總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，在經(jīng)驗(yàn)中積累。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法，使寫(xiě)作更具表現(xiàn)力和感染力。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

美德少年事跡材料的影響力篇一

在淮北市人民路小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny,cleverandlovely是對(duì)她最好的概括。她就是淮北市人民路小學(xué)四（3）班中隊(duì)長(zhǎng)岳洋旭同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在學(xué)校，岳洋旭同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”岳洋旭同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。

作為淮北教育電臺(tái)、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫(xiě)下自己的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》、《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎(jiǎng)，獲評(píng)市小小藝術(shù)家。她喜歡書(shū)法，彈琴，舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書(shū)，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

在同學(xué)心中，岳洋旭同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，王紫怡同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，錦華苑小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。她寫(xiě)的《給爸爸的一封信》情真意切，在第四屆書(shū)信大賽中獲得市二等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。

爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心，把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。

上學(xué)期一個(gè)中午，岳洋旭在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著七十多元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來(lái)到小區(qū)東門(mén)保安室，把錢(qián)交給了門(mén)警。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不小心掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年岳洋旭，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料的影響力篇二

xx同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

在家里，他督促全家人自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過(guò)的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過(guò)的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣(mài)一次，雖然每次只賣(mài)一兩元錢(qián)，時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢(qián)，他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)，能節(jié)約的錢(qián)一定要節(jié)約。每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢(qián)讓他自己買(mǎi)點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說(shuō)自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī)，媽媽說(shuō)給他買(mǎi)一個(gè)，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。在2008年，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢(qián)和自己的壓歲錢(qián)。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢(qián)慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。

到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會(huì)掰開(kāi)封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過(guò)去，勸他吃完。后來(lái)又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本、桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。

他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過(guò)的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門(mén)購(gòu)物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號(hào)召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護(hù)地球。”并且組織同學(xué)開(kāi)了班會(huì)。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)很多同學(xué)也開(kāi)始了低碳環(huán)保生活。“節(jié)儉之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開(kāi)。

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣xx同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評(píng)為校園“勤儉節(jié)約美德少年”。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

美德少年事跡材料的影響力篇三

xxx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都進(jìn)取踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方，一向以來(lái)，她都是教師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自我的學(xué)習(xí)水平。她能進(jìn)取帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對(duì)自我的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自我的動(dòng)手本事，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都進(jìn)取投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

xxxx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢(mèng)想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇四

蕭xx，女，12歲，xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)新村小學(xué)六年級(jí)(1)班班長(zhǎng)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人，她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

蕭xx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

蕭xx愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加作文大賽并獲獎(jiǎng)。如：在20xx---20xx年度參加“與經(jīng)典同行”征文活動(dòng)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

蕭xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了她的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。如：在永安鎮(zhèn)小學(xué)區(qū)20xx---20xx學(xué)年慶“六一”書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲中年級(jí)組三等獎(jiǎng)，同時(shí)在繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲中年級(jí)組三等獎(jiǎng)。

蕭xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中她是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活，陪長(zhǎng)輩聊天解悶;對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。她生活儉樸，平日的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)的她，當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

她有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái)，蕭xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂(lè)的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

美德少年事跡材料的影響力篇五

“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終堅(jiān)持向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，力求使自我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽(yáng)光、自信是他表現(xiàn)出來(lái)的良好形象。他就是xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二1班班長(zhǎng)梁彥航。以下是他的事跡材料：

自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén)，他就嚴(yán)格要求自我，在思想上進(jìn)取上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想上不斷嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后，他更加嚴(yán)格要求自我，無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還進(jìn)取響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自我節(jié)儉下來(lái)的零用錢(qián)捐出來(lái)，以盡自我的微弱之力;平時(shí)還積參與團(tuán)組織舉辦的多種形式的'手抄報(bào)活動(dòng)。所以他在20xx-20xx學(xué)年度，被xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委評(píng)為xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)十佳學(xué)校禮貌禮儀之星。

古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)上他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)期初他會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽(tīng)講，進(jìn)取思考，課后能依時(shí)完成教師布置的作業(yè)，每次測(cè)驗(yàn)之后，不論成績(jī)的好與壞他都會(huì)作認(rèn)真的分析總結(jié)，以便為以后的考試作準(zhǔn)備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自我的不斷努力也取得了必須的成績(jī)。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著學(xué)習(xí)不斷深入，學(xué)習(xí)難度也會(huì)加大，期望他會(huì)一如既往，爭(zhēng)取更大的提高。

今學(xué)期二1班空缺班長(zhǎng)一職，班主任要求重新選一位班長(zhǎng)，他第一時(shí)間報(bào)名參與競(jìng)選，由于平時(shí)自我各方面表現(xiàn)都得教師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當(dāng)選為班長(zhǎng)。他以服務(wù)教師和同學(xué)為宗旨，甘做教師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助教師做好日常的大小事務(wù)，工作中我進(jìn)取主動(dòng)，工作職責(zé)心強(qiáng)，他和其他班干部一齊團(tuán)結(jié)在教師的周?chē)囡L(fēng)得到了任課教師的一致好評(píng)。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識(shí)性較強(qiáng)的競(jìng)賽活動(dòng)。

他個(gè)人興趣是比較廣泛的，運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等，雖然講不上精通，可是每樣他都會(huì)去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會(huì)分配時(shí)間去滿足自我的興趣欲望，正是因?yàn)槠綍r(shí)自我注重這些“基本功”的訓(xùn)練，所以他在參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中也取得了必須的成績(jī)。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng);20xx年12月參加第六屆全國(guó)新課標(biāo)(中小學(xué)生)作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年12月參加xx區(qū)第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎(jiǎng);在20xx年國(guó)、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng)作比賽中，明信片《夢(mèng)想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎(jiǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績(jī)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后，虛心使人提高。作為新時(shí)代的中學(xué)生，期望他會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著自我的人生目標(biāo)啟航。

美德少年事跡材料的影響力篇六

xxxx，今年12歲，是xxxx小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名班長(zhǎng)，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾xxxx同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí)，他投去艷羨的目光，因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買(mǎi)玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾xxxx手中的玩具，過(guò)了一會(huì)，他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎?”曾xxxx爽快地答應(yīng)：“好啊!”xxxx拿到玩具，愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾xxxx，盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了，為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多，他自己都覺(jué)得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20xx年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門(mén)，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車(chē)筐中有一個(gè)小包，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車(chē)旁等車(chē)主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著上課時(shí)間到了，無(wú)奈之下，他把包拿起來(lái)，打開(kāi)看看有什么再?zèng)Q定如何去做。

當(dāng)他打開(kāi)包時(shí)，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢(qián)，一部手機(jī)，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫(xiě)著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主，當(dāng)xxxx下課后得知掉錢(qián)的人正在趕來(lái)的路上，他聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿出一沓錢(qián)要表示感激之情。xxxx斷然拒絕了，他說(shuō)，作為少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦。看到阿姨眼含激動(dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫(xiě)了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上，請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣，xxxx就出名了!因?yàn)樗恼\(chéng)信，因?yàn)樗芙^誘惑，讓那位阿姨感動(dòng)!

待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xxxx!

美德少年事跡材料的影響力篇七

邢芯諾同學(xué)是一位品學(xué)皆優(yōu)、懂事熱情、全面優(yōu)秀發(fā)展的好學(xué)生。除文化成績(jī)優(yōu)秀外，思想道德方面表現(xiàn)特別突出。

自從入學(xué)以來(lái)，能堅(jiān)持每天早到學(xué)校，路上碰到老師能主動(dòng)問(wèn)好，早自習(xí)期間能按照老師要求認(rèn)真閱讀，遵守紀(jì)律，不講空話。上課積極舉手發(fā)言，放學(xué)能自覺(jué)獨(dú)立完成各項(xiàng)家庭作業(yè)，并把老師布置的其他任務(wù)傳達(dá)給父母。

積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的集體活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在年級(jí)組迎面接力比賽、跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試中都表現(xiàn)出優(yōu)良的成績(jī);對(duì)待同學(xué)非常友善，在學(xué)習(xí)上能互幫互助，平時(shí)書(shū)包里總要多帶一本課外閱讀書(shū)，以備同學(xué)不帶時(shí)，可以幫忙。

對(duì)待長(zhǎng)輩非常有禮貌，每次看到長(zhǎng)輩都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;懂得關(guān)愛(ài)親人，每次父母身體不適或勞累時(shí)，總能變得更加安靜聽(tīng)話，生怕影響休息。

在生活上能做到不亂花錢(qián)，能做到勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了零花錢(qián)儲(chǔ)存習(xí)慣，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)和體育用品。

她的每一天都精氣神十足，學(xué)習(xí)之余會(huì)把書(shū)桌收拾干凈，每天自覺(jué)整理自己的書(shū)包，玩過(guò)的玩具看過(guò)的書(shū)都會(huì)及時(shí)整理歸位。

每當(dāng)她值日的那一天她都會(huì)比平時(shí)到校更早一些，打掃衛(wèi)生時(shí)她總是不怕臟、不怕累。

總之，邢芯諾在孝老愛(ài)親、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)五方面都能做到優(yōu)秀的一面，符合一個(gè)五星級(jí)美德少年的行為典范。

美德少年事跡材料的影響力篇八

李云霞，女，今年11歲，是頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)，五年一班的組織委員。“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，李云霞遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。她從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，她會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會(huì)耐心讓他們和解；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，她會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(zhǎng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。李云霞從不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在她叫同學(xué)時(shí)，總會(huì)先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，她會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，她的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

不以善小而不為，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾，李云霞會(huì)主動(dòng)撿起；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。她沒(méi)有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請(qǐng)不要插隊(duì)。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉，自覺(jué)地退了回去。

愛(ài)心幫扶，樂(lè)于奉獻(xiàn)。李云霞是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力，贏得了周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人，她會(huì)毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛(ài)心，幫其度過(guò)難關(guān)。她的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對(duì)人真誠(chéng)，熱情，樂(lè)于助人、關(guān)心集體。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。她常說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。”

心底善良、樂(lè)于助人。在家里，李云霞關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她更有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助。在班里她的書(shū)包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書(shū)包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，她的書(shū)包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱她的書(shū)包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。她用她那充滿愛(ài)的心靈感受生活，享受助人的快樂(lè)，充滿感恩地度過(guò)每一天。

她是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，她總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，她是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，上課愛(ài)走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是，李云霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號(hào)召同學(xué)們和她做好朋友，鼓勵(lì)她參與集體活動(dòng)。在李云霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是說(shuō)：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已。”

春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。李云霞正憑著她頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇九

王天星，女，19xx年12月26日出生，現(xiàn)就讀于銀川市興慶區(qū)三小三年級(jí)（1）班。

只有9歲多的她，聰明好學(xué)、善良樸實(shí)、性格開(kāi)朗并且興趣愛(ài)好廣泛：美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、音樂(lè)、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點(diǎn)滴表現(xiàn)贏得了身邊親友和老師、同學(xué)的喜愛(ài)。

在她的學(xué)習(xí)、生活方面，有兩件事讓人難以忘記……。

一是在她升入小學(xué)一年級(jí)時(shí)，辦好入學(xué)手續(xù)卻因發(fā)熱輸液過(guò)敏而住進(jìn)了醫(yī)院，幾乎耽誤了兩周的課程。出院后，她一面每天按時(shí)上課，一面主動(dòng)地補(bǔ)習(xí)落下的課程，不需要家長(zhǎng)的催促，完全自覺(jué)自愿。旁邊的人很奇怪，一個(gè)一年級(jí)的小孩子為什么把學(xué)習(xí)看得這么重要。在和她的溝通中得知：她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，是別的游戲或是什么不能代替的，學(xué)不好，就會(huì)難過(guò)，就會(huì)若有所失。

第二件事是在20xx年的8月，她患上了一種非常罕見(jiàn)的.惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著巨大的打擊，她面對(duì)的是同齡人無(wú)法想像的磨難。在之后的6個(gè)月中，她先后經(jīng)歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，就連頭發(fā)與睫毛都難逃厄運(yùn)，這對(duì)于一個(gè)愛(ài)美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的，是副作用對(duì)身體的損害，嘴里爛了不能吃東西，渾身疼痛無(wú)法睡覺(jué)，但就是躺在病床上，吊著藥劑時(shí)，她的身邊總還是堆滿了書(shū)本。自己抬起胳膊都困難，就由爸爸媽媽來(lái)翻，或者念給她聽(tīng)。別人問(wèn)她：吊著針還在看書(shū)呀？她說(shuō)：書(shū)是我的好朋友！由于治療而失去了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，王天星同學(xué)自出院回家養(yǎng)療后決定自行補(bǔ)上，在新學(xué)期開(kāi)始之際，她戴著口罩、帽子出現(xiàn)在課常里。她開(kāi)心地學(xué)習(xí)，高興地給同學(xué)們講故事，大家告訴她：你回來(lái)真好！可是同學(xué)們不知道，每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥，到目前為止已經(jīng)快5個(gè)月了。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，相對(duì)容易地從學(xué)習(xí)中、書(shū)本中獲取除知識(shí)外的“財(cái)富”，那就是知書(shū)而達(dá)理，遇事先立德。

王天星同學(xué)在年齡很小時(shí)，就懂得禮貌而真誠(chéng)地對(duì)待別人，在家中事事為家長(zhǎng)著想，力所能及的從不推脫；不論什么時(shí)候遇到朋友和同學(xué)，她都會(huì)熱情地主動(dòng)打招呼；承諾別人的事情，她一定要辦到；對(duì)于他人的困難，只要她知道了就會(huì)主動(dòng)去幫助。在全社會(huì)為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強(qiáng)捐款的活動(dòng)中，她拿出了自己的壓歲錢(qián)100元。在網(wǎng)友組織的“20xx紅色愛(ài)心之旅”為山區(qū)小朋友捐自己的課外書(shū)活動(dòng)中，她捐出了最喜歡的課外讀物20多本，還有新鉛筆盒與油畫(huà)棒。

在病痛中的王天星同學(xué)，用自己愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、積極向上的精神感染著身邊的每個(gè)人。就算是躺在病床上時(shí)，也還在鼓勵(lì)著年紀(jì)比她大幾十歲的病友：阿姨不要難過(guò)，得了病要有好心情配合醫(yī)生，開(kāi)心點(diǎn)病就好得快！對(duì)朋友和同學(xué)以誠(chéng)相待、在公交車(chē)上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見(jiàn)到被亂丟的垃圾就主動(dòng)撿起放到垃圾筒里、將零花錢(qián)施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒(méi)看到的小事，都在王天星同學(xué)的身上閃爍。

她對(duì)生活的熱愛(ài)、興趣愛(ài)好的廣泛和對(duì)未知的渴求，使她在學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)進(jìn)步，多次受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。小小年紀(jì)的她，似乎在用自己的表現(xiàn)，告訴我們?nèi)绾紊拼恕⑸拼约汉蜕拼睢?/p>

美德少年事跡材料的影響力篇十

孔凡洋，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在**中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

孔凡洋同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

3.作文:我要做一個(gè)美德少年。

8.六年級(jí)爭(zhēng)做美德好少年演講稿。

美德少年事跡材料的影響力篇十一

(一)。

**，女，石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任該年級(jí)班長(zhǎng)。提起她的名字，校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)熱心，心系集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。

勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”

在同學(xué)眼中，**是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她興趣廣泛，求知欲強(qiáng);課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評(píng)為xx縣“三好學(xué)生”，三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”

在班級(jí)里，**雖然是個(gè)女孩子，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng)，是班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作，在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí)，為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。

作為班長(zhǎng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛(wèi)生打掃，要幫助老師抓紀(jì)律，遇到重要節(jié)日，還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng)，**在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話，也傳到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并沒(méi)有錯(cuò)，是對(duì)的，我就堅(jiān)持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(zhǎng)，我應(yīng)該這樣做!”**沒(méi)有猶豫，一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。

誠(chéng)信熱心的“好伙伴”

在班級(jí)里，**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差，成績(jī)不理想，她耐心地幫助;同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事，她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的：“大家選我當(dāng)班長(zhǎng)，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。

坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué)，老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話不說(shuō)，一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導(dǎo)功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，成績(jī)會(huì)受影響的。**笑著告訴同學(xué)：“我答應(yīng)過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi)，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的`關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當(dāng)作老師”。

誠(chéng)實(shí)公正的“督導(dǎo)員”

除了擔(dān)任班長(zhǎng)，**還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比，是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)，從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng)，她都是一比不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級(jí)評(píng)分，她更是從不徇私，總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng)，自己選擇回避，“我不能既當(dāng)裁判，又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。

在學(xué)校，**是好學(xué)生。回家里，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)常夸獎(jiǎng)她。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒(méi)人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。

滴水折射太陽(yáng)的光輝，小事襯托人的品格。面前表?yè)P(yáng)、面對(duì)掌聲，**總是很謙虛，也很坦然，她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生，只是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養(yǎng)，正是這份品格和修養(yǎng)，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

張**，女，**年9月出生，三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，她樂(lè)于助人、關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，“百佳少年”。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在成長(zhǎng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但她清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂(lè)融融。她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。

在社會(huì)，她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。

美德少年事跡材料的影響力篇十二

小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。

改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問(wèn)他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說(shuō)：“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信比成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽(tīng)了他的話，同學(xué)慚愧的低下了頭。

還有一次，小明拿著一個(gè)新買(mǎi)的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具，非常羨慕，小明主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具，媽媽問(wèn)他怎么又買(mǎi)了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具，現(xiàn)在買(mǎi)好，下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開(kāi)車(chē)回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問(wèn)他為什么，那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他，他不能不守信用。看著態(tài)度堅(jiān)定的兒子，媽媽微笑著把車(chē)開(kāi)向了回家的方向。

小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備，他都會(huì)伸出援助的手；并以此為樂(lè)。

對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在社會(huì)，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園，每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會(huì)伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國(guó)人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí)，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢(qián)，還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里，無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛(ài)的目光，媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。

小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái)，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

美德少年事跡材料的影響力篇十三

魯xx，女，1999年11月9日出生，是平頂山市中心路小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生，中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實(shí)事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M了快樂(lè)的笑聲。

在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾校瑢W(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。魯思嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽，和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步，取得了很好的成績(jī)，多次被評(píng)為‘書(shū)法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中，取得了第二名的好成績(jī)。在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班干部，并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。還酷愛(ài)語(yǔ)文朗誦，參加了平頂山晚報(bào)小記者活動(dòng)。和她們一起參加公益活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問(wèn)、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動(dòng)，廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)，在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇十四

xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里，她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨(dú)立認(rèn)真完成，今日的事情必須今日完成，決不留到明天。這是她對(duì)自我的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡樂(lè)的笑聲。

在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同提高，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾校瑢W(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給團(tuán)體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20xx年獲得xx區(qū)“中國(guó)夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自我的本事，增長(zhǎng)自我的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，她捐出了自我積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自我為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和歡樂(lè)。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢(mèng)想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿期望的畫(huà)。用自我的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇十五

楊浩森從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。

楊浩森很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，楊浩森認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫(xiě)道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非常快，為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。

楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買(mǎi)稀飯，說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買(mǎi)東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。

從小楊浩森就是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買(mǎi)一個(gè)小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一個(gè)滿意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見(jiàn)。剛進(jìn)入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書(shū)包，自己的書(shū)桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的，需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說(shuō)他是老師的“左手”，我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，以后肯定會(huì)做的更好!

陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛(ài)自律的孩子，雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止，但是我相信，一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!

美德少年事跡材料的影響力篇十六

xxx，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇十七

2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右，伊川縣城康樂(lè)街發(fā)生一起交通事故，一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)撞倒一名七十三歲的老人后駕車(chē)逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人，可是沒(méi)一個(gè)人去管。縣直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過(guò)，當(dāng)他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí)，就撇開(kāi)圍觀人群，一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車(chē)上，劉洋推車(chē)，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護(hù)老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療，并由親人護(hù)理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說(shuō)：“多虧你們?nèi)齻€(gè)娃，救了我這把老骨頭。”

在助人為樂(lè)者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天，在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場(chǎng)，就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

出處 m.cdxkw.cn

清香襲人山菊花——張鈺源。

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。2010年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。

在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因?yàn)椋@樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境。”

這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

美德少年事跡材料的影響力篇十八

我叫陳越，是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候，爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義：勇于超越，超越自己，超越父輩，銘記家族的殷切期望。

我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師，他們悉心教導(dǎo)，從小就培養(yǎng)了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型：船模、航模和機(jī)器人，上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機(jī)器人》等科普書(shū)籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目，從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。

爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物，使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強(qiáng)的生存;觀察小魚(yú)尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況，并用手機(jī)拍下紅細(xì)胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀景象;通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀察月球表面的環(huán)形山，了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀察它們的變化情況，我把它們命名為“毒藥”或“補(bǔ)藥”。在這些實(shí)驗(yàn)中自得其樂(lè)。

我也實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何有效地觀察，并記錄各種各樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從這些雜亂無(wú)序的數(shù)據(jù)中簡(jiǎn)單的分析原因及結(jié)果，讓我了解了事物的本來(lái)面目和內(nèi)在規(guī)律。

每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一屆科技作品比賽，比如水火箭就是我喜歡的一項(xiàng)。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭，把一個(gè)空的大可樂(lè)瓶裝滿水，然后用軟木塞塞緊瓶口，再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后，氣壓就會(huì)將可樂(lè)瓶彈射出去幾十米遠(yuǎn)，噴射出去的水汽向前上方畫(huà)出一條美麗的彩虹。

在小學(xué)期間，由校內(nèi)外舉辦的各種科技制作大賽，我也屢屢獲獎(jiǎng)，但都是二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，一直沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎(jiǎng)。

這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng)新大賽我自己早有了一個(gè)規(guī)劃，利用家里的廢棄手機(jī)和裝紅酒的小木桶，利用光學(xué)成像原理，制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。

投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶，四周密封。外面有一側(cè)是活動(dòng)的小木板，可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面，可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡，1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起，然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內(nèi)放入兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方形藥盒，只作為播放器的支架，支架上可以安放手機(jī)，但一定要倒著放，調(diào)整好手機(jī)的亮度和焦距，蓋上蓋子就大功告成。在室內(nèi)較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰，效果不錯(cuò)。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。

這次比賽更加增強(qiáng)了我的自信心，也明白自己還有很多的不足，同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理，在我們看來(lái)很陌生的東西，只要我們勇于嘗試，敢于探索，注重細(xì)節(jié)，還是會(huì)有許多收獲的。同學(xué)們，敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，其樂(lè)無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!