科技是驅動社會進步和改變人類生活的重要力量。按時間、地點等要素進行歸類，提高邏輯性；總結是一個不斷完善和提高的過程，我們可以通過對他人總結作品的學習和借鑒，不斷改進和提升自己的寫作水平。

幼兒園畢業班講話稿篇一

各位來賓，各位朋友，尊敬的園長，敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

時間總是過的太快，今天是我們的畢業典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!

還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經的我和你。如今的我們養成了良好的生活衛生習慣，懂得了團結友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!

忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經為了一塊積木爭吵，也許我們曾經為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學們，在我的心里，你們永遠都是我最好最好的朋友!美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠，都會永遠的記住，我們都是__人!

幼兒園畢業班講話稿篇二

本題正如網友所述:表達不清。極有可能是問:幼兒園班級沒空調，要求家長湊錢買空調安裝在班里。如果是這樣就不好說了。幼教階段不屬于國家義務教育范圍，幼兒園的資金是自負盈虧的，除了公職幼教人員的工資國拔外，幼兒園的收支就是靠收學費。如果當年的學費當中不包括安裝空調費用，但班級又需要空調，這個費用應由家長承擔。由于空調是長齡用電器，不可能在三、兩年內用壞，因此，家長交費多少應根據空調的平均使用年限按比例分攤，不應由這個班的家長分擔所有費用。另外，在空調使用過程中產生的電費也應按實際發生量由使用者家長均攤。這個幼兒園的園長可能是個女的，小家子氣太濃，真不會做人。幼兒園不會窮得連安空調的錢都沒有了吧？先墊上這個錢，下學期再多收點，朝三暮四，皆大歡喜，何必中途補交專項費用呢?招眼惹怨，搞得雙方都不悅心。

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我都沒聽過還有班服。

一般的家長都會懷疑你從中賺錢的asktheparentstobuyclass-uniformfortheirchildren.

寫清楚要求，時間，地點，帶什么東西，對方的聯系方式就可以了。

幼兒園畢業班講話稿篇三

尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：

大家好！

我是果果三班李小小的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在這個畢業典禮上發言，并借此機會向海嘉實驗幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝！

感謝你們的辛勞與付出，用飽滿的熱情與豐厚的學識，引領著孩子們開啟探索的航程；感謝你們用悉心的關愛與精心的呵護，成就了孩子們健康快樂的童年；感謝你們為所有的孩子帶來了多姿多彩的幼兒園生活，為他們架起了一座幸福之橋，讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師，您們辛苦了！！

同時，在此也感謝各位家長，我們相互理解、相互激勵、相互扶持，在交流與互助中，共同見證孩子們的成長，分享與分擔其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛的小朋友們，你們一起學習、一起玩耍、一起長大，給這一段共同渡過的童年時光留下了太多太多美好的回憶！

光陰似箭，三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進海嘉幼兒園的大門，眼前的一切是那樣的新奇而又陌生，只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個孩子初入幼兒園，做父母的心都是矛盾、糾結的。既希望孩子能早日自立自強，同時，又有幾分擔憂。擔心孩子適應不了幼兒園新的生活，擔心他會生病，擔心他會摔跤，擔心他會哭鬧，擔心他會惹禍，擔心他無法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門敞開，直到把他抱在懷里，懸著的心才能放下。然而，經過這三年幼兒園的學習生活，讓我認識到，很多擔心其實是多余的。

三年來，孩子學會了吃飯穿衣、生活自理；學會了寫字畫畫、主動學習；也學會了站隊舉手、遵守紀律……這些都離不開老師們的精心教導和培育。家長開放日、六一節目表演、手工繪畫比賽、春游、采摘、運動會、興趣班，給孩子們創造了個性發展的空間，使孩子們在寓教于樂的情境中，掌握了技能，提高了適應能力，也體會到了收獲成功的不易與面對挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是，通過幼兒園生活中的點點滴滴，在這里，孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執，懂得了什么是做人的原則，什么是必要的放棄，什么是真善美，什么是愛與包容，什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。

幼兒園是孩子們邁入社會的第一步，從這里開啟了他們的人生之旅，也開啟了父母們的希望之旅。作為一位平凡的家長，我不苛求孩子能成為一個超凡卓越的人，只希望他能追隨自己的理想，每天快樂的生活；我也不奢求孩子能成為一個完美無瑕的人，但希望他的一生，都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經哺育、培養、幫助過他的人，那些曾經觸動、感動、震動過他的事，以及那些值得懷念的歲月與瞬間。

教誨如春風，師恩似海深。希望今天在這里畢業的每一個孩子，能在多年后的某個時刻想起這里老師的音容笑貌，想起他們教你唱過的一首歌，跳過的一支舞，畫過的一幅畫，講過的一個故事，做過的一個游戲，并發出開心的笑聲，我想，這也會是老師們最期望獲得的回報吧。

時光荏苒，如白駒過隙。這里的一花一草，這里的歡聲笑語，令我們難舍難忘。孩子們走出了校園，卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀念的時光。有人說過，離別是為了更好的相聚。此刻，就讓我們所有老師和家長懷揣著共同的美好期愿，祝福或伴隨孩子們各自不同的人生軌跡，相信終有一日，我們的夢想會相聚于他們的事業之巔，他們的理想之巔，相聚于他們——人生的頂峰！

最后，再次衷心感謝幼兒園領導及各位老師，祝海嘉實驗幼兒園越辦越好！祝家長們工作順利、生活順心！祝小朋友們健康、快樂成長！謝謝大家！

幼兒園畢業班講話稿篇四

尊敬的各位家長、小朋友們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，舉辦南區幼兒園__屆幼兒畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領！祝賀你們即將升上小學一年級！也祝愿小朋友們今后繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的`你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。

今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；

今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績！

幼兒園畢業班講話稿篇五

親愛的孩子們，尊敬的姐姐，敬愛的老師以及尊敬的各位家長，你們好!

真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業班孩子的家長發言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來，孩子及自己的一些感言及體會在這里與大家交流與分享，不對的觀點及感悟，也請大家多多批評指正!

我的孩子樂樂是轉園來歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉園過來的孩子。下面我分三個方面談談我的感悟：

首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛的孩子們。轉園到現在，我的孩子有兩點最大的轉變，第一個轉變是他現在變得很快樂，記得樂樂以前在另外一個幼兒園，從一個懼怕老師，每到幼兒園門口都要讓爸爸媽媽抱起來看看某個老師在不在，在就哭鬧著不進教室。到現在在小海豚幼兒園，快快樂樂的生活。雖然有的時候，放假剛回來以及剛進幼兒園，他到現在都還經常拉著我的衣襟重復他的經典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園!”但是我看得出，無論在園里還是在家里，這一年多，他快樂了很多。

李亦菲(菲兒)的媽媽說，菲兒來小海豚之后也比以前快樂很多。因為我的孩子是從傳統的公立園，那種便于管理的壓制教育轉到小海豚的，剛入園之后，我的孩子覺得獲得了無限的自由，便什么都敢做，開始轉入了一種無序狀態。記得剛來小海豚的第二個星期，孩子坐在沙發上翹著二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說樂樂，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛生環境;兒子對我說：“這是我的自由，你管我的自由干什么。”聽到這句話，我大吃一驚，當時還不太理解蒙氏，便沒敢在孩子面前輕易表態和發表看法。

然后就是孩子在家各種以“姐姐說……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛生紙在地上及各個屋子里鋪展開來，說這是中國的火車道，而且讓我和他像兩輛火車一樣在他鋪設的不同的跑道上行進，交匯的地方要分時開過交叉點把家里的所有枕頭及沙發墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進、不準掉落水里。

學習蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態剛剛獲得自由，便進入了一種無序狀態，是轉蒙氏教育的多數孩子都會遇到的。因為從來沒有跟孩子交流過幼兒園的規則，前幾日跟孩子交流，問道你們幼兒園的規則是什么，孩子說：

“1不準傷害他人，也不準傷害自己;。

2別人工作的時候不能打擾別人;。

3玩東西的時候要按順序，先來先玩;。

4東西用完之后要歸位”等等。

我很欣慰，我不知道姐姐有沒有明確告訴過他們這些規則，但孩子竟能將每條規則都說的很簡潔到位，我覺得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結得出的規則，真的很欣慰!在這些規則下，孩子是快樂的，希望這種快樂可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒有完全給予的了的東西。相對于任何的成就，甚至有無成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂，發自內心的快樂，無論在人生的任何時候。

孩子的第二點，他很自信，而且相信自己是獨一無二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責樂樂，樂樂說：“你說去唄，不管你怎么說，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個這樣的邢能通!”

另有一個朋友家的孩子從蒙氏班畢業后，一年級的期末考試，班里有50多個孩子，老師說有3個孩子3門課成績都是a+(即是滿分);回家朋友問孩子：“考a+的是你么?”，孩子說：“有可能是我”，老師說有3個孩子，也沒說不是我呀，我覺得有可能是我呀。我發現孩子真的很自信!

第二方面，我想簡單談一下我自己以及我們的家長們：

轉眼，我們的孩子就要畢業了。從那個稚氣孩童，到現在已經長成了小小少年。我相信每個家長都希望我們的孩子幸福、快樂!選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個快樂、自信、健康向上的好孩子!可是我最大的感受是，在成長的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。

其實，孩子每一個不合理的動作或者話語背后，都有一個合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會到，很多不合理的事情，背后那個合理的理由很多都來自我和他的媽媽。希望我們的家長在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長!只有我們懂了，才能更好地守護;我們孩子好的轉變，這樣才能讓我們的孩子成長地更好、更健康。

第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園：

因為蒙氏教育認為每個孩子都有著他們自己內在的精神胚胎，每個孩子都有自己發展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護著孩子們那早開、或者晚開的心靈，順應各個孩子不同的發育階段，讓他們自己發展自己，在他們最有興致的時候發展自己的樂趣。在關鍵的時候引導他們、照顧他們。

來到小海豚，我才知道：老師都稱作“姐姐”;姐姐給孩子們說話，都是蹲下與他們平視;園里的每一個人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過來……小徐，你走開……”。

孩子們剛入園的時候，姐姐都一整天陪伴著新來的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂，原來這里的姐姐可以這么盡心!我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導我們那些不懂事的小孩子。可她們都做到了，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。

最后，我想對孩子們說：“孩子們：你們已經由稚氣孩童長成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時刻與快樂相伴;你以后無論遇到任何事情，都要先去想他的優點，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂!這些也都是小海豚給你們的精神財富。”

在這里，請允許我代表畢業班家長，向小海豚的所有工作人員說一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好!”

最后，在孩子們即將畢業之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長，時刻與快樂相伴!

老師，家長：

大家晚上好!

我是楊笑寒同學的家長，每天接送孩子，在與老師的交往中，我體會到了老師在孩子身上傾注的心血;同時，我也是長河高中的一位老師、班主任，作為來老師的同行，我更能體會到老師們的艱難，我提議各位家長用掌聲表達對老師的謝意。

根據來老師的要求，我將圍繞“如何讓孩子愛上閱讀”這個問題，來談談我個人的粗淺看法。

我女兒其貌不揚，非常普通的一員，但她對書籍的熱愛與癡迷，真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺，但不可不看書，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，連燒菜的書也不放過，有時沒有書看，那些看了好幾遍的書，包括以前自己的幼兒讀物，也不厭其煩地看，還看得津津有味。早上我們一般六點二十分起床，她一般六點鐘起床，洗漱完畢之后，靜靜地坐在沙發上看書等待我們，到目前為止，她基本上每天讀上一本書，養成了非常快的閱讀速度，上次我很詫異地發現，她喝完一杯牛奶，當然喝得比較慢，十五分鐘左右，她差不多看完了一本70多頁的書，更讓我詫異的是，她看了莎士比亞的四大悲劇，有一本書，名字好像是《世界名著全知道》，有四五百頁厚，密密麻麻全是字的，我看了都心懷恐懼，也是硬被她啃下來了。閱讀這一習慣，好處多多，我重點說兩點：首先，因為看得多看得雜，見多識廣，想象力豐富，答案往往耳目一新，獲得老師更多的肯定與認同，也獲得相對多一點的機會，什么活動似乎都有我女兒的影子，孩子多了一份自信;其次，書上的故事往往真善美，這些故事在她腦海中留下深刻的印象，她顯得比較明白事理，交流流暢，一點就通，沒有任何的障礙，我非常喜歡她，很大程度上改善了親子關系，記得有一次她參加演講比賽，我想叮囑她幾句，并作些解說，她不同意了，對我說：“爸爸，你能不能別這么羅嗦，我聽得很明白了，快講下一點。”真的吃驚她的反應速度，而這全是源于閱讀。

閱讀的好處自不必說，我們家長最想知道的是，怎樣也讓自己的孩子愛上閱讀，下面我來講講我的經歷：

首先，時機把得好。坐月子時，老婆就給她聽音樂，出生后給她講故事，熟悉的故事講完了，就給她讀故事，不知不覺中孩子認識了字，慢慢地會自己看了，女兒閱讀興趣、能力的養成，我老婆是最大的功臣，功不可沒。現在回想起來，我們最大的成功，是把住了讓她愛上文字的黃金階段，如果讓她先喜歡上電腦，估計不會這么酷愛書籍。

其次，提供展現的平臺。我們夫妻都當班主任，很少有時間陪她，唯一能陪她的時間，就是送她上下學共半小時的時間，在這寶貴的半小時間，除了聽她講講學校的情況外，我們經常做些游戲，比如組詞，成語接龍，故事續編。

第三，拓寬信息渠道。渠道之一，是汽車：早上送學校時，差不多剛好電臺播新聞的時間，我就打開汽車收音機，讓她靜靜地收聽，新聞中時常會有新知識、新地名、新內容、新概念，她隨時提問，我們隨時解答，在生活中豐富孩子的知識;同時，我給她買了一些適合她聽的cd，比如《論語》，放在車上，時不時地播放一下，在不經易間讓她把知識攝入腦海，我的同事受我啟發，把要求兒子背的古詩用光盤刻錄起來，時不時地在車上播放，解決了兒子背書的難題。渠道二，是圖書館，書店，無論多忙，一兩個星期我總要帶孩子去一趟，開闊眼界，感受全民讀書的氛圍，順便借它個十幾本回來，供孩子平時充電。渠道三，是同事、朋友的藏書，只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭，我一個一個地去借，博采眾長。

有家長說，我也是這樣做的，可是效果不好，這可能有些細節沒有處理好，其實在操作的過程中，是很有講究的。

第一，家長要示弱，不要把自己放在萬事通的位置上，讓孩子有成就感。我往往提出一個問題：“哎，楊笑寒，這個事情怎么辦呢?爸爸媽媽不太清楚，你來說說看。”讓她來體驗成功的價值，這不是虛的，而是很實在的。有一次，她考試回來說一個題目做不來，我說：“什么題目，爸爸幫你搞定。”她說“存在”的同義詞，我一聽傻眼了，“存在”還有同義詞?我順勢說，不是她的水平有問題，而是出題者有問題，高中語文老師都答不出的問題，怎么能給三年級的學生呢，孩子雖然答不出來，但是很激動，沒有任何的傷害。

第二，不要急于求成，要有一些自由選擇的空間，家長不要過度干預，限定閱讀范圍，限定閱讀時間，會使閱讀成為負擔，敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉，因為太好吃了，如果我母親對我說，你一餐飯必須吃三塊的時候，我想這個東坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干預，他看書哪怕是看漫畫書也是不錯的。我原先帶她去新華書店，她也蠻喜歡漫畫書的，買的也盡是漫畫書，我提出一個要求，你十本書里能不能買一本不是漫畫書，這個道理孩子還是懂的。于是她從十本書里挑出一本，換成了我所希望她看的書，一看感覺還不錯，其實孩子不是不愛，只是沒接觸而已。在我的引導之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在圖書館里，這個翻翻那個翻翻，越來越有興趣，范圍也就擴大了，現在很少去翻漫畫書了，閱讀書籍的興趣是能與電腦相抗衡的。

第三，引導要講策略，做法要有技術含量，舉兩例來說明。例子一：我們家訂了報紙的，可我女兒只看書不看報，對報紙熟視無睹，我內心很想讓她看，我就以報紙上的趣味內容吸引她。前段時間，生活用品漲價，報紙說得很詼諧，毛豆漲價叫“逗你玩”，蒜漲價叫“蒜你狠”，姜漲價叫“將你軍”，于是有了“囤貨”一族，叫“海豚”，看到這個，我故作激動，“怎么這么好玩的，快來看噢!”女兒很快就被吸引過來了，從此她每天都去翻一翻報紙。

例子二：最初女兒作文寫得也很一般，我想了個辦法，給她開了一個博客，把她寫過的作文發上去，每天叫我的群友去踩踩，說說好話，表揚表揚，看到有那么多讀者，以及正面的評價，寫得更認真，更來勁了，作文質量有了很大的提高。上次有一個考試，女兒的作文是《秋來了》，真的好文采，有詩意，我是寫不出來的。我們很多家長很急，為了提高作文，要求孩子多看作文書，視多練為法寶，超出了孩子的承愛能力，孩子越來越厭惡，一切的努力都適得其反。

尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們，大家好!

我是果果三班李小小的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在這個畢業典禮上發言，并借此機會向海嘉實驗幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝!

感謝你們的辛勞與付出，用飽滿的熱情與豐厚的學識，引領著孩子們開啟探索的航程;感謝你們用悉心的關愛與精心的呵護，成就了孩子們健康快樂的童年;感謝你們為所有的孩子帶來了多姿多彩的幼兒園生活，為他們架起了一座幸福之橋，讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師，您們辛苦了!!

同時，在此也感謝各位家長，我們相互理解、相互激勵、相互扶持，在交流與互助中，共同見證孩子們的成長，分享與分擔其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛的小朋友們，你們一起學習、一起玩耍、一起長大，給這一段共同渡過的童年時光留下了太多太多美好的回憶!

光陰似箭，三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進海嘉幼兒園的大門，眼前的一切是那樣的新奇而又陌生，只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個孩子初入幼兒園，做父母的心都是矛盾、糾結的。既希望孩子能早日自立自強，同時，又有幾分擔憂。擔心孩子適應不了幼兒園新的生活，擔心他會生病，擔心他會摔跤，擔心他會哭鬧，擔心他會惹禍，擔心他無法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門敞開，直到把他抱在懷里，懸著的心才能放下。然而，經過這三年幼兒園的學習生活，讓我認識到，很多擔心其實是多余的。

三年來，孩子學會了吃飯穿衣、生活自理;學會了寫字畫畫、主動學習;也學會了站隊舉手、遵守紀律……這些都離不開老師們的精心教導和培育。家長開放日、六一節目表演、手工繪畫比賽、春游、采摘、運動會、興趣班，給孩子們創造了個性發展的空間，使孩子們在寓教于樂的情境中，掌握了技能，提高了適應能力，也體會到了收獲成功的不易與面對挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是，通過幼兒園生活中的點點滴滴，在這里，孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執，懂得了什么是做人的原則，什么是必要的放棄，什么是真善美，什么是愛與包容，什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。

幼兒園是孩子們邁入社會的第一步，從這里開啟了他們的人生之旅，也開啟了父母們的希望之旅。作為一位平凡的家長，我不苛求孩子能成為一個超凡卓越的人，只希望他能追隨自己的理想，每天快樂的生活;我也不奢求孩子能成為一個完美無瑕的人，但希望他的一生，都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經哺育、培養、幫助過他的人，那些曾經觸動、感動、震動過他的事，以及那些值得懷念的歲月與瞬間。

教誨如春風，師恩似海深。希望今天在這里畢業的每一個孩子，能在多年后的某個時刻想起這里老師的音容笑貌，想起他們教你唱過的一首歌，跳過的一支舞，畫過的一幅畫，講過的一個故事，做過的一個游戲，并發出開心的笑聲，我想，這也會是老師們最期望獲得的回報吧。

時光荏苒，如白駒過隙。這里的一花一草，這里的歡聲笑語，令我們難舍難忘。孩子們走出了校園，卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀念的時光。有人說過，離別是為了更好的相聚。此刻，就讓我們所有老師和家長懷揣著共同的美好期愿，祝福或伴隨孩子們各自不同的人生軌跡，相信終有一日，我們的夢想會相聚于他們的事業之巔，他們的理想之巔，相聚于他們——人生的頂峰!

最后，再次衷心感謝幼兒園領導及各位老師，祝海嘉實驗幼兒園越辦越好!祝家長們工作順利、生活順心!祝小朋友們健康、快樂成長!謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：

大家好!我是大四班小朋友然然的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發言。首先，祝賀孩子們光榮畢業，恭喜你們順利完成了幼兒園階段的學習，你們長大了!另外，要代表所有家長對幼兒園以及各位老師表示感謝，感謝你們三年來辛勤的付出，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。最后，我要感謝大四班所有的小朋友。你們是一個光榮的集體，是一個團結的集體，是一個友愛的集體!所有的小朋友在這個集體里，都收獲了成長，收獲了進步，收獲了友誼。同時，你們的每一點成長和進步，都給你們身后的家人帶來了歡笑和快樂，所以，也要感謝你們。

相信很多家長一定同我一樣，對這3年記憶猶新。剛入學的那一周，內心充滿了焦慮和不安，迫切地想要知道自己的寶貝們在幼兒園的狀況。幸好有我們的老師，體貼而溫馨地在qq群里發布著寶貝們的消息，小一班最早的相冊里，是孩子們五花八門的睡姿，有仰著的，有側著的，有趴著的，有蜷縮著的，當然還有不肯睡覺的。如今再翻看這些照片，孩子們那稚嫩的面龐仿佛還是昨天的事情，而一瞬間，他們都已經長大，變得獨立而能干，這種變化，離不開老師們的關懷和愛護。

三年來，老師們像媽媽一樣愛護孩子，教他們自己吃飯，學會用筷子;陪他們睡覺，讓他們有家的感覺;拉著他們的小手做游戲，參加體育鍛煉增強體魄，甚至養花種菜，帶給他們無窮的快樂!幼兒園也組織了很多活動開闊孩子們的視野，豐富孩子們的知識，也鍛煉了他們接觸社會的能力。所有這些，都和幼兒園以及老師們的辛勤付出分不開。

人的一生中會遇到很多人，能夠相遇在龍康幼兒園，是孩子們的緣份，能夠遇到關心愛護他們的老師，是孩子們的福氣。這幾天晚上，然然經常在家里給我朗誦畢業詩，這是孩子們的真情表白，是對幼兒園深深的依戀之情。在這即將畢業之際，我代表家長，送孩子們3句話，作為畢業寄語：

一是希望小朋友們永葆純真。

希望你們帶著自信走進小學校園，開始人生中一段新的旅程。在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們三年的細心教導與殷切期望!

二是希望小朋友們永遠感恩。

要感謝你們的父母和家人，他們永遠是你們的支持和依靠。希望你們做一個懂禮貌、會體貼家人的好孩子!更要感謝你們幼兒園的老師和朋友們，是老師們教會了你們如何過集體生活，這段經歷，是你們今后人生中重要的財富!

三是送上我最真誠的祝福。

祝福所有小朋友，健康、快樂、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺，演繹更精彩的未來!祝各位家長能夠靜等花開，有朝一日收獲一棵參天大樹!祝幼兒園的各位領導及老師永葆青春，桃李滿天下!祝福龍康幼兒園蒸蒸日上，越辦越好!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!我是大一班孟忻彤的媽媽。

很榮幸能夠作為家長代表在此發言，參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的點滴進步，都離不開老師們的呵護和關愛。因此，請允許我代表所有的家長真誠地向幼兒園的領導和老師們道一聲：“謝謝”!正是你們的奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的成長與歡樂!同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝賀你們邁出了人生最燦爛的第一步，祝福你們都擁有一個美好的未來!

光陰似箭，轉眼間孩子們已經要和這所美麗的樂園說再見了。回首往事，仿佛就在昨天，還記得孩子剛入園的時候，彤彤還是一個什么也不懂，對這所嶄新的校園還有點怯意的小女孩，經過老師的培養和教育，如今，她每次路過幼兒園，都會驕傲的說：“媽媽，這是我們的學校!”特別是最近，在戴老師、徐老師、陳老師、蒯老師、潘老師、肖老師的關心培養下，女兒的各方面能力有了很大的提高，性格開朗了，和小朋友相處融洽了，笑臉多了，做事情也很有主見了。在幼兒園所學的每一首歌謠，每一個舞蹈、每一個故事，每一種知識都讓她津津樂道。在家還會給樓下的小妹妹當起小老師，儼然已成為一位有知識、懂禮貌的準少先隊員了。

尊敬的老師們，感謝你們的辛勤勞動，給孩子們創造了這樣一座如此美妙的夢幻樂園，感謝你們對孩子們的無私付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們去探索知識的海洋;感謝你們用無微不至的呵護，給了孩子們一段永生難忘的快樂時光!

最后，再一次對幼兒園的領導和老師們表示衷心的感謝，也祝小朋友們永遠健康快樂，天天向上!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師;尊敬的各位家長，以及我們天真可愛的孩子們：大家好!

我是大一班陳思睿的爸爸，有機會參加花園寶寶幼兒園的畢業典禮，并作為家長代表在此發言，我感到很榮幸。在此，我謹代表所有的家長對蘇園長及幼兒園的全體教職員工說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”感謝你們為孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶!

不知不覺我的兒子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了兒子的成長和老師的辛勞!忘不了三年前，當我牽著兒子稚嫩的小手把他送到花園寶寶幼兒園時，我和大多數的家長一樣，擔心孩子在園沒能受到好的教育和藝術熏陶。但經過三年的幼兒園生活，在李老師、楊老師和嚴老師的細致照顧、辛勤教導下，我知道我的擔心是多余的，我的兒子已成為一名懂事、開朗、自信、聽說讀寫算全面發展的好孩子!兒子帶回的第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫畫，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽捶捶背，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動!特別是最近幾天，聽到兒子在家聲情并茂地朗誦著“畢業歌”和見到他自信地準備著他的畢業主持工作時，這種驚喜更是源源不斷。看著孩子在幼兒園里能快樂地生活，健康地成長，并養成了良好的生活習慣，而且得到了很好的啟蒙教育，通過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友;提高了動手、表達和思維能力;最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。

在這里，我代表我們所有的家長，要再一次感謝蘇園長，感謝您為孩子們提供了良好的學習環境，更感謝您培養了一批優秀而有愛心的教師!

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：大家好!我是大二班的媽媽。今天，站在這里作為家長代表發言，我感到非常榮幸，同時也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認識的都知道她有一個不稱職的媽媽。自從20xx年8月份把孩子送進金童，我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定，我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應該擔當的責任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動，我都沒能參加;多少次老師安排的親子作業，我都不能和孩子一起完成;多少次一些孩子和我擦肩而過大聲叫我阿姨，我都認不出他是我的孩子的同班同學。

每當想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝!我要對我的孩子說聲對不起，要對所有關心愛護孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝!是你們的耐心、熱情和快樂，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。

作為家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多么重要!我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心!這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時間給我們培育出來了!謝謝你們!請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們!感謝你們這3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果!還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長大了，運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優美，課堂上他們認真自信、積極快樂。

母親節時，他們送上自己精心畫的畫;新年時，他們送上稚嫩的祝福;我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務!我們欣喜地發現：我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔，而且越來越懂事可愛!如今，他們已經順利圓滿的畢業了!請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂，學到了知識，增長了本領。

祝賀你們即將成為一年級小學生，祝愿你們在新的學校里學習、生活得快樂、幸福!有了這樣一個美好的起點，相信你們的未來會更美好!!最后再次向園長和老師們致敬!衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業更加輝煌!

尊敬的各位老師、各位家長，全體小朋友們：

你們好，我是大一班王晨蕊小朋友的媽媽，我非常榮幸地參加女兒的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝光華道幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。

化，離不開幼兒園的精心教育，和全體教職工三年如一日的辛勤工作。

據我所知，光幼是全區收費最低的實驗園之一，不開設任何以贏利為目的的輔導班，師資水平很高，教師們用樸實，善良，純潔的心靈，潛移默化的影響著孩子，感動著家長。在座的小朋友們，今天，是你們人生中非常特殊的一天，也是人生的分界線，邁過了今天，你們將成為一個小學生，開始新的學習與生活。我希望你們能記住像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，記住他們關愛你們的點點滴滴;也希望你們記住朝夕相處的小伙伴們，記住與他們的游戲和友誼;還希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園園長和老師們對你們的叮嚀，把在光幼學到的優秀品質帶到小學去，一個個成為最棒的小學生!希望你們健康成長，永遠快樂!

最后，再次代表家長向園長，老師們說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝,光華道幼兒園明天更美好!

尊敬的園長、各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：

你們好!

我是大一班小朋友王舒越的爸爸。非常榮幸能夠在這里說幾句心里話!首先，我要向今天畢業的小朋友們表示祝賀!因為你們長大了，該上小學了，可以去實現新的夢想了!此時此刻，我的心情和大家一樣，既為孩子們即將跨入小學校門而感到高興;也為孩子們不得不與朝夕相處、風雨相伴的老師和小朋友們告別，而感到離情難舍。

回想三年前，我們把步履蹣跚、呀呀學語的小寶貝們送到這里，交給老師們照料、培育，是老師們給孩子喂飯、穿衣、梳頭、擦鼻涕、換下尿濕的褲子……象自己的孩子一樣護理。當時，孩子們還都是懵懂稚嫩、需要老師寸步不離地照看的幼童。如今，他們已經初具獨立意識和自理能力，個個聽話懂事、聰明伶俐。

三年來，老師與孩子們一起生活、學習，教孩子們唱歌、舞蹈、做游戲，在帶給孩子們歡樂的同時，讓孩子們接受了良好的啟蒙教育。從孩子們帶回家的每一張笑臉，講述的每一個故事，唱的每一首兒歌，跳的每一支舞蹈中，我們體察到了孩子心中的自豪與滿足!。三年里，孩子們在這里沐浴著母親般的溫情與關愛，不僅學會了很多知識，養成了活潑開朗、自信好學的性格，而且還懂得了文明禮貌，關心他人,尊敬師長,友好相處的道理。這一切，無不滲透著幼兒園領導和老師們對孩子的精心呵護與辛勤培育，傾注著園長和老師們博大而無私的愛心，飽蘸著園丁們的辛勞與汗水。對此，我們內心充滿著敬意和感激!

尊敬的園長和老師們：孩子們就要告別這熟悉的環境，去更加廣闊的天空中翱翔了。雖然我們無法回避這種難以割舍的分離，但我相信：孩子們不會忘記在這里踩下的一串串成長的腳印，家長們更不會忘記園長和老師，對孩子們的辛勤澆灌與孜孜培育。你們給了孩子童年的歡樂，給了孩子啟蒙教育，是你們毫無保留的付出，才使孩子們有了今天的成績。你們的言傳身教，為孩子們在幼兒園期間的生活和學習，劃上了一個圓滿的句號;你們的奉獻精神和執著敬業的品質，將會影響著孩子們今后的人生。在這里，請各位家長朋友允許我代表大家，對園長和老師們，誠摯的說一聲：感謝你們為孩子們所做的一切，感謝你們無私而慷慨的付出!謝謝你們，你們辛苦了!

親愛的大班小朋友們：你們就要離開幼兒園，去上小學一年級了。家長和老師都希望你們走進小學之后，要尊敬老師、團結同學、好好學習、天天向上，爭取早日戴上紅領巾。

我們相信：在不久的將來，你們都會成為一名優秀的少先隊員!

最后，讓我們衷心祝愿：全園所有的老師們身體健康、工作順利!祝富康幼兒園的明天更加美好!祝所有的小朋友們學習進步、健康成長、早日實現你們心中的夢想!

謝謝大家!

尊敬的各位老師，可愛的小朋友們：

大家早上好!

我是大二班劉小朋友的媽媽，我叫龔。很高興今天能代表各位家長在此發言。

時光飛逝，牽著依依的小手，走進一樓教室的情景仿佛就在昨天，可轉眼間依依就要離開幼兒園開始小學生活了。心里有許多不舍，常常感覺很矛盾：即盼著她快點長大，又覺得她長得太快，還沒好好享受、體會每一個她成長的瞬間，她就長大了。她的個頭長高了，她的語言更加豐富了，她的行為舉止更加自信大方，她懂得為別人著想了。我發現，和依依一樣，三年時間使大班孩子們在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。

孩子的成長，離不開幼兒園和老師們的精心培養和照顧，dir小制作使得他們動手動腦，國學啟蒙使得他們知書明理，公益活動使得他們開始具有小小公民意識。

在此，我代表各位家長向幼兒園推行素質教育所做的努力說聲“費心了”，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師說聲“辛苦了”，也向各位辛勞養育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說聲“辛苦了”，謝謝你們，謹此向你們致以最誠摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。

我還要對孩子們說：你們是最棒的，最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學習生活，你們也將勝利完成小學、中學、大學的學習生活。你們會一直帶著家長和老師的祝福，快樂健康的成長!

最后，我------。

祝福孩子們健康、快樂、平安!

祝福老師們健康、幸福、快樂!

祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!

祝愿實驗二幼越辦越好，更加輝煌!

謝謝大家!

敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的小朋友們:。

又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節了。今年的夏天特別的不一般，因為我們的孩子將從幼兒園畢業了!在這里所有家長都對老師們表示深深地感謝!感謝您們辛苦的工作，感謝您們給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線。

我想此刻每個小朋友和家長們都思緒萬千。三年前，我們的孩子還只是牙牙學語、不懂事的小娃娃，這三年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。更難能可貴的是，孩子們長期在您們的德愛浸潤中快樂成長，使每個孩子學會了感恩、寬容、愛和思考!三年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過同樣的憂慮，孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師打罵。三年就這樣過去了，老師們成了孩子們最可以信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，您們對每一個孩子循循善誘，對每個孩子的優缺點都了如指掌，您們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。

三年前，送進幼兒園，孩子哭了，因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱，三年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因為他舍不得離開老師們的懷抱;三年前，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園，三年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚帆啟航，是駿馬就要奔赴遠方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學的大門，也許，時間會沖淡記憶，但歲月絕對磨滅不了真情。孩子們，當你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時，請記住這個放飛的地方，是這里的老師，象媽媽一樣關心、培育了你們，獻出了寬厚無私的愛;是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長。

今天，我們要衷心地感謝所有的老師：“您們辛苦了!”您們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得。您們的教誨,必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌!感謝親愛的小伙伴們給我們孩子的關心、愛護，讓太多美好的回憶陪伴他們!更要感謝光麗杏花雙語幼兒園給孩子們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!最后，真誠地祝愿老師們桃李滿天下，祝愿光麗杏花雙語幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺!

尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們：

你們好，看著孩子們一天一天的成長，一天一天的變乖，我想下面的家長和我有一樣的感受，老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。

看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被孩子們身上所呈現出來的活潑、可愛、樂觀深深地感動了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業詩”，看著女兒這么認真，我們家長真是心里高興。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在兩年的幼兒學習和生活中，不僅使孩子們系統地完成了語言、科學、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活、學習的習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我們感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業、充滿愛心的，善于思考的老師們。

成長。是老師們毫無保留的付出，讓你們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。孩子們，馬上就要踏出幼兒園的大門了，讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學習生涯。我想，孩子們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇，無私奉獻，盡心盡責的愛護，記住老師給我們的知識、給我們的快樂，教我們做人的道理。在這里，我想真誠的說，親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領導和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們為孩子們所做的一切，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。

最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿中心幼兒園的明天更美好!

尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：

大家好!

今天，我非常高興地參加我兒子人生中的第一個畢業典禮，并有幸作為家長代表在此發言。首先，我要祝賀大班和學前班的小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們!

幼兒園是孩子人生的第一所學校，是孩子接受啟蒙教育的地方。三年前，還記得孩子們剛入園時哭啞的嗓音、尿濕的褲子、小小的個子，而仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長大了。看，課間操時他們英姿颯爽、健康茁壯，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優美，課堂上他們認真自信、積極快樂。母親節時，他們送上自己精心畫的畫;新年時，他們送上稚嫩的祝福;我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務!而這些，是老師們精心培育的結果啊。是老師的活潑熱情，鍛煉了孩子們強健的體魄;是老師的悉心教導，養成了孩子們良好的學習習慣;是老師手把手的傳授，教會了孩子們生活中的各項本領;更是老師們的言傳身教、潛移默化，讓孩子們學會了分享快樂、禮貌待人和感恩父母。而這些優良的品質，將讓孩子們受益終生。

我也是一名人民教師，深知培養和教育孩子的不易。幼兒園的老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養，從行為習慣養成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水，沒有高度的責任心和極強的忍耐力，是很難堅持下來的。

幼兒園還是家長們堅強的后盾，是家長的良師益友。家長工作忙、加班，過了接孩子的時間：沒關系，老師一定在等著;孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師商量如何解決。家長們都認為，幼兒園老師們的責任心、愛心和“敬業”精神是無可挑剔的。

小鳥一天天長大，終究要高飛。作為一位即將畢業孩子的母親，我非常自豪孩子在__學到的一切，我也相信，可愛的小朋友們不會忘記深愛你們的老師，更不會辜負老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿__幼兒園蒸蒸日上，越辦越好!祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這里出發，飛向更遼闊，更高遠，更美好的未來!

謝謝大家。

尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們：

出自 m.cdxkw.cn

大家好!

今天，非常高興參加女兒畢業典禮，并很榮幸代表*班的小朋友家長在此發言。首先，請允許我代表*班的全體家長向幼兒園各位老師及全體工作人員表示最真摯的感激之情，感謝你們四年來為我們的孩子們傾注的智慧與汗水、愛心與熱情，成就了孩子們豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。同時，也恭喜我們可愛的孩子們開心的度過了幼兒園的生活，即將成為光榮的小學生。

回想三年半前，剛剛入園的女兒，是個膽小、愛哭的小女孩，經過幾年的幼兒園生活，相信許多家長和我一樣，發現孩子們有了許多的變化：個頭長高了、說話大膽了、學會分享了、有自己的好朋友了;可以自己起床和洗漱了，可以幫媽媽做點家務了;而且認識許多字寶寶，也會做加減法了;學會了講英語，還像模像樣的給我們演奏了鋼琴曲，等等等等。一路走來，女兒得到了多位老師的關愛，她可以如數家珍似的報出教過她的老師：陳老師、潘老師、萬老師、許老師、吳老師、陸老師、菲菲老師、季老師、魯老師、范阿姨、于阿姨。女兒的成長見證了你們的付出，謝謝你們。在這里我要特別感謝*班的潘老師，感謝您一直陪伴在孩子們的身邊，給予了無微不至的照顧。同時，更要深深的感謝范園長，感謝您為孩子們提供了良好的成長環境，創建了優秀而有愛心的教師隊伍。

親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又長高了，你們也長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，開始新的學習生活。無論你們將來身在何處，請不要忘記這里關愛你們的啟蒙老師，不要忘記這里朝夕相處的小伙伴，不要忘記這里充滿歡聲笑語的校園。祝福你們健康成長，永遠快樂!

最后，請允許我再次代表*班全體家長向幼兒園各位老師和全體工作人員說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，祝*幼兒園越辦越好。

幼兒園畢業班講話稿篇六

敬愛的老師以及尊敬的各位家長：

你們好！

真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業班孩子的家長發言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來，孩子及自己的一些感言及體會在這里與大家交流與分享，不對的觀點及感悟，也請大家多多批評指正！

我的孩子樂樂是轉園來歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉園過來的孩子。下面我分三個方面談談我的感悟：

首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛的孩子們。轉園到現在，我的孩子有兩點最大的轉變，第一個轉變是他現在變得很快樂，記得樂樂以前在另外一個幼兒園，從一個懼怕老師，每到幼兒園門口都要讓爸爸媽媽抱起來看看某個老師在不在，在就哭鬧著不進教室。到現在在小海豚幼兒園，快快樂樂的生活。雖然有的時候，放假剛回來以及剛進幼兒園，他到現在都還經常拉著我的衣襟重復他的經典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園！”但是我看得出，無論在園里還是在家里，這一年多，他快樂了很多。

李亦菲（菲兒）的媽媽說，菲兒來小海豚之后也比以前快樂很多。因為我的孩子是從傳統的公立園，那種便于管理的壓制教育轉到小海豚的，剛入園之后，我的孩子覺得獲得了無限的自由，便什么都敢做，開始轉入了一種無序狀態。記得剛來小海豚的第二個星期，孩子坐在沙發上翹著二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說樂樂，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛生環境；兒子對我說：“這是我的自由，你管我的自由干什么。”聽到這句話，我大吃一驚，當時還不太理解蒙氏，便沒敢在孩子面前輕易表態和發表看法。

然后就是孩子在家各種以“姐姐說……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛生紙在地上及各個屋子里鋪展開來，說這是中國的火車道，而且讓我和他像兩輛火車一樣在他鋪設的不同的跑道上行進，交匯的地方要分時開過交叉點把家里的所有枕頭及沙發墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進、不準掉落水里。

學習蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態剛剛獲得自由，便進入了一種無序狀態，是轉蒙氏教育的多數孩子都會遇到的。因為從來沒有跟孩子交流過幼兒園的規則，前幾日跟孩子交流，問道你們幼兒園的規則是什么，孩子說：

“不準傷害他人，也不準傷害自己；別人工作的時候不能打擾別人；玩東西的時候要按順序，先來先玩；東西用完之后要歸位”等等。”

我很欣慰，我不知道姐姐有沒有明確告訴過他們這些規則，但孩子竟能將每條規則都說的很簡潔到位，我覺得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結得出的規則，真的很欣慰！在這些規則下，孩子是快樂的，希望這種快樂可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒有完全給予的了的東西。相對于任何的成就，甚至有無成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂，發自內心的快樂，無論在人生的任何時候。

孩子的第二點，他很自信，而且相信自己是獨一無二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責樂樂，樂樂說：“你說去唄，不管你怎么說，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個這樣的邢能通！”

另有一個朋友家的孩子從蒙氏班畢業后，一年級的期末考試，班里有50多個孩子，老師說有3個孩子3門課成績都是a+（即是滿分）；回家朋友問孩子：“考a+的是你么？”孩子說：“有可能是我”，老師說有3個孩子，也沒說不是我呀，我覺得有可能是我呀。我發現孩子真的很自信！

第二方面，我想簡單談一下我自己以及我們的家長們。

轉眼，我們的孩子就要畢業了。從那個稚氣孩童，到現在已經長成了小小少年。我相信每個家長都希望我們的孩子幸福、快樂！選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個快樂、自信、健康向上的好孩子！可是我最大的感受是，在成長的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。

其實，孩子每一個不合理的動作或者話語背后，都有一個合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會到，很多不合理的事情，背后那個合理的理由很多都來自我和他的媽媽。希望我們的家長在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長！只有我們懂了，才能更好地守護；我們孩子好的轉變，這樣才能讓我們的孩子成長地更好、更健康。

第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園。

因為蒙氏教育認為每個孩子都有著他們自己內在的精神胚胎，每個孩子都有自己發展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護著孩子們那早開、或者晚開的心靈，順應各個孩子不同的發育階段，讓他們自己發展自己，在他們最有興致的時候發展自己的樂趣。在關鍵的時候引導他們、照顧他們。

來到小海豚，我才知道：老師都稱作“姐姐”；姐姐給孩子們說話，都是蹲下與他們平視；園里的每一個人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過來……小徐，你走開……”。

孩子們剛入園的時候，姐姐都一整天陪伴著新來的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂，原來這里的姐姐可以這么盡心！我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導我們那些不懂事的小孩子。可她們都做到了，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。

最后，我想對孩子們說：“孩子們：你們已經由稚氣孩童長成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時刻與快樂相伴；你以后無論遇到任何事情，都要先去想他的優點，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂！這些也都是小海豚給你們的精神財富。”

在這里，請允許我代表畢業班家長，向小海豚的所有工作人員說一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好！”

最后，在孩子們即將畢業之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長，時刻與快樂相伴！

幼兒園畢業班講話稿篇七

a.你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細，希望你進入小學后能更加努力自己的見解。

b.你活潑可愛，樂于幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。

c.你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

d.你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業很快，但質量不高。那媽媽你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。

e.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

f.最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。

幼兒園畢業班講話稿篇八

2、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

3、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言；課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

4、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學后能有更大的成績！加油哦！

5、你是一個聰明、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。

6、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

7、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

9、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習,成為三好學生。

10、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

11、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。

13、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

14、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！

15、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！

16、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

17、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。

18、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

19、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！

20、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發展的小學生。

21、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

22、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

23、你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙。

幼兒園畢業班講話稿篇九

1、幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們！

2、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。

3、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你！

4、愛生如子德才兼顧。

5、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

6、幼兒園畢業了，以后要向喜羊羊的聰明學習；向沸羊羊的健康學習；向懶羊羊的不挑食學習，向灰太狼的永不放棄學習！

7、畢業就是成長，爸媽為你驕傲。

8、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

9、生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

10、纖手扶行慈母心啟蒙開智始登程師生情無價，相聚也有緣。

11、品德高尚教學有方。

12、疼愛無微不至，關懷教導有方。

13、可愛的孩子，恭喜你們到達成長新驛站，短暫休息后，我們下學期再啟程！

14、幼兒園畢業啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長！

15、恭喜你幼兒園畢業了，祝你在新的一年里快快長大，聰明伶俐。

16、為學子茁壯奠基石為祖國未來育英才敬業者典范教育界楷模。

17、望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。

18、幼兒園畢業對于寶寶來說也是一件極其隆重而有紀念意義的事，臨近畢業學校會組織編排各種節目，為幼兒園生活畫上一個完美的句號。同時也是對幼兒園學習的一個成果的檢驗。

19、三年的幼兒園畢業了，祝你開心、快樂每一天。

20、關心下一代，汗水澆未來。

22、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。

23、兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們。要記得與他們在一起的許許多多的歡樂和游戲，擁抱美好回憶！

24、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。

25、人間天使，花朵園丁。

26、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！

27、敬業一絲不茍解惑無微不至濃濃愛意如春風，無微不至似母情。

28、三年幼兒園畢業了，你寶寶開心、快樂每一天。

29、恭喜你幼兒園畢業了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。

30、不要為了失去太陽而傷心，否則，你也會因此失去原本擁有的月亮。

31、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

33、你是個聰明可愛的小寶貝，很快就是小學生了，期待你的成長和進步！加油！寶貝。

34、寶貝，現在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

35、如慈母，心血育出棟梁材。

36、全面發展未來棟梁。

37、恭喜你幼兒園畢業了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。

38、辛勤園丁愛的使者。

39、祝福你早日習慣小學的學習生活，好好努力哦！

40、不要擔心前方的道路遙遠，你已經在努力前行。

41、桃李成材四海春園丁勵志栽桃李。

42、也許，我們給你太少的挫折教育，也許，我們每次總是夸大你的進步，只是我們相信，在成長的路上，你會因為有了更多的快樂而懂得放下并愈加堅強！孩子，祝福你永遠快樂！我們見證著。

43、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。

44、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。

45、孩子，當最后一陣春天的風攜著夏季的感覺吹過，你驕傲地說，你想一個人睡自己的房間，我們明白，這是季節的'跨越，是小鳥掙脫母親羽翼的張揚，是我們共同見證的成長。

46、光陰似箭，從此你將開始人生的另一段旅程帶著夢想去追逐，愿你們的路上更加勤奮，帶著勇氣和努力，去接納、感受、學習這個社會！愛你的老師。

47、孩子，你知道嗎？當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！

48、節猶黃花，報得春風一寸丹。

49、似園丁，汗水澆開桃李蕊。

50、希望你朝著有“亮光”的地方一直前行，爸媽是你的后盾。

51、恭喜你幼兒園畢業了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。

52、恩比青天，廣施甘露千株翠。

53、桃李滿天下，恩心寄南園。

54、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

55、探索真理是你接下來走的路，爸媽為你“打拼”良好的生活環境。

57、跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

58、幼兒園畢業了，以后每天好好吃菜，快快長大。

59、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。

60、步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。

61、幼兒成長的樹蔭，兒童健康的天使，祖國花朵的園丁。

62、上善若水，厚德樹人。

63、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

64、我親愛的孫子，恭喜你們幼兒園將要畢業了，奶奶爺爺非常感謝老師們有種母愛的情懷，讓這么多的孩子們步入下一站。

65、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

66、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生！

67、三年的幼兒園畢業了，祝你開心、快樂每一天。

幼兒園畢業班講話稿篇十

1.你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴游戲時會團結協作。你還喜歡看書，并且習慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，今后主動一點好嗎?。如果上課能夠集中注意力你會學到更多本領的。祝你新年快樂!

2.你是一個可愛，機靈的小朋友，你尊敬老師，和小朋友團結友愛，愿意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦，自己能夠疊被子，整理學習用具，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。祝你新年快樂!

3.你是個聰明懂事小男孩，笑起來的樣子可討人喜歡了。這學期你比以前活躍多了，上課時老師經常能看到你舉起小手，回答問題聲音也比以前響亮多了，遇事也能主動和老師交流。你喜歡看書，看起書來專心致志，課間能友好地與小朋友一起玩耍。希望你在新學期里再接再厲，給我們大家帶來更多的驚喜!祝你新年快樂!

4.你是一個聰明懂事的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，積極幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發餐點，你尊敬老師，和小朋友們相處融洽，能積極參加幼兒園的各項集體活動。本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，能完整的念兒歌和唐詩。上課時你會注意力不集中，需要老師的提醒和幫助，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。祝你新年快樂!

5.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務，疊被子擦桌子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽展示自我，表現自我，這樣你會更棒的!祝你新年快樂!

6.聰明可愛的小女孩，雖然有那么一點頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能干，不僅能畫出漂亮的圖畫，還能折出精致的折紙，你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書!但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!

7.你生性好動，這不是缺點，上課有時會和同伴講悄悄話，這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點，但你的優點更多，比如：愛勞動，自理能力強，不挑食，對人有禮貌，關心同伴等等。這學期你有了很大的進步，真為你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點，你一定會更棒的!希望你在新的一年里嚴格要求自己，使自己有更大的進步，老師相信你，加油吧!祝你新年快樂!

8.你是一個活潑外向的小姑娘，對同伴熱情對老師有禮貌。愿意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步，能夠認真完成老師布置的各項作業。但是上課注意力不集中，喜歡和其他小朋友說話，這可不太好喲。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發言，做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂!

9.你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友友好相處，主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律，認真聽講，積極舉手發言，能很好的掌握所學內容，你完成的作業不僅整潔工整，而且還賞心悅目，是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現自己，你會更棒的!祝你新年快樂!

10.你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，不僅自己疊被，自己整理學習用具，還愿意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發餐點，小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講，積極動腦舉手發言。你的動手能力很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步!不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能干的。加油吧!祝你新年快樂!

11.你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣，記憶力也很棒，老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠積極動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規則，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細心一些，提高動手能力，讓自己變得更棒。祝你新年快樂!

12.你是一個非常外向的小男孩，尊敬老師，愿意參加幼兒園的各項活動。本學期你手工與繪畫進步很大，上課能專心聽講，積極舉手發言，數學操作能力和拼音拼讀能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理物品。如果你以后做事再細心一些，再認真一點，相信你會更棒的!祝你新年快樂。

13.你是一個活潑能干的小朋友，你尊敬老師，和小朋友團結友愛，有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律，能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，作業完成的也很棒。本學期不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流。希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能干的。祝你新年快樂!

14.在老師眼里你是帥氣，聰明的乖孩子。看起來不愛說話的你內心卻非常懂事，每次看到你認真的眼神，我們真的為你的每一次進步感到高興!這學期學習方面你取得了很大的進步。希望你繼續努力喲!

15.在老師的印象里你是一個害羞的小女孩。但是你很快樂快樂的玩耍。老師也希望在上課的時候能看到你更認真的眼神!在新的一年里祝你越來越聰明快樂!

幼兒園畢業班講話稿篇十一

1、你是個文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關心集體，辦事認真，樂于助人，學習認真，作業質量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發表意見，在學習上加倍努力，在知識的海洋上，乘風破浪，奮勇前進。

2、溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭執，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服，學習也比較踏實、很有耐心，希望你能放開自己，多與同學接觸，做個活潑開放的學生。

3、你個性內向，平時不善多言，能自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，關心集體，熱愛勞動，但學習不思進步，作業馬虎。希今后認清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學，努力拼搏，下決心趕超先進生。

4、你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學和睦相處，關心集體，熱愛勞動，樂于助人，學習認真。希今后積極參與課堂研討，勇于發表意見，大膽開拓創新，加強競爭意識，立于不敗之地。

5、看到你，就會讓人聯想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學習上，你的反應似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。

6、你是個文靜大方、明理懂事，待人真誠，心地善良，思想純樸的女孩。平時關心集體，樂于助人，熱愛勞動，學習認真，作業清楚，令人欣慰。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發言，揚長避短，切記“逆水行舟，不進則退”的道理。

7、你是個性格內向，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，待人真誠、心地善良，團結同學、關心集體，積極參加各項活動，學習認真，作業清楚端正。希今后繼續努力，揚長避短，更上一層樓。

8、你是個性格內向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但作業質量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發表意見，努力提高作業質量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。

9、你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關心集體，樂于助人，學習尚認真，但作業質量就是提不高。希今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，努力提高作業質量，積極拼搏，勇超先進生。

10、你是個性格內向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，勞動積極，但學習上缺乏上進性。希今后認清形勢，充滿緊迫感，在學習上加倍努力，盡快提高作業質量，下決心趕超先進生。

11、仔細想想你的優點還是不少的，關心集體、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，如果能挺過去，一切都不用愁了，無論是學習還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。

12、經過一個學期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個善良人的優美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。

13、你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領先，嘴巴快，無論是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應該試著謙遜、踏實地走一程。

14、你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發揚與時俱進、開拓創新的精神，勇攀知識新高峰。

15、你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團結同學，學習尚認真，作業較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發言意見，發揚與時俱進，開拓創新的精神，朝著更高的目標，奮勇前進吧!

16、相處一個半學期，知道你是個聰明、能干、早熟的學生，但在你的內心還帶著幾分孤僻，老師希望你能正確地看待自己，排開各種雜念，要相信生活是美好的，一切都會變好的，而我們所要做的就是打點好自己，去迎接這美好的未來。

17、你活潑好動，特別愛管閑事，積極參加各項活動，勞動積極主動，樂意做好事，但經常無故曠課、逃學。希今后要嚴守學校規章制度，徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學生。

18、你是個活潑大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自覺遵紀守規，積極參加各項活動，關心集體，勞動積極，團結同學，學習認真，作業較認真。希今后在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發表意見，取得好成績。

19、你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項活動，關心集體，樂于助人，勞動積極，學習尚認真，但沒有盡到努力，作業質量不高，希今后認清形勢，增強競爭意識，充分發揮自己的能動作用，積極拼搏，奮勇前進。

20、你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步。

幼兒園畢業班講話稿篇十二

你天真可愛，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊！老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信。

你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發表自己的見解。

你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。

你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學習、生活習慣：老師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發表自己的見解。

你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學后能有更大的進步！

你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發表自己的見解。

你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。

你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。

你活潑可愛，樂于幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊！

你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發言，以取得更大的進步。

你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣，取得更大的進步。

這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時表現很棒：能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自己梳辮子、疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，不過，老師覺得你的數學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得輕松些呀！

你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！

你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學會了自己疊被子，真棒！你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學生。

你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

你能干、懂事，現在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。

你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發言，敢于發表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。

在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。

你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發言。爭取好成績。

在我眼里你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。

你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。

你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。

你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。

幼兒園畢業班講話稿篇十三

1、我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個你們的明天。這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠不會忘記的回憶。

2、畢業了，懷揣著夢想勇闖天涯，社會這個大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！

3、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的。手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

4、幼兒園畢業啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長。

5、有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。

6、將過去的一切打入行囊，將同學的情誼銘記心間。畢業典禮后，我們就將踏上各自夢想的歷程。畢業了，分開了，把這最后的祝福化作短信，發給我最親近的你，愿快樂與你相伴，幸福天天見面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋!畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

7、老師真的很安慰能有你們這么一群活潑可愛的人兒。

8、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。

9、很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

10、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。

11、我的小朋友們長大了，期待在新的學期，新的變化，健康成長，快樂成長！

12、三年孩子的變化太多了，高了！壯了！漂亮了！也懂事了！我真心的希望你們在未來的路上越走越好！

13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

14、幼兒園畢業了！馬上就要成為一個小學生了，祝寶貝學習進步，更上一層樓。

15、汗水點燃希望，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的！

16、你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌、講故事、回答問題……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。

17、學期結束了，更多的是不舍與難忘，對于每一個小朋友，老師都寄予了很高的期望，這個學期里，老師與你們一起成長，見證了你們的進步，見證了你們從挫折中走出來，見證你們從錯誤中發現問題并努力地改正。

18、此刻，我們長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！

19、三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑！

20、你們是花朵，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。

21、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你們緊緊地把今天攥在手心里。

22、我的寶貝，未來可期，希望你們能夠收獲到自己的美好。

23、時間過得真快，轉眼，一學期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱！

24、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。

25、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

26、記得老師的細心照顧，記得老師的細心呵護。記得同學們的可愛熱情，記得我們團結的小班級。要畢業了，心里的不舍涌上心頭。進入小學后一定會努力用功，不讓老師小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。

28、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

29、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

幼兒園畢業班講話稿篇十四

即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。

可愛的孩子，恭喜你們到達成長新驛站，短暫休息后，我們下學期再啟程!

你不在是那個小屁孩了。現在已經是小學生了。要好好學習天天向上。

時間過得好快，馬上要幼兒園畢業了，親愛的幼兒園老師，謝謝您對我的教育。不想離開您，不想離開幼兒園！

永遠保持一顆向上的心，不要沉溺于自己過去的記憶和成績。

孩子幼兒園畢業了，希望以后可以選擇一個好的小學，繼續做一個好學生

也許，我們給你太少的挫折教育，也許，我們每次總是夸大你的進步，只是我們相信，在成長的路上，你會因為有了更多的快樂而懂得放下并愈加堅強！孩子，祝福你永遠快樂！我們見證著。

飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。

用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用自信放飛幼兒心靈；用快樂培育幼兒健康；用美好創設育人環境；用行動贏得家長的信賴！

我要你做的，是一個貴族，而不是暴發戶，所以無論你多么富有，無論你在什么地方，都要謙遜，禮貌，不卑不亢，虛心學習自己不會的，不懂得，只有這樣，你才能不斷進步，爬上巔峰。

撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!

不知不覺又到了畢業的季節，回想起那天哭著鼻子埋怨不要上幼兒園的那一天，現在已經是笑著沖進老師的懷里。希望老師和孩子們都能好好記住中班的每一天，在往后的日子里彼此能再次相遇，再次擦出火花，大家都要身體健康，讓歡聲笑語充斥整個校園。

孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。

幼兒園畢業了，以后要向喜羊羊的聰明學習;向沸羊羊的健康學習;向懶羊羊的不挑食學習，向灰太狼的永不放棄學習!

幼兒園畢業班講話稿篇十五

1、劉艷慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業。希望你以后注意個人衛生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

2、鄧澤松：你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只有專心于學習，好成績才會來找你。

3、盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落后的主要原因在于自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業質量不高。學習上不肯下功夫，怎么會有好成績呢？老師最喜歡看到的就是你的進步！希望你注意個人衛生，好好學習，做個人人喜歡的好女孩。

4、潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總缺勾。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。

5、蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注；經典誦讀時的你，態度是那么的嚴肅；可是你在學習上缺乏一股鉆勁，寫作業的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習，做個好學上進的好孩子！

6、楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發言，但學習態度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”。

7、韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！

8、藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學習成績優異，是老師得力的助手。可老師覺得一棵優秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加健壯。繼續努力吧，老師期待你更大的進步！

9、譚銘：知道嗎？你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看；你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景；還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標邁進！

10、劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。

11、馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

12、鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。

13、鄭江宏：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會很優秀的。

14、韋樹林：你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

15、勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的.毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！

16、韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優秀的學生。

17、鄭狀狀：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。可你有時作業不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生。

20、張濤：說你是個性格內向的孩子吧，可在下課的時候你又不是那么內向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音，努力喲，你會做得更好的！

22、鄭怡：在學習習可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作業的時候、上課的時候，開小差，使你的作業不能認真完成。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點，爭取做得更好！

23、馮靜璽：你是個性格開朗的小女孩，能和同學和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的，加油吧，你能行！

24、馮樓銳：你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的！

25、韋超：老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

26、韋敏：你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！

27、歡勾歡：你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業認真完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今后繼續努力，爭取與優秀的同學并肩前進。

28、韋凱：一個聰明的你，一個不愛多說話的你，這期來你表現得非常不錯，聽講認真，能按時完成作業，學習進步很大，講究衛生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓！

29、張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮真不錯！老師最愛改你的作業，因為它總是那么整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。

30、周超：從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。