當代青年應深刻領會五四精神,永承其光輝傳統。五四愛國運動教會我們,作為青年,肩負著對國家的重大使命。傳承五四精神,不僅是歷史的責任,更是時代的呼喚,讓我們攜手前行,共筑青春夢想。下面是小編給大家分享的一些有關于2024青年節主題活動總結及心得的內容,希望能對大家有所幫助。
第1篇:2024青年節主題活動總結及心得
很高興,今天過了一個意義非凡的五四青年節。恰逢學校__周年校慶,本人與同學一起參加了第二屆長跑活動,在組織者發放的神秘號碼牌下,跑完了5400米全程,既紀念了學校的__周年慶,又作為一個青年完成了為青春長跑的活動。
當魯迅先生說著“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光”時,我們還未出生。然而這段話的意義早就超出了那個我們還未出生的時代,其力量是我們現在每一位青年都深有感觸的。我們面對這句話,能做事的都要去做事,能發生的都要去發聲,只有將自己發出的微光聚集起來時,我們才能一起擺脫冷氣,向上走,不斷地向上走。
五四青年節,一直以來是我們青年都非常關注的節日,往年的節日除了校慶,多數的青年相關的行動是不夠的,然而今年的五四青年節和去年的五四青年節將這些打破了。已經舉辦兩屆了的長跑活動,標注的主題便是“為青春而奔跑”,這意味著我們這些青年只有不停地奔跑,才可以把我們的青春記錄下來,我們這些青年只有不斷地向前向上,才可以將我們的青春留在最美好的時光里。
在這一次的長跑活動中,本人拿到的號碼牌就是“0504”,這是一個象征著青年的號碼牌,亦是一個對本人來說有兩重意義的號碼牌,一是校慶日,二是青年日,這兩者的結合正是我不斷奔跑的動力,這兩者的結合正是我不斷向上的潛在能量。本人在長跑的過程中,深深體會到了人生恰如長跑一般,切不可以操之過急,從開始到結束,都需要保持勻速,保持一呼一吸的生命氣息,這樣才可以平平安安、順順利利去到長跑的終點以及人生的終點。如果在過程中,有任何過快過慢的舉動,都極其容易導致最終的失敗,甚至是慘遭淘汰。這亦讓我明白了平常心的重要。
今年的五四青年節是本人入校之后的第三個五四青年節,每一年的五四青年節相比起來,本人都有了一些或大或小的成長,這讓我感到非常欣慰,希望在明年的五四青年節還能夠有如此心得體會,才不妄自己是一位青年,是一位在校大學生。
第2篇:2024青年節主題活動總結及心得
20__年是五四運動98周年,為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神,加強民族團結教育,用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩定和經濟建設中發揮生力軍的作用,在團區委的帶領下,我公司團工委進一步傳承“五四”精神,積極籌劃,組織開展了紀念活動,現將活動開展情況總結如下:
一、統一思想,高度重視。
通過充分認識開展紀念五四運動98周年系列活動的重要意義,公司領導高度重視,及時召開黨組會,通過認真謀劃,精心安排部署,使大家明確了活動的主題、主要內容及具體要求,為進一步激發團員凝聚力,培養團隊精神奠定了基礎。
二、加強教育,堅定信念。
通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌,大力宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,進一步增強團員意識,明確團員義務,加強團員隊伍建設,提高團員對團組織的認同感和歸屬感,充分發揮團組織的生力軍作用。
三、形式多樣,展示風采
通過“五四”系列活動的開展,組織機關團員青年參與形式多樣的文娛活動,使其在企業大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發掘和宣傳團員青年的先進事跡,激勵青年勇于探索、敢于創新、追尋時代的潮流、把握時代的命運,充分展示當代青年榜樣風采。
1.“舉團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年奮發進取、健康向上的精神風貌,進一步增強團員的意識觀和光榮感,迎接五四青年節的到來,3月21日,融匯城投公司團支部組織機關6名團員青年參加唱團歌·傳視頻活動,帶動青年團員在基層崗位上積極創新、不斷進取,通過開展本次活動,亮出了團員青年的身份,進一步增強了團員青年的責任感、使命感和榮譽感。
2.“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街,融匯城投團工委號召公司團員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當日,義賣共所得收入100元整,愛心款項也全部捐贈給區慈善總會,用于資助困難青少年群體,不但增進市民大眾對社會服務的了解,也傳遞公益服務理念。
3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團結杯”五四青年體能挑戰賽”活動,并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創編活動,通過微博分享與身邊民族朋友的合影,留下對家鄉和祖國祝福的話語,展現我區各族青年團結進取的風貌。
4.5月4日下午,融匯城投公司工會工委與團工委聯合舉辦了“健康之行,始于足下”徒步活動,公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動,活動從融匯·博雅酒店沿西環路至健身公園南大門,全程約6公里。
五四系列活動的順利開展,使廣大團員青年在參與活動的過程中,進一步培養了愛國主義和集體主義精神,強化了團員宗旨意識。
第3篇:2024青年節主題活動總結及心得
在紀念“五四”運動__周年之際,__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動。現將活動總結如下:
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發展問題,以及如何使青年節過得有意義,為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。
四是開展“提升身體素質,展示個人風采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業余生活,凝聚了集體的向心力,同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。
第4篇:2024青年節主題活動總結及心得
今年5月4日是“五四”運動__周年暨共產主義青年團建團91周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護共產黨的領導……為共產主義事業而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團員在澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
第5篇:2024青年節主題活動總結及心得
20__年是“五四”運動__周年,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神,培養他們奮發圖強,報效祖國的'理想。
一、開展“五四”評優及表彰活動。
為樹立典型,爭先創優,在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校范圍內開展20__年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發展,吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習,經班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果,體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發揮個性特長,激發學生自主創新精神,培養健康的審美情趣,提升學生文化素質,形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術節堅持開展下去,并辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
第6篇:2024青年節主題活動總結及心得
12月x日下午,我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春,我的團”為主題的團日活動,先對本次團日活動進行總結,具體有以下兩方面的內容:
一、活動成效
1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中,班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了,讓同學們都回憶起自己的曾經,有悲有笑,大家樂在其中。在這個活動中,讓同學們認識到了友情的可貴,同時也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動中,氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅,雖然左手不比右手靈活,但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻,而是在一次次挑戰失敗中,繼續拼搏,直到挑戰成功為止。在這個活動中,每個同學都表現了自己的平衡力,同時也表現了屬于我們青春的激情和活躍,也拉近了我們全班同學彼此的距離。
二、活動反思
1、沒有設計第二套方案。活動開展時出現的網絡問題,導致活動期間有脫節的現象。
2、工作人員分配問題:現場活動的工作人員安排不到位,需要策劃者現場添加安排。
“我的青春,我的團”不僅僅是體現我們自己的青春,同時也體現了屬于我們自己的團結精神,在本次活動中,給同學們帶來了不一樣的思考很感受,也使他們收益頗豐,達到了活動預計的結果,是比較成功的。
第7篇:2024青年節主題活動總結及心得
5月5日,局機關黨委為紀念“五四”青年節,組織全局30多名同志參觀了呂玉蘭紀念館和邱縣廉政教育基地,為呂玉蘭戰天斗地為民謀利的高風亮節所震撼,對照我們現在的幸福生活和工作狀態,真正要懂得珍惜,真正要找到差距,真正要從先輩的奮斗足跡中找到力量,真正要鼓足精神與干勁,服從和服務于“四個全面”大局,為河北省安全生產監管監察事業貢獻自己的力量。
一、艱苦奮斗的精神不能丟
1955年,15歲的呂玉蘭高小畢業回到東留善固村,在自己的日記本上描繪了社會主義新農村的宏偉藍圖,“一排排綠瓦紅磚的二層小樓,樓上樓下,電燈電話”,面對家鄉“沙河地,不養家,不怕種,光怕刮”的“窮沙窩”,下就了“臉要曬黑,心要煉紅”的豪情壯志。1956年初春,16歲的呂玉蘭被推選為東留善固村高級農業生產合作社的婦女社長,看著村北那片白茫茫的沙荒地依舊肆虐,老百姓依舊靠國家救濟過日子,她下定決心:植樹造林,改變環境!她打破當地姑娘媳婦不下地干活的習俗,動員40多個姑娘媳婦兒,成立了“婦女造林隊”,在當時有些人的冷嘲熱諷中,有些隊員退卻了,呂玉蘭就給同伴們鼓勁說“植樹造林,是為大伙兒造福,這不是丟人,是光榮!”呂玉蘭帶領堅持下來的隊員,登梯子、攀墻頭,上樹采榆錢,育種、育苗,“有陣子,一連10多天,玉蘭睡覺天天不脫鞋”村民孫素華回憶起當年那一幕,仿佛就在眼前。就是憑著這股干勁,至1959年,呂玉蘭和同伴們一共栽下11萬棵樹。這些樹像一道綠色屏障,擋住了風沙,實現了東留善固村幾代人的綠化夢。正因為此,有人叫她“紅眼老馬猴”,有人叫她“土地奶奶”,但更多的'人稱玉蘭為“鐵姑娘”。在今天看來,呂玉蘭鐵姑娘式的艱苦奮斗精神,正是我們的人生航標和指路明燈,我們要繼續沿著呂玉蘭奮斗過的足跡,繼承呂玉蘭精神,潛心鉆研本職,創新工作方法,用權、律已,實實在在謀事、創業、做人。
二、大公無私的精神不能忘
市場經濟條件下,發家致富奔小康是主旋律,封建社會且講“君子愛財,取之有道”,在社會主義大家庭里,作為有理想、有抱負、有追求、有信仰的一代人,尤其是作為一名黨員、團員,更應該時時反省檢討自身,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,時時堅定共產主義信念,不能把入黨、入團作為一種社會資本,把誓言拋之腦后,陷入追逐名利的個人主義漩窩,成為阻礙社會發展前進的負能量。在當前全面依法治國、全面從嚴治黨的大環境下,我們再學玉蘭精神,有著非常重要的意義。在呂玉蘭生活的六十年代,有人就說:“咳!當干部沒落頭”,按呂玉蘭的話講:“我們天天講為人民服務,是真的假的呢?真為人民服務還找什么‘落頭’呢?其實當干部賠本的思想,說穿了,就是因為找‘落頭’的思想作怪。”這樸實的話語,今天讀來,依然振聾發聵,蕩滌靈魂,讓人感覺那樣珍貴。實際上,呂玉蘭不僅做到了一塵不染、廉潔奉公,而且人們還真送給玉蘭一個外號-“賠本干部”,不論在村里、縣上,還是在省委和省農業廳工作期間,呂玉蘭都做到了這一點。一個心眼拚著干事業,對黨、對國家、對集體忠誠,腦子里“公”字掛帥,這就是玉蘭的公仆風范和共產主義胸懷,雖然樸實,但足以給我們啟迪,給我們心底的“私”、“我”和個人主義一次徹底的手術和掃除,前人栽樹,后人乘涼,不能忘根,不能忘本,更不能忘公而忘私的玉蘭精神。
三、腳踏實地的群眾路線要走好
“黨的群眾路線教育實踐活動”給我們發出了呼吁和號召,制訂了制度,提出了要求,再學習對照玉蘭精神,能不能感覺到我們的工作作風何其飄,玉蘭精神何其實也。曾擔任村干部、和呂玉蘭共事15年的楊建文講過,別看玉蘭干事業潑潑辣辣、風風火火,但心細著呢。她總是說:“凡是為群眾服務的事,都在俺管的圈里頭。”從呂玉蘭擔任村支書期間為孤寡老人孫文禮做飯到擔任臨西縣委書記期間吃住在興修水利的工地,從在縣委機關吃飯端著碗串門到在農業廳工作期間“管得寬”,從不讓機關的人喊她“呂書記”而是直接喊“玉蘭”到“群眾說她當官不像官,她就這樣和群眾打成一片”,這是多么樸實的玉蘭,這是多么感人的玉蘭,這就是一個高風亮節又腳踏實地的玉蘭。玉蘭精神是呂玉蘭給我們留下的寶貴精神財富,學習她,教我們做人;學習她,讓我們干好事業;學習她,使我們的精神得到升華;學習她,我們信念更加堅定。
第8篇:2024青年節主題活動總結及心得
在五四青年節到來之際,團省委5月3日下午組織了“齊心服務G20、青春奉獻十三五”浙_少年“五四”青年節主題團日活動。
省委書記夏寶龍出席并講話,王輝忠、袁家軍、趙一德、陳金彪、厲志海、陳加元出席。市領導徐文光參加。
主題團日活動在位于杭州余杭經濟技術開發區內的杭州長江汽車有限公司總裝車間內舉行。活動開始前,夏寶龍看望了新銳浙商、G20峰會志愿者等優秀青年代表,考察了企業車間。會上,與會人員觀看了“潮青春”視頻短片,團省委負責人作了情況介紹,青年代表進行了創業創新技能展示和護航G20風采展示,表達了“高舉旗幟跟黨走,齊心服務G20.青春奉獻十三五”的堅定決心。
夏寶龍祝全省廣大青年節日快樂。他說,_說過:“現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”這些年來,全省廣大青年積極響應中央和省委號召,在“兩富”“兩美”浙江建設第一線,揮灑青春汗水,唱響青春之歌,為浙江改革發展作出了積極貢獻。去年5月,_在考察浙江時,對我省提出了“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”的新使命。當前,全省上下正肩負新使命,朝著高水平全面建成小康社會的宏偉目標闊步前行。希望廣大青年敢于擔當,勇于追求,為我省高水平全面建成小康社會貢獻青春的力量,為自己留下美麗、精彩、無悔的青春回憶。
夏寶龍送給全省廣大青年朋友五句話:青春是一段多彩的人生,要挺起信仰的脊梁,用信仰的力量駕馭好青春的方向;青春是一團熾熱的火焰,要燃燒奮斗的激情,以奮斗實現自我價值,以奮斗托起青春 夢想,以奮斗鑄就人生輝煌;青春是一縷明媚的陽光,要傳遞奉獻的能量,以青春的笑臉、青春的腳步、青春的身影,為美麗杭州增添獨特的韻味,讓G20峰會呈現別樣的精彩;青春是一部動聽的樂章,要奏出創新的音符,用創新創業的成功實踐為青春圓夢、為祖國增光、為時代添彩;青春是一條奔騰的河流,要磨礪堅守的力量,踏踏實實做事、在平凡的崗位上做出不平凡的業績,踏踏實實做人、一步一個腳印走好青春之路。
第9篇:2024青年節主題活動總結及心得
一、活動創意
本次活動以“永遠跟黨走,五·四獻禮”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。
二、活動時間、地點和內容
1、宣傳動員階段。4月3日,在所會議室,團小組召開動員大會,請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞,發動入黨積極分子,調動團員積極性。
2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)A、4月10日,在所會議室,請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;B、13日,在所會議室,團員集體學習新團章和團史;C、17日,在所會議室團員集體觀看電影《長征》;D、21日,團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)A、4月24日體育活動日,在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;B、26日,在所會議室召開“增強意識,奉獻社會”主題團會,號召團員向貧困地區兒童捐款捐物;C、28日,所會議室,組織全所團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;D、5月4日,參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定),在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》,重溫入團誓詞,全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做建設的一塊磚”的橫幅上簽名,工作計劃《五四青年節主題團日活動方案設計書》。
4、總結階段。5月8日,所會議室,請所領導再次發言,表彰學習積極分子,評選優秀學習心得,民主評議推薦入黨積極分子。
三、活動效果及自我評價
通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,工作崗位上勇于創造。
四、其他注意事項
1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加;
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅,橫幅內容統一為:“永遠跟黨走,五·四獻禮”主題團日活動,張貼“永遠跟黨走,五·四獻禮”主題團日活動海報;
3、活動中團員都要佩戴團徽;
4、建議在局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊;
5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
第10篇:2024青年節主題活動總結及心得
4月26日,大辛莊中學舉行“慶祝建黨成立__周年——迎五四,頌青春”主題班會活動。
為紀念五四運動__周年,進一步弘揚五四精神,繼承和發揚五四光榮傳統,弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,增強學生的愛國主義情感,促進良好校風的形成,學校舉辦了此次活動。
學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發情懷、憧憬未來等多彩的主題活動,進一步豐富學生的思想,展現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德,認真學習,用優良的成績迎接中國共產黨九十歲生日,為黨獻禮。努力成長為國家棟梁,為祖國的發展做出應有的貢獻。