眼睛是心靈的明燈,照亮多彩世界,透視宇宙奧秘。珍視視力,讓這扇窗戶永遠清澈明亮,讓生命之光閃耀不息。科學用眼,呵護雙眼,基礎而關鍵,讓每個靈魂都充滿生機與活力。下面是小編給大家分享的一些有關于中學開展近視防控宣傳教育月活動總結的內容,希望能對大家有所幫助。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇1
青少年的視力健康關系著國家和民族的未來。為全面推動落實綜合防控兒童青少年近視的相關工作要求,進一步加強學校健康教育,讓更多學生了解和掌握科學預防近視的方法,我校啟動了第__個近視防控宣傳教育月活動。
一。制定活動方案,積極營造氛圍
學校建立常態化近視防控宣傳教育制度,根據上級文件要求和學校實際情況制定了《__第十七中學第__個近視防控宣傳教育月活動方案》,利用科普宣教素材,組織開展主題校園宣傳活動,積極營造活動氛圍。
教育部第__個近視防控宣傳月主題是:全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。學校活動主題:科學預防近視,擁抱“睛”彩“視”界。
二。豐富活動內容,強化預防教育
在第__個近視防控宣傳教育月中,我校組織開展了形式多樣的宣傳教育活動,通過電子屏、國旗下講話、主題班會、專家講座、手抄報、征文等多種方式普及科學用眼等近視防控知識,倡導健康生活理念。
知識講座
積極組織學生參加“__市兒童青少年近視防控網絡公益講堂”。
主題班會
組織開展“科學預防近視,擁抱‘睛’彩‘視’界”主題班會,普及科學預防近視知識,讓學生樹立愛眼護眼意識,創造光明未來。
主題競賽
學校組織開展“科學預防近視,擁抱‘睛’彩‘視’界”的主題手抄報、黑板報報、征文等比賽。
規范培訓
面向班主任、任課教師、家長、學生、校醫(保健老師),開展班級日常視力健康管理工作和學生用眼行為規范培訓,大力宣傳視力健康管理要求。
三。強化五項管理,做好三操兩課
學校進一步強化中小學生手機、作業、睡眠、讀物、體質健康五項管理。指導和督促家長嚴格控制學生在家使用電子產品的時長,禁止手機進校園、進課堂,積極改善學生課堂學習視覺環境,不斷提升視力健康自我保健水平。
每天上午、下午、晚上三次眼保健操已經落實為學校健康教育常規檢查項目,上好體育課,開展陽光體育大課間,保障學生每天戶外活動時間不少于1個小時,鼓勵學生參加各種形式的體育活動,讓愛眼護眼的行動落實到學生日常行為規范中。
四。強化監測工作,定期視力篩查
加強近視監測、篩查和干預力度,做到早篩查、早預警、早干預,引導已發生近視的學生盡快在家長陪護下到醫療機構檢查和矯正,對近視進展過快的進行特殊干預,預防高度近視發生。
學校認真組織開展視力篩查工作,每學期組織學生兩次視力檢查。
五。強化家校協作,控制“視屏時間”
1、強化與家長溝通協作,通過家長會、學校官網、微信公眾號宣講近視防控知識,及時向家長反饋學生視力健康狀況,宣傳科學的近視防控知識和方法,引導重視孩子早期視力保護與健康,陪護視力異常的孩子到醫療衛生機構檢查和矯正,發揮家庭教育在近視防控工作中的關鍵作用。
2、鼓勵學校在家長委員會中明確家長代表的近視防控職責。充分發揮學生、家長宣講作用,引導家長提高家庭眼保健意識,以身作則,共同控制“視屏時間”,營造愛眼護眼的健康家庭氛圍。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇2
通過開展各種主題宣傳教育活動,對兒童青少年視力健康和近視防控工作的影響,推動學校全面落實《__市全面加強兒童青少年近視綜合防控工作的實施意見》。工作安排如下:
01、舉行一次主題升旗儀式
積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。
02、眼操
使每一個學生都認識到眼操的重要性,增強學生對眼操的行為習慣,努力降低學生的近視率,切實保障了學生的身體健康。
03、總結
我校要結合實際制定每天對眼操進行檢查并列入量化考核中,也對學生近視起到防控作用,將開展近視防控宣傳教育月活動、加強學校衛生與健康教育工作相結合,確保工作落實落細。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇3
為進一步營造近視防控宣傳教育氛圍,培育視力健康文化,推動全社會都要行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。我校廣泛開展并啟動了學生視力保護宣傳教育活動,現將我校本次活動作如下總結。
一、高度重視、制定方案
我校高度重視本次活動,特別召開了專項會議并且制定了我校近視防控宣傳月的方案。會上成立了專項領導小組,明確分工,確定活動主題及活動時間,并結合各年級的學生特點擬定了不同的宣傳活動。有效地保證了宣傳教育活動的效果。
二、營造良好氛圍,加大宣傳力度
1、利用電子屏幕宣傳近視防控知識
我校在學校各個電子屏幕上,播放了《第__個近視防控宣傳教育月》和《兒童青少年近視防控核心知識(中學生版)》,讓學生們充分認識到當前兒童青少年近視防控工作的重要性,教育學生樹立“健康第一”的思想,養成良好的用眼衛生習慣,有效預防和控制近視發生發展。
2、舉辦近視防控專題專家講座
我校通過專家講座形式,向學生宣傳近視防控知識,提高學生愛眼護眼意識。眼科專家高瀟越醫生圍繞近視防控知識、青少年近視的常見表現、如何預防近視、如何養成良好的用眼習慣等方面,為學生進行了科普。通過宣傳教育,培養兒童愛眼護眼意識。隨著生活條件的改善和電子產品的普及,學生近視呈現高發、低齡化趨勢。她建議:一是要養成良好的用眼習慣和生活習慣;二是要選擇合適的學習工具;三是要多參加戶外活動;四是要保證充足的睡眠時間。
3、海報宣傳欄
學校還充分利用海報宣傳欄、校園廣播等形式對學生進行科學用眼護眼知識宣傳教育。在全校營造防控近視的濃厚氛圍,使我校學生養成良好的用眼衛生習慣,從而有效降低近視率。本次活動不僅讓我校學生了解到了防治近視的知識,更增強了愛眼護眼的意識,從自身做起,從身邊小事做起,在學校、在社會形成自覺防控近視的良好氛圍。
4、衛生院醫生預防近視主題班會
衛生院醫生通過班會的形式向學生講解了產生近視的原因、近視的危害、近視的預防方法等知識,并希望同學們養成良好的生活習慣、學習習慣和用眼習慣、并做到“三要”、“四不要”,即讀書姿勢要正確;看書、看電視或者使用電腦過久后要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力,認真做好眼保健操;不在直射的強光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺臥看書;不在車上看書。
5、對教職員工進行近視防控培訓
通過線下培訓,對近視的形成原因、近視的危害、兒童青少年近視預防的重要性進行了深入的了解,對近距離用眼、戶外活動時間和減少持續近距離用眼時間,等方面進行了分析,對教師如何科學合理進行戶外活動有了更加深刻的認識。讓教師們知道如何引導學生懂得從小保護視力、愛護眼睛的重要性,從而培養學生愛眼、護眼的好習慣,加強學生保護視力的意識,預防眼睛疾病。
6、公眾號宣傳
學校利用微信公眾號推送第__個近視防控宣傳月活動,向家長宣傳科學的近視防控知識和近視危害性,提示家長重視學生早期視力保護與健康,及時陪護視力異常的學生到正規醫療機構檢查和矯正,同時引導家長營造愛眼護眼的健康家庭氛圍,切實提升家長對近視防控工作的認識水平和重視程度,提高全體師生及家長愛眼護眼意識,宣傳愛眼用眼好習慣,呼吁家長與學生一起行動,呵護眼睛健康,擁有光明未來。
三、認真落實實施制度
1、視力檢查制度
定期給我校學生進行視力測試,監測學生的視力情況。記入學生視力檔案,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。視力不正常的學生發放《眼視光檢查結果家長告知書》,提醒家長及時復診矯治。
2、眼保健操的檢查評比制度
每天上午大課間,全校學生做眼保健操,做眼保健操時,班主任老師要在行間進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。學校安排成員每天檢查、記錄,每周五進行評比。
3、增加戶外體育鍛煉制度
我校全面強化體育課和課外鍛煉,著力保障學生每天校內、校外的體育活動時間,多途徑開展兒童青少年健康科普工作。
四、家校共育、密切配合
1、廣泛宣傳,提高意識
通過線上直播等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間,及時糾正不良的用眼衛生習慣,青少年近視眼相關知識、如何科學用眼、如何預防近視等方面知識。專家介紹,青少年近視往往和遺傳有關系,家長應重視孩子眼睛發育情況,定期帶孩子進行視力檢查。發現孩子有視力下降等異常時,要及時到眼科醫院做檢查并進行科學干預。
2、及時反饋,協同合作
通過學校宣傳,家長充分了解到保護孩子視力、預防近視的重要性,不僅給孩子營造了良好的學習環境氛圍,更能及時向學校反饋家庭教育在近視防控工作中的顯著成效,更大程度上強化了家校協同合作。
此次活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,達到了預期的目的,收到了良好的效果。今后,我們將進一步加強教育,加大防近宣傳力度,為保證學生用眼衛生、推進素質教育而作出應有的貢獻。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇4
眼睛是心靈的燈,是人類觀察多彩世界、認識宇宙萬物的窗戶。為了讓這盞“燈”更加明亮,為了讓這扇“窗戶”更加清晰,為了讓每一個生命神采飛揚,科學用眼,科學護眼基礎且重要。為增強學生愛眼護眼意識,促使學生養成保護視力、預防近視的良好習慣,在第__個全國近視防控宣傳教育月中,我校組織開展了一系列近視防控的活動。
班主任通過在班級群里分享青少年預防近視的短片,向家長宣傳科學防控近視知識,讓家長重視學生視力保護與健康,及時陪護視力異常的孩子到正規醫療機構檢查和矯正視力,營造愛眼護眼的健康家庭氛圍。
做眼保健操是預防近視切實可行好的方法,為提高眼保健操的質量,促進學生養成保護視力、預防近視的良好行為習慣,我校堅持每天上午、下午兩個大課間組織學生做眼保健操,課間操由任課教師輪流管理。課間督促學生到教室外活動、遠眺,讓眼睛得到休息和放松。
我校學年開學后對全體學生進行常規體檢,全面普查和摸排學生視力狀況,做到早篩查、早預警、早干預,精準掌握學生們的視力健康狀況和視力變化情況。
各班班主任積極利用班會時間通過PPT講解或觀看短片等生動有趣的形式對學生進行近視防控教育。老師們從近視發生的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導,并通過形象生動的例子使學生們掌握了科學用眼的知識。
學校利用校園廣播、電子屏幕、宣傳欄、黑板報等各種媒體在學校營造濃烈的“愛護眼睛、科學用眼”的氛圍,幫助學生提高愛護眼睛的意識。
學校利用晨跑、大課間、課外體管活動等時間幫助學生加強體育鍛煉,養成良好運動習慣。鼓勵學生每天通過跑步、跳繩,踢鍵子,打羽毛球、乒乓球等簡便易行的運動項目,開展豐富多彩的體育活動,確保學生每天在校內外均參加1小時以上體育鍛煉。
護眼行動,從你我做起。眼睛是心員的窗戶,打開這扇窗戶,視野之外,便是這千姿百態的人間盛況。讓我們一起愛眼護眼,讓“視”養變得更加清晰且明亮。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇5
為深入落實《教育部辦公廳關于開展第__個近視防控宣傳教育月活動的通知》要求,加強學校健康教育,進一步營造近視防控宣傳教育氛圍,我校以“全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來”為主題,認真開展20__年秋季學期近視防控宣傳教育月活動,具體總結如下:
一、提高認識,高度重視學生近視預防工作。近視眼是學生當中的常見病、多發病,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,學校領導高度重視,精心組織、認真謀劃,積極開展學生近視防控工作。__市__實驗中學利用國旗下講話啟動了近視防控宣傳教育月活動并向學生大力宣傳愛眼活動。利用廣播室宣傳《近視眼的發病原因》和《如何采取有效措施保護學生視力》。以及告訴學生無論看書還是寫字,正確的坐姿要求要離所視物有一定距離,使得眼睛不過度勞累,從而保護視力。
二、開展愛眼、護眼主題班會。各個年級在班主任老師的帶領下,開展了《讓我們有一雙明亮的眼睛》為主題的班會。教育孩子養成良好的衛生習慣,懂得如何保護眼睛。
三、積極開展眼保健操評比活動。眼保健操是放松眼睛,保護眼睛最有效的方法之一。因此,學校建立健全眼保健操制度,將每天兩次眼保健操納入課程表,組織學生做好眼保健操。開學以來,利用第一次班主任會對所有班主任進行了眼保健操的指導,并要求班主任時時注意教學衛生,定期給學生調整座位。組織大隊委每天對眼保健操進行檢查督促,做到一天一查,一周一公布。并于九月份的第二周在全校范圍內開展了一次全班學生參與的眼保健操比賽活動,進行考核評比、記錄和總結。評選近視防控示范班級,對學生的用眼行為習慣進行監測,形成示范效應。
四、全校同唱《光明的未來》。學校利用音樂課,老師和同學們一起學唱愛眼護眼歌曲,輕松的旋律讓學生意識到保護眼睛的重要性。
五、開展愛眼護眼宣講進校園活動。為宣傳普及眼健康科學知識,增強師生愛眼護眼意識,營造校園愛眼護眼良好氛圍,__市__實驗中學開展“預防未成年人網絡沉迷,保護青少年視力健康”宣傳活動,普及眼科健康常識,增強不同學齡段孩子主動保護視力的意識,引導青少年避免不良用眼習慣,為少年兒童視力保駕護航。活動現場,__區疾控中心的工作人員向學生們普及了青少年近視防控用眼知識,通過形象易懂的方式向學生們介紹近視的形成原因以及如何預防近視、科學矯正視力,使學生們深刻認識到保護視力健康的重要性。
六、全校組織觀看“光明的未來—近視防控大講堂”視頻。視頻中,從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識,如:坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節等進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣。通過此次“光明的未來—近視防控大講堂主題活動,向全體同學普及了科學用眼知識,讓他們養成講衛生、勤洗手、不揉眼、防疾病的好習慣,增強了同學們愛護眼睛的意識,同時使學生進一步了解預防近視的方法及措施,有效預防近視的發生。
七、開展學生近視預防促進行動。學校組織開展以視力普查、健康教育、陽光體育、減負提質、綜合干預形式多樣的近視預防促進行動,(1)聯系區疾控中心,每學期對學生進行2次視力檢測。(2)重點督促科學布置作業,提倡紙質作業,加強對作業數量、質量、時間和內容的統籌管理,減輕學生課業負擔;(3)重點指導實施體育鍛煉,開齊開足體育課,落實早操、體育大課間和課外體育活動制度,確保學生每天校園體育鍛煉時間不少于1小時。
八、通過家校合作,密切溝通聯動。學校堅持家校協同,通過家長會、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式,切實強化家長在近視防控工作中的責任意識,學校通過“小手拉大手、大手護小手”向每位學生家長進行宣傳,爭取家長支持配合。同時向學生家長宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識,及時了解中學生用眼衛生、學習、行為、生活等成長動態,及時解決發現的問題,共同做好近視防護工作。并督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境,積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則,陪伴孩子時減少使用電子產品,有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,保障睡眠時間,帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣。
本次近視防控宣傳教育月活動對推動我校近視防控工作起到了積極的作用。愛眼的教育是一項重要的任務,也是一項長期的工作,將與教育工作同行。__市__實驗中學認真貫徹上級指示精神,加強近視防控宣傳教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好各年級學生的愛眼護眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇6
為深入貫徹____關于兒童青少年近視防控的重要指示批示精神,按照教育部辦公廳《關于開展第__個近視防控宣傳教育月活動的通知》(教體藝廳函〔20__〕__號)、《市教委關于開展第__個近視防控宣傳教育月活動的通知》要求,__市__中學組織開展了內容豐富的“近視防控宣傳月”活動,現總結如下:
一、我校結合初中學段的健康課大綱要求,利用班會課和健康課,從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。
二、結合本年近視防控宣傳月活動的宣傳口號“注重行為干預,融入日常生活”,通過展示宣傳展牌、晨會廣播等向全校師生進行了近視防控常識的教育,加強廣大師生的保護眼睛的意識。
三、學校根據相關文件標準,開展了一次自查自糾。即對照學生的身高,對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整,并且教育學生采取正確的讀寫姿勢,認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處,嚴格檢查每天的眼保健操,并進行評比。
四、積極與家庭、社會溝通協調,通過家長會、互聯網、釘釘家長告知書等形式,對家長進行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
五、教育學生保證充足的睡眠時間,鼓勵他們多到室外活動,參加有益的體育鍛煉,注意眼睛的營養供給,呼吁學生共同參與,積極投入防近的活動中。
總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強近視防控的宣傳教育,通過多種形式,采取多種措施,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性,為學生的全面發展和終身發展打下堅實的基礎。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇7
今年__月是全國第__個近視防控宣傳教育月,為進一步營造近視防控宣傳教育氛圍,切實增強學生愛眼護眼意識,培養學生養成良好的用眼行為,__第二初級中學開展了以“注重行為干預,融入日常生活”為主題的近視防控宣傳教育月活動。
01、加強組織領導,精心抓好落實。
為營造全校師生共同參與宣傳科學防控近視的良好氛圍,__月__日,我校召開了第__個全國近視防控宣傳教育月活動工作會議,傳達了《轉發關于開展第__個全國近視防控宣傳教育月活動的通知》要求,安排部署了我校宣傳教育月具體活動內容。
02、強化宣傳教育,保護視力健康。
活動期間,首先通過LED顯示屏對近視防控宣傳教育月活動主題進行了宣傳,同時依托主題班會,向學生講解了近視發病的原因、危害以及科學用眼、預防近視等眼保健知識,有效提高了學生正確用眼的意識。
03、規范眼保健操,呵護眼睛健康。
為進一步規范師生眼保健操動作,保證眼保健操質量,我校組織開展了眼保健操專項培訓。培訓中,校醫詳細地向師生們講解了眼保健操的重點和難點,并逐節示范教學,及時指導糾錯,提升了眼保健操的實效性。
通過開展此次宣傳教育活動,不僅使師生樹立了“關注眼健康,預防眼疾病”的觀念,同時也提高了師生眼健康意識,讓更多人擁有一雙明亮的眼睛和美好的生活。
中學開展近視防控宣傳教育月活動總結 篇8
為深入貫徹關于青少年近視問題的重要指示精神,進一步加強學校近視防控的健康教育,推動學校全面落實《綜合防控青少年近視實施方案》,營造近視防控宣傳教育氛圍。我校通過開展形式多樣的”愛眼護眼、預防近視”宣傳教育活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。
近視防控宣傳和”愛眼護眼、預防近視”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用,收到了良好的效果。具體總結如下:
01、加大愛眼護眼宣傳
堅持宣傳眼睛健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中學生日常行為規范,提高中學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、國旗下講話、廣播、宣傳欄、班會等渠道和形式,開展科學用眼護眼健康教育,引導中學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。
02、加強近視監測干預
堅持預防為主,宣傳近視監測、篩查和干預的重要性,做到對近視的早預防、早發現。我校嚴格落實中小學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度,配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正,對近視進展過快的學生進行有效干預,預防發生高度近視。
03、改進學校日常管理
改善視覺環境,栽種綠色植物,美化校園的同時做到讓同學們的眼睛汲取營養,堅持眼保健操制度。每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺,時時刻刻提醒注意用眼休息。并設立運動場所、圖書室等,同學們提供緩解眼睛疲勞的環境和場地。
04、切實加強手機管理
認真落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》,宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,確保手機禁止帶入校園、禁止帶入課堂。班主任老師提醒家長要加強對孩子使用手機的督促管理,引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理,引導中小學生注重保護視力,促進身心健康發展。
05、宣傳有益經驗做法
堅持綜合防控,積極響應”雙減”政策,宣傳減輕中小學生課業負擔、控制近距離用眼時間,落實體育與健康課程課時、增加中小學生戶外體育活動,改善教學條件、創造良好視覺環境等對預防近視有益的經驗做法。
我校緊扣主題、因地制宜,全面提高學生眼健康水平,降低學生的視力不良率、控制新發病率,認真開展近視防控宣傳教育月活動,針對影響視力的重點因素,采取切實管用的措施方法,有針對性地開展近視防控宣傳教育月活動。今后,我校會繼續加強預防近視宣傳力度,完善預防近視制度。
保護每一個孩子的視力,是學校、家庭、社會義不容辭的責任,讓我們共同攜手,用心呵護孩子的美好”視”界!