沒有計劃的行動往往會變得混亂無章，易于失敗。如何制定一個切實可行的計劃是一個值得考慮的問題。下面是一些成功人士的計劃案例，我們可以從中學習他們的經驗和技巧。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇一

根據號文件精神，為加強學校師生文明禮儀教育，培養師生的文明禮儀行為，學校特舉辦“百萬市民學禮儀”展示活動，現擬定活動方案如下：

20xx年11月8日（星期二）下午２點直至結束。

中心學校每班推薦1個節目參賽。

學文明禮儀、做文明市民。

比賽分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級），每個組分別取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。

從所有評委評分之中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后總和為參賽班級的最后得分，實行10分制評分。

1、標語設置：

2、標語懸掛及收?。?/p>

3、場地布置及桌椅收存：

4、主持人：

5、評委：

6、統分：（排好名次并將資料移交負責獎狀書寫及打印老師處）。

7、攝影：

8、安全及紀律：

9、班級安全紀律管理。

10、音響維護：

11、獎狀書寫或打印：

12、獎狀頒發：

13、資料整理：

14、后勤準備：

15、衛生管理：

1、各班主任必須在１1月7日之前將本班參賽題目報到xx老師處。

2、參賽作品展示時間控制在5分鐘左右。

3、各人員必須對照分工按時到位，并把相關工作準備就緒，保證此次活動順利圓滿完成。

4、所有教師必須至始至終參加活動，不遲到，不早退，不缺曠，該活動以兩課時記入考勤。

5、未盡事宜及因天氣等特殊情況造成此活動不能如期舉行的，將另行通知。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇二

為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進“安全發展學?！苯ㄔO，結合我校實際，制定此活動方案。

一、活動時間。

20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。

二、指導思想。

以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。

三、活動目的。

通過開展“安全教育日(周)”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發生涉及師生傷亡的安全責任事故。

四、組織領導。

為了切實加強安全教育日(周)活動的領導，學校特成立安全教育日(周)活動領導小組：

組長：周天德。

副組長：高少峰吳婷婷。

組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。

1.一次集中教育：周一早上進行安全教育國旗下講話。

2.一次動員：周二安全課，對各班學生生進行以安全教育為主題的發動，并對安全教育周活動進行動員。

3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)。

4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)。

5.一次廣播：“安全”教育日當天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。

6.一次檢查：本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環境。

六、相關要求。

(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創建安全發展學校”的重要內容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領導，積極推進落實，確保各項活動順利開展。

(二)結合實際，突出實效。要針對學校特點，強化措施，落實責任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。

(四)加強檢查，認真總結。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇三

為貫徹落實哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，現結合我園實際，制定本方案。

快樂生活、健康成長。

20xx年5月20日至6月20日。

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

2、5月31日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

5、6月12日分發致家長一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術節等系列活動，在轄區范圍內面向社區開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。

4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子。

5、規范辦園、科學保教。

7、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環境。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇四

策劃書。

一、活動主題。

我是一名光榮的共青團員。

二、活動背景。

三、活動的目標。

1、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識。

2、新生團員的自身修養，努力塑造“純潔、朝氣、責任、創新”的師大青年新形象。

3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。

五、活動時間。

2019年11月14日晚上7：00。

1、團史。

2、團情，包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。

3、談心得，大家暢所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、

活動總結。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇五

為認真貫徹落實鎮黨委、政府指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進社區物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我轄區居民綜合素質。為推動我社區的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本年度文明市民學校工作計劃：

以黨的十九屆會議精神為指導，深入學習時間科學發展觀，堅持“以人為本、立足社區、服務市民”的原則，依托文明市民學校，從精神文明建設的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助文明樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質，教育引導社區干部和廣大居民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動全民參與建設社區的熱情，推動社區各項事業蓬勃發展。

以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧永興，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質，推動社區精神、物質文明建設不斷向前發展。

1、公民道德意識教育（含未成年人思想道德教育、道德宣傳教育、誠信主題教育）；

2、減災、防火宣傳教育；

3、法制教育；

4、形勢政策、國情、國家安全教育；

5、科普教育；

6、文明禮儀知識教育。

市民學校采用專題講座、主題研討會、觀看視頻、知識競賽、文體活動等形式，由市民學校結合工作實際開課。根據實際，舉辦一系列培訓班，開展一些列活動，真正使轄區居民在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

1、市民學校要制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和要求及時調整內容安排，并按照要求建立市民學校學習筆記。

2、社區要進一步完善市民學校組織機構網絡，健全以社區書記為校長、社區有關工作人員為成員的市民學校管理委員會，明確分工，落實到位。

3、社區市民學校要結合工作實際，制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習科學實踐的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的時效性。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇六

為深入宣傳貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，促進我市學前教育事業科學發展，根據山東省教育廳辦公室轉發《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合煙臺市教育局、萊陽市教體局要求和我園實際，制定本方案。

1、學習《3—6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育規定》。

2、通過各種媒體資源加強社會宣傳“給孩子適宜的愛”。

20xx年5月20日至6月20日。

今年宣傳活動的主要內容是：圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為“給孩子適宜的愛”的實際行動。

1、面向家長和社會宣傳。懸掛宣傳標語、掛圖；開辟宣傳專欄；在小報上開辟學習《指南》專欄；在網站、微信上設置專欄等多形式，向家長和社會廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的'育兒觀念。

2、學習交流。面向教師和家長，一起學習宣傳月的宣傳視頻，并進行《指南》解讀講座和研討活動，學習《山東省學前教育規定》。

3、借“六一”之際開展“我們一起來過節”為主題的系列節慶活動，比如：“愛心跳蚤市場”“自主游園”“尋寶”“六一畫展”，并作為課程的大主題來挖掘、建構、開展。積極引導教師、家長和幼兒共同制定方案、準備材料、體驗活動，在此基礎上向家長傳遞科學的兒童觀，傳遞區域活動開展理念，家園攜手全力推動學前教育的發展。

4、面向家長和老師組織“給孩子適宜的愛”主題征文活動。隨時選擇優秀稿件發在“幼兒園網站”和“家園直通車”上。

1、用心組織：分管人員認真組織每一個活動，每次活動都留下活動資料（學習內容、照片、總結），6月18日負責宣傳的管理人員寫出總結。

2、學以致用：在學習中強調理論與實踐相結合，學習是為了做好，工作中多觀察了解，發現做得好的及時推廣，老師寫的心得要落實在實踐應用上。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇七

活動主題：

活動時間：

4月1日(周四)晚上七點。

活動地點：

來自 m.cdxkw.cn

403教室。

主辦單位：

__系__級__1班。

參加人員：

__系__級__1班全體成員。

活動背景：

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

前期工作：

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例。

(3)準備背景歌曲《無眠》。

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

(5)各個工作分配：

主持人：

拍照負責人：

人員簽到負責人：

現場秩序負責人：

教室衛生負責人:。

活動流程：

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。

二、主持人引入導語。

三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等;。

五、介紹各類安全事例。

七、材料介紹完后，兩位主持人。

一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項：

1、保證人員全部到達;。

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾;。

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇八

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實依法治國基本方略，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，為實現四川“兩個跨越”創造良好法治環境、提供有力法治保障。

二、目標任務。

自覺履行義務，切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質;四是進一步完善法制教育網絡，形成學校、社區和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。

通過開展法律進學校活動，在全體師生中基本形成尚法守制、公平正義、誠信文明、安定有序的法制新環境，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治意識。

三、活動對象和要求。

我?！胺蛇M校園”活動的對象是：全體教職工、學生。

1、我?！胺蛇M校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校要從實際出發，以《青少年法律知識讀本》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、學校領導要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合，依法治校為重點，深入開展文明單位、和諧校園創建活動，全面推進依法治教進程。

3、各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》、《專利法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結合小學生特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的好孩子。

7、后勤、保衛等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。

四、主要措施。

1、成立“法律進校園”活動領導小組。

組長：董世鋒。

副組長：王聯軍。

組員：馮治坤、沈永國、劉磊、冉隆凡、謝家強、鄭永周。

各村校主任。

中心校各班主任。

2、營造各類法律法規的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制?？?校園廣播增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育;周一國旗下的講話，結合學校的行規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規教育。

(2)每學期邀請法制副校長、派出所民警到校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發揮校外輔導員的作用。

(3)各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

(4)每學期定期播出法制教育專題片。內容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。

(1)學習交流，運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。

(2)開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上，結合讀本的內容和日常行為規范，組織分年段分專業的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。

五、實施要點。

1、堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎首先應該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發學習興趣，激發學習熱情，展示學習成果。

3、堅持輔導隊伍以內為主，內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發揮“家長學?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規，使全社會都來關愛下一代。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇九

（二）活動背景：

隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近30年來，我們社會的不斷發展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發展，給一些不重視文明的人帶來極大的'危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和—諧、美麗的社會。

（三）活動宗旨：

弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和—諧”交通環境，樹立城市文明形象。

（四）活動目的：

3、增強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。

（五）活動意義：

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。

（六）活動前期準備：

1、活動安排：

（1）時間：3月4日開始準備，提前去市團委拿活動所需的工具。

（2）地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環境。

（3）活動內容：文明勸導，安全出行。

（4）聯系人：張立（610305）、余緒國（680440）。

2、前期宣傳工作：

（1）媒體宣傳：

a、在校廣播臺播音宣傳，通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b、口頭宣傳：社服成員對身邊的同學宣傳。

（七）中期安排：

1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。

下午14：30——16：30第二分隊。

3月6日上午09：45——11：30第三分隊。

下午14：30——16：30第四分隊。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

（八）活動具體流程布置安排：

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

（九）活動效果分析：

2、要擴大宣傳影響力，讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。

（十）經費預算：

無

（十一）經費。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇十

一、活動目的：通過本次團體訓練后的烤燒烤活動，使會員在領略優美景色，放飛心靈的同時，促進會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團結協作能力，建立強烈的責任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強自信，與同學建立起團結友善的關系。

二、活動意義：通過本次活動提高了協會會員的團結協作能力，充分認識到自己的責任，建立起自信，敢于挑戰，樹立起明確的奮斗目標，學會了：團結合作，明白集體利益高于個人利益。

三、參與人員：昆明學院心理健康教育與宣傳協會會員60人。

四、訓練流程：

（一）、熱身活動。

（二）、“海內存知己，天涯若比鄰”（讓大家對彼此有一份最基本的了解）。

（三）、“找零錢”（讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜）。

（四）、尋找支點（人是需要幫助的，每個人都不可能單獨生存下去）。

（五）、心有千千結（考察大家的團隊協作能力，考察部分同學具有的組織能力）。

（六）、烤燒烤（促進會員之間的互相交流與了解）。

（七）、活動總結。

五、活動時間：待定。

六、活動地點：海埂公園。

七、主辦單位：心理咨詢中心。

八、協辦單位：心理健康教育與宣傳協會。

九、訓練內容及游戲規則：

“海內存知己，天涯若比鄰”

游戲規則：7或8個人一組（通過分發撲克牌隨機組合），以小組為單位，自行選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己（包括姓名、家鄉、性格、愛好），最后由組長來總結發言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員）。

游戲意義：讓大家對彼此有一份最基本的了解。

“找零錢”

游戲規則：男生代表5毛錢，女生代表1元錢。由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。

游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。

心有千千結：

游戲規則：現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復到正常的牽手狀態。（最快恢復原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節目或者派代表表演）。

游戲意義：考察大家的團隊協作能力，考察部分同學具有的組織領導能力。

注：實際活動若與策劃不同，以實際為主。

注意事項。

1、注意往返人身安全，注意自己的錢財保管。

2、在活動中，采取小組活動形式，活動行程及時向負責人報告，聽從安排，不得做活動之外的事情，不得擅自離開活動范圍，如有需要須與現場負責人表明，經負責人同意方可離開。擅自離隊者，后果自負。

3、活動期間不得接近危險設施或危險地帶，不聽者，后果自負。

4、燒烤完后注意環保。

5、如遇突發事件，保持冷靜并進行適當的處理，并向有關部門報告。

（一）門票：900元（每人15元，共60人）。

（二）路費：800元（包公交車）。

（三）燒烤桌子費：400元。

（四）總計：2100元。

注：心理咨詢中心補貼門票費、路費及桌子費，燒烤費協會自籌。若實際費用與預算費用不符，以實際費用為主。

心理教育與宣傳協會。

20xx年10月30日。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇十一

一、活動目的：通過本次團體訓練后的烤燒烤活動，使會員在領略優美景色，放飛心靈的同時，促進會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團結協作能力，建立強烈的責任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強自信，與同學建立起團結友善的關系。

二、活動意義：通過本次活動提高了協會會員的團結協作能力，充分認識到自己的責任，建立起自信，敢于挑戰，樹立起明確的奮斗目標，學會了：團結合作，明白集體利益高于個人利益。

三、參與人員：昆明學院心理健康教育與宣傳協會會員60人。

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活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇十二

(二)活動背景：

隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和-諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨：

弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環境，樹立城市文明形象。

(四)活動目的：

3、增強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。

(五)活動意義：

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。

(六)活動前期準備：

1、活動安排：

(1)時間：3月4日開始準備，提前去市團委拿活動所需的工具.

(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環境。

(3)活動內容：文明勸導，安全出行。

(4)聯系人：張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。

余緒國(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。

2、前期宣傳工作：

(1)媒體宣傳：

a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的'具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學宣傳。

(七)中期安排：

1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。

下午14：30——16：30第二分隊。

3月6日上午09：45——11：30第三分隊。

下午14：30——16：30第四分隊。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人;。

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

(八)活動具體流程布置安排：

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人;。

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

(九)活動效果分析：

2、要擴大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。

(十)經費預算：

無

(十一)經費來源：

無

(十二)活動中應注意的問題及細節：

1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。

3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交-警的要求選準協勤位置，應該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。

2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高-潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，并可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇十三

二、活動目標。

培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。

通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作靈敏性。

三、活動準備。

在活動區開設蔬果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬果。

紅色蔬果的實物或模型、圖片每人一份。

四、活動過程。

開始部分：

引導幼兒說出曾經吃過或見過的.紅色蔬果是什么樣的，吃起來有什么感覺、什么味道。

基本部分：

1、教師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬果超市紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有哪些紅色蔬果。

2、游戲：小紅帽（背景音樂《小紅帽》）。

教師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應說出紅色蔬果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在教師后面）。直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了。嘭！教師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當小紅帽，游戲繼續進行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）。

3、紙團粘貼：果子熟了。

剪下大張的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹的形狀，貼在墻上，幼兒撕紅色、橘黃色、黃色皺紋紙，搓成小球，用膠水將其當成果子粘上。幼兒每天游戲時，自由地團紙粘貼，直到沾滿。

結束部分：讓幼兒觀賞自己的作品。

制做五彩杯墊：用各色橡皮泥搓成長條壓平，做成彩色杯墊。

活動策劃教育規劃: 半日活動計劃小班篇十四

我是一名光榮的共青團員。

二、活動背景。

合格團員教育是新生入學后第一堂重要的.思想課，為響應院團員有關增強共青團員意識與培養合格團員的號召，切實加強團組織的建設，增強新生的歷史責任感和榮益感，調動廣大團員的學習積極性，提高團員的素質，根據我班自身特點和實際情況，制定xx級語文教育班合格團員教育方案。

三、活動的目標。

1、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識。

2、新生團員的自身修養，努力塑造“純潔、朝氣、、責任、創新”的師大青年新形象。

3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。

五、活動時間。

xx年11月14日晚上7：00。

1、團史。

2、團情，包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。

3、談心得，大家暢所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、活動總結。