棒球運動在美國享有廣泛的人氣和影響力。寫總結時要注意結構清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。總結是一種思考的結果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結時要注重語言得體、規范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經過精心挑選的總結范文，供大家參考和借鑒。

大學生周記分享篇一

三月份是學習雷鋒叔叔活動月。這些日子，雷鋒叔叔的故事在我們學校中沸沸揚揚傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔叔叔學習，做一些有益的事。

昨天傍晚放學，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。

我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時清掃，會影響環境衛生呀！

可一想到書包中的作業，不禁又打起了退堂鼓。這時，我一低頭，看見了胸前的紅領巾，心中頓時想起雷鋒叔叔叔叔為人民服務的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。

我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個勁兒往外流。怎么辦？我尋思著。有了！

我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進了垃圾桶。

看著清潔的樓道口，我開心地笑了。

大學生周記分享篇二

拿上釣魚的工具，戴上遮陽的帽子，我和爸爸去海邊釣魚咯！

下了車，我們挑選了一塊合適的地方放下了東西。爸爸把工具在魚鉤上掛了一條蚯蚓，然后一甩魚竿兒，一拍水面，那動作，我看上去還真有點眼饞呢！

接下來就是不時的拍打水面，聽說梭魚聽到這種聲音馬上就會上鉤啦！

“嘿嘿！上鉤了！快快快，把桶拿來！”爸爸高高地喊我。我聽了趕緊拿著桶跑過去，邊跑邊問：“真的？這么快！給我看看！”

我走近一看，好可愛的一條小魚呀！我舍不得讓它渴死，于是我和爸爸便將它放入大海。

在微風中，這片海漸漸消失在我的眼簾。

大學生周記分享篇三

我家的后面，有一片田野。

春天，田野里是一片生機，農民伯伯在松軟的土地里撒下了一粒粒種子，準備秋天里來個大豐收。

夏天，田野被太陽照得通紅，勤勞的農民伯伯在田野里除蟲、除草。看！那一顆顆珍珠似的汗水，從農民伯伯身上滴下來，說明了農民伯伯多么的勤勞。

秋天，田野是多姿多彩的，一陣微風吹過來。稻田就像金色的波浪一樣，此起彼伏。西紅柿像燈籠似的掛在枝頭，辣椒紅得像太陽，茄子紫紅紫紅的，白菜像個調皮的小娃娃一樣，好可愛呀！

冬天，下過一場鵝毛大雪。田野里到處一片雪白。大地上積著厚厚的雪，小雞、小鴨、小狗在雪白的大地上畫起了畫來，小雞畫的是竹葉、小鴨畫的是楓葉、小狗畫的是梅花，不一會兒一幅美麗畫就完成了。

啊！家鄉的田野，我愛你，我永遠愛你！

大學生周記分享篇四

3月16日，周三，和昨天一樣，起大早去實習基地。

一樣到的很早，估計指導老師和昨天一樣會直接進班，就想著到七點半的時候給她打電話。對面辦公室有老師來了，他讓我去他辦公室坐著，于是我就進去了，和他聊了會天，問他現在教學忙不忙。一會兒又來了個女老師，最后變成他們倆在發牢騷了。來的這幾次，雖然見的老師不多，卻聽到了不少老師的抱怨：抱怨老師工資太低，只有一兩千;抱怨工作太單調，每天不是上課就是批改作業;抱怨平時太忙，每個老師至少教兩個班，學生的作業批改不過來;抱怨教育制度不健全，與西方的教育真是沒法比;抱怨學生不聽話，現在的學生不好管;抱怨學生不好好學習，布置的任務老完不成;抱怨學生只知道玩，對學習提不起興趣;等等。不少老師早已有了職業倦怠感，每天抱怨著上課、改作業，有時還會把情緒帶到課堂上去。當然，也有不少老師心甘情愿地在工作崗位上兢兢業業著，完成著自己教書育人的理想。

到了七點半，給指導老師打電話，果然要直接進班，于是，我就趕緊在別的辦公室借了一個凳子搬著去了教室。教室在四樓，來到教室后，看到同學們正在上早自習讀英語，我就直接做到了最后面。第一節課就是指導教師的英語課，上課后，老師把我介紹給同學們，于是我就上去做了一下自我介紹，并說我是學心理學的，以后如果同學們有問題的話可以來找我，不管是學習上的、生活上的還是和別人相處方面的都可以來和我說。下課后就有一位女同學來找我，問我一些心理學上的問題。專業范圍內的問題，當然很容易回答，而且給他們充分的理解和共情，希望以后可以和學生們相處愉快!有學生問我要qq號，一開始有點遲疑，不過還是很樂意地給他們了，而且他們也寫了自己的qq號給我，算是交換聯系方式吧，哈哈。見到學生，感覺比前兩天好多了，他們都很友好、很可愛，也很容易相處，和他們在一起一點壓力都沒有，很輕松，很愉快，前兩天的郁郁不得志在見到同學們的那一刻就已經消失的無影無蹤了，感覺真好!

一下子在班里扎了一上午，作為見習班主任，得多觀察學生，看他們在課上課下的表現，充分了解他們的情況、心理活動以及思維方式，才能對癥下藥，做好班級管理工作。雖然，我只是個實習生，班級管理工作也輪不上我來插手，但是如果我觀察到了問題并在私下里和他們聊聊，也許會對他們有所幫助也說不定，而這正是我所最想在這次實習當中做的事情。

第一節是英語，第二節是語文，第三節是藝術，第四節是幾何，老師請假沒來。我聽完這幾節課，發現英語課上女生表現比較積極，男生基本上都在低頭盯著課本;語文課上則男生表現較女生積極，只有個別女生比較積極;藝術課也就是美術課上，同學們表現都一般，不是太認真聽老師講課，老師也不管那么多，只顧講自己的課;幾何課上，由于老師沒來，班干部就拿出練習冊來對答案，有做錯的就讓做對的同學到講臺前講講怎么做的，雖然有的同學會做，但是不太會講，不過感覺還是挺不錯的。本來我是可以給他們講題是如何做出來的，但是我忍住了，一方面想了解一下同學們的水平，另一方面也想刻意鍛煉一下他們獨自解決問題的能力。到第四節課時，同學們估計有的都有點餓了，也已經上了一上午的課，感覺有點累了，所以他們都有點急躁，老想快點放學好去吃飯。我記得我們當初也是一樣，就是現在也差不多，到最后一節課時也不怎么能聽得進去課了。

放學后回到辦公室，指導老師老師已經走了，我看到還有一位學生站在辦公桌前，待其他老師都走了，只剩我們兩人后，我問這位學生發生了什么事。他說，他沒默誦會老師布置的句子，老師說，背會了才能走。這位學生我有印象，在第一節英語課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著，不知什么時候被叫去辦公室站著了。我用溫和的語調問，那你現在背會了嗎?他答，沒有。我問，你是不是不喜歡英語呀?不知他是害怕我會告訴他班主任還是真的不是不喜歡英語，他答，不是。我問，那你怎么沒有完成作業呀?他答，沒時間。我問，那你下午放學回家后都是做什么呀?他答，吃飯、做作業。我問，作業很多嗎?他答，不多。我問，那你怎么沒有完成作業呢?他還是回答，沒時間。而且，我在和他說話的時候，他的上身一直在向后傾斜，一副害怕想逃離的樣子，我對他說，不用怕我，可能他還是不確定我對他來說是否安全，是否可信任，所以還是對我有戒心。我感覺這事不能急，畢竟在他看來我的身份是老師，而且估計平時老師對待他這種學習不好的學生都是很嚴厲、很討厭、經常批評的，所以一時讓他徹底對我放心還是挺困難的。因此我暫時不去詳細了解他的更深的情況，轉而關注他此時此刻的問題，于是，我問，那你現在會念嗎?他答，會。我問，那你能給老師念一遍嗎?于是，他就拿起自己寫的那幾個句子磕磕絆絆地念了起來。念完后，我拿起那張紙，給他指出一些錯誤和應該怎樣才正確，然后簡單指導了一下學英語的技巧，鼓勵他慢慢來，并相信他可以學好。在整個過程中，我可以明確地感受到他慢慢地對我不再那么排斥了，戒心也放松了不少，也開始相信我，愿意接納我了。之后，我拍拍他的肩說，你趕快去吃飯吧，別餓著了，身體重要，吃過飯再接著背也行，下午還得上課呢，那老師先走了。他笑著說，老師，再見。我說，再見!

在回去的路上，我想了很多，有關于老師的，也有關于學生的。我所在的班級是初一，學生正處在叛逆的青春期，是一個很關鍵的時期，如果在這個時期，學生犯了錯誤，老師、家長只是一味地批評、打罵、很鐵不成鋼，而不知正確地去加以引導的話，學生會更逆反，甚至可能走向不好的方向。學生對學習提不起興趣，不愿去學習，可能會有各種不同的原因，不能籠統地認為就是學生不聽話、怎么著都不聽，而應該去更深地了解原因，對癥下藥，因材施教，這樣才會更好的去教育學生。就像這位學生，他根本不是背不會，就五個簡單的英語句子，幾個小時了，不可能還記不住，而是他根本就沒有去背，他也不想去背，老師非讓這么做，他就非不這么做，他不服氣老師的管教。所以，老師們應該反思一下，自己的教育方法是否恰當，是否有效。

我感覺這次我的收獲很大!

大學生周記分享篇五

生活中，每個人都有過煩惱，挫折，困難，出丑……可我想傾訴，卻發現身邊有好多人都是個大喇叭，否則，就是一些喜歡偷窺別人秘密的朋友。生活中，每個人都有過煩惱，挫折，困難，想找個知心朋友有都難。

記得有一次，我告訴班上同學忻怡一個秘密，本以為她這么老實，準能保住，可我想錯了，第二天，同桌對我神秘地笑了笑……這個秘密差點讓全班知道。

被嘲笑，被打擊，被威脅，原來，身邊各個都是損友，如果問我為何不向自己家人訴說，其實，他們連普通朋友都算不上。沒有知心朋友，自己隱藏著這么多秘密，真的很難受。

因此，我成了一些人眼中的“怪人”。我也曾干過許多的壞事，因為我想發泄，想憤怒！我曾用匿名寫紙條向一些人發泄，直到現在，有的人還認不出我的字跡。可是，每次干完后，我就有些后悔，有些慚愧，我這么做是不是有些不對。我想承認，卻沒有勇氣，只好憋在心里。

每次被誤解時，我就想起《意林》書中的一句話:被誤解時，馬上解釋，但別人信不信我們就不管了。我真的覺得，我就是那樣的人，好像心理陰影怎么也除不掉。

我真的好想有個知心朋友，互相訴說，互相理解，一起快樂，一起悲傷。但如果有的話。

大學生周記分享篇六

在3月份是學雷鋒叔叔月，在這個月，我們要宣傳學雷鋒叔叔的重要性，讓更多人學會樂于助人。以下是小編為大家整理好的學雷鋒叔叔的周記分享，歡迎大家參考！

我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動。

我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門。看到里面躺著一位伯伯，我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護士小姐允許我們每人問伯伯一個問題，我們都問了。我問的是：“您喜不喜歡看書？”

聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的問題，比如您喜歡什么顏色等。

時間不等人，已經11點45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《littlebird》后就走了。在醫院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎勵你們，我就請你們吃麥當勞！”大家一致贊同。

吃完了麥當勞，我們去了西翠園玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。

3月5日是雷鋒叔叔紀念日。早晨我們拿著笤帚，舉著隊旗來到南城門廣場打掃衛生。

我們懷著激動的心情來到了廣場，廣場的草坪上扔滿了垃圾，臺孑上落滿了灰塵，我們來到了指定地點開始打掃了，有的同學在草坪上清理垃圾，有的同學去接水，有的同學跪在地上擦著落滿灰塵的臺子。同學們都干的滿頭大污，還有的同學拿著笤帚掃馬路，“哇”看他們擦的好干凈呀!我們聽了又努力干，想比他們擦的更干凈，擦完臺子后，我們又開始撿垃圾了，我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪里的碎紙片給撿的一干二凈了。

我們干的起勁的寸候，聽旁邊路人說：現在的小學生可真懂事，還知道打掃衛生了，真是小雷鋒叔叔，聽了這些，我心里美滋滋的，我累的滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點，但是能為大家做點好事也是值得的。

一個人做一件事并不難，難的是一直做好事，今后我一定要家雷鋒叔叔叔叔學習，一輩子做好事!

三月份是學習雷鋒叔叔活動月。這些日子，雷鋒叔叔的故事在我們學校中沸沸揚揚傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔叔叔學習，做一些有益的事。

昨天傍晚放學，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。

我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時清掃，會影響環境衛生呀！

可一想到書包中的作業，不禁又打起了退堂鼓。這時，我一低頭，看見了胸前的紅領巾，心中頓時想起雷鋒叔叔叔叔為人民服務的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。

我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個勁兒往外流。怎么辦？我尋思著。有了！

我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進了垃圾桶。

看著清潔的樓道口，我開心地笑了。

天氣寒冷，鄰居王爺爺因為年紀太大了，所以不方便出去買菜。王爺爺平時對我很好，但因親人都在外地工作，無人照顧。

我決定用零花錢偷偷幫王爺爺買菜，我拿了錢后就下了樓，到了菜市場我精心挑了王爺爺最愛吃的幾樣菜就回去了，回去后，我看到樓下有很多垃圾，就想：“把菜交給王爺爺后再下來把垃圾撿一撿吧。這樣的話，小區里干凈了，我又做了一件好事，不是一舉兩得嗎？”我回去把菜交給王爺爺后，爺爺笑了，笑得很慈祥很開心，眼睛都瞇成了一條縫，花白的胡子也一翹一翹的。我的心里也甜蜜蜜的，像吃了蜜糖似的。

原來幫助別人是這么快樂呀！回到家后，我匆匆忙忙拿了一個垃圾袋就下飛快地下樓了，到了樓下，馬上開始撿垃圾，不一會兒就把路上的垃圾撿完了，突然，我發現花壇里的玫瑰從中掛著一個塑料袋，于是我準備拿下它，“哎呀”，我大叫一聲，我的手被刺到了，都流血了，但我也拿到塑料袋了，我拿到塑料袋子之后，也不知道痛了，便一蹦三跳高高興興地回了家。我以后要多做好事，讓雷鋒叔叔永遠活在人們的心中！

大學生周記分享篇七

來到學校不斷遇到新問題：生活不方便、沒有同齡人可以交流……讓我的心情一度很低落，但姐跟我說不要太在意這些小問題，以后在教學過程中遇到的問題才是我真正該重視的。“以后有得你哭的時候!”她狠狠地撂下一句話，讓我如夢初醒。同學們的評論讓我心情漸漸平復—至少有人懂我。我意識到，出來實習可以提前感受工作的苦與甜，至少還有全班同學在。我相信這次實習也讓11政教更加團結、更加勇敢!突然雖然這里環境不是很好，但校長人很好，老師們都挺隨意沒有拘束感。在這個沒有風扇的房間里，我安慰自己：心靜自然涼!

20xx年8月30日。

今天幫忙為開學做準備—辦理餐證。看著一位位衣著簡樸的學生與忙碌的父母長輩，想起他們賺錢的辛苦與平日生活的拮據。以前聽人說，最容易賺的是學生的錢，父母為子女的學習再怎么也會掏腰包，但這是人家的血汗錢啊!每當需要孩子簽字時，許多家長都會氣急敗壞、義正言辭地叮囑孩子把字寫好，仿佛是唯一有底氣教孩子的東西。父母對孩子的愛是最不計回報的，雖說養兒防老，但說到底父母最終又真正會依靠子女多少呢?年輕的時候做牛做馬、卑躬屈膝，老了也玩不動了，難道還在乎吃得多好、住得多好。中國的父母真不平凡!我暗暗下決心，以后在教學過程中一定要讓學生把字寫好、說好普通話、好好讀書。

20xx年9月2日。

今天在八年級上了一節數學課，講解分式。因為我對數學沒什么底，雖然陳老師和實習老師都夸我，第一次上數學課算不錯的了，且我有老師的范兒。但我知道他們也是在鼓勵我，我還是存在很多問題。現反思如下：1.分式的定義要重點講清楚。(越是看似簡單、想當然的內容越是難講解清楚。)2.備課要詳細(兩節課的內容被我備成一節課)。3.聲音不夠大。(可以適時走下講臺，與學生互動。)。

下午聽了兩節思想品德課，羅老師講課有些隨意，學生氛圍較輕松;侯老師講課實例挺多，可以多點與學生的互動。我需要學習的地方還有很多，加油!

20xx年9月10日。

今天是教師節，有學生送親手做的卡片給我，在開心的同時我也感到有壓力，我必須好好上課才能對得起她們對我的喜愛啊!

此外，我更覺得要有好的學習、工作環境，領導是最重要的。

20xx年9月11日。

今天是第一次在我擔任副班主任的班級上思想品德課，事先就有壓力，由于有雙重身份，既要上好課又要不失嚴肅，這是難以把握的度。上課內容是《走近父母》，為制造家庭溫馨和睦的氣氛，我準備了一首歌曲《相親相愛一家人》。但出乎我預想的是學生們不喜歡這首歌曲，坦言曰只喜歡流行歌曲，讓我很是無奈，我解釋道有時候經典老歌比流行歌曲更有欣賞價值，況且我們主要聽的是歌詞內容。經驗不足的我難以隨機應變，只好硬著頭皮繼續上課，但自我感覺不好。

晚上改作業，其中一個學生給我的建議是這樣的：“課后可以多了解一下好學生和壞學生;要多和學生溝通;上課要講重點;上課時請關閉臉上的笑容……”。我這樣回答：“其實沒有絕對的好壞，成績好并不代表品行一定好;既要幽默又要嚴格，這的確是一個該努力的方向，在該批評時我會批評，但是保持笑容是我的習慣與風格。我也正在學習，有的事情可能考慮不周全，但仍謝謝你的建議!”學生的提議讓我思考良多，雖然心里有點不是滋味，但很欣慰他愿意和我分享他的想法。人不是十全十美的，堅持我自己的風格，但需要改進的地方也要善于聽取他人的意見與建議。

20xx年9月13日。

在守早操的時候我把自己的想法跟班主任老師溝通了一下，當班主任有多不容易：每天5點多起床守早操、搞衛生，中午吃完午飯查寢、檢查衛生，上課期間要時不時去班上看看，有什么意外情況要及時處理，晚上9點多還要查完寢才能睡。若碰上班里男生頑皮不聽話還好辦：談談心、鼓勵或是懲罰，難辦的是那些敏感、自卑的小女生，來自農村的女孩心思細膩，又不肯開口說話，讓班主任著實摸不著頭腦。王老師說道：這確實是方法的問題，但當班主任能培養人的責任心，班上有收獲時成就感是當任課老師感受不到的;班上出問題時，更是寢食難安。雖然平時管理班級嚴格一點，但是學生跟班主任的感情是最好的。這讓我最初不愿當班主任的想法有些動搖，做人還是要有進取心的啊，不能甘于現狀!

大學生周記分享篇八

今天晚上，我和我姐一起去看龍燈，我站在臺階上等看龍燈，我抬頭看見滿天都是孔明燈跟星星和煙花混在一起真是漂亮極了。

等了一個小時還不見龍燈，站的腿都酸了，人好多了，好像來了，越來越近了龍等來了，好好看啊噴的火好大，好像真龍一樣，我們看的可開心了。

大學生周記分享篇九

4月5日，是我們的傳統節日“傳統節日清明節”，今年我跟隨爸爸、媽媽一起回老家去過“傳統節日清明節”。清明小假期的頭一天，太陽還是高高的掛在天上，我想起大人說的：“傳統節日清明節那天都會下雨的”，就感到納悶，天氣這么好，明天會下雨嗎?第二天我們很早就起床了，因為我們要去上墳，祭念我的太姥姥。一出門，就發現天空居然下著毛毛細雨!真靈啊!姥姥帶著我們先去市場上買了些祭祖的物品，我發現市場上到處擺滿了“清明餃”和“青年團”。大家都在爭著買這些傳統食品，有的買來是自己吃的，有的買來是用來上墳的。

我們撐著傘一步一步地走到了山上。我在路邊摘了一些好看的鮮花，挷成一束，打算把它送給我的太姥姥。因為媽媽說，我若把它放在墳頭，太姥姥就會看見的，會很開心的!

路上到處都是來上墳的人，他們看上去都很傷心，我想他們肯定也像我一樣，很想念過世的家人。望著天空飄下來的小雨，我想起了一首從前學過的古詩：

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村”。

我現在似乎有點明白并能感受到這首詩的真正含義了!

大學生周記分享篇十

傳統節日清明節，大家都知道，要去掃墓，還不許吃熱飯，為什么要這么做呢?別著急，聽我慢慢跟你說。

相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位，就謀害太子申生，申生自殺。申生的弟弟重耳流亡出走，在流亡期間，大部分人都離開了重耳。只剩下幾個忠心耿耿的人同他一起避難去了，其中有個人叫介子推。有一次，重耳餓的暈了過去，介子推用刀從自己腿上割下一塊肉煮熟了端給重耳吃了。十九年后，重耳回國當上了皇帝。這就是春秋五霸之一――晉文公。

晉文公對和他一起流亡出走的大臣們都大加封賞，唯獨忘了介子推，有人為介子推叫屈，晉文公馬上派人去請介子推，誰知介子推不愿見他，緊閉大門。偷偷背上他的老母親上綿山了，晉文公讓他的御林軍上山去找，可是找不到，有人獻計：放火燒山，只留下一個出口讓介子推出來。晉文公聽從了那人的計策，便縱火燒山，火燒了很久，介子推死活不愿出來，便被燒死了。晉文公沒看他出來，又讓人上山去找，見到他們母子倆靠著一棵燒焦的大柳樹，只留下兩具尸體，晉文公悔恨交加。在收拾介子推尸體的時候見他脊背靠著柳樹洞，便從里面拿出一塊布，上面寫著一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

從此以后，人們就有了傳統節日清明節吃寒食、掃墓的習俗。

大學生周記分享篇十一

這幾天，我們在學習關于“觀察”的課文，林老師布置我們作一個小實驗：觀察雞蛋泡在白醋里會發生什么變化。

我首先準備了一個透明的玻璃杯、一個生雞蛋、一瓶白醋，接著把雞蛋放進杯子里，將白醋慢慢倒人杯子，直到雞蛋被醋淹沒。我馬上就看到，雞蛋像一只小金魚，不停地吐著泡泡，一串接著一串，還發出“哩喳”的聲音。

第二天，雞蛋像是穿上了一件衣服，衣服上繡滿了“小珍珠”。雖然泡泡比第一天少一點，但蛋殼不再那么脆了，變軟了。

第三天，雞蛋又有了新變化。泡泡幾乎沒了，蛋殼軟了許多，摸上去嫩嫩的，像一個彈彈球。同時，杯子里的醋渾濁了，杯底出現了沉淀物，用手一摸，粗粗的，捏一下就成了粉末。

第四天，我發現蛋殼變透明了，可以隱隱約約地看見蛋黃。我按捺不住好奇心，輕輕地把雞蛋撈起來，用手一搓，蛋殼上有一層東西掉了下來，蛋變得更透明了。我用手一捏，蛋黃飛快地跑掉了，只剩下一件薄薄的蛋衣。我目瞪口呆，心想：蛋黃寶寶跑哪兒去了？一看，蛋黃寶寶正安安靜靜地躺在水槽里。

我的媽媽告訴我：“蛋殼的主要成分是鈣，醋會溶解鈣。”難怪，平時我們吃多了話梅、楊梅等酸的食品，再咬別的東西，即使是嫩豆腐，都感覺牙齒會發軟呢。

大學生周記分享篇十二

今天中午放學回家的路上，媽媽叫我背乘法口決，我們先是一起背的，然后媽媽叫我一個人背，我很害怕呢！因為我怕我背不上，所以就很害怕，后來我對媽媽說：“我們再一起背一次吧！”媽媽答應我再一起背一次，我背著背著，咦！我已經會背了，真快呀！媽媽夸我真棒！

大學生周記分享篇十三

今天是正月十五元宵節，我們一家從奶奶家吃過晚飯后，在回家的路上，看見有好多人在前邊走，我問爸爸：怎么這么多人？爸爸說：今天是正月十五元宵節，他們是去看龍燈。

我和爸爸也去看龍燈，我看見龍燈、鳳燈舞的很好看，還不停的吐火球，真是好看極了。

大學生周記分享篇十四

昨天我和媽媽去賣廢品，我們賣了很多東西，有紙殼、書本、易拉罐、油桶、瓶子。這些都是我和媽媽賣掉的。哇！這些東西值十五元錢。我可高興了。下午，我和媽媽去學英語，路上，我看到一個易拉罐，我仔細看了看，發現這個易拉罐是我們家的，我撿起它交給媽媽，媽媽用腳把它踩扁了，然后放入學習袋子里。

大學生周記分享篇十五

迎來了十一國慶節，我們緊張的心情也該放松一下了，當然是去旅游了，去哪里好呢？我們首先想到的就是去雁蕩山。早就想去了，只是一直沒有時間。

一上車，我倒頭就睡，我可是一大清早就起來了。中午，在爸爸媽媽的朋友家和一大幫人吃了頓飯，他們和我們是同路的。不久，夜幕就要降臨，經過了山清水秀的雁蕩山，旁邊幾棟豪華旅館矗立在我眼前，我們期盼夜晚的來臨，期盼著看夜景。

吃了晚飯，天空有了星星的點綴，加上明月，再美不過了，人們帶著各種各樣發光的頭飾在山腳穿梭。各隊導游早激情演說，小店的人叫賣著，一群孩子轉眼間就把那里圍的水泄不通。

走了一段路，導游讓我們在一個方向站成一排，脖子往后仰，只見一直巨鷹像要撲下來似的，讓我有一絲莫名的恐懼感。這就是雄鷹高高收起翅膀的樣子。在夜晚，那黑乎乎的一片，還有旁邊燈光的照應，真是栩栩如生啊！再繞到另一個方向，剛才的雄鷹咋一看成了******，叫做“雙乳峰”，我們都明白它的含義。聽導游說，這代表了一個母性的偉大，聽了這話，讓人不覺得多看幾眼。

最美的就是那個睡美人了，只見她上半身靠在山上，長長的頭發披下來，手中似有一枝玫瑰花，月光沐浴著她，像一層薄薄的羽紗。最浪漫的是一位少婦昂首仰望天邊，等待著出遠門的丈夫，換個地方，兩個有情人終成眷屬，各穿歐式婚禮服，臉上洋溢著幸福的笑容，我能想象得出來。最像的就非白發老翁莫屬了，他嚴肅的坐著，在夜幕下，他儼然像一位作家或畫家，只是想不出叫什么名字罷了。

還有許多沒介紹呢！如老婆婆。老公公。牧童。犀牛望月……。。這一福福美景好似演繹著一個個動人的故事，讓我回味無窮，永遠都看不膩，還有那氣勢磅礴的瀑布，在夜晚可見不到它的英姿，下次再說啦！

大學生周記分享篇十六

就像期待曇花盛開一般，我在南方最最寒冷的日子里期待的這一場大雪定是來的讓人驚喜，欣喜間內心雀躍得想要積極參與一場融入冰天雪地里的盛宴，肥柳、冰河、雪毯和銀光、遠山白頂黛腰，近街雪雨霏霏。

連日的報道說是杭城即將迎來30年一遇的暴雪，想想哦，是暴雪，人們口中擔心的雪災，在我的心里卻依然開出了期望之花，我是萬分期待這一場暴雪降臨的場景，那該是孩時大雪封門的驚，那該是拉開窗幔就能見到一個全白的世界的喜，那該是踏雪無痕尋景處處美的醉。

接近正午，誰人興奮得喊道：哇，下雪了，好大的雪!聽罷急忙起身去尋，臨窗而立，窗外，那是!輕盈的雪花片片飛舞，洋洋灑灑，哇，這次才是真正的下開了，這才是真正的大雪啊，那才叫一片雪，而不是一粒雪。這才是雪凝成花，叫輕盈的雪花吧。

還終究是南方的雪，急急得下著，卻也急急得融化著，大片大片的輕盈的雪花也是遁地無聲落地即逝，若不是眼見的來過，怕是雪停了便無跡可尋。漸漸地那片菜地那片從草上承蒙眷顧拾得一層薄毯，然后禿樹依舊是枝頭光光，地面依舊是水跡，而與此同時，同城的朋友已經曬出皚皚白雪圖，就算是其丑無比的雪人也是令人心生羨慕，而我，而我依舊“守著窗兒，獨自怎生的黑”，期盼著我的世界里也會被白雪覆蓋，覆蓋一切污雜，一切灰暗，期盼一個渾然一色的潔凈世界。

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臨窗觀雪憶童年，總覺得小時候的雪是帶著情感來的，因為它常常會在夜間靜靜的落下，而帶給晨醒的孩子無盡的驚喜，一夜之間，千樹萬樹梨花開，屋子帶帽地上白，孩子們會呼叫著匆匆穿戴好出門撲雪，滾雪，而衣裳都不帶濕的，然后便是三兩成群雪仗開來，一球球雪團飛過來，砸到衣服上是開心，哈哈大笑，砸到臉上就是傷心了，哇哇直哭。累了，就會放慢節奏，開始堆雪人吧，用了相思豆做的眼，用了胡蘿卜做的鼻子，用的對聯紙抹紅的嘴，而意想不到的耳朵居然是番薯干，倒也是創意滿滿的，想來這樣的雪才算是來的有意義。

長大了，雪的樂趣便不是玩而成了賞，于心喜歡那份洋洋灑灑的美，披了絨裝的花草樹木，遠山近景，都增添了純凈之美，就連你路過的雪地踏下的足跡回頭看看都成了一種記憶恒久遠。而故意趁著他人不經意間塞進他的衣領的小小雪球，也成了冰心的快樂，瞬間的冰涼使人驚得又蹦又跳，像是被電到似的瘋狂，直到將雪球抖落，定眼看著傻傻大笑的我，而后被人追打嬉鬧在林間小路，沿江大道，楓葉小橋。

雪啊，繼續下吧，我盼的這場大雪還是不要來的這般羞澀，大大方方的展現一次冰天雪地的冬啊，才不會辜負這些個盼雪人的情吧。

大學生周記分享篇十七

早上起來拉開窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！

二節課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自我看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小輕盈的雪花，小輕盈的雪花在空中紛紛揚揚的飄落。突然，刮起一陣風，小輕盈的雪花高興的跳起舞來這時候學校房頂的雪更厚了，像堆滿了白色的棉絮；操場的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹上的雪更厚了，像一個個奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學生們在操場上玩耍，更是讓操場變的絢麗無比。

中午，太陽掛在空中，并不像夏天那么炎熱，而是令人感到溫暖。我這時才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽光帶來的溫暖。

晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結著的冰花，我感到欣喜。那畫面多么神奇清新！有的像南國棕櫚樹；有的似春天滿野的野花；有的呈現出一個光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……。

大學生周記分享篇十八

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

今天是傳統節日清明節，我和爸爸媽媽帶著鮮花去給爺爺掃墓。我問爸爸：“為什么我們不帶香和紙錢呢？”爸爸說因為國家有規定不準再野外用火。路上我看到黃黃的油菜，綠油油的麥苗，桃花、杏花開滿枝頭，一陳陳香氣撲鼻。

到了墓地，我們把鮮花放在爺爺的墓前，我們懷著沉痛的心情深深地鞠了一個九十度的躬。

爸爸給我講了爺爺在困難年代勤儉持家，撫養他的老人和兒女們，教育他們好好學習，怎樣做人。長大成為對祖國有用的人。

走的時候，我們有鞠了一個躬，才依依不舍的離去。

大學生周記分享篇十九

今天是傳統節日清明節。來到曾祖的墳前，我看了看四周。去年因為有事，所以沒有回來。現在一看，幾年前這些小草不曾長這么高，放眼望去，遠處的景色一覽無余!可如今連站在對面的人都看不清，更別說走過去了。

去爺爺那一路上都是艱難的。不是崎嶇的小路，是那些長得過頭或者到肩膀的草。因為是早上，所以全身都濕了。不過還好，這里只是三周被長高的草圍住另一邊還是可以看到遠處綠海般的田野。

看著四周的小樹小草，不由得讓我想起兩年前，這里非常的寬敞，幾個人在成一排都沒有什么問題。可是現在，連轉個身都非常的困難。

希望下次再來時，是當年那樣的寬敞。