清明節，又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等，節期在仲春與暮春之交。清明節兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節的兩大禮俗主題，這兩大傳統禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。下面小編為大家整理了最新少先隊清明節活動方案設計2024年通用范文，大家快一起來看看吧！

最新少先隊清明節活動方案設計2024年通用范文

篇一：少先隊清明節活動方案設計2024年

一、指導思想

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行習近平總書記“從小學先鋒，長大做先鋒”的要求，積極落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的有關要求，引導廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，學校計劃清明節期間開展“憶清明，緬英烈，思奮進”清明節主題活動。

二、活動目標

通過清明節少先隊主題活動，引導少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠的情懷中，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學習，向先輩模范學習，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。

三、參與對象

一年級預備隊以及2-6年級全體少先隊員

四、活動時間

3月30日-4月9日

五、活動內容：

尋春天氣息

過綠色清明

參與對象：一二年級

活動形式：在陽光明媚的四月里，走進生機勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風箏飛上藍天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！

活動要求：用照片（可以進行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風箏的樂趣。每中隊輔導員以電子照片的形式上交5張優秀作品（作品拍的時候要清晰）發到和美林小溝通群。

知清明文化

激發愛國之情

參與對象：三四年級

活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們去探究，能吃上自己親手參與制作的傳統美食，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節還有哪些傳統美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節的特色美食。快和家人一起動手體驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。

活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程，可以拼圖，每中隊輔導員在班群精選5張電子照片（原圖）發到和美林小溝通群。

心中的豐碑

永遠的記憶

參與對象：五六年級

活動形式：請隊員們以“心中的豐碑”為主題，為英雄們設計名片，了解人物事跡，感悟英雄形象。

活動要求：制作一張名片，按照“確定英雄形象——了解英雄事跡——編創名片形式”的設計過程來設計，每中隊以電子照片的形式上交5張優秀作品（作品拍的時候要清晰）發到和美林小溝通群，紙質作品6號上交。

網上祭英烈

參與對象：

一年級預備隊以及2-6年級全體少先隊員

活動形式：積極參加中國文明網網上祭英烈活動，活動圖片發到班級群。

文明祭掃倡議

積極倡導通過家庭追思會、撰寫緬懷文章、種植花草樹木和網絡祭掃等方式來懷念逝者、寄托哀思，將中華民族慎終追遠的情感融入現代文明的表達方式，變注重實地實物祭掃為精神紀念為主，營造文明祭掃的社會氛圍。

樹立環保意識，遵守社會公德，杜絕在城市道路、廣場、小區、綠化帶、林區、景區等公共場所焚燒紙錢、燃放爆竹，共同維護環境衛生，倡導綠色環保文明祭祀新風尚。

隊員們，家長們，大家自覺行動起來，講文明、樹新風，弘揚先進文化，用文明祭祀的實際行動，共同度過一個安全且有意義的假期。

篇二：少先隊清明節活動方案設計2024年

一、指導思想

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行習近平總書記“從小學先鋒，長大做先鋒”的要求，積極落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的有關要求，引導廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，學校計劃清明節期間開展“傳承·致敬”清明節少先隊主題活動。

二、活動目標

通過清明節少先隊主題活動，引導少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠的情懷中，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學習，向先輩模范學習，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。

三、參與對象

一年級預備隊以及2-6年級全體少先隊員

四、活動時間

3月31日-4月5日

五、活動內容

尋春天氣息過綠色清明

參與對象：一年級預備隊、二年級隊員

活動形式：在陽光明媚的四月里，走進生機勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風箏飛上藍天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！

活動要求：用照片（可以進行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風箏的樂趣。每中隊以電子照片的形式上交2張優秀作品發給少先隊大隊輔導員杜林。

知清明文化激發愛國之情

參與對象：三年級隊員、四年級隊員

活動形式：隊員們，作為我國傳統節日，清明節深受歷代詩人的青睞。縱觀中國文學史上，與清明節有關的古代詩詞豐富多彩，隊員們，快去找一找，在A4紙上做一幅詩配畫吧！

活動要求：用A4紙繪制一張詩配畫，繪畫形式不限。每中隊以電子照片的形式上交2張優秀作品發給少先隊大隊輔導員杜林。

心中的豐碑永遠的記憶

參與對象：五年級隊員、六年級隊員

活動形式：請隊員們以“心中的豐碑”為主題，為英雄們設計名片，了解人物事跡，感悟英雄形象。

活動要求：制作一張名片（參考手抄報樣式），按照“確定英雄形象——了解英雄事跡——編創名片形式”的設計過程來設計，每中隊以電子照片的形式上交2張優秀作品發給少先隊大隊輔導員杜林。

參考樣式：

緬懷先烈傳承精神

參與對象：全體少先隊員

活動形式：緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔浩氣存。各中隊在教室觀看以下兩部主題短片《紅色氣質》和《你好嗎》，讓先烈精神薪火相傳，讓我們倍加珍惜今天的幸福生活。每中隊以電子照片的形式上交觀看照片發給少先隊大隊輔導員杜林。（視頻很短，全體輔導員和少先隊員全程觀看）

篇三：少先隊清明節活動方案設計2024年

清明節，又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等，節期在仲春與暮春之交。清明節兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節的兩大禮俗主題，這兩大傳統禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。

又是一年清明時，為貫徹落實上級文件精神，踐行立德樹人根本任務，借助多樣化的活動形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，引導全體學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，雁陽小學制定了“緬懷革命先烈厚植家國情懷”清明節系列活動方案。

一、堅持文明祭掃，

綠色低碳、環保祭祀

不在道路、廣場、公共綠地、社區、林區、田野等場所焚香燒紙、拋撒祭祀用品，倡導敬獻花束、擺放綠植、植樹育林等親近自然的綠色環保祭掃方式，維護優美整潔的城鄉環境。

二、緬懷革命先烈

提倡紅色祭掃

國人自古就有禮敬祖先、慎終追遠的禮俗觀念，因此在清明時節逐漸形成春祭的傳統。每年一到清明節，很多地方都會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動來緬懷革命先輩，紀念戰斗英雄。

網上祭英烈

1、請同學們登錄中華英烈網__，主動參與“銘記歷史緬懷先烈，崇尚英雄爭做先鋒”網上祭英烈活動，了解革命先烈的英雄事跡，向革命先烈獻花，賡續英烈精神，汲取奮進力量。（每班上傳2張參與網上祭掃的照片）

2、觀看愛國主義影片，了解光輝的革命歷史。（每班2張觀影照片）

三、文化實踐探尋

弘揚傳統文化

（一）文化探尋（全體學生）

搜集資料，了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，4月3日一4月7日各中隊布置學生搜集、整理資料，具體內容如下：

1、了解清明節的由來

2、了解各地的清明節習俗

3、了解有關清明節的傳說、故事

（二）親身實踐體驗，感受清明文化

各中隊根據各級部主題活動，積極組織開展好清明主題活動。

1、一級部：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）（上傳照片1張）

2、二級部：制作五彩蛋（各中隊少先隊員們拿上畫筆和顏料，給雞蛋涂上漂亮的衣服吧。并與家長拿著五彩蛋兩兩相撞，看看誰的雞蛋最結實。）（上傳彩蛋和碰蛋照片各1張）

3、三級部：了解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）（上傳講故事照片有“清明節英雄故事背景”1張）

4、四級部：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張A4紙上，制作完成后在班內交流。）（上傳學生拿卡片照片2張）

四、重溫隊史

銘記誓言

觀看《致敬紅領巾》視頻，重溫中國少年先鋒隊的歷史，銘記少年先鋒隊的使命。（請同學們觀看時，穿好校服，少先隊員佩戴好紅領巾，敬隊禮，并拍照上傳每班1張）

同學們，清明節是一個契機，讓我們重新思考生死，體味現實人生的可貴，讓我們學會珍惜擁有的一切，認真活在當下。清明節也是一種寄托，我們緬懷逝去的親人，心懷感恩，遙寄思念，也向以血肉之軀捍衛祖國尊嚴，用青春熱血換來我們安寧的英烈致敬！

篇四：少先隊清明節活動方案設計2024年

一、指導思想：

為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國。

二、活動主題

緬懷革命先烈傳承紅色基因

三、活動時間

3月29日上午

四、祭掃地點

淮海戰役烈士紀念塔

五、活動安排

（一）瞻仰烈士紀念塔

第一項：全體立正出旗，敬禮

第二項：全體肅立，向革命先烈默哀1分鐘

第三項：少先隊員代表獻詞

第四項：向烈士敬獻花圈

第五項：繞紀念塔一周，敬獻花朵

(二)參觀烈士紀念館

(三)以班級為單位開展綜合評價活動

每位同學活動前準備與此活動主題相關作品，可以為多種形式：朗誦革命詩歌、講述英雄故事、歌唱英雄歌曲、制作紅色小報、為革命烈士畫像、制作英雄卡等，作為此次星級評定成果展示內容。

(四)清明掃墓活動結束，集合返校。

六、注意事項

1、班主任要提前對學生做好安全教育工作，所有學生統一穿校服，佩戴紅領巾，嚴格遵守紀律。活動過程中保持崇敬之情，現場莊嚴肅穆。不隨地吐痰，不可亂扔垃圾。

2、全體學生要提高自身安全意識，嚴格遵守交通規則。

3、注意衛生不能在園內亂吃零食，亂丟垃圾。不能園內內亂跑，大聲喧嘩。

篇五：少先隊清明節活動方案設計2024年

人間四月芳菲始，又是一年清明時。為傳承和弘揚中華優秀傳統，充分發揮民族傳統節日思想熏陶和文化教育功能，教育學生常懷感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活。引導廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，__市__小學海恒分校少先大隊制定了清明節少先隊主題系列活動方案。

活動主題

緬懷革命先烈傳承紅色基因

參與對象

全體學生

活動時間

2024年3月29日—4月6日

活動內容

1、“網上祭英烈”活動

組織全體學生參與清明節網上祭英烈簽名寄語活動。3月29日至4月6日期間，網上祭奠英烈：點擊鏈接中華英烈網(__)，進行網上獻花、獻詞，表達對英烈的緬懷之情。

2、主題升旗儀式和主題班會教育活動

時間：4月1日

參與人員：全體師生

通過主題升旗儀式和班會教育，讓學生了解清明節相關知識，并感知今日幸福生活來之不易。班主任還可以利用教室的多媒體，組織學生觀看紅色影視，讓學生講一講先烈事跡，傳承革命精神，堅定理想信念。

3、分年級主題系列活動

參與對象：一、二年級學生

活動形式：在陽光明媚的四月里，走進生機勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風箏飛上藍天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！

活動要求：用照片、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風箏的樂趣。（各班班主任收集優秀活動照片和宣傳，并交給大隊部，學校擇優推送）

參與對象：三、四年級學生

活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們去探究，如青團就是清明節里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節還有哪些傳統美食呢？它們是否就在你的身邊？快和家人一起動手體驗制作美食的快樂吧。

活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程。（各班班主任收集優秀活動照片和宣傳，并交給大隊部，學校擇優推送）

參與對象：五、六年級學生

活動形式：請五、六年級學生趁著清明假期之際，登錄中華英烈網（視頻直播(__)），選擇一位英雄先烈的故事觀看，寫下你的觀后感，以筆抒情，表達對愛國烈士們的崇高敬意。

活動要求：每班上交兩張學生觀看先烈故事的照片，并精選觀后感或小詩上交照片。（各班班主任收集優秀活動照片視頻和宣傳，并交給大隊部，學校擇優推送）

活動要求

各班班主任于4月6日之前按要求提交相關活動材料，電子資料打包在同一文件夾，命名格式如“一1班清明活動資料”，上交大隊部管老師處。

文明祭掃倡議

積極倡導通過家庭追思會、撰寫緬懷文章、種植花草樹木和網絡祭掃等方式來懷念逝者、寄托哀思，將中華民族慎終追遠的情感融入現代文明的表達方式，變注重實地實物祭掃為精神紀念為主，營造文明祭掃的社會氛圍。

樹立環保意識，遵守社會公德，杜絕在道路、廣場、小區、綠化帶、林區、景區等公共場所焚燒紙錢、燃放爆竹，共同維護環境衛生，倡導綠色環保文明祭祀新風尚。

隊員們，家長們，大家自覺行動起來，講文明、樹新風，弘揚先進文化，用文明祭祀的實際行動，共同度過一個安全且有意義的假期。

篇六：少先隊清明節活動方案設計2024年

為貫徹落實黨的二十大精神，學習貫徹《中華人民共和國愛國主義教育法》，推進社會主義核心價值觀培育，引導未成年人傳承和弘揚愛國主義精神，增進家國情懷，__小學“清明祭英烈”主題教育活動。活動方案如下：

一、活動主題

立德鑄魂育人傳承紅色基因

二、活動時間

3月30日至4月7日期間

三、活動內容

1、尋春天氣息過綠色清明

參與對象：一年級同學

動形式：在陽光明媚的四月里，走進生機勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風箏飛上藍天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！

活動要求：用照片（可以進行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報

等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風箏的樂趣。

2、做清明美食品中華傳統文化

參與對象：二年級隊員

活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們去探究，如青團就是清明節里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節還有哪些傳統美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節的特色美食。快和家人一起動手體驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。

活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程，可以粘貼到A4紙上，也可以拼圖，添加一些制作的心得感受。每中隊以電子照片的形式上交5張優秀作品（作品拍的時候要清晰）。

3、知清明文化激發愛國之情

參與對象：三、四年級隊員

活動形式：隊員們，作為我國傳統節日，清明節深受歷代詩人的青睞

活動要求：

三年級隊員：詩配畫（A4紙大小）。請同學們選擇清明節相關的古詩詞，以詩配畫的方式，演繹經典，傳承文化。

四年級隊員：以“我們的節日——清明”為主題繪制手抄報（從清明節的來歷、故事、風俗、飲食著手）

活動要求：每中隊以電子照片的形式上交5張優秀作品（作品橫版拍攝，學生穿校服戴紅領）。

4、“對話”革命先烈

參與對象：五年級隊員

活動形式：閱讀革命英烈生前的信件，嘗試給英烈們撰寫回信，與英雄來一場跨越時空的對話，向英烈們展示中國如今的盛景。

活動要求：以回信的方式撰寫，統一寫在稿紙上，字跡工整，內容有新意。每中隊以電子照片的形式上交5張優秀作品（作品拍的時候要清晰）。

5、開展線上祭掃。

①開展“銘記歷史緬懷英烈·崇尚英雄爭做先鋒”網上祭掃活動。關注“松江英烈”微信公眾號，進入“追思英烈”進行線上祭掃，為家鄉的英烈緬懷獻花。

②登錄中華英烈網

（__）進入活動界面后有三個子版塊，分別是“祭奠英烈”“敬獻花籃”“視頻展播”。點擊進入“祭奠英烈”版塊，輸入烈士姓名進行搜索，點擊“去祭掃”進入祭掃頁面，進入后可通過“鞠躬”“獻花”“敬酒”“敬獻花圈”等方式祭奠，同時可在頁面右側“輸入烈士寄語”處留言，以緬懷英烈。

6、“緬懷先烈”

①升旗儀式

時間：4月1日早上

地點：學校操場

參與人員：全體師生

②主題班會

時間：4月1日第七節課

地點：各班級教室

通過升旗儀式黨員教師國旗下講話及主題班會，對隊員們進行革命傳統教育，弘揚愛國主義精神，讓少先隊員們立下遠大志向，傳承紅色精神。

篇七：少先隊清明節活動方案設計2024年

活動主題

緬懷革命先烈傳承紅色基因

活動時間

2024年3月25日—4月6日

活動內容

“網上祭英烈”活動

參與人員：全體師生

進入方式：

1、登錄中華英烈網

2、進入活動界面后有三個子版塊，分別是“祭奠英烈”“敬獻花籃”“視頻展播”。

3、點擊進入“祭奠英烈”版塊，輸入烈士姓名進行搜索，點擊“去祭掃”進入祭掃頁面，進入后可通過“鞠躬”“獻花”“敬酒”“敬獻花圈”等方式祭奠，同時可在頁面右側“輸入烈士寄語”處留言，以緬懷英烈。

主題班會教育活動

時間：3月25日

地點：各班教室

參與人員：全體隊員

通過班會教育，讓學生了解清明節相關知識，并感知今日幸福生活來之不易。班主任還可以利用教室的多媒體，組織學生觀看紅色影視，讓學生講一講先烈事跡，開展“紅色詩抄”誦讀活動(誦讀夏明翰、葉挺等革命先烈的詩歌)，傳承革命精神，堅定理想信念。每班上傳一張照片。

具體安排：

尋春天氣息

過綠色清明

參與對象：一年級同學

活動形式：在陽光明媚的四月里，走進生機勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風箏飛上藍天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！

活動要求：用照片（可以進行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風箏的樂趣。以電子照片的形式上交10張優秀作品（作品拍的時候要清晰）發送到班主任群。

做清明美食

品中華傳統文化

參與對象：二年級隊員

活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們去探究，如青團就是清明節里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節還有哪些傳統美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節的特色美食。快和家人一起動手體驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。

活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程，可以粘貼到A4紙上，也可以拼圖，添加一些制作的心得感受。每中隊以電子照片的形式上交10張優秀作品（作品拍的時候要清晰），發送班主任群。

知清明文化

激發愛國之情

參與對象：三、四年級隊員

活動形式：隊員們，作為我國傳統節日，清明節深受歷代詩人的青睞

活動要求：

三年級隊員：詩配畫（A4紙大小）。請同學們選擇清明節相關的古詩詞，以詩配畫的方式，演繹經典，傳承文化。

四年級隊員：以“我們的節日——清明”為主題繪制手抄報（從清明節的來歷、故事、風俗、飲食著手）

活動要求：每中隊以電子照片的形式上交5張優秀作品（作品橫版拍攝，學生穿校服戴紅領），紙質版3。28日前上交政教處。

“對話”革命先烈

參與對象：五年級隊員

活動形式：閱讀革命英烈生前的信件，嘗試給英烈們撰寫回信，與英雄來一場跨越時空的對話，向英烈們展示中國如今的盛景。

活動要求：以回信的方式撰寫，統一寫在稿紙上，字跡工整，內容有新意。每中隊以電子照片的形式上交5張優秀作品（作品拍的時候要清晰），紙質版3。28日前上交政教處。

“緬懷先烈”升旗儀式

時間：4月1日早上

地點：學校操場

參與人員：全體師生

通過升旗儀式黨員教師國旗下講話，對隊員們進行革命傳統教育，弘揚愛國主義精神，讓少先隊員們立下遠大志向，傳承紅色精神。

篇八：少先隊清明節活動方案設計2024年

清明節，又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等，節期在仲春與暮春之交。清明節兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節的兩大禮俗主題，這兩大傳統禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。

又是一年清明時，為全面貫徹落實黨的二十大精神，深入貫徹落實習近平總書記對深入開展學先鋒活動作出的重要指示精神，臨近清明，各校少先隊可開展緬懷英烈系列活動，激勵隊員們傳承英烈遺志，弘揚英烈精神，賡續紅色血脈，爭做新時代好隊員。

一、活動主題

緬懷革命先烈，賡續紅色精神

二、活動時間

2024年4月4日前后

三、活動內容

1、銘記歷史。學校少工委可以組織主題國旗下講話，設計紅色教育地圖、紅色研學線路、紅色專題課程等，通過不同的活動載體和形式，激勵隊員們學習、銘記革命歷史。

大隊輔導員可以帶領紅領巾講解員宣講紅色故事。中隊輔導員可以組織隊員們觀看紅色電影；聯合少先隊校外輔導員，帶領隊員們走進家鄉紅色教育基地，開展活動，了解、學習英烈事跡。

2、緬懷先烈。學校少工委可以開展主題活動，中隊輔導員可帶領隊員們誦讀緬懷英烈的頌詞；動員他們在中華英烈網上敬獻花籃、鞠躬、對英烈說句話；帶領他們一起制作小白花，前往烈士陵園、革命紀念館等地，開展清明節祭掃主題活動，表達對英烈的緬懷之情和崇敬之意。

3、傳承精神。大隊輔導員可以組織隊員們開展一系列紅色主題拓展活動，鍛煉體魄，磨煉意志，傳承革命精神。隊員們可以繪制手抄報，創作歌頌烈士的詩歌，為伙伴們講述革命英烈的故事；走進社區，開展志愿服務活動……用行動傳承紅色基因，將英雄精神內化于心，外化于行。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各中小學校要根據各自的實際情況，策劃活動方案，明確領導分工，落實工作責任，分頭抓好落實，確保活動順利開展。各學校可與學校爭章活動相結合，可爭取“傳承章”。

（二）確保活動實效。要從實際條件出發，突出活動實效，積極發揮主觀能動性，發動學生積極參與“緬懷革命先烈，賡續紅色精神”系列活動，突出實踐育人效果，確保活動安全有序開展。在活動過程中要切實把安全工作放在首位，制定安全預案，防止各類事故發生，確保活動平穩、順利。

（三）加強宣傳推廣。各單位要加強此次活動的宣傳報道力度，充分利用橫幅、網站、報紙以及新媒體，加強輿論引導，形成宣傳高潮，營造濃厚的學先鋒氛圍。

篇九：少先隊清明節活動方案設計2024年

活動主題

活動時間

2024年3月30日—4月3日

參與對象

一年級預備隊員及全體少先隊員

活動內容

1、線上祭掃先烈活動

4月1日至4月7日，“文明__”“__青年”微信公眾號將開設“2024年__縣‘我們的節日·清明’主題活動暨‘網上祭英烈’主題專欄，全體少先隊員網上獻花、獻詞，表達對英烈的緬懷之情。

2、主題升旗儀式和隊會活動

時間：4月1日和4月3日

參與人員：全體師生

通過主題升旗儀式和隊會教育，讓隊員了解清明節相關知識，并感知今日幸福生活來之不易。輔導員利用隊會課，組織隊員觀看紅色影視，讓隊員講一講先烈事跡，傳承革命精神，堅定理想信念。

3、分年級主題系列活動

參與對象：一年級預備隊員、二年級隊員

活動形式：在陽光明媚的四月里，走進生機勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風箏飛上藍天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！

活動要求：用照片、繪畫、拍攝視頻等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風箏的樂趣。（各中隊輔導員收集優秀活動照片、視頻或作品2-3件，上傳到釘釘指定文件夾，學校擇優推送）

參與對象：三、四年級隊員

活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們去探究，如青團就是清明節里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團、潤餅，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節還有哪些傳統美食呢？它們是否就在你的身邊？快和家人一起動手體驗制作美食的快樂吧。

活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程。（各中隊輔導員收集優秀活動照片、視頻或作品2-3件，上傳到釘釘指定文件夾，學校擇優推送）

參與對象：五、六年級隊員

活動形式：請五、六年級隊員們選擇一部講述英雄先烈的電影觀看，寫下你的觀后感，以筆抒情，表達對愛國烈士們的崇高敬意。

活動要求：各中隊上交2張隊員觀看先烈故事的照片，并精選觀后感或小詩上交照片。（各中隊輔導員收集優秀活動照片視頻和觀后感，上傳到釘釘指定文件夾，學校擇優推送）

文明祭掃倡議

積極倡導通過家庭追思會、撰寫緬懷文章、種植花草樹木和網絡祭掃等方式來懷念逝者、寄托哀思，將中華民族慎終追遠的情感融入現代文明的表達方式，營造文明祭掃的社會氛圍。樹立環保意識，遵守社會公德，杜絕在道路、廣場、小區、綠化帶、林區、景區等公共場所焚燒紙錢、燃放爆竹，共同維護環境衛生，倡導綠色環保文明祭祀新風尚。隊員們，家長們，大家自覺行動起來，講文明、樹新風，弘揚先進文化，用文明祭祀的實際行動，共同度過一個安全且有意義的假期。

篇十：少先隊清明節活動方案設計2024年

一、指導思想

人間四月芳菲始，又是一年清明時。為傳承和弘揚中華優秀傳統，充分發揮民族傳統節日思想熏陶和文化教育功能，教育學生常懷感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活。引導廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，學校計劃清明節期間開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”清明節少先隊主題活動。

二、活動目標

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

三、參與對象

全體學生

四、活動時間

2024年4月1日至4月8日

五、活動內容：

[活動一：清明時節揚愛國]

4月1日，全體師生聆聽國旗下講話《清明祭英烈豐碑勵少年》。

[活動二：清明時節知清明]

4月3日，各班第六節隊活課開展一節以“敬懷先人，珍惜美好生活”為主題的班會。班會內容推薦：

一、二年級（誦小詩感情懷）

請一、二年級的同學們一起學習《清明》這首小詩及有關清明的手勢舞。（一、二年級各中隊可以利用班會時間學習，每班選出表現最佳的2位同學作為班級代表，錄制小視頻。）

三、四年級（畫清明知習俗）

請三、四年級的同學們主動了解清明節相關的知識，可以從清明節的來歷、古詩、故事、風俗、飲食著手，以詩配畫的方式，演繹經典，傳承文化。[推薦古詩：《清明》杜牧，《寒食》韓翃，《清明夜》白居易，《閶門即事》張繼，《清明》黃庭堅]（三、四年級各中隊精選詩配畫2張，拍攝清晰照片上傳中隊Q群。）

[活動三：清明時節念先烈]

五、六年級（憶英雄傳精神）

請五、六年級各中隊登錄中華英烈網（視頻直播(__)），選擇一位英雄先烈的故事觀看，寫下幾句簡短的觀后感或者是贊頌的小詩，以筆抒情，表達對愛國烈士們的崇高敬意。（五、六年級各中隊每班上交兩張學生觀看先烈故事的照片，并精選觀后感或小詩上交3張照片。）

[活動四：“清明”緬懷英烈線上線下尋訪]

1、線上尋訪——3月29日至4月6日期間，網上祭奠英烈：點擊鏈接中華英烈網(__)，進行網上獻花、獻詞，表達對英烈的緬懷之情。

2、線下尋訪——以大隊或中隊為單位，到橋頭鎮革命烈士紀念碑祭拜（具體時間及方案另行通知）。

篇十一：少先隊清明節活動方案設計2024年

為貫徹落實黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，引導廣大少年兒童認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，深化“扣好人生第一粒扣子，爭做新時代好隊員”主題教育實踐活動，現決定開展2024年“傳承紅色基因·清明祭英烈”主題系列活動。活動方案如下：

一、活動目標

通過清明節主題活動，引導少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠的情懷中，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育少先隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學習，向先輩模范學習，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。

二、參與對象

經開區全體少先隊員

三、活動時間

3月29日—4月5日

四、活動主題

傳承紅色基因·清明祭英烈

五、活動內容

（一）祭英烈

1、線下祭掃活動：鼓勵少先隊員利用周末和清明節假期的時間到烈士陵園、愛國主義教育基地、革命歷史遺跡等紅色教育場所，更加深入地了解紅色歷史，感受英烈們的偉大精神。

2、線上祭掃活動：登錄中華英烈網平臺（網址：__）通過在線獻花、留言寄語、觀看英烈事跡視頻、參與主題討論、瀏覽英勇事跡和感人故事等多種方式，向英烈們表達敬意和懷念之情。

（二）憶英烈

開展清明革命傳統和黨史學習教育活動。通過征文、演講、宣講、經典誦讀等形式，組織開展革命傳統和黨史學習教育活動，引導廣大少先隊員深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，深入了解中國革命歷史傳統，緬懷先烈，立志做民族文化和革命文化傳人。

1、紅色故事分享會。邀請老戰士或專家來到現場，分享他們親身經歷或研究的革命先烈故事，感受先烈們的英勇事跡，分享自己的感受。

2、“對話”革命先烈。閱讀革命英烈生前的信件，嘗試給英烈們撰寫回信，與英雄來一場跨越時空的對話，向英烈們展示中國如今的盛景。

（三）敬英烈

1、畫筆繪清明。清明節融匯自然節氣與人文風俗為一體，在這一天我們不僅有踏青、放風箏、蕩秋千等體育活動，還有祭祀、掃墓等習俗文化，充分體現中華民族追求“天地人”和諧統一的思想。活動參與方法：繪畫作品、手抄報。

2、紙墨話清明。每逢清明節，天空中總會滑落牛毛細雨，空氣里彌漫著稻草和鮮花的香味。不禁讓人想起唐代詩人杜牧的《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。活動參與方法：以書法形式(硬筆或軟筆均可)寫下清明節詩詞。

篇十二：少先隊清明節活動方案設計2024年

習近平總書記指出，對一切為國家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們，不管時代怎樣變化，我們都要永遠銘記他們的犧牲和奉獻。

又一年清明節即將到來，為傳承和弘揚中華優秀傳統，充分發揮民族傳統節日思想熏陶和文化教育功能，教育學生常懷感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活。引導廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，__鎮中心學校制定了2024年“我們的節日·清明”主題活動方案。

活動主題：緬懷革命先烈傳承紅色基因

參與對象：__鎮全體師生

活動時間：2024年3月29日—4月6日

活動內容

1、“網上祭英烈”活動

組織全體學生參與清明節網上祭英烈簽名寄語活動。3月29日至4月6日期間，網上祭奠英烈：點擊鏈接中華英烈網(chinamartyrs。)，進行網上獻花、獻詞，表達對英烈的緬懷之情。

2、主題升旗儀式和主題班會教育活動

時間：4月1日

參與人員：全體師生

通過主題升旗儀式和班會教育，讓學生了解清明節相關知識，并感知今日幸福生活來之不易。班主任還可以利用教室的多媒體，組織學生觀看紅色影視，讓學生講一講先烈事跡，傳承革命精神，堅定理想信念。

3、學習英烈事跡活動

開展祭祀主題活動的同時，要結合學習宣傳貫徹黨的二十大精神，開展紅色故事誦讀、觀看黨史紀實等活動，邀請退役軍人、老一輩革命家、英雄模范開展主題宣講會，講述革命故事、英烈事跡，教育引導少先隊員傳承紅色基因，牢記革命傳統，增強愛國主義情懷。

4、“我們的節日·清明”主題繪畫手工

學校提供相關材料和工具，如紙張、彩筆等。學生通過繪畫或手抄報、手工作品形式展現對清明節風俗或革命英烈故事的理解。要求使用A3紙張。

5、紅色主題電影展映

選取具有代表性的紅色主題電影，如《建國大業》《建黨偉業》等。安排合適的場地進行放映，確保觀影效果。電影放映前，可簡要介紹電影背景和歷史意義。放映結束后，組織討論或撰寫觀后感，深化對電影內容的理解。

6、“時空信箱”給英烈的信

各班設置一個“時空信箱”，鼓勵隊員們寫信給歷史上的英烈，表達自己的敬意和學習心得。

7、清明節踏青活動

利用清明節期間春暖花開的時節，組織師生及家長開展踏青活動，欣賞大自然的美景，感受春天的氣息。同時，進行環保宣傳，倡導綠色出行，保護生態環境。

8、環保公益行動

組織志愿者參與環保公益活動，如植樹造林、垃圾清理等。通過實際行動，保護環境，弘揚綠色清明理念。在活動中，開展環保知識宣傳，提高參與者的環保意識，倡導綠色生活方式。此外，還與相關環保組織合作，開展環保項目，共同為保護地球家園貢獻力量。

活動組織

（一）成立活動籌備小組：負責活動的策劃、組織、協調和執行工作。

1、明確小組成員的職責和分工，確保各項任務能夠高效完成。

2、召開籌備會議，討論活動進展情況，解決可能出現的問題。

3、與其他相關部門或組織保持溝通，協調資源，共同推動活動順利開展。

（二）聯系烈士陵園和紀念館：提前與相關單位進行充分的溝通聯系，安排好祭奠儀式和參觀事宜。

1、與烈士陵園和紀念館的管理部門建立聯系，了解其規定和要求。

2、協商祭奠儀式的時間、流程和參與人數等細節，確保活動的莊嚴性和秩序。

3、安排專業的講解人員，為參與者提供深入的歷史和文化講解。

（三）制作宣傳材料：設計吸引人的宣傳海報、宣傳單等，通過多種渠道廣泛宣傳活動，吸引更多人參與。

1、制定宣傳計劃，確定宣傳的時間節點和重點渠道。

2、設計具有創意和感染力的宣傳海報，突出活動主題和亮點。

3、制作詳細的宣傳單，包含活動時間、地點、內容和報名方式等信息。

4、利用社區公告欄、學校宣傳欄、社交媒體、官方網站等渠道進行廣泛宣傳。

5、設立報名渠道，方便有意愿參與的人及時報名。

（四）組織志愿者參加活動：招募志愿者，并進行培訓和分工，以確保活動的順利進行。

1、發布志愿者招募信息，明確招募的條件和要求。

2、對志愿者進行面試和選拔，確保志愿者的素質和能力。

3、組織志愿者培訓，包括活動流程、禮儀規范、安全注意事項等內容。

4、根據志愿者的特長和興趣，進行合理的分工，明確各自的職責。

5、建立溝通機制，保持志愿者與活動籌備小組之間的良好溝通。

活動注意事項

1、活動期間要確保參與者的安全，特別是在祭掃和傳統文化體驗環節。

2、尊重先烈和傳統文化，活動過程中要保持莊重和肅穆。

3、做好活動現場的組織和管理，確保各項活動的順利進行。

4、注意環保，活動結束后及時清理現場垃圾。

5、活動結束后，各單位于4月7日前將本次活動的詳細開展情況、報道稿及若干典型照片打包發送至張雷郵箱。以上材料均為電子版。郵箱：__

年年清明，今又清明！希望隊員們通過活動感受幸福生活的來之不易，繼承先烈們的遺志，珍惜現在的美好生活，認真努力地學習，為國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量！

篇十三：少先隊清明節活動方案設計2024年

清明節融匯自然節氣與人文風俗為一體，是天時地利人和的合一，充分體現了中華民族先祖們追求“天、地、人”的和諧合一，講究順應天時地宜、遵循自然規律的思想。

少先隊主題活動安排

一、尋春天氣息，過綠色清明

參與對象：一年級預備隊

活動形式：在陽光明媚的四月里，走進生機勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風箏飛上藍天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！

活動要求：用照片（可以進行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風箏的樂趣，每中隊以電子形式上交10張優秀作品（作品拍的時候要清晰）

二、知清明文化，激發愛國之情

參與對象：二年級隊員

活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們去探究，如青團就是清明節里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節還有哪些傳統美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節的特色美食。快和家人一起動手體驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。

活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程，可以粘貼到A4紙上，也可以拼圖，添加一些制作的心得感受。每中隊以電子照片的形式上交10張優秀作品。

三、心中的豐碑，永遠的記憶

參與對象：三年級隊員

活動形式：請隊員們以“心中的豐碑”為主題，為英雄們設計名片，了解人物事跡，感悟英雄形象。

活動要求：制作一張名片，按照“確定英雄形象——了解英雄事跡——編創名片形式”的設計過程來設計，每中隊以電子照片的形式上交10張優秀作品。

四、做清明美食，品中華傳統文化

參與對象：四年級隊員

活動形式：隊員們，作為我國傳統節日，清明節深受歷代詩人的青睞。縱觀中國文學史上，與清明節有關的古代詩詞豐富多彩，隊員們，快去找一找，在A4紙上做一幅詩配畫吧！

活動要求：用A4紙繪制一張詩配畫，繪畫形式不限。每中隊以電子照片的形式上交10張優秀作品。

五、追尋印記，致敬革命先烈

參與對象：五年級

活動形式：打卡東勝區烈士陵園，以英烈為榜樣，督促自己立志向，修品行。

活動要求：拍照記錄祭奠英烈的瞬間，每中隊以電子照片的形式上交10張優秀作品

六、熟識清明，導圖表征

參與對象：六年級隊員

活動形式：隊員們可以從不同的渠道了解“清明”，通過思維導圖的方式加深知識的理解，讓我們來一場手、心、腦共同參與的趣味國學學習。

活動要求：以思維導圖形式在A4紙上繪畫，內容有新意。每中隊以電子照片的形式上交10張優秀作品。

積極倡導通過家庭追思會、撰寫緬懷文章、種植花草樹木和網絡祭掃等方式來懷念逝者、寄托哀思，將中華民族慎終追遠的情感融入現代文明的表達方式，變注重實地實物祭掃為精神紀念為主，營造文明祭掃的社會氛圍。

隊員們，家長們，大家自覺行動起來，講文明、樹新風，弘揚先進文化，用文明祭祀的實際行動，共同度過一個安全且有意義的假期。

篇十四：少先隊清明節活動方案設計2024年

又是一年清明時，為貫徹落實上級文件精神，踐行立德樹人根本任務，借助多樣化的活動形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，引導全體學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，桲林小學制定了“緬懷革命先烈厚植家國情懷”清明節系列活動方案。

一、堅持文明祭掃，綠色低碳、環保祭祀

不在道路、廣場、公共綠地、社區、林區、田野等場所焚香燒紙、拋撒祭祀用品，倡導敬獻花束、擺放綠植、植樹育林等親近自然的綠色環保祭掃方式，維護優美整潔的城鄉環境。

二、緬懷革命先烈提倡紅色祭掃

國人自古就有禮敬祖先、慎終追遠的禮俗觀念，因此在清明時節逐漸形成春祭的傳統。每年一到清明節，很多地方都會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動來緬懷革命先輩，紀念戰斗英雄。

1、請同學們登錄中華英烈網__，主動參與“銘記歷史緬懷先烈，崇尚英雄爭做先鋒”網上祭英烈活動，了解革命先烈的英雄事跡，向革命先烈獻花，賡續英烈精神，汲取奮進力量。

2、觀看愛國主義影片，了解光輝的革命歷史。

三、文化實踐探尋弘揚傳統文化

（一）文化探尋（全體學生）

搜集資料，了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，4月3日一4月7日各中隊布置學生搜集、整理資料，具體內容如下：

1、了解清明節的由來

2、了解各地的清明節習俗

3、了解有關清明節的傳說、故事

（二）親身實踐體驗，感受清明文化

各中隊根據各級部主題活動，積極組織開展好清明主題活動。

1、一級部：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）

2、二級部：制作五彩蛋（各中隊少先隊員們拿上畫筆和顏料，給雞蛋涂上漂亮的衣服吧。并與家長拿著五彩蛋兩兩相撞，看看誰的雞蛋最結實。）

3、三級部：了解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）

4、四級部：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張A3紙上，制作完成后在班內交流。

5、五級部：制作手抄報（布置學生在清明假期搜集清明節知識和英雄故事，制作一張A3手抄報）。

6、六級部：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。）

四、重溫隊史，銘記誓言

觀看《致敬紅領巾》視頻，重溫中國少年先鋒隊的歷史，銘記少年先鋒隊的使命。（請同學們觀看時，穿好校服，少先隊員佩戴好紅領巾，敬隊禮，并拍照上傳）

同學們，清明節是一個契機，讓我們重新思考生死，體味現實人生的可貴，讓我們學會珍惜擁有的一切，認真活在當下。清明節也是一種寄托，我們緬懷逝去的親人，心懷感恩，遙寄思念，也向以血肉之軀捍衛祖國尊嚴，用青春熱血換來我們安寧的英烈致敬！