通過總結，我們可以發現自己在學習和工作中的優勢和劣勢，有針對性地進行進一步的提高和改進。在寫總結時，要注意結合實際情況，切勿出現空洞的文字和套話。小編整理了一些優秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
學校年終工作總結的最佳實踐篇一
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現匯報如下：
教育所要培養的，絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治校”的大方向，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規教學的各個環節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業批改及時，批改認真，作業適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。可以講，教師基本上按質按量地完成了常規教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的'有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了！我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
自身素質的提高。在教辦組織的全鎮小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95％。
三、認真落實“兩基”工作。按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。
四、加強行政管理。領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。
校內風蝕嚴重，需協調村里硬化；．學生基礎不十分牢，成績提高幅度小；．實驗室利用率不高；．管理上有些許不足，有一些人情味；5．冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
學校年終工作總結的最佳實踐篇二
1、為提高員工安全意識，聯社領導及保衛科全體同志每月對全轄網點進行不少于一次全面的檢查。同時采用白天普遍查，夜間重點查，晚上電話查，對檢查出有安全隱患的單位就地處理解決，其他問題，限期整改，不留隱患。
2 、聯社保衛科逐項按照《金融機構營業場所風險等級及防護級別的規定》對全轄營業網點基本防范設施進行了更新整改，著重抓好“營業場所、金庫、守庫室、運鈔車、報警設施、消防器材”六個環節的防范設施建設。按照省公安廳、人民銀行《關于在全省金融系統開展安全防護設施合格單位活動的通知》標準對照檢查，加大了安全防衛費用的投入力度，年終總結《安全保衛工作年終總結》。同時對基層的 信用社、 信用社、 信用社等網點的營業場所、重要部位進行了改造，增設了衛生間。
3、為了保證現金調運途中的安全，聯社除每天早、晚將城區內二十二個網點的款、帳接送外，改變基層信用社用普通車輛非武裝押運的局面，實行統一武裝押運，降低了風險、減少了費用。
聯社班子成員、機關副股級以上干部輪流帶班、值班，隨時掌握基層信用社夜間值班、守庫情況、帶班、值班情況、庫存情況、報警系統、車輛管理（夜間）及其他情況等，并做好記錄備查，切實有效的監督信用社的安全保衛工作。
、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設宣傳柜臺宣傳假-幣的危害性和保護人民幣重要性。
一、上半年 聯社在綜合治理既安全保衛方面雖然做了大量工作，取得了一定的成績。但距市辦的要求還有一定的差距，還存在諸多漏洞和問題主要表現在：
1、基層信用社防范設施落后，安全隱患較多，柜臺、金庫、不達標，大量網點未上防彈玻璃。
2、由于網點多、路途遠，專用運鈔車不足，部分信用社的分支機構存在普通車輛運鈔現象。
3、部分職工安全防范意識淡薄，制度觀念差，有單人臨柜、空崗、脫崗現象。
4、部分偏遠網點經營效益差、人員不足，防范設施落后，存在嚴重的安全隱患。
二、針對上述問題，我們 聯社保衛科有決心、有信心在今后的工作中找差距、查隱患，努力解決阻礙安全保衛工作的突出矛盾，把此項工作抓實、抓好、抓出成效。下辦年計劃做好如下工作：
1、加大資金投入，解除安全隱患。年底前計劃對全部金庫進行標準化改建；在調整網點布局的基礎上，改建一批營業網點，力爭全轄營業網點6xx-xx達標。
2、加強安全保衛隊伍建設，充實專職安全保衛人員和聯社專職押運人員，提高工作素質和對基層社的服務意識。
3、加大安全檢查力度，力爭做到每月對全轄營業網點普查一至二次，保證做到節假日安全檢查到位，嚴格執行經濟及行政處罰制度，安全保衛工作做到“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”。
4、加強安全教育，提高職工的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴。
5、根據轄內實際，做好安全保衛工作，確保全轄不發生治安、刑事案件。
8、加強管理。聯社根據當前的社會治安形勢，將對持槍人員重新進行資格審查及有關制度的學習。同時；嚴格執行領用、歸還登記制度、槍彈分離制度、嚴防涉槍案件的發生。
學校年終工作總結的最佳實踐篇三
根據領導安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學校的c11目標規劃、c12規章制度與檔案管理兩項指標進行了檢查。檢查指標為，現將檢查情況總結如下：
通過檢查發現，23處中學都能夠根據上級發展規劃制定學校中遠期發展規劃和年度工作計劃，學校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數學校的規劃、計劃制定科學，以目標為引領，通過有效的措施，有力的推動了學校教育教學工作的開展。大多數學校都能夠對年度、學期工作及時總結，肯定成績，總結經驗，分析問題，為有效管理提供了科學的依據。
所有學校都制定了各種規章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結，及時整理各種原始材料。所有學校都建立了綜合檔案室，有專人負責，防潮、防火、防蟲等設施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學，裝訂規范，都能按檔案室建設的要求做好檔案管理工作。
其中，**學校各種目標規劃、制度建設檔案分類細致，操作性強，結果反饋及時。********等（9處）學校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。****（7處）等學校檔案室建設標準較高。
在目標規劃方面，存在的問題主要有：
1、學校工作計劃總結與部門（科室）工作計劃總結不協調問題。學校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現。
2、工作計劃過于籠統，內容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學校目標規劃宣傳不夠。
制度建設與檔案室建設方面存在的主要問題有：
1、個別學校規章制度不符合校情，存在“拿來主義”現象。
2、制度執行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學校檔案室存放其他物品，管理人員調換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
1、加大目標規劃及規章制度的宣傳，讓全體教職工及學校各部門都能夠通過目標引領，按制度辦事。
2、要針對學校實際制定目標規劃及規章制度，有機吸收外部經驗，民主聽取教職工的意見或建議。
3、中學要重視檔案室建設，及時做好檔案資料的收集與整理，確實發揮檔案資源的作用
學校年終工作總結的最佳實踐篇四
本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，緊緊圍繞宋校長學期初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結：
1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規工作，實行簽到、坐班制度，每天早上晨讀之前，中午第一節課，下午第四節課下課簽到。教師每天坐班。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業等，做與教學有關的事情。
2、嚴格考勤制度，教務處每天隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續，做到盡量不出現空堂現象。
3、加強教學常規檢查。本學期建立了備課周查制和月查制，周查和月查都由教研組長組織教學常規檢查，每半學期由教務處進行全面的檢查。檢查內容為教師的教案、科計劃、聽課記錄、理論學習筆記、學生的作業以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實驗教案、實驗單，英語組的課題研究材料等。發現問題由教研組長及時要求相關老師進行整改。—學期以來，教師的教案書寫和作業批改的合格率均在95%以上。
4、加強晨讀、晚自習學生出勤的監控工作。晨讀除了校長實行監控以外，教導處每天要查晨讀，對教師不到崗的要及時通知，無顧不在崗的要做記錄，并作為教師實績考核的依據。
5、認真組織考試，做好質量分析，按教務處和年級組的安排嚴格監考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，對于違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現競爭的公平、公正，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析，并按制訂的考試獎勵辦法及時的進行獎勵，較好的保持了教師抓好教學質量的積極性。同時質量分析也是我校提高教學的一個重要舉措。
6、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，本學期，每個年級都召開了二次以上的學生會，九年級召開了三次學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上，將成績優秀的學生和進步突出的學生上給予獎勵，還請他們談談他們的學習經驗和學習方法。在家長會上，教師和學生家長進行了很好物溝通，建立了學校與家長齊抓共管的教育學習管理網絡。
7、繼續做好“培優補差”工作，充分利用晨讀、晚自習和下午第四節課時間，各年級各任課教師依據各自確定的“優秀生”、“特長生”和“學困生”、“紀困生”等進行“培優補差”，努力提高學生的整體水平。
8、加強音、體、美學科及綜合科的教學管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，并注意安全教育，使音、體、美教學體現出新的特色。同時本學期加大了地方課程的教學管理，還進行了校本課程的初步開發和管理。
9、建立學生成長檔案袋。完善和充實檔案袋，做好《學生學業、品德評價檔案卡》的評價工作，探索操作性較強的評價辦法，發揮學生成長檔案袋在學生管理和學生成長中的作用，較好的對學生的發展提供了導向作用。
10、加強學校現有教學資源的管理和開發，發揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平，加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導，，加強課堂教學與信息技術的整合，充分發揮現代教育技術在教學中的作用，提高教學效果，并有馮峰老師在區信息公開課中獲得二等獎。同時指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學的需要。
11、抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率較高。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛生，為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學期把理、化、生實驗工作納入常規檢查內容。
12．加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用學校的課外活動時組織學生閱讀，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。
1、建立新型集體備課制度，促進校本教研活動開展。
充分發揮《校本教研制度》、《備課組(長)校本教研工作制度》、《教研活動制度》等各項制度對教學教研的規范作用。不斷規范學校教研活動使之更好的為教學改革服務。各教研組的跟據本學科的特點制定了適合與學校、課堂實際的教研活動計劃,各組的教研組長為本組的教研活動定地點、定時間、定中心發言人，并做好活動已錄，結束后歸檔。校長、校委會、教導處的同志及時跟蹤檢查，及時了解教研情況，以便更好的及時改進。在本學期繼續完善了學案導學的有效課堂教學改革，不斷向十三中、四十一中等先進學校學習，吸收外地的先進經驗，并在本校進行了廣泛的討論，讓每位教師充份認識有效課堂教學改革的重要性，做好自已的課堂教學改革。同時加強了教研組的集體備課，研究好本組的最近的導學案，學校及時印刷了導學案，為有效課堂教學改革做好了準備。由于學校教師的共同努力，學校課堂教學改革進入了規范時期。
2、參加校集體性學習活動、做好自學記錄。
繼續組織教師學習教育理論書籍、優秀的教育刊物和教育法規，課標解讀、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。教師每次參加校集體性活動必須及時完成培訓記錄，并由教務處及時集中歸檔。并做好學習筆記。學校每位教師都有一本專門的業務學習筆記本。
3、聽課。
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節以上，教研組長、備課組長聽課在20節以上，教導處主任聽課都在30節以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
4、集體備課。
抓好集體備課是本學期重點，充分發揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫好教學反思，共同提高。現數學組已經形成了一種新的教案模式，并在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個新的模式。同時每個教研組注意教學反思的征集，要求教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少都有一次教學反思，階段性反思（理論反思）或撰寫反思文章每學期不少于2次，提倡對有典型意義的事例與教學行為敘事案例。教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型。目前已征集優秀教學反思案例10篇，并收入學校匯編。
5、公開課教學。
各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。語數英三大組各開展了一次較大規模的觀摩課或中心發言或講座，做好說課、上課、評課工作。教師聽課后認真參加討論，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好說課、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學10余節，教師聽課達200多人次。
九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。學校成立以宋偉剛校長為組長的畢業班領導小組，使畢業班工作制度化、系列化。
本學期召開了三次畢業班教師工作會議，五次畢業班學生會議，做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計劃，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。學生的作業經過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。并先后從外地尋找到了大量的訓練試題，為初三的復習提供了大量的習題資料。
1、個別教師缺少敬業精神，有上課遲到和早退現象，教學常規還要加強。
2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規范。集體備課還不同程度的存在走形勢。
3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。
4、各種功能室的使用及管理也需進一步的規范。
5、導學案還使用還不夠完善，還有待于進一步的優化、改進。
6、教學工作與省素質教育改革還有很多不相適應的地方有望下學期作出改正。
如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開學校的支持，離不開全體老師的幫助，也離不開教務處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發揚優良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。
20xx-01-5。
學校年終工作總結的最佳實踐篇五
20__年4月9日至10日，由前進小學組織，對各學年進行說、講、評“發揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結。
聽課數學課5節，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進步，但也存在一些問題。
一、優點：
1、學校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準備工作。
2、大多數學校都能夠按照說講評課要求開展活動。
3、采用小組學習教學方法開展教學活動，教學效果好。
4、教師運用多媒體教學課件，增強了教學直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。
5、教師在說講評活動中都能與新課標、新理念、三維目標相結合。
6、教師精心設計教學方案，學生自主探究，活動量大，開放了學生思維，加強了學生能力的培養。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學生的主體地位沒有十分突出出來。
2、學習方法有待進一步改進，小組合作、自主探究教學模式有待于進一步探索和實踐。
3、信息技術與學科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統教學方法束縛。
5、學科教學需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣。或者更進一步學什么、怎么學、怎么樣。
6、學生學習習慣有待于加強培養。如低年級學生的書寫姿勢、回答問題習慣等。
7、創建有效課堂教學方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學不僅好看，而且實用。
8、多數課堂教學結尾隨意，以做作業、做訓練結束，應該讓學生總結一下，說一下學到了什么，有什么感受。
總的來說，在本次活動中數學教師們互相學習、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認為這個活動讓他們的高效課堂開展進一步得到提升，數學教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進高效課堂的開發，本次的活動更有效的使同學們學習數學知識，通過自主、合作、交流等學習方式，培養了學生獲取數學知識的好習慣，這次活動開展的同時，也為數學教師們進行了一次練兵的機會，促進個人專業化發展，使數學教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領導的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。
學校年終工作總結的最佳實踐篇六
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養的，絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治校”的大方向，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規教學的各個環節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業批改及時，批改認真，作業適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。可以講，教師基本上按質按量地完成了常規教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發展的'路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業務學習，有筆記。積極撰寫論文，現又有篇論文在省級的刊物上公開發表。配合上級組織教師按時參加繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、xx教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到x%。積極鼓勵教師學歷進修。現有四人函授后期本科，學歷合格率達x%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95%。
要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。
領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。
校內風蝕嚴重，需協調村里硬化;學生基礎不十分牢，成績提高幅度小;實驗室利用率不高;管理上有些許不足，有一些人情味;冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
學校年終工作總結的最佳實踐篇七
xx年，在上級教育部門的正確領導下，我校認真貫徹市，區兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學生滿意的教師、創家長滿意的學校、辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念，同心同德，甘于奉獻，務實創新，勵精圖強，各項工作在原來的基礎上又進一步取得了長足的發展。現將主要工作總結如下。
秋季開學以來，學校全力開展科學發展觀學習實踐活動。一是充分發動，廣泛動員，加強領導，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標；三是認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議，查找問題。對擺出來的突出問題，經過認真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創造條件限時解決。切實加強組織領導，明確分工，落實責任。整改工作由學校領導班子負總責，分管領導具體抓，責任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領導統籌協調，綜合整改。通過努力以解決14方面的問題，真正達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學習實踐活動取得了實效。
一年來，學校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原則，努力創設和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學習，快樂工作，努力實現人生價值，使魏礦學校真正成為學生學習的樂園，教師成長的沃土。
1.學校班子隊伍更加優化，管理更加科學。九月份，教育局對學校主要領導進行了交流，優化管理隊伍，借鑒優勢，取長補短。學校在班子建設上，明確要求班子成員要轉變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細管理”、變“經驗管理”為“科學管理”，在“精、細”方面下功夫。于是改變以前領導分工不明，職責不清，職能交叉，相互干預，管理效率低下這一現象，中、小學在教育教學上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣責任分明，界限清晰，杜絕內耗。班子成員各盡其職，各負其責，充分發揮各自優勢，帶好自己團隊，干好本職工作。
2.轉變管理模式，大力推行網絡管理，提高管理效能。學校充分利用教育教學資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達，工作匯報均為電子郵件；集體備課的教案初稿，在議課環節中也要電子郵件傳遞；校級通知采用飛信的形式，部門通知在qq群中公布；日常管理中，校務成員值日檢查要當天形成書面總結，用電子郵件發給校長，校長匯總后當晚在校長博客中公布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學校的整體情況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減少了會議，節約了時間，有力的調動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性，教育教學常規工作得到進一步落實，教學秩序明顯好轉，極大的促進了學校的各項工作。
3.學校管理制度更加完善。xx年學校結合開展“制度建設年”活動，對各項制度進行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學校又結合“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動，在發揚民主，傾聽教職工意見、建議的基礎上，九月份進一步修訂完善了學校的管理章程、崗位責任制和教學常規管理及各種獎懲評價制度，確保學校行政、后勤、教育教學等各方面工作有序開展、有效運作，從而加快推進學校科學化、民主化管理進程。
4.學校辦學成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學校管理得到了全面加強，管理品位得到有效提升，辦學成果得到有效凸現。一年來，學校在全區中考中，數學、生物排名第一、綜合排名第三，七年級質檢全區排名第三，在初考成績大幅度提高的基礎上，創建白銀市語言文字規范化示范學校又順利通過白銀市語言文字評估團的驗收評估，也得到了上級有關領導的充分肯定和高度評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規范化示范校的學校。
5.文化的沉積更加明顯。學校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系統的整理，需要健全的檔案記載，本學期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室，下大力氣對學校歷年的各種資料進行了全面的整理歸類，統一管理，為學校今后的持續科學發展奠定了基礎，為提高學校的品味打下了堅實的基礎。
學校年終工作總結的最佳實踐篇八
實踐教學是學校教學中的一個重要環節，保證實踐教學質量和提高學生動手實操能力非常重要，今天本站小編為大家精心挑選了關于學校實踐周。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
上周工作如同上周的天氣一樣，有風雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。
先說溫暖。上周上級有關部門下發了關于調整事業單位績效工資水平的通知，根據該通知精神，我校教師每位在職老師都上調了基礎性績效工資，最少的每月增加x元，最多的每月增加了x元。學校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關的申報手續，待相關部門審批后即將兌現到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金保卡也即將發到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，lkx主任將發到每位老師手中。擔心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發到老師們手中，請務必仔細閱讀。
說它舒適，是本周除周一上午衛生監督所到學校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”，我們不光活著，還在工作崗位上實現著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學校各項工作按預定的軌道正常的運轉著。語文教研、數學教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現在形式落實、人員到位、內容落實。推門聽課活動持續著，學校教學中心組工作例會召開著，各班“讀書豐富人生”、“結核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。
另外，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領下進行集訓，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水。中小學藝術節活動的即將開展，給學校音樂、美術老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福。
說它有風雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學生坐在主教學樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議：
1、主教學樓xx班平臺衛生保持好，xx班樓梯衛生做得好，尤其是xx班早中晚都安排學生對公共區域衛生進行清掃，班主任lyf親自現場指揮，學生做到了安全有序清掃，效率高，效果好。科技樓樓梯衛生保持得好，但垃圾桶周圍的衛生有待加強。新教學樓垃圾桶周圍的衛生做得好，但樓梯衛生保潔力度不夠。
2、文明的校園內偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結底，我認為是學生對《小學生日常行為規范》學習程度不夠。建議各班加強對學生的日常行為規范教育。
2、本周值周班級5.6班到位好，學生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現在提前到崗，盡職盡責，尤其是下列老師堪為值周的楷模：。
工作了一周，最大的改變就是身份的轉換，從一個學生轉變成一個職員，經歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學校的大不一樣。畢竟是第一周，對現在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認識自己。
在學校只學習了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業就是文字排版，這個還算簡單，在學校已經學了這個軟件，只要細心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實際進去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。
時間過得真快，轉眼第二周已經結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業。“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。
這周慢慢的進入了狀態，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學到很多。也會嚴格的要求自己，爭取更大的進步。
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學校年終工作總結的最佳實踐篇九
又進入到年終的時刻了，學校本學年的衛生保健的工作也將要進入總結的時候了。回顧這學年的工作，我校完成了衛生保健的一個指標，努力打造了一個健康又衛生的校園，保障了學生和老師們的一個衛生安全和健康安全。
本學年，我校都嚴格的檢查學校食堂的衛生安全，每天都要求食堂的進行高溫消毒，對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進行消毒。對食材，嚴格要求采購新鮮食材，不能使用過夜的食材做飯菜，所用的油也必須購買正規的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學校沒有發生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛生也都得到有效保障。
我校制定嚴格的衛生制度，每周都對學生進行檢查，從穿著到行為都全部進行了監督。禁止學生留很長的指甲，指甲過長會不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會讓學生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養成良好的衛生的習慣。在校園到處都貼有注意衛生的標簽，這也是為了提醒學生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養學生對自己生活和衛生的一些習慣。
每周進行一次班會，在班會里對各種疾病知識進行講解，讓學生去了解這些健康問題。每個月開展一次健康知識的講座，全校師生都參加進去，邀請專業的老師向大家進行健康知識的宣傳，宣傳的內容有口腔衛生、保護近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識。學校宣傳欄上每周進行了一次相關疾病的知識展示，讓學生能夠了解更多相關的知識，關注個人的健康，也保護周圍人的健康。
本學年對衛生保健這一工作的進行，取得了較良好的成績，這一年觀察下來，學校師生減少了很多疾病的發生，很好的預防了一些疾病的出現。學校的衛生質量也在逐步的提高，這是一個很好的現象。在本年度，我校制定的衛生制度都得到很好的執行，不管是校園衛生還是教室及辦公室的衛生，都有得到很好的維護。面對即將到來的新年，我知道學校在這方面的工作還有很長的路要走，但是當前已經小有成績，在這樣的基礎上，我相信未來衛生和保健的工作能夠有更棒的發展。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十
1、20xx年營銷公司回款xx萬元，完成計劃的%，與上年同期相比增長%。其中內貿回款xx萬元，完成計劃的%，與上年同期相比增長%。外貿回款xx萬美元，完成計劃的%，與上年同比增長%。
2、年營銷公司訂貨xx萬元，完成年度計劃的%，與上年同期相比減少%。其中內貿訂貨xx萬元，完成年度計劃的%，與上年同期相比減少%。外貿訂貨xx萬美元(折合人民幣xx萬元)，完成年度計劃的%，與上年同期相比減少%。主機訂貨xx萬元，完成年度計劃的%，與上年同期相比減少xx%。
3、全年完成工業產值xx萬元，完成年度計劃的%，與上年同期相比增長%。其中主機完成xx萬元，完成年度計劃的%，與上年同期相比增長%。
4、全年共完成xx臺套，與上年xx臺套減少xx臺套。
5、在崗職工月人均收入xx元，與上年同期相比增長%，其中一線崗位職工月人均收入xx元。
6、產品一次校驗合格率達到%，與上年同期相比減少個百分點。
20xx年，總體來講20xx年相比20xx年公司整體都有了較大的提高。下面我想就20xx年完成情況中較好的方面和不足的地方，以及20xx年幾項重點工作向大家進行闡述。
1.全廠上下齊心支持外貿工作的全面展開。
20xx年回款共計xx萬元，其中外貿增長xx萬元。這些成績的取得與各個部門的努力有著密不可分的關系。外貿業務員和設計人員克服了語言差距、設計差距、經驗缺乏等困難，不厭其煩的為客戶一次又一次的提供方案;車間、質保、物流對外貿訂單能夠充分重視、保證按照合同要求的時間質量完成，為全年外貿工作超額完成任務提供了有力支持。
2.重視質量。
通過年初制定的周公布、月考核的質量管理辦法，再加上年初改造噴砂房，購買導軌割焊機、半自動焊接設備等一系列措施。20xx年我廠產品質量尤其是外觀質量有了較大提高，基本得到了國內外用戶的肯定。在提高訂貨率、增加回頭客的同時也憑借此項優勢徹底擺脫與周邊小廠的`價格競爭，并對年中期、末期的兩次提價提供了有力的支持。
3.生產計劃的細化，重視物料的配送，將生產周期前移并重視每個生產的細小環節。
20xx年中下期，計控部帶頭下達生產相關的圖紙、采購、下料、成型、鉚焊、裝配、涂裝、物流分項明細計劃，將各個環節，尤其是過去常常忽視的微小工序串聯起來，保證每個環節務必按計劃時間完成，尤其是14年4季度，合同履約情況較之前有了很大的改善。
4.年中由財務和營銷共同制訂了訂貨付款條件約束及成品庫存資金的考核辦法，使業務人員逐步認識到合同執行的重要性，很大程度減少了成品庫存資金，緩解了資金壓力。
通過全體員工的團結協作，我們與20xx年相比有了長足的進步，各部門的溝通配合有所加強，生產效率有所提高;但是，20xx年我們整體并未完成預定目標，工作中仍然存在或多或少的問題。
我們必須正視這些問題，這是我們工作的隱患也是工作中可以挖掘的潛力:。
1營銷政策不盡完善。
在制定營銷政策時過于樂觀的預估了業務人員的素質和營銷管理人員的執行力，使得在實際的營銷中，工作效率沒有完全發揮，沒有完全按照計劃進行工作，全年未能制定出完整的銷售網絡。
2設計工藝水平遠遠落后于公司發展的要求。
20xx年多次出現在投標時選用型號與系統工藝不符，選用風機型號過大傳動組過大的情況;車間在生產產品時方法不統一，甚至有些工段沒有完整的工藝流程方法，使生產效益的提升以及產品工藝優化大大落后于同行業其他廠家，并對財務核算產品的利潤平衡點造成困難。另外，產品設計材料占比過高，造成產品利潤空間小。
非標問題。
3質量水平未能達到預期目標雖然20xx年產品外觀質量有所提高，但產品內在水平特別是鉚焊件的尺寸控制、裝配關鍵尺寸的公差配合我們做的還遠遠不夠。不僅使得20xx年售后費用明顯增多，還對公司品牌建設造成了負面的影響。
4費用制度不完善，財務未能深入到經營當中去在實際的銷售中，營銷合同的銷售價以及采購部門的采購價沒有進行二次審核，使得用各項指標不明確，繼而造成車間工具使用不規范等等很多跑冒滴漏的事情。
5管理人員素質偏低，各項業務流程不清晰管理人員之間缺乏有效的溝通和配合，造成工作效率低下，扯皮推諉現象嚴重;各部門銜接不暢，出現問題不能確定責任積極解決，互相指責推卸責任。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十一
20xx年，全區xx所民辦培訓學校發揮其培訓質量高，實用性強、培訓期短、就業率高的特點，為社會輸送了一批質量高，業務強的技術人員，全年共培訓xxx人，其中普惠制培訓xxx人。促進了地區的就業工作，推動了社會的穩定和發展。以下是我校20xx年的工作總結。
對培訓工作做具體部署，在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。
同時，在如何提高培訓質量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。
重點加強對民辦職業培訓學校的管理，對轄區的`部分民辦培訓學校進行走訪，了解掌握學校的培訓情況，及時發現存在的問題，督促其改正，規范教學檔案;健全各項規章制度、指導學校規范、有序地發展。
對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛生等情況進行實地檢查，辦理接收。
為方便各培訓學校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發，協助市人力資源和勞動保障局職業能力建設處聯合市、區民政非企業管理部門對區所屬民辦職業技術培訓學校進行集中年檢。
為學校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。
貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業培訓學校安全管理工作的通知》文件精神，加強學校安全管理的組織領導，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十二
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才;深化教學，同創未來”的整體目標，學校將工作重心放在深化教學，一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構。
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務委員會。
2、學校董事會聘任余慰全為常務校長。學校聘任李寧為教導處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫務室管理員、采購管理員、教導處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學研究和實踐。
1、我們認為中國傳統教育的核心方法是一對一教學，遂昌王財貴經典學校致力于恢復和繼承。基于目標和現實，具體實施“共享教育資源、促進教學均衡”的教師專業發展計劃。
2、班級管理采取導師制。導師必須深入教學研究和實踐，服務本班老師和學生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應該完成的學生年度。
學習計劃。
未能如期公布，但是每一天的教學工作還是扎扎實實在做，學生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學，兩個重點是吟誦教學和書法教學，三個均衡是健康教育、性情教育和武術教育。采取集體備課、跟班學習、主動探究、幫扶發展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學法。目前，明心班的一對一教學稍有心得。明覺班已經逐漸突破唐調吟誦，明慧班蒙學吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設法調動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學。從明覺班開始的書法教學，已經普及到明心、明仁和明慧。雖然練習時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學的目的不是要培養書法家，而是通過書法教學這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學期新開的課，每班每周都有一節。健康教育的目標是提升孩子們預防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學生練習手法動作，培養孩子們良好的養生習慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責，也是每個老師和家長的責任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學期開展了新生集訓。前三周，入學不到三個月的新生(明學班除外)每天上兩節專門課程，其中，明覺班學長帶一節武術基礎課。在這里得到一個經驗：一對一教學不存在于一般學校，但還存在于傳統武術的師徒教學中，也存在于美術、戲曲等傳統技藝的傳承中。明覺班的大同學讀經多年，學武術一年多，已經能夠初步實踐出一對一教學的成效。應該說，明覺班的幾位大同學對三十多位新生較快融入學校做出了貢獻。
三、逐步完善后勤服務體系。
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規則”為會議規則，逐步完善后勤人事和。
崗位職責。
2、完善備用金管理，學生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執行還不到位，有待改進。
3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學生代表、學校領導和家委意見多方參與制定并網絡公布。這點還執行不到位，有待改進。通過和家委會協商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育。
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當敬。中國書院有藏書、祭孔、講學三大傳統。吾輩無有德才，難以講學，只是陪伴孩子們共同學習。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學會虔敬地面對天地，也學會虛心地看待歷史，更學會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經典，建設我們偉大的祖國。這是每一個讀經孩子心中當存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊;感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄;止語靜坐、細嚼慢咽、孝養身心;備餐取食、先人后己、服務大眾”的要求，就餐秩序和規范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。學校要求早餐前完成衛生公共區的清掃，每天組織各班衛生委員檢查評比并公示。習勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
五、逐步開放。
1、接受家長委員會組織的三月教學督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學，并專門聽取各班導師的教學匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學校取得聯系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查，進一步規范辦學。
4、明確學校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學模式，逐步取得經驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內，明年就是十周歲以內，逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學班、明慧班試行月假。這兩個班的學生基本都在三年級以下，符合我們的培養要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯系，我們不奢求有人一起來做中華傳統文化教育實驗，但希望有人能理解我們為何而做、在做什么。4月21日，全球中華文化經典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學院、湖南省中華文化學院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古。
國學。
院名譽院長，中華文化經典教育指導中心主任，《中華經典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學。希望以此誠意促進遂昌各級學校的經典教育發展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。
六、努力方向。
1、理想之高遠與現實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。
2、招賢納士繼續進行。學校創始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經擔任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體。
詩詞。
創作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學校服務半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應學校對深化教學的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學有一定研究;費華燕老師來自江西，是一位追求中醫的西醫工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學，并且，在完善教學模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學問見識有限，自身修養欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業務精良的教職工隊伍還有很大的挑戰。
3、現在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。
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學校年終工作總結的最佳實踐篇十三
20xx年已經過去，現將信息中心的工作情況簡要匯報如下：
一年來，信息中心始終密切關注學校的教育教學信息，將校園新聞及時發送到各級網站和紙質媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網、棗莊在線、棗莊教育網、市中教育網等網絡媒體選用。《魯南晨刊》、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發我校新聞，引起社會各界人士的廣泛關注。
在校長的親自指導下，學校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進展順利，刊物的結構更為合理，欄目不斷更新，能及時地反映學校生活，并不斷推出新人新作，發現、并培養了一大批文學藝術愛好者，較好地推動了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現學校風貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區教育系統的前列，受到上級教育主管部門和各級領導的好評與支持。
信息中心在做好本職工作的同時，重視文學創作活動。積極鼓勵教師參與創作和投稿，取得了一定的成績。一年來，共有十余人次在國家級、市級文學大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學創作水平給予了充分的肯定，多次刊發中學教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現中學這個名字，這也是我們引以為豪的。
信息中心還負責學校文學社的'組織工作，現已發展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底，我們組織了楹聯知識講座、詩詞知識講座等活動，激發了學生熱愛傳統文化、投身文學創作的熱情和信心。目前，文學社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風采，而且在上級報刊上時有發表，取得了一定的成績。
一年的工作已經結束，成績屬于過去。在新的一年里，我們將取長補短，做好本職工作，及時報道學校生活的最新動態。并準備組織專業人士，編寫校本教材《詩詞聯賦常識》一書，以更好地推動我校的書香校園建設。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十四
積極學習，團結同志，服從安排，牢記職責，認真工作，較好的完成了各項工作任務。下面我對自己在全年的工作，分政治思想、工作態度、業務工作以及所取得的成績三個方面做如下總結：
一、政治思想方面。
加強政治理論學習，不斷提高自身的政治和思想覺悟，時時嚴格要求自己，增強大局意識和服務意識。在工作中，能夠認真貫徹執行黨和國家的各項理論方針政策，特別是公安機關推出的各項規定和會議精神;時時牢記全心全意為人民服務的宗旨，以高度的政治使命感和責任感做好本職工作。
二、工作態度方面。
嚴格遵守各項規章制度，愛崗敬業，踏實肯干，勤奮上進，服從組織安排，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能及時與領導勾通。團結同志，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，能夠以正確的態度對待各項工作任務，努力提高工作效率和工作質量，保證了能夠完成好本職工作和領導交辦的其他工作任務。
三、業務工作及所取得的成績方面。
工作了二年，經過不斷的學習、積累，初步具備了一定的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，較之以前都有了很大的提高，保證了自己在本崗位的各項工作能夠正常開展。
在文秘工作方面，我工作細致，認真負責，遇到不懂的問題，能夠及時向領導和同志請教，虛心學習，不斷提高業務能力，對每件上傳下達、內外協調的工作內容都做到及時無誤，較好的地完成了此項工作。
回顧一年來的工作學習，雖然說取得了一定的成績，但也總結出一定的不足：一是工作作風有時急躁，工作方法有待改進。二是工作思路不對。對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。三是處理一些工作關系時還不能得心應手。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十五
在20xx年高考，我校自主招生的第一屆畢業生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線人數為×人；二本以上上線人數為×人；其中一名學生被北大錄取，一名學生獲得語文單科第一被人民大學錄取。
1、抓教研促教學。
以“一切為了每一位學生”新課程改革理念為目標，以提高教師的教育教學綜合能力為重點，同時把新教師培養、教學、教研融入學校常規管理，堅持集體備課，加強研究，倡導創新，近年來教研教改論文突出,課題成果非凡。20xx年學校申報立項了縣級微型課題×個，校級二十五個，省級立項課題四個：《對土家地區中學生開展傳統音樂知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學生運算能力培養的研究》、《問題式探究導學的研究》、《龍山方言的研究》，結題評獎了兩個十一五子課題《在學科教學中培養創新思維能力的研究》、《在學科中培養自學能力的研究》，以教研促教學，極大地活躍了我校教研氣氛。
2、狠抓師資隊伍建設。
3、爭創“州級安全文明校園”
學校成立了安全工作領導小組，制定了×多個安全工作制度，實行安全工作“一票否決制”，同時開展豐富多彩的安全教育活動讓師生在活動中增強的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如×月份學校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構建和諧校園”的作文競賽。同時學校積極協調公安、司法等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序；加強安全工作力度，定期進行安全排查，消除隱患，確保師生學校安全穩定。同時還充分利用主題班會、講座、安全征文與知識競賽以及學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20xx年×月下旬，學校選派學生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學校也獲得了縣級優秀組織獎。
20xx年，在上級主管部門的`領導下，在全體老師的共同努力下，學校雖然取得了一點成績，但也看到了很多不足的地方，如“教師結構的復雜”使得學校沒有“凝聚力”，“分配標準的多樣化”使得不能充分的調動每一個老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續努力。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十六
xx年，全區xx所民辦培訓學校發揮其培訓質量高，實用性強、培訓期短、就業率高的特點，為社會輸送了一批質量高，業務強的技術人員，全年共培訓xxx人，其中普惠制培訓xxx人。促進了地區的就業工作，推動了社會的穩定和發展。以下是我校20xx年的工作總結。
對培訓工作做具體部署，在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。
同時，在如何提高培訓質量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。
重點加強對民辦職業培訓學校的管理，對轄區的部分民辦培訓學校進行走訪，了解掌握學校的培訓情況，及時發現存在的問題，督促其改正，規范教學檔案;健全各項規章制度、指導學校規范、有序地發展。
對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛生等情況進行實地檢查，辦理接收。
為方便各培訓學校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發，協助市人力資源和勞動保障局職業能力建設處聯合市、區民政非企業管理部門對區所屬民辦職業技術培訓學校進行集中年檢。
為學校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。
貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業培訓學校安全管理工作的通知》文件精神，加強學校安全管理的組織領導，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十七
一、負責與設計院針對工程圖紙事宜，進行溝通和協調。
二、負責主持工程質量事故的處理工作，對重大事故及時上報，及時進行事故原因的調查分析，提出處理方案，寫出調查報告，并提出糾正和預防措施，組織實施。
三、積極推廣和應用“四新”技術，完成公司下達的科技推廣計劃，保證科技成果的轉化。
四、認真組織項目施工技術人員學習標準、規范、圖紙等業務知識，不斷提高項目的技術管理水平。
五、負責辦理各項設計變更、技術核定單、方案變更及由此引起的成本增加所發生的工程簽證。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十八
一年來，在“十八大”精神的指引下，在縣委、政府、縣教育局的正確領導下，我鎮認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞工作思路，加強教師隊伍建設和師德師風建設，重視教學常規的規范管理，積極改善辦學條件，抓著課程改革的有力契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以確保安全為前提，以辦好人民滿意的教育為指導，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面狠抓落實，下面將工作情況進行總結。
我鎮共四所公辦中小學，包括xx初中、xx中心校、xx小學、xx小學。今年xx初中學生共3個班級，學生人數56人，教師11人。小學學生共16個班，學生人數242人，教師29人。
我鎮各校借機改善了本地區的辦學條件。我鎮在“4.20”、“5.12”后在相關部門和社會愛心人士的捐助下將我鎮的初中及小學重建，添置學校需要的教學設施，完善我鎮各所學校的教學設備。目前xx初中和中心校、xx小學、紅花小學的學生宿舍和教師宿舍等一系列的設施均已完工。9月29日江蘇省人保財險援建的“人保財險愛心小學”命名揭牌儀式也在我鎮紅花小學順利舉行，揭牌儀式上，人保財險公司向貧困學生發放助學金24500元。
出處 m.cdxkw.cn
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。同時多次到校對學生關心慰問，并開展形式多樣的教育活動。比如，通過冬季“送溫暖”和“六.一”慰問活動增強學生感恩意識，通過“公益電影進校園”活動增強學生愛國意識，通過法律法規講解活動增強學生安全法律意識等。
今年來我鎮的教學質量不斷提高，xx初中考上高中人數比例也創下新高，學校不斷吸入新生力量，學校教師之間友誼競爭，相互提高。平時積極參加其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。今年，我鎮的`義務教育均衡發展工作也開的有聲有色。先后成立了“xx鎮義務教育均衡發展工作領導小組”，制定了《xx鎮義務教育均衡發展實施方案》，按照實施方案，保質保量完成了上級安排的任務。
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。多年來我鎮各所學校先后成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。其次是放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校。我鎮多次組織食安辦到學校檢查學生食堂，發現安全隱患立即要求整改，為學生在校飲食提供了保障。
年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx鎮各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。其次我鎮每年擠出一部分資金作為教師節活動經費，讓老師們開展慶祝活動，愉快度過教師節。
今年，我鎮教育教學工作取得了一定成績，但還存在一些問題有待解決，主要表現在：
1、教育經費投入不足。近年來，各級政府不斷加大對教育的投入，不斷改善辦學條件，由于生源逐年減少，各種費用大校小校一個樣，這對于一個生源少的學校來說，正常的運轉都存在許多困難，極大地制約著鄉村教育事業的發展。建議上級政府增加對農村教育經費的投入，確保農村教育能辦得下去，辦得好。
2、教育硬件設施急需充實。近幾年來，學校的教育設施在不斷完善之中，但離上級的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮現代教育設施配置不足。
3、教師隊伍還不能很好適應全面推進素質教育、實施課程改革的需要，師資力量相對薄弱，教師結構不夠合理，老齡化現象嚴重，同時教師待遇有待進一步提高。
今后的打算：
1、加強教育管理，將教育工作列入鎮村領導任期目標管理，明確領導職責、權限和行政程序。
2、進一步做好中小學“控輟”管理工作，確保“普九”成果。
3、營造良好的教育服務環境，組織協調相關部門主動參與，積極為教育辦實事，積極配合上級教育主管部門加強和穩定校領導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續教育，為師生排憂解難。
4、充分調動社會捐資辦學的積極性，多渠道籌措辦學條件的資金。
總之，即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
學校年終工作總結的最佳實踐篇十九
我校的教科研工作在區教育局和學校領導下正逐步走向規范化，在新的平臺上，緊緊抓住基礎教育改革這一發展契機，從教育教學和教師發展的實際出發，以科研興教為出發點，以抓好科研課題研究為切入點，以全面提高科研工作者的素質為著力點，充分發揮教育科研對整個教育教學改革的先導性、推進性和保障性作用，認真落實區教育局、區教科所工作計劃，較圓滿地完成了20xx年工作任務，教科研工作有了較大進步。
目前，我校正式立項的教育科學“十一五”規劃課題共9項，其中省教教研室1項，省教育學會4項，市教育科學1項，中央教科所課題3項。
在區教科所指導下，絕大部分課題已正式開題研究，進展比較順利。學校引導實驗教師轉變教育觀念，提高對課題的理性認識，不斷總結經驗教訓，及時調整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強與其他相同或相近課題組的交流，寫出階段性實驗報告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項課題的順利結題驗收。其中中央教科所3項課題順利結題。
我校今年共有3項結題課題通過了市教科所組織的認證，市教育局已發文《棗莊市20xx年度教育科研課題認證結果通報》（棗教函字〔20xx〕98號），分別達到b級和c級，進一步加強了課題研究工作的管理，規范了教師的教科研行為。
課題研究中取得的多項成果，學校鼓勵教師注意總結，并在學校推廣應用，同時注意收集,學校計劃編輯成冊，便于交流、應用，推廣。
在學校領導下，讓教師多次外出學習，如13中、舜耕中學、奚中中學、西王莊中學等，讓老師走出去，開闊了視野，學到許多先進經驗；同時也請許多優秀教師來我校作報告，觀摩教學，引領、指導工作。
帶領教師認真學習《關于進一步加強全區教科研工作的指導意見》（市中教發20xx]72號文），許多教師非常積極，并申請了區級課題。
教科室。
20xx年1月12日。
學校年終工作總結的最佳實踐篇二十
年，我校在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導和大力支持下，以開展創先爭優活動和迎接新一輪省級示范性教師培訓機構評估驗收為契機，努力加強學校軟件硬件建設，積極開展中小學教師培訓和校長培訓，大力發展學歷教育、電大教育和農民中等職業教育，取得了可喜的成績，圓滿完成了年初制定的各項目標任務。現將我校一年來的工作總結如下：
今年，我市6330名中小學教師全部加入全國中小學教師繼續教育網、參加了省年中小學教師素質提高全員遠程培訓。這次培訓，采用新形式，參加人員多，持續時間長，而且分學段分學科進行，頭續多，任務重，給我們的培訓組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓效果，我校首先對各鄉鎮學區培訓管理員和國辦民辦學校培訓管理員進行了專門輔導培訓，并要求這些管理員負責本學區本學校教師的注冊入網和培訓的技術指導工作。我校培訓了55名輔導教師，對學員培訓學習情況進行檢查、督促、指導。在整個培訓過程中，學員們認真學習規定課程，按時完成提交作業、學習日志、工作案例和學習總結，積極參加班級論壇交流研討活動。各位輔導教師經常查看學員學習時間和發帖回帖情況，堅持批閱學員的學習日志、作業、工作案例或教學設計與反思、學習總結并按5%比例擇優推薦，定期發布班級學習簡報和班級公告，隨時給學員發短信、打電話，激勵、指導、督促學員完成各項培訓任務。
利用網絡對中小學教師進行繼續教育全員培訓，這在我市尚屬首次。這次全員遠程培訓，學員注冊率達到了100%，學習率達到了99.3%，結業率達到了98%，全市中小學教師接受了一次素質教育理念的深度撞擊，開始重新梳理和整合學科基本知識，重新認識和思考教育教學方法，進而樹立了正確的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀。
1、中小學骨干教師遠程培訓和中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。
年10月—12月，我們組織我市201名中小學各學科骨干教師參加了80學時的省農村中小學學科骨干教師遠程培訓，組織我市100名中小學教師參加了50學時的省農村中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。我校選派5名輔導教師，從嚴從細科學管理，指導督促學員專心收聽收看視頻，認真做好學習筆記，按時上傳作業，積極參加本地研討，通過班級qq群、電話、短信息、電子郵件、班級學習簡報和班級公告等形式，解答學員疑難問題，指導、督促學員完成各項培訓任務。此次國培計劃項目培訓，貼近教師、貼近教學、貼近課堂，形式新穎，內容實在，給參訓教師帶來了視野的開闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新，為參訓教師今后從事教育教學工作注入了源頭活水。
2、中小學班主任遠程培訓。
年1月—4月，我校組織全市1201名中小學班主任參加了“省農村中小學班主任教師遠程培訓”。這次培訓圍繞中小學班主任的日常工作實際進行，培訓內容主要包括班主任工作基本規范、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、未成年人思想道德教育、學校法規與衛生安全、班級管理等。培訓主要采取學員在網上自主學習、撰寫研修日志、編寫班級管理設計與反思、參加論壇研討等形式進行。我校對這次培訓高度重視，精心組織，細致謀劃,妥善安排，選派了24名教師擔任培訓班主任和輔導教師，組織指導參訓班主任注冊入網，嚴格督導參訓班主任按要求在網上學習、完成培訓科目作業、參加網上研討，確保了培訓質量，培訓總成績位居全省前列。這次班主任遠程培訓，歷時近四個月，有效地提升了我市中小學班主任教師的專業能力、履行崗位職責的能力以及在遠程培訓中的帶動、指導能力;有力地幫助了我市中小學班主任教師從宏觀上把握國家對教育發展的總要求，從微觀上掌握班主任工作的具體策略，為他們今后實施班級管理提高教育效果，奠定了堅實的理論和經驗基礎。
3、幼兒園教師培訓。
在市和我市領導的親切關懷和大力支持下，年5月—6月，我校舉辦了3期幼兒園教師培訓班，培訓了全市幼兒園園長和教師600人。這次培訓由市職教中心教師授課，培訓內容包括語言表演、幼兒英語教學、奧爾夫音樂、幼兒舞蹈訓練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設計和幼兒繪畫等。這次培訓既講解理論，又傳授技能，質量高，效果好，大大提升了我市幼兒園師資水平，促進了我市幼教事業的健康快速發展。
4、積極選送中小學教師參加上級培訓。
為了進一步促進全市中小學教師隊伍專業化發展水平，我們還積極選送優秀中小學教師參加上級舉辦的各種培訓。今年，在基層學校推薦的基礎上，我們選送18人參加中小學骨干教師省級培訓，選送4人參加中小學骨干班主任省級培訓，選送30人參加省級中小學教師短期集中培訓，選送3人參加省級新教師教學技能培訓，選送4人參加省級農村英語教師口語強化培訓，選送35人參加省農村幼兒園教師短期培訓，選送30人參加省農村幼兒園轉崗教師培訓，選送3人參加省農村幼兒園園長培訓，選送34人參加市農村中小學骨干教師培訓，全年共計選送161名中小學教師參加了上級舉辦的各種培訓。我市更多的優秀中小學教師近距離接受專家引領，學習新理念新方法，大大優化了我市中小學教師隊伍的整體素質，推動了我市基礎教育課程改革的順利開展。
5、中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。
為加強全市中小學教師師德建設，我們在組織指導各中小學廣泛開展師德教育校本培訓的基礎上，組織開展了全市中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。全市中小學教師熱情高漲，踴躍參加。在基層學校初賽初評的基礎上，年7月20日，我校舉辦全市中小學教師“師魂頌”演講比賽，最后評出特等獎2名、一等獎5名、二等獎6名、三等獎11名、優秀獎7名;年8月20日，我校進行全市中小學教師師德建設征文評比，最后從96篇征文中評選出了20篇優秀征文。這次活動有力地宣傳了《中小學教師職業道德規范》，再次展現了全市中小學教師優秀的師德師風，很好地促進了全市中小學教師講師德、鑄師魂、無私奉獻、為國育才良好風氣的形成。
6、名師骨干教師的培養與選拔。
在我校對全市中小學教師培訓培養過程中，一批又一批名師和骨干教師成長起來，逐步壯大了我市名優教師隊伍。今年，我市涌現出了省級骨干教師7名、市級骨干教師33名、市級骨干教師100名;市級名師10名，市級名師10名;有16人入選市級中小學班主任人才庫、4人入選市級中小學班主任名師團、2人入選市級中小學德育專家咨詢團。名師骨干教師和優秀班主任的不斷涌現，進一步提高了我市中小學教師的專業化水平，進一步提高了我市中小學班主任隊伍建設的水平。
1、中小學后勤副校長“”培訓和統考。
年4月，我市16名中小學后勤副校長參加了省中小學后勤副校長“”提高培訓和統一考試。我們周密部署，嚴格管理，抓緊做好考前輔導培訓工作。這次考試進行地相當順利，校長們的考試合格率達到了100%。
2、中小學校長暑期提高培訓。
為提高全市中小學校長的教育管理能力，年8月23日—25日，我校和教育局聯合舉辦了全市中小學校長年暑期提高培訓班。這次培訓班采用視頻會議形式，設一個主會場和十八個分會場，共培訓全市各級各類中小學校長和教育局機關干部400余人。
我們聘請山東師范大學康萬棟教授、市十五中裴春雪校長、承德圍場天卉中學胡天民校長、省教育廳安全處劉志剛處長、市教育局督導室王若英主任等省內外知名教育專家、教授和有關領導分別就名校長成長規律、教師專業成長、高效課堂教學、校園安全管理、教育督導評估工作等方面內容進行了詳細地講授講解。
這次培訓，極大地促進了我市各級各類中小學校長銳意進取、扎實工作、拓展新思路、謀劃新舉措，為全市教育工作迅速實現辦學理念、辦學條件、管理水平、教育質量、隊伍素質、教育環境的“六個提升”，奠定了堅實的基礎。市教育局副局長同志對我市中小學校長培訓工作給予了很高的評價。
1、學歷教育。
今年,我校繼續與師大聯合舉辦函授本科進修班，開設小學教育和教育學兩個專業，共有學員70人。我們高度重視，精心組織，于年4月和9-10月，利用雙休日，對學員進行了兩次大規模的集中教學輔導。我們聘請師大教授，共講授了12門課程，進一步提高了學員的學習質量和學習效果。學員上站率、考試及格率分別達到了90.6%、98.4%，今年又有62名學員修完全部課程順利畢業。
2、電大教育。
我們積極轉變觀念，主動適應我市經濟社會發展和新農村建設需要，今年又新增中國農業大學為我們的合作院校，進而增開了一些新專業。在招生工作中，我們繼續加大宣傳力度，早宣傳、早發動、早動手，利用各種有利時機和電視臺、學校網站等媒體發布招生信息，千方百計搜集生源信息。我們實行獎勵激勵機制，動員全校教職工深入學校、機關、醫院、企業、農村，廣泛宣傳，耐心發動。通過采取這些有力有效的措施，經過全校教職工的積極努力，今年春秋兩季共招生325人，比去年多招生67人，比前年多招生140人，今年招生數在市各縣市電大中遙遙領先。
在電大教學及管理上，我們主動適應網絡時代教學內容信息化、學習方式自主化的'發展趨勢,充分發揮現代遠程開放教育的優勢,利用網絡進行授課、輔導、批改作業，實現了課堂教學與實際應用的有機結合。我們選配責任心強、管理經驗豐富的班主任,熱心為學員服務，及時幫助學員解決學習中遇到的各種問題，切實抓緊抓好了自學、輔導、作業及實踐幾個環節的管理。我們積極探索以學員為主體的自我學習管理方式，建立班委會，按鄉鎮或單位劃分學習小組，任命學習成績好又熱心班級管理的學員擔任班干部或小組長，充分發揮優秀學員的示范帶動作用，引導學員端正學習態度，互相學習、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強考試管理，注重考風考紀教育，提高了考試的質量，受到了上級電大和教育主管部門的高度肯定。今年電大各科考試，668名學員中，本科學員單科結業率在80%以上，專科學員單科結業率在85.5%以上，教學質量有了顯著的提高。
3、農民中等職業教育。
今年，我校農民職業教育工作又邁上了一個新臺階，新增教學點1個，新招農民學員170名，教學點達到了6個，學員總數達到了794名。我們多渠道籌集資金，購置教學和實習設備，改善了各個教學點的教學條件。我們建立了“雙班主任”制度，安排我校責任心強、踏實肯干的優秀教師擔任班主任，安排教學點所在的鄉鎮成教學校教師或村干部擔任副班主任，從學員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔任班長、組長，形成了一個上下貫通、系統高效的組織管理機制，對學員實行了精細化管理。今年3月份以來，我們每周都安排專職教師和兼職教師深入各個教學點“送教”，在農民家門口和田間地頭向廣大農民朋友傳授科技致富經，手把手地教學員進行實踐實驗。我們制定了相關規章制度，加強對學員的教育引導，注重理論與實踐相結合，突出實用技術的傳授。我們注重對教學和實踐過程的管理，采取農閑時間集中上課，農忙時節以實踐課、實習課為主，派出專業技術課教師到田間地頭巡回指導，解決生產中遇到的實際問題。我們堅持集中學習與分散學習相結合，輔導與自學相結合，實習與生產相結合，將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學習等多種形式結合起來，以豐富多彩的教學活動增強學員的學習興趣。我們堅持“辦一班、興一業、富一方”，向優秀學員提供創業扶持基金，鼓勵學員勤奮學習和創業致富。
學員通過學習后，文化素質和科技素養迅速提高，增強了大干快上種植業、養殖業的信心和決心，有的新上項目，有的擴大規模，取得了可觀的經濟效益。學員們學科技用科技，促進了當地特色農業的發展，帶動了當地農民的致富增收。更為可喜的是，我們教學點所在的鄉村，干群關系更為融洽了，學員們看書、上網、學習，也在一定程度上帶動了鄉風村風民風的改善。我們的農民職業教育有力地推進了社會主義新農村建設，獲得了各級領導和社會的好評。
1、成功承辦市小學音樂、小學美術教師培訓班。
年8月21日—25日和8月26日—30日，我校成功承辦了市小學音樂教師培訓班和市小學美術教師培訓班。來自市24個縣市區100所學校的100名小學音樂教師和100名小學美術教師參加了培訓。市教育局領導親臨培訓班給予了科學指導。這次培訓班，結合市小學音樂、美術教學實際和教師隊伍現狀，安排了新教材解讀、課堂教學觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓提升等12項培訓內容。我們聘請省市專家和我市我校優秀一線教師授課，加強了授課教師和參訓學員的互動交流，極大地提高了培訓效果，受到了市教育局領導的好評，受到了全體參訓學員的歡迎。
2、承辦市保險從業人員繼續教育培訓。
年7月—9月，我校承擔了市保險中介從業人員繼續教育培訓工作，共舉辦培訓班8期，培訓學員1050人。我們嚴格按照上級部署安排和教學計劃，精心組織，嚴格管理，學員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。
1、加強政治思想教育，提高教職工整體素質。
今年，我校認真開展了創先爭優活動，組織教職工學習了七一講話，學習了全會精神，組織學校中層以上干部學習了《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和《市機關工作人員損害發展環境行為責任追究暫行辦法》，大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質。全校干部和教職工吃苦耐勞、團結協作、愛崗敬業、銳意進取，努力做好本職工作，努力做出優異成績，學校形成了爭上游、爭一流的良好工作氛圍。
2、依法規范管理，做好三項公開。
今年，我校制定了《市教師教育工作“”規劃》，修訂了一些規章制度，進一步明確了各工作崗位的職責、目標和考核獎懲辦法。我們嚴格執行招待、考勤、公物管理、財務開支審批等規章制度，厲行節約，勤儉辦學，節省財務開支。我們全面推行黨務公開、校務公開和學校信息公開，每月堅持向市紀檢委報告我校黨風廉政建設工作情況，自覺接受教職工和社會各界的監督。今年，我校通過信息公開網站主動公開學校信息20條，在之窗信息公開平臺主動公開學校信息12條，近5萬字，為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優質服務，為廣大人民群眾了解我校、來我校辦事和學習提供了便利，受到了廣泛的好評。
3、加強綜合治理和安全穩定工作，努力創建“安全校園”
我們牢固樹立安全第一意識，不斷加大學校綜合治理和安全穩定工作力度，建立健全了各項安全穩定制度、預案、方案，層層簽定責任狀，明確各個崗位的安全責任。我校堅持每天由一名校長晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對教學辦公樓、學員公寓樓和西平房進行安全檢查，定期檢查消防器材、消防設施和照明、動力線路，投資近萬元對滅火器、消防栓、消防水帶進行了維護更新。我們加大了對各種安全穩定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度，及時排除各種不穩定因素。今年9月以來，我校選派5名同志下基層包村維護農村信訪穩定。一年來，我校未發生失火、失盜、非法上訪等重大事故，維護了學校安定和諧的大好局面。
4、加強硬件建設，完善教學設施，改善辦公條件。
我們下大力量加強學校硬件建設，投資20多萬元新建車庫4個、改建廁所2個;投資4萬元對教學辦公綜合樓進行燙頂維護，對照明及動力線路、上下水管道和取暖管道進行了維修維護;我們購置了3套移動多媒體設備和180套學生課桌;為每位教師配備了手提電腦，為教師辦公室安裝了格力空調掛機，更換了辦公桌椅;新植冬青1500株，保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學校的辦學條件、教職工辦公條件和學員們的學習住宿條件得到了進一步改善。
總之，一年來，我校做了大量的工作，取得了較好的成績，有效地促進了全市教育系統三支隊伍整體素質的提高，為教育強市、教育名市建設和社會主義新農村建設做出了積極的貢獻。今后，我們將繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，轉變作風，做好工作，創先爭優，為全市基礎教育發展和新農村建設提供更多的支持和更優質的服務，以更加優異的成績向黨的十八大勝利召開獻禮。
