在生活中，有許多我們沒有經歷過的事情，這也是我們需要關注的議題。總結應該集中在我們的成長和進步上，不要過于苛求完美。接下來是一些保持樂觀心態的秘訣，希望能給大家帶來正能量。
教師的高中軍訓心得與體會篇一
第一部分：軍訓的價值和意義（200字）。
夏季高中軍訓是學校開展的一項重要活動，目的是鍛煉學生的意志品質和團隊合作能力。軍訓活動不僅是對學生進行思想教育的有力途徑，更是提升他們身心素質的重要機會。通過軍訓，學生們不僅可以鍛煉意志的堅強，培養良好的生活習慣，還可以增強集體榮譽感，提升團隊合作的能力。
第二部分：軍訓中的收獲和感悟（400字）。
在夏季高中軍訓中，我們作為教師也深受感動和收獲。首先，軍訓活動讓我們有機會更加深入地了解學生的內心世界和個性特點，更好地把握教育方向和方法。通過觀察和交流，發現了一些內向的學生變得更加開朗，自信了，而一些表現出乖巧的學生展現出了驚人的領導才能。其次，軍訓活動讓我們深刻認識到，作為教師，教育學生不僅要注重學術成績，更要注重培養學生的健康身心和良好的生活習慣。最后，軍訓活動增強了團隊凝聚力，提升了師生之間的親近感。在這個過程中，我們共同體會到了集體榮譽感，更加明確了作為教師的責任和擔當。
第三部分：軍訓中的困難和挑戰（200字）。
夏季高中軍訓不僅對學生提出了許多要求，也給教師帶來了一定的困難和挑戰。首先，高溫天氣會對學生的身體健康產生一定的影響，更會給教師的工作帶來困難。要保證學生的安全和健康，我們需要常常檢查學生的體溫和飲食情況等，確保他們能夠適應高溫環境。其次，軍訓活動需要教師付出更多的精力和時間，包括提前策劃和組織，以及指導學生的訓練等。面對這些困難和挑戰，我們需要堅持高標準要求自己，努力為學生提供更好的軍訓體驗。
第四部分：軍訓中的改進和優化（200字）。
夏季高中軍訓雖然取得了較好的效果，但也有一些需要改進和優化的地方。首先，我們應該更加注重軍訓學員的安全問題。提前制定詳細的安全預案，加強對學生的安全教育和指導，確保他們在軍訓中沒有受傷的風險。其次，軍訓中的訓練內容和方式也需要根據學生的實際情況進行調整和優化。要充分考慮學生的體質差異和個人特點，合理安排訓練計劃和內容，不僅提高訓練效果，還能更好地激發學生的積極性和參與度。
第五部分：軍訓之后的思考和展望（200字）。
夏季高中軍訓雖然結束了，但我們不能就此止步。我們應該進一步反思軍訓的意義和價值，將其延伸應用到學生的日常學習和生活中。教師們應該更加關注學生的身心健康，培養他們的集體責任感和團隊合作精神，提高他們的意志品質和自我約束能力。同時，也要及時總結軍訓活動中的經驗和不足，為今后的軍訓工作提供更好的指導和保障。
總結：夏季高中軍訓作為一項重要的教育活動，為學生提供了全方位的培養和鍛煉機會。在這個過程中，教師們也從中獲得了豐富的經驗和收獲。通過合理的組織和指導，我們相信夏季高中軍訓將對學生的成長和發展產生積極的影響。
教師的高中軍訓心得與體會篇二
第一段：軍訓給學生提供了鍛煉身體、鍛煉意志的寶貴機會。
夏季高中軍訓是每年的重要活動之一，旨在加強學生的紀律意識、團隊合作意識和體育鍛煉能力。作為教師，我們有幸成為這項活動的參與者，親身見證了學生們在軍訓中的成長與進步。軍訓期間，學生們全身心地投入到訓練中，通過長時間的體能訓練，不僅鍛煉了身體，還增強了意志力。軍訓為學生提供了一個鍛煉身體、鍛煉意志的寶貴機會，使他們更加堅強和自信。
第二段：軍訓培養了學生的紀律觀念和團隊合作精神。
軍訓期間，嚴格的紀律要求讓學生們養成了守時守紀的好習慣。他們不僅要按時起床，還要按時完成各項任務，嚴格遵守規則。在團隊訓練中，學生們學會了團結合作、相互支持。他們共同面對困難和挑戰，通過相互鼓勵、互幫互助，團結一致地完成了訓練任務。這種團隊合作精神不僅對學生的個人成長有益，也對他們未來的學習和工作起到了積極的引導作用。
第三段：軍訓培養了學生的自律和責任心。
在軍訓中，學生們需要嚴格遵守規章制度，并自覺管理自己。他們要按時完成作業，保持宿舍的整潔，還要主動參加各項活動。這種自律的要求培養了學生們的責任心和自主學習能力。他們明白只有自律才能更好地提高自己，為自己的未來做好充分準備。通過軍訓，學生們建立了一個良好的學習和生活習慣，為他們未來的發展奠定了堅實的基礎。
第四段：軍訓讓學生體驗了集體的力量和榮譽感。
在軍訓期間，學生們共同經歷了各種嚴格的訓練和團隊活動。他們不僅在個人能力上得到了提升，還從中體驗到了集體的力量。他們明白只有全力以赴、團隊協作，才能取得更好的成績。同時，當學生們戴上制服、贏得比賽時，他們也會感受到一種榮譽感和自豪感。這種榮譽感和自豪感激勵著他們不斷前進，追求更高的目標。
第五段：軍訓提升了學生的綜合素質和領導力。
通過夏季高中軍訓，學生們獲得了全方位的鍛煉，提升了自己的體能和心理素質。他們在緊張的軍事訓練中磨煉出毅力和勇氣，學會了克服困難和挫折。同時，學生們也有機會承擔一些團隊的領導角色，在組織活動和協調團隊中展示自己的才能。這樣的經歷對學生的綜合素質和領導力有著重要的影響，為他們未來的學習和工作打下了良好的基礎。
結尾段：總結全文，強調夏季高中軍訓對學生的重要意義。
總之，夏季高中軍訓是一次寶貴的經歷，對學生的成長和發展起到了重要的作用。通過訓練，學生們不僅得到了身體上的鍛煉，更培養了紀律觀念、團隊合作精神、自律和責任心。軍訓讓學生體驗了集體的力量和榮譽感，提升了他們的綜合素質和領導力。回顧這段經歷，學生們會深感珍惜，同時也會將其中的收獲和成長帶入到未來的學習和生活中。對于教師來說，參與夏季高中軍訓，親身感受學生成長的過程，也是一份珍貴的經驗和回憶。
教師的高中軍訓心得與體會篇三
軍訓的時間已經到了第六天，在每天的努力之后，我們的變化也是顯而易見的。至少現在我躺在床上的時候不會連動都動不了。可見軍訓對我們的體力確實有非常不錯的鍛煉。
六天的軍訓下來，我們目前為止終于算是有了那么些體會。畢竟在之前的一段時間里，我們只能感受到勞累，訓練過后，連思考的機會都沒有就直接睡下來。而現在體力強化了這么多之后，我也能跟清晰的去感受軍訓中的種。種事項，去思考教官讓我們這么做的各種含義。接下來，是我第六天軍訓的心得體會。
在軍訓的第六天里，早起的跑圈還是少不了。當然，我也現在也看懂了教官為什么要這么做，畢竟我們的體力實在是太差了！在晨起的時候鍛煉一下并不是一件壞事。尤其是這幾天，我更是感受到了體力提升對自己的益處。軍訓的目的不僅僅是為了完成訓練，更多的是為了能夠讓我們有一個健康的身體，這樣我們在今后的高中學習上，才能支撐的住那樣大的學習量！
在過去的五天訓練中，我們學會了軍姿、停止間轉法以及齊步走。這些雖然看著都很簡單，做著也很簡單。但是，面對教官的，卻不是我一個人，而是我們全體的同學！x位同學，x個不同的思想，大家聚合成了一個整體，在一開始的時候就像是有多個意識卻只有一個身體的巨人，雖然看起來力量很大，但是卻連自己的身體都控制不好。對我們來說，就是沒默契，沒配合。
前五天，我們每天都將之前的動作復習幾遍，也是為了能鍛煉我們在聽指令的時候的配合度。之后，漸漸的教官不再念口號了，由我們自己來念。這就比之前更多了一重難度，對我們口號間的配合也有了要求！在這樣不斷的練習下，我們開始掌握了屬于我們班級的節奏，在之后的訓練中，也變得事半功倍起來。
但是在我們沾沾自喜的時候，第六天訓練的內容又給了我們一個新的打擊。正步！最難的，不僅是節奏，還有對抬腿的高度，擺臂的高度都有嚴格的要求，稍微一個偏差，都能讓整齊的正步變成起伏不定的波浪。在正步的訓練中，我們有見識到了，不僅僅是節奏，對動作的要求也是我們需要練習的默契。學無止盡，適用于任何的地方。
現在在我看來的軍訓，不過是一個過程，而他真正的目的，就是為了將我們整個班級磨合成一個整體，我們的熱情越高，他磨合的就越快。當我們發現周圍的人都和自己有很高的默契的時候，我們這個班級就已經是一個堅不可摧的集體了！
教師的高中軍訓心得與體會篇四
8月20日的那天，我懷著激動的心情來到了黃埔軍事夏令營，開始了為期4天的軍訓。剛踏進大門，映入眼簾的是一座座青山，一片片綠陰，一棵棵樹，一排排整齊的隊伍。看到這些，我仿佛看到了戰士們頂著烈日，冒著風雨，依然堅持訓練的日子。
剛開始的那幾天，真的很難熬。因為在這里，洗的是冷水澡，教官對我們很兇，睡的是硬床鋪，長時間的訓練，嚴格的作息時間。這對于我這個第一次離開父母，第一次真正學習自立的人，可以用‘度日如年’這四個字來形容這幾天的心情。
雖然，教官訓練時對我們很嚴格，而且還板著臉，講話都很兇。但是，和新認識的同學在一起訓練，一起流汗。趁教官不注意的時候，和同學扮一下小鬼臉。休息時，和教官開玩笑，和同學聊天。這些，真的很有趣，也很感人。
要數最有趣的就是野炊了，記得野炊的時候，我們每個同學都手忙腳亂，那混亂的場景真的很好笑。也許是因為第一次做飯沒有經驗，飯菜要不是還沒熟，就是燒焦了。味道不是太咸，就是太淡。雖然，每一次野炊，我們都得餓著肚子。但是我覺得野炊也是最好玩，吃的最開心的時候。
這四天的生活，一轉眼就過去了。離開的時候，我心中有點戀戀不舍。雖然，我每天都期盼著能早點回家，好好的睡一覺；雖然，在這里，每天都要做體能訓練；雖然，這里什么地方都比不上家舒服。雖然。我心中忽然閃過一個念頭：能不能多停留幾天？也許，是因為我適應了那里的生活，所以才會有這樣的想法吧。
這四天的生活，讓我領悟到了許多道理。有一句話，讓我感觸最深：一分耕耘，一分收獲。是啊，因為我們付出了汗水，甚至是淚水。所以才知道，我們的爸爸媽媽是多么的辛苦，家是多么的溫暖，而我們以前做了多少不應該做的事啊！我們才知道，原來戰士們是這樣生活的，他們每天都是這樣度過的，他們訓練的內容比我們更多，更難，更辛苦。
通過這次軍訓，我認識到很多，很多。我覺得這次軍訓，是我的靈魂得到了升華，人變得成熟了很多。我要感謝校領導給我們這次鍛煉的機會，在今后的日子里，我會更加努力的學習，以次，報答祖國對我們的辛勤栽培！
教師的高中軍訓心得與體會篇五
為期幾天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣！
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導下，我們才能獲得年段會操第一的榮譽。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞。
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義。
軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升。在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們最好的證明機會。五天的軍訓是漫長也是簡短的說漫長，因為苦和累。說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的說，我做到了！這是對一切苦和累最和的回報！
軍訓讓我們懂得了，對與一個真正成長的人，學習上的苦和生活中的苦是必不不可少的，既然學習上的苦我們都挺過來了，那么對于生活上的苦，我們都要說，我能！
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質，團隊精神。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結束了。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。
教師的高中軍訓心得與體會篇六
時間就像流水一樣一去不復返，十二天的軍訓生活就這樣跑走了。雖然只是短短十二天，但是我卻從中學習了很多很多。
開學的第一天，我帶著期待的心情來到著個學校進行軍訓，后來發現軍訓并不是在這里吃喝玩樂而是要像真真正正像軍人一樣在著里訓練。
一開始，我調皮搗蛋不遵守部隊里的規矩，每天都想著玩、想著怎樣才能逃避訓練。由于我的不認真，教官經常打我，雖然打的不是很痛，但是那很丟人，我那個時候有些討厭教官。
直到第一次楊老師給我們全班同學開班會，我才猛然的醒悟：我知道了軍訓生活并不像在自己家里那樣想怎樣做就怎樣做!軍訓讓我們體驗了軍人的生活，學習了軍人們吃苦耐勞的精神，讓我們學會用微笑面對未來生活中的困難和挫折。
從那以后，我決定好好的訓練，認真聽教官的講話，在訓練場上每天都認真地做著教官教給我們的新動做，努力地學著教官教的新動作，想讓自己學的好些。
就這樣，時間一天天的過著，軍訓生活也快要結束了。就在軍訓到數第二天的時候，我們進行了會操表演：這次的會操不像以前那樣簡單對隨便，而是六個排比賽，結果我們排不僅僅輸了比賽還將比賽場地弄的亂七八糟。
我們的排長火冒三丈，走到四排的座位處將我們的手都打了一遍。我有些委屈的掉下了眼淚，心想，為什么我沒有扔一片垃圾教官會打我的手?為什么教官要打全排的人，只打那些扔垃圾的人不就行了嗎?我冥思苦想想了一下午，我明白了教官的用意：他想讓我們知道團結。因為有了團結，我們才能慢慢的成長，慢慢懂的愛護家人、團結朋友，這樣在著個復雜的社會上才能更好的生活。
這次教官打我，我不再恨了而是謝，我想謝謝教官對我們的良苦用心。
現在已經是軍訓的最后一天了，此時此刻我并不是開心能解脫教官的管教而是對教官的依依不舍。
最后，我想說：謝謝老師和教官對我們的管教，謝謝軍訓能夠讓我更快的成長。我會將軍訓生活牢記在心，現在珍惜以后回憶。
教師的高中軍訓心得與體會篇七
軍訓是每個進入高一的學生面對的第一堂課。我們應該上好這堂課。
在此之前，我們可能經歷過小學、初中軍訓，似乎那些日子并不艱難，反而很輕松。然而，拿到高中錄取通知書的那天起，我明白了：自己必須成長了。而軍訓是激勵我們成長的重要一步。
雖然我們才剛剛告別初中生活，盡管我們依舊很稚嫩，但我發現，許多同學跟我一樣，迫不及待地長大，努力對待這次軍訓，認真走好成長的每一步。
軍訓是苦澀的。學校所在城市一直沒能下雨，我們每天都是伴隨著白晃晃的太陽光在訓練。一天下來，我們不知道流了多少汗，不知道在心里喊了多少聲苦，不知道自己的手腳還是不是自己的……然而，就算再苦我們也都堅持下來了。
軍訓期間我們只能穿軍訓服。第一天我們都沒洗衣服，想著穿在外面沒什么。誰知道第二天穿上去軍訓卻覺得整個隊伍里異味難聞，而且身上很不舒服，有的衣服上甚至結了鹽晶了。吃了大虧的我們只好每天一回去就把衣服用洗衣粉泡著，吃完飯就立馬洗了晾好。
軍訓讓我們品嘗到人生的苦，可是我們都知道，這種苦其實沒什么大不了，比起今后人生路上的其他失敗來說，這種小苦頭會讓我們的挫折忍耐力更強，可以鍛煉我們的心性，鍛煉我們獨立自主的能力，讓我們在面對其他困難局面時不至于心慌失措或束手無措。
軍訓是帶著甜味的。還記得軍訓第一天我忘記帶水壺了，休息時分口干舌燥特別想喝水，但看著其他同學也很渴的樣子，自己不好意思開口借水喝，只能干著急。而這時是教官注意到了我，將他手中那瓶沒有開動的水遞給了我。教官的辛苦我也了解，便推辭了。但教官把瓶子塞到我手里之后便跑到隔壁班的教官那去了，哪還等得到我還水呢！謝謝你，我的好教官！
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還記得那約莫是軍訓的第四天，我們開始學習正步走。剛開始教官見我走得比較標準，便把我提了出來，讓我示范。結果我一到前面不知怎么的，走正步的時候肩膀就一高一低的，教官有些無語地看著我，而同學們也是哈哈大笑。我并不覺得尷尬，因為我自己也笑了起來。在沉悶的軍訓中，歡笑是多么重要啊！
軍訓也帶著酸味。那是軍訓的第二天晚上，大家準備好好在寢室中休息休息，卻臨時接到了教官們的指令，說從今晚開始就要學習軍歌了。從小我們的軍歌學的就不少，如《打靶歸來》、《團結就是力量》、《為了誰》、《軍中綠花》等等。而這一次也不例外，我們再次學起了那些熟悉的歌，尤其是唱《軍中綠花》的時候。這首歌讓大部分開始寄宿學習生涯的同學們都紅了眼眶。
而我則在學習那首《當你的秀發拂過我的鋼槍》時不甚唏噓。因為我的哥哥就曾在大學時去當了兵，而那時還是哥哥女朋友的嫂子每天都給哥哥寫信，抽空還來我家照顧我們，讓我爸媽非常感動。而這首歌恰好讓我想起了留在部隊里的哥哥和終于畢業去陪伴哥哥的嫂子。希望他們一切安好。
軍訓也是辣辣的。軍訓時天氣是熱辣辣的，而人心也是熱辣辣的。為期十天的軍訓下來，我們跟教官已經混成一團，大家可以在一起嘻嘻哈哈地聊天說話了。我們在休息時聽教官他們去救災或野營的經歷，聽他們的辛苦，聽他們的精彩，聽他們的友誼……故事里一股股熱辣辣的軍人之風向我們吹來，讓我們更加了解這些年紀輕輕的軍人。
成長的滋味就猶如這軍訓的滋味。少年情懷中怎么缺少這些？
教師的高中軍訓心得與體會篇八
8月19日，就是高一的軍訓，一大早，烈日當頭，平時嬌生慣養的我和同學，個個心不甘，情不愿的來到“冒煙”的操場，當頭的炎熱一下子就在我們一個個嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的“胭脂”。一聲鏗鏘有力的“立正”之后，便開始了我們艱苦的軍訓，這是在考驗我們的時候，雖然天氣炎熱，但每一個同學都不想快速的倒下。遺憾的是，才過了二十分鐘，就有同學耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。在這種狀況下，學校也不得不將原訓練時間減少5分鐘。午休時間最后到了，總算能夠將上午的疲勞釋放出來，把它帶入美夢中去。但總歸好景不長，很快又要軍訓了，我們又踏上了沉重的步伐，去迎接炎熱的考驗。也許是中飯沒吃多少的原因，我也堅持不住了，當教練一聲令下，“解散時”，我突然感到不適了，結果到旁邊去休息了。
在這一幕幕的表現中，體現了我們青少年身體的脆弱，也體現出這代的孩子平時的運動量不足。透過這件事，也就應能給每一個青少年一些警告。軍訓生活使我了解了“驕必敗”的真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常常看到有的人在學業上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學識已經很豐富了，這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石，我們應在取得成績之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自己的知識領域。我們這天所處的時代是科學技術飛速發展的時代，是所謂“知識爆炸”的時代，科學的發展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然后知不足”，這是前人的經驗總結，也就應作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在到達目的的同時也讓我們盡展個性。在群眾中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做得更好！
上高中之后是我第一次真正意義的參加軍訓，也是我三年高中生涯的第一個課程，還沒有軍訓之前就聽朋友們各種討論，說軍訓有多么多么的恐怖，多么多么的累，教官有多么多么的嚴格。我的腦海中無數次的想象著軍訓時候的情景。
當我揣著一顆忐忑不安的心走進軍訓基地時，卻發現一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓的確十分苦，但是苦中有樂；教官的確是十分的嚴，但卻并非毫無人性；雖然是16個人一個大寢室，但卻生活得其樂融融。只有那無處不在的蚊子卻讓我的軍訓生活心有余悸。
在軍訓的第三天，我病了，但是我并未因此而倒下，來自同學的照顧，老師的關懷，讓我倍感溫暖，也讓我學會了堅強，無論有什么困難，堅持到底就是勝利！
為了我的健康成長，無論什么時候，父母都不會對我棄之不顧，不會讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻。在軍訓基地，我嘗試一個人洗碗，洗衣服時，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬無，論做哪一件，我都會汗如雨下，可父母每天都是重復著相同的勞動卻從未抱怨過水冷油膩，一直為我默默做著這一切，8天的軍訓生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。
8天脫離父母的照顧，使我漸漸的獨立起來。自己洗衣，收拾床，自己的事自己獨立承擔。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難，但是這么做對我卻十分的有意義，培養了我的獨立自主的意識，對我的成長大大的有益。
在這八天的軍訓中，要說收獲最大的，要數最后幾天踢正步了。我當真的體會到了團隊的重要，團結的效果。一支紀律散亂的軍隊即使有再優秀的將軍，也不會敵過一支紀律嚴明團結的軍隊，人心齊泰山移。在一個團隊中不會由于一個人的優秀而優秀，必須是每一個人都十分優秀，才能使這個團隊凝聚在一起。踢正步時，一個人踢好沒有用，大家都踢好才可以，必須每一個人都盡力才能踢得齊，踢得有力。
八天的軍訓生活使我受益匪淺，我懂得了很多課本上學不到的東西，而且我堅信這些東西在我未來的人生中將會起到很重要的作用。
教師的高中軍訓心得與體會篇九
學校通知我們星期五舉行一次軍訓活動。
在昨天早上我感到今天的天氣和往常不一樣，天是陽光明媚，但是我也感到有一些涼涼的風吹過了我的身旁。
我來到學校，每個同學的臉上都含有著笑瞇瞇。開始訓練了，同學們個個都很認真，因為同學們覺得這很好玩。但是我覺得這個軍訓是對益力有幫助的活動，教官帶著我們訓練的項目大約有旋轉定律，左右看齊，原地踏步的項目。
其中最讓我感動的是在練習旋轉定律的時候全班同學都在太陽下堅持訓練時，突然，伍岳的頭有點暈，教官看見，伍岳的雙手握著，她一定很難受。我想她一定是為了我們班拿到第一名而堅持，努力著。
“你們一定要向這位同學學習，我一眼就可以看出這位同學是在盡全身力氣的訓練！”教官對著我們大家說著，并讓伍岳休息。
經過了這件事，我知道了如果要象教官那樣威武就要把所有的心思放在訓練上，同時我也明白做什么事情都要用心去學。并要深深地記在腦海里。
結果出來了，我們班得了一個冠軍，我們興高采烈的抱回了獎狀把它掛在了墻上！然而我們都是知道這個獎壯是來之不易的全班同學付出百分之百的辛苦和百分之九十九的汗水換來的。我將永遠記住這次有意義的軍訓活動。
教師的高中軍訓心得與體會篇十
高中的軍訓沒那么辛苦，相對寬松的時間安排讓平日埋頭于試題的我們稍稍喘了口氣。長達四天的盲聾啞學校軍訓生活，不僅增進了我與同學之間的情誼，還為我上了重要的一課。
來軍訓的前一天還在擔心該如何與不曾接觸的盲、聾、啞學生生活。到了才發現擔心很多余，與他們的接觸機會并不多。
軍訓生活的第一天晚上，原本應該在21點20分ji合的號子聲提前20分鐘響起，匆匆忙跑下來ji合，站在寒風中聽教警拿者話筒講一大堆規章制度。驀的，從遠處教學樓那傳來一陣笛聲，聲音悠揚，空靈，好似天堂傳來天使的彈奏。頓時撫平我煩躁的情緒。笛聲輕緩悅耳，似乎是夜晚在森林中聚會的精靈的歌唱。我陶醉其中，竟忘了ji會早已結束。
爾后兩天的軍訓仍很輕松。閑暇時在這所學校里逛逛便能看見班里有些同學在與聾啞學生對話。他們用手比畫著，同學將話寫在紙上，雖然不能很清楚他們說了些什么，卻也能大致明白意思。最大的收獲是讓我碰到了那晚吹笛子的孩子。是個雙目失明的男孩，平頭，原本就不壯的身子讓寬大的校衣襯得越發瘦小。聊天中他落落大方，絲毫沒有常人印象中殘疾兒童會有的自卑感。我問他為何會在夜晚吹笛子，他告訴我“雖然老師手把手教，但我還是不能很好的把握音符。我希望通過自己努力能快點學好它，將笛子吹好，那樣就可以教別人小朋友了。”我愣住了，滿腦子都是那天晚上在學校上空盤旋的笛聲。
“他們真的很勇敢，雖然身有殘疾——說不出，看不見，聽不到，但他們仍堅持什么事都自己做，親自嘗試。每當看見還不及我腰高的盲孩子自己摸索著在操場上行走，磕磕碰碰，我很不忍，主動向他提出幫扶他們卻不讓，他們用最童真的話告訴我‘讓我自己來’”。這里的老師告訴我們。
我們被感動了，一句話都說不出。
我們看得見，說得出，聽得到。我們擁有他們沒有的一切，但我們卻遠不及他們。我們怨自己沒有更聰明的頭腦更富裕的家庭，沒有更多可以在自己有困難時幫助自己的朋友。他們又盲又聾又啞，他們不曾向別人抱怨過什么，他們自力更生，在逆境中變得堅強又樂觀。
只有心靈良善、單純，對世界充滿愛，才能吹出如此空靈、動人的笛聲，感染他人，我堅信。
軍訓結束了。回到以往的學習中，每當受挫時，我的耳邊便響了那陣笛聲。
教師的高中軍訓心得與體會篇十一
有的同學上高中的時候就參加過軍訓，但大部分的同學是到了大學才參加軍訓的。下邊是參加過軍訓的師哥師姐做的小貼士，給大家做個參考：
一、軍訓前，大家不要在家里吃大魚大肉。魚生火肉生痰，內熱遇外感，軍訓時容易感冒發燒，不但自己受罪，家長擔心，還給自己帶來許多麻煩。
二、軍訓前，男生最好理個“板寸”，頭發長了感覺熱，但也不要剃光頭。女生最好剪成短發，又好洗，又好梳，又涼快，還好戴軍帽。
三、在軍訓中，出門前要認真檢查軍訓服裝，如：軍帽、帽徽、臂章、腰帶等。免得到時候重新來過。
四、軍訓時的裝束一定要合適，腰帶要適當緊一點，走起路來會更有精神勁兒。
五、軍訓時要消耗大量的體力，還會流失很多的水分，所以要注意補充。但在大雨或大汗淋漓后不要急著喝水，稍微休息一會兒再喝，這樣就不會對腸胃突然加重負擔造成傷害。
六、注意防曬。出門前半小時就要涂上防曬霜，因為吸收也要有時間。防曬霜最好能要隨身帶，一般是二個小時就要涂一次。正確的步驟是先用吸油面紙擦干凈臉，再涂防曬霜，不過軍訓汗出得多，只要教官讓休息就可以涂。
七、軍訓中要講“堅持再堅持”，但如果實在支持不下去，一定要休息，不要硬撐。特別是感到頭暈、眼花、要暈倒時，要立即喊報告或拽一下同學的衣角，原地坐下，等眩暈勁兒過后再到陰涼地休息一會兒。要注意盡量避免直挺挺地倒下去，那樣容易摔傷。
八、軍訓時要按時作息。這樣才能養精蓄銳，為第二天的訓練打下基礎。
九、軍訓時要學會和周圍的同學溝通，有困難要學會虛心向同學和老師請教。像穿軍裝、走軍步、站軍姿、疊軍被等這些事都可以向別人請教，別不好意思。
十、軍訓期間，大家一定要喝涼白開水，不喝生水，以免引起腸道傳染病。
教師的高中軍訓心得與體會篇十二
在這烈日炎炎、驕陽似火的8月下旬，為期5天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在5天快要過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的.歡樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會了奮進的快樂，當我們隊列經過一整天的訓練，最終受到領導的表揚時，我滿足而自豪的笑了，當我們和隔壁班一同拉歌時，我們感受到集體的溫暖......在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！
兩位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！
也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
教師的高中軍訓心得與體會篇十三
為了提高教學質量、保證軍訓效果，校領導予以高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。學生處多次召開有關部門、級組長、班主任會議，研究軍訓相關事宜，明確要求各部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。為此學院專門成立了軍訓領導機構，并由學生處牽頭，各有關部門配合，分工明確，責任到位。學生處副主任馬清太主抓全局，負責思想政治工作;徐汝城副主任負責后勤保障工作;廖欣副主任及團委副書記負責宣傳工作。形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，頂風冒雨一站就是好幾個小時，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，場面十分感人。
不知不覺中，軍訓生活已經結束啦，緊張的學習生活已經開始啦，我們已經無法再放松半刻，因為我們有更遠大的夢想有我們去追逐。
軍訓就是軍人的訓練，軍訓磨練了我們的意志，挑戰了我們的極限，但更幫助了我們的成長。軍訓的生活雖說僅僅只有9天，去幫助了我們從一個初中生成功過渡到一個高中生。
如果說初中是一個過渡期，那高中就是一個關鍵期。在初中時我們都拼命的學習。有時候再晚上，我們都打著手電筒在被窩里學習，知道很晚。這一切的一切都是為了考上高中，如今我成了--年高一新生中的一員。我知道在以后的高中生活中會有許多的困難，現在為期9天的軍訓就是第一個困難。
剛開始時，我感覺十分的累，老是想家，有時候和家里人通電話都忍不住哭，但是為了不讓父母擔心只能忍著做一些簡單回答。后來我竟然萌發出‘不想上高中’‘后悔考上高中’等想法。可是我現在成功啦，我不能說我在軍訓期間有多優秀但是我能自信的說我在軍訓期間沒有一次打報告請假，這就是我的成功。
軍訓之前，我不知道也不了解高中生活，感覺應該比初中時好，可是我錯啦，高中要比初中苦100倍，我不知道要如何去面對。現在軍訓結束啦，我知道了許多，我經受住了考驗，我的成功讓我有信心去迎接高中生活。我相信，我能行。
我討厭軍訓，是它讓我們變得更加黑;可是我們不應感謝它嗎，是它讓我們變得更加堅強，讓我們知道了努力，讓我們了解了成功帶來的喜悅。我一定會把在軍訓期間學習到的一一用在以后的學習生活中去，我相信我一定會變得更加優秀，我會努力追逐我的夢想的。我相信，我能行，我一定會成功。
教師的高中軍訓心得與體會篇十四
從最基本的立正，稍息到最后最難的正步走，教官詳細地說，生動地演示，帥氣的動作讓人十分傾佩。接著便輪到我們了，反復地練習，認真地模仿，汗水流呀不停。可是，為啥還是不像?面對同學們的一臉郁悶，教官笑了笑說，慢慢來，練久了好看了。
最痛苦是軍姿站立，就站在太陽底下，站著跟一個木頭樁子一樣，一動也不動，教官說，就是蚊子要你們也不能動。
軍訓期間的我們每天都腰酸背痛，怨聲載道。走路的姿勢是僵直的，因為害怕不小心動到神經，會更痛，但訓練是就不得不教官說哪樣走了，好悲摻的說。
有一次，同學們把年輕氣盛的教官惹火了，我們便被罰邁著腳，踩著正步走了400米長的操場4圈。完事后，腳幾乎不能走路。同志們這是血的教訓，它告訴我們最好不要把教官惹火了，不然最痛苦的會是我們。這天晚上，同學們躺在床罵教官變態。
五天半的軍訓總算結束了，我們也將跟教官說再見，盡管在軍訓中我們和教官有摩擦，但在告別的時候，我們卻對他十分不舍。
教師的高中軍訓心得與體會篇十五
水從額頭留下，落到地上摔得七零八碎……陽光傾下，唯有意志為自我遮陽。
——題記。
日子總是想從指間渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。而留下的歡笑和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱軍訓幾天，我們學到的不僅僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描述的一樣：“比鐵還硬比鋼還強”。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負著保衛國家的重任，苦中的樂。對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的好處，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于理解軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!軍訓中的快樂，時刻在腦海中回蕩。軍訓，是彼此陌生的同學在相識相知中成為朋友。軍訓，是高中完美的開始!夏季遠處的天空簇擁著紅色的云朵，如同盛開在天空的奇跡。很快的，很快的，我的軍訓生活結束了，不明白自我是喜，還是悲。
教師的高中軍訓心得與體會篇十六
雖然軍訓生活很累，但是軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。年齡相仿、充滿了朝氣的同學們帶著和我一樣的好奇，來到了省消防總隊武警支隊——我們的軍訓地點。
兩個教官，各自帶著一張嚴肅的臉，似乎從不會更替似的，臉上的表情總是一成不變，哪知道，他們嚴肅的臉之下還有一顆溫熱的心，當時我們并不知情，回到寢室，總是能聽到同寢的同學抱怨教官的嚴厲。確實，教官的訓練相當嚴格，站軍姿、列隊、三步轉法、稍息立正等等一些動作完全是按照軍事化的標準來評測的，我也真是有點吃不消，心里也犯嘀咕，只是個軍訓嘛，不用這么嚴格吧，但我始終堅信一句話“嚴師出高徒”，對教官我始終非常敬重，不僅是出于作為學員的敬重，更因為我的經歷，使我相信這樣的教官一定會非常認真、嚴格地對待我們，使我們得到提升。
但徹底讓我們對教官的印象改觀的還是在第四天軍訓的時候。那天，因為參加一個活動，我臨時沒有參加訓練，等我回來的時候，看見一個女同學坐在路牙子上，教官正細心的給她按摩腿部，還不時地噓寒問暖，十分親切，好像變成了她的父親，教官一直以來嚴肅的形象被徹底地擊碎了，我們也終于看到了教官充滿溫情的一面，頓時暖流升騰，大家對教官原本的抱怨情緒都轉向了對教官的喜愛，徹徹底底來了個一百八十度的大轉彎。從此之后，大家與教官相處的十分融洽，和教官分別的時候，嘴上不說，大家心里肯定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。
兩個班主任，曹老師和左老師，歷史老師和數學老師，說白了，這兩個學科一個研究數字，一個研究歷史，都屬于相當嚴謹、唯真的學科，可這兩個老師卻一個比一個活潑、開朗。曹老師，軍訓的第一天晚上自我介紹，曹老師愣是開了一個軍訓動員大會，曹老師活潑開朗的個性一下子就與我們打成一片，頗有些“孩子王”的風范；在我們拔河比賽的時候，曹老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁，那情形好像她要沖上來幫我們似的……相比之下，左老師就文靜多了，平時不怎么愛講話，但每次我們訓練，總能看見左老師抱著一大堆日記本在那里批改，還時不時地朝這邊看，注意著我們訓練的動向，但不管翻開哪一本日記，左老師的評語總是工工整整，對其中的每一個細節都把握得十分到位，讓人頓生敬意。
我的同學們也都是一個個多才多藝，限于篇幅，在這里就不一一記錄了。但在軍訓期間，我與各班的同學來了幾次競選，這個還是值得一提的。
進入競聘的賽場，先向三位老師問了好，然后我們兩位代表開始第一項，自我介紹，和我一起的那個女生口齒伶俐，從自己的性格特點說到自己的生平經歷再引出自己的愛好特長再加入自己的感受抒情釋放氣場，相當不錯；我也不能落后啊，從自己名字的由來說到自己的個性再引出自己的愛好以及未來的理想打算和計劃等等最后詩詞收尾，緊接著是朗誦，照著平常的發揮念，也沒什么，最后是模擬情景，一個晚會，開場白要求主持人即興發揮一分鐘，三十秒鐘準備，我和另一個代表商量好，結果中途說錯了詞，不太完美。后來就因為這個，分數與第九中隊的那個男代表差了一點點，失之交臂，不過后來的學生演講，我又碰見了他，這回又是我和他拼到了最后一輪，結果我的分數也是以一點點險勝，算是扯平了，不過我們也因此成了好朋友，這都是后話。
就像后來的閱兵式上副校長所言：“這次軍訓，必將讓許多同學終生難忘，并對今后三年的學習生活產生巨大的影響。”說的沒錯，軍訓場上，我們灑下了汗水，收獲了學習所必需的意志力、堅強、信心與勇氣。六日軍訓，或許也就是付出了44小時或是8640分鐘的時間，但得到的，是乘以6、44、8640倍甚至更多的回憶與力量！
高中軍訓心得體會xx年的軍訓工作，在學校領導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《雙鷗中學20xx年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。
三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，一個內容一個內容的過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。
培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。
在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，為班級、為整個排組爭榮譽。就是由于這種精神大大激發了全體同學的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
我班的軍訓標兵：在整個軍訓中，全班同學表現都很好，在學校組織的0%的優秀評比中，任宏偉，趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評為我班的優秀標兵。
軍訓圓滿結束，我對我的學生很滿意，終于可以休息兩天了。
教師的高中軍訓心得與體會篇十七
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲的口令猶如笛聲般回響在耳旁。口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織的團體活動。
我從小就很敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝是的那股威武筋。第一次參加軍訓的時候，軍訓的感覺是辛勞的錦繡，辛勞的動人。
而如今，熟悉的軍帽，迷彩服，和膠鞋再次映入我的眼簾。軍訓沒有了往昔的清閑和散漫，一切都是那么的整潔與布滿紀律。立正，稍息，點名，收拾整頓著裝；報數，跨列，向左轉，向右轉，向后轉，齊步走，正步走……為了把動作練整齊，反反復復地練，雙肩酸痛，雙腿麻痹，軍訓的感覺是苦和累。
軍訓中，天天的必修課就是站軍姿。軍姿展現的是軍人的風貌，也體現堅定，堅強，堅毅。站軍姿時，我們體會到的是挺直腰板堂堂正正做人的道理，軍訓的感覺的剛和強。
道是無情卻有情，軍訓能夠把一個個弱不禁風的學生鍛煉成一個個剛勁有力踢正步，扯著嗓門喊“一二三四”的士兵。看著我們風姿綽綽，昂首挺胸，邁著整潔步伐的軍事練習，“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝”的詩句情不自禁地涌上心頭，軍訓的感覺是甜和美。
軍訓中充滿了酸甜苦辣，我也從中受益匪淺，既然身著軍裝，就應當像軍人一樣堅強，堅持完成每一天的任務，做一名合格的高中生。
教師的高中軍訓心得與體會篇十八
中學新生為期x天的軍訓勝利結束了。這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與全體教官的精心指導，學校所有領導、教師認真負責以及同學們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表武裝部向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向參加軍訓的全體新同學表示熱烈的祝賀。
學生軍訓，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設的重要環節，是全民國防教育的基礎。x天以來，教官們按照軍營的統一要求，認真施訓，盡職盡責。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入高中校門的莘莘學子，為他們上好了至關重要的第一堂課。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學學習的榜樣。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得最好。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規范，努力達到最好。在軍訓期間，涌現了許多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。
軍訓結束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、吃苦耐勞”這二十個字作為我們的行動指南。
嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，創文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名合格的中學生。
