總結(jié)是一種對過去的理性思考和總結(jié),幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀公正,不偏袒個人情感,客觀地反映自己的實(shí)際情況。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇一
一、分析工作標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)飯店的管理制度和服務(wù)規(guī)范,對每個工作崗位要求具備的能力水平、行為規(guī)范進(jìn)行分析,主要幾方面:
1、人員素質(zhì)2、精神面貌3、工作程序。
4、工作效率5、營業(yè)狀況6、完成工作指標(biāo)狀況。
二、分析職工現(xiàn)狀分析職工現(xiàn)有的知識、技能水平和工作態(tài)度,包括以下內(nèi)容:
1、職工的工作狀況2、工作效率3、服務(wù)態(tài)度。
4、客人意見5、管理人員執(zhí)行管理情況。
6、人際關(guān)系的變化。
三、找出差距。
將上述兩者進(jìn)行分析,參照飯店管理標(biāo)準(zhǔn),檢查現(xiàn)實(shí)狀況,其差距便是需要培訓(xùn)的內(nèi)容,飯店培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)以此為依據(jù)來制訂。
1.制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)目,確定培訓(xùn)內(nèi)容.
2.明確培訓(xùn)目的,通過培訓(xùn)后,被培訓(xùn)者將達(dá)到何種知識水平或技術(shù)能力。
3.培訓(xùn)方式有課堂培訓(xùn)、在崗實(shí)操培訓(xùn)、預(yù)警演習(xí)等形式。
4.指導(dǎo)飯店各部門制定部門培訓(xùn)計(jì)劃:
a)職業(yè)素質(zhì):儀表儀容、禮節(jié)禮貌、業(yè)務(wù)技術(shù)、專業(yè)知識、
b)工作程序、工作步驟、衛(wèi)生防疫、消防安全等。
c)語言培訓(xùn):外語知識。
d)飯店管理制度再教育培訓(xùn),包括:法律法規(guī)、崗位職責(zé)、
e)操作規(guī)范、《員工守則》、思想教育。
f)技能、技巧培訓(xùn):包括:服務(wù)技巧、緊急情況處理、新方式、
g)新方法。
5.督導(dǎo)和檢查。
要求飯店各部門制定部門培訓(xùn)計(jì)劃,制定年度總體培訓(xùn)計(jì)劃,上交公司備案,定時或隨時對各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。
a)提供其他飯店管理經(jīng)營的最新動態(tài)。調(diào)整本飯店的計(jì)劃。
b)檢查結(jié)果,提出初步意見。
c)收集反饋信息,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報解決。
1.準(zhǔn)備培訓(xùn)方案根據(jù)入職和調(diào)崗人員情況,擬訂培訓(xùn)方案,確定培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點(diǎn),安排授課培訓(xùn)師。
2.培訓(xùn)方案實(shí)施。
a)基礎(chǔ)理論培訓(xùn):按培訓(xùn)內(nèi)容建立培訓(xùn)教案,長期保存,備查。
b)實(shí)操培訓(xùn):有培訓(xùn)過程。
3.考評。
考評形式:1、筆試2、實(shí)物操作考評3、綜合素質(zhì)評估。
考評內(nèi)容:飯店知識、行業(yè)規(guī)則、工作態(tài)度、操作技能、操作程序及步驟、服務(wù)知識及相關(guān)知識等。
1.采集培訓(xùn)需求信息。
a)分析職工需求。
b)分析客人投訴。
c)質(zhì)管人員在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2.指派培訓(xùn)師。
根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)師,需外聘培訓(xùn)師的,做好聘請培訓(xùn)師的協(xié)調(diào)工作。
3.審閱培訓(xùn)。
編輯教案。
a)本課的目的、意義和作用。
b)相關(guān)知識。
c)提出3--5個實(shí)例待等解決的問題。
5.講授效果。
a)貼近主題。
b)界定范圍。
c)明確目的。
d)注重效果。
6.培訓(xùn)考試。
a)擬訂考試內(nèi)容。
b)確定考試形式。
c)筆試或口試(外語培訓(xùn))。
a)了解通過培訓(xùn)后,職工發(fā)生的變化。
b)了解職工培訓(xùn)后的感受和建議。
c)分析培訓(xùn)后的經(jīng)營情況發(fā)生變化及客人反映意見,檢查培訓(xùn)效果。
1.統(tǒng)一格式、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
a)參加培訓(xùn)人員做簽到記錄,建立個人培訓(xùn)筆記記錄。
b)格式內(nèi)容:姓名、性別、年齡、崗位、工種、訓(xùn)導(dǎo)師、培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容等。
c)統(tǒng)一紙?zhí)枴?/p>
2.定期檢查記錄、統(tǒng)一歸檔保存。
定期收取個人培訓(xùn)記錄和考試答卷,按年歸檔保存。
03培訓(xùn)管理?xiàng)l例。
1、上課必須遵守課堂紀(jì)律,做好課堂筆記。
2、積極配合老師教學(xué),主動回答老師提問。
3、上課時將手機(jī)、bp機(jī)放到震動上,以免影響老師教學(xué)。
4、上課必須遵守時間,如遲到、早退按考勤制度處理。
5、公假、事假、病假應(yīng)提前向人事部請假,否則按曠工處理。
6、未經(jīng)人事部批準(zhǔn),私自不參加培訓(xùn)或考試不及格人員接受處罰,并按指定時間參加下次培訓(xùn)。
7、培訓(xùn)期間三次無故不到,當(dāng)月內(nèi)遲到、早退3次以上(含3次)取消學(xué)習(xí)資格,被取消學(xué)習(xí)資格者另罰款。
8、參加培訓(xùn)人員教材費(fèi)用自理。學(xué)習(xí)期滿參加考試的,通過考試的。
人員,企業(yè)將視情況報銷其考試費(fèi)用,(雙方簽定培訓(xùn)合同),未通過考試者費(fèi)用自理。
9、試用期的職工原則上不得安排外出培訓(xùn),確因工作需要培訓(xùn)的,
由部門經(jīng)理簽批后,報人事部審核、待總經(jīng)理簽批后方可參加培訓(xùn)。
04培訓(xùn)課堂紀(jì)律。
1、職工應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)管理?xiàng)l例和培訓(xùn)課堂紀(jì)律。
2、由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人管好培訓(xùn)設(shè)備、器材和資料,并在每次培訓(xùn)活動開展前十分鐘做好培訓(xùn)的一切準(zhǔn)備工作。
3、每次培訓(xùn)時受訓(xùn)人員必須提前五分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前兩分鐘完成點(diǎn)名程序。
4、受培訓(xùn)時不許隨意講話、喧嘩、不許吸煙、吃東西,非特殊情況未經(jīng)許可不得請假、早退或中途離開。
5、若確因工作關(guān)系或其他特殊原因,不得不退出培訓(xùn)或更改培訓(xùn)時間的,須提前一天向人事培訓(xùn)部門請假。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)是制度,培訓(xùn)是責(zé)任。那么你要怎么去寫年度培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)呢?下面是愛匯小編給大家整理的培訓(xùn)自我鑒定總結(jié),供大家閱讀!
作為一名公務(wù)員,我非常榮幸的參加了2012年第一期公務(wù)員培訓(xùn)班,在行政學(xué)校進(jìn)行為期半月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時參加學(xué)習(xí)和集體討論活動。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來的情況作如下自我鑒定:
一、學(xué)習(xí)方面:
在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長足的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí),使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù),更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。
二、紀(jì)律和參加班集體活動方面:
本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來,思想上積極向上,堅(jiān)持自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),按時上下課,無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠懇待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項(xiàng)小組討論活動。
三、收獲:
半個月的黨校學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識,尤其是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣城,打造潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)等有了更深刻的認(rèn)識更重要的是通過對實(shí)事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,更加珍惜現(xiàn)在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、集體意識也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。
20xx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我州的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道,內(nèi)容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中,讓我體會到凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方,后勁就大,堅(jiān)定了我對工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準(zhǔn)則》考試,更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員執(zhí)政為民的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
總之,通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年x月x日至x月x日,根據(jù)區(qū)黨委的安排,我參加了 xx縣20xx年科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)既使我增長了理論素養(yǎng)、開拓了視野、磨練了意志,提升了處理和解決實(shí)際問題的.能力,又培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要收獲如下:
二是重新認(rèn)識自我,把學(xué)習(xí)放在首位。通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)是增長自身能力,提高自身素質(zhì)的最有效途徑,要注意克服吃老本,固步自封等錯誤傾向,把學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種責(zé)任,自覺地做學(xué)習(xí)的模范。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將把學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N愛好和習(xí)慣,善于學(xué)習(xí),勤于思考,使學(xué)習(xí)成為安身立命之本。
三是塑造自我的陽光心態(tài),快樂工作。陽光心態(tài)就是自信、感恩、知足、達(dá)觀,快樂工作是一種精神境界、一種理想追求。學(xué)會減壓,使自己身心健康,學(xué)會陽光心態(tài),對內(nèi)有益于我們的身體健康,對外有助于營造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。打開心靈的窗戶,讓陽光照進(jìn)來,我們的生活會更加精彩。
五是加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。要嚴(yán)格按照廉政建設(shè)要求,自覺接受監(jiān)督,始終保持黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀本色。正確對待權(quán)力、名利,樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。
通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,認(rèn)識到學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和工作能力以及提高自身創(chuàng)新思維、應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)能力的迫切需要。因此,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),才能為今后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇三
可以說,人才是企業(yè)的核心資源,人力資源戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位。雖然企業(yè)的發(fā)展取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定,但最終起決定作用還是企業(yè)對高素質(zhì)人才的擁有量,只有有效地利用與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的管理和專業(yè)技術(shù)人才,最大程度地發(fā)掘他們的才能,才可順利推動企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施,促進(jìn)企業(yè)的飛躍發(fā)展。
1、首先配合人力資源管理中心招聘、評估人才作為部門領(lǐng)導(dǎo)人,最為基礎(chǔ)和重要的工作之一是要非常清楚地考慮,我們的業(yè)務(wù)到底需要什么樣的人,將需求明確傳遞至人力資源部門進(jìn)行招聘,并配合人力資管理部門對應(yīng)聘人員進(jìn)行評估、甄選,確定合適人員,最終將合適的人放在合適的位置上。
2、進(jìn)行有效地培育與發(fā)展。
首先,在工作中,當(dāng)員工的利益和公司、團(tuán)隊(duì)保持致時,對于每一個新員工需求給予理解和尊重,讓每個員工保持充分的思想和思維的獨(dú)立性,這是相互尊重和信任的基礎(chǔ)。并了解部門員工的個人追求和期望的利益,如員工希望多功能的專業(yè)知識和技能,作為部門領(lǐng)導(dǎo)一定要加以引導(dǎo)、培育,分配工作時往往不僅限于單一類的工作項(xiàng)目上,給予員工更多的發(fā)展空間。所以作為部門領(lǐng)導(dǎo)必須有責(zé)任去了解員工的個人追求,從而通過有效的引導(dǎo),工作和信任等協(xié)調(diào)員工與組織利益的一致性。
其次,對于每個新進(jìn)員工,部門領(lǐng)導(dǎo)是他的第一培訓(xùn)師,可以這樣說,員工后期成長與部門領(lǐng)導(dǎo)言行身教有著不可分割地密切關(guān)系。所以,部門必須制定一系列的培訓(xùn)計(jì)劃、循序漸進(jìn)的工作計(jì)劃及個人發(fā)展計(jì)劃。從企業(yè)文化——業(yè)務(wù)理論——初步實(shí)戰(zhàn)——初步目標(biāo)——中間指標(biāo)——督導(dǎo)——總結(jié)——改進(jìn)方案——結(jié)果——總結(jié)每個環(huán)節(jié)均需要作思想上的交流,給員工人性化關(guān)懷,必要時可親力親為,以身示范加以引導(dǎo),幫助員工找出工作中的短板,提升工作效率。讓員工產(chǎn)生的強(qiáng)烈的歸屬感與信任感,從而提升員工的忠誠度。
3、制定合理有效的目標(biāo)考核及績效管理制度。
部門領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際,必須制定較為全面、完善的績效考核制度,目標(biāo)到人,否則無法最大程度激發(fā)員工的潛能,同時對目標(biāo)過程給予督導(dǎo),對目標(biāo)過程中的問題反饋及進(jìn)給予溝通、引導(dǎo)。當(dāng)然,績效表現(xiàn)必須更多與激勵制度如可變薪酬掛鉤,以此激發(fā)員工在創(chuàng)造更高的生產(chǎn)率的同時獲得更好的回報。
總而言之,建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,必須懂得如何運(yùn)用人力資源管理。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇四
通過一周的時間學(xué)習(xí)人力資源管理,可能總結(jié)起來,人力資源應(yīng)該不是一個人在短短的7天內(nèi)就可以學(xué)完的,在學(xué)習(xí)本次人力資源管理班后,使的的腦海里生存了一些新的東西,也使自己對人力資源這塊有了新的看法。
老師說了,21世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力就是人才的競爭,成也在人,敗也在人,人才是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)。
所以“人才”是現(xiàn)在企業(yè)最應(yīng)該珍惜的源泉。想要得到真真的人才,所以企業(yè)一定要做好人力資源管理。
本次主要針對了人力資源以下幾個課程:工作分析、教育訓(xùn)練、招聘與甄選、薪酬管理、績效考核、職涯發(fā)展、留才規(guī)劃7個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
通過工作分析可以為人力資源管理體系的工作設(shè)計(jì)、工作改善/簡化、工作評價、招聘與任用管理、訓(xùn)練與發(fā)展薪酬管理、績效考核、勞資和諧、企業(yè)文化據(jù)推動等做鋪墊。工作分析可以確定所需之人員和種類與資格條件,建立員工后補(bǔ)計(jì)劃。可以確定招募評選標(biāo)準(zhǔn)與評選方法的效度考驗(yàn)。可以鑒定訓(xùn)練需求,選擇訓(xùn)練方法,確立升遷管道與職涯發(fā)展路徑。
教育訓(xùn)練的功用就是建立能力高強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì),使管理階層人員得以綿延不絕,使企業(yè)得以永續(xù)生存,增進(jìn)員工的工作知識與技能,提高企業(yè)的生產(chǎn)力,增進(jìn)員工的工作生活品質(zhì),幫助個人的事業(yè)生涯發(fā)展。所以企業(yè)要做好人員的管理,就得對其培訓(xùn)。
招聘與甄選中,如何能認(rèn)出人才來,如何能吸引人才來,這才是關(guān)鍵所在,通過人力資源管理實(shí)務(wù)班的學(xué)習(xí),使我明白,人才吸引策略有如下幾種:有競爭力的薪酬,有良好的培訓(xùn)、成長機(jī)會,受到尊重和重視以及工作的穩(wěn)定性和安全感謝等…….
薪酬管理,這個相當(dāng)重要,因?yàn)榇蚬ふ弑尘半x鄉(xiāng)是為了什么呢?找個好的工作,賺更多的錢,或是鍛煉自己?我想,這各種原因都應(yīng)該是有的,但薪酬的設(shè)計(jì)若是不合理,則直接影響人員的穩(wěn)定性。
績效考核,是目前大多數(shù)企業(yè)都在推的一項(xiàng)專案,其目的就是企業(yè)安排給員工的工作都能被正確的執(zhí)行并達(dá)成最終的目標(biāo)。其意義就是一個企業(yè)的各級主管人員,對其所屬成員的言行、工作情況及表現(xiàn),隨時予以考核記錄,并于屆滿一定期間時,予以評估績效成果的過程。
所以績效的考核不僅是有助于企業(yè)了解員工的素質(zhì)與工作能力,更給由結(jié)果讓員工了解企業(yè)正確的作業(yè)模式與長期發(fā)展的主針,選用適當(dāng)方法來做為考核,對考核的對象及考核者本身的產(chǎn)場是比較公平公正的,績效考核的結(jié)果,是做了調(diào)整或改善現(xiàn)行績效考核管理制度的重要工具。
職涯發(fā)展,這是每一位外出打工者都很重視的一個問題,其目的促使企業(yè)得以永續(xù)生存、使管理階層人員得以綿延不絕、建立能力高強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)、提升員工個人的發(fā)展。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇五
20xx年x月x日-20xx年x月x日,我參加了由園林局組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間講課老師對公司年度培訓(xùn)體系的管理、績效管理體系構(gòu)建和全面薪酬體系設(shè)計(jì)等進(jìn)行了培訓(xùn),在進(jìn)行理論講解的同時,闡述剖析了針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識,像是打開了通往大千世界的一扇窗,感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,收獲頗多,得益匪淺。
一直以來,對于水上公司的導(dǎo)游,我總認(rèn)為她們?nèi)鄙倭它c(diǎn)什么,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也覺得她們不如瘦西湖的,不如個園的,不如何園的,沒有她們的那種“精、氣、神”。所以我很困惑:論長相,她們也是經(jīng)過層層選拔的,都很年輕漂亮;論學(xué)歷,大專以上,還有本科,都還不差,怎么會有這樣的認(rèn)識呢?通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我終于知道了,觀念決定行動,只有心動了,才會有行動,只有讓他們理解、認(rèn)可自己的工作,才會做到有聲有色,才會具備戰(zhàn)斗力,具備“精、氣、神”。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)首先是解決職工的思想問題。只有解決了思想問題才能取得培訓(xùn)的效果,也才能保證企業(yè)的經(jīng)營管理工作的正常運(yùn)行。也就是我們經(jīng)常所說的從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)其實(shí)就是培養(yǎng)職工的戰(zhàn)斗。
力。無論是理論知識的培訓(xùn),還是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),都是為了更好地高效的工作,都是為了培養(yǎng)戰(zhàn)斗力;無論是培訓(xùn)初的培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)前的問卷調(diào)查、培訓(xùn)中的精心安排,以至培訓(xùn)后的評估應(yīng)用,都經(jīng)過了周全的考慮和細(xì)致的安排,既保證了培訓(xùn)效果的最大化,也培養(yǎng)了職工的戰(zhàn)斗力。
培訓(xùn)不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),被培訓(xùn)者也不僅僅是坐在下面聽培訓(xùn),它需要管理者用心來做培訓(xùn),也需要被培訓(xùn)者用心來參與這項(xiàng)工作。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到員工在培訓(xùn)中的主導(dǎo)地位,優(yōu)秀的員工就是培訓(xùn)老師。一般情況下,每一位員工,工作的第一年至第二年為學(xué)習(xí)適應(yīng)期,主要是基本崗位技能的學(xué)習(xí),基本適應(yīng)崗位要求;工作的第三年,為勝任崗位期;至工作的第五年,為完全勝任期;第八年后為創(chuàng)造價值期,所以說,工作五年以上的員工都是企業(yè)的核心力量,他們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),完勝勝任崗位工作要求,而且能為企業(yè)開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造價值。對于一線員工的培訓(xùn)工作,我們完全沒必要舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)充分挖掘員工中的先進(jìn)人物、優(yōu)秀員工,讓他們來做培訓(xùn)工作,指導(dǎo)工作。
從而達(dá)到管理的目的。從這個意義上說,管理者就是培訓(xùn)者,每個上司都是老師,要善于把種種命令、指示、要求以培訓(xùn)的形式下達(dá),寓管理于培訓(xùn),使員工由不知到知,由不懂到懂,由不會到會。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到我們合作的第三方也是培訓(xùn)老師,在產(chǎn)品的訂購合同中,要求供應(yīng)商進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、使用培訓(xùn),要求合作方提供產(chǎn)品的服務(wù)培訓(xùn)工作。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了經(jīng)營管理與培訓(xùn)工作的一體化,培訓(xùn)場所也就是工作場所。在日常的經(jīng)營管理工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,拿出方案、實(shí)施解決、記錄整理、案例分析、培訓(xùn)講解。減少工作中出現(xiàn)的無效動作,避免類似事件的再次發(fā)生,提高工作效率,完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的效率完成工作。更為重要的是,案例的積累、培訓(xùn)講解喚起了員工的主體意識和自主意識,使“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”,為自主管理這一管理的最高境界提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
企業(yè)的成敗,關(guān)鍵在人,沒有優(yōu)秀的人才,就不會有優(yōu)秀的企業(yè)。加強(qiáng)企業(yè)人力資源能力建設(shè),提高企業(yè)經(jīng)營管理隊(duì)伍素質(zhì),企業(yè)必須精心構(gòu)架讓各類人才成長、發(fā)揮的大舞臺,要與時俱進(jìn),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,選好人、育好人、用好人、發(fā)展人,才能不斷提高企業(yè)的核心競爭能力。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重。
要性。在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的法則,合理安排工作,通過使用工作日記等管理手段,積極完成工作,及時跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到績效考核管理目的以及意義是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步。就企業(yè)而言,贏得管理與效益,可以作為公司整體運(yùn)營管理改善的基礎(chǔ),通過績效考核管理,可以發(fā)現(xiàn)公司運(yùn)營狀況,及時了解發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過程中存在的問題,并通過修正策略,跟蹤行動計(jì)劃和績效結(jié)果,從而保證發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。就個人而言,贏得自我的認(rèn)識、改進(jìn)與發(fā)展的機(jī)會,了解員工長期的績效表現(xiàn),作為選拔、輪崗、晉升的參考依據(jù),提高員工績效能力。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到通過有效的激勵機(jī)制,能夠開發(fā)員工的潛能,提高員工和整個企業(yè)的績效,績效與激勵是相輔相成的。提供一個舒適的生活、工作環(huán)境,形成全公司上下尊重人才、愛惜人才、愿意培養(yǎng)人才的良好氛圍,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工面對面的溝通機(jī)會,增強(qiáng)員工的歸屬感和榮譽(yù)感,提高員工的滿意度,創(chuàng)造更多的績效。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到目前我公司未能實(shí)現(xiàn)全面的薪酬管。
理體系。薪酬管理,需要建立以崗位和能力為基礎(chǔ)的薪資體系,也就是說,以崗位為核心,建立崗位評價體系,給各個崗位進(jìn)行客觀公正的評價,制定合理的工資標(biāo)準(zhǔn),做好崗位分級,在同工同酬的前提下,保持一定的靈活性,崗位相同,不同資歷和能力的員工獲得報酬也應(yīng)該不一樣,做好崗位分等工作。簡而言之,就是以崗位定薪級,以能力定薪等,這樣不但可以極大地激勵員工,還可以將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與薪資增長緊密聯(lián)系。
三天來,三位培訓(xùn)老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),雖然室內(nèi)空氣流動較差,仍堅(jiān)持西裝革履;雖然講課時間長達(dá)7小時甚至9小時以上,老師仍堅(jiān)持站立授課,并與學(xué)員保持互動,解答學(xué)員的任何疑問,我覺得這就是培訓(xùn)老師的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
有了一個全新的認(rèn)識,它讓我清晰的認(rèn)識到:人事管理遵循著一條從傳統(tǒng)勞動人事管理到人力資源管理,再到人力資本管理的演進(jìn)軌跡。所以,也借此機(jī)會,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到知識折舊的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)更新的速度。現(xiàn)代社會,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,知識更新的速度非常之快,只有不斷的學(xué)習(xí)更新,你才能跟上知識折舊的速度。簡單的來說,之前我在員工薪酬預(yù)算的時候,要想預(yù)測明年的薪酬數(shù),可能會借鑒前幾年的薪酬數(shù),參考變量因素,采用“加權(quán)平均法”。通過學(xué)習(xí),我了解到新的科學(xué)計(jì)算方法,采用“回歸分析法”會更科學(xué)、更準(zhǔn)確。這次的培訓(xùn),讓我掌握了更多的科學(xué)計(jì)算方法,在進(jìn)行職工薪酬設(shè)計(jì)、薪酬管理、績效管理等方面更直觀、更簡便、更科學(xué)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。人力資源共有六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘與配臵、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬與福利、績效管理、員工和勞動關(guān)系。三天培訓(xùn)內(nèi)容僅僅是人力資源管理的一部分,內(nèi)容之多,難度之大,極具挑戰(zhàn)性,人力資源管理的學(xué)問如此精深,僅僅通過三天的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后我要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向書本學(xué),系統(tǒng)的去學(xué)習(xí),充分理解他們之間的關(guān)系,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,更好的服務(wù)于企業(yè)和員工。同時被動學(xué)習(xí)也不失為一個好方法,希望我在不久的將來還能夠繼續(xù)參加類似的學(xué)習(xí),加以鞏固和提高。
參照日企對人的知識的“四化”管理方式來管理員工。即要求知識公有化、方法目視化、經(jīng)驗(yàn)傳承法、技巧簡單化,也就是說在我們的日常管理中,要注重對員工工作經(jīng)驗(yàn)、工作技巧的積累,加以整理完善,以一種簡單的、合理的、易于執(zhí)行的方式進(jìn)行傳承。
班組長以上成員,必須成為培訓(xùn)老師。只要是班組長以上人員,都是工作中的佼佼者,有自己的獨(dú)特的優(yōu)勢才能競爭成為班組長、中層或管理崗位。利用淡季時間,開班授課。一次開班講解的過程也是一次鍛煉提升的過程。
在簽訂采購合同時,加上服務(wù)培訓(xùn)條款。最近的充電機(jī)采購,要求廠方對公司員工進(jìn)行充電機(jī)基本結(jié)構(gòu)、操作使用、故障排除等知識的培訓(xùn),為公司自主充電服務(wù)做準(zhǔn)備。游船采購時,要求廠方提供船體設(shè)計(jì)說明、船只機(jī)械維修保養(yǎng)說明等方面的培訓(xùn),讓船工不僅僅會開船,而且了解船只基本構(gòu)造、了解船只基本功能等等。
分析目前公司人數(shù)、組織結(jié)構(gòu)和構(gòu)成以及人員流動、年齡、錄用等信息資料的分析、預(yù)測,進(jìn)行崗位職務(wù)規(guī)劃、人員補(bǔ)充規(guī)劃、教育培訓(xùn)規(guī)劃、人力分配規(guī)劃、員工供需規(guī)劃等工作,為企業(yè)發(fā)展提供保障。
公司績效管理、全面薪酬體系建立時加以運(yùn)用。
這次學(xué)習(xí),我不僅僅帶著空杯的心態(tài),更是帶著一份責(zé)任。這次學(xué)習(xí),使我及時認(rèn)識和找到了差距和不足,進(jìn)一步挖掘了我內(nèi)心的學(xué)習(xí)驅(qū)動力,使我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性和嚴(yán)肅性,同時,也使自己意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了提升自己的認(rèn)識,增長自己的見識,提高自己的素養(yǎng),延伸自己的能力,更重要的是我要把自己學(xué)到的知識和本事,帶回到公司,與我同事一同分享,在今后的工作中,尋找和摸索出一條更適合公司發(fā)展的人力資源管理模式和辦法。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇六
培訓(xùn)由相關(guān)部門帶給課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會對培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場考核,以到達(dá)及時反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。
2、專業(yè)知識培訓(xùn):產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān),同時響應(yīng)國家藥監(jiān)部門及集團(tuán)公司相關(guān)號召,公司投入超多人力、物力、財(cái)力開展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn),以提升員工的專業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來的是合格的,精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。
3、在崗培訓(xùn):此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個培訓(xùn)體系中占比最大的一部分,月均培訓(xùn)次數(shù)20場次左右,同時此類培訓(xùn)會根據(jù)實(shí)際狀況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。
4、部門內(nèi)部培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,將新員工安排至新的崗位,由部門根據(jù)實(shí)際狀況安排各種實(shí)際性培訓(xùn),這類培訓(xùn),主要是更具部門工作的需要來進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇七
20xx年x月x日-20xx年x月x日,我參加了由園林局組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間講課老師對公司年度培訓(xùn)體系的管理、績效管理體系構(gòu)建和全面薪酬體系設(shè)計(jì)等進(jìn)行了培訓(xùn),在進(jìn)行理論講解的同時,闡述剖析了針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識,像是打開了通往大千世界的一扇窗,感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,收獲頗多,得益匪淺。
一、我學(xué)到了什么?
1、觀念決定行動,有心動,才會有行動。
一直以來,對于水上公司的導(dǎo)游,我總認(rèn)為她們?nèi)鄙倭它c(diǎn)什么,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也覺得她們不如瘦西湖的,不如個園的,不如何園的,沒有她們的那種“精、氣、神”。所以我很困惑:論長相,她們也是經(jīng)過層層選拔的,都很年輕漂亮;論學(xué)歷,大專以上,還有本科,都還不差,怎么會有這樣的認(rèn)識呢?通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我終于知道了,觀念決定行動,只有心動了,才會有行動,只有讓他們理解、認(rèn)可自己的工作,才會做到有聲有色,才會具備戰(zhàn)斗力,具備“精、氣、神”。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)首先是解決職工的思想問題。只有解決了思想問題才能取得培訓(xùn)的效果,也才能保證企業(yè)的經(jīng)營管理工作的正常運(yùn)行。也就是我們經(jīng)常所說的從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)其實(shí)就是培養(yǎng)職工的戰(zhàn)斗。
力。無論是理論知識的培訓(xùn),還是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),都是為了更好地高效的工作,都是為了培養(yǎng)戰(zhàn)斗力;無論是培訓(xùn)初的培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)前的問卷調(diào)查、培訓(xùn)中的精心安排,以至培訓(xùn)后的評估應(yīng)用,都經(jīng)過了周全的考慮和細(xì)致的安排,既保證了培訓(xùn)效果的最大化,也培養(yǎng)了職工的戰(zhàn)斗力。
2、方法決定效果,做培訓(xùn),而不是坐培訓(xùn)。
培訓(xùn)不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),被培訓(xùn)者也不僅僅是坐在下面聽培訓(xùn),它需要管理者用心來做培訓(xùn),也需要被培訓(xùn)者用心來參與這項(xiàng)工作。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到員工在培訓(xùn)中的主導(dǎo)地位,優(yōu)秀的員工就是培訓(xùn)老師。一般情況下,每一位員工,工作的第一年至第二年為學(xué)習(xí)適應(yīng)期,主要是基本崗位技能的學(xué)習(xí),基本適應(yīng)崗位要求;工作的第三年,為勝任崗位期;至工作的第五年,為完全勝任期;第八年后為創(chuàng)造價值期,所以說,工作五年以上的員工都是企業(yè)的核心力量,他們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),完勝勝任崗位工作要求,而且能為企業(yè)開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造價值。對于一線員工的培訓(xùn)工作,我們完全沒必要舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)充分挖掘員工中的先進(jìn)人物、優(yōu)秀員工,讓他們來做培訓(xùn)工作,指導(dǎo)工作。
從而達(dá)到管理的目的。從這個意義上說,管理者就是培訓(xùn)者,每個上司都是老師,要善于把種種命令、指示、要求以培訓(xùn)的形式下達(dá),寓管理于培訓(xùn),使員工由不知到知,由不懂到懂,由不會到會。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到我們合作的第三方也是培訓(xùn)老師,在產(chǎn)品的訂購合同中,要求供應(yīng)商進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、使用培訓(xùn),要求合作方提供產(chǎn)品的服務(wù)培訓(xùn)工作。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了經(jīng)營管理與培訓(xùn)工作的一體化,培訓(xùn)場所也就是工作場所。在日常的經(jīng)營管理工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,拿出方案、實(shí)施解決、記錄整理、案例分析、培訓(xùn)講解。減少工作中出現(xiàn)的無效動作,避免類似事件的再次發(fā)生,提高工作效率,完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的效率完成工作。更為重要的是,案例的積累、培訓(xùn)講解喚起了員工的主體意識和自主意識,使“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”,為自主管理這一管理的最高境界提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、以人為本,打造企業(yè)的核心競爭力。
企業(yè)的成敗,關(guān)鍵在人,沒有優(yōu)秀的人才,就不會有優(yōu)秀的企業(yè)。加強(qiáng)企業(yè)人力資源能力建設(shè),提高企業(yè)經(jīng)營管理隊(duì)伍素質(zhì),企業(yè)必須精心構(gòu)架讓各類人才成長、發(fā)揮的大舞臺,要與時俱進(jìn),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,選好人、育好人、用好人、發(fā)展人,才能不斷提高企業(yè)的核心競爭能力。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重。
要性。在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的法則,合理安排工作,通過使用工作日記等管理手段,積極完成工作,及時跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
4、績效考核管理,實(shí)現(xiàn)雙贏。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到績效考核管理目的以及意義是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步。就企業(yè)而言,贏得管理與效益,可以作為公司整體運(yùn)營管理改善的基礎(chǔ),通過績效考核管理,可以發(fā)現(xiàn)公司運(yùn)營狀況,及時了解發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過程中存在的問題,并通過修正策略,跟蹤行動計(jì)劃和績效結(jié)果,從而保證發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。就個人而言,贏得自我的認(rèn)識、改進(jìn)與發(fā)展的機(jī)會,了解員工長期的績效表現(xiàn),作為選拔、輪崗、晉升的參考依據(jù),提高員工績效能力。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到通過有效的激勵機(jī)制,能夠開發(fā)員工的潛能,提高員工和整個企業(yè)的績效,績效與激勵是相輔相成的。提供一個舒適的生活、工作環(huán)境,形成全公司上下尊重人才、愛惜人才、愿意培養(yǎng)人才的良好氛圍,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工面對面的溝通機(jī)會,增強(qiáng)員工的歸屬感和榮譽(yù)感,提高員工的滿意度,創(chuàng)造更多的績效。
5、同崗?fù)辏詬彾ㄐ剑阅芰Χㄐ健?/p>
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到目前我公司未能實(shí)現(xiàn)全面的薪酬管。
理體系。薪酬管理,需要建立以崗位和能力為基礎(chǔ)的薪資體系,也就是說,以崗位為核心,建立崗位評價體系,給各個崗位進(jìn)行客觀公正的評價,制定合理的工資標(biāo)準(zhǔn),做好崗位分級,在同工同酬的前提下,保持一定的靈活性,崗位相同,不同資歷和能力的員工獲得報酬也應(yīng)該不一樣,做好崗位分等工作。簡而言之,就是以崗位定薪級,以能力定薪等,這樣不但可以極大地激勵員工,還可以將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與薪資增長緊密聯(lián)系。
6、注重細(xì)節(jié),愛崗敬業(yè)。
三天來,三位培訓(xùn)老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),雖然室內(nèi)空氣流動較差,仍堅(jiān)持西裝革履;雖然講課時間長達(dá)7小時甚至9小時以上,老師仍堅(jiān)持站立授課,并與學(xué)員保持互動,解答學(xué)員的任何疑問,我覺得這就是培訓(xùn)老師的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
二、我存在的不足有哪些?
有了一個全新的認(rèn)識,它讓我清晰的認(rèn)識到:人事管理遵循著一條從傳統(tǒng)勞動人事管理到人力資源管理,再到人力資本管理的演進(jìn)軌跡。所以,也借此機(jī)會,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到知識折舊的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)更新的速度。現(xiàn)代社會,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,知識更新的速度非常之快,只有不斷的學(xué)習(xí)更新,你才能跟上知識折舊的速度。簡單的來說,之前我在員工薪酬預(yù)算的時候,要想預(yù)測明年的薪酬數(shù),可能會借鑒前幾年的薪酬數(shù),參考變量因素,采用“加權(quán)平均法”。通過學(xué)習(xí),我了解到新的科學(xué)計(jì)算方法,采用“回歸分析法”會更科學(xué)、更準(zhǔn)確。這次的培訓(xùn),讓我掌握了更多的科學(xué)計(jì)算方法,在進(jìn)行職工薪酬設(shè)計(jì)、薪酬管理、績效管理等方面更直觀、更簡便、更科學(xué)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。人力資源共有六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘與配臵、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬與福利、績效管理、員工和勞動關(guān)系。三天培訓(xùn)內(nèi)容僅僅是人力資源管理的一部分,內(nèi)容之多,難度之大,極具挑戰(zhàn)性,人力資源管理的學(xué)問如此精深,僅僅通過三天的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后我要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向書本學(xué),系統(tǒng)的去學(xué)習(xí),充分理解他們之間的關(guān)系,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,更好的服務(wù)于企業(yè)和員工。同時被動學(xué)習(xí)也不失為一個好方法,希望我在不久的將來還能夠繼續(xù)參加類似的學(xué)習(xí),加以鞏固和提高。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇八
01培訓(xùn)制度:
1.根據(jù)飯店經(jīng)營目標(biāo)和管理、服務(wù)中存在的問題,分析培訓(xùn)需求,確立培訓(xùn)目標(biāo),制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。
2.不斷完善飯店、業(yè)務(wù)部門、分部門三級培訓(xùn)體系,使之有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.組織部門制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,并堅(jiān)持落實(shí)。
4.組織各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、等級考核、大專班進(jìn)修。
5.組織各部門制定和完善崗位負(fù)責(zé)制、工作標(biāo)準(zhǔn)和程序。
6.建立員工培訓(xùn)檔案和考核檔案。
7.制定各種培訓(xùn)政策。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇九
社會上很多人士對我公司是非常關(guān)注的,尤其是曾到我公司報名求職、應(yīng)聘但又未錄用的人士,一位女士還于5月13日在我公司的網(wǎng)上留言:“newsun你好!”(簡單的幾個字,也讓我想起了“小平,您好”),因此我們一定要善待所有求職人員的求職信,善待所有報名過而又未被錄取的人員,因?yàn)樵谇舐毜娜藛T中,我們不能排除有些人士是社會性的人才,只不過不是我們適用的人才,同時,我們也可能因?yàn)榭慈瞬粶?zhǔn)、誤將人才拒之門外(也有可能誤將非我適用人才錄用為公司員工),從企業(yè)文化的禮儀角度來講,從人力資源規(guī)范性的管理的需要來講,我們一定要電話或信件方式,禮貌回復(fù)所有報名應(yīng)聘我公司的人員,但是,盡管本人10日下午就安排人力資源部的人員11日―12日做這項(xiàng)工作,但至今人力資源部還是沒有實(shí)施這一工作,也許會有企業(yè)內(nèi)部的許多原因,但社會人士與我公司的某一個部門或某一個人員的接觸,這一個部門、這一個人就代表了賽恩,在企業(yè)里,某一個面向社會細(xì)節(jié)方面的工作如果不到位,社會人士就有可能認(rèn)為我公司的管理不到位。
我們于5月13日組織了一次集中面試的活動,結(jié)果我們一些部門或人員在已經(jīng)明確安排到崗的很多細(xì)節(jié)方面的、再簡單不過的工作卻做得不好,思想深處的原因我認(rèn)為是:不認(rèn)真,不投入,應(yīng)付上級安排的工作,甚至有的都忘了或懶得應(yīng)付。分析一部分員工的工作狀態(tài)不佳,可能有的是能力的問題,也有的是領(lǐng)導(dǎo)能力的問題、分工安排不合理的問題,但更多的是心理的問題;不排除有少數(shù)員工會有這樣一種動機(jī):現(xiàn)在所在的單位是家族企業(yè),我沒必要這么投入干。其實(shí),如果真的有這種思想或動機(jī)的員工,我認(rèn)為這些員工要轉(zhuǎn)變一種思想,即你是在為你自己干,家族企業(yè)給你提供了一個鍛煉、提高的機(jī)會、平臺和崗位,你今天在這里干,明天即使因各種原因你離開了賽恩,我們也希望你沒有在賽恩荒廢光陰,希望你在今后的工作崗位上實(shí)現(xiàn)個人的社會價值。
內(nèi)因永遠(yuǎn)是起決定作用的。每個員工都要從自己認(rèn)可和接受的崗位這一角度多想,干好崗位份內(nèi)的事情,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的員工更要從企業(yè)職能部門的角度多想,干好本部門和自己崗位份內(nèi)的事情;如果工作沒做好,不從分析自己入手,而是怨天尤人,我認(rèn)為都是無濟(jì)于事的,每位員工應(yīng)該時刻從企業(yè)的角度出發(fā),都想對位了,做到位了,個人才有可能取得理想效果的發(fā)展,企業(yè)也才有可能通過全體員工的進(jìn)步與發(fā)展獲得應(yīng)有的發(fā)展效果。每一個企業(yè)也是如此,如果沒有獲得理想的發(fā)展,首先應(yīng)該責(zé)怪的是企業(yè)的掌舵人,因?yàn)榭赡苄缘脑蛑挥袃蓷l,要不就是自己確定的理想不準(zhǔn)確,要不就是自己實(shí)現(xiàn)理想的能力或工夫還欠缺。
我們在部門職能和崗位的明確劃分和考核方面還有一些缺陷,我們將通過精細(xì)管理工程的實(shí)施來逐步改進(jìn),但在改進(jìn)過程中,我們不能等到所有條件都具備了,我們再做,明顯的、職業(yè)性的、份內(nèi)的工作,我們一定要在基本的判斷基礎(chǔ)上(即該不該我做?該怎么做?做到什么標(biāo)準(zhǔn)?),規(guī)范性地、努力做好份內(nèi)的每一件小事,在規(guī)范性的做好每一件份內(nèi)工作的基礎(chǔ)上,我們也大力提倡全員性的創(chuàng)新的工作,尤其是從細(xì)節(jié)入手的創(chuàng)新。
在招聘人才方面,我認(rèn)為還是兩條腿走路的方式比較好,一種方式是:主動出擊的方式,通過網(wǎng)上、報紙、招聘會、員工或朋友推薦等方式,主動招聘適用人員,社會上能我所用的人才肯定是大有人在,只不過是我們還沒有合適的方法與這些人才聯(lián)系上,同時我們也不可能花大量的代價與這些人士聯(lián)系;另外一種方式是,持續(xù)樹立我公司良好的社會公眾形象,持續(xù)樹立賽恩公司具有很好發(fā)展前景、適合人才到賽恩工作而發(fā)揮社會作用的形象,吸引社會人士對我公司產(chǎn)生好感,并產(chǎn)生共同創(chuàng)業(yè)的動機(jī);其實(shí),參加招聘會的作用中,除了招聘現(xiàn)需人才外,同時還有樹立社會形象的作用。聯(lián)想公司頻繁招聘人才、海爾公司把自己當(dāng)成一個工業(yè)園,大量歡迎社會公眾到海爾總部參觀,都起到了很好的提升和保持良好知名度、樹立良好企業(yè)形象的作用,直接對他們的市場營銷、發(fā)展客戶、企業(yè)發(fā)展等產(chǎn)生了促進(jìn)或推動作用。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十
人力資源培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,通過培訓(xùn),讓我對企業(yè)的績效考核、員工管理、文書寫作有了更清晰的思路,也對一些辦公方式方有了更深刻的理解。本文是最新的人力資源培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀。
20xx年x月x日-20xx年x月x日,我參加了由園林局組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間講課老師對公司年度培訓(xùn)體系的管理、績效管理體系構(gòu)建和全面薪酬體系設(shè)計(jì)等進(jìn)行了培訓(xùn),在進(jìn)行理論講解的同時,闡述剖析了針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識,像是打開了通往大千世界的一扇窗,感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,收獲頗多,得益匪淺。
一直以來,對于水上公司的導(dǎo)游,我總認(rèn)為她們?nèi)鄙倭它c(diǎn)什么,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也覺得她們不如瘦西湖的,不如個園的,不如何園的,沒有她們的那種“精、氣、神”。所以我很困惑:論長相,她們也是經(jīng)過層層選拔的,都很年輕漂亮;論學(xué)歷,大專以上,還有本科,都還不差,怎么會有這樣的認(rèn)識呢?通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我終于知道了,觀念決定行動,只有心動了,才會有行動,只有讓他們理解、認(rèn)可自己的工作,才會做到有聲有色,才會具備戰(zhàn)斗力,具備“精、氣、神”。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)首先是解決職工的思想問題。只有解決了思想問題才能取得培訓(xùn)的效果,也才能保證企業(yè)的經(jīng)營管理工作的正常運(yùn)行。也就是我們經(jīng)常所說的從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)其實(shí)就是培養(yǎng)職工的戰(zhàn)斗。
力。無論是理論知識的培訓(xùn),還是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),都是為了更好地高效的工作,都是為了培養(yǎng)戰(zhàn)斗力;無論是培訓(xùn)初的培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)前的問卷調(diào)查、培訓(xùn)中的精心安排,以至培訓(xùn)后的評估應(yīng)用,都經(jīng)過了周全的考慮和細(xì)致的安排,既保證了培訓(xùn)效果的最大化,也培養(yǎng)了職工的戰(zhàn)斗力。
培訓(xùn)不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),被培訓(xùn)者也不僅僅是坐在下面聽培訓(xùn),它需要管理者用心來做培訓(xùn),也需要被培訓(xùn)者用心來參與這項(xiàng)工作。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到員工在培訓(xùn)中的主導(dǎo)地位,優(yōu)秀的員工就是培訓(xùn)老師。一般情況下,每一位員工,工作的第一年至第二年為學(xué)習(xí)適應(yīng)期,主要是基本崗位技能的學(xué)習(xí),基本適應(yīng)崗位要求;工作的第三年,為勝任崗位期;至工作的第五年,為完全勝任期;第八年后為創(chuàng)造價值期,所以說,工作五年以上的員工都是企業(yè)的核心力量,他們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),完勝勝任崗位工作要求,而且能為企業(yè)開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造價值。對于一線員工的培訓(xùn)工作,我們完全沒必要舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)充分挖掘員工中的先進(jìn)人物、優(yōu)秀員工,讓他們來做培訓(xùn)工作,指導(dǎo)工作。
從而達(dá)到管理的目的。從這個意義上說,管理者就是培訓(xùn)者,每個上司都是老師,要善于把種種命令、指示、要求以培訓(xùn)的形式下達(dá),寓管理于培訓(xùn),使員工由不知到知,由不懂到懂,由不會到會。
通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到我們合作的第三方也是培訓(xùn)老師,在產(chǎn)品的訂購。
合同。
中,要求供應(yīng)商進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、使用培訓(xùn),要求合作方提供產(chǎn)品的服務(wù)培訓(xùn)工作。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了經(jīng)營管理與培訓(xùn)工作的一體化,培訓(xùn)場所也就是工作場所。在日常的經(jīng)營管理工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,拿出方案、實(shí)施解決、記錄整理、案例分析、培訓(xùn)講解。減少工作中出現(xiàn)的無效動作,避免類似事件的再次發(fā)生,提高工作效率,完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的效率完成工作。更為重要的是,案例的積累、培訓(xùn)講解喚起了員工的主體意識和自主意識,使“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”,為自主管理這一管理的最高境界提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
企業(yè)的成敗,關(guān)鍵在人,沒有優(yōu)秀的人才,就不會有優(yōu)秀的企業(yè)。加強(qiáng)企業(yè)人力資源能力建設(shè),提高企業(yè)經(jīng)營管理隊(duì)伍素質(zhì),企業(yè)必須精心構(gòu)架讓各類人才成長、發(fā)揮的大舞臺,要與時俱進(jìn),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,選好人、育好人、用好人、發(fā)展人,才能不斷提高企業(yè)的核心競爭能力。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重。
要性。在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的法則,合理安排工作,通過使用工作。
日記。
等管理手段,積極完成工作,及時跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到績效考核管理目的以及意義是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步。就企業(yè)而言,贏得管理與效益,可以作為公司整體運(yùn)營管理改善的基礎(chǔ),通過績效考核管理,可以發(fā)現(xiàn)公司運(yùn)營狀況,及時了解發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過程中存在的問題,并通過修正策略,跟蹤行動計(jì)劃和績效結(jié)果,從而保證發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。就個人而言,贏得自我的認(rèn)識、改進(jìn)與發(fā)展的機(jī)會,了解員工長期的績效表現(xiàn),作為選拔、輪崗、晉升的參考依據(jù),提高員工績效能力。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到通過有效的激勵機(jī)制,能夠開發(fā)員工的潛能,提高員工和整個企業(yè)的績效,績效與激勵是相輔相成的。提供一個舒適的生活、工作環(huán)境,形成全公司上下尊重人才、愛惜人才、愿意培養(yǎng)人才的良好氛圍,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工面對面的溝通機(jī)會,增強(qiáng)員工的歸屬感和榮譽(yù)感,提高員工的滿意度,創(chuàng)造更多的績效。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到目前我公司未能實(shí)現(xiàn)全面的薪酬管。
理體系。薪酬管理,需要建立以崗位和能力為基礎(chǔ)的薪資體系,也就是說,以崗位為核心,建立崗位評價體系,給各個崗位進(jìn)行客觀公正的評價,制定合理的工資標(biāo)準(zhǔn),做好崗位分級,在同工同酬的前提下,保持一定的靈活性,崗位相同,不同資歷和能力的員工獲得報酬也應(yīng)該不一樣,做好崗位分等工作。簡而言之,就是以崗位定薪級,以能力定薪等,這樣不但可以極大地激勵員工,還可以將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與薪資增長緊密聯(lián)系。
三天來,三位培訓(xùn)老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),雖然室內(nèi)空氣流動較差,仍堅(jiān)持西裝革履;雖然講課時間長達(dá)7小時甚至9小時以上,老師仍堅(jiān)持站立授課,并與學(xué)員保持互動,解答學(xué)員的任何疑問,我覺得這就是培訓(xùn)老師的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
有了一個全新的認(rèn)識,它讓我清晰的認(rèn)識到:人事管理遵循著一條從傳統(tǒng)勞動人事管理到人力資源管理,再到人力資本管理的演進(jìn)軌跡。所以,也借此機(jī)會,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到知識折舊的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)更新的速度。現(xiàn)代社會,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,知識更新的速度非常之快,只有不斷的學(xué)習(xí)更新,你才能跟上知識折舊的速度。簡單的來說,之前我在員工薪酬預(yù)算的時候,要想預(yù)測明年的薪酬數(shù),可能會借鑒前幾年的薪酬數(shù),參考變量因素,采用“加權(quán)平均法”。通過學(xué)習(xí),我了解到新的科學(xué)計(jì)算方法,采用“回歸分析法”會更科學(xué)、更準(zhǔn)確。這次的培訓(xùn),讓我掌握了更多的科學(xué)計(jì)算方法,在進(jìn)行職工薪酬設(shè)計(jì)、薪酬管理、績效管理等方面更直觀、更簡便、更科學(xué)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。人力資源共有六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘與配臵、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬與福利、績效管理、員工和勞動關(guān)系。三天培訓(xùn)內(nèi)容僅僅是人力資源管理的一部分,內(nèi)容之多,難度之大,極具挑戰(zhàn)性,人力資源管理的學(xué)問如此精深,僅僅通過三天的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后我要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向書本學(xué),系統(tǒng)的去學(xué)習(xí),充分理解他們之間的關(guān)系,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,更好的服務(wù)于企業(yè)和員工。同時被動學(xué)習(xí)也不失為一個好方法,希望我在不久的將來還能夠繼續(xù)參加類似的學(xué)習(xí),加以鞏固和提高。
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人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十一
1、取得的成績:
a:順利完成了20xx年度注射劑二車間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
b:順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
c:基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。
2、存在的不足:
a:自身對專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
b:培訓(xùn)執(zhí)行方面,大部分員工對培訓(xùn)工作還是比較支持的,但少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及員工對培訓(xùn)認(rèn)識不夠,覺得培訓(xùn)耽誤工作時間,可有可無,對培訓(xùn)支持力度不夠。
c:培訓(xùn)講師的職責(zé)心不高,部分培訓(xùn)存在一個問題,就是講師在上面講自己的,不管參訓(xùn)著是否理解或者聽懂,對著培訓(xùn)資料照本宣科,忽略了培訓(xùn)互動的原則。
d:原則性不強(qiáng)或者說沒有相應(yīng)培訓(xùn)獎懲制度,不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程潛力有所欠缺,所以,需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
f:按照相關(guān)資料對培訓(xùn)的要求,一個完整的培訓(xùn),務(wù)必要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場的圖片或視頻,從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)貼合實(shí)際的執(zhí)行下去。
根據(jù)過去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會主要從以下幾個方面入手,逐步的對培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化,并合理化的執(zhí)行:
1:從各種渠道去了解,學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識,并根據(jù)實(shí)際狀況去解讀分析,將自身專業(yè)水平提高,從而成為一個合格的培訓(xùn)人員乃至講師。
2:切實(shí)了解,分析員工對于培訓(xùn)的實(shí)際需求,真正做到培訓(xùn)為員工而做。
3:加強(qiáng)與各部門的溝通交流,使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。
4:培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后務(wù)必帶給相關(guān)的資料包括現(xiàn)場視頻或者圖片,讓培訓(xùn)落到實(shí)處,員工切實(shí)受益,不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。
整個年度我都在從事著培訓(xùn)以及人力資源的各方面日常性工作,逐步的加深了我對該行業(yè)的了解,同時更加深刻的明白自身的不足。在此要感謝部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作中的指導(dǎo),專業(yè)領(lǐng)域方面的滲透,能讓自己了解到該行業(yè)廣闊的的前景,讓我在今后的工作當(dāng)中能更好的找到自己的定位,并為之努力的方向。在新的一年中,在做好培訓(xùn)相關(guān)工作的同時,我會努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識,增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流,取長補(bǔ)短,促使自己在新的一年當(dāng)中能有長足的進(jìn)步。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十二
_年_月_日,在___聆聽了一場由著名的人事管理專家關(guān)于招聘技能的培訓(xùn)。本次招聘培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,包括就職動機(jī)、職位分析,企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化,面試方法和技能,人事招聘專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有短短一天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對我們從事人事招聘管理者來說更是終身受益。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:。
一、培訓(xùn)使我對人事招聘這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)人事招聘相關(guān)介紹后,使我對人事招聘這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:
首先,人事招聘是企業(yè)發(fā)展的傳遞者,這是從企業(yè)發(fā)展傳遞的角度來反映人事招聘的重要性。
其次,人事招聘是榜樣。作為企業(yè)的重要人事管理部門,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,應(yīng)聘者應(yīng)聘其實(shí)是對企業(yè)發(fā)展的一種認(rèn)同感:同時,由于他們加入,也正是企業(yè)如發(fā)展的完善過程。人事招聘的把關(guān)是重要性是無形的,不可估量的,人事招聘要真正成為企業(yè)發(fā)展的管理樞紐。
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再者,人事招聘是管理者。人事招聘要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使招聘更有效率,更能促進(jìn)企業(yè)管理的發(fā)展。
接著,人事招聘是父母。要富有愛心,人事招聘就像父母對待孩子,所以我們說人事招聘是父母。并且,人事招聘還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。人事招聘是朋友,作為一名人事招聘,對應(yīng)聘者應(yīng)是無私的,平等的,就是強(qiáng)調(diào)人事招聘和應(yīng)聘者要交心,應(yīng)聘者一旦加入企業(yè),他們和企業(yè)的融洽度關(guān)鍵看人事管理者的親和力。
最后,人事招聘管理也是應(yīng)聘者的心理輔導(dǎo)者。人事招聘必須要懂多方面的知識,在日常企業(yè)發(fā)展的過程中,應(yīng)了解不同從業(yè)者的心理特點(diǎn),心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)職工健康的心理品質(zhì)。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在本次培訓(xùn)中,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人事招聘,必須具備最基本的“四認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真對待,認(rèn)真分析,認(rèn)真組織。
認(rèn)真?zhèn)湔n是一項(xiàng)重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備幾方面東西,即企業(yè)發(fā)展資料,企業(yè)文化展示和企業(yè)環(huán)境展示。要關(guān)注應(yīng)聘者求職動機(jī)是什么,就職過程中關(guān)注的東西什么,在企業(yè)就業(yè)后前景是如何。這些都要求人事招聘者要備好功課,要對企業(yè)發(fā)展的歷程有個詳細(xì)的了解,對企業(yè)的發(fā)展趨勢有個明確的掌握。
認(rèn)真對待:一般應(yīng)聘者應(yīng)聘一份工作,總是抱著各種各樣的心態(tài),應(yīng)對每個應(yīng)聘者,人事招聘者應(yīng)該認(rèn)真對待,針對不同的應(yīng)聘者提出切合實(shí)際不同的問題,引導(dǎo)每個應(yīng)聘者適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和接受企業(yè)文化。一個新上崗的職工,如果不適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境,在將來的工作中肯定會出現(xiàn)或多或少的工作問題,事情或許小不足掛齒,但是也或許大到影響企業(yè)的正常生產(chǎn)和發(fā)展。這就需要每個應(yīng)聘者在應(yīng)聘的關(guān)節(jié)中,認(rèn)真對待,區(qū)別看待。
認(rèn)真分析:對于招聘人員說,每天需篩選多份簡歷,第一遍時,除了與職位要求相關(guān)的硬性條件,還需要注意家庭住址、婚姻狀況、郵箱等。可在其回答問題的同時,發(fā)現(xiàn)痕跡來判斷是否合適。對于工作經(jīng)歷更換頻繁的,可根據(jù)其工作中的業(yè)績,其各單位之間的相關(guān)性、單位規(guī)模的變化、工作中的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)積累等來判斷。相對來說,已經(jīng)有過兩份工作經(jīng)歷且畢業(yè)時間在一年之內(nèi)的候選人比無工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說更穩(wěn)定些。而創(chuàng)業(yè)失敗再找工作的,則可根據(jù)其對創(chuàng)業(yè)失敗的看法來進(jìn)行判斷。而對于無工作經(jīng)驗(yàn),只是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生,先觀察其實(shí)踐相關(guān)性,如實(shí)踐較多但無相關(guān)性,其考慮的不是工作經(jīng)歷,而是錢。
認(rèn)真組織:在每一次組織招聘的時候,都要認(rèn)真組織,特別是認(rèn)真組織好面試的問題和過程,力爭每個問題設(shè)計(jì)必須是隱蔽性問題才有意義。通過其回答的痕跡中找尋自己知曉的東西。并且,作為一名招聘人員,不做假設(shè)性判斷,需核實(shí)細(xì)節(jié),更不以自己的標(biāo)準(zhǔn)替換候選人的標(biāo)準(zhǔn)。而面試中,可問未來、問思路、問過去、問細(xì)節(jié)、設(shè)邊界。而挑選人可進(jìn)行三重匹配來看,職位匹配、團(tuán)隊(duì)匹配、文化匹配。
三、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
在本次培訓(xùn)中,還貫穿一個中心,那就是對新人事招聘的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的企業(yè)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等:二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色:三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型人,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的人:四是鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做企業(yè)發(fā)展的有功之人。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新人事招聘來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十三
20××年,公司進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)力度和培訓(xùn)覆蓋面,分類分層次開展適應(yīng)工作需要的知識、心態(tài)、行為和技能培訓(xùn),不斷完善員工知識結(jié)構(gòu),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì),使更多員工為公司發(fā)展“添磚加瓦”,并成為公司發(fā)展的強(qiáng)大動力,從而實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企的目標(biāo)。
一、培訓(xùn)工作基本情況
20××年共舉辦培訓(xùn)77場,培訓(xùn)員工794人(次)。其中,內(nèi)部培訓(xùn)共50場,占培訓(xùn)總數(shù)的64.9%,培訓(xùn)員工697人(次);外派培訓(xùn)27場,占培訓(xùn)總數(shù)的35.1%,培訓(xùn)員工97人(次)。
二、培訓(xùn)工作分析
(一)培訓(xùn)工作重點(diǎn):
2、一線操作人員安全技術(shù)操作規(guī)程,占培訓(xùn)總數(shù)的10.1%;
3、新技能、新工藝、新知識的培訓(xùn),占培訓(xùn)總數(shù)的9.3%
5、班組長培訓(xùn)和技術(shù)工人技能比賽等,占培訓(xùn)總數(shù)的8.5%;
6、新入職員工培訓(xùn),占培訓(xùn)總數(shù)的23.3%。
(二)取得的成績:
1、20××年度的培訓(xùn)工作,在保證一定數(shù)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對
培訓(xùn)質(zhì)量的控制和管理。每一次內(nèi)部培訓(xùn),除培訓(xùn)前需要簽《員工培訓(xùn)簽到表》外,還需要進(jìn)行考核或者考試,并且每次培訓(xùn)結(jié)束之后,需要填寫《培訓(xùn)效果評價報告》;每次外派培訓(xùn),都要求參加培訓(xùn)人員認(rèn)真填寫《員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告》,作為外派培訓(xùn)的考核和評價依據(jù),同時,建議參加外派培訓(xùn)的員工返回后進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),分享培訓(xùn)成果。
2、逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)質(zhì)量保證和效果評價體系。以往,由于公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性的制度,培訓(xùn)的管理幅度和力度比較薄弱,培訓(xùn)的質(zhì)量打一定的折扣,20××年,人力資源部在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)流程,完善培訓(xùn)制度,逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)體系,即首先進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,然后根據(jù)員工的培訓(xùn)需求合理制定培訓(xùn)計(jì)劃,之后再按部就班地根據(jù)公司實(shí)際情況組織培訓(xùn);在培訓(xùn)時,嚴(yán)格培訓(xùn)簽到制度和培訓(xùn)效果評價報告(外派培訓(xùn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告),從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
(三)存在的問題和不足
1、培訓(xùn)工作力度還不夠大,培訓(xùn)范圍還不夠廣泛,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、培訓(xùn)形式相對缺乏創(chuàng)新,導(dǎo)致部分培訓(xùn)枯燥、不夠生動,在一定程度上影響了培訓(xùn)效果。
3、個別培訓(xùn)組織不夠嚴(yán)格,出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。
4、培訓(xùn)層面不夠均衡,普通員工參訓(xùn)的力度需進(jìn)一步加大。
5、部分內(nèi)部培訓(xùn)的講師課件制作和授課技巧不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,有待提高。
三、下一步的培訓(xùn)目標(biāo)
目前,公司對培訓(xùn)工作比較重視,員工對培訓(xùn)的熱情比較大,加之培訓(xùn)體系的逐步建立和完善,為下一步的培訓(xùn)工作提供了良好的基礎(chǔ)。企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高、銷售業(yè)務(wù)的提升和產(chǎn)品質(zhì)量管理的提高等培訓(xùn)將是下一步培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。
針對20××年培訓(xùn)工作存在的問題和不足,下一步培訓(xùn)工作的具體措施如下:
1、繼續(xù)堅(jiān)定不移地加大培訓(xùn)力度,實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略目標(biāo)。人才始終是一個企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證,因此,員工的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要。
2、加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的研究,探尋培訓(xùn)新形式,狠抓培訓(xùn)管理,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、優(yōu)化培訓(xùn)資源,合理規(guī)劃培訓(xùn)頻率和范圍。解決有些員工感覺培訓(xùn)過于頻繁,而另外一些員工卻得不到相應(yīng)培訓(xùn)的問題,從而做到培訓(xùn)資源的合理優(yōu)化。
4、積極尋求培訓(xùn)資源,拓寬培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。通過各種方式,加強(qiáng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和合作,進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資源,滿足公司各部門、員工的不同培訓(xùn)需求。
端。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)師管理,提升內(nèi)部培訓(xùn)師的授課水平,打造一支合格稱職的、高水平的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性決定了各部門培訓(xùn)需求的廣泛性,隨著培訓(xùn)需求的多元化,建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉公司內(nèi)部情況的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍就顯得越來越重要。建立和培養(yǎng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,不僅可以節(jié)約公司的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),也為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域的專業(yè)人才,從而為實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略目標(biāo)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語
回顧20××年的培訓(xùn)工作,有成績也有不足;展望20××年的培訓(xùn)目標(biāo),我們有動力有信心。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,公司的培訓(xùn)工作會更上一層樓。
人力資源部
20××年12月31日
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十四
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強(qiáng)勢的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十五
回顧20xx年培訓(xùn)工作,我們xxx持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時,參訓(xùn)27人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度。
2、重點(diǎn)培訓(xùn):軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3。
3、新員工崗前培訓(xùn)。
20xx年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
(一)取得的成績:
1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、在20xx年公司通過iso9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-20xx和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。
5、內(nèi)部講師普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
(一)有利條件
1、公司改制后,改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點(diǎn),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強(qiáng)勢的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十六
回顧××年培訓(xùn)工作,我們xxxxx持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時,參訓(xùn)27人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點(diǎn)培訓(xùn):軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓(xùn)
××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
1、××年度的培訓(xùn)工作與20**年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、在××年公司通過iso9001:2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-2001和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的'被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要××年去大力改善。
5、內(nèi)部講師普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十七
人力資源部作為公司人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)、后續(xù)梯隊(duì)建設(shè)的主要負(fù)責(zé)部門對此承擔(dān)著重要的責(zé)任,為保證各項(xiàng)工作任務(wù)的完成,人力資源部做了大量工作,對外積極開辟招聘渠道、宣傳公司人才理念、參加各種大型招聘活動、儲備人才資料;對內(nèi)完善培訓(xùn)制度、積極開展培訓(xùn)活動、制訂公司內(nèi)部人才接續(xù)計(jì)劃、選拔公司內(nèi)部優(yōu)秀員工、對新員工進(jìn)行跟蹤評估、積極開展公司文體活動。現(xiàn)將這一年人力資源部在招聘培訓(xùn)方面所做工作總結(jié)如下:
一、招聘渠道的開辟。
因公司所處行業(yè)的特殊性,深圳現(xiàn)有從業(yè)人員比較少,為保障公司所需人員的及時到位,人力資源部在充分利用現(xiàn)有招聘資源情況下,積極與各招聘網(wǎng)站、各職業(yè)介紹所、異地職介機(jī)構(gòu)聯(lián)系,嘗試開辟新的招聘渠道。人力資源部先后與前程無憂網(wǎng)、化工人才網(wǎng)、人才網(wǎng)、job88人才網(wǎng)、勤加緣化工在線、pcb世界、中國工程師黃頁等專業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行了接洽試用,了解了他們所能提供的服務(wù)情況。與武漢、長沙等地前程無憂人力資源公司聯(lián)系,詳細(xì)了解了當(dāng)?shù)鼗きh(huán)保類人才分布狀況及報紙廣告費(fèi)用,為進(jìn)一步開展異地人才招聘奠定了基礎(chǔ)。
二、現(xiàn)場招聘及報紙招聘廣告情況。
人力資源部在參會前做了大量的、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,并且在招聘會上積極向求職者宣傳公司良好的企業(yè)形象、公司的.用人理念、公司為員工提供的廣闊職業(yè)發(fā)展空間等,來為公司吸引更多的優(yōu)秀人才,在現(xiàn)場招聘會中,既為公司收集到大量人才資料,也為公司做了良好的企業(yè)形象宣傳。在年度招聘工作中,面對公司日益增加的人員需求,及時調(diào)整招聘工作重心,由網(wǎng)絡(luò)招聘為主轉(zhuǎn)向報紙廣告招聘,通過報紙招聘廣告,及時收集公司所急需的人才資料,保障公司所急需人才的及時到位。
三、建立公司內(nèi)部外部人才資料庫。
為保障公司后續(xù)梯隊(duì)的建設(shè),為公司儲備培養(yǎng)人才,人力資源部對公司所有職位做了細(xì)致梳理,確定了公司關(guān)鍵崗位,把關(guān)鍵崗位上的員工作為人力資源部重點(diǎn)關(guān)注的對象,經(jīng)常對關(guān)鍵崗位員工進(jìn)行了解,防止關(guān)鍵崗位員工的意外流失。同時為減少關(guān)鍵崗位員工流失對工作造成的不良影響,人力資源部制訂《關(guān)鍵崗位人員接續(xù)計(jì)劃》,對每一個關(guān)鍵崗位制訂人員接續(xù)計(jì)劃,把關(guān)鍵崗位相關(guān)的職位列入替補(bǔ)行列,對列入替補(bǔ)行列名單的員工作為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對象,作為關(guān)鍵崗位人員的第一選擇對象,以便人員流失后的及時補(bǔ)充。同時建立公司外部人才庫,搜集整理大量與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)人才資料,主要以化工類、環(huán)保工程類為主,作為公司從外部補(bǔ)充員工的首選資料,以確保所需人員的及時到位。
四、新入職關(guān)鍵崗位員工跟蹤。
新員工作為公司新的一份子,呈托著公司諸多的希望。為了讓新員工盡快熟悉公司狀況,了解公司實(shí)際工作情況,進(jìn)入工作狀態(tài),同時為了解新員工在工作中的表現(xiàn),為新員工轉(zhuǎn)正提供考核依據(jù),人力資源部對關(guān)鍵崗位的新員工進(jìn)行了跟蹤,從上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、員工本身三個方面對員工進(jìn)行了解。幫助新員工熟悉公司的情況,了解他們現(xiàn)行工作的開展?fàn)顩r,并對工作中出現(xiàn)的異常情況,及時向相關(guān)人員反饋,以確保工作的正常開展。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十八
xx年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,在本年度的工作當(dāng)中,公司人力資源部認(rèn)真建立、健全公司人力資源管理系統(tǒng),確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標(biāo)日趨科學(xué)化、規(guī)范化,制訂和實(shí)施人力資源部年度工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,按月做出預(yù)算及工作計(jì)劃,提前完成了公司年度總目標(biāo)。xx年,公司的培訓(xùn)主要以內(nèi)部培訓(xùn)為主,基本無外部培訓(xùn)。內(nèi)訓(xùn)的重點(diǎn)是新員工入職培訓(xùn),具體情況總結(jié)如下:
1、落實(shí)和優(yōu)化“伙伴制度”
“伙伴制度”其實(shí)跟導(dǎo)師制差不多,“伙伴”的主要職責(zé)包括:
入職當(dāng)天,認(rèn)識各部門負(fù)責(zé)人及本部門所有同事等;入職一周內(nèi),“伙伴”將引導(dǎo)您or與您共進(jìn)第一周的午餐,并引導(dǎo)您熟悉公司周邊交通、就餐、購物、就醫(yī)等生活配套設(shè)施;入職一個月內(nèi),“伙伴”將引導(dǎo)您了解公司文化、制度、流程等,有任何生活or工作流方面的需求可第一時間尋求“伙伴”的幫助。
員工入職前,就會提前與部門負(fù)責(zé)人確定“伙伴”,今年在“伙伴”的安排上,大多都會選擇小組的負(fù)責(zé)人,直接帶新人,以前主要是安排職位相關(guān)的。另外,公司在下半年增加了“伙伴—新員工溝通交流會”,公司每兩周舉辦一次,參與人員為試用期員工及員工的“伙伴”,員工轉(zhuǎn)正后不參加此會。主要形式為:新員工發(fā)言:主要包括本周“重點(diǎn)工作”、“個人感受和體會”和“主要問題及建議”三個方面;伙伴點(diǎn)評:對新員工本周工作及表現(xiàn)加以點(diǎn)評,提出指導(dǎo)意見。hr會記錄每位新員工的發(fā)言,建立臺賬,跟進(jìn)其中提到的問題。
2、定期舉辦新員工入職培訓(xùn)
新員工入職培訓(xùn)主要由三部分組成:入職當(dāng)天指引、部門主管組織的部門級培訓(xùn)及公司級的強(qiáng)化培訓(xùn)。
xx年共組織新員工入職培訓(xùn)6次,參與人員共48人。原則上是每月舉辦一次新員工入職培訓(xùn),但某些月份入職員工不多,一般新員工有8人左右,就會視情況舉辦一次公司級的強(qiáng)化培訓(xùn)。考慮到有些員工可能入職時間會超過一個月才參加公司級的培訓(xùn),所以在培訓(xùn)的內(nèi)容上做了調(diào)整,入職當(dāng)天的指引相比去年會更詳細(xì)一些,主要目的是讓員工了解公司的基本制度。
需要改善的地方:新員工入職培訓(xùn)是重點(diǎn),但同時要加強(qiáng)業(yè)務(wù)部門的操作流程培訓(xùn),以及業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識的培訓(xùn)。
以上就是公司人力資源部本年度培訓(xùn)工作總結(jié),在以后的工作中,人力資源部將繼續(xù)結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,不斷完善和優(yōu)化相關(guān)制度建設(shè),力爭打造一個更富有凝聚力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)!
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇十九
時間過得真快,一季度又到底了,在這一季度中我們?nèi)肆Y源部門在總監(jiān)的帶領(lǐng)下,給我們公司帶來了活力提供新鮮血液,更是完成了公司安排的任務(wù)。一季度過得充實(shí)滿足,現(xiàn)在我將我這一季度的工作做個總結(jié)。
我們?nèi)肆Y源最主要的任務(wù)就是為公司各個部門提供新鮮的血液,一個公司想要發(fā)展壯大,卻不料新鮮血液的涌入,只有優(yōu)秀的新鮮血液才能夠該公司提供做夠的動力,讓公司其他不能爆發(fā)出足夠強(qiáng)大的實(shí)力,我們子啊甄選人才的時候非常慎重,我們設(shè)定了三關(guān),第一關(guān)是電話面試,考察人才的應(yīng)對能力,第二關(guān)是面試既要看人才的氣度,也要看他臨場發(fā)揮的能力,第三關(guān)是部門測試,需要部門的經(jīng)理主管來親自檢驗(yàn),看是否是符合要求的人才如果符合要求我們才會收錄,不會隨意收錄人才,因?yàn)檫@關(guān)系到公司的發(fā)展不得不慎重,在收錄人才的時候最主要的還是要考驗(yàn)員工的忠誠性,如果員工沒有忠誠可言這只會讓我們公司白白培養(yǎng),更本就不能夠?yàn)樽约豪靡矝]有用,公司的資源必須要能夠?yàn)楣編韮r值,所以在選擇人才的時候需要慎重,做好個方面的考慮才能夠讓我們工作做好,選擇優(yōu)秀的人才能夠給公司創(chuàng)造價值,能夠做出成績,這次才是我們所要的。
在優(yōu)秀的人也需要一個適應(yīng)過程,因?yàn)橐环莨ぷ餍枰粋€磨合期,在這期間我們要做的就是讓這個時間大大縮短,因此需要給他們做培訓(xùn),讓他們能夠在最短的時間就能夠做好工作,熟悉工作,同時對于公司內(nèi)部的人員也需要提升能力,對于各種能力我們都需要提升實(shí)力,員工的實(shí)力提升上來,他們才能夠發(fā)揮出更加強(qiáng)大的力量,員工強(qiáng)了工作能力才能強(qiáng)工作效率才能高,才能夠完成工作任務(wù),我們要的不是基礎(chǔ)員工,要的是有能力的員工,在外面招人,很簡單,但是不夠忠誠,只有自己公司的人才是我們需要的人,因此我們需要做的就是把我們公司內(nèi)部的人的能力提升上來讓他們能夠獨(dú)當(dāng)一面,能夠給公司帶來價值。
當(dāng)然想要做好人事工作我們自身的能力也要提升,我經(jīng)常會去請教我的上級,去學(xué)習(xí)其他同事的工作技巧,從不會因?yàn)樽约耗芰Σ蛔悖王剀X不前,我一定會努力的做好自己的工作把自己的能力提升起來,讓自己能夠勝任工作做好工作給公司帶來價值。
工作最是鍛煉人,我在工作中服從安排做好自己,通過學(xué)習(xí)通過努力我相信在明面我們能夠取得更好的成績。
人力資源培訓(xùn)師的自我鑒定總結(jié)篇二十
首先,感謝人力資源部領(lǐng)導(dǎo)給予我參加培訓(xùn)的機(jī)會,在對口專業(yè)接受更專業(yè)的培訓(xùn),對我的工作有莫大的幫助,同時也豐富了對人力資源管理的想法。
通過培訓(xùn),讓我對企業(yè)處理員工離職問題有了更清晰的思路,初步了解了一些國家有關(guān)員工離職問題的法律法規(guī),并掌握了一些特殊情況下員工離職問題的處理細(xì)節(jié),對處理勞動爭議的仲裁流程及法律流程有了初步的認(rèn)識,同時對企業(yè)與員工關(guān)系的處理有了更進(jìn)一步的理解,為后期更好地開展人力資源管理工作打下了基礎(chǔ)。
企業(yè)與員工之間不僅僅是管理與被管理的關(guān)系,在和諧的勞資關(guān)系中,企業(yè)還應(yīng)該盡到必須的管理責(zé)任。
在員工不適崗方面。當(dāng)有員工不勝任崗位或不服從管理時,企業(yè)不能以簡單的不勝任或違紀(jì)為由,單方與員工解除勞動合同,要真正對員工進(jìn)行待崗培訓(xùn)和引導(dǎo),或者通過調(diào)整崗位的方式,如果還不能適應(yīng)公司的企業(yè)文化和崗位要求的,才能考慮與其解除合同,這樣企業(yè)才算是盡到了管理責(zé)任的。培訓(xùn)老師在講到某企業(yè)對兩名表現(xiàn)較差的員工通過外派培訓(xùn)的方式使結(jié)果發(fā)生陡然轉(zhuǎn)變的案例時,感受頗多。該企業(yè)本來對這兩名員工已經(jīng)失去了信心,為了盡到企業(yè)的管理責(zé)任,將這兩名員工外派進(jìn)行培訓(xùn),卻意外地激發(fā)了他們對企業(yè)的認(rèn)同,找到了正確的工作定位,返崗后180°轉(zhuǎn)變,在后續(xù)的工作中有了很好的發(fā)展。如果我們在面對不是那么聽話或資質(zhì)欠佳的員工時也能以這種心態(tài)去管理的話,員工不僅對公司有感恩之心,更有感激之情,那就是忠誠。“如果把員工(下屬)看作身體的一部分就好了。”的觀念要逐步向管理人員灌輸。
極地對員工進(jìn)行溝通雖然能安撫,但長此以往,員工的抵觸情緒是會不斷增長的。
人力資源管理的工作除了大的方案、辦法制定外,更多的就是面對員工的日常事務(wù),精細(xì)化管理就很必要。
在員工入職時,應(yīng)慎重做好員工的試用期考察,考察要分次評估,要量化、客觀,同時要有記錄。在簽訂合同時應(yīng)做好人員的信息登記,特別是員工的家庭住址、學(xué)歷,并要求員工對所提供信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。同時,在做新員工培訓(xùn)時,應(yīng)要求對公司相關(guān)規(guī)章制度、管理辦法等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并有培訓(xùn)確認(rèn)的簽字記錄存檔。這些都是為公司在處理員工勞資糾紛時的重要依據(jù)。
在員工調(diào)動時,應(yīng)充分尊重員工及上級領(lǐng)導(dǎo)的意見,在辦理調(diào)動時,涉及到崗位的變化、崗位等級的變動、薪酬的調(diào)整、福利的調(diào)整等相關(guān)事宜,應(yīng)以十分明確的方式告知員工,并簽字確認(rèn)。交接時應(yīng)注意原崗位的工作交接,要做到上不清,下不接。
在員工離職時,應(yīng)重視員工的感知,工作的交接固然重要,但員工離職后留下一個對公司好的印象也是一種無形的資產(chǎn)。同時,還應(yīng)該由人資專員深入的收集員工離職的真正原因、在職期間對公司的意見、對上級直屬領(lǐng)導(dǎo)的意見與建議、對工作環(huán)境的意見等,便于公司進(jìn)一步完善基礎(chǔ)管理。
針對此次培訓(xùn),對于人資專員的'工作有以下幾個建議:
一是加強(qiáng)人資專員的法律知識培訓(xùn),特別是《勞動合同法》。因?yàn)橹挥性谥ǘǖ那闆r下,才能合理的利用法律維權(quán),規(guī)避違法風(fēng)險,避免勞資糾紛。《勞動合同法》雖然條款不多,光是熟記是達(dá)不到效果的,要充分進(jìn)行研究、論證,才能在日常的工作中融會貫通,養(yǎng)成習(xí)慣。
二是加強(qiáng)人資專員的專業(yè)培訓(xùn)。因?yàn)楣疽笞龅氖虑槲覀儠裾請?zhí)行,但是對于為什么要做,為什么要這么做,怎么做更好等方面,還是需要經(jīng)常的溝通和交流才能觸動一些思考。而且我覺得公司全面組織大家進(jìn)行這方面培訓(xùn)的機(jī)會很少,大家的溝通與交流也僅是在日常事務(wù)層面,思想和覺悟上還需要更多的提高。通過系統(tǒng)的培訓(xùn),提高人資專員的綜合能力,更好地做好管理支撐。對大家進(jìn)行技能認(rèn)證也是很有必要的。
三是加強(qiáng)各分公司間的經(jīng)驗(yàn)共享交流。人力部有渠道將各個分公司在各板塊的亮點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳,組織交流,或材料分享也可,讓大家耳濡目染,今后遇到同樣的事情也會有一個方向,可以大大的提高工作效率并收到較好的效果。
以上愚見僅為本人意見,不具有任何代表性,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與培養(yǎng)。