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20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會(優秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-01 19:49:02
20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會(優秀15篇)
時間:2024-04-01 19:49:02     小編:筆硯

通過總結心得體會,我們可以更清晰地認識自己,并發現自己的長處和優勢。如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是幾個建議供參考。在這里,我們為大家整理了一些精彩的心得體會范文,供大家欣賞和學習。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇一

我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機,低碳減排,綠色生活倡議書。積極行動,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個人都有責任和義務,保護我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區環保志愿者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力,而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,節約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛士”,對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監督,協力保護資源和環境。

二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者,倡議書《低碳減排,綠色生活倡議書》。低碳不是追求時尚,而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識,學習掌握節能減排知識,遵守節能減排法律法規,樹立“簡約就是時尚”的生活理念,使用節能減排產品,倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,使節能減排成為自覺行動,爭當減排楷模,共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。

三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號,而是踐于行動。讓我們從現在做起,從小事做起,從點滴做起,共同做到:1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復使用紙張,多發電子賀卡,積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;2、學會舊物巧用,盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;4、盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,循環利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好“。

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。

讓我們積極行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播生態理念,用行動肩負環保重任,為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇二

近年來,隨著全球氣候變暖的影響愈發明顯,綠色低碳已經不再是一個口號,而是人類社會可持續發展的必然選擇。作為學生,校園綠色低碳發展是我們應該關注、參與并推動的重要議題。在經歷了一段時間的實踐和思考后,我深感校園綠色低碳發展所帶來的積極影響,下面就分享一些心得體會。

二、搭建綠色低碳的學習交流平臺。

在校園內,搭建一個綠色低碳學習交流平臺對于推動學校綠色低碳發展具有重要意義。這個平臺可以包括講座、討論會、經驗分享等形式。可以邀請相關專家學者進行講座,向學生們傳授關于環保、低碳的知識和理念。同時,學生們也可以分享自己在低碳生活方面的創新做法,鼓勵互相學習與借鑒。通過這樣的學習交流平臺,提高了校園整體的綠色意識,促進了綠色低碳的發展。

三、加強校園能源的管理與利用。

校園是每個學生的第二個家,因此,學校的能源管理與利用也是綠色低碳的一個重要方面。學校可以從建筑設計和改造上下功夫,選擇使用環保、節能的建筑材料,改變傳統的采暖、通風、供水系統,提高能源的利用效率。同時,校園還應推行節約用電、節約用水的意識,避免浪費。而且,學校還可以通過開展能源維權教育活動,增強學生對節能減排的意識,進一步推動綠色低碳的發展。

四、培養學生的環保意識與行為習慣。

學校是培養學生的地方,教育是校園綠色低碳發展不可或缺的一環。可以通過開設環境與可持續發展課程來加強學生對環保知識的學習與了解。培養學生的環保意識應該從小事做起,比如養成不隨地亂扔垃圾、積極參與垃圾分類、規律使用公共交通工具等環保行為。學校可以組織志愿者服務活動,讓學生親身參與到環保行動中,進一步強化學生的環保意識。

五、建立綠色低碳的校園文化氛圍。

如果一所學校能夠形成綠色低碳的校園文化氛圍,那么綠色低碳發展就能夠取得更好的效果。學校可以通過舉辦綠色低碳主題的文藝晚會、競賽等活動,將環保理念融入學生的日常生活,從而進一步弘揚綠色低碳的價值觀。此外,學校食堂的綠色健康餐飲也是一個共同關注的焦點。學校可以選擇健康、綠色的食材,提供多樣化的餐飲選擇,提高學生的環保飲食意識。

總結:

校園綠色低碳發展是一個系統性工程,需要全體教職員工和學生共同努力。通過搭建綠色低碳學習交流平臺、加強校園能源的管理與利用、培養學生的環保意識與行為習慣以及建立綠色低碳的校園文化氛圍等方面的努力,我們可以為推動校園綠色低碳發展作出貢獻。希望未來的校園不僅呼吸到新鮮的空氣,還能感受到綠色低碳帶來的生態美好。讓我們共同行動起來,為綠色低碳的校園建設貢獻自己的力量。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇三

隨著全球環境問題的日益嚴重,人類對于環保和低碳生活的意識也愈發增強。而綠色引擎低碳發展則是推進可持續發展的重要方式之一,其作用與意義不可忽視。在此,筆者結合自身經驗,分享以下幾點心得體會。

第一段:開頭引出本文主題。

綠色引擎低碳發展成為了一個熱門話題,人們越來越意識到環境保護與可持續發展的重要性。作為一名環境工作者,我深刻認識到綠色引擎低碳發展在可持續發展方面的不可替代作用,同時也注意到許多人對此還存在一些疑慮和誤解,以下是我從實踐中總結的心得。

第二段:認識低碳,從生活中做起。

要實現綠色引擎低碳發展,不僅僅需要國家的政策引導,個人和家庭也需要積極行動起來。在日常生活中,我們可以從做起。比如,將目光放到居家生活方面,更換更節能環保的家電、降低開空調、節約用水等,這些小步驟可以減少廢棄物產生,讓生活更加環保。因為這些努力可以延長產品壽命,同時降低我們所使用的產品對環境的負面影響,提高可持續性。

第三段:企業也要行動起來。

除了個人行為外,企業方也應更加積極地推進綠色引擎低碳發展。在這一過程中,綠色能源是一個可以引起關注的領域。許多公司正在逐步改變其生產的方式,摒棄過去的不環保”模式,擁抱新技術和新的生產模式,從而實行更加生態環保、低碳的生產方式。這不僅有助于減少企業的成本,而且還能顯著縮小企業的環保印記。

第四段:宣傳教育,普及綠色概念。

開展宣傳教育工作是推動綠色引擎低碳發展的重要步驟。政府和相關機構應該加強對公民的宣傳教育,普及相關理念、知識和技能。同時,要針對不同年齡階段、不同職業群體,采取不同的宣傳方式,如面對青少年注重形象、提高認知度的方法,旨在讓他們深刻認識環保的重要性。如面對職場人士,注重認真思考和必要的培訓,幫助他們更好地理解綠色和可持續發展的概念。

第五段:結尾總結并展望未來。

綠色引擎低碳發展是一項偉大的任務,是維護人類健康、促進可持續發展的重要措施。我們每個人都應該參與其中,共同努力。相信有著通過前述的不斷努力,環境的變化也會逐漸地趨于良好。我們應該擁抱這個過程,信心滿滿地面對環保挑戰,為未來創造美好明天。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇四

油田是全球能源的重要來源,但也是環境污染的重災區。在當前低碳經濟的背景下,油田綠色低碳發展成為了必然趨勢。本文就筆者的心得與體會,從油田綠色低碳發展的現狀、原則、模式、困難與展望等方面進行詳細探討。

第二段:現狀。

當前,全球各大油田已經逐漸開始采取綠色低碳發展的措施。為了減少對環境的影響,他們使用先進的能源效率技術,降低溫室氣體排放,使用再生能源和制定合理的資源管理政策等。盡管如此,還存在部分地區對環保問題不夠重視、政策缺失等情況,導致做的不夠徹底。

第三段:原則。

油田綠色低碳發展必須遵循“互惠互利、可持續發展、保護環境、節能減排、資源最大化利用”的原則。互惠互利是因為,環保措施對于公司自身和地方經濟發展都有正面促進;可持續發展是因為,環境保護不應僅滿足當前需求,亦要考慮保證未來世代的利益;保護環境是前置條件,綠色環保和重視人文價值觀需要在油田的生產與運營中得到充分保障;節能減排則是推進綠色低碳發展的重要途徑;最大化資源利用在保護環境的前提條件下也是實現全局資源配置的首要任務。

第四段:模式與困難。

綠色低碳發展模式需要根據油田生產特點,結合當地環保政策、人文因素等因素,以實現企業和地方的共贏為目的,開發綠色環保技術、資源高效利用技術、源頭治理、再生資源開發和利用等。困難主要體現在技術研究與開發投入成本高、環境保護政策因地制宜不夠完善、能量轉換設施不夠完善、油田后勤力量不夠等方面。綠色低碳發展模式必須克服困難,挖掘潛力,找到合適的管理辦法并得到全面的實施。

第五段:展望。

綠色低碳發展在新時期的油田生產中必將得到廣泛應用,人們將逐漸適應、接受和充分利用綠色環保的技術與模式,推動低碳化、環保型經濟全面升級,進一步提高生產和生活的質量,保證人民生命和環境的綠色、持續與協同穩定發展。同時,隨著新技術的不斷出現,綠色環保路的進一步拓寬,各區域之間的科技合作不斷加強等,我們對油田綠色低碳發展的美好愿景也會越來越期待和充滿動力。

結尾:總結本文,油田綠色低碳發展體現了公司可持續發展的需求,是推動經濟、環保和社會和諧的必然趨勢,我們就此舉起綠旗,誓忠誠于“綠色低碳、環保可持續”的使命,為未來發展打下堅實基礎。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇五

(一)低碳經濟與循環經濟兩者的內涵及相同點低碳經濟是在生產、流通和消費過程中降低化石能源消耗、減少室氣體排放活動的總稱。循環經濟是指人、自然資源、會經濟和科學技術的大系統內,在資源投入、企業生產、產品消費及廢棄物處理的全過程中,把傳統的依賴資源消耗的線性增長經濟,轉變為依靠自然資源的生態循環來發展,形成資源-產品-廢棄物-再生資源的反饋式循環過程的發展模式。從上述概念來看,低碳經濟和循環經濟作為應對全球性資源環境問題、促進可持續發展的重大經濟模式,都是當今會極力推崇的發展新方式,都是從結構和機制入手,以新思維、新辦法解決日漸明顯的全球性資源環境劣化和氣候變化問題的新舉措,但兩者的概念、內涵以及實施機制既具有相同之點,也存在不同之處。兩者的相同點有如下幾個方面:

第一,都是促進經濟發展方式重大轉變的發展模式。傳統經濟模式是以高投入高消耗的粗放型增長為其主要特點的,是導致日益嚴重的全球性資源環境問題的根本原因。隨著全球經濟發展和資源環境壓力的擴大,這種模式難以為繼。必須加快轉變經濟發展方式,才能適應經濟會發展的新要求,循環經濟和低碳經濟模式呼之而出。循環經濟主要從資源減量化、再循環、再利用角度減少資源消耗,降低環境末端治理的成本,以應對資源緊張和環境污染問題。低碳經濟則主要從減少煤炭、石油等化石能源的消耗,減少二氧化碳的排放,促進形成低碳的經濟結構,來應對全球化石能源過速消耗和全球氣候變化。

第二,都是貫穿生產、流通、消費等經濟全過程的重大。作為經濟發展模式,循環經濟和低碳經濟都貫穿于經濟的全過程。在生產領域,循環經濟要求生產環節實現資源減量化,并對生產過程中形成的廢棄物實現再利用;在消費環節實現產品廢棄物的回收和再利用,進而實現全過程的低耗、低排目標。低碳經濟要求生產環節消耗更少的碳能源,多使用清潔的替代能源以維持生產的能量供應,形成低碳的經濟結構;消費環節減少以化石作為能源的消耗,代之以消耗太陽能、風能、水能等清潔能源,形成低碳的消費模式,進而實現全過程的低碳目標。

第三,都是涉及面廣且相互銜接的系統工程。低碳經濟和循環經濟涉及到整個經濟會發展的各領域,是一個系統工程和需要全會參與的重大,而兩種發展模式總體目標是一致的,相互聯系又相互促進。在工業生產領域,減少包括石油、煤炭在內的資源投入,既是低碳經濟的要求,也是循環經濟的要求。實現廢棄物的再利用,既可減少原材料的消耗,也可減少石油、煤炭等燃料的消耗,都是低碳經濟和循環經濟追求的共同的節能降耗目標。

第四,都是強調技術創新和制度創新的重大舉措。低碳經濟和循環經濟都是以技術創新為支撐,以制度創新為保證的。低碳經濟要求低碳技術的配套,循環經濟要求循環技術的發展。技術的進步和重大突破都將成為兩種發展模式的強大動力。同時,兩種模式的推廣運用都涉及到生產、消費領域的體制機制問題。在經濟結構上要對傳統發展方式進行根本改革,在消費環節要制訂產品市場準入和一系列標識制度,體制機制創新是兩種模式得以推行的保證。

(二)低碳經濟與循環經濟兩者各有不同的側重點從上述分析看,低碳經濟和循環經濟根本宗旨是一致的,都是通過制度和策措施的制定和創新以及科學技術進步,推動高投入、高消耗、高排放、低效益的會經濟發展模式向低投入、低消耗、低排放、高效益的會經濟模式轉型,實現經濟會步入可持續發展的良性循環軌道。但兩者從概念、發展模式、發展側重點等方面也存在不同之處,主要體現在以下幾個方面:

一是提出的背景。低碳經濟的概念是英國率先提出的。2003年英國發表題為《我們未來的能源-創建低碳經濟》的白皮書,把低碳經濟作為國家長期堅持的基本原則,并出臺一系列鼓勵的配套經濟策。主要是為減少室氣體排放、共同保護全球氣候的背景下提出的。循環經濟是由美國經濟學家k?波爾丁在上世紀60年代提出的。當時,許多國家和地區經濟實現高速發展,但資源環境問題成為全球關注的問題,為了有效應對,西方工業國家開始探索廢棄物減量化、源頭削減和廢棄物再利用的發展模式,改變了傳統的末端治理方式,致力形成“資源-產品-消費-再生資源”的物質能量多次循環的模式。二是針對的重點。在切入點方面,低碳經濟主要針對的是能源領域和應對全球氣候變暖的,重點是從建立低碳經濟結構、減少碳能源消費入手,進而建立起全會減少室氣體排放,應對全球氣候變暖的應對機制和發展模式。循環經濟既是一種發展模式,也是一種生產方式,是在滿足成本效益原則的前提下,利用生態學原理,對經濟活動中的有限資源不斷地進行循環利用,高效率或無浪費地使用資源的一種生產方式。在產業導向方面,低碳經濟側重強調建立少消耗化石能源特別是煤炭、石油的產業體系,而循環經濟強調無論什么樣的產業結構均對廢棄物循環使用。在技術運用方面,低碳經濟通過新能源技術、替代化石能源等措施可以實現,循環經濟不僅需要循環技術,在現階段由于成本效益的原因,要對采用這種技術后的成本效益進行比較。在地區布局上,循環經濟強調工業共生和代謝生態鏈關系,要求上下游企業實現地域上的相對集中,形成循環利用鏈。把廢棄物的排放單位和利用單位在空間上有效集中,可以產生較大的聚集效益。低碳經濟并不一定強調這種地域上的集聚,它強調的是產業結構的問題,要求產業發展的能源消耗是低碳能源,較多考慮能源供給與利用的優化,尋找替代能源,使用清潔能源成為發展低碳經濟的重要措施。三是實施的方式。低碳經濟和循環經濟均強調要建立全會的發展模式,如果在全會倡導少消費化石能源,就是建立低碳會的概念,如果在全會各個環節推廣循環經濟生產方式、消費方式,就是建立循環會的概念。

低碳經濟由英國率先提出后也得到國際會的呼應。2007年12月,聯合國氣候變化大會正式制定了應對氣候變化的“巴厘島路線圖”,要求發達國家在2020年前將室氣體減排25%~40%,該“路線圖”對全球邁向低碳經濟具有里程碑的意義。近年來,隨著我國深入貫徹落實科學發展觀的成功實踐以及應對全球氣候變化問題的持續升,低碳經濟在我國逐步興起。

低碳經濟和循環經濟均成為國際合作機制的內容。歐盟將低碳經濟作為國際合作的核心要素,鼓勵發展應對氣候變化的國際合作。目前,國際上碳交易和碳排放權市場已呈現蓬勃發展之態勢。循環經濟的國際合作也在持續推進,特別是以循環技術的聯合開發和示范推廣為重點,國際性和區域性的合作研發、技術援助已形成相當規模。

(三)低碳經濟與循環經濟發展模式的推進實施應兩者兼顧在我國全面建設小康會的過程中,保持經濟會平穩較快發展,必然要消耗大量資源,對環境的影響也將不可避免。采取經濟會發展的新模式勢在必行。會經濟發展新模式的推廣應用關鍵要以獲取務實的效果為前提,也要以全會的共同參與為基礎。

對循環經濟和低碳經濟同樣應予以重視,這兩種模式不是誰取代誰的問題,也不能顧此失彼,或厚此薄彼,而是要借鑒發達國家的成功經驗,根據我國的實際加以推廣運用,發揮這兩種模式的作用,促進我國的資源節約和環境保護,真正形成資源節約型、環境友好型會的產業基礎、制度基礎和會基礎。

加強試點及推廣工作。繼續完善循環經濟的試點,及時總結經驗,予以推廣應用;設立低碳經濟試點,探索行之有效的低碳經濟發展工作機制。

加強分類指導。如在一些化石能源高消耗地區和行業,要把發展低碳經濟作為工作的重點,通過調整結構、技術進步、改進消費方式等減少化石能源的消耗;對一些消耗金屬礦以及砂、石、土、巖等非金屬礦消耗大的行業和地區,要大力倡導循環經濟模式,減少原材料消耗,加強產品的循環再利用,以實現循環型經濟結構的形成。

二、通過培訓,使自己進一步認識到,發展低碳經濟與循環經濟需要每個人從我做起。

據有關部門調查,從18世紀中葉工業革命至今,全球平均氣溫增高0.5攝氏度。溫度上升直接導致冰川融化。冰川消融會使海平面升高,較低地勢的海島及海洋沿岸城市就會面臨被淹沒的危險。聯合國曾發布氣候評估報告指出,如果全球平均氣溫的升高按目前狀況持續千年的話,最終導致格陵蘭冰蓋的完全融化,進而導致海平面升高約7米。更可怕的是,如果南極冰蓋全部融化,全球海平面將升高60米。想想看,那時候到處將汪洋一片,還有我們人類的棲息地么?為了保護我們賴以生存的家園,低碳、減排勢在必行。

低碳、環保并不是空泛的概念,節約一張紙、少買一件衣服、電視亮度調低一點……這些行為都可以減少二氧化碳等有害氣體的排放,我們每個人稍作留意就是在為環保做貢獻。“低碳”就在你我身邊。

隨著科技和經濟的高速發展,私家車也越來越多。汽車帶給人們的好處是可以看得見的,比如說上下班可以節省時間,周末或者假期全家人可以一起外出郊游領略大自然的魅力。但伴隨汽車增多而產生的負面影響也接踵而來。汽車尾氣會產生大量的有害氣體,碳化物、硫化物等都會影響空氣質量,破壞臭氧層;同時,汽車引擎工作起來會產生很高的熱量,無形中也會讓氣溫升高;在上下班高峰期,很多車都會把馬路堵得水泄不通,有的汽車還上了便道、人行道,讓行人寸步難行。如果有車的人們能夠每周少開一天車,出行變成步行或者公交,不但環保還健身呢。如果大家都這樣做的話,我想城市空氣就會更清新,藍天就會多一些!

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇六

本班積極地響應了學校的號召,與20xx年xx月xx日在本班教室開展了以“攜手節能低碳,共建碧水藍天”為主題的活動,此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于,讓同學們在活動的過程中,深入的了解“低碳環保”的真正意義,并參與其中,以自身微博之力,帶動起社會的低碳環保意識,讓“低碳環保”不僅僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式,一種生活的態度。低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動中,同學們表現得十分的活躍,結合自身對低碳環保的知識,發揮平時鍛煉的交流水平,走入社會中,倡導人民群眾積極參與到其中來,在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現出來,少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示,低碳生活對每個人來說,是一種態度,是一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,從點滴做起。由此可見,“低碳環保”的意識在人民群眾的`心中也是占據著一定的分量的,這是我們在活動中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。

我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準,這些看似不經意的小事,都是在為"減碳"做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節能低碳,共建碧水藍天”主題活動的簡要總結,類似低碳環保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著,培養自身與廣大社會群眾的低碳環保意識,為建設和諧社會而不斷的努力。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇七

首先,隨著環境污染的日益嚴重,低碳發展成為了人們不可忽視的發展方向。對于這一趨勢,應該樹立環保意識,提高資源利用效益,推廣綠色經濟模式。在生活、工作中,我們應該盡可能減少自己的碳排放,節約能源。例如,做好垃圾分類,不費能源的步行、騎行和乘坐公共交通工具等。這樣不僅可以減輕環境負擔,而且還可以促進健康生活方式和全球低碳經濟的發展。

其次,綠色引擎的建設應當引起我們的重視。中國一直在推動節能減排,加強環保,不斷加強對資源的管理,致力于降低自身的碳排放。采取具體措施,如加強能源管理、優化產業結構、提高節能技術和產品創新等,有效地推動了綠色引擎的發展。同時,還要加強法律法規的制定和執行,引導企業和個人養成良好的環保習慣,實現可持續發展。綠色引擎的構建需要全社會共同努力,必須從切實可行的角度出發,考慮各行各業的實際情況,從而達到效果最優的目標。

第三,低碳發展和環境保護不是一個短期內就能解決的事情。綠色引擎的建設需要長期的堅定信念和精心的策劃。無論是政府部門還是企業個人,都應該深入了解低碳、環保知識,積極調整心態,將環保、低碳的理念貫徹到企業和個人生產、生活的各個方面。例如,在建筑方面可采用環保材料、建立綠色建筑和社區等;在餐飲、旅游業方面,可推行低碳餐飲,發展綠色旅游等措施。這些具體做法不僅可以構建綠色引擎,促進可持續發展,而且還可以帶動和推廣全社會環保、低碳等相關理念和行動。

第四,低碳生活、低碳經濟不僅在保護環境方面有明顯顯著的貢獻,而且在促進經濟發展、就業方面也有重要意義。低碳經濟實際上是一種新的經濟形態,促進了環保產業的發展,使環保產業成為新經濟的重要支柱,帶動了相關產業的發展,為創造更多的就業機會。我們可以把低碳發展引入到各個領域,實現區域經濟和社會各個方面的可持續發展,實現經濟和社會的可持續發展,為人民群眾帶來更多的利益,提高社會和諧度,全面推動經濟社會的健康發展。

最后,需要指出的是,低碳發展不是一種競爭,而是多贏的結果。而且,低碳不僅是中國綠色引擎發展的重要因素,也是全球可持續發展的重要目標。為了構筑一個穩健可持續的的可持續發展模式,我們需要將低碳理念真正融入到日常生活和工作中,如此才能營造一個暴風雨來臨前的綠色和平。可以發揮團隊合作和資源交流的作用,共建綠色地球,創造美好的未來,為人類的可持續發展貢獻自己的努力。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇八

我國循環經濟以民眾認知原則為目標、載體和踐行,全社會的每一個人和每一個家庭作為個體的人一般都生活在家庭這個社會的基本單位中。因此,以家庭為基本單位貫徹推行循環經濟理念,對于實現我國循環經濟民眾認知原則具有廣泛的社會意義。而且,家庭成員間可以隨時切磋,交流經驗,互相學習,取長補短,互促共進,直至形成循環經濟生活理念,并自覺納入家庭倫理。再由生態家庭建設擴展至生態社區,使循環節儉行為蔚然成風。可以斷言,循環經濟理念被民眾廣泛接受后一定會產生深刻的、革命式的社會意義。通過構建生態家庭的長期努力,循環經濟生活理念必將深入人心,而非遙不可及。廣大居民身體力行,從自己及自己的家庭做起,倡導綠色環保,節儉高效,提高生活質量,既有利于自身和家庭幸福,又惠及他人和社區,最終形成良性循環。

政府責任。

在我國這樣擁有14億人口的發展中大國推行循環經濟,政府的輿論引導、政策支持和激勵、法律法規約束等循環經濟管理手段和措施都顯得極其重要。并且,筆者認為,中國循環經濟的順利實施必須首行確保民眾認知這一環節基本實現。離開這個前提,我國循環經濟實踐將成為無源之水,無本之木,甚至流于口號。也就是說,我國必須首先夯實推行循環經濟的社會基礎這一艱巨龐大的工作任務。德國的經驗值得借鑒。德國文化部認為教育青年人具有環境意識應該是學校的任務之一。早在1980年代,聯邦德國文化部長聯席會議決定,環境教育是德國中、小學的義務,目的是使青少年懂得人與環境之間的關系并了解環境變化中尚存在的問題,從而培養他們的環境意識,珍惜和愛護大自然。此外,各州還開設了大量的職業基礎培訓,以便學員以后可以通過再培訓或是直接從事環保事業加深對環境保護的了解。

民眾責任與家庭踐行。

我國民族眾多,人口眾多,各地風土人情狀況不一;農村人口比例大,城鄉人口素質差異較大,各民族人口素質也不同;經濟狀況的地域層次差異明顯,各地居民的消費水平、知識層次、倫理觀念、環保理念等都有所差別。這些特點都會給我國推行循環經濟民眾認知的實踐帶來重重困難,使我們面臨諸多實際問題和挑戰。因此,我國政府在循環經濟民眾認知階段的工作將異常繁重和艱巨,頭緒也會很多,需要經過一段較長的時期(德國大約為10年),并在全國上下持之以恒地大力提倡,同時加強法律法規約束,強化管理,不斷總結經驗教訓,這樣才能逐步實現目標。另一方面,作為居民和家庭,我們都應該充分認識國家倡導循環經濟與可持續發展的重要性和緊迫性,從自己及自己的家庭做起,積極響應,切實行動起來,把循環經濟理念貫徹到個人和家庭的學習、工作和生活中,形成家庭生態倫理觀、道德觀,惠及自身,惠及家庭,惠及他人,惠及社會,惠及國家,惠及子孫后代。我們每個人都應該學習德國人倡導的“小習慣改變大世界”的理念,注重以下一些有利于環保和生態家庭建設的生活細節。我們也許會覺得麻煩瑣細,但如果養成生活習慣,就會從中受益,樂此不疲。

家中盡量不儲存非必需物品;選購無污染、有助于健康的綠色食品、再生品及使用后可以再生利用的消費品;反對過度、奢侈飲食消費,家常便飯更營養可口;減少飯局應酬,提倡家中就餐;拒絕購買過度包裝商品,如化妝品、保健品,它們既浪費包裝材料,增加垃圾量,污染環境,又加重了消費者的經濟負擔。定期檢查家中各類物品用具,將棄用或多余物品整理分類,或用于扶貧幫困捐贈,或在大家庭成員間循環利用。提倡在社區內建立類似于德國的周末跳蚤市場,居民要更新觀念,在社區內鼓勵交換不同家庭中的各種棄用物品,各取所需,循環利用,何樂而不為。

提倡購買生態食品;選用盤、碗、盒代替保鮮紙保存食品;避免使用含氯氟烴、鹵代物和不可循環利用的塑料產品;提倡自帶菜籃子或環保耐用型布制購物袋,拒用免費塑料袋,杜絕“白色污染”;若條件許可,利用陽臺、樓頂等閑置空間種植草木,綠化環境;保持室內自然光線、自然流通,節約用電;選用不含氟利昂的環保型冰箱、空調及低電耗計算機,使用低耗能型復印機和打印機;房屋裝修選擇有利于健康的環保涂料、環保墻紙和環保復合地板等。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇九

隨著我國經濟的發展,有效利用能源、減少環境污染、降低安全生產事故頻次,防止突發環境事件,確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執行環保政策和措施,致在保護環境的同時改善人民的生活質量,已經成為我國民生工程的關注點。

人們對綠色環保生活觀念日益加深,使人們明白環境保護的重要性,每日人類所造成的環境破壞也使人明白可怕后果的初步形式,環境的日益惡劣人類不是毫無舉措應該努力挽救,每個人都應該獻出自己的一份力量。從現在開始行動,為我們美好的明天而付出把!

環境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時人們在生產、生活中排放的大量“三廢”和某些工業、生活設施的突發意外事故,以及醫院未經處理的廢棄物等均可造成環境污染,嚴重時可引起危害。

戰時由于大量使用各種武器對居民的殺傷和對居民區的破壞,更能造成環境污染和破壞。生活中有許多方面會造成污染,但是我們應該防護,不應該任其惡意發展,從身邊開始倡導環境保護,讓地球永遠伴你隨行,你有很多種方法來保護環境,比如你每日不開自己的車上班,坐公共汽車上班或騎自行車和電動車,從而見少二氧化碳的排放這樣一來可以保護空氣環境也可以不讓臭氧層遭到破壞,你也為環境保護做出貢獻。

在你的日常生活中你堅決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染,塑料是無法在土里消除這樣會造成污染。如果你是開化工廠你所造成的污水應該經過處理在排放否則會造成水污染,你也將為此而無聲無息中在你不知覺中會壞你的地球,你也離死亡更進一步,如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應該阻止你的家庭成員一起去野外植樹,這樣做可以改善空氣的部分氣體,讓空氣各個含量在穩定比例,讓空氣循環利用。在日常生活中不要使用化學燃料,它所產生的氣體會影響環境,用污染的燃料這樣是對我們有好處的。有許多方法可以保護環境就看你是否有去做了,在生活中提倡綠色生活觀念,共同攜手保護環境,讓污染遠離地球吧,讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開于地球的相互生命的紐帶,讓它永存讓人淚書寫在地球的光輝歷史!

地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環境保護,這是基本要求,沒有做好那嗎人類的滅亡是遲早的事情,美好只存在我們的環保意識之間,如果你想有美好的明天就應該怎么做你應該明白,為了你的明天我們共同倡導全世界人們攜手保護地球,相互監督。讓我們綠色環保,為我們的地球而做出貢獻吧!

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇十

過去的幾十年里,隨著我國經濟的飛速發展,我們的生活水平也在迅速提高。但同時,我們也面臨著環境污染、資源匱乏等嚴峻的環境問題。為了建設綠色生態環境,實現可持續發展,我們必須采取節約低碳綠色發展的道路。在這個過程中,我有一些心得體會。

第二段:從日常行為做起。

首先,實現節約低碳綠色發展,每個人都可以從日常行為做起。例如,我們可以少用一次性餐具和塑料袋,使用環保購物袋和飯盒,多騎自行車或者步行等。這些小行為看似微不足道,但是卻能夠影響整個社會。

第三段:深入推進可持續發展。

其次,政府機構和企業也應該深入推進可持續發展。政府可以出臺更加完善的法律法規和政策,支持企業技術創新,引導消費者消費綠色的產品和服務。企業應該重視環保理念,推廣綠色產品和服務,降低污染物排放和能源消耗,實現可持續發展。

第四段:發揚綠色文化。

除此之外,我們還需要發揚綠色文化,鼓勵人們養成綠色生活習慣。比如,媒體可以加大環保宣傳力度,讓公眾更加關注環保問題;學校可以開設環保課程,引導學生養成環保習慣;社區可以組織各種環保活動,增強社會環保意識。

第五段:結語。

總之,實現節約低碳綠色發展,需要每個人的共同參與和努力。通過個人日常行為、政府和企業的積極推動以及發揚綠色文化,我們可以營造一個更加清潔、美麗、健康的生態環境,為我們的子孫后代創造更美好的未來。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇十一

清潔低碳綠色發展是當代社會發展的重要方向,也是我們每個個體應該努力追求的目標。近年來,在環保意識的提升和政府的政策推動下,越來越多的人開始重視清潔低碳綠色發展,并積極行動起來。我在這一過程中,獲得了一些心得體會,今天我將分享給大家。

首先,清潔低碳綠色發展離不開節約能源。能源是社會發展的重要支撐,但傳統能源的使用過程中常常伴隨著大量的二氧化碳排放和資源浪費。為了推動清潔低碳綠色發展,我們需要采取節約能源的措施。比如,在日常生活中,我靈活安排用電時間,不隨意浪費電源。我關掉不必要的電器,避免功耗過高,使用能效更高的電器。此外,我還鼓勵周圍的親朋好友也注意節約能源的重要性,希望能夠影響更多的人一起行動起來。

其次,清潔低碳綠色發展需要我們減少廢物產生。廢物的產生不僅浪費了我們的資源,還增加了環境的污染。為了實現清潔低碳綠色發展,我們必須減少廢物的產生并且進行合理的處理。在我家里,我垃圾分類、廚余利用等都做得非常好。對于那些可以回收的垃圾,我會進行必要的處理,將其送往專門的回收店。同時,在我家附近的小區,我和鄰居們積極參與社區的垃圾分類活動,并宣傳垃圾分類的重要性。

此外,推動清潔低碳綠色發展還需要我們選擇清潔能源和環保產品。傳統的化石能源會產生大量的溫室氣體,對環境造成極大影響。為了打好這場環境保護戰,我們應該積極選擇清潔能源,如太陽能、風能等,以減少對環境的污染。再者,在購買產品時,我也會選擇環保產品,減少造成環境破壞的可能。

最重要的是,清潔低碳綠色發展是一個長期的過程,我們不能止步于表面。個體的力量有限,但只要每個人都能從自身做起,積小成大,就能起到巨大的作用。除了個人的行為改變,我們還應該發揮公民的權利和責任,通過參與環保組織和活動,推動清潔低碳綠色發展的進程。

最后,我希望未來能有更多的人加入到清潔低碳綠色發展的行列中來。只有通過共同的努力,我們才能實現清潔低碳綠色發展的目標,為我們的子孫后代留下一個更加美好的環境。

總之,清潔低碳綠色發展是我們共同的責任和義務。通過節約能源、減少廢物產生、選擇清潔能源和環保產品以及參與環保組織和活動,我們每個人都可以為實現清潔低碳綠色發展做出貢獻。希望我們可以攜手合作,為建設一個更加清潔、低碳、綠色的美好未來努力奮斗。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇十二

近年來,全球能源消費的持續增長和環境問題的日益突顯,使得全球的能源行業向著低碳、環保的方向轉型升級。作為世界第二大油田資源國家,中國在實現高質量發展的過程中也積極推進綠色低碳發展。本文將從油田綠色低碳發展的概念、重要性、實踐措施以及經驗總結等方面進行探討,為推進能源行業綠色轉型描繪出一幅宏偉藍圖。

綠色低碳發展是指在人民生活、社會和經濟發展,以及自然生態系統保護中,實現精簡高效、低碳環保的新型工業化道路。如何在傳統的能源行業里推進綠色低碳發展,既是一個挑戰,也是一個機會。綠色低碳發展有助于保護環境、促進能源消費的智能化,同時還能推動能源經濟的持續發展。

推進油田綠色低碳發展需要采取一系列措施。首先,應該加強油田節能減排,通過現代化技術,實現油田資源的高效利用。其次,需要開展綠色低碳科技創新,重點在探索新能源、提高能源轉化效率、提高新型能源產業的創新能力等方面進行創新研究。更重要的是,應該倡導綠色低碳消費理念,推動能源消費轉型升級,鼓勵公眾積極參與,為推進全社會油田綠色低碳發展貢獻自己的力量。

過去幾年,中國油田綠色低碳發展實踐經驗日漸豐富。多項實踐研究表明,推進油田綠色低碳發展,可以在極大程度上提高油田的經濟效益,并有助于推動環保事業的發展。同時,它也促進了油田信息化的發展,進一步提高了油田企業的管理水平,為能源行業的綠色低碳轉型奠定了堅實基礎。

第五段:結語。

當前,綠色低碳已經成為全球能源行業發展趨勢,為了推進中國能源行業向綠色低碳方向的轉型,各方面需積極參與,推動油田綠色低碳發展。只有在科技創新和產業升級的基礎上,才能創造出一個真正能夠實現可持續發展的環境和生態。我們有理由相信,在不久的將來,中國的油田綠色低碳發展將迎來繼續前進的重大機遇。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇十三

1、所謂低碳經濟,是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式;低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用,人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明,但隨著全球人口和經濟規模的不斷增長,能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化,也已被確認為不爭的事實。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果,可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路,即摒棄20世紀的傳統增長模式,直接應用新世紀的創新技術與創新機制,通過低碳經濟模式與低碳生活方式,實現社會可持續發展。是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

2.《低碳經濟》深刻細致的闡述了氣候變化與低碳經濟理念的產生、低碳經濟的概念辨識、低碳轉型的國際趨勢、低碳轉型的結構調整與技術變革、低碳轉型的政策工具、低碳城市建設的先行探索、低碳生活的時代意義等多個方面的相關方面的知識內容。更重要的是結合這些內容,提出了專業技術人員學習低碳經濟知識的重要意義和各自在低碳經濟發展中應發揮的作用。

3.低碳經濟是“生態文明”“和諧社會”“科學發展觀”戰略思想的要求,也是中華傳統文化“天人合一”“道法自然”“仁信禮德”與當代社會經濟發展的價值通道。其涉及廣泛的產業領域和管理領域。如我國作為經濟發展相對落后國家,其經濟發展支柱產業諸如電力、煙草、鋼鐵、礦業等行業均是需耗費巨大的碳、油、電資源為代價而發展,由于高消耗,高排放,高污染,使我國深受其害,酸雨、光霧、天災不斷,高碳經濟雖然帶來了一定了經濟發展速度,但污染卻給人民帶難了深重的問題與困難,在治理污染中我們也損失了許多經濟發展速度,如何能在低消耗、低排放(甚至是零排放)、無污染提升經濟發展速度,需要全體人民思考與討論。《低碳經濟》就為我們專業技術人員學習了解低碳經濟,更新思想觀念,增強低碳意識,提升創新能力和管理水平,積極參與低碳經濟建設提供了重要的理論和實踐參考。

就是要在生活作息時所耗用的能量盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節水和回收等方面來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,養成低碳生活的好習慣,如選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家里所有燈泡均改用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣;用太陽能熱水器,省電又省氣;選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用;洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水,用來沖馬桶,盡量做到一水多用。少開私家車,多坐公交或步行;多使用環保袋等等,這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。

“低碳經濟與循環經濟”公共課培訓學習心得體會。

一、通過培訓學習,對低碳經濟與循環經濟有了更多認識。

(一)低碳經濟與循環經濟兩者的內涵及相同點低碳經濟是在生產、流通和消費過程中降低化石能源消耗、減少室氣體排放活動的總稱。循環經濟是指人、自然資源、會經濟和科學技術的大系統內,在資源投入、企業生產、產品消費及廢棄物處理的全過程中,把傳統的依賴資源消耗的線性增長經濟,轉變為依靠自然資源的生態循環來發展,形成資源-產品-廢棄物-再生資源的反饋式循環過程的發展模式。從上述概念來看,低碳經濟和循環經濟作為應對全球性資源環境問題、促進可持續發展的重大經濟模式,都是當今會極力推崇的發展新方式,都是從結構和機制入手,以新思維、新辦法解決日漸明顯的全球性資源環境劣化和氣候變化問題的新舉措,但兩者的概念、內涵以及實施機制既具有相同之點,也存在不同之處。兩者的相同點有如下幾個方面:

第一,都是促進經濟發展方式重大轉變的發展模式。傳統經濟模式是以高投入高消耗的粗放型增長為其主要特點的,是導致日益嚴重的全球性資源環境問題的根本原因。隨著全球經濟發展和資源環境壓力的擴大,這種模式難以為繼。必須加快轉變經濟發展方式,才能適應經濟會發展的新要求,循環經濟和低碳經濟模式呼之而出。循環經濟主要從資源減量化、再循環、再利用角度減少資源消耗,降低環境末端治理的成本,以應對資源緊張和環境污染問題。低碳經濟則主要從減少煤炭、石油等化石能源的消耗,減少二氧化碳的排放,促進形成低碳的經濟結構,來應對全球化石能源過速消耗和全球氣候變化。

第二,都是貫穿生產、流通、消費等經濟全過程的重大。作為經濟發展模式,循環經濟和低碳經濟都貫穿于經濟的全過程。在生產領域,循環經濟要求生產環節實現資源減量化,并對生產過程中形成的廢棄物實現再利用;在消費環節實現產品廢棄物的回收和再利用,進而實現全過程的低耗、低排目標。低碳經濟要求生產環節消耗更少的碳能源,多使用清潔的替代能源以維持生產的能量供應,形成低碳的經濟結構;消費環節減少以化石作為能源的消耗,代之以消耗太陽能、風能、水能等清潔能源,形成低碳的消費模式,進而實現全過程的低碳目標。

第三,都是涉及面廣且相互銜接的系統工程。低碳經濟和循環經濟涉及到整個經濟會發展的各領域,是一個系統工程和需要全會參與的重大,而兩種發展模式總體目標是一致的,相互聯系又相互促進。在工業生產領域,減少包括石油、煤炭在內的資源投入,既是低碳經濟的要求,也是循環經濟的要求。實現廢棄物的再利用,既可減少原材料的消耗,也可減少石油、煤炭等燃料的消耗,都是低碳經濟和循環經濟追求的共同的節能降耗目標。

第四,都是強調技術創新和制度創新的重大舉措。低碳經濟和循環經濟都是以技術創新為支撐,以制度創新為保證的。低碳經濟要求低碳技術的配套,循環經濟要求循環技術的發展。技術的進步和重大突破都將成為兩種發展模式的強大動力。同時,兩種模式的推廣運用都涉及到生產、消費領域的體制機制問題。在經濟結構上要對傳統發展方式進行根本改革,在消費環節要制訂產品市場準入和一系列標識制度,體制機制創新是兩種模式得以推行的保證。

(二)低碳經濟與循環經濟兩者各有不同的側重點從上述分析看,低碳經濟和循環經濟根本宗旨是一致的,都是通過制度和策措施的制定和創新以及科學技術進步,推動高投入、高消耗、高排放、低效益的會經濟發展模式向低投入、低消耗、低排放、高效益的會經濟模式轉型,實現經濟會步入可持續發展的良性循環軌道。但兩者從概念、發展模式、發展側重點等方面也存在不同之處,主要體現在以下幾個方面:

一是提出的背景。低碳經濟的概念是英國率先提出的。2003年英國發表題為《我們未來的能源-創建低碳經濟》的白皮書,把低碳經濟作為國家長期堅持的基本原則,并出臺一系列鼓勵的配套經濟策。主要是為減少室氣體排放、共同保護全球氣候的背景下提出的。循環經濟是由美國經濟學家k?波爾丁在上世紀60年代提出的。當時,許多國家和地區經濟實現高速發展,但資源環境問題成為全球關注的問題,為了有效應對,西方工業國家開始探索廢棄物減量化、源頭削減和廢棄物再利用的發展模式,改變了傳統的末端治理方式,致力形成“資源-產品-消費-再生資源”的物質能量多次循環的模式。二是針對的重點。在切入點方面,低碳經濟主要針對的是能源領域和應對全球氣候變暖的,重點是從建立低碳經濟結構、減少碳能源消費入手,進而建立起全會減少室氣體排放,應對全球氣候變暖的應對機制和發展模式。循環經濟既是一種發展模式,也是一種生產方式,是在滿足成本效益原則的前提下,利用生態學原理,對經濟活動中的有限資源不斷地進行循環利用,高效率或無浪費地使用資源的一種生產方式。在產業導向方面,低碳經濟側重強調建立少消耗化石能源特別是煤炭、石油的產業體系,而循環經濟強調無論什么樣的產業結構均對廢棄物循環使用。在技術運用方面,低碳經濟通過新能源技術、替代化石能源等措施可以實現,循環經濟不僅需要循環技術,在現階段由于成本效益的原因,要對采用這種技術后的成本效益進行比較。在地區布局上,循環經濟強調工業共生和代謝生態鏈關系,要求上下游企業實現地域上的相對集中,形成循環利用鏈。把廢棄物的排放單位和利用單位在空間上有效集中,可以產生較大的聚集效益。低碳經濟并不一定強調這種地域上的集聚,它強調的是產業結構的問題,要求產業發展的能源消耗是低碳能源,較多考慮能源供給與利用的優化,尋找替代能源,使用清潔能源成為發展低碳經濟的重要措施。三是實施的方式。低碳經濟和循環經濟均強調要建立全會的發展模式,如果在全會倡導少消費化石能源,就是建立低碳會的概念,如果在全會各個環節推廣循環經濟生產方式、消費方式,就是建立循環會的概念。

低碳經濟由英國率先提出后也得到國際會的呼應。2007年12月,聯合國氣候變化大會正式制定了應對氣候變化的“巴厘島路線圖”,要求發達國家在2020年前將室氣體減排25%~40%,該“路線圖”對全球邁向低碳經濟具有里程碑的意義。近年來,隨著我國深入貫徹落實科學發展觀的成功實踐以及應對全球氣候變化問題的持續升,低碳經濟在我國逐步興起。

低碳經濟和循環經濟均成為國際合作機制的內容。歐盟將低碳經濟作為國際合作的核心要素,鼓勵發展應對氣候變化的國際合作。目前,國際上碳交易和碳排放權市場已呈現蓬勃發展之態勢。循環經濟的國際合作也在持續推進,特別是以循環技術的聯合開發和示范推廣為重點,國際性和區域性的合作研發、技術援助已形成相當規模。

(三)低碳經濟與循環經濟發展模式的推進實施應兩者兼顧在我國全面建設小康會的過程中,保持經濟會平穩較快發展,必然要消耗大量資源,對環境的影響也將不可避免。采取經濟會發展的新模式勢在必行。會經濟發展新模式的推廣應用關鍵要以獲取務實的效果為前提,也要以全會的共同參與為基礎。

對循環經濟和低碳經濟同樣應予以重視,這兩種模式不是誰取代誰的問題,也不能顧此失彼,或厚此薄彼,而是要借鑒發達國家的成功經驗,根據我國的實際加以推廣運用,發揮這兩種模式的作用,促進我國的資源節約和環境保護,真正形成資源節約型、環境友好型會的產業基礎、制度基礎和會基礎。

加強試點及推廣工作。繼續完善循環經濟的試點,及時總結經驗,予以推廣應用;設立低碳經濟試點,探索行之有效的低碳經濟發展工作機制。

加強分類指導。如在一些化石能源高消耗地區和行業,要把發展低碳經濟作為工作的重點,通過調整結構、技術進步、改進消費方式等減少化石能源的消耗;對一些消耗金屬礦以及砂、石、土、巖等非金屬礦消耗大的行業和地區,要大力倡導循環經濟模式,減少原材料消耗,加強產品的循環再利用,以實現循環型經濟結構的形成。

二、通過培訓,使自己進一步認識到,發展低碳經濟與循環經濟需要每個人從我做起。

據有關部門調查,從18世紀中葉工業革命至今,全球平均氣溫增高0.5攝氏度。溫度上升直接導致冰川融化。冰川消融會使海平面升高,較低地勢的海島及海洋沿岸城市就會面臨被淹沒的危險。聯合國曾發布氣候評估報告指出,如果全球平均氣溫的升高按目前狀況持續千年的話,最終導致格陵蘭冰蓋的完全融化,進而導致海平面升高約7米。更可怕的是,如果南極冰蓋全部融化,全球海平面將升高60米。想想看,那時候到處將汪洋一片,還有我們人類的棲息地么?為了保護我們賴以生存的家園,低碳、減排勢在必行。

低碳、環保并不是空泛的概念,節約一張紙、少買一件衣服、電視亮度調低一點……這些行為都可以減少二氧化碳等有害氣體的排放,我們每個人稍作留意就是在為環保做貢獻。“低碳”就在你我身邊。

隨著科技和經濟的高速發展,私家車也越來越多。汽車帶給人們的好處是可以看得見的,比如說上下班可以節省時間,周末或者假期全家人可以一起外出郊游領略大自然的魅力。但伴隨汽車增多而產生的負面影響也接踵而來。汽車尾氣會產生大量的有害氣體,碳化物、硫化物等都會影響空氣質量,破壞臭氧層;同時,汽車引擎工作起來會產生很高的熱量,無形中也會讓氣溫升高;在上下班高峰期,很多車都會把馬路堵得水泄不通,有的汽車還上了便道、人行道,讓行人寸步難行。如果有車的人們能夠每周少開一天車,出行變成步行或者公交,不但環保還健身呢。如果大家都這樣做的話,我想城市空氣就會更清新,藍天就會多一些!

人人都知道水資源是非常珍貴的。而對于節約用水您又是怎樣做的呢?在學校里,有些師生洗完手就跑,根本不關水龍頭,讓水嘩嘩的流掉;在洗澡池,也有人開著淋浴噴頭一直沖;跑冒滴漏的現象也不足為奇……滴水可以穿石,不積跬步無以至千里,這樣的現象不知會造成多大的浪費,又有多少水白白流失!我們飲用的每一滴水都是經過除污、凈化等很多道程序才能喝,浪費一滴水,無形中也在浪費電、浪費其他資源,請所有人都愛惜我們生命之源吧!

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇十四

10月10日-20日,本人參加了《循環經濟和綠色低碳經濟》培訓學習。通過學習,對低碳經濟,循環經濟兩個概念及系統知識有了較深的理解。

近年來,能源短缺和環境污染問題成為世界關注的焦點問題,轉變傳統高能耗、高污染的經濟增長方式,大力推進節能減排,發展以低能耗、低排放為標志的低碳經濟,實現可持續發展,正在成為世界各國經濟發展的共同選擇。

人的生存過程,就是消費能源,向自然排放危害環境物質的過程。二氧化碳是人類消費能源、資源的必然產物,也是造成溫室效應、環境問題的罪魁禍首。隨著人口數量的增大和活動能量的急驟膨脹,人類的活動已經危及到自身生存的基礎。

有資料顯示,作為世界第一大能源消耗國,美國以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而我國的單位gdp能耗是日本的8倍,人口是美國的好幾倍,按照這種發展模式,我們缺乏持久的創新能力,環境惡化和能源短缺將是今后50年我國發展過程中最大的瓶頸。實行節能節排,實現低碳發展,構建生態文明社會,已經成為不可逆轉的趨勢。2014年,黨的-大報告首次提出了“建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式”的理念,為可持續發展指明了方向,也使人們更加關注低碳經濟的崛起。

低碳經濟是一種正在興起的經濟形態和發展模式,包含低碳產業、低碳技術、低碳城市、低碳生活等-系列新內容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規模使川可再生能源與低碳能源,人范圍研發溫室氣體減排技術,建設低碳社會,維護生態平衡。發展低碳經濟既是一場涉及生產方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命,義是全球經濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個必然選擇。

轉載自 m.cdxkw.cn

低碳經濟實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題,核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性轉變。作為一個高能耗國家,我們需要從節能減排、低碳發展的內在規律出發,找到我國巨大社會浪費和環境污染的本源,創新思維、改變觀念,堅持體用結合,從全局觀、系統論的角度出發,才能正確認識并加快低碳經濟發展。我國人均能源資源擁有量不高,探明量僅相當于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用,客觀上,要求我們發展低碳經濟。中國有13億人口,這是個非常龐大的群體,國際能源署也因此預計,到2014年,世界上溫室氣體排放第一的大國將會是中國。人口基數多是壓力也是動力,如果我們每個人都能自愿自覺的選擇低碳的生活,哪怕一年一個人減少0.1噸二氧化碳的排放,加起來就能減少1.3億二氧化碳的排入,那是多么可觀的一個數字。低碳生活并不是一個抽象的名字,而是一種理念,一種生活態度。不管能力有多少,做了就好。

發展低碳經濟要從我做起,推進污染減排,踐行低碳生活,為建設生態文明,構建環境友好型社會貢獻力量。

低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,養成低碳生活的好習慣,如選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家里所有燈泡均改用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣;用太陽能熱水器,省電又省氣;選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用;多騎自行車,少開車出行;多使用環保袋等等。低碳生活需要大家參與,從我做起,從身邊的小事做起,動員全社會力量,為建設生態文明,構建環境友好型社會貢獻力量。

20-60歲人群的低碳綠色發展心得體會篇十五

低碳,英文為lowcarbon,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。2014哥本哈根氣候變化大會之后,“低碳”成為最熱門的話題之一。之后,“低碳一族”崛起,“低碳生活”風行。“低碳生活”這種生活方式可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。

這種生活方式已經悄然走進人們的生活中,人們開始徒步出行,節約生活資料,減少垃圾產生量。最單純的“節電、節氣、回收”的低碳三大定義之后,越來越多的“低碳”的元素出現在日常生活中,而且作為一種潮流引領著生活的發展,“低碳生活”的概念已經深入人心。想到為了自己和后代,為了更健康、自然、安全的生活,選擇過上一種“低碳生活”成為現代人們最時尚的生活方式。

變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此“低碳生活”理念也就漸漸被人們所接受。

在目前最熱鬧的社交網站之一豆瓣網上有十幾個與低碳生活有關的小組,他們積極推廣著“碳中和”的概念,即排放多少二氧化碳就得補償多少。其中名為“低碳生活”的小組更提供有碳排放的網上查詢,比如,一家三口如果一年用電3000千瓦時,就排放了2.36噸二氧化碳,那么他們需要種22棵樹才能抵消。

這種減排方式也漸漸為企業所采用。在線旅行服務網站攜程網2014年9月推出了一項“碳中和”服務:顧客預訂機票時,網站將根據飛行里程告知產生的二氧化碳排放量,以及相應的補償選項。比如,飛行15000公里積分5000點,就可以換一棵樹苗,由非政府組織“根與芽”的志愿者種在內蒙的沙漠地區。

在北京的八達嶺,一個碳匯林林場已經成形。如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹。比起少開車、少開空調,購買碳匯林的主意,受到更多人的歡迎。

由廣州國際設計周和羊城晚報聯合主辦,荷蘭王國駐廣州總領事館支持的金羊獎?2014中國低碳生活設計大獎是以關注可持續的生活方式為主題的公益性低碳設計評選,本次活動旨在遴選和獎勵中國優秀“低碳生活設計”作品,發掘優秀設計人才,倡導低碳生存習慣,呼喚全民創新意識,構建友愛自然的和諧社會風尚,推動和促進低碳概念在社會生活中的普及。

2014年年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。“世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環境、不同發展階段的國家和地區組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識,共同行動。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區別的原則下處理如下難題:短期與長遠利益的協調,國家與全球利益的沖突與共贏,行業經濟與整體經濟利益的博弈與調整,國家意志與社團利益的對立統一,發達國家與發展中國家的資源共享與互助等。由此足見,要將“低碳生活”理念真正轉化為現實,會帶來怎樣的挑戰。

“低碳生活”最根本的挑戰是,它要求人類改變自工業化以來形成的生產消費理念,特別是那種消費至上的`消費文化。現有世界流行的主流經濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優先的基礎上,它提高了社會生產的高效率,卻也一度導致了生產與消費領域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標,但以“低碳生活”理念看來,它卻是犧牲人類長遠利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進行一次資源和利益的再協調和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準備相應的行動手段來審視我們的消費習慣。

那么,作為個人的我們,又該怎樣去低碳生活呢?

我認為,大自然是我們改不了的,但我們可以改改自己的習慣。比如我們在用電腦的時候,如果長時間不用,那么這時就可以把電腦設為待機狀態,不用的就拔下插頭。不僅如此,如果短時間內不用電腦,其用電腦的睡眠模式最好,能耗可下降50%以下。此外不用音響時最好關掉,顯示器的亮度也可以調低。

少用洗衣機洗衣服,盡量選擇手洗,哪怕最后去洗衣機里甩干,這樣洗的又干凈而且還環保;去餐廳就餐時,盡量選擇在餐廳就餐,而不是用食品袋帶回宿舍去吃;外出時選擇坐公交車,又省錢還環保。

生活中不用一次性筷子,帶環保購物袋,少乘坐電梯;紙張的雙面使用,節約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒,不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈,隨手關好水龍頭。都是減少碳排放量的好途徑,這只需要我們稍稍改一下習慣。

個人一小步,成功一大步。低碳生活其實是從身邊一點一滴的小事做起的。

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