在這段時間里，我經歷了許多的困難和挑戰，但是也有了很多收獲和成長，這些都是我心得體會中最寶貴的財富。寫心得體會時可以借鑒他人的經驗，但要注意保持獨立思考和個性化的風格。小編根據多年的經驗為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望對大家有所幫助。
學生的藥監心得體會總結篇一
第一段：引言（背景介紹）。
如今，隨著教育壓力的增加，輔導班已經成為了許多學生的重要學習場所。輔導班不僅能夠幫助學生提高學習成績，更重要的是幫助學生建立學習方法和良好的學習習慣。在參加輔導班的過程中，我們能夠學到很多東西，結交新朋友，提高自我。在這里，我將分享一些我在輔導班學習的心得體會。
第二段：專業老師的指導（提高學習效果）。
輔導班的老師都是經驗豐富的專業人士，在他們的指導下，我們掌握了許多有效的學習方法。例如，在他們的幫助下，我們學會了如何閱讀理解文章，通過分析每個句子的主題和關鍵詞，更好地理解文章的內容。此外，老師們還教導我們如何做好筆記，正確使用各種學習工具，如詞典和參考書籍。通過學習這些技巧，我們的學習效果得到了顯著提高。
第三段：集體學習的氛圍（建立學習動力）。
輔導班不僅僅是單打獨斗的學習場所，更是一個共同學習的集體。在這里，我們可以和其他學生互相交流、討論問題，共同進步。每次上輔導班，都能感受到一股濃厚的學習氣氛。大家互相鼓勵，共同努力，這種團隊精神激發了我們的學習動力。在集體學習的過程中，我們不僅可以分享自己的想法，還能從他人的觀點中獲得新的思考方式，這對我們的學習是非常有益的。
第四段：培養自信心和人際關系（提高綜合素質）。
參加輔導班不僅僅是為了提高學習成績，還能幫助我們培養自信心和良好的人際關系。在輔導班中，我們會面對各種各樣的學習任務和考試，每次取得好成績都會增加我們的自信心。而且，輔導班也是結交新朋友的好地方。我們可以與同學們一起合作、討論問題，共同成長。通過與他人的交流和合作，我們不僅提高了自己的綜合素質，同時也建立了深厚的友誼。
第五段：總結和展望未來。
通過參加輔導班學習，我深深認識到學習方法和良好的學習習慣對于提高學習成績的重要性。在專業老師的指導下，我學到了很多有效的學習技巧，提高了學習效果。同時，參加輔導班還讓我體驗到了集體學習的快樂和團隊精神的力量。在培養自信心和良好人際關系的過程中，我不僅取得了學習上的進步，還收獲了寶貴的友誼。我相信，通過輔導班的學習，我會在未來的學習生涯中繼續成長和進步。
結尾：
輔導班學生的心得體會總結起來，無論是學習方法的改進、學業成績的提高，還是在人際關系和綜合素質方面的發展，輔導班都扮演著重要的角色。輔導班為學生提供了一個良好的學習環境，通過專業老師的指導和集體學習的氛圍，學生們能夠不斷進步，取得更好的成績。參加輔導班不僅僅是為了應對考試，更是為了提高自己的學習能力和素質。因此，我們應該珍惜這個學習機會，充分利用輔導班的資源，不斷提升自己。
學生的藥監心得體會總結篇二
一年級是學生學習生涯的發端，是他們從幼兒逐漸過渡到小學生的重要階段，在這一年中，我作為一位班主任，親眼見證了一年級學生們的成長與進步，也積累了一些關于一年級學生的心得體會。
二、從學習角度總結。
一年級學生剛進入小學，對學習的新鮮感無比強烈，雖然他們的學習能力和專注力有限，但他們勤奮努力，積極進取。通過我和同事們的共同努力，一年級學生們掌握了基本的漢字、數字和簡單的加減法運算。同時，我們還培養了他們的學習習慣，通過小組團隊活動，不斷提高他們的溝通協作能力和自主學習能力。
三、從社交角度總結。
一年級學生在社交方面也發生了積極的變化。進入小學后，他們開始與各種各樣的新同學相處，培養了與人合作的意識和能力，學會了互助友愛并且分享的重要性。在班級活動中，可以看到學生們團結協作的一面，他們互相鼓勵，共同解決問題，形成了和諧友善的集體氛圍。
四、從品德角度總結。
一年級對于學生的道德品質的培養起著至關重要的作用。我們班級注重讓學生明辨是非，讓他們樹立起良好的價值觀，培養他們的自律能力和責任感。通過開展各種班級活動，如主題班會、角色扮演等，我們給予學生們一定的自主選擇和決策權，讓他們能夠在實踐中感受到品德的重要性，并逐漸形成良好的行為習慣。
五、個人反思與展望。
作為一位班主任，我深深體會到了一年級學生的天真可愛和活潑好動。通過與他們相處，我加深了對兒童教育的認識，學到了很多關于引導小學生學習和發展的方法。然而，我也發現了一些需要改進的地方，比如在班級管理方面需要提高自己的能力，更加精確地把握學生的特點和需求，更好地激發他們的學習熱情。在未來的工作中，我將繼續努力，與同事們共同探索更好的教育方法，不斷提高班級的整體素質，讓每個學生都能充分發展自己的潛力。
綜上所述，在過去一年的工作中，我認真總結了一年級學生的學習、社交和品德方面的體會，發現了一些優點和不足，也得到了很多寶貴的教育經驗。我相信，在未來的教育工作中，我能更好地引導學生們成長，讓他們在小學生涯中邁出堅實的第一步。
學生的藥監心得體會總結篇三
第一段（引言）：
輔導班是為了幫助學生提高學習成績而設立的學習輔助機構，很多學生在輔導班中度過了寶貴的時光。在這一過程中，他們積累了許多寶貴的心得體會。本文將以輔導班學生的角度出發，總結一些對學習和生活有益的心得體會。
第二段（適應環境）：
第一次進入輔導班，很多學生會感到有些陌生和不適應。然而，通過適應自己的輔導班環境，并與老師和同學建立良好的關系，學生們很快就能夠融入這個大家庭。學生們發現，輔導班提供的學習氛圍和資源是非常有利的，這使他們在學習上得到了更大的幫助。
第三段（學習方法）：
在輔導班中，學生們學習了很多有效的學習方法。例如，課后做筆記、復習整理、提前預習等等。這些方法的應用使學生們的學習更加高效。學生們也明白了學習不僅僅是為了應付考試，更是為了獲取知識和提高自己。他們學會了學會更好地組織時間和制定合理的學習計劃，這為他們的學業發展打下了堅實的基礎。
第四段（自我管理）：
在參加輔導班的過程中，學生們學會了更好地管理自己。他們養成了良好的學習習慣，如按時完成作業、不拖延、不浪費時間等。學生們也學會了控制自己的情緒和壓力。他們認識到，良好的情緒狀態和積極的心態對學習的重要性。因此，他們不會因為困難而放棄，而是勇敢面對挑戰。
第五段（成果與感悟）：
輔導班學生通過努力學習，取得了顯著的成績，提高了自己的學習能力和綜合素質。同時，他們也收獲了一些更為珍貴的東西。在輔導班的日子里，他們學會了堅持、勇氣和責任感。他們懂得了人生需要努力，而付出就一定會有回報。學生們明白了，未來的成功需要自己的努力來爭取，而輔導班給他們提供了良好的平臺。
結尾：
總而言之，輔導班學生通過參與其中，不僅提高了學習成績，還形成了一系列有益的心得體會。適應環境、學習方法、自我管理以及取得的成果和感悟，都給他們的學習和生活帶來了積極的影響。希望這些心得體會能夠對其他學生有所啟發，幫助他們更好地利用輔導班這個平臺，實現自己的學業目標。
學生的藥監心得體會總結篇四
隨著競爭的日益激烈，家長們開始注重孩子的學業提高，而輔導班成為了他們的首選。在輔導班中學習的學生成績顯著提升，但同時也獲得了很多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，將探討輔導班學生們的心得體會總結，從不同的角度剖析他們的成長與收獲。
第一段：認識到自己的不足。
許多輔導班學生選擇加入輔導班是因為在某些科目中發現了自己的不足之處。輔導班不僅幫助他們規劃學習時間，還提供專業的輔導和個性化的教學。通過輔導班的學習，學生們意識到自己在學習上的不足，比如時間管理方面的問題、知識掌握不扎實等。這種認識讓學生們深刻體會到，只有正視自身問題，并積極改進，才能在學業上取得突破。
第二段：鍛煉自我管理能力。
輔導班的學習要求學生保持高度的學習動力和自律性。為了跟上輔導班的進度和提高自己的學習效率，學生們需要自己安排并管理自己的學習時間。這讓學生們學會了如何制定合理的學習計劃，合理分配時間，以及克服拖延和浪費時間的問題。通過輔導班學習，學生們逐漸培養出了自我管理能力，為未來的學習和生活打下了堅實的基礎。
第三段：掌握學習方法和技巧。
輔導班除了幫助學生們深入學習各科目的知識，還教授了一些高效的學習方法和技巧，如記憶技巧、閱讀理解技巧等。這些方法和技巧幫助學生們更好地理解和掌握知識，提高學習效率和成績。此外，輔導班還注重培養學生的解決問題的能力和創造力，使他們在思考和解決問題時更加靈活和獨立。這些學習方法和技巧讓學生們深刻體會到，方法和技巧在學習中的重要性，為他們今后的學習和發展打下了堅實的基礎。
第四段：培養團隊合作精神。
在輔導班中，學生們都是來自不同學校的同學，他們需要互相幫助和合作才能取得更好的成績。輔導班的學習模式讓學生們學會了團隊合作，通過互相合作、互相競爭，他們共同提高了自己的學習能力。同時，輔導班也為學生們提供了一個分享、交流學習經驗的平臺，讓他們互相激勵和啟發，建立起了深厚的友誼。團隊合作的經驗讓學生們認識到，只有在集體中自己才能發揮最大的潛力，這對他們今后的學習和工作都是非常寶貴的。
第五段：終身受益。
輔導班學生的心得體會總結可謂豐富多彩，但最重要的是，這些學生終身受益。通過輔導班的學習，學生們不僅提高了學習成績，還意識到了自己的問題和不足、培養了自我管理能力、掌握了學習方法和技巧、培養了團隊合作精神等。這些經驗和收獲將伴隨他們一生，為他們的學習和生活提供不可或缺的支持和指導。
總結：
輔導班學生的心得體會總結從不同角度探討了學生們在輔導班學習中的收獲和成長。無論是發現自己的不足，還是培養自我管理能力、掌握學習方法和技巧、培養團隊合作精神，這些經驗和收獲都對學生們的未來發展起到了重要的作用，讓他們受益終身。輔導班不僅僅是提高學習成績的地方，更是培養學生全面素質的搖籃。
學生的藥監心得體會總結篇五
一、引言（200字）。
作為一名小學一年級班主任，我有幸與一群可愛而活力四溢的一年級學生共度了一整個學年。回顧這一年的教學經歷，我深深感受到了孩子們的成長與進步。在這篇文章中，我將總結一年級學生的心得體會，分享他們的優點、進步以及所面臨的挑戰。
二、學生的優點和進步（200字）。
一年級的學生們天真無邪，天生活潑可愛，愛學習。他們不斷挑戰自己，勇于嘗試。他們積極參與課堂活動，不怕犯錯誤。他們善于合作，在小組活動中相互幫助，同學之間的友誼和互助精神在他們之間得到了很好的體現。此外，他們還表現出了出色的動手能力和創造力，能夠自由地進行藝術創作和手工制作。通過這些創作，他們展示了他們的想象力和獨特的思維方式。
三、學生面臨的挑戰（200字）。
雖然一年級學生們有許多優點和進步，但他們也面臨著一些挑戰。首先，他們缺乏注意力和專注力，容易分心。同時，他們在寫字和計算等基礎技能方面仍然存在困難。有些學生還面臨學習興趣不高、學習動力不足等問題。此外，一年級學生的邏輯思維、推理能力和問題解決能力也還需要發展和提高，需要更多的思維訓練。
四、針對挑戰的解決方法（300字）。
為了幫助學生克服這些挑戰，我們采取了措施。首先，我們建立了一個良好的學習環境和學習氛圍，為學生提供一個專注學習的場所和機會。其次，我們采用了多元化的教學方法和資源，以滿足學生的多樣化學習需求。比如，我們引入了游戲化教學、小組合作學習等，讓學生通過互動和合作來提高注意力和專注力。第三，在教學中我們注重個體差異，與學生個性化溝通，因材施教，強調多樣化的評估和鼓勵，從而增強學生學習的動力和信心。
五、對未來的展望（300字）。
展望未來，我對一年級學生的發展充滿信心。我們將繼續關注每個學生的成長和進步，幫助他們克服挑戰，提高他們的學習能力和興趣。我們將更加注重培養學生的思維能力和創造力，提供更多的啟發式教學，培養他們的邏輯思維和問題解決能力。我們將繼續與學生和家長保持緊密的聯系和溝通，以建立一個良好的合作關系，共同努力為學生的學習和成長做出貢獻。
六、結語（100字）。
總之，在一年級學生的學習中，他們展現了許多優點和成長，同時也面臨了一些挑戰。通過我們的共同努力，學生們不僅在學術方面取得了進步，而且在品德、合作、創造力等方面也得到了全面發展。我相信，在未來的學習道路上，他們將繼續努力，克服困難，實現更多的成就和進步。
學生的藥監心得體會總結篇六
一年級是孩子們步入學校的開始，對于他們來說，這是一個新的環境和挑戰。作為一名一年級的班主任，我有幸目睹了一年級學生在成長和學習方面的種種變化。在與學生們相處的一年里，我有很多心得體會。
首先，學生們在一年級里經歷了從幼兒園到小學的重要過渡階段。這是他們第一次離開家庭環境，和陌生的老師和同學們生活在一起。剛開始的時候，他們可能會感到害羞和不適應，但是隨著時間的推移，他們逐漸適應了新的環境。我觀察到他們變得更加自信和獨立，學會了解決問題和處理沖突。這個過程讓我深刻地體會到每個孩子都有巨大的潛力，只需要給他們足夠的時間和空間去發展。
其次，一年級的學生在學習方面取得了顯著的進步。他們從基礎的字母認知和數字掌握開始，逐漸學習了拼音、加減法等更高級的知識。在這個過程中，我發現了每個孩子的個性和學習方式的差異。有些孩子喜歡通過聽覺方式學習，而另一些孩子則更喜歡通過視覺方式學習。因此，我盡量采用多樣化的教學方法來滿足不同學生的需求。例如，我會用游戲和互動的方式來教授知識，使學習更加有趣和有效。通過這樣的教學方式，學生們在學習過程中保持了興趣和動力，取得了很大的進步。
第三，與學生家長的密切合作是學生成長的關鍵因素。在一年級，學生們需要家長的支持和指導來完成家庭作業和鞏固知識。因此，在孩子們入學之初，我主動與家長進行溝通，并介紹了一些有效的學習方法和策略。同時，我鼓勵父母們多與孩子互動，進行共讀和討論，以培養孩子們的閱讀興趣和思考能力。通過與家長的密切合作，孩子們的學習進步得到了顯著提升，他們也逐漸形成了良好的學習習慣。
第四，我發現培養孩子們的性格和品德同樣重要。在一年級的班級中，我注重培養學生的合作意識和團隊精神。我經常組織學生一起參與團隊活動和小組討論，培養他們的合作能力和有效的溝通技巧。此外，我還鼓勵學生們實踐公平、友善、有愛心的品德觀念，通過校內外的義工活動來培養他們的社會責任感。我很高興地看到，在一年級的學生中，大多數孩子們都積極參與群體活動，學會了與人合作和分享，他們的品德素質也得到了提升。
最后，通過與一年級學生相處的一年，我意識到作為班主任不僅需要教會學生知識，更重要的是培養孩子們的興趣、能力和全面發展。每個孩子都有自己的特點和優勢，我們要善于發現和激發他們的潛能，并給予他們足夠的鼓勵和支持。同時，我們也要通過注重學生的綜合素質培養，培養他們的自信心和獨立思考能力。我堅信，只有給予孩子們良好的成長環境和教育，他們才能在未來的學習和生活中取得更好的發展。
總結一年級學生的心得體會，我深刻地認識到每個孩子都有獨特的潛力和發展空間。通過與他們的相處，我看到了他們在成長和學習方面的巨大進步，同時也提醒自己作為班主任要不斷提升自己的教育水平和教學方法。我相信，在與學生一起奮斗的過程中，我們能夠共同進步，創造更美好的未來。
學生的藥監心得體會總結篇七
培訓班是現代學生延伸學習的重要途徑之一，它為學生提供了一個拓展自身知識和技能的平臺。在培訓班學習期間，許多學生通過系統學習和實踐經驗的積累，取得了顯著的成長和進步。本篇文章將以學生們的心得體會總結為主線，探討培訓班對學生的重要性與影響。
首先，培訓班彌補了學校教育的不足。在學校教育中，由于學科內容的抽象性或教學時間的有限，難以滿足學生們全面發展的需求。而培訓班通過專業教師的指導和個性化的學習計劃，填補了這一空白，讓學生們在特定領域得到精細化、深入化的知識與技能培養。
其次，培訓班提供了更廣闊的學習機會。在學校中，學生與有限的老師和同學接觸，很難接觸到更廣闊的知識和學術圈子。而在培訓班，學生可以結識更多志同道合的同學和專業領域的專家，互相交流、互相激發，從而拓寬自身的眼界，培養自己的創新思維和獨立思考的能力。
在培訓班學習期間，學生們得到了許多實質性的收獲。首先，他們從學科知識到實際應用之間建立了橋梁。在學校中，許多學科知識只是停留在書本上，沒有過多的實際運用和聯系，學生很難理解和運用這些知識。然而在培訓班，教師們注重實踐操作和案例分析，幫助學生們將所學知識拓展到實踐中，培養了學生的實際能力和解決問題的能力。
其次，培訓班提升了學生的自信心和獨立思考能力。在學校中，學生普遍面臨著人數眾多和課程內容龐大的情況，這導致了學生的自信心和積極性下降。然而，在培訓班中，學生們在小班制的教學環境下，能夠更主動地提問、回答問題，發表自己的見解，得到鼓勵和認可，從而逐漸樹立起自信，培養起獨立思考的能力。
培訓班的學習不僅對學生的學習成績產生了積極的影響，還對學生的未來發展起到了重要的推動作用。首先，在競爭激烈的社會中，培訓班為學生提供了一個展示自己能力的平臺，有助于學生在求職或升學時脫穎而出。其次，培訓班通過學科專業的教學和實踐訓練，培養了學生的領導力、團隊合作能力和創新思維，為他們未來的職業生涯打下了堅實的基礎。
第五段：培訓班的改進空間。
盡管培訓班對學生的發展和成長有著積極的影響，但也面臨一些問題。培訓班的教學質量和教師素質參差不齊，需要建立起規范的教學標準和評價體系。同時，培訓班需要更加注重學生的綜合素質和創新能力的培養，而不僅僅停留在應試教育和知識傳授上。
綜上所述，培訓班為學生提供了一個重要的學習平臺和成長空間。學生們通過培訓班的學習，得到了更完善、深入的知識與技能培養，培養了自信心和獨立思考能力。培訓班也為學生的未來發展起到了積極的推動作用。然而，培訓班也需要不斷完善和改進，以更好地服務學生的全面成長。
學生的藥監心得體會總結篇八
現在的孩子都會有這種情況，在學校看到誰誰買了新衣服、新電話、新的運動鞋，又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好，這種時候孩子的心就受不住誘惑了，就會回家跟父母要這要那，這時有些父母就會說，如果不給買孩子就會一直不理他們，回家也不說話，但是如果你買了，那下一次有新產品他還是會繼續跟你要，有了新產品哪有心思學習呢，雖然說不能讓孩子一味的學習也要適當的放松，但不代表讓孩子有攀比心理，要讓孩子學會控制住自己對新事物的欲望，或者也可以跟孩子說考試考好就會有獎勵，這也是可以的，這樣他就會對父母有感恩，說白了如果只是一直慣著他，那他只會變本加厲，嚴重的會誤入歧途。
所以說，人人都有感恩之心，教育孩子的確辛苦，但也不能愛孩子反而讓他變成冷血人，有感恩的心就會記得回報，世界會充滿愛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學生的藥監心得體會總結篇九
從大學畢業工作已有八個月，已經徹底的脫離了在學校看似無憂無慮的生活，正式與社會接軌。距上次轉正談試用感想已有半年時間。半年，說短不短。說長，似乎又在彈指一揮間。其實不論多長時間，只要已經過去，你都不會覺得長，我現在都還記得十年前剛上初中的情景，感覺就在昨天！但是，半年時間足以讓一個人經歷很多，學會很多，成長很多！
既然是談對一份工作的感悟，就先談一下工作環境。道理很簡單，好的工作環境就像一道漂亮的菜，看著都讓人垂涎三尺，工作起來起碼也會開心一些。由于公司性質，環境很是舒服。寬闊的草坪，盛開的月季，隨風搖曳的柳條就是一副賞心悅目的山水畫，給人一種心曠神怡的感覺。特別是到了七八月份，滿山的茂密葡萄樹，綠油油的一片，枝條上掛滿了各種葡萄，預示著忙碌的時節即將來臨。在這樣一個美好的環境里工作不論有什么煩惱也會煙消云散。工作累了，看看遠處的山頭，輕拂水面的柳枝，望望頭頂上的藍天白云，再吹吹風，立刻就干勁十足。
公司的同事都挺好，不管是否同部門，是否經常接觸，但總感覺每個人都很和藹，臉上總是掛著笑容，休息時也常開玩笑，談論各種新聞。這讓我想到了一個成語，地靈人杰！這樣會讓工作壓力小一些，有種大家庭的感覺，不是那種純粹同事關系，沒有那種純粹為了上班而上班的感覺。在這種氛圍里上班多少有一絲溫馨！剛來公司好多事都不懂，這時候，不管是同部門還是不同部門的同事都會熱心的給予我幫助。領導們也沒有架子，有什么做得不對的地方也會及時的糾正。
簡而言之，領導們的教育，同事們的幫助，讓我成長了很多！在此說聲謝謝！一個公司就是一個團隊！團隊由個體所構成，每個個體的任務完成情況直接影響團隊效率。個體執行力決定部門執行力，部門執行力又決定公司執行力。公司執行力決定公司發展，反過來又影響個體發展。相互作用，相互影響。所以，個體執行力必須要引起我們的重視。或許有的人認為自己不是管理者，或者片面的理解為“管理”就是管人。因此造成了工作中缺乏主動性，被動完成，不會計劃自己的工作，不會在實踐中尋找創新思維。表面上看，每天都按時到崗，也都在努力工作，實際上只是在簡單重復勞動，被動工作。實際上，管理的真正本意在“管事”而非“管人”。
因此，每個人都相應的享有管理的“責”“權”“利”。在工作中，每個人所擔負的工作各有不同，這是由公司大目標分解下來的結果，但若干“小結果”合在一起，就成了“大結果”。構成了公司的宏圖大業！
學生的藥監心得體會總結篇十
為了慶祝5.12國際護士節，弘揚南丁格爾精神，增強護理人員爭先創優意識，培養優秀護理人才，展示我院護士奮發向上、積極進取的精神風貌，在護士節期間護理部組織了系列慶祝活動，總結如下：
出自 m.cdxkw.cn
(一)評選優秀護士長、優秀護士。
5.12國際護士節前夕，為展現我院護理專業工作者愛崗敬業、無私奉獻的職業道德和精神風貌，進一步調動護理人員的工作積極性，提高全院護理管理水平和護理質量，通過層層推薦選拔，評選出陸靜、施景芳、張慧等6名優秀護士長，黃玉華、鈕方萍等27名優秀護士和潘春妹一針準護士。
(二)組織健康科普宣傳咨詢活動。
5月6日，護理部施景芳主任助理帶領8名護士長、護理骨干，來到文峰大世界，為社區居民、過路群眾測量血壓，進行呼吸、消化、心血管疾病的預防護理、康復護理、母嬰護理、皮膚護理等健康相關知識和技巧的指導，并向他們發放健康宣傳資料。這次活動受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點半開始前來咨詢的人群就絡繹不絕，短短3個小時共接待150多位群眾。
(三)召開護士節表彰大會暨護理服務情景展示比賽。
5月11日晚，我院食堂三樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動，在院領導的關心、大力支持下，5.12國際護士節表彰大會暨護理服務情景展示比賽在此隆重舉行。衛生局王平局長，王丹、高峰副局長，院領導、全院護士及部分臨床醫技同仁參加了此次大會。王平局長、吳杰院長分別代表衛生局和醫院領導發表了熱情洋溢的講話，對我院護理工作給予了高度肯定，勉勵全院護士認清形勢、再接再厲，不斷改善護理服務、提高護理質量，為醫院發展、人民健康做出更大貢獻，并祝全院護士節日快樂;陳芷青副院長宣讀了優秀護士長、護士以及在4月20日我院舉行的年輕護士操作大比武中獲獎的個人和團體名單，并予以頒獎。
由各科醫護人員自編自導的6個護理服務情景劇，則很好地展示了醫護人員良好的職業形象、服務態度、溝通技巧和熟練的健康教育、護理專業技能。倡導以人為本，護理從心開始的護理服務理念，不斷深化優質護理服務示范工程工作，是我院護理人員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟悉的情景、幽默的表演，令在場的觀眾時而熱淚盈眶，時而捧腹大笑，經過1個多小時緊張、激烈的角逐，icu代表隊表演的《因為有愛》脫穎而出，一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《溫馨給力，真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區《理解萬歲》、大內科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢》獲優秀獎。龔衛東書記宣讀比賽結果，并分別為獲獎節目代表頒獎。
護理服務情景展示比賽，旨在將日常工作中發現的典型事例、工作難題作為素材，綜合運用職業禮儀、護理常規、核心制度、應急預案等，演示醫護人員從接待患者入院到出院全過程的規范化護理服務流程，通過比賽，在增強護理隊伍服務意識的同時，鍛煉了醫護人員的組織、創造、協調能力，醫護、科室凝聚力也得到了空前的提高。
相關精彩文章推薦：
5.
學生的藥監心得體會總結篇十一
時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接20xx屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半，作為系團委學生會部委，20xx商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：
在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班干部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級里的每一位同學，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下,我們20xx商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收獲與成績！
我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。
在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持！而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部，其本質還是學生，那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園里，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。
作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知（包括信息、郵件等），因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足！比如有些班干部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閑，而這還望大家見諒！
在今后的工作中，我將盡量彌補這些不足，（如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等），以更好地為大家服務，當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持，在接下來的學期中，我將繼續配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的.方向前進！希望能利用這次總結的機會,使自己以后的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會：
1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作！
——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團干部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風！
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調動積極因素。
4、作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生干部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結；“三心”之中責任心最重要，一個學生干部沒有責任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，這樣的干部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課余生活。
或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們如果能更好地分配各項工作，那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時，通常需要先制作一份策劃書，然后根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳委員負責事前事后的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責搬運東西，生活委員負責組織大家清掃場地,紀律委員負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行，如果發生突發事件，盡量想辦法處理，事后總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯誤。
學生的藥監心得體會總結篇十二
今天，集團公司在這里召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們新進員工的關心和重視，同時也為在座各位提供了一次難得的學習和交流的機會。首先作下自我介紹：我叫，今年28歲，畢業于大學采礦專業，目前在公司辦公室工作。來集團參加工作將近兩年了，借此機會跟各位同事切磋一下工作中的一些探索和體會，不當之處還請各位領導和同事批評、指正。
近兩年的工作閱歷，對于了解一個有著60多年發展歷程的企業來說確實略見一斑，對于為企業發展作出過杰出貢獻的前輩來說更顯寸木岑樓，但對于我們踏上工作崗位不久的大學生來說，收到的體會確實很多。就我個人的見解，總結了三點和各位同事共勉：
當我們踏入企業的門檻，我們就應該清醒的認識到自己已經是畢業生，已經是企業的員工，我們最基本的職責就是通過努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質、觀念、道德等各方面。就我所從事的崗位來說，需要的知識是全面的、務實的，而不是泛泛而論、夸夸其談，你得提高自身的業務能力和水平，虛心向身邊的同事請教，通過多看多想多問多做多練，千方百計的把自己不會的學會，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容；每個領導都希望新人迅速做出績效來，你得迅速進入狀態，加班加點，甚至把工作帶回家里完成，正確處理好個人利益與集體利益的關系；每一位企業員工都存在領導與被領導的關系，你得服從，學會尊重，認真執行領導交辦的各項工作任務；每一個部門都是你的家，你得學會相處，少說多做永遠是被同事認可的對象……等等，這些都是我們需要走的第一步。
從學校到公司，環境變化非常大，幾乎所有的人都需要時間來適應。公司錄用了我們，對我們的期望值很高，而作為公司的新人，處事應該盡量低調一些，發揚一些實干精神；在做人上則應該被動一點，在榮譽面前退一步，在困難面前進一步。個人認為一個剛畢業的大學生應該接受并保持這樣一種心態：付出的再多也比他所能得到的少。我們應該習慣從瑣碎的事情做起，大多數人喜歡從這些小事中品人，我們堅持扎扎實實的做這些小事，勢必能很快融入新環境，當有了一個新任務或者新機會時，大家首先會想到的是與那些善于做小事的新同事合作，有了合作的機會，才有我們展示才華的平臺。
公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛崗敬業，這也是我們踏入公司、適應公司的關鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人為，關鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環境越能磨練一個人的意志，越能夠體現一個人的價值。縱然對現在的工作不滿意，也不能一心二用，立足本職，干好屬于自己的工作才是最重要的。要學會主動調整自己，因為歸根到底是我們去適應環境，而不是環境來適合我們，識時務者為俊杰。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手”這句話，有時候遇到難度較大的任務，我們更要善于把握時機，要經得起考驗，比平時干的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無形之中為體現個人價值拓展了空間。
兩年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周圍的小圈子，工作執行上存在著好人主義思想，工作活力、協調藝術還有待提高，今后我將改變自己的不足繼續提高自己的理論水平和業務能力，在點滴實踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應時代發展需要的員工。同時也希望各位領導和同事對我的工作監督指導，多提意見。
學生的藥監心得體會總結篇十三
養生現在是人們討論的熱門話題，大家是怎樣養生的呢?下面是本站為大家帶來的關于養生的。
心得體會。
希望可以幫助大家。
學習養生已將滿一學期，主要配合《黃帝內經》等養生理論學習了導引保健功和八段錦。在此之前曾接觸過養生，因為自己身體一直處于亞健康狀態，并深受體寒之擾，一到冬天就會全身冰涼，所以需要借助傳統中醫的養生方法調養身體，但是在此之前接觸是的食餌養生和熏治養生，而非現在的吐納養生和導引養生。兩相對比覺得后者比前者有更大的適用范圍，比較適合現在練習和實踐。由于我們無法再學習之外抽出這么多實踐和精力來準備養生所需的材料，食餌養生和熏治養生適合有人照顧時使用，而且，這兩種養生常常是對癥下藥的，具有針對性。
此外，對于尚是學生的我們經常出現的用眼過度，肌肉酸痛，精力不足等病癥，這兩種養生能夠起到的功效就微乎其微了，遠不及其他兩種來得實用。課程剛剛開始時，老師介紹了幾個適合學生練習的養生功，對舒展筋絡非常管用。雖然簡單，但是堅持做一段時間后就感覺情況大不同了。困擾了許久的肩膀酸痛減輕許多，而且身體感覺更為通暢，沒有郁結，讓我不禁咋舌。平時練功時也有這種體會。區別競技體育要求“更高”，“更快”，“更強”，養生課要求保持一種心平氣和的狀態，不急不躁地完成每個動作。如果心態稍有變化就會影響到手腳動作而影響整體的和諧圓通。正是養生這種特性，使得在使身體更加健康的同時還陶冶著心性，我想這就是為什么堅持這種養生方法的老人在晚年不僅身體強健而且精神矍鑠。
其實，養生不僅僅教給我讓身體健康的方法，還傳達了人生的態度。養生是依據天地的變化，日月的升降，星辰的位置，以順從陰陽的消長，適應四時的變遷。也就是說人要順應天地萬物的規律，不可逆行。春天是推陳出新的時節，天地自然，都富有生氣，這時就不應改像冬天那樣將自己“藏起來”，而應該早起鍛煉保持生機，否則無法提供給夏天足夠的生氣。當我們竭力在莫大的社會中尋求自己的位置時，也只有順規律而行之才能事半功倍。古往今來，沒有人能夠在逆規律而行后取得成功，凡成就大事者，必有洞察規律的慧心，無論是社會發展規律，還是人事變遷規律，都了然于心并以之為指導和借鑒，從而造就成功。
養生講究陰陽調和，使陽氣和陰氣平衡。陽氣不足，生命機能亦暗弱不足，無法起到保護身體的作用，然而陽氣過盛時也會陰氣口舌干燥，身體發高熱等病癥。因此適度是養生中一個非常重要的原則，不及這個度，無法起到應有的作用，但一旦超過就會過猶不及。適度這個原則也貫穿整個人生始終，適度的工作讓激情不滅，適度的休息讓精力充沛，適度的體貼讓人心里溫暖，適度的距離讓驚喜不斷。只有把握好度，才能達到平衡而使人生運轉通暢。
從養生中學到許多，正是因為自己從中受益匪淺，所以一直在向周圍的同學推薦這門課程，希望能夠有更多的人去了解養生并去實踐，體會養生帶來的美妙感受。
對聯。
作為一門古老的文學藝術樣式，多年來一直為人們所喜愛;將養生的一些心得體會，寓于對聯的創作之中，形成所謂的養生聯，讀起來還是頗有情趣的。
“爽口物多終作疾，快心事過必為殃。”所謂養生之道，關鍵在于把握生活中的一個“度”，遇到爽口的，不能過多飲食，否則必為“疾”。同樣，為人處世不能大悲大喜，超過了個人所能承受的“度”，則殃禍也就不遠了。
“只消一盞能和氣，切莫多杯自害身。”酒能養生，亦能害身，關鍵還在于一個“尺度”的問題，適量地飲一些，對身體不僅無害，而且有益，這是經過醫學證明了的，希望飲者當自知。
“閑敲棋子心情樂，悶撥瑤琴興趣賒。”養生的關鍵，在于人的心情是否舒暢，一個人如果長期心情壓抑，哪怕擺在面前的是“瑤琴”，也會興趣全無，而缺少業余生活的人，又何談養生之道呢?那不過是空中樓閣罷了。
“登巒未覺疾，泛水便忘憂。”這副對聯闡明了養生的真諦在于運動，而登山、游水則是最好的活動方式了，忘情于自然山水之中，難道不是最好的養生方法嗎?其它如：“減書存眼力，省事養心王”、“無愁自得仙翁術，多病能忘太史書”在得到藝術享受的同時，也得到養生的啟迪，可謂一舉兩得。
“身體是革命的本錢”這句話我們從小到大聽過無數次，身邊關心你的人也時時不忘提醒你注意自己的身體。可我們中的大部分人對健康，養生卻知之甚少。為了解更多，我選修了張水生老師的《中醫養生概要》這門課，在課堂上老師講課風趣幽默，尤其在講到運動養生這方面時，老師給我們放了五禽戲的視頻，并鼓勵我們在課堂上看著視頻去模仿動作。此外每個星期老師都會從不同的角度去介紹中醫養生，我從中學到了很多，也對中醫養生有了一個全新的認識。
我從小就一直以為我自己的身體應該挺好的，不單單是因為自己是學校體育組的成員，更因為自己都沒有什么大病困擾過，直到小學六年級的時候，自己發了很高的燒，將近40.5度，更令家里人擔心和害怕的是當時正值20xx年的非典時期，而自己的癥狀和非典很相似。家人連忙帶我去了醫院檢查，結果虛驚一場，只是扁桃體化膿引起的發燒，現在想來還是有點后怕，但也因為這次自己從此就和扁桃體結下了“不解之緣”了。
在往后的日子里，自己只要稍微吃點辛辣的食物或者是睡眠不足都會引起扁桃體的發炎，而每次不是吃藥就是打針，更有甚者是要吊瓶。家里的人也很擔心，覺得只要反反復復不是辦法，在從一本名叫《泉州本草》的書中得知茡薺的草藥攪成汁服用，雖在一定程度上改善了扁桃體發炎的次數，但沒有從根本上去根治。后來有人跟我父母建議直接將扁桃體割除，這樣就不會再有這樣的困擾。我在疑慮的時候，問了選修養生的張水生老師，他建議不要去割除，這樣反而免疫力會下降。
于是，在聽取老師的意見后，我決定從中醫的角度去注意自己的身體狀況，并且從日常生活中注意，在從課堂上所學到的外，我還上網查找了關于扁桃體發炎的資料，知道了扁桃體有急性和慢性之分。急性扁桃體炎是由于病原體傾入扁桃體而引起的，其癥狀是：發熱、咳嗽、咽痛，嚴重時高燒不退，吞咽困難，檢查可見，扁桃體充血、腫大、化膿。扁桃體一年急性發作達四次以上的，可診斷為慢性扁桃體炎。從這些癥狀我可以得知自己是屬于慢性扁桃體炎，因此，根據課堂上老師所教的養生理念和方法，比照自己，從而給自己制定了一些扁桃體炎的養生之道：
第一，養成良好的口腔衛生習慣，做到飯后漱口，每天至少早晚各刷牙一次，臨睡前不吃甜食，適量飲茶能殺滅口腔致病菌及增加機體代謝，有利于毒素的排出。此外，早上起來我會用淡鹽水漱口，這樣不僅可以滌洗扁桃體上的炎性分泌物，又有利加重咽喉部的水腫充血及其疼痛感。
第二，在飲食方面，應以清淡為主，食性宜涼、宜寒，多服清涼潤肺，瀉火敗毒的飲料，如鮮藕汁、鮮蘆根汁、金銀花露、綠豆湯等，還沒上大學之前，媽媽都會用家里的茶葉用小紗布裝好，放在杯中，用開水沖泡，涼后加蜂蜜攪勻，我覺得味道不錯，茶香加上蜂蜜的甜味，可作為綠色的飲品。此外，多食新鮮蔬菜、水果和瓜類，以利清熱解毒，可補充感染性發熱時頗為需求的維生素c和粗纖維素。避免過食辛辣刺激食物，以防熱毒上攻。
第三，多飲水，多喝開水或利尿性飲料，可促進毒素排泄。飲水要以不渴也飲，渴飲不足為訓。飲水應以喝白開水為主，輔以其他飲水應高新鮮度，水煮沸后再燒3分鐘，達到國家標準。飲水要先用水漱漱口，濕潤口腔，要掌握慢飲、多次、少量。在我平時生活中，我都會隨身攜帶個水杯，及時飲水，這現在已經成為了一種習慣。此外，我也會泡些花茶之類的代飲茶，如金銀花、野菊花、決明子等。
第四，堅持鍛煉身體，提高機體抵抗疾病的能力。眾所周知，體育運動有利于身體健康，可促進人體血液循環，但老師在講到運動養生時，告誡我們不宜進行激烈運動，過度操勞，若勞累后也應及時調整休息，以講求養生的“動靜協調”。結合我自己的經歷，我比較喜歡羽毛球，每星期基本上都會去體育館打一會兒，而自己也注意睡眠的保證，一天基本上都可以達到8-10個小時，在睡眠的質量上，基本沒有失眠的麻煩。
第五，采取食療的方法。在家的時候，外婆都會煮雪梨羅漢果，這在一定程度上可以緩解慢性扁桃體發炎，而且有潤肺消炎、清熱利咽的功效。具體做法：雪梨1個，羅漢果半個，將雪梨洗凈，連皮、核切碎，羅漢果洗凈，然后放入砂鍋，加適量清水共煎，煮沸三十分鐘，去渣飲湯。此外，蜂蜜、番茄、楊桃、海帶、蘿卜、檸檬等食品，具有清熱退火，潤養肺腎陰液的作用，可適量選食。
以上就是我經過這一個學期對養生的學習所獲得的心得，自從上了這門課，我正在努力養成一個健康的生活習慣，并試著影響身邊的人。現在的我每天早晨刷牙前喝杯水，中飯前喝口湯，飯后盡量保證半個小時的午睡，晚上少喝水，白天多喝水。然后經過了一個安逸的睡眠之后，早晨醒來時要先躺半分鐘再起床。經常買些水果吃。經常參加些體育運動。效果很明顯，精神好多了，臉上本來不多的痘痘也沒有了。而對于一直困擾我的扁桃體發炎，我認為自己應該保持一個健康的心態，從飲食、運動、睡眠等生活習慣去減緩它對我的影響，做到持之以恒，堅持用正確且健康的方式去預防。相信通過自己的努力和正確的方式，我的身體會變得健康，同時也希望身邊的同學都可以健健康康地度過大學四年以至以后漫長的人生。
從不注重養生的我到了大學，我的皮膚持續不斷地出現痘痘、面色發紅現象。面對問題但是不知道要如何解決的我之前嘗試過各種辦法，但是仍然不見任何效果。于是在本學期選修中醫養生學。經過本學期的學習，我對中醫養生頗有些收獲，找到了我的體質屬性，同時我也了解到我應該如何進行養生。
通過課堂的學習，我了解到人的體質分為9種，“一種正常，八種偏頗”，我對照自己的身體，發現我的體質存在多種體質的特征，其中陰虛特征最明顯。
從小到大，我的身體一直是偏瘦的，無論吃多少東西，身體都不會發胖。一年四季，臉色總是偏紅，同學說我氣色很好，"白里透紅"，但是我自己知道我可能又處于上火階段吧。嘴巴緊閉一段時間后，喉嚨就跟冒煙似地。脾氣急躁，易怒。經常腰背酸痛。一年四季，手心腳心容易出汗，不碰觸到皮膚，也能感覺到手心腳心濕濕的，要是和別人握手握久了，整個手掌就汗涔涔的。這些特征可以歸類為陰虛體質。陰虛體質體內虛火旺盛，喜歡食冷飲，這些特征與我也相符。在這里，我想根據我自身的體質具體談談陰虛體質的養生心得，另外再簡單談談面部的不同位置痘痘所反映的身體狀況該如何養生。
我從中醫養生學課以及課外的學習了解到這類體質的養生方法。第一，要加強內心涵養的修養。陰虛體質者陰虛火旺，易怒，應當要養成沉著冷靜的習慣，盡量減少與人爭執，克制內心的浮躁，培養積極樂觀的心態。我自己的情緒很難控制，經常為一點小事生氣。我覺得這是我最重要提升自己的地方。
第二，夏季的時候注意避暑。陰虛體質的人喜冷怕熱，所以在夏季的時候可以去陰涼的地方。或者在秋季的時候去野外走走，一方面可以感受涼爽的氣候，另一方面可以讓自己融入大自然，看看藍天白云，平復煩躁的心情。回想起大學。
軍訓。
的時候，那段時間真的特別煎熬，訓練什么的都不困難，只是在炎炎烈日炙烤下，我渾身乏力，每天的講的話不超過5句。所以陰虛體質在夏季一定要注意避暑。
第三，喝銀耳紅棗湯。在家的時候，媽媽會煮銀耳紅棗湯，配一兩顆枸杞點綴。很多人都知道銀耳有美容的功效，具有潤肺、潤腸、潤膚三大功效，對滋陰降火有很顯著的作用，對臉上由肺火引起的各種斑點也有很好的效果。銀耳俗稱是“窮人的燕窩”，對于廣大并不富裕的人來說是最佳的美容圣品了。有時候我自己閑來無事，自己也煮銀耳紅棗湯，銀耳、紅棗、枸杞，再放一塊冰糖一起煮，銀耳放得多了，可以當銀耳紅棗粥吃，放少了可以當湯喝，很方便，懶人必學的養生食物啊!另外，陰虛體質的人也可以吃山藥粥，我個人也比較喜歡吃山藥，而且山藥有清熱解毒、健脾益肺的功效。陰虛體質的人切記少吃蔥、姜、蒜、韭、椒等油炸辛辣的食品，因為特別容易上火，所以這些東西即使吃得不多，但是身體的反映卻是很明顯的。我自己總是經常控制不住，常吃辛辣食物，所以臉上的痘痘幾乎沒停下來過。
第四，不宜進行過于激烈的運動。這是課堂上了解的到，與我之前的認知完全不一樣。在大學里，我喜歡上打網球，需要大力氣，還要滿球場地跑動，沒打一會兒就大汗淋漓，氣喘吁吁。雖然我們都知道運動有助于身體健康，促進血液循環，但是陰虛的體質本身虛火旺盛，容易面色潮紅，口干舌燥，所以運動一定要適量。
第五，要經常喝水。陰虛體質的人通常口舌干燥，就我自身而言，我身體經常處于缺水狀態，但是我又不太想喝水，醫生診斷我血液太濃稠，因此導致我血熱。有一次很棒的經歷讓我印象非常深刻，有一年暑假，剛放假那會，由于我作息不規律，吃的東西又太上火，臉上長了好幾顆大痘痘，但是在那年暑假，我整天在家喝著水看著電視，每天從早到晚，水就沒停下來過。倒不是我特別想喝水，只是覺得無聊喝喝水罷了。那次暑假結束的時候我的皮膚變得非常白凈，而且很有水分感，一點都沒有干燥的感覺，連痘印都消失地無影無蹤。那次大部分應該要歸功于喝水吧。喝水可以促進體內新陳代謝，加速毒素的排出，稀釋血液濃度，讓整個身體處于水的循環之中。所以我們應該要多喝水，尤其是女生，“女人是水做的”這話真的不假。
由于我經常會長痘痘，接下來我想分享一下對于不同位置痘痘的原因和養生方法。面部是臟腑氣血上注之處，血液循環比較豐富。有些人的痘痘只長在嘴巴周圍，有些人的痘痘只長在額頭，而有些人又長在兩頰的位置。雖然同樣都是痘痘，但是出現這些問題的原因肯定是不一樣的。接下來，我想結合上課學到的知識和網絡上的知識進行分析。
如果痘痘是長在額頭，說明心、肝臟出現了問題。我們經常作息不規律、晝夜顛倒、長時間的熬夜，導致肝臟積累了大量的毒素，這些毒素就表現在臉上。那么這種額頭痘的養生方法有：1.減少熬夜，恢復正常作息時間，每晚10到凌晨2點要處于睡眠狀態，讓肝臟有正常工作的時間。2.注重心臟和肝臟的保健。這點包括拒絕暴飲暴食，少食辛辣食物，可以多吃些含高蛋白類的食物，比如魚、豆腐、豆制品等。3.適當進行身體鍛煉。
如果左臉頰長痘，說明肝功能不順暢或者血液循環出現問題。此時我們要加強肝臟功能保健，同時也要注意吃些涼血的食物，比如絲瓜、綠豆等等。同時多喝水，促進血液循環。
如果右臉頰長痘，說明肺功能失常。“肺的主要生理功能是主氣、司呼吸、主宣發和肅降，通調水道”，肺是非常較弱的器官。1.首先要避免吸入雜質和空氣中的有毒氣體，吸煙者要停止吸煙。2.少吃辛辣重口味的食品，不要貪涼貪熱。3.仍然要注意適當的運動。
如果鼻翼周圍或鼻頭長痘痘，說明胃火過旺。針對這一點，我們要做的養生方法有：1.飲食保健是這塊的重點，我們要注意飲食衛生，少食辛辣食品，細嚼慢咽，減輕胃的消化壓力。2.少吃冰冷食物，切記不可以一冷一熱交換著吃，這樣極容易傷胃。3.注意飲食有規律。身邊很多同學早上起得晚，不吃早餐，到了中午就暴飲暴食，這樣很容易得胃病。
如果嘴巴周圍長痘痘，說明內分泌失調，或者由于腸熱而導致。那么我們可以通過以下的方法進行保健：1.每天要確保一到兩次的通便。2.經常按摩腹部，促進腸道蠕動，加速腸道排毒。3.吃一些含纖維素的食物，多吃蔬菜。4.不吃或少吃辛辣食物。我的情況就屬于這種，嘴巴周圍的痘痘幾乎長在嘴巴周圍，每天早晨有排便，基本宿便是沒有在體內堆積的，唯一的原因就是我經常吃油炸食品。所以要想真正解決臉上痘痘的問題，一定要各個方面做到位，一步都不可以缺漏。
以上就是我本學期學習中醫養生學的部分心得。養生是一門實用的學問，如果我們不斷學習從古至今的中醫學的養生知識，并應用到我們實際生活中，從一點一滴開始改變，相信我們一定可以擁有健康的身體。當然了，知識是需要不斷地分享才能發揮它最大的價值，希望有更多的人能參與到中醫養生的學習和分享中來，每個人都能健康長壽并且幸福。
學生的藥監心得體會總結篇十四
大學生活即將結束，作為畢業生的我們，學校讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。下面是本站小編為大家收集整理的大學畢業生的。
總結，歡迎大家閱讀。
時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉眼四年的大學生活即將結束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年，現如今已經改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調整。我安慰自己，能夠來到這里上學，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐著它。
這四年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬傳遞給我們，為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在這里，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學院的成長，從一個校園有點小的舊校區到如今星海環繞、煥然一新的新校區。看到它的成長，心里產生了一種喜悅，因為在這四年產生了對母校深厚的感情。
機會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實自己，提高自己的文學素養，提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產生對未來的無限向往。
大學給我們提供了展現自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。
也許我曾經有些失誤，也許曾經迷失過方向，也許曾經滯留在某處沒有前行，也許曾經有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經過時間的洗禮，經過回憶的洗滌。當再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。
生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好。也許別離的時候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創造的一個時代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠的留在了校園里。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實走過的路并非坦途。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“挫折是一份財富，經歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強!”
楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學生活將是我永遠美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好!
畢業班永遠是人們關注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發現原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業班啊，那里有你有我更有愛。
課堂上，老師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經過無數次的講練，無數次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進步，更收獲了成功。
休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業班啊，這是一個團結的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。
畢業了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別。
寄語。
總是讓人感動，畢業合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經一起努力過。
每一個人都有他獨特的氣質，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業終將結束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的。
名言。
激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的。
軍訓。
我們留下的是汗水帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習我們學到了金屬加工的知識并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習自己裝配出一個小收音機和充電器帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學五年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
感謝清華這個大集體，我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年。
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋。照此看來，在大學最后的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了。總覺得應該再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。
一、社團。
大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應。為了打發業余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰自己，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學四年，最值得留戀的要數在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團結，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實、超越”，我們的。
口號。
深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學習。
如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有八九不能給出一個明確的答復，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。
有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西。可一碰到那些陳舊的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。
依我看，小學強調基礎，中學強調深度，而大學強調廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。
一個本科生四年學五六十門課，每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點說就是要全面撒網，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或老師的一句話對你產生了影響，讓你有所啟發，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少特別的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對我們的身體已經產生了營養作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內功。日積月累自己現在無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。
三、朋友。
沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法取代的財富!除了知識，朋友應該是我大學最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我現在不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。
我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。
真心對待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。
四、結語。
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發，踏上下一個旅程。
別了，農大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!
學生的藥監心得體會總結篇十五
為深入發揚南丁格爾精神，展示xx醫院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全院護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻。在醫院黨政領導的關心、支持下，xx醫院舉辦了以深化“優質護理服務”為主題的5.12護士節慶祝、表彰活動，大力表彰在開展“優質護理服務”過程中取得突出成績的科室及個人。現在將此次活動工作總結如下：
一、總結經驗，開拓創新。
在“5.12”護士節慶祝表彰大會上，省衛生廳、省護理協會領導向大會致辭，腫瘤醫院xx院長、xxx副院長分別發言，向奮戰在一線的護理工作者致以親切問候，對腫瘤醫院在優質護理服務活動中取得的成果給予了充分肯定，同時亦向廣大護理工作者提出了更高的期望與要求。
二、優質護理，成效顯著。
在院領導的關心支持下，在全體護士的努力工作下，腫瘤醫院“優質護理服務”工作取得較大進步，截止到今年4月份，腫瘤醫院共開展了25個優質護理服務示范病區，開展率達92%，開展科室各具特色、成績顯著、亮點突出。隨著優質護理服務的進一步深化，醫院護理事業發展欣欣向榮。
在護理部的組織領導下，醫院首次創建護理文化建設園地，以豐富護理文化內涵，提升護士整體素質，拉近與患者的距離，為患者提供更為優質的照護。
三、角色互換，演繹和諧。
5月11日醫院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出，在此次演出活動中，表演者通過精彩的演繹，詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂于奉獻的圣潔品質;展現了新時期腫瘤醫院護理隊伍積極向上的精神風貌和切身為病人著想的服務理念。演出活動得到了各位領導、嘉賓的一致好評。
四、銳意進取，表彰先進。
在開展“優質護理服務示范工程”一年的時間里，醫院涌現出一批具有模范帶頭作用的先進科室及先進個人，為優質護理服務在醫院的全面推廣起到了帶頭作用。醫院優質護理服務專家督導組根據優質護理相關標準及要求對開展的科室進行檢查，推選出大腸癌中心、頭頸科、干療科三個優質護理服務示范先進病房及19名先進個人進行表彰。
這次表彰、慶祝活動的開展，為xx醫院優質護理服務的深入推廣起到極大的推動作用，不僅提升了護理人員的工作積極性，也提升了護理隊伍的整體素質;營造了積極活躍的服務氛圍，激勵著大家更好地投入到工作中去!
相關精彩文章推薦：
5.
學生的藥監心得體會總結篇十六
201x年對自己來說是一個學習的轉折點。從校園的學習環境中一下子脫軌出來，一下子沒有了所謂的軌道依靠，再也不能有所謂的雙眼一閉往前從的心理了、再也不是所謂的只要把課程上好就萬事無憂了、再也不是所謂家長口中的吃好穿好學習好這么簡單了、再也不是什么事情有家人、什么事情有同學、老師的時候了、一切都需要我們自己親手去做，親手去嘗試、親自去跌倒、慢慢的爬起來再跌倒，“爬起是為了更好的跌倒”還記得這是當時調侃自己的原話、慢慢的學會了保護自己，能不跌倒的地方盡量不讓自己去跌倒，因為跌倒最多是別人眼中的場景、自己身上的傷，別忘了我們也會在這期間收獲最寶貴的經驗，對老板來說利益集中點的經驗，對剛畢業大學生來時一無所知的經驗。也曾一下子感到了無助，本以為站在了勝利的終點，卻不曾意料到了也是迷茫的起點，迷茫是因為我們失去了對未來對生活的判斷力，或者懷疑我們所做出的決定。
迷茫終究是暫時的，我們一定會，并且可以穿過這段我們不得不走，并且一定能走過的階段，可能有的人需要的時間相對來說要長一點而已。再者學習的范圍也有了部分的改變，在學校我們的學校是不帶任何目的和感情色彩的，如果真要說是為了考試，為了那一紙畢業證，對次我不做辯解，因為很多說這句話的人，確實也是這樣做的。我們尊重過來人的經驗，我們建議正準備上路的人。步入社會以后學習慢慢變得越來越帶有目的性，我學習這本書是為了……，為了……我必須學會這些知識。學習過程中所附加的快樂就這樣被我們剝奪的所剩無幾了，枯燥乏味。
就像武俠電影中的場景，一個人如果帶著復仇的心理去習武，那么你的武功再高，人們最多會稱這個人為武癡，僅此而已。學習知識只不過是我們學習的一部分而已，更多的卻是我們通過學習的過程對我們人生觀、價值觀、世界觀的樹立，補充充分的養料，不是說不學習就不會有人生觀、價值觀、世界觀，而是通過養料的補給會讓我們更客觀、更全面、更系統的建立起來。更深刻的認識我們這個所生活的社會，所依賴的集體、所又愛又恨的家國。當今社會已步入學習型社會的時代，每個人都以學習做為跟得上時代潮流的砝碼，不要覺得學到的東西沒有用，那只是你不會應用而已罷了，知識，只要與公與私無害，就無所謂好于壞，高低貴賤之分。分開的都是人們的心理罷了。學習是我們一輩子的事，無論何時、無論何地、沒有人能阻擋你的。
