加強交通安全學習教育。通過主題班會、黑板報、知識競賽、校園廣播等形式,組織學生學習道路交通法律法規和交通安全基本常識等內容提高他們的安全意識和防護能力。

(1)、每學期開學時和放假前,要上一節交通安全課。

(2)、每天放學時,老師要提醒學生注意道路交通安全。

(3)、每學期要以班為單位進行一次交通安全主題班會。

9月、結合《道路交通安全法》對學生進行交通安全宣傳教育活動。在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。

10月、組織開展學校交通安全知識競賽。

11月、各班上一節交通安全教育課。各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

12月、各班出好一期交通安全黑板報。

1月、做好學校安全工作總結工作。

小學教師安全教育工作計劃篇十四

以黨的十八屆三中全會和習關于安全生產工作重要講話精神為指導,以落實“三個責任”(政府屬地管理責任、部門監管責任、企業主體責任)為核心,堅持安全生產與民政工作同步實施的原則,堅持科學發展、安全發展,堅守紅線、強化責任、注重預防、狠抓治本、夯實基礎,全面提升民政系統安全生產工作水平,確保全年安全無事故。

二、主要工作。

1.明確責任,狠抓落實。牢固樹立“安全第一”的思想,求真務實,真抓實干,敢于碰硬,確保安全生產工作真正落到實處。機關各科室、各下屬單位負責人要認真落實好“一崗雙責制”,把安全工作貫穿于各項日常工作之中,從建設和諧社會的高度認識安全生產工作,切實落實安全生產工作責任制。各下屬單位一把手要親自抓,建立嚴格的考核體系,使安全生產工作處于可控制狀態。要層層簽訂責任狀,明確崗位職責,建立健全安全工作檔案,并將責任書、履職情況及各項動態管理記錄完整歸檔備查。

2.排查隱患,狠抓重點。各科室、各單位要根據本部門的工作特點和安全生產中的薄弱環節,反復排查安全隱患,有針對性地開展檢查,認真整改,做到整改標準、整改時限、整改資金、整改措施和整改責任的“五落實”,尤其是重點時段、重大活動、重要節日等工作節點更要加強檢查和督查。在做好常規工作的同時,還要主動應對安全生產工作中出現的新情況、新問題,創新管理手段和工作方法。局安全生產領導組將根據安全生產的特點,對各單位進行不定期檢查,對查出的隱患和發生事故的,堅決按照“四不放過”的原則,落實整改和處理。各單位于每月9日前對本單位進行一次安全生產大檢查,于每月25日前將檢查情況、存在問題、整改措施等報局安全生產領導小組。

3.加強宣傳,營造氛圍。堅持宣傳教育先行的工作方法,貫徹預防為主的工作原則,通過有深度和廣度的宣傳教育,不斷提高廣大民政干部職工學法、知法、守法、用法的自覺性。尤其要結合民政工作的實際和行業特點,有重點地學習、宣傳相關的安全生產知識和法律法規,同時還要通過多種形式,向相關服務對象做好宣傳工作,使服務對象也都成為安全工作的積極參與者。要把安全工作融入日常行政管理和干部職工整體培訓規劃中,做到安全管理人員持證率100%、特種作業人員持證率100%。繼續抓好“安全生產月”、“11·9宣傳日”等活動,加大力度推進應急預案管理和演練,形成上上下下、里里外外人人都重視安全、齊抓共管的良好氛圍。要及時總結和推廣安全生產工作中的成功做法,及時表揚先進單位和先進個人,同時,對因管理失職、整改不力造成事故的,將嚴肅追究責任。

三、推進措施。

1.加強領導,全面落實安全生產崗位責任制。建立健全安全生產組織網絡,局建立安全生產領導組,主要負責人任組長,各單位都要建立安全生產領導小組,單位負責人為安全生產第一責任人,對本單位安全生產負總責。局與各下屬單位簽訂安全生產責任書,落實安全生產責任,各下屬單位也要與安全生產管理人員簽訂責任書,落實安全生產責任,圍繞安全生產工作重點,層層分解任務,全面建成縱向到底、橫向到邊的安全生產組織網絡和安全生產責任制。

2.堅定信心,增強做好安全生產工作的決心。安全生產責任重于泰山,要對當前安全生產形勢保持清醒的頭腦,既要看到總體穩定、趨向好轉的一面,堅定工作信心,又要看到形勢嚴峻、任重道遠的一面,克服麻痹思想,認清安全生產工作的艱巨性和復雜性,牢固樹立堅持不懈、長期奮斗的思想。

3.強化教育,提高民政干部職工安全生產意識。要把提高全系統干部職工和服務對象的安全生產意識作為教育的重要內容,除配合上級部門開展好安全生產教育活動外,堅持每季開展一次安全生產宣傳教育活動,同時,利用各種宣傳渠道開展宣傳教育,增強全系統干部職工安全生產法制觀念和安全意識,讓安全生產成為廣大干部職工的自覺行動,融入日常工作、生活中,進一步提高廣大干部職工自我保護和依法維護自身合法權益的能力。

4.加強考核,保證安全生產工作規范化運作。加強考核,嚴格獎懲,嚴格執行安全生產“一票否決制”、“一崗雙責制”,把安全生產作為各項先進評比、評優的重要內容。對履行職責做出顯著成績的予以表彰和獎勵;對履行職責不好,發生安全生產責任大、小事故的,按有關規定嚴肅處理,并按情節輕重、責任大小,追究有關責任人的責任。

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