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個人自傳精華版八篇篇一

1989年1月-1995年4月從事婦產科醫療工作。期間完成了黑龍江省衛生學校中等護理專業自學成才畢業考試。

1995年5月調到xxx醫院婦產科從事醫療工作。

2003年8月從事醫政工作。任醫政科科長，2003年遞交了入黨申請書。

二、家庭及家庭成員狀況：

1985年10月建立了自我的家庭，婚后有著和諧美滿的三口之家生活。

丈夫：xx，漢族，1962年出生，復員軍人，文化程度：大專，中國xxxxxx黨員，現任xxx。

子：xx，漢族，1987年出生，現就讀于xx中學高三，中國xxxxxxxx青年團團員。

三、成長經歷

我出生在一個領導干部的家庭，從小得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關懷教育下健康成長，生在新中國，長在紅旗下。

文革期間我還年幼，從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記，那就是：沒有xxxxxx，就沒有新中國。

1971年至1975年，我在第四小學校完成了小學學習任務。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也務必盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自我的一份作用。

1975年至1982年我在第二中學校完成了中學的學業。我團結同學，刻苦學習，在老師家長們的鼓勵和幫忙下，我加入了共青團。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

1982年至1984年我考入xx技工學校完成了人造板專業的學習。

在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標。對黨的認識逐漸加深了解。于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。黨組織考驗我，幫忙教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，另外我還在業余時光學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。

1984年10月我在xxxx參加工作。在xx廠工作期間，我努力工作，勇于實踐，工作認真負責。

1984年12月-1986年12月衛生學校學習。畢業后在醫院從事醫療工作。

1989年1月-1995年4月在醫院從事婦產科醫療工作。期間完成了黑龍江省衛生學校中等護理專業自學成才畢業考試。在從事婦產科工作期間，我認真學習理論知識，努力專研業務，技術水平和政治覺悟不斷提高。在一九八九年北京政治動亂期間，本人政治立場堅定，同黨中央持續了一致。

1995年5月由于工作需要，調到xx醫院婦產科從事醫療工作。2003年8月從事醫政工作，任醫政科科長，并遞交了入黨申請書。

多年來，我不論干什么工作，無論在哪個崗位，我都是堅持干一行愛一行，堅持全心全意為人民服務，工作踏踏實實，任勞任怨，團結同志，愛護群眾，愛崗敬業，克己奉公。受到領導和同志們的好評。

透過多年的學習和實踐，我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是xxxxxxxx，務必大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國xxxxxx的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅僅在學習工作上刻苦努力，而且用心參加黨組織開展的各項活動，主動為廣大職工群眾服務，用心靠近黨組織，按期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的教育和幫忙，也取得了很大進步。

經過了長期的鍛煉和思考，對黨的認識不斷加深。隨著自我思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自我的信仰，我必須要成為一名xxxxxx員為xxxxxxxx、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自我的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作為一名醫務工作者，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變醫德醫風。用心為職工群眾服務，為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

個人自傳精華版八篇篇二

我叫xxx，系南昌大學教育學院應用心理學專業20xx級學生，女，漢族，xx年x月x日出生于山東省滕州市的一個普通干部家庭。

父親于全福，中共黨員，現任滕州市棗莊科技職業學院電氣工程系主任、副書記，母親高海玲，是一位愛國愛黨的群眾，此刻滕州市趙壯科技職業學院圖書館副研究館員。

就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

1998年九月，我剛滿六歲上了小學。在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，明白了自我是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅。

我的小學、初中都在離家極近的學校里就讀，在那里受到很正規的教育，教師不但講授文化知識，并且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。小學畢業后我順利升入初中并擔任了三年的課代表。升入初中后，我在努力學習的同進也進取要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委、教師的幫忙培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級最終迎來了期待已久的入團宣誓!這是我們那一屆第一批被發展的團員之一。

××××年我高中畢業，順利地經過高考，幸運地考取了××大學××學院××專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

新生入學教育期間，我聽取了學院×××院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業接班人》的報告、院黨委×書記講黨的基本知識、高年級學生黨員×××談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

一年級上學期，我進取參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨進取分子黨的基本知識培訓班學習。經過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義夢想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。僅有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家才能建成。

作為一個入黨進取分子，我有著自身的優點，比如我職責心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。可是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自我思考得也少，對自我信心不足。其實盡管分析解決問題的本事有限，但也不應當抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自我都要明白，才算關心團體。其實這只是一種盲目的熱情，應當培養自我分析和觀察問題的本事。團體固然要關心，可是要做好，做的有效果才行。我能夠在自我擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自我脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處必須多下力氣加以改正。長期以來，我都始終貫穿著自我是入黨進取分子的思想，始終不忘自我的身份和使命。我進取參與在團體活動，和大家進取配合完成團體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節儉，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自我的極好機會。

不斷地學習鍛煉，我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是提高的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支提高的隊伍，發揮自我的一份作用。在父母的贊許鼓勵下，我加入了共青團，隨著年紀的增長，知識的豐富，思想的成熟，尤其在進人大學后，參加了馬列黨章學習小組，對黨的認識逐漸清晰：這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自我行動指南的政黨，領導人民通往人類最完美的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自我。

黨組織考驗我，幫忙教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，另外我還在課后翻閱《鄧小平文選》，對黨有了較系統全面的認識。經過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，可是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。僅有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅僅在學習上刻苦努力，并且進取參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。

爭取黨組織對我的幫忙。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大提高。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮斗終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，僅有這樣，我們的事業才會后繼有人，僅有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，團體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今日做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。

作為入黨進取分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與黨員標準相比，自我還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，期望黨組織多多對我進行幫忙和教育。

大一一開始，我就一向擔任宣傳委員，進取加入學生會紀檢部。培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自我的極好機會。在擔任班委期間，認真履行自我的職責，對出黑板報注入了很大的熱情，并且堅持鍛煉自我做好學生會工作，學好專業課程兩方面的本事。并懷著激動的心境向黨組織遞交了一份厚厚的入黨申請書。

經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自我能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經過自我的學習和思考讓

自我的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終貫穿著自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。我還利用業余時間閱讀了《論黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。證明自我的夢想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。2010年3月19日經過同學們的投票被選為入黨進取分子。隨后我又參加了黨校的學習，我學習刻苦，作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮斗.

此致

敬禮!

個人自傳精華版八篇篇三

一、姓名(曾用名、更名時光、原因)、籍貫、部職別。

二、何時何地出生在什么家庭，生活條件如何?在何環境中成長?家庭和社會關系主要成員的姓名、職業、文化程度、政治面貌怎樣?此刻關系如何?

何時入學讀書，經歷過哪些學習階段，學習過哪些基礎專業知識成績如何?在校參加過哪些群眾組織、團體，擔任什么職務?參加過哪些社會活動?

三、何時、何地這樣入伍(參加革命工作)，當時的動機和主要狀況如何?

入伍(參加革命工作)后何時入何院校學習何深造?學習何專業?透過學習有哪些提高，學習成績何在校期間表現如何?

入伍(參加革命工作)后經歷的各個階段處于什么環境?經歷什么艱苦條件、繁重任務的鍛煉?在各個工作崗位上何參加戰斗中執行上級指示、命令狀況怎樣?做過突出成績何貢獻，受過何種獎勵，主要事跡是什么?出現過什么失誤，犯過什么錯誤?受過什么處分，原因是什么?當時思想狀況如何，此刻怎樣認識?

四、何時何地在何單位經何人參加共青團何共產黨組織，當時的動機如何?入團入黨后受黨的教育和思想進步狀況，在黨團組織內何時任過什么職務，執行黨的決議，組織紀律性、黨性觀念、模范作用怎樣?在處理個人利益和黨的利益的關系時表現如何?

五、對過去的政治運動，個性是對文化大革命的認識怎樣，在文革中參加過什么群眾組織活動，有過什么錯誤和教訓?歷史上有什么問題，犯過什么政治性錯誤?原因是什么?組織上是怎樣結論的?

對新時期黨的路線、方針、政策認識如何?在思想上政治上與黨中央持續一致，貫徹執行黨的方針政策中做的怎樣樣?

六、有何興趣和特長?

七、自我認識和鑒定，存在的不足。