青春是人生最美好的時光，我們應該怎樣度過它呢？注重總結的邏輯結構，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結論。總結是對個人或團體在一段時間內的學習、工作和生活等方面表現進行概括的一種書面形式。在曾經的日子里，我們經歷了許多事情，學到了很多東西，是時候對這一段時間進行總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生的先進個人獲獎感言篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六年級學生某某，今天，我有幸站在這里發言，心情無比激動，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學生。我這次雖然有幸獲獎了，但離理想中的成績還差得很遠。在此，我有許多話想告訴大家。面對一次次考試成績，有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。對于一次考試的成功，我覺得不能盲目樂觀，也許我們還有許多學習的弱點和缺點沒有被暴露出來，所以我們不能沾沾自喜、驕傲自滿。

對于考試失敗的同學，我覺得不必氣餒，當你在后悔沒好好學習時，當你埋怨自己不比別人聰明時，時光如煙一樣，早已偷偷從我們的嘴邊消失了。再說，“失敗乃成功之母”，凡是有成就的人，無不是在屢次失敗后，經過勤學苦練才取得成功的。所以失敗并不可怕，可怕的是失掉自信，失去學習的動力和勇氣。有人說：你不能改變世界，卻可以改變自已。我相信態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為中期考試作好準備。在此，我想告訴同學們，我們應該做到以下幾點：

1、學習要有計劃。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。

2、全面發展，不偏科。各門功課都要用心去學，齊頭并進，一定會取得好成績。

3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

4、要專心致志，上課全身心的投入，課外及時鞏固知識，如果三天打魚，兩天曬網，將會學而無獲。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！謝謝大家！

學生的先進個人獲獎感言篇二

尊敬的各位領導、各位老師，同學們：

大家晚上好!

我是來自計算機1083班的焦玲，今天我能夠在這里，代表計算機工程學院團員進行發言，心里感到萬分榮幸。

作為一名學生，我認真學習專業知識，將大部分時間花在學習上，課前主動預習我積極，大概了解老師要講的內容。課上聚精會神聽老師講解，不開小差。課后，獨立、認真地完成老師布置的作業，鞏固所學知識。遇到問題多問老師和同學。和老師同學多交流，查漏補缺。一段時間后，就進行一次總復習，將最近學的東西都記近腦子里避免遺忘。在學習之余，我參加了學院的辯論賽，大合唱，及校里的運動會開幕式、“校長杯”禮儀選拔等各類系、院舉辦的活動。作為一名班里的班委，我積極與老師、同學溝通，幫助老師、同學解決困難。為增強班級凝聚力，我組織了班級圣誕晚會、元旦晚會等活動。帶領我班同學去過周恩來紀念館、周恩來故居，以及去連云港花果山等景點。受到了老師和學生的一致好評。作為一名學生會干部，我認真完成各項任務，辦好每項活動。負責了我院早晚自習考勤，帶隊參加了英語文化節各項活動，舉辦了計算機文化節各項比賽。得到了老師的肯定。

一份耕耘一份收獲，在過去的兩年里，我獲得了2019-2019年度淮陰工學院一等獎學金，特等經學金，以及國家勵志獎學金。我班的辯論賽獲得了三等獎的好成績，在英語文化節中，我院在各項活動中軍獲得了好成績。計算機文化節也在順利進行中。

起帶頭作用，關心愛護同學，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，盡心盡力的為社會，學校、班級做貢獻。在此，我鄭重承諾：我將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發揚共青團的優良傳統，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活、工作和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛團組織，堅定共產主義信仰;自覺遵守校規校紀，一絲不茍，力爭成為德才兼備的共青團員。在今后的學習和生活中更要時刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學院、為班級作出貢獻。在社會上，我也要不甘示弱，樂于助人、服務社會，讓人能時時刻刻看見共青團員的身影。

就讓我們一起努力，不斷完善自我，緊密擁護團組織，讓團歌唱的更嘹亮，讓團徽更加熠熠閃光。

謝謝大家!

學生的先進個人獲獎感言篇三

篇二：

在中，我被評為了“三好學生”，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!

我也要感謝我的同學，特別是幫助過我的同學，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。

再就是要感謝我的父母，每次做作業，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時，父母也會批評我――批評也是一種鼓勵。

最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家!

首先感謝老師和同學們的支持，讓我當選三好學生候選人，今后我會更加努力，做老師的小助手，做同學的榜樣，爭當一個德智體美勞全面發展的好學生!

榮幸能在這個草長鶯飛陽光明媚的五月里被評為“市級三好學生”，首先，我要感謝學校感謝各位老師及各位同學對我的栽培和信任，在此我希望我能夠和大家分享我的幾點感受。

第一，作為一名中學生，我們要有集體意識和奉獻精神，還要有愛心，我們應該珍惜我們的班集體和身邊的每一個人。只有在集體中，我們才能實現自己的價值，也只在與他人的交往中以人為鏡，我們可能發現自己的不足，找到自己的缺陷，從而完善自己，發展自己。也只有有了這種集體意識與奉獻精神，我們身邊才能洋溢著溫馨、充滿愛的陽光，當我們每個人都能富有愛心時，學會去關心別人時于是便會少一些“小悅悅事件”，我們的生活將會是多么溫暖。

其次，我們每個人走進安康中學這所美麗的校園，都懷揣著同一個夢想那就是在高考中展翅飛翔，飛向自己理想的大學，擁抱屬于自己的天空，只有學習才能給我們這雙翅膀，也只有勤奮的學習才能讓我們這雙翅膀上的羽毛愈加豐滿，飛的更遠。因此，我們應該在有限的時間里爭分奪秒，腳步不停，執著前進，勤奮學習，去實現自己最初的夢想。今年高考的號角即將吹響，這也意味著我們離高考也只有一年時間了，現實的緊迫要求我們去努力，去全力以赴，去實現自己的諾言。

第三，我們應該積極鍛煉身體，我們每個人只有擁有強健的身體才能有高昂的精神，才能充實自己的生活，才能踏實的過好每一天。因此在緊張的學習生活之余，我們還應該適當的參加一些體育鍛煉，用來提高我們的身體素質。同時擁有一個強健的身體也是我們能夠更高效率學習的保證，讓我們能夠更好更快地學習，這對我們來說也尤為重要。因此在上體育課和早操時，我們都應該積極參與。

以上是我的三點感受，最后我祝愿安康中學越辦越好、一帆風順;愿各位老師工作順利、身體健康;希望各位同學在這個金色的校園里為自己的夢想奮斗，去點綴這個美麗的初夏。

學生的先進個人獲獎感言篇四

勤奮的學習，嚴謹的態度，求實的原則，創新的品質，對！就是這八個大字“勤奮嚴謹求實創新”組成了我們xx理工大學城市學院的校訓！

我們學校是經國家教育部批準成立于3月，是東北首家按新機制、新模式設立的獨立學院。學院以校訓一直激勵著在校師生，培養優良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準備好邁步，打敗所有危險，散發我青春魅力到無限!

勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。正如這句名言所說，學院一直秉承著這樣的作風，無論是在教學還是在活動中，校領導以身作責，為學生做榜樣，使得我們每位學生深切體會著“勤奮”二字的真正含義。有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都長得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什么事情都不能懶惰，一定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬一樣，整天懶惰，那么就永遠也不能成為一個駿馬良駒。但是，學院中的每個人，我們做到了。有多少次，天還沒有亮，就看到同學們一個個背著書包疾步走向教學樓。有多少次，自習室座無虛席，一位位莘莘學子埋頭苦讀，為了自己的夢想。有多少次，看著教室的燈光長明，漫漫長夜里有同學們疲憊的身影。是，這就是我們城院的學生，辯論賽中，我們一次次的查找資料；編程大賽中，我們一次次的編譯程序；歌手大賽中，我們一次次的練習發聲；運動會上，我們一次次的超越自我。我們相信“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚”，鼓勵自己，不想最后流的是淚水，就必須付出更多汗水。是認真負責的領導們一次次的教導，是辛勤工作的老師們一次次的感動,才讓我們有了現在，一次次的進步。是校訓中的勤奮，促使我們奮發圖強。嚴謹“人之持身之事，常成于慎，而敗于縱”方孝孺的話，點明了我們學院的.治學態度，就是要嚴謹處理每件事情，要有嚴謹的行為，嚴謹的語言。

學院重在培養我們的嚴謹態度，是為我們將來無論是工作還是與人相處打下基礎，直接聯系著我們的將來，可能還會聯系到整個國家。

1992年我國發射美制澳大利亞通信衛星的“長征二號”捆綁火箭，點著后出現故障，原因是電爆管誤爆，誤爆是由于點火控制電路中一個控制點上的一個微量呂制多余物，點接后高溫引起誤爆，這樣一個小小的錯誤，導致的損失無法估量。

因此，學院一再強調嚴謹的重要性，使得我們每個學生在學習中不斷嚴格要求自己，完善知識體系。

求實。

“學習不可弄虛作假，要實事求是”。是學校一直堅守的信念，也是我們在學習當中堅持的原則，我們需要以科學的正確的理念武裝自己的頭腦。

在學習科學知識過程中，遇到問題，就會去圖書館查閱有關書籍尋求答案，或者去找老師幫忙解釋，有一次，在上完數字電路課后，好奇心很強的我，對一個小小的芯片產生了濃厚的興趣，向老師尋求答案，老師沒有因為趕班車而簡單給我解釋，而是很有耐心的講解，就怕我理解出現偏差，之后，把我叫到辦公室更深層次的講解，看著桌子旁摞起來的一本本展開的有關芯片書，我為老師的這種求實，以及對學生負責的態度所感動。

創新。

“教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。”江--主席的話強調了創新的重要性，學院在學習上積極提倡學生創新，每年舉行的創新大賽中，發覺了很多富有創新能力的人才，為社會推出了很多應用型人才。創新是世界進步的動力。有了創新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。在大一時初學c語言的我們，努力以學過的知識編寫代碼，實現各種各樣好看的圖，從那時，老師就告訴我們學會創新的重要性，在學校舉辦的各項活動中，比如創新大賽，編程大賽等等，無不體現出校訓的含義。人們都說，擁有青春，就擁有了財富；擁有青春，就擁有了幸福。青春是一個美麗而不老的名詞，青春是一段值得回憶的美好時光，青春是人生中一個非常重要而又令人欣羨的驛站，青春是青年人夢想的開始。我們現在擁有青春，需要以科學知識武裝我們的頭腦，我們要把自己的價值體現在為祖國做貢獻，前提是，我們要做到校訓中的品德！是勤奮讓我們不斷的獲取知識，是嚴謹端正了我們的態度，是求實告訴了我們要尋求科學真理，是創新把我們所學到的知識運用到了實際，學院的校訓無時不刻的激勵著我們不斷向前，為我們多彩的將來打好基礎，在我們青春的殿堂中舞動出最優美的姿態，使得我們青春不悔，斗志昂揚！

歲月如流，青春如歌，我們是有夢想的追求探索者，一定會抓住和珍惜青春歲月，鼓滿遠航的風帆，高唱著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，蕩起金色的雙槳，奮力駛向自己最理想的彼岸！

學生的先進個人獲獎感言篇五

首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號，但是我覺的我的責任更重了很多，因為這個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。我覺得每次開家長會，都是給孩子在學習和在學校各方面表現中的一個總結，也是給家長們的一個提醒，我個人認為，對于我來說也是給我一次學習的機會，孩子從老師那里學習到了豐富的知識，我學習到了很多教育孩子的經驗，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們去回味。

我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監督和鼓勵的，她的話很有道理。之前我是在監督的，但是沒有那么的用心去監督，總以為我的孩子很聽話監督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。

考試臨近了，很是擔心孩子的學習成績，我也常常和孩子說，分數不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分數可得。每天進步一點點，就是收獲。我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學習，這樣對孩子的學習來說，我覺的會適得其反。要引導孩子在輕松下學習會收獲更多。

借此博客我也說一下今天開會來的一點點看法，聽了今天教數學的代課老師的發言，哎!怎么說呢?心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學經驗和生活閱歷的緣故吧!本身孩子就有點偏科的問題存在，長此下去很是為孩子的數學擔心，我認為，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學方式有直接的關聯，但也不排除家長在內。在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數學課的時候教室里都鬧得不行了，我問他怎么回事，他說來了一個教數學的新老師，也是代課老師。我問他原先的趙老師呢?他說不知道什么原因沒來。可想而知，在這樣的氣氛里，學習好的孩子還有不受影響的道理嗎?何況還有學習不好的孩子了，成績也就可想而知了。

以上所寫都是發自內心的感言，希望老師和家長們批評指點，互相交流，互相學習，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。

學生的先進個人獲獎感言篇六

對于這一次的獲獎，我覺得十分地榮幸。我要感謝所有的給予過我莫大幫助的老師和同學，尤其是信息組的劉老師、翁老師。如果沒有他們對我的幫助和指導，僅憑我一己之力，是絕不會取得今日的成績。

只有付出過，才會有回報。這次獲得“少年科學院院士”稱號正是平日里自己熱愛科學研究，熱衷學習科學知識的最好回報。作為高中生，我們應該把握好自己的青春，在不影響學業的前提下，去放飛自己的夢想。在通向未來的道路上，任何一個小小的成功，都可以堅定我們的信念，使得自己更加自信的前進。

在科學研究中我真正體會到科技知識的魅力和團隊合作的力量的重要性。在過去的每次科技比賽中，每當失去方向，每當遇到障礙時，總是會有隊友伸出援助之手，經過大家共同的努力，才創造出了一個個令人可喜的成績。這所有的經驗與體會，也必將在以后的人生道路上給予我啟迪和幫助。

我想，這次的成功，必定會在今后的日子里，激勵我更加努力的學習知識，發揮出更加優異的水平。只有這樣，才能對得起所有曾經幫助過的人。才能更好的發揮自己的能力，去幫助更多的人獲得成功。

在欣喜之余，我也將更加努力學習，爭取在今后的生活、學習、研究中再接再厲，取得更大的成功。讓我們用充滿激情的詩篇，去譜寫美好的明天。

學生的先進個人獲獎感言篇七

很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班里擔任班長。

經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發表我的獲獎感言，我很激動。

很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。

我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

當然這個助推器也是一股不可小視的力量。

人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博x，足以長才。

學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。

在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。

因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。

“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。

面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。

與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。

只有自主自立的學習，才能取得好成績。

同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示.人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。

處在過于安逸的環境中，會喪失一些本性的東西，激發不出自己的極限。

就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。

這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現在的生活。

出處 m.cdxkw.cn

榮譽，既是終點，又是起點。

不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的'動力。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

大學長跑路成功貴自主。

當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。

感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院06級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。

從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。

經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。

我努力，我拼搏，所以我快樂。

學生的先進個人獲獎感言篇八

回顧在交大以及之前的學習經歷，我有兩點感言想與大家分享。

一、有關成功與失敗。

同時，也是因為志愿活動，讓我知道成功并不局限于那些天賦異稟、成績優異的人，同樣擁有高尚品格的也可以稱之為成功。對成功定義產生不同理解后，我開始不懼怕失敗。

我第一次考中口，筆試就沒過，但這并不意味著我英語能力差，后來經過努力我的高口筆試順利通過了。我去報名參加北京奧運會上海地區火炬手選拔，作為候選人的我第一輪第二輪都過了，最后一輪卻被刷下來了，但這也不意味著我沒有為人表率的資格。后來我被上海市紅十字會授予了上海市優秀志愿者，成為激勵全市人民的榜樣。我很確定，如果沒有當初的高考失利，這些事情都不會發生，因為我依然是那個從小到大不管做什么都很順的人，所以當失敗來臨的時候，我會不知所措。我知道失敗這貼藥很苦口，但每個人都需要他。這貼藥你服的越早，你越是有時間康復，從頭來過。

二、有關學習。

學生的先進個人獲獎感言篇九

去年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。就在當天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊走過六十年的光輝歷程，同時也對我們二十一世紀的少先隊員們提出了爭當“四好少年”的要求：“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”

把“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個少先隊員不熱愛祖國，那還是好少年嗎?肯定不是。要是一個人沒有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻。

當然，理想是要付出的，付出就是學習，因此，“爭當勤奮學習、追求上進的好少年。”這句話就擺在了第二位。學習在人的一生中站著很重要的地位。現在法律規定，一個小孩子必須要讀九年數，也就是我們常說的九年制義務教育。誰要是是違反了這條規定，是要坐牢的!

胡爺爺最后希望我們“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。應為體育也是很重要的，現在我們中國的大強之一就有體育，在前年的2019奧運會中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數100枚的好成績取得了這場奧運會的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個勝利一直保持下去!

爭當熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年!

學生的先進個人獲獎感言篇十

很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔任班長。

經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎？所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

1、大學長跑路成功貴自主。

當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院06級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力，我拼搏，所以我快樂。

大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示．人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過于安逸的環境中，會喪失一些本性的'東西，激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現在的生活。

榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

工程技術學院06級自動化周秀軍。

2、感恩與回報。

經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”,匡衡以一種執著而機智的方式追求著自立，終成一代經學大師。

今天，在同樣面臨如何完成學業和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府，而多的是自立。

兩年前的一種處境：或則輟學，后事不詳；或則借錢，遍身累債；或則另尋他途……。

也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實為不孝，于親于己，愧不堪言；若借錢續讀,則不知累債何矣,償期何矣，而此時的父母又怎堪此負？而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。

十多年前，大哥求學，曾經歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。

勵志獎學金，實現了我對自立的追求。

對于一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養出兩個大學生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽，而我則深受著熏陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。

懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生。或許是我生對了時代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。

兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強音。既然選擇了自立，選擇了助學貸款，我就要以積極的態度和自立的方式去豐實大學，豐實人生。

大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘煉了我自立的能力；而學習是我不變的主題。從大哥身上學會獨立，從書本上學到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個異地學子感受到了巴渝人民堅韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關懷，感受到了全國人民的團結一致。

而這些洶涌的感動統統化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣；這繽紛的生活姿態統統歸因于我的自立與在生活中不斷進取的努力。

古語曰：子欲立人，必先自立；今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當代大學生應奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學金的伙伴，在人生的道路上越走越遠。

學生的先進個人獲獎感言篇十一

這次獲獎我狠高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。

不管曾經取得怎么樣的成績，那都代表過去。

不能因為一時取得的好成績而驕傲，不能因為一時不理想而氣餒。

我們不能滿足現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才能有繼續前行的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造出更美好的未來。

我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程!

最后，祝愿同學們學習進步，心想事成，愿老師們身體健康，工作順利，愿我們學校發展的更好更美更強。

學生的先進個人獲獎感言篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，同學們：

大家晚上好！

我是來自計算機1083班的焦玲，今天我能夠在這里，代表計算機工程學院團員進行發言，心里感到萬分榮幸。

作為一名學生，我認真學習專業知識，將大部分時間花在學習上，課前主動預習我積極，大概了解老師要講的內容。課上聚精會神聽老師講解，不開小差。課后，獨立、認真地完成老師布置的作業，鞏固所學知識。遇到問題多問老師和同學。和老師同學多交流，查漏補缺。一段時間后，就進行一次總復習，將最近學的東西都記近腦子里避免遺忘。在學習之余，我參加了學院的辯論賽，大合唱，及校里的運動會開幕式、“校長杯”禮儀選拔等各類系、院舉辦的活動。作為一名班里的班委，我積極與老師、同學溝通，幫助老師、同學解決困難。為增強班級凝聚力，我組織了班級圣誕晚會、元旦晚會等活動。帶領我班同學去過周恩來紀念館、周恩來故居，以及去連云港花果山等景點。受到了老師和學生的一致好評。作為一名學生會干部，我認真完成各項任務，辦好每項活動。負責了我院早晚自習考勤，帶隊參加了英語文化節各項活動，舉辦了計算機文化節各項比賽。得到了老師的肯定。

一份耕耘一份收獲，在過去的兩年里，我獲得了2019-2019年度淮陰工學院一等獎學金，特等經學金，以及國家勵志獎學金。我班的辯論賽獲得了三等獎的好成績，在英語文化節中，我院在各項活動中軍獲得了好成績。計算機文化節也在順利進行中。

今天，經過了層層篩選，上級團委的考察，我成為了一名優秀團員標兵，但在喜悅自豪的同時，我又冷靜想了想，怎樣才無愧于光榮的共青團員稱號呢？我想那就是要樹立崇高的理想，明確團的任務，在平時學習中，要時刻牢記自己是名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的.先進性，在同學中起帶頭作用，關心愛護同學，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，盡心盡力的為社會，學校、班級做貢獻。在此，我鄭重承諾：我將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發揚共青團的優良傳統，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活、工作和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自己、不斷地完善自己，不斷地超越自己。熱愛團組織，堅定共產主義信仰；自覺遵守校規校紀，一絲不茍，力爭成為德才兼備的共青團員。在今后的學習和生活中更要時刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學院、為班級作出貢獻。在社會上，我也要不甘示弱，樂于助人、服務社會，讓人能時時刻刻看見共青團員的身影。

就讓我們一起努力，不斷完善自己，緊密擁護團組織，讓團歌唱的更嘹亮，讓團徽更加熠熠閃光。

謝謝大家！

學生的先進個人獲獎感言篇十三

大家好！

這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業技術學院里繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養我上大學的，非常感謝學校幫我解決了這一大難題，給予助學貸款，我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人，父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人，多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。

了解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖，讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去逛街或呆在寢室里繡十字繡。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己，父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就問問同學，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己。

在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧!做什么事都想把它做得最好。可往往有時候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續努力，同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任，有時我也比較任性，有時會隨著自己的心情做事。

大學生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時提供了很好的學習環境，到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功，現在我一直在忙著準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了，但我還繼續努力，相信我會考出來的，我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發生的挫折。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧，細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多復習一下功課，做作業;而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節課，但上課時就睡覺。一切都由自己把握。

感謝社會給予我的幫助，誠實、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續努力去做，讓自己做得更好。

學生的先進個人獲獎感言篇十四

大家午好！

我是大李小學六年級1班的宋蓮蓮，這次我很榮幸獲得了星村鎮小學生書法比賽的一等獎，我感到非常的高興，非常的激動。

在這里，我要真誠的感謝我的母校——大李小學。

感謝所有關心我們成長的領導老師，正是他們耐心的教導，我的寫字才有了今天的一點成就。

我校的老師常常教導我們——“認認真真寫字，堂堂正正做人”，平時他們確實也是這樣做的。

在我們學校，晨讀前的小自習是古詩詞背誦，上午大課間是陽光大課間體育活動，中午有二十分鐘書法課，老師們利用休息的時間指導學生臨摹名家的字帖，下午大課間則是全校性的寫字比賽，這是我們最開心的時刻，因為我們有和老師比賽的機會，我們全校的學生和老師一起練鉛筆字、鋼筆字，練粉筆字，大家誰也不服誰，相互學習，相互比較，寫了再檫，搽了了再寫，直到稍微有點滿意為止，就連一二年級的小弟弟小妹妹也不甘落后，學校內充滿了爭先恐后的氣氛。

學校組織的寫字活動培養了我們做事的耐性，提高了同學們的悟性，還向我們暗示了做人的道理。

我要對自己說：雖然這次取得了一定的成績，但不能驕傲。

我想，任何的成功，都離不開平時的勤學苦練，我們要有堅持不懈的努力精神，不管學什么，都要持之以恒，一定能取得好成績的。

這次比賽，增加了我練習書法信心，我會繼續刻苦練字，爭取下次比賽中有更好的成績！

再次真誠的感謝，感謝我的母校——為我們插上理想翅膀的大李小學，感謝沒有午休的全體大李小學的老師們！感謝全鎮關心我們小學生健康成長的每一位園丁！

謝謝大家！

學生的先進個人獲獎感言篇十五

各位老師、同學們：

大家早上好！

今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節讓我得到了收獲——xx之星。

xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。

在開始領獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰——砰“的跳，手也不停地發抖，但我鼓起勇氣，走向領獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發表我的獲獎感言。過了一會兒，我發表完了以后，下面傳來一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

學生的先進個人獲獎感言篇十六

各位老師、同學們：

大家早上好！

經過兩天激烈角逐后，隨著總決賽的結束，高淳區舉辦的小學生籃球聯賽圓滿完成。我們很榮幸代表固城中心校小參加本次比賽，此時此刻，我們仍然心潮澎湃、熱血沸騰。在運動場上，我們頑強拼搏，配合默契，戰勝了眾多其他學校，我們感到無比地驕傲和自豪！

榮譽的取得從來都不是幸運和偶然，這份沉甸甸的榮譽凝結著每隊員們的汗水。這一個多月來，隊員們利用大課間和體育課的時間進行訓練，每天我們都要拖著疲憊的身軀回家。事實證明，這一個多月的艱辛和勞累都是值得的，終于奪得了第四名的成績！同時，也讓我們懂得了，只要付出就一定會有收獲，只有汗水才能澆灌出豐碩的果實！

除了訓練的艱辛，還有很多東西是我們不能忘記的：和古柏中心小學那場比賽的情景依然歷歷在目，在本組中，古柏小學同樣有著很強的實力，特別是其中的主力隊員身高和身材都有很大的優勢，而且技術也非常全面，所以上半場我們處于落后，但是中場休息時，校領導和老師不停的鼓舞我們不能放棄，要敢打敢拼！并指出了上半場做的不足的地方，同時我們也在心底為自己和隊友加油，在激烈的下半場中，我們更加積極的防守，并加強了進攻，在隊友們的默契配合和齊心協力下，終于反超了比分，直到尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表。榮譽，屬于固城中心校小的每一位老師和同學，讓我們一起來分享這份歡樂和喜悅！

可是比賽就像學習永遠不可能總是一帆風順的，在對陣去年冠軍淳溪小學中，雖然對方依靠非常良好的身體素質和過硬的技術，加上豐富的比賽經驗，我們一直落后，但是輸球不輸人，我們一直都沒有畏縮和放棄，堅持到比賽結束。同時，這也告訴我們，自己跟強隊還有很大的差距，在以后的訓練中要更加嚴格的要求自己，刻苦訓練。

在場上我們代表了固城中心小學的籃球水平，而在場下，我們的言行則代表了固城中心小學學生的精神風貌：首先，發現空飲料瓶和其他垃圾，我們收集到垃圾袋里，統一扔進垃圾桶中。其次，在比賽來回的路上，我們遵守交通規則，不喧嘩打鬧。

比賽結束了，但永遠不是比賽的終點。我們一定會把在這次比賽中收獲到的頑強拼搏、團結協作的精神帶到今后的學習中去，不畏艱難、不斷進步，迎接新挑戰，取得新成績！

學生的先進個人獲獎感言篇十七

各位老師、同學們：

大家好！

我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。

我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功！

謝謝大家！

學生的先進個人獲獎感言篇十八

今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節讓我得到了收獲——學習之星。

這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持，俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的'更好，只求更好不求好。

在開始領獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在"砰--砰"的跳，手也不停地發抖，但我鼓起勇氣，走向領獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發表我的獲獎感言。過了一會兒，我發表完了以后，下面傳來一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

這個"六一"意義重重，這個"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。

學生的先進個人獲獎感言篇十九

傳說中，有一種鳥，一生只鳴唱一次，當它離開巢穴的那一天起，就永不停歇地尋找著世界最長的荊棘。當它找到時，就會將自己的胸膛朝著最長最尖的刺撞去，在最深的痛苦中引吭高歌。而這樣的歌聲，超越了它自身的痛楚，聲音無與倫比，感人肺腑，就連世人認為聲音甜美的云雀或夜鶯，都不能與之相比。刺鳥從不懼怕死亡的降臨，以它的生命作為換取世上最美麗歌聲的代價，來換取最后的勝利。

刺鳥用自己的努力，用一種對夢想的堅持，用一種勇敢追逐夢想的行動實現了自己的成功和勝利。是怎樣的一個精神支柱讓它能夠克服種種難以想象的困難和阻礙，那是意識的力量，是信念的強大支撐。

作為一名新世紀的大學生，作為國家建設的接班人，我們也應當奮發圖強，盡自己最大的努力朝著夢想前進，去實現自己的人生價值，去追逐自己的青春夢想。

決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，我們正在做什么，而在于我們怎么想。意識，可以把地獄造就成天堂，也可以把天堂折騰成地獄。

大學是一個增加學識，提升個人能力的好地方，是我們確立人生目標，逐步實現人生理想的夢想家園。經過這四年的學習生活中，無論我們決定考研，還是踏入社會大舞臺，我們都應該有一個信念：把有限的時間投入到無限的夢想奮斗中去，用自己的實際行動去實現自己的青春輝煌。

信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能促使你保持崇高的心靈；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。要使人生不在平庸中度過，讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道火焰。

青春是人生最炫目的詞語，是生活最搶眼的美景，是夢想最喜愛的舞步。

青春的本質，不是粉面桃腮，而是一種心態。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，向上的信念，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞。許多六十歲的人，反比二十歲的人更具有上述品質。年歲雖曾，但并不催老。衰老的原因，是放棄對理想的追求。歲月褶皺肌膚，暮氣卻能褶皺靈魂。煩惱，恐懼，乃至自疑，均可摧垮精神，傷害元氣。人人心中，都有一部無線電臺。只要擁有美好，歡暢，勇敢和力量的信念，我們便擁有青春。青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。一旦天線垮塌，精神便會遭到憤世和悲觀的冰霜的鎮壓。此時即便二十歲的人，也會覺得老了；然而，只要高豎天線，不斷接受樂觀向上的電波，那么，即使人年過八十歲，也仍覺得年輕。青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

海涅曾說過，春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。現在的我們，正處于人生的春天，我們沒有理由平平淡淡，沒有資本渾渾噩噩，更沒有理由去揮霍我們的青春與夢想。而是用堅強的信念，用努力的行動，用勤勞的汗水去播種自己的青春夢想，去收獲自己的美好時代。

同學談起了他們學習美術以后的感覺和收獲。他們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許他們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴他們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，慢慢實現自己的人生理想。

明天對誰都不是一個謎，真誠的生活，執著的追求，命運之繩盡在掌心。我們都向往夢里的生活，但我們誰都不能永遠的生活在夢里。等待夢想實現的時間總像是失眠的黑夜一樣，漫長而艱辛。但內心有一種企盼，一種希望，一種信念，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會升的很燦爛。留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變為明日目標的實現。那份收獲成功的喜悅會帶來無比的幸福和滿足。

大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮漲潮落，云卷云舒高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

讓我們帶著“穿山透地不辭勞，到底方知出處高”的自信，“溪澗焉能留得住，終歸大海作波濤”的追求，一路追逐，一路奮進！拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，拿出我們奮斗的努力，拿出我們堅定的信念，用刺鳥般的執著實現人生的理想，用年輕的汗水澆灌夢想的花朵，用青春的辛勤成就未來的飛翔！

學生的先進個人獲獎感言篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！非常榮幸能作為校“優秀學生干部”的代表站在這里發言。能連續兩年獲得校“優秀學生干部”，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學院對我的培養，是學院這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為一名人，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎臺上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。

時間的腳步匆匆而過，我已經是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的二班和我的學生會。

作為1*級二班班長，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事的和他們說：“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責任。不像初中高中，其實大學里班級的意識很淡，在很多人眼中只是一個一起上課的屋子而已，課后大家就互相不認識了，各忙各的。而我不想讓二班這樣，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。于是我把二班當成了我的家，大一時我嚴看自習，讓同學每晚都有收獲。班會團活，更是我們心交心的地方。

要是有誰生病了，我一定要去看望，希望他趕快好起來，和我們一起學習，一起歡笑。專四前一天晚上，我給全班同學發了一條短信，我說我有兩個最大的愿望，一是咱班能獲得省級先進班級，二是全班同學都能過專四，一個都不能落下。漸漸的，我的二班成為了學院學習、活動各個方面的榜樣，聽說別的班同學有人應該像二班那樣，我的心里都樂開了花，我們也確實不負眾望的獲得了大學先進班級的榮譽稱號。

記得我班同學在男生日送我的小本上這樣對我說：“主人，跟著你有肉吃。”學生會是我在應外的另一個家，我努力通過每一個活動，把“團結、奮進、高效、創新”的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛煉。xx年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會，我的大學生活就好像要提前結束了一樣。因為我和我的戰友們一起經歷了太多，付出了太多，從運動會累到上不去樓梯，到迎新晚會后的痛哭流涕。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的說，雖然我們院不大，但學院辦的活動，個個都是黑大的精品。

我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼，會對我的未來起多大的作用，這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施，我只為對得起“主席”這兩個字，對得起老師和同學們對我的信任，我就是希望我們應用外語學院能好，我們應外的每一個人都能好。與“優秀學生干部”這個獎項牽手，并不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮斗的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。

站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。最后，還是那句話，獲得“優秀學生干部”我真的非常榮幸。作為學生會主席和班長，我要對所有學生干部說，為了騰飛中的謝謝大家！

學生的先進個人獲獎感言篇二十一

各位老師，各位同學：

在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，并且獲得獎學金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的`支持，我想我不會獲得這個獎的。

我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。

我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。

老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習的地方，讓自己做的更好!

最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。

學生的先進個人獲獎感言篇二十二

在上學期的期末獎項中，我拿到了二等獎，十分開心！被媽媽表揚了一通，心里暖洋洋的！

這個獎項不是我隨隨便便拿到的，我是付出了努力的。從二年級參加。

作文。

班開始，我就好好聽講，從來沒有漏掉老師說的每一個字，就算是在學校。

寫作。

文。每一次。

寫作。

時，我的心里都會想著老師的話：四要素，文章條理清楚、語句通順。

的方法。父母是我們嚴厲的教官，是父母監督我們的學習。同學是我們的啄木鳥，他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝，把他們永記心中！

雖然這次拿到了獎項，但我也不能驕傲，今后我要加倍努力，取得特等獎，把姚蕾從寶座上擠下來，拿到我理想中的特等獎！不辜負父母和老師的希望！