為提升師幼防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)自救互救能力，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，我們特舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)師幼的防災(zāi)警覺性，提高應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)對(duì)能力，共同筑牢校園安全防線。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

20__年5月12日是第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”這個(gè)主題，為了切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，同時(shí)更為了進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)師生們的自我防范意識(shí)，訓(xùn)練師生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急能力、自救逃生能力，__縣__中心幼兒園開展了一系列安全教育活動(dòng)。

Part。01

啟動(dòng)儀式

為了開展好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，5月9日下午，__縣__中心幼兒園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳月啟動(dòng)儀式活動(dòng)，中一班的小朋友表演了《地震自護(hù)歌》。

Part。02

圍繞指導(dǎo)思想，制定活動(dòng)方案、認(rèn)真落實(shí)

幼兒園緊緊圍繞上級(jí)指導(dǎo)思想，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)為主題，有針對(duì)性地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣教活動(dòng)，切實(shí)提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救、互救技能。

Part。03

防災(zāi)減災(zāi)，科普宣傳

1、通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)群，向家長(zhǎng)發(fā)放《防災(zāi)減災(zāi)宣傳知識(shí)》，提高避險(xiǎn)逃生的應(yīng)對(duì)能力。

2、利用園區(qū)門廳大顯示屏展示“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題，向全園師生進(jìn)行宣傳。

3、各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，充分利用視頻、等以及老師耐心地講解，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育，幫助孩子們了解許多關(guān)于防災(zāi)的知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、地震這些災(zāi)害都是有超強(qiáng)破壞力，當(dāng)這些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，一定要學(xué)會(huì)用正確的方式保護(hù)自己。例如，地震來(lái)臨時(shí)，不慌張，要躲在桌子下，逃到空曠的地方等，火災(zāi)來(lái)臨時(shí)要用濕毛巾捂住自己的口鼻，屈身向外逃跑等。使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的腦海里。

Part。04

開展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)

為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，幼兒園于5月10日好午開展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前，了解疏散演練的程序、內(nèi)容和要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散路線和到達(dá)區(qū)域;演練過(guò)程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘內(nèi)的時(shí)間里，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的。

演練后，顏副園長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的目的、過(guò)程及其重要性進(jìn)行了全面的總結(jié)。

通過(guò)演練活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，鞏固了防震知識(shí)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

Part。05

安全隱患大排查

幼兒園以本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)園區(qū)整體環(huán)境進(jìn)行了全面的安全隱患排查，并完善了安全疏散標(biāo)志。

我們將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障全園師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低，為構(gòu)建平安和諧的__幼兒園鑄就了一道有效的安全屏障!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神，增強(qiáng)廣大師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高師幼防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，我園以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，在全園范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，在全校師幼中形成積極掌握避險(xiǎn)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的良好氛圍。現(xiàn)將我園工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)

成立由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防災(zāi)減災(zāi)專題會(huì)議，根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)行全面的動(dòng)員和部署，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，從思想上引起重視，從行動(dòng)上落實(shí)文件要求。同時(shí)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的“五個(gè)一”教育活動(dòng)計(jì)劃，把各項(xiàng)要求滲透到日常工作中，做好幼兒的宣傳教育工作。學(xué)園組織大家“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神。

二、教育活動(dòng)，形式多樣

為了更好地落實(shí)“五個(gè)一”的各項(xiàng)工作任務(wù)，首先，我們于5月11日(周一)上午利用升旗儀式的時(shí)間，舉行學(xué)園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由園長(zhǎng)主持，全體師幼參與。在啟動(dòng)儀式上，園長(zhǎng)向大家介紹了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，并普及了基本的防震減災(zāi)知識(shí)。幼兒主持人則通過(guò)朗朗上口的兒歌，向小朋友宣傳一些地震中自救的方法。其次，組織大家討論已有的“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，要求大家根據(jù)修改后的預(yù)案組織幼兒尋找身邊的安全躲避區(qū)，熟悉疏散的路線;再次，組織全園教師和幼兒進(jìn)行疏散演練，在演練過(guò)程中，各崗人員能夠迅速行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)到達(dá)各自預(yù)定的地點(diǎn)。老師們則能夠按照預(yù)案要求，組織幼兒就地躲閃和疏散，達(dá)到了預(yù)定的目的;第四，各班通過(guò)形式多樣對(duì)幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)、交通和防溺水安全主題教育，如：小段開展了“地震安全教育”，讓幼兒清楚，地震來(lái)臨時(shí)，該如何正確對(duì)待地震災(zāi)害與自我保護(hù);中段還開展了“交通安全教育”，引導(dǎo)幼兒如何正確遵守交通規(guī)則，確保交通安全;大段還開展了“防溺水教育”，使幼兒能在炎炎夏日里，遠(yuǎn)離溺水事故。最后，全體保教人員，通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)家長(zhǎng)與幼兒同時(shí)進(jìn)行安全教育，使得幼兒不僅在幼兒園，同時(shí)也能在日常的校外生活中懂得如何應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害。同時(shí)通過(guò)LED屏，輪番滾動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)安全標(biāo)語(yǔ)，加大整體的宣傳力度，營(yíng)造良好的教育氛圍。

三、立足防范，變“堵”為“疏”

我園一直堅(jiān)持“安全教育，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。除了每周每月的定期隱患排查外，本次活動(dòng)學(xué)園創(chuàng)安小組還專門組織了一次防災(zāi)減災(zāi)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治行動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)園周邊進(jìn)行安全排查，并對(duì)可能存在的自然災(zāi)害隱患進(jìn)行及時(shí)的整治，不留后患。

總之，全園師幼的安全是學(xué)校各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)園的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。今后我們?nèi)砸訌?qiáng)宣傳教育工作，使廣大師幼掌握應(yīng)急避險(xiǎn)等安全教育知識(shí)，提高師幼自護(hù)自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個(gè)龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)園安全工作落到實(shí)處，為營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)園環(huán)境而不懈努力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

針對(duì)今年疫情的爆發(fā)，我園以高度的職責(zé)感、使命感，時(shí)刻繃緊應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的這根弦。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，夯實(shí)我園安全工作基礎(chǔ)，深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。結(jié)合此次活動(dòng)主題：“提升基層應(yīng)急本事，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”，從本園實(shí)際出發(fā)，開展了一系列有針對(duì)性、實(shí)效性地安全教育活動(dòng)。總結(jié)如下。

一、確保活動(dòng)安全實(shí)施

為了讓全園教職工能夠及時(shí)地了解此次活動(dòng)的目標(biāo)和安排，確保活動(dòng)措施落實(shí)、安全實(shí)施，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，及時(shí)召開了教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件精神，并把此次活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，經(jīng)過(guò)幼兒園公眾號(hào)、電子屏等多種渠道宣傳了本次活動(dòng)開展的目的、資料和形式，并向家長(zhǎng)發(fā)放了公益信息、同時(shí)還張貼了各種防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，供家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)，讓全體師生及家長(zhǎng)明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性。

三、各班活動(dòng)掠影

各班安排安全教育活動(dòng)，活動(dòng)資料有：組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎樣辦”“發(fā)生火災(zāi)怎樣辦”等的活動(dòng)指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識(shí)。經(jīng)過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，利用看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式，從各個(gè)方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)的普及和教育。使幼兒對(duì)各項(xiàng)安全有了更深入地了解，增強(qiáng)了幼兒對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的。認(rèn)識(shí)，取得了良好的效果。

四、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，“生命大于天、職責(zé)重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。預(yù)防火災(zāi)時(shí)全社會(huì)的共同職責(zé)。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)以及如何以正確的方式逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，5月11日午時(shí)，幼兒園組織召開了消防安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)江蘇安居安防培訓(xùn)部的豐教官為我園全體教職員工培訓(xùn)消防安全知識(shí)。

五、防震演練實(shí)踐

12日上午，根據(jù)疫情防控要求，我園采取分時(shí)段，分班級(jí)進(jìn)行防震演練。防震警報(bào)響起，各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃生活動(dòng)。班上三位保教人員，分工合作，站在班級(jí)的不一樣點(diǎn)位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜，服從指揮，所有幼兒快速、貓腰、護(hù)頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行，幼兒疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，各班教師對(duì)人員進(jìn)行班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，向總指揮匯報(bào)人數(shù)情景。經(jīng)過(guò)這次地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)經(jīng)過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)本事和自救互救本事。

六、安全檢查有保障

本周活動(dòng)開展前，我園安全檢查組對(duì)全園各類各器材進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并進(jìn)行記錄和職責(zé)人簽字，確保職責(zé)到人，檢查工作開展得十分有序，首先是尋找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)上報(bào)，并上傳到安全管理平臺(tái)，針對(duì)實(shí)際情景，共同商討最佳解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動(dòng)的正常進(jìn)行做好了充分的保障。

七、“小手拉大手”線上親子活動(dòng)

家長(zhǎng)與幼兒共同觀看有關(guān)防震減災(zāi)的視頻，制作宣傳畫和手抄報(bào)。利用此活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一齊共同了解防災(zāi)減災(zāi)的小知識(shí)及自救方式。

我園經(jīng)過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長(zhǎng)抗災(zāi)自救的意識(shí)和本事。我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)告一段落，而安全教育卻永無(wú)止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強(qiáng)自我防范本事，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

今年5月12日是我國(guó)第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”，__市__中心幼兒園把5月7日至13日作為防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周并全面深入落實(shí)相關(guān)活動(dòng)和工作。我園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對(duì)性地動(dòng)員全體師生員工關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救、互救技能。

1防災(zāi)減災(zāi)周啟動(dòng)儀式

5月7日當(dāng)天，__中心幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)周啟動(dòng)儀式，會(huì)上黃園長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)教師要落實(shí)好防災(zāi)減災(zāi)系列工作，要增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)。

當(dāng)天組織的國(guó)旗下講話內(nèi)容也是關(guān)于如何防災(zāi)避險(xiǎn)，陳老師就此內(nèi)容再次向小朋友們普及基本的安全自救知識(shí);

2廣泛宣傳

制作“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”“__鎮(zhèn)2018年‘5.12’防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)”橫幅懸標(biāo)于醒目位置，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黃園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)小朋友向家長(zhǎng)發(fā)放應(yīng)急知識(shí)的宣傳單500余份，從自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全等方面詳細(xì)介紹了防災(zāi)避險(xiǎn)方面的知識(shí)。通過(guò)知識(shí)宣傳單加強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的鞏固與認(rèn)識(shí)。

3集中教育

各班教師根據(jù)主題組織開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)于身邊的災(zāi)害的安全防范與自救意識(shí);

4實(shí)際演練

我園于5月10日下午3點(diǎn)組織開展“防震”安全演練活動(dòng);在演練活動(dòng)開始前，教師再次組織幼兒進(jìn)行“防震”主題的安全教育活動(dòng)，讓幼兒明白當(dāng)真正危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)該如何保護(hù)自己!隨著緊急疏散警報(bào)響，全體幼兒在各班教師的指引下按照指定路線有序地向各個(gè)安全出口撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序，耗時(shí)僅3分鐘，演練取得預(yù)期效果;

5安全隱患排查

圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析我園目前安全工作現(xiàn)狀，特別針對(duì)暴雨、洪澇、臺(tái)風(fēng)、地震帶來(lái)的威脅，對(duì)幼兒園內(nèi)部及周邊存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實(shí)處。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，全體師生更加詳細(xì)地了解應(yīng)急避險(xiǎn)的重要性，提高了應(yīng)急防災(zāi)避災(zāi)的知曉率。防災(zāi)減災(zāi)事關(guān)全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和切身利益，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是保障人民生命安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要舉措，關(guān)鍵還是要不斷提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)教育局會(huì)議精神，xx幼兒園在x月xx日上午組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次地震演練。

此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

x月x日上午，當(dāng)幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之后，后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級(jí)，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后，教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立刻向園長(zhǎng)匯報(bào)情況，園長(zhǎng)隨后宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，各班幼兒載教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

近日，__幼兒園結(jié)合第__個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日開展了一系列以“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳和演練活動(dòng)。

加強(qiáng)宣傳·周密部署

利用校園電子屏、微信家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)向大家宣傳了第__個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)和口號(hào)。號(hào)召全體教職工，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，做好防災(zāi)演練活動(dòng)，從我做起，防患未然。

安全教育·牢記心間

各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)講故事、觀看宣傳視頻等多種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了防震減災(zāi)安全教育，使幼兒充分了解安全的重要性，學(xué)會(huì)安全自救小常識(shí)。

“地震”來(lái)襲·臨危不亂

當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，小朋友們快速地躲到就近的桌下、墻角邊進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，并用雙手護(hù)住頭部，等到第二次警報(bào)聲響起時(shí)，老師立即組織幼兒雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。整個(gè)演練過(guò)程中組織有序，有條不紊，做到了快速、安全。

(第一次警鈴響起，就地避震，可躲在桌子底下，也可在墻角或床底)

(第二次警鈴響起，聽從指揮有序離開，逃生至室外空曠區(qū)域)

(在安全區(qū)域抱頭蹲下，等待救援)

“安全“童”行·我的安全我關(guān)注

言傳不如幼兒自己體驗(yàn)。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子們真正成為自身安全的小主人，參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動(dòng)中，真正實(shí)現(xiàn)了“我的安全我關(guān)注”。孩子們以獨(dú)特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。

通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動(dòng)，我園全體師幼增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握了避災(zāi)自救的基本常識(shí)和技能技巧，收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位，“防災(zāi)減災(zāi)記心間，筑牢生命安全線”，為幼兒安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園”安全應(yīng)急演練”和”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂幼兒園”安全應(yīng)急大演練”和”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)

今年5月7日至13日是首個(gè)”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我園結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定”應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到”防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一周時(shí)間內(nèi)，我園根據(jù)”應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案的安排，開展了一系列的活動(dòng)。5月7日，各班班主任利用晨間談話時(shí)間為幼兒上好一堂安全教育課;活動(dòng)期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關(guān)安全教育的資料(如如何預(yù)防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識(shí)，防溺水及防安全事故的知識(shí)、防震避險(xiǎn)知識(shí))，讓家長(zhǎng)能夠從中引起注意，并學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)。

5月7日工作會(huì)議時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)《閬中市教科局關(guān)于做好20xx年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》、觀看有關(guān)災(zāi)后急救的影像視頻;5月9日上午10：00——10：05.我園舉行了全園性的應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，分應(yīng)急避震與疏散兩個(gè)內(nèi)容，由于組織到位、職責(zé)明確，演練活動(dòng)十分順利。5月10日，幼兒園組織人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排查。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)”防災(zāi)減災(zāi)日”、”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料，做好”應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。

我園通過(guò)開展”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了”防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長(zhǎng)抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇8

幼兒園堅(jiān)持“珍愛生命、安全第一”的原則，舉行了主題為“提高災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)治理能力”的防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障。現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為志，本著對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)

認(rèn)真根據(jù)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，緊密結(jié)合本園實(shí)際，結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，針對(duì)防震、防火、防雷電以及園所傷害、擁擠、踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)，使我園的安全工作落到實(shí)處。

三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍

防災(zāi)減災(zāi)宣傳我園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用幼兒園班級(jí)主題活動(dòng)、應(yīng)急演練等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹消防知識(shí)及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。

四、開展演練，增強(qiáng)意識(shí)

幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本園實(shí)際，有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全郭按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展本園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常視化，結(jié)合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了提高_(dá)_幼兒園全體師生防震抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震時(shí)有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。2017年5月11日下午，____幼兒園組織全體教師和幼兒進(jìn)行了一次防震應(yīng)急疏散演練。

演練前，各班級(jí)教師組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

隨著警報(bào)聲的響起，防震疏散演練開始，各班教師快速到位，立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等)。

警報(bào)聲停止，各班老師馬上組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)向總指揮匯報(bào)。

整個(gè)地震演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了寶貝們應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)寶貝們的安全意識(shí)，真正掌握在地震中迅速逃生、自救的基本方法。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 篇10

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，xx月xx日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

xx月xx日上午我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組又開展了《地震及應(yīng)急疏散大型知識(shí)講座》參加人員：全園師生500多人。活動(dòng)地點(diǎn)：大會(huì)議室。內(nèi)容：地震前兆圖片地震逃生圖片，地震時(shí)人員疏散視頻及疏散演練流程知識(shí)介紹。

演練前一周，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

疏散演練活動(dòng)流程：

一、隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。

二、“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短促電鈴聲)過(guò)后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。

三、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。

四、全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢(mèng)茹、方慶美、黃玉玲7人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。

通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。