使我們能夠更好地評估自己的進步和發展。需要系統性地整理和概括所學和所得。以下是一些總結的范文，供大家參考和借鑒。

井岡山的學習之旅篇一

井岡山是中國革命的搖籃，當年，毛澤東同志在這里帶領工農革命軍點燃了中國革命的星星之火，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的符合中國國情的革命道路。這片革命的熱土孕育了偉大的井岡山精神，一直都很想去實地走訪一下，親身感受井岡山的魅力，這次有幸參加縣委組織的以“傳承紅色基因，增強黨性觀念”為主題的井岡山教育培訓，心里十分激動，雖然培訓只有短短的兩天半時間，但課程安排得很滿，學到很多，也有了諸多感悟。

感悟一：井岡山精神永遠都不會過時。

據汪光華院長介紹，土地革命時期，以毛澤東同志、朱德同志為代表的老一輩無產階級革命家，在秋收起義和南昌起義遭到嚴重挫折的情況下，先后率領工農革命軍來到這里，在白色政權四面包圍之中建立起全國第一個農村革命根據地。在艱苦卓絕的革命斗爭中培育和形成了一種偉大的井岡山精神，江澤民同志把它概括為二十四個字，既：堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。也就是憑借著這種精神，在當時敵我弱、革命處于極其低潮的情況下，共產黨人用血肉之軀，以堅持和剛毅的不屈精神，書寫出了以劣勝優、以少勝多的歷史篇章！

然而隨著經濟社會的發展，我們的生活水平有了很大的'提高，在衣食無憂的情況下，有些領導干部卻出現是精神麻痹，越來越放松了對自己的要求，致使出現嚴重的“四風”問題，黨和政府的形象及公信力也因此受影響。如果我們共產黨人喪失理想信念，不唯實只唯上，貪圖享樂，那么就會脫離群眾的支持，最終會落得跟當時國民黨一樣的下場。胡錦濤在井岡山視察時指出：“奪取中國革命勝利離不開井岡山精神，建設和發展中國特色社會主義同樣需要井岡山精神。”黨的十八大也明確指出：面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強憂患意識，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦；必須增強宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置；必須增強使命意識，求真務實，艱苦奮斗，始終保持共產黨人的政治本色。當前，在我國加快全面建成小康社會步伐，努力實現中華民族偉大復興“中國夢”的道路上，井岡山精神不僅不能丟，還要大力弘揚，使之成為激勵廣大干部群眾建設中國特色社會主義的強大精神力量。

感悟二：理想信念永遠都不能丟。

“砍頭不要緊，只要主義真。”在井岡山斗爭時期，為了實現共產主義崇高理想，抱著“為主義而犧牲”的堅定信念，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，譜寫了一頁頁驚天地、泣鬼神的英雄篇章，最終取得了革命的勝利，也換來了我們現在的幸福生活。如果沒有理想信念，可能還不用敵人動手，許多人就已經繳械投降了。“理想信念是共產黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”.有的人認為現在搞市場經濟，人們都注重物質利益，講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”,對自己有利的事就沖在前面，對自己無利的事則躲得老遠。殊不知，不講理想信念，只講實惠，全國人民就會失去共同的奮斗目標和動力，我們的事業也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他們的“理想”始終圍著“我”字轉，事事以“我”為中心，搞自我設計，打個人的小算盤，時刻想的是“我”要當多大官，“我”要發多大財。為了自己“目標”的實現，不惜違反黨紀國法。其結果是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”.喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質的開端。對此，我們必須保持高度的警惕。

感悟三：干群關系永遠都不能斷。

在井岡山的艱苦歲月里，共產黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。通過打土豪，分田地，讓受盡剝削的農村勞苦大眾翻身作了主人。紅軍還制定了“三大紀律”、“六項注意”,嚴格要求紅軍戰士，決不能損害群眾利益。當地群眾也全力支持黨和紅軍，形成了魚水情深的軍民關系。這是井岡山革命根據地能夠存在的重要基礎。井岡山斗爭的實踐證明，只有依靠群眾，我們黨的事業才能取得勝利；只有始終維護人民群眾的利益，我們才能得到群眾衷心擁護和支持。

然而，現在很多黨員干部卻在慢慢地脫離群眾，有的老是擺官架子，不是辦事找不到人，就是找到人了態度惡劣，有的天天坐在辦公室聊天、喝茶，從不下基層，對老百姓的生活狀況一點都不了解，更別說急群眾之所急，想群眾之所想了，還有的盡干一些面子工程，為了自己的政績不惜浪費國家大量的財產，老百姓卻一點實惠都沒得到。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”,如果沒有人民群眾的支持與擁護，所有的宏圖大業都無從談起。

新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。不管在什么時候，群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。

弘揚井岡山精神，不是一句口號，它需要的是我們身體力行地去踐行、去傳承。作為一名鄉鎮領導干部，在今后的工作中，我將不斷加強對井岡山精神的學習，進一步增強自身的黨性觀念和為民服務的宗旨意識，艱苦奮斗，實事求是，高標準、嚴要求地對待各項工作。同時，要在各種合適的場合，加大對井岡山精神的宣傳，努力使井岡山精神在我鎮黨員干部中發揚光大，最終匯聚成一股強大的力量，推動幸福萬年的建設。

井岡山的學習之旅篇二

蘇橋鄉人民政府鄉長吳子武。

這次井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。根據縣委組織部的安排，在縣委黨校的精心組織和井岡山干部學院的悉心關照下，使我在學習中收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經驗，人生上的寶貴啟示。

（一）體會紅色革命。

在觀看了縣委張愛平書記在第一期培訓班結班儀式上的講話之后，讓我們更加深刻了解了此行的目的和意義所在，使我們更進一步了解了理想信念的重要性，也讓我們做好了用心去體驗的充足準備。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間油然而生。一幅幅題字彰顯著革命的意義和情感，一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在小井紅軍醫院，我們明白了什么是“世上無難事，只要肯登攀”.在小井烈士墓，四周松柏環繞，莊嚴肅穆，號角聲悠揚深遠地響起，仿佛穿越時空，戰士們正安祥地伏在地上，永遠地睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，是因為他們看到我們的國家現在國富民強，我們的人民都過上了幸福的生活。

（二）觸摸歷史的汗水。

當我們穿上紅軍服裝，重走當年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年革命的艱難，感嘆現在時光的美好。一小段路，不僅是對我們體力和耐力的小檢驗，更引發我們對如何走好今天道路的深思。穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰士們的.身影仿佛依然在這里躍動，那堅實腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件漸漸改善的今天，這種品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬。

（三）感知縣委的良意。

在幾天的學習中，通過聆聽、體驗和觀看，當歷史傳奇往事的面紗被一層層揭開，當自己的思想和心靈一次次地被震撼之時，才漸知縣委這次組織我們來革命圣地井岡山學習培訓的良苦用心和深切期望。

要知史惜今。歷史讓我們了解過去，掌握現在，看清未來，重溫井岡山的歷史，再次感受經驗的寶貴，那是用殷紅的鮮血和慘痛的失敗換來的，我們應備加珍惜今天來之不易的美好生活。

要知恩懂情。要時刻牢記國家的繁榮富強、百姓的安居樂業是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，要保持一種感恩的心，用這種感恩的情懷來回報組織，回報社會。

要知職畏民。要時刻牢記為人民服務的宗旨，牢記自己的職責所在，牢記權力來自人民，聽民眾呼聲、思民間疾苦、謀民生利益，全心全意為人民服務。

要知責守紀。要切實承擔起黨風廉政建設的主體責任，知責任、守紀律，警鐘長鳴，防微杜漸，自覺抵御“糖衣炮彈”的侵蝕。在工作中當好廉潔從政的表率，切實擔負起“一崗雙責”,踐行“三嚴三實”優良作風，為全鄉廣大黨員干部樹立廉政榜樣。

一是思想得到升華。在此次學習培訓中，主辦方讓我們身穿紅軍服給我們上了一堂生動的思想教育課。艱苦卓絕的井岡山斗爭及其彪炳千秋的歷史貢獻，革命先烈的崇高精神，以及紅軍后代和當代井岡山人繼承前輩遺志艱苦奮斗、默默奉獻的人生追求，使我受到了一次身臨其境的黨性黨風教育，讓我的心靈得到了凈化、精神得到了洗禮、思想得到了升華。

二是信念更加堅定。堅定的信念是井岡山精神的靈魂。在頻繁而又殘酷的軍事斗爭中，在極端困難的物資條件下，“邊界的紅旗始終不倒”.井岡山斗爭兩年零四個月，前后犧牲了45000多人，而且絕大多數是無名英雄，平均每天有近60位革命先烈把自己的生命留在井岡山上。靠的是什么？靠的就是堅定的共產主義理想和始終不渝的革命信念。通過此次培訓，讓我深刻認識到理想信念的重要性，使我更加堅定了對共產主義的理想信念。

三是黨性得到鍛煉。通過聽取有關專家關于井岡山革命斗爭史的專題講座、參觀井岡山革命博物館等教學活動，使我比較系統的了解了井岡山革命斗爭的艱苦歷程，更加深刻的理解了井岡山時期黨的建設的進展和毛澤東思想的重要觀點，進一步豐富了黨史知識。使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的重要性，也使我在黨性修養上得到了鍛煉和提高。

一是繼續學習好井岡山精神。此次井岡山學習雖然很系統、很全面，但畢竟時間有限，需要我們進一步了解和學習的東西還有很多。接下來我將進一步深入學習領會井岡山精神的內涵，結合對黨史、黨章及相關政策理論的學習，努力使井岡山精神與實際工作相結合，促進工作開展。

二是大力宣傳好井岡山精神。在生活上，要努力讓身邊更多的人了解井岡山精神，堅決做一個先進理論的傳道士和衛道士。在工作中，要大力宣揚井岡山精神，繼承和發揚革命傳統，積極推進全鄉各項工作又好又快發展，不斷提高服務人民群眾的能力和水平，不辜負黨和人民的信任和重托。

三是全力傳承好井岡山精神。切實將“胸懷理想、堅定信念，實事求是、勇闖新路，艱苦奮斗、敢于勝利，依靠群眾、無私奉獻”為主要內容的井岡山精神溶入血液、溶入腦中。牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產主義遠大理想，做到任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。

四是努力運用好井岡山精神。在工作中時刻以井岡山精神為鏡子，每時每刻注意自己的言行，不斷加強黨性修養，永葆公仆本色；堅定正確的理想信念，增強政治意識；發揚求真務實的工作作風，增強群眾意識；堅持黨性原則，敢抓敢管，堅持做一個講黨性、講奉獻的人。發揚腳踏實地，埋頭苦干的作風，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信于民。（吳子武）。

井岡山的學習之旅篇三

今天，陽光明媚，空氣清新甜潤，令人格外興奮，因為我的爸爸媽媽要帶我去美麗又充滿歷史文化的井岡山。

井岡山坐落在江西，海拔2123米，它可是非常著名的山，因為毛澤東曾經在這里艱苦奮戰過。

我來到井岡山，游覽了黃洋界、水口瀑布、博物館、彩虹瀑布等等……。

其中我印象最深刻的是彩虹瀑布，彩虹瀑布美在哪里呢？且聽我細細道來，彩虹瀑布流下來的時候，她會出現美麗的彩虹，就像雨過天晴后的.彩虹一樣美麗。只要你下了階梯，來到瀑布跟前，你的衣服絕對會濕透的，而且你會覺得很涼爽，是不是很特別啊！頓時，你還會想起一句李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

在游覽中，我知道了很多名人：賀子珍、毛澤東、袁文才，譚震林，王佐等一些著名的歷史人物，個個英勇無比，為新中國的成立付出了血汗，令我非常敬佩！

我好愛你啊！——井岡山！

井岡山的學習之旅篇四

十月二日，天氣晴朗，我和爺爺奶奶媽媽坐著爸爸的'車來到井岡山。井岡山四周都是高山峻嶺，郁郁蔥蔥。井岡山的景點很多，下面就讓我來介紹一下龍潭、黃洋界、八角樓這三個景點吧。

十月三日，我早早起來，坐車來到龍潭，我和媽媽、姐姐坐索道來到山谷中。這里有青龍瀑、碧玉潭、黃龍瀑、金鎖瀑、赤龍瀑、珍珠潭、黑龍瀑、仙女潭。這些瀑布分成梯級分布，一瀑一潭，白龍瀑落差40米，湍急著水流在錯落有致的巖石上惟妙惟肖地勾勒出一位翩翩起舞的少女形態，呼之欲出，堪稱一絕。

參觀完龍潭，我們又坐車來到黃洋界。

這山好高啊！雄偉壯麗，氣勢磅礴，這里有紀念碑、哨所、戰壕。黃洋界保衛戰就發生在這里。

最后，我們來到八角樓。爺爺奶奶坐在這里照了相，我好像看到毛主席在這里寫文章，指導中國革命。

昔日革命搖籃地，今日風景旅游城，井岡山真美啊！

井岡山的學習之旅篇五

江西是個有很多名勝古跡，江西有個地方叫吉安，那里有些名勝古跡吉安有城市有村莊，靠近井岡山最近的是我媽媽出生的地方，也是我的老家，我在那里發現了吸血蟲，黑黑的，沒有腳，是像蛇樣蠕動，吸血蟲個頭不大，但是生命力跟比蟑螂還要強，要用火或者太陽的熱量把它燒死才行。

那里有個地方叫武山，武山上有個山洞，這個山洞可不是普通山洞，雖然外表跟普通的山洞樣，但是里面不樣，里面有人住過，而且是中國和日本戰爭的時候，但是現在炸掉了，因為村子里面的人說里面有當年的'財寶，非常非常值錢，但是這是據說。

吉安還有個地方是個很有名的地方，大家應該都知道，它就是“井岡山”。井岡山有當年的戰場：黃洋界。黃洋界很小，差不多有操場這么大，非常小，這些都是我看到的，叢林應該也是戰場吧，黃洋界的草不多，而且都是黃色的，跟名字很相似。

井岡山有龍潭，龍潭還有個傳說呢！因為太多所以我就不講了，龍潭很漂亮，有九個，有個龍潭因為太小所以看不到，只能聽到，龍潭也是個名勝古跡。

井岡山有很多名勝古跡等著你去觀賞呢！大家有時間的話，就可以去看看啊！

井岡山的學習之旅篇六

根據學校黨委的安排，11月2日至4日，我校黨黨政管理干部培訓班一行38人，在學校黨委副書記許國彬同志帶領下，赴中國革命的搖籃岡山進行了為期3天的學習培訓，系統地接受了一次生動的革命傳統教育，達到了“強化責任、提升素質、促進創新，激發革命激情，永葆旺盛斗志，提高思想政治水平和管理能力，增強解決實際問題的執行力，提升運用科學發展觀干事創業的水平”的預期目標。

受黨委組織部和我校赴中國井岡山干部學院培訓班的委托，現對學習培訓情況做一個總結匯報。

一、總體情況

本期培訓班共38人，有帶隊校領導1人，基層黨委書記1人，基層黨委、黨總支部副書記16人，機關黨政部門副職16人，教輔單位副職2人，南國商學院處長1人，組織部科長1人。

為了加強組織管理，成立了臨時班委會，全體學員分成4個小組。

中國井岡山干部學院派出了帶班組織員、聯絡員和教學督導員。

出發前的10月29日上午，學校黨委召開了學習培訓工作會議。

徐真華書記代表學校黨委要求參訓人員學有所思，學有所得，促進工作，希望大家認真嚴格遵守培訓學院的各項規章制度，維護我校的良好形象。

陳建平副書記希望各學員好好把握此次機會提升自我。

我們于11月1日早上從學校開車，經過10個半小時，長途跋涉700多公里，到達位于井岡山茨坪的中國井岡山干部學院。

11月2日至4日三天學習培訓。

11月5日開車返回學校。

學習培訓期間安排了7次現場教學、1次體驗式教學、1次激情教學、1次專題教學、2次音像教學、1次分組研討、2次參觀，還舉行了開班式和結班式。

整個安排非常緊湊，內容十分豐富。

我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園，向長眠在那里的革命烈士獻了花圈，向革命先烈莊嚴宣誓;參觀了井岡山革命博物館、井岡山革命斗爭全景畫館、茨坪和大井朱毛舊居、茅坪八角樓、黃洋界哨口;學唱了革命歌曲;觀看了錄像《加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風》、《執政之魂―加強從政道德修養》和《井岡豐碑》;重走了朱毛紅軍挑糧小道;聽取了余伯流教授作的《井岡山斗爭和井岡山精神》的專題報告。

同時還領略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風光。

一系列豐富多彩的教學活動，對我們可以說是一次視覺、聽覺和心靈的沖擊，使我們重溫了井岡山那段波瀾壯闊的革命斗爭的歷史，更客觀地把握了這段斗爭歷程的脈絡和重要史實，深深感受到井岡山精神的博大精深和強大力量。

二、主要特點

整個培訓工作在學校黨委的高度重視下，在許副書記的直接領導下，在班委和組長的組織協調下，實現了人員安全、行程順利、學習、生活有序，圓滿地完成了培訓的任務。

主要有以下特點：

首先，全程參與、全情投入。

所有學員非常珍惜此次培訓機會，積極認真地參與每一次教學活動，全身心地投入到學習和體驗中，用心學習、用情體會、用心感悟。

我舉兩個小例子，我們是1號星期天出發的，有兩位學員因要參加全國考試沒法與大部隊一起出發，當天晚上坐火車第二天上課前趕到井岡山與大部隊會合;而有三位學員因為有非常緊急或重要的事情要5號回到廣州，也都是等到4號晚上所有的教學活動結束之后才自己坐火車回廣州;這些學員沒有耽誤任何培訓內容。

而教學過程中，學員們都非常專注，認真聽老師們動情的講演，特別是聽了伍若蘭、劉仁堪等英勇壯烈的事跡后，不少學員都禁不住流下熱淚。

第二，紀律嚴明，展示形象。

中國井岡山干部學院實行準軍事化管理，每天七點吹號起床，每次教學活動都是列隊出發，高擎院旗，系上標志帶，每次上課也都要列隊聽課，大家步調一致，整個培訓班沒有一個學員上課遲到，只有提前集合完畢，等待老師上課，展現出非常高的素質，體現出了良好的團隊意識。

隨隊負責教學督導的郭處長多次表揚說，不愧是高校教師，確實是為人師表，而上課的很多老師也有同感，我們多次得到帶班組織員和聯絡員的好評。

應該講，這次培訓是以高標準嚴格執行學校領導在出發前動員會上所提的各項要求，充分展現了廣外黨政管理干部的良好形象。

第三，周密安排，緊張充實。

此次培訓可以說是短時間、快節奏、多樣化、大容量。

當初有的同志曾擔心會不會變成“紅色之旅”，但實際情況證明這種擔心是多余的。

三天的培訓活動嚴肅緊張。

3號晚上分組研討也到10半，一直到了4號下午6點結班式結束，才有一個晚上的時間給大家自由活動，而那天晚上我們還組織和澳門中聯辦培訓班學員打了一場籃球友誼賽。

最后，我想“幸運”或者說“榮幸”也是我們這次培訓的突出特點。

一是因為我們遇到中央政治局常委、中央政法委書記同志到中國井岡山干部學院視察，并與我們親切交談，了解我們的學習情況，詢問學員在學習井岡山精神中最深的體會是什么，寄語廣東在改革開放的今后三十年還要繼續領頭。

許國彬副書記、李江同學、何偉儒同學也做了很好的回答，這一點很多同志可能通過新聞網已經知道了。

另外還有一點只有培訓班的學員知道，在結班式上，學院對外交流與培訓開發部汪建新主任說，接受我們學校的培訓是中國井岡山干部學院第一次接受一所大學的委托培訓，要寫到他們的年鑒里面去，因為有標志性的意義。

他其實一直想和一所大學合作，本想要他的母校的，但因種種原因沒有成功，而我們這一次跟他們非常愉快的合作，也給中國井岡山干部學院很多啟發。

三、主要收獲

在中國井岡山干部學院結業式上，班長邱月生曾經用“洗禮、震撼、感悟、加油”這四個詞簡單總結了此次培訓的收獲，得到了學員們的廣泛認可。

帶班老師認為我們學得好，總結得好，比主體班還好，要把我們的總結推薦到學員論壇上發表。

回到學校后，全體學員都非常認真地寫了深刻的心得體會。

我再歸納一下，主要有以下收獲。

第一，重溫了歷史，堅定了信念。

在培訓之前，學員們對八十年前發生在井岡山的那段艱苦卓絕的斗爭歲月，只是從書本中或者到井岡山旅游中略有知曉。

通過現場教學，大家身臨其境，對1927年9月至1929年2月的那一段可歌可泣的歷史事件有了清晰的了解。

井岡山時期是革命的低潮時期，敵我力量對比十分懸殊，環境也艱苦到了極致，在這樣的情況下，如果沒有堅定的信念做支撐，革命勝利只能是天方夜譚。

學習期間，革命先烈始終不渝的理想信念感染鼓舞著我們每一個人。

大家切實感到，我們今天建設有中國特色社會主義，建設高水平的教學研究型大學，也會面臨很多困難，也必須具有這種理想和信念。

面對良好的工作環境和豐厚的物質待遇，我們更應懂得珍惜，更需要學習井岡山的光榮革命傳統。

第二，激發了情感，震撼了心靈。

在井岡山，老一輩無產階級革命家給了我們太多的心靈震撼，他們用鮮血乃至生命以及當代人無法體驗的巨大犧牲，樹立起了共產黨人的光輝形象，他們戰勝了常人無法想象的巨大困難才鑄造了無與倫比的豐功偉績。

條件之艱苦，環境之惡劣，形勢之險惡，任務之艱巨，我們無法想象。

然而他們正是依靠對馬克思主義理想的堅定信念，踏平了重重坎坷，戰勝了無數困難。

簡陋的土房，可以生長馬列主義;貧瘠的土地上，可以培育無數的勝利;艱苦的環境，可以創造不平凡的業績。

生活在革命先烈用鮮血和生命換來的和平環境里，我們難道不應該為之感動為之震撼嗎?可以說，此次培訓是一次靈魂的洗禮，讓我們深深地感受到了一種脫胎換骨，一份刻骨銘心。

第三，增強了黨性，啟迪了思想。

中國井岡山干部學院的整個教學安排都貫穿一條主線，就是將黨性教育、信念教育和作風教育，與偉大的井岡山精神教育和改革創新的時代精神教育相融合，注重處處引發學員對井岡山精神的現實意義進行思考。

使我們思想得到升華，黨性得到了錘煉，信仰變得更加堅定。

井岡山獨特的歷史地位和井岡山斗爭時期形成的寶貴經驗使我們深刻認識到：理想信念是戰勝一切困難的精神支柱;黨的領導始終是我們取得勝利的法寶;實事求是是馬克思主義的精髓、毛澤東思想的靈魂;敢于創新是中國革命成功之路;依靠群眾是成就偉大事業的基石;艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統;廉潔奉公是共產黨人的高尚品格;中華人民共和國的建立和中國共產黨的執政確實來之不易。

第四，鼓舞了斗志，明確了方向。

三天的井岡山學習，帶給我們的是一生的感動。

每一處革命舊址，每一張陳列圖片，每一個往日故事，都讓我們永遠難忘。

當我們在革命烈士墓前留下錚錚誓言的時候，當我們在大汗淋漓、氣喘吁吁走在朱毛挑糧小道上的時候，我們再一次體會到了神圣。

“紅米飯、南瓜湯” 唱得我們激越豪邁，《十送紅軍》唱得蕩氣回腸。

學習的氣氛熱烈，感人至深，仿佛把我們又帶入了那段激情燃燒的歲月，極大地鼓舞了我們的斗志。

偉大的井岡山斗爭造就了偉大的井岡山精神，它是具有原創意義的民族精神，是中國革命精神之源，是我們一生取之不盡、用之不歇的精神財富。

許多學員在總結中談到，這次井岡山之行，真正為我們找到了精神的旗幟，找到了學習的標桿，找到了比較的參照物。

老一輩革命家不畏艱難艱苦創業，今天我們也在探索在追求，創業難守業更難，我們要把毛澤東等老一輩革命家開創的事業不斷推向前進。

在分組研討中，學員們認為要學習老一輩革命家堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決中國革命具體問題，反對本本主義、一切從實際出發的思想品質，在日常的工作中注重深入調查研究，真正做到以人為本、以工作為本，為廣大師生員工提供更加優質的服務。

四、幾點啟示

主要是針對干部培訓方面的幾點體會。

第一，做好干部培訓工作需要建設多樣化的干部培訓基地。

過去學校培訓干部主要依靠上級黨校、行政學院分配的名額，數量不多;學校自行舉辦的培訓，資源有限;近年來也組織過出國培訓，畢竟費用昂貴。

井岡山培訓開拓了干部培訓新途徑，這種方式適應了干部培訓的多種需求，時間、地點和費用都適中。

井岡山學院為適應大規模培訓干部的要求，正在加強主體班次以外的計劃外培訓工作，我校是否可以考慮與該院建立長期合作關系。

第二，做好干部培訓工作要進一步創新培訓方式。

井岡山培訓充滿了動感和趣味，能調動參訓者的激情，這是它吸引學員的'一個重要原因。

這種培訓方式從課堂系統講授為主轉向研究式、案例式、現場式、互動式、體驗式等多樣性并存的教學局面，增強了培訓的感染力和吸引力。

我們在今后的干部培訓，甚至教育教學中都應當學習、借鑒和創新，以增強培訓的實效性。

第三，做好干部培訓工作需要樹立品牌意識。

井岡山培訓受到了參訓干部的普遍歡迎，成為革命傳統教育的品牌。

在承接我校的委托培訓后，中國井岡山干部學院非常積極地與我們聯系，就培訓對象、培訓目的、教學內容進行溝通交流，還有專人跟蹤我們的網站、掌握了解我們學校近期的動態變化，與我們共同制定培訓方案。

整個培訓安排周密，合理得體，服務細致，充分體現出嚴謹的工作作風和職業化的水準。

在與中國井岡山干部學院的領導和老師交流中，都深深感受到一種精品意識和品牌意識。

現在中央鼓勵高等學校承擔相關的干部教育培訓任務，我們無論作為培訓方還是委托方，都要力求特色，做出品牌。

各位領導、各位同事，赴中國井岡山干部學院培訓取得了良好的效果，再次感謝學校黨委能為我們提供這么好的機會，讓我們踏上井岡山這個紅色的土地。

上井岡山偉大，下井岡山也偉大。

各位學員將會要把學習上的收獲轉化為指導工作、改進工作的具體措施;把黨性鍛煉的成果轉化為為廣大師生員工謀利益的自覺行動;把弘揚井岡山精神與保持共產黨員先進性、落實科學發展觀結合起來;把思想統一到中央和省委的決策部署上來，統一到學校黨委的改革發展思路上來，進一步加強黨性修養、堅定理想信念、保持優良作風，為國際化特色鮮明的廣東外語外貿大學的建設和發展做出自己的貢獻。

11月11日至28日，我榮幸的參加了南山區的婦女干部培訓班，對我來說非常重要及時，特別是能再到江西革命老區接受教育，感到無比光榮，受益良多。

在我們抵達的幾天里，井岡山風和日麗，天氣格外地好。

我們參觀走訪了井岡山烈士陵園、井岡山革命斗爭展覽館、黃洋界、紅軍造幣廠、紅軍醫院、毛澤東和部分紅軍將士在大井和茨坪的舊居。

在黃洋界上，我和其他學員一起重溫了入黨誓詞。

我在井岡山地區雖然只呆了幾天時間，但所見所聞對我的影響，更確切說應該是沖擊是巨大的、難忘的。

來之前，我讀了《井岡山精神》一書，并在以前學習黨史時，也接觸過井岡山斗爭史。

真是百聞不如一見，這次親臨井岡山，站在當年毛澤東和紅軍將士浴血戰斗過的山岡上、樹林里，看著壕溝、木房、槍炮，仿佛也使自己置身于當年血與火的生活之中，更使自己加深了對井岡山精神的認識和理解。

下山之時，我深有不枉此行的強烈感覺。

井岡山的斗爭史，歷時兩年多，但它留下的精神，它所探索的道路卻深刻地影響著中國共產黨人、中國人民解放軍乃至全中國人民的命運，在中國歷史上寫下了濃重的一筆。

我是抱著一種讓自己重溫黨的這段歷史的心情上井岡山的。

領略了毛澤東等紅軍將帥高超的軍事才能，他們指揮中國工農紅軍，依靠根據地人民的無私支持，硬是在人數少、武器差、缺乏訓練的劣勢下，取得了一個又一個軍事斗爭的勝利;見識了紅軍和根據地人民克服敵人封鎖所帶來的缺衣少糧、缺醫少藥、物資極端匱乏等困難，以驚人的毅力戰勝饑餓、寒冷、疾病、寂寞等常人難以想象、難以忍受的折磨和考驗，煉就了一種特別能吃苦、特別能戰斗的本領。

1、井岡山精神是民族精神在革命斗爭歲月中的錘煉和升華，原國家主席江同志同志對井岡山精神作了高度概括，就是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，倚靠群眾、勇于勝利。

2、之所以能有井岡山精神，我個人認為主要有以下幾個方面，一是中國共產黨誕生和我黨不斷探尋中國革命斗爭之路的品格;二是井岡山斗爭實踐孕育了井岡山精神;三是馬克思主義與中國本土文化相結合，為井岡山精神奠定了深厚的文化底蘊;四是毛澤東與廣大紅軍將士在軍隊建設、黨的建設等方面的不斷探索、實踐和總結。

3、在井岡山革命斗爭時期，黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅持下來，不斷壯大，一個重要原因就是黨始終與人民同甘共苦，建立了水乳交融的黨群關系、軍民關系。

黨以自己正確的政策、模范的行動、鋼鐵般的紀律，集中體現了為人民服務的宗旨。

井岡山斗爭的實踐證明，只有依靠群眾，我們黨的事業才能取得勝利;只有把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，才能得到群眾衷心擁護和支持。

今天，中國共產黨已成為執政黨，手中握有管理國家的大權，肩負著為最廣大人民謀利益的重任，我們每個共產黨人要時刻牢記自己的歷史使命，堅持理想信念不動搖，堅持黨的社會主義初級階段基本路線不動搖，堅持艱苦奮斗優良作風不動搖，堅持密切聯系群眾不動搖，堅持全心全意為人民服務不動搖，盡己所能，服務社會，讓井岡山精神在我們中間發揚光大!

井岡山的學習之旅篇七

次井岡之行，最重要的體會，就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發展，是中國革命精神之源。江澤民同志把它概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。1月，胡錦濤同志在井岡山視察期間指出，井岡山精神是“我們的寶貴精神財富”。學習和弘揚井岡山精神，必須準確把握其精神實質，把革命傳統與時代發展相結合，并使之轉化為推動工作的不竭動力。

一、實事求是、敢闖新路。

井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生于井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造于井岡山，“農村包圍城市、武裝奪取政權”實踐于井岡山……以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創精神，把馬克思主義基本原理同中國國情相結合，走出了一條符合中國實際的革命之路，創造了前無古人的豐功偉業。7月26日，胡錦濤同志指出“南昌起義和井岡山革命根據地的建立，是我們黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、創立中國化的馬克思主義的偉大開篇”。

這一“偉大開篇”及隨之誕生的中國特色社會主義理論體系，在革命戰爭年代，從中國國情出發，客觀回答了中國革命“依靠誰、團結誰、打擊誰”和中國革命應“舉什么旗、走什么路、實現什么目標”的問題;在面對執政黨的歷史方位和歷史任務的新變化面前，回答了“建設什么樣的黨和怎樣建黨”的問題;在堅持“發展是第一要義”的基礎上，進一步回答了“發展什么，怎樣發展，靠誰發展，為誰發展”等問題。這些都是對井岡山精神不唯上、不唯書，求真務實、敢創善闖的傳承、發展和延續。

二、堅定信念、矢志不渝。

井岡山斗爭時期，敵眾我寡，敵強我弱，秋收起義部隊的5000余人在到達井岡山后僅余700多人，裝備著土槍土炮，而圍困井岡山的國民黨精銳部隊20余萬人，裝備精良，給養充足，不斷進行軍事“會剿”，企圖把紅軍扼殺在搖籃;物質匱乏，條件艱苦，吃的是“紅米飯、南瓜湯”，蓋的是“干稻草、‘金絲被’”，缺醫少藥，生存環境極其惡劣;人心渙散，士氣低迷，“紅旗到底打得多久”的疑問在彌漫擴散，逃跑、開小差等現象在部隊內經常出現。

面對艱苦的條件和艱巨的挑戰，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什么能夠始終沿著革命的道路一路走下去，堅定的井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產黨把紅旗扛到底，最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念，他們始終堅信，中國革命“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟的嬰兒”;他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業，代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。

三、依靠群眾、艱苦奮斗。

群眾的擁護是紅色政權得以生存和發展的根基。在井岡山的艱苦歲月里，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家始終忠實履行黨的宗旨，密切聯系群眾，充分依靠群眾，不折不扣地踐行黨的群眾路線，在開拓進取、敢闖新路的奮斗中，創造了軍政一致、官兵一致、軍民團結的優良作風，充分奠定了井岡山斗爭勝利的群眾基礎。1927年9月29日至10月1日，通過“三灣改編”，保留了精銳，提高了部隊戰斗力;把支部建在連上，加強了黨對軍隊的絕對領導;建立士兵委員會，加強了部隊的民主制建設，部隊面貌煥然一新。

1927年10月和1928年2月，針對部隊存在的不良習氣，毛澤東先后宣布了“三項紀律”、“六項注意”，井岡山紅軍就是靠鐵的紀律團結了自己，爭取了群眾，克服了困難，戰勝了敵人。井岡山斗爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山軍民克敵制勝的法寶。在井岡山根據地創建過程中，一方面，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民斗志，另一方面，他們處處以身作則，實行官兵平等，另外，克服各種困難，自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫院、造幣廠等，為根據地的發展起了重要作用。井岡山軍民們就是靠這種自力更生、艱苦奮斗創業精神，戰勝重重困難取得了井岡山斗爭的勝利。

四、幾點啟示。

井岡山斗爭為中國革命打下堅實基礎，井岡山的革命精神為中國革命播撒了燎原火種，是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神，就是要把優良的革命傳統與時代發展相結合，立足本職，著眼全局，在服務“科學發展、奮進跨越”上統一理念，在推進“彎道超車”、實現工作創新發展上形成共識。

1、做好基層行政工作必須堅定理想信念。鄉鎮是我國政權體系的基石，是我黨的執政基礎，是聯系農民最密切的基層政府，工作水平的高與低、能力的強與弱，直接影響到人民群眾的切身利益和我黨在人民群眾心目中的形象。當前，面對國際復雜多變的經濟形勢，如何開展鄉鎮工作成為我們面臨的嚴峻困難和重大挑戰。因此，我們必須大力弘揚井岡山精神，牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現這一目標，最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習，堅持用科學理論武裝頭腦，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的扎實保持信念上的堅定。

2、做好基層行政工作必須堅持改革創新。改革創新是基層行政工作的活力源泉。

缺乏“實事求是、敢闖新路”精神的基層行政工作是沒有生命力的。當前，學習和弘揚井岡山精神，就必須堅持以科學發展觀為指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神狀態，不唯書不唯上，求真務實，敢為人先，立足黨情國情市情，把握新形勢下經濟社會發展特征，在推動經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展中與時俱進，不斷解放思想、開拓創新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發展，用新理念促進新跨越。

3、做好基層行政工作必須堅持艱苦奮斗。井岡山艱苦卓絕的斗爭環境，醞釀產生了自力更生、艱苦奮斗的井岡軍民精神。這一精神既具有鮮明的時代特征，同時具有重要的現實意義。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大的。學習和弘揚井岡山精神，在經濟社會發展中，要模范踐行社會主義榮辱觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，艱苦奮斗、腳踏實地，清正廉潔，甘于奉獻，始終保持黨的先進性，在建設兩型社會的過程中發揮應有的作用。

井岡山的學習之旅篇八

清晨，大巴車在霧氣繚繞中回旋而上，我第一次實實在在地踩在了井岡山的這片赤色地皮上，感想感染來自這片赤色圣地的魅力。當培訓先生在車上給我們講述井岡山的歷史和一段段蕩氣回腸的戰爭故事時，心靈一次又一次被沾染。在我的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、更是一種信仰。沒有哪一座山能與中國革命息息相關，成為革命的搖籃，切身覺得井岡山是“天下第一山”名不虛傳。

在《井岡山斗爭與井岡山精神》專題培訓運動中，讓我加倍透徹理解“革命”、“信仰”、“無畏”等詞的真正含義。我想只有靜心聆聽井岡山的故事，能力與我們厚重的歷史產生共鳴。參看黃洋界哨口，當站在昔時哨口炮臺時，現實將我帶回到昔時壯烈的戰斗排場，敵眾我寡，我軍以一個連對戰對頭一個團的兵力，這對付我們現在工作中面臨的重重艱苦有極強的借鑒意義。工作中艱苦是弗成避免的，然則我們要有克服艱苦的堅決信心，做好與艱苦作戰和過苦日子的籌備，寄托人人的齊心協力，配合霸占難關，能力完成工作目標。在昔時困難的情況下，主席要求兵士們做到“借門板、還門板、上門板、捆稻草”。我想這便是規律，也正因為規律嚴明，在依據地扶植時期才會受到當地村子民的愛戴與擁護。我們現在工作中也如此，公司的治理制度便是我們的'規律，我們必須嚴格遵守，因為只有遵守規律，人人能力方式一致殺青目標。

在昔時的困難情況中，有一種無形的力量在人們的心中駐足，我想這種力量便是信念，是信念支撐著昔時這些革命先烈為戰爭矢志不渝，是信念在鼓勵著這些革命先烈獻身于慘烈悲壯的戰爭，這便是革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神:“堅決信念、困難奮斗”。而今血雨腥風的歲月已然成為曩昔，然而井岡山精神卻已成為了永恒，鐫刻在我的心中。歷史便是無法還原的曩昔，然則對付我們生活在當今物質生活極其富厚的年代的人們，廣泛信仰缺失，就像昔時戰爭中不乏有抱負信念不堅決的人，他們會選擇離開步隊。所以跟的步隊不一樣，所走的路也就會不一樣。而我們要通過這樣的學習運動，從井岡山吸取更多的精神動力，堅決抱負信念，明晰代價取向，實事求是，敢為人先。

歷史讓我們了解曩昔，控制現在，觀清將來。通過井岡山二天的培訓運動，讓我感想感染到經驗的名貴，那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來的，讓我們以史為鑒。在“堅決信念，困難奮斗”的井岡山精神的啟示下，引領我們的工作和學習提高。

井岡山的學習之旅篇九

20xx年6月，公司組織團建來到革命圣地井岡山，參觀了五龍潭瀑布，小井紅軍醫院，造幣廠，黃洋界，大井舊居等地，讓我切身感受到了真正的井岡山精神。

1927年,毛澤東等老一輩無產階級革命家在這里親手開創了中國革命第一個農村根據地,點燃了中國革命的星星之火,井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。

從深圳到井岡山歷經大約7小時路程，終于看到了聽聞已久的井岡山。井岡山地處湘贛兩省交界的羅霄山脈中段,地勢雄偉,山幽壑深,奇峰峻嶺,古木參天。在為期三天的學習中,大家懷著崇敬的心情,不怕疲勞,以飽滿的熱情,參觀了老一輩革命家在井岡山地區戰斗,生活過的遺址遺跡,在參觀中,我們的思想心靈一次又一次受到震撼。

井岡山的'行程跟著專業的導游解說，詳細的了解了歷史事件的殘酷和當時環境的艱苦，不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易！通過這次參觀學習，我覺得“井岡山精神”不是一句空話，理想和信念實在太重要了。井岡山精神概括地講，就是堅定不移的革命信念、堅持黨的絕對領導、密切聯系人民群眾的思想作風、一切從實際出發的思想路線、艱苦奮斗的作風。在國芯這個大家庭中我們也會用自己的行動去更加努力做到更好，讓我們用共同的信仰去點亮未來。

井岡山的學習之旅篇十

酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省2015年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的`山風迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經歷，有幾點心得體會。

浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。

轉載自 m.cdxkw.cn

教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。

對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發展均比較好的優秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發現別人的長處;對學習成績中等，行為表現一般的學生要調動他們的積極性，安排適當的活動、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。

教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。

姜根華老師曾長期擔任高中畢業班的思想政治課教學，在啟發學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。

語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發展。

“學成于思，思源于疑。”不斷發現問題、提出問題正是學生思維活躍的表現。而好的教師是引導學生去發現真理。每節課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養思維的獨特性。敢問是創見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。

曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發展;除了要教會學生必要的知識外，還必須培養學生生活的勇氣、向上的精神、創造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。

教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”良好的師生關系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。

首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養成有用之材。總之，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。

李淑芳老師從一位農村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻，不斷創新學校發展、教師成長模式，探索課堂教學規律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生！

何為幸福教師？幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己;遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。

教育就是追尋幸福、創造幸福、享受幸福的過程。快樂是幸福生活的開始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌。快樂需要預設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么？準備引領他們走向哪里？每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸福快樂？給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂。快樂源于生成。我們要學會做教育生活的有心人，善于發現和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發現和擁有許多的快樂。

井岡山的學習之旅篇十一

加了民進河北省機關干部培訓班，到愛國主義教育基地、中國革命的搖籃井岡山，接受革命教育，升華洗滌靈魂。

井岡山一直是我非常崇敬的地方，是毛澤東同志1927年領導湖南秋收起義后，建立的中國第一個農村革命根據地。那里的山山水水、一草一木，孕育了中國革命的星星之火，拋灑過無數革命烈士的鮮血，是我們中國的革命圣地。

來到井岡山的這幾天時間里，我先后參觀了井岡山革命博物館、茅坪八角樓、龍江書院、會師紀念館、黃洋界保衛戰舊址、上井紅軍造幣廠、井岡山革命烈士陵園……每到一處，都流傳著老紅軍的英雄事跡，無論是專題教學還是現場教學，老師們的描述和講解都生動形象，讓人受益匪淺。

在茅坪八角樓、茨坪毛澤東舊居和大井朱毛舊居，我了解到，毛澤東同志白天召開座談會，晚上在微弱的油燈下，進行了艱苦的寫作，完成了《中國的紅色政權為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇著作，為陷入困境和迷茫的中國革命指出了光明的道路和正確的方向，照亮了中國革命的萬里前程。偉人冷靜的態度和睿智的思想，讓人肅然起敬。還有他們實事求是、勇于創新、勤于學習、勇于探索的精神值得我們每一個普通人學習。

在黃洋界保衛戰舊址，我領略了井岡山軍民的智慧和他們不怕犧牲、眾志成城的斗爭精神，由衷的為他們創造的以少勝多、出奇制勝的軍事奇跡感到驕傲。

井岡山革命烈士陵園，是此行中一個讓我覺得無比莊嚴的地方。在教學老師的講解中，革命先烈的一幕幕事跡浮現在眼前，他們之中有硝煙中慷慨赴死的戰士，有新中國建設中忘我工作的前輩，有的人只留下了一張別人口述的畫像，還有的人連名字都沒有留下。但不論他們是誰，也不論他們長什么樣子，在所有烈士和他們的事跡中，無處不彰顯著一個詞，那就是青春。他們把青春獻給了黨、國家和人民，這樣的精神將永遠激勵我們。

雖然井岡山革命根據地只存在了兩年零四個月，但卻為中國革命開辟了一條成功之路，培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神。正是這種精神伴隨和指引中國人民從此走向勝利，正是井岡山燃起的星星之火，燃遍了祖國大地。“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，敵軍圍困萬千重，我自巋然不動；早已堡壘森嚴，更加眾志成城，黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。”默念著毛澤東同志的《西江月·井岡山》，腳踏著革命先烈曾戰斗過的這片土地，我不由的心潮澎湃，激動不已。

“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢創新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，是共產黨的寶貴財富，也永遠值得我們民主黨派學習借鑒、傳承發揚！

現在我已經回到了自己的工作崗位，作為一名民主黨派的機關干部，我一定在工作實踐中踐行井岡山精神，努力提高自身素質，更加自覺的發揮好參政議政、民主監督和政治協商的職能。在工作上要高標準、嚴要求、增強責任心，從每一件事做起，努力做到認真負責、精益求精，一絲不茍，為推動社會主義民主政治建設貢獻自己的一份力量。

井岡山的學習之旅篇十二

第一段：井岡山的背景介紹（200字）。

井岡山是中國革命的搖籃，也是中國共產黨的發源地。它位于江西省的東南部，地勢險峻，自然環境優美，是一座以紅色文化為主題的旅游勝地。井岡山因毛澤東等一批共產黨員在這里領導農民起義，建立了第一支農村革命根據地而聞名。我有幸到井岡山學習，真切感受到了這里的紅色氛圍和傳承的革命精神。

第二段：井岡山的參觀體驗（250字）。

我參觀了井岡山的許多景點，比如毛澤東故居、井岡山革命博物館和革命烈士陵園等。在毛澤東故居，我了解到了毛澤東年輕時的奮斗歷程和思想轉變。在井岡山革命博物館，我看到了許多珍貴的革命文物，這些歷史的見證讓我更加深刻地意識到了革命的艱辛和犧牲。在革命烈士陵園，我向革命先烈默默獻上了花圈，并默哀了片刻。這些參觀體驗讓我深刻領悟到井岡山的歷史和意義。

井岡山不僅是旅游景點，更是一所大學堂。我參加了井岡山紅色教育基地的培訓班，學習了許多關于共產黨歷史和紅色文化的知識。在這里，我聽到了一位老革命家的講述，他親歷了井岡山的革命歲月，講述了革命的艱辛和勝利。他的講述讓我深受啟發，堅定了自己對革命事業的信念。在培訓班中還進行了模擬演習和團隊合作活動，這些實踐讓我學到了很多真正的團隊合作和領導能力。

第四段：井岡山的美麗景色（200字）。

除了學習，井岡山的自然景觀也令人嘆為觸目。我徒步攀登了井岡山的主峰，欣賞了壯麗的山川風光。山間的風清氣爽，花草香濃，讓人心曠神怡。再加上山上的紅色景點和紅軍烈士的紀念碑，讓整座山都散發著一種莊嚴肅穆的氛圍。登上山頂，俯瞰井岡山的全貌，我不禁感嘆革命的艱辛，也感受到了紅色精神的弘揚。

第五段：井岡山對我的影響（250字）。

井岡山的學習之旅讓我受益匪淺。我深刻理解到了紅色文化的重要性和革命的意義。在這里，我看到了共產黨人為了人民利益而不懈奮斗的精神，我看到了他們艱苦奮斗、不向困難屈服的毅力，這一切都讓我對初心和使命更加堅定。井岡山給了我一個重要的人生啟示，不論遇到什么困難，只要堅持夢想，就一定能夠成功。我立志將井岡山的精神傳承下去，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。

總結：井岡山之行是我一生中難以忘懷的經歷。它不僅讓我領略了壯麗的山川風光，還給我帶來了對革命歷史的深刻思考和對共產主義理想的堅定信念。井岡山的紅色文化和革命精神將永遠激勵著我奮發向前，為實現社會主義的中國夢貢獻自己的力量。

井岡山的學習之旅篇十三

井岡山精神是中國革命精神之源。在這短短的幾天里，通過專題講座、現場教學、重走朱毛紅軍挑糧小道，使自己的思想受到了洗禮，精神受到了鼓舞。下面結合實際，談幾點體會：

一、堅持理想信念、矢志不渝。

井岡山是中國革命的圣地，是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據地。中國革命在井岡山斗爭時期非常艱難，面對敵強我弱，敵眾我寡，裝備精良，給養充足，不斷進行軍事“圍剿”的國民黨精銳部隊，企圖把紅軍扼殺在搖籃;而中國革命紅軍裝備土槍土炮，物質匱乏，條件艱苦，缺醫少藥，生存環境極其惡劣備件下，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什么能夠堅持不懈地走下去，井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產黨把紅旗扛到底，最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念，他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業，代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。

二、堅持實事求是、敢闖新路。

井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生于井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造于井岡山。毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山斗爭，而且勇于探索中國革命的規律，他在井岡山寫的《中國的紅色政權為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇文件中，在深刻分析中國國情、總結經驗的基礎上，科學地回答了在敵人四面包圍下，紅色政權能夠存在和發展的原因和條件，較為完整地論述了工農武裝割據思想，并祥細分析解決了在農村革命根據地怎樣建立一個無產階級政黨，怎樣建設一支人民軍隊，怎樣建設蘇維埃政權，怎樣去發動群眾搞土地革命等問題。把馬克思列寧主義的基本原理和中國革命的實踐相結全，初步解決了在政治經濟發展不平衡的農業大國，在敵強我弱的形勢下，共產黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題，為農村包圍城市道路的開辟奠定了基礎。走出了一條符合中國實際的革命之路，創造了前無古人的豐功偉業。毛澤東同志的《星星之火，可以燎原》既科學地總結了井岡山斗爭的經驗，又預示了在井岡山點燃的星星之火，必將在全中國燎原。

三、堅持依靠群眾、艱苦奮斗。

群眾的擁護是紅色政權得以生存和發展的根基。在井岡山的艱苦歲月里，我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。毛澤東在總結井岡山斗爭經驗時曾寫到：群眾的擁護和支持是紅色政權發生和存在的重要原因之一，實行工農武裝割據的一個基本條件就是要有很好的群眾基礎，深深扎根于人民群眾之中，一刻也不脫離群眾。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

井岡山斗爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山軍民克敵制勝的法寶，依靠自立更生、艱苦奮斗精神，戰勝重重困難取得了革命勝利。我們黨正是發揮了艱苦奮斗的精神，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量，推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業才蒸蒸日上。無論在井岡山的革命斗爭時期，還是在社會主義建設時期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財富。指出：“歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的”。一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以發展進步的。當前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化新的發展階段，要完成黨的奮斗目標,我們必須發揚艱苦奮斗、艱苦創業的偉大精神。

井岡山斗爭為中國革命打下堅實基礎，井岡山的革命精神為中國革命播撒了燎原火種，是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神，就是要把優良的革命傳統與時代發展相結合，立足本職，著眼未來，在服務“科學發展、實現跨越”上多做貢獻。

一是做好基層黨務工作必須堅定理想信念。指出“偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優良傳統和作風……讓井岡山精神大力發揚起來，使之在新的時代條件下放射出新的光芒。”當前，面對國際復雜多變的政治形勢，如何開展好黨務工作成為我們面臨的重大課題，因此，我們必須大力弘揚井岡山精神，牢固樹立共產主義理想和建設中國特色社會主義信念。

二是做好黨務工作必須堅持爭先創優。爭先創優是黨務工作的活力源泉。學習和弘揚井岡山精神，就必須堅持以科學發展觀為指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、爭先創優的精神狀態，求真務實，不斷解放思想、開拓創新，才能更好地完成黨的事業。

三是踐行黨的宗旨，密切聯系群眾。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，密切聯系群眾是我們黨的優良傳統，井岡山斗爭的歷史表明，人民群眾的支持和無私奉獻，是我們黨無盡的力量源泉，在任何條件下，只要我們真正做到密切聯系群眾，處處關心群眾，就沒有克服不了的困難，就沒有戰勝不了的敵人。當前，學習和弘揚井岡山精神，就是要把群眾是否滿意作為檢驗工作的標準，轉變觀念、改進作風，為民辦實事、務實效、求實績，始終做到心中想著群眾、感情貼近群眾、工作深入群眾，切實把黨的先進性體現到不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益的各項工作中去，做最廣大人民群眾根本利益的忠實代表，進一步凝聚起廣大人民群眾的力量，共同為連云港的經濟建設實現跨越發展而奮斗。

四是要堅持艱苦奮斗，厲行勤儉節約。艱苦奮斗是井岡山精神的基石，是共產黨人的本色，也是黨的傳家寶，條件困難時要艱苦奮斗，條件好時也要艱苦奮斗。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大的。學習和弘揚井岡山精神，在經濟社會發展中，每個黨員要不貪圖安逸，不大手大腳，不揮霍浪費，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，腳踏實地，清正廉潔，甘于奉獻，堅決同腐敗現象和各種歪風邪氣作斗爭，始終保持黨的先進性、純潔性，在社會主義現代化建設中發揮應有的作用。

井岡山的學習之旅篇十四

科級干部任職班前往井岡山進行異地培訓。這次培訓，讓我們有機會重溫了黨的發展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命傳統教育。通過結合井岡山當地環境，組織編排以專題教學、現場教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養，改進工作作風。以下是本人的培訓學習心得體會。

這次井岡山之行，在井岡山紅色文化教育學院的精心籌劃和特色教學下，我們換上紅軍的軍裝，此時此刻我們都是一名紅軍戰士，懷著無比崇敬的心情，我們向革命烈士們敬獻了花圈和真誠的鞠躬。

先后參觀茨坪毛澤東舊居、大井紅軍領袖故居、毛澤東八角樓舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，我們感受到當年革命領袖、紅軍戰士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下所進行斗爭的艱苦性，更領略了毛澤東創新性地確立了黨指揮槍、支部建在連上、官兵平等等一整套的治軍方略及共產黨對軍隊的絕對領導與建國建軍的雛形，同時也仿佛看到毛澤東八角樓上挑燈寫下“井岡山的斗爭”與“中國的紅色政權為什么能夠存在?”的光輝著作，凝聚了偉人的革命熱情，點燃了中國革命的星星之火。

參觀了井岡山革命博物館、黃洋界紀念碑、黃洋界哨口工事和紅軍營房、紅軍醫院等紅色景點，重走了當年的紅軍挑糧小道。參觀學習以后，使我充分認識了井岡山精神的偉大，這是老一輩無產階級革命家和井岡山軍民在革命戰爭年代共同創建和培育起來的。