制定方案還需要與相關人員進行充分的溝通和協商。在方案的實施過程中，我們需要及時調整和協調各項工作，以確保目標的順利實現。4) 以下是一些行之有效的方案解決方案，供您參考。

學校開學準備工作方案篇一

為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統籌推進20**年春季學期開學常態化疫情防控和學校各項工作，根據縣疫情工作領導小組辦公室關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知相關文件要求，結合學校實際，制定本方案。

嚴格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩有序運行。

學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。

組長：**x。

副組長：**x。

成員：**。

1、科學制定方案。

在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環節，制定條理清晰、環環相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。

2、加強宣傳教育。

學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。

3、加強健康監測。

學校要全面摸清、持續監測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開學返校依據。師生返校時，須提供前14天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。

4、做好物資儲備。

學校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。

5、強化專業培訓。

學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業務知識與技能培訓。

6、設置隔離場所。

要按照規范要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。

7、整治校園環境。

大力開展校園愛國衛生運動，切實加大校園環境衛生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。

8、做好家校共育。

學校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。

9、加強制度建設。

建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環節、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。

10、提前安排教學工作。

提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。

（二）開學當日工作。

1、做好開學有序報到。

扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。

2、做好師生健康檢測。

把好師生健康第一關，要嚴格執行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。

3、做好開學宣傳教育。

上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。

（三）開學后工作。

1、加強門衛管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。

2、落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯系定點醫院發熱門診，早就診治療。

3、做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

4、嚴管重點區域。要在衛健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。

5、嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規范開展隔離觀察對象的'信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。

6、制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態了解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

7、完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和責任人責任。

8、加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

9、加強衛生保潔。常態化開展校園環境衛生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。

10、嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。

（四）全面做好安全保障工作。

1、修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。

2、切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。

3、認真抓好安全常規管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發現隱患和問題及時整改。

學校開學準備工作方案篇二

為深入實施素質教育，不斷深化德育體系建設，促進學生良好行為習慣養成，有效提升教育教學質量，開展入學教育活動，使全體師生明確行為習慣養成的目標要求，于新學期伊始，舉行開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式。

20**年3月11日下午1:00——2:30。

王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式現在開始。

1、全體起立、升國旗奏國歌。

2、全體教師新學期上崗宣誓。

4、初四級部主任張同志作。

表態發言。

5、由教師代表李老師作典型發言。

6、優秀學生代表初三一班**x同學講話。

7、初四家長代表同學家長講話。

8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養成教育”為主題的'入學教育。

9、李秋軍校長作總結講話。

1、各單位位置安排：在田徑場**臺前，由南向北依次為：初一學生、初二學生、初三學生、初四學生，每班2名家長代表在初四學生北側單獨座，凳子各級部負責(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。

2、升國旗(音響、**臺布置、會標)，奏國歌，升國旗。由賈志權負責。

3、證書準備：賈志權方喜山。

誓言及上臺領獎師生組織準備：**x、**x及各級部主任。

遞發獎品證書：**x、**x音樂：**。

4、全程錄像、照相：**x、**x。

備注要求：

1、各級部組織學生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調集會紀律，老師們衣著要大方得體。

學校開學準備工作方案篇三

為進一步貫徹落實國家和省、市、區關于新冠肺炎疫情常態化防控工作部署要求，切實保障我校師生員工身體健康和生命安全，穩妥有序的推進2020年秋季開學工作，嚴防疫情輸入校園，現就做好我校2020年秋季復學復課疫情防控方案如下：

開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區)旅居史的人員，入境后應按照相關規定執行健康監測和管理。有國內高風險地區旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察。有國內中風險地區旅居史的人員，須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”，如入深不滿7天，應在入深7天后再檢測一次核酸。返校前如有發熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診，并按規定申報。

二、嚴格落實健康申報開學前一周，全體師生員工在“xx”平臺進行“xx市學校師生員工健康信息申報卡”申報，持有“xx”健康綠碼方可返校。8月24日10時起，按照學校統一要求，全體師生員工關注市教育局公眾號“xx教育”，在下方菜單欄中點擊健康申報選項進行信息申報。8月24日14時起各班主任和年級組長可審核申報情況，對不符合條件者及時反饋到個人，并在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求達到條件后再行申報。

三、防疫要求記心間，平安快樂過暑假當前，新冠肺炎疫情防控工作已經成為常態化，但防控形勢依然嚴峻復雜，因此防疫要求要牢牢記在心間。為確保安全，希望全體教職員工和同學們注意以下幾點：

目前尚在外地的師生員工收到通知后應立即返深。

2.減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動，外出要佩戴口罩。不前往中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，有特殊原因確實需要離開所在地或居住地的，要按屬地要求履行相關防控措施。如目的地為國家公布的中高風險地區，一定要按照相關要求做好返深后的居家觀察和核酸檢測，切勿隱瞞并按規定主動向學校匯報詳細行程及交通方式，做好個人防護。

全體學生每天上午向班主任報告體溫和健康狀況，班主任及時在校安全群內在線填寫學生情況。請同學們謹記一旦有發熱、乏力、咳嗽、打噴嚏等其他癥狀，及時向家長和班主任報告，并到就近醫院發熱門診就診。

如出行，盡量少乘坐公共交通工具，乘坐公共交通工具時不觸摸車上物品，下車后及時做好手部消毒。

5.養成良好的生活習慣。勤洗手，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂水洗手至少20秒。

6.維護環境衛生整潔。保持室內空氣流通，注意通風換氣。不隨地吐痰、亂扔垃圾，共同維護衛生、整潔、健康、文明的環境。

7.加強體育鍛煉，避開人員密集場所。不熬夜，不長時間玩手機，規律作息，保證充足睡眠。

8.注意食品衛生和安全。葷素搭配，合理飲食，不吃生冷食物，不吃野生動物，盡可能減少在外就餐。

9.遵守國家法律法規和校紀校規，切實做好應對疫情的個人防護，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防、防溺水等安全。

10.保持理性平和的健康心態，如有情緒方面困擾，及時尋求幫助。

11.合理規劃學習時間，調整作息，及時關注群消息。開學前一周調整作息時間表，減少使用電子產品，注意防范眼近視。為了更好的平安度過暑假，請大家一定要及時查看班級群消息，學習有關德育、安全方面的知識。

12.學校繼續實行全封閉式管理。無關人員一律不能進入校園，確需進入校園的，需經過學校同意并做好體溫檢測和健康登記。

開學后一、入校時管理1.實行校園相對封閉式管理。校外無關人員一律不準進校，入校的師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。各班根據提前掌握的教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

二、入校后管控1.繼續加強對教職員工和學生的晨午檢。檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，各班堅持“日報告”“零報告”制度，做好體溫檢測的登記和上報工作。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

出自 m.cdxkw.cn

2.繼續做好重點區域和場所的通風消毒。學校每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。加強校園內重點場所的通風和消毒，各班主任做好每日教室內的通風和消毒工作。

3.合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。課外體育活動場所要做到區域分明，學生之間要保持1米以上的安全距離。

4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。前往人群密集或室內封閉的場所一定要佩戴好口罩，有發熱等癥狀或者疾病的人員要佩戴好口罩及時就醫。

5.注意手衛生。教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.加強與學生家長的溝通。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診，切勿隱瞞或帶病上學。

7.加強教職員工和學生心理支持疏導。學校將關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生做好心理疏導。

8.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。

9.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

應急處置1、學校根據xx市新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照新的新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。

2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

4、對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明，并提交校醫務室進行審核。

面對這場沒有硝煙的戰爭，面對這場關乎師生生命安全的挑戰，請全體家長、學生、教職員工嚴格執行上級文件要求，提高防控意識，讓我們一起攜手并肩、眾志成城、共克時艱，戰勝疫情。

學校開學準備工作方案篇四

高一（2）班。

新的起點。

開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。

2、通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；

1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過。

2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。

3、請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

4、通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度；由團支部準備向全班同學寄語。

1、主持人致詞，班會開始。

2、班委會發言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）。

3、學習方法、經驗、教訓交流。

4、學生代表發言，展示“新的起點”作品，與全班共勉。

5、值日班主任發言。

6、班主任發言。

7、宣誓。

學校開學準備工作方案篇五

為貫徹落實《xxx縣人民政府督導委員會辦公室關于持續做好學校衛生和新冠肺炎疫情防控督導檢查工作的通知》文件精神，我校認真開展學校衛生和新冠肺炎疫情防控工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校衛生和新冠肺炎疫情防控工作自查情況匯總如下:。

認真落實上級預防新冠肺炎疫情防控有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防新冠肺炎疫情防控的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防新冠肺炎疫情防控應急預案，成立了預防新冠肺炎疫情防控領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對新冠肺炎疫情防控“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

(一)建立了疫情報告制度，建立師生信息精準情況，每日上報師生體溫日報告、零報告。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

(二)建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

(三)為了進一步做好學校新冠肺炎疫情防控預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者，防止新冠肺炎疫情防控蔓延。

(四)加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

(一)開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行新冠肺炎疫情防控知識宣傳教育。真正使每一位師生對新冠肺炎疫情防控的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防新冠肺炎疫情防控在學校發生和流行。

(二)深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有新冠肺炎疫情防控的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

(三)建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮家校群的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

學校按要求及時配備消毒液、口罩等疫情防控物資，設立了專門的隔離室，做到了疫情防控物資臺賬清楚。

存在問題。

(一)寒假即將開始，學校還需采購相關疫情防控物資，如口罩、消毒液、額溫槍等做好防控物資儲備，但學校資金缺口較大，希望得到教體局的支持。

(二)臨近春節，返鄉學生家長較多且疫情防控意識淡薄，學校網格排查存在一定難度。

下步工作打算。

認真做好本學習期末總結工作，新學期開學準備工作。密切關注新冠疫情動態和上級通知要求，做好疫情防控工作，確保師生生命健康安全。

繼續按照要求做好疫情防控信息報送工作，落實疫情“零報告”、“日報告”制度，認真完成所有師生日常排查工作。

指導返鄉師生做好居家疫情防控，健全家校聯動機制，通過微信群等方式積極開展心理健康知識普及和教育。

嚴格落實寒假值班制度，實行門衛室24小時在崗值班。做到發現問題，及時協調處理，并按規定報告學校領導和上級相關部門，確保寒假期間校園安全。

總之，我校進行宣傳預防新冠肺炎疫情防控措施，做好學校衛生工作。我們將根據學校校點多、師生少的具體情況，立足長遠，從長效管理和長期效應入手，嚴防死守做好新冠肺炎疫情防控工作，確保不發生重大衛生安全事件。

學校開學準備工作方案篇六

做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求，進一步壓實主體責任，充分發揮聯防聯控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學期學校各項工作的有序平穩運行。

5月18日，經青浦區有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實施開學。

（一）組織架構和工作體系。

組長：

組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。

全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進工作，確保各項措施落實到位，確保教育教學工作平穩有序。

2.加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮社區負責部門、上級衛生中心和社區衛生中心的聯系網絡，保持密切溝通。

（二）落實《白鶴小學防控新冠肺炎疫情開學工作方案（含應急處置預案）（修訂稿）》。

按照上級部門防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門外體溫復測區進行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發熱等癥狀的，無論是學生還是教職員工，都必須在2小時內送到中山醫院青浦分院發熱門診就診，并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯系并且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發現異常的應謝絕入內，登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者，并立即報告并啟動應急處置程序。

2.管好人。重點是5類人員，一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發生的體溫異常等癥狀人員的'送醫就診。四是食堂等公共服務人員的常態健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。

3.做好事。一是每日的環境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衛生和相互活動時的衛生安全。九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學校批準后方可返校。

4.校園實行封閉式管理，堅決做到“六個一律”，堅決守牢校園大門。（“六個一律”：未經學校批準，學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；對發燒咳嗽等癥狀者一律實行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理；學校體育場館等場所一律暫停對外開放）。

（三）組織管理工作。

1.教職工管理。

負責人：

具體責任人：全體工會組長及委員。

職責要求：

（1）開學報到前一周及復課后，由工會組長逐一聯系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

（2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案。

（3）因病缺勤必須按學校有關規章制度規定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。

（4）開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上下學、體溫檢測、發熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關鍵人員掌握應急處置流程，把控關鍵環節。

（5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點定崗，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序。

2.學生管理。

負責人：

具體責任人：德育處、教導處、全體組室長及班主任。

職責要求：

（1）年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級群發送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。

（2）開學報道前一周，由班主任逐一聯系班內學生，對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

（3）做好學生的健康狀況跟蹤，開展學生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存。

（4）班主任每天午會課午檢，如有學生缺勤，必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。

（5）開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

（6）制定和完善學生返校后一日行為規范，開學后嚴格按照規定進行落實，通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。

（7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。

3.校園安全管理。

負責人：

具體負責人：總務處。

職責要求：

（1）加強門衛管理，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進入校園進行限制。

（2）嚴格實施入校體溫檢測制度，在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時觀察區，對體溫異常者留置處理，發現異常按應急預案處置。

（3）在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測，必要時測量體溫后入內。

（4）開學后每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作，保持室內空氣流通。

4.衛生管理。

負責人：

具體責任人：總務處、衛生室、全體組室長及班主任。

職責要求：

（1）科學開展校園內環境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環境。

（2）全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區域和場所的消毒通風工作，開學后保證公共區域、教室每天消毒1次，并做好記錄。

（3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。

（4）開展消毒液使用培訓，提高消毒效果。

（5）在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。

（6）全面做好校園環境的清潔工作，垃圾日產日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環境。

5.食品安全管理。

負責人：吳志清。

具體責任人：總務處、衛生室。

職責要求：

（1）按市場監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。

（2）嚴格按照有關規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關要求后，方可恢復其工作。

（3）開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業人員消毒、防疫等工作的培訓。

（4）食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。

（5）在當地衛生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。

（6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。

6.物資儲備管理。

負責人：

具體責任人：總務處。

職責要求：

（2）準備并啟用校內符合防疫要求的醫學觀察隔離場所。

學校開學準備工作方案篇七

我校嚴格按照縣教育局關于開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現在以下幾個方面：

8月28日，學校召開了校務會，傳達縣局會議精神，重點學習了局領導的講話內容，在深刻領會精神實質的基礎上，結合學校實際對新學期開學準備工作進行了全面部署，對領導分工進行了適當調整，明確各方職責，制定了工作流程，做好督辦工作。8月29日早晨，再次召開行政會議，就開學各項工作進行進一步了研究，明確了新學期的工作思路，補充完善了有關制度，對進一步深化課堂教學改革工作進行全面部署。8月29日上午10時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現象。會上學習了《義務教育法》和縣局有關文件，學習了《白水縣規范中小學辦學行為推進素質教育的若干規定》，縣局《四嚴格一提升優作風干部作風百日集中整頓活動實施方案》；組織教師開展了“懷家長之心、盡教師之責”為主題大討論；重溫了學校的.考勤考績相關制度，提出了新學年的工作目標：加強規范化管理，力爭縣年終評估達到一等；積極開展校園文化建設，確保每月出一期高質量的校報；搭建德育安全活動平臺，提高學生素質；打造一流的師資隊伍；繼續做好“控輟”工作，確保學生鞏固率達標上級規定標準；進一步完善、細化各項制度，讓每一位教職工明確職責，端正工作態度。從德育、教學、后勤和控輟等方面明確了本學期的工作重點。8月30日召開教職工會議，布置相關工作，要教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關的工作計劃，認真鉆研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節有教案，同時明確規定開學第一天所有領導要做到“四個一”：深入一個班級，聽一節課，查一篇教案，評價一節課。

9月1日，學生報到、注冊，領取書籍課本及學習用品，班主任張貼好課表和作息時間表。9月2日正式開學開課。教師均有上課教案，所有領導全部深入課堂，每人至少聽一節課。

為了嚴肅收費紀律，學校領導在行政會、教師會反復強調，一定要規范收費行為。9月1日，學校對外張貼由縣物價局核定收費標準，公示校長收費承諾書，讓學生、家長心中有數。學校財會室對收費教師進行專門的培訓，規范收費票據，嚴格按標準收費，所有收費都按要求入帳，學校不設小金庫，真正做到令行禁止，維護學校形象，堅持依法治校。學校所有收費都嚴格按文件規定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。

9月2日下午，在學校組織全體教師生清理校園環境，幾位領導分年級，包班級，和老師學生一起勞動。隨后學校組織專門人員對校園衛生進行全面檢查，及時通報檢查結果。9月3日早晨，學校舉行了新學期第一次升旗，在會上，對全體師生做出了新的要求，隨后學校對各班教室的衛生再次進行檢查評比。經過兩天努力，整個校園環境美觀、整潔、干凈，室內外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛生死角。學校把食堂的安全衛生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強職業道德教育，要求環境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無證產品和未經衛生檢疫的食品。商店無“三無”產品，無過期食品，無霉爛變質食品。

為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行家訪，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的范圍內，努力實現無流生目標。

由于措施得力，領導重視，教師積極參與，西固鎮中學的本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。

學校開學準備工作方案篇八

(二)精準掌握師幼健康狀況。

繼續堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向園長或中層管理匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預計返校日期。

來自疫情防控重點地區或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關領導報告，并按照本地疫情防控有關規定納入管理。

(三)注重全員防疫培訓。

利用信息化手段，對全體教職工或幼兒開展疫情防控知識的`普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。

(四)提前謀劃教學安排。

統籌考慮延期返園開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接，統籌考慮原定園歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接，合理安排活動。

學校開學準備工作方案篇九

二是隱患排查到位。安全工作領導小組進行了復學前安全隱患排查，對全園用水、用電、監控、門窗、一體機、大型玩具、消防設施、班級環境、消毒燈等等，都進行了仔細的排查，不留死角，針對發現的安全隱患問題詳細記錄、落實整改。

三是方案制度到位。嚴格按照上級要求結合幼兒園實際研究制定“兩案九制”、“幼兒園疫情防控期間幼兒園入園一日流程圖”形成《安康市幼兒園疫情防控工作指南》《安康市幼兒園疫情防控清潔消毒工作指南》，組織全體教職工進行學習，并印發至各班，指導全體教職工規范落實。

四是物資儲備到位。物資準備小組制定物資準備清單和物資補充機制，提前安排了各類物資的采購和準備工作。安裝了熱成像測溫儀，兩臺手消機，設立了隔離室，按照班級所需用品、教師必須用品、疫情防疫專用物品三大類進行物資的分類準備，有序發放。

五是專題培訓到位。幼兒園先后分門別類的進行了疫情防控專題培訓會議、食品安全及清潔消毒工作培訓會議、衛生清潔消毒專題培訓會議、門禁安全專題會議，提升技能，夯實工作職責。

六是衛生清潔到位。全體老師按照先消殺清理衛生死角，再清潔衛生，最后全面消毒的程序，在開學前對幼兒園室內外進行了全面、科學、細致的清潔消毒工作，不留盲區，確保消毒到位。

七是實戰演練到位。制定演練方案，從教職工入離園、幼兒園入離園、幼兒入園時體溫異常、一日活動時突發異常、日常預防性消毒幾個方面進行了應急演練，并不斷的優化一日活動流程，規劃幼兒錯時錯峰入園、離園路線、順序、時間節點，為安全有序復學做好秩序保障和行動保證。

八是健康監測到位。建立了幼兒園健康監測匯報群，制定幼兒園教職工健康上報制度，全體教職工自3月3日開始在健康上報群內發定位上報健康，全體教職工返園時查驗健康碼，填寫幼兒園教職工健康登記表，簽訂承諾書，確保每一位工作人員的健康；各班每天網絡監測幼兒的健康狀況，每天上報健康日報表，返園前再次對幼兒健康進行監測，每天對將要返園的幼兒進行體溫監測，并為幼兒制定了健康卡，落實幼兒早、午睡前、午睡后、晚四次體溫監測，確保師幼的健康平安。

九是環境布置到位。根據幼兒的年齡特點和疫情防控的主題尋找素材，在幼兒園門口采用貼標記的.形式設計了間隔1米的等候區，制作了疫情防控小常識展板，各班結合班級風格進行環創，進一步優化了教學環境，為幼兒營造了濃厚的返園氛圍。

十是教學準備到位。大中小各年級組召開了年級組教研活動，結合各年齡段幼兒特點以及對當前幼兒情況的了解，研討制定了詳細的教學方案，還針對幼兒可能出現的情緒和有可能出現的入園分離焦慮等現象進行了研討，進一步優化教學策略、戶外活動方案等為幼兒快樂入園奠定良好的基礎。

學校開學準備工作方案篇十

如果快要開學了的話，我們需要及時調整自己的日常作息時間。這個時間的調整肯定是越早越好，特別是越要靠近開學了，我們的作息時間就越要按照平時在校平時正常的時間來調整，這樣可以讓我們快速的適應學學校中的`作息時間。而且，我們也可以隨著時間每靠近一天，就緊跟著往前調一點。這樣做的話，就能讓我們更自然的過渡時間。

二，開學前的自我調整。

在開學之前，我們一定要調整好自己的精神狀態。在從當天就要開始,需要保證自己的正常的休息時間。也不要落下室外身體鍛煉的時間。而且，千萬不要因為熬夜而把自己弄得疲累不堪。我們一定要時刻保持清醒的頭腦和飽滿的精神，讓自己鼓起精神來，以適應開學后新學期新的各種挑戰。

要流出一些時間，來檢查自己假期作業的完成情況。因為在一般情況下。一旦放假各科老師都會布置一些假期作業,那么我們在假期結束之前,最好要事先的認真檢查一下,如果沒有完成作業的話，就需要我們及時補上。并且，千萬不要把假期作業帶回學校苦補,因為開學以后，新學期又會有新的學習任務。我們要做到認真完成老師交給我們的學習任務。

學校開學準備工作方案篇十一

為了歡迎大一新生，同時為學院注入新的血液，更好地展示我們藥學系的風采，藥學系團總支特在x月x日，在教學樓草坪前舉行了“你我攜手迎新生”聯誼活動。

1、活力四射的街舞、詼諧幽默的小品、耳熟能詳的流行金曲，一個又一個節目精彩紛呈，讓人歡呼雀躍，接下來的互動環節更把整個聯誼會推向了頂點。

2、精彩的表演讓新生在緊張的軍訓中趕上收到了輕松和快樂，游戲的互動更增進了兩屆學生之間的`了解和情誼，使初來乍到的新生們更快的融入到大學生活，更好的融于xx醫專這個大集體，充分感受到我們藥學系老師和學校對大家的關懷和溫暖。

3、回顧整個工作過程，從之前的策劃到后期的編排，都凝聚著所有參與者的汗水，此次活動的成功舉辦也為今后的工作積累了寶貴的經驗。但是，由于天氣的原因，聯誼會一再更改時間，在一定程度上削弱了大家參與的積極性;其次，由于各班代理班委的工作配合不到位，導致參與學生人數低于預期人數，在一定程度上減弱了對新生的影響力;最后，由于場地及設備的限制，主持人聲音比較小，擴音設備的不足是我們活動的短板和軟肋。

總之，本次活動已畫上了圓滿的句號，希望大家繼續為我們藥學系美好的明天而努力。

學校開學準備工作方案篇十二

準備30支左右的木頭鉛筆，事先削好，并配筆帽。關于鉛筆的型號，很多老師會要求用hb的。但也有老師建議最開始用2h。

1個好用的.削筆器。家長可以教孩子學會自己使用，并告知孩子削下的木屑需清理干凈。

2塊以上橡皮。建議不要使用香味過濃和過于花哨的橡皮，一則為了健康考慮，二則防止孩子分心。此外，橡皮不要買很硬的繪圖橡皮，要買那種軟軟的橡皮，孩子不容易擦破作業本。

1把直尺。以15cm為佳，能放入鉛筆盒。小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。這樣孩子在書本上的詞語下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，可以會畫的整潔有序。

文檔為doc格式。

學校開學準備工作方案篇十三

2022年5月5日，我園居住在防范區且符合復學條件的學生返校復課。

入學時間。

小班：8:00中班：7:50大班：7:40。

離園時間。

小小班、小三班：16:00小一班、小二班：16:10。

中三班、中四班：16:20中一班、中二班：16:30。

大二班、大三班：16:40大一班：16:45。

1.存在下列情況的師生員工暫緩返校：

(1)復課前仍居住在封控區、管控區的；

(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的；

(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監測階段的；

(4)其他不具備返校復課條件的。

2.目前仍在封控區、管控區的師生需待所在區域解除后，持核酸陰性證明，經查驗核實后方可返校。

3.師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的，需解除異常后再持核酸陰性證明，經查驗核實后方可返校。

4.師生本人或共同居住人員被認定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證明，經查驗核實后方可返校。

5.師生本人或共同居住人員從中高風險地及中高風險地所在城市低風險地返回天長未滿14天的，需滿14天后，持核酸陰性證明，經查驗核實后方可返校。

6.有十大癥狀（發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉)情況的，需癥狀消失后，提供本人看病過程中的核酸陰性證明，經查驗核實后方可返校。

7.請師生以及家長如實上報本人、學生及共同居住人員的實際情況，瞞報、漏報或不報，將依法追究相關責任。請在復學前如實準備好本人、學生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明，供班主任和學校查驗。無法返校的人員，各班級將做好針對性的線上課程教學安排。

1.學校已成立返校復課工作專班，分年級管理，明確專人，分工負責，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統籌安排好教學、后勤等工作。

(1)領導組。

組長：林宜芹。

副組長：童慧燕吳巧。

成員：王麗君宣永琴殷蘭花。

(2)年級包保責任專班。

小班組：

組長：王麗君成員：小班組各班班主任。

中班組。

組長：宣永琴成員：中班組各班班主任。

大班組。

組長：殷蘭花成員：大班組各班班主任。

2.班主任是學生返校復課的第一責任人，要對本班學生進行精準摸底，通過微信等方式收集所有學生三次(5月3日、4月21日、4月19日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖，弄清每個學生居住地的疫情防控等級（封控、管控、防范)，整理打包后報學校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關情況，教學主管要統籌按安排教師，指導任課教師調整教學計劃和內容，確保教育教學活動正常開展。

3.后勤處要在返校復課前對校園全面開展一次校園消殺活動，加強衛生清掃、環境整治和安全排查，對本園落實兩案九制情況進行一次全面自查，發現問題及時整改.

4.學校師生返校復課前需提交本人的返校復工或復課承諾書。

1.嚴格加強人員管理。師生返校復課后，學校嚴格實行封閉管理，無關人員一律不得進入校園，嚴格執行從家庭到學校“兩點一線”閉環出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長在校門口接送學生，必須全程規范佩戴口罩，不得聚集、交談、吸煙，學校將安排人員加強管理勸導。

2.嚴格加強場所管理。返校復課后，校園內不組織聚集性活動，引導教師不串班，學生不不扎堆、不聚集。

3.嚴格加強教學管理。對于不能返校復課的學生，班主任與其家長保持聯系，給予人文關懷。

4.嚴格落實防控措施，認真抓好疫情防控工作，對教職工、學生每天抽取20%進行核酸檢測。

（一）活動常規。

1.上學前。

家長要幫助學生測量體溫，若體溫異常或身體有其它不適，及時到定點醫院就診，并將診斷情況告知班主任。

2.入園離園途中。

學生入園離園途中不在外逗留，嚴格執行從家庭到學校兩點一線”閉環出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

3.入園要求。

學生進幼兒園，需嚴格服從老師的指揮，按照1米間隔，測溫手消毒進入幼兒園，無關人員一律不得進入校園。

4.個人防護。

噴嚏、咳嗽時要遮住口鼻，不在公共場所吐痰，飯前便后要洗手。回家后摘到口罩記得洗手消毒哦！

（二）生活物品、材料準備。

防疫物品準備。

一周口罩的量（10個），午睡起床后老師會幫助幼兒換口罩。

2.材料準備：防溺水回執、返校復課學生承諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

3.家長接送要求。

（1)家長必須全程佩戴置，按時在指定地點接送學生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。

(2)家長接送時有序停放好交通工具，即停即走。

(3)盡量固定接送人員，不隨意更改。

學校開學準備工作方案篇十四

20xx年xx月xx日（星期）上午8：30。

1、培訓主持人（負責確定具體人員和安排時間進行培訓、8月30號上午審查）。

訓練升旗手（負責選拔升旗手進行訓練、8月30號上午審查）。

3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。

4、各班練習喊歡迎新同學的（歡迎新同學，攜手創輝煌）。

5、校醫務室準備好藥箱及防暑藥、（地點：新大樓門廳）。

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿夏季校服，佩帶好紅領巾及隊干部標志、

1、開場白之后介紹與會領導。

2、升旗儀式。

3、歡迎新同學（播放背景音樂，齊）。

4、新生代表發言（由韋科樂負責確定人員、審查講話稿、對發言人進行培訓）。

5、介紹新老師（新教師代表發言）。

6、教師宣誓（新教師站在舞臺上，其余老師在下面）。

7、大隊委宣讀倡議書（陳姣負責確定發言人、對發言人進行輔導）。

8、xx校長致詞。

9、到會領導發言。

10、結束語。

學校開學準備工作方案篇十五

全園進行了衛生大掃除工作。教室、走廊、衛生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底地清洗、消毒。

親愛的小朋友們，老師們準備好了，你們準備好入園了嗎？新的學期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。

如何幫助幼兒適應新學期？

1.開學之初的幾天，幼兒容易產生不適應的反應，所以，請家長多以正面的.方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產生不良印象。

2.調整孩子的作息時間，幫助孩子培養早睡早起的習慣，為孩子按時入園做準備。

3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4.開學后家長應積極和老師交流，及時了解孩子的情況。

5.家長離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。